有關(guān)寫(xiě)朋友作文900字合集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文900字7篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)朋友作文900字 篇1
我知道，我們每個(gè)人都有朋友。而我的朋友就很特別，他是一位火星人朋友。
他是我最好的朋友。大大的雙眼，綠色的眼球，耳朵上長(cháng)著(zhù)毛茸茸的毛，鼻子長(cháng)長(cháng)的像大象，它的頭下長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的脖子，脖子下還有一個(gè)大大的肚子，背后還有一副好似蝙蝠的黑色的大翅膀。也許大家都會(huì )問(wèn)：“他叫什么名字”？告訴你吧！他叫——蔚爾蘭。
在上個(gè)星期一的清晨，蔚爾蘭從火星上給我打了一個(gè)電話(huà)：“朋友你還好嗎？快點(diǎn)坐宇宙飛船到火星來(lái)吧，這里又新建了很多新建筑”。我聽(tīng)了之后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，飛快地跑向上一次他來(lái)地球為我安裝的宇宙飛船里，飛往火星。
一路上，金色的月亮向我微笑，閃爍的星星向我眨眼，連遠處的太陽(yáng)公公也一邊捋著(zhù)胡子，一邊向我招手。我整整飛了四小時(shí)才安全降落在火星宇宙飛船降落地。
我的火星朋友蔚爾蘭正在那兒等我。我們一見(jiàn)面就擁抱起來(lái)，我激動(dòng)的說(shuō)：“我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我好想念你呀！”蔚爾蘭也感動(dòng)的流下了眼淚，并且說(shuō)：“是��！我已經(jīng)盼望你很久了”。接著(zhù)他擦干眼淚說(shuō)：“我帶你來(lái)看看我們火星上竟有什么有趣的地方，然后再來(lái)我們家吃晚餐好嗎？”我連聲說(shuō)：“好！好！”他拉著(zhù)我的手趕忙跑向他的宇宙飛船。起飛后，蔚爾蘭說(shuō)：“我先帶你去火星沙灘�！蔽艺f(shuō)：“哦！我們出發(fā)了！
到了火星沙灘后，我趕忙脫下鞋子跑向沙灘，哇！沙灘好柔軟。我情不自禁地從沙灘拾起一粒石子，我把石子舉得高高的，這時(shí)我才發(fā)現，石子是透明的，接著(zhù)我又在沙灘上揀了一些貝殼留做紀念。興致過(guò)后，蔚爾蘭說(shuō)：“快一點(diǎn)，我們去參觀(guān)另一個(gè)地方�！蔽疫B忙上了飛船，問(wèn)蔚爾蘭：“還去哪里呀？”蔚爾蘭翹著(zhù)嘴巴說(shuō)：“一會(huì )兒你就知道了�！钡竭_目的地后，我吱溜一下，從飛船上跳到地上，突然看到遠方立著(zhù)一塊大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“火星動(dòng)物園”。這下我知道了，這是火星動(dòng)物園��！我拉著(zhù)蔚爾蘭的手，進(jìn)了動(dòng)物園。我感覺(jué)十分害怕，因為這里的動(dòng)物都怪模怪樣的，馬只有一只眼睛，雞也沒(méi)有嘴巴，狗沒(méi)有尾巴。蔚爾蘭見(jiàn)我害怕的樣子，便說(shuō)：“不用怕，他們不會(huì )傷害你的�！甭�(tīng)了蔚爾蘭的話(huà)后，我就一點(diǎn)也不害怕了，而且這些動(dòng)物對我很友善，我與蔚爾蘭和動(dòng)物們一塊合了影，之后我們離開(kāi)了動(dòng)物園。
蔚爾蘭又帶著(zhù)我去了很多地方，有火星植物園、火星海底、火星天臺……。
游玩后，蔚爾蘭帶我回到他的家中，與他共進(jìn)晚餐�！巴�！真香�！蔽掖舐暤卣f(shuō)。我吃了很多好吃的東西，有淡綠色的冰凍巧克力、奶油肉丸子、西瓜皮湯……。
吃完飯后，蔚爾蘭就送我回到火星宇宙飛船降落地，就這樣我們依依不舍地告別了。
在回家的路上，我依然在回想和蔚爾蘭一起玩耍的那段美好的時(shí)光。
我想，宇宙是我們大家的，我們要與別的星球和平相處，希望我們的朋友越來(lái)越多。
寫(xiě)朋友作文900字 篇2
我這幾天想了很多很多，從學(xué)習到習慣，從習慣到生活。
以前我是不缺朋友，但外班的朋友卻很少很少。在跟孟紫君交談的時(shí)候，我根本說(shuō)不上話(huà)，所以，我想：自己是不是太落伍了，要不怎么會(huì )我連跟他們說(shuō)話(huà)都覺(jué)得很費勁呢？想到這里，我就跟去加入她們這個(gè)‘大家庭’，但我錯了。
媽媽經(jīng)常不做早餐，因此，我每天都要到外面吃，我最經(jīng)常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶，然后上學(xué)，就這樣，日復一日，年復一年。
突然，在我又去面包房的時(shí)候，發(fā)現孟紫君、耿如夢(mèng)、王夢(mèng)婷她們在面包房里抄作業(yè)、吃面包。剛開(kāi)始，我沒(méi)在意她們，因為面包房是誰(shuí)都可以來(lái)，不是你來(lái)了，我就不能來(lái)了。但我沒(méi)想到的是：我到最后成績(jì)居然會(huì )退步�。。。。。�！久而久之，我就和她們慢慢熟悉起來(lái)了，我們就開(kāi)始玩著(zhù)玩那。但我與她們有些不同：我不會(huì )與他們?yōu)槲�，整天不�?xiě)作業(yè)，每天的作業(yè)都是抄的，讓別人幫她們寫(xiě)。因為我學(xué)習還算不錯，她們就每天一見(jiàn)到我就問(wèn)我要作業(yè)，我如果不給，她們就搶。雖然她們搶我作業(yè)，但我還是很開(kāi)心，也許你們會(huì )說(shuō)我欠殘虐，但那時(shí)候我真真正正地感受到了，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。不像我和妹妹玩的時(shí)候的無(wú)奈；也不像我和爸媽玩的時(shí)候的開(kāi)心；更不像我和哥哥姐姐玩的時(shí)候的慌忙、緊張。是一種輕輕松松的快樂(lè )；是一種不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言來(lái)言論的開(kāi)心。這種開(kāi)心、快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，出于真心的。就這樣，我慢慢地跟他們玩到一起，打到一起，鬧到一起。也托她們福，我認識了許多外班的人，也結交了不少外班朋友。也許，那時(shí)我才真真正正的知道什么是友誼？什么是朋友？但是，有樂(lè )就有悲，有福就有難。我在期末考試考的很不理想，借用老師的名言：不能說(shuō)是很不理想，加個(gè)形容詞，非常以及特別不理想。
在暑假的時(shí)候，我就一直在想：我跟她們一起玩是對的嗎？讓爸爸媽媽以及一家人擔心、難過(guò)。把自己的快樂(lè )建立別人的痛苦之上，爸爸媽媽那么盼望我，但我又是怎么回報她們的呢？如果我努力學(xué)習，就代表我放棄了這來(lái)之不易的友情，放棄了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她們在一起玩耍，那就代表我辜負了爸爸媽媽對我的`期望，以及全家人的盼望。但我既不想放棄這來(lái)之不易的友情，也不想辜負父母的盼望。我該怎么辦呢？
直到今天，我才知道我該怎么辦：先學(xué)習，把學(xué)習成績(jì)搞上去，因為我是一名小學(xué)生，要以學(xué)習為第一，為目標。學(xué)習成績(jì)上去之后，在保證學(xué)習成績(jì)不退步的情況下，適當跟她們玩耍，爭取做到專(zhuān)家們所說(shuō)的‘玩中學(xué)習，學(xué)習中玩�！療o(wú)論如何，我再也不會(huì )讓爸爸媽媽在為我擔心了。
寫(xiě)朋友作文900字 篇3
我上三年級時(shí)，那時(shí)我剛轉到這所學(xué)校來(lái)，我第一周的表現在老師心中都留下了很好的影響，第一個(gè)月我的語(yǔ)文就得到了全年級第一，當時(shí)，我與我們班一個(gè)叫XX的女生慢慢的成為了朋友，我一直單純的幻想著(zhù)我們的友誼可以伴隨著(zhù)我們一直成長(cháng)。
記得我剛加入到我們班上來(lái)的時(shí)候，十分羞澀，對周?chē)磺卸几械侥吧�，不過(guò)，在我們原來(lái)的學(xué)校時(shí)，我的好朋友總是有許多，比較出色的我，被選上了小組長(cháng)。程珊，是學(xué)習委員，自從一年級以來(lái)，她就一直是學(xué)習委員。因為當時(shí)的我們都是老的的得力小助手，我與她通過(guò)老師的關(guān)系我們認識了，并且一直都是好朋友，可……當那天老師沒(méi)有問(wèn)同學(xué)們就把原來(lái)的班長(cháng)撤了時(shí)，老師向全班宣布我當班長(cháng)時(shí)，下課了，她就要她當時(shí)的一好朋友來(lái)跟我說(shuō)“我們不跟你玩了” 因為當時(shí)懷滿(mǎn)童心的我并沒(méi)有想很多。放學(xué)時(shí)她們又一起跑過(guò)來(lái)說(shuō)“我們跟你玩了”，當時(shí)我也爽快的答應了，當時(shí)什么也沒(méi)想。
我通過(guò)五年級，我感到程珊 比我更適合當班長(cháng)，而且我感到她自己也很想當班長(cháng)。六年級上期的時(shí)候，我跟老師辭掉了班長(cháng)的職位，并跟老師說(shuō)我覺(jué)得程珊可以勝任這個(gè)職位，就這樣 經(jīng)過(guò)我跟我的朋友，同學(xué) 說(shuō)了，后來(lái)她順利的當上了班長(cháng)。
而現在已經(jīng)六年級下學(xué)期了，至從你當上班長(cháng)之后，我們的距離就開(kāi)始疏遠了，你在班上對我的語(yǔ)氣，每一次都會(huì )帶有種命令的感覺(jué)，就只是下課的時(shí)候 我們朋友之間聊天的時(shí)候 你對我的態(tài)度也好些。那天在早上在學(xué)校，我正過(guò)去準備問(wèn)同學(xué)“你們昨天看晚會(huì )有什么感受”這時(shí)，你過(guò)來(lái)了說(shuō)“馬上就開(kāi)始讀書(shū)了，還不快上位” 這時(shí)候，我忍你，我忍著(zhù)你，一天后，你又對我這樣說(shuō)話(huà)，我煩了，我當時(shí)沒(méi)說(shuō)出來(lái)，自己悶在心里在。
就這樣一直，我跟你的距離越來(lái)越疏遠，我對你也很厭煩了。但是這些都只是我心里想的而已，你們卻都不知。
我的朋友一直以為，我辭掉班長(cháng)的原因是因為就是很簡(jiǎn)單的因為，我不想當班長(cháng)，我當煩了，覺(jué)得沒(méi)什么意思�？烧l(shuí)也不知，我辭掉卻是因為我那個(gè)朋友想當班長(cháng)，而且我覺(jué)得她是比我適合當。我把這個(gè)事情跟我朋友說(shuō)了，她要我離這樣的人遠一點(diǎn)，可是我做不到，畢竟我們還是朋友，我不想把我的想法讓別人知道。
我在平時(shí)當一點(diǎn)事情上，她怎么說(shuō)我就怎么做，她現在的學(xué)習是比我穩定，六年級上學(xué)期的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)也比我好，可是我就是這么的不服氣，再說(shuō)現在已經(jīng)是六年級下學(xué)期，我真的很不服，所以我想在六年級的時(shí)候超過(guò)她，最起碼也要比原來(lái)的成績(jì)有進(jìn)步，我想要她看到。
我現在都不知道，我為什么這么傻，我為什么要忍著(zhù)她�；蛟S吧，我是想讓我們的友誼繼續保持著(zhù)。 我真的很傻也！
寫(xiě)朋友作文900字 篇4
微風(fēng)吹拂下垂柳輕輕地梳理著(zhù)自己的秀發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥(niǎo)，是永遠的朋友，她們不離不棄。在小鳥(niǎo)看來(lái)，垂柳是她永遠的朋友，垂柳給她提供住所，垂柳的臂彎是她永遠的避風(fēng)港；在垂柳看來(lái)，小鳥(niǎo)是她永遠的好朋友，小鳥(niǎo)整天為她唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻，小鳥(niǎo)的歌聲是她快樂(lè )的加油站。垂柳和小鳥(niǎo)的友誼是永遠的，這使我想到我和她的友誼。
認識她時(shí)是在轉學(xué)的時(shí)候，那年，我剛剛轉到別的學(xué)校，新的學(xué)習環(huán)境，陌生的面孔使我變得孤僻，不和人說(shuō)話(huà)，只會(huì )躲在角落里看書(shū)�？墒�，她，我的同桌——艾微，一個(gè)天真可愛(ài)的女孩，卻用自己的行動(dòng)感染了我。艾微是老師的得力助手，是我們班的音樂(lè )課代表。艾微天真無(wú)邪，腦袋里有無(wú)數的幻想，她的性格就好像熱情的太陽(yáng)那樣陽(yáng)光，她愛(ài)笑，常常一個(gè)笑話(huà)就能逗得她哈哈笑個(gè)不停。這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩，卻能和我成為好朋友。剛剛轉到學(xué)校時(shí)，老師安排我和艾微坐在一起，于是，我們這兩個(gè)不搭邊的人就在同一張課桌上學(xué)習了。艾微人緣很好，有很多人與她做朋友，下課時(shí)，總有幾個(gè)人圍在我們的課桌上和她聊天，而我則靜靜地趴在那兒，任誰(shuí)說(shuō)什么搞笑的話(huà)我也笑不出。
漸漸地，艾微發(fā)現了我的安靜，于是，她開(kāi)始和我聊天，我總是隨便應幾句，接著(zhù)又趴在課桌上發(fā)呆。一個(gè)下課，我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了，我便自己走到圖書(shū)角那兒讀書(shū)，突然，背后傳來(lái)一個(gè)諷刺的聲音：“不就是轉學(xué)生嘛，成天裝得好像誰(shuí)欠她一筆大錢(qián)似的，擺那個(gè)臭臉給誰(shuí)看呀！”另外一個(gè)聲音附和道：“就是，這樣的人，誰(shuí)愿意和她做朋友呀！”
我的淚水終于忍不住滑落臉頰，這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音響起：“誰(shuí)允許你們這樣說(shuō)人家的！老師有教你們可以這樣在背后說(shuō)人壞話(huà)嗎？”那兩個(gè)人不說(shuō)話(huà)了，我抬起頭，艾微站在那兒，微笑著(zhù)，蹲了下來(lái)，我沒(méi)有說(shuō)什么，艾微先開(kāi)口了：“別理她們，喏，給你！”說(shuō)著(zhù)，她將一塊潔白的手帕遞到我面前，我沒(méi)有接，艾微只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕，說(shuō)：“女孩子的眼淚是最珍貴的，不可以隨便哭鼻子！
只有微笑的女孩才是最美麗的！”我望著(zhù)她，她眨著(zhù)大眼睛，繼而開(kāi)口道：“我知道你對周?chē)沫h(huán)境、人，都很陌生，但是你要學(xué)會(huì )適應，不可以總是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我還會(huì )讓更多的人和你做朋友，這樣，你會(huì )變得和我們一樣快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，她拉起我，笑著(zhù)說(shuō)：“從今以后我們就是好朋友了！”我懵懵懂懂地點(diǎn)頭，她又笑了，笑得那么可愛(ài)。
于是，從今以后，我們就成為了好朋友，我也開(kāi)始接觸身邊的人，和她們打鬧成一片。至今，我還記得艾微的一句話(huà)：“只有微笑的女孩才是最美麗的！”
寫(xiě)朋友作文900字 篇5
對朋友要真誠相見(jiàn)，任何一個(gè)人都希望自己能夠與朋友心與心的交流，誰(shuí)都不希望被別人玩弄和欺騙。對朋友發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\比幫助取得的實(shí)效更重要。生命中不能沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的人生是不完美的，得意時(shí)不要忘記你生命中的貴人，你的朋友可以幫助你，也可以將你毀滅。誰(shuí)都不歡迎兩面三刀的朋友，對感情要專(zhuān)一一點(diǎn)，最終受益的還是你自己，你怎樣對待別人別人也會(huì )怎樣對待你。別人看不起你，是因為你也并未接納別人。
己所不欲，勿施于人，用希望對方對你的方式去對待別人，你會(huì )受到更多同類(lèi)的歡迎。以善意、親切、誠摯和熱情的思想去對待別人吧。傷害是把雙刃劍，我們在傷害別人之前，要想到別人也會(huì )同樣傷害我們，最好的原則是：既不傷害別人，也不讓別人傷害自己。在原則問(wèn)題上，不主張讓步，但在生活中一些小事上讓一步又何妨，退一步則會(huì )心平氣和，海闊天空。把周?chē)娜艘暈楹萌�，信任他們，將他們當成能干和有責任感的人，他們�?huì )把最好的表現出來(lái)。不吝于贊美別人，把你的掌聲和鼓勵不失時(shí)機的送給那些喜歡它的人，他們受到激勵后，也會(huì )更加努力的對你，你也將可以得到更多的回饋。在交往中要適時(shí)的保持低調，有良好的自我感覺(jué)并沒(méi)有錯，問(wèn)題在于一不要到處炫耀，二不要輕易向人挑釁。別人的錯誤容易看見(jiàn)，自己的錯誤不容易覺(jué)察，這是交往中最避諱的，常反省自己的錯誤吧，少點(diǎn)看別人的錯誤。每個(gè)人都難免會(huì )遭遇哀傷，以自身的體會(huì )去安慰別人吧，這樣不僅可以幫助自己更快的趕走憂(yōu)傷，同時(shí)也能使友人得到最深切的安慰與祝福。寬容、自由、尊重都是筑就真誠友誼的秘訣！在對方的缺點(diǎn)和不完美中找到好的可愛(ài)的地方，直到讓對方滿(mǎn)意----這就是寬容別人的錯誤收到的效果。就算是最好的朋友之間也要保持一個(gè)“距離”，過(guò)分的“靠近”只會(huì )讓你失去這份友誼。所一交朋友不要把關(guān)系搞的太“熟”。還有做事不能太過(guò)份，恰到好處的適度，是身心健康的前提。凡事要適度，包括人一生種的方方面面，恰到好處的適度，能使人際關(guān)系和諧平衡。最后我想告誡朋友們，人生如果太完美，就會(huì )失去生活的樂(lè )趣，所以殘缺也是一種美，是一種展現真實(shí)的美。還有，人的心態(tài)是隨時(shí)隨地可以轉化的！一個(gè)人心里想的是快樂(lè )的事，他就會(huì )變得快樂(lè )，心里想的是傷心的事，心情就會(huì )變得灰暗。人生的成功或失敗、幸�；蚩部�、快樂(lè )或悲傷，很大程度上是由人的心態(tài)造成的。別跟別人說(shuō)你傷心難過(guò)了，那只是你自己心態(tài)問(wèn)題，悲傷的事情應該盡早忘記，別跟我說(shuō)有些事根本無(wú)法不去想，那也只是你自己心態(tài)問(wèn)題，要做一個(gè)成功的人就要學(xué)會(huì )調整自己心態(tài)，沒(méi)有什么事是完成不了的。所以，我希望朋友們無(wú)論什么事情都要以良好的心態(tài)去面對，多想一下開(kāi)心的事，希望你們能夠快快樂(lè )樂(lè )、幸幸福福的過(guò)好這輩子！
寫(xiě)朋友作文900字 篇6
上午第二節，我到七班上課，在上課之前，我先表?yè)P了張玲同學(xué)，表?yè)P她一段時(shí)間以來(lái)在博客上的付出，她已經(jīng)成功加入了學(xué)校的小博腕兒圈，在七班寫(xiě)博方面居于領(lǐng)先地位，作為她的老師，我為他感到高興，作為學(xué)生博客的輔導員，我有責任在班集體肯定她，為她增添新的前進(jìn)動(dòng)力，并號召其它同學(xué)向她學(xué)習。
自從我們兩個(gè)班開(kāi)展學(xué)習小組制度后，我一直在關(guān)注這件事的進(jìn)展，大腦一直在思考著(zhù)如何把小組運用得更好，我真誠的希望同學(xué)們也一起思考，一塊把這件事情做好。上周五下午放學(xué)后，張玲等幾位同學(xué)還專(zhuān)門(mén)來(lái)到家里和我交流，她們暢所欲言的談了談對小組學(xué)習的一些感受。沒(méi)有了在學(xué)校的拘束，有了在家里的溫馨，沒(méi)有師生之間的距離，有了朋友之間的親密，我們談的非常融洽，她們提出了許多合理的建議，我非常高興的向她們表示感謝，臨走的時(shí)候，我一面提醒她們路上注意安全，一面建議她們把自己的感受寫(xiě)在博客上，和大家共同分享。很高興的是，當天晚上，我就看到了張玲同學(xué)的文章《小組.團結.我們》，文中寫(xiě)出了自己對小組學(xué)習的看法和建議，我為有她這樣關(guān)心集體、對學(xué)習負責的學(xué)生而高興。
說(shuō)起張玲同學(xué)，這一段以來(lái)，她的進(jìn)步很大，我對她的印象越來(lái)越好，特別是在尋找“做真心朋友”的博客事件中，她讓我找得好苦。事情是這樣的：在一個(gè)多月以前，一位名為“做真心朋友”的博友給我留言，她談到在數學(xué)課堂上有些知識聽(tīng)得不太明白，希望老師再講一講�？催^(guò)之后，我既高興又擔心，高興的是學(xué)生有什么問(wèn)題可以通過(guò)博客這個(gè)渠道毫無(wú)顧忌的向老師提出，擔心的是學(xué)生沒(méi)有掌握好所學(xué)知識，作為老師是有責任的，我要找到這位同學(xué)，再認真給她講解一番。當時(shí)，她的博客沒(méi)有署出自己的真實(shí)姓名，我猜測應該是七班的同學(xué)，結果，到班里一問(wèn)，遺憾的是沒(méi)有同學(xué)出來(lái)承認，后來(lái)，我擔心那位同學(xué)有顧慮，就只在私下里詢(xún)問(wèn)了部分同學(xué)，還是沒(méi)能找到這位“真心朋友”，我有些詫異，會(huì )不會(huì )是其它班的同學(xué)呢？一時(shí)，我不知所措了……
說(shuō)起來(lái)，我還要感謝德育處周主任，那次，他來(lái)到我們辦公室，了解博客名為“做真心朋友”的同學(xué)是哪個(gè)班的，經(jīng)七班班主任翟老師到班里調查后，終于真相大白了，原來(lái)她就是七班的張玲同學(xué)，我也恍然大悟。之后，我接連和張玲同學(xué)聊了幾次，當我問(wèn)到為什么不和老師主動(dòng)說(shuō)明呢？她有些靦腆的低著(zhù)頭笑了，小聲說(shuō)：“我有些不好意思！”我微笑說(shuō)：“現在好了，以后，我們不但可以通過(guò)博客交流，面對面也可以敞開(kāi)心扉交流了，你說(shuō)呢？”她使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，我和張玲同學(xué)已經(jīng)是很好的朋友了，正如她的博客名一樣“做真心朋友”，我很樂(lè )意和每一個(gè)同學(xué)都成為真心朋友。
寫(xiě)朋友作文900字 篇7
提到白鵝，就自然想起了駱賓王的《詠鵝》，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“白毛浮綠水”的白鵝，卻有一只被關(guān)在籠子里的白鵝朋友！
這是鄰居養的一只鵝。我們住的院子里有很多戶(hù)人家，有好多都是老人帶著(zhù)孩子住在這里，樓前有一片空地，空地上拔地而起的是一排排白楊樹(shù)，既能遮陽(yáng)又能凈化空氣，可是近幾年卻被一些看孩子的奶奶姥姥們在白楊樹(shù)之間的空隙里開(kāi)辟出了一塊塊的菜地。各種應季蔬菜，應有盡有。在這個(gè)連吃個(gè)蒜瓣都要花錢(qián)買(mǎi)的城市里，吃著(zhù)自己種的純天然綠色蔬菜，心里別提多高興了！
菜地是孩子們的樂(lè )園，每小塊菜田中間總會(huì )辟條小路，供耕種方便，而這一條條彎彎曲曲的小路，卻深深地吸引著(zhù)我的兒子樂(lè )樂(lè )。他每天都要花大部分的時(shí)間在這片迷人的菜地里玩耍：看到金黃的油菜花開(kāi)了，就過(guò)去掐一朵，花還沒(méi)有玩夠兩分鐘，又看到個(gè)大坑，就隨手把花扔到大坑里了，又看到地上一個(gè)長(cháng)枝條，還沒(méi)等蹲下來(lái)?yè)靺s看到一條小花狗從遠處走來(lái)，忙丟下樹(shù)枝去追趕小狗了，小狗也不一定要追上，沖著(zhù)它“汪汪汪”地喊幾聲，又把小狗嚇跑了。小狗嚇跑了該跟誰(shuí)玩呢？別急，我們這個(gè)園子里還有只大白鵝朋友呢！
大白鵝是由一位阿姨養在園子里的，鵝被關(guān)在籠子里，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他出來(lái)過(guò)，原來(lái)他還有幾個(gè)玩伴：兩只母雞和一個(gè)灰鴿。但慢慢地，母雞和鴿子都不見(jiàn)了，只剩下大白鵝了，我們猜測是主人把它們吃了，所以也特別害怕，突然有一天，大白鵝也不見(jiàn)了。由于主人的疏忽，大白鵝的窩很臟很亂，所以，大白鵝的肚子下面都成黑色的了，籠子旁邊放著(zhù)一些白鵝的飼料或者從菜園里撿來(lái)的青菜葉，樂(lè )樂(lè )總是拿著(zhù)菜葉去喂他，卻又害怕它而不敢靠太近，總是把菜葉塞進(jìn)籠子里一點(diǎn)就趕緊抽回手來(lái)，還緊緊地貼著(zhù)我。
大白鵝的脖子很長(cháng)很優(yōu)雅，有時(shí)會(huì )撲閃翅膀伸個(gè)懶腰，他的翅膀很大很漂亮，像要飛起來(lái)啦，卻又突然放下了。經(jīng)常發(fā)出“嗷嗷”的聲音，有時(shí)是餓了，有時(shí)應該是寂寞了吧。每當此時(shí)，我會(huì )告訴樂(lè )樂(lè )：大白鵝喊你呢，他是不是想跟你玩呢！樂(lè )樂(lè )會(huì )天真地回答：是，咱過(guò)去吧！就拉著(zhù)我的手去找他。
大白鵝很聰明，當人們拿著(zhù)不同種類(lèi)的青菜去喂他時(shí)，他只啄食甜甜脆脆的葉子，而那些又長(cháng)又苦的莖，卻被他丟棄一邊，嗤之以鼻。
有一次，住隔壁的奶奶去菜園里擇了一大捧青菜，送到了大白鵝的籠子旁邊，樂(lè )樂(lè )便好奇地問(wèn)：“奶奶，你干什么呢？”
奶奶說(shuō)：“我去喂大白鵝呢！等他下了蛋，我讓他的主人給我一只鵝蛋吃！”
我忙問(wèn)：“這只鵝會(huì )下蛋嗎？”
奶奶笑著(zhù)回答：“這是只公鵝，不會(huì )下蛋！”
我大笑，旁邊的樂(lè )樂(lè )卻不知所以地望著(zhù)我們。
有時(shí)我們也會(huì )把大白鵝假想成樂(lè )樂(lè )的一個(gè)兄弟姐妹，每當樂(lè )樂(lè )不好好吃飯時(shí)，一說(shuō)讓大白鵝吃吧，他就趕緊吃上幾口，生怕大白鵝真的搶去他的食物！對樂(lè )樂(lè )來(lái)說(shuō)，大白鵝既是朋友，又是“敵人”，這么好的一個(gè)伙伴，真的帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣！之前大白鵝的“小伙伴們”一個(gè)個(gè)突然“失蹤”，所以，特別希望大白鵝能多陪伴我們幾年，我們的好朋友！
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