【精華】愛(ài)國作文400字五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)國作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國作文400字 篇1
說(shuō)起我們的祖國媽媽?zhuān)闹锌倳?huì )有一種自豪感。960平方公里的土地,五千多年的歷史。祖國媽媽?zhuān)嗝疵利�、多么耀眼�。?/p>
愛(ài)校園
校園，是我成長(cháng)、學(xué)習的地方。這充滿(mǎn)書(shū)香友情的學(xué)校，自然也是祖
國的一部分。
校園是快樂(lè )的。早晨，那朗朗的書(shū)聲使人陶醉。下課時(shí)，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著(zhù)愉快。下午時(shí)，值日生那美麗的背影在樓梯上搖來(lái)?yè)u去，
在陽(yáng)光的沐浴下，互相幫助，一起吧校園打掃干凈！
愛(ài)家庭
家是心靈的港灣，是愛(ài)的結晶。正是因為這一個(gè)個(gè)溫暖的小家，才組成這一個(gè)幸福的大家庭——中國。
我愛(ài)我的家。愛(ài)我那忙碌、慈祥的爸爸；愛(ài)我那漂亮、和藹的媽媽?zhuān)灰矏?ài)這個(gè)讓父母哭笑不得的女兒。
每當看到在廚房里忙來(lái)忙去的媽媽?zhuān)吹綇U寢忘食工作的爸爸，都會(huì )想到他們對我無(wú)微不至的關(guān)懷，也讓我更愛(ài)這個(gè)家。
祖國，您曾驕傲過(guò)、自豪過(guò)、傷心過(guò)。您孕育了萬(wàn)千個(gè)屬于您的孩子。
��！中國，我們可愛(ài)的祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您！
愛(ài)國作文400字 篇2
愛(ài)，輕如白鳥(niǎo)振翅時(shí)散落的遺羽。
愛(ài)，沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛(ài)細微得像灰塵，龐大得像天空。那么，祖國，我們要如何愛(ài)？愛(ài)是責任，而責任不一定是做某件事情。身處異國時(shí)，別忘了自己是中國人，一舉一動(dòng)都要文明謹慎，為中國風(fēng)貌加分。讓所有不同國度的人知道中國是禮儀之邦，走出去的每個(gè)人都有良好形象，這是愛(ài)國。小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事，我至今仍然記憶猶新。一個(gè)三年級的孩子，經(jīng)過(guò)某銀行的大門(mén)前的升旗臺是，一眼望見(jiàn)飄揚的國旗竟是反掛的，他隨即請父母向銀行反映，并請銀行馬上改正。
那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生，因這件事而頓時(shí)大為出名。聽(tīng)過(guò)他的報告，言語(yǔ)還是奶聲奶氣的，站在國旗下，一臉純真。大人沒(méi)發(fā)現，一個(gè)孩子卻眼尖的看見(jiàn)。愛(ài)國不必做大事，只需細心足矣。愛(ài)也是奉獻。汶川地震時(shí)，那位慈祥的老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的力量乘以十三億，就會(huì )成為很大很大的力量。那些話(huà)語(yǔ)像一層碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻隊伍綿長(cháng)如流水的排了起來(lái)，一點(diǎn)又一點(diǎn)閃爍的光芒匯聚在一起，終于綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個(gè)人的奉獻，溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻，既是為祖國而奉獻，這，是愛(ài)國。愛(ài)國毋須太多的言語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)或許就有大大的影響。
很多年前，先輩們用一腔熱血表達了對祖國的愛(ài)。而今天，我們用每處細微的事物來(lái)愛(ài)國。對，就這樣愛(ài)國。
愛(ài)國作文400字 篇3
愛(ài)國
有人說(shuō)，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺(jué)得他說(shuō)的很對。也許你有權利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩了腳步的大國。
愛(ài)國主義是什么？愛(ài)國主義就是指個(gè)人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫(xiě)幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就能夠說(shuō)你很愛(ài)國。愛(ài)國。不僅僅僅是言語(yǔ)，更是行動(dòng)。
回想起自我以前所認識的“愛(ài)國”，和自我以前所做出的“愛(ài)國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候，我總會(huì )大聲的唱著(zhù)國歌，對著(zhù)國旗行注目禮。幼時(shí)的我，是這樣做的；小學(xué)的每個(gè)星期一，我總會(huì )把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。兒時(shí)的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛(ài)國的手抄報，過(guò)后我便取得了獲獎證書(shū)。昨日的我，是這樣做的。
我認為，這些便是我能夠做到的愛(ài)國，也許不止這些。但是，用自我樸實(shí)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自我的心靈，去理解“中華”二字的洗禮。用永不放下的精神去拼搏每一件事。為的是成長(cháng)，為的是長(cháng)大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？
我認為，這便是我能夠做到的愛(ài)國，這便是我就應做的愛(ài)國。
愛(ài)國作文400字 篇4
在我們每個(gè)人的內心，都有一顆愛(ài)國之心，而這顆愛(ài)國心是象征著(zhù)中國人對國家的回報和感恩。
愛(ài)國并不是每天唱著(zhù)國歌，每天觀(guān)看國家的新聞……就能為國家作貢獻，而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的。
在19世紀初的時(shí)候，雖然當時(shí)是戰爭時(shí)期，但是，那時(shí)的自然環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)污染，空氣清新，沒(méi)有排放二氧化硫的工業(yè)，沒(méi)有破壞臭氧層的化學(xué)物品。
現如今，全世界的污染受到了很大的貢獻，很多工廠(chǎng)大量排放污水，排放二氧化碳，還有許多森林由于不間斷、沒(méi)規律的砍伐，使得森林消失得面積增加了6%，這一數字相當于每分鐘有6個(gè)足球場(chǎng)大的森林遭到破壞；沒(méi)一天，全世界共倒的垃圾堆積在一起，就假座山那么多。這一系列的問(wèn)題，造成了氧氣受到破壞，樹(shù)木越來(lái)越少，氧氣逐漸減少，隨之二氧化碳越來(lái)越多。如果繼續這樣發(fā)展下去，或許，我們人類(lèi)將像恐龍一樣在這個(gè)美麗的星球消失。
地球，這個(gè)美麗的家園，我們棲息的地方，如果現在不好好地珍惜，那么我們將漂無(wú)不定。居無(wú)定所。
地球上的每一個(gè)公民，站起來(lái)吧。起來(lái)保護地球這位憔悴的“母親”，少砍一些樹(shù)，多愛(ài)護環(huán)境，少開(kāi)一次車(chē)，減少尾氣排放，。多步行步行鍛練一下自己的身體。提倡無(wú)字辦公，不用一次性衛生筷。進(jìn)行低碳生活。
團結起來(lái)吧，讓我們每個(gè)愛(ài)國的心連在一起，保護環(huán)境，保護家園，保護我們自己吧！讓我們的“母親”越來(lái)越漂亮，越來(lái)越“年輕”吧！
愛(ài)國作文400字 篇5
相傳，黃帝統一華夏之后，派倉頡專(zhuān)門(mén)管理圈里牲口的數目及屯里食物的數量。倉頡聰明，做事也盡心盡力�？伤l(fā)現，隨著(zhù)牲口數量和食物儲藏量的變化，光憑腦子是記不住的`。怎么辦呢？
愛(ài)動(dòng)腦筋的倉頡先是在繩子上打結，用各種顏色的繩子表示不同的物品，用繩子打的結數來(lái)記數目。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻符號來(lái)記事。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，文明的漸進(jìn)，事情的繁雜，名物的繁多，用結繩和刻木記事的方法遠不能適應需要，這就有創(chuàng )造文字的迫切需求。黃帝時(shí)期是上古發(fā)明創(chuàng )造較多的時(shí)期，那時(shí)不僅發(fā)明了養蠶，還發(fā)明了舟、車(chē)、鏡子和鍋等，在這些發(fā)明創(chuàng )造影響下，倉頡也決心創(chuàng )造出一種能代表事物的符號來(lái)。
有一天，倉頡見(jiàn)天上飛來(lái)一只鳳凰，它嘴里叼著(zhù)的一件東西掉了下來(lái)。倉頡撿起來(lái)一看，發(fā)現上面有個(gè)蹄印，可是他不懂是什么野獸的蹄印，就向獵人詢(xún)問(wèn)。獵人看后，說(shuō)：“這是媲貅的蹄印，它與別的獸類(lèi)的蹄印不同。別的獸類(lèi)的蹄印我一看也認得的�！眰}頡很受啟發(fā)，他想：既然萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的特征，如果我能抓住事物的特征，再畫(huà)出圖像，讓大家都能認得出來(lái)，這不就是黃帝要我造的嗎？
倉頡看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò )的樣子、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫(xiě)，造出種種不同的符號，并定下每個(gè)符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經(jīng)他解說(shuō)，倒也看得明白。倉頡把這種符號稱(chēng)為“字”。
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