【精選】愛(ài)心的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的愛(ài)心的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1
有人曾經(jīng)問(wèn):什么最美?你也許會(huì )說(shuō),山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實(shí),大愛(ài)也是一種美麗。
愛(ài)是一種很奇妙的東西,它能為內心冰冷的人注入絲絲溫流,它能讓內心邪惡的人迷途知返,它能使欲望貪婪的人認清自己,重拾愛(ài)心。因此,當貪心遇到愛(ài)心,這場(chǎng)煙波浩渺的戰爭中,勝負自然揭曉。
“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎'。與浩瀚無(wú)邊的歷史長(cháng)河相比,短暫的人生是微不足道的。然而對每一個(gè)個(gè)體而言,短暫的人生則是我們生活的全部。所以,為我們理想的實(shí)現勇敢嘗試,是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了這一點(diǎn),她用她的一生去實(shí)現心中的理想——讓愛(ài)遍撒大地。在排水溝旁,她拾起無(wú)家可歸的人,在病床前,緊抱身患重病的人,在兒童之家,她寫(xiě)下了《人生戒律》,告訴人們不管怎樣,都要將愛(ài)傳遞下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎麗服,面對人們捐款的善款,她從不貪心,而是全部拿出來(lái)幫助窮人。修女塔雷莎用自身的樸實(shí)和愛(ài)心譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人心弦的樂(lè )曲。她是無(wú)私的使者,她是溫暖的化身,她是愛(ài)的天使。
被譽(yù)為人民藝術(shù)家的老舍先生,在新中國成立初期,他所住的房子不遠處有一個(gè)破舊的寺廟。寺廟里住著(zhù)白天以乞討和賣(mài)藝為生的盲人,約40人。每每路過(guò),老舍先生內心都無(wú)比的傷心。就這樣,他不顧家人的反對,不收取任何好處,沒(méi)有一絲貪念,他無(wú)私的教盲人學(xué)習樂(lè )器,并給他們找工作,直到所有人都搬離了原來(lái)的破廟。每當老舍先生下班回家,住在街上的盲人都會(huì )不約而同的打開(kāi)門(mén)前的那盞燈,靜靜在自家門(mén)前等待,只為和老舍先生打聲招呼,只為他照亮門(mén)前的路。
印象派畫(huà)家梵高曾說(shuō):愛(ài)之花開(kāi)的地方,生命便能欣欣向榮!彼宰寪(ài)傳遞下去,讓愛(ài)春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲。
愛(ài)心的作文 篇2
下雪后,小麗和媽媽去景山公園拍雪景。一進(jìn)公園,她們看見(jiàn)了成片成片的像守衛的士兵一樣挺直站立的松樹(shù),還看見(jiàn)像厚厚地毯一樣的白雪鋪了一地,她們踩在上面發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒,她們找到了一個(gè)很美麗的雪景,媽媽剛把相機拿出來(lái)要給小麗照相,可是小麗眼睛一亮飛快地向右跑去。
原來(lái),是一個(gè)小弟弟坐在地上哭泣。小麗耐心地問(wèn):“小弟弟的,你怎么了?”小弟弟的一邊哭一邊說(shuō):“在滑雪的時(shí)候,人太多,滑下來(lái)就找不到媽媽了!眿寢屌苓^(guò)來(lái)看見(jiàn)這溫馨的一幕,急忙給她們倆拍了一張照片。小弟弟看到這么多人關(guān)心他,會(huì )心地笑了。小麗可真是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩呀!
愛(ài)心的作文 篇3
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種完美的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵,關(guān)愛(ài),支持。你給予別人關(guān)愛(ài),你會(huì )得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài),你會(huì )感到內心的美滿(mǎn)。人的感情的基礎是關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類(lèi)最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì )去幫忙他人,關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì )得到他人的關(guān)愛(ài)。
我在生活中就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
小時(shí)候,居住的地方,是一個(gè)普通的小區,那的環(huán)境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒(méi)在小區亂扔過(guò)垃圾,因此地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅僅打掃自己家的屋子和走道,還時(shí)常幫鄰居們打掃,有了這樣的習慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時(shí)我還小,可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里,我銘記著(zhù),直到這天。我很愛(ài)看他們打掃衛生,對于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由?此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m,在陽(yáng)光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事?粗(zhù)看著(zhù),就模仿起他們來(lái),跟著(zhù)他們一齊干。心里只想著(zhù):這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè )。
我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著(zhù)掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂(lè )呵呵的。同時(shí),我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。之后,我大了一點(diǎn),知道這是掃地,并不是變魔術(shù)?赡怯秩绾,我依然把它當成一種樂(lè )趣。依舊快快樂(lè )樂(lè )的去進(jìn)行。沒(méi)過(guò)幾天,我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動(dòng)作,也開(kāi)始為居民們打掃衛生,不知道為什么,他們也是樂(lè )呵呵的?峙滤麄円灿X(jué)得幫忙別人是很快樂(lè )的吧。我們掃地的隊伍越來(lái)越大,這持續了很久,很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過(guò)。
愛(ài)心的作文 篇4
大家好,我叫王淼文,是個(gè)地道的慈溪人。我今年十一歲了。
我有一張黑黑的瓜子臉,眉毛淡淡的,個(gè)子不高也不矮,正好一米四三,我有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。我的愛(ài)好廣泛,運動(dòng)、舞蹈、唱歌,但我最喜歡的還是幫助流浪的小動(dòng)物。為什么呢?這還得歸功于冬日的那只一身雪白的小貓。
那天,外面正下著(zhù)鵝毛大雪,一只渾身濕漉漉的小貓蜷縮在路邊,它用那可憐的目光看著(zhù)我,我連忙跑過(guò)去,抱起小貓就往家里趕。我一回家就先給小貓洗了個(gè)熱水澡,接著(zhù)我又用吹風(fēng)機把它的毛吹干,把它放在了一個(gè)舒服的窩里,然后我就去給它準備了可口的飯菜了,看著(zhù)小貓吃得津津有味的樣子,我心里別提有多開(kāi)心了。連剛才媽媽訓斥時(shí)的不快都一掃而光了。是呀!動(dòng)物也需要人類(lèi)的關(guān)心和愛(ài)護呀!它們是我們永遠的朋友,沒(méi)有它們的陪伴,人類(lèi)的生活就沒(méi)有樂(lè )趣可言。這樣想著(zhù),我更加堅定了自己心中的決心:盡可能地利用自己的力量,去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物們。
值得慶幸的是,自從那次以后,我一直一如既往地做著(zhù)這樣的事情。班里同學(xué)知道后,很多人也加入到我的隊伍中了。我相信:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。
這就是我,一個(gè)愛(ài)與小動(dòng)物為伴的女孩,你們了解了么?
愛(ài)心的作文 篇5
從小到大,老師這個(gè)詞無(wú)論是漢語(yǔ)還是英語(yǔ)都是最熟悉不過(guò)的了,這幾年來(lái),都少不了老師的幫助和教導,;老師在我心中也有著(zhù)神圣的地位。
在教過(guò)我的所有老師中,有一位老師讓我不得不感激她,那就是——史麗英,我的班主任老師。她用全部的愛(ài)心和耐心來(lái)教我們,也是她讓我克服了心理障礙,增加了自信,有勇氣去面對老師,說(shuō)我的心里話(huà)、我的感受和想法。
史老師,梳著(zhù)干練的短發(fā),濃濃的眼眉下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)很?chē)烂C。
記得,在上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候,由于我的視力不好影響期末復習,媽媽跟老師說(shuō)了,史老師馬上就把我的座位調到第一排。當時(shí)我十分驚訝,我真沒(méi)想到史老師會(huì )馬上幫我調座位,我非常感謝史老師。您平時(shí)看起來(lái)很?chē)绤,但卻非常關(guān)心我們,而我們似乎都不是很關(guān)心自己,上課說(shuō)話(huà)、溜號、做小動(dòng)作、不注意聽(tīng)課,老師你還那么關(guān)愛(ài)我們,我們真是不爭氣呀!浪費了您那一片良苦用心。
新的學(xué)期來(lái)到了,我仍是坐在第一排,雖然看黑板很清楚,但是我個(gè)子很高,在第一排很匝眼,又太影響后面的同學(xué)了,不太好!所以我還想再跟老師說(shuō)一下?lián)Q座的事,可是心里卻總覺(jué)得這樣麻煩老師不好,不應該這樣做。我猶豫了很久,終于在一個(gè)早自習上,把事情說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到的是,史老師不但沒(méi)有生氣,還很和藹的給我講道理,老師把她的難處告訴了我,同時(shí)也告訴我無(wú)論有什么事情都可以跟老師說(shuō),不要害怕,老師會(huì )盡力幫你的。這次老師又幫助了我,成全了我的心愿。在此之前我的心還猶豫不定,手比冰塊還要涼……經(jīng)過(guò)幾分鐘的心理斗爭,才開(kāi)口說(shuō)。 我對您的印象也徹底的改變,從嚴厲到和藹,從害怕到喜歡。是史老師讓我戰勝了,我的膽小、懦弱,讓我變得勇敢,增加了自信。有勇氣對老師說(shuō)我想說(shuō)的話(huà)。
感謝您史老師,不是您對我的愛(ài)心、鼓勵和諄諄教導,我是無(wú)法這么快的成長(cháng)起來(lái),您是一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;您是我人生的指路燈,為我照亮前進(jìn)的方向;您是我飛翔的翅膀,讓我飛向理想的未來(lái)。
愛(ài)心的作文 篇6
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,空氣清新,我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動(dòng),家長(cháng)、學(xué)生和老師歡聚一堂,共同來(lái)慶祝這個(gè)難忘的節日。一個(gè)接一個(gè)的精彩節目讓人看得目不暇接,眼花繚亂,各色的服裝整整齊齊,漂漂亮亮,這些花樣不一、各式各樣的節目都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師們精心排練很久的,無(wú)一不凝聚著(zhù)師生的心血與汗水。表演進(jìn)展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的,還是給甘肅窮苦地區捐贈課外書(shū)的環(huán)節。
幾名佩戴著(zhù)整齊亮麗紅領(lǐng)巾的同學(xué)在臺下雙手捧著(zhù)用艷紅色綢帶捆扎而成的文學(xué)書(shū)籍,專(zhuān)心致志地看著(zhù)舞臺。兩名優(yōu)秀的主持人開(kāi)始演講了:“下面,由我校少先隊員代表給甘肅貧困學(xué)生進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)!”全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。校長(cháng)健步走上舞臺,舉起話(huà)筒,情緒激昂地發(fā)表了一篇演說(shuō)詞,聲音雄渾,充滿(mǎn)自信,回蕩在每一位同學(xué)的耳畔。然后,兩名來(lái)自甘肅省的校長(cháng)也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛(ài)心。他們半瞇著(zhù)眼睛,嘴角微微上揚,都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊員代表手捧書(shū)籍,神態(tài)莊重地走向舞臺中央,面朝觀(guān)眾們,忠誠的目光炯炯有神。同學(xué)們也都目不轉睛地盯著(zhù)舞臺,臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有人的.目光都聚集在少先隊員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書(shū)籍,都是經(jīng)過(guò)學(xué)校篩選的,把同學(xué)們捐出的書(shū)籍、雜志、漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等等都經(jīng)過(guò)了細致的挑選,篩選出了優(yōu)秀的文學(xué)作品送給甘肅的渴望學(xué)習的同齡學(xué)生們,祝愿他們能好好學(xué)習,天天向上,像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好童年。兩名甘肅校長(cháng)更是激動(dòng)得渾身顫抖,喜悅與興奮在他們的眼中閃爍,他們好像看到了未來(lái)的希望,等到甘肅省的小學(xué)生也成為祖國的棟梁時(shí),他們一定會(huì )更加驕傲的!記者、攝影師、家長(cháng)們都紛紛舉起照相機、手機,拍下了這一幕感人的畫(huà)面,無(wú)數個(gè)閃光燈在舞臺前閃耀,就好像播下了無(wú)數顆希望的種苗。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)甘肅的那些可愛(ài)天真、純潔樸素的同學(xué)們,雖然我們距離遙遠,但是這并不能阻礙我們對他們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷!這一本本好書(shū),都是我們對他們的一顆顆愛(ài)心,我們希望他們和我們一樣在陽(yáng)光下成長(cháng),接受雨露的滋潤和陽(yáng)光的愛(ài)撫,盡情徜徉在知識的海洋中,被文學(xué)熏陶著(zhù),在屬于他們自己的一片藍天上自由飛翔!這一本本好書(shū),就是他們翱翔的翅膀,就是他們對明天的希望,就是他們對未來(lái)的憧憬!想象著(zhù)甘肅同學(xué)露出的花兒一般的笑臉,我的心里頓時(shí)喜悅萬(wàn)分!
通過(guò)這次的捐書(shū)活動(dòng),我更加了解到,我們生活在幸福的環(huán)境里,而還有很多留守兒童常年不與家人團聚竟然是司空見(jiàn)慣的事,他們的上學(xué)路坎坷曲折,泥濘不堪,每頓飯和生活都沒(méi)有保障。生活在幸福生活里的我們,更應該好好珍惜現在的生活,抓緊時(shí)間努力學(xué)習,與時(shí)間賽跑,為他人奉獻出自己的一片愛(ài)心,用童心去幫助他人,用我們繽紛的童年去點(diǎn)亮貧困孩子的希望!
愛(ài)心的作文 篇7
春天的到來(lái),使我們的校園充滿(mǎn)勃勃的生機;愛(ài)心活動(dòng)的舉辦,使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
這個(gè)月,我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng),第一是“學(xué)會(huì )感恩”,第二是“同在一片藍天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)!
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)!
在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái),不管是哪一類(lèi)型的,只要是教科書(shū)都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后,爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū),便問(wèn)我干什么。我一邊繼續我的“工作”一邊說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校,捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生!卑职謰寢屄(tīng)了,微笑著(zhù)對我說(shuō):“很好,我們是應該幫助貧窮的人,特別是孩子,他們需要接受教育!你多捐點(diǎn)書(shū),這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我真是越干越起勁!
本周一,學(xué)校將所有學(xué)生捐的書(shū)都捐給了吳中區的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書(shū)的那一刻,我非常激動(dòng),腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話(huà)!看到我校的學(xué)生代表把書(shū)傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí),我感到非常高興!因為我知道在這么多書(shū)里,其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸;我為我是一個(gè)有愛(ài)心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動(dòng)中國20xx十大真情故事”后,我深感慚愧!因為我平時(shí)并不是很樂(lè )于助人,而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒(méi)有任何關(guān)系的,但是當幫助者看到一些需要幫助的人時(shí),毫不猶豫地伸出了援助之手,這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過(guò)錯,恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機會(huì ),我抓住了這個(gè)很好的機會(huì ),并且及時(shí)運用了這個(gè)良機!真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些,讓我們更多地感受到奉獻的快樂(lè )!
如果你在別人需要幫助時(shí),毫不猶豫地獻出自己的愛(ài)心,那么在你需要幫助時(shí),別人也會(huì )斬釘截鐵地把愛(ài)心獻給你!如果人人都獻出自己的愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得更美好,我們的明天將會(huì )更加燦爛、更加輝煌!
愛(ài)心的作文 篇8
愛(ài)心是什么呢?愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,滋潤了人們干涸的心靈;愛(ài)心是一個(gè)手勢,一個(gè)話(huà)語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作……
愛(ài)心是人人都有的,所謂“人之初,性本善。我們的身邊處處都有愛(ài)心的痕跡。例如:當你走在街上,看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了,你趕緊跑過(guò)去,把他扶起了,這是愛(ài)心的表現;當你在一棵樹(shù)旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了,你把出世的蝴蝶放飛大自然,這也是愛(ài)心的表現;當你走在樹(shù)林里,看見(jiàn)了一只受傷的鳥(niǎo)兒,你把它抱回家,幫它療傷,等它傷好后,讓它飛上藍天,這同樣是愛(ài)心的表現。
今天上午,我和小姨去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一進(jìn)菜市場(chǎng),就看到里面人來(lái)人往的,散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的,過(guò)路都不好過(guò),擠來(lái)擠去的。我們正準備離開(kāi)。抬頭一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸舉著(zhù)一塊牌子,上面說(shuō):“孩子患了心臟病,無(wú)錢(qián)醫治,現在急需錢(qián)用!笨赐旰,我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣,扔到一個(gè)塑料袋中,那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢(qián)邊撫摸著(zhù)孩子的頭。而孩子正佝僂著(zhù)躺在他們面前。從那里經(jīng)過(guò)的人們陸續從口袋里掏錢(qián)給他們。但也有一些人裝著(zhù)視而不見(jiàn),看到人家那么可憐,還吝嗇五角、一元錢(qián),他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了,離開(kāi)了菜市場(chǎng),我心頭猛地一震,那個(gè)孩子真是太可憐了,這么小就有心病,我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢(qián)對這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用,也談不上幫助,但我做了一件有意義的事,愛(ài)心是無(wú)價(jià)的;也許有人會(huì )說(shuō)這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的,因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變得更加美麗!
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