愛(ài)心的作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文,歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文1
爸爸堅持讓弟弟用車(chē)載著(zhù)他送我去車(chē)站,熙熙攘攘的人流中,他用力攥著(zhù)我的手:“妮子,春節的時(shí)候一定回來(lái)啊,爸爸想你!闭f(shuō)完這句話(huà),他和我都哽咽了。我用力點(diǎn)頭,跳上車(chē)的瞬間,爸爸將一個(gè)信封塞到了我的手里。
回程的火車(chē)上,打開(kāi)那封信,爸爸蒼勁有力的字體躍然眼前。他還記得我對于那40萬(wàn)的芥蒂,所以一再解釋。信的最后,爸爸寫(xiě)道:兒子是沖天的雄鷹,如果飛得太遠,便常常忘記回家的路,因此我堅決將你弟弟留在身邊,并給他買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房。至于女兒,無(wú)論飛多遠,她都會(huì )是一只信鴿,再長(cháng)的路途也不會(huì )忘記故鄉。所以,妮子,爸爸對不起你了。
淚眼模糊地看著(zhù)手中的信,那一刻,我多想時(shí)光能倒轉,使我能重新?lián)溥M(jìn)爸爸的懷抱,告訴他我這只信鴿對父愛(ài)的眷戀。
愛(ài)心的作文2
母愛(ài)是世界上最強大的力量。
那天下午,天空黑壓壓的一片,遠處天邊又涌來(lái)幾片黑云,它們翻滾著(zhù),好似一瓶瓶被潑灑的墨汁。不一會(huì )兒,便下起了傾盆大雨,白花花的雨點(diǎn)兒嘩啦啦地從天上落下來(lái),天氣十分惡劣。
。⒍b忊,叮鈴鈴……"下課鈴響了,同學(xué)們拿出自己事先準備好的雨傘,紛紛走出教室,有說(shuō)有笑地回家了。我沒(méi)帶雨傘,而媽媽又生病了,我該如何回家呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,沒(méi)辦法,我只得把書(shū)頂在頭上,跑回家了。路走了一半了,只聽(tīng)見(jiàn)"田田,田田……"一陣喊聲。我轉頭一看,是媽媽?zhuān)∥乙粋(gè)箭步?jīng)_到媽媽的懷里,頓時(shí),我感覺(jué)媽媽身邊比平時(shí)更加溫暖了。我看著(zhù)媽媽?zhuān)砩嫌性S多泥巴,估計是不小心摔了一跤,我忍不住心疼地問(wèn):"媽媽您身上怎么有這么多泥巴?是不是摔了一跤呀?今天下那么大的雨,您還來(lái)接我,醫生不是讓您好好休息嗎?"媽媽搖搖頭:"都是我不好,來(lái)晚了,讓你淋了一身雨。"在回家的路上,媽媽總是悄悄地把雨傘往我這邊移;氐郊液,媽媽身體的一半已經(jīng)淋透了,但是他并沒(méi)有上床休息,而是繼續為我忙這忙那。我再也忍不住了,豆大的淚珠不斷地落了下來(lái)。
母愛(ài)是世界上最強大的力量,她為了自己的孩子,寧愿犧牲自己。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
愛(ài)心的作文3
您說(shuō),我是您永遠愛(ài)著(zhù)的孩子。你用細膩如絲、溫潤似水的柔情,靜靜呵護著(zhù)我的一路成長(cháng)。
壹·老長(cháng)沙
很沉的棉被?景资淼钠,糖炒栗子。雪下的土。熱水袋。糖葫蘆和滾燙的茶。窗簾后的陰云。夜間大商場(chǎng)里懷抱羽絨服的人們。還有直截了當的極冷的晴天,你從那方走來(lái),走近,干干凈凈的,成為我心尖上柔軟。
倒帶的記憶已泛黃。極像一本卷了紙邊兒的舊書(shū),內容大抵是有些模糊的,可依舊留存著(zhù)獨到姿色。
膠片上印著(zhù)老長(cháng)沙的舊巷,麻石路,青瓦檐。母親拉著(zhù)我的手,很溫柔地帶我走過(guò)曾經(jīng),走過(guò)流逝的時(shí)光;走向未來(lái),懷著(zhù)最初的夢(mèng)想。
我想起,最初你模樣。
貳·南國花
時(shí)光仍舊流淌著(zhù),不知不覺(jué)間已至初夏,那時(shí)的我們,在一切塵埃落定后,釋然享受美好韶光。五月天空何其美妙,街上繁花滿(mǎn)樹(shù),匯成一彎銀白的江河,花香在空中飛揚,你與我很安靜地走在路上,一抹光斑移到你的面上,你笑魘如花。
影集中映襯是滿(mǎn)街的花路,白玉瓣,青石蕊,母親行于陽(yáng)光中,像是從世界的盡頭走來(lái),也如剛從光的起源處離開(kāi),渾身都泛著(zhù)和軟的光。
我想起,斑駁的時(shí)光。
叁·尾聲
歲月流淌,我細細描摹她的眉眼,青春痕跡淡去,卻美得更有韻味。我守住了您數十年光陰,從此便永不老去,念念不忘,揮之不去的,是那一份刻骨銘心的愛(ài)。
你在我身旁。
愛(ài)心的作文4
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,她有一頭烏黑的短發(fā)。
我媽媽非常地愛(ài)我。記得去年有一天,我突然肚子痛。媽媽看到我那難受的樣子,就關(guān)切地問(wèn)我:“晨晨,你哪里不舒服?”我捂了捂肚子說(shuō):“疼……疼……”媽媽二話(huà)不說(shuō),好像火燒眉毛似的,就急忙抱起我坐車(chē)到了醫院。媽媽飛快地跑到了醫生那里,醫生讓我做一個(gè)B超看看。檢查的結果是:我得了膽結石。媽媽看了檢查結果,就非常地著(zhù)急。她就難受地問(wèn)醫生有沒(méi)有事?醫生安慰媽媽說(shuō):“先輸點(diǎn)水看看吧!”我們在醫院治療了幾天,就回家了。結果沒(méi)過(guò)幾天,我的肚子又開(kāi)始疼起來(lái),媽媽又不辭辛苦地給我拿止疼藥,帶我去打止疼針。最后,在媽媽的不懈努力下,我終于在洛陽(yáng)治好了病。
!媽媽的愛(ài)就是那不辭辛苦的操勞。
還有一次,我考試沒(méi)有考好。等我回家以后,我原本以為媽媽要批評我,可出人意料的是,我媽媽并沒(méi)有批評我,而是和我一起討論錯題。
!媽媽的愛(ài)就是那鼓勵的眼神。
在我的成長(cháng)道路上,媽媽為我付出了很多很多。當我遇到困難時(shí),是她第一個(gè)出現在我的身旁,默默地支持著(zhù)我;當我取得好成績(jì)時(shí),也是她第一個(gè)在我身旁,和我共同分享成功的喜悅。在媽媽那溫暖的羽翼保護之下,我快樂(lè )地成長(cháng)。等我長(cháng)大了,我一定要報答我的好媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)心的作文5
今天早上,我突然覺(jué)得肚子非常疼,就大喊道:“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)一下!眿寢尵瓦^(guò)來(lái)了,問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲犹!庇谑,媽媽就我帶去看醫生了。
來(lái)到醫院,醫生說(shuō):“要打針還是吃藥?”媽媽說(shuō):“打針吧!”我大喊道:“我不打針,我要吃藥!眿寢屨f(shuō):“那就吃藥吧!”醫生就給我開(kāi)了一些藥,媽媽問(wèn):“這些藥要怎么吃?”醫生說(shuō):“紅色的早上吃一顆,黃色晚上吃?xún)深w,紫色和藍色的早上、中午、晚上,各一顆!
回到家,媽媽告訴我:“你喜歡的紅色早上一顆,你不喜歡的黃色晚上兩顆,你喜歡的紫色和藍色一天三顆,分別在早上、中午、晚上!
要睡覺(jué)了,媽媽睡到我身旁,哄我睡,自己卻呼呼大睡了起來(lái),我自言自語(yǔ)道:“今天,媽媽您辛苦了,我以后一定會(huì )報答您!”
今天,我感受到了媽媽“關(guān)心的愛(ài)”。
愛(ài)心的作文6
窗外大雨滂沱,我出神地望著(zhù)玻璃,直到雨水將它潤濕,流成一片,擋住了我的視線(xiàn)。那嗒嗒的雨聲勾起了我的回憶……
那是我上小學(xué)時(shí),窗外是同樣的雨,都一滴一滴落在我的心田。我認為母親會(huì )到學(xué)校來(lái)接我,然而,在等待中,那一秒秒的時(shí)間早已溜走了。
窗外的刺耳的雷聲,震碎了我的心。我只能自己回去了,我這樣說(shuō)。正當我剛要邁出教室時(shí),一道惡魔似的閃電從天而降,緊接著(zhù)是一陣巨大的雷聲。我嚇得連連退步,心中那僅存的一絲希望也灰飛煙滅了,堵在我心口的只有絕望,無(wú)盡的絕望。
我定了定神,忍住了眼淚,我一定要挑戰自己!于是,我邁著(zhù)堅定的步子,沖向雨簾。在那坑坑洼洼的公路上,銘記著(zhù)我9歲時(shí)的腳印。在那豆大的雨點(diǎn)下,我哭喊著(zhù),奔跑著(zhù),任憑雨水?汗水和淚水滴在路面上,濺出一片水花……
回到家,母親已經(jīng)做好了飯菜,在等著(zhù)我回來(lái)。見(jiàn)我回來(lái)之后,給我一碗姜糖水,看著(zhù)我“咕咚咕咚”地喝下去,才放下心來(lái)。
那天,我睡得很早,在床上沉思時(shí),我在心里說(shuō):“痛心的母愛(ài),正如閃電劃過(guò)天空的悲傷!蔽宜(zhù)了,夢(mèng)中,我邁著(zhù)堅定的步伐,向著(zhù)母愛(ài)之雨,大跨步的走去……
愛(ài)心的作文7
愛(ài)像一杯暖暖的咖啡,溫暖人的心田;愛(ài)像一縷清涼暢爽的微風(fēng),吹去夏日的悶熱;愛(ài)像一股甘甜可口的泉水,滋潤著(zhù)我們的心肺;愛(ài)像爬滿(mǎn)墻的密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂。愛(ài)的滋味,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,更令我難以忘懷。
我們的大院里住著(zhù)六戶(hù)人家,不是一家卻親如一家。誰(shuí)家有人過(guò)生日,大院里所有的人準來(lái)為他祝賀;誰(shuí)家做了什么好吃的東西,通常會(huì )分給鄰居們一點(diǎn)兒嘗嘗鮮;誰(shuí)家的大人下班晚了沒(méi)回來(lái),絕不用為孩子擔心,孩子此時(shí)肯定已經(jīng)在鄰居家睡著(zhù)了。鄰居們互相關(guān)心和照顧的情景常常讓人感動(dòng),雖然大家生活都不太富裕,但大院里卻總是充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。
有一年的夏天,天氣熱極了,連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了——”的歌了。這鬼天氣,連一絲風(fēng)也沒(méi)有,只覺(jué)得我們不得安寧。要是有一個(gè)西瓜解渴該多好,我想著(zhù),想著(zhù)……這時(shí),一陣陣敲門(mén)聲,我立馬開(kāi)門(mén),原來(lái)是近鄰的一位老奶奶,只見(jiàn)她拿著(zhù)幾塊紅西瓜,往桌上一放說(shuō):“渴了吧,來(lái)!吃西瓜,解解渴吧!”我想,這可真是“熱中送涼”呀!冬天,非常冷,真想有個(gè)火盆,突然,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是老爺爺,只見(jiàn)他端著(zhù)一個(gè)大火盆說(shuō):“來(lái)!取取暖吧!”我想:這應該是天意呀!
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )聚成美好的大愛(ài)。我們的生活將會(huì )更加美好。
愛(ài)心的作文8
人們常用“捧在手心怕摔了”來(lái)表達一種愛(ài)的心情,可見(jiàn)手心有愛(ài)。
媽媽手心的愛(ài),是溫柔的愛(ài)。媽媽總是在我遇到困難或失敗時(shí),用手溫柔地撫摸著(zhù)我的頭,給我講許許多多的故事鼓勵我,她告訴我男兒有淚不輕彈,遇到困難或挫折時(shí),不能輕易放棄,應該勇往直前,迎難而上。在這樣溫柔的撫慰中,我重拾信心,繼續努力。
爸爸手心的愛(ài),是嚴厲的愛(ài)。爸爸,總是在我有了一些小成績(jì)驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,用各種方法讓我下意識地明白:這點(diǎn)小成績(jì)根本不算什么。從而讓我不驕傲自大,而是變得有上進(jìn)心,不斷超越自我。爸爸總是在我犯錯后,用這雙大手無(wú)情地給我教訓,讓我長(cháng)長(cháng)記性,他的手像是藝術(shù)家的手,對我不停打磨,磨去糟粕,在這磨礪中,我變得堅強,樂(lè )觀(guān),正義。
奶奶手心的愛(ài),是慈祥的愛(ài)。奶奶,總是在買(mǎi)回對身體有益的東西的時(shí)候,先偷偷地塞給我一些,等我吃飽了,才分給其他家人一點(diǎn)兒,然后把剩下的全部收起來(lái),留著(zhù)我以后吃。不管我犯了什么錯,爸爸打我的時(shí)候,奶奶總會(huì )盡力地拉住爸爸,讓我免受皮肉之苦。奶奶,盡她一切慈愛(ài)關(guān)心著(zhù)我、保護著(zhù)我,在這無(wú)限的溫暖中,我可以不用那么堅強,偶爾掉掉眼淚,撒撒嬌……
媽媽手心的愛(ài)是溫暖的,爸爸手心的愛(ài)是嚴厲的,奶奶手心的愛(ài)是慈祥的,每種愛(ài)都包含著(zhù)熱切的希望和讓我順利長(cháng)大成人的愿望。每種愛(ài),都會(huì )給我不同的幫助,他們手心的愛(ài),為我筑起堅實(shí)的后盾,給我安全、溫暖、力量和勇氣,這些愛(ài)將一生伴我前行!
愛(ài)心的作文9
二十元,人們或許覺(jué)得不算什么?墒,二十元在困苦人員的眼中簡(jiǎn)直是大雪紛飛的一束火焰。二十元也可以變得不平凡。
一天下午,老師鄭重地對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們都知道我國青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級大地震。面對遭遇災難后的人們,我們應該伸出援助之手。明天學(xué)校將會(huì )舉行募捐,希望同學(xué)們能盡力而為,捐出一些錢(qián)幫助他們!
晚上,我躺下床,想起 白天 老師說(shuō)的話(huà)。想像出玉樹(shù)人民地震無(wú)家可歸的情景,我的心難受極了。是啊,中國是一個(gè)大家庭,四海都是一家,我們應該出一點(diǎn)力,來(lái)幫助我們的家人。又想到玉樹(shù)人民經(jīng)過(guò)的苦難以及辛酸,我的淚水跳出了眼眶,浸濕了枕巾……
第二天,捐款的同學(xué)早已排成了一隊長(cháng)龍,每個(gè)人心情都很沉重。漸漸地,長(cháng)龍縮短,輪到我了。我抬起頭,拿著(zhù)二十元,毅然地放進(jìn)捐款箱里。此時(shí)此刻,我的心里十分自豪。一想到玉樹(shù)人民未來(lái)美好的生活,激動(dòng)的淚水又一次流出來(lái),滑過(guò)臉頰,掉到地上。
二十元,也許是一個(gè)很小的數目,也許辦不了什么事。但是,如果全國十幾億人民都獻出自己的愛(ài)心,那么,無(wú)論是小是大,玉樹(shù)人民的希望就越來(lái)越大,對生活信心更足。
愛(ài)心的作文10
從小,我就是家里的`掌上明珠,爸爸媽媽愛(ài)我,外公外婆疼我,他們給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)和快樂(lè ),媽媽更是為我操碎了心。
媽媽在生活上對我很操心。每天我去上學(xué)時(shí),媽媽總要給我整理好書(shū)包,帶上茶杯和紅領(lǐng)巾。媽媽還擔心我在學(xué)校里要打架,總是皺著(zhù)眉頭,用手指指我的腦袋,叮囑我:“在學(xué)校,不能和同學(xué)打架,要和氣,考試要認真,做完了題目要仔細檢查,千萬(wàn)不要漏題!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,好的!你放心好了!”
有一次,放學(xué)了,我飛快地整理好書(shū)包,匆匆忙忙地跑回家了;氐郊依,突然發(fā)現鉛筆袋忘在學(xué)校里了,我很著(zhù)急,告訴了媽媽。媽媽白了我一眼,就騎著(zhù)自行車(chē)到學(xué)校幫我拿回了鉛筆袋;貋(lái)后,媽媽罵了我一頓,叫我以后不要太粗心,別忘了拿東西。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧地低下了頭。
媽媽在學(xué)習上對我也很操心。當我做作業(yè)時(shí),題目做錯了,媽媽就指著(zhù)作業(yè)本,嚴肅地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的計算題都會(huì )做錯,真笨!”我皺著(zhù)眉頭想了想,連忙將正確的答案寫(xiě)上。媽媽還是我的英語(yǔ)老師,每天放學(xué)后,監督我學(xué)英語(yǔ),聽(tīng)我讀英語(yǔ),每當我有發(fā)音不準確的單詞,媽媽就給我糾正。當有聽(tīng)力的作業(yè)時(shí),媽媽給我讀單詞。為了提高我的寫(xiě)作水平,媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū),買(mǎi)書(shū),還去其他小朋友這借書(shū)。睡前媽媽還給我講解成語(yǔ)故事,幫我學(xué)習成語(yǔ)。
我以后要好好學(xué)習,聽(tīng)媽媽的話(huà),在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己!
愛(ài)心的作文11
兒子今年剛剛五歲,可是卻和他老爸一樣愛(ài)操心。
關(guān)心我的衣食住行。
無(wú)論我新添置了什么東西,兒子總會(huì )在第一時(shí)間發(fā)現,并不停地跟著(zhù)我問(wèn):“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候買(mǎi)的?在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?”搞的我想瞞著(zhù)老公買(mǎi)點(diǎn)什么也不行。唉!
這還不夠,這不,昨天早上因為參加活動(dòng)所以起床較早,想讓婆婆多睡會(huì ),所以沒(méi)跟老人家說(shuō)悄悄起床,誰(shuí)知兒子聽(tīng)到動(dòng)靜一骨碌坐起來(lái),眼睛都沒(méi)睜就問(wèn):“媽媽你吃飯了嗎?又要不吃飯就走,趕緊去吃飯!”和他老爸的口氣一模一樣,可惡!以后有兩個(gè)人管我了。
過(guò)問(wèn)家里的大事小情。
暑假里,晚上沒(méi)事時(shí)喜歡和老公帶兒子一起出去玩,只要一說(shuō)出去,兒子總要問(wèn)婆婆:“奶奶,家里沒(méi)有什么了?我和媽媽去買(mǎi)!苯Y果,暑假里我多花了好幾百塊錢(qián)。哈哈!
前些日子,孩子的爺爺、奶奶為了一點(diǎn)小事鬧別扭,兩位老人誰(shuí)也不理誰(shuí)。晚上,和老公一起出動(dòng),準備各個(gè)擊破;貋(lái)后,兒子已經(jīng)自己睡了。第二天一早,婆婆在外面叫老公拿東西,喊得有點(diǎn)大聲了,兒子聽(tīng)見(jiàn)了,急忙推醒還沉睡著(zhù)的我喊:“媽媽?zhuān)烊タ纯,爺爺奶奶又吵架了!迸梦矣植荒芩瘧杏X(jué)。
兒子的這種性格常常讓我很無(wú)奈,因為我知道愛(ài)操心的人很累,還往往不落好。
愛(ài)心的作文12
“ 媽媽的愛(ài)就像春天的風(fēng),溫暖著(zhù)我的心田!痹跁(shū)上看到這句話(huà)是就想起那個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久的夜晚。
那個(gè)夜晚睡著(zhù)睡著(zhù)我卑微一陣陣絞痛痛醒,像有人拿著(zhù)針扎我的胃似的。我拖沓著(zhù)腳步,艱難地向媽媽的房間走去,邊走邊虛弱地喊:“媽媽——媽媽?zhuān)业奈负猛!”媽媽半睡半醒,?tīng)見(jiàn)了我的聲音立刻把被子一掀。把我扶到客廳,讓我躺在沙發(fā)上。上上下下按著(zhù)我的胃與肚子之間,每按一下都輕聲問(wèn)我:“痛嗎?”細心得像醫生似的。當按到胃的時(shí)候我大叫:“痛呀!”媽媽神情凝重。燒好了開(kāi)水,找來(lái)了胃舒平讓我吃下。吃下藥后陪我回到房間,讓我躺下。媽媽在床邊坐下幫我揉著(zhù)。媽媽的手就好像有魔力似的揉到那里那里都沒(méi)哪么痛了。迷迷糊糊的我又痛醒了。發(fā)現媽媽還坐在床邊低著(zhù)頭快要睡著(zhù)了。我稍一動(dòng)媽媽立刻抬起頭看著(zhù)我問(wèn):“還痛嗎?”
“好多了!眿寢層至⒖虒ξ倚π,立刻又開(kāi)始有節奏地揉起來(lái)。媽媽白天上了一天的班,晚上還要照顧我,真是太累了。媽媽你是世界上最溫暖人心的人。想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了……
媽媽的愛(ài)就像春天一樣明媚,春天一樣溫暖人心。
愛(ài)心的作文13
春節聯(lián)歡晚會(huì )上,有一個(gè)節目讓我感受到了一種刻骨銘心的愛(ài),讓我似乎感覺(jué),有一股名喚愛(ài)的暖流,在我的身體中流淌。
或許你應該記得,今年春節聯(lián)歡晚會(huì )中,有這么一段相聲,題目叫《姥說(shuō)》,兩個(gè)相聲演員輪流說(shuō)著(zhù)自己的姥姥多么和藹可親,曾經(jīng)在他們傷心或受傷時(shí),會(huì )安慰他說(shuō):“呼嚕呼嚕毛,嚇不著(zhù)!”如果他被石頭絆倒了,他的姥姥會(huì )先安慰他,接著(zhù)拿出一把小木槌,邊敲石頭邊說(shuō),:“打石頭,打石頭,咚咚咚!绷硪晃幌嗦曆輪T則接話(huà)說(shuō):“我姥姥才不會(huì )這樣,我姥姥會(huì )說(shuō)我,這塊石頭你都已經(jīng)絆倒了幾次了?”話(huà)音剛落,四周便會(huì )響起響亮的啪啪啪的聲音!闭f(shuō)完,兩個(gè)人便響起了和諧的旋律,咚,啪,咚,啪,咚咚,啪!他們細訴了很多關(guān)于姥姥的話(huà),最后他們說(shuō),多么懷念姥姥那句,“呼嚕呼嚕毛嚇不著(zhù)”呀,也多么想讓姥姥再打他一次,再批評他一次!
我們每個(gè)人心中都有美好的童年記憶,那些讓你一生都難以忘卻的人和事!這一切或許都是源于愛(ài)。愛(ài),是世界永恒的主題;愛(ài),是家庭能永遠存在的根;愛(ài),是支撐起我們每一個(gè)人的關(guān)鍵;愛(ài),是讓世界永遠美麗的感情;愛(ài),是一種美妙的旋律。愛(ài),令世界更加美好!
愛(ài)心的作文14
我的父母雖然沒(méi)讓我吃上山珍海味,可也沒(méi)餓死我。我的父母雖然沒(méi)讓我穿上綾羅綢緞,可也沒(méi)凍著(zhù)我。我的父母雖然沒(méi)讓我住上高樓大廈,可也沒(méi)讓我露宿街頭。沒(méi)錯,我的父母對我挺好,但是之前的我可不這么認為我的媽媽好……
三年級,我看著(zhù)別人的媽媽下雨了都會(huì )給他們的孩子送去雨傘。而我呢?要么沒(méi)人接,要么沒(méi)人給我帶傘。記憶中,從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)給我送過(guò)傘。平時(shí)作業(yè)自己做,從小到大從來(lái)沒(méi)有教過(guò)我一次作業(yè),就連幼兒園也沒(méi)有一次。觸景生情,我的心里有著(zhù)一種想吵架的情緒;氐郊抑,我以試探的心情問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁床唤o我送傘?為什么別人媽媽會(huì )教他們的孩子做作業(yè),而你呢?從來(lái)不會(huì )。為什么?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我也哭了!澳鞘且驗槲蚁胍阕粤!而且你看,你的題目我也不會(huì )!不送雨傘那是因為我有工作。而且這樣,你也會(huì )有自立!你懂嗎?難道這一切都是因為我懶?”我無(wú)言以對。第二天,我帶著(zhù)歉意向媽媽道了歉。媽媽說(shuō):“你懂就好!”我的心里蕩漾起了幾絲陽(yáng)光。我媽媽的愛(ài),很奇特。那是一種讓人自立的愛(ài)。
奇怪的是,我已經(jīng)愛(ài)上了這種奇怪的愛(ài)。
愛(ài)心的作文15
我今年九歲,別看年齡不大,可是個(gè)愛(ài)操心的女孩兒。
有一天晚上,媽媽在陽(yáng)臺上晾衣服。爸爸喝醉了,一回到家就倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我怕媽媽見(jiàn)到爸爸那副樣子生氣,就到屋里拿了床被子給爸爸蓋上,倒了杯水放在茶幾上,再把燈關(guān)上;氐轿堇锝o媽媽說(shuō):“爸爸已經(jīng)睡著(zhù)了,咱們也睡覺(jué)吧,我困了!
半夜,我迷迷糊糊聽(tīng)到咚的一聲響,心想是不是有人在敲門(mén)哪!于是我小心翼翼地穿上拖鞋,生怕把媽媽驚醒,悄悄走到門(mén)前輕輕地問(wèn):“誰(shuí)呀?”沒(méi)有人回答。咦?怎么回事?我想可能是聽(tīng)錯了,還是回臥室里睡覺(jué)吧。一轉身,看到爸爸躺在地上,嘿!原來(lái)是爸爸從沙發(fā)上掉下來(lái)了。爸爸在我的幫助下,又回到沙發(fā)上睡覺(jué)。
在家里,我常給爸爸媽媽操心;在學(xué)校,我也常給同學(xué)老師操心。
有一次,幾位老師到我們班來(lái)聽(tīng)課,其中一位老師臨時(shí)有事先走了,書(shū)和聽(tīng)課本都沒(méi)顧得上拿。下課后,許多同學(xué)經(jīng)過(guò)那里看看本子,都若無(wú)其事。我想:要是我把書(shū)和本給老師送去,她就不用再跑上來(lái)拿了。于是,我打開(kāi)本,看到老師的名字,送到那位老師的辦公室。老師問(wèn)了我的名字,說(shuō):“你真是個(gè)操心的孩子,謝謝你!”
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