有關(guān)朋友作文900字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的朋友作文900字4篇，希望能夠幫助到大家。
朋友作文900字 篇1
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個(gè)都會(huì )覺(jué)得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒(méi)有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無(wú)味道。沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴；朋友，在你孤獨時(shí)相隨在你身旁；朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來(lái)的，也有另一份真心等待著(zhù)你去呵護。
千萬(wàn)不要忽視你的任何一個(gè)朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當朋友。我記得有人說(shuō)過(guò)，一生中我們會(huì )遇到的人無(wú)數，如果她能記住你的名字你就很幸運了。那如果她把你當成永遠的好朋友，那你們之間肯定有著(zhù)不尋常緣分，好好珍惜這來(lái)之不易的事吧！朋友之間之所以會(huì )有矛盾是因為你們都重視對方，才會(huì )為對方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺(jué)，也學(xué)會(huì )諒解這種在乎帶來(lái)的副作用。
任何事情都是只有付出了才會(huì )有回報，友情也一樣。不要抱怨誰(shuí)對你不夠好，如果你是真心對他好，那我相信他也會(huì )同樣用真心對你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對他他就會(huì )怎么對你。這也是朋友之間相處的一個(gè)原則，希望得到什么就付出什么。但如果你真的當他是好朋友，你會(huì )無(wú)私的付出，不管回報，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動(dòng)告訴他們我值得他們付出。
想起自己的每一個(gè)朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動(dòng)地回應“我也要和你做永遠的好朋友”。永遠，好遙遠�？墒侨绻Ｍ杏肋h，就必須從現在開(kāi)始珍惜。對你的朋友多一份關(guān)懷，多一份理解，多一份寬容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。
朋友之間還有一個(gè)很重要的問(wèn)題——信任。相信朋友之間也是共同經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，才會(huì )使我們之間的友誼更加珍貴，堅定。敞開(kāi)心扉，暢暢而談，這就是信任的表現。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會(huì )一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對你失望。友情既堅強又脆弱，它可以擋風(fēng)遮雨、給人安全感，但也會(huì )被某些致命的問(wèn)題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對方的心。
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著(zhù)，也得到了相同的回應。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
朋友作文900字 篇2
打開(kāi)回憶的音樂(lè )盒，踏著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)六年級的校園，又是離別的時(shí)刻了，楓葉似乎在訴說(shuō)著(zhù)分散的心酸，畢業(yè)照中，同學(xué)們青澀的臉龐，讓我難過(guò)了好久好久。
于是，我來(lái)到了中學(xué)，踏進(jìn)一所陌生的學(xué)校，帶給我的，卻是不一樣的感受。
我嘗試著(zhù)與他人相處，不停的在他們面前展開(kāi)笑顏，同學(xué)卻對我冷眼相待，隨之而來(lái)的，則是對我的欺負以及人身攻擊，猛然想起，小學(xué)時(shí)，那些讓我傷心感動(dòng)的同學(xué)，平日里也沒(méi)少欺負我，也許是因為我矮，也許是因為我丑，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力的與他們交流溝通，因為我明白一個(gè)道理：人立足于社會(huì )，首先要打好人際關(guān)系，尤其是學(xué)校這個(gè)小社會(huì )。
“去死吧�！�
“你不讀書(shū)還有什么用�！�
“你就沒(méi)臉活在這個(gè)世界上�！�
不斷的咒罵聲接踵而至，而原因只有一個(gè)，我丑。我并不認為他們有多好看，但我性子溫順，即使別人罵我，我也不會(huì )去回擊他們。你們可能會(huì )覺(jué)得很好笑，幾位初中小孩怎么會(huì )說(shuō)出這么惡毒的話(huà)，也許讀者會(huì )認為我在瞎編，但在現實(shí)中，這是真實(shí)發(fā)生過(guò)的。
我沒(méi)有回應他們，他們每次都會(huì )說(shuō)出各種各樣對我的壞話(huà)來(lái)，雖然嘴上不說(shuō)，但還是對我的心靈造成了重擊，班上多多少少人，都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我。搞笑的是，我還是個(gè)男生，我不明白我會(huì )如此懦弱，每當他們提到這些話(huà)，我都會(huì )裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但聽(tīng)見(jiàn)了就聽(tīng)見(jiàn)了，騙不了自己，我會(huì )躲在暗地里難過(guò)，暗地里哭。
我不喜歡太陽(yáng)，陽(yáng)光太過(guò)刺眼，我想躲在一個(gè)陰暗的角落蜷曲著(zhù)，以此消除我的焦慮；我喜歡黑夜，黑暗讓人感到愉悅，感到舒暢，再沒(méi)有人能在黑暗中看清我的臉龐。我不認為我丑，甚至那些罵我的人長(cháng)得更丑，但我卻越來(lái)越自卑了，想起小學(xué)同學(xué)和初中同學(xué)，我何嘗沒(méi)有去努力過(guò)，每次傷心后重新打開(kāi)心扉，背著(zhù)那充滿(mǎn)希望的背包上學(xué)，又被惡毒的話(huà)語(yǔ)打回原型。打他們一頓？我做不到，也許我會(huì )開(kāi)心，但我的自卑卻羈絆著(zhù)我。
腦海里回憶起六年級畢業(yè)典禮后的畫(huà)面：
“媽媽?zhuān)液秒y過(guò)，我再也見(jiàn)不到他們了�！�
媽媽笑著(zhù)：“這有什么好難過(guò)的，那些人只是你百年人生中的一個(gè)過(guò)客而已�！�
可我卻不認為他們是過(guò)客，他們和我相處了那么久，多少有些感情啊。
可是小學(xué)同學(xué)們，也無(wú)不欺負著(zhù)我，辱罵著(zhù)我，我內心的懦弱讓我對他們感到畏懼，所以便自動(dòng)忽略了不美好的時(shí)光。
現在看來(lái)，我終于恍然了，人這個(gè)字，由兩撇構成，他代表著(zhù)人的兩只腳，人的一生注定要自己走著(zhù)自己的步伐，注定是孤獨的，而那些朋友，是根本不重要的。他們只是短暫人生中一個(gè)個(gè)小小的記憶，但他們也許會(huì )給你留下一輩子的傷疤，這樣的人，為何要為他們難過(guò)，為何要懼怕他們？
朋友，多么諷刺的一個(gè)詞，也許你說(shuō)我這篇文章是負能量，但我認為這是我對人生新的認知。你陽(yáng)光，你開(kāi)朗，你樂(lè )觀(guān)，你受到你的朋友的贊美；我陰暗，我自卑，我懦弱，我被人辱罵，唾棄，我對朋友的，只有恨意，別無(wú)他物。
朋友作文900字 篇3
雨傘上響起了嗒嗒嗒的聲音，我不禁想起了你和我說(shuō)過(guò)那是云朵成績(jì)考差了正在哭泣，而今又下起了雨，你人早已不在我身旁，獨留我一個(gè)人站在人群中聽(tīng)著(zhù)雨聲，慢慢地開(kāi)啟你與我的記憶封印。
那是一個(gè)太陽(yáng)綻放火熱光芒的盛夏天，我與你相識。步入初中，自然要軍訓，幾乎是每一個(gè)人都很討厭軍訓這件事情，我也不例外。然而軍訓的第一天，剛走完正步，教官說(shuō)休息二十分鐘下一秒，隊伍中立即人聲鼎沸，而我因為沒(méi)有熟知的人，又不擅長(cháng)交際不懂得如何與人交流，所以只好默默靠在墻面上抬頭看著(zhù)湛藍的天空。就在這時(shí)，你走到了我的身旁，和我一樣靠著(zhù)墻面看著(zhù)天空，沒(méi)有先開(kāi)口說(shuō)話(huà)。天空中的候鳥(niǎo)飛過(guò)了很多只后，我開(kāi)口打破沉默，我說(shuō)：“你也沒(méi)有認識的人嗎？”你說(shuō)：“是啊，小學(xué)同學(xué)都在別的班級�！蔽艺f(shuō)：“我也一樣�！蹦銢](méi)有在說(shuō)話(huà)，我轉頭看向你，那時(shí)的你因為天氣很熱曬紅了臉頰，紅紅的像紅蘋(píng)果一樣，你的汗水順著(zhù)臉頰流進(jìn)了你的綠色的軍訓上衣里，不知怎么的突然感覺(jué)到我們都是很孤單的人。此時(shí)此刻的你是否身旁有了可以?xún)A訴煩惱的朋友呢？
那是一個(gè)暴風(fēng)雨洗刷過(guò)的晴天，我與你相熟。也許你并不知道當你和我成為同桌時(shí)我心里那種莫名的喜悅。但是這種喜悅并沒(méi)有持續很久。一場(chǎng)期中考試的成績(jì)打破我心里的'幻想，也許你很好奇的我幻想是什么？其實(shí)我的幻想很簡(jiǎn)單，就是能和你一樣保持良好的成績(jì)，但是即使再努力的我還是辦不到。知道成績(jì)后，我很難受，我想找你傾訴我的委屈，但是那時(shí)的我和你并沒(méi)有多么的熟悉。然而你出乎意料的和我說(shuō)：“知道成績(jì)后，很傷心吧？”我紅著(zhù)眼睛說(shuō)：“是啊，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)�！蹦阌脺厝岬纳ひ魧ξ艺f(shuō)：“你只是用錯了方法，也許你換一換方法就行了�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后你指了指窗外，對我說(shuō)：“你知道為什么下雨嗎？”我說(shuō)：“因為水蒸氣形成了雨滴啊�！蹦銚u了搖頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不是哦，是因為云朵成績(jì)考差了正在哭泣呢�！蔽乙凰查g沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當我明白了你話(huà)里說(shuō)的意思后，你早已跑到了別處，而我對你說(shuō)：“好啊，你居然取笑我！”我破涕為笑的跑向你，你也轉身就跑，外面的暴風(fēng)雨停了，彩虹也出現了，我與你的距離在不知不覺(jué)中慢慢拉近了。此時(shí)此刻的你還記得你和我開(kāi)玩笑說(shuō)的話(huà)嗎？
千等萬(wàn)等，期末考試的成績(jì)終于可以知曉了，我抬著(zhù)雨傘站在告示板前看著(zhù)成績(jì)，你的名字還是那么顯眼的放在第一位，而我的名字也在離你不遠的第六位，我聽(tīng)取了你的話(huà)換了方法，如今進(jìn)步了許多，我回頭看向人群中，早已沒(méi)有了你的身影，我抬頭看向天空，我收起雨傘，朋友，雨停了，云朵的成績(jì)考好了不再哭泣了，你在哪里？
朋友作文900字 篇4
朋友大致可以分成四種類(lèi)型：一種是在歡樂(lè )的時(shí)候不會(huì )想到我們，只在痛苦無(wú)助的時(shí)候才來(lái)找我們分擔，這樣的朋友往往也愿分擔別人的痛苦，只愿別人都帶給自己歡樂(lè )。他把痛苦都傾瀉給別人，自己卻很快的忘掉。
一種是他只在快樂(lè )的時(shí)候才找朋友，卻把痛苦獨自埋藏在內心，這樣的朋友通常能體會(huì )別人的痛苦，設身處地地為他人著(zhù)想。
一種是不管在什么時(shí)刻什么心情都需要別人共享，認為朋友就應該是禍福相惜，戀愛(ài)時(shí)急著(zhù)向全世界的朋友宣告，失戀的時(shí)候也要立即告諸親友。他永遠有同行者，總希望朋友像他一樣，把一切私密的事與他傾訴，總有一天分不清彼此。
還有一種朋友，他不會(huì )特別與人親近，他有自己獨特的生活方式，獨自快樂(lè )、獨自清醒，他胸懷廣大、思維細膩，他們做朋友最大的益處是善天聆聽(tīng)，像大海一樣可以容受別人歡樂(lè )或苦痛的瀉注，但依然自我，用他自己的方式應對一切。
當然，把朋友做這樣的劃分清不是絕對的，因為朋友有千百種面目，這只是大致的類(lèi)型罷了。
我們到底要交什么樣的朋友？或者說(shuō)。我們希望自己變成什么樣的朋友？
卡萊爾。紀伯倫在《友誼》里有這樣的兩段對話(huà)：“你的朋友是來(lái)回應你的需要的，他是你的田園，你以愛(ài)心播種，以感恩的心收成，他是你的餐桌和壁燈，因為你饑餓時(shí)去找他，又為求安寧尋他�！薄鞍涯阕詈玫慕o你的朋友，如果他一定要知道你的低潮，也讓他知道你的高潮吧！如果只是為了消磨時(shí)間才找你的朋友，又有什么意思呢？找他共享生命吧！因為他滿(mǎn)足你的需要，而不是填滿(mǎn)你的空虛，讓友誼的甜蜜中有歡笑和分享吧！因為心靈在瑣事的露珠中，找到了它的清晨而變得清爽”。
在少年時(shí)代，友誼也是純粹的，多是共同精神或興趣的聯(lián)系，很少有利益的糾葛；在成人社會(huì )的中，友誼常成為復雜的糾纏，朋友一詞也浮濫了，我們很難和一個(gè)人在海岸散步，互相傾聽(tīng)心靈；難得和一個(gè)人在茶屋里，談一些純粹的事物了，朋友成為群體一般，要在啤酒屋里大杯灌酒；在飯店里大口吃肉一起吆喝；甚至在卡拉OK這種黑暗的地方，尋唱著(zhù)浮濫的心聲。
從前，我們在有友誼的地方得到心的明凈、得到撫慰與關(guān)懷、得到智慧與安寧�，F在有許多時(shí)候，朋友反而使我們混濁、冷漠、失落、愚癡，與不安。
在現代社會(huì )，保持自我就變得十分很重要，所謂“自我”是一個(gè)人獨處時(shí)也能歡喜，有心靈與生命的充實(shí)，就是一下午靜靜地坐著(zhù)，也能安然；是不為眾樂(lè )所迷惑，眾人都認為應該過(guò)的生活方式，往往不一定適合我們，何不讓自己的身心放松下來(lái)呢？、
你和朋友分手時(shí)，不要悲傷，因為你欣賞的那些特質(zhì)，當他離開(kāi)你時(shí)，你會(huì )覺(jué)得更明顯，就好像爬山的人在平地上遙望高山，那山顯得更清晰。＂
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