有關(guān)六一兒童節的作文900字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文900字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文900字 篇1
這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。
早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門(mén)，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。
我剛走開(kāi)始，橋旁邊立即長(cháng)了一條欄桿，這樣在上面走就不會(huì )危險了！這座橋是用棉花糖做的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我走了好久，似乎沒(méi)有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來(lái)，這座橋馬上變成了電梯，自動(dòng)將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著(zhù)我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。她說(shuō)：別怕，過(guò)了這座彩虹橋，你就能到彩虹樂(lè )園了，那里有非常好玩的游戲設施：有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車(chē)”、“漂流水車(chē)”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說(shuō)。我心想：就算風(fēng)再大，雨再下，就算荊棘也要闖！我立刻奮不顧身地沖了上去。果然，到了那里，我就看見(jiàn)了那些好玩的游戲設施，我立馬沖了上去玩個(gè)夠。
我玩累了，就繼續往前走，仙女姐姐告訴我，下一個(gè)地方是要去玩歇后語(yǔ)，還有比賽呢！這時(shí)立即冒出了一個(gè)機器人，它問(wèn)我：“是否要進(jìn)入下一關(guān)？”我堅定得回答：“是，確定！機器人一聽(tīng)到我的回答，就迅速跳轉到歇后語(yǔ)比賽那里。哇，真熱鬧哦！大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈，當然，每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫(xiě)歇后語(yǔ)，看誰(shuí)搶到彩燈多寫(xiě)歇后語(yǔ)，限時(shí)5分鐘，看誰(shuí)寫(xiě)得多誰(shuí)就勝利。
比賽快開(kāi)始了，我看了看身邊的一些人：有四年級、五年級、六年級，一共就是這些“等級”的了。比賽開(kāi)始了，我迅速抓下一個(gè)彩燈，把它撕開(kāi)，我第一個(gè)寫(xiě)的歇后語(yǔ)是：“騎驢看唱本”——走著(zhù)瞧。寫(xiě)完我又摘下一個(gè)彩燈，寫(xiě)上：“蚊子嚷著(zhù)吃老虎”——好大的口氣……比賽結束！我數了數我寫(xiě)了幾個(gè)，我大聲回答：“我14個(gè)！”比賽結果出來(lái)了，我懷著(zhù)沉重的心情查看賽果，耶！我得了第三名！居然第一名19個(gè)，嘻嘻，我也要繼續努力嘍。
接下來(lái)，到了搶答環(huán)節，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經(jīng)的說(shuō)：“請聽(tīng)好。愚公的住處！”我大聲喊：“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山！”“好嘞，不錯嘛！旁邊的參賽選手說(shuō)�！薄罢埪�(tīng)好，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級的選手搶答說(shuō)：“差得遠！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢！我可不能掉以輕心。第三題，“飛機上跳傘！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分驕傲！……持續了好幾題，唉，我竟然淪為第五名，真怪我‘聰明一時(shí)，糊涂一世’��！
接下來(lái)，仙女姐姐叫我蒙住雙眼，把我變到另一個(gè)地方，我想都沒(méi)想的就直點(diǎn)頭。
哇，想知道是什么地方嗎？看吧！
仙女姐姐把我帶到一個(gè)地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。當然，樹(shù)木、花草、水池全都是巧克力！我趕緊咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一個(gè)水池邊，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，這是什么味��！
頓時(shí)，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死嘍，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境，似乎親身經(jīng)歷過(guò)，當然，這樣的六一節真是夢(mèng)寐以求嘍！我想，每個(gè)人應該都希望有這樣一個(gè)六一吧！
六一兒童節的作文900字 篇2
每一個(gè)節日，都會(huì )帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè )；每一個(gè)節日，都會(huì )成為一份美好的回憶；每一個(gè)節日，都會(huì )體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，這種感受會(huì )很強烈。
六月一日——兒童節，這個(gè)節日，對于那些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè )、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)節日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對于他們來(lái)說(shuō)，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的不舍��；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。
當面對你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒(méi)有隆重的場(chǎng)面，你也會(huì )念念不忘；當你面對最后一個(gè)屬于你們的節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有太多太多的歡樂(lè )，你也會(huì )記憶猶新；當你面對你最后一個(gè)你最喜歡的節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有舞蹈的陪伴，你也會(huì )把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)節日是意義非凡的。
我度過(guò)了十三個(gè)兒童節了。這一年的兒童節是最簡(jiǎn)單，但卻是最難忘的一個(gè)節日。下午第三節課，初一級長(cháng)把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節，還舉行拔河比賽。我們的班長(cháng)代替我們班抽簽【由于我們這個(gè)級是只有五個(gè)班，所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名】人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒(méi)有那么好運，抽到和五班比賽，對于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒(méi)有放棄贏(yíng)的希望。裁判員把繩子放在中間，我們各隊有一個(gè)先選地點(diǎn)的機會(huì )。只見(jiàn)老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰(shuí)猜中了那只手有粉筆，誰(shuí)就有優(yōu)先選擇地方的權利。但我們也沒(méi)有那么好運，我們沒(méi)有猜中，只好憑我們的實(shí)力去贏(yíng)得他們咯。
我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕�！皽蕚�！3！2！1！開(kāi)始！”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉�！凹佑停。�！加油�。�！加油�。�！二班加油�。�！”老師、同學(xué)齊身呼喚著(zhù)。這一種力量是如此的強大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我前面的一位同學(xué)在不停的叫著(zhù)：“加油！加油！我們會(huì )贏(yíng)的！”如此簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，卻表現了我們全班的心聲。手已經(jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒(méi)有放棄，我們的心中永遠想著(zhù)—我們要加油，我們一定會(huì )贏(yíng)！“噓…~~停！二班獲勝！”裁判員宣布道�！耙�！我們贏(yíng)了我們贏(yíng)了！”我們齊聲喊道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著(zhù)，但這卻阻擋不住我們內心的喜悅是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！
我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美妙，是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌聲。最后一個(gè)節日就這樣告別了…
童年在我們的腦海里，成為了一篇動(dòng)人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！
我的童年，永別了！
六一兒童節的作文900字 篇3
1、
親愛(ài)的，我今天的確是闖禍了，我真的錯了……
下午放學(xué)后，天，下著(zhù)小雨，室外是去不成了，但依然沒(méi)有阻止你玩遙控飛機的興致，在陽(yáng)臺上，在客廳里，你排除一切干擾，玩得小心翼翼、饒有興趣：“媽?zhuān)阋瞾?lái)試試，真的，太好玩了！來(lái)，過(guò)來(lái)，我教你！這個(gè)鍵……”從你手中接過(guò)遙控器，我把左鍵輕輕向前一推，機翼呼呼地轉，飛機就起飛了……
“媽?zhuān)灰吡�，你玩得還不熟，墜機可就玩了，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)……”我心里卻暗暗發(fā)笑：怎么會(huì )呢？膽小的兒子，高點(diǎn)有什么？于是繼續向前推，哈，飛機越來(lái)越高了，高到快挨著(zhù)陽(yáng)臺頂了！突然，不知怎地，“刷——”的一聲，飛機擦著(zhù)陽(yáng)臺的玻璃迅速滑下……
你以離弦之箭之速奔跑到飛機前，小心翼翼、緊張兮兮地將飛機拾起，一臉的擔憂(yōu)……突然，你猛地轉身，從我手中拿過(guò)遙控器，按了按，果然，事實(shí)證明，你的擔憂(yōu)并不是多余的。飛機再也不像剛才那樣，直升而上，只是無(wú)助地在原地盤(pán)旋！那一刻，我看到淚花在你眼里閃爍，但終究沒(méi)有流出來(lái)，你終于忍不住了：“我已經(jīng)提醒你了，叫你小心翼翼地玩，不要太高，你就是不聽(tīng)！”你還是不甘心飛機就這么飛不起來(lái)了，又試了試！情況還是那般讓人失望……
“我今天要把你以前說(shuō)的話(huà)都還給你，都還給你！要是我這樣不聽(tīng)你的話(huà)，把新玩具弄壞了，你肯定會(huì )說(shuō)我這樣不知道愛(ài)惜，你肯定會(huì )說(shuō)……”看到你傷心的樣子，媽媽也很難過(guò)，想想前天你得到玩具時(shí)如獲至寶，高喊：“翼飛沖天！”想想昨天晚上你在家里對此玩具愛(ài)不釋手，邊開(kāi)心地玩著(zhù)邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物，是你最最喜歡的玩具，還問(wèn)李阿姨怎么就知道你喜歡這個(gè)呢？一再催促后，才肯去洗澡，睡覺(jué)前，你小心翼翼地把它收到了盒子里，然后對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煸缟显偻�，我現在只是想摸一下，想看一眼，就一眼，一會(huì )兒就去睡覺(jué)啊……”
“對不起，我不是故意的！”想想這些，我都覺(jué)得自己剛才之舉實(shí)屬是犯了大錯，我真該聽(tīng)你的話(huà)，在還不會(huì )玩的情況下，不該那么冒進(jìn)，不該飛那么高……
你放下飛機，悶悶不樂(lè )地到陽(yáng)臺上的書(shū)桌做作業(yè)去了，我迅速跑向書(shū)房，打開(kāi)電腦……
“媽?zhuān)愦螂娫?huà)問(wèn)下陳狄媽媽?zhuān)此倪b控飛機送哪兒修去了？”
“媽?zhuān)闵暇W(wǎng)查下，看到底怎么回事？”
……
你一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊著(zhù)急地朝書(shū)房喊著(zhù)。
你不知道，在你喊的時(shí)候，媽媽已經(jīng)打開(kāi)電腦，正在查呢，我跟你一樣著(zhù)急，一樣傷心，一樣在想著(zhù)辦法！
……
今天的作業(yè)，你居然錯了好多，拼音“EN”寫(xiě)成了“ER”，有的聲調都忘打了，你肯定以為我又要批評你，但我今天沒(méi)有，并不是因為你的心情不好，而是我從剛才的事情中明白，人都會(huì )犯錯的，批評不是解決問(wèn)題的辦法，你剛才的寬容讓我更想快點(diǎn)想出辦法修好飛機，若修不好的話(huà)，我還會(huì )想其它辦法彌補……你面對我犯下的如此大錯，沒(méi)有朝我嚷嚷，沒(méi)有無(wú)理哭鬧，而是主動(dòng)想辦法挽救……所以我也要向你學(xué)習，學(xué)習你的寬容，學(xué)習你在事情發(fā)生后動(dòng)腦筋想辦法解決的態(tài)度！
六一兒童節的作文900字 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊員們：
你們好!
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長(cháng)�？鞓�(lè )的“六·一”兒童節，在億萬(wàn)兒童盼望的目光中，邁著(zhù)輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長(cháng)的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意！
六月的碧草青青，透著(zhù)蓬勃的生機;六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒，因為進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
今天的'校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒，歡慶自己的節日，心中感慨萬(wàn)千，成長(cháng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次，我們享受著(zhù)春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無(wú)數回，感覺(jué)一雙雙有力的大手扶我們長(cháng)大。不知什么時(shí)候起，我們的影子在不斷伸長(cháng)，腳步匆匆卻那么堅定，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著(zhù)我們的成長(cháng)!我們去努力、去嘗試，構建著(zhù)豐厚的知識大廈，打造著(zhù)我們的道德基石。
光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經(jīng)化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊員們，我們是祖國的未來(lái)和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下，加強思想道德修養，養成良好的習慣，努力學(xué)習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設我們偉大的祖國，時(shí)刻準備著(zhù)!
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。為少先隊的未來(lái)而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!一學(xué)期的努力即將結出豐碩的果/實(shí)，留給我們的是緊張而激烈地復習。同學(xué)們，學(xué)習是我們對知識的渴求，也是我們現階段的目的。人生出萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富，就是生命。知識越多，人就活得越有價(jià)值。所以，我們要抓緊最后的幾個(gè)星期，把時(shí)間讀用在期末復習上，爭取取得更好的成績(jì)，以回報關(guān)心和愛(ài)護我們的家長(cháng)和老師們。
此時(shí)此刻，就讓我代表學(xué)校全體少先隊員，感謝在這個(gè)節日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶�；顒�(dòng)，更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細致的講解，嚴厲動(dòng)情的教育，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著(zhù)病體給我們上課的情景??在我們取得成績(jì)的時(shí)候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力;在我們犯錯誤時(shí)，您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂(lè )的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們，您們辛苦了!我們深知，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示。我們一定不辜負您們的希望，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，高尚的品德來(lái)作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開(kāi)花結果。
六一兒童節的作文900字 篇5
六一節即將來(lái)到，今年，小博友們又是如何慶祝自己的節日呢？
“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂(lè )的舞蹈家！”我唱著(zhù)自編的歌曲，化好妝、梳好頭，跟著(zhù)“潮流”來(lái)到了俱樂(lè )部（我們演出的地點(diǎn)）�，F在還不到兩點(diǎn)，因此許多觀(guān)眾還沒(méi)有來(lái)。我們隨便找了個(gè)位置占著(zhù)，接著(zhù)便各自找了一塊空地活動(dòng)了起來(lái)。十幾分鐘后，腰活動(dòng)軟了，跨也活動(dòng)開(kāi)了，我們就回到大廳去找自己剛才的座位。沒(méi)想到人屁股還沒(méi)挨著(zhù)椅子，早已被嚇得七魂丟了六魄。媽呀！觀(guān)眾席上密密麻麻坐滿(mǎn)了人！遠看，會(huì )場(chǎng)上人頭攢動(dòng)；近聽(tīng)，一陣陣吵鬧聲又蓋過(guò)了其他所有的聲音。真是人山人海、人流成河��！我們在人流里擠來(lái)擠去，好不容易才找到一個(gè)空地方坐著(zhù)。我擦擦頭上的汗珠，安靜的坐著(zhù)等待開(kāi)始了。
又過(guò)了一二十分鐘，“主題‘永遠跟黨走’六一匯演”正式開(kāi)始了！前十一項都是有關(guān)出隊旗、奏國歌、領(lǐng)導致詞之類(lèi)的。臺下不時(shí)傳來(lái)一陣陣雷鳴般的掌聲。聽(tīng)！那是觀(guān)眾們在為領(lǐng)導那精彩的演講所打動(dòng)呢！第十二項才是表演。我跳的其中一個(gè)群舞是開(kāi)場(chǎng)舞，因此當主持人報完幕后，我們急忙上臺，面帶微笑，做好了表演的準備。這個(gè)舞蹈的名字叫做“新長(cháng)征路上”，舞蹈分成兩組:一組人穿紅體操服，頭戴“安全帽”，手拿車(chē)輪；另一組人穿著(zhù)黃色體操服，什么也不拿。我們剛一上場(chǎng)，鮮艷的衣服和燦爛的笑容就迎來(lái)了觀(guān)眾們一陣高過(guò)一陣的掌聲。音樂(lè )響起了，我們忘我地跳著(zhù)，比平時(shí)訓練時(shí)要漂亮一百倍。舞臺上不時(shí)地噴出煙霧和泡泡，把我們裝點(diǎn)得更加美麗。我偷偷瞟了其他人一眼，發(fā)現她們跳得也非常投入。一曲舞蹈跳完，臺下突然爆發(fā)出的掌聲差點(diǎn)把我們耳朵給震聾。我們微笑著(zhù)向觀(guān)眾深深鞠了一躬，然后跑下了臺。
這一下臺，我可是夠忙的了，不僅要換發(fā)型、換妝，還要換演出服，最后還得踢腿。因為第四個(gè)節目就是我的獨舞，“牡丹花開(kāi)心向黨”。別看這個(gè)舞蹈僅有三分鐘，可技巧特別多，害得正在后臺活動(dòng)的我累得滿(mǎn)頭大汗�！�......請欣賞獨舞，‘牡丹花開(kāi)心向黨’，表演者，趙藝鵬�！敝鞒秩藞笸昴�，我輕盈地跑上臺去，擺好了造型——音樂(lè )響了起來(lái)。功夫不負有心人，我今天發(fā)揮超常，把自己和舞蹈的音樂(lè )整個(gè)融為一體了。我在臺上陶醉地跳著(zhù)；媽媽在臺下瘋狂地拍著(zhù)（拍照片）；觀(guān)眾在底下入迷地看著(zhù)......所有人都被我那精彩的表演所吸引著(zhù)，他們目不轉睛地看、他們如醉如癡地看、他們欣賞我這個(gè)“小小舞蹈家”！突然，樂(lè )曲聲戛然而止，所有人都回過(guò)神來(lái)，山呼海嘯般的掌聲爆發(fā)了！我開(kāi)心地笑著(zhù)，跑下了臺。隨后，我又和其他人表演了另外一個(gè)群舞，這次演出就在主持人那優(yōu)美的聲音中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
這次匯演舉辦得很成功。因為它讓五小的所有師生歡聚在一起，來(lái)慶祝這個(gè)屬于我們的節日！
六一兒童節的作文900字 篇6
六一節已經(jīng)過(guò)去了，別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì )，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏(yíng)了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏(yíng)三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食，在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè )，我們一邊吃著(zhù)零食，一邊表演節目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒(méi)有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué)，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽(tīng)老師的話(huà)，一會(huì )都躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，給同學(xué)們背背課文，寫(xiě)寫(xiě)生字，一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒(méi)有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會(huì )盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏(yíng)了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著(zhù)電視，談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球，總覺(jué)得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因為我在這次的比賽中，得到了的鍛煉，無(wú)論是在學(xué)習中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個(gè)隊友成了好朋友，而且，這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。
這個(gè)六一節過(guò)得以往任何一個(gè)六一節都有意義，我會(huì )把這個(gè)六一節的情景永久珍藏。
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