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【精選】小學(xué)作文900字29篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)作文900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文900字 1
班級是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體,而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們,應該熱愛(ài)我們的班級,熱愛(ài)我們的學(xué)校,使班級,學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級,要樹(shù)立培養我們的班級榮譽(yù)感,努力為班級做出應有的奉獻,并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結同學(xué),認真學(xué)習,和諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標,激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績(jì),展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學(xué)習,紀律等各方面搞好,只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念,那么,我們的班集體就會(huì )不斷地成長(cháng),形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校,學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施,愛(ài)護花草樹(shù)木,遵守學(xué)校各方面的規章制度,認真地去執行,要心存學(xué)校,以學(xué)校為重,著(zhù)顧大局,會(huì )懂得替學(xué)校著(zhù)想,維護與創(chuàng )建學(xué)校的良好形象,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體,那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了,學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)我們的學(xué)校,要實(shí)際行動(dòng),最基本的要做到三點(diǎn):敬愛(ài)老師,熱愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)同學(xué)。敬愛(ài)我們的老師,因為老師是我們的師長(cháng),培育我們健康地成長(cháng),傳授給我們更多的知識。使我們充實(shí)了自己的頭腦,懂得思考,懂得學(xué)習。我們要尊重老師,敬愛(ài)老師,他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。
熱愛(ài)自己,要會(huì )為自己著(zhù)想,搞好自己的學(xué)習,讓自身不斷地提高;并且,從衛生,行為,品德修養等各方面,都要以審視眼光開(kāi)待著(zhù)自己,彌補自己的不足,要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習。關(guān)愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相了解,做到誠實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭,并且共同學(xué)習,共同進(jìn)步,共同努力。
新的學(xué)期,我們又面臨了更多更重的`學(xué)習任務(wù),會(huì )碰到更多的大小困難。但是,只要我們團結一心,并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛(ài)我班,我愛(ài)我!边@八個(gè)字,就會(huì )激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力,使我們一一地克服。
我們的班級是一個(gè)團結的集體,我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖,我們的學(xué)校是人才的搖籃; 文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創(chuàng )新的品質(zhì),善意的微笑,禮貌的問(wèn)候,友愛(ài)的眼神,溫和的話(huà)語(yǔ),我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學(xué)們,讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng )造我們和諧團結的班集體,處處開(kāi)滿(mǎn)溫暖之花的校園吧。
小學(xué)作文900字 2
地球,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,變得越來(lái)越美麗了,藍寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的一顆行星。她不停地轉動(dòng)著(zhù),她身邊的一切也在不停地轉變。又不知從什么時(shí)候開(kāi)始她身邊出現了一群化妝師——人類(lèi)。
起初,人類(lèi)只是在地球的身上零星地點(diǎn)綴些房屋,理理地球那多年無(wú)人打理的毛發(fā),讓地球看上去更加美麗,更加精神。
化妝師們認為這樣給地球打扮,不妥,地球還是那個(gè)老樣子,并未達到讓人耳目一新的效果。于是,他們開(kāi)始對地球進(jìn)行大規模的整容行動(dòng)。
首先,化妝師們整治的對象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發(fā)。他們認為頭發(fā)過(guò)多會(huì )影響視覺(jué)效果,再者地球的毛發(fā)是很好的建筑材料,于是,他們想出了一個(gè)一箭雙雕的辦法,那就是給地球理一個(gè)碎發(fā),越碎越好,有可理出一個(gè)碎得不能再碎的發(fā)型——“三毛”。若是一不小心將那三根毛弄掉的話(huà),就可能變成“濯濯童山”了。所以說(shuō),化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪(fǎng)時(shí)卻說(shuō):“我們的目的是讓她的發(fā)型變得前衛,怎么會(huì )給她理光頭呢?”為了獲取大量的木材,為了讓地球的發(fā)型更加前衛,他們立馬破土動(dòng)工。殊不知,按他們的計劃發(fā)展下去,地球變成一個(gè)大光頭將成為必然。
于是,他們請來(lái)了很多的伐木工人和搬運工,將伐好的樹(shù)木全都搬往他們已經(jīng)規劃好的地方進(jìn)行建房大行動(dòng)。當一幢幢樓房拔地而起時(shí),地球確實(shí)變得越來(lái)越美麗,發(fā)型也變得越來(lái)越前衛了,化妝師們也越來(lái)越感覺(jué)到自己的'偉大。他們認為他們大膽的設計是成功的。于是他們讓伐木工人進(jìn)行掠奪性的開(kāi)發(fā),讓建筑師們瘋狂地建房。本來(lái)生活得悠閑自在的地球不再覺(jué)得自己活得輕松。機器們沒(méi)日沒(méi)夜的吼叫讓地球感到心煩意亂,建筑時(shí)飛揚的塵土讓地球喘不過(guò)氣來(lái)。于是,地球開(kāi)始悲傷,開(kāi)始流淚,淚水淹沒(méi)了很多的城市。但化妝師們不理會(huì )這些,他們只是一個(gè)勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發(fā),做衣服,還要給她“涂脂抹粉”。本來(lái)碧藍剔透的臉蛋,被他們的脂粉一弄,變得渾濁粗糙起來(lái)。不僅如此,他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒(méi)有因為他們的打扮變得更加美麗,相反,還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她開(kāi)始發(fā)怒,她呼嘯,她流淚。當化妝師們被地球的淚水沖到老遠時(shí),他們才明白她們給地球的妝太濃了,濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識到他們不是在裝扮地球,而是在折磨地球,并且他們并未使地球因他們的存在而煥發(fā)出更迷人的色彩。于是,他們開(kāi)始給地球卸裝,好在他們的醒悟還算太遲,卸了妝的地球又充滿(mǎn)了朝氣,洋溢著(zhù)一臉的輕松。
豪華落盡見(jiàn)真淳,地球又像以前一樣悠閑自在地轉動(dòng)著(zhù)。
小學(xué)作文900字 3
愛(ài)長(cháng)出了春天的苗,愛(ài)開(kāi)出了夏天的畫(huà),愛(ài)結出了秋天的果實(shí),愛(ài)放飛了明天的夢(mèng)想!從我們生命的伊始,愛(ài)就無(wú)處不在地包圍我們的身心。
如果說(shuō)父愛(ài)如山,如果說(shuō)友愛(ài)如水,那母愛(ài)就是渺小又偉大的空氣。我敬重母愛(ài),敬重我的母愛(ài)!
初落人間,我是個(gè)天使,整日躺在他們的懷里。我聽(tīng)著(zhù)父母溫柔甜美的小曲,父母聽(tīng)著(zhù)我咿咿呀呀得亂叫。我大笑著(zhù)。
度過(guò)了五年的光陰,我覺(jué)得我是個(gè)失寵的小狗。寒冬里,媽媽讓我去買(mǎi)滾熱的粥。一不小心,滾水溢了出來(lái),頓時(shí),如火燎燒般大塊大塊的`紅泡布滿(mǎn)了雙手,我嚎啕大哭。而母親您卻只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句:“要堅強!”酷暑里,您讓我自己去上學(xué)。道路上車(chē)水馬龍,校門(mén)前,同級的孩子都由母親抱著(zhù)親自送到教室里,看著(zhù)這些,眼淚潤濕了眼眶,而母親您卻只用一句:“要堅強!”一筆帶過(guò)。我流淚著(zhù),心里在吶喊:媽媽?zhuān)『⒆硬欢际悄赣H的心頭肉嗎?可您給予我的愛(ài)怎么越來(lái)越少……
可漸漸地,我如同鉆泥土的小草,變得堅強起來(lái)。
體育課上,我不會(huì )因為碰破了一點(diǎn)皮而吵吵嚷嚷地要去醫院;運動(dòng)會(huì )上,我不會(huì )因為摔倒了就沒(méi)有勇氣爬起來(lái);夜晚,我不會(huì )因為害怕而哭著(zhù)喊著(zhù)要跟媽媽睡……
一日下午,母親看到了一份鋼琴比賽的邀請書(shū),便毫不猶豫地給我報了名,可我卻猶豫了。這畢竟是一次大型的比賽!臺下那么多觀(guān)眾,叫我怎么好意思……母親看出了我的猶豫,便給我下達了命令:“下周日下午,你自己去!睕](méi)辦法,母命難違,我只好硬著(zhù)頭皮答應了。
那日下午,陽(yáng)光燦爛,完全與我的緊張不搭。我陰郁地走在路上,腦子里滿(mǎn)是彈錯音的尷尬!耙獔詮!”母親在我出門(mén)前的叮囑出現在我腦海里,埋葬了我臨陣逃脫的念頭。
來(lái)到后臺,同齡的參賽者由家人陪伴著(zhù),當我聽(tīng)到他們的父母親切的問(wèn)候和溫暖的叮囑時(shí),眼淚還是不爭氣地流了下來(lái)。媽媽?zhuān)槭裁!當我需要你的時(shí)候,你卻總不在我身邊……
大廣播里叫到了我的名字,我咬了咬牙!耙獔詮!”在帷幕拉開(kāi)的最后一刻,我對自己說(shuō)。
漸漸地,琴聲把我陶醉,我忘記了緊張,忘記了前排的評委,忘記了自己是在比賽……要堅強,一直都是這句話(huà),在我跌落深谷的時(shí)候拉我一把,在我陷入黑暗的時(shí)候送我一個(gè)太陽(yáng),在我哭泣時(shí)遞過(guò)一張無(wú)形的紙……輾轉一生,不就是為了要堅強嗎?而說(shuō)這句話(huà)的人,我怎么一直都沒(méi)有理解你……
曲終,我拉回了思路,聆聽(tīng)熱烈的掌聲,正準備深鞠一躬,陡然發(fā)現,第一排,一個(gè)淚流滿(mǎn)面的婦女,掌聲鼓得最歡——我的母親。頓時(shí)明白,母親,其實(shí)一直都在我身邊,默默守候……霎時(shí)間,我淚流滿(mǎn)面。
那天晚上,母親激動(dòng)地握著(zhù)我的手,十二年來(lái)藏在心底曳在手中的話(huà),霎時(shí)間釋放出來(lái):“媽媽其實(shí)一直都很愛(ài)你,只是紛紛雜雜的社會(huì ),你要學(xué)會(huì )立足,所以,要堅強……”
這就是愛(ài),一種特別的愛(ài),一種異樣的愛(ài),它是一顆在我心底扎根了十二年的種子,長(cháng)出了一顆堅強的苗,開(kāi)出了一朵叫要堅強的畫(huà),喚醒了一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的生命……
小學(xué)作文900字 4
那一天是黃昏。
湖面像一條迂回的明如玻璃的帶子。夕陽(yáng)映在湖面上,燦燦的光輝在微波粼粼的湖面上閃著(zhù)金光,湖被染成了紅與黃的世界,真可謂“一到殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”粼粼的波光與天上的紅日構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
湖面是那么的靜,又是那么的美。天地間似乎縮小了,只剩下碧綠與鮮紅的湖!凹t”是夕陽(yáng)的影兒,綠是一頂頂如碧羅盤(pán)的荷葉。!這是多么美的荷花池。
那一頂頂調皮的荷葉上,冒出一朵朵美麗的荷花兒。荷花是雪白的,給人的感覺(jué)是暖暖的,但不失一絲直沁肺腑的清涼。在這不計其數的荷葉中,又有千姿百態(tài)的荷花。在夕陽(yáng)的照射下,神秘的荷花又披上一層莫測的淡黃,那種色彩,似乎是看不見(jiàn),但在朦朧之中,又覺(jué)得是荷花不可缺少的光澤。
滿(mǎn)池的荷葉,滿(mǎn)塘的荷花,不管是葉還是花,各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。只瞧這荷花,一朵朵荷花好似一位位窈窕淑女,那婀娜的身姿,令人流連忘返。有的'裊娜的開(kāi)著(zhù),張開(kāi)著(zhù)如雪的花瓣,披著(zhù)夕陽(yáng)的光輝,和著(zhù)風(fēng)起舞;有的羞澀的打著(zhù)朵兒,如一粒粒明珠,又如碧空里的星星;有的則半張開(kāi)半合攏,猶如一只想飛向藍天卻頗為膽怯的小鳥(niǎo)兒?粗(zhù)那些骨朵兒,雖然還沒(méi)綻開(kāi),卻飽脹著(zhù)要破裂似的,他們那一件件緊裹著(zhù)的白紗衣被夕陽(yáng)籠罩著(zhù),倒影映在湖面上,風(fēng)經(jīng)過(guò),濺起點(diǎn)點(diǎn)波浪,撒下片片銀光。湖中的荷花隨著(zhù)風(fēng)搖曳,那金與銀的光又隨著(zhù)花開(kāi)放。
夕陽(yáng)如流水一般,瀉在這一片葉和花上。那種摻雜著(zhù)紅色的黃霧浮在池塘里,籠著(zhù)薄薄的紗。風(fēng)停了,一切都安靜下來(lái)。不管是葉上的花,還是花下的葉都在湖中靜默著(zhù)。靜,靜極了,靜極了。這時(shí),一只深褐色的水鳥(niǎo)飛來(lái)了,從湖面上掠過(guò),留下一條美麗的弧線(xiàn)。動(dòng)起來(lái)了,動(dòng)起來(lái)了,池塘里的一切隨著(zhù)這條弧線(xiàn)動(dòng)起來(lái)了!大自然也開(kāi)始演奏美妙的樂(lè )章。一切是多么的突然,又是多么的和諧,連風(fēng)兒也來(lái)?yè)崦扇~上細致的紋理。
微風(fēng)吹過(guò),縷縷清香撲鼻,好像滿(mǎn)塘的花香都在這兒似的。這時(shí)候葉與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)穿過(guò)荷塘。荷葉本是挨挨擠擠,這便宛然有了一道凝碧的波痕。
紅花須要綠葉配。這池里的荷花那樣美,荷葉自然也不賴(lài)。荷葉雖沒(méi)有荷花的婀娜,但望著(zhù)一片片深淺不一的荷葉,頓時(shí)有一種從心里散發(fā)出的清香?!那剛剛生出的嫩芽蜷縮著(zhù)腦袋,像緊緊依偎在媽媽?xiě)牙锏暮⒆。已?jīng)微微張開(kāi)的荷葉似乎還是那樣純潔,還有一絲童年的嫩綠。而那一頂頂墨綠的碧羅盤(pán),舒展的是那樣的自然,張開(kāi)手臂保護葉下的嫩芽。
!黃了!更黃了!夕陽(yáng)的光輝鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘。余輝瀉池,不管是荷葉還是荷花,都在湖中靜默著(zhù),細細品味著(zhù)這籠罩整個(gè)池塘的黃暈。望著(zhù)這湖中的暮色,品著(zhù)這暮色中的荷葉,再加上活躍的露珠,細膩的微風(fēng),像是走進(jìn)了一幅流連忘返的畫(huà)卷?芍^:“稀稀疏疏的花,挨挨擠擠的荷,落日余暉的暮,五彩斑斕的湖!
小學(xué)作文900字 5
晨風(fēng)吹起湖面的第一道漣漪,夕陽(yáng)帶走最后一抹余暉。日復一日,不知不覺(jué),我已經(jīng)進(jìn)了初三的班。初三給人的印象是壓力大,任務(wù)重,作業(yè)多,但我覺(jué)得是校園情調。
體育課我們學(xué)單杠,其中一個(gè)手握單杠,身體在杠上轉體180。剛剛看著(zhù)老師像龍出海一樣示范,看著(zhù)令人心寒的動(dòng)作,不禁目瞪口呆:這么難的動(dòng)作應該怎么完成?
輪到我玩的時(shí)候,我的手就一直蹭著(zhù)墻,免得以后做動(dòng)作的時(shí)候掉在吧臺上。我用力握住單杠,迅速抬腿,但由于手臂力量太小,動(dòng)作不到位,無(wú)論如何都起不來(lái)了,這讓我很焦慮。心心讓我體會(huì )到了在杠上翻身的快感,于是我再抬腿的時(shí)候,他把我的腿舉到了天上,我的身體不由自主的來(lái)到了單杠上。亮亮把我的腿放回起點(diǎn)上方。我試著(zhù)用手撐著(zhù),讓身體不要掉下來(lái),然后隨著(zhù)結束動(dòng)作跳了下去。這一切似乎都在夢(mèng)里。在同學(xué)的幫助下,我完成了動(dòng)作。
下課后,老師教我分解動(dòng)作。我抬腿方向不對,老師就糾正了。我的踏板位置不對,老師給我演示了一下。在老師耐心的指導和我的努力下,終于明白了其中的技巧。
放學(xué)后,帥帥和彭彭讓我練習長(cháng)跑。剛開(kāi)始跑步的時(shí)候,感覺(jué)跟不上他們的節奏,但還是不愿意落后。但他們跑得太快了,我忍不住抱怨:“你當初跑得那么快,誰(shuí)能跟上?”他們只是回頭看著(zhù)我,只是笑。
我不再抱怨,去追他們。越跑越覺(jué)得氣短。喉嚨痛,速度慢了下來(lái)。我體力弱,他們也感覺(jué)到了,就鼓勵我說(shuō):“你不怎么跑步就累了。中考怎么辦?”聽(tīng)完他們的話(huà),我試著(zhù)再往前走,盡管我的腿不能像鉛一樣跑。
全速跑了兩圈后,我們都停了下來(lái)。我氣喘吁吁地說(shuō):“你,你,為什么,怎么,快,你不是說(shuō)好了嗎,慢,慢跑?”帥帥說(shuō):“我們試圖讓你適應快速跑步,以提高你的.耐力。中考的要求很高。跑不快怎么能考出好成績(jì)?”我意識到他們利用我的好勝心來(lái)訓練我!
無(wú)論我的生活有多忙碌,無(wú)論我的學(xué)習有多累,總有一種校園的感覺(jué)圍繞在我的周?chē),一直像空氣一樣,給我鼓勵,引領(lǐng)我走向成功。
小學(xué)作文900字 6
桂花,又稱(chēng)“木樨”,“巖桂”,“九里香”等,屬于被子植物門(mén)雙子葉植物綱唇形目木犀科,是常綠灌木或小喬木。
桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那么有姿態(tài),也不像橡樹(shù)那么高長(cháng)挺拔,沒(méi)有什么特別之處。從遠處看,桂花樹(shù)幾乎是被一片夾雜著(zhù)紅色的綠色所籠罩。站在近處一看,才發(fā)現桂花樹(shù)有三米左右高,樹(shù)皮粗糙,長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)斑,而樹(shù)枝則都朝天生長(cháng)的,有個(gè)別被壓彎。桂花樹(shù)大體的形態(tài)像一把撐開(kāi)的綠色大傘,十分令人賞心悅目。
都說(shuō)“紅花綠葉”,只有綠葉才能把花兒襯托得更加美麗。桂花樹(shù)的樹(shù)葉有一根大拇指那么大,呈橢圓形,葉子的頂端尖銳得很。它的顏色不是鮮明的淺綠,而是黯淡的墨綠,這就可以顯出它的謙遜與老實(shí)的秉性來(lái)。
桂花桂花,最重要的當然就是花了。遠遠望去,桂花像一位位害羞的小姑娘,紅著(zhù)臉,躲在綠葉叢中;近看,一朵桂花大概有三至四片花瓣,一簇大約有十至五十朵左右。一朵花兒的體積很小,兩朵才抵得上一個(gè)指甲蓋。但是一棵樹(shù)上的桂花卻是數不勝數了。有時(shí)侯,一朵花兒可能忽然從天空中飄落到了你的手里,那么你可就要好好地觀(guān)察一番了哦!
桂花還 有一種天知地知你知我知的.特點(diǎn)——那就是它那沁人心脾的香味。它的香味使人神清氣爽,令人精神信增,花中還 包含著(zhù)一種清涼的味兒。它清濃兩兼,清芬襲人,濃香遠逸,使人百聞不厭,讓人沉浸在它那甜蜜的幽香之中,流連在美妙的意境之中。
桂花還 有許多種類(lèi),其中從顏色中最具代表性的是:金桂、銀桂、丹桂、月桂、金扇桂、滴水黃,四季桂等等。
桂花的作用與功效也不少。它是一種很好的天然藥材,可治“百病”:痰多咳嗽、腸風(fēng)血痢、食欲不振……它還 可以制成許多食品,如桂花糕,桂花醬,桂花酒……就連樹(shù)也可治一些常見(jiàn)的小病呢!
“風(fēng)影清似水,霜枝冷如玉。獨占小山幽,不容凡鳥(niǎo)宿”。正如白居易所說(shuō)桂花樹(shù)如同圣樹(shù)一般,純潔,質(zhì)樸。桂花那小小的花一瓣卻可以發(fā)出迷人的幽香,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)得最迷人之時(shí),就是桂花盛開(kāi)之時(shí),那令人魂牽夢(mèng)繞的香氣,也是那純潔的品格。
小學(xué)作文900字 7
勇敢是什么?不一定是見(jiàn)義勇為,我想,敢于嘗試便是一種勇敢。
幼兒園中班的時(shí)候,我爬上過(guò)繡山公園的山頂。在山頂,我曾從一塊大概1.6米高的石頭上跳了下來(lái)。要知道那個(gè)時(shí)候我也才一米出頭高,站在那塊石頭的下面,我都要抬起頭仰視。但是那個(gè)時(shí)候,我是多么無(wú)知啊,以為從山頂的石頭跳下來(lái)是非常帥的,還讓媽媽錄了一個(gè)視頻,到現在依然存在從前的那部舊手機上。跳了很多次,終于摔到了地上,記得最清楚的是那個(gè)時(shí)候去了醫院,看了骨科,醫生說(shuō)沒(méi)什么傷到骨頭,就是皮給擦破了而已。
長(cháng)大了一些,知道了干什么是危險的,干什么是不好的,于是就沒(méi)有那么多的“事故”。一次辦生日,我們玩近乎90度傾角的垂直“魔鬼滑梯”。我來(lái)到滑梯前,心里會(huì )有一種害怕,害怕在半空中突然發(fā)生一些什么。但我像一個(gè)壯士一般,有力地踏上滑梯的階梯,登上了更高的那個(gè)滑梯,勇敢地滑了下去,我甚至在空中沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。那一次,我淋漓盡致地體驗到了一把什么叫做真正的失重,不知是錯覺(jué)還是我的虛榮心,我想在其他人面前,當他們不敢下去的'時(shí)候,突然地穿過(guò),以展示我的勇敢。無(wú)論我有多害怕,但我真的去做了。但這一次我不是裝的不害怕,我發(fā)自?xún)刃牡叵矚g上了這種感覺(jué),我突然感覺(jué)眼前的“魔鬼滑梯”也不過(guò)如此嘛,這種藐視以前害怕的東西的感覺(jué)真的很棒。
作為一個(gè)“恐高癥”患者,我面對高處的風(fēng)景都有些發(fā)暈,從來(lái)沒(méi)想象過(guò)自己要從什么地方爬到高處。但有一次去彩虹灣時(shí),我嘗試了攀巖,我腿部力量很小,身體在巖石上基本上是由手臂支撐,于是才爬過(guò)了三四米,我就感到了手臂發(fā)麻,心手心發(fā)燙,更是嘴干得快裂了,我不由自主的感到一絲寒意,我往腳下看了看,可把我嚇得半死:往下好幾排的落腳點(diǎn)向我表明了此時(shí)我身處的高度。我沒(méi)有猶豫,繼續向上爬,就算真的沒(méi)體力,我也會(huì )堅持。終于,我爬到了頂端,在安全繩的保護下跳了下去。
勇敢,存在于生活的各處,只要抱有敢于嘗試的態(tài)度,實(shí)現自我的突破與成長(cháng)便是勇敢。
小學(xué)作文900字 8
外婆愛(ài)花,或許是言傳身教吧,我不僅愛(ài)花,而且也愛(ài)養花。
記得小時(shí)候第一次養的是含羞草。它是一種會(huì )動(dòng)的植物,每當夜晚或被觸摸時(shí),它就會(huì )快速閉合而下垂,像一個(gè)羞答答的小姑娘。它愛(ài)陽(yáng)光,每天早上,我都會(huì )把它放在窗臺前,讓它享受溫暖的“太陽(yáng)浴”,再加上定期的澆水,那個(gè)喜慶的節日便一步步向我慢慢走來(lái)。那天早上,我驚奇的發(fā)現,含羞草竟長(cháng)出了粉紅色小花,嫵媚動(dòng)人。這讓原本以為含羞草不會(huì )開(kāi)花的我著(zhù)實(shí)興奮了一陣子。我發(fā)誓,要讓含羞草開(kāi)出更美麗動(dòng)人的花,便更加愛(ài)護它,珍惜它,隔三差五地就跑去看看,翹首以待著(zhù)第二朵花的開(kāi)放?赡苁且驗橄M酱,失望越大吧,含羞草就真像羞答答的小姑娘一樣,再也不會(huì )為我表演它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿了,由于水澆得太多了,它死了。含羞草的死,又讓我一度陷入絕望,我頓時(shí)覺(jué)得,花是一種好難讓人琢磨透的植物。
來(lái)年春天,我開(kāi)始養好種易活的蝴蝶花。蝴蝶花外形像一只蝴蝶,而花心中間又有一只蝴蝶,蝶中有蝶,故稱(chēng)蝴蝶花。將蝴蝶花放在幾盆別的花中,還真有一番情趣——倘若一只蝴蝶停息在花海之中,吮吸著(zhù)花蜜,聞著(zhù)花帶來(lái)的清香。金絲絨般的光澤閃閃生輝,在艷陽(yáng)下顯得格外嬌媚,逗人喜愛(ài)。養花,不正是一種美的享受嗎?
養花,還可以陶冶情操。夏天,一個(gè)多變的季節,不免讓人的`煩躁之情“油然而生”。不過(guò),搬一張凳子,倚著(zhù)樹(shù)干坐下,陰涼涼的感覺(jué)讓人覺(jué)得心情無(wú)比舒暢?粗(zhù)面前擺著(zhù)的各式各樣的花,哼著(zhù)小調兒,一會(huì )兒搬搬這盆,一會(huì )兒澆澆那盆,不斷地為花擺設亂中帶美,美中帶靜的方陣,擺完了,再站得遠一些靜靜地欣賞一番自己的杰作,別有一番自?shī)首詷?lè )的情調。
養花不但可以陶冶情操,還可以培養一個(gè)人的耐性。有些花,總是和我完“捉迷藏”,三年五載的老不開(kāi)花,這就得你耐心地等,等它有一天開(kāi)花。它若是一天不開(kāi),那你就得一天天等下去,在等待的過(guò)程中,美好的期盼就教會(huì )了你有心去等,培養了你的耐心。
幾年來(lái),養花真的教會(huì )了不少,也帶給了我不少樂(lè )趣,看著(zhù)風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)花的臉頰,看著(zhù)太陽(yáng)輕輕抬起花的臉龐,我不禁笑了……
小學(xué)作文900字 9
我今年12歲,五年級。我有一張女生喜歡的瓜子臉,額頭前有一撮流動(dòng)的大海。我的眼睛很亮。人家看著(zhù)好舒服!我知道每個(gè)人都想知道我們所有人的未來(lái)世界,但我們只能想象未來(lái)。下面我寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)短的“未來(lái)世界”。讓我們一起來(lái)看看
現在是2100年,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我將成為一名科學(xué)家。你肯定會(huì )問(wèn)“你是怎么活了一百多年的?”其實(shí)我學(xué)過(guò)一種藥,叫“不死藥”。聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字,你可能會(huì )更好理解它。這種長(cháng)生不老藥的原料是(當歸、虎杖、蛇膽、春蟲(chóng)、人參、雪蓮.)這些只是藥材的一部分,制作需要耐力和毅力,所以?xún)r(jià)格是.當然很貴!哈哈!不是開(kāi)玩笑,我給你講講未來(lái)吧!
未來(lái)是納米時(shí)代,一想起來(lái)就能到!想去北極,只要0.1秒!你肯定會(huì )問(wèn):“為什么這么快?”因為有傳送門(mén),所以要先調整好位置,再走進(jìn)傳送門(mén)。傳送門(mén)會(huì )把你分解成一個(gè)立方微米的正方形,送過(guò)去。當你到達目的地時(shí),它會(huì )立即將你組合回去。未來(lái)不是很神奇嗎?
人每天都在做自己想做的事,做自己該做的事。永遠不要幻想未來(lái)。
但在我心里,我覺(jué)得未來(lái)最重要,因為地球承受了那么多人太多的壓力。如果人們想讓這一代人和未來(lái)的人過(guò)上長(cháng)久而平靜的'生活,就必須考慮一下。未來(lái)的地球會(huì )存在嗎?在眾多子子孫孫中,哪一代人會(huì )遭受地球的爆炸或隕落?
地球現在已經(jīng)中年了,人們可能認為未來(lái)還有那么長(cháng)的時(shí)間。我們急什么?但我是站在后人的角度看這件事的。他們承受的那種痛苦和壓力,現在的人是不知道的,只有不幸的一代人才能體會(huì )。
地球會(huì )在哪里爆炸或墜落?如果爆炸了,某些部分可能會(huì )落到別的星球上,但是在別的星球上沒(méi)有氧氣人是無(wú)法生存的,也有可能人已經(jīng)……如果它掉了,地球會(huì )掉在哪里?只有那一代人知道,對別人來(lái)說(shuō)永遠是個(gè)謎。
隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)入21世紀,科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展,我們應該向高科技進(jìn)軍,解決地球將永遠生活在太空中的問(wèn)題。比如,除了全球范圍內的移民措施,我們應該發(fā)展到其他星球,以緩解地球上的能源危機和超負荷壓力。再比如從現在開(kāi)始停止砍伐地球資源,讓地球永遠保留足夠人類(lèi)生存的資源。這些問(wèn)題必須依靠科技進(jìn)步。學(xué)生們,為了未來(lái)世界的繁榮,努力學(xué)習科學(xué)文化知識。
小學(xué)作文900字 10
幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著(zhù)它們旋轉飛舞。激起了我院子對面的一家四口。
“情感是生活中不可少的一部分!”女兒望著(zhù)天空,沉思了一會(huì )兒,說(shuō)道。
兒子皺了皺眉頭,反駁說(shuō):“理智是立面感情!”
媽媽激動(dòng)地說(shuō):“情感能創(chuàng )造奇跡!”
“理智比情感更重要!”爸爸用不滿(mǎn)的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)桓吲d地說(shuō)。
當時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了。我既贊成“女兒”說(shuō)的“情感”,又相信“爸爸”說(shuō)的“理智”。但是,讓我說(shuō)出誰(shuí)說(shuō)得對,我就要糾結很久。
樹(shù)葉正在盡情地“舞蹈”,風(fēng)兒也在優(yōu)雅地展示自己的歌喉。
一位朋友告訴我,她覺(jué)得秋天很短暫,秋,就這么從她的頭上風(fēng)馳電掣地走了。但是,我不怎么認為。
我呆呆地望著(zhù)稻谷地,一陣風(fēng)掠過(guò),稻谷地頓時(shí)漾起波紋,十分好看,稻谷地洋溢著(zhù)農民們歡樂(lè )的笑聲。
秋天好漫長(cháng),我想。一天又一天,稻谷地依舊金燦燦,仍然被微風(fēng)兒漾起了“波紋”。
我真的很寂寞。每一次,家家戶(hù)戶(hù)的小孩都跑出來(lái)在稻谷地上玩耍,不亦樂(lè )乎。每一次,我的.心都癢癢著(zhù),但是我不想出來(lái)。
每一次晚上,我都在陽(yáng)臺上望著(zhù)沉睡之中的城市,心里有著(zhù)說(shuō)不盡的滋味。
難道,秋天就是這樣度過(guò)的嗎?我氣憤平平地想道。
我來(lái)到一棵大樹(shù)下面,身上頓時(shí)感到一陣涼爽。我無(wú)意間瞥見(jiàn)樹(shù)洞里面有著(zhù)一大堆螞蟻,我晃了晃手上的餅干渣,利索地丟了下去。
一只最大的螞蟻見(jiàn)了餅干渣,急忙回洞了。我暗暗地嘲笑那只大螞蟻:虧人們還夸你們勤勞,你們還是半途而廢!
沒(méi)想到,那只大螞蟻是回洞里面搬救兵的。大螞蟻走在最前面,后面緊跟著(zhù)一大群小螞蟻。所謂“團結力量大”,它們齊心協(xié)力地把餅干渣運回洞里面了。
我被震驚了,不起眼的螞蟻竟然有那么大的協(xié)力!我羞愧的回顧自己:一件小小的事情,我就纏著(zhù)爸爸媽媽去幫我做;摔跤了,我不管三七二十一,號啕大哭……我和這個(gè)小小的東西差遠了!
秋,沒(méi)有我想象的那么寂寞,而是要會(huì )找快樂(lè ),分享快樂(lè ),自己才會(huì )享受快樂(lè )。
秋,也沒(méi)有那么短暫,更沒(méi)有那么漫長(cháng),而是自己要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)。因為人人都有不同的認為。
那一家四口,情感、理智,都是很美好好的,只是每一個(gè)人都有不同的選擇和認為。
小學(xué)作文900字 11
生活豐富多彩。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)有小浪,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)難免會(huì )有云.但我覺(jué)得無(wú)論發(fā)生什么,都要愉快的面對。幸福應該是生活的主旋律,是一種重要的生活態(tài)度。如果一個(gè)人整天烏云密布,那么這個(gè)人一定沒(méi)有朋友,因為沒(méi)有人喜歡這樣的人。為了我,求求你!幸福無(wú)處不在,考試成績(jì)很好,和好朋友一起玩,看了一本有用的書(shū)…
我記得有一次,我考的很差,一整天都很郁悶。朋友勸我,我還是傷心;丶业穆飞,天陰了,好像馬上要有暴風(fēng)雨了,路邊的花草也變得暗淡了;氐郊揖推炔患按目凑n外書(shū),因為平時(shí)很愛(ài)看書(shū),想在書(shū)里找到快樂(lè )。這本書(shū)告訴我,許多著(zhù)名的作家和科學(xué)家有時(shí)會(huì )失敗,但他們愉快地面對它,勇敢地追求自己的生活。我被這些名人的`行為感動(dòng)了,我重新找回了勇氣。我也想快樂(lè )的面對生活中的挫折。一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)自己的努力,我考了班里第一名,嘗到了“風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹”的快樂(lè )感覺(jué)。
我很感激那本書(shū),但它又讓我開(kāi)心了。當我們遇到困難和挫折時(shí),我們應該以快樂(lè )的態(tài)度面對它們。如果生活中沒(méi)有快樂(lè ),那么我們就沒(méi)有心情做事,我們做的事情也不會(huì )成功。整天抱怨的人,醒醒吧!自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè )!會(huì )有利于你的成功,看到光明,不遠了。讓我們以一顆快樂(lè )的心面對生活,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界很美好。
無(wú)盡的壓力可能正在吞噬我們快樂(lè )的種子。也許,我們擔心學(xué)習和分數.但是生活需要的不是成功,不是名譽(yù),不是金錢(qián),而是幸福。開(kāi)心的做自己該做的就夠了。
我們需要這樣的生活:春天,踏著(zhù)春風(fēng),伴著(zhù)鳥(niǎo)兒,面對垂柳,和潺潺的流水聲……走向大自然的懷抱;夏天,暫時(shí)拋開(kāi)手頭的一切,沿著(zhù)沙灘散步,去海邊玩魚(yú),爬山,體驗:“無(wú)限風(fēng)光在險峰!蹦Я。
秋天,走進(jìn)一望無(wú)際的田野,描繪收獲的場(chǎng)景,制作各種標本,在快樂(lè )的秋風(fēng)中快樂(lè )玩耍;冬天和父母一起去北國游玩,堆雪人打雪仗,體驗描述的“北國風(fēng)光,千里冰封,千里雪飄”的美景。
生活中有幸福,讓幸福陪我們永遠成長(cháng)。
福建省泉州市石獅市湯原小學(xué)5年級:蔡瑩瑩
小學(xué)作文900字 12
在那一年的夏天,我在一條幾乎無(wú)人經(jīng)過(guò)的小河邊丟掉了我的那枚初戀戒指,我以為丟掉了這枚戒指,我就可以重新開(kāi)始,我以為愛(ài)情不過(guò)是象衣角上破掉的小洞,用針線(xiàn)重新縫補一下,或者重新?lián)Q一件衣服就可以了,可以忘記以前不開(kāi)心的事情,忘掉一段不開(kāi)心的戀情,就象喝過(guò)一碗孟婆湯一樣,但是,我沒(méi)有經(jīng)驗的錯了,我沒(méi)有成功的忘記,我不得不承認我高估了自己的能力,也高估了用丟掉戒指來(lái)治愈心痛的方法,在我丟掉戒指的那一刻,那枚戒指在空中劃出一個(gè)弧度,在太陽(yáng)的照射下,很亮,一閃而過(guò),在我腦中所留下的印痕是抹不掉的,在我身的那一刻,其實(shí)我并未忘掉,而是深深烙下了一個(gè)永遠不滅的痕跡。
去年的夏天,我已經(jīng)忘了那條小河在哪里!而我卻無(wú)法忘記我丟掉戒指時(shí),它在空中劃下弧度時(shí)所留下的那道光芒,而他給我的感覺(jué)也象那道光芒一樣無(wú)法磨滅,他離開(kāi)我已經(jīng)有3年了,而我的感覺(jué)卻依舊停留在3年前分手的那一天,心里不痛,真的不痛,但我不能說(shuō)分手的時(shí)候我不恨他,但那不是他的錯,因為別人告訴我一句話(huà):“他愛(ài)你的時(shí)候是真的愛(ài)你,而他不愛(ài)你的時(shí)候也是真的不愛(ài)你!”既然真的愛(ài)過(guò),那么我希望他幸福,雖然這樣的祝福多少有點(diǎn)違心,但是卻真的是這樣希望的!
我曾經(jīng)以為斷了這份愛(ài),可是現在,我卻從心里感覺(jué)到,那種無(wú)法擺脫的感覺(jué),那種感覺(jué)就象是一個(gè)曾經(jīng)的舊電影,在重新播放的.時(shí)候,你發(fā)現,它是你的最?lèi)?ài),而它卻又是一個(gè)過(guò)去了,你無(wú)法去挽回,而如果給你機會(huì )挽回,你可能愿意用生命去重新開(kāi)始。
想找一個(gè)守候我的人,但是,卻仍舊覺(jué)得舊愛(ài)是最好的,那么,我應該怎么去找回來(lái)呢?知道當時(shí)的結局又多壞!知道是不可能的,那么又應該怎么選擇,為了忘記他,我曾經(jīng)用另一段不應該開(kāi)始的感情來(lái)替代,卻無(wú)法替代,所以,他就變成了我生命中唯一留下影子的一部分,永遠難以磨滅的一部分,生命如此得脆弱,而感情卻也如此得遺憾,卻不能怪任何人,因為不會(huì )有人知道沒(méi)有發(fā)生過(guò)的結局,不會(huì )有人有能力重來(lái)一遍,但如果真的有奇跡,我愿意等待,用我的生命去等待,就象一份信仰。
小學(xué)作文900字 13
“!我贏(yíng)了!”他自言自語(yǔ)的說(shuō)。在網(wǎng)吧已經(jīng)待了整整一夜,他通宵體驗著(zhù)一個(gè)普通中學(xué)生所沒(méi)有的“激情”和“刺激”。
天漸漸地亮了,媽媽推開(kāi)兒子臥室的門(mén),喊道:“該起了,人呢?”驚心的一聲,打破了清晨的寂靜。媽媽開(kāi)始到處追尋著(zhù)她的兒子。
叮呤呤呤……上課的鈴聲響徹在整個(gè)校園,同學(xué)們陸續走進(jìn)課堂,唯獨有一張桌位空著(zhù)。當老師興高采烈地步入教室走上講臺時(shí),一眼就發(fā)現了這個(gè)空位,便立即詢(xún)問(wèn)班里的同學(xué),沒(méi)有結果。于是,老師急匆匆地離開(kāi)教室,急步踏上尋找他的路上。
從網(wǎng)吧出來(lái)后,他要去哪兒呢?“回家去,不行,回家肯定會(huì )受到媽媽的責備;上學(xué),不成,老師一定和媽媽聯(lián)系了,知道我昨晚不歸宿的情況!彼,“我要先尋一個(gè)地方避避才是!
三個(gè)人在“不同的世界里”尋找著(zhù),……
黃昏的時(shí)候,他拖著(zhù)疲憊的身體“尋找”到自己的家。
媽媽傷心地回到了家。
老師著(zhù)急而失望的'回來(lái)。
回到家后,媽媽抽泣著(zhù),使這個(gè)平時(shí)本來(lái)溫馨的家顯得不大和諧。媽媽一句一句的詢(xún)問(wèn)著(zhù)他,他的態(tài)度、他的答復卻讓媽媽的心感到冰涼。老師耐心的教誨,他卻左耳進(jìn)右耳出。
沒(méi)辦法,他急需尋找一張床。
夜深了,他進(jìn)入夢(mèng)鄉:在期末考試表彰會(huì )上,他微笑著(zhù)走上領(lǐng)獎臺,校長(cháng)親自給他頒發(fā)“學(xué)習標兵”獎狀,同學(xué)們都熱烈地為他鼓掌。他的班主任表?yè)P他從小學(xué)到現在一直遵守紀律、團結同學(xué)、學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)異,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。當時(shí)他是那樣的高興,那樣的自豪,他微笑著(zhù),臉紅樸樸的。夢(mèng)醒了,回味昨天在他身上發(fā)生的一切,特別是媽媽和老師的諄諄教誨,自己竟然聽(tīng)不進(jìn)去,這是怎么了?為什么呢?他感到臉上火辣辣的,似乎聽(tīng)到了媽媽的哭泣和乞求,也深深感受到老師那語(yǔ)重心長(cháng)的教導,認識到了上網(wǎng)的危害,他想告訴天下的人,他要做一個(gè)好兒子,好學(xué)生,好青年。
第二天早晨,陽(yáng)光格外明媚,他懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校。老師沒(méi)有批評,同學(xué)們也像往常一樣對他友好。就像上天又給了他一個(gè)機會(huì )一樣,他似乎心更明眼更亮,尋找到了新的航向。
小學(xué)作文900字 14
我原本是一名獨生女,可現在有了一個(gè)弟弟。他的到來(lái),使全家都有了翻天覆地的變化,家里開(kāi)始“熱鬧”起來(lái)。起初,我感覺(jué)有個(gè)弟弟挺好玩的,一起笑,一起鬧,生活過(guò)得挺開(kāi)心,可到了后來(lái),我覺(jué)得很不是滋味。
那一天,我正在逗弟弟玩兒,弟弟自己不小心摔了一跤便哭起來(lái),我趕忙把他扶起來(lái)并開(kāi)始安慰他。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“怎么了,怎么又把弟弟弄哭了,你為什么不好好照顧他?”手握鍋鏟的媽媽眼里燃起了熊熊怒火,我害怕地不停閃躲,委屈地輕聲說(shuō)道:“我沒(méi)有不好好照顧他,是他自己摔倒的!”媽媽著(zhù)急地把弟弟抱起來(lái),更加憤怒地說(shuō):“你別跟他鬧,他就不會(huì )摔了呀。這么大的人了,還不會(huì )照顧弟弟,一天凈給我添亂!蔽沂治,眼淚在眼里不停地打轉。媽媽抱著(zhù)弟弟走后,我飛快地跑進(jìn)房間大聲哭了出來(lái),心里舒服多了,可我還是想不明白,為什么弟弟自己摔跤,媽媽卻要怪我沒(méi)好好照顧他呢?這樣會(huì )不會(huì )太不公平了?
下午,媽媽叫我們吃蘋(píng)果,我看到一個(gè)又大又水靈的蘋(píng)果,它仿佛在對我說(shuō):“快來(lái)吃我呀!快來(lái)呀!”可弟弟搶先一步跑到我前面,一把抓起那個(gè)蘋(píng)果就跑了。我剛要去追弟弟搶蘋(píng)果,卻被媽媽一把拉住了,媽媽一臉嚴肅地對我說(shuō):“別和他計較,他還小,你讓著(zhù)點(diǎn)他,去吃別的吧。乖,聽(tīng)話(huà),去吧!”我委屈地說(shuō):“好吧!边呎f(shuō)邊拿起另一個(gè)蘋(píng)果走進(jìn)房間不情愿地吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽端著(zhù)一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái),里面放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的山竹。媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō):“寶貝,媽媽給你剝了山竹,你弟弟和奶奶出去玩了,這是我專(zhuān)門(mén)為你留的幾個(gè)甜山竹哦!”我頓時(shí)流下了眼淚,原來(lái)媽媽還是愛(ài)我的。這時(shí),我的身體里流淌著(zhù)一股暖流,一直流進(jìn)了我的`心窩,讓我感到深深的溫暖。那一刻,我終于不再糾結“有了弟弟,媽媽是不是不愛(ài)我了”這個(gè)問(wèn)題,因為我清楚地知道,媽媽對我的愛(ài)不僅不會(huì )消失,還會(huì )越來(lái)越濃厚。
后來(lái),我反思了媽媽的行為和說(shuō)的話(huà),才發(fā)現媽媽的話(huà)十分有道理。我作為一個(gè)大姐姐,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)獙W(xué)會(huì )照顧弟弟。原來(lái),媽媽只是想讓我懂得尊老愛(ài)幼啊!
那天,我懂事了。我的耳邊再次響起了弟弟的歡笑聲和媽媽的叮囑。
小學(xué)作文900字 15
在學(xué)校下午都有一節活動(dòng)課,可以讓我們全校的人在學(xué)校里自由活動(dòng)。在這節活動(dòng)課里,我們可以在教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè),同樣也可以到操場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉,還有的可以在學(xué)校里的公共椅子上坐著(zhù)和朋友們聊天,最后的便是去圖書(shū)館里看書(shū)。
在圖書(shū)館里看出的人挺多的,在活動(dòng)課當天,為待在教室里。既受不住在教室里看著(zhù)無(wú)聊的課本,也不想在操場(chǎng)上做體育鍛煉。在無(wú)聊和枯燥的折磨下,讓為想到了去圖書(shū)館這個(gè)決定。其實(shí)我挺愛(ài)看書(shū)的,每次一看書(shū)就是看幾小時(shí),所以,我便決定了要去圖書(shū)館看書(shū)。那個(gè)時(shí)候,為收拾好書(shū)包便往圖書(shū)館的方向趕去。當為興致勃勃的走上沿著(zhù)圖書(shū)館的樓梯時(shí),便聞到了從圖書(shū)館里傳來(lái)的書(shū)香味。為被這些書(shū)的香味吸引著(zhù),漸漸的就隨著(zhù)書(shū)香的的源頭飄去。
書(shū)好比一碟美食,發(fā)散著(zhù)迷人的香氣牽引著(zhù)我,它的味道讓為卻讀越有勁。我走到圖書(shū)館的門(mén)口,將書(shū)包放在門(mén)外的桌子上。為隨著(zhù)書(shū)香傳來(lái)的氣息走去,一進(jìn)圖書(shū)館里部,一股風(fēng)便吹過(guò)我的身體,為聞到了一股清淡的香味,比先前的香味要弄得多,為知道這是書(shū)的香氣,這是書(shū)獨有的味道,讓人無(wú)比的眷念,依依不舍。
為從書(shū)架里拿出一本書(shū),便坐在了椅子上仔細看著(zhù)這些書(shū),書(shū)給我一個(gè)奇妙無(wú)比的世界空間,為看著(zhù)看著(zhù),讀懂了許許多多的知識,學(xué)會(huì )了許許多多的道理。書(shū)還真是十分的有意思!我用手輕輕的翻頁(yè),感受圖書(shū)館里的書(shū)和我的心靈進(jìn)行觸動(dòng)和溝通。為看著(zhù)那些書(shū)里的字,密密麻麻又十分的整齊,看著(zhù)看著(zhù),為并不會(huì )覺(jué)得這些書(shū)無(wú)比的無(wú)聊,而是感覺(jué)十分的有趣。
書(shū)就像一根長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)一樣。它牽引著(zhù)我的心靈前進(jìn)著(zhù),就像指引著(zhù)為走向正確的方向。它領(lǐng)導為走進(jìn)了書(shū)香的`世界,在書(shū)香中,在書(shū)的空間里,為正慢慢的體會(huì ),也在感受書(shū)給為帶來(lái)的哲學(xué)和道理。書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,因為有了書(shū),我們才會(huì )越變越懂得知識,懂得那些人生的道理。書(shū)就像一把智慧的火苗,為為點(diǎn)亮前進(jìn)的路途。
在圖書(shū)館里看書(shū),讓我感受到了美好的感覺(jué)。在書(shū)籍中,讓我感受到了書(shū)的益處。好書(shū)教會(huì )我們很多好的道理,讓我們深感讀書(shū)的快樂(lè )。在圖書(shū)館里看書(shū),我感到進(jìn)入了書(shū)香的世界,學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識。
小學(xué)作文900字 16
我有個(gè)妹妹,是媽媽朋友的女兒。她是個(gè)小胖娃,肥嘟嘟的臉蛋,圓滾滾的肚子,還有捏不到骨頭的四肢,再配上她那黝黑的皮膚,真是一副丑樣?墒钱斨(zhù)她的面,你說(shuō)得出口嗎?于是,我只好把想法藏在心里。
飯后,他看見(jiàn)了我的溜冰鞋,嚷嚷著(zhù):“我要溜冰,溜冰,我要溜冰……”無(wú)奈之下,我把溜冰鞋給她穿上,一邊幫她一邊在心里流淚:這雙溜冰鞋可是上個(gè)星期剛買(mǎi)的呀!她那么胖,肯定又笨又重,把鞋弄壞了,我總不能讓她賠吧?唉,這可咋辦呢?……
就在我胡思亂想之際,迫不及待的她已經(jīng)開(kāi)始溜冰了!芭椤北渴直磕_的'她撞到了椅子!班亍庇肿驳搅松嘲l(fā)!爱敗辈林(zhù)了玻璃。我快要哭了,塑料和鋁合金做的溜冰鞋,怎么可能經(jīng)得住這樣激烈的撞擊?更何況是讓別人溜,我自己的腳都還沒(méi)伸進(jìn)鞋里過(guò)呢!“隆隆隆隆隆——”突然,一陣巨響,天啊,賜個(gè)雷劈死我吧!她……她……那個(gè)混蛋居然一頭撞到了玻璃門(mén)上。牢固的玻璃門(mén)被撞得隆隆作響,似乎快要倒下來(lái)了!敖憬,你的鞋好爛哦,居然撞壞了!币粋(gè)討厭的聲音傳進(jìn)我的耳朵!笆裁?!壞了?!”我跑過(guò)去,差點(diǎn)兒被氣暈了,我心愛(ài)的溜冰鞋,原來(lái)光滑的外殼已經(jīng)被撞得一凸一凹的了;原來(lái)鞋兩側漂亮炫酷的小翅膀也“在劫難逃”,整個(gè)全掉下來(lái)了;再過(guò)分的還是那個(gè)被撞飛的輪子,還在地上旋轉著(zhù)!巴邸毖蹨I一下子全涌了出來(lái),委屈、憤怒一股腦地涌上心頭,我沖進(jìn)房間,不再出來(lái)。
晚上,媽媽遞給我一張字條。我接過(guò)來(lái)低頭看了看,映入眼簾的是六個(gè)大字——“對不起姐姐涵”。上面沒(méi)有一個(gè)標點(diǎn)符號,六個(gè)又大又粗的字讓人看了很不舒服,在那歪歪扭扭的筆畫(huà)間,透露著(zhù)幼稚和無(wú)知,還有……滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚。六個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字雖然又丑又極不協(xié)調,卻又讓人感到這每一筆、每一畫(huà)都寫(xiě)得十分認真,我仿佛看見(jiàn)了一只胖乎乎的手正抓著(zhù)一只筆在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),顯得那么吃力,那么專(zhuān)注。我的眼角濕潤了,努力忍著(zhù)沒(méi)讓淚水掉下來(lái)。原來(lái)的氣憤被拋到九霄云外。心里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。我拿著(zhù)字條,如同拿著(zhù)一份沉甸甸的真情……
小學(xué)作文900字 17
10月4日,我們跋涉黃土高原,途徑南泥灣,再沿蜿蜒的公路行駛幾十公里,來(lái)到了被譽(yù)為民族之魂的世界第一黃色大瀑布——壺口瀑布。
此時(shí),天色已晚,夜宿觀(guān)瀑坊。隱隱聽(tīng)到了雄渾的轟鳴聲。
5日我們早早起床,直奔觀(guān)瀑處。腳下的黃河,巨大的水流卻被驟然收縮,河水聚攏,奔騰呼嘯著(zhù)躍入深潭,頓時(shí)濺起了滔天的巨浪,仿佛是一只神來(lái)之手提著(zhù)一把巨壺在傾倒源源不盡的黃河之水。此時(shí)此刻,我的腳下是驚心動(dòng)魄的波濤,耳邊是震耳欲聾的轟鳴?茨瞧俨,好似翻江倒海、燭浪排空,以不可抗拒的力量一往無(wú)前。那狂瀉而下的濁流,像一把把金光閃閃的利劍直指蒼穹。黃色的水霧,似霄煙彌漫的戰場(chǎng),黃塵滾滾,遮天蔽日。大瀑布的轟鳴,既如萬(wàn)匹戰馬在嘶叫,又如萬(wàn)頭雄獅在怒吼。在這一瞬間,我所有的感官都被征服,眼中只有黃色的`瀑布狂瀉,胸中只有洶涌的波濤在澎湃。只見(jiàn)黃河巨流從遠處排山倒海似地涌來(lái),浩浩蕩蕩,氣勢磅礴,不可阻擋,使我不禁想起了李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的著(zhù)名詩(shī)句。
“源出昆侖衍大流,玉關(guān)九轉一壺收”,這是古人描寫(xiě)壺口瀑布的詩(shī)句。一時(shí)間,我的心靈被深深的震撼了。眼前的黃河在怒吼、在咆哮、在嘶鳴,巨浪翻滾,濤聲震天,大有驚天動(dòng)地、氣吞山河之勢。
站在大瀑布前,我的靈魂立時(shí)被這天來(lái)之水干干凈凈地洗刷了一遍,雄渾、豪邁之氣激蕩在心頭。難怪著(zhù)名詩(shī)人光未然在抗日戰爭初期來(lái)到壺口后,他的心驟然間被奔瀉的瀑布所征服,滔滔黃河水在他心中掀起了萬(wàn)丈狂瀾。于是,奮筆疾書(shū),寫(xiě)下了歷史名篇《黃河頌》;氐窖影埠,人民音樂(lè )家冼星海為這首詩(shī)譜曲,一曲千古不朽的《黃河大合唱》就此誕生。我知道,這里也曾是電影《黃河絕戀》的拍攝現場(chǎng),滔滔的黃河之水,演繹了悲壯動(dòng)人的愛(ài)情故事。這里的景觀(guān)還被刻進(jìn)了新版50元人民幣的票面,使億萬(wàn)國人目睹了它的美麗和壯觀(guān)。
面對大瀑布,我被它磅礴的氣勢所震撼,一剎那間感到自己是如此的渺小,直覺(jué)得許多煩惱、欲望原來(lái)都是那么的微不足道。紅塵往事,滌蕩一空。這就是黃河,中華民族的母親河。這就是壺口,華夏民族的最強音。呵呵,我有幸身臨其境,一睹真顏,大慰余生。
小學(xué)作文900字 18
國慶節是是一個(gè)舉國同慶的盛宴,而且高速公路不收費,是大伙公認的旅游節日。大部分的人都選擇自駕出去游玩。然而能做的只有看人頭。但是機智的我選擇了比看人頭好百倍的事兒——燒烤。
這可不是僅在會(huì )因為城管來(lái)了就走的燒烤攤吃,而是在世上絕無(wú)僅有的.“自家燒烤店”。沒(méi)錯,就在自己家門(mén)口燒烤。
一大早,我就跟著(zhù)爸爸媽媽和小姑姑一起去菜市場(chǎng)采購食材。羊肉串是必不可少的,魷魚(yú)串也要買(mǎi)的,雞柳牛柳可以鐵板燒,各色蔬菜都要來(lái)一點(diǎn)。一家人就這么買(mǎi)菜的買(mǎi)菜,提菜的提菜,大家一路說(shuō)說(shuō)笑笑,那場(chǎng)面也是相當溫馨,一派幸福的模樣,使有菜場(chǎng)恐懼癥的我也沒(méi)有那么煩躁了。有親人的陪伴,這喧囂,這擁擠,算得上什么?
回到家后,我們搬出燒烤爐,支起遮陽(yáng)傘,擺起小桌椅,天藍云白,陽(yáng)光燦爛,清風(fēng)徐來(lái),儼然一派海島風(fēng)情。
然而,點(diǎn)火是一件異常費力之事。吾亦不知為何,家中木炭竟甚難起火。此外,有煙遮天蔽日焉,故吾進(jìn)屋避之一時(shí)。既出,火已燃,肉在架上。吾欣然坐于烤架前,喊曰:“新疆的羊肉串串,十塊錢(qián)七串,過(guò)了這條街就沒(méi)那家店咯,口味正宗,手藝優(yōu)良!睅茁曔汉,竟引得三五鄰人前來(lái)圍觀(guān)。
我們一家一起吃燒烤,此燒烤不愧出自吾之手,大伙吃得津津有味,吾亦將炙并啖之,其味略咸,但并無(wú)大礙。
食畢,眾人拭口。氛圍其樂(lè )融融。大家聊天的聊天,自拍的自拍,刷朋友圈的刷朋友圈。不刷不知道,一刷嚇一跳。朋友圈已經(jīng)被堵車(chē)刷屏了。高速上堵,國道上堵,連通往鄉村農家樂(lè )的小路也堵成了一片汪洋大海。我不禁暗自慶幸。若出游,必將堵于高速。以吾之性格定心意闌珊,故選擇留于家中,乃是極好。
人生路上,我們總會(huì )經(jīng)歷無(wú)數選擇。有關(guān)乎命運關(guān)乎生氣的大的選擇,這些選擇往往需要很大的勇氣才可以抉擇。大的選擇決定了命運,決定了歷史。但我們面臨更多的是一些無(wú)關(guān)痛癢細小的選擇。比如今天,我是選擇去遠足還是選擇留在家中。不管怎樣選擇,都是為了歡度國慶。既然我不喜歡被堵在路上而鬧心,那么,我就不去隨大流,不去盲目地人云亦云。我遵從了我內心的想法,享受了一個(gè)溫馨卻又有別樣的假期。
小學(xué)作文900字 19
這個(gè)體育節有很多吸引眼球的項目,但最激動(dòng)人心的是這場(chǎng)拔河賽。這次比賽我有貢獻,但是感情很深!
每個(gè)人都被安排在一條龍的麻繩周?chē),麻繩像一條懶蛇一樣睡在地上。同學(xué)們目光相視,仿佛在說(shuō):“我們一定會(huì )贏(yíng)你,拭目以待!比缓笪覀兊耐任⑽澢,一只腳在前面,一只腳在后面,好像隨時(shí)準備戰斗。雖然我們看著(zhù)52班的學(xué)員,但是我們很用心的聽(tīng)著(zhù)裁判的口號。隨著(zhù)命令,大家都倒了下去,緊握著(zhù)麻繩,向我們51班拉去。有的汗流浹背,有的皺起眉頭,有的'憤怒地睜開(kāi)眼睛,有的大叫:“喂!喝酒!哈!!”其他人咬緊牙關(guān),汗流浹背。我一邊蹬車(chē)一邊把身體往后拉,我們好像融合成了一個(gè)人。敵人不示弱。s雙方對抗激烈進(jìn)行,拉拉隊也來(lái)助威助威。他們有的盯著(zhù)我們手里的繩子,用喂奶的力氣鼓勵我們:“加油!加油!”有的人急著(zhù)拿著(zhù)拉拉棒轉身,有的人拿著(zhù)拉拉棒站在對方隊伍旁邊為了騷擾對方,喊著(zhù)我們新發(fā)布的口號:“五一,五一永遠爭第一;五、二、五、二,倒數第二;五三個(gè),五三個(gè)人倒在孫山;五四、五四是四!笨粗(zhù)拉拉隊,我們也為自己加油,為班級爭光,為自己奮斗!最后,在我們的不懈努力下,我們一班在第一場(chǎng)比賽中獲勝。我們有些人歡呼,有些人跳來(lái)跳去,有些人和好朋友擁抱,有些人轉過(guò)身,有些人擊掌,大喊“耶!”一些。但是對方漫不經(jīng)心地說(shuō):“你不會(huì )贏(yíng)一局嗎?”如果我們第二場(chǎng)贏(yíng)了,那我們就扯平了,你不能驕傲。四年過(guò)去了,你們都輸給了我們,這次也不例外!”“如果第二局輸了呢?要知道,現在我們有優(yōu)勢了!“當我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們聚在一起,為下一場(chǎng)比賽提出建議。短暫休息后,雙方交換場(chǎng)地,第二場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始。我們一起屏住呼吸,一起努力,那條“懶蛇”尖叫著(zhù)來(lái)到我們身邊!嘿!我沒(méi)想到我們這次會(huì )輕松獲勝。我們終于在第27屆奧運會(huì )上獲得了冠軍。這一次,我們靠毅力、信心和勇氣贏(yíng)得了勝利。我們也知道,堅持做事,對自己充滿(mǎn)信心,就有戰勝惡魔的勇氣。這個(gè)拔河比賽不是很好的例子嗎?學(xué)習不也是這樣嗎?只要你在困難面前無(wú)所畏懼,堅持下去,你就能成功。
這場(chǎng)拔河比賽真的很精彩,也讓我體會(huì )到了很多道理:無(wú)所畏懼的勇氣,堅韌不拔的毅力,相信一百次我一定會(huì )成功。
小學(xué)作文900字 20
生活總不美好,他從不給我們悔過(guò)的機會(huì ),也許昨日我們談笑風(fēng)生,今日卻發(fā)現世界之大,但無(wú)快樂(lè )之所;或許以前我是天真的傻,而現在的心卻再也無(wú)法當初那般純凈;很多時(shí)候失去的就當是過(guò)眼云煙好了,為什么我們總想著(zhù)追尋?難道只是為了心中的不快與不滿(mǎn)嗎?茫茫人海,我只是其中微不足道的渺小沙礫,我應該早就了解也清楚這一點(diǎn),但人的幻想總是無(wú)窮無(wú)盡,何時(shí)才到盡頭?如果說(shuō)宇宙是浩瀚無(wú)邊的,那我們的幻想與想法怎就不能與宇宙相比呢?幻想蔚藍天空,幻想蜜罐溫床,幻想恬靜面容,幻想飄悠云霞……現實(shí)像一把雙刃刀,剝奪我們的浮想聯(lián)翩,剝奪我們快樂(lè )的權利,剝奪我們的嫣然一笑,讓我們無(wú)暇的心傷痕累累。
淚,很美,那一剎那間,冰冷的劃過(guò)臉頰,咸咸的淚水觸到嘴唇,流入嘴中,讓人寒戰,禁不住地它會(huì )偷偷地在我們傷心難過(guò)時(shí),潸然落下,一滴滴,一點(diǎn)點(diǎn),淚水的痕跡標明的是傷感的足跡,傷感來(lái)過(guò)……像雨水傾盆,傾瀉我的臉龐,像蜿蜒纏綿,時(shí)不時(shí)地滑動(dòng)著(zhù),像利刃出鞘,割削我的心……我百思不得其解,為什么所謂的大人就可以任意剝奪所謂小孩的樂(lè )趣?為什么就可以任意地打罵我們?為什么可以依據自己心情變化而改變對我們的態(tài)度?我們不是機器人,不是玩偶,我們也有歡樂(lè ),不是你們大人開(kāi)心時(shí)愛(ài)撫有加,有說(shuō)有笑,生氣時(shí)大吼大罵的玩偶。我們有情感,有思想,也有一定的敏覺(jué),我們都能感受到你們對我們是怎樣的厭惡,從你看見(jiàn)我們就忍不住嘮叨的'嘴,我感受到你們愛(ài)我,從你們對我們說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)重心長(cháng),我知道你是擔心我,當你受到別人的氣時(shí),我們會(huì )怯生生地和你保持距離,為什么?我們會(huì )對你畢恭畢敬,為什么?我們在你面前不敢出一點(diǎn)差錯,為什么?就是一種懼怕,懼怕你看見(jiàn)我們犯錯后,將我們的錯誤當成壓垮你的最后一株稻草,然后把之前所受到的氣原原本本地“送”給我們。你說(shuō),我們要成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,可是如今我們還沒(méi)邁過(guò)大人與小孩的分界線(xiàn)。我會(huì )一直等,但不會(huì )太久,因為我會(huì )長(cháng)大,你會(huì )變老,而到那時(shí),我已經(jīng)承受透了大人對小孩“應有的權威”。
瞧!那靦腆的模樣!笨拙的姿態(tài),顯她“虎背熊腰”,泛紅的臉頰,顯她甜美可人,有神的眼睛,顯她大義凜然,不知何時(shí)?
小學(xué)作文900字 21
今天來(lái)到順寶興駕校學(xué)習。駕校老師打開(kāi)電腦,給我們詳細講解了車(chē)子的結構。原來(lái)汽車(chē)和人體一樣,也有器官和骨骼。比如汽車(chē)的眼睛就是它前面的大玻璃,開(kāi)車(chē)的時(shí)候可以通過(guò)大玻璃觀(guān)察路況。車(chē)上有皺紋,就是后玻璃上的黑色橫線(xiàn),看起來(lái)就像老人額頭上的皺紋。它的學(xué)名是后窗電熱絲。它的作用是當汽車(chē)玻璃上有霧時(shí),只要司機按下前面的按鈕,電熱絲就會(huì )顯示出它驅散后面的霧的才能,讓司機看到后面的路況;我也知道車(chē)內的發(fā)動(dòng)機,是車(chē)的心臟。當然,車(chē)的血不是紅色的。如果沒(méi)有血,車(chē)就不行。你猜對了,車(chē)的血是汽油。那么汽車(chē)的手腳是什么呢?哈哈,是輪胎!
然后,老師給我們介紹了交通規則:禁語(yǔ)那么多,不準轉彎,不準按喇叭等等。違反的話(huà)會(huì )被攝像頭拍到,罰款扣分。你的駕照上只有12分。如果扣除的話(huà),需要重新考駕照。聽(tīng)了老師的話(huà),我決定做一個(gè)遵守交通規則,盡量不被警察扣的司機。在學(xué)習主干道常見(jiàn)標志的過(guò)程中,老師讓我們互動(dòng),讓學(xué)生先回答。這么多問(wèn)題都沒(méi)有困擾我。我一直搶著(zhù)回答,拿了第一!
只有滿(mǎn)分才能開(kāi)真車(chē)。所以,雖然問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但我很謹慎。每個(gè)問(wèn)題我都看了兩遍。老師快速復習卷子后,我得了滿(mǎn)分。太棒了!
終于可以上路了。汽車(chē)底部有三個(gè)踏板:剎車(chē)、油門(mén)和離合器。第一次開(kāi)車(chē),心怦怦直跳。我一踩油門(mén),車(chē)就會(huì )嗖嗖地開(kāi)出去,一陣風(fēng)向我撲來(lái)。我感受到了速度的`快樂(lè )。開(kāi)車(chē)真的很爽!但是,我也遇到了一種情況,雖然路不長(cháng),但是紅燈不停地走,走走停停。這個(gè)城市有許多轉彎處。緊張的時(shí)候差點(diǎn)撞到旁邊的墻上。哎呀!額頭冒汗,差點(diǎn)惹上麻煩。第一次真的是跌跌撞撞?磥(lái)開(kāi)車(chē)不能太放松。還是小心點(diǎn)好。
開(kāi)了一圈,老師帶我們回駕校。她高興地告訴我們她通過(guò)了考試。她給我們照了張相,卡片機響了一會(huì )兒,駕照準備好了,上面有我的名字和年齡。拿到駕照我很自豪!等我再來(lái)這個(gè)城市,可以直接坐公交!
各位,想知道這個(gè)駕校在哪里嗎?這里是我在大同做職業(yè)體驗館,在這里我們可以像成年人一樣做很多工作:廚師、電臺主持人、模特、消防員——有機會(huì ),你也可以體驗這些有趣的活動(dòng)!
小學(xué)作文900字 22
2066年,我的同事a和我的助手露露打了三天三夜,終于發(fā)明了世界上第一個(gè)有感覺(jué)有思想的機器人。我們都很開(kāi)心。
她來(lái)到蘇醒后,我們給她取名為:“莉莉好嗎?”“不好!”“思思在哪里?”“沒(méi)有!”。經(jīng)過(guò)激烈的爭吵,我們終于決定了一個(gè)名字,叫她娜娜,F在,我們更容易好好休息了。
“我可以在這里玩嗎?”娜娜問(wèn)。
“當然!”
“唉!我終于可以睡懶覺(jué)了!”一個(gè)同事疲倦地說(shuō)。
“我也應該去度假!”露露很開(kāi)心。
“那我們就分道揚鑣吧!沒(méi)錯!順便幫娜娜裝個(gè)顯示器,避免她做壞事!
“可以!”
然后,我騎著(zhù)我的“超級滑板車(chē)”回家,準備睡覺(jué)。
但是顯示器嘟嘟響的時(shí)候我沒(méi)睡多久?吹侥饶仍趙城肆虐,我仔細看了看她手里的武器,不過(guò)是我發(fā)明的最新武器,殺傷力極強。我想,“她是怎么拿到這把武器的?!”我恍然大悟,“怪不得她跟我說(shuō)要去實(shí)驗室玩。原來(lái)她要偷致命武器來(lái)毀滅這座城市。那個(gè)時(shí)候,她會(huì )臣服于她,她會(huì )統治世界!!好恐怖。我真的很后悔安裝了關(guān)于武器的知識,讓她有自己的想法!
但是現在后悔已經(jīng)晚了。于是迫不及待的.拿著(zhù)萬(wàn)能手表給同事a發(fā)消息,回到實(shí)驗室想辦法。
“怎么了?突然給我回電話(huà),所以沒(méi)睡好!币粋(gè)同事揉揉眼睛,疲倦地說(shuō)。
“你還有心情睡懶覺(jué)?纯茨饶葘市做了什么!”我說(shuō),拿著(zhù)監視器給他看。
一個(gè)同事驚訝地說(shuō):“!w市怎么變成這樣了!”
“快,帶個(gè)臨時(shí)機器人去耽擱娜娜,別讓她意識到我們正在執行她的引爆裝置!
“嗯,只能這樣了!
“唉,人不夠。你必須給露露回電話(huà)。她在c市度假!”
一個(gè)同事趕緊拿著(zhù)萬(wàn)能手表給露露發(fā)信息,讓她回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,露露到了新聞,我們三個(gè)人緊張地操作著(zhù)。敲擊鍵盤(pán)的聲音像雨點(diǎn)一樣。
一個(gè)小時(shí)后,我們汗流浹背,終于完成了引爆程序。砰的一聲,娜娜被炸成了碎片。大家都松了一口氣,異口同聲地說(shuō):“啊,終于完了!”
露露趕緊用時(shí)鐘回放裝置把變形的w城恢復到原來(lái)的狀態(tài),一切又恢復了平靜。
我從夢(mèng)中驚醒,嘆了口氣:“未來(lái)的機器人太可怕了!”
小學(xué)作文900字 23
今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。我們學(xué)校正在新操場(chǎng)舉行春季運動(dòng)會(huì )。
在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們把凳子搬到操場(chǎng)上,整齊地排好隊,靜靜地等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。
藍天上飄著(zhù)白云,就像棉花的云。幾只鳥(niǎo)不時(shí)在頭頂飛過(guò),嘰嘰喳喳。學(xué)生們非常緊張和焦慮。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,第一場(chǎng)是廣播比賽。
從五年級開(kāi)始,從高年級到低年級,我輪流在操場(chǎng)上做無(wú)線(xiàn)電練習。輪到我們班了,我緊張極了,因為很多同學(xué)和家長(cháng)都在看著(zhù)我們做操,就像一塊石頭壓在我心上。當我們做練習時(shí),老師會(huì )把它們放在我們面前,所以我們會(huì )在下面的章節中仔細遵循它們。我覺(jué)得我們班的動(dòng)作都很規范,很到位,比所有班都好。后來(lái),我真的比結尾得了一等獎。
做完練習后,我們將進(jìn)行跳遠、跑步、拔河和打壘球。
我參加了跳遠、跑步和拔河比賽。
第一,跳遠是立定跳。運動(dòng)員站在沙坑前,不能向上跑。輪到我了。我站好姿勢,彎下膝蓋,前后抖了幾下手,然后跳進(jìn)沙子里。每個(gè)人都有三次機會(huì )。這三次不知道跳得最遠多少米。
賽跑時(shí)間到了。我參加了60米和400米項目。我先動(dòng)了手腳,裁判開(kāi)槍的`時(shí)候我像箭一樣沖了出去。我一直往前走,沒(méi)有回頭。后來(lái)沒(méi)參加比賽的同學(xué)都在喊我們。我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的歡呼,跑得更起勁了。兩個(gè)項目我都跑第一。
最后是拔河比賽,首先是我們2班(1)和2班(5)的比例。在老師的指揮下,我們班的同學(xué)緊緊靠著(zhù)繩子站著(zhù),往后靠,擺好戰斗姿勢,然后同時(shí)用力往后拉。結果我們2班(1)打敗了2班(5),我們贏(yíng)了。接下來(lái),我們和高二的其他三個(gè)班進(jìn)行了對比。我們一起努力,像第一場(chǎng)比賽一樣保持節奏。最后其他班都輸給了我們。我們很開(kāi)心。
比賽結束后,我在這次運動(dòng)會(huì )上獲得了五項第一;丶业穆飞,一直壓在心里的那塊石頭終于掉了下來(lái),我覺(jué)得很輕松。
回到家打開(kāi)博客,發(fā)現距離北京奧運會(huì )開(kāi)幕還有100天。通過(guò)參加這次運動(dòng)會(huì ),我親身感受到了比賽的緊張和激動(dòng),我用我的成績(jì)?yōu)楸本⿰W運會(huì )加油!
加油,北京奧運會(huì )!加油中國!
小學(xué)作文900字 24
7月7日對我來(lái)說(shuō)真是難忘的一天。這一天,大鼻子作文班的老師帶著(zhù)我和其他同學(xué)來(lái)到福利院,開(kāi)始了一段不尋常的戀愛(ài)經(jīng)歷。
在路上,我想知道福利院是什么樣子的。爺爺和孩子多嗎?有什么區別?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們來(lái)到福利院,一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)開(kāi)放的操場(chǎng)。左邊是一棟三層樓,老人和孩子住在里面.
老師們向福利院的.阿姨解釋了他們的目的,阿姨熱情地一一給我們介紹。首先,我們看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他的牙齒幾乎掉光了。據我阿姨說(shuō),這位老人94歲,以前是游擊隊員。我不禁贊嘆自己。沒(méi)有這些“舊革命”,我們現在怎么過(guò)得幸福?然后我們去拜訪(fǎng)了一位73歲的爺爺,聽(tīng)了他的故事,因為他三歲的時(shí)候發(fā)高燒,導致了殘疾。但是這個(gè)老人很堅強。大媽說(shuō),這位老人不像其他殘疾老人那樣躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。相反,他每天起床在操場(chǎng)上鍛煉。真的很佩服!之后,我們拜訪(fǎng)了其他的祖父和祖母,給了他們我們的想法,一些餅干,一些果凍,和一些水果.爺爺奶奶都說(shuō):“夠了,夠了,太多了……”
然后,我們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘艘粋(gè)節目。羅藝為大家表演快板,老人隨著(zhù)音樂(lè )的節奏拍手;黃拉小提琴,贏(yíng)得陣陣掌聲;葉弘吹口琴。當然,我一定是不可或缺的。我吹葫蘆絲,爺爺奶奶豎起大拇指。我們的節目給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè ),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅。
下樓后,我們正要去食堂,突然遇到一個(gè)孤兒。阿姨說(shuō)這個(gè)孤兒是因為癲癇被父母遺棄的。他的智商比同齡人低得多。他手里拿不住東西。她說(shuō)她在喂小孤兒吃香蕉.看到這里,我不禁想到:孤兒雖然關(guān)心愛(ài)情,卻不是父母的關(guān)心。孤兒有家,卻不是自己的家;孤兒有天空,卻不是父母立下的天空……和我們比起來(lái)多可憐!
最后我們在福利院門(mén)口拍了照,結束了旅程!但是我有很多感受。我們都是生活在同一片藍天下的人,都是孩子,可是為什么差距那么大?我們比他們更健康,更快樂(lè ),更幸福。想著(zhù)我們嘟著(zhù)嘴是因為父母不買(mǎi)零食,想著(zhù)大驚小怪是因為父母不買(mǎi)昂貴的玩具,想著(zhù)因為父母成績(jì)好找父母要這個(gè)要那個(gè),想著(zhù)父母出差要撒嬌……,但是和這些孤兒相比,他們無(wú)論表現得多好都得不到獎勵。我們真的不知道自己什么時(shí)候幸福!心里有一種說(shuō)不出的羞愧,也提醒我們要珍惜現在的生活!
小學(xué)作文900字 25
親情固然令人溫暖,可有一種發(fā)自肺腑的同學(xué)情誼同樣讓人感動(dòng)。
早上醒來(lái),揉揉惺松的睡眼,向窗外望去,外面飄著(zhù)雪花,房上,樹(shù)上,地上,到處白茫茫的。我愣了一下,昨晚上睡得有那么死嗎?下了一夜雪我竟然一點(diǎn)兒也不知道。想了想,我真是夠倒霉的,從家里到學(xué)校那么遠,天冷路滑的,自行車(chē)是萬(wàn)萬(wàn)不能騎了,走到學(xué)校,我豈不也成了一個(gè)胖乎乎的雪人了嗎?媽媽怕我上學(xué)遲到,一直在催我。
我只能步行上學(xué)了。糟糕,走到學(xué)校時(shí)我才想起自己犯了一個(gè)錯誤,忘了叫一個(gè)人,她是我最好的'朋友,我倆從小一起玩耍、上學(xué),親如姐妹,我們一貫互稱(chēng)“閨蜜”。心里一陣懊惱。剛走到樓梯口,一個(gè)聲音在喊我。一看是閨蜜,而且早我來(lái)到學(xué)校,我的懊惱一下子變成了憤懣:“你自私,為什么沒(méi)去我家里叫我?”她說(shuō)她六點(diǎn)多就走來(lái)了,以為我走了。
我沒(méi)再答理她,就直奔教室去了。她的那聲“對不起”遠遠飄在了身后。
雪停了,老師帶我們去鏟雪。我的冬季校服很短,只要一蹲下,衣服就會(huì )縮起,腰就露出來(lái)了,寒冷的雪天,北風(fēng)露出冷冷的笑意,寒氣遍布渾身。這時(shí)閨密向我走來(lái),“你穿上,看你凍得!”一件過(guò)膝的羽絨馬甲不容商量地遞在我手上。我沒(méi)有猶豫穿上,大小剛合適。身上頓時(shí)暖和了許多?纯撮|蜜,她穿著(zhù)秋季校服在那里鏟雪,我心里有種說(shuō)不出的感激,心里盡是融融暖意。
也就在鏟得差不多的時(shí)候,她過(guò)來(lái)囑咐我說(shuō):“待會(huì )兒回班時(shí)路上小心點(diǎn),地比較滑!蔽抑皇切÷暤卮饝(zhù),臉上多了會(huì )心的微笑。
幾天后,我才知道她感冒了,就是因為她把衣服給了我。我心里感覺(jué)特別的內疚!那一刻,我覺(jué)得我找到了真正的友誼。她雖然和我一樣學(xué)習不怎么出眾,但在那一刻表現出來(lái)的大度、無(wú)私,讓我那天的狹隘、自私一下相形見(jiàn)絀。我以為在平常的日子里一起玩耍,一起學(xué)習,互相稱(chēng)為閨密只是為著(zhù)好玩而已,但從這件事我明白了,她真的一直把我當做真正的好朋友對待,這是一份怎樣的感動(dòng)!
源于心靈的暖流,再次布滿(mǎn)全身。
小學(xué)作文900字 26
菊花在秋天開(kāi)放,花期很長(cháng)。它十分樸素,生命力很強。
秋天到了,樹(shù)葉枯落,百花凋殘,唯有菊花在枝頭開(kāi)放,成為秋天獨美的花香?吹骄栈,我想起了一句詩(shī):“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!
菊花不拘環(huán)境,在任何地方都能自由地成長(cháng);▔,馬路邊,到處都有它的身影。
菊花沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有百合的清香,沒(méi)有玫瑰的艷麗,卻帶有一種獨特的冷冷的芬芳。
菊花的顏色繁多,而且名稱(chēng)優(yōu)雅,主要分為七大類(lèi):白菊、黃菊、綠菊、白色微綠的、紅白綠相間的和綠衣紅裳的,像一朵朵蝴蝶結,又像一簇簇五彩的`煙花。
白菊的品種有:銀絲串珠、空谷清泉、珠簾飛瀑、月涌江流……黃菊的品種有:飛黃騰達、黃鶯出谷、沉香托桂……綠菊有:綠陽(yáng)春、綠柳垂蔭、春水綠波……白色微綠的玉蟹冰盤(pán);紅加白的楓葉蘆花;紅白綠相間的三色牡丹;綠衣紅裳的名菊風(fēng)飄雪月、獨立寒秋、芳溪秋雨……讓人沉醉名菊其中。
菊花的形狀各異,以花瓣、花形兩級作為分類(lèi)的主要依據,初步分為五個(gè)瓣類(lèi):花瓣呈面伸展的為平瓣類(lèi);花瓣先端展開(kāi)如鑰匙稱(chēng)為“匙片”;舌狀花呈管狀伸展,管中部直徑在0.6cm以上,稱(chēng)管瓣類(lèi);舌狀花為平瓣或匙瓣1~3輪,稱(chēng)桂瓣類(lèi);花瓣奇特,可分為龍爪瓣和剪絨瓣,稱(chēng)為畸瓣類(lèi)。
菊花的花香淡雅清芬,使人有一種清幽的感覺(jué),仿佛漫步在叢林中,讓人陶醉。
綠菊生長(cháng)的正常溫度一般在24~28度為佳,提供足夠的光度,適當補充液肥,就能茂盛生長(cháng)。
干旱季節,蒸發(fā)量大,每天需澆1~2次水,低溫或陰雨天應當少澆水或不澆水。
菊花以施氮肥為主,堅持薄肥多施的原則;ㄆ诿扛10~15天,施一次15%~20%的有機肥,生長(cháng)中期,肥量加大,每隔3~4天施肥一次。
菊花以頭狀花序藥用和茶用。甘、苦、寒、無(wú)毒,歸肺和肝經(jīng),能疏風(fēng)清陽(yáng),明目解毒。主治外感風(fēng)寒、頭疼目眩、高血壓、疔瘡腫毒。如感冒、風(fēng)熱頭痛,可用菊花5克,綠茶3克,開(kāi)水沖泡,代茶頻飲。
菊花的用處廣泛,根據性能妙用,能造福人類(lèi),是人類(lèi)生活的好伴侶。
小學(xué)作文900字 27
每每我望向鄰居家窗臺的時(shí)候,總會(huì )看到那一抹紅,那一抹無(wú)論經(jīng)歷多少寒苦,都依然不敗的艷紅。
媽媽經(jīng)常讓我觀(guān)察對門(mén)窗臺上的月季,看看一年四季里,我們可以從月季身上能得到什么。
現在正值春季,早晨,月季像一個(gè)剛剛睡醒的少女,正著(zhù)朦朧的睡眼,瞧著(zhù)外面的世界。蜂、蝶來(lái)了,它們幫助月季梳妝,為她打扮,月季是那樣的動(dòng)人。
到了夏天,陽(yáng)光為月季的花瓣堵上了一層金,蜂、蝶圍著(zhù)她跳舞跳舞,她是那樣的吹彈可破。
秋天,怎樣的紅葉都比不上月季的紅,她是鶴立雞群的,她是引人注目的。
如果此時(shí),有人問(wèn)我:你從月季身上感悟到了什么?我定會(huì )回答兩個(gè)字:嬌美。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。雨過(guò)天晴,氣溫下降了不少,我知道冬天已經(jīng)悄然而至。
再看看那月季,他那紅艷艷的色彩有些褪了,她葉子原本平身的葉面有些卷了,哦,可能再過(guò)一些日子及要枯萎的吧!
然而,當狂風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,月季沒(méi)有倒下,而是繼續挺立著(zhù)。風(fēng)折斷了她的副枝,風(fēng)摘掉了她的.葉子,可是那依舊那樣立著(zhù)。
當暴雨下來(lái)的時(shí)候,月季沒(méi)有倒下來(lái),而是繼續挺立著(zhù)。雨穿過(guò)云層拍打她的葉,滲透泥土冰凍它的根,可她依然那樣立著(zhù)。
當寒霜降下來(lái)的時(shí)候,月季沒(méi)有倒下,而是繼續挺立著(zhù)。霜凍為她的花瓣鑲上了一條邊,為她的葉片鍍上一層銀,可她依舊那樣立著(zhù)。
終于下雪了,雪厚厚地蓋住泥土,月季感到有些緩過(guò)來(lái)了。她回望四周的一片銀白,看不到一點(diǎn)鮮艷的顏色。
月季就這樣堅持了一個(gè)冬日,做了一次“雪中女王”。當第一縷春光照向大地的時(shí)候,她便脫下了破損的紅風(fēng)衣,換上了嶄新的紅禮服。蜂、蝶都來(lái)了,它們幫月季梳理,為她打扮,她又變成了當初那個(gè)嬌滴滴的小公主。
月季是如何超越百花,度過(guò)寒冬的呢?依靠的是她的堅強?還是毅力?或是勇氣?
如果,現在有人問(wèn)我:你從月季身上得到了什么,我定會(huì )回到:?jiǎn)⑹,影響我一生的啟示?/p>
每每我望向鄰居家窗臺的時(shí)候,總會(huì )看到那一抹紅,那一抹無(wú)論經(jīng)歷多少寒苦,都依然不敗的艷紅……
小學(xué)作文900字 28
我們家有兩只小烏龜,一只叫作長(cháng)脖子,顧名思義,就是喜歡伸脖子;另一只叫做小短腿,別看他擁有小短腿,卻是個(gè)名副其實(shí)的運動(dòng)健將。
食物的誘惑
這兩只小烏龜吃飯比較挑剔,我喂過(guò)它們很多東西,比如米粒、菜葉、肉食等,發(fā)現它們只喜歡吃新鮮的豬肉或飼料,對不喜歡的食物常常不屑一顧,傲嬌得很。我們把食物放進(jìn)水中,它并不會(huì )馬上開(kāi)吃,而是在周?chē)朴频仵鈦?lái)踱去;或是伸長(cháng)脖子聞聞氣味兒,鑒別一下是否是自己的心愛(ài)之物,也像是在試探這食物安全與否。有時(shí),我故意把食物放在他的`嘴邊,他也不會(huì )很快地吃掉,而是像一桿魚(yú)槍似的,突然一伸長(cháng)脖子,張開(kāi)大口,一口咬住食物,快速地拖回來(lái),然后再大口大口地吃掉。若食物太大了,它便用它鋒利的爪子將食物左右開(kāi)弓撕成一塊一塊的,最后再一塊一塊地吃掉。動(dòng)作嫻熟,不緊不慢,真像在吃西餐呀!
運動(dòng)達人“龜”
烏龜的家在一個(gè)四四方方的塑料盒子里。每當吃飽喝足后,他們常常會(huì )爬上鵝卵石,在盒子的四壁攀巖,總想逃出自己的家。每天樂(lè )此不疲的越獄,可惜一次也沒(méi)有成功。晚飯后,我會(huì )把烏龜從龜房里撈出來(lái),將它們放在光滑的地板上。長(cháng)脖子喜歡呆在原地,四處張望,小范圍活動(dòng),稍微有一點(diǎn)響動(dòng)就把脖子縮回去,一動(dòng)不動(dòng)地裝死,任你怎么挑釁也絕不會(huì )動(dòng)彈。那只小短腿就不一樣啦,你可別小看烏龜這種動(dòng)物,要是跑起來(lái)還真有兩把刷子。他只要伸長(cháng)脖子環(huán)顧四周一圈,就會(huì )撒歡地奔跑。它雖然腿短速度不快,但雙腿卻是馬不停蹄向前翻滾,時(shí)不時(shí)還轉頭看看后面有沒(méi)有“龜”追過(guò)來(lái),要是沒(méi)有“龜”,它便回到它的“房子”——殼里泡杯茶等它,要是超過(guò)了它,它便會(huì )全力以赴的追回來(lái),就像一輛小汽車(chē)似的往前沖。它的爪子可不僅是用來(lái)吃飯或抓癢的,還可以用來(lái)攀爬,它把爪子抓到巖石上,然后后腳有力地向前蹬,它的爪子也一步一步地向前抓,最后攀上巖石,如果沒(méi)有抓緊,你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)它的爪子與巖石摩擦的聲音,真刺耳!
我家的這兩只小烏龜給我們帶來(lái)了許多的樂(lè )趣,全家都很喜歡他們!你覺(jué)得他們可愛(ài)嗎?
小學(xué)作文900字 29
童年是一杯可口的冰淇凌,賜予我純真,美好;童年是一盒糖果,收藏著(zhù)香濃,精致;童年是一方淺淺的湖,蜻蜓點(diǎn)水,泛起層層漣漪……
我的童年仿佛是一本生活寫(xiě)真,一些傻傻的鏡頭,一些可愛(ài)的鏡頭,在不經(jīng)意間,被永恒地保留了下來(lái)……
那天下午,天很熱,爸爸媽媽不在,我在表姐家呆著(zhù),表姐也不閑著(zhù),她還有一大堆資料要預習。我獨自在衛生間鼓搗著(zhù)一些瓶瓶罐罐的玩意兒,這些罐子大多為黃色與藍色的,我記得媽媽曾說(shuō)過(guò),黃色是洗頭的,藍色是洗澡的,這些大概都是洗頭洗澡的吧!我又打開(kāi)柜子,咦!這里頭怎么會(huì )是一個(gè)綠罐子呢?我有點(diǎn)兒納悶了,藍色,黃色是用來(lái)洗頭,洗澡的,那綠色的是用來(lái)干什么的呢?這個(gè)幼稚的問(wèn)題迅速包圍了我的整個(gè)內心,我在不停地發(fā)問(wèn):綠色的是用來(lái)干什么的呢?這時(shí),表姐從衛生間門(mén)口經(jīng)過(guò),見(jiàn)我愣愣的樣子不由地笑我傻,我只是撅了撅嘴,很快又投入到我的思想中了。表姐打開(kāi)了電視,從電視了冒出一句很有趣的廣告詞:“黃,加藍,等于綠!”“黃加藍等于綠……我反復咀嚼著(zhù)這句話(huà)。忽然,我茅塞頓開(kāi):這綠罐子大概就是洗頭加洗澡的吧,也就是雙用的吧!我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,為自己著(zhù)個(gè)大膽的猜測感到驕傲不已。
于是,為了驗證這個(gè)比哥德巴赫還偉大的.猜想,我決定犧牲自己當實(shí)驗品。我把自己的頭發(fā)打濕,又把綠罐子里的液體倒在我頭上心滿(mǎn)意足地搓著(zhù),慢慢地我覺(jué)得頭發(fā)仿佛有些被黏住了,我認為是搓得還應該更用力點(diǎn),我又使勁搓了幾下,但頭發(fā)反而越來(lái)越粘了,并且很快地黏成一塊了。剛才的滿(mǎn)足感煙消云散了,取而代之的是恐慌,緊張。我大聲向表姐呼救,表姐急急忙忙地趕到了,她看了看罐子,又看了看我的頭發(fā),仿佛知道了什么,便捧腹大笑,我愣了。許久她才上氣不接下氣地說(shuō):“你…用…的是…是…哈哈…面膜……”!我傻了。
結果可想而知,媽媽見(jiàn)了是如何把我整得哇哇亂叫。
童年的冰淇淋已漸漸融盡,盡管那時(shí)候的我曾因為自己的傻自己的自以為是吃了不少苦頭,但那一段傻傻的童真卻已經(jīng)深深地烙在了我最深的記憶里……
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