【精選】愛(ài)心作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)心，如一池清澈溫暖的湖水，寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕樹(shù)下的綠陰，慢慢荒漠中的一塊綠洲……
周五，一年級的弟弟妹妹們要進(jìn)行通關(guān)考試，我很榮幸地當上了志愿者。這對于我而言，是個(gè)極大的挑戰�？赡�，志愿者這個(gè)字眼對于我們已不陌生。他們是時(shí)時(shí)刻刻出現在我們身邊，出現在每一個(gè)需要幫助的人群之中。他們用自己的光和熱來(lái)溫暖我們的心。
首先，老師先給我們分好了工，跟我們講了一下整個(gè)過(guò)程，接下來(lái)便讓我們去將考場(chǎng)整理一下，老師就去一年級帶一批小朋友上來(lái)考試了。隨著(zhù)漸漸逼近的腳步聲，我的心也不由得跳了起來(lái)�！皝�(lái)，小朋友，來(lái)哥哥這而!”“來(lái)，姐姐帶你去考試!”其他的志愿者都紛紛迎上去，我卻傻愣愣地呆在那，不知所措，看著(zhù)別人如此熱情，我鼓起勇氣，走上前去，拉了幾個(gè)小朋友，說(shuō)：“小朋友，來(lái)，姐姐帶你去考試!”接著(zhù)，我便將小朋友們帶到考場(chǎng)教室門(mén)口，每人發(fā)一張卡片，讓他們坐下來(lái)，讀。接著(zhù)，我便帶三個(gè)小朋友進(jìn)去考試，等他們考完了，我將他們手里的卡片收好，將他們交給下一個(gè)考場(chǎng)的志愿者，接著(zhù)，再回去帶三個(gè)小朋友去考試……雖然如此循環(huán)過(guò)程枯燥無(wú)味，但我仍舊全心全意地做著(zhù)，而且一次比一次熟練。經(jīng)過(guò)我們的努力，第一批同學(xué)全部考完了。這時(shí)，老師讓我去下面再帶一批同學(xué)下來(lái)，我欣然答應了，帶著(zhù)一批同學(xué)上來(lái)之后，我們便又開(kāi)始忙碌起來(lái)，雖然很辛苦，但我卻很忙碌，很充實(shí)……
也許獻愛(ài)心，并不需要你干一件很偉大的事情，只要你盡自己所能幫助自己身邊的伙伴，這就是真正的愛(ài)心，對于我們而言，它始終應證著(zhù)一句話(huà)：“自己的伙伴自己幫!”
愛(ài)心作文 篇2
“5.12”，隨著(zhù)地動(dòng)山搖的一聲巨響，我們通過(guò)電視屏幕看到四川那里的教學(xué)樓轟然倒塌，看到和我們一樣的小朋友被壓在了廢墟底下。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)撕心裂肺的呼喊聲回蕩在我的耳旁。這場(chǎng)大地震奪走了五萬(wàn)同胞的性命，也撕裂了我們的心。我在學(xué)校，早已捐出了我平時(shí)積攢的所有零花錢(qián)——46．1元，但我還是覺(jué)得這遠遠不夠．
于是我決定，在周末實(shí)行一次“特殊”的行動(dòng)，我把它命名為“愛(ài)心行動(dòng)”。我想主動(dòng)為爸爸媽媽做事，換取一些“獎勵”，然后把這些“勞動(dòng)所得”再捐給四川的災民。
我從早晨起就特別殷勤地想幫爸爸媽媽干活，等啊等啊，終于發(fā)現了＂目標＂――爸爸，他看著(zhù)哭鬧的小弟弟，正愁眉不展呢．我連忙迎上前去，和爸爸商量道：“爸爸，你去忙吧，讓我來(lái)管小弟弟，只是……你得給我幾塊錢(qián)�！睕](méi)想到爸爸爽快地答應了�！拔鍓K！”爸爸伸出一個(gè)手掌，說(shuō)。我可高興壞了，管小弟弟我可是一流的，我一時(shí)半會(huì )就能把他逗得哈哈大笑！
五塊錢(qián)，要是能再多點(diǎn)就好啦！于是我開(kāi)始尋找第二個(gè)目標。姥姥很快進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她正瞇著(zhù)眼睛要穿針呢，可她眼睛看不清楚，怎么也穿不過(guò)去。我跑過(guò)去，對她說(shuō)：“我來(lái)幫你穿針，您能給我幾塊錢(qián)嗎？“好，我給你五塊�！崩牙丫褪沁@么慷慨。
后來(lái)我又幫爸爸去買(mǎi)啤酒，得了１．５元，攥著(zhù)這１１．５元，我激動(dòng)極了。明天，我就又可以捐款了……
愛(ài)心作文 篇3
生活中的愛(ài)心不像大海般轟轟烈烈，也不像泉水那般沉寂無(wú)聞，而像清澈的小溪般，雖是涓涓細流，但是更加溫暖人心。
一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，是整個(gè)天都變灰了，陰沉沉的垂著(zhù)臉，伴著(zhù)狂風(fēng)樹(shù)葉，在興奮地推搡著(zhù)搖搖擺擺地立不穩當，團團簇著(zhù)的烏云下臉來(lái)，天空被染成陰郁的顏色，像洗的翻白的牛仔褲，還透著(zhù)蒙蒙的灰色。
我加快了腳步，往家趕，越來(lái)越大，飛馳的汽車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭，不留間隙。我焦急等待著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，越來(lái)越密，等待車(chē)少的時(shí)候，才能順利通過(guò)這條沒(méi)有紅綠燈的路口。我有好幾次都試圖穿過(guò)去，可來(lái)往的車(chē)輛卻不甘示弱，反倒越快。無(wú)望的我站在斑馬線(xiàn)上等待，忽而一陣清脆的鳴聲傳來(lái)，只見(jiàn)遠處那輛白車(chē)，慢慢的減速，直至路口停了下來(lái)。一個(gè)漂亮的姐姐，下了車(chē)跑過(guò)來(lái)向我手中塞了把傘。剛要走，我便拉住她詢(xún)問(wèn)電話(huà)，她卻說(shuō)做好事不留名。我想我向他道了謝直接她嘴角微微上揚，露出甜甜的微笑。
順利通過(guò)了馬路，我飛快的往家趕。打開(kāi)傘，傘上一個(gè)可愛(ài)的微笑，映入眼簾。腦中回憶起姐姐用手掩著(zhù)頭一路小跑給我送傘的畫(huà)面。她的愛(ài)心頓時(shí)讓我心里充滿(mǎn)了溫暖，這溫暖彌漫在心間，久久不能消散。
走著(zhù)走著(zhù)，忽見(jiàn)遠處一個(gè)癱坐在地上，正用拐杖掙扎起來(lái)的老人。我連忙跑過(guò)去欲將老人扶起來(lái)�？伤侔銙暝�，說(shuō)什么都不干，忽然我發(fā)現老人是個(gè)盲人，聽(tīng)力也不好，許是習慣了一個(gè)人，習慣了害怕被別人傷害，才做出這樣的反應�？粗�(zhù)老人癱坐在地上找不到方向，我的心仿佛被什么東西揪了一下。不過(guò)那個(gè)人是我的，是不是感到弱小無(wú)助？老人又何嘗不是如此？我將老人扶起，盡管挨了打，也心甘愿。
在老人胸口有一排字，上面寫(xiě)著(zhù)他的家庭住址和電話(huà)。其實(shí)我也不知道這是什么地方，只能默默守護她，為他打傘。不知不覺(jué)間自己被雨水澆透了，當自己寒冷時(shí)，抬頭又望見(jiàn)了那可愛(ài)的笑臉，不禁渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力，要將這份愛(ài)心傳遞下去。不一會(huì )兒，一位大哥哥跑過(guò)來(lái)為我打著(zhù)傘，在與我交談的過(guò)程當中，他了解了情況，給老人的家人打電話(huà)，這樣我們倆一路同行，將老人送回家。很快，老人的家人匆匆趕過(guò)來(lái)了。為了找老人，老人的兒子全身都濕透了，面色緊張，在見(jiàn)到老人的那一刻，面色舒緩了下來(lái)，流下了眼淚。
我將此傘贈與他，他感激不盡。望著(zhù)父子倆遠去的背影，心中不僅充滿(mǎn)了成就感，充滿(mǎn)了溫暖。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
如果人人都攜愛(ài)心同行，那么世界將會(huì )變成美好的，明天。一個(gè)人的愛(ài)心好似一顆星，而千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài)心，就如同一片星空，閃閃發(fā)光照亮整個(gè)黑夜。
愛(ài)心作文 篇4
前些天，我和媽媽參加了一次向貧困山區縣愛(ài)心的活動(dòng)。
汽車(chē)行駛了5個(gè)多小時(shí)，我們才到達那所貧困山區的小學(xué)。當我走進(jìn)他們的學(xué)校時(shí)，被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)貧困山區的小朋友衣服破破爛爛，有的還打了補丁。他們的課桌高高低低，桌面上坑坑洼洼�？粗�(zhù)眼前的一切，我覺(jué)得我的生活、學(xué)習環(huán)境那么優(yōu)越。我暗下決心，一定要好好學(xué)習，珍惜現在的一切。媽媽和我把帶來(lái)了圖書(shū)、文具和玩具送給了山區孩子。媽媽說(shuō)，書(shū)籍能幫助山區孩子了解山外的`精彩世界，知識能改變他們的命運，將來(lái)他們一定會(huì )把自己的家鄉建設成為現代化的新農村。
愛(ài)心作文 篇5
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”的第45周年紀念日。這天下午，我們全校舉辦了一個(gè)“越秀學(xué)子愛(ài)心基金獻力量”義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們全校同學(xué)都有參加。為的是幫助那些貧困地區的小朋友，也能夠和城里的孩子一樣享受到良好的教育。這次義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)我捐出了我心愛(ài)的兩本兒童文學(xué)，希望同學(xué)們學(xué)多點(diǎn)知識，讓自己在知識的海洋里游玩。 我們首先出隊旗，緊接著(zhù)就開(kāi)始了拍賣(mài)活動(dòng)。參加拍賣(mài)的物品真多啊，琳瑯滿(mǎn)目！有各種書(shū)籍和老師們的手工藝品。這些書(shū)籍基本上都是新的，老師們的手工藝品也是自己精心做出來(lái)的。在拍賣(mài)會(huì )的現場(chǎng)，真是熱鬧得很，同學(xué)們在那里你擁我擠，一個(gè)個(gè)爭先恐后的用自己帶的錢(qián)挑選自己喜歡的書(shū)籍以及老師們的手工藝品。賣(mài)完了小朋友捐贈的書(shū)籍，老師們便拿出了自己精心準備好的手工藝品在那里拍賣(mài)。我們班有一位同學(xué)以400元拍下了我們的副班主任—陳老師的“荷塘月色”。隨著(zhù)同學(xué)們不停的叫賣(mài)聲，參與的同學(xué)們一個(gè)個(gè)在那里爭先恐后的競拍，真有點(diǎn)像電視里面的那些拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)，氣氛真是熱烈。
拍賣(mài)會(huì )結束了，我雖然沒(méi)有買(mǎi)到自己想要的東西，但是我有這個(gè)心就可以了。俗話(huà)說(shuō)重在參與嘛。
我想：這雖然是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的獻愛(ài)心的活動(dòng)，卻實(shí)實(shí)在在地體現了同學(xué)們的一片真情。使我和所有參加這次活動(dòng)的同學(xué)以及老師，都受到了深刻的學(xué)雷鋒教育，并將在我的心里留下永遠也抹不去的記憶。
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