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愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-02-04 09:17:52 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心作文八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)心作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心作文八篇

愛(ài)心作文 篇1

  我愣愣看著(zhù)朋友發(fā)來(lái)的幾張照片:我國的偏遠山區,簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境。從圖上可以看到破舊不堪的教室,質(zhì)劣的課桌椅。年輕的老師,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)私奉獻著(zhù)?蓯(ài)的孩子們,象蜜蜂一樣,貪婪地吮吸著(zhù)知識的花蜜……心靈一顫,想起了我的教學(xué)生涯。

  初為人師,我憧憬著(zhù)新的生活。八月末報到那天,下起了傾盆大雨。當我深一只腳,淺一只腳走在鄉間泥濘的小道盡頭,我呆了。面前出現的是一棟低矮的學(xué)校。操場(chǎng)上的雜草在雨中搖曳著(zhù),唯一標志的是某某小學(xué)的校名也陳舊,字跡有些模糊。這就是我要執教的地方嗎?那一刻熱情的心頓時(shí)木然。感到失望。

  小小的山村學(xué)生人數不多,一個(gè)年級只一班。一個(gè)班的人數也不過(guò)三十多人。學(xué)校的老師加校長(cháng),不到十人。因為我是新來(lái)的,所以被分配教一年級,語(yǔ)數兼教。

  一年級的學(xué)生剛從幼兒園過(guò)渡,家庭條件差的連幼兒園都沒(méi)上,就直接報一年級?粗(zhù)這些臉蛋黑土,流著(zhù)鼻涕用衣袖抹的孩子們,心里真不是滋味。第一節課我上得一塌糊涂。孩子們不是相互哄笑,就是“老師,我去廁所!币徽f(shuō)哪個(gè)孩子罵人之類(lèi)。我努力擺出老師的威嚴,發(fā)火時(shí)教室會(huì )安靜片刻,稍后又重演。我第一次感到了教學(xué)的無(wú)奈和艱難。

  我直抱怨上蒼為什么把我流放在這鬼地方。窮鄉僻壤,吃不好,即使有錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到好東西。孩子沒(méi)素質(zhì),衣冠不整,語(yǔ)言粗俗。這里的環(huán)境太惡劣。有些心灰意冷。象我這滿(mǎn)腹才情的人怎么會(huì )如此落魄呢?

  我的姐姐也是個(gè)老師。她聽(tīng)了我的一番苦水,說(shuō),老師的工作,是光榮的,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。不要抱怨,應引以為榮。你付出了愛(ài),就會(huì )得到愛(ài)。孩子們是最可愛(ài)的。聽(tīng)了姐姐的話(huà),我沉思了很久……

  我開(kāi)始用心接觸我的學(xué)生,課堂上,我會(huì )把自己看成孩子,扮一些天真無(wú)邪的動(dòng)作,啟發(fā)孩子的學(xué)習。我編一些朗朗上口的兒歌,講安徒生的童話(huà)故事,引導他們想象的能力。不忘了教育他們要講究衛生,病從口入的道理。課余時(shí)間,我帶孩子們玩游戲。特別是老鷹捉小雞,我扮做兇惡貪吃的老鷹,孩子們當小雞。你追我趕,其樂(lè )融融。漸漸地,我喜歡上了純樸的孩子。孩子們也跟我很親密,逢年過(guò)節,總送些家鄉的土特產(chǎn),比如桔子,山棗之類(lèi)的。盛情難卻下,我回報以無(wú)限的熱情,感到了歡欣,感受著(zhù)陽(yáng)光般的溫馨。

  后來(lái),我調到中學(xué)。遠遠地離開(kāi)了那個(gè)小山區。聽(tīng)說(shuō)我走后的幾年變化很大。新修了公路,建造了嶄新的教學(xué)樓,F在的孩子已經(jīng)在歡樂(lè )天地中自由翱翔。很想回到當年的學(xué)?纯,可是由于種種原因,我放棄了教書(shū)事業(yè),感到無(wú)限遺憾,愧疚中無(wú)顏重回舊地。

  今天,我看到這些照片,重新勾起了多年前的回憶。孩子是祖國的未來(lái),教育是國家的基礎。尤其是山區的教育還很落后,政府部門(mén)重視的同時(shí),希望有關(guān)善心人士多多獻出愛(ài)心。讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

  向在偏遠地區勤懇耕耘的老師們問(wèn)好!你們不辭艱辛,不計報酬,起早貪黑的為祖國教書(shū)育人,你們是最可親可敬之人。有了你們,孩子們的心永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光!真希望純真的他們笑得永遠開(kāi)心!無(wú)邪!

愛(ài)心作文 篇2

  12月24日是一個(gè)特別的日子,我參加一個(gè)有意義的活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)的主要意義是關(guān)愛(ài)空巢老人。我們都知道現實(shí)生活中,很多叔叔阿姨們都忙于工作中,使家里的老人無(wú)法受到關(guān)愛(ài),孤苦伶仃。所以我們要呼吁社會(huì )人士,關(guān)愛(ài)空巢老人。

  我和媽媽興致勃勃地去到大潤發(fā)南門(mén)。老師和別的同學(xué)已經(jīng)在那里等候。之后,我們在義工叔叔阿姨的帶領(lǐng)下展開(kāi)活動(dòng)。老師和許多家長(cháng)們把所有的義賣(mài)品擺在臺上,我和同學(xué)們也忙得不亦樂(lè )乎,同學(xué)們三三兩兩結伴行動(dòng),有的拿著(zhù)可愛(ài)的公仔向路人義賣(mài),有的捧著(zhù)募捐箱向愛(ài)心人士募捐,通過(guò)我們的一番努力,很多愛(ài)心人士都伸出援手,獻出一份愛(ài)心。

  雖然活動(dòng)只有短短兩個(gè)小時(shí),我們卻體會(huì )到我們身邊處處都有愛(ài)。這次的活動(dòng)做得非常順利,我們感到非常開(kāi)心!

愛(ài)心作文 篇3

  “六一到了,六一到了!苯淌依飩鱽(lái)一陣陣歡呼聲,期盼已久的兒童節終于到來(lái)了。

  看完精彩的表演,每個(gè)班級開(kāi)始組織義賣(mài)活動(dòng)。激動(dòng)人心的義賣(mài)之旅即將開(kāi)始。我帶著(zhù)早就準備好的一百元和好朋友一起到其他班級購買(mǎi)心儀的商品。每個(gè)售賣(mài)點(diǎn)的商品都各不相同,看一眼眼花繚亂,琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了很多“顧客”,那里有別致的發(fā)飾,有美味的果汁,還有香噴噴的燒烤……要是平時(shí),我可舍不得花光我這百元大鈔,可是媽媽告訴我,今天我們花出去的錢(qián)都會(huì )捐獻給孤兒院里的孩子,想到這里,我就覺(jué)得今天的活動(dòng)特別有意義。

  來(lái)到一個(gè)班級,我看見(jiàn)各式各樣的手鏈,你可別小瞧那些手鏈,那可都是他們利用課余時(shí)間手工編制的呢。還有一旁五顏六色的果凍,看得我口水直流,恨不得把所有的果凍都吃光了。

  走著(zhù)走著(zhù),我們又來(lái)到了一個(gè)班級,他們賣(mài)的`是自制西米露,眼前的一碗西米露乍看像是一位純潔的小天使,幾乎看不到一粒系米。我用勺子在碗里攪一攪,成群的小天使從西米汁里冒出來(lái)。我一吃,哇!太有嚼勁了,西米汁的甜度剛剛好,不會(huì )太甜,也不會(huì )太淡。有的西米就像剛出生的小寶寶,特別小,完全不用嚼,直接吞下去就好了,有的西米個(gè)頭很大,需要我用牙齒用力的嚼很久……

  不知不覺(jué),義賣(mài)活動(dòng)就要結束了,班級里那些售賣(mài)商品的店主們都露出了心滿(mǎn)意足的笑容,因為他們用自己的勞動(dòng)收獲了很多愛(ài)心資金,而作為顧客的我們,也得到了購物的滿(mǎn)足,最主要的是,我們也用自己的行動(dòng),為孤兒院的孩子們奉獻了自己的愛(ài)心。

  這次的六一義賣(mài)活動(dòng),對我來(lái)說(shuō)特別有意義,因為我們不僅收獲了快樂(lè ),也讓愛(ài)心灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。

愛(ài)心作文 篇4

  每年的節水日是x月x日至x月x日,它的意義在于告訴人們節水的重要性。

  地球的儲水量是很豐富的,共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %,陸地淡水僅占 . %,面與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲量的 . %。更令人擔憂(yōu)的是,這數量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)界估計,全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家,目前已有 %,即 億人喝不上清潔水,世界已有將近 %人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。,全國已有 多個(gè)城市缺水,已有 9%的人正在飲用不良水,其中已有 萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達 多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達 多億元。

  可怕的數據表明:水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此,保護和更有效合理利用水資源,是世界各國政府面臨的一項緊迫任務(wù)。那么,怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來(lái)說(shuō),最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面,而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),更重要的是注重節約用水,提高水資源利用率:在工業(yè)方面提倡節水產(chǎn)業(yè),控制污染物的排放,加強廢水處理;在農業(yè)方面應采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎,它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量,還影響到人類(lèi)的生存能力。所以增強水的危機意識,珍惜水,節約水,保護水資源,才是當務(wù)之急。

  為此,我們國家制定了相應的節水措施,

  我國國家建設部決定每年 月份的第二周作為全國城市節約用水宣傳周,目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節約用水管理規定》,從而增強人們計劃用水,節約用水的觀(guān)念。

  如何節水呢?有以下幾種方法:

  節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

  一水多用——充分利用每一滴水

  阻止滴漏——檢查維修水龍頭

  監護水源——保護水源就是保護生命

  少用洗滌劑——減少水污染

  植樹(shù)造林——涵養水源

  積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節水的“戰斗”中

  當然,這是遠遠不夠的,但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

  我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現在開(kāi)始,維護整個(gè)地球,維護整個(gè)世界。節約水資源,保護全世界!

愛(ài)心作文 篇5

  星期天我家來(lái)了一位客人,她是我的表姑。爸爸告訴我,她是一名偏遠山區的小學(xué)教師。

  知道了她的特殊身份,我就問(wèn)起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我,她們那兒一個(gè)年級一個(gè)班,一共才有十名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷,連爐子都沒(méi)有,有的同學(xué)手都凍傷了還堅持學(xué)習。還有學(xué)生家里很窮,連書(shū)包和文具盒都買(mǎi)不起,只好把筆放在口袋里,用布包好課本來(lái)學(xué)校。就是這樣,那些孩子都很認真學(xué)習。

  聽(tīng)了這些情況,我又難過(guò)又佩服他們。我趕快走到書(shū)柜前,把我的幾個(gè)書(shū)包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子,還有一些課外讀物收拾在一起,我對表姑說(shuō)“姑姑,請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會(huì )我再號召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習用品。我的學(xué)習條件比他們好多了,今后我也要更加努力學(xué)習!卑职指吲d地笑了,表姑直夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。

  李波老師,您說(shuō)我做得好嗎?您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎?

愛(ài)心作文 篇6

  “慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。

  外婆的生日快到了,這可是外婆七十五歲生日,“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽知道外婆是不想亂花錢(qián),只好圍上圍巾,自己出門(mén)了。

  傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門(mén)口徘徊,終于等到媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅贊揚道,而外婆卻噘著(zhù)嘴說(shuō)“凈浪費錢(qián)”。

  可好幾天過(guò)去了,外婆還是穿著(zhù)那些舊衣服,新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò),只知道它們被整齊地擱在衣柜里,媽媽舅舅勸過(guò)無(wú)數遍都沒(méi)用。

  “大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。

  這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了,那褲子不見(jiàn)的了,而舅舅卻說(shuō):“媽?zhuān)@些天你怎么變糊涂了呀!”

  這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著(zhù)一堆東西進(jìn)了雜物房的。等他走后,我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟,進(jìn)屋后,我們驚訝地發(fā)現里面堆著(zhù)一大堆外婆的就衣褲,走進(jìn)一瞧,衣服都破爛了,手套臟兮兮的。

  這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了!于是,我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái),通通洗干凈,然后把它們整齊地晾在桿子上。

  當外婆看到晾著(zhù)的衣服時(shí)一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著(zhù),由媽媽到舅舅,再到我們?吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實(shí)感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

愛(ài)心作文 篇7

  星期五晚上,我和媽媽在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一輛巨大的消防車(chē)。消防車(chē)兩側的門(mén)打開(kāi)了,我第一次看到消防車(chē)的里面。媽媽跟我講解了消防車(chē)上一部分的配件,比如水管、高壓水搶。它們都可以用來(lái)滅火。高高的升降梯可以用來(lái)救高樓上的人,還可以救小貓。

  媽媽在講的時(shí)候,有一位消防員叔叔走過(guò)來(lái)跟我打招呼,他穿著(zhù)消防服,酷酷的。叔叔問(wèn)我:“小朋友,你想不想當消防員?”我不假思索地說(shuō):“想!”叔叔還問(wèn)我:“那你怕不怕危險呢?”我大聲回答“不怕,因為只有有愛(ài)心的人才能當消防員,救援中,對方一定覺(jué)得消防員很有愛(ài)心!

  叔叔聽(tīng)了我的回答笑了,親切地問(wèn)我:“要不要摸摸高壓槍頭?”我驚訝地反問(wèn):“可以嗎?”叔叔說(shuō):“當然可以,給你試一試吧!未來(lái)的同行!”說(shuō)著(zhù),他就拿高壓槍頭遞給了我。哇,好重!一會(huì )兒我就拿不動(dòng)了,馬上還給消防員叔叔了?磥(lái)當消防員沒(méi)我想象的那么容易呢!

  告別了消防員叔叔,我和媽媽走在回家的路上,我還在想,如果發(fā)生火警,這位消防員叔叔一定會(huì )平平安安救很多人的。

愛(ài)心作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì )有一些事情留在自己的記憶里,他們可能是自己親身經(jīng)歷的,也有可能是聽(tīng)別人講述的,無(wú)論如何,這些事情對于我們來(lái)說(shuō),肯定都有特殊的含義,我的叔叔是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,他經(jīng)常利用休息時(shí)間幫助別人,我一直非常敬佩他,有一次我問(wèn)他,為什么這么愿意幫助別人呢,他笑著(zhù)說(shuō)是一位老奶奶轉變了我的思想,于是他語(yǔ)重心長(cháng)的講述了下面的故事。

  有一天,在一個(gè)公交車(chē)站,有一個(gè)年輕人來(lái)了幾趟車(chē)都沒(méi)有上,而且翻了幾次錢(qián)包,來(lái)回踱著(zhù)步子,顯得非常焦急,原來(lái)他出門(mén)時(shí)忘了帶錢(qián)了,在車(chē)站旁邊常年乞討的老奶奶看見(jiàn)了這一幕,這位老奶奶面色蒼白,骨瘦如柴,在那的白色頭發(fā)下的眼睛失去了光澤,衣服和褲子都是破舊的,但是,臉上卻留著(zhù)和藹可親的笑容,她滿(mǎn)滿(mǎn)的站起來(lái),右腳一瘸一拐的走到年輕人旁邊,問(wèn)到:“你有一元錢(qián)嗎?”小伙子臉上那焦急的表情立刻變得冷清,并說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián)!崩夏棠桃琅f笑著(zhù),從碗里拿出一元錢(qián),說(shuō):“那我給你一元錢(qián),看你等了這么久,還沒(méi)上車(chē),一定是忘帶錢(qián)了!毙』镒討M愧的低下頭,不好意思的說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了.我不應該這么對你,以后我會(huì )還你錢(qián)的!。老奶奶對小伙子說(shuō):“你不用還了,每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,對需要幫助的人伸出援助之手,是我們做人的本分,我雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),但是做人的基本道理我還是明白的”。小伙子聽(tīng)了后,更加感到慚愧,辦完了事情之后,就回到那個(gè)地方找老奶奶,可老奶奶已經(jīng)不在了,但老奶奶說(shuō)的話(huà)卻一直激勵著(zhù)這個(gè)年輕人。

  這個(gè)年輕人就是我的叔叔,他把幫助別人當成自己的樂(lè )趣,作為生活的一部分,我堅信,這種正能量會(huì )一直傳遞下去,使我們的社會(huì )更加和諧、友愛(ài)!

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