愛(ài)心捐款作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的愛(ài)心捐款作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心捐款作文1
一天放晚學(xué)的時(shí)候老師對我們說(shuō)：“我們要向貧窮小朋友們捐獻我們自己的愛(ài)心，每人至少捐一元錢(qián)。 ”
晚上，我 回到家里后，拿出小兔儲存罐里的錢(qián)數了數，發(fā)現只有2元錢(qián)。我急得直跺腳。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，發(fā)現我 一直在跺腳，就好奇的走了 過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“佳佳，怎么了？是什么東西丟了，還是什么？”我急急忙忙地對媽媽講出了老師說(shuō)的事并把老師的要求一一說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后，吸了口氣時(shí)候說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！嚇了我一大跳。為貧窮小朋友們捐獻愛(ài)心不僅僅是一件很有意義的事情，還體現出我們助人為樂(lè )的心�！眿寢屧�(huà)音未落，就順手從口袋里掏出一張嶄新的10元紙幣說(shuō)：“真是我的好寶貝，懂得樂(lè )于助人了！”我接過(guò)10元錢(qián)，調皮的說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢��！?/p>
第二天早上，我拿著(zhù)捐款的錢(qián)，等著(zhù)老師來(lái)“驗收”呢！
愛(ài)心捐款作文2
今日，我還在廣播節目中聽(tīng)見(jiàn)殘疾人寫(xiě)給大家實(shí)小的小孩子的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留有了淚水。我感覺(jué)殘疾兒童的運勢太凄慘了，她們聽(tīng)不見(jiàn)這世界的響聲看不見(jiàn)這世界的五彩繽紛，多么的的痛楚呀！全國助殘日快到了，我班趙老師說(shuō)：大家都無(wú)私奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，為殘疾兒童捐助吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說(shuō)：全國殘疾人節，我感覺(jué)要為殘疾人捐款！我費盡心思我的綿薄之力為殘廢小孩做些事兒。媽媽開(kāi)心的說(shuō)：行呀，好寶寶，給你這一份愛(ài)心，媽媽一定支持你。因此，我返回自身的屋子，取出儲錢(qián)罐，從里邊取出我平時(shí)積累的5元錢(qián)。我講：媽媽?zhuān)揖栀?元好么？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭容許了。盡管我捐的錢(qián)很少，可是我打算努力學(xué)習，長(cháng)大了賺到大量的錢(qián)來(lái)支助這些殘疾兒童。
我將錢(qián)交到了教師，教師也笑了。我可以為殘疾人辦事，我真高興呀！我是小小的花木蘭，我言而有信，長(cháng)大后，我一定要為社會(huì )發(fā)展，為殘廢作出大量的奉獻。
愛(ài)心捐款作文3
今天，晴空萬(wàn)里。我高興地打開(kāi)電視機，正在找我喜歡的節目。忽然看見(jiàn)一個(gè)節目里頭有的房子東倒西歪；有的房子表面完好無(wú)損，里面卻傷痕累累；還有的亂七八糟。原來(lái)是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災難。就在這時(shí)出現很多人在捐款的鏡頭。我也想捐，于是就問(wèn)媽媽要錢(qián)。媽媽說(shuō)：“我想我們不要捐了吧，還是把錢(qián)留下自已用�！笨墒俏液芟刖�，我千方百計地想辦法。還是想不出好的辦法讓媽媽拿出錢(qián)去捐款。
我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好的辦法。叫上媽媽一起看這慘不人睹的事件。媽媽看著(zhù)看著(zhù)眼淚悄悄地流下了來(lái)。媽媽說(shuō)：“真的太感人了，我們也要獻出一點(diǎn)愛(ài)心，讓災區人民抗震救災、重建家園�！卞X(qián)給了我。
我一上學(xué)就把錢(qián)捐出來(lái)，終于為災區人民獻出了一份愛(ài)心，并在心里默默地祝福他們平安。
愛(ài)心捐款作文4
那天我在晚報上看到我國西南遭受到百年大旱時(shí)，我就寫(xiě)了一份倡議，我的倡議書(shū)發(fā)到網(wǎng)上，受到許多朋友、同學(xué)、老師及媽媽、姑姑同事的關(guān)注，他們紛紛把捐款給我，響應我的愛(ài)心捐款。
真沒(méi)想到會(huì )受到那么多人的支持，尤其是生命樹(shù)的老師和財經(jīng)大學(xué)的研究生大哥哥大姐姐，還有媽媽的同事，姑姑的同事以及我家周?chē)泥従�，他們給了我非常的大鼓勵，當我拿著(zhù)倡議書(shū)，向他們說(shuō)明情況時(shí)，他們都慷慨地拿出，我說(shuō)只要捐出一元時(shí)，他們拿出�；及籽〉膬和缛湛祻�。同學(xué)們肯定都會(huì )問(wèn)：“愛(ài)心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的？”因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢(qián)不多，但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢(qián)，真是人多力量大呀！
在這次捐錢(qián)活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛(ài)，希望我們捐出的錢(qián)能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。
愛(ài)心捐款作文5
今天，我在廣播中聽(tīng)到殘疾人寫(xiě)給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留下了眼淚。我感覺(jué)殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音看不到這個(gè)世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說(shuō)：我們都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說(shuō)：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說(shuō)：行呀，好孩子，你有這份愛(ài)心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢(qián)罐，從里面拿出我平時(shí)積攢的5元錢(qián)。我說(shuō)：媽媽?zhuān)揖柚?元好嗎？媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢(qián)不多，但是我決定好好學(xué)習，長(cháng)大掙到更多的錢(qián)來(lái)資助那些殘疾兒童。
我把錢(qián)交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說(shuō)到做到，長(cháng)大以后，我一定要為社會(huì )，為殘疾做出更多的貢獻。
愛(ài)心捐款作文6
有一個(gè)三年級的學(xué)生，她叫劉歡歡她得了一個(gè)大病，有一年沒(méi)有上學(xué)了。他的爸爸媽媽不在身邊，劉歡歡和她的姑姑生活在她的家里。她的 家人很想給她看病治療，但是沒(méi)有錢(qián)，為此感到很難 過(guò)。
黃老師組織我們班學(xué)生每人都拿出自己的零花錢(qián)去幫助劉歡歡同學(xué)，有的捐了一元，有得捐了兩元，有的捐了五元，有的捐了十元……等等。我拿出自己的五 元零花錢(qián)去幫助劉歡歡同學(xué)，我們大 家捐的錢(qián)不多，我們都一顆愛(ài)心。積少成多，集體的力量是偉大的，希望我們都能幫助到劉歡歡，祝愿劉歡歡同學(xué)早日康復！
愛(ài)心捐款作文7
20xx年12月5日，我校全體師生舉行了獻愛(ài)心捐助活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)到了周子柱與白血病做斗爭這件事都踴躍參加，獻上一份愛(ài)心，因為我們都懷揣著(zhù)一個(gè)信念，那就是周子柱同學(xué)肯定會(huì )康復，重返校園。
開(kāi)始捐款了，首先老師們在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，你一百，我二百，把自己的心意放進(jìn)了紅紅的捐款箱。同學(xué)們也不落后，我們以班級為單位，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，迫不及待地拿著(zhù)自己的零花錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進(jìn)去，捐款箱里漸漸地滿(mǎn)了起來(lái)。
開(kāi)始空空的紙箱，現在變成了一個(gè)裝滿(mǎn)愿望的愛(ài)心捐款箱。真希望周子柱同學(xué)可以早日收到我們的祝福。
這一天，是我難忘的一天，因為我獻出了我的愛(ài)。幫助別人是快樂(lè )的、是幸福的。愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)心捐款作文8
最近四川那里發(fā)生了八級大地震，很多人失去了家園甚至生命，他們急需幫助。
上星期三，吃完中午飯，徐老師給我們看了一座地震后的中學(xué)，很悲慘，很多學(xué)生的尸體被放在了操場(chǎng)上，還有些被壓在廢墟下。本來(lái)高高興興的我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是江與微和幾個(gè)女生被感動(dòng)了，我也很想哭，可是硬憋住了。
第二天早上，爸爸給我二十元錢(qián)，讓我去捐給災區的人們，因為那些人很可憐，到了學(xué)校，我第一個(gè)把二十元錢(qián)交給了大隊干事施雯雯。我們班上的同學(xué)捐款很積極，我發(fā)現其他的小朋友都比我捐得多，我很不好意思，早知道我就捐多點(diǎn)。我們學(xué)校捐了四萬(wàn)元。
一方有難，八方支援。我希望災區的人們早點(diǎn)度過(guò)難關(guān)，重建家園。
愛(ài)心捐款作文9
又到了“愛(ài)心捐款日”了，早晨，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的愛(ài)心零花錢(qián)來(lái)到老師跟前，大家都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一隊，有的把老師圍成一圈，我把我的20元交給了老師 ，有的拿5元、有的10元、有的20元， 還有的50元…… ……
在人群中我看到了趙昊 ，看到了他手里大紙包上寫(xiě)著(zhù)：趙昊，100元。老師接過(guò)紙包看到后非常驚訝。同學(xué)們看到了都發(fā)出贊嘆聲�！摆w昊，你準備捐100元嗎？”�！笆堑摹壁w昊說(shuō)道�！�100元太多了，你捐20元吧！”“20遠呀，太少了�！薄耙蝗痪�30元，”就捐40元吧�！袄蠋熍c趙昊的`談話(huà)我都聽(tīng)到了，40元已經(jīng)不少了，平時(shí)他連一分錢(qián)也不浪費，今天卻拿出那么多錢(qián)！
令我感動(dòng)的是不是那百元大鈔，而是他的行為！趙昊是想讓富裕走向貧困的災區！
愛(ài)心捐款作文10
今天上午，老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“武功有一位小學(xué)生，是三年級的，名叫費永收。他得了白血病，花了幾十萬(wàn)還沒(méi)治好，他家已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了。他需要我們的幫助�！蔽覀儺惪谕暎骸昂�！”
下午，捐款開(kāi)始了。老師把捐款箱捧了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)：“等一下把錢(qián)放到箱子里……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，突然有一位同學(xué)沖到了捐款箱旁，準備把錢(qián)放進(jìn)去。老師又讓他退了回來(lái)。終于可以開(kāi)始捐款了，六年級先捐，接著(zhù)是五年級，然后才輪到我們了。我看見(jiàn)劉云陽(yáng)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)悲傷。接著(zhù)三年級的捐，他們都爭先恐后，擠得捐款箱差點(diǎn)從桌子上掉下來(lái)。鄭麗萍同學(xué)雖然和我捐的一樣多，但我很感動(dòng)。因為她家庭困難，并且喉嚨里多長(cháng)了一個(gè)東西，話(huà)都說(shuō)不伶俐，竟然還捐5元，可見(jiàn)她的愛(ài)心有多大。
最后老師數了數錢(qián)，一共兩百多元。希望這些錢(qián)能夠治好費永收同學(xué)的病。我們全校的同學(xué)都祝愿他早日出院，和我們一樣來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍！
愛(ài)心捐款作文11
人人都有一顆心，大多是善良的。在別人有難的時(shí)候，我們獻出一點(diǎn)愛(ài)心，也許就能挽救一條生命。
近幾天，四川發(fā)生了大地震，死了很多人，我很難過(guò)。
老師從辦公室回來(lái)的時(shí)候，臉色鐵青。她說(shuō)：“現在四川的同學(xué)沒(méi)有了家，他們連吃的都沒(méi)有。一方有難，八方救援，我建議同學(xué)們少吃點(diǎn)零食，向四川人民獻點(diǎn)愛(ài)心�！�
回到家里，我對媽媽說(shuō)：“我們要捐款，給四川地震災區�！�
媽媽說(shuō)：“好事，四川的人也真夠可憐的�！�
我問(wèn)：“媽?zhuān)揖瓒嗌倌�？�?/p>
我媽說(shuō)：“就用你這星期的零花錢(qián)吧，家里也沒(méi)有錢(qián)了�！�
第二天上學(xué)，我們開(kāi)始捐款，有的10元，有的20元，我錢(qián)少有些不好意思，后來(lái)想五元也能幫災區人買(mǎi)五瓶水呢。趙欣捐了100，老師問(wèn)：”是你自己的錢(qián)么？“趙欣說(shuō)：“我出一半我媽出一半�！崩蠋熣f(shuō)：“你做得很好，提出表?yè)P�！�
我捐得不多，但我也有一顆愛(ài)心。只要獻出了愛(ài)心，就能讓別人溫暖一些。
愛(ài)心捐款作文12
今天上午，下了第二節課我們去操場(chǎng)做操。到了操場(chǎng)以后，我們站好隊沒(méi)有做操，校長(cháng)宣布捐款儀式正式開(kāi)始。音樂(lè )響起來(lái)了，校長(cháng)首先把錢(qián)放到了一個(gè)紅色的捐款箱里。然后，我看見(jiàn)李老師、謝老師、書(shū)法老師、美術(shù)老師、健教老師還有其他班級的老師排著(zhù)隊繞著(zhù)圈把錢(qián)也放到了那個(gè)紅色的捐款箱里。我們提前把錢(qián)交給了謝老師。
謝老師告訴我們：有些孩子冬天里光著(zhù)腳在冰冷的雪地上走，他們沒(méi)有鞋可穿，所以我們把愛(ài)心送給他們。我想：我們幫助了別人，別人也會(huì )幫助我們，大家和諧、快樂(lè )地在一起會(huì )感覺(jué)很溫暖。
愛(ài)心捐款作文13
今天上午，我來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)們爭先恐后的給老師錢(qián)，老師被同學(xué)們團團圍住，圍了一圈又一圈，所以把老師搞的手忙腳亂，等我捐完錢(qián)回到座位上的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)出現在我的眼前 ，我定睛一看，原來(lái)是趙昊，只見(jiàn)趙昊把紙包交給了老師，老師打開(kāi)一看是一張百元大鈔，同時(shí)也在我的眼前閃亮了一下，頓時(shí)我心中升起一個(gè)大大的問(wèn)號，我想：趙昊平時(shí)花錢(qián)都不舍得，今天竟然捐 一百元錢(qián)，真是不可思議��！當時(shí)我發(fā)出了驚訝的聲音，我又想：今天趙昊腦子進(jìn)水了，還是。
老師對趙昊說(shuō)：“趙昊你還是拿二十吧”。趙昊不住的搖頭說(shuō)：“太少，太少”。老師說(shuō)：“那就三十吧”。趙昊不住的搖頭，堅定的說(shuō)；“還是太少”。到最后趙昊捐了四十元，我看到趙昊 的臉上還有一絲遺憾的神情。
通過(guò)這次捐款活動(dòng)，我以后要多獻愛(ài)心，多做好事。
愛(ài)心捐款作文14
當我走進(jìn)教室，同學(xué)們都帶著(zhù)笑容，把尚老師圍了個(gè)水泄不通，爭先恐后地把手里的錢(qián)交給老師，同學(xué)們手里有五元，十元，二十元。就在這時(shí)，人群中出現了一個(gè)矮矮的個(gè)子，手里拿了一個(gè)紙包 ，哦，原來(lái)是趙昊��！趙昊把手里的紙包交給老師，老師打開(kāi)紙包驚訝地看著(zhù)手里的錢(qián)，我走近一看，趙**居然交了一百元，我想：趙**真有愛(ài)心��！
老師對趙**說(shuō)：“你現在還小，就交二十元吧！”
趙昊不住地搖頭，嘴里小聲的說(shuō)：“太少了，太少了�！苯�(jīng)過(guò)趙昊和老師商量，趙昊捐了四十元，這是當時(shí)捐地最多的一個(gè)人了。
老師通過(guò)給趙**的媽媽打電話(huà)，知道了趙**的零花錢(qián)平時(shí)都不舍得花。
我這次雖然只捐了二十元錢(qián)，但是尚老師說(shuō)了捐錢(qián)不在多少，只要有這份愛(ài)心就足夠了！
愛(ài)心捐款作文15
今天是個(gè)特殊的日子，一走進(jìn)教室大門(mén)，一堆同學(xué)把老師圍了個(gè)水泄不通，手里都拿著(zhù)自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)，我也從書(shū)包里拿出五元錢(qián)交給老師。
老師生手里攢了一大把錢(qián)各種面值的都有：一百的、五十的、二十的……
這時(shí)，**把一個(gè)包的很好的一個(gè)紙包交給老師，老師不以為然地打開(kāi)紙包，仔細一看，驚住了，老師以為看錯了，揉揉眼，是真的！**捐了一百聲錢(qián)，我們看到了，也驚訝地合否攏嘴。
比起我的五元，**捐得更多。主要的不是這張百元大鈔，而是令我感動(dòng)的是**很有愛(ài)心，勇于捐出自己的壓歲錢(qián)來(lái)救助災區的孩子們，我要向**學(xué)習，當別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手 。
當別人有困難，伸出自己的愛(ài)心之手，這溫暖就會(huì )傳遍人間。
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