愛(ài)心的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)心的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
今天我在公園里玩，發(fā)現一群螞蟻朝垃圾筒走去。我拿來(lái)一個(gè)面包放在離螞蟻不遠處，突然，一只螞蟻從隊伍中走出來(lái)，奔向面包，“呀！又有幾只螞蟻排著(zhù)隊去運面包�！弊詈�，更多的螞蟻也跟過(guò)去了，轉眼間，無(wú)數只螞蟻排著(zhù)隊朝面包走去。
面包被螞蟻占領(lǐng)了，我有些疑惑不解了，為什么螞蟻不把面包運回去呢?我回去看了看書(shū)，才知道螞蟻要在里面多呆一會(huì )兒，我立刻跑回公園，發(fā)現面包被螞蟻一個(gè)個(gè)運走了。有的把面包運回去，有的一口一口吃面包， 還有的在面包上安家，這些有趣的小螞蟻引起了我的注意，我把在面包里安家的小螞蟻帶回家，決定收養他們。
但有一天，不幸的事發(fā)生了，我正在做作業(yè)， 看見(jiàn)小螞蟻玩的很開(kāi)心，但過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻一大堆躺在盒子里，我傷心的說(shuō)：“小螞蟻動(dòng)死了！”說(shuō)著(zhù)我傷心的大哭起來(lái)，我把小螞蟻的尸體放在螞蟻洞前，一群螞蟻把小螞蟻買(mǎi)在土里，我看見(jiàn)了很被感動(dòng)，于是，我天天放學(xué)回家，走過(guò)螞蟻洞前，我都要給螞蟻門(mén)送來(lái)一顆米飯就著(zhù)樣，我和螞蟻門(mén)成為了最好的朋友。
愛(ài)心的作文 篇2
一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要舉行愛(ài)心義賣(mài)會(huì )活動(dòng)了，同學(xué)們又紛紛討論起來(lái)：“我捐一個(gè)洋娃娃�！薄拔揖枰缓兴使P，還有鉛筆和橡皮�！薄拔野盐易�?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū)捐出來(lái)！”……同學(xué)們獻愛(ài)心真是積極踴躍��！
義賣(mài)會(huì )那天，我們的教室變成了一個(gè)個(gè)小超市，里面的物品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，有各種各樣的學(xué)習用品、玩具、課外書(shū)，還有很多好吃的零食……老師們變成了一個(gè)個(gè)售貨員，一邊舉起一件物品，一邊大聲吆喝：“這包可愛(ài)漂亮的糖果書(shū)簽，誰(shuí)要買(mǎi)��？”立刻，一大幫同學(xué)蜂擁而上，把老師圍得水泄不通，手中的錢(qián)高高揮舞著(zhù)：“我要，我要！”老師雖然忙得滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻掛著(zhù)那開(kāi)心的笑容。
不一會(huì )兒，義賣(mài)會(huì )上物品都被我們一搶而空了，而我們的書(shū)包里卻多了很多的東西。這些都是用我們的愛(ài)心換來(lái)的。我們希望我們捐贈的這份愛(ài)心能夠幫助那些有困難的人。
義賣(mài)會(huì )上的物品有價(jià)，我們愛(ài)心無(wú)價(jià)！
愛(ài)心的作文 篇3
愛(ài)心是每一個(gè)人都要擁有的東西，他不需要太多的條件，只需一顆善良的心。
在20xx年的時(shí)候發(fā)生了一次大災難，那就是與惡魔非典做斗爭，有一個(gè)出租車(chē)司機與一位乘客發(fā)生了一件有責任的事。
在發(fā)生非典時(shí)，大家都很慌張。出租車(chē)司機機乎沒(méi)有一位乘客，就在準備回家時(shí)一個(gè)乘客上了他的車(chē)。這個(gè)乘客戴著(zhù)帽子用手帕掩著(zhù)口鼻，當司機問(wèn)他要去哪時(shí)，這個(gè)乘客說(shuō)出地址令他猛地想起了，正是非常時(shí)期，任何人都有可能得非典，便問(wèn)那位乘客最近的狀況怎樣，當他聽(tīng)到那位乘客感冒并且發(fā)了高燒時(shí)。這不得不讓司機認為他疑似得了非典，司機立刻開(kāi)車(chē)去了醫院，乘客見(jiàn)這不是他要去的地方，立刻讓司機停車(chē)。司機說(shuō)他可能得了非典要去醫院做檢查。那位乘客立刻求司機不能去醫院，他把身上的錢(qián)都掏出來(lái)，希望司機能讓他回家。司機說(shuō)現在是非常時(shí)期不能讓他回家。并且說(shuō)乘客的醫藥費他都包了。就是不能讓他去別的地方，他把乘客送到醫院，并自覺(jué)把自己隔離，把自己的出租車(chē)也進(jìn)行消毒。他就是一位有愛(ài)心和責任心的出租車(chē)司機。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應該要有愛(ài)心，在別人遇到困難時(shí)及時(shí)幫助他人也是有愛(ài)心的表現。
愛(ài)心的`作文 篇4
愛(ài)是甘霖，滋潤枯竭的心田;愛(ài)是春風(fēng)，撫摸禁錮的種子;愛(ài)是明月，照亮漆黑的道路。把愛(ài)心帶給他人，就給了別人希望。
在一個(gè)風(fēng)雪漫天的時(shí)節，一個(gè)人孤獨地行走在街上。雪像舞動(dòng)的精靈飄揚著(zhù)，落在他的頭發(fā)上。風(fēng)呼嘯著(zhù)，像一只雄獅，似乎要吃掉他;又像一個(gè)錐子，直往他骨頭里刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了——他們被凍死了。他不知該去向何方，只能坐在一處墻角里哀嘆命運的不公。不知過(guò)了多久，他已經(jīng)奄奄一息了，地是饑寒交迫的無(wú)奈與痛苦，分仿佛看到了死神在向他招手�！斑@給你吃吧!”一個(gè)人說(shuō)道。她把一個(gè)干面包放在他手里，并有將破舊的棉被蓋在他身上。面包很硬，簡(jiǎn)直難以下咽，但是他卻吃的津津樂(lè )道。此后，女子總會(huì )準時(shí)給他帶來(lái)那硬邦邦的干面包。在那個(gè)寒冬，有許多人凍死了，但他卻生存了下來(lái)，并成為了農場(chǎng)主。
記得有一次，在電視上看到，一個(gè)賣(mài)羊肉串的老伯把自己賣(mài)羊肉串的錢(qián)都贊了下來(lái)捐給貧困學(xué)子。雖然錢(qián)不是那么多，但卻有很多大山里的孩子因此進(jìn)了學(xué)校讀書(shū)。他們進(jìn)入了夢(mèng)書(shū)的地方，那個(gè)有著(zhù)知識的海洋，與書(shū)的殿堂的地方。老伯從未放棄，一直堅持把這微不足道的愛(ài)心送給別人。一年又一年，他的愛(ài)心積少成多，竟然成了二十多萬(wàn)這樣一筆數字。當別人問(wèn)起他會(huì )不會(huì )繼續下去，他只說(shuō)：“只要我還有能力，我就不會(huì )停止�！边@句話(huà)不知感動(dòng)了多少人。
寒冬里的干面包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣(mài)羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去，給了貧寒學(xué)子讀書(shū)的希望。不論何時(shí)何地，只要你將愛(ài)心奉獻給他人，就一定會(huì )給別人希望。
愛(ài)讓枯竭的心田開(kāi)花;愛(ài)讓禁錮的種子發(fā)芽;愛(ài)讓漆黑的道路光明。把愛(ài)心帶給他人……希望就在萌芽……
愛(ài)心的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的好朋友，我的好朋友是許博文。
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，好像什么事都能聽(tīng)到，一頭烏黑的短發(fā)，他也是活潑可愛(ài)的小男孩。
有一次，我和許博文出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，他摔倒了，許博文連忙把小弟弟扶了起來(lái)，并和藹可親地問(wèn)：“你還好嗎？”小弟弟說(shuō)：“哥哥，我沒(méi)事，休息一下就好了�！�
晚上，許博文到我家玩，我問(wèn)許博文：“你為什么要扶小弟弟呢？”許博文說(shuō)：“我們要保護比我們更弱小的人�！�
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲、自豪。
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