對話(huà)800字作文
【篇一:我與我的對話(huà)】

星期天,我來(lái)到時(shí)間電話(huà)前準備與去世的姥爺對話(huà),沒(méi)想到在撥電話(huà)時(shí)把“未來(lái)鍵”當做了“過(guò)去鍵”,進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。
我撥完號碼,電話(huà)里“嘟”的聲音。嘿,通了,我連忙喊了聲:“姥爺好!”誰(shuí)知那人卻滿(mǎn)腔的不高興,他說(shuō):“你是誰(shuí)?,我才31歲,怎么成了姥爺啦?”嘿,奇怪!“請問(wèn)您叫什么名字呢?”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō):“我叫陳昶旭!彼趺锤彝漳?我連忙解釋道:“可能是我撥錯了。你說(shuō)你叫陳昶旭,我也叫陳昶旭呀!”“你多大了?”“11歲!薄皠e忘了,今年可是2030年啊,我就是20年后的你!”我茫然地望著(zhù)熒屏上的號碼,才知道我按的是“未來(lái)鍵”而且按了一個(gè)“二十,”所以對方是20年后的我。我連忙問(wèn):“你現在做什么工作?”他說(shuō):“我現在是一位海洋生物學(xué)家,專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究!薄罢娴?”那當然,我能騙你?我們在太平洋的中心4000米的深處,發(fā)現了一種水下植物,在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方,除了這種植物,再也沒(méi)有其他植物、動(dòng)物!皶r(shí)間不早了,我還要去開(kāi)會(huì )呢,再見(jiàn)!”
從此以后,我不在認真學(xué)習了,上課經(jīng)常走神,反正我長(cháng)大了是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉眼3個(gè)星期過(guò)去了,我又來(lái)到時(shí)間電話(huà)旁,與20年后的我對話(huà),打通后,我迫不及待地問(wèn):“又發(fā)現什么新動(dòng)植物沒(méi)?”“別說(shuō)了,我連工作都沒(méi)了。我問(wèn)你,你怎么了?學(xué)習這么糟,還指望我有什么工作!”我聽(tīng)了他的話(huà)臉上火辣辣的,直到掛電話(huà)我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。心里想;現在的我和未來(lái)是息息相關(guān)的,今天不努力,就沒(méi)有未來(lái)的成功。
從此,我刻苦學(xué)習,再也不敢馬馬虎虎了。
【篇二:與祖國對話(huà)】
親愛(ài)的祖國:
您好!您是我們中國人民的驕傲與自豪,如果沒(méi)有你的保護,就好象一只小鳥(niǎo)失去了翅膀,意味著(zhù)將永遠不會(huì )飛翔,所以您在我們心目中是偉大的。您好比一棵樹(shù),在我們需要時(shí),做出貢獻;你好比蠟燭,燃燒自己照亮別人……所以您是無(wú)私奉獻的。
中國具有五千年的悠久歷史,從一開(kāi)始我們的祖先就會(huì )使用各種辦法生存下去,鉆木取火就是一個(gè)很好的例子。我過(guò)古代原始居民還懂得怎樣使用工具,更值得驕傲的是:我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。還有萬(wàn)里長(cháng)城、兵馬俑、莫高窟……都凝聚著(zhù)古代勞動(dòng)人民的結晶。我們中國的江南絲綢、鎮江陳醋、景德鎮陶瓷,都是世界上舉世聞名的。自古以來(lái)我國就是一個(gè)科技發(fā)達的國家,為什么這么說(shuō)呢?因為我國古代有一個(gè)人叫張衡,他發(fā)明了一個(gè)地動(dòng)儀,被公認為世界上最早的地震儀器;除了這些還有很多偉大的業(yè)績(jì)。這些都能體現您五千年歷史的博大精深和民族的輝煌與興旺。
中國也是一個(gè)有愛(ài)的國家,您知道嗎?大雪災、四川汶川大地震和“莫拉克”臺風(fēng)都是無(wú)情的惡魔,掠奪了人們的幸福,吞食了人們美好的家園;但是災難無(wú)情人間有情。我們的搶險人員冒著(zhù)生命危險趕往災區,救出一些受傷的人員,這些搶險人員都具有大無(wú)畏的冒險精神,他們犧牲小我,顧全大我的精神是我們學(xué)習的榜樣,一些志愿者都為四川同胞們祈禱和祝福。在“莫拉克”臺風(fēng)給予臺灣重創(chuàng )的時(shí)候,臺灣人民的房子已經(jīng)全部被破壞了,但只要有愛(ài),什么困難都會(huì )成為一粒渺小的沙子,大陸同胞紛紛捐款體現了一個(gè)民族的關(guān)愛(ài),這些事例中,都能看出祖國是一個(gè)團結友愛(ài)的國家。
我因為是一個(gè)中國人而自豪,我們中國不但有博大精深的悠久歷史,而且還是個(gè)有愛(ài)心有同情心有團結心的強大民族。
祖國,我想對您說(shuō):“我愛(ài)您!”
此致
敬禮
【篇三:兩臺電腦的對話(huà)作文】
“唉,我的主人真是喜新厭舊,兩年前,她可是非常喜歡我,天天用我幫她處理很多文件,還喜歡用我與網(wǎng)友聊天呢!”一臺舊電腦憤憤不平地說(shuō),“可如今,她卻只喜歡你了,就連她兒子也不喜歡我了,把我丟在這么陰暗的角落,真是凄涼!
“這也怪不得他們呀,科技發(fā)展得這么快,主人每天都有大量的數據要處理,你那個(gè)老掉牙的Intel·Pentium·Ⅱ·CPU已經(jīng)趕不上時(shí)代的需求啦,”另一臺擺在書(shū)桌上的新電腦驕傲地說(shuō),“我的CPU是Intel酷睿四核6700,數據處理能力比你快多了,算得上是今年市面上的極品呢!”
“可是我也有1G的內存,100G的硬盤(pán)呀!”舊電腦不服氣地說(shuō)。
“那算什么,我有4G的內存,500G的硬盤(pán)呢!”新電腦得意地說(shuō)。
“可是,我的顯示效果好,音箱的品質(zhì)也不錯,主人經(jīng)常用我播放音樂(lè )呢!”舊電腦急得臉紅脖子粗。
“我的音箱是愛(ài)國者HY-302M,音質(zhì)音色比你強得多!毙码娔X不慌不忙地說(shuō),“更重要的是,我有22寸的平板液晶顯示器,主人說(shuō)看起來(lái)特爽;我的重量輕,主人不費吹灰之力就搬動(dòng)了!
“唉,我用的是陰極射線(xiàn)顯示器,身子特笨重!迸f電腦用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō),“有一次,主人想把我挪個(gè)位置,她費了九牛二虎之力,差點(diǎn)把自己炸傷了,我卻紋絲不動(dòng)!
“所以,你也不要責怪主人了,這是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢!毙码娔X勸慰道,“你瞧,我的顯卡是最新的,1G顯存;我還有索尼AD-7200A型DVD刻錄機,用起來(lái)特方便。你的配置有我這么好嗎?”
“沒(méi)有!迸f電腦搖搖頭說(shuō)。
過(guò)了半晌,舊電腦一半無(wú)奈,一半帶有自我安慰地說(shuō)道:“是呀,我們的祖國現在的發(fā)展速度確實(shí)驚人。那天,聽(tīng)主人在和她朋友聊天,家家戶(hù)戶(hù)幾乎每隔幾年電腦就更新?lián)Q代一次,其他的家用電器也是如此!
“有朝一日,我也會(huì )被主人遺棄!毙码娔X接著(zhù)說(shuō),“但是從主人的喜新厭舊中,可以看出祖國的進(jìn)步,人們生活水平的提高,是呀,與其唉聲嘆氣,不如開(kāi)開(kāi)心心歌頌賜給人們和平幸福生活的祖國吧!”
這時(shí)候,主人回家了,她打開(kāi)新電腦,從音箱中傳出了《歌頌祖國》這首歌“我們的生活天天向上,我們的前途萬(wàn)丈光芒……”主人也禁不住高歌起來(lái),兩臺電腦默默地聽(tīng)著(zhù),他們似乎更加深刻地感受到:偉大的祖國真的在變化、在前進(jìn),祖國的明天一定更美好!
【篇四:“垃圾”的對話(huà)】
在一個(gè)寧靜的夜晚,忽然從廚房里傳出一陣嘈雜聲,把我驚醒了。我急忙跑到廚房,在門(mén)外就聽(tīng)到一個(gè)聲音在耳邊響起:“我是洗菜之后的水,別當我沒(méi)用,我還可以用來(lái)拖地呢!可主人她爸爸每次用完就把我直接沖走了,啊——不好,朋友們來(lái)生再見(jiàn)!保ú灰粫(huì )兒,下水道傳來(lái)一陣咕隆聲)
“哎,我是舊電池,小主人她媽媽一見(jiàn)我的電用光了,直接就把我扔進(jìn)垃圾桶,其他人也這樣,害得我們背負污染土地的罵名,其實(shí)還不是人類(lèi)自己的錯……”
“不光是你們,你認為我有好日子過(guò)嗎?”一本雜志發(fā)言道,“我是樹(shù)木變成的,可小主人把我看完后,就扔進(jìn)垃圾桶,更慘的是還會(huì )被一些無(wú)知的人給燒了。我還可以造再生紙啊……”
“我很同情你的遭遇,可我又何嘗不是步你們的后塵呢?”一個(gè)剛來(lái)不久的小紙盒說(shuō),“我原本是藥物的包裝盒?伤幰延猛,我就被扔到了。其實(shí),我還可以再裝其他東西呀!如果實(shí)在不用我,也不用扔掉我呀!可以賣(mài)給廢品站啊。我可以循環(huán)利用的……”
“還是說(shuō)說(shuō)我吧,我是被主人從商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的‘可口可樂(lè )’。剛喝完,就和垃圾箱來(lái)了個(gè)‘擁抱’。主人不懂環(huán)保常識,可小主人應該懂呀!我也可以再利用的呀!
聽(tīng)到這,我的臉刷的一下臉紅了……這時(shí),又傳來(lái)一個(gè)聲音:“我是剛用的洗碗水!边@聲音是從下水道里傳來(lái)的,“我本來(lái)還可以拖地用!”
“我也可以用,我是前天才被扔掉的作業(yè)本,這里有三十多本。我的兄弟們有的被用了一半,有的只用了兩三頁(yè),有的甚至根本一頁(yè)都沒(méi)有用完,就直接扔掉了。其實(shí),我還可以再用的,可以用來(lái)計算,可以用來(lái)墊魚(yú)骨,可以裝訂起來(lái)做練習本。在主人眼里我就那沒(méi)用嗎?”
“我是塑料袋,剛用來(lái)裝商品,沒(méi)到一天,就被扔了。有些人還把我們亂扔,讓我們受到人的排斥,說(shuō)我們污染環(huán)境。還說(shuō)我們埋在土里不能分解。其實(shí),我們也還可以再用:用我們來(lái)裝東西,攜帶方便、用我們來(lái)裝垃圾容易清掉……我們也不至于那么沒(méi)用!我就不能再用嗎?”
“我可以用,我可以用!睆N房里的聲音頓時(shí)響徹云霄。我的臉更紅了。跑到廚房把垃圾,不,把有用的東西放回有用的地方。我仿佛聽(tīng)到了它們的笑聲,聽(tīng)到它們的……
【篇五:心靈對話(huà)】
二十世紀,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱樂(lè ),一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)了光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。
然而,正是這么一個(gè)生活在聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)來(lái)證明了人類(lèi)戰勝生命挑戰的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵。被馬克·土溫稱(chēng)為十九世紀的兩個(gè)奇人之一(另一個(gè)是拿破侖)。
讀海倫·凱樂(lè )自傳《假如給我三天光明》,你會(huì )有一種奇怪的感覺(jué),這是和我讀以前的所有的書(shū)的感覺(jué)都不同。讀以前的書(shū)感覺(jué)有的是在教育我,有的是在看別人的故事,有的是純粹的娛樂(lè ),可是這本書(shū)驅使我產(chǎn)生了一種心靈上和作者對話(huà)的感覺(jué),這種感覺(jué)就像海倫·凱樂(lè )和我一起坐在一塊草坪上,我閉著(zhù)眼睛傾聽(tīng)她講她的人生歷程。我仔細的聽(tīng)著(zhù),并和她一起高興,同她一起悲傷,聽(tīng)到極為悲慘的故事的時(shí)候,我會(huì )情不自禁的與海倫·凱樂(lè )一起落淚。
這種感覺(jué)的產(chǎn)生可能和海倫·凱樂(lè )的身體情況特殊有關(guān),她對世界的感知大部分來(lái)自文字。我們是靠眼睛、耳朵還有電視、廣播、圖書(shū)來(lái)全方位的感知世界的,而海倫·凱樂(lè )只能靠雙手觸摸文字來(lái)感應這個(gè)世界,靠對作者的心靈交互得到對世界的認識。甚至她早期寫(xiě)的小說(shuō)都被人指為抄襲別人的,她自己也分不清是自己的想法還是抄襲。
還有一個(gè)感觸是海倫·凱樂(lè )這本書(shū)的文筆特別細膩,尤其是她對周?chē)h(huán)境的描寫(xiě),根本不象是一個(gè)生活在聾啞和盲世界的人寫(xiě)出來(lái)的,下面我引用一段:有時(shí)候,天才剛剛亮,我就起身溜進(jìn)花園里,晨霧籠罩著(zhù)花草。誰(shuí)能體會(huì )到把玫瑰花輕柔地握在手心里的無(wú)限樂(lè )趣;誰(shuí)能知道百合花在徐徐地晨風(fēng)中搖曳的美姿。采摘鮮花,有時(shí)候會(huì )一下子抓到鉆在花里的昆蟲(chóng),我可以感覺(jué)到它們受到外界壓力,舉翅欲飛,發(fā)出的細微震動(dòng)聲。這樣的文字我不說(shuō)你會(huì )知道是出自海倫·凱樂(lè )的手嗎?
最后,我要說(shuō)的是我從書(shū)里得到最大的益處是“堅強”,無(wú)論我們遇到什么痛苦和磨難都不會(huì )比海倫·凱樂(lè )遇到的更大,她一個(gè)弱女子都可以堅強的活下來(lái),并且學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)(對于聾人已經(jīng)很難,何況她還是一個(gè)盲人?),并且成為著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家,為許許多多的殘疾人服務(wù)。我們有什么權利抱怨這個(gè)社會(huì ),有什么權利虛度光陰哪?
【篇六:與歷史人物對話(huà)】
滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。在時(shí)間的長(cháng)河中,閃耀著(zhù)無(wú)數明星,這些明星,便是名垂千古的歷史人物。對話(huà)歷史人物,能得到很多關(guān)于理想的啟示。
“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!迸c歷史人物對話(huà),便告訴我們實(shí)現理想,首先要勇敢地在挫折面前站起來(lái),永不言棄。春秋戰國,是什么支撐越王勾踐忍受夫差侮辱,讓他挨過(guò)那難熬的十年,得以報仇雪恥?楚漢爭霸,劉邦慘敗于彭城之戰,又是什么讓他走出失敗的陰影,擺脫痛苦的掙扎,重拾信心,贏(yíng)得最終的勝利?他們回答我,是一種力量,是一種越在失敗面前,就越不服輸的力量。勝敗乃兵家常事,在挫折面前我們怎能效仿項羽輕言放棄呢?這些歷史人物告訴我,在實(shí)現理想的路上,這種心靈上強大的力量,能夠支撐你逆流而上,愈挫愈勇!
“百學(xué)須先立志!睂υ(huà)歷史人物,告訴我要樹(shù)立遠大的理想、明確的目標。試問(wèn),周恩來(lái)為何有無(wú)窮的動(dòng)力,支持他在亂世之中不懈學(xué)習?試問(wèn),在革命起義屢戰屢敗之時(shí),為何孫中山能屢敗屢戰,從不放棄?周恩來(lái)告訴我,正是少年時(shí)期“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想為他提供源源不斷的動(dòng)力,才促使他堅定地朝目標走去。孫中山告訴我,正是由于自己要拯救舊中國的明確目標支撐著(zhù)他,才使他永不被擊倒。這些歷史人物告訴我,樹(shù)立明確的目標是成功的前提,只有擁有遠大理想,才有創(chuàng )造奇跡,書(shū)寫(xiě)輝煌的可能。
“拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回!迸c歷史人物對話(huà),能激勵我執著(zhù)地追求理想!扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”,鑒湖女俠,是什么讓你毫不猶豫地留在革命前線(xiàn),甘愿為此獻出生命?“面貌如玉,肝腸如鐵,心地光明如雪”,少年不望萬(wàn)戶(hù)侯的林覺(jué)民,是什么力量,能讓你為國犧牲百死而不辭?他們給我的答案,便是對理想的執著(zhù)追求。革命是他們的理想,讓她斷然“軒亭灑碧血”,讓他雖淚珠與筆墨齊下,但還是從容就義。與歷史人物對話(huà),讓我隔著(zhù)時(shí)空也感受到他們對于理想熾熱的追求,感同身受,血液中也同樣流淌著(zhù)追求理想的熱情,促使我?jiàn)^勇向前!
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。與歷史人物對話(huà),讓我在追逐理想的道路上永不言棄,讓我勇敢地揚起理想的風(fēng)帆,讓我擁有熱情與力量,執著(zhù)地追逐理想。與他們對話(huà),不斷激勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。
【篇七:標點(diǎn)的對話(huà)】
一天深夜,我正在呼呼大睡,忽聞一陣聲音從一個(gè)角落里飄來(lái),我一看,只見(jiàn)是幾個(gè)標點(diǎn)符號。
首先,身材又圓又肥的句號說(shuō)道:“我的本領(lǐng)最大,瞧,哪一句話(huà)的末尾停頓少得了我?如果沒(méi)有我,每句話(huà)都會(huì )停不了!倍禾柈敿捶磳Γ骸拔衣,無(wú)論怎樣,人們用我還是最多的,我是符號中的老二,沒(méi)有我,一篇文章那將多么無(wú)聊煩躁啊,所以我的功勞最大!备袊@號不服氣了,大叫:“我的功勞最大,請聽(tīng)我吟詩(shī):!感嘆號,你真偉大!偉大的符號,非是感嘆號不可!!感嘆號,人人常用的符號,世界上最偉大的符號!!
很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了,感嘆號還在抒發(fā)著(zhù),炮竹性子的問(wèn)號耐不住了,他沖上前去一把拉走了感嘆號。感嘆號邊被拖走還邊大喊:“記住我,我功勞最大,是抒情詩(shī)人最?lèi)?ài)的符號!!
問(wèn)號清了清嗓子,說(shuō)道:”為什么我最偉大?因為我好學(xué);為什么我漂亮?因為我戴了個(gè)耳環(huán);為什么人們常用我?因為人們都勤學(xué)好問(wèn)?傊,我是最最……。最偉大的!”
這時(shí),在一旁沉默了許久的省略號很謙虛地說(shuō):“我,人們雖然用的不是最多,但我能代替文章中省略的部分,作用也很大哦!”
忽然,三個(gè)黑影閃過(guò),一齊將省略號拉走,原來(lái)她們分別是冒號、雙引號、單引號。冒號先說(shuō):“我用途很廣泛,引用某人說(shuō)的話(huà),后面必須我站崗,可見(jiàn),我的功勞大!彪p引號立即接上:“我的功勞大,我即可以獨立”白手起家“,也可以緊跟冒號之后,沒(méi)有我,人們無(wú)法說(shuō)話(huà)!眴我柌环䴕饬,插嘴說(shuō):“我也很厲害,人們話(huà)中需要引用的部分,都要用到我呢!”接著(zhù),還有一些標點(diǎn)符號七嘴八舌展示了自己。
聽(tīng)到這里,我走了出來(lái),說(shuō):“你們的功勞都大,但是只有你們互相團結才會(huì )真正發(fā)揮作用!”標點(diǎn)符號們沉思良久,說(shuō):“是啊,我們每一個(gè)都很重要,更要團結一心,才能使文章更精彩!
【篇八:和父母對話(huà)】
我和父母一直有一些分歧,卻從沒(méi)想過(guò)認真地靜下心和他們談?wù)。然而,這次的國慶作業(yè)中,居然專(zhuān)門(mén)要我們寫(xiě)一篇關(guān)于對話(huà)的作文。這使我既訝異這道題的題目,又為終于有了一次認真與父母對話(huà)的機會(huì )而高興。
開(kāi)始,我們先選擇了一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題——“學(xué)生該不該上輔導班?”既說(shuō)是對話(huà),但我覺(jué)得,對話(huà)就應該像辯論一般,激烈地爭辯。
我先發(fā)制人道:“學(xué)生不應該報太多輔導班,要有一些時(shí)間去玩耍,去放松!
照理說(shuō)父母該反駁我的話(huà)才對。然而,父母似乎理解錯了我的意思,他們附和著(zhù)說(shuō):“嗯,說(shuō)的對,壓力太大反而起不到好的效果,要理性發(fā)展!薄皼](méi)錯,放松是必須的!
雖然我很感謝父母的理解,但我想要的,是一場(chǎng)激烈的辯論。我撓撓頭,對父母說(shuō):“我要你們反駁我,而不是贊同我!薄暗覀兇_實(shí)認為你說(shuō)得對,這樣難道還不好么?”父母吃驚地問(wèn)!拔乙氖且粓(chǎng)辯論,”我大聲地說(shuō),“而不是你們的附和!痹谖业膱猿窒,父母只能無(wú)奈的改變了自己的立場(chǎng)。
強扭的瓜不甜,強加的意見(jiàn)也沒(méi)有什么意思。父母違心的立場(chǎng)真的站不住腳。幾回合下來(lái),父母支支吾吾早已不知道說(shuō)什么是好,辯論非常無(wú)聊。
媽媽忍不住對我說(shuō):“你就為什么一定要我們不同意你的意見(jiàn),難道父母一定不能理解孩子么?我們也不想剝奪你的自由,我們也想成為你的知心朋友,而不是像現在這樣你對我們敬而遠之。別以為我們老了,聽(tīng)不懂你說(shuō)什么,就不把真心話(huà)告訴我們。其實(shí),只要是對的,所有人都會(huì )認同!
我愣在那里,以前我一直認為父母頑固不化,沒(méi)辦法溝通,但是這件事后,我徹底改變了我的想法。我突然發(fā)現,父母也能是我們的朋友,他們有時(shí)比你想象中要和藹的多。
其實(shí),父母并沒(méi)有你想象的那么固執,那么不明事理,只要你說(shuō)的話(huà)有道理,沒(méi)有人能反駁。父母的觀(guān)點(diǎn)也不是沒(méi)有和你一樣的時(shí)候。
和父母的一次對話(huà),使我重新認識了我與父母的關(guān)系,使我獲益匪淺。
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