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愛(ài)心大使作文（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的愛(ài)心大使作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心大使作文 1
今天，我到奶奶家玩。
到了奶奶家，我就迫不及待地跑去看我心愛(ài)的狗狗小黃�？墒俏铱匆�(jiàn)它病怏怏的趴在草叢里，我急急忙忙地跑去問(wèn)奶奶：奶奶，小黃怎么了？它好像病了，快帶它去看病吧！奶奶無(wú)奈地對我說(shuō)：它的病打針是治不了的，順其自然吧，它能好起來(lái)就好起來(lái)，不能好起來(lái)，就沒(méi)辦法了。把它扔了，不然會(huì )傳染的！奶奶說(shuō)完就拿起大袋子，就要把小黃裝進(jìn)去了。我看著(zhù)它，眼淚就不由自主地流露出來(lái)。奶奶見(jiàn)我哭了起來(lái)，就說(shuō)：好了好了，不扔了。為了小狗哭，傻丫頭！小黃時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的咳嗽聲，我看見(jiàn)它好像要死的樣子，就忍不住號啕大哭起來(lái)。我想：只要活的'幾率不是0就有希望！老師說(shuō)過(guò)生病要多喝水。于是我裝了一碗水給它，可它嗅也不嗅一下。我只好拿注射器把水射進(jìn)它嘴巴里。我還懵懂地做了一件事——我把我咳嗽吃的止咳化痰顆粒泡給小黃喝。我還對它說(shuō)：小黃，你要為自己活下來(lái)，你要堅強一些。你還小，有很多事你還沒(méi)經(jīng)歷，你一定要活下來(lái)！小黃好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，過(guò)了一會(huì )，它就不咳了，還在廚房里走來(lái)走去。爺爺對我說(shuō)：你真是一名很棒的狗醫生！
到了晚上，小黃該吃飯了。我盛了比往日少一些的飯，因為姐姐說(shuō)狗狗病了，腸胃會(huì )小一點(diǎn)。我還放了一點(diǎn)煲湯的肉給它，因為生病了吃清淡一點(diǎn)比較好。弄好了，我就倒在小黃的碗里，它立刻就津津有味地吃起來(lái)。照顧小黃，我每一步都要三思而后行，想想這樣對不對，還要精確到位。
到了7點(diǎn)左右，小黃又病發(fā)了。我只注射了點(diǎn)水給它喝，它就睡著(zhù)了。后來(lái)，我就忐忑不安回家了。
瞧，這位花了一整天照顧小狗的人就是我——謝淑媛，我就是愛(ài)心大使！
愛(ài)心大使作文 2
在中學(xué)學(xué)里我遇到了許許多多位讓我印象深刻的老師，他們辛辛苦苦地教育著(zhù)我們。其中，有一位老師讓我很受感動(dòng)，深受啟發(fā)，她就是我們的班主任李老師。
李老師做事耐心細致在我們班上是無(wú)人不知無(wú)人不曉：有一次，關(guān)于我上中的事老媽很猶豫，于是她給李老師打電話(huà)，李老師清楚明了地給我媽說(shuō)明，明明當時(shí)李老師非常忙碌，還在上班，卻還那么耐心地告訴我媽?zhuān)液芨袆?dòng)。
李老師很公正，對人賞罰分明，我們都被她的做法折服。六一兒童節學(xué)校給每個(gè)班分發(fā)了一些食品，我們全班同學(xué)每人都拿到了一大袋，還多出好包薯片。我想：全班同學(xué)都愛(ài)吃薯片，我倒要看李老師怎么分掉這些薯片。李老師把幾位成績(jì)好的同學(xué)叫到跟前，把剩下的薯片分給他們。我還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)李老師解釋?zhuān)筒环䴕獾貑?wèn)：“剩下的那些薯片全歸他們啦？”“對！”李老師很坦然地說(shuō)，“那些薯片是賞給那些對班級做了貢獻的人的，而這味同學(xué)把剛才你們扔在地上的食品包裝袋都清理干凈了，那剩下來(lái)的'薯片難道不能賞給他們嗎？”李老師在回答時(shí)含著(zhù)微笑，我心中的不滿(mǎn)瞬間化解了。
李老師處理問(wèn)題很公平。她平時(shí)要求我們嚴格遵守學(xué)校的規章制度，但萬(wàn)一出了差錯，李老師教育我們做事要付得起責任，包括好同學(xué)在內。開(kāi)學(xué)學(xué)校給了我們四十套桌椅，壞了一套都要扣李老師的錢(qián)。于是李老師對我們說(shuō)：“只要誰(shuí)把椅子給坐壞了，他就得出錢(qián)拿出去修�！焙髞�(lái)果真有一椅子壞了，但不知道是誰(shuí)弄壞了，李老師了解到近段時(shí)間有三個(gè)人坐過(guò)這把椅子，于是說(shuō)：“一個(gè)人負責拿椅子去修，其他兩人各出一半修理費。請問(wèn)還有什么要求？”三個(gè)人點(diǎn)頭表示愿意接受這樣的處罰，我為李老師暗中豎起了大拇指。
李老師不但賞罰分明，同時(shí)她也是一個(gè)嚴肅而不缺乏幽默感的人。上課時(shí)，李師對我們正顏厲色。在一堂課上，李老師在專(zhuān)心給我們講課，突然一名同學(xué)插話(huà)使得全班同學(xué)哄堂大笑，就連老師也忍不住笑了。笑過(guò)之后，李老師就把他叫上講臺批評了他，李老師批評他時(shí)絲毫不帶一點(diǎn)幽默，讓我感覺(jué)到李老師很有威嚴。下課后，她和上課是截然不同的兩種態(tài)度，開(kāi)朗熱情，和同學(xué)們一起開(kāi)心地聊天說(shuō)笑，使得她辦公室充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
李老師是我最喜歡的一位老師，是一位對我們充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，對我們異常了解，有著(zhù)高超的教育能力和教育技巧的老師。在這個(gè)班上我們感覺(jué)很溫暖，有信心，渾身充滿(mǎn)了力量。
愛(ài)心大使作文 3
昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助所有的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，這也是我向往已久的，因為我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。我十分希望大家都能和我一樣，擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福的美好童年。
今天，我早早地起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，快速地飛往阿富汗。由于戰爭事件所引起的軍事打擊，使本來(lái)就很貧窮的阿富汗更加危機，無(wú)數的'孩子缺衣少食，更談不上什么良好的教育了。作為一個(gè)愛(ài)心大使，這當然是我義不容辭的責任。于是，我拿出小魔杖，在空中輕輕畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。頓時(shí)，地面上出現了各種各樣的食品、圖書(shū)館、游樂(lè )場(chǎng)、學(xué)校、商店……我把孩子們集中在這里，這里沒(méi)有饑餓，沒(méi)有可怕的戰爭，只有給予和喜悅。當看著(zhù)孩子們露出可愛(ài)的笑臉，我真是快樂(lè )無(wú)比！
離開(kāi)了阿富汗，我來(lái)到城市里。忽然，我看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在艱難的用腳夾著(zhù)筆寫(xiě)字。對呀！世上還有這么多的殘疾兒童呢。于是，我又拿出小魔杖，建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和智能座椅可以幫助殘疾兒他們向我們一樣娛樂(lè )、讀書(shū)、學(xué)習、生活……當看到每一個(gè)殘疾兒童都能夠快樂(lè )生活的時(shí)候，我感到一絲欣慰！
作為一個(gè)愛(ài)心大使，讓全世界的兒童都能過(guò)上快樂(lè )、幸福的生活，是我——可愛(ài)小仙女的最大心愿。我祝福全天下的孩子都能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
愛(ài)心大使作文 4
別看我們年歲小，可是，我們班卻人才輩出：有寫(xiě)作能手小嫻、有詼諧巨匠小宇、有故事大王小辰……其中我最贊揚的是愛(ài)心天使：小彤。
她留著(zhù)一頭潤滑的頭發(fā)，被她梳成了兩個(gè)小辮兒。她的臉很白，嘴巴小小的，笑起來(lái)甜甜的，說(shuō)出的話(huà)總是像抹了蜜一樣甜。
那一天，剛上完體育課，我滿(mǎn)頭大汗地跑回到家，拿出水壺，呀！沒(méi)水了，這可怎樣辦呀！這時(shí)小彤走了過(guò)來(lái)，我不得不硬著(zhù)頭皮向她借水喝，她直爽地拿出水壺，把水都倒入了我的水壺，一邊說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系！”也把水壺放進(jìn)了課桌。
小彤不只是輔佐我，還經(jīng)常輔佐他人，有一次，夏樂(lè )一的`筆沒(méi)水了，她馬上起來(lái)說(shuō)：“我借你�！�
有一天，我問(wèn)她：“你這樣不覺(jué)得省事呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“當然不會(huì )呀！我覺(jué)得很快樂(lè )！”
小彤，你就是我們心目中的愛(ài)心天使。
愛(ài)心大使作文 5
很多阿姨都說(shuō)我長(cháng)得可愛(ài)，一張白凈的臉蛋上嵌著(zhù)兩個(gè)小酒窩。我喜歡笑。喜歡邊笑邊用手指捅一捅自己的小酒窩。我眼睛里的黑寶石可好看了。每當我有什么要求時(shí)，就用那雙眼睛祈求地撒嬌地望著(zhù)爸爸，爸爸的心一下子就軟了。
小朋友們說(shuō)我很會(huì )安慰人，送我一個(gè)外號“愛(ài)心大使”。有一次小鵬考試只考了80分，心情很不好。我就走到他身邊跟他說(shuō)：“這次是個(gè)意外，認真學(xué)習，下次一定會(huì )考出好成績(jì)的�！甭�(tīng)了這些安慰的話(huà)和我為他講的一些笑話(huà)，他的心情好了很多，然后我陪他一起回家了。
還記得5.12汶川大地震嗎？當時(shí)我的心里很難受，但又沒(méi)有別的辦法，只好捐一份自己的.力量和祝福。我給那些小朋友捐出了我最喜歡的書(shū)和所有的零花錢(qián)，希望他們能從書(shū)中找到力量，希望書(shū)能帶他們走出傷痛。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心，會(huì )安慰人，一個(gè)可愛(ài)的小女孩——“愛(ài)心大使”小鈺。
愛(ài)心大使作文 6
我們班臥虎藏龍，有“學(xué)霸大人”小盛，有文武雙全的小杰，有“語(yǔ)文大王”小彤，還有品味兼優(yōu)的小心……可是我要說(shuō)一說(shuō)我們班默默無(wú)聞的“愛(ài)心大使”——小陽(yáng)。
他的頭圓圓的，眉毛雖粗但不濃密，看上去很聽(tīng)話(huà)，身子胖胖的'，看上去就像一位愛(ài)心人士。
在每一次愛(ài)心捐獻活動(dòng)中，他總是捐的物件最多；
在每一次捐獎品活動(dòng)中，他總是走在大家的前面。
但是，令我印象最深化的還是那次“六一兒童節慶祝會(huì )”。
在這次活動(dòng)中，班級請求同窗們捐獻一些玩具和食物。
我問(wèn)他：“你捐了什么東西呀？”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地高聲回答：“呵呵，請你看！”
“哇！豈止是一些！是一堆��！”我詫異地大聲說(shuō)。他似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的贊揚，只是淡淡一笑便起身走了。
由于家教好，所以他也經(jīng)常在外面各種各樣的獻愛(ài)心活動(dòng)。比如“輔佐殘疾人”“捐一元，獻愛(ài)心”，“為留守兒童的生活加光彩”等等。
參與這些活動(dòng)時(shí)，他總是毫不猶疑地從口袋里拿出自己的零花錢(qián)，又快速地把手中的錢(qián)投入捐款箱，生怕被人發(fā)現。
有一次我問(wèn)他：“請問(wèn)，你為什么總是能拿出口袋里的錢(qián)投進(jìn)捐款箱？假如是我，那我早就去買(mǎi)零食了�！彼嗫谄判牡鼗卮穑骸爸恍栊闹杏袗�(ài)心，就有一股神奇的力氣讓你這樣做呀！”
小陽(yáng)，你具是當之無(wú)愧的愛(ài)心大使呀！
愛(ài)心大使作文 7
一頭黑短發(fā)，一雙咪咪眼，個(gè)子不高，卻擁有樂(lè )于助人的美好品質(zhì)。他就是我們班的小諾同學(xué)。
“誰(shuí)還沒(méi)有調羹？”第一個(gè)吃完飯的小諾同學(xué)馬上喊了起來(lái)�！拔�！”“我！”一只只手舉了起來(lái)�！�1，2，3……20個(gè)�！毙≈Z趕緊跑下樓梯，沖著(zhù)食堂飛奔而去。我們的`教室在五樓，等小諾回來(lái)時(shí)腦門(mén)上已布滿(mǎn)了許多珍珠般大小的汗珠，但他顧不得擦汗，第一時(shí)間把調羹分發(fā)給同學(xué)們，讓這些同學(xué)盡快吃上午飯。
“小諾，借我一張餐巾紙�！辈还苁钦l(shuí)，小諾都會(huì )毫不猶豫地抽出餐巾紙遞過(guò)去。
開(kāi)學(xué)需要搬新書(shū)，當老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意去搬書(shū)？”小諾的手會(huì )舉得高高的，生怕老師看不到。被老師點(diǎn)到名后，他會(huì )立即沖向多功能會(huì )堂，一刻都不會(huì )停留。每回搬書(shū)，總要跑好幾趟才能搬完，這樣一趟一趟地來(lái)回跑，汗水早就濕透了他的衣服，可他總是毫無(wú)怨言，每回搬書(shū)都是那么積極，為同學(xué)們熱情地服務(wù)著(zhù)。
……
只要我們用心去尋找，相信我們的周?chē)裥≈Z這樣的愛(ài)心大使還有很多。
愛(ài)心大使作文 8
昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè )健康的成長(cháng)。這是我向往以久的，因為我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。
今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館。我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的.笑容，我無(wú)比快樂(lè )。
離開(kāi)戰區，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
作為愛(ài)心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。
愛(ài)心大使作文 9
我早早的起了床，輕輕的拍動(dòng)我那潔白的翅膀，飛往我的第一站——阿富汗。由于美國的不斷進(jìn)攻，使得原來(lái)就十分貧窮的阿富汗更是陷入了空前絕后的水深火熱之中，無(wú)數的孩子沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、也沒(méi)有了衣服、當然更沒(méi)有了水！作為愛(ài)心大使，我自然要幫助他們，因為我的使命就是幫助困難的兒童嘛！我拿出我的魔棒——1、2、3，地面上出現了各種各樣的小食品和衣服、水，還有一棟棟高大的學(xué)校、游樂(lè )場(chǎng)、圖書(shū)館......我把阿富汗的所有孩子集中在了這兒，我告訴他們這里十分安全，沒(méi)有他們所看到的殘酷的戰爭，也沒(méi)有他們所飽受的饑餓和遭受的'苦難！而是只有快樂(lè )和笑聲�？粗�(zhù)這些小朋友的笑臉，我也不由的欣慰的笑了。
離開(kāi)阿富汗，我繼續往前飛，忽然看到了一個(gè)殘疾兒童，我想到了他們的痛苦！是呀，離開(kāi)自己的四肢，是一個(gè)怎樣的生活呀！于是，我又拿出我的魔棒——1、2、3，之后，地上多了一個(gè)建筑——殘疾兒童醫院和殘疾兒童活動(dòng)中心。我又拿魔棒變出了幾個(gè)智能機器人，來(lái)叫殘疾的孩子寫(xiě)字、讀書(shū)、生活，我看到每一個(gè)殘疾的小朋友，對我這個(gè)只有一天的愛(ài)心大使投來(lái)含有微笑的一瞥。心里別提有多高興了！
作為愛(ài)心大使的我，終于幫助了全世界的受難的兒童，完成了上帝教給我的任務(wù)。
我的心愿是，希望全世界的兒童，不再有饑餓，不再有痛苦，不再有寒冷，愿他們能有一個(gè)美好的童年！
愛(ài)心大使作文 10
在我們校園里，有一位大家公認的愛(ài)心大使 —— 小明。他總是面帶微笑，眼睛里閃爍著(zhù)溫暖的光。
學(xué)校組織為貧困山區孩子捐書(shū)的活動(dòng)，小明第一個(gè)響應。他把自己積攢許久的零花錢(qián)拿出，去書(shū)店精心挑選嶄新的書(shū)籍，有有趣的故事書(shū)、實(shí)用的科普讀物，還有精美的文具一并打包。他說(shuō)：“山區的小朋友也應該有豐富多彩的課外生活�！�
課間，小明看到同學(xué)小紅因一道數學(xué)題愁眉不展，他立刻放下手中的'事，耐心地給小紅講解，一遍又一遍，直到小紅恍然大悟。不僅如此，他還舉一反三，出幾道類(lèi)似題目幫小紅鞏固。
校園的角落有只流浪貓，小明常常從家里帶來(lái)食物喂它，給它取名 “咪咪”。在小明的關(guān)愛(ài)下，原本膽小怕人的咪咪變得活潑親人。小明用自己的行動(dòng)，在校園里傳遞著(zhù)愛(ài)心，是當之無(wú)愧的愛(ài)心大使。
愛(ài)心大使作文 11
李奶奶是我們社區的愛(ài)心大使。她雖然年事已高，可精神矍鑠，一心為社區居民服務(wù)。
每次社區組織義務(wù)勞動(dòng)，李奶奶總是第一個(gè)報名。她拿著(zhù)掃帚，認真清掃著(zhù)小區道路上的落葉和垃圾，不放過(guò)任何一個(gè)角落。遇到不遵守垃圾分類(lèi)的居民，她也會(huì )耐心地勸導，講解垃圾分類(lèi)的重要性。
社區里有幾位孤寡老人，李奶奶時(shí)常去看望他們。她會(huì )陪老人們聊天，給他們講最近發(fā)生的趣事，幫他們打掃房間、采購生活用品。逢年過(guò)節，李奶奶還會(huì )親手做一些點(diǎn)心，挨家挨戶(hù)送給老人們，讓他們感受到家的'溫暖。在李奶奶的帶動(dòng)下，社區里互幫互助的氛圍越來(lái)越濃厚，大家都以她為榜樣，傳遞著(zhù)愛(ài)心。
愛(ài)心大使作文 12
張叔叔是一名公交車(chē)司機，也是大家心中的愛(ài)心大使。每天清晨，他都會(huì )提前到崗，把公交車(chē)打掃得干干凈凈，為乘客營(yíng)造舒適的乘車(chē)環(huán)境。
一次，一位盲人乘客在站臺等車(chē)，張叔叔看到后，主動(dòng)下車(chē)攙扶他上車(chē)，并貼心地安排座位，還告訴其他乘客多照顧一下。行車(chē)途中，遇到顛簸路段，張叔叔會(huì )放慢車(chē)速，提醒大家抓好扶手。
有個(gè)小學(xué)生在乘車(chē)時(shí)不小心把書(shū)包忘在了車(chē)上，張叔叔發(fā)現后，下班后特意將書(shū)包送到學(xué)校門(mén)衛室，讓孩子順利拿到書(shū)包。他用自己的行動(dòng)，溫暖著(zhù)每一位乘客的'心，為城市的交通增添了一份愛(ài)的色彩。
愛(ài)心大使作文 13
在醫院里，護士小王被大家稱(chēng)為愛(ài)心大使。她總是穿著(zhù)潔白的護士服，腳步匆匆卻有條不紊。
病房里有個(gè)小朋友因為害怕打針一直哭鬧，小王護士輕輕抱起他，溫柔地說(shuō)：“寶貝，別怕，阿姨會(huì )輕輕的，就像小蚊子叮一下，很快就好啦�！� 她還從口袋里拿出一顆糖，哄著(zhù)小朋友。在她的`安撫下，小朋友終于停止哭泣，乖乖配合打針。
對于行動(dòng)不便的患者，小王護士會(huì )主動(dòng)幫忙打水、買(mǎi)飯，耐心傾聽(tīng)他們的煩惱。她用無(wú)微不至的關(guān)懷，讓患者在病痛中感受到溫暖和希望，詮釋著(zhù)愛(ài)心的力量。
愛(ài)心大使作文 14
周末的公園，人來(lái)人往，而志愿者小李是大家眼中的愛(ài)心大使。他穿著(zhù)紅色的志愿者馬甲，格外顯眼。
公園里有很多小朋友在玩耍，小李總是在一旁留意著(zhù)，防止小朋友摔倒受傷�？吹接行∨笥褋y丟垃圾，他會(huì )微笑著(zhù)走過(guò)去，溫和地說(shuō)：“小朋友，垃圾要回家哦，我們一起把它送到垃圾桶里吧�！� 小朋友們都很聽(tīng)話(huà)地照做。
有位老人在長(cháng)椅上休息時(shí)突然不舒服，小李趕緊跑過(guò)去，詢(xún)問(wèn)情況后，為老人倒來(lái)熱水，還聯(lián)系了老人的.家人。在等待過(guò)程中，他一直陪伴在老人身邊，給予安慰。小李用自己的愛(ài)心，讓公園充滿(mǎn)了溫馨與和諧。
愛(ài)心大使作文 15
在圖書(shū)館工作的趙姐姐，是大家公認的愛(ài)心大使。她每天早早來(lái)到圖書(shū)館，整理書(shū)架，將書(shū)籍擺放得整整齊齊，方便讀者查找。
有個(gè)小朋友在圖書(shū)館里找不到想看的`書(shū)，急得直掉眼淚。趙姐姐看到后，蹲下身來(lái)，溫柔地詢(xún)問(wèn)小朋友書(shū)名，然后帶著(zhù)他在書(shū)架間穿梭，耐心地幫他尋找。找到書(shū)后，趙姐姐還會(huì )給小朋友推薦一些同類(lèi)型的有趣書(shū)籍。
遇到在圖書(shū)館大聲喧嘩的人，趙姐姐會(huì )禮貌地提醒，向他們說(shuō)明保持安靜的重要性。她用自己的熱情和耐心，為大家營(yíng)造了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，傳遞著(zhù)愛(ài)心與知識。
愛(ài)心大使作文 16
在動(dòng)物救助站，有一位叫林林的愛(ài)心大使。她每天和一群受傷、被遺棄的小動(dòng)物們打交道，用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)照顧它們。
清晨，林林會(huì )早早來(lái)到救助站，給小動(dòng)物們準備食物和水。她仔細地查看每一只動(dòng)物的傷口，為它們換藥，動(dòng)作輕柔，生怕弄疼它們。有一只受傷的小狗，因為害怕人類(lèi)一直躲在角落里，林林每天都會(huì )花時(shí)間陪它，給它講悄悄話(huà)，慢慢撫摸它，讓小狗逐漸放下防備。
林林還會(huì )在網(wǎng)上發(fā)布小動(dòng)物們的.信息，尋找愿意領(lǐng)養它們的愛(ài)心人士，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。她的愛(ài)心，讓這些小動(dòng)物重新感受到人間的善意與溫暖。
愛(ài)心大使作文 17
大學(xué)畢業(yè)后，曉妍來(lái)到偏遠山區支教，成為了山區孩子心中的愛(ài)心大使。這里的教學(xué)條件艱苦，但曉妍從未抱怨。
她用自己的積蓄為孩子們購買(mǎi)文具和書(shū)籍，還利用課余時(shí)間為學(xué)習困難的孩子補課。在課堂上，曉妍總是用生動(dòng)有趣的'方式講課，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習。她教孩子們唱歌、畫(huà)畫(huà)，給他們講大山外面的世界。
冬天到了，曉妍看到有些孩子穿著(zhù)單薄，便組織募捐活動(dòng)，為孩子們籌集棉衣。她的到來(lái)，給山區的孩子們帶來(lái)了希望和快樂(lè )，用愛(ài)心照亮了孩子們前行的道路。
愛(ài)心大使作文 18
在網(wǎng)絡(luò )世界里，有一位網(wǎng)名為 “溫暖之光” 的愛(ài)心大使。他通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，發(fā)起了許多公益活動(dòng)。
他關(guān)注貧困地區兒童的教育問(wèn)題，組織網(wǎng)友為孩子們捐贈學(xué)習用品和書(shū)籍。他親自整理捐贈物品，聯(lián)系物流，確保每一份愛(ài)心都能準確無(wú)誤地送到孩子們手中。他還建立了線(xiàn)上輔導群，邀請志愿者為貧困地區的孩子進(jìn)行免費的課業(yè)輔導。
對于網(wǎng)絡(luò )上遭遇困難的人，“溫暖之光” 也會(huì )伸出援手。他發(fā)動(dòng)網(wǎng)友為身患重病的.人籌集善款，鼓勵他們勇敢面對生活。他用網(wǎng)絡(luò )的力量，將愛(ài)心傳遞到每一個(gè)需要的角落。
愛(ài)心大使作文 19
在我們家，奶奶是當之無(wú)愧的愛(ài)心大使。她雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但她的愛(ài)卻無(wú)處不在。
每天，奶奶都會(huì )早早起床，為一家人準備營(yíng)養豐富的早餐。她會(huì )根據每個(gè)人的口味，精心搭配食物。爸爸工作忙，奶奶總是叮囑他注意身體，還會(huì )準備一些他愛(ài)吃的點(diǎn)心，讓他帶到單位。
我學(xué)習累了，奶奶會(huì )給我端來(lái)一杯熱牛奶，陪我聊聊天，舒緩我的壓力。鄰里之間有什么困難，奶奶也會(huì )熱心幫忙。她用自己的愛(ài)，讓我們的'家充滿(mǎn)溫暖，也讓周?chē)娜烁惺艿郊业臏剀啊?/p>
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