- 相關(guān)推薦
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字，歡迎大家分享。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 1
愛(ài)是一種無(wú)形的東西。如果你仔細觀(guān)察你周?chē)拿總�(gè)人，那么愛(ài)無(wú)處不在。如果你不小心，只關(guān)心自己，那么你周?chē)筒粫?huì )有愛(ài)。愛(ài)情是如此公平。
我記得那是一個(gè)普通的下午。我和媽媽一起去補習班。為了不浪費錢(qián)，媽媽讓我一個(gè)人去補習班。盡管當時(shí)我有點(diǎn)害怕，但我還是同意下來(lái)了，公共汽車(chē)來(lái)了。上面人太多了。但幸運的是，我很敏捷，在付錢(qián)后擠到了后座。就在那時(shí)，一個(gè)男人正要下車(chē)，我很快取代了他的位置。下一個(gè)場(chǎng)景，讓人感覺(jué)很棒。
有一個(gè)女人上了車(chē)，但是她沒(méi)有座位，所以她只能站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她臉上的表情變得越來(lái)越難看。我正要讓座，這時(shí)一個(gè)年輕人迅速把她扶到自己的座位上。那個(gè)女人只是溫和地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。年輕人臉紅了一會(huì )兒，跑到前排。因為有很多人，而且他們在最后一排，很少有人看見(jiàn)他們。我不知道是什么傷了我的心，我喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)去，我在家里是個(gè)被寵壞的孩子，經(jīng)常拿我媽媽出氣。這一幕讓我明白了愛(ài)是這樣的。過(guò)了一會(huì )兒，三兩個(gè)胳膊上有紋身的大漢也上了車(chē)。乍一看，他們是江湖混混。當他們看到這個(gè)虛弱的女人時(shí)，他們抓住她的手，把她拉了下來(lái)。那個(gè)大漢也代替了她，她只能含著(zhù)眼淚慢慢地走著(zhù)。這時(shí)，我不知道哪個(gè)乘客喊道：所有人同時(shí)向后面看，幾個(gè)人抽著(zhù)煙說(shuō)：你看到了什么，這本來(lái)是我的位置。所有人都在瞬間達成了默契，異口同聲地說(shuō)：你們幾個(gè)人一想起就被乘客壓住了，當他們到達下車(chē)點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人都把他們推倒，然后汽車(chē)就開(kāi)走了。我仍然能想象那些人的面部表情！
另一個(gè)場(chǎng)景發(fā)生在我還在幼兒園的時(shí)候。我和一些朋友去公園玩捉迷藏。一到那里，我就看到一些12年級的學(xué)生在那里欺負一個(gè)賣(mài)花的小女孩。原來(lái)，當賣(mài)花的小女孩又在街上賣(mài)花時(shí)，小男孩們來(lái)這里買(mǎi)花。小女孩問(wèn)他們想要多少樹(shù)枝。男孩們抓起她的.花籃就跑了。當他們到了這里，他們把它扔掉，一起欺負她。就在這時(shí)，一個(gè)四五年級的學(xué)生把領(lǐng)頭的孩子扇在地上，其他的孩子一哄而散。他只是幫小女孩把花收好就走了。
愛(ài)無(wú)處不在。他們讓我們明白了如何去愛(ài)和愛(ài)的真諦。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 2
每個(gè)人的童年，都活在母親一針一線(xiàn)編織的仙女夢(mèng)里。但隨著(zhù)成長(cháng)，我們都要學(xué)著(zhù)卸去身上華麗的羽衣，把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛(ài)著(zhù)的人。
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞傾斜進(jìn)來(lái)，撒下一片暖。一道光落在那本舊的發(fā)黃的相冊上，讓那被時(shí)間沖刷了許久的相冊顯得更飽經(jīng)風(fēng)霜。翻閱開(kāi)，里面是母親的'舊照片。
每一張都讓我看到了一個(gè)未曾謀面的母親。
第一張，是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家里的掌上明珠，像是一顆閃閃發(fā)光的恒星，眾親圍繞，她臉上也綻放著(zhù)陽(yáng)光般的笑。
第二張，是學(xué)生時(shí)代的她。在學(xué)校的大門(mén)前的留影收藏了花樣的年華，恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣、揮斥方遒。
第三張，是母親工作時(shí)的照片。一身筆挺的西裝，眉宇間滿(mǎn)溢颯爽。沒(méi)有濃妝艷抹，但那忘我的專(zhuān)注，卻是如此意氣風(fēng)發(fā)。
在很久以前，她是舞臺的中央，聚光燈只打在她一個(gè)人身上。
母親很少提及往事，留給我更多的，是她在家中的樣子。
菜市場(chǎng)里，留下的是母親為了食材的新鮮不止貨比三家的腳步；廚房里，留下的是母親為了一日三餐而忙碌的背影；餐桌上，是她日復一日仿佛永遠不會(huì )改變的叮囑和嘮叨。每到艷陽(yáng)天，母親的嘴角總會(huì )微微上揚，她并不是出門(mén)去敘舊亦或踏青，而是把家里的衣服拿到天臺上晾曬。
母親，似乎失去了些什么。她失去了舞臺上的萬(wàn)眾矚目，從主角慢慢變成一名觀(guān)眾，如今更淪為一個(gè)在幕后默默辛勞的身影。她的世界開(kāi)始圍繞著(zhù)另一個(gè)生命旋轉。從被愛(ài)到給予愛(ài)，她不再是往日那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的少女，不再是職場(chǎng)里精明干練的白領(lǐng)，而變成了不停地噓寒問(wèn)暖，不停地跟隨等候、不停準備著(zhù)、擔憂(yōu)著(zhù)、補救著(zhù)，哪怕被她深?lèi)?ài)的人“嫌棄”，也從不會(huì )停止、不會(huì )埋怨的“母親”。
往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣，收藏一身錦繡，藏好曾經(jīng)的自己，她變成了一條無(wú)聲的河，一方卑微的土，默默裝點(diǎn)著(zhù)一片屬于另一個(gè)人的春光。
自降生伊始，披上那件屬于她人的羽衣，我們遇到愛(ài)。
當某一天，褪去羽衣，理所當然地將它披在另一個(gè)人身上，我們學(xué)會(huì )了愛(ài)。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 3
他們，用雙手創(chuàng )造你的幸福生活；他們，用青春換來(lái)你的不斷成長(cháng)；他們，用愛(ài)，給你完整了一個(gè)家。
當你還在媽媽肚子里睡覺(jué)時(shí)，他們卻因為你的即將到來(lái)而開(kāi)心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準備，緊張又期待地等待著(zhù)你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣，“哇”的'一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭，就是對媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。
過(guò)了一段時(shí)間，你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了，卻仍是會(huì )尿床，仍是學(xué)不會(huì )穿衣服，仍是不會(huì )用勺子自己吃飯，仍是會(huì )把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì )幫你洗干凈你尿濕的輩子，細心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無(wú)奈的收拾被你弄亂的家……
你又長(cháng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎狀、一份份滿(mǎn)分的試卷、一次次老師的表?yè)P都成了他們最大的驕傲！得到了他們的獎勵時(shí)，或許你沒(méi)注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò )，并深深的陷在了里面，無(wú)法自拔。你開(kāi)始叛逆，不再是那個(gè)聽(tīng)話(huà)的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報的東西。
然后，你長(cháng)大了，工作了，開(kāi)始經(jīng)歷社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)始接觸生活上的酸甜苦辣。當你拖著(zhù)勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準備著(zhù)可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再后來(lái)，你也成了家，有了孩子，和愛(ài)人共同經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)溫馨的家，一起面對生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調皮的你。當你忍無(wú)可忍的舉起手掌時(shí)，你會(huì )突然想起了爸媽?zhuān)麄�，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……
所以，當他們的腰不在挺立、當他們的背不在硬朗、當他們一時(shí)記不起要說(shuō)什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因為你在長(cháng)大，他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿(mǎn)是皺紋的手，拉著(zhù)他們，就像小時(shí)候他們拉著(zhù)你一樣……
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 4
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若父母？
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽(yáng)淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車(chē)帶著(zhù)我，疾向遠方。望著(zhù)父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……
慈母手中線(xiàn)，女兒身上衣
天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩(shī)人們都說(shuō)：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線(xiàn)，縫補衣服的扣子。
起床，我對她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e縫了。衣服的.扣子哪會(huì )那么容易松開(kāi)呢？”她卻說(shuō)：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰(shuí)幫你縫呢？”
看著(zhù)媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來(lái)……
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時(shí)，爸爸也起床了�？吹贸�，他也一直沒(méi)有入睡。
“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話(huà)。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬(wàn)不要逞強，什么事情都一個(gè)人硬撐著(zhù)�！卑职钟忠淮沃貜椭�(zhù)他不知說(shuō)了多少遍的老話(huà)。
看著(zhù)他滿(mǎn)是憂(yōu)慮的眼神，我只好再一次對他說(shuō)：“爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過(guò)一次�！�
“可這次不一樣，你這是去讀書(shū)，得長(cháng)期呆在那兒�！�
“你不是說(shuō)，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”
爸爸，終于放心地笑笑說(shuō)：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話(huà)，有空就回來(lái)看看爸爸媽媽�！�
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白的詩(shī)句我忽然就讀懂了。如今，列車(chē)不知帶著(zhù)我走了多遠。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)抑�，你們對我的深�(lèi)?ài)我永遠也讀不完。但，我還是要深情地對你們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)畠洪L(cháng)大了，我愛(ài)你們，我一定不會(huì )辜負你們的期望�！�
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 5
喜與愛(ài)，是人們共有的感情，其實(shí)這類(lèi)感情很難說(shuō)清楚，喜與愛(ài)兩者的區別也更難說(shuō)清楚，只有清楚自己能感知的各種感情，才不會(huì )被其控制左右，才能比較好的調整自己的心態(tài)，從而在人生路上迎難而上。
一般有些學(xué)生從高中甚至初中開(kāi)始，就開(kāi)始出現了早戀現象。對于一個(gè)應該以學(xué)習為重，放在首要任務(wù)的學(xué)生時(shí)代來(lái)說(shuō)，早戀無(wú)疑會(huì )給學(xué)習造成不小的影響，當然，也有少部分同學(xué)的戀愛(ài)給雙方
都造成了良性作用，使彼此互相鼓勵，互相促進(jìn)，讓學(xué)習穩步上升。因此如何正確面對戀愛(ài)，如何正確去愛(ài)就顯得尤為重要。
我個(gè)人認為，喜歡與愛(ài)一個(gè)人并不同。喜歡可以是一個(gè)人的外表，一個(gè)人的性格，一個(gè)人的舉手投足。但是愛(ài)應該是為他人著(zhù)想，為他人分憂(yōu)，與他人進(jìn)步。喜歡可以說(shuō)是比較淺顯的，愛(ài)卻是更深沉的。不過(guò)，沒(méi)有喜歡當然也演變不到愛(ài)的層次，所以應不應該早戀，應該多考慮是只喜歡一個(gè)人展現出來(lái)的樣子，還是你愿意與她有一個(gè)好的未來(lái)。
有些同學(xué)可能喜歡上一個(gè)人后，馬上就變得只想享樂(lè )，把自己的學(xué)習拋擲腦后，不顧不問(wèn)。這樣顯然是一個(gè)惡性的循環(huán)，不利于兩個(gè)人長(cháng)久的發(fā)展，這樣的.感情在后續的一路上，不免也會(huì )經(jīng)歷各種挫折而不知如何解決。久而久之，必定會(huì )互相影響，從而造成某些不可逆轉的結果，這樣真的是可悲的。
認識自己，認識他人，了解自己，了解他人，這四點(diǎn)在一個(gè)人的學(xué)習階段缺一不可。正所謂知己知彼，百戰百勝。在我們學(xué)習知識，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )與人溝通的同時(shí)，我們也需要去學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )分別喜歡與愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人需要責任感，不能只顧享樂(lè )，這樣不僅對你自己不負責任，也是對他人不負責任的一種表現。不管學(xué)習知識，學(xué)習藝術(shù)，學(xué)習任何東西，都是為了給未來(lái)的自己多一條道路，多一個(gè)選擇。讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。因此，在這個(gè)主要的學(xué)習階段，任何有損學(xué)習進(jìn)度的事情。幾乎都是不負責任的表現。
假設一個(gè)人想要去愛(ài)，首先，你必須了解自己，了解他人，學(xué)會(huì )如何正確的愛(ài)一個(gè)人。大家一定要一起在這其中互相學(xué)習，互相努力，各取所需，努力進(jìn)步。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 6
感覺(jué)其實(shí)女孩子要學(xué)會(huì )如何去表達愛(ài)，就是有一些人他就是內心非常的喜歡這個(gè)人，但是他不知道怎么去表達，雖然說(shuō)如果當初如果當你真的非常愛(ài)愛(ài)到了一定的程度的時(shí)候，你是能夠縮在言行舉止上不經(jīng)意間就會(huì )去流露出這一些安逸的，就比如說(shuō)自己其實(shí)看視頻的時(shí)候自己有回想起自己，就是在非常愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，究竟是有怎樣的表現，其實(shí)當我們見(jiàn)面的時(shí)候，自己腦子里面也都是他呀，但是自己又會(huì )刻意制造一種做隱若離的這種感覺(jué)，其實(shí)自己當時(shí)也不是刻意至少吧，只不過(guò)自己就是這樣子的一個(gè)人，所以自己就會(huì )不斷的就是使者，眼神里面都是他，時(shí)而記憶會(huì )轉身離開(kāi)，然后讓他去尋找自己的這種感覺(jué)，雖然說(shuō)自己也不知道說(shuō)我為什么自己要去，這樣子，自己更希望說(shuō)，就現在回想起來(lái)還是更希望說(shuō)讓對方感受得到自己，其實(shí)滿(mǎn)眼都是他的這一種愛(ài)意。
其實(shí)可能也是因為當時(shí)沒(méi)有安全感吧，自己就覺(jué)得如果真的非常有安全感的一個(gè)人他是愿意去表達自己的這一份愛(ài)者，就是如果我當時(shí)是非常有安全感，然后也確定對方是非常愛(ài)自己，我們兩個(gè)人是相互依賴(lài)相互信任的這種人的話(huà)，這一份美好記憶些自己可能會(huì )更加大膽的去表達，所以這就覺(jué)得其實(shí)非常重要的一個(gè)點(diǎn)，就是你一定要去遇見(jiàn)一個(gè)讓你愿意去表達的人就是不要去，畢竟那些讓你畏畏縮縮然后不敢去表達自己愛(ài)意的人一定要去碰見(jiàn)那些你在他面前你就愿意讓他知道說(shuō)你是非常愛(ài)他的，你愿意不斷的重復的告訴他，大聲的告訴他自己對他的這一份喜歡。
自己覺(jué)得這樣子才算是真的.喜歡，真的愛(ài)吧，然后也是真的好事，這也其實(shí)有的時(shí)候也會(huì )想的說(shuō)，我并不是說(shuō)有一些人天生性格就是不會(huì )去表達，只不過(guò)是他沒(méi)有遇見(jiàn)一個(gè)讓他會(huì )表達的人，所以我們是該學(xué)會(huì )如何去愛(ài)，但是我們這一次不是說(shuō)學(xué)會(huì )如何去愛(ài)一個(gè)人，而是學(xué)會(huì )如何去選擇一個(gè)正確的值得自己愛(ài)的人，其實(shí)這也是一項非常大的能力，自己覺(jué)得其實(shí)大多數幸福的人，大多數被愛(ài)的人，他們都是會(huì )選擇的人，他們都是選擇對了的人。自己會(huì )覺(jué)得在人生路上，其實(shí)很多時(shí)候你做出了努力，哪怕再多如果你的選擇錯誤了，其實(shí)很多時(shí)候努力都會(huì )突然無(wú)功的就覺(jué)得還是應該有一顆智慧的腦袋，然后一雙智慧的眼睛以及明辨是非的這種判斷力吧。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 7
近來(lái)好嗎、我想你是被我的電話(huà)和短信搞得不耐煩了吧？而且也很想知道吧！
我千方百計的想告訴你，但你的聲音否定了我所下的堅強決心，只要你說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)字，都可以把我帶上天堂！
還記得當時(shí)我為你畫(huà)的第一幅畫(huà)嗎？而且我還逗著(zhù)你玩呢。不過(guò)你在上課的時(shí)候看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，那時(shí)你的眼神嚴厲的看向我，我害怕的`收了起來(lái)。不過(guò)下了課我還是繼續畫(huà)起了你的樣子。我從未忘記過(guò)你的聲音，你的眼神，你的貪玩，你的溫柔，你的行為，你的身影還有你的一切一切，你是我心中最帥，最好，最善解人意，最喜歡的人。
直到現在這種感覺(jué)仍然是我每一天所能感覺(jué)的。到了初中，令我非常意外的是你竟然是監考老師，還是十四中的老師。其實(shí)，在你出現在十四中我也感覺(jué)到了你是十四中的老師。在那一次考試，我考的比平常差很多，可能是有你在的緣故吧！我的心很亂。不知道為什么每一次在考試中偷看你時(shí)，我的心就像小鹿般亂撞，那樣充滿(mǎn)喜悅，興奮，激動(dòng)，還有一些幸虧。小薇在考完試后知道我一直說(shuō)你，就知道我喜歡上了你，我對你一見(jiàn)鐘情。我急忙解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)我的心像小鹿般亂撞，因為是他，霍永堅！我在一年前就已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他了應該是那時(shí)候喜歡他的吧！”
沒(méi)有分到10班是我的遺憾，因為你在10班教數學(xué)，而我所在的班級是7班。我更為嫉妒的是小薇能在你面前撒嬌的問(wèn)你你的名字。當初我聽(tīng)見(jiàn)了我是有多么羨慕她��！要是我有小薇一半的個(gè)性就好了。結果，我每天都去找小薇，表面上是找方法，其實(shí)真正的目的是來(lái)看你的！看你上課和下課的樣子是否和一年前所喜歡的人相同。正如我所想的你，還是一樣上課很?chē)烂C。但下課卻像小孩子一樣貪玩。似乎讓人覺(jué)得你是以為平易近人的老師。雖然講的課有些慢，但重要的細節是從來(lái)不馬虎。每一次只要見(jiàn)到你上課的時(shí)候或你微笑，就算極其糟糕的心情都會(huì )被你的一笑變成心花怒放，也讓我不經(jīng)意的微笑起來(lái)……
我才明白世界上最遠的距離，不是我不能說(shuō)我愛(ài)你。而是想你痛徹心扉，卻只能深埋心底。我只想做你的唯一，一直陪你走到永遠！你若不離、我定不棄！某某人知道了嗎？
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 8
愛(ài)，無(wú)處不在；情，也無(wú)處不在。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有奇跡，沒(méi)有情也就沒(méi)有幫助。在愛(ài)的教育下我學(xué)會(huì )了理解；在情的教育下我學(xué)會(huì )了幫助。讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)后，我知道了愛(ài)是一種超越，情是一種期待。有一種愛(ài)值得珍惜；有一種愛(ài)創(chuàng )造奇跡；有一種愛(ài)無(wú)法超越；有一種愛(ài)無(wú)處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當它快要離開(kāi)時(shí)，我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書(shū)》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重擔，可她卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦，一句難，為此我非常感動(dòng)，我想我是否也應該為媽媽干些什么呢？于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗腳吧！”媽媽聽(tīng)了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來(lái)，盛滿(mǎn)了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳，這時(shí)想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著(zhù)，看著(zhù)不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'小公主……想著(zhù)想著(zhù)，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時(shí)我發(fā)現媽媽已淚流滿(mǎn)面了。媽媽養育了我十多年，我卻從沒(méi)為她做過(guò)一件事，比起曹秋芳來(lái)，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會(huì )如此感動(dòng)。想想自己平時(shí)的表現，我感到非常的愧疚。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那溫熱的水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養育之恩。
在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動(dòng)教育孩子無(wú)論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節課上，我表現得十分不好，動(dòng)作不標準啦，跳錯了啦，我開(kāi)始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來(lái)時(shí)，她卻說(shuō)：“姐姐，謝謝你！不要幫我，我自己會(huì )爬起來(lái)的�！本瓦@樣一次又一次，她終于爬了起來(lái)。這時(shí)我仔細一瞧，發(fā)現她卻是一個(gè)殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 9
一幅漫畫(huà)，畫(huà)中有人，人中帶情，情中含理。唇印與巴掌的交相映襯，不免讓人思考，首當其沖的是當下的教育。
誠然，完美的100分令人愉悅，它代表著(zhù)榮譽(yù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌。追求完美乃人之常態(tài)，這好比戰場(chǎng)上的征服，成王敗寇，歷史終由勝利者書(shū)寫(xiě)；亦如考場(chǎng)上的拼搏，排名錄取，出類(lèi)拔萃者方顯英雄本色。但靜己思慮，在物欲橫流中野性拼搶?zhuān)⒁猿蓴?lái)論英雄的論調是否有失偏頗？“唯結果論”“唯分數論”的教育問(wèn)題是不是應該直面正視了？其實(shí)，一個(gè)成功的教育，是不應該以結果為直接導向的，它應該更多的懷抱溫暖，關(guān)注成長(cháng)。
教育的對象是人，教育對每一個(gè)個(gè)體生命而言都是極為個(gè)性化的行為，有風(fēng)格之異，卻無(wú)好壞之分，但因為人心的塑造，才讓教育的效果和技藝有了高下之風(fēng)。55分之與61分，進(jìn)步不大，也雖僅及格，但加諸于的是一份重過(guò)程的鼓勵，對人格的尊重和成長(cháng)的'關(guān)愛(ài)，它體現了施教者成熟的智慧，那個(gè)唇印，顯得美麗且富有詩(shī)意，因為它觸動(dòng)了人心最希望被肯定的渴望，從而會(huì )努力修正個(gè)體的不足，不斷進(jìn)步。
今天的中國教育，家長(cháng)和學(xué)校常常用悄悄搶跑和拔苗助長(cháng)的方式，批量生產(chǎn)出一一個(gè)個(gè)望之儼然的“成功人士”，他們只能在“鷹爸虎媽”的嚴厲苛刻中寒窗苦讀，沉重機械的學(xué)習和唯分數論的應試機制下一次次感受心理的無(wú)力和挫敗，他們丟失了對精神世界最美麗的追求，他們務(wù)實(shí)功利，少年老成，贏(yíng)盡同學(xué)老師家長(cháng)學(xué)校和社會(huì )的盛贊，然而他們的內心總印著(zhù)那一個(gè)現實(shí)世界中清醒的巴掌，
只要沒(méi)有100分，他們的人生便會(huì )在98分，這個(gè)是現實(shí)領(lǐng)域的不分低分中漸漸失色。
又想起那個(gè)北風(fēng)和南風(fēng)比威力的故事。凌冽的北風(fēng)看似威力無(wú)窮，但它卻讓行人把衣服裹得更緊，溫暖的南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，卻讓行人心悅誠服。教育，應如南風(fēng)，絲絲入扣且多一份溫情，這樣便能夠潤物無(wú)聲般的化為力量，無(wú)論是進(jìn)步中的60分，還是努力后的98分，都應該贏(yíng)得的是唇印，而不是巴掌。
物質(zhì)豐盈，精神蒼白，結果導向，缺乏溫情是這一代教育的硬傷，當我們的教育過(guò)度的關(guān)注結果而沒(méi)有給予精神世界發(fā)育、建設及關(guān)懷的時(shí)候，那時(shí)的100分，不是肯定，而是嘲諷。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 10
我在空白的紙張上無(wú)目的地畫(huà)著(zhù)圈圈，陽(yáng)光垂下來(lái)，落了一地透明的愛(ài)心。那些曲曲折折的記憶在不斷地裂開(kāi)，裂開(kāi)，撒了一地的淚水，又重新組成原來(lái)的面目，然而卻是不一樣的感覺(jué)和面孔了，是的，有點(diǎn)模糊。親愛(ài)的男孩們女孩們，請快快驕傲起來(lái)吧，我們有著(zhù)天真的叛逆和任性，失去了，就再也不回來(lái)了，也就長(cháng)大了。請快快驕傲起來(lái)吧，學(xué)會(huì )愛(ài)吧愛(ài)吧愛(ài)吧。
心形圈，每個(gè)人的心里，應該都有一個(gè)，心形的圈吧，心形的圈窩，圈住那些我們愛(ài)的與被愛(ài)的人。
他們像活潑的小彩筆一樣奇跡般的出現在我們的生命里，夸張的把我們的白色生活噴上了繽紛的顏料。讓我們的生活，不再停留在空白的形式。他們會(huì )安慰我們的寂寞，記住我們喜歡的事物，用信任的語(yǔ)言和明亮的眼神，溫暖我們的感情。亦或甜美的笑容和繽紛的糖果，裝點(diǎn)我們童話(huà)一樣的心靈世界�；蛟S，是用一張張很小的紙條寫(xiě)的味道，來(lái)給我們帶來(lái)精神上的美味。
這時(shí)的我們，會(huì )不會(huì )，感動(dòng)到熱淚盈眶呢？會(huì )不會(huì )期盼春天的濕潤和那種似溫未溫的興奮呢？然后在我們的童話(huà)里，問(wèn)候一聲：你還好嗎？
那么親愛(ài)的男孩女孩們，你們會(huì )不會(huì )因此而改變你們的內心，讓愛(ài)的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)嗜食你的冰冷的心吧！學(xué)會(huì )愛(ài)吧，愛(ài)那些愛(ài)你的人。曾經(jīng)，現在，將來(lái)。
我們會(huì )在那些溫暖的想象的愛(ài)中，慢慢的長(cháng)大，慢慢的'溫暖。那些天真的喜悅，懵懂的幻想，是美好的，是最美好的。如果我們一直對自己說(shuō)著(zhù)，學(xué)會(huì )愛(ài)吧愛(ài)吧愛(ài)吧，那么你會(huì )看到，在你的世界里，會(huì )出現一座溫馨的，浪漫的，那里面可放滿(mǎn)了甜甜的，軟軟的慕斯蛋糕呢，還有紅紅的，誘人的草莓呢！吃一顆吧，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)吧愛(ài)吧愛(ài)吧。
我們，因為愛(ài)的溫暖而溫暖。學(xué)會(huì )愛(ài)吧。愛(ài)那些我們愛(ài)的，愛(ài)那些愛(ài)我們的，天真的，可愛(ài)的，明亮的，幸福的，酸酸甜甜的溫馨，開(kāi)開(kāi)心心的淺薄，愛(ài)都是我們的。愛(ài)，晶瑩剔透，紛紛揚揚，絲絲的溫暖。愛(ài)的世界，甜蜜的小屋子，繽紛的色彩，清新的氣息，愉悅的聲音，香甜的味道，柔軟的內心。
學(xué)會(huì )愛(ài)吧。
我們，愛(ài)吧。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 11
3月22日，身為班主任的我組織六年級2班的全體同學(xué)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì )。說(shuō)到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對他的教導，有的感謝父母的養育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應該感恩生我們育我們的父母。但是，現在很多孩子對父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認為父母對自己付出的一切都是理所應該的`。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽(tīng)了親少年感恩勵志教育專(zhuān)家——一橫老師的專(zhuān)題教育演講《愛(ài)父母》，孩子們受益頗深。
一開(kāi)始，很多孩子對老師的演講是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，隨著(zhù)一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來(lái)，孩子們不由地跟隨著(zhù)老師一起回想著(zhù)父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞涍^(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權利，還做出一些出格的事情讓父母傷心。當演講聽(tīng)到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責、內疚，看到了深深的悔意。不一會(huì )，我聽(tīng)到傳來(lái)了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說(shuō)話(huà)聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著(zhù)眼睛，流著(zhù)淚，卻聽(tīng)得無(wú)比認真。
老師40分鐘的演講結束了，孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái)，還沉浸在對父母的內疚、感激和對自己的自責中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著(zhù)生活中父母對自己的愛(ài)，講述著(zhù)父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻，講述著(zhù)自己曾經(jīng)多么不懂事，對父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭，無(wú)一例外地表示感謝父母對自己所做的一切。
最后，孩子們發(fā)自肺腑地表達了對父母的感恩之心，全體同學(xué)自發(fā)起立，大聲地喊出來(lái)：爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔�。爸爸，媽媽我�?ài)你們……
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀儜摳卸鞲改�。我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的養育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開(kāi)身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 12
感謝父母對自己的養育之恩；感謝陌生人對自己的友善的微笑；感謝好朋友對自己的真誠幫助；感謝老師對自己的精心培養。學(xué)會(huì )感恩，與世界上最真摯的情感——愛(ài)，同行。一個(gè)藏在書(shū)里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的內容是這樣的：一個(gè)男孩兒天生失語(yǔ)失聰，他的媽媽卻患了重病，只有他一人獨自操持家務(wù)，他每天省吃?xún)�用，一點(diǎn)一點(diǎn)積攢為媽媽治病的錢(qián)……看到這里，我被小男孩兒感動(dòng)了，我想，我也要為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上，復習完功課后。我躡手躡腳地推開(kāi)媽媽臥室的門(mén)，她正在看電視�！皨寢�?zhuān) 蔽逸p輕地說(shuō)了一句，“我來(lái)嘍！”媽媽看到我說(shuō)：“功課做完啦？真棒，洗洗睡吧�！蔽遗吭诖策�，捂著(zhù)爸爸的耳朵悄悄說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳医o您洗腳�！眿寢屢宦�(tīng)，驚訝的瞪大了眼睛，她急忙說(shuō)：“不用不用，你快去睡吧！”
我走到洗手間，從柜子里拿出一個(gè)見(jiàn)證了我從小到大經(jīng)歷的盆子：從媽媽給我洗腳到自己獨立洗腳再到我為媽媽洗腳�？粗�(zhù)手中的盆子，我心中有了一絲甜蜜。我接好一盆水，用手試了試水溫，嗯——有點(diǎn)涼，再加些熱水，媽媽喜歡用熱水洗腳。我端著(zhù)溫度正好的一盆水，走進(jìn)了媽媽的'臥室。
我幫媽媽脫下襪子，摸著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我放著(zhù)媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著(zhù)，看著(zhù)不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多幸苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我，我卻一直是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小王子……想著(zhù)想著(zhù)，我抬頭看了看媽媽?zhuān)樕铣錆M(mǎn)了幸福，我問(wèn)她一句：“媽媽?zhuān)娣䥺�？”“當然，兒子給我洗腳怎么會(huì )不舒服！”我被夸得不好意思，也更加愧疚。媽媽養育了我十年，我卻從沒(méi)為她做一件事，現在只做了一件小事，她竟會(huì )如此高興。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那溫熱的水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養育之恩……
我給媽媽洗腳，在洗腳中，我感悟到了生活中我還要感謝很多人，我要學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行。愿感恩之花盛開(kāi)在每個(gè)人心中，愿她的芳香永遠飄在人間。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 13
不知道從什么開(kāi)始，我就毫不猶豫的為你去孤單，去等待————去等待一個(gè)我不知道的結局！那是幸福的還是痛苦的？我也不去關(guān)它，我只知道我現在所做的就是我愿意去做也必須去做的！
在我的世界里，你占據了我大部分的空間，看不到你的每一天，我的思念總是在沒(méi)一步腳印里保存去逗留！我不知道如果你不在和進(jìn)行這段感情，我會(huì )變成什么樣子？或許會(huì )瘋掉有或許會(huì )痛苦一輩子，又或許為了你的幸福而守住我對你永遠的愛(ài)，悄悄的離開(kāi)你的世界，只希望你能快樂(lè )！我現在真的不敢想象這些事情！我的心只有美好的畫(huà)面！
愛(ài)你嗎？我曾經(jīng)問(wèn)自己，不愛(ài)又怎么那么的在乎你呢？不愛(ài)又怎么要自己去為你而孤單呢？不愛(ài)又怎么能在想你的夜晚哭泣呢？好多的事情，都說(shuō)不清楚它的原因，愛(ài)一個(gè)人的感覺(jué)是苦的也是甜的！愛(ài)一個(gè)人真的好難又那么的容易！彼此都愛(ài)著(zhù)對方，那不管怎么苦都不去在乎！我們的愛(ài)也許很不怎么浪漫不那么的偉大，但是我很喜歡這種平凡，看著(zhù)你笑，抱著(zhù)你哭。一起走在那些也有好多的人走過(guò)的地方，有時(shí)候好故意的整你的難堪，你卻還會(huì )傻笑！
我愿意為你一輩子的去孤單，今生都要做你的奴隸。我的全部的愛(ài)給你的那天起！我就決定要陪你走完所以的路程！也許從那時(shí)起我就決定了今天的孤單！
為你孤單，是因為我看到了幸福的未來(lái)！為你孤單，是因為我不再有多余的空間去愛(ài)別的人！為你孤單，是因為我無(wú)法磨去我們的感情！為你孤單，因為我要用一輩子去守護你體貼你！為你孤單，因為你也和我一樣的'孤單，有同樣的感受！
一輩子的愛(ài)我要給你！現在的孤單就是我的法寶。我不想失去你！我不想失去今生你我最?lèi)?ài)的人也是我唯一愛(ài)的人！請原諒我現在的孤單！我不能沒(méi)有你！我也不要你離開(kāi)我！
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云！我們是那樣的平凡卻是那樣的幸福！曾經(jīng)的我不會(huì )忘，以后的我更不會(huì )忘！我們的幸福還在路途中，不是沒(méi)有，而是還沒(méi)有達到而已！讓我們守住我們的約定，守住我們幸福的未來(lái)，好嗎？孤單總是會(huì )有結束的那一天，不是嗎？我們有的是時(shí)間等，不是嗎？
孤單！孤單！我要為你孤單！愛(ài)你我學(xué)會(huì )了孤單！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 14
你必須學(xué)會(huì )愛(ài)自己，因為你學(xué)會(huì )了愛(ài)自己，很快你便可以推及愛(ài)別人。你通過(guò)幫助自己、關(guān)心自己就知道怎樣幫助別人、關(guān)心別人。你幫助別人，不是為了博得他人的感謝或獲取獎賞，而是因為你從幫助別人或愛(ài)別人之中能夠享受到真正的快樂(lè )。
自愛(ài)的能力是你用來(lái)審視自己的一面鏡子，即便你不喜歡自己的某些特點(diǎn)和行為，但你也不要嫌惡自己，嫌惡自己只會(huì )使自己陷入惰性并受到損傷。
自愛(ài)與那種到處夸耀自己多么了不起的行為毫無(wú)共同之處。后者并不是一種自愛(ài)的行為，而是企圖靠自吹自擂來(lái)贏(yíng)得他人注意和贊許。它與自輕自賤行為都是病態(tài)行為。
抱怨自己是一種無(wú)益的'行為，這樣會(huì )妨礙你真正地生活，促使你產(chǎn)生自我憐憫，阻礙你努力進(jìn)步及給他人以愛(ài)、接受他人的愛(ài)。此外，這種行為還會(huì )使你難于改進(jìn)你與他人的感情關(guān)系，不利于你擴大社會(huì )交往。如果你在自己或他人身上發(fā)現自己所不喜歡的東西，你可以積極地采取必要措施加以改正，而不應抱怨。
一個(gè)人愛(ài)自己的方式很多，你可以選擇從喜歡自己的身體開(kāi)始。你或許并沒(méi)有一個(gè)漂亮的身體，但它就是你的身體，不喜歡它就意味著(zhù)你沒(méi)有把自己作為一個(gè)人來(lái)接受。也許你的某些身體特征確實(shí)令自己無(wú)法喜歡，你不停地羨慕別人。如果這些特征可以改變，下決心去改變他們。比如你的肚子太大，你將其視為過(guò)去做出的選擇，現在再作出新的選擇并加以改變。
對于自我形象，你可以做出同樣的選擇。比如在智力方面，你可以按照自己制定的標準來(lái)判斷自己是否聰明。如果你在數學(xué)、英語(yǔ)或寫(xiě)作方面水平較差，這并不說(shuō)明你智力很差，只不過(guò)是你到目前為止選擇的一種結果，如果你多花些時(shí)間加以訓練，一定可以大大提高自己的水平，因此這與你聰明與否并無(wú)直接關(guān)系。
自愛(ài)練習應始于你的思想，你必須控制自己的思維。這就要求你無(wú)論何時(shí)何地，都能夠有意識地及時(shí)發(fā)現自己的自我評價(jià)能力，對自己做出積極正確的評價(jià)和判斷。
一旦你思想上對自己的言行表現有了積極的新的認識，那些令人振奮的自愛(ài)行為便不斷地展示于你的生活中。
請學(xué)會(huì )愛(ài)自己，學(xué)會(huì )積極地生活，你會(huì )取得意想不到的成功的。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 15
9月的某一天，在我國貴州省的一個(gè)偏僻的小縣城里，一位侗族孕婦產(chǎn)后大出血，急需大量輸血，可是這位孕婦的血型是罕見(jiàn)的RH陰性，當地中心血站所備的同型血遠遠無(wú)法滿(mǎn)足其需求，這位產(chǎn)婦生命垂危，命懸一線(xiàn)。
故事中的主人公，一位來(lái)自中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)三年級的學(xué)生——毛陳冰，從網(wǎng)上得到求救信息的當天，她四處向同學(xué)借錢(qián)，湊足了1500元的路費，輾轉奔波趕到了貴州獻血，這位從未出過(guò)遠門(mén)的女孩，在獻血過(guò)程中出現了虛脫反應，醫生勸她停止抽血，但她仍堅持著(zhù)：“救人要緊！”產(chǎn)婦得救了�？擅惐柝柿藘纱�。
在日常生活中，血是人們最寶貴的東西，而這位20歲女孩卻毫不猶豫地把熱血獻給了一個(gè)素不相識的貴州農村孕婦，使她獲得了第二次生命，自己卻出現了兩次昏厥，也無(wú)怨無(wú)悔。是什么力量讓她前進(jìn)？是愛(ài)，讓毛陳冰與死神賽跑；是愛(ài)，讓她將鮮血無(wú)私奉獻給他人；是愛(ài)，讓她一個(gè)身高155厘米，體重只有88斤的女孩做出如此善舉……
她無(wú)私奉獻的精神讓人敬佩。在面對蜂擁而來(lái)的贊譽(yù)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我的事跡真的那么驚險嗎？”的確，她的事跡并不驚險。我們覺(jué)得她勇敢，只是在物欲橫流的社會(huì )，有些人對別人的傷痛越來(lái)越冷漠，他們關(guān)心的只是自己的利益、自己的榮譽(yù)。也有些人不敢輕易相信別人，怕別人欺騙自己的感情，怕自己的'真心被出賣(mài)，于是他們寧愿視而不見(jiàn)，不愿施舍自己的愛(ài)心……
512汶川地震、冰雪災害中涌現出的大愛(ài)之舉，感動(dòng)了所有中國人，使我們感受到了愛(ài)的力量，使關(guān)愛(ài)和溫暖重新在人們的心間傳遞，不管什么時(shí)候，都不能讓它們從我們的身上流逝……
記得有位作家曾這樣寫(xiě)道：
“愛(ài)心是沒(méi)有國界的，關(guān)懷是沒(méi)有地域之分的。無(wú)論是在什么地方，交通發(fā)達的城市抑或偏僻的山區，都有愛(ài)的足跡。每一分濃濃的愛(ài)，都會(huì )穿越時(shí)空的界限，都會(huì )蔓延到每一個(gè)角落，福及每一個(gè)有需要的人�！笔前�，愛(ài)心永遠散發(fā)著(zhù)光芒，會(huì )蔓延到天南海北，有時(shí)哪怕是黑紙中的一個(gè)白點(diǎn)，也照樣璀璨……
牽手你我，與愛(ài)同行！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 16
愛(ài)別人先學(xué)會(huì )愛(ài)自己，不然愛(ài)得沒(méi)意義。
被歲月蹉跎的心已滿(mǎn)是傷，滿(mǎn)是痂。每一次受挫，那疼得似乎無(wú)法呼吸，像刀砍劃過(guò)心尖兒。那自信也若有若無(wú)。
坐在那鏡子前，眼前這幅疲憊的模樣，甚是熟悉。無(wú)望的眼神透過(guò)那層玻璃，那顆心早已碎成渣。手里握著(zhù)是幾張卷子，顫顫地拿起，又顫顫地放下，已無(wú)力再去看那鮮紅的分數。
窗外落葉簌簌作響，心中默念著(zhù)那已經(jīng)腐爛的話(huà)：我討厭自己，不管自己多努力，為何還是如此？有滴淚已伴隨著(zhù)那落葉，悄無(wú)聲息地落下了。
有一天，門(mén)開(kāi)了。母親坐在我旁邊，輕輕問(wèn)：“你愛(ài)我嗎？”這答案也只能是肯定的，輕輕地點(diǎn)頭。母親看著(zhù)窗外，又看著(zhù)我，溫和地說(shuō)：“你哪里愛(ài)我？”
我呆滯地看著(zhù)母親離去，為何這樣說(shuō)？
我抱著(zhù)一大堆母親愛(ài)吃的零食，吃的穿的。日日做家務(wù)，可那臉卻充滿(mǎn)苦澀。母親默默地看著(zhù)，搖了搖頭。
我疑惑了，拖著(zhù)一身疲憊，問(wèn)母親：“還不夠愛(ài)嗎？”母親注視著(zhù)我的眼眸，失望地說(shuō)：“你自己都不愛(ài)自己，還奢望你愛(ài)別人？無(wú)精打彩的愛(ài)無(wú)意義！”
我頓了，似懂非懂。
我試著(zhù)揚起嘴角，學(xué)會(huì )愛(ài)自己。
坐在鏡子前，迥乎不同，有些驚奇地現出兩個(gè)酒窩，陌生得不愿意相信。那眼眸似乎注入兩股清泉，反射出一絲絲明媚的陽(yáng)光。
那窗外，也早是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我綻著(zhù)的笑容已成習慣。
當那日，那曾經(jīng)令人恐懼的.白色卷子來(lái)臨時(shí)，我默默地看著(zhù)它飄蕩到我的眼前，那分數仍是不理想。我目不斜視，看著(zhù)那分數，竟奇跡般露出淡淡笑意，努力就好。
拾起卷子，重新溫習。
那笑容越綻越開(kāi)。母親不再傷感，那心里想必也是春暖花開(kāi)。
自信地愛(ài)著(zhù)自己，陽(yáng)光地愛(ài)著(zhù)別人。每一次為母親做事，那笑容總是綻得很開(kāi)。
那次，我為母親按摩，鵝黃色的燈光照著(zhù)，溫馨便從我與母親的言語(yǔ)間滲透出，溢滿(mǎn)了這間屋子。
母親笑著(zhù)，我笑著(zhù)，兩人齊笑，甚是充滿(mǎn)了愛(ài)意。如冬日陽(yáng)光般那么燦爛。
過(guò)后，那手便有了充滿(mǎn)愛(ài)的余香。
輕輕拾起那碎了的心，拼湊著(zhù)。漸漸接受了自己，愛(ài)上自己的那個(gè)過(guò)程竟有絲絲懵懂稚初的青澀。氤氳著(zhù)周?chē)目諝�，甚是享受。嗯，�?ài)別人先學(xué)會(huì )愛(ài)自己，不然，愛(ài)得無(wú)意義。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 17
其實(shí)，愛(ài)與感恩源自生活，卻因為平凡所以常常被人忽視；但是，愛(ài)與感恩又高于生活，因為用它們編織的故事會(huì )讓無(wú)力者有力，讓有力者有愛(ài)，讓有愛(ài)者言謝。
那天下午，我正一人在房間里開(kāi)著(zhù)冷氣，享受著(zhù)與夏日午后截然不同的快樂(lè )。這時(shí)，突然一個(gè)念頭一閃而過(guò)，雖說(shuō)害怕，可強烈的好奇心驅使著(zhù)我。終于，經(jīng)過(guò)理智與欲望的斗爭后，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心看起了鬼片。
“��！”一聲尖叫從我房里傳出， 我哆哆嗦嗦地躲在被窩里，腦子里不停閃現著(zhù)剛才所看的影片，大氣也不敢出，這時(shí)，一只手突然拍了拍我的背，讓本來(lái)就神經(jīng)質(zhì)的我又開(kāi)始了無(wú)止盡的尖叫，可過(guò)了一段時(shí)間，卻見(jiàn)“鬼”遲遲不肯“動(dòng)手”，不知那里來(lái)的.勇氣，蹬開(kāi)被子，一看是媽媽?zhuān)覜](méi)好氣地說(shuō)了聲：“怎么這么沒(méi)禮貌，進(jìn)門(mén)不會(huì )先敲門(mén)嗎？”媽媽面對我極不尊重的態(tài)度，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是溫柔地叫我吃飯。驚魂未定的我一邊關(guān)著(zhù)電腦，一邊丟下一句：“不吃了！”便摔門(mén)而出，徑直向樓上陽(yáng)臺走去。
陽(yáng)臺上，一株被微風(fēng)吹的搖曳的月季花，在夜晚的寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖，單薄、嬌小的身影彷佛我一樣。望著(zhù)那月季花，我靜靜地發(fā)呆，回想著(zhù)下午發(fā)生的那一幕，不禁陷入了深深的自責······
“咚咚······”一聲敲門(mén)聲引起我的注意，都生活在這家12年了，還從未見(jiàn)過(guò)人敲門(mén)，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？猛地，那一幕埋怨地場(chǎng)景又在我腦海里閃現，難到·····
這時(shí)，媽媽那熟悉的身影又映入我眼簾，只見(jiàn)她手里端著(zhù)一碗熱騰騰的面對我說(shuō)：“媽知道，你還沒(méi)吃晚飯，我特意去廚房下了碗面，趁熱吃了吧！”望著(zhù)媽媽?zhuān)疫@才發(fā)現這位偉大的母親為了我，額頭在不經(jīng)意間爬上了少許皺紋，手也由原本的光滑、細膩變成而今的粗糙。
“滴答�！币粋�(gè)晶瑩的物體從我眼眶落了下來(lái)滴進(jìn)嘴里，是那么苦澀，又是那么甜蜜。
望著(zhù)媽媽準備離去的背影，我鼓起勇氣，說(shuō)了聲謝謝。媽媽先是一怔，繼而又一笑，滿(mǎn)臉歡喜地對我說(shuō)：“早點(diǎn)下來(lái)，媽等你�！�
那一刻，感動(dòng)如潮水般涌上心頭，我從來(lái)沒(méi)想象過(guò)，這個(gè)世界有如此細致的愛(ài)，而這，用一句“謝謝”便可報答。
其實(shí)，感恩不是物質(zhì)上的給予，而是一種情感表露，懂得感恩，讓我們一起先學(xué)習說(shuō)聲“謝謝！”
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 18
“學(xué)會(huì )愛(ài)自己”，是我們每個(gè)人在這所社會(huì )大學(xué)里，都要爭取畢業(yè)的一門(mén)學(xué)科。
“善待自己”這句話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，但又有幾人真正用心咀嚼過(guò)它所涵蓋的內涵。善待自己也即關(guān)愛(ài)自己，是源于對生命本身的尊崇和珍愛(ài)，是對親人和朋友對己關(guān)愛(ài)的最大回報，它可以讓我們的生命更加豐富和健康，也可以讓我們的靈魂更加健壯。
好好愛(ài)自己，也許我們最初并不十分明白這句話(huà)，但一定會(huì )在人生路上的不斷跋涉中，提煉出它的本真和含義，原來(lái)她會(huì )是那樣的深入人心。
從出生那刻起，我們就注定背負起關(guān)愛(ài)家人，關(guān)愛(ài)朋友，關(guān)愛(ài)社會(huì )的責任和義務(wù)。我們共同的心愿是：在我們有限的生命旅程中，能給予親人們更多的快樂(lè )和幸福，奉獻給社會(huì )更多的愛(ài)�？晌覀冇蟹裣脒^(guò)，我們拿什么去兌現那些豪言，拿什么去回饋那些期待，我們怎么樣才能創(chuàng )造出更多的快樂(lè )與幸福奉于親人與社會(huì )？
有這么一段話(huà)：“一個(gè)人如果懂得如何去愛(ài)自己，具備愛(ài)的能力，那么他才能更好地去愛(ài)別人�！倍嗝春玫囊痪湓�(huà)，深刻而又易懂，可惜的是很少能激起人們的`具體行動(dòng)。只有，當你隨性地在關(guān)愛(ài)自己關(guān)愛(ài)他人的旅程上，行走了一段路，在伴隨著(zhù)那份自信，那份愉悅，那份從容，那份淡定，那份從內到外的改變后，你才真正懂得了這段話(huà)所蘊含的至真至理。
愛(ài)自己不是讓你眼里只有自己，而是讓你學(xué)會(huì )快樂(lè )的生活，也只有快樂(lè )的人才能在工作與生活中，如魚(yú)得水，如沐春風(fēng)，心境寬廣，喜納他人。也只有快樂(lè )的人，才能擁有健康的生活，才能把愛(ài)傳遞給別人，才能用愛(ài)調出生活的多彩，調出生命的輝煌，調出人與人之間靈魂的自然交響。
那么，從現在開(kāi)始，不要再抱怨，不要再懶惰，不要再頹廢，不要再退卻，重新認識自己，要一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì )愛(ài)自己，學(xué)會(huì )愛(ài)自己才會(huì )愛(ài)別人。就算我們沒(méi)有紅花的艷麗，也會(huì )有綠葉的嬌嫩，我們不會(huì )一無(wú)是處，因而，努力就總能找到適合我們發(fā)光的位置，也才會(huì )有資夲有能力溫暖地照耀別人。
來(lái)吧，就讓我們一起，改變自己，讓自己變得更美好，讓我們增強愛(ài)的能力，讓我們的愛(ài)在喜樂(lè )中滋生，蔓延，生長(cháng)；讓我們一起，用心對待生活，用心感受生活，用心享受生活的——點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 19
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她，美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”。每次聽(tīng)到這首溫情的歌，媽媽對我的關(guān)愛(ài)便一幕一幕浮現在我的眼前。
每天，媽媽為我洗衣、準備可口的飯菜，打掃衛生，輔導我學(xué)習。一有時(shí)間，又馬上趕到校訊通博客看博、評博。媽媽說(shuō)晚上的燈光暗，怕讀書(shū)對我的眼睛不好，就堅持天天給我讀《三國演義》，只要是《三國演義》上我看不懂的或不認識的`字，媽媽都會(huì )一一寫(xiě)上譯文或注上拼音。我和媽媽就像無(wú)話(huà)不談的朋友，一起讀我喜歡的書(shū)，然后一起談感想、談生活。在書(shū)中，我懂得了做人要會(huì )感恩；在生活中，媽媽則教會(huì )了我如何去關(guān)愛(ài)他人。漸漸地，我知道了，我不能只享受在媽媽對我的關(guān)愛(ài)之中，我已長(cháng)大，該是我來(lái)承擔的時(shí)候了，因為承擔也是一種愛(ài)。
當我第一次主動(dòng)去超市買(mǎi)菜，并為媽媽做好第一頓早餐時(shí)，我忘不了媽媽那張幸福的笑臉，您對我付出了那么多，而我只做了一點(diǎn)點(diǎn)，可您幸福、感動(dòng)、滿(mǎn)足的微笑卻永遠印在了我的腦海中。因為媽媽的感動(dòng)，我也加倍要送媽媽更多的微笑。
每天吃過(guò)早飯，我會(huì )幫媽媽刷碗、擦桌、掃地。媽媽上班去了，我會(huì )主動(dòng)預習完當天的功課，然后把自己的房間和媽媽的房間打掃得干干凈凈、煥然一新。我學(xué)會(huì )了刷自己的鞋子，會(huì )把自己和媽媽的小件衣服洗干凈。給烏龜換水喂食、給花澆水……每次我的一個(gè)小小舉動(dòng)，都會(huì )讓媽媽感動(dòng)的淚光點(diǎn)點(diǎn)。
暑假去奶奶家，我會(huì )幫奶奶做力所能及的事，照顧小表弟，幫爺爺整理小表弟的玩具，幫奶奶給弟弟洗臉，每天晚上還給弟弟講故事，哄他睡覺(jué)，爺爺、奶奶都夸我乖呢。媽媽臉上的微笑也更甜了！
媽媽?zhuān)灰俏宜湍粋�(gè)吻、一個(gè)擁抱、一個(gè)祝�；蚴且粋�(gè)微笑，您都會(huì )很滿(mǎn)足。我對您的愛(ài)是溪流，而您卻我的愛(ài)卻是海洋啊。也許，這就是孩子與父母這架天平上，是永不平衡的愛(ài)吧！
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她，美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大，我已經(jīng)能保護您，也會(huì )讓您幸福。因為是愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了承擔！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 20
有一首歌的名字叫《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，歌詞中唱到“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變成美麗人間。"這是多么美好的憧憬��！以前，我都不相信這些，幫助別人也能快樂(lè )？可是就是一件小小的事，讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯的。
那是發(fā)生在雨天的事，好大的雨！本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽�；�，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿(mǎn)老污泥，暑假我參加了補習班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉眼的功夫，老天爺的臉就變了。此刻，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著(zhù)窗外，好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室，教室最后只剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好像故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛，地上滿(mǎn)是泥水走一步滑三步。
忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉著(zhù)一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了？我激動(dòng)的`向前奔跑�！袄钗�？李唯？”媽媽在焦急地叫我的名字。媽媽迅速地遞來(lái)一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)同學(xué)身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)這把傘。媽媽關(guān)切地掏出一件外套說(shuō)：“別凍著(zhù)了，快穿上�！边@時(shí)媽媽發(fā)現了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把，把另外一把借給她們用吧�！蔽衣�(tīng)了，悄悄地說(shuō)：“我們跟她們素不相識，給她們干什么�！薄鞍�，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛�！蔽移财沧�，又把話(huà)咽到了肚里，媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái)。于是，那兩個(gè)同學(xué)撐著(zhù)我們的傘走在前面，我和媽媽走在后面。走到一個(gè)公交車(chē)站，兩個(gè)同學(xué)停下，連聲向我們道謝，媽媽笑了，然后拉起我向遠處走去。
我發(fā)覺(jué)自己的心情很好，像做了一件無(wú)比快樂(lè )的事情。通過(guò)這件事，許許多多的道理匯成一句話(huà)：真誠地關(guān)心體貼他人，自己快樂(lè )無(wú)比。我感謝媽媽?zhuān)撬檬郎献詈玫姆绞揭彩亲詈?jiǎn)單的方式讓我明白了這一點(diǎn)。在此請允許我再一次說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 21
愛(ài)是一種奇秒的思維。正如一本我們難以懂得的書(shū)本。愛(ài)則是書(shū)本中美麗的插圖。愛(ài)似美麗的四季，有似五顏六色的彩虹。各種各樣，美輪美奐。如果說(shuō)人生是一座萬(wàn)年冰山，那么愛(ài)則是溫暖這個(gè)世界的火焰。
人生似一條大海之中茫茫行駛的小舟，隨時(shí)都有可能被大海波濤洶涌的海浪擊翻。而愛(ài)則是這海洋之中的定海神針�！凹偃缡澜绲拿恳粋�(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將變得更加美好，更加完美�！�
父母的愛(ài)總是偏向我們，可是也有不應該的愛(ài)如：溺愛(ài)、嬌愛(ài)、傻愛(ài)……可我的父母卻無(wú)其中任何一種不應該的愛(ài)。那是一種常人無(wú)法理解的愛(ài)。那更是一種超出常人的愛(ài)，是一種不平凡的愛(ài)。
記得那時(shí)的我僅僅只有7歲，那時(shí)的我和大多數兒童一樣，有著(zhù)種天真的想法，可就是這天真的想法，讓我此生難以忘記這段無(wú)法磨滅的記憶。走在去上學(xué)的路上，我突然萌生了一個(gè)新奇的想法—既然上課這么無(wú)聊，為何不來(lái)一次人生之中的第一次逃學(xué)呢？我不知道當時(shí)我為什么會(huì )有那種想法�？墒悄且淮渭仁俏业谝淮翁訉W(xué)，同樣也是我最后一次逃學(xué)！走著(zhù)與學(xué)校截然相反的路，我的心不知為何忐忑不安。這是為什么呢？當時(shí)的我并不知道這是為什么，可現在的我卻不像之前那樣無(wú)知·天真。那一天我玩的'很開(kāi)心，可是在這開(kāi)心的情緒當中不免出現了奇異的情緒。思考回家以后該如何回答父母。如往常的時(shí)間一樣，踏著(zhù)不安的腳步走進(jìn)了家門(mén)，并沒(méi)有預想之中的“狂風(fēng)暴雨”，有的只是媽媽的一聲問(wèn)候，爸爸也如往常一樣坐在沙發(fā)上看著(zhù)那每天比看的報紙，嘴里還不停的說(shuō)上兩句。吃完晚飯我躺在床上，心里不知是什么滋味。第二天到了教師，班主任走到我的面前，出乎意料的是她沒(méi)有問(wèn)我昨天去哪了，反而關(guān)心的問(wèn)我，怎么樣感冒好多了沒(méi)有。我當時(shí)不知道是怎么回答的了�？晌业膬刃氖且苫蟮�！這到底是為什么？難道是父母？我把答案定在了父母的身上，一定是父母，不會(huì )是其他人了。但父母為什么會(huì )這樣做呢？—是愛(ài)！
不需要任何表達的愛(ài)是內在的愛(ài)。這不僅是一次逃學(xué)也是一次人生的教育。父母無(wú)言的愛(ài)讓我體會(huì )了大愛(ài)無(wú)言的真理。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 22
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了愛(ài)的真諦。
我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的女孩，從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(cháng)成了一個(gè)落落大方的少女。父母們花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從蹣跚學(xué)步，到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一天，每一次汗水的流淌，每一個(gè)點(diǎn)滴，都記錄了父母、老師對我的付出與期望。我，哦不，是我們都在父母的翅膀下長(cháng)大，都沐浴著(zhù)父母與老師無(wú)微不至的關(guān)懷�？晌覀冇袥](méi)有想過(guò)感恩父母，報答你身邊所有為你默默付出的人呢？
感恩是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)。父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，身邊外公外婆的愛(ài)，即使我們付出了所有的愛(ài)也報答不了，但這不重要，重要的是你去做了，體會(huì )到大家對我們的愛(ài)，體會(huì )到了身邊所有人默默付出的艱辛。
記得我小的時(shí)候，身體很弱，常常生病、發(fā)高燒。有一年，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒，爸爸媽媽二話(huà)不說(shuō)就背著(zhù)我趕往醫院。一路上，媽媽不停地問(wèn)我有沒(méi)有舒服點(diǎn)兒，雙手不停的撫摸著(zhù)我的額頭。爸爸也焦慮的不時(shí)地回頭望著(zhù)我，眼睛里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。他們仿佛一下子蒼老了許多……到了醫院，醫生說(shuō)打幾天點(diǎn)滴就好了。我一邊輸液一邊便模模糊糊的.睡著(zhù)了……第二天早晨，我睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)外公外婆在我身旁守著(zhù)，一夜沒(méi)睡，眼睛中布滿(mǎn)了血絲。見(jiàn)我醒了，他們帶著(zhù)疲憊的身子微笑地望著(zhù)我，還問(wèn)我是不是舒服些了。我看著(zhù)眼前這兩位年邁的老人。心中一酸，我在心里暗暗想：我長(cháng)大一定要好好的報答你們，謝謝你們！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂得了生活的艱苦與周?chē)藢ξ业膼?ài)。我每一次想到父母艱辛的工作，老師的伏案備課，外公外婆一句句問(wèn)寒問(wèn)暖的親切話(huà)語(yǔ)時(shí)，我都會(huì )情不自禁的心頭一熱。
親情是偉大的，我感謝身邊的愛(ài)，同時(shí)我也感恩老師。感恩所有對愛(ài)付出的人
落葉在空中盤(pán)旋的瞬間，我聆聽(tīng)到愛(ài)譜寫(xiě)的樂(lè )章，那是父母無(wú)微不至的呵護；紅色的畫(huà)筆在我身邊描繪，描繪出了我身邊所有的愛(ài)，因為有了愛(ài)我懂得了感恩，因為有了愛(ài)我領(lǐng)悟了幸福！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 23
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我認識了成績(jì)出類(lèi)拔萃的德羅西，像“小商人”一樣忙忙碌碌的卡羅菲，滑稽的兔臉——安東尼奧（小泥石匠）……里面還有很多愛(ài)的故事，讓我感受最深的是《寬宏大量的品德》一文。
文中主要講了一個(gè)上午，三四個(gè)同學(xué)正拿可憐巴巴的科羅西開(kāi)心取笑�？屏_西一氣之下拿墨水瓶砸向他們，正好砸中了進(jìn)教室的老師。最后，老師得知科羅西是被人欺負才用墨水瓶反抗的，卡羅納卻幫他承擔責任。老師表?yè)P了卡羅納，決定好好懲處欺負科羅西的同學(xué)，卡 羅納跟 老師耳語(yǔ)了一番，老師寬恕了那幾位同學(xué)。
讀了這篇文章，我想對欺負人的那幾位同學(xué)說(shuō)：“你們不能因為一個(gè)人是弱者，就要欺負那個(gè)人，這種欺軟怕硬的行為讓人很討厭，以后千萬(wàn)不能做這樣的`事！同學(xué)之間應該團結友愛(ài)！沒(méi)有愛(ài)，人間將是一片冷若冰霜的荒漠�！�
我還想對老師和卡羅納說(shuō)：“你們寬宏大量的品德很值得我們學(xué)習！老師對同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，讓我感受到人間充滿(mǎn)了愛(ài)，洋溢著(zhù)溫暖和幸福！
讀了《愛(ài)的教育》，讓我想起了班上的小代同學(xué)。每到下課，她總愛(ài)偷偷地躲在我的后面嚇我一跳。有時(shí)，她趴在我的書(shū)桌上想跟我玩，讓我無(wú)法安靜地看看課外書(shū)，做我自己想做的事。有時(shí)，她對我窮追不舍，就是想跟我玩。她還給我起了個(gè)我不喜歡的外號——“甜心菠蘿頭”。有一次，我們學(xué)了一篇感人的課文，她還效仿里面的人物，緊緊地擁抱著(zhù)我，親了一下我的臉，讓我哭笑不得�；氐郊依�，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽傾述這些事。媽媽說(shuō)：“小代同學(xué)只是想跟你玩，沒(méi)惡意，只是你不喜歡這種玩的方式而已�！眿寢尭蠋熣f(shuō)了好多次，我還托陳蕊跟小代的爸爸說(shuō)一說(shuō)，可小代還是死性不改，還是每天下課來(lái)找我，真是不勝其煩！《愛(ài)的教育》里面，老師和卡羅納對同學(xué)的寬容啟發(fā)了我，老師對同學(xué)、同學(xué)之間的愛(ài)也深深地感動(dòng)了我！是的，我應該對熱情的小代同學(xué)寬容一些，如果有時(shí)實(shí)在不想玩，應該耐心地說(shuō)明原因，她也一定會(huì )明白我的。
愛(ài)，充滿(mǎn)了力量，讓人溫暖，讓我們的生活洋溢著(zhù)幸福！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 24
父母，是我們生命中的第一位老師。是他們教我們走路、吃飯、說(shuō)話(huà)……他們的教育，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們。我們的性格，也會(huì )受到他們的影響。
我的父母，雖都是鄉下人；但他們都是知識人，不受老人“重男輕女”思想的影響。從小對我教育有方。
兒童時(shí)，父母更多的事對我的鼓勵。每當我得到了老師的贊賞時(shí)，父母都會(huì )鼓勵我繼續努力，獲得更好的成績(jì)。盡管兒時(shí)的我并不聰明，但父母卻沒(méi)有減少對我的信心。
后來(lái)，我長(cháng)大了，產(chǎn)生了“獨立”意識，開(kāi)始把父母的'教導當做耳邊風(fēng)。我總是頂撞父母、跟父母慪氣。他們叫我向西，我偏往東。父親也因此開(kāi)始生氣了。起初，他只是嘮叨我幾句，想讓我自己回頭。但是，對我毫無(wú)作用，我仍“我行我素”。漸漸的，父親忍不住了。
一天，我像往常一樣，一起床就抱起電視看了起來(lái)。父親起來(lái)了。他收拾了一會(huì )兒后。突然對我說(shuō)：“今天堂哥堂姐回來(lái)了，我們一起回去看看他們、和他們吃頓飯，知道了嗎？”我一直在津津有味地看電視劇，無(wú)暇顧及父親得到話(huà)，因此沒(méi)有回答。
父親見(jiàn)我沒(méi)有反應，提高了音量，說(shuō)道：“知道了嗎，女兒？”
“��？”我奇怪地看著(zhù)父親說(shuō)道，“什么？”
“今天……”父親把剛才的話(huà)復述一遍。
“我才不要！”我毫不猶豫地回絕了，又回頭看向電視。
“為什么不去？堂哥堂姐好不容易回來(lái)一趟，怎么能不去？去！必須去！”
“我就不去！怎樣？”我扭頭雄赳赳，氣昂昂地望著(zhù)父親說(shuō)道。真不知道當時(shí)我哪兒來(lái)的勇氣，居然敢這么跟父親說(shuō)話(huà)。只知道父親很生氣，在我旁邊踱來(lái)踱去。我卻又早已看向電視。父親調了調語(yǔ)氣，平靜地又問(wèn)了一句，而我，依舊沒(méi)變“我——不——去！”并堅定地盯著(zhù)他。
父親竟突然舉起了手，想要打我。雖然我心中顫了一下，但還是沒(méi)有退縮的意思，依舊抬頭盯著(zhù)他。
就這樣僵持了十幾秒后，父親放下手，失落地走了。我那一刻有一絲的疑惑，但這一絲的疑惑立刻又被電視劇吹散了。
直到現在，我才想通。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 25
學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)是一切美德的生長(cháng)點(diǎn)，在我們的一生中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受著(zhù)愛(ài)的溫暖。那么，我們是不是也應該八我們的愛(ài)奉獻給一些需要愛(ài)的人呢？
在我們村里有這樣一位老人：她的年紀很大了，身體瘦小，歲月的滄桑已全寫(xiě)在她的臉上了，她的眼神里充滿(mǎn)了悲傷與寂寞。她的身邊沒(méi)有一個(gè)親人贍養和照顧她，兒女們很早就棄她而去了，不知他們的愛(ài)又在哪里。老奶奶生活在一個(gè)對她而言沒(méi)有任何生存意義的世界里，只有孤獨與寂寞與她相伴，笑容從她臉上漸漸失去了，她真是一個(gè)可憐的人哪！
一說(shuō)起這個(gè)老奶奶，我就不由得對她產(chǎn)生同情和關(guān)切之情。當看到她這種情況后，我就和我的同學(xué)決定，要將同情之心化為具體的行動(dòng)，為這位老人奉獻我們的愛(ài)心，為老人做一些我們力所能及的.事。
我倆說(shuō)好了，在每個(gè)星期天的下午，取老奶奶家，看望她。我們去后逗老奶奶開(kāi)心，幫老奶奶洗衣服、干家務(wù)……有時(shí)候，我們還會(huì )給老奶奶講一些有趣的故事。慢慢地，我們發(fā)現，笑容在老奶奶的臉上重現了。奶奶笑起來(lái)好慈祥。長(cháng)時(shí)間的接觸，我們彼此信任了對方，所以也談一些自己的心里話(huà)。從中，我們感受到了老奶奶的寂寞，以及她對愛(ài)的渴望。就這樣，我和同學(xué)的幫助從沒(méi)有間斷過(guò)，二沒(méi)到星期天，老奶奶就會(huì )在我們到來(lái)之際，站在門(mén)口滿(mǎn)懷興奮之情地等待我們。一見(jiàn)到我們到來(lái)。老奶奶就笑得很燦爛�？吹侥棠绦ζ饋�(lái)了，我倆也很高興，因為，是我們的關(guān)心與幫助讓奶奶感受到了愛(ài)，是我們的愛(ài)讓奶奶從悲傷的陰影中走了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得奉獻愛(ài)讓別人快樂(lè )是多么愜意的一件事。
讓我們每一個(gè)人奉獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)，我相信，雖然一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但合起來(lái)的愛(ài)就能感天動(dòng)地。
讓我們的生命在奉獻愛(ài)的過(guò)程中體現出應有的價(jià)值！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 26
愛(ài)，是雨露滋潤每一棵秧苗，是大海包容每一條河流，愛(ài)是世間最美好的情感。
“又在幫助姥姥干活��？”耳畔傳來(lái)隔壁阿姨對我的稱(chēng)贊聲，我微笑著(zhù)點(diǎn)了一下頭，心中美美的，繼續幫姥姥整理草坪。
要知道，幾年前的我還是個(gè)不懂得愛(ài)的孩子。那是小學(xué)二年級放學(xué)時(shí)的一天放晚學(xué)時(shí)，一切都像往常一樣，隊伍還沒(méi)走到門(mén)口，就從人群中傳來(lái)一陣尖聲的喊叫：“大孫子，姥姥來(lái)接你啦！”定睛一看，原來(lái)是姥姥。話(huà)音還未落，隊伍里立刻就傳出一陣嗤笑聲，有人還小聲議論：“他姥姥那么逗，一看就是個(gè)鄉下人�！薄熬褪�，嗓門(mén)還那么大�！蔽液芟敕瘩g，可是又止住了。到了校門(mén)口隊伍散開(kāi)，姥姥想拉我的手，卻被我拒絕了，原來(lái)從學(xué)校到家也就10分鐘的路，而我這次卻感覺(jué)走了足足有一個(gè)小時(shí)。
到家后，我使勁的推開(kāi)門(mén)，坐在沙發(fā)上，氣呼呼的對父母說(shuō)：“你們怎么能讓姥姥來(lái)接我，我都快被同學(xué)們笑話(huà)死了�！蔽业�'話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就大聲的訓斥我，說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)姥姥，你知道姥姥有多傷心嗎？”說(shuō)完我才意識到事情的嚴重性，而這時(shí)姥姥早已關(guān)上門(mén)出去了，我追出門(mén)外向姥姥道歉，姥姥慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“姥姥老了不中用了，家里還有一大堆事要做呢�！闭f(shuō)完，就頭也不回的走了。望著(zhù)姥姥漸漸消失的身影，想到從小到大姥姥對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而我卻不能包容姥姥的缺點(diǎn)，我不禁流下了悔恨的眼淚。
“想什么呢？快吃塊西瓜，涼快涼快�！蔽冶焕牙褟幕貞浿欣嘶貋�(lái)，忙放下手中的鏟子，說(shuō)：“姥姥，再有活你就吱聲，我會(huì )來(lái)幫助你干�！薄班��！崩牙褢暣鸬�，臉上已經(jīng)笑成了一朵花。
被修整過(guò)的草坪更加平整了。一朵朵小花，從草間探出頭來(lái)，仿佛是在向我微笑。是啊，學(xué)會(huì )了，愛(ài)擁有愛(ài)，心中便永遠都是花常開(kāi)，春常在。
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 27
作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！睆男〉酱�，我癡迷于書(shū)海中，看了許許多多的書(shū)，這些書(shū)一點(diǎn)一滴慢慢植入我心靈深處，并影響著(zhù)我，而令人百看不厭的《愛(ài)的教育》就是其中一本。
《愛(ài)的教育》是意大利著(zhù)名作家亞米契斯寫(xiě)的，它以愛(ài)為主題，通過(guò)一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘了各式各樣的愛(ài)，有師生之愛(ài)、父子（母子）之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都是平平常常的，卻感人肺腑。
這部小說(shuō)的主人公安利柯，是一位四年級小學(xué)生，他天性善良，觀(guān)察敏銳，是個(gè)樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的好少年。他用心去發(fā)現身邊的善惡美丑，用愛(ài)去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的爸爸也是一個(gè)重要的角色，他用一種設身處地的教育方式，讓安利柯從日常生活中體驗到書(shū)本以外的`許多寶貴知識和人情。
書(shū)中有這樣一段情節雖簡(jiǎn)單平常卻令人印象深刻：有一次，泥瓦匠的兒子安東尼奧去安利柯家做客。不一會(huì )兒就到了用餐的時(shí)間，安利柯的媽媽早已準備好了午飯。他們很快就吃飽了，安東尼奧擦擦嘴，離開(kāi)座位的時(shí)候掉下了一些石灰粉。安利柯剛伸手去擦，他的爸爸便用眼神制止了，直到安東尼奧離開(kāi)餐廳時(shí)，安利柯的爸爸才悄悄地把石灰粉擦掉。安東尼奧又玩了一會(huì )兒，便告辭了。
安利柯不解地問(wèn)爸爸：“剛才為什么不讓我擦石灰粉呢？”
他的爸爸意味深長(cháng)地回答道：“他不僅是你的同學(xué)，還是一個(gè)偉大的工人的兒子，如果那樣做的話(huà)，不但沒(méi)有禮貌，弄不好還會(huì )使客人尷尬�！�
他爸爸的這番話(huà)，讓安利柯永生難忘，也讓我銘記在心！法國有句名諺：“從少年時(shí)代開(kāi)始就要珍重人格�！笔前�，我們不僅要自尊自愛(ài)，更要學(xué)會(huì )對別人應有的愛(ài)與尊重。
“讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運動(dòng)有助于身體健康�！薄稅�(ài)的教育》讓我懂得了：在認真學(xué)好各種文化知識的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )怎么去愛(ài)與尊重，怎么去積極樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習與生活。它讓我學(xué)會(huì )了很多很多，使我的心靈成長(cháng)得更純凈與美好！
你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字 28
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無(wú)論怎樣艱苦困難，一路來(lái)父母都在等待我們，守候著(zhù)我們。他們給予我們一個(gè)歸宿，無(wú)論我們身在何處，遭遇任何事，都不會(huì )感到孤獨無(wú)助，讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛�？墒堑鹊绞軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時(shí)候，她有個(gè)兒子七八歲。有一天，下著(zhù)雨，兒子在前頭走著(zhù)，母親在后頭走著(zhù)，因為路滑，兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見(jiàn)了，瘋了似的跳進(jìn)水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會(huì )游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的路人經(jīng)過(guò)，將母子倆久了起來(lái)。路人責備這位母親說(shuō)：“你這個(gè)婦道人家，又不會(huì )游泳，怎能跳進(jìn)水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的.兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再從經(jīng)過(guò)這座橋。只不過(guò)母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動(dòng)不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著(zhù)扁擔，于是他站在橋上，把扁擔伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒(méi)有，就被洪水沖走了。一天后，人們在下游發(fā)現了母親的尸體，都抹著(zhù)淚說(shuō)：“母疼兒如長(cháng)江水，兒孝母只扁擔長(cháng)��！”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過(guò)有個(gè)扁擔。
父母之恩，水不能沒(méi)，火不能滅。滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因為有了感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界；因為感恩，讓我們懂得生命的真諦；更因為感恩，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)！
【你讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)作文800字】相關(guān)文章：
學(xué)習你，讓我學(xué)會(huì )了感恩01-30
是你讓我學(xué)會(huì )了感恩作文700字11-23
愛(ài)讓我學(xué)會(huì )了感恩寫(xiě)事作文01-28