小學(xué)寫(xiě)事作文900字八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)事作文900字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇1
今天是我們這一學(xué)期的最后一天了，早上，我就睡了一個(gè)大早床，8點(diǎn)了，我才被二姑爹叫起，我來(lái)到學(xué)校參加散學(xué)典禮時(shí)，已經(jīng)遲到了。老師在布置家庭作業(yè)，在講寒假的要求：不能和同學(xué)串門(mén)，不能進(jìn)網(wǎng)吧……我答得是頭頭是道，就是盼望早點(diǎn)放學(xué)，不一會(huì )，就開(kāi)始進(jìn)行散學(xué)典禮，校長(cháng)也是再三強調，寒假注意安全，認真完成寒假作業(yè)。不一會(huì )，全校的全體師生就放假了，在臨走的時(shí)候，班主任老師又千叮囑萬(wàn)囑咐：要按時(shí)回家，不能在路上玩。
我哪聽(tīng)得進(jìn)去，心早就飛到籃球場(chǎng)上去了，我一看表，才9點(diǎn)30分，反正回去也沒(méi)什么事，還不如玩一會(huì )再回去，就在這時(shí)，杜春曉就叫我和他去公安局籃球場(chǎng)去打籃球，我也贊成，就和他來(lái)到了籃球場(chǎng)。打起了球。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們依然高高興興得玩著(zhù)，把早點(diǎn)回去的事忘得九霄云外了。
這時(shí)，我一看表，已經(jīng)11點(diǎn)了，我是不是應該回去了，可是還是戀戀不舍，就想：反正也放假了，還玩一會(huì )吧！二姑媽?xiě)摬粫?huì )吵我的。
這樣，一晃就到了12點(diǎn)，這可要回去了，該吃飯了，杜春曉也回家吃飯了，我也跑了回去，
我本以為是不會(huì )挨吵的，可是，我走到門(mén)口時(shí)，見(jiàn)二姑媽正在掃地，好像在等我，我的心蹦蹦直跳，生怕埃吵。
就在這時(shí)，二姑媽突然問(wèn)我：你到哪去了？”
給我來(lái)了一個(gè)措手不及，我想了一會(huì )，“我……我……我去打籃球了”。
“什么，9點(diǎn)就放學(xué)了，你放學(xué)了不知道回家，到處玩，都幾點(diǎn)了啊，你不知道，你的同學(xué)都回家了，而你，還在外面玩，不知道回家”。二姑媽暴天如雷：“去，給我跪著(zhù)，你好好的反思一下”。
我也慢吞吞的跪著(zhù)。這時(shí)，只見(jiàn)二姑媽走到鞋架上，拿了一個(gè)我拉二胡的弓子，不會(huì )吧，這我以前碰一下就疼，二姑媽也不手下留情，一邊說(shuō)還一邊打，“我叫你玩，這次讓你玩好。先一會(huì )你們學(xué)校的老師都到這來(lái)了的，說(shuō)你這一學(xué)期的表現很不好，我看你是玩忘形了的”
這時(shí)，平時(shí)一直為我說(shuō)話(huà)地二姑爹也是徐庶進(jìn)曹營(yíng)－－－一言不發(fā)，我的好朋友嶸嶸哥哥，也是站在一邊，丟下我不管。哎，二姑媽生氣了，后果很?chē)乐��！鞍涯愕氖謱彸鰜?lái)，”我沒(méi)辦法，只好慢慢的審出來(lái)，二姑媽果然不“刀下留情”，直接一打，讓我疼得連拿成績(jì)單的力氣都沒(méi)了。還沒(méi)讓我反應過(guò)來(lái)，又朝我的屁股打來(lái)，還好，我有鞋子擋著(zhù)，雖然不疼，但是還是很難過(guò)。
“你給我跪在這，好好的反思一下你今天是怎么搞的，不然，你不會(huì )長(cháng)記性的”
在我跪著(zhù)的時(shí)間里，我非常后悔，當初如果聽(tīng)了老師的話(huà)，什么事也沒(méi)有。挨了一頓打，也讓我明白：無(wú)論是干什么，都要給家里說(shuō)一聲，我是不操心。我雖然玩得開(kāi)開(kāi)心心，但是家里的人操心啊。所以，我以后做事一定要給家里說(shuō)一聲，在外面玩得時(shí)間不能太長(cháng)了，玩一會(huì )就可以了。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇2
前幾天，我和表哥正在微信上聊天，我對表哥說(shuō)：“表哥，你知道嗎？在你離鄉的這幾年里，福安的變化可大了呢！”表哥聽(tīng)了不以為然地說(shuō)：“切，福安再怎么變也變不到哪兒去�！蔽沂植环䴕�，發(fā)了一個(gè)憤怒的表情，說(shuō)：“哼，過(guò)幾天就是清明節了，到時(shí)候你回來(lái)看一看就知道我說(shuō)的對不對了�！北砀缁亓艘痪洹昂冒伞�，就下線(xiàn)了。
我等啊盼啊，清明節終于到了，表哥真的回到了福安。一下車(chē)他就來(lái)到我家，我領(lǐng)著(zhù)表哥走進(jìn)家門(mén)。剛進(jìn)門(mén)，映入表哥眼簾的是一個(gè)溫馨、明亮、整潔的客廳，客廳的中央是一張大玻璃茶幾，旁邊圍繞著(zhù)一套布藝的組合沙發(fā)，茶幾正前方是一臺液晶電視，左上角的一張電腦桌上擺放著(zhù)一臺電腦，右邊是一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)外是一片大花園，花園周?chē)且粭潡澟帕姓R的大樓房�？戳诉@些，表哥贊嘆不已，拍手叫道：“哇，變化可真大��！以前福安的房子大多是平房，建造也無(wú)規劃，可現在福安到處是新建的小區，環(huán)境優(yōu)美，各家各戶(hù)都買(mǎi)了許多昂貴的家具、家電，真是令我大開(kāi)眼界呀！”我聽(tīng)了，對表哥說(shuō)：“表哥，你看到的只是‘冰山一角’，福安的變化遠不止這些呢！明天我帶你去一些地方看看�！北砀缁卮穑骸昂冒�！”。
第二天，我帶著(zhù)表哥來(lái)到了天馬山對面的怡元公園。只見(jiàn)這兒繁花似錦、綠草如茵，地板干凈清潔，空氣中彌漫著(zhù)一陣陣沁人心脾的花香。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，姹紫嫣紅的花兒在風(fēng)中輕輕搖晃著(zhù)，好像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。如此美妙的怡元公園，引來(lái)了一群群蜜蜂、蝴蝶在花叢上空翩翩起舞，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)�？吹竭@場(chǎng)景，表哥問(wèn)我：“表妹，我記得這里以前是一個(gè)荒草叢生，垃圾成堆的垃圾場(chǎng)呀！現在怎么變得這般美麗……”我打斷了表哥的話(huà)，回答道：“對呀，現在你還認為我們福安再怎么變也變不到哪兒去了嗎？”表哥聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：“見(jiàn)諒見(jiàn)諒，表妹，我說(shuō)錯了�！�
晚上，吃完飯后，我又領(lǐng)著(zhù)表哥沿著(zhù)富春溪棧道去福安的另一景點(diǎn)——金沙花園。走著(zhù)走著(zhù)，突然，一陣悠揚的樂(lè )曲聲傳入我們的耳朵里，循聲走去，只見(jiàn)一群老年人圍坐在一起，有的人在唱歌，有的人在彈琵琶，有的人在吹笛子，還有的人在拉二胡……似乎正在舉行一場(chǎng)“老年人音樂(lè )會(huì )”，“表妹，這是怎么回事呀？”表哥奇怪地問(wèn)，我回答說(shuō)：“這些老年人都是我們福安老年大學(xué)的學(xué)員，他們天天都在這兒聚會(huì )、演奏，既豐富充實(shí)了他們自己的生活，又給路人帶來(lái)了精神上的娛樂(lè )�！北砀缏�(tīng)了驚嘆不已，連聲說(shuō)道：“連老年人也舉行‘音樂(lè )會(huì )’，這幾年福安的變化可真大呀！”
幾天后，表哥要回去了，臨走時(shí)他激動(dòng)地對我說(shuō)：“這幾年福安市政府在市政工程建設方面加大了投資力度，使福安有了翻天覆地的變化，希望明年回來(lái)時(shí)能看到一個(gè)更新更美的福安！”
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇3
每個(gè)周二晚上，我們都會(huì )聚一些同學(xué)，在外面痛快逍遙一番。這個(gè)周二，正好是平安夜，于是我們進(jìn)行了特別編排。
晚上8點(diǎn)，我們一行六人去青少年活動(dòng)中心打乒乓球，在那里我們度過(guò)了快樂(lè )的2小時(shí)。余興未盡的我們決定去廣場(chǎng)撒撒瘋。
到了廣場(chǎng)，我們首先感受了雪的深度，雪沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋。乘我不注意，同學(xué)們圍上來(lái)，出國齊心協(xié)力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出來(lái)時(shí)，已變成一個(gè)超級雪人了。奇怪！我竟然沒(méi)有感受到絲毫的寒冷，體內反而升騰起歡笑的熱火，這熱火燒遍我的全身，融化了冰雪。
在廣場(chǎng)中心，我們發(fā)現，照明燈的束束燈光好像一個(gè)個(gè)回收站，在“吸”著(zhù)雪。燈光照著(zhù)的小雪花閃閃發(fā)亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此細小精美的雪花，真讓我們嘆為觀(guān)止！
有人提議寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。哎！冰天雪地的，沒(méi)紙，沒(méi)筆怎么畫(huà)，怎么寫(xiě)��？不要著(zhù)急，潔白的雪花鋪在地面上，不就是天然的紙張嘛，我們靈動(dòng)的手指不就是最好的畫(huà)筆嗎？我們寫(xiě)了超大的英語(yǔ)單詞，又寫(xiě)了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個(gè)特別的愛(ài)好—畫(huà)“便便”，在這大好的地方，他怎么能錯失良機呢？于是他畫(huà)了一個(gè)超大“便便”，在我們的幫助和加工下，一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。
好了，給大家換個(gè)胃口吧。我們到最滑的地方體驗比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場(chǎng)表演節目的地方，有有四個(gè)坡，別看它們平時(shí)不起眼，今天卻成了最亮的看點(diǎn)。我們竭盡全力，使勁往上爬，可是費了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，腳底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去時(shí)，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好時(shí)間，那你就會(huì )倒在雪中—下一個(gè)雪人又可能就是你！
夜已很深了，我們開(kāi)始往回撤。對雪情有獨鐘的我們，做出傻傻的舉動(dòng)：在雪地上打滾。沒(méi)想到，這一滾竟滾出了藝術(shù)。我們躺在地上，手腳并用，創(chuàng )造出了一只只美麗的蝴蝶。
俯瞰大地，留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來(lái)的心靈寄語(yǔ)。
玩渴了，我們找來(lái)干凈的雪，一把塞進(jìn)嘴里，那種冰涼的感覺(jué)真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔心會(huì )生病。我說(shuō)：“不干不凈，吃了沒(méi)��！”
突然間，暴風(fēng)雪來(lái)得更加猛烈了，我們也加快了回家的步伐，但并沒(méi)有停止談笑的話(huà)語(yǔ)。
我說(shuō)：“凡是偉人，幾乎都有過(guò)傻傻的舉動(dòng)。這不但鍛煉了他們的身體，更磨練了他們的意志，成熟了他們的心靈。如果明天生病了，那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病，那就證明我們這輩子都不會(huì )再生病。如此嚴寒我們都能挺過(guò)去，還有什么我們挺不過(guò)去的呢？我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)！”
我們回家了，但我們的歡聲笑語(yǔ)和堅強的信念卻留在了這天地之間！
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇4
希臘哲學(xué)家德莫克里特肯定地說(shuō)，我們總是被自己的感覺(jué)所欺騙，而另一個(gè)哲學(xué)家赫拉克里特卻明確地表示說(shuō)，感覺(jué)從來(lái)不會(huì )欺騙我們。這兩人的學(xué)說(shuō)都有各自的道理。這在哲學(xué)上是常有的事，人們常常根據感覺(jué)作出錯誤的結論。如果人們在遠近的距離、周?chē)沫h(huán)境、人的感官差異以及使用的工具方面，對被反映的事物的形象作出修正，感覺(jué)就會(huì )再欺騙我們。
大自然精巧地反映了這一切，我在將來(lái)還會(huì )繼續論述這一主題。我們觀(guān)察太陽(yáng)的感覺(jué)如何呢?從地球上看，這巨大的星體看上去圓周也就是一米，但假如我們從太空去看又會(huì )是什么樣子呢?通過(guò)其距離判斷大小，根據角和勾股關(guān)系，我的手就能測出其直徑。缺少知識的人認為太陽(yáng)是扁平的，但我卻認為它是個(gè)球形，它看來(lái)并不運動(dòng)，而是地球在圍繞著(zhù)它轉動(dòng)�？傊�，對著(zhù)太陽(yáng)我應否定我的眼睛，這樣我的視覺(jué)影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機會(huì )，就去展示隱藏在外表里面的真實(shí)本質(zhì)。
耳朵聽(tīng)聲音太慢，眼睛看物體顯得匆忙，所以我基本不相信它們。棍子插進(jìn)水里由于光線(xiàn)的折射而顯得不直，知識使人懂得這一道理，理性將對這一切作出判斷。借助于理性的幫助，我的眼睛盡管常常騙自己，但我卻從來(lái)沒(méi)有搞錯。
假如我相信感官的反映，那么一個(gè)女人的頭就可能出現在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的。這是一種常犯的錯誤。但如何得出頭像的結論呢?原來(lái)，從地球上看，一些起伏不平的月球表面產(chǎn)生了這一種視覺(jué)效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山崗，由于反射的光線(xiàn)明暗變化，所以形成了一個(gè)人、一頭�；蛘咭活^象的形象。
最近，英國科學(xué)家從望遠鏡里看到了一只新奇的動(dòng)物出現在美麗的月球上。大家叫嚷著(zhù)認為真是個(gè)奇跡。星球上能有變化，毫無(wú)疑問(wèn)將預示有一場(chǎng)巨變，誰(shuí)說(shuō)得準呢?怎么知道列強間的戰爭和這一種天象就沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)連?國王聞?dòng)�，立刻以君主的身份要使這門(mén)高深的學(xué)問(wèn)得以迅速發(fā)展，鬧了半天，這月中怪物在研究中把原形給暴露：卻原來(lái)是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠�？磥�(lái)戰爭爆發(fā)的原因可以在望遠鏡中得到解釋。大家如釋重負，相視大笑不止。你看!英國人是多么的幸福!法國人在什么時(shí)候才能像他們那樣研究出結果，從而也好結束這場(chǎng)曠日持久的戰爭。戰爭一次次地給我們帶來(lái)了勝利的榮譽(yù)，畏懼戰爭的正是我們的敵人，好戰的是我們自己，因為勝利就像我們法國路易十四國王的'情婦一樣，與他四處相隨，他的蓋世功績(jì)將使法國彪炳史冊，詩(shī)神繆斯也將謳歌這段歷史，我們?yōu)榇烁械教貏e的高興。
和平絕不會(huì )讓我們嘆息，而只會(huì )使我們產(chǎn)生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在戰時(shí)就指出了和平的價(jià)值，結果他讓英國在戰爭的一邊袖手旁觀(guān)。假若他能平息這場(chǎng)戰爭，我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業(yè)不能與愷撒大帝的戰績(jì)相比?啊!多么幸福的英國人民!什么時(shí)候和平才讓法國人民也像你們一樣，全身心地投入到科學(xué)藝術(shù)之中去呢?
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇5
人生像是一池清水，風(fēng)平浪靜時(shí)，恬靜閑適，而犯錯則在懵懵懂懂不經(jīng)意中，它或大或小，如那層層漣漪，久久蕩漾，但總會(huì )歸于水的無(wú)聲無(wú)波。犯錯其實(shí)是人生長(cháng)必需經(jīng)歷的一堂課，它能讓人明辨是非，我們只要知錯就改，今后，我們就不會(huì )再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯，心隱隱作動(dòng)，記憶猶新！
小一點(diǎn)的時(shí)候，家里剛買(mǎi)了一張玻璃桌，如同鏡子，油光錚亮，陽(yáng)光灑落到桌上留下滿(mǎn)地的斑駁幻影。一個(gè)酷暑的下午，熱浪涌動(dòng)，使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火，強作精神，找水果解渴。我此時(shí)像只無(wú)頭蒼蠅，東張西望著(zhù)，迫切希望能如愿以?xún)�，發(fā)現個(gè)“寶貝”。咦？那是什么？
用麻袋裝著(zhù)，好大一袋，嚴嚴實(shí)實(shí)的。就在我眼眸漸漸暗淡下去時(shí)，我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了，帶著(zhù)那絲死而復生、又燃起的希望，不論三七二十一，飛奔過(guò)去。一個(gè)急剎車(chē)，我駐足了下來(lái)，已經(jīng)氣喘吁吁了。我毫不怠慢，解開(kāi)捆住袋口的繩子。喲，好大的西瓜，綠黑相間，泛著(zhù)亮光，圓滾滾，滑溜溜的，使人眼前一亮。別說(shuō)我以貌取“瓜”，瞧著(zhù)對我而言充溢誘惑充溢磁性的西瓜，渴又一次升騰，挑釁似的，勾引著(zhù)我的食欲。我拿來(lái)刀，專(zhuān)注地盯著(zhù)，流露出一副饑腸轆轆的神情。
為了圖方便，干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。我垂涎欲滴，小心翼翼地把刀刃往西瓜上切，瓜皮一打滑，刀刃透過(guò)西瓜切在了玻璃桌上，留下了一道又深又長(cháng)的刀痕，它仿佛在對我冷嘲熱諷，責備我的不小心。我頓時(shí)嚇蔫了，心里蒙上了一層陰霾，手一松，一小塊西瓜摔落在地面上，濺起了紅色的汁水，如同一朵妖嬈的紅花。我張口結舌，好一會(huì )兒，回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)桌上那綠瓜皮中艷麗的紅瓢，渴又如潮似浪地涌上來(lái)，暗暗地想：媽媽該不會(huì )罵我吧，這是我們家的，反正吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，正巧趕上我渴，可以解解渴嘛。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我肆無(wú)忌憚地吃起來(lái)�！爸ǜ隆�，門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。我或許是吃得太專(zhuān)注，竟絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)�！靶○捸�，在吃什么呢？！是西瓜吧，如此津津有味。這西瓜未經(jīng)我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的，凈添亂！”
媽媽不知何時(shí)繞到我身后，呵斥道，一臉的怒氣沖沖。我一驚，慌張地轉過(guò)頭，驚恐地看了眼媽媽?zhuān)е嵛岬胤瘩g：“我……我……昨天，我看到外公送西瓜來(lái)嘛，認為是自身家的，就……”我不敢說(shuō)下去了�！鞍�，你呀你，嘴巴就是饞。大熱天，外公千里迢迢地趕來(lái)送西瓜，要知道他身體不太好呀，為了我們能吃好，家里一個(gè)也沒(méi)留，全給我們了，先前接到電話(huà)，你外公一回去就腳疼得厲害……”媽媽囁嚅地說(shuō)著(zhù)，變得柔情萬(wàn)分�！澳隳�，簡(jiǎn)直太不像話(huà)了……這，這桌子上的‘傷痕’是你劃的吧。你知不知道假如這桌子是人，你這一刀會(huì )使他多么痛苦不堪，你不應該圖方便。我希望你能改正，與人相處杜絕如此！”媽媽望著(zhù)我欲言又止的神情語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，那殷殷期盼的目光，那苦口婆心，令我胸口一熱。會(huì )的，我一定會(huì )的。我默念著(zhù)，取出零
用錢(qián)向水果店走去……外公，謝謝你的疼愛(ài)……
犯錯，它使我長(cháng)大了，它讓我懂得了許多許多，它告訴了我人間的真善美……
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇6
星期二的晚上，我到值周老師——徐老師的辦公室�？酆昧朔�，就回寢室了。
熄燈鈴響了之后，寢室里一片安靜，沒(méi)有一點(diǎn)而聲音。過(guò)了幾分鐘我就睡著(zhù)了。突然，我被一陣哭聲驚醒了——徐建英哭了。我糊里糊涂地說(shuō)：“是誰(shuí)啊!還讓不讓人睡覺(jué)了�！庇谑�，謝舒詩(shī)就把事情的全部經(jīng)過(guò)告訴了我。
聽(tīng)后，我馬上穿上衣服，跑到徐建英的床上，說(shuō)：“別哭了，像你這樣，被別人打了一下就哭，那不是很不值得呀。眼淚是很寶貴的，知道嗎？”
“我又不是欠她打得啦？憑什么每次都來(lái)欺負我��！不公平，不公平！我三番兩次的饒恕她、不跟她斤斤計較，可她倒好，把我的好心當成驢肝肺。我一次又一次地寬容她，她一次又一次地把我逼上絕路，終有一天我會(huì )‘火山爆發(fā)’的�！毙旖ㄓ嵟卣f(shuō)。
“我是不會(huì )哭的，我是不會(huì )讓我的眼睛瞎掉的�！毙鞇�(ài)平自言自語(yǔ)。我不懂徐愛(ài)平在說(shuō)些什么，只知道徐愛(ài)平是一個(gè)很堅強的女孩，她是不會(huì )讓自己的眼淚憑白無(wú)故的流下來(lái)的。
過(guò)了一會(huì )兒 ，從下面傳來(lái)一陣嘔吐的聲音。我馬上翻身下床，想看個(gè)究竟，原來(lái)是徐愛(ài)平。
“你怎么了�！蔽逸p輕地說(shuō)。
“我也不知道，就覺(jué)得我的肚子很痛，想吐又吐不出來(lái)。很難受�！毙鞇�(ài)平輕聲說(shuō)道，“雅菲我求你一件事，你能不能拿上我的臉盆，去裝一些水好嗎？”
“我們兩之間還談什么求不求的，多難聽(tīng)��！有啥事就直接說(shuō)出來(lái)就行�！蔽艺f(shuō)，“好嘞�！�
我在裝水的途中一直在想：不要被老師發(fā)現，不然的話(huà)，又要被扣分了、戴老師又要抬不起頭了。
水裝來(lái)了，可徐愛(ài)平還是老樣子，幸運的是沒(méi)被值周老師發(fā)現。
“娘，那么泥心的啦！”徐汪晶說(shuō)。沒(méi)有人理她。
我看徐愛(ài)平好像十分難受，就說(shuō)：“實(shí)在不行，去和老師講哦！”
“不！誰(shuí)敢去和老師講，我就和她拼命，別以為我不敢�！毙鞇�(ài)平說(shuō)，“戴老師現在的笑容已經(jīng)越來(lái)越少了、白頭發(fā)已經(jīng)越來(lái)越多了，我實(shí)在不想因為我的事情而讓戴老師擔心到一夜睡不著(zhù)覺(jué)，明天他還要幫我們上課呢。戴老師已經(jīng)夠辛苦的了�！�
“唉！”我一邊搖頭邊嘆氣。
一看，徐愛(ài)平的床鋪很亂，便去幫整理。當整理好了之后，便叫徐愛(ài)平去睡覺(jué)。
“快說(shuō)，快說(shuō)‘徐愛(ài)平對不起’快點(diǎn)說(shuō)�！敝x舒詩(shī)很?chē)烂C地叫徐建英向徐愛(ài)平道歉。
“我不需要她的道歉�！毙鞇�(ài)平說(shuō)。
“徐愛(ài)平，對不起！”徐建英輕聲說(shuō)。
“重點(diǎn)兒聲音不會(huì )死��！”謝舒詩(shī)說(shuō)。
“徐愛(ài)平，對不起！”這次徐建英的聲音變得大了些。
徐愛(ài)平聽(tīng)了就越生氣了。病情反而加重了。
“我要去拉小便！”我說(shuō)著(zhù)，做了去和老師講的手勢。
“我也要去！”徐汪晶明白了我的意思就說(shuō)。
“我要我要去！”呂施思也明白了我的意思。
我們找到班主任戴老師就把事情的經(jīng)過(guò)和老師說(shuō)了。戴老師聽(tīng)了立馬就來(lái)到我們的寢室。
不知道為啥，老師一來(lái)就把什么事都給解決了。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是映出不足的心鏡。讀書(shū)確實(shí)是一種良好的習慣，我非常喜歡讀書(shū)。書(shū)能帶給我無(wú)限的樂(lè )趣和許多美好的回憶。我非常享受在書(shū)海遨游的感覺(jué)，常常如饑似喝地吮吸書(shū)中的精華，為自己的精神殿堂添磚加瓦。
回想以前，看到密密麻麻的小字就會(huì )有無(wú)數金星在我眼前晃動(dòng)，對讀書(shū)毫無(wú)興趣；但現在我能博覽群書(shū)，愛(ài)書(shū)如寶，正是《西游記》這本名著(zhù)改變我讀書(shū)態(tài)度，把我帶入精神的糧倉，使我能在書(shū)的天空翱翔。
記得有一次，爸爸為了提高我的寫(xiě)作能力，為我制定一個(gè)讀書(shū)計劃，我第一次要攻克的敵人正是《西游記》。當我接過(guò)《西游記》全集時(shí)，我的心立刻涼了半截，《西游記》全集比兩本語(yǔ)文書(shū)還要厚，要我把它看完比登天還難！但迫于爸爸的威嚴，我不得不按照計劃去做。哎！和這些枯燥的文字打交道，讓我感到無(wú)比郁悶。后來(lái)，發(fā)現爸爸沒(méi)有檢查我的讀書(shū)計劃，就放肆地把讀書(shū)計劃拋到九霄云外。在沒(méi)有《西游記》的日子里，我愉快地度過(guò)了半個(gè)月的快樂(lè )時(shí)光。有一天，爸爸問(wèn)我讀書(shū)的進(jìn)程，我的心就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，為了不讓爸爸知道我沒(méi)看書(shū)，于是，我脫口而出地說(shuō)：“當然看了，我昨天還把書(shū)簽夾在599頁(yè)和600頁(yè)之間”�！澳阍谌鲋e”爸爸平靜地說(shuō)。爸爸的話(huà)把我嚇了一跳，我結結巴巴地問(wèn)：“爸爸，你…怎么…知道�！卑职衷幃惖匦χ�(zhù)說(shuō)：“想知道答案嗎？答案就在《西游記》里！”
我在疑慮和強烈的好奇心驅動(dòng)下，翻開(kāi)了這本隱藏著(zhù)答案的《西游記》。剛開(kāi)始，我只是在好奇心慫恿下每周閱讀一章。漸漸地，我開(kāi)始對這本書(shū)感興趣了，每天做完作業(yè)，我都會(huì )在明亮的燈光下靜靜地欣賞一串串如音樂(lè )般美妙的文字。后來(lái)，我就著(zhù)迷似的被《西游記》經(jīng)久不衰的魅力所吸引，甚至到了欲罷不能的地步。于是，我學(xué)會(huì )見(jiàn)縫插針地看書(shū)，在下課時(shí)間我看它，在坐車(chē)的時(shí)候我也看它。一有空閑時(shí)間，我就一頭扎進(jìn)《西游記》里，享受它給我帶來(lái)的快感……
我花兩個(gè)月的時(shí)間把《西游記》讀完了，我從扣人心弦的故事中讀出了樂(lè )趣，我還體會(huì )到隱藏在文字背后的故事。作者吳承恩通過(guò)描寫(xiě)唐僧師徒四人歷盡艱難險阻，戰勝重重困難，最后取得真經(jīng)。他們在取經(jīng)過(guò)程中表現出堅定的信念、頑強的意志，令我敬仰。這種精神一直鼓勵著(zhù)我，讓我克服了不喜歡看書(shū)的壞習慣，讓我能在書(shū)里學(xué)到我窮的知識和找到無(wú)限的樂(lè )趣。
當然，我也從《西游記》中找到我的謊言被識破的原因，原來(lái)599頁(yè)和600頁(yè)是同一頁(yè)，它們之間根本不可能夾書(shū)簽，但這個(gè)答案已經(jīng)不再重要，因為我從《西游記》中明白了一個(gè)重要的道理，書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)是一種享受。
小學(xué)寫(xiě)事作文900字 篇8
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著(zhù)我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著(zhù)衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著(zhù)空調所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著(zhù)笑，似乎原來(lái)所反對的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績(jì)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習任務(wù)安排得居然
比上學(xué)的時(shí)候還滿(mǎn)。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè )之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì )，卻可以發(fā)現同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習生活不僅很有規律，而且那緊張的學(xué)習、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習沉重的負擔，沒(méi)有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì )那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤(pán)在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè )章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習任務(wù)。而且，還失去了家長(cháng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì )早早地起來(lái)為我端來(lái)專(zhuān)為我設計的營(yíng)養早餐�？涩F在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著(zhù)肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水�！痹瓉�(lái)趁我放假在家，不必擔心影響我的學(xué)習。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(cháng)城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫(xiě)四個(gè)練習，現在好，一下午只能寫(xiě)一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊�，F在呢？熱鬧了，卻成了服務(wù)生。
每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識，在今年這個(gè)暑假特別強烈。
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