獻愛(ài)心作文 精選15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的獻愛(ài)心作文 ，希望能夠幫助到大家。
獻愛(ài)心作文 1
上周四，是個(gè)非常普通的日子，但我們有幸聆聽(tīng)了宗華叔叔的愛(ài)心公益講座，變得意義非凡。宗華叔叔是青蘋(píng)果攝影的老總，也是“春暖”“冬暖”行動(dòng)的發(fā)起人。 今天，黃老師讓我們圍繞“大山深處哪張照片最令你震撼”進(jìn)行一次討論會(huì )，她的話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來(lái)，像一支支雨后春筍。有的
把手舉得高高的，脖子也伸得長(cháng)長(cháng)的，有的手搖動(dòng)起來(lái)，好像暗示黃老師請自己，還有的情不自禁站了起來(lái)。張翔威的手舉得最高，眼里流露出渴望的眼神。 請倪露洳來(lái)回答，倪雷洳說(shuō)：“山區里的孩子真可憐，連吃土豆也是一種享受了，而我們城里的孩子每天有魚(yú)有肉，還這個(gè)不要那個(gè)不要，真是太不應該了！聽(tīng)了她的話(huà)，空氣好像凝固了，全班同學(xué)都陷入了沉思。
黃老師說(shuō)：”還有誰(shuí)有補充嗎？“陳佳怡立刻舉起手來(lái)，她清了清嗓子：”山區里的孩子拿到一塊木板都玩得興致勃勃，我們的玩具卻堆成了山，玩具飛機，玩具汽車(chē)…應有盡有�？晌覀冞�要讓爸爸媽媽為我們買(mǎi)這樣那樣的玩具，真是貪心不足��！ 說(shuō)到這里，黃老師說(shuō)道：“城里的孩子有這么高的生活質(zhì)量，應該好好珍惜，不要挑三揀四， 我心想，山區里的孩子吃不飽，穿不暖，連喝水都成了問(wèn)題，我們卻豐衣足食，還要有這么多要求，我以后再也不能讓爸爸媽媽幫我買(mǎi)那么多玩具了，也不能對食物挑三揀四了，一定要好好珍惜現在的生活。
宗華叔叔是為了讓山區孩子的生活變美好，才組織了”春暖“”冬暖“行動(dòng)，他是一位了不起的慈善家��！我現在雖然沒(méi)能力做大型慈善活動(dòng)，但可以捐些書(shū)和錢(qián)給山區的孩子��！我一定要讓愛(ài)的種子在心中發(fā)芽！
獻愛(ài)心作文 2
一個(gè)名字被人民永遠銘記在心里，一種精神永遠成為我們學(xué)習的榜樣，一首歌被世代傳唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”
從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從我做起，這是學(xué)習雷鋒精神的實(shí)質(zhì)所在，學(xué)習雷鋒，并不需要多么轟轟烈烈。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去吃KFC，柜臺上放著(zhù)一個(gè)捐款箱，箱子上寫(xiě)著(zhù)：“捐出一元錢(qián)，獻一份愛(ài)心！”爸爸告訴我，一元錢(qián)不算多，但是如果人人都捐出一元錢(qián)，那就是一股非常了不起的力量！這力量可以幫助貧困山區的孩子完成上學(xué)的夢(mèng)想、這力量可以幫助災區的人民度過(guò)難關(guān)，重建家園……
我馬上對爸爸媽媽說(shuō)：“我少吃一份薯條，多獻一份愛(ài)心吧！”爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“恩，好樣的，我們也和你一起獻愛(ài)心！”于是，我往捐款箱里丟了三元錢(qián)，KFC的阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
吃完KFC以后，我對爸爸媽媽說(shuō)：“以后每一次來(lái)吃KFC，我都要獻上一份愛(ài)心！爸爸對我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人偶爾做一件好事兒，并不難，難得是一輩子做好事兒，不做壞事！你是一名光榮的少先隊員，是祖國的未來(lái)，你要永遠學(xué)習雷鋒叔叔，做一輩子的好事兒！”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我暗暗的對自己說(shuō)，我一定會(huì )象雷鋒叔叔那樣，一輩子只做好事兒，不做壞事兒！
獻愛(ài)心作文 3
大千世界，愛(ài)恨情緣，曾經(jīng)慷慨激昂，卻又似乎萬(wàn)念俱灰。唯有傾心一愛(ài)，提煉出心之所向，唯有傾心一愛(ài)，變幻出世間美好。
浮生若夢(mèng)，彈指一笑間，流年似水，揮手舊人離，夢(mèng)若浮生，空余愛(ài)恨，水似流年，相識無(wú)言。友情的真諦，不會(huì )因為歲月的流逝而暗淡。因為真摯而樸實(shí)，我愿一直堅守，直到�？菔癄�。一起的記憶，不會(huì )因為不經(jīng)意的疏忽而被永遠丟棄，也不會(huì )因為經(jīng)歷太多而永遠封存與心底。因為堅固而純真，我愿一直堅守，直到�？菔癄�。
回想坎坷多少年，你伴我一起走過(guò)，從無(wú)怨言，從不厭倦回想坎坷多少年，每當我迷茫失落時(shí)，你總在一旁，為我試淚，回想坎坷多少年，，我們總是有福同享，有難同當，回想坎坷多少年，你依然記得，我們是很好很好的朋友。
老朋友，我最最親愛(ài)的老朋友，不論今日山有多高，谷有多深，我都要與你敘敘之前的玩笑�；蛟S你不曾記得，即使你已經(jīng)遺忘，我也不會(huì )失落，因為我還記得，清晰的記得你對我的好，對我深不見(jiàn)底的有情。
傾心一愛(ài)，我把記憶的種子深深埋在那肥沃的心靈之土，待他成長(cháng)我要與你共享。傾心一愛(ài)，我把時(shí)間的痕跡i輕輕掛在那透風(fēng)的窗口，聽(tīng)他叮叮作響，我要與你分享。
傾心一愛(ài)，我把有情的果實(shí)緩緩釀進(jìn)那甜美的酒中，待他香味四溢，我要與你同享。
望相隔多年后再見(jiàn)，你依然如舊，唯有那傾心一愛(ài)，牽起當年心之所向，唯有傾心一愛(ài)，描繪出人間真情。
獻愛(ài)心作文 4
20xx年4月2日，我和媽媽看了惠州日報刊登的一篇令人感動(dòng)的報道，使我和媽媽親身體驗了這段獻愛(ài)心的經(jīng)歷。
有一位名叫何文新的老師，他有一個(gè)幸福的家庭，卻不幸得了尿毒癥，他家的房子很小，只有40平方米，卻住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多錢(qián)，導致原本就非常貧困的家庭生活變得更困難了。他們還有一個(gè)兩歲半的兒子，名字叫何瀟。他很喜歡看書(shū)，可是卻僅有兩本小人書(shū)，同時(shí)他也很愛(ài)惜那兩本書(shū)。我和媽媽看了這篇報道后，決定4月7日和記者們一起去看望這個(gè)貧困的家庭。
4月7日早上9點(diǎn)鐘，我和媽媽就跟著(zhù)記者們一起前往何老師家，車(chē)上除了我和媽媽以外，還有幾位熱心家長(cháng)也帶著(zhù)自已的孩子一起去看望何老師。一路上，大家都在談?wù)撝?zhù)何老師的病情。終于到了，我們提著(zhù)預先買(mǎi)好的玩具、食物和書(shū)，走進(jìn)了何老師家里，眼前的情景真如報道中一樣令我很心酸，看到小何瀟，我急忙拿出買(mǎi)給他的玩具拆開(kāi)來(lái)遞給他，他在接過(guò)禮物的同時(shí)，還懂事地說(shuō)了聲：“謝謝哥哥�！比缓缶烷_(kāi)始玩了起來(lái)了�？粗�(zhù)他那么珍惜這個(gè)玩具，我想到自已每次買(mǎi)的玩具，玩幾天就將玩具丟在一邊不玩了，現在覺(jué)得自已真是太浪費了�？粗�(zhù)他玩得這么開(kāi)心，我心里也甜滋滋的。接著(zhù)每個(gè)人都拿出了一個(gè)紅包給何老師，是吳國英阿姨接收的，我看見(jiàn)她哭了，好像非常感激的樣子。我們走之前，還和小何瀟照了一張相片，媽媽說(shuō)，要我永遠記住小何瀟，永遠記住這一刻。
經(jīng)過(guò)這次獻愛(ài)心，我覺(jué)得我們一定要珍惜現在的幸福生活，要多幫助需要幫助的人，只要人人都獻出一片愛(ài)心，世界將會(huì )變成美好的人間。
獻愛(ài)心作文 5
暑假里的一天，我約上班里的幾位同學(xué)，一起商量好去敬老院看望老爺爺和老奶奶。同學(xué)們聽(tīng)了我的提議，都紛紛舉手表示贊同。這一次我們有不一樣的決定，我們想要靠自己的力量去完成這件事情。
看，我們說(shuō)干就干！大家主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)，在大人的陪同下，買(mǎi)了很多面包和新鮮的水果，希望爺爺奶奶會(huì )喜歡。去敬老院的那一天，天突然下起了傾盆大雨，還刮起了大風(fēng)，但這也阻擋不了我們的熱情。
老天為了迎接我們的到來(lái)，等我們到了門(mén)口，大雨就乖乖地停下了。于是，我們迫不及待地把好吃的往外搬。別看我們年紀小，力氣可不小呢！到了著(zhù)急時(shí)刻，我們個(gè)個(gè)都是“大力士”！我們的到來(lái)使原本安靜的敬老院一下子變得熱鬧起來(lái)，原先呆坐的老爺爺們像被充了電一樣，滿(mǎn)臉笑容地朝我們走來(lái)。我急忙把帶來(lái)的禮物一一送給他們，老人們都開(kāi)心地笑了。我拿起一個(gè)香蕉，遞給了坐在門(mén)口的一位老爺爺。我好奇地問(wèn)道：“爺爺，您幾歲了？”爺爺慢悠悠地回答說(shuō)：“我今年85啦！”在和老爺爺的聊天中，我得知原來(lái)他的子女都很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他，所以留他在敬老院里住。我連忙安慰爺爺，并給爺爺敲敲背、揉揉肩，爺爺激動(dòng)地拉著(zhù)我的手，臉上露出了幸福的笑容。爺爺直夸我是個(gè)孝順的好孩子，看著(zhù)那慈祥的臉龐，我的心里感到十分溫暖和幸福。
我們陪著(zhù)爺爺奶奶們又說(shuō)又笑，還有的同學(xué)表演了自己準備的舞蹈，院子里傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。最后，我們一起合影留念，祝福他們身體健康，長(cháng)命百歲。我們朝著(zhù)老人們揮揮手，依依不舍地離開(kāi)了敬老院。這次暖心之行讓我明白了要多關(guān)心，多照顧身邊的老人，用自己小小的力量去溫暖他們孤寂的心，讓他們真正能夠“老有所依養，老有所依”！
獻愛(ài)心作文 6
今天是星期四，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)可謂是人山人海，熱鬧非凡。
在我們班到達義賣(mài)市場(chǎng)時(shí)，已有很多人來(lái)擺攤。
到達攤位時(shí)，我把我的義賣(mài)物品從包中掏了出來(lái)：《笑貓日記》，雙截棍，營(yíng)養快線(xiàn)，旺仔牛奶，漫畫(huà)書(shū)……我把東西鋪在攤位上，開(kāi)始叫賣(mài)，可是卻沒(méi)有人買(mǎi)。無(wú)奈之下，我拿起幾本漫畫(huà)書(shū)向一個(gè)一年級男孩走去。
“小朋友，你想不想看漫畫(huà)書(shū)啊?”我微笑著(zhù)問(wèn)他�！跋��！彼劬Χ⒅�(zhù)漫畫(huà)書(shū)。我想：看來(lái)有希望。我遞給他一本《阿衰》，他接過(guò)來(lái)就翻開(kāi)看。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，那本書(shū)很快被他看完了。我很急：他要是把書(shū)看完了，就不會(huì )買(mǎi)了。于是，我微笑著(zhù)跟他說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)很好看吧？只要你給我2元錢(qián)，就可以那回家慢慢看了�！薄皧W�！闭f(shuō)著(zhù)，他把錢(qián)遞給我，飛快的跑走了。這個(gè)小孩真好忽悠，我想著(zhù)。
賣(mài)完?yáng)|西，我徑直走到六（4）班的書(shū)攤，拿起一本《保姆狗的陰謀》。因為我在推銷(xiāo)物品時(shí)見(jiàn)到了�！侗Ｄ饭返年幹\》這本書(shū)是我做夢(mèng)都想得到的。我看了看書(shū)上的標簽，10元！我的口袋里只有5元。我問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“最低價(jià)8元�！薄�5元，不賣(mài)就算了！”我裝作要走的樣子，他咬了咬牙，艱難地說(shuō)：“5元就5元，你真會(huì )砍價(jià)�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，我就把錢(qián)遞給他，拿起那本書(shū)就跑。
義賣(mài)結束后，有很多人都把賣(mài)出去的錢(qián)捐了，我也捐了5元。我們班一共捐了200多元，這使我想到了：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好。
獻愛(ài)心作文 7
很高興，我與同學(xué)一起參加了小記者培訓班，上星期六小記者班安排的活動(dòng)是義賣(mài)舊報紙，為貧困山區的希望工程募捐，通過(guò)這次活動(dòng)，在奉獻我們的愛(ài)心的同時(shí)，我與同伴也收獲了很多。
那天上午，老師簡(jiǎn)單的做好了分工安排，我們就行動(dòng)了。我與同學(xué)劉宇婧一個(gè)組，我們倆分工明確，她充分發(fā)揮能跑的特點(diǎn)，負責一次次到老師處領(lǐng)報紙，而我則發(fā)揮嘴巴巧的長(cháng)處，負責賣(mài)報紙。
在我們倆人的密切配合下，我們共賣(mài)了十八份報紙、19元錢(qián)，在各個(gè)組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。
中間，我們遇到了不少困難：
困難一：有些老爺爺認為我們這不是賣(mài)的報紙，認為是隨意發(fā)送的，便拿一份就走，這經(jīng)常讓我們感到為難，往往這個(gè)時(shí)候，我總是硬著(zhù)頭皮去把它再要回來(lái)，并說(shuō)明我們這是義賣(mài)活動(dòng)，不是免費發(fā)放的。不過(guò)，劉宇婧這時(shí)也會(huì )搶先一步上去向他解釋說(shuō)明，并努力讓他買(mǎi)，可這些爺爺一聽(tīng)要錢(qián)，便不理會(huì )我們，自己走了。
困難二：還有些人不買(mǎi)報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說(shuō)完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢(qián)也是盡了自己的微薄之力，買(mǎi)一份吧……”等等這樣的話(huà)，他們往往就揮揮手說(shuō)不買(mǎi)，我們頓時(shí)不免有些沮喪。
困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢(qián)，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地說(shuō)一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣(mài)。
通過(guò)這次義賣(mài)，讓我既認識到掙錢(qián)的不易，又感覺(jué)到幫助他人的快樂(lè )，真是難忘的一次活動(dòng)。
獻愛(ài)心作文 8
生活中有許多事總會(huì )讓人感動(dòng)，平常沒(méi)有仔細的去注意，是看不見(jiàn)的，若能夠多加留意，必定會(huì )發(fā)現有一種感覺(jué)是會(huì )觸動(dòng)人心的，而且就在身邊。
我家的附近，有一位推著(zhù)一輛大手推車(chē)收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會(huì )把家里要回收的東西拿給那位老爺爺，他每次都對我們回以燦爛的微笑，但是當我看見(jiàn)年邁的他那張充滿(mǎn)皺紋、歷盡滄桑的面孔，總覺(jué)得十分不舍。有一天，我在便利商店遇見(jiàn)了老爺爺，他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時(shí)，我的內心頓時(shí)有種難以言喻的感覺(jué)。我走向老爺爺，他和我打招呼，我問(wèn)他：“您賺錢(qián)不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢(qián)呢?”他說(shuō)：“我日子過(guò)得苦一些沒(méi)關(guān)系，但是我希望我可以用這些錢(qián)幫非州的孩童活下去�！笨粗�(zhù)老爺爺像太陽(yáng)一般溫暖的微笑，我終于明白了，我心里的感覺(jué)，是感動(dòng)啊!我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。
老爺爺的愛(ài)心，讓我感動(dòng)不已。雖然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意貢獻一己之力來(lái)幫助別人。世上有一些生活富裕的人，卻只顧著(zhù)自己享樂(lè )，不愿意為別人奉獻一點(diǎn)自己的心力。老爺爺雖然過(guò)得辛苦，但是他很快樂(lè )，因為他捐出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，那枚一元硬幣，不是一枚硬幣，而是充滿(mǎn)著(zhù)希望之光的小太陽(yáng)，帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行，讓我的心里泛起了感動(dòng)的漣漪。
從和爺爺在便利商店相遇的那天起，我每個(gè)星期都會(huì )捐出十元，雖然不多，但是我希望能夠用我自己的力量，讓別人感受到溫暖的感覺(jué)，每當我捐完錢(qián)時(shí)，心里總是會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我奉獻出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。
獻愛(ài)心作文 9
“我捐十元”“我捐二十元”“……”同學(xué)們在教室里熱火朝天的交談著(zhù)，好不熱鬧��！這是在干什么？事情是這樣的：
樅陽(yáng)鎮長(cháng)河中學(xué)301班的何坤同學(xué)，在20xx年1月5日被市立人民醫院診斷為急性粒細胞性白血��！一個(gè)血氣方剛的青少年，竟被病魔無(wú)情的傷害了。也許你們會(huì )說(shuō)：“這病不是能醫治的嗎？”是啊，這病確實(shí)能治好，但這對一貧如洗的農村家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難如登天，不是嗎？治療費至少也得30萬(wàn)元。30萬(wàn)，一個(gè)多么龐大的天文數字��！我們學(xué)校得知情況后，立即組織了“愛(ài)心”捐款活動(dòng)，向何坤同學(xué)伸出了援助之手。
星期一思想品德課上，陳老師走進(jìn)了教室，說(shuō)了幾句話(huà)之后，捐款開(kāi)始了。
同學(xué)們都迫不及待地涌向講臺，想把自己的一份愛(ài)心快點(diǎn)兒傳遞給何坤同學(xué)，讓何坤同學(xué)感受到我們的關(guān)懷，使何坤同學(xué)更有勇氣去戰勝病魔！
看，一向省吃?xún)�用的陳高翔這次竟從口袋里掏出一張嶄新的五元錢(qián)，我想那也許是他的壓歲錢(qián)，也許是他節省下來(lái)的吧！但這次，他不象往常那樣“小氣”，干凈利落的交給了老師，還樂(lè )得哼起了小歌兒。真是“幫助別人，快樂(lè )自己”��！
緊接著(zhù)是汪秀根同學(xué)捐款了，他手里緊緊地捏著(zhù)那二十元錢(qián)，好像那錢(qián)會(huì )一不小心從他的手里“溜”走似的，是怕自己的錢(qián)無(wú)法送給正在受病魔折磨的何坤吧，
還有……望著(zhù)同學(xué)們捐的錢(qián)，我想；這不僅僅是一張張褶皺的錢(qián)幣，而且里面包含著(zhù)一顆顆滾燙滾燙的愛(ài)心��！
獻愛(ài)心作文 10
上個(gè)星期，學(xué)校組織我們去特殊學(xué)校獻愛(ài)心。
老師讓我們每個(gè)人準備一件小禮物，可以自己做，也可以買(mǎi)。我準備的是一本筆記本，自己再做了一個(gè)書(shū)簽夾在里面，我還準備了一盒48色的彩色筆。
那天下午，我們坐上了車(chē)去了特殊學(xué)校，我們先去了他們的多功能廳，看了一段錄像，我在里面看到他們學(xué)校有聾啞學(xué)生，還有因為腦部神經(jīng)被破壞，引起的動(dòng)作很慢的學(xué)生，他們的手和腳有些不好。在錄像里我還看到有一位學(xué)生，他出生的時(shí)候因為缺氧，所以造成了大腦殘疾，真是非常遺憾。校長(cháng)說(shuō)他們的學(xué)校是中國最好的聾啞學(xué)校，但是還是不能和我們福山小學(xué)相比。
老師把我們分成了五個(gè)小組，我們是第四小組，我們去了五一班的教室，他們班共有9名同學(xué)，都是聽(tīng)力有問(wèn)題的，只是有一位同學(xué)她能聽(tīng)得見(jiàn)，她也只有一只耳朵能聽(tīng)見(jiàn)，而且聽(tīng)到的聲音很小，我們跟她說(shuō)話(huà)要用很大的聲音才行。跟我筆談的是一位聾啞的大姐姐，她12歲了，叫王蕊，她家里有爸爸媽媽哥哥姐姐和她自己，她在她們班級成績(jì)名列前茅，她很會(huì )畫(huà)畫(huà)，也會(huì )折紙，她給我折了一顆星，可惜的是時(shí)間非常短暫，我們還沒(méi)有筆談完，老師就叫我們回去了，我就很不舍的在紙上寫(xiě)了一個(gè)“再見(jiàn)”，揮揮手就走了。
在回去的路上，老師叫我們每人想一句話(huà)，到我們學(xué)校后說(shuō)。雖然老師沒(méi)有讓我發(fā)言，但是我想說(shuō)我覺(jué)得他們很可憐，雖然有很多的障礙，可是他們還在努力，他們的堅強是我們要向他們學(xué)習的！
獻愛(ài)心作文 11
瓊瑤阿姨明顯落伍了，一部新《還珠格格》出來(lái)，除了肉麻的臺詞被娛樂(lè )節目抓住惡搞一番外，不痛不癢，打動(dòng)的只是一群不諳世事的小孩。要問(wèn)成年人愛(ài)看什么，答案是穿越劇。
盡管聽(tīng)起來(lái)好像并沒(méi)有高明多少，但這個(gè)答案至少說(shuō)明了一點(diǎn)：不要指望那些每天赤裸裸面對高房?jì)r(jià)、社會(huì )板結、女人勢力和男人做作的社會(huì )現實(shí)的成年人，私底下能擁有多少勇氣直面鮮血�，F實(shí)不能說(shuō)不可說(shuō)，他們在企圖心下，無(wú)論誰(shuí)龜縮起來(lái)。于是穿越劇的流行便有了廣泛的群眾基礎，穿越劇便成為人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的事。
關(guān)于穿越劇的大討論，《宮》熱播時(shí)就掀起了一輪，《步步驚心》則引發(fā)了又一輪的討論�！恫讲襟@心》的故事和《宮》一樣，康熙年間的九王奪嫡。這是件奇怪的事，中國不像美國，穿到哪兒都只能從“五月花號”那條船講起。中國幾千年的文明，到頭來(lái)只有那么幾段歷史被眾多文人神棍操縱，演繹出幾百個(gè)版本。
還有一個(gè)新聞報道。某地一中學(xué)老師布置了一篇作文，主題是“命運”。沒(méi)想到全班40多個(gè)學(xué)生，多個(gè)寫(xiě)了穿越劇，他們有的到明朝待了五年，成功躲避了幾場(chǎng)暗殺；有的去了三國，打敗了曹操、劉備和孫權，統一了三國。
所以，我更樂(lè )意將全民愛(ài)穿越歸結為一種偶發(fā)性的心理情結——人人都喜歡做夢(mèng)，而且人人都有做夢(mèng)的權利�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，那些小屏幕上的風(fēng)潮終究上不了臺面。不過(guò)，說(shuō)不定明年這陣風(fēng)就刮到大銀幕上了，宣傳語(yǔ)都是現成的——融合劇情、奇幻、愛(ài)情于一體的大片，不等改編個(gè)什么《趙氏孤兒》更有想象力？接下來(lái)，就讓我們猜一猜，那些大導演會(huì )帶我們穿越到哪個(gè)年代！
獻愛(ài)心作文 12
再過(guò)兩個(gè)多月，就是四川省汶川“5.12”大地震兩周年了。近兩年來(lái)，黨和政府大力支持災區重建，社會(huì )各界一直在源源不斷地向災民捐款、捐物，災區重建工作進(jìn)展順利。但是，冰凍三尺，非一日之寒。災區重建，任重道遠。為使震后滿(mǎn)目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容，并煥發(fā)出新生后的勃勃生機。還需要我們每一個(gè)人繼續伸出援助之手。
一個(gè)人的能力有大小，但愛(ài)心無(wú)大小，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，災區重建的.目標就會(huì )早一天實(shí)現。
俗話(huà)說(shuō)得好，滴水成河，碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢(qián)，全國就有13億元。只要我們盡了自己的一份心，那全國人民的同心同德就會(huì )形成無(wú)窮無(wú)盡的力量，就沒(méi)有戰勝不了的困難。
一方有難，八方支援。向來(lái)就是我們中華民族的傳統美德，這次汶川大地震，已經(jīng)彰顯出了我們中國人團結一心、面對困難毫不畏懼的優(yōu)良品質(zhì)。
目前的災區重建，已經(jīng)到了最后的攻堅階段，只要我們一如既往地再努一把力，再獻一份愛(ài)心，災區重建的宏偉工程就會(huì )取得最后的勝利。
災區人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒(méi)有倒下，他們在為重建家園艱苦奮斗著(zhù)……他們是我們的骨肉同胞，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手，定會(huì )讓他們力量倍增；我們獻出的每一份愛(ài)心，定會(huì )讓他們信心百倍！
讓我們繼續向災區人民伸出援助之手，獻出我們的友愛(ài)之心！讓我們和災區人民一道，同心同德、眾志成城，為災區人民重建美好家園、創(chuàng )造我們中華民族災后重建的人間奇跡！
獻愛(ài)心作文 13
5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣等地發(fā)生了8。1級大地震。房倒屋塌，交通中斷，災區一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多么可憐��！
還有許多人失去了寶貴的生命，災區人民是多么痛苦��！
看著(zhù)電視里一幅幅受災的場(chǎng)面，我感到十分難過(guò)。
讓人幸運的是：全國人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災區人民共渡難關(guān)，重建家園。他們都主動(dòng)地捐款捐物，表達自己的一份愛(ài)心。我們小學(xué)生也不例外，心系災區，于是，我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災獻愛(ài)心”的活動(dòng)，同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的錢(qián)都捐給了災區的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場(chǎng)景��！
我也捐出了自己的零用錢(qián)。我想對災區的小朋友們說(shuō)：你們不要害怕，不要太虛弱，要堅強、勇敢，相信我們會(huì )幫助你們的，放心吧。
我多么想倡議，我們大家少穿一件衣服，少買(mǎi)一根雪糕，少用一個(gè)新書(shū)包，把這些錢(qián)攢下來(lái)獻給災區的人們吧！
那是我們一顆顆滾燙的愛(ài)心��！
一方有難，八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信，只要我們大家共同努力，就一定會(huì )幫助災區人民重建美好家園，取得抗震救災的勝利的！
同學(xué)們，那里的人們需要幫助，讓我們行動(dòng)起來(lái)，都捐獻出自己的愛(ài)吧，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
獻愛(ài)心作文 14
媽媽在我們家是文學(xué)部長(cháng)、保姆、廚師、清潔工……她老忙前忙后，為我們這個(gè)家操心。
過(guò)幾天就是母親節了，我想到了為我忙前忙后的媽媽。我呢！打算做一張賀卡來(lái)報達媽媽對我的養育之恩！
我掏出我的家底花了2塊錢(qián)買(mǎi)了包卡紙，并去禮物店花了10元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的禮物盒！
開(kāi)始做了，我拿出一張粉紅色的卡紙正好配粉紅色的禮物盒。我先折成兩瓣，剪了一個(gè)紅色的心粘在上面，在四周畫(huà)上花邊，在里面寫(xiě)上：
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您的女兒誠心誠意地祝您節日快樂(lè )！您養育我十年了，可我卻至今從未跟您說(shuō)一聲“謝謝” 今天女兒我衷心地給您說(shuō)一聲“謝謝”并祝您母親節快樂(lè )！愿您永遠年輕，天天快樂(lè )！
做完賀卡后，我就反復讀著(zhù)我寫(xiě)的節日祝賀詞。母親節那天，我起得比誰(shuí)都早，我小心翼翼地走到媽媽的房間，把早早就準備好的賀卡放入禮物盒里，放到媽媽的床頭，等待媽媽醒來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，媽媽準時(shí)起床給我們全家做早餐，當媽媽身子半起來(lái)時(shí)，突然眼前一亮發(fā)現了我準備的賀卡。她拿起賀卡讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我發(fā)現媽媽的眼里流出了眼淚，我趕緊撲到媽媽的懷里為她擦干眼淚，在我為媽媽擦干眼淚的一瞬間，媽媽緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了！”
��！媽媽?zhuān)翘斓紫伦詈玫膵寢專(zhuān)視?huì )永遠愛(ài)您！雖然只是一張小小的賀卡，但它傳遞的卻是我對媽媽火一般的愛(ài)！
獻愛(ài)心作文 15
“買(mǎi)東西嘍!超便宜，機會(huì )難得，快來(lái)看!快來(lái)買(mǎi)!”聽(tīng)，是誰(shuí)在叫喊?你一定想不到吧!這是我們補習班組織舉行的叫賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們擺上地攤，放上要賣(mài)的物品，還有的同學(xué)掛上招牌，就像要舉行什么重大活動(dòng)似的，積極要表現自己。使勁吆喝著(zhù)，生怕自己的東西最后賣(mài)完。
這里的人可真多啊!每個(gè)攤位前都有著(zhù)密密麻麻的‘購物人’，怕自己喜愛(ài)的東西被他人搶走。叫賣(mài)聲，砍價(jià)聲，歡聲笑語(yǔ)聲處處都有，一幅熱鬧繁榮的清明上河圖。我四處溜達，看到有好看的物品就買(mǎi)下來(lái)了，不一會(huì )兩只手都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
買(mǎi)完?yáng)|西后坐到自己的攤位上，首先不是吆喝著(zhù)賣(mài)東西，而是看別人是怎樣賣(mài)東西的，學(xué)習一下別人賣(mài)東西的技巧。我看了一下我旁邊的同學(xué)，她正對攤位前的一位小弟弟銷(xiāo)售。她說(shuō)：“小弟弟，你喜歡這本書(shū)嗎?這本書(shū)可是最近最火爆的一款，人人看了都會(huì )身臨其境�！毙〉艿馨胄虐胍傻卣f(shuō)：“姐姐你看過(guò)這本書(shū)嗎?你感覺(jué)怎么樣?”“這本書(shū)給我的第一印象很好，還有姐姐看你長(cháng)得可愛(ài)，你買(mǎi)了這本書(shū)，我會(huì )送你一支鋼筆!”聽(tīng)了這句話(huà)，小弟弟高興地交了錢(qián)，拿了書(shū)和鋼筆對站在一旁的媽媽說(shuō)：“老媽快看啊!姐姐送我一支筆!”
看著(zhù)這位同學(xué)的物品不斷減少，我心里還真有點(diǎn)小嫉妒呢!但是我不知道該如何下手，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一時(shí)半會(huì )我是學(xué)不到其中的技巧和奧秘的，算了，還是用最古老的吆喝吧。終于，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，“大家快來(lái)看啊，東西便宜賣(mài)了!”一大群人蜂擁而至，都來(lái)挑選自己喜歡的東西，我開(kāi)心得不得了。
通過(guò)這次的叫賣(mài)活動(dòng)，我既賺了很多錢(qián)，又提高了自己的膽量，這真是一次另人難忘的叫賣(mài)活動(dòng)!
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