【實(shí)用】愛(ài)心作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文600字 篇1
星期二早晨的陽(yáng)光特別明媚，輕柔地撒在“金華市青春小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字上，還時(shí)不時(shí)有幾只機靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)，活躍在這溫馨的校園中，這兒啄啄，那兒啄啄，還嘰嘰喳喳唱著(zhù)美妙的歌聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲敲破了校園的寧靜。各班的同學(xué)們涌到走廊排好了隊伍，高興地走到操場(chǎng)上，準備升國旗。這時(shí)候廣播中傳出了并不是國歌聲，而是大隊部輔導員金老師的聲音�！巴瑢W(xué)們，金華市城西小學(xué)有一位叫吳欣悅的同學(xué)，和我們一樣的年齡，都是少先隊員，可是她卻得了骨髓癌這嚴重的病，我們作為一名少先隊員，我們能袖手旁觀(guān)嗎？”“不能”青春小學(xué)的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。金老師又深情地說(shuō)道：“一樓的走廊那兒，放著(zhù)一個(gè)捐款箱，請同學(xué)們伸出你的援助之手，獻上一份愛(ài)心，幫幫這名少先隊員吧！”
放學(xué)一回到家中，立刻放下書(shū)包，連拖鞋還沒(méi)有穿好，就沖進(jìn)了我的小房間，把藏在床底下零花錢(qián)的盒子拿了出來(lái)，從里面拿出一張五十元錢(qián)，看著(zhù)這張五十元錢(qián)，我想著(zhù)：這可是我攢了好幾個(gè)星期的錢(qián)��！可是同學(xué)有難，我總不能不支援吧，我還是毫不猶豫地塞進(jìn)了書(shū)包里，準備明天捐獻給吳欣悅同學(xué)。
第二天早晨，我早早地來(lái)到了校園，想盡早捐款，沖到一樓，我果然看到了鮮紅的捐款箱，正放在桌子上。旁邊，笑瞇瞇地坐著(zhù)金老師，我把已經(jīng)握得熱乎乎的五十元錢(qián)投入了捐款箱，也把愛(ài)心捐給了吳心悅這位小朋友�！爸x謝你，姚逸凡！”坐在一旁的金老師笑容更加燦爛了！不知怎的，我頓時(shí)感到有些害羞，但是小小的心中有了一股英雄般的自豪感，心里暖洋洋的。
這時(shí)，我想起了金老師教我們唱的歌曲：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌一直蕩漾在我的耳邊，永遠記在我的心中。
愛(ài)心作文600字 篇2
今天我看了一本書(shū)叫《再苦也要笑一笑》，其中有一篇叫《愛(ài)心能創(chuàng )造奇跡》。里面講述了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠學(xué)費正挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。于是，他決定向個(gè)人家要口飯吃。然而當一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)候，這個(gè)男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的喝完牛奶，問(wèn)道：“我應付多少錢(qián)？”年輕女子微笑著(zhù)回答：“一分錢(qián)也不用付。我媽媽教導我，施以愛(ài)心不求回報�！蹦泻⒄f(shuō)：“那么請接受我由衷的感謝吧�！闭f(shuō)完他就離開(kāi)了這戶(hù)人家，此時(shí)他覺(jué)得自己渾身是勁兒，對生活充滿(mǎn)了自信。本來(lái)他都打算放棄上學(xué)了。
多年以后，小男孩長(cháng)大了，成了一名著(zhù)名的醫學(xué)專(zhuān)家，然后那位女子得了一種罕見(jiàn)的疾病，當時(shí)醫生束手無(wú)策，最后她被轉到大城市治療，由專(zhuān)家制定方法來(lái)治，當年的小男孩也參加了團隊，當他聽(tīng)到了這位女子的地址時(shí)有一種奇怪的念頭從他的腦海里閃過(guò)，總覺(jué)得和自己有關(guān)，他走去一看正是當年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。
經(jīng)過(guò)艱難的手術(shù)治理，終于她的病治好了，她以為醫藥費會(huì )用自己去付，可是當他接過(guò)醫藥單一看不由大吃一驚，醫藥單上寫(xiě)得清清楚楚的白紙黑字，寫(xiě)著(zhù)醫藥費已付，一杯牛奶。
讀了這篇文章，我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切，別人額滴水之恩，當涌泉相報，感恩讓人變得充實(shí)和快樂(lè )，感恩讓人明白什么是愛(ài)，然后得到愛(ài)。
愛(ài)心作文600字 篇3
男孩做到了樹(shù)樁上，樹(shù)好快樂(lè )。
忽然，一種感覺(jué)從男孩的腦子里顫動(dòng)了一下，然后，男孩問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)，我拿了你的蘋(píng)果，樹(shù)干和樹(shù)枝，我都覺(jué)得好快樂(lè )，你為什么會(huì )坦然接受呢？”“因為我喜歡你啊，為了一個(gè)我喜歡的人做事情，我當然愿意了�！薄澳悄阌袥](méi)有想過(guò)這對你不公平呢？”“為什么會(huì )不公平呢？你拿走我的`蘋(píng)果，賣(mài)了一些錢(qián)，你還買(mǎi)到了玩具，你多高興，我也高興。你把我的樹(shù)枝拿走，蓋了一棟房子，結婚又生孩子，你也很高興，我也很高興。你拿走我的樹(shù)干，做成了一艘船，開(kāi)創(chuàng )了你的事業(yè)，你高興，我高興。這幾件事你高興，我也高興，我沒(méi)感覺(jué)的不公平��！”“現在我老了，你也老了，不知道什么時(shí)候就會(huì )離彼此而去”“孩子”說(shuō)道�！拔椰F在什么都沒(méi)有了，我覺(jué)得對你還有一些慚愧�！薄安�，大樹(shù)，”孩子說(shuō)道“你把一切都給了我，我一切的一切都是得益于你，應該慚愧的人是我，而不是你，要不是我，你現在還是挺拔、參天的大樹(shù)，就不會(huì )變成一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，是嗎？”“孩子，你錯了。當我喜歡上你的時(shí)候，我就已經(jīng)決定把我的一切都奉獻給你，你想要什么，我就盡量滿(mǎn)足。這樣，我也會(huì )很快樂(lè )。我現在雖然只是一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，但是我現在很自豪，很驕傲，因為我把我的一切都奉獻給了我愛(ài)的人，我快樂(lè )。孩子，我現在快要死了，也沒(méi)有什么東西給你了，現在我求你一件事”“請你說(shuō)�！薄拔椰F在只剩這個(gè)樹(shù)墩了，請你把樹(shù)墩做成棺材，我想死在你的身邊，這樣，我就滿(mǎn)足了�！蹦泻阉龀闪斯撞�，樹(shù)，走了，孩子也死在給予他一切的樹(shù)旁邊……
愛(ài)心作文600字 篇4
如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉野谷場(chǎng)的時(shí)候，愛(ài)心，涉水而來(lái)。
陽(yáng)光撫摸過(guò)，淚水澆灌過(guò)，愛(ài)心帶著(zhù)清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠遠地散發(fā)著(zhù)一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。
沒(méi)有淚，只有接受愛(ài)心的如花的笑靨，沒(méi)有淚，只有獻出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里，多少次欣慰凝聚在余輝中?愛(ài)心，涉水而來(lái)，帶來(lái)了黑夜的星光，驅走了凄淡的感傷。
曾記否?那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否?那催人淚下的團圓;曾記否?那發(fā)自肺腑的感動(dòng)?花開(kāi)花又落，月缺月又圓，愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然?豈止是溫暖?愛(ài)心，饋贈給世界宇宙的精華，賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂!
塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在這里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在這里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中，我們風(fēng)塵滿(mǎn)面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛(ài)心就如紫霧云霞，紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。
愛(ài)心，就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸，我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛(ài)的力量。
愛(ài)心，讓水神秘，讓人沉醉。生命需要愛(ài)，如果把愛(ài)從人的體內抽出，人會(huì )變得很難看。愛(ài)，點(diǎn)綴世界，讓世界更精彩;愛(ài)，點(diǎn)綴人生，讓人生更加感人。捐獻是一種愛(ài)心，給予是一種愛(ài)心，幫助那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛(ài)心。
愛(ài)心，已經(jīng)上岸，帶著(zhù)花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴著(zhù)愛(ài)心走過(guò)。
有愛(ài)心的沙漠，不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤，不再狂野兇殘。
愛(ài)心，涉水而來(lái)……
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