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愛(ài)心作文600字

時(shí)間:2022-05-14 08:43:20 愛(ài)心 我要投稿

【實(shí)用】愛(ài)心作文600字六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的愛(ài)心作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】愛(ài)心作文600字六篇

愛(ài)心作文600字 篇1

  關(guān)愛(ài),無(wú)處不在

  人世間,有純真的友誼,有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有刻骨銘心的仇恨......但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

  小時(shí)候,爸爸要我學(xué)溜冰,當我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí),一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生,恰巧,鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰,爸爸扶著(zhù)我慢慢地走八字步,我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著(zhù),但是心中依然殘存著(zhù)害怕,于是,我再三囑咐爸爸必須要扶好我,我溜得越來(lái)越平穩,像一只輕盈的燕子。但是,爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛,當我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí),驚叫起來(lái):“爸爸,爸爸!”突然,“撲通”一聲,我重重地摔到了地上,頓時(shí)頭暈目眩,只感到一陣劇痛,在一旁觀(guān)看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們,聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲,都過(guò)來(lái)看怎樣回事,當看到我摔倒在地時(shí),紛紛過(guò)來(lái)將我扶起,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,得知我是正因學(xué)溜冰而摔倒時(shí),都鼓勵我繼續學(xué)溜冰:“你可要堅持呀,要不然什么也學(xué)不會(huì )!”、“堅持就是勝利,你也要堅持!”......一句句話(huà)像一股股暖流流進(jìn)我的心里,最后,我不負眾望,學(xué)會(huì )了溜冰?梢(jiàn),人間的關(guān)愛(ài)是多么溫暖!

  其實(shí),這樣的事還有很多,今年的“5.12”汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎?地震發(fā)生后,世界各地的人們都伸出了援助之手,幫忙災民重建家園,這讓災民感激不已。

  關(guān)愛(ài)是一種付出,像和煦的陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)是一種奉獻,像輕柔的春風(fēng);關(guān)愛(ài)是一種美德,像無(wú)私的大地.讓我們一齊關(guān)愛(ài)別人,讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!

愛(ài)心作文600字 篇2

  一場(chǎng)百年難見(jiàn)的特大洪水,一次兇猛的強熱帶風(fēng)暴“碧利斯”,一次愛(ài)心的傳遞。洪魔所到之處,房屋倒塌,田地沖毀了,人們無(wú)家可歸。

  在肆虐的洪水中,我們看到了另一群人,他們在肆虐的洪水中搶救人民,搶救人民財產(chǎn),他們在默默的跟洪魔搏斗,他們,就是我們可愛(ài)的人民子弟兵。

  8月3日晚,湖南衛視的《情系大湘南》大型賑災義演中,我們再一次看到了他們,看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們,這一場(chǎng)牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心,也牽動(dòng)著(zhù)許多海外的游子的心。

  他們向我們講述了在洪災面前,湖南的人民展開(kāi)了一場(chǎng)空前絕后的救災戰役,在各級領(lǐng)導的指揮下救助被困人員,上演了一個(gè)又一個(gè)感人,催人淚下的場(chǎng)面。有的甚至還為此付出了生命的代價(jià)。

  當舞劇《大脫險》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時(shí),現場(chǎng)人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來(lái)了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開(kāi)了村民的門(mén),使他們能夠安全轉離,但是,她卻永遠地留在了洪水里,離開(kāi)了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 钡,她的媽媽再也?tīng)不到了。

  同樣的,曹彥林也是在搶救人民時(shí)拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子,當他救完了村民后,才記起自己的家人還在洪水中,此時(shí)他已經(jīng)沒(méi)有了力氣,但是還去拯救自己的家人,最終,他們還是被洪水吞噬了。當英雄的家屬撲到主持人的懷里時(shí),我再也忍不住了,眼淚頓時(shí)留了下來(lái)。

  看著(zhù)被洪水沖跨的家園,看著(zhù)無(wú)家可歸的人民渴望的眼光,我想說(shuō):“肆虐的洪水!你快點(diǎn)退去吧,不要在殘害人間了,多少家庭面臨妻離子散的悲劇,多少個(gè)家庭為你留淚, 你沖跨的田地,你淹沒(méi)的道路,都模糊了人們的雙眼!

  俗話(huà)說(shuō):一方有難八方支援。洪魔無(wú)情,人間有情。人間還有愛(ài)心在傳遞!還有好心人!

愛(ài)心作文600字 篇3

  初夏的陽(yáng)光照射在古城大地。5月30日,飛揚參加了三線(xiàn)戰友俱樂(lè )部慰問(wèn)涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮英才小學(xué)留守兒童的活動(dòng),那一刻感覺(jué)回到了兒時(shí),好激動(dòng)好開(kāi)心。

  由于路上出了一點(diǎn)小插曲,司機走錯了路,到的晚了,進(jìn)去后就看到了正在進(jìn)行的教師熱烈、激情奔放的健身操,看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦(感恩)。俱樂(lè )部健身隊也被現場(chǎng)氣氛感染,同臺演出了廣場(chǎng)舞“泉水叮咚”,被俱樂(lè )部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻歌助陣。高昂奔放的歌聲贏(yíng)得了熱烈的掌聲。校長(cháng)對俱樂(lè )部的愛(ài)心援助活動(dòng)給了高度的評價(jià)和贊揚,對我們的到來(lái)給與熱烈的歡迎。對我們帶的捐助物品表示深深的感謝!

  聯(lián)歡在互動(dòng)中結束,在懷舊的心情中結束。但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜,看到我們佩戴著(zhù)孩子們敬獻的紅領(lǐng)巾,仿佛又回到了我們的兒童時(shí)代?粗(zhù)這些留守兒童臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,不由得使人鼻子泛酸,眼眶濕潤,說(shuō)不出是同情、憐惜還是欣慰,總之看到他們生活的很好很幸福很開(kāi)心,看到這么多的社會(huì )力量在幫助著(zhù)他們關(guān)懷著(zhù)他們,真的很欣慰。愿他們節日不只限于“六一”愿他們天天快樂(lè ),永遠幸福,在社會(huì )的關(guān)愛(ài)下,好好學(xué)習,成為國家的棟梁之才!

  生活中處處需要愛(ài),它也許只是沙漠中的一泓清泉,是枯樹(shù)的一片新芽,但是只要我們人人付出一點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)心傳遞,用愛(ài)的大傘把愛(ài)心撐起,裝著(zhù)我們共同的感動(dòng),盛著(zhù)我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報。給下一代留下永恒的愛(ài),讓他們大愛(ài)傳遞,學(xué)會(huì )感恩,感恩社會(huì ),感恩父母,感恩真情。

  凈慧禪師說(shuō):古語(yǔ)講“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)……”接受一份幫助,投入一份笑容,讓愛(ài)心傳遞,溫暖人間每一個(gè)角落。陽(yáng)光,讓孩子們的笑臉更燦爛,微風(fēng)吹拂,讓愛(ài)心傳遞,大愛(ài)無(wú)疆!

愛(ài)心作文600字 篇4

  記得在四年級的暑假中,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。正當我專(zhuān)心致志地翻閱書(shū)籍時(shí),聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書(shū),向四周望了望,發(fā)現在我不遠處,有一個(gè)大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽?zhuān)贿吙,看意思是在尋求幫助。我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),擦擦他臉上的淚水。問(wèn):“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”

  小男孩連連點(diǎn)頭,接著(zhù)又大哭起來(lái),我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來(lái)幫你找媽媽?zhuān)梢詥!毙∧泻u漸地停止了哭聲,非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的小男孩由于找不到媽媽?zhuān)薜脻M(mǎn)身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的具體情況,他叫小明,和媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū),自己貪玩亂跑找不到媽媽。小明邊哭,一邊四處張望?赡翘煺墒侵苣,來(lái)買(mǎi)書(shū)的人要比平時(shí)多一倍還多,小明年齡又小,也說(shuō)不清媽媽具體穿著(zhù)長(cháng)相,我帶著(zhù)他不停地在人群中來(lái)回穿梭,但始終也不見(jiàn)“親人”的身影。這下怎么辦呢?最終,我只能用最笨的辦法-----守候尋找。

  我和小男孩到三樓工具書(shū)附近站下尋視著(zhù)過(guò)往的人,此時(shí)我心里也非常著(zhù)急,恨不得忙上幫小明找到媽媽?zhuān)业纳砩夏樕弦裁俺隽撕。小男孩也時(shí)常用企盼的.眼神看著(zhù)我,好象在說(shuō):“姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩,一邊心里想:小明的媽媽一定因找不到孩子而著(zhù)急。我們不能站這死等了,應該想一個(gè)更好的辦法。就在這時(shí),我突然起到,我們可以去廣播室廣播,只要小明的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了廣播,就能找到小明了。

  我們找到一位在書(shū)店里工作的阿姨,把事情經(jīng)過(guò)告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時(shí)把小明與媽媽走失的消息播報出去。不過(guò)5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室,這就是小明的 媽媽。此時(shí)小明見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑑芍谎郾牭么蟠蟮,不顧一切撲向了媽媽?/p>

  看著(zhù)他們母子,我很感動(dòng),這是我給予別人的一份愛(ài)。

愛(ài)心作文600字 篇5

  愛(ài)如春暉,沐浴著(zhù)每個(gè)人的心靈;愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田;愛(ài)又如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每個(gè)人的心窩。

  愛(ài)心仿佛能治愈一切事物,讓其內心充滿(mǎn)純凈與光明。不過(guò)要認真觀(guān)察,善于傾聽(tīng),你就會(huì )發(fā)現身邊其實(shí)有很多擁有善心的人們。他們不求回報,只需要默默地幫助,或許要付出很多,但他們從不抱怨,他們就是那些讓愛(ài)心充滿(mǎn)世間的義工。

  在我家附近就有一支這樣的隊伍。我看到過(guò)他們扶老人過(guò)馬路,與留守老人談心,與小孩子玩樂(lè )……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學(xué)捐書(shū)。

  那件事大概是在20xx年的一天,因為事情的意義重大,所以到現在我還記憶猶新,我還清楚地記得。

  那天我和奶奶下樓散步,走著(zhù)走著(zhù),就看見(jiàn)了有一大堆人圍在一起,小時(shí)候好奇心重,便拉了拉奶奶的手,指著(zhù)那一堆人說(shuō):“那里好多人啊,奶奶我們去看看好不好?”然后奶奶就拉著(zhù)我的小手往那群人走去。那時(shí)一位義工姐姐正在站著(zhù)說(shuō):“給貧困小學(xué)捐書(shū)啦!請你出一小份力為他們帶來(lái)希望吧!”桌子上已經(jīng)擺了很多書(shū),應該是捐了的書(shū),一塊紅布掛著(zhù),上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮明的大字:“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說(shuō):“我們也捐幾本書(shū)好不好?”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說(shuō):“去吧,我在樓下等你!蔽壹泵γΦ嘏芰松先,下來(lái)的時(shí)候,那位姐姐就快要和她的隊伍走了,我氣喘吁吁地跑到她前面說(shuō):“姐姐…這里還有幾本!苯憬阈α艘幌,溫柔地對我說(shuō):“謝謝你啊,可愛(ài)的小妹妹!苯憬阆蛭覔]手,隨后她們就走了。

  這一幕幕在我腦海里回放,心中不禁充滿(mǎn)了感動(dòng),“將愛(ài)心潑灑,讓希望萌芽”深深地印在了我心中。

愛(ài)心作文600字 篇6

  “買(mǎi)花了,買(mǎi)花了;走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!便宜賣(mài),快來(lái)買(mǎi)呀!”佳惠超市廣場(chǎng)上叫賣(mài)聲,呼喊聲,討價(jià)聲此起彼伏。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情在人流量川流不息的廣場(chǎng)上義賣(mài)花卉。

  廣場(chǎng)上,寫(xiě)著(zhù)“中山路小學(xué)科技小組資助貧困生義賣(mài)活動(dòng)”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場(chǎng)中間,一張張綠色的桌子一張挨著(zhù)一張,桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個(gè)小伙伴分為一組,站在桌子旁邊賣(mài)鮮花,只見(jiàn)楊欣蕊和幾位同學(xué)在大聲推銷(xiāo):“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!快來(lái)這里買(mǎi)鮮花啰,您買(mǎi)一盆花,就等于獻出了一份愛(ài)心!”很快,一位老奶奶過(guò)來(lái)了,她想買(mǎi)一盆金邊吊蘭,但又拿不動(dòng)。就在這時(shí),一位六年級熱心的男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“奶奶,您的家在哪兒?我幫您送去吧!”說(shuō)著(zhù),六年級的男同學(xué)捧起金邊吊蘭,和奶奶一邊親熱地說(shuō)著(zhù)話(huà),一邊朝著(zhù)老奶奶的家走去。我想,要是我的力氣有那么大,我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。

  義賣(mài)還在進(jìn)行著(zhù),這時(shí)走過(guò)來(lái)一位年輕的阿姨,她看中了一盆吊蘭,但她需要一個(gè)袋子裝。我和楊欣蕊聽(tīng)到后,立刻跑到傍邊的陽(yáng)光苗苗商店向服務(wù)員阿姨要了一個(gè)袋子,小心地把吊蘭裝進(jìn)袋子里,阿姨滿(mǎn)意地提著(zhù)袋子走了!皔es,我們又賣(mài)得了20元!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。買(mǎi)了一個(gè)多小時(shí)后,盆栽的花卉都賣(mài)完了,義賣(mài)活動(dòng)即將結束了,我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車(chē)上準備走。王老師對我們說(shuō):“你們今天的表現太棒了,這次義賣(mài)一共賣(mài)了二千一百多元錢(qián)!甭(tīng)到這個(gè)好消息,我們感到非常開(kāi)心。

  這次愛(ài)心義賣(mài)花卉活動(dòng),不僅用自己的力量幫助了貧困同學(xué),而且還鍛煉了我們中山少年的能力,展示了我們科技小組同學(xué)能干的風(fēng)采。

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