奉獻愛(ài)心的作文3篇(集合)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的奉獻愛(ài)心的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻愛(ài)心的作文 篇1
上個(gè)星期的星期五，學(xué)校舉行了“救助寧德災區小伙伴”的活動(dòng)，我代表我們班捐贈“愛(ài)心”。
我捧著(zhù)沉甸甸的紙袋，用手捂好，向主席臺跑去。莊老師還發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)別致的愛(ài)心。捐款儀式開(kāi)始了。伴隨著(zhù)美妙動(dòng)人的音樂(lè )，各班的代表笑容地走上了主席臺，將手中的紙袋投進(jìn)捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了臺階，我警惕翼翼地捧起了紙袋，生怕把哪位同學(xué)的愛(ài)心給弄丟了�！班А�，紙袋滑進(jìn)了箱子里，安頓了下來(lái)。我想：那箱子里裝的不僅是鈔票，更是同學(xué)們可貴的善良之心。寧德的小伙伴收到這些錢(qián)后必定會(huì )很開(kāi)心！想著(zhù)想著(zhù)，我的臉上也綻開(kāi)了笑容。錢(qián)捐完后，代表們依次排好隊，合了影。我看到了那些攝影師在忙碌地拍攝，老師們也不閑著(zhù)。輪到校長(cháng)講話(huà)了。林校長(cháng)演講完后，現場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老伯伯走上了演講臺，第一句話(huà)就讓我笑出了聲。不是他的話(huà)有問(wèn)題，而是他的發(fā)音有問(wèn)題。我回頭望了他一眼，臉上的皺紋里滿(mǎn)是歲月的滄桑，雖然口齒不清卻那般的飽含豪情，他的'眼里閃動(dòng)著(zhù)常人所未有的光芒……我回過(guò)了頭，我知道，我笑不出來(lái)了，我也不能笑！老人講得異常激動(dòng)，當時(shí)，我真的想將手中的那枚愛(ài)心先放在一旁，好讓我使勁地為他鼓掌……捐款儀式順利地舉行。
課后，王副書(shū)記帶著(zhù)僑鄉頻道的記者大駕光臨我班。當時(shí)，我以為他們只是來(lái)拍攝我們班級的環(huán)境的，也就沒(méi)多大在意，誰(shuí)知，他們竟是要來(lái)采訪(fǎng)我的！我激動(dòng)極了！這可是我第一次接受采訪(fǎng)��！記者阿姨覺(jué)得班里有點(diǎn)吵，就在走廊上進(jìn)行采訪(fǎng)。攝象機對準了我，記者阿姨發(fā)話(huà)了：“你有參加這次活動(dòng)嗎？”“有！”我堅定極了！覺(jué)得臉有些發(fā)燙。記者阿姨又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)聽(tīng)清楚，記者阿姨又不厭其煩地問(wèn)了我第二次：“那你為什么參加呢？”“恩，我覺(jué)得，既然大家都是小學(xué)生，如果只有我們才能在好的環(huán)境下學(xué)習，而別人不行的話(huà)，那他們豈不是太可憐了？”我頓了一下，發(fā)現王副書(shū)記笑盈盈地看著(zhù)我，接著(zhù)，又跑到一旁看攝象機了，我笑著(zhù)繼續道，“捐錢(qián)也執僨我們的一點(diǎn)心意，輔助他人是必要的！”我一口氣說(shuō)了這么一大串，而且還是臨時(shí)發(fā)揮，我真有點(diǎn)佩服自己了！記者阿姨跟我道了謝，轉身走了。
我也轉身回教室了。班里暖烘烘的，這是一個(gè)大集體，這是一個(gè)大家庭，我們都是有愛(ài)心的孩子……
奉獻愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，給予黑暗中的人們一絲光亮;愛(ài)心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望;愛(ài)心是一朵鮮花，給予無(wú)助的人一些安心……
春天，生機勃勃、萬(wàn)物如新�？梢苍谶@陽(yáng)光明媚的春天里，我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫院。怎么回事呢?當我問(wèn)過(guò)其他同學(xué)才知道，原來(lái)他是一個(gè)四年級小朋友，因為得了白血病不能上學(xué)住進(jìn)了醫院。而且他每天要交二十多萬(wàn)的醫藥費，這對一個(gè)極為普通的家庭來(lái)說(shuō)是多么龐大的數字啊!于是我們學(xué)校就展開(kāi)了一個(gè)“奉獻愛(ài)心”活動(dòng)。
老師告訴我們明天要捐款時(shí)，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢(qián)。我把這個(gè)月父母給我的零用錢(qián)捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見(jiàn)體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會(huì )聚成萬(wàn)里長(cháng)江�！敝灰覀兎瞰I愛(ài)心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學(xué)一共交了三千多元，學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著(zhù)“感恩的.心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗臺，將錢(qián)放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過(guò)這種病會(huì )在我們身邊出現，然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
奉獻愛(ài)心的作文 篇3
雷鋒，是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)是雷鋒的名言，它深深地感動(dòng)著(zhù)我。是啊，一個(gè)人能活到什么時(shí)候，沒(méi)人知道，但若你真心地想為人民服務(wù)，即使你的生命短再暫，也會(huì )照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過(guò)無(wú)數人，可他從不要別人回報。他正直、無(wú)私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍于人。有時(shí)還會(huì )為一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事勾心斗角……
想想雷鋒，再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì )寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒，多為他人做些好事嗎?
我深深地知道，我雖不能為國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí)，這種小事比金錢(qián)還要寶貴，這種美德就是無(wú)價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，多為他人著(zhù)想，多幫助他人做點(diǎn)好事，我們這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。
記得有位大師講過(guò)：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個(gè)世界上，你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛(ài)心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去”。
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