關(guān)于畢業(yè)小學(xué)作文900字合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文900字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇1
一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。 還清楚的記得，六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘泉。 中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂(lè )曲聲中，我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地：有的學(xué)習電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生，有的制作標本......
六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記! 敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動(dòng);是您，為了指導我們科技小組搞發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館查閱資料......
日夜操勞，你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋! 在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。 七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷美好的理想，向著(zhù)藍天自由地飛翔。 漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗，如今已經(jīng)長(cháng)成一棵棵小樹(shù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們再給小樹(shù)施一次肥，澆一次水吧!等到這些小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負您的希望!”
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇2
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長(cháng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇3
光陰似箭,日月如梭;寒來(lái)暑往,暮去朝來(lái).時(shí)光反轉,六年猶如白駒過(guò)隙般匆匆流過(guò);歲月如流,我們也從一個(gè)懵懂無(wú)知的稚嫩少年成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生.在這其中,又有多少事,多少人,多少物值得我們留念呢?
還記得那天……
天是晴的,碧綠的葉子中閃爍著(zhù)碎金般的溫暖陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒在傾訴著(zhù)雨后的歡悅,這令人迷醉的清新空氣沁人心扉,在不知不覺(jué)中,安然染甜了我們對母校那不舍的心……
在鳥(niǎo)兒的歡叫中,主任宣讀完了關(guān)于種植畢業(yè)書(shū)的有關(guān)事項：在每年的植樹(shù)節，學(xué)校都要為即將畢業(yè)的六年級畢業(yè)生種上一棵畢業(yè)樹(shù)，意在祝愿我們這些畢業(yè)生與這棵小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，在成功的道路上越走越遠。
開(kāi)始種樹(shù)了，鳥(niǎo)兒歪著(zhù)頭站在一旁的樹(shù)上，仿佛看不懂我們在干嘛。妙語(yǔ)連珠般的歡快叫聲回蕩我們的耳邊，太陽(yáng)灑下一片金色的世界，每個(gè)班的代表都如同披上了一片金色的紗幔。我們的畢業(yè)小樹(shù)被緩緩的安置在一個(gè)大土坑中，葉子上的露珠頑皮的滾來(lái)滾去，卻始終不肯落下去，如同我們這些不舍于母校的莘莘學(xué)子一般，不肯離去葉子的懷抱。露珠在陽(yáng)光的照射下，反射出七彩的光，顯得那么耀眼。畢業(yè)樹(shù)沐浴在太陽(yáng)溫暖的懷抱之中，染上了一片金色的余暉，顯得是那么的神圣。
校長(cháng)首先動(dòng)了第一鍬土，然后，各個(gè)領(lǐng)導紛紛往坑中鏟土，接著(zhù)，各班代表承載著(zhù)各班的美好祝愿的，輪流為小樹(shù)鏟土。站在操場(chǎng)上的同學(xué)們耐不住性子了，紛紛踮起腳朝那邊看去。甚至有些同學(xué)跳了起來(lái)，也不管自己現在的動(dòng)作是不是像個(gè)猴子，只想用自己的目光對那棵屬于自己、屬于全體同學(xué)的畢業(yè)樹(shù)送去祝福，也期盼著(zhù)那棵小樹(shù)能夠與自己一樣，茁壯成長(cháng)，并讓自己沒(méi)有遺憾的，懷著(zhù)美好的回憶與不舍，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的校園。鳥(niǎo)兒在我們上空盤(pán)旋，灑下一片動(dòng)聽(tīng)如小溪潺潺流水的鳥(niǎo)叫，似為我們祝福，又似為我們的這棵畢業(yè)樹(shù)送去祝愿。
各班代表鏟完了土，便拿起水壺為小樹(shù)澆水。這水似普通的水，但亦不可能是普通的水。這水承載著(zhù)我們六年級一千多名學(xué)子的祝愿，也希望我們的祝愿，也能換來(lái)小樹(shù)對我們的一千多份祝福。祝福我們茁壯成長(cháng)，祝福我們沒(méi)有遺憾，祝福我們沒(méi)有不舍，只是懷著(zhù)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡臑⒚撾x開(kāi)母校，懷著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡挠職庾呦蛏鐣�(huì )，走向世界，打拼出屬于自己的一片天地。鳥(niǎo)兒不知何時(shí)已飛向遠方，也就如同母校期望我們的那樣，勇敢地走出校門(mén)，越走越遠……
20xx年3月13日，一個(gè)令我永生難忘的日子，因為在那一天，我收獲了一封至關(guān)重要的禮物——我的畢業(yè)樹(shù)！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！又是一個(gè)紅花綠草，云雀歡唱的季節。藍天白云，陽(yáng)光燦爛，周?chē)木吧煜さ貌荒茉偈煜�，但是由于畢業(yè)在即，對你們而言，這個(gè)夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車(chē)一樣，過(guò)了這一站就要走向下一站，從此就要離開(kāi)眼前熟悉的地方，奔向另一所學(xué)校，去汲取更多的知識，學(xué)習更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在你們的大腦畫(huà)冊中。
回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年，刻錄著(zhù)你們的成長(cháng)，記錄著(zhù)你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時(shí)的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時(shí)的團結一致，忘不了到尚湖公園歡樂(lè )地春游，忘不了和老師一起精心布置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個(gè)培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷？
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)，只是人生學(xué)習過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開(kāi)端。你們在小學(xué)階段只是掌握了學(xué)習的基本技能，升入中學(xué)，將會(huì )步入另一個(gè)里程碑，繼續求取更高深的學(xué)問(wèn)。你們要更加努力學(xué)習，自強不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話(huà)，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛(ài)需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽(tīng)。
一、學(xué)會(huì )感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話(huà)說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識的大門(mén)；是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門(mén)站，微笑迎你進(jìn)校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學(xué)雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達你們最深情的感謝！
二、學(xué)會(huì )堅強，做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。過(guò)去的六年，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史。面對未來(lái)，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前；別傷感離別太難，此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；你們曾經(jīng)彷徨，過(guò)去跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連！
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我的結束語(yǔ)：同學(xué)們，準備好了嗎？夢(mèng)想的舞臺就在前面，讓老師和家長(cháng)期待著(zhù)欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇5
門(mén)前那盆茉莉花盛開(kāi)的日子，便是我們離去的日子……
——題記
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的潑灑在天空中，正如一年前的我們，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)不知畢業(yè)是何物的我們。那日的陽(yáng)光，燦爛的有些寒意。老高聽(tīng)到了那一聲叮叮的交卷鈴，那聲意味著(zhù)六年級畢業(yè)的交卷鈴，微微嘆息：明年你們也要在這個(gè)時(shí)候畢業(yè)了。當時(shí)的我果然是天真，還很興奮的說(shuō)：這么早放假哎，六年級那些人真是太好了！
藍天依舊的灰暗，仿佛我們今日的心情般抑郁，空氣很明亮，因為六月的太陽(yáng)，即使是陰雨天，也堅持著(zhù)將悶熱發(fā)揚到底。卷子一張張的收拾好，上面有我用紅筆修改的痕跡，也有我在網(wǎng)絡(luò )上搜索半天的答案，它們原來(lái)都不過(guò)是白紙，后來(lái)印上了鉛印，寫(xiě)上了答案，涂上了赤色，便變得這樣脆弱不堪，好像在水中浸過(guò)后又在烈日下暴曬那樣的微脆。其實(shí)不知不覺(jué)中，在悲傷之澇崩潰之前，心壩就已經(jīng)脆弱不堪，往事的點(diǎn)滴便是蟻穴。
我執著(zhù)的相信，班級是一個(gè)家，那我們現在的行為，又是什么？我停下了收拾書(shū)包的動(dòng)作，周?chē)耐瑢W(xué)還在書(shū)包里塞著(zhù)那幾本厚厚的作文書(shū)，也許，我們是在搬家，畢業(yè)，無(wú)非就是讓一個(gè)家，從一棟房子里搬到另一棟房子，已經(jīng)成為知己的房客也只能各奔東西，剩下的，就是自己，在陌生的一棟房子里，成為新的房客，繼續那條名為長(cháng)大的路程。
考試完后，可能我們不會(huì )再相見(jiàn)了，只是希望，在茫茫人群中，給我一個(gè)眼神，讓我知道你過(guò)得很好，可以么？也許我們會(huì )在一個(gè)學(xué)校，不在一個(gè)班，那我只希望你能夠找到一個(gè)很要好很要好的朋友，也很了解你。再，如果我們可能會(huì )因為種種而不再相見(jiàn)，那我只希望，你的網(wǎng)絡(luò )頭像，一直都是彩色的。
垚，你是我的同桌，愿你所希望的，我們友誼天長(cháng)地久。連，我很敬佩你，你的耐心很好，也不像其他女生，淚水說(shuō)來(lái)就來(lái)。丁，你是學(xué)霸，我是學(xué)渣，學(xué)渣希望學(xué)霸會(huì )快樂(lè )。丹，雖然有時(shí)候你會(huì )抽瘋，但這并不影響我們的友誼，但有時(shí)候還是不希望你長(cháng)舌。邢，有時(shí)候才華也是需要展示才能體現價(jià)值，我希望多年后你會(huì )自豪的介紹你自己，而不是躲在一邊。凡，你美的好像一個(gè)精致的洋娃娃，也有一種與生俱來(lái)的驕傲。雯，我只不過(guò)不希望你淡出我們的'眼中。奧，有時(shí)候不要太在意別人的想法，那會(huì )讓別人誤會(huì )的。錦，繼續你的低調，但不要讓我們以為你這個(gè)學(xué)霸其實(shí)是學(xué)民。涵，你發(fā)現沒(méi)有你很可愛(ài)，就像是一塊濃郁的巧克力，帶人甜蜜。流螢桑，我只希望你幸福足矣。豈君，希望你這個(gè)理科學(xué)霸像魚(yú)兒一樣，悲傷幾秒后忘。輝啊，如果可以選擇，咱倆還是別同班了，有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)你的名字還以為叫我的。烊，有時(shí)候笑容不要漏的那么多，會(huì )傾了全城的。〇桑，我對你同樣的也是無(wú)話(huà)可說(shuō)。周君，我愿你內心也如你外表那般瀟灑。菲，希望你漫畫(huà)會(huì )畫(huà)的越來(lái)越好，但提高文學(xué)水平也很重要的。宇，其實(shí)你應該好好學(xué)習知道不？天天向上才好哦。最后，讓我在能記起的人中，再一次祝福我自己：菲菲桑，請不要孤獨，因為你還有你。
門(mén)前的茉莉花開(kāi)了，該啟程了。吶，陌生的人，或者熟悉的人，請祝福我們這群將要長(cháng)大的孩子，會(huì )像那年秋天一樣，快樂(lè )。
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇6
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的非常多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)與老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長(cháng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)坎坷與許多挑戰，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家！
畢業(yè)小學(xué)作文900字 篇7
迎著(zhù)九月的秋風(fēng)，我走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，那扇陌生的校門(mén)。
還記得是老師牽著(zhù)我的手進(jìn)入教室，讓我不再害怕;是老師那溫暖的笑容，讓我
不再對校門(mén)戀戀不忘，而更多的是對校園生活的憧憬。
五年級時(shí)，我終于有了展示自己的機會(huì )。張老師讓我去參加學(xué)校文學(xué)社的社長(cháng)競選。沒(méi)有舞臺經(jīng)驗的我哪里敢去競選，只想把機會(huì )讓給別人，可是張老師不希望我放棄，她說(shuō)我應該克服心里的膽怯，勇敢地站在舞臺上告訴大家我能勝任這個(gè)工作。于是我便去寫(xiě)了競選稿，張老師也非常認真地為我批改稿件。而且她還犧牲掉自己的午休時(shí)間為我訓練演講，她告訴我哪里要有感情，哪里要有動(dòng)作，哪里要用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái)……
就這樣訓練了一個(gè)星期，競選終于開(kāi)始了。雖然老師的話(huà)讓我鼓足了勇氣，但是我依然很緊張�；仡^張望，看到了在不遠的評委臺的張老師，她笑了一笑，還伸出了大拇指給我鼓勵。我很自信地上了臺，流利的講出了我的演講稿，獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。后來(lái)宣布結果時(shí)，我以五分的領(lǐng)先獲得了第一名，也正式成為了社長(cháng)。我想如果沒(méi)有張老師的勸說(shuō)，沒(méi)有張老師的悉心教導，沒(méi)有張老師的笑容及鼓勵，或許我就不會(huì )成功，是老師讓我克服了膽怯站在了舞臺上，展示最優(yōu)秀的我。
在校門(mén)口的一環(huán)路上，時(shí)常會(huì )聽(tīng)到我和小虹的歡聲笑語(yǔ)，我們曾經(jīng)在校門(mén)口立下了友誼的誓言，也曾經(jīng)在校門(mén)口憧憬著(zhù)我們的美好未來(lái)。但在畢業(yè)的前一年，我差點(diǎn)失去了這個(gè)好朋友。當時(shí)她正在思考問(wèn)題，而我在后面拼命喊她她也不回應我，我很生氣，覺(jué)得她很不尊重我。于是第二天就把絕交信交給了她。
我看到她拿到信后的喜悅，因為她說(shuō)我這是第一次寫(xiě)信給她，可是她看完信后，我發(fā)現她的眼睛紅了，我也很難過(guò)，可是并沒(méi)有上去說(shuō)什么然后就走了。后來(lái)幾天我們就形同陌生人，當我收到她的回信時(shí)，我才知道自己的心胸原來(lái)是那么狹隘。她在信里向我解釋?zhuān)舱f(shuō)尊重我的選擇，但是她很難過(guò)也不明白為什么會(huì )失去我這個(gè)好朋友。其實(shí)當時(shí)我是以為她看不起我才不理我，可是我知道自己錯了。后來(lái)我們兩個(gè)互相解釋后又和好如初了，我們依舊是最好的朋友，依舊會(huì )牽著(zhù)手在一環(huán)路邊邊說(shuō)笑邊回家。她沒(méi)有計較我的小氣，給了我們的友誼重生，同時(shí)也讓我懂得了寬容與理解。
炎夏的七月，我們迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮，我們要告別自己的母校，要告別朝夕相處了六年的同學(xué)，要告別悉心教導我們的老師了，心里有許多不舍，但更多的還是彼此的祝福。
走出校門(mén)，想起了這六年來(lái)在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水、奮斗、失敗、成功、歡笑……全都浮現在了腦海。七月的風(fēng)兒吹過(guò)了，它也不會(huì )再有了�？墒切ｉT(mén)，那扇熟悉的校門(mén)卻烙印在了我記憶深處。
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