【實(shí)用】愛(ài)心作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心作文 篇1
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起曾經(jīng)從媽媽手機里看到的一個(gè)故事。
新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀已承擔起家里全部的家務(wù)。從她學(xué)會(huì )做事開(kāi)始，就要照顧瘋癲的媽媽。家里的房子破得不成樣子，到處都是窟窿，整個(gè)家只能靠爸爸賺苦力錢(qián)來(lái)維持。爸爸砍竹子，她就負責除枝。對于陳海萱來(lái)說(shuō)，日子苦一點(diǎn)不要緊，治好媽媽的病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂(lè )的歌聲，像陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)這個(gè)特殊的家。
這個(gè)故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童，因交不起昂貴藥費而放棄治療的病人，還有孤零零的老人和無(wú)人照管的孤兒，這些人都需要我們獻出一顆熱烈的心。我想如果成立一個(gè) “愛(ài)心節”，人們就會(huì )用不同的方式來(lái)幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。
我盼望著(zhù)“愛(ài)心節”能早日成立，讓那些需要幫助的人早日解決困難，讓全國兒童都像我們一樣快樂(lè )成長(cháng)。
愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)讓人暖心的東西；愛(ài)是什么？愛(ài)是人間最美好的事物；愛(ài)是什么？愛(ài)是人們心中一顆生根發(fā)芽的種子。如果世界上的人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
為了把我們的愛(ài)心進(jìn)行傳遞，學(xué)校組織了一次“愛(ài)心在傳遞”的活動(dòng)，我們將帶著(zhù)自己家里的一些生活用品、營(yíng)養品、食品等等，去到學(xué)校附近的社區慰問(wèn)老人。我從家里帶了4袋面，老師同學(xué)們和社區工作人員們來(lái)到了瀏河村社區。在路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社區人員說(shuō)：“這位阿姨就是我們慰問(wèn)的一戶(hù)困難戶(hù)家庭�！敝灰�(jiàn)阿姨穿著(zhù)一套棉睡衣，在大熱天里難道不熱嗎？我們一肚子的疑問(wèn)，我們穿著(zhù)單衣，還有一些熱。
阿姨見(jiàn)到我們，一邊把我們領(lǐng)到她家去，一邊說(shuō)：“社區人員真好啊，謝謝你們……”轉了幾個(gè)彎，便到了阿姨家。我們班的同學(xué)都以為阿姨家住在居民樓內，可是阿姨家卻住在兩戶(hù)居民樓中間空隙里臨時(shí)搭建的板房，家里總共也只有十幾個(gè)平方，一巴掌大，進(jìn)去幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)“水泄不通”了。我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。房中只擺著(zhù)一張床，一張書(shū)桌，一臺小小的破舊的電視機。班上幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)只能貓著(zhù)腰進(jìn)去，生怕碰著(zhù)腦袋。床上躺著(zhù)的是阿姨的丈夫，阿姨進(jìn)去之后對叔叔說(shuō)了一句話(huà)：“你起來(lái)看看這些小朋友們吧！”叔叔喃喃地說(shuō)：“我也想啊，可是……我起不來(lái)！”看得出叔叔應該是一個(gè)殘疾，失去了勞動(dòng)能力。我將手中的面條交給阿姨感到十分激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是一些好小朋友！”阿姨應該是感動(dòng)了，都語(yǔ)無(wú)倫次了，不知該怎么表達感激之情。后來(lái)?yè)私�，才知道，叔叔雙腿癱瘓，阿姨得了一種病，需要換腎，大熱天穿棉衣才不會(huì )冷，他們的兒子是天生的腦癱，因為不能攢齊手術(shù)費，所以一直沒(méi)有治療。
愛(ài)就在心間，只要人人獻出一點(diǎn)，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)心作文 篇3
大家都說(shuō)人間有真情，我也看到了幾處。
一天，我在放學(xué)回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)小孩抓魚(yú)時(shí)落水了，他在水里掙扎著(zhù)，大聲地向岸邊求救，也想靠近岸邊。但是，因為他人還太小，這些動(dòng)作全是沒(méi)用的。這時(shí)，一個(gè)人正好從這里路過(guò)，他看見(jiàn)小孩在水里，立刻下去，把那個(gè)小孩子給救了上來(lái)。這個(gè)人不謂水有多深，不謂生命危險，跳下水把小孩救了上來(lái)，真有愛(ài)心!
這種是人命關(guān)天的大事，但小事也能反應出這種情況。
學(xué)校里，一個(gè)同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，做錯了一道題，忽然發(fā)現自己的橡皮不知跑到哪里去了，地上也找過(guò)了，鉛筆盒里也翻過(guò)了，可就是找不著(zhù)。于是，他便向同學(xué)借，但同學(xué)那也沒(méi)有橡皮，只有水筆。就在他垂頭喪氣的同時(shí)，一位過(guò)來(lái)批作業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“我的橡皮先借給用吧!只是差了點(diǎn)兒�！坝谑�，我拿起橡皮，一擦，好清楚啊!擦完之后，他剛好批完作業(yè)了，我便把橡皮還給了那位同學(xué)。雖然這個(gè)故事只是借橡皮那么一點(diǎn)事，但是，它也體現出了同學(xué)的愛(ài)心，跟沒(méi)橡皮的同學(xué)成了鮮明的對比。
這件小事體現了同學(xué)們的愛(ài)心，大事體現了救助者的愛(ài)心，下面這件事，是家里發(fā)生的，一起去看看吧!
每天下午，我因為放學(xué)早，都是第一個(gè)到家的，到家后我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。隨后，爸爸也會(huì )跟著(zhù)到家，我便會(huì )立刻跑上去，把拖鞋給他，然后把毛巾洗濕，攪干，給他擦汗。如果你要問(wèn)我為什么要這樣做，我就會(huì )回答“因為他是我爸爸!”
愛(ài)心作文 篇4
“愛(ài)是什么？”有人這樣問(wèn)�！皭�(ài)是在你遇到困難的時(shí)候，別人為你伸出援手�！庇腥诉@樣說(shuō)；“愛(ài)是母親給你無(wú)微不至的關(guān)懷�！庇腥诉@樣說(shuō)；“愛(ài)是父親給你的深刻教誨�！庇腥诉@樣說(shuō)；還有人說(shuō)：“愛(ài)是你迷茫的時(shí)候，別人為你點(diǎn)亮的溫馨的燈火”……我認為愛(ài)是用一份愛(ài)心對待一切生命，你付出就有回報。為什么有的人會(huì )為一只小貓而伸出援手？為什么有的人會(huì )為了一只折翅的蝴蝶而擔心？為什么有的人會(huì )為了一個(gè)鷹巢、一棵樹(shù)而停掉巨大的工程？為什么有的人為讓孩子迎著(zhù)太陽(yáng)上學(xué)而讓時(shí)間慢了半個(gè)小時(shí)？
那是因為那些人心中有愛(ài)、愛(ài)心。愛(ài)是暗夜里亮著(zhù)的一站溫馨的燈火，它指引著(zhù)我們朝著(zhù)美與善的方向前行。愛(ài)是一粒孕育著(zhù)希望與力量的種子，種下它便會(huì )有愛(ài)的花朵開(kāi)滿(mǎn)世界，芬芳人間。愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的一種情感，它柔和得像羽毛，溫暖得像陽(yáng)光，細膩得像軟玉，純凈的像水晶。它那樣久久的駐于心間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撩撥我們的思緒。感恩別人為你伸出的援手；感恩母親的關(guān)懷，感恩父親的教誨，感恩別人為你點(diǎn)亮的燈火。你就會(huì )覺(jué)得自己在愛(ài)心的海洋里面，找到人生的本真，收獲久違的感動(dòng)，充滿(mǎn)積極向上的生存力量。讀懂愛(ài)，讀懂愛(ài)心，學(xué)會(huì )感恩，我們的生命中將永遠是明媚的春天。
愛(ài)心作文 篇5
星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(cháng)響亮的聲音，他說(shuō)：“同學(xué)們，請你們明天帶好零用錢(qián)，最少是一元，因為窮孩子沒(méi)有錢(qián)，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢(qián)，給他們一點(diǎn)愛(ài)心�！� 星期四早自修時(shí)，錢(qián)老師笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的零用錢(qián)拿出來(lái)放在口袋里�！蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X(qián)包里拿出我的零用錢(qián)，藏在我的口袋里，然后我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，校長(cháng)在臺上說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì )從308班起捐款�！边@時(shí)候廣播里響起了“愛(ài)的奉獻”這首歌來(lái)，就這樣開(kāi)始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢(qián)放在捐款箱里，我焦急地等待著(zhù)，手里緊緊拿著(zhù)錢(qián)，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢(qián)放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無(wú)比自豪。
回到教室，我想：我一定要節約錢(qián)，做更多有意義的事，好好學(xué)習，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。
愛(ài)心作文 篇6
今年的9月2日至4日，我們學(xué)校組織全體教職員工體驗的日子。這是學(xué)校領(lǐng)導對教職員工關(guān)心的具體體現，因為校長(cháng)深知健康的身體是干好工作的前提和保證。
我作為學(xué)校的一名普通教師，對學(xué)校這一活動(dòng)首先是感動(dòng)，感動(dòng)于校領(lǐng)導對教師們的體貼和關(guān)心，帶著(zhù)這份感動(dòng)，我想的更多的是如何感謝這些給我們關(guān)愛(ài)的人，唯有在自己的工作崗位上盡職盡責，努力工作，這也許就是對校領(lǐng)導們最大的支持和感謝！
作為教師，我們深知肩上擔子的重大，這些天真爛漫的孩子們，不但需要我們教給他們知識，更重要的是要教會(huì )他們做人，作為孩子們的引路人，我們必須用自己的言行影響每一位學(xué)生，讓每一位孩子都成為社會(huì )的有用人才！
我們學(xué)校的班主任在生日那天，都會(huì )收到校長(cháng)送去的生日禮物——鮮花，誰(shuí)收到這份禮物都會(huì )感動(dòng)好多天，盡管他們工作很忙，很辛苦，但是因為有校長(cháng)細心地關(guān)懷，他們的心里一定是甜的。
當我們被別人愛(ài)時(shí)，應該想的就是怎樣去愛(ài)別人，回饋這份愛(ài)心。教師的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)私的，我們有責任愛(ài)自己的每一位學(xué)生，讓孩子們在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中生活，學(xué)習，那將是一件既快樂(lè )又幸福的事。
既然選擇了三尺講臺這個(gè)人生舞臺，我們必須帶著(zhù)那份沉甸甸的責任，帶著(zhù)心中的那份愛(ài)心引領(lǐng)孩子們走好自己陪他們走的那段路，哪怕自己再苦再累，也不能給孩子們的人生留下遺憾！
心中有愛(ài)，我們的人生一定是快樂(lè )的，所以我們沒(méi)有理由不選擇做個(gè)心中有愛(ài)的快樂(lè )人！
當我們學(xué)會(huì )了感恩，也一定就學(xué)會(huì )了回饋愛(ài)心！
愛(ài)心作文 篇7
昨天下午，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，我急急忙忙往家里趕。當我走過(guò)寶民社區公交站的時(shí)候，看到一個(gè)小學(xué)生模樣的小女孩，往一個(gè)垃圾桶上貼了個(gè)紙條，就領(lǐng)著(zhù)一個(gè)哭鬧的'小妹妹走了。強烈的好奇心使我停下了腳步。
我走過(guò)去，一股腐爛的氣味很刺鼻，我立刻捂住了鼻子。一看，紙條上面是用鉛筆寫(xiě)著(zhù)幾行歪歪斜斜的字：清潔大伯大媽?zhuān)瑢Σ黄�。這個(gè)垃圾桶里有一些玻璃片，是我三歲的小妹妹剛才下大雨時(shí)跑得太急了，摔了一下，把喝水的玻璃瓶摔壞了，我把玻璃片放進(jìn)這個(gè)垃圾桶里了。請你們務(wù)必小心點(diǎn)兒，別劃傷了手。建新小學(xué)三年級2班學(xué)生，李明明。謝謝啦！
看了這些字，我捂鼻子的手不由得松開(kāi)了。
這時(shí)，看見(jiàn)我在看，也有幾個(gè)人湊過(guò)來(lái)了。一位阿姨說(shuō)：“小姑娘心真好�！敝�?chē)娜寺?tīng)了，都很贊同。有人說(shuō)小姑娘好懂事，有人說(shuō)小女孩好有禮貌，還有的說(shuō)這個(gè)女孩的父母教育得好。
我看了這個(gè)紙條，聽(tīng)了這些話(huà)，心里深深地被觸動(dòng)了。心想：是啊，一個(gè)三年級的小女孩能有這樣的愛(ài)心，能為他人著(zhù)想，能為自己的小妹妹做出榜樣。小女孩這樣做，也許她自己并沒(méi)有想太多，但我們看了這個(gè)紙條的人，也許就會(huì )想到：一個(gè)小女孩能這樣負責，有這樣的愛(ài)心，如果我們所有的人都懷有這樣一顆愛(ài)心，多一份責任心，讓世界撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，多好��！
小妹妹，我真想為你點(diǎn)個(gè)贊！
愛(ài)心作文 篇8
我的愿望是設立一個(gè)愛(ài)心節！
這一天，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。人們不會(huì )生氣，沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都有一顆愛(ài)心！廣場(chǎng)上、公園里、草地上到處都是開(kāi)心的人群，就算是不認識的人也會(huì )在一起快樂(lè )的歌唱；游樂(lè )場(chǎng)也是免費的，可以自由地去玩……
這一天，每個(gè)人都變得非常樂(lè )于助人。我和同學(xué)們來(lái)到繁華的大街上，給可憐的老爺爺、老奶奶送去熱乎乎的牛奶和面包，還有厚厚的棉衣。給買(mǎi)不起書(shū)本的孩子送去好多童話(huà)書(shū)，還幫盲人叔叔過(guò)馬路，把迷路的小貓咪送回家…… 受到幫助的人都露出快樂(lè )的笑容！
這一天，人們還會(huì )得到一個(gè)愛(ài)心土豆，它是金色的，味道甜甜的，吃下去身體會(huì )變得很溫暖，根本感覺(jué)不到寒冷，還會(huì )忘掉所有不開(kāi)心的事情！
我為什么要設立這個(gè)愛(ài)心節呢？我想讓那些需要幫助的人都過(guò)上幸福的生活！如果愛(ài)心節這天剛好是我的生日，我會(huì )對著(zhù)蛋糕許愿：希望全世界的人們都開(kāi)心快樂(lè )、健健康康地度過(guò)每一天！
一個(gè)人人都有愛(ài)心的世界，該是多么美好��！期盼這一天早日到來(lái)！
愛(ài)心作文 篇9
想起那件事，我真感到非常自豪，媽媽也為此無(wú)比驕傲。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師興沖沖地進(jìn)教室對全班同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)捐款活動(dòng)，是為希望小學(xué)的！”老師停頓了一下便嚴肅了起來(lái)，“上幾次活動(dòng)都沒(méi)有好成績(jì)，這次一定要爭取得到表?yè)P——每人起碼要帶十元！”“��！”我差點(diǎn)叫出來(lái)，因為十元對我來(lái)說(shuō)分明是一個(gè)天文數字！我的零花錢(qián)只有三元……
終于熬過(guò)了艱苦地學(xué)習生活，在回家的路上我也不忘記想得到錢(qián)的辦法：難道要向媽媽要？不，她肯定不會(huì )同意的，沒(méi)準還會(huì )被罵，怎么辦，怎么辦呀！一連幾個(gè)主意都被一一否認掉了：賣(mài)掉些廢品賺錢(qián)？不行，那也湊不到十元；去主臥偷偷的拿？不行，這種行為不道德；還是直接向媽媽要吧！對，還是光明正大地做事好。于是我下定了決心，可還是忐忑不安。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就像以往一樣問(wèn)：“今天又有什么新鮮事？”“嗯——沒(méi)什么……”“哼，是不是有什么不可告人的秘密？”媽媽不愧是老師，一針見(jiàn)血。我努力抑制心里的緊張，可還是于事無(wú)補，于是我豁出去了：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校有一個(gè)捐款活動(dòng)，每人要交十元以上……”我的心像塊石頭一樣提到了嗓子口，“可以呀，捐獻愛(ài)心是一種美德，何必把氣氛搞得這樣緊張？這是二十元，去交吧�！蔽翌D時(shí)呆住了……
雖然這筆錢(qián)只有二十元，但我覺(jué)得它比二百元，甚至二千元還珍貴。因為它讓我明白了不少道理，得到了不少經(jīng)驗。我非常高興我為別人做了一件好事。
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