【精選】愛(ài)心的作文七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　我的奶奶已經(jīng)六十七歲了，頭發(fā)也已經(jīng)花白了，卻還像個(gè)小孩子。在生活中，我跟奶奶有時(shí)斗嘴，有時(shí)親密，有時(shí)吵架，有時(shí)開(kāi)心。

　　有一次，我的英語(yǔ)練習本不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)遍也都沒(méi)有找到，就跑去質(zhì)問(wèn)奶奶：“是不是你把我的練習本扔掉了？”奶奶白了我一眼，憤憤地說(shuō)：“你的本子我怎么知道？你這是無(wú)中生有，冤枉我！”害我被媽媽罵了一頓。又有一次，奶奶在吃麻糍的時(shí)候，咬了一口，我就發(fā)現她哪里不對勁了，原來(lái)她的兩顆牙齒不小心給粘了下來(lái)，變成了“缺牙窿”，真讓我哭笑不得！

　　記得上學(xué)期，周老師允許我們中午可以自己帶午餐，我興奮得放學(xué)后第一時(shí)間就把這件事情告訴了奶奶，奶奶還是沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，我很早就聽(tīng)到了廚房有動(dòng)靜，但迷迷糊糊中我又睡過(guò)去了。等我醒來(lái)吃早餐時(shí)，只見(jiàn)奶奶已經(jīng)煮好了一碗色香味俱全的紅燒排骨，放進(jìn)了我的書(shū)包。以后每天中午，奶奶都變著(zhù)法子給我煮各種好吃的'：紅燒牛肉、烤雞翅、白煮大蝦…我帶去的午餐永遠是同學(xué)中最誘人、最美味的！看著(zhù)同學(xué)們吃著(zhù)魚(yú)松、肉松、咸蛋等成品菜，而我嘗著(zhù)奶奶親手做的佳肴，感覺(jué)連午餐時(shí)間都變得美妙起來(lái)。

　　以前天天吵吵鬧鬧中，我并沒(méi)有感覺(jué)奶奶對我有多重要，這一次，我終于深深地體會(huì )到了：原來(lái)奶奶的愛(ài)藏得很深很深！但，我終于找到了！

愛(ài)心的作文 篇2

　　3月31日中午，我們湖小北校區舉行義賣(mài)，我們班的“工作人員”包括老師，先去義賣(mài)的地方做準備工作，然后我們全班同學(xué)排著(zhù)隊去義賣(mài)地點(diǎn)。我們到之前，早就做好了賣(mài)場(chǎng)的布置，那里還了貼了許多同學(xué)制作的義賣(mài)的海報。

　　十二點(diǎn)十分，義賣(mài)開(kāi)始了，義賣(mài)現場(chǎng)熱鬧非凡。我們班的銷(xiāo)售員們大聲地吆喝，會(huì )計員將每一個(gè)賣(mài)出的物品的`名字和價(jià)格還有物主都詳細地記錄下來(lái)，很多人從別的地方買(mǎi)來(lái)東西，拿買(mǎi)來(lái)的東西繼續義賣(mài)，真有愛(ài)心。我也準備把我的鋼筆賣(mài)出去，我的鋼筆是19元買(mǎi)的，我想賣(mài)10元，我把價(jià)格貼上去，可是沒(méi)有人要，是因為別人家里都有鋼筆，所以別人是不會(huì )需要我的鋼筆了。

　　本次活動(dòng)讓我們知道了買(mǎi)賣(mài)的基本過(guò)程，學(xué)會(huì )了怎么吆喝吸引別人過(guò)來(lái)買(mǎi)他的東西，怎么討價(jià)還價(jià)。我們還把賣(mài)東西賺的錢(qián)，獻給了災區的人們，幫助他們渡過(guò)難關(guān)�；顒�(dòng)使我理解了一個(gè)諺語(yǔ)，“一方有難，八方支援”的涵義，如果大家都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好。

愛(ài)心的作文 篇3

　　愛(ài)心，無(wú)處不在。不論在學(xué)校，還是在家里，都洋溢著(zhù)愛(ài)心的氣息，那么愛(ài)心在哪兒呢？

　　記得一天下午放學(xué)，和往常一樣，我興奮地奔向校門(mén)口，尋找媽媽的車(chē)�？墒�，今天臨時(shí)有狀況，媽媽沒(méi)來(lái)！我用電話(huà)手表打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以谛ｉT(mén)口等外婆。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，外婆還是沒(méi)有來(lái)，可是月亮姐姐已經(jīng)淘氣地探出了頭。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我越來(lái)越害怕。外婆怎么還沒(méi)來(lái)呀？媽媽今天和同學(xué)出去吃飯，不知道什么時(shí)候回來(lái)？于是，我決定打一個(gè)電話(huà)給外婆……“您好，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥�！贝虿煌�！我的害怕又在心中形成了一堵墻。我小聲啜泣著(zhù)，因為不知道回家的路怎么走�？墒�，哭是解決不了問(wèn)題的，有什么用呢？終于我鼓起了勇氣，向我的膽量發(fā)起了挑戰。結果嘛，顯而易見(jiàn)，我走錯方向了。當我走到皮服城，看著(zhù)滿(mǎn)街的燈火，看著(zhù)擁堵的道路，我發(fā)現自己迷路了！即使這樣，我的臉上也假裝帶有淡定的神情。我淡定，是為了讓我鼓起勇氣，不要害怕。我向前走著(zhù)，走著(zhù)，覺(jué)得自己已經(jīng)離家不遠了。我找到了好運發(fā)超市，便停了下來(lái)，因為我不知道往哪邊走了。

　　正在我望著(zhù)熙攘的人群苦惱時(shí)，一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的`爺爺說(shuō)：“哎！你怎么在這兒��？”我仔細一看，咦？這不是每次在外婆有事的時(shí)候幫我帶到學(xué)校的爺爺嗎？“孩子啊，要我帶你回家嗎？”“哦！太謝謝您了！可是，我沒(méi)有錢(qián)��！”“沒(méi)事，回家再給吧�！蔽铱粗�(zhù)爺爺，那眼神笑瞇瞇地望著(zhù)我，��！就像媽媽的眼睛，那水晶般的寶石……

　　在爺爺的幫助下，我安全回到了家。等我想起來(lái)付錢(qián)時(shí)，爺爺已經(jīng)走了。待下次我再坐爺爺的車(chē)時(shí)，爺爺也同以前一樣，笑瞇瞇地把我送到學(xué)校。

　　愛(ài)心，存在于我們身邊。只要有愛(ài)心，世界將充滿(mǎn)溫暖。讓我們多一份愛(ài)心吧！

愛(ài)心的作文 篇4

　　她，是一個(gè)普通平凡，文靜沉默，非常有愛(ài)心的小女孩，她的名字，就叫做：朱雅雯！

　　剛認識她的時(shí)候，我很討厭她，因為她總是一聲不吱，連個(gè)老鼠叫都沒(méi)有，要么一吱聲，就會(huì )像是“天打雷劈”一樣，聲音大的不可理喻！可是，突然一天我才發(fā)現，原來(lái)，她是那么逗人喜歡。

　　一天，一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩時(shí)，一不小心摔了一個(gè)大跟頭，朱雅雯馬上就跑了過(guò)去，連聲問(wèn)道“怎么樣？有沒(méi)有事？走，我們去醫務(wù)室！”

　　也許那個(gè)人摔太重了，說(shuō)話(huà)斷斷續續的：“好……好……的……好……好吧！”朱雅雯聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)好，便使出全身力量背起了他，把“他”背去了醫務(wù)室。在場(chǎng)的人都超級的佩服她，我似乎對她也沒(méi)有那么反感了，她那“超大”的聲音，也好像又縮小了幾“億”分貝。

　　還記得那一次，我不小心擦了一下胳膊時(shí)，皮擦傷了，我見(jiàn)了，馬上哇哇大哭起來(lái)，朱雅雯跑了過(guò)來(lái)，看了看我的傷口，便馬上把我背起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)的'把 我帶到了醫務(wù)室，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，藥都已近上好了，朱雅雯又一步一步扶著(zhù)我回教室。途中，她一直在問(wèn)我：“怎么樣了？”“還疼不？”“可以了嗎？”之類(lèi)的 話(huà)語(yǔ)，我卻一直沒(méi)回答，目瞪口呆地望著(zhù)她。

　　或許她用她的愛(ài)心感化了我，我不那么討厭她了，反而還和她成為了最好的朋友！我對她的所有反感都被愛(ài)心給融化了。

　　此時(shí)，我內心涌出這樣一段話(huà)：愛(ài)心是陽(yáng)光，是一泓清泉，是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，是人類(lèi)不可少的“美好事物”。

愛(ài)心的作文 篇5

　　星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(cháng)響亮的聲音，他說(shuō)：“同學(xué)們，請你們明天帶好零用錢(qián)，最少是一元，因為窮孩子沒(méi)有錢(qián)，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢(qián)，給他們一點(diǎn)愛(ài)心�！� 星期四早自修時(shí)，錢(qián)老師笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的零用錢(qián)拿出來(lái)放在口袋里�！蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X(qián)包里拿出我的零用錢(qián)，藏在我的口袋里，然后我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，校長(cháng)在臺上說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì )從308班起捐款�！边@時(shí)候廣播里響起了“愛(ài)的`奉獻”這首歌來(lái)，就這樣開(kāi)始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢(qián)放在捐款箱里，我焦急地等待著(zhù)，手里緊緊拿著(zhù)錢(qián)，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢(qián)放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無(wú)比自豪。

　　回到教室，我想：我一定要節約錢(qián)，做更多有意義的事，好好學(xué)習，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。

愛(ài)心的作文 篇6

　　江河咆哮，風(fēng)雨瀟瀟，歲月千秋，花開(kāi)花落，世間如此多美好的事物悄然流逝，而當今人們在追求快節奏的生活的同時(shí)，是否還曾留意這些美好的事物呢？是否還保留著(zhù)真善美呢？是否還獻出愛(ài)心給予幫助呢？我陷入了思考，不知不覺(jué)間腦海中又浮現了那間往事。

　　那天天氣很好，我以為不用帶傘，匆匆忙忙出了家門(mén)，哪知道天公不作美，一放學(xué)的時(shí)間還有10多分鐘，淅淅瀝瀝的下起了小雨，但是雨越下越大，奏起了交響樂(lè )，放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的離去，望著(zhù)同學(xué)們遠去的背影，我只好姍姍流淚，就在我絕望之際，一只手搭在了我的.肩上，“咦，大家都走了，你怎么還不走��？”我轉頭一看，原來(lái)是小明我愁眉苦臉地跟他說(shuō)道“下這么大的雨，我沒(méi)帶傘，只好等在這里了�！蔽以�以為他會(huì )像其他同學(xué)一樣投來(lái)關(guān)心的表情，又愛(ài)莫能助的離去。沒(méi)想到他拉住我的手笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們一起走吧�！蔽疫B忙推辭說(shuō)道，算了，雨這么大你又只有一把傘，你先走吧。他連忙搖搖頭，“沒(méi)關(guān)系，我也算伸出援手幫助你吧，不是說(shuō)人人都要有愛(ài)心的嗎？”沒(méi)等我回答，他就拉著(zhù)我的手一起往前走，小小的一把雨傘，撐起了一片溫暖的天空。

　　我們倆默默的走過(guò)操場(chǎng)，路上的水窩隨雨點(diǎn)落下，旋轉著(zhù)雨點(diǎn)打落在傘上砰砰直響，我看見(jiàn)他左袖濕了一片，悄悄的將傘挪過(guò)去一點(diǎn)，但是被他發(fā)現了，他又挪了回來(lái)，假裝生氣地說(shuō)，“你怎么這樣呢？”“你看你的左袖都被雨水打濕了，挪過(guò)去一點(diǎn)吧�！比缓笏�看見(jiàn)我的袖子也濕了一點(diǎn)，然后就假裝生氣的罵了我一頓，我無(wú)言以對，我們倆走過(guò)街道，他將傘遞給了我，說(shuō)“我到家了，你把這把雨傘帶回去吧，明天再還給我�！弊吡藥撞�，他又回過(guò)頭來(lái)沖我喊道“明天再見(jiàn)�！蹦锹曇裟敲从辛�，字字入心，流入心田，我覺(jué)得一股暖流涌了上來(lái)，心里暖暖的。

　　一次親密的呼喚，蕩起了心中的水花。那是被歲月封存的溫暖，一次次小的援助，洗凈身心的疲憊，讓人倍加溫暖，只要人人都充滿(mǎn)一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間。大愛(ài)無(wú)疆小愛(ài)，只需要一個(gè)善意的舉動(dòng)，面對日漸消逝的愛(ài)心，我們應該行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)鑄造更美好的明天。

　　有些事情你可能做了，會(huì )被別人說(shuō)你做的不夠好，有些事情你沒(méi)有幫別人做，別人就會(huì )說(shuō)你小氣，這點(diǎn)忙都不幫。所以我們是不是就不要去幫助別人了呢？其實(shí)并不是這樣的，別人只是想要你做得更好，在無(wú)意間沖動(dòng)說(shuō)出的話(huà)有些傷人，我們更需要包容，一個(gè)人的性格，可能會(huì )影響到一生，如果社會(huì )都是冷漠的，那這個(gè)國家將會(huì )慢慢走向衰落，我們應該拿出自己的愛(ài)心去奉獻給每一個(gè)人。

愛(ài)心的作文 篇7

　　一月二十九日，我們“未來(lái)之星”雛鷹假日小隊。相約去江寧一家貧困人家進(jìn)行春節慰問(wèn)。我們剛進(jìn)入橫溪鎮，就看到了一個(gè)非�？蓯�(ài)的卡通西瓜娃娃，站在馬路邊歡迎我們，還有馬路兩邊排了一排的，西瓜形狀的小亭子，可漂亮啦！我心里想，這么漂亮的地方難道還會(huì )有窮人嘛？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我們來(lái)到了事先約好的那戶(hù)人家。

　　剛走進(jìn)她家院子，就看到了一個(gè)穿著(zhù)護衣的阿姨，旁邊站著(zhù)一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，當施維昕媽媽告訴我們她們就是我們慰問(wèn)的對象時(shí)，我們趕緊把帶來(lái)的零食、玩具、文具和學(xué)習用品、等等……送到那個(gè)姐姐和弟弟的手上。然后我們又拿出帶來(lái)的福字，幫她們貼到門(mén)上和窗戶(hù)上。

　　進(jìn)屋后我看到他們家是真的好困難哦！簡(jiǎn)直可以用家徒四壁來(lái)形容！除了一張大大的桌子和幾張破舊的凳子外，幾乎找不到一件像樣的東西，聽(tīng)阿姨講：前幾年她們家還蠻好的，可自從她愛(ài)人得了重病后，她的家就慢慢的破落了，為了看病幾乎把家里所有的值錢(qián)東西都賣(mài)了，可最終還是沒(méi)有留住她的愛(ài)人�，F在家里不但欠有外債，還要供養年邁的`婆婆和一雙兒女，日子很是艱難，還有那位小姐姐，她的右手因為小兒麻痹癥而落下了殘疾，寫(xiě)字和做事也只能用左手了。但是她們姐弟兩人都很堅強，在學(xué)習上特別的用功，年年都獲得了三好學(xué)生，看著(zhù)那灰暗的墻上貼滿(mǎn)了鮮艷的獎狀，我們不由得肅然起敬！在心里暗暗地為她們喝彩。

　　在回來(lái)的路上，我們都很沉默，心里都在想著(zhù)那對姐弟，在那么艱苦的條件下，還能那么樂(lè )觀(guān)的面對生活，學(xué)習那么的好！而我們呢？比起她們我們在生活上簡(jiǎn)直就是在天堂，可在學(xué)習態(tài)度上我們卻比她們差了好一大節哦！是不是應該好好的反審一下自己吶？

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