難忘的比賽作文800字(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘的比賽作文800字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的比賽作文1
前不久,我參加了“天翼杯”小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽。這是我次小提琴比賽,我永遠忘不了。
那天,媽媽帶著(zhù)我一大早就來(lái)到了青少年宮。一走進(jìn)賽場(chǎng),眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手來(lái)來(lái)往往從我身邊走過(guò),我的心差不多快從喉嚨里跳了出來(lái)。他們穿著(zhù)漂亮的演出服,手拿小提琴,眼神里滿(mǎn)是自信,看到這一切,我的心跳得更厲害了。
比賽終于開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)選手陸陸續續地上臺了。他們拉出了一支支優(yōu)美的樂(lè )曲,每一個(gè)站在臺上架著(zhù)琴,那氣勢十足,看得我越來(lái)越緊張,我的手心里全是汗。他們拉得那么好,那么熟練,我不知道我上臺后,會(huì )是什么樣的結果?
然而,想歸想,很快地,耳畔傳來(lái)了“請11號選手上場(chǎng)!卑!終于我該上場(chǎng)了。因為緊張,我突然想上廁所?墒,就算是廁所在我面前,我也得強忍著(zhù),上臺演奏。
我硬著(zhù)頭皮,提著(zhù)琴走上了舞臺。我先朝觀(guān)眾鞠了躬,然后架起了我的小提琴,把琴頭對著(zhù)評委老師開(kāi)始拉了起來(lái)。這時(shí),我突然想起徐老師賽前對我說(shuō)的話(huà):“不能把琴頭對著(zhù)評委!笨墒,再改正已經(jīng)來(lái)不及了。我想:反正我已經(jīng)開(kāi)始拉了,管他的!
我一個(gè)音符接著(zhù)一個(gè)音符地拉著(zhù),一個(gè)小節接著(zhù)一個(gè)小節地拉著(zhù)!45432343212321”——正當自我感覺(jué)良好時(shí),我拉錯了!是的,我拉錯了。我高興得太早了!我本以為已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失,可以完完整整地把整首曲子拉完,結果——我的心再次劇烈地跳動(dòng)著(zhù),我真想地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我太緊張了,這是我第一次犯這么低級的錯誤!我硬著(zhù)頭皮把剩下的音樂(lè )拉完。一曲終了,我低著(zhù)頭走下了臺。觀(guān)眾席上響起了掌聲,可這掌聲在我聽(tīng)來(lái)是那么地敷衍,那么地不情愿。我心里真是遺憾極了!
后來(lái),徐老師安慰我:“你如果把琴頭對著(zhù)窗戶(hù),那兒沒(méi)人,你就不會(huì )緊張,你不緊張,你就不會(huì )拉錯。不拉錯,你就會(huì )獲獎了。下次繼續努力!”聽(tīng)了老師的話(huà),我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗暗下定決心,下次一定不出錯。
比賽已經(jīng)過(guò)去了,但是我的心久久不能平息,我會(huì )吸取教訓,拉出一首最棒的曲子。
難忘的比賽作文2
我的書(shū)桌上掛著(zhù)一張獎狀上面寫(xiě)著(zhù):魏遠航同學(xué)在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期成績(jì)顯著(zhù),被稱(chēng)為朗讀大王特等獎。特發(fā)此狀,以資鼓勵。
每當我看到這張獎狀,我就會(huì )想起上周日朗讀大王評選的情景,我清楚地記著(zhù):那天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我的心情就如這天氣一樣,我快步走進(jìn)寫(xiě)作班!袄首x大王評選”映入眼簾,這時(shí)我就知道了今天要進(jìn)行朗讀大王評選。
老師說(shuō):“規則是大家都是評委,正確50分、流利20分、有感情20分、聲音洪亮10分。下面我們來(lái)抽號,抽到哪一段就讀哪一段!蔽页榈搅12號,讀第四段,這時(shí)我想:真是天助我也,我的朗讀能力在班里可是數一數二的,再加上這一段沒(méi)有什么生字,我拿第一勢在必得!老師讓我們先練習,我試著(zhù)讀了一下,發(fā)現這篇文章我以前讀過(guò),這下勝算又大了!
過(guò)了半小時(shí),比賽正式開(kāi)始,第一名選手是刑智誠,他剛開(kāi)始讀得非常流利,我就想:這個(gè)小孩可能拿一等獎,我要努力了。剛夸過(guò)他就把“有意無(wú)意”讀成“無(wú)意無(wú)意”把“經(jīng)!弊x成“經(jīng)!闭媸遣唤(jīng)夸呀!把這段讀完后,我們就紛紛指出他的錯誤。打分開(kāi)始了,老師說(shuō):“99分!睕](méi)有一個(gè)舉手的。老師又說(shuō):“98分!睕](méi)有人舉手。直到老師說(shuō)90,大家才舉手,最后他得了評選最低分90分!真是悲慘,但他的低分就有給了我極大的信心,贏(yíng)得第一。
一個(gè)接一個(gè)讀,我的心也砰砰地跳著(zhù),馬上就到我了,我的心跳得就更快了。終于到我了,我讀的內容是“眼睛可以看見(jiàn)生活中的五彩泡泡,在生活中,不是缺少發(fā)現美麗的眼睛……來(lái)吧讓我們愛(ài)護眼睛,養成每天科學(xué)用眼的習慣,做一個(gè)保護眼睛,學(xué)會(huì )生活,熱愛(ài)生命的人!钡酱蚍汁h(huán)節了,雖然我覺(jué)得我沒(méi)讀錯,但我讀到“在生活中”的時(shí)候,大家都笑了,所以我又覺(jué)得我沒(méi)讀好。老師說(shuō):“100分有沒(méi)有?結果大家都舉手,所以我是100分了,這太讓我大吃一驚了,我懸著(zhù)的心,終于放下了。嚇死寶寶了!”
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了,但我時(shí)刻想起它,那張獎狀時(shí)刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。
難忘的比賽作文3
每一次成功和失敗的背后都有一次不平凡的經(jīng)歷。今年暑假我代表鎮江市參加了在香港和澳門(mén)舉辦的宋慶齡基金會(huì )“金蓮花杯”樂(lè )器比賽。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。
香港是個(gè)美麗的港灣,那里有高聳林立的樓房,美麗迷人的燈光,金黃柔軟的沙灘,潔凈寬敞的馬路?墒,我無(wú)心觀(guān)賞美麗的風(fēng)景,只是希望能早早回到旅館,爭取些時(shí)間多多練習。離開(kāi)美麗的香港,來(lái)到澳門(mén),第二天,我們就進(jìn)行了比賽。
一大早,我們趕到澳門(mén)劇院,進(jìn)入場(chǎng)館一看,偌大的劇院里已擠滿(mǎn)了來(lái)自全國各地的選手,場(chǎng)館里嘰嘰喳喳一片,熱鬧極了。比賽開(kāi)始了,1號選手首先登臺表演,其他的選手們都在后臺做準備工作,他們有的在抓緊這最后一刻練習,有的在調準琴弦,有的在背誦旋律……我也急急忙忙地包好指甲,畫(huà)好妝,做好上臺前的準備工作。由于我的比賽排名較后,我就坐在前臺看選手比賽,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演不得不讓人佩服,沒(méi)想到選手們實(shí)力都很強,真是讓我大開(kāi)眼界!
看到小選手們出色的表演,我有些忐忑不安,心里很緊張,手掌心也直在出汗,我的心在飛快的跳動(dòng),感覺(jué)都要跳到嗓子眼了,我趕緊深深地吸了幾口氣,才漸漸地平靜過(guò)來(lái)。我閉上眼睛,心里暗暗的告誡自己:五年的苦練,不就為了這一刻嗎?我一定要把握好這次機會(huì )。這是耳邊聽(tīng)到播音員在說(shuō):“古箏獨奏,黃書(shū)雅上臺”。我拋開(kāi)一切顧慮,邁著(zhù)穩健的步伐上了臺,開(kāi)始了《鋼水奔流》樂(lè )曲的演奏,隨著(zhù)我的手指在琴弦上劃過(guò),高昂的琴聲如同潮水洶涌澎湃,連綿不斷的響起,琴聲越來(lái)越剛勁有力,震人心弦,激揚的樂(lè )聲飄蕩在劇院的上空,隨著(zhù)演奏的進(jìn)行,大家都陶醉其中,沒(méi)有人感覺(jué)到我演奏中的意外。由于用力過(guò)猛,我的彈奏指甲飛了出去!皠e慌,鎮定”!此時(shí),我耳邊仿佛想起了老師的叮嚀,媽媽的囑咐。一股愛(ài)的力量支撐著(zhù)我,我一刻也不停頓,照常彈奏,樂(lè )曲依然那樣流暢,舒緩。樂(lè )曲結束時(shí),全場(chǎng)響起一陣雷鳴般的掌聲,由于我的精彩演奏,最終我獲得了本次比賽的金獎。
這一難忘的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅。
難忘的比賽作文4
要說(shuō)我參加過(guò)的比賽那還真是不少。但最令我記憶猶新的還是那次集體的合唱比賽。
記得那是去東山中學(xué)進(jìn)行復賽,如果在此站比賽中進(jìn)入前五名,就可以到縣里去參加決賽,因此比賽場(chǎng)面十分激烈。坐在舞臺看到其他學(xué)校在盡情的展現歌喉時(shí),我心不在焉,不禁回憶起我校比賽前的艱辛的訓練。
從第一次選好選手調好座位后,我們每天放學(xué)后都得留在音樂(lè )室唱歌一直到晚上6:00,幸虧有伴,要不還真是挺害怕的。哎,說(shuō)留得晚一點(diǎn)那倒不要緊,可是一直唱,唱的以至于我第二天早上起床喉嚨都啞了,這還不是最嚴重的,唱歌時(shí),要是有一句話(huà)跟不上或者走調,老師的棍子就會(huì )狠狠地在桌子上發(fā)出“巨大”的聲音,喉嚨沙啞不要緊,要是把我的耳朵都震聾了,那我可就真成殘疾了。因為我們經(jīng)常唱錯,所以當老師伸手去拿棍子的時(shí)候,我就識趣地捂上了耳朵,才沒(méi)被嚇著(zhù)?墒且恢背氯ピ缤砗韲狄矔(huì )受不了的。更何況其中的一首我們高聲部要唱那很難達到的高音耶!哎,不過(guò)一切為了能夠在比賽中獲得名次進(jìn)入縣比賽,再辛苦也拼了!
“下面參賽的學(xué)校是青山中學(xué),他們合唱的曲目是《大海我的故鄉》”主持員的聲音把我的思緒拉了回來(lái)。我的心撲通撲通的亂跳,好緊張!不行,冷靜冷靜,千萬(wàn)不要出差錯!我們有秩序的走進(jìn)了舞臺上,隨著(zhù)舞臺的音樂(lè )響起,我們激昂地唱了起來(lái)“我們是五月的花!痹倥渖险R的動(dòng)作,嗯,真好!我暗自為我們的合唱團感到驕傲,想想以前的“魔鬼訓練”時(shí)所受的困難與艱辛,現在一股腦全拋后了,專(zhuān)心唱歌吧!爾后,我們有整齊地排著(zhù)隊走下去?墒潜荣惡蟮慕Y果讓所有人都為之一震,然后有沮喪地低下了頭——我們竟然與第五名相差0.06的成績(jì)擦肩而過(guò),當時(shí)的我多么希望事情能出現轉機啊,可是沒(méi)有,沒(méi)有……說(shuō)真的,我快哭出來(lái)了,可是老師安慰我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后還有機會(huì )!”這使我受創(chuàng )的心靈得到一絲絲安慰,我猛然醒悟過(guò)來(lái):怕什么,不是還有機會(huì )嗎?我們可不是容易被打敗的,不要灰心,我們永遠都是最棒的,相信自己!嗯,我抬頭望了望碧藍的天空,煩惱頓時(shí)煙消云散,或許,我們也成功了,不是嗎?至少我們明白了一個(gè)道理:人的一生哪能沒(méi)有挫折,失敗又何嘗不是一件好事呢?
難忘的比賽作文5
籃球比賽我們輸了,而且輸得很慘,4:22。
望著(zhù)球場(chǎng)上奔跑的和場(chǎng)下吶喊的孩子們,我在反思我自己,我該做些什么。
女生的比賽感覺(jué)勢均力敵,孩子們沒(méi)有什么技術(shù)而言,但是一班的女孩子各個(gè)生龍活虎,我們的女孩子就顯得守規矩多了,球在網(wǎng)下的時(shí)候,孩子們就站在一邊看著(zhù)對方一次或者兩次投進(jìn)去,也不知道搶籃板球從孩子的比賽中感覺(jué)到她們缺少一種勇敢,這樣的競爭自然會(huì )輸掉。當一班的孩子進(jìn)了一個(gè)球后,她們開(kāi)始著(zhù)急了,在球場(chǎng)上的等待和跟跑也被老師換人給刺激了,曉琦的表現出乎我的意料,她始終跟住人,在鄭惠元被堵截的時(shí)候,她死死地拉住對方的主力隊員終于在結束前也進(jìn)了一個(gè)球。
比賽似乎又回到了原點(diǎn),男孩子上場(chǎng)了,但是他們在場(chǎng)上的表現卻與平時(shí)的喳喳忽忽成了對比,幾個(gè)大個(gè)男生就知道在場(chǎng)上跟跑,手始終不敢拿球,拿到了球也趕緊扔給別人似乎是燙手的山芋。換掉幾個(gè)之后,在場(chǎng)下做了簡(jiǎn)單的指導,可是孩子們再上場(chǎng)時(shí)還是一樣,幾個(gè)人遠遠地跟在一班男孩子的后面,這樣的跟跑讓人看了都著(zhù)急。
不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,一班男生的水平的確不錯,運球的手感好極了。孩子之間也知道配合,球技,體力都比我們的幾個(gè)隊員要好。重要的是他們清醒,不像我們有的'孩子差點(diǎn)投個(gè)烏龍球給自己的籃筐。
要說(shuō)班級男孩子中球打得好的還要算兩個(gè)小個(gè),宋承翰和趙士超,他們那轉身,那運球,動(dòng)作靈活得像飛人,敢搶敢拼似小老虎。宋承翰的臉累得紅撲撲的,趙士超的腳好像受了傷,卻怎么也不下場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候你會(huì )從心里感覺(jué)到男孩子的勇猛,帥氣。
體育不是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達的人的運動(dòng),要有技術(shù),要有品質(zhì),才會(huì )是一個(gè)有魅力的球員。
但是五六中隊的孩子在體育上表現了自己的弱點(diǎn),遇到事情不敢負責,不敢擔當。這是因為我們缺乏鍛煉,缺少運動(dòng)。體育活動(dòng)是培養人意志品質(zhì)的最佳途徑。只有不怕苦,不怕累,不怕難,才可能有成績(jì)。五年六班需要這樣的鍛煉,希望家長(cháng)能和我有一樣的認識,督促孩子運動(dòng)。養成習慣,提高水平。
難忘的比賽作文6
在人生中,每一個(gè)人都會(huì )有令自己難忘的事情。在這些事情中,有時(shí)是高興的回憶,也有時(shí)是痛苦的回憶,還有時(shí)是經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏、經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才獲得了成功的記憶。所以說(shuō),在“難忘”這個(gè)詞的大家庭里,不同的經(jīng)歷,會(huì )有不一樣的回憶。
記得在20xx年放寒假時(shí)的一天晚上,我和我的朋友們,還有住在我們這個(gè)小區的大人們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈而又難忘的一場(chǎng)籃球比賽。當時(shí)打籃球的那種拼搏精神,一直讓我至今難忘。
在我的記憶中,這場(chǎng)球賽給我的感覺(jué)是起死回生的。因為在這場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)里,我們曾經(jīng)面臨著(zhù)被別人打敗的“危險”,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的努力拼搏和完美的配合,使我們贏(yíng)得了這一場(chǎng)比賽。
當時(shí)的場(chǎng)面是這樣的,一開(kāi)始我們非常賣(mài)力地進(jìn)球,由于進(jìn)了的球數多了,所以我們不一會(huì )兒便驗證了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這一句話(huà)的含義。我們才放松了不夠十分鐘的時(shí)間,“巨人隊”便向我們“矮人隊”發(fā)起了總進(jìn)攻,一開(kāi)始的時(shí)候我們也沒(méi)太在意,但是看到他們那“后仰三分”和“三分穿針”等一系列追分的進(jìn)球動(dòng)作時(shí)。我們隊的隊員們,沒(méi)有一個(gè)不被驚得目瞪口呆,各個(gè)頓時(shí)都變得像“瘋子”一樣的,不但沒(méi)有防住別人,反而又被別人進(jìn)了一球。
頓時(shí),“巨人隊”的分數也猛得增高了很多,而且還是我們分數的三倍——10比30。好不容易才等到了中場(chǎng)休息的時(shí)間,看著(zhù)隊員們唉聲嘆氣的樣子。我頓時(shí)想到了古代中國人把日本人趕出中國的那一種精神。使我深受啟發(fā),于是我便對隊員們說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà):“如果,我們想要取得成功,就必須為此去努力的拼搏,去奮斗。只有這樣才有可能把這場(chǎng)比賽贏(yíng)回來(lái)。只要我們有信心,有團結的精神,那就一定會(huì )有希望把它贏(yíng)回來(lái)。同樣的道理,如果我們灰心喪氣的話(huà),不有信心是不可能贏(yíng)回這場(chǎng)比賽的。所以下半場(chǎng)的比賽結果,完全取決于我們的選擇!
他們聽(tīng)完我的話(huà)后,效果明顯的出來(lái)了,我們努力的拼搏,拼命追球的精神,再加上我們的完美配合,使我們最后以40比35的比分,贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
在這場(chǎng)比賽過(guò)后,使我悟出了一個(gè)道理:做每一件事情,是成功還是失敗,那就要看你選擇的方法是否正確。
難忘的比賽作文7
記得小時(shí)候,在一次欣賞音樂(lè )會(huì )時(shí),我看到一位鋼琴家演奏,他的手指如行云流水般在琴鍵上飛舞,我被深深的吸引了,于是決定開(kāi)始學(xué)習鋼琴演奏,夢(mèng)想有一天能登上舞臺,帥氣的表演。在經(jīng)歷了四年的刻苦學(xué)習之后,我終于有機會(huì )參加了北京市音樂(lè )節的比賽,并順利通過(guò)了復賽,進(jìn)入決賽。
隨著(zhù)決賽的臨近,我開(kāi)始變得心煩意亂。有些容易出錯的地方還是沒(méi)有練好。每天重復同樣的曲子讓我感到枯燥乏味,我開(kāi)始懷疑自己是否喜愛(ài)彈琴。媽媽看出了我的心思,對我說(shuō):“做任何事情都要學(xué)會(huì )堅持。臺上一分鐘,臺下十年功。學(xué)習的道路是坎坷艱苦的,但收獲也是甜蜜的!蔽蚁氲匠鯇W(xué)鋼琴時(shí)的那份熱情。既然是自己的選擇,就要堅持下去。我又打開(kāi)了書(shū),按照老師說(shuō)的要點(diǎn)開(kāi)始練習。
比賽那天早上,我換上白襯衣、黑馬甲、黑褲子,打上紅色的小領(lǐng)結,以飽滿(mǎn)的精神迎接比賽。隨著(zhù)比賽的開(kāi)始,我變得忐忑不安。容易彈錯的地方會(huì )不會(huì )又出錯,沒(méi)背熟的那段譜子要不要再看一遍……媽媽看我陷入沉思,拍拍我的肩膀說(shuō):“練了這么多年琴總要檢驗一下自己的成績(jì)呀!你的夢(mèng)想不就是登上舞臺給大家演奏嗎?現在已經(jīng)成功了,接下來(lái)就盡情享受莫扎特大師的《奏鳴曲》了,盡情地去表演吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟隨工作人員去后臺準備了。聽(tīng)著(zhù)前面選手的比賽曲目,風(fēng)格迥異而優(yōu)美的旋律使我放松下來(lái),漸漸沉醉其中。
輪到我上場(chǎng)了,我邁著(zhù)穩健的步子走上舞臺,先對臺下評委和觀(guān)眾鞠躬,然后坐在鋼琴前,調整了一下座椅,深吸了一口氣,雙手觸到鍵盤(pán),流暢美妙的奏鳴曲從我的指間飄出來(lái)。剛開(kāi)始我的心還突突亂跳,但隨著(zhù)樂(lè )曲越彈越投入,我的心也進(jìn)入了奇妙的音樂(lè )世界。時(shí)而歡快、時(shí)而沉穩,仿佛有一位舞者伴著(zhù)我的琴聲翩翩起舞。有一瞬間,我好像已經(jīng)忘記了比賽,只是因為享受音樂(lè )而演奏……演奏結束,臺下響起了熱烈的掌聲,我看著(zhù)臺下的媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了。
這次比賽我不但獲得了銀獎,還深深的體會(huì )到音樂(lè )讓我學(xué)會(huì )了堅持,讓我感受到成功后的喜悅,讓我更加堅定了學(xué)習的信心。
難忘的比賽作文8
經(jīng)過(guò)了幾天秋雨的洗禮,天空終于放晴了,仿佛也為我們今天的詩(shī)歌朗誦比賽加油助威。
早在星期一,我們就接到通知,需要在周五舉辦迎中秋詩(shī)歌朗誦比賽,我高興極了,內心的愉悅之情仿佛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我立刻就投入到了備戰比賽的準備當中去。
中間的這幾天,我們不斷地練習,不斷的磨練,朗誦稿更換了一次又一次,看著(zhù)實(shí)力那么強的對手壓力在心中自然就形成了。正是因為這樣,我們才要更專(zhuān)注的訓練。此刻,我們的心中只有一個(gè)目標:在各個(gè)班級中脫穎而出,摘得桂冠!
期待的一天終于到來(lái)了,比賽放在中午,我們又幸運地獲得了一個(gè)上午的訓練時(shí)間,這使我們異常歡喜。時(shí)光如箭一樣飛過(guò),轉眼間就到了中午,炙熱的太陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地,仿佛在說(shuō)“同學(xué)們,加油,我看好你們!”。今天,幸運之神仿佛都在眷顧我們,我們第13個(gè)上場(chǎng),順序十分理想。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng),比賽終于開(kāi)始了。剛一上場(chǎng),別的班級就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威:開(kāi)場(chǎng)的幾組都非常優(yōu)秀,并且評委對這幾組都給予了肯定!笆,十一號,十二號……”,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們邁著(zhù)自信的步伐走上了舞臺。
我們走上了舞臺,找準位置,面帶微笑地面對著(zhù)評委老師和同學(xué)們!白鹁吹母魑焕蠋,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!”,開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完后,一切緊張感都頓時(shí)煙消云散,仿佛還有點(diǎn)享受這舞臺上的幾分鐘。我懷著(zhù)充足的自信心,朗誦完了整首詩(shī)。結束之時(shí),全場(chǎng)給予了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻我的心中也是美滋滋的。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,整個(gè)比賽就全部結束了,而此刻選手們的心情也是最緊張的,因為這時(shí)就是公布成績(jì)的時(shí)候了。我此時(shí)的心情也是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。幾天的訓練成果就要從分數中體現,班級之間的競爭也要在分數上進(jìn)行。評委老師開(kāi)始公布分數了:一號8.3分,二號8.5分……十三號9分!聽(tīng)到這個(gè)消息后,我激動(dòng)的就要跳起來(lái),因為我們的分數超過(guò)了前面所有的班級,等到老師念完分數后,我們才發(fā)現,我們竟然獲得了年級第一,全校第二的佳績(jì)!其他同學(xué)都向我們投來(lái)了羨慕的目光,這時(shí)我們體會(huì )到了勝利的喜悅。
雖然比賽結束了,我們也取得了不錯的成績(jì),不過(guò)我們的朗誦還是有許多漏洞,我們還需努力,爭取下次取得更好的成績(jì)!
難忘的比賽作文9
春天,微風(fēng)拂面,春意盎然,轉眼間,春意正濃的春天,將要悄然離去,而正在這個(gè)時(shí)候,我們迎來(lái)了《英語(yǔ)情景劇比賽》,學(xué)校舉辦這次比賽,就是為了提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力,讓我們在英語(yǔ)中獲得樂(lè )趣。
大賽舉辦于4月16日的下午,操場(chǎng)上蕩漾著(zhù)渴望看話(huà)劇的笑臉,眼神中充滿(mǎn)著(zhù)期待,從這點(diǎn)就可以看出,孩子們是多么渴望得到知識的灌溉。
主持人開(kāi)始介紹本次大賽蒞臨的嘉賓、領(lǐng)導及評委老師,評分老師宣布評分標準完畢,主持人宣布大賽正式開(kāi)始。
首場(chǎng)亮相的是學(xué)前二班小朋友表演《兔子舞》,他們用歡快的旋律,動(dòng)感的節奏,跳出了童真童趣,讓我們在他們的舞步里,得到了徹底的放松。
五年級一班情景劇《皇帝的新裝》,同學(xué)們像朵朵活潑可愛(ài)的小花,用自己最鮮艷色彩,用自己最燦爛的笑容,為大家留下難以忘記的幽默與快樂(lè )。
六年級二班的《樂(lè )于助人的小鴨子》讓人們知道了除了“愛(ài)”以外,世界上最美麗的動(dòng)詞“幫助”,他們用自己的表演讓我們懂得無(wú)論在什么時(shí)候,當別人需要幫助,我們都應該伸出友愛(ài)的手。
接下來(lái)就是最令人激動(dòng)的時(shí)候了,那就是我們八年級的話(huà)劇《snow white and these vend warfs》,雖說(shuō)我道不出別班訓練如何辛苦,但我親臨我們班的艱辛。人常說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覀冇⒄Z(yǔ)老師王麗和班主任老師毛瑞娟為了不耽誤其它科的學(xué)習,犧牲自己的休息時(shí)間硬是擠出時(shí)間讓我們練、背、記,正由于我們不懈的努力,上臺就獲得了雷鳴般的掌聲,結果也是可想而知的。
獵人用自己的善良放走了白雪,讓白雪獲得更好的生活,雖然說(shuō)王子是最帥的,可我覺(jué)得獵人是最帥的,因為啊,善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,精彩還有很多,時(shí)至今日,每當想起這次活動(dòng),我心里還是久久不能平靜。
這次是我們第一次表演也是最后一次,也是最難忘的一次,夏天就快到了,春天離去的時(shí)候為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我們會(huì )一直記著(zhù)這次話(huà)劇表演,也要繼續努力,因為馬上要升九年級了,愿我們繼續加油!在明年的六月為我們桃園學(xué)校添輝加彩。
難忘的比賽作文10
上學(xué)期,在老師的組織下,我們年級開(kāi)展了一次十分有意義的“冬季三項”運動(dòng)會(huì )。我們班也訓練了一只優(yōu)秀的長(cháng)繩隊,正躍躍欲試呢!我也是其中的一員。
每天早上在五樓的平臺上,總能見(jiàn)到我們班同學(xué)飛躍的身姿。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾。這可讓我們的記錄不斷刷新,從跳一百多到兩百六十多。我們有了一個(gè)不可思議的進(jìn)步。這些進(jìn)步的取得可真不容易呀!每當我們失敗的時(shí)候,老師就會(huì )耐心的輔導我們,分析錯誤的原因,再次嘗試努力拼搏。我們還有一個(gè)十分強大的對手——四班。四班的同學(xué)都能跳兩百七十多,并且四班的同學(xué)全都是校隊的,想戰勝他們,對我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰。
比賽的日子終于到了,我和我的戰友們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了賽場(chǎng)。操場(chǎng)上彩旗飄揚。歡聲雷動(dòng)。拉拉隊員們布滿(mǎn)了操場(chǎng),天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。賽場(chǎng)已經(jīng)有不少班級了。有的同學(xué)正在測試繩子的長(cháng)短;有的班級正在聽(tīng)老師的指導……潘老師也叮囑我們:“一定不能慌!相信自己,沒(méi)有問(wèn)題!”
“嘟——”裁判的哨音剛響,場(chǎng)上立刻“炸”了開(kāi)來(lái),拉拉隊員們的加油聲如雷貫耳:“加油!加油!”在我們班的陣地里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕,在繩子里來(lái)回穿梭著(zhù),絲毫沒(méi)有緊張之色。就連幫我們記數的同學(xué)也不禁贊嘆:“!這個(gè)班的同學(xué)真厲害!”
繩子越轉越快,同學(xué)們的激情也越來(lái)越高漲,同學(xué)們個(gè)個(gè)漲的滿(mǎn)臉通紅,熱汗從臉頰上淌了下來(lái)。忽然,二號掉線(xiàn)了!“快救繩!快救繩!”老師在場(chǎng)外焦急的喊。后面的5號一邊用力拍著(zhù)大腿一邊大叫:“啊呀!完蛋了!”我暗暗地想:快救繩呀!千萬(wàn)不能再斷繩了!甩繩子的同學(xué)很快冷靜下來(lái),又開(kāi)始甩繩了!班崩K子又平穩的甩動(dòng)起來(lái)。大家接下去的表現都很穩定?芍^是“一帆風(fēng)順”呀!
同學(xué)們魚(yú)貫而入,又魚(yú)貫而出。劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。時(shí)間過(guò)得真快,三分鐘一下子就到了!班健辈门械纳谝粼俅雾懫。比賽結束了。
“嘿!我們班多少個(gè)?”比賽剛結束,我們一窩蜂地涌到計數員面前,計數員欣喜若狂的回答道:“289個(gè)!”“耶!”我們歡呼著(zhù),因為我們戰勝了四班,也戰勝了我們自己!
!這真是一場(chǎng)難忘的活動(dòng)!因為我們不僅戰勝了別人,也戰勝了我們自己。
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