- 相關(guān)推薦
打開(kāi)初三作文800字（精選31篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的打開(kāi)初三作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打開(kāi)初三作文800字 1
漸入寒冬，看向教室窗外，天空黑壓壓的一片，仿佛提醒著(zhù)人們即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨。那些樹(shù)上的枝子已經(jīng)變得光禿禿的，北風(fēng)也呼呼地刮著(zhù)地上的落葉。我的心情像這天氣一般糟糕。視線(xiàn)回到我的物理卷子上，一個(gè)個(gè)叉子都好像在嘲笑我，我對自己又是失望又是生氣。煩惱仿佛像一層黑霧，擋住了所有陽(yáng)光，讓我的心里一片黑暗。
回家的路上，我疾步走著(zhù)，但一顆豆大的雨珠突然落在了我的頭上，轟隆隆的怒雷炸響，我淋著(zhù)雨狼狽地奔回了家。
到了家門(mén)口，我使勁地敲了敲門(mén)，以宣泄我的火氣。開(kāi)門(mén)的是我父親，伴隨著(zhù)門(mén)的打開(kāi)，映入眼簾的是我父親的一張笑臉�！盎貋�(lái)啦�！币痪浜�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候卻像一陣溫柔的風(fēng)，吹散了我一肚子的怨氣。我打起精神來(lái)，也回應了一個(gè)微笑。邁進(jìn)家門(mén)，瞬間被溫柔的暖氣包圍了，吸一口氣，滿(mǎn)滿(mǎn)的飯香。迫不及待地沖進(jìn)廚房，鍋里煮著(zhù)的是我姥姥親手搟的面條，粗細均勻，白白凈凈的，惹人喜愛(ài)。而旁邊一個(gè)白瓷碗里盛著(zhù)剛打好的西紅柿雞蛋鹵，熱騰騰的冒著(zhù)白氣，上面還飄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)油花。盛出一碗面條，澆上一大勺的鹵，夾起一筷子送進(jìn)嘴里，面條筋道，鹵汁鮮美，酸甜可口，一下子驅散了這冬天的寒氣。家的溫暖，讓我打開(kāi)心扉，讓我在滿(mǎn)是陰霾的嚴冬看到燦爛的陽(yáng)光。
吃完整整一碗的面，我回到自己的房間里。再次掏出那張物理試卷，我忽略掉心底里的.難受，開(kāi)始專(zhuān)注于具體的錯題。每解決一道題，心中的快樂(lè )都更多了一分。此刻，我不再把這些錯誤當作我的失敗，而是將其看作了我邁向成功的一個(gè)臺階。之前籠罩著(zhù)我的黑霧已經(jīng)被一點(diǎn)一點(diǎn)撥散開(kāi)去。
第二天早上，呼吸著(zhù)大雨后新鮮的空氣，感受著(zhù)小冷風(fēng)在臉旁拂過(guò)，我邁著(zhù)輕快的步伐向學(xué)校走去。原來(lái)暴風(fēng)雨之后同樣可以看到美景欣賞美景，我心想。突然，我看到一只小蝸牛爬過(guò)。我將他輕輕撿起，放在了一旁的草地里，心中滿(mǎn)是拯救了一條小生命的欣喜。
就像月有陰晴圓缺一樣，生活中有煩惱痛苦也有幸�？鞓�(lè )。如果我們能有積極的生活態(tài)度，不僅打開(kāi)視野開(kāi)闊眼界，更能打開(kāi)心扉開(kāi)闊心胸，就能放松自己的身心，欣賞到自己的、別人的、萬(wàn)物的更多的美。
打開(kāi)初三作文800字 2
當我在初秋時(shí)節，踏著(zhù)北京六點(diǎn)的晨光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)出門(mén)時(shí)，我就踏上了一次盈滿(mǎn)靈動(dòng)與溫柔的旅程。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，車(chē)子開(kāi)入了深山，開(kāi)始了七拐八彎的崎嶇，我想著(zhù)前三天每天八小時(shí)的課程內容，好像還陷在那一份馬不停蹄中，我默默按照老師的標準溫習，卻只覺(jué)得疲憊，以及被盤(pán)山路晃得直泛惡心的感覺(jué)，我望向窗外，看到初晨的陽(yáng)光灑在山中村落的黃墻灰瓦下，留下斑駁的影子，角落里有時(shí)蹲著(zhù)一只慵懶的貓兒。我也是在這樣的情景下睡著(zhù)的，夢(mèng)里，只有被課程榨干的精力和百無(wú)聊賴(lài)的心情而已。
再睜眼，車(chē)已慢悠悠地停在一處與來(lái)時(shí)路上無(wú)差的農家村落旁，正值初秋，深山里的溫度稍低，把昏昏沉沉的我直吹醒了七分，我看到漫天云舒下的紅葉，零零散散的穿插在綠意盎然之間搖曳著(zhù)，我猜想這或許就是第一批冬日進(jìn)軍下凋零的生命吧。
走入院落，有一排排掛在屋檐上的咸魚(yú)，有形態(tài)各異的南瓜和令人數的腦熱的各類(lèi)菌菇，老板娘笑著(zhù)對我們說(shuō)：“山里的蘑菇多著(zhù)哩，種類(lèi)也多，你們下午有時(shí)間可以去采�！彼緲愕腵笑，正如這深山中的村落，輕快而溫厚。我和兒時(shí)的伙伴們一起，在這秋風(fēng)和日光的映襯下，卸下了學(xué)習壓力的鎧甲，心中的一扇自由之窗就這樣的被打開(kāi)，接納喜鵲和飛鳥(niǎo)停在窗欞上。我們就在一個(gè)圓桌和三三兩兩飛過(guò)的蝴蝶的注視下歡笑嬉鬧。確實(shí)不過(guò)是再簡(jiǎn)單的陳設，卻不知承載過(guò)多少人的快樂(lè )，畢竟，人間有味是清歡。到了太陽(yáng)慢慢西下的黃昏，我們又一頭扎入山里采蘑菇，我駐足在一個(gè)刻滿(mǎn)時(shí)光沉淀的涼亭里，看夕陽(yáng)西下，看遠處如墨般的青，我想這山注定是與眾不同的，像畫(huà)中水墨勾勒出的倩影，在黃昏下看不清本身的顏色，卻讓人感到真切的舒心，如一股穿堂風(fēng)直直的撞入胸膛。我輕摘下一支已經(jīng)褪去青澀，逐漸枯黃的狗尾巴草，對著(zhù)夕陽(yáng)細看，看到被照的反光的絨毛。
或許這便是自然的魅力，讓你離開(kāi)城市的喧囂與浮華，短暫的獲得心靈上的棲息，給一個(gè)窗口讓你看麻雀東飛，四季風(fēng)華�？刺斓氐臏睾衽c靈動(dòng)，感受人的質(zhì)樸，就這樣日復一日，年復一年，我們永遠走在打開(kāi)人與自然之間那扇窗的路上。
打開(kāi)初三作文800字 3
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡地流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕地墜落。
這顆心，早已習慣于考試、戰勝，習題和追名逐利�；蛟S它真的已經(jīng)麻木了，因為她記得，它已經(jīng)好久沒(méi)有悸動(dòng)過(guò)了。對于生命里的一切成功與失敗，陽(yáng)春白雪與下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩，是生活里的種種容不得她去享受。成堆的考卷、試題、復習資料還在等待著(zhù)她去“開(kāi)動(dòng)”，因為她已經(jīng)初三了。
生命中有多少的`憂(yōu)傷與歡樂(lè )，它們就像遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像她心底的藍色水晶，承載著(zhù)她的夢(mèng)。
那應該是在很久以前了吧，真的很早很早以前。在她的夢(mèng)中，她擁抱著(zhù)天邊一片明媚的蔚藍，跟著(zhù)百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸出雙臂迎接它們。她是其中的一朵晶瑩的浪花。這個(gè)夢(mèng)是多么的美��！她感慨了起來(lái)。她的心也開(kāi)始顫動(dòng)了，只是微微的一顫。唉……她輕輕地嘆了一口氣，這一聲嘆息中帶有一絲無(wú)奈，一絲憂(yōu)慮，還有一些隱隱約約的遺憾。她又投入到了題海中。
忽然，一對絢麗的翅膀從她的眼前撲閃而過(guò)。她的目光不由自主地隨著(zhù)這對翅膀飛向了窗外；一片姹紫嫣紅中，縷縷軟潤的清風(fēng)里，三三兩兩的蝴蝶撲閃著(zhù)俏麗翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼歡飛于繁花之間。在圣潔的夕陽(yáng)的余暉中，熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍，蝴蝶顯得那么地有生機。她的心像平靜的湖水里投進(jìn)了一顆石子，水波漣漪般一圈一圈地蕩開(kāi)。心里的那扇門(mén)猛地被打開(kāi)了。
是啊，生命就是這么美麗，只要你帶著(zhù)一顆已經(jīng)開(kāi)啟的心去看這世界：夏的繁星、秋的皓月，飄緲、神秘、曠達。就像氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開(kāi)，轟地迸射出團團紅暈，浸透了她的心。
她抬頭望向窗外的天邊，天際里的那抹紅霞跟平日顯得有很大的不同，這抹紅霞里，寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，涂抹著(zhù)青春的夢(mèng)想……
她想說(shuō)：打開(kāi)你的心兒，過(guò)小橋流水，聽(tīng)潺潺水聲，流淌希冀；打開(kāi)你的心兒，游世外桃源，感束束陽(yáng)光，揮灑溫暖；打開(kāi)你的心兒，逛桃林梅園，賞朵朵鮮花，姹紫嫣紅！打開(kāi)你的心兒，一切變得很美，很美……
打開(kāi)初三作文800字 4
黛玉，這本是一個(gè)美麗樂(lè )觀(guān)女孩應擁有的名字�？墒�，不知為何，曹雪芹先生把它安在了你的身上。也不知為何，雪芹先生筆下的你成了悲天憫人的代表人物。但是倘若你能把心兒打開(kāi)，又怎會(huì )落得“冷月葬詩(shī)魂”的下場(chǎng)呢？
曾記得，在沁芳閘旁，你吟出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩(shī)句；在桃花林中，你發(fā)出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的感慨；在大觀(guān)園中，你吟出了“一年三百六十五天，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的詩(shī)句。為何你總是如此憂(yōu)郁？十三四歲的豆蔻年華，本應是在快樂(lè )中度過(guò)的，但你為何總是如此憂(yōu)愁纏身呢？
你蜷縮在瀟湘館內的書(shū)堆中，得到了知識上的更高成就。菊花賦詩(shī)中你得了魁首，海棠社中詩(shī)兒斗清新，怡紅院中行新令。的確，你是大觀(guān)園中的才女，未有一人的文才及得上你。但是，你可知，在你埋頭苦讀時(shí)，多少的大好時(shí)光從你眼前逝去。當眾姐妹在大觀(guān)園中游玩嬉戲時(shí)，你卻是獨自一人空悲傷，這不應是一個(gè)青春少女所擁有的。
生活是美好的，可為何你如此的悲觀(guān)呢！從你七歲喪母進(jìn)賈府，你可知賈家人對你的愛(ài)在一點(diǎn)點(diǎn)流失呢？大家總是遷就你，可你卻一次次使著(zhù)你的小性子，你可知這也才只有寶玉才能受得了。薜姨母差人送你珠花，你卻扔了它。你認為他人都有，這是挑剩下給你的。你不知這樣做在下人面前留下的壞印象，只是依然保持你那從小到大不變的傲骨。你想與屈原一樣“舉世皆濁我獨親，舉世皆醉我獨醒”，可是，你卻忘記在人世間獨來(lái)獨往，愁怨滿(mǎn)身的人如何會(huì )有好下場(chǎng)呢？有人說(shuō)，如此的'你是仙骨，而寶釵最多只是濁骨。我不反對人們這樣說(shuō)�？墒�，正由于寶釵的平易近人，她才在大觀(guān)園中樹(shù)立了一個(gè)好的形象，王熙鳳才會(huì )想出桃代李僵之計害你一命歸西。在這混濁的世間，人們又怎會(huì )容得下清高傲視的你呢？但是，只要你打開(kāi)塵封已久的心靈，你的命運便會(huì )因此改變。
顰兒，打開(kāi)你的心靈吧！為這人生添一道美麗的風(fēng)景。在與大家相處中，你會(huì )得到快樂(lè )，得到友情，得到你所缺少的一切，讓你的人生更美好！
打開(kāi)初三作文800字 5
我總喜歡將“青春”二字，釋為“青澀的春天”。因為它總會(huì )有一股淡青色的甜酸氣息。其個(gè)中趣味，是用任何文字也描繪不出的感覺(jué)。我們只能把心打開(kāi)，用心中最細膩的部位，去品味這種美妙。
把心兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光盈滿(mǎn)每一個(gè)角落。這其實(shí)不難，你只需在空閑時(shí)對天空笑一笑，對朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)；在疲憊時(shí)停下來(lái)轉個(gè)圈，撫摸寵物狗的絨毛。這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自然里有那么多的美麗，生活中有那么多的情趣，你會(huì )驚訝自己平時(shí)的疏忽，更會(huì )為如今的發(fā)現而感激，當心兒把陽(yáng)光折射成七彩，你的憂(yōu)傷與冷漠便會(huì )被連根拔起。
然而，還是有許多的人，或是忙碌于工作，每日為生計與算計憂(yōu)愁，或是在書(shū)海間“兩耳不聞窗外事”，這些人無(wú)疑是悲哀的，尤其后者，要知道“詩(shī)酒趁年華”，如果一個(gè)人正值卻青春之時(shí)，卻還未曾將心打開(kāi)，那么他便永遠感受不到一種特有的美。他的人生也會(huì )因此而黯然失色。
所以，把心兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光成為最好的養料，再結出珍貴的愛(ài)之果來(lái)！
是的，愛(ài)就是一種奇怪的果子，從你誕生那一刻，就一直沉睡在你的心里，在你的呵護下慢慢生根發(fā)芽。如果沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤，它也會(huì )變質(zhì)，變得又冷又硬，將你的心靈緊緊凍住，一旦嗅到了陽(yáng)光的氣息，它又會(huì )迅速解凍，然后給你和你身邊的人帶來(lái)一片溫暖。當然，這也需要你將心打開(kāi)，才能同比別人共享這珍貴。
我還記得冰心的《超人》中那位滿(mǎn)以為自己已將世俗“看透”的先生�；疾『⑼纳胍髯屗肫鹆司眠`的母親與愛(ài)，他無(wú)意的`舉動(dòng)卻又贏(yíng)得了男孩的敬重和愛(ài)戴。最終，男孩將他心中的堅冰融化……
那位先生是幸運的，因為他終于又尋回了遺失許久的感情。但最讓我感到的，還是那個(gè)患病的男孩子。他那扇承接陽(yáng)光，奉獻愛(ài)意的窗子，一直開(kāi)著(zhù)。無(wú)論處在在什么樣的境域，他都能找到屬于自己的幸福。
把心兒打開(kāi)，將自然、親人、朋友奉送的陽(yáng)光收獲；把心兒打開(kāi)，將自己真摯的愛(ài)意送給周?chē)娜伺c自然；把心打開(kāi)，讓所有人的心兒全都舞動(dòng)在青春中，陽(yáng)光下，讓愛(ài)意永縈著(zhù)你！
打開(kāi)初三作文800字 6
書(shū)桌旁的木質(zhì)書(shū)柜很久沒(méi)有打開(kāi)了，上面落滿(mǎn)了灰塵。輕輕打開(kāi)這扇門(mén)里面是從小得過(guò)的獎狀，看出著(zhù)中間的那一張，思緒越發(fā)清晰。
那時(shí)的我十分內向，不與陌生人說(shuō)話(huà)，同齡人也是如此。母親為我焦慮，一次偶然的機會(huì )，她看到了一個(gè)龍舟比賽的招生的報名單，就在我不知情的.情況下報名了，去參加的當天才知道。
到了目的地，看著(zhù)前面的人流，心中緊張極了，默默的找了一個(gè)安靜的角落里蹲著(zhù)。不一會(huì )兒一個(gè)女孩兒向我走來(lái)，就是她影響讓我性情發(fā)生了改變，打開(kāi)了我封閉已久的心門(mén)。
不知是不是上天知道她能改變我的性格，將我與她分到同一組，時(shí)長(cháng)給我拿水拿吃的，對別的隊員也是如此。
龍舟劃起來(lái)難，練起來(lái)也難，我們坐在能碰到水的岸邊練習劃槳姿勢，雖然辛苦，但教練鏗鏘有力的鼓勵聲激勵著(zhù)我們。
上船了了，我克服對水的恐懼硬著(zhù)頭皮上了，但隊中有調皮的同學(xué)一激動(dòng)，將船弄翻了。落入水中的我是個(gè)旱鴨子，又不知道喊救命，其他的人都在水里嬉戲打鬧，只有她游過(guò)來(lái)，用盡她全身的力氣將我拖回岸邊。不知是心里的感動(dòng)，我對她說(shuō)了句：“謝謝�！彼旨�(dòng)地看著(zhù)我，我的心門(mén)似乎打開(kāi)了一絲縫隙。
因為一些原因，我雖與其他隊員一起練習，但是是個(gè)替補隊員，在他人嘲笑我的時(shí)候，是她站出來(lái)，為我說(shuō)話(huà)，我心門(mén)又打開(kāi)了一半。
梧桐葉黃了，入秋了，比賽也開(kāi)始了。
不知道是不是上天想給我個(gè)機會(huì )，比賽當天有一位隊員不幸生病了，我替她上場(chǎng)比賽。在上一次落水之后那個(gè)女孩便抽時(shí)間教我游泳，我現在已經(jīng)不怕水了。
比賽十分激烈，浪花的歌聲，白鷺的鳴聲，人潮的呼喊聲，我們剛開(kāi)始便漸漸落后其他隊伍，到比賽的后半程，我們都有些體力不支，但在她的一句：“加油，我們能成功，我們能行�！敝�，我們奮力滑槳，突破極限，漸漸超過(guò)其他隊，最后的沖刺。教練早已在終點(diǎn)處一躍而起，我們拿了地衣，我們拿了第一，賽完全程，隊員們都在歡呼，我有些虛脫，只有她拿來(lái)水問(wèn)我有沒(méi)有不舒服。
那一刻，我笑了，和她說(shuō)的話(huà)也多了，我們重新認識成為朋友。
那天的云霓格外絢麗，是她為我打開(kāi)了我的心門(mén)，讓我愿意與外界接觸。
手機鈴聲響起，我回過(guò)神，看著(zhù)手機屏幕 嘴角微微翹起，來(lái)電人就是那個(gè)她。
打開(kāi)初三作文800字 7
當一只在水族箱中存活了很久且大小不變化的鯊魚(yú)重新投入大海的懷抱中，它的大小也像身體一樣被釋放了，從原來(lái)的幾公尺大小到現在近乎能吞下一頭獅子。是什么讓鯊魚(yú)發(fā)生這么大的變化？是不是受束縛的環(huán)境？一個(gè)健康的，自由的成長(cháng)環(huán)境？
科學(xué)家們做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗。把兩只在山林里出生的小鳥(niǎo)與它們的父母分開(kāi)，標上記號，一只放在山林里，另一只放在人類(lèi)制作的鳥(niǎo)籠中，天天喂食、喂水，兩只小鳥(niǎo)都活蹦亂跳。但是當把籠子里的小鳥(niǎo)和另一只小鳥(niǎo)放在一起的時(shí)候，山林里的那只小鳥(niǎo)能夠迅速地飛向遠處，而另一只則只會(huì )在平地上蹦來(lái)蹦去，叫聲也不比山林中的小鳥(niǎo)清脆明亮。小鳥(niǎo)在成長(cháng)的過(guò)程中受到了籠子的束縛，無(wú)法發(fā)揮自己的本能，無(wú)法振翅飛翔，慢慢的就會(huì )滿(mǎn)足于現狀，不愁吃喝，但是只能在鳥(niǎo)籠里或者說(shuō)是在地面上度過(guò)一生。束縛仿佛是一團濃霧，身處其中迷惘不已，而當濃霧散去，你便會(huì )感到“柳暗花明又一村”。
不僅是在動(dòng)物的世界里是這樣，人類(lèi)成長(cháng)的過(guò)程中也不能受到太多的.束縛，不然就會(huì )永遠只是像個(gè)孩子。
調查表明，讓孩子從小自己做自己的事，自己學(xué)會(huì )制定時(shí)間計劃表，在確保安全的情況下與同伴自由地玩樂(lè )更能讓孩子發(fā)揮天性，健康地成長(cháng)。這樣的孩子走出去顯得聰明膽大招人喜歡，而有些家長(cháng)偏偏像關(guān)鳥(niǎo)一樣把孩子鎖在屋子里頭，書(shū)桌上是一大疊書(shū)啊，作業(yè)啊，唯一能看看外面的地方只有窗戶(hù)，陽(yáng)光也只是透過(guò)窗戶(hù)再照射進(jìn)來(lái)。每天呆在房間里只能與親戚說(shuō)說(shuō)話(huà)，這樣的孩子走出去，很怕生。時(shí)常會(huì )被冷落。曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞，一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生居然連鞋帶都不會(huì )系，多么的匪夷所思，可后來(lái)得知他從小到大都是在父母的照顧下長(cháng)大，也沒(méi)幾個(gè)朋友，真心的朋友就是他書(shū)房里的書(shū)，每天都呆在一起。為何會(huì )這樣，因為他的成長(cháng)受到了束縛，他被關(guān)在籠子里還不以為然。
水族箱里的鯊魚(yú)，籠子里的小鳥(niǎo)，房間里的小孩，受束縛的他們把自己封閉了起來(lái)。我要說(shuō)的是，成長(cháng)不能受束縛，要解放天性，把籠子打開(kāi)，你會(huì )變成更好的你。
打開(kāi)初三作文800字 8
顧望昌黎，韓昌黎的背影依舊；重踏吏部，韓吏部的足跡依舊；暢談古文，韓文公的名聲依舊。
所以如此，只因為他已把心兒打開(kāi)。
回眸歷史，多少有志之士因官場(chǎng)失意而一蹶不振，獨他因為被貶而鑄就了一生的輝煌！被貶潮州，他沒(méi)喪失信心，而是把心兒打開(kāi)。在職八個(gè)月內，他驅除鱷魚(yú)，贖放農奴，興修水利，興辦學(xué)校，硬是把近于原始社會(huì )的潮州拉到封建社會(huì )的正軌。韓山、韓水的美名已深深烙在潮州人民的記憶之中，代代相傳。
韓愈曾幾度被貶。人人都說(shuō)謫遷的人如雨中浮萍，風(fēng)中柳絮，江中花瓣，一生注定時(shí)起時(shí)沉，漂泊無(wú)根。
為什么不把心兒打開(kāi)呢？碌碌不為孤獨終老是一生，轟轟烈烈干一番大事也是一生。韓愈當屬后者。
在外人看來(lái)，夕陽(yáng)中，他與馬致遠有幾分相似；竹林中，他與鄭燮有幾分相像；茅舍中，他與杜甫有幾分相若。但很多人沒(méi)有發(fā)現，夕陽(yáng)的余輝中還氤氳著(zhù)一絲溫暖，竹林的落葉中還蓬生著(zhù)一抹綠意，茅舍的簡(jiǎn)陋中還隱隱透著(zhù)一點(diǎn)亮色。
唐朝是人才輩出的年代，除李杜外，韓愈當屬第一。在其坎坷而短暫的人生中，有“其真無(wú)馬邪？其真不知馬也”的懷才不遇，有“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”的官場(chǎng)受挫，有對“師道之不復可知矣”的時(shí)代風(fēng)氣的'不滿(mǎn)，但他能夠把心兒打開(kāi)，不顧一切地去倡導古文運動(dòng)，忠君愛(ài)國，諫迎佛骨。誰(shuí)知皇帝大筆一揮，便使之至于八千里之外。這樣的經(jīng)歷已經(jīng)數不勝數了，但心依然如此，在衰朽之際，依然佝僂著(zhù)身子一步一個(gè)臺階地把奏折呈上去。
重游歷史長(cháng)河，有多少像韓愈這樣的人屢遭挫敗，卻仍不死心呢？如果多幾位韓愈，多幾位賢明的君主，又怎會(huì )因安史之亂而敲響大唐盛世的衰鐘，拉下“貞觀(guān)之治”“開(kāi)元盛世”的帷幕？
把心兒打開(kāi)吧，像韓愈一樣，即使家破人亡，依然信心不移。很多人只知道那個(gè)驛道旁曾經(jīng)有過(guò)落寞的背影，卻不知身影的心中有著(zhù)怎樣的忠與愛(ài)。望韓江之水滾滾東逝，把心兒像流水一樣打開(kāi)，去容納一切，對著(zhù)大地，感慨道：
在生命的黃昏里，哀嘆和落寞的，將不會(huì )是他，也不會(huì )是我——因為我的心兒打開(kāi)了！
打開(kāi)初三作文800字 9
塵封的心戴著(zhù)沉重的枷鎖，步履艱難。這是一扇打不開(kāi)的窗，陽(yáng)光進(jìn)不來(lái)，塵埃封住了視線(xiàn)，陰郁孤寂。
曾幾何時(shí)，自以為是的關(guān)上了心靈的窗戶(hù)，獨守一片孤寂。好像長(cháng)大意味著(zhù)獨立，獨立就是隔絕。憂(yōu)郁就變成一朵陰云，如影隨形。
這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：把心兒打開(kāi)吧！
用手撥開(kāi)眼前的塵埃，用心看看世界，感受世界。親情，友情暖意融融，它們可以融化心中的冰山，讓陽(yáng)光和快樂(lè )躍入你的.心里。
把心兒打開(kāi)吧！媽媽的嘮叨不是多事，爸爸的批評不是苛刻，是愛(ài)！父愛(ài)和母愛(ài)！老師的提醒不是批評，同學(xué)的安慰不是諷刺，是關(guān)懷！師生同窗的情誼！世界不是只有嫉妒、刻薄、陷害、虛偽，它也充斥著(zhù)愛(ài)。關(guān)懷為你編織綠色大地，你沒(méi)察覺(jué)嗎？幫助為你撐著(zhù)一片天，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？花的芬芳，土壤的清香，百鳥(niǎo)的歡鳴，都是愛(ài)的樂(lè )章，你聽(tīng)到了嗎？
不，請不要鎖上心扉，不要在黑暗里一個(gè)人跌打滾爬，不要遍體鱗傷后一個(gè)人默默難過(guò)。打開(kāi)心兒，放飛心情！
難過(guò)了，不要關(guān)起心來(lái)獨自苦捱。找個(gè)朋友，坐下，訴說(shuō)，把煩悶全吐出去�？�？想哭就哭吧，用淚水蕩去心中的悲憤。一滴滴淚水，一張張紙巾，一句句斷續的話(huà)語(yǔ)。心隨之暖和了。傾訴、哭泣是心中苦悶最好的發(fā)泄方式，請別吝嗇。
講完了，哭夠了，抬頭，看看天，它像剛洗刷過(guò)一樣澄澈，不是嗎？
開(kāi)心的時(shí)候，請別合上心窗，笑出來(lái)，大聲地笑出來(lái)。跳？可以啊，用力地踏出自己快樂(lè )的快樂(lè )。請不要關(guān)上心靈的窗，和大家一起分享，一起笑，一起跳，讓你的快樂(lè )復制更多的快樂(lè )。
笑完了，跳累了，吸氣，呼氣，風(fēng)旋繞著(zhù)滿(mǎn)足飄入心房。
無(wú)喜無(wú)憂(yōu)，平常的一天。萬(wàn)不可鎖起心來(lái)一個(gè)人沉寂。推開(kāi)心扉的窗，透透氣，感受陽(yáng)光的普照，讓平淡成為一種快樂(lè )。讓每一句闖入耳朵的話(huà)語(yǔ)都開(kāi)成生活大樹(shù)上的清逸的花，讓每一秒流逝于指間的時(shí)光都匯成生命河流的歡樂(lè )暢流。
塵封的心終于被打開(kāi)了，解下枷鎖，如釋重負。這扇窗伸出手擁抱了太陽(yáng)，風(fēng)撂去厚厚塵埃，光灑滿(mǎn)心扉。
請別吝嗇，大膽地把心兒打開(kāi)吧！
“陽(yáng)光它輕輕灑在夢(mèng)想的窗外，點(diǎn)亮我的世界最燦爛的未來(lái)……”
哼著(zhù)歌，心，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。一切的快樂(lè )幸福，來(lái)臨在心扉打開(kāi)之后。
打開(kāi)初三作文800字 10
為什么你面向太陽(yáng)？因為我要把心兒打開(kāi)，浸浴在陽(yáng)光中。
——題記
小心取下塵封的門(mén)鎖，拉開(kāi)咯吱作響的大門(mén)，邁過(guò)檀木門(mén)檻，此時(shí)，心頭一瞬間的回憶讓我敞開(kāi)困頓的心靈，清澈透明的回憶帶著(zhù)心靈飛翔。
不敢想象故事中那個(gè)聾啞的女孩子付出了多少倍的努力去實(shí)現心中的愿望，她那么固執地想要打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，去尋找五彩繽紛的理想。
很小的時(shí)候，她經(jīng)常跑到街邊聆聽(tīng)老藝人的小提琴演奏。那個(gè)老藝人也是聾啞人，手持著(zhù)那把被摩挲得破舊的小提琴，日復一日地站在街頭演奏。在小女孩看來(lái)，那小提琴發(fā)出的聲音是最動(dòng)人的，最美的'，最享受的，那把小提琴就是打開(kāi)自己內心的一個(gè)窗口。于是，她去學(xué)習小提琴。
對于老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)，她真的不適合小提琴。其他同學(xué)想讓她徹底放棄，將她的琴狠狠地摔到地上，并用一些很難聽(tīng)的話(huà)刺激她。女孩很傷心，哭了很久，抽泣著(zhù)去找那位老藝人，輕輕地用手語(yǔ)問(wèn)了一句：“為什么我和別人不一樣？”
“你為什么要和別人一樣？”老藝人的一句手語(yǔ)敲醒了女孩疑惑的內心。猛然睜開(kāi)眼睛，是啊，我為什么要和別人一樣？我不完美，難道別人就是完美的嗎？我為什么就不能追逐我的夢(mèng)想呢？不，我要敞開(kāi)心扉，堅強起來(lái)，證明自我。
女孩的人生重新掌握在了自己手中，她不因別人的嘲罵而自艾自憐，不因別人異樣的眼光而退縮，她的眼睛閃爍著(zhù)自信勇敢的光芒。
朝朝暮暮，女孩成長(cháng)著(zhù)，成熟著(zhù)，成功著(zhù)。她的小提琴已經(jīng)破得不成樣子了，可能只會(huì )在與琴弓接觸的瞬間才證明它內心的激情與頑強的生命力！
女孩參加比賽，沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有嶄新的道具，只有一道點(diǎn)燃她內心烈火的微光。
演出開(kāi)始了，隨著(zhù)琴弓在琴弦上的滑動(dòng)，頃刻間蟲(chóng)兒破繭成蝶，飛過(guò)繁華綴滿(mǎn)的枝頭，飛過(guò)麥穗金黃的田野，飛向白云裊裊的天空。一曲終了，在寂靜3秒后，掌聲雷動(dòng)。
只因心靈的震撼，女孩插上了天使的翅膀，打開(kāi)心兒，去追逐美麗的夢(mèng)想。
其實(shí)生活就是這樣，只要你勇敢地放開(kāi)自己，把心兒打開(kāi)，你就會(huì )看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。有時(shí)眼前烏云障目，不是缺少關(guān)愛(ài)的心靈，而是你的心兒未打開(kāi)。
打開(kāi)初三作文800字 11
“這個(gè)題……”，我猜我現在的臉一定紅透了�！澳阕掳伞�。我深吸一口氣，沉沉地坐了下去，唉，又搞砸了，我心想。
如你所見(jiàn)，我是一個(gè)上課回答問(wèn)題恨不得鉆到地里的那種人，從小學(xué)起評語(yǔ)中出現率最高的一句話(huà)就是：你要打開(kāi)自己，多自信些�？墒菚r(shí)光匆匆，如今我依舊是那個(gè)膽小的女孩。我是多想和那些上課暢所欲言的同學(xué)一樣，盡情的分享自己的想法啊�？粗�(zhù)同學(xué)們注視那樣人的目光和老師眼神里的贊許，心中的向往和羨慕不免多了些�！澳阋蜷_(kāi)自己，和那樣人一樣，勇敢的說(shuō)出心中的想法”。我告訴自己。
如同以往，新的一天，從第一節的語(yǔ)文課開(kāi)始，雖下定決心要打開(kāi)自己，但早已養成習慣的膽小還是將那決心按壓在谷底。眼看著(zhù)馬上要下課了，手表上的秒針不停轉動(dòng)著(zhù)，就如同我的心一樣跳動(dòng)超快，你怎么又沒(méi)舉手，還有幾分鐘就下課了，我無(wú)奈的想著(zhù)，就在我內心無(wú)比糾結的時(shí)刻，我對上了老師的目光，她的目光里有我向往的期許，但馬上取而代之的卻是憂(yōu)郁。我的心像是忽然被什么東西緊緊抓住，心里卻很是希望老師能再一次給我機會(huì )，至少給我一點(diǎn)站起來(lái)的勇氣。這次決心仿佛戰勝了在我骨子里駐扎的膽小。正當我默念著(zhù)，請求給予一次機會(huì )時(shí)，老師很默契地叫了我的名字，這個(gè)令我害怕已久的點(diǎn)名，在此時(shí)此刻被賦予了不一樣的含意。我僵硬地從椅子上站了起來(lái)�！斑@個(gè)中心主旨是什么？”我的手心又開(kāi)始冒汗，心跳在迅速增快，臉又一次漲紅了起來(lái)�！斑@個(gè)的中心主旨…是”，時(shí)間一秒一秒流逝，老師的'目光中被失望占去了全部，看到如此情境，我心中那個(gè)打開(kāi)自己的意念強烈起來(lái)，仿佛有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著(zhù)我，說(shuō)出答案。
“本文的中心主旨是第一段的××”。我的嗓子發(fā)干，聲音小到連自己都聽(tīng)不見(jiàn)�！罢埬阍僬f(shuō)一遍，自信點(diǎn)，打開(kāi)自己�！崩蠋煹穆曇粼诙匣仨懫饋�(lái)，迎著(zhù)老師又一次充滿(mǎn)期許的目光，我用盡全身力量，顫抖著(zhù)吼出了答案。我知道，我成功的打開(kāi)了閉關(guān)的自己。
世界之大，并不是每個(gè)人都了解你。打開(kāi)自己，大聲地說(shuō)出內心積壓已久的想法，你就能看到別樣精彩的世界。
打開(kāi)初三作文800字 12
門(mén)，可以說(shuō)是生活中必不可少的東西。每個(gè)人在一生當中，沒(méi)有了它，什么都沒(méi)有了……
為什么會(huì )這么需要那扇門(mén)？那是什么門(mén)？我不知道，可是，卻可以明白門(mén)的那一邊是“光”。
出生時(shí)，嬰兒緊閉的那雙眼睛，是門(mén)�？蓯�(ài)又不懂世事的嬰兒哇哇大哭，因為，他們需要光。上帝給予了嬰兒光明。他們努力的睜開(kāi)那扇阻擋光明的那扇門(mén)。輕輕地，毫無(wú)預兆性的打開(kāi)了。微微刺眼的光照進(jìn)他們初開(kāi)的瞳孔。就這樣，嬰兒的人生之路，也并因為光——開(kāi)始了！
有些孩子常常在家長(cháng)的監督下，努力的學(xué)習，夜以繼日的學(xué)下去。他們不會(huì )玩，不是他們不知道怎樣去玩，而是因為人身自由得到了限制。家長(cháng)們只知道讓孩子在“黑屋子”里面學(xué)習。卻不知道，擁有純真之心的孩子會(huì )因為缺少快樂(lè )而痛苦。
當家長(cháng)察覺(jué)到，孩子與常不一樣時(shí)，會(huì )怎么想？是因為學(xué)習的壓力過(guò)少？孩子還沒(méi)有學(xué)習很充分？是不是還應該多買(mǎi)幾十套練習題？有沒(méi)有更多的年長(cháng)的他們想到，年幼的孩子，從來(lái)都不知道什么是快樂(lè )？
這扇緊閉的門(mén)，孩子是怎樣用力，都無(wú)法打開(kāi)。孩子用急切又帶有淚水的雙眸去偷偷看自己的爸爸媽媽時(shí)，他們就應該知道，折翅的小鳥(niǎo)永遠都飛不高。自己是不是應該幫助孩子，打開(kāi)那扇門(mén)！
在門(mén)的那一邊，孩子與小朋友一起吃零食，一起蕩秋千。身為年長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )很開(kāi)心吧！因為孩子的笑容，也是家長(cháng)所等待的快樂(lè )的大門(mén)！
有些孩子因為父母的爭吵，父母的離異而傷心。父母或許會(huì )把爭吵后的氣打在孩子幼小的心靈之上。
他們會(huì )因此而討厭那些自以為是的.大人們，因為他們從來(lái)不會(huì )尊重孩子，只會(huì )讓孩子一一答應自己無(wú)理的要求——學(xué)習奧數，學(xué)習鋼琴，學(xué)習書(shū)法……，當孩子沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jì)之時(shí)，會(huì )受到嚴厲的責備，更或者說(shuō)是挨打！
我想，這是有密碼的大門(mén)，不屬于孩子那純真之心，而是家長(cháng)們！所以，輕傷害過(guò)孩子們家長(cháng)，把那扇尊重的大門(mén)打開(kāi)！
當然，在這里說(shuō)了這么多，更多的“門(mén)”還沒(méi)有一一談到。不管是怎樣，當打開(kāi)一扇沉重的大門(mén)時(shí)，自己需要努力，也需要別人的全力幫助……
讓我們一起努力吧！
打開(kāi)初三作文800字 13
拍起手，輕輕地放在你的左胸腔上，感受到了嗎——那里有一顆塵封己久稀世珍寶，等著(zhù)你去將它打開(kāi)。
我是個(gè)記性不好的人，但腦海里卻一直保存著(zhù)一卷時(shí)間老人怎么也拿不走的記憶影帶。
影片中有一個(gè)小女孩，頭發(fā)剃得比男生還短。她靜靜地坐在角落里，望著(zhù)窗外操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )游戲的小朋友，隨即低下頭去不再看一眼——那個(gè)小女孩便是我。
那時(shí)的我像是個(gè)男孩，女孩覺(jué)得我像男孩不和我玩，男孩知道我是女孩亦不找我玩。漸漸地，我越來(lái)越不愛(ài)言語(yǔ)，老師也覺(jué)得我不討喜歡，于是讓我坐在角落里。那時(shí)候常常會(huì )有討厭鬼對我叫“丑八怪，沒(méi)人愛(ài)”。我難過(guò)地哭泣，哭過(guò)之后，慢慢地給自己的`心圍上了圍墻。
我越發(fā)沉默，遇人也總繃著(zhù)一張臉，老師們都覺(jué)得我有自閉癥不愿做無(wú)用功來(lái)理睬我。直至那日清晨——那天的陽(yáng)光格外明媚，身旁的三角梅穿著(zhù)艷裝隨輕風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出淡淡的幽香。我靜靜地坐在樹(shù)下看故事書(shū)。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，心情也變得美麗。突然陽(yáng)光不見(jiàn)了，我抬起頭，一個(gè)大眼睛的長(cháng)發(fā)姐姐沖我微笑，我愣了愣，她柔聲問(wèn)道：“小朋友你在干嘛呢？”盯著(zhù)她的笑容許久，然后低下頭繼續看書(shū)不理睬她。
她竟不走反倒在我身邊坐下，她說(shuō)：“我不識字，你可以告訴書(shū)上講的是什么嗎？”她一直在微笑，她的微笑似乎陽(yáng)光可以溫暖人心，我喜歡她的笑容。我慢慢給她講了起來(lái)，講到精彩的部分她便鼓掌起來(lái)，引得旁邊的人駐足。不一會(huì )兒我的身邊便圍滿(mǎn)了人，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，似乎想掙脫什么。大姐駔又露出了笑容，示意我繼續講下去，我便頓時(shí)有了勇氣，滔滔不絕，就像要把往日沒(méi)說(shuō)的話(huà)都補回來(lái)一樣。
后來(lái)的日子里，同學(xué)們經(jīng)常找我玩，聽(tīng)我講故事。那些日子里，陽(yáng)光一直溫暖，溫暖得熔化了心上的圍墻。我開(kāi)始變得活潑、愛(ài)笑。我和朋友去春游、放風(fēng)箏、在草地上游戲？
豎起耳朵仔細聆聽(tīng)，聽(tīng)到了嗎，那“撲通、撲通”的跳動(dòng)聲，那是你心兒在跳動(dòng)。別現束縛著(zhù)它，把你的心兒打開(kāi)，它會(huì )為你收獲人生的美麗，采擷人生的精彩，帶上它去奔跑吧。
打開(kāi)初三作文800字 14
窗是人的偉大發(fā)明。屋子有門(mén)，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見(jiàn)一眼，也得打開(kāi)門(mén)，去尋找，去發(fā)現。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫(huà)框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。
窗，是房屋的眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù)，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著(zhù)永遠與世界隔絕了嗎？不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著(zhù)海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們在彼此的心上打開(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì )了講話(huà)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，成為著(zhù)名的.作家。心靈的窗戶(hù)就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(cháng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著(zhù)它，雨露滋潤著(zhù)它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì )堅強，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，讓它在漫漫長(cháng)夜中學(xué)會(huì )期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì )在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì )讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著(zhù)那扇窗；有的人卻總是那樣的開(kāi)放，總是大開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。
前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)——他只會(huì )困死餓死，無(wú)聲無(wú)息地消失在大海中；后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)洋流，像漂流瓶一樣，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有目標，沒(méi)有自己的自由空間——他永遠在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。而有的人卻相當明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒(méi)有自己的港灣怎么行？
在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細思索，認真總結，籌劃著(zhù)下一次的遠航。就在這不斷的遠征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要陽(yáng)光，空氣，雨露，才能不斷茁壯成長(cháng)。心是一只小魚(yú)，它需要新鮮的活水，才能生機無(wú)限。心就是你自己，你無(wú)法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋，它也一樣！所以，打開(kāi)心窗，就是為了印證美好！打開(kāi)心窗，就是為了印證生存！
打開(kāi)初三作文800字 15
鳳凰有美麗的翅膀，如果不展翅也不能高飛，成為百鳥(niǎo)之王;巨龍雖有呼風(fēng)喚雨之能力，如果沒(méi)有展現自己的威嚴也無(wú)法成為神獸;人人都有一顆靈性的心，如果沒(méi)有將心門(mén)打開(kāi)，也無(wú)法品味人生的樂(lè )趣。心，其實(shí)是有一道門(mén)的，它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者關(guān)懷。生活中的愛(ài)，許多時(shí)候就被這道門(mén)無(wú)情的關(guān)在門(mén)內，只有擁有開(kāi)啟心門(mén)鑰匙的人，才能體會(huì )到種種妙不可言的感受。
記得從前有一個(gè)巨人，住在一座美麗的城堡中，城堡后有一個(gè)大花園，里面種著(zhù)許許多多的花，還養著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，巨人非常喜歡這些花朵和動(dòng)物，為了害怕別人破壞花園的美麗，因此，他在花園中建起了一堵高高的墻，將大門(mén)鎖起來(lái)“保護”他的愛(ài)。
而然，他的愛(ài)卻沒(méi)有換回他所希望的結果，花朵漸漸枯萎，動(dòng)物們毫無(wú)生氣，巨人不明白，為什么他將所有的愛(ài)都注入進(jìn)去，卻沒(méi)有得到想要的'結果，于是，巨人變得冷漠、無(wú)情、孤獨、寂寞。
有一天，一個(gè)小男孩很想看一看巨人美麗的花園，他敲開(kāi)巨人大門(mén)的鎖，花兒見(jiàn)到他，開(kāi)出了耀眼的色彩，動(dòng)物們看到他，高興得手舞足蹈，巨人見(jiàn)到此狀，也變得開(kāi)朗起來(lái)，于是，巨人打破打破高墻，邀請周?chē)腥说交▓@玩。從此，巨人的花園變得快樂(lè )起來(lái)。
其實(shí)，小男孩在打開(kāi)花園門(mén)時(shí)，也打開(kāi)了巨人的心門(mén)。
可見(jiàn)，世間不是卻少愛(ài)，而是我們把心兒關(guān)緊了，沒(méi)有辦法去接受別人給予的愛(ài)，無(wú)形中，自己的世界也變得陰郁與冷漠起來(lái)。
也許就在我們讀書(shū)時(shí)，母親給我們遞上一杯熱茶提神，卻錯過(guò)了品味那柔情的母愛(ài);也許就我們缺錢(qián)時(shí)，父親為我們慷慨解囊，卻錯過(guò)了溫存那深沉的父愛(ài);也許就在我們學(xué)習時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，卻錯過(guò)了記住那溫馨的師恩;也許就在考試前，朋友給予的一聲鼓勵，而獲得了信心，卻錯過(guò)了回送那真誠的友誼;這些，其實(shí)都包含著(zhù)大家深情的愛(ài)，只是我們沒(méi)有打開(kāi)自己的心靈，去迎接愛(ài)。是心靈的關(guān)閉，使我們錯過(guò)了愛(ài)的來(lái)臨。
心靈就像一面湖，不流動(dòng)便成為了死水，我們要打開(kāi)心靈的閘門(mén)，引入新的泉水，讓愛(ài)的水波，蕩漾在心靈的湖中。因為，在青春的世界里，盡管需要自由，盡管心兒向往寂靜。但是在這個(gè)世界每個(gè)角落都有人的聲音，所以我們沒(méi)有寂寞的權力，請把心兒打開(kāi)，去擁抱七彩的青春。
打開(kāi)初三作文800字 16
書(shū)房里索繞著(zhù)一股古老的氣息，那是書(shū)頁(yè)間散發(fā)的淡淡清香，使書(shū)房顯得如此古色古香，似一幅水墨畫(huà)卷。就在這兒打開(kāi)一扇窗，窗外的陽(yáng)光迫不及待地大量涌進(jìn)來(lái)，使原本有些幽暗的書(shū)房亮堂起來(lái)，多了些許明媚與生動(dòng)。于是，書(shū)房一下子與外界有了關(guān)聯(lián)。
我的“小”千世界也由此開(kāi)啟。每當清晨，鳥(niǎo)兒便會(huì )在窗前喚我起床�！班薄彪S著(zhù)一聲清脆的鳴叫，一道黃色的影子飛快劃過(guò)窗前。若在春天，窗外那棵桃樹(shù)無(wú)疑是道亮麗的風(fēng)景。桃花兒全開(kāi)了，那么明艷，那么可愛(ài)，似乎早已忘卻了去歲落紅的惆悵。蜜蜂蝴蝶在花下嚷著(zhù)、鬧著(zhù)，我的“小”千世界頓時(shí)變得生機盎然。此時(shí)，總會(huì )有一位老爺爺在樹(shù)下打太極。偶爾還有幾位晨跑的年輕人匆匆路過(guò)，卻也不忘向我的小桃樹(shù)行注目禮。太陽(yáng)再升高點(diǎn)兒，窗外就會(huì )熱鬧起來(lái)，賣(mài)小籠包的，賣(mài)米糕的，還有各色各樣的早點(diǎn)鋪子擺了起來(lái)，便有好多人趕來(lái)買(mǎi)。蒸籠中飄起的白霧，氤氳在微微潮濕的空氣中，溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的香。
每次我在書(shū)桌前寫(xiě)字，當眼睛累了的'時(shí)候，總會(huì )舉頭望向窗外，在離窗更遠的地方，我可以望見(jiàn)山。山是綠色的，但每座山都綠得不同。深綠、淺綠、草綠、碧綠，綠意十足。秋季來(lái)臨，那山便成群地脫下綠衣裳，換上了金燦燦的外衣。我的“小”千世界又添上了一種新的色彩。有霧的清晨，山就顯得空靈縹緲。山尖上霧蒙蒙的，大片的金黃在一片白茫茫中時(shí)隱時(shí)現，猶如嬌羞的少女，躲在一簾白幔之后，透出一種“猶抱琵琶半遮面”的別致之美，讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。卻因人在窗內，只好作罷。
此時(shí)，窗檐仿佛是一張畫(huà)的邊框，將窗外的美景盡攬其中，從屋內望去，猶如一張巨大的風(fēng)景油畫(huà)。在這個(gè)充滿(mǎn)快節奏的世界里，我慶幸我有一扇窗，它給了我一個(gè)新視角，更慶幸我的窗外有這樣溫暖而迷人的景致。打開(kāi)一扇小窗，也為自己開(kāi)了一扇心窗，在繁忙的學(xué)習生活之余，這扇窗使我不再苦惱，不再迷茫，使我的世界永遠充滿(mǎn)了溫馨與激情。
窗外，處處皆風(fēng)景。所以，繁忙的時(shí)候，請你也看看窗外吧！你會(huì )發(fā)現你也擁有一個(gè)精彩的“小”千世界。
打開(kāi)初三作文800字 17
知識是一把鑰匙，打開(kāi)了智慧的閘門(mén)。知識是用之不竭的汪洋大海，賜予你無(wú)窮的力量。知識是一個(gè)巨大的藏寶庫，可以包羅萬(wàn)象……
怎么樣才能獲得知識呢？那就需要去學(xué)習、去探索。我們小學(xué)生更應該努力地去學(xué)習知識，不斷地朝自己的理想奔騰。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè )之者”。想當年我剛剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我還是個(gè)乳臭未干的小孩，但是經(jīng)過(guò)了老師們的滋養與培育，我愛(ài)上了學(xué)習，現在的我已經(jīng)懂得了很多事情，不再是以前那樣懵懂無(wú)知了。老師也經(jīng)常表?yè)P我，我也因此樂(lè )顛顛的`，有點(diǎn)飄飄然了。
近期以來(lái)，因為我的驕傲，所以在學(xué)習方面上的表現有所下滑。經(jīng)過(guò)了仔細的分析，發(fā)現導致成績(jì)下降的原因共有兩點(diǎn)。一是學(xué)習特別不主動(dòng)，以完成作業(yè)為限，老師布置多少家庭作業(yè)，我就完成多少；有時(shí)甚至還“討價(jià)還價(jià)”。例如：在閱讀的時(shí)候，讀五遍的就變成三遍，讀三遍的變成一遍了，做作業(yè)完全等于完成任務(wù)。二是我做事情也特別拖拉，在完成作業(yè)的時(shí)候，免不了一邊玩一邊做，使字跡不工整，作業(yè)拖拉，導致了作業(yè)晚完成。
就這些不良現象，使我學(xué)習成績(jì)明顯下降。數學(xué)的小測試只得了88分！還有一次做作業(yè)竟然做到了晚上十點(diǎn)半……我記得班主任王老師還在我的本子上留言：下午回家的時(shí)間何時(shí)？上次看到你和同學(xué)玩到5點(diǎn)才回去，請關(guān)注一下！這段話(huà)我至今記憶猶新，說(shuō)明老師也已經(jīng)注意到我的退步了！
其實(shí)，世界上并沒(méi)有學(xué)霸，只是努力的人多了，總有一個(gè)人是更加努力的。不要以為學(xué)霸的智慧是與天俱來(lái)的，要知道，即使是天才，在后天不努力的情況下也會(huì )泯然眾人的。學(xué)霸的字典里是不會(huì )有刷題這一詞出現，通常情況下，對于考試而言，學(xué)霸早已胸有成竹了。因為那些閃閃發(fā)光的成績(jì)都是平時(shí)日積月累所換來(lái)的。
我猛然醒悟，暗暗下定決心：課堂上，要更加努力地汲取知識，這樣才能突破自我。在家里，提前預習要學(xué)的知識。俗話(huà)說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”，相信通過(guò)自己的努力，無(wú)論聰明與否，你一定會(huì )在知識的天空中快樂(lè )地翱翔，闖出自己的一片天地！
我收回了飄飛的思緒，埋身于知識的海洋中，在知識的海洋里享受美好的生活……
打開(kāi)初三作文800字 18
他目不斜視地走上公交車(chē)，對身旁的人不屑一顧。車(chē)內很吵鬧，他戴上耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
他心情很不好，他從小很內向，對身邊的人愛(ài)理不理的。在上學(xué)的時(shí)代，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友，甚至他用手指頭數數，都數得清他對身邊的人說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。
由于性格使然，他在公司里的工作一直很不好。他老板讓他和別人合作辦事時(shí)，他總是一聲不吭，各干各的，結果就是被老板喝罵一頓。在這家公司工作了兩年他的薪水就沒(méi)有漲過(guò)。
昨天，他回到家默默地把該做的事都做好就回到房中，他第一千次放下愿望，希望可以有高薪水可以讓別人刮目相看。
晚上，他睡著(zhù)后做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中有一個(gè)聲音說(shuō)：打開(kāi)那扇窗，你想得到的就會(huì )得到。
他醒了。他迫不及待地打開(kāi)了窗戶(hù)，窗外灰蒙蒙的像要下雨，他失望地坐回床前，覺(jué)得什么也沒(méi)有改變。
今天早上，他照常上班，照常工作，照常被罵，他的心情墜到了最低谷。他很失望：不是說(shuō)打開(kāi)那扇窗一切都會(huì )改變嗎？他郁悶地上了公交車(chē)，天氣陰沉沉地，他戴上了耳機
突然，一個(gè)急剎車(chē)，他退了兩步，只覺(jué)得咚的.一聲好像有什么東西落地。他回頭一看，一個(gè)中年男子跌倒在地，車(chē)上的人都冷眼旁觀(guān)，沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。
他離那個(gè)男子最近，不知怎么回事，也許是壓抑得太久了吧，平時(shí)最事不關(guān)己高高掛起的他竟然伸出了手。那個(gè)中年男子一愣。隨即接過(guò)他的手，站了起來(lái)。中年男子對他發(fā)出了一個(gè)真誠的微笑，謝謝！那個(gè)男子說(shuō)。他也不自覺(jué)地笑了：不用謝！他應道。他們兩個(gè)聊了起來(lái)，他也很自然地把所有心事都傾訴了出來(lái)。他這一走，說(shuō)了他幾年都不說(shuō)的話(huà)。
下車(chē)了，他們倆道了別。他突然覺(jué)得神清氣爽，心中無(wú)比開(kāi)闊，他望了望天，天上的陰云中透出了一絲陽(yáng)光。他只覺(jué)得豁然開(kāi)朗，突然又想起了昨日的夢(mèng)，不由地感慨：原來(lái)那扇窗指的是心靈之窗��！
第二天，他來(lái)到公司，只見(jiàn)一個(gè)中年人和他問(wèn)好，他一看竟是昨天公交車(chē)上的，他們一直都在一起上班，只是他以前的心靈是關(guān)閉的，他無(wú)視別人，別人也無(wú)視了他，但現在他心靈的窗戶(hù)打開(kāi)了，所以別人也對他打開(kāi)了心靈。
不久，他以前的愿望都實(shí)現了，他開(kāi)始樂(lè )觀(guān)地面對生活，因為他的心靈之窗打開(kāi)了。
打開(kāi)初三作文800字 19
一對小兄弟正在門(mén)外忙碌。
母親說(shuō)：“孩子，你們在干什么呢？”
“房間里太暗了，”孩子說(shuō)，“我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！�
母親微微一笑：“何必呢？打開(kāi)窗，陽(yáng)光就會(huì )射進(jìn)屋子里�！�
別抱怨上帝把陽(yáng)光藏在屋外，打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光明媚。好比有些失落的人關(guān)在陰暗的房間里，他們向往陽(yáng)光。其實(shí)打開(kāi)了心窗，是最好的辦法。
一個(gè)雨天，我參加了一個(gè)比賽。幾個(gè)月來(lái)的艱辛努力，讓我勝券在握。我從容地上臺，自信地演講，滿(mǎn)意地下臺�？墒�，天不隨人愿，臺上的主持人無(wú)情地宣布：我，是第三名，二等獎的.第一名！這句話(huà)如同晴天霹靂，讓我一下子愣住了……
“我不是一等獎……”回來(lái)的路上，我不停的對自己說(shuō)。天，陰沉沉的，雨，嘩嘩地下著(zhù)，好似一個(gè)悲傷的我在無(wú)聲地哭泣，淚水濕了一地。我也感覺(jué)我的心中烏云密布，電閃雷鳴，好想痛哭一場(chǎng)啊。我的心情越來(lái)越低沉�；氐郊�，我關(guān)上門(mén)窗，獨自一個(gè)人躲在黑暗中痛哭。不知什么時(shí)候，媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)了窗簾。沒(méi)想到，不知什么時(shí)候，竟然是雨過(guò)天晴了。太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉，彩虹掛上了天空，一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了房間，整個(gè)屋子忽然間充滿(mǎn)了活力！媽媽和藹地對我說(shuō)：“兒子你看，剛才天空還是陰沉沉的，現在呢？明媚耀眼！天空有如此大的變化，是因為太陽(yáng)拼命的沖出烏云的遮蔽。不是說(shuō)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎？失敗并不可怕，重要的是，我們要怎樣對待失��！”媽媽的幾句話(huà)像一把鑰匙打開(kāi)了我沉悶許久的心房——
是啊，著(zhù)名nba球星阿里納斯的職業(yè)生涯前40場(chǎng)比賽都是在板凳上度過(guò)的，他說(shuō)：“我每天總是在球場(chǎng)默默練球。我把自己的球衣號碼定為“0”號，是想時(shí)刻告訴自己：那時(shí)我是一無(wú)所有的�！苯�(jīng)過(guò)幾年的努力，他終于成為一代巨星。如果當時(shí)阿里納斯只是因為別人的輕視而絕望、而嘆息、而失去了斗志，那么，他能有今天的輝煌嗎？
后來(lái)，每當我遇到挫折時(shí)，我就告訴自己：我要微笑著(zhù)面對失敗，打開(kāi)心窗。這樣，就可以看到晴朗的天空，明媚的陽(yáng)光。
打開(kāi)初三作文800字 20
一枚貝殼，要經(jīng)過(guò)多少次的沖洗才會(huì )變成一顆不規則的珍珠；一道彩虹，要匯集多少水汽，才可以變成天空中的美景；一片落葉，又要經(jīng)過(guò)多少個(gè)風(fēng)吹雨打，才可以去享受一下蝴蝶的翩翩起舞，盡管只是一瞬間，但是，又何嘗不滿(mǎn)足呢？是��！人生道路不平坦，但是，一路上，總是會(huì )有一扇愛(ài)的窗戶(hù)為你開(kāi)著(zhù)，正如我所經(jīng)歷的！
——題記
“嘩啦啦”落葉的聲音不免使我更加心煩，突然，一溜兒風(fēng)打著(zhù)卷兒吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的身體，吹進(jìn)了我的心，很涼，很涼，涼的讓我無(wú)法呼吸的感覺(jué)，流水也伴著(zhù)這種節奏像音符一滴一滴的跳了出來(lái)。眼淚劃過(guò)我的臉頰，咸咸的，但我卻嘗到了更多的苦澀。被濺濕的成績(jì)單，好像瞪著(zhù)兩只大眼，兇惡惡的瞅著(zhù)我，害怕，一下子涌上了心頭。
吱---門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)疫B忙抹去了淚水，把成績(jì)單一把裝進(jìn)抽屜里。媽媽端著(zhù)一杯咖啡進(jìn)屋后小心翼翼的把咖啡放在我的桌子上然后又坐在我的身邊親切的說(shuō)"怎么了，看你無(wú)精打采的樣子，喝點(diǎn)東西吧”媽媽指著(zhù)剛端進(jìn)來(lái)的咖啡說(shuō)。我伸手端起杯子，把它放在嘴邊，久久不肯去喝，因為那種苦味早已通過(guò)嗅覺(jué)浸入了我的心�！澳愕氖挛叶贾懒�，還在賣(mài)關(guān)子，這次沒(méi)考好，以后還有的`是機會(huì )呀！努力吧！媽媽永遠支持你！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭，我驚住了，心里不知在想什么，媽媽居然沒(méi)有批評我，還鼓勵我，我頓時(shí)感覺(jué)那種害怕又莫名其妙的消失了。我抬頭又望了望媽媽?zhuān)瑡寢寣χ?zhù)我笑。剎那間，我的心里涌出了這樣一個(gè)念頭：我是一個(gè)小偷，看著(zhù)媽媽那五線(xiàn)譜似的皺紋，還有那一根根白發(fā)，媽媽那一條五線(xiàn)譜充滿(mǎn)了對我多少的愛(ài)，一根根白發(fā)又灌滿(mǎn)了她多少的辛勞，是我，全是我，是我偷走了媽媽那美麗的容貌，是我偷走了媽媽那一根根黑發(fā)。淚水又在不聽(tīng)使
我躺在媽媽的懷里喚的在眼眶里打起了轉兒，我的眼睛模糊了。突然有一雙溫暖的手，輕輕地，為我擦去了熱淚。，滿(mǎn)屋子都飄著(zhù)咖啡的香氣，我伸嘴喝了一小口，很甜，很甜。媽媽的愛(ài)就是在我迷茫時(shí)，那扇永遠為我透出光明的窗子。不論什么時(shí)候，它都為我開(kāi)著(zhù)。
有一種愛(ài)永遠存在——母愛(ài)；
有一種情獨一無(wú)二——母女情；
有一扇窗永遠開(kāi)著(zhù)——母愛(ài)的窗。
打開(kāi)初三作文800字 21
個(gè)人心中，都有一扇厚厚的門(mén)，隔開(kāi)了真實(shí)的自我與外面的花花世界，但是不是也該邀請什么來(lái)充實(shí)原本空洞的內心？比如說(shuō)……
——把心兒打開(kāi)，讓他人的愛(ài)進(jìn)來(lái)
我是很倔強的，總在幻想中流盡一生的眼淚，而在他人面前卻堅強如橫沖直撞的蠻獅，以至于回想起流淚的往事，仿佛在看一場(chǎng)煸情的電影，但主人公卻不是自己�！拔ㄒ恢档眯刨�(lài)的就是自己!”我固執而孤獨地走年華，慶幸的是，總有他人關(guān)切的目光跟隨著(zhù)我蹣跚的腳步。那些目光，打通了我與外面的世界，我才知曉，他們一直都在愛(ài)與恨的邊緣播下了愛(ài)的花種，期待某一天，我也能跨過(guò)自我的界線(xiàn)，融入陽(yáng)光，融入愛(ài)�，F在，花都開(kāi)好了，我驚奇地發(fā)現，他們從未離開(kāi)，愛(ài)，一起都在。
不要放棄愛(ài)，不要懼怕他人的關(guān)懷，讓愛(ài)溫暖心房。
——把心兒打開(kāi)，讓希望進(jìn)來(lái)
人生就像一條鋪滿(mǎn)荊棘的崎嶇小路，心懷希望的人就像抱著(zhù)花種的旅人，愛(ài)在左，情在右，一路播種，一路開(kāi)花，在荊棘的芒刺上纏繞起柔軟的`花莖，讓旅人踩著(zhù)荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，亦不是悲傷。希望，是你深陷泥潭時(shí)渡你出苦海的一葉方舟山，是你彷徨失措時(shí)帶給你光明的安琪兒，是你墜入深淵時(shí)拉你上岸的救命稻草。
不要放棄希望，不要懼怕追逐希望時(shí)會(huì )受傷，讓希望之光照亮心房。
——把心兒打開(kāi)，讓風(fēng)雨進(jìn)來(lái)
不要奢望在人的一生中總是陽(yáng)光大道，不要妄想有人會(huì )為你排除所有困難、挫折，只要你堅信困難、挫折總是會(huì )有的，只要能坦然面對，那些大起大落將譜寫(xiě)人生樂(lè )意中最美的旋律。人生在世，不管怎樣都會(huì )受傷，受傷了又怎樣，至少要很堅強，要很坦蕩。當命運將自己玩弄于股掌之間，不要放棄，而是對著(zhù)自己大聲呼喊：“暴風(fēng)驟雨，不要客氣，請一直澎湃我熱切的血液，我活著(zhù)的目的，就是活得鮮明!”
不要懼怕風(fēng)雨，因為，笑與哭，都有值得用力氣，吻和淚，都是該裱框紀念的痕跡。我們要感謝風(fēng)雨，感謝曾經(jīng)，感謝他們堅強了我們的心。
——把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)、希望攜著(zhù)風(fēng)雨一齊進(jìn)來(lái)……
打開(kāi)初三作文800字 22
每個(gè)人心中都裝有許多扇小小的窗，每扇窗戶(hù)又包含著(zhù)許多小小的故事，而正是這些故事展現出不一樣的酸甜苦辣的人生。
其實(shí)，每個(gè)人對人生都有著(zhù)自己獨特的理解，或是追求，或是執著(zhù)，或是失望……但有一點(diǎn)永遠不會(huì )變：人生是痛苦并快樂(lè )著(zhù)，時(shí)而歡笑，時(shí)而痛苦;人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，要想真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上，難免會(huì )遇到種種困難，阻止我們繼續前進(jìn)，讓我們舉步維艱，悲觀(guān)絕望。征途遙遠，滄海茫茫，有時(shí)看不到一絲幸福的曙光;長(cháng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，我們應當堅信：明亮的大門(mén)正在為自己敞開(kāi)，美好的生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念激勵著(zhù)自己勇往直前，展翅高飛!
通常情況下，人們都喜歡清澈的天空，和暖的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因為這會(huì )給人帶來(lái)一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)，或許我們每個(gè)人都在向往這種感覺(jué)，但卻很難擁有和體會(huì )。其實(shí)擁有這種感覺(jué)很簡(jiǎn)單，那就是敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心底的那扇窗，用最自然的心態(tài)去面對人生的失敗和挫折。這同我們在日常生活中，用最簡(jiǎn)單的心態(tài)去處理最復雜的事情的道理是一樣的，只是需要我們認真領(lǐng)悟。 遇到苦難和挫折，處于人生的低谷時(shí)段，面對大千萬(wàn)物的美好世界，人們習慣于采用消極的心態(tài)去看待自己的.人生和周?chē)氖挛�，從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中，無(wú)法走出去。這時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)去看待世界，你會(huì )發(fā)現另一番美好就在你的身邊，何必讓自己處于陰晦之中呢。打開(kāi)心底的那扇窗，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，當沐浴在陽(yáng)光的洗禮下時(shí)，你會(huì )有一種異樣的感覺(jué)，生活的溫暖被重新激起，美好的信念由此而誕生，生命因此而變得美好，何樂(lè )而不為呢?
打開(kāi)那扇窗，你的心胸將會(huì )變得更加豁達寬廣;打開(kāi)那扇窗，你將會(huì )從陰暗的世界中走出來(lái)，不再迷失自我 ;打開(kāi)那扇窗，你將擁有最明亮的世界!
敞開(kāi)心扉，勇敢地去面對困難，讓陽(yáng)光照進(jìn)心底，你的生命將會(huì )變得更加燦爛輝煌!愿所有人都能打開(kāi)心底的那扇窗，去面對現實(shí)的人生，創(chuàng )造精彩的世界!
打開(kāi)初三作文800字 23
人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。 ——題記
時(shí)光匆匆，它總是悄無(wú)聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗，當我再一次推開(kāi)它時(shí)，雖然還能感受到溫暖，但缺少了一份美好。
我推開(kāi)一扇窗，窗外是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的地方。那是曾經(jīng)湛藍的天空，風(fēng)里彌漫著(zhù)泥土的氣息。太陽(yáng)高高地懸在那里，孩子手中的稻草隨著(zhù)手指的搓捻轉來(lái)轉去。曾經(jīng)的感覺(jué)迎面襲來(lái)，童年的味道。
曾經(jīng)的故事一幕幕浮現在眼前，童真的笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過(guò)去的天真、幻想，記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，過(guò)去如潮水一般向我襲來(lái)。
小學(xué)大掃除中，我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。
站在窗臺上，我打開(kāi)了那扇窗。五六月份時(shí)，天氣的溫度是最宜人的`，微風(fēng)輕輕吹拂窗前的柳樹(shù)，它長(cháng)長(cháng)的枝條擺來(lái)擺去。男生們在操場(chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，吹走繁雜紛擾，吹得人心情舒暢。
打開(kāi)了這扇窗，小學(xué)的時(shí)光就定格在這里。
無(wú)數快樂(lè )，無(wú)數張笑臉，都在這里。
我用抹布將窗子上的塵埃擦去，有些污垢只是薄薄一層，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕跡。 擦玻璃，只是為了讓玻璃回到原來(lái)的樣子，回到原來(lái)光潔亮麗的樣子。
擦玻璃容易，可讓記憶不蒙上塵埃，太難了。
人生一路上，會(huì )積攢太多寶貴的記憶，它們都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的奔走越來(lái)越模糊。每個(gè)人都是一塊光潔的玻璃，經(jīng)歷的事多了，玻璃上就會(huì )蒙上污垢，將你美好的記憶一起遮蓋過(guò)去。這種污垢太難抹去，這就是歲月的痕跡。
這也就是為什么，回憶時(shí)還能感受到溫暖，缺少了一份美好。再美好的記憶，也會(huì )慢慢地，被時(shí)間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境，過(guò)去的時(shí)間不會(huì )再回來(lái)。
再次站在這扇窗前，回憶又浮現在腦海里。即使不能再身臨其境，這也足夠令人細細品味。
只希望從現在開(kāi)始，初中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當我再次推開(kāi)“回憶”的窗時(shí)，它們沒(méi)有被時(shí)光沖淡;希望回想時(shí)，還能不禁莞爾一笑。
花開(kāi)敗了，一年也不會(huì )再開(kāi)了，時(shí)間過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當我再次推開(kāi)回憶這扇窗時(shí)，又會(huì )是怎樣的心情呢?
打開(kāi)初三作文800字 24
書(shū)桌旁的木質(zhì)書(shū)柜很久沒(méi)有打開(kāi)了，上面落滿(mǎn)了灰塵。輕輕打開(kāi)這扇門(mén)里面是從小得過(guò)的獎狀，看出著(zhù)中間的那一張，思緒越發(fā)清晰。
那時(shí)的我十分內向，不與陌生人說(shuō)話(huà)，同齡人也是如此。母親為我焦慮，一次偶然的機會(huì )，她看到了一個(gè)龍舟比賽的招生的報名單，就在我不知情的情況下報名了，去參加的當天才知道。
到了目的地，看著(zhù)前面的人流，心中緊張極了，默默的找了一個(gè)安靜的角落里蹲著(zhù)。不一會(huì )兒一個(gè)女孩兒向我走來(lái)，就是她影響讓我性情發(fā)生了改變，打開(kāi)了我封閉已久的.心門(mén)。
不知是不是上天知道她能改變我的性格，將我與她分到同一組，時(shí)長(cháng)給我拿水拿吃的，對別的隊員也是如此。
龍舟劃起來(lái)難，練起來(lái)也難，我們坐在能碰到水的岸邊練習劃槳姿勢，雖然辛苦，但教練鏗鏘有力的鼓勵聲激勵著(zhù)我們。
上船了了，我克服對水的恐懼硬著(zhù)頭皮上了，但隊中有調皮的同學(xué)一激動(dòng)，將船弄翻了。落入水中的我是個(gè)旱鴨子，又不知道喊救命，其他的人都在水里嬉戲打鬧，只有她游過(guò)來(lái)，用盡她全身的力氣將我拖回岸邊。不知是心里的感動(dòng)，我對她說(shuō)了句：“謝謝�！彼旨�(dòng)地看著(zhù)我，我的心門(mén)似乎打開(kāi)了一絲縫隙。
因為一些原因，我雖與其他隊員一起練習，但是是個(gè)替補隊員，在他人嘲笑我的時(shí)候，是她站出來(lái)，為我說(shuō)話(huà)，我心門(mén)又打開(kāi)了一半。
梧桐葉黃了，入秋了，比賽也開(kāi)始了。
不知道是不是上天想給我個(gè)機會(huì )，比賽當天有一位隊員不幸生病了，我替她上場(chǎng)比賽。在上一次落水之后那個(gè)女孩便抽時(shí)間教我游泳，我現在已經(jīng)不怕水了。
比賽十分激烈，浪花的歌聲，白鷺的鳴聲，人潮的呼喊聲，我們剛開(kāi)始便漸漸落后其他隊伍，到比賽的后半程，我們都有些體力不支，但在她的一句：“加油，我們能成功，我們能行�！敝�，我們奮力滑槳，突破極限，漸漸超過(guò)其他隊，最后的沖刺。教練早已在終點(diǎn)處一躍而起，我們拿了地衣，我們拿了第一，賽完全程，隊員們都在歡呼，我有些虛脫，只有她拿來(lái)水問(wèn)我有沒(méi)有不舒服。
那一刻，我笑了，和她說(shuō)的話(huà)也多了，我們重新認識成為朋友。
那天的云霓格外絢麗，是她為我打開(kāi)了我的心門(mén)，讓我愿意與外界接觸。
手機鈴聲響起，我回過(guò)神，看著(zhù)手機屏幕 嘴角微微翹起，來(lái)電人就是那個(gè)她。
打開(kāi)初三作文800字 25
世界上有無(wú)數關(guān)閉著(zhù)的窗，每一扇窗里都度有一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是，在這無(wú)數的窗里，有一扇非常重要的窗子，它能給人永久的慰藉，給與予人純凈的心態(tài)。有人說(shuō)，那是一扇心靈之窗，還有人說(shuō)，那是一扇理想之窗，而我卻認為那是一扇文學(xué)之窗。
文學(xué)就像一扇窗，長(cháng)在我們美好的心靈中，推開(kāi)它，心靈便敞亮許多，如同看到人生的鮮花撲面，陽(yáng)光普照，遠離庸常，走向高尚。然而，我們青少年卻容易迷戀眼花繚亂的電視劇，花樣迭出的廣告，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲�？梢�(jiàn)，我們青少年是多么容易陷進(jìn)這么簡(jiǎn)單的消遣之中呀！而那扇窗，若不及早推開(kāi)，層層塵封，年深月久，便會(huì )越閉越緊。
我曾經(jīng)也是一個(gè)謎戀電視的孩子，是媽媽為我推開(kāi)了那扇窗，使我迎來(lái)文學(xué)魅力的曙光。那天中午，我照例準備看電視，但是無(wú)意間卻看到了電視旁的書(shū)—《兒童文摘》，我便懷著(zhù)嘗試的心情打開(kāi)了那本書(shū)，沒(méi)想到，一打開(kāi)書(shū)，書(shū)中的名家作品便把我給吸引住了，不知不覺(jué)，我竟忘了吃飯，媽媽見(jiàn)了，心中似乎也為我高興……此后，媽媽經(jīng)場(chǎng)常鼓勵我“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！苯o我買(mǎi)了許多關(guān)于文學(xué)的書(shū)。漸漸的我的.看書(shū)欲望越來(lái)越強，就連以前最不愛(ài)看的《三國演義》也看完了，它還使我積累了許多處理人與人之間的關(guān)系和協(xié)調各中矛盾的智慧呢！除此之外，讀《水滸傳》，我了解到了許多農民起義的歷史；讀冰心的散文和詩(shī)歌，我體悟到了人間純真美好的感情……可見(jiàn)文學(xué)的魅力是多么的強大呀！
現在，我已閱讀了許多名家作品，他們的一篇篇美文都如磁石般的吸引著(zhù)我。發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)—我確實(shí)不信書(shū)中會(huì )有“黃金屋”，更不會(huì )相信書(shū)中會(huì )有“顏如玉”，但我相信書(shū)中會(huì )有一個(gè)大世界，只要與書(shū)為伴，就一定可以找到答案。這是讀書(shū)所能創(chuàng )造的樂(lè )趣。一篇篇的美文使我與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識給人以深邃的思考，的確能創(chuàng )造一個(gè)完美的自己！我暗自慶幸自己能打開(kāi)這扇窗，也慶幸這扇窗陶冶了我的情操。
是的，親近文學(xué)，走進(jìn)文學(xué)，打開(kāi)這扇文學(xué)之窗，你就一定不會(huì )空手而歸的！來(lái)吧，讓我們共同推開(kāi)它！
打開(kāi)初三作文800字 26
入冬，寒風(fēng)漸漸吹起，不要畏懼，打開(kāi)心窗，接受寒風(fēng)中的陽(yáng)光。
我是一個(gè)內斂的人，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，做事總鼓不起勇氣。有時(shí)，還真羨慕那些性格大大咧咧的人。他們總是那么熱情，容易接受新事物，他們就是我的同學(xué)。
“相逢何必曾相識�！苯慌笥�，對他們來(lái)說(shuō)輕而易舉。我曾思索，他們的友情常在，而我的友情呢？
初認識他們時(shí)，剛上初中。
走進(jìn)陌生的學(xué)校，陌生的走廊，陌生的教室，結識了一張張陌生的面孔。陣風(fēng)吹起，涼意襲入我的心間。
初逢，無(wú)話(huà)可說(shuō)，即便同學(xué)與我聊天，我也無(wú)言相對，因為我的身體被涼意僵住，動(dòng)彈不得，完全將溫暖抵擋在外，很抱歉接受不到你們的溫暖。
望著(zhù)窗外，清晨：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠色一片，卻感動(dòng)不到我；黃昏：夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)照射著(zhù)我，卻溫暖不到我的心……何時(shí)我的心窗才能打開(kāi)，讓這萬(wàn)物裝進(jìn)我的心靈？
如今，我們相處漸久，我的窗漸已打開(kāi)，被你們所感染，開(kāi)始接受一切曾遺失的美好。
如今我的眼光是柔和的，看到的是一張紙友善的面孔；我的聲音柔合了，開(kāi)始與你們相互交融；我的心情舒展了，開(kāi)始松開(kāi)一切束縛。
當我打開(kāi)心窗，開(kāi)始接受許許多多平凡的快樂(lè )。我的嘴角揚起，露出一絲感激的微笑。是你們讓我打開(kāi)了心窗，是你們讓我知道外面的世界有多精彩。
被塵封的.心靈已打開(kāi)，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑與淚水成為了回憶，一切塵埃早已化為烏有……
如果沒(méi)有你們，如果沒(méi)有友誼，這個(gè)心窗何時(shí)才能打開(kāi)？何時(shí)我也擁有屬于自己的快樂(lè )？
感謝你們的友好，感謝你們的每一個(gè)問(wèn)候，那些許許多多平凡得不能再平凡的關(guān)心。所有的友善、所有的美好、所有的快樂(lè )，在我心窗綻放。
當我打開(kāi)心窗，接受你們的溫暖，我的冰化了，成為感動(dòng)的淚水。因為有你們，我才能打開(kāi)我的心窗，尋找我的快樂(lè )與美好。
冬，不再寒冷，溫暖照耀著(zhù)我的心窗。
打開(kāi)初三作文800字 27
迷惘心寒時(shí)，開(kāi)窗吧，讓陽(yáng)光將內心溫暖。
——題記
伏案桌頭，我手撐著(zhù)腦袋，冥思苦想著(zhù)一道數學(xué)的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯著(zhù)瑩瑩發(fā)亮的手機。正當我靈光一現時(shí)，一旁的手機突然迸發(fā)出一陣歡歌笑語(yǔ)，將我思考出的成果趕出九霄云外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿著(zhù)作業(yè)，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說(shuō)，我也沒(méi)回頭。
夜深了，疲倦霸占著(zhù)我的頭腦時(shí)間仿佛被拉長(cháng)數倍。一想到未完成的任務(wù)，我就頭痛萬(wàn)分。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“停下筆，休息一會(huì )兒吧�！蔽覄傁氪舐暠г顾季w的再次打擾，卻發(fā)現母親將一碗餛飩放在桌上�！俺园��！蹦赣H拍拍我的頭。
餛飩的清香仿佛被賦于了魔力，一點(diǎn)點(diǎn)地把我煩躁的'內心平靜下來(lái)。這就是母愛(ài)��！我立刻停下手頭的千頭萬(wàn)緒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，心中充滿(mǎn)了理解和感動(dòng)。
打開(kāi)一扇窗，讓母愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)！
坐在椅上，我打量著(zhù)嶄新的教室。憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，我來(lái)到了學(xué)校組織的自主班里，然而，不比學(xué)習方面的突出，我的性格十分內向。正巧，班主任安排座位時(shí)，也為我搭擋了一個(gè)同樣內向的同桌。但是寡言少語(yǔ)的我不會(huì )克制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發(fā)，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的氣氛。見(jiàn)對方一直沒(méi)有什么語(yǔ)言，我嘆了口氣，只得埋頭寫(xiě)作業(yè)。
刷完了一張英語(yǔ)的卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書(shū)才能完成。尋找抽屜，我發(fā)現同桌正手執一本政治書(shū)。他說(shuō)：“看你做政治卷子，應該要政治書(shū)吧。別找了，我借你�！蔽尹c(diǎn)頭，抑制住內心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過(guò)寶貴的政治書(shū)，我心中充滿(mǎn)欣喜與快樂(lè )。
打開(kāi)一扇窗，讓友誼的光照進(jìn)來(lái)！
當生活被陰影籠罩，當未來(lái)被浮躁蒙蔽，不要將自己任由沖動(dòng)處置�？纯瓷砼缘娜税�，他們都關(guān)心著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗打開(kāi)，讓一絲絲一縷縷的陽(yáng)光暖徹心扉，去體會(huì )昂揚向上的能量，收獲動(dòng)人心弦的情。
打開(kāi)初三作文800字 28
穿舊巷，過(guò)回廊，夜風(fēng)透晚墻，燈火闌珊，樹(shù)影成雙，心緒被晚風(fēng)吹散……
“丫頭，今天我來(lái)接你回家�！蹦阈χ�(zhù)，快步朝我走來(lái)，“怎么偏偏是你？”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。你突然停下了腳步，臉上是凝固了的笑容，清澈的眸子里透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，但你仍然將書(shū)包從肩上取下，仍然對我笑著(zhù)。晚風(fēng)吹過(guò)你的白發(fā)似銀白色的綢緞一般，隨風(fēng)飄舞，彎彎的笑眼如天上的月牙�！吧宪�(chē)吧�！蔽衣�(tīng)罷后冷淡的回應了一聲，不情愿地坐在車(chē)中，想著(zhù)為什么不是媽媽來(lái)接我，望著(zhù)絳紫色的天空，心緒在風(fēng)中又悄然凝聚……
月皎潔，心稀疏，晚風(fēng)瑟瑟，吹卷著(zhù)愁緒，沒(méi)入淺淺云翳……
“沒(méi)事，沒(méi)事”，你小聲的安慰著(zhù)我，用力地握著(zhù)肚子，身上裹著(zhù)的'淺紫色外套緊了又緊，額頭上全是細密的汗珠，輕蹙著(zhù)的眉也牽動(dòng)著(zhù)我的心，坐在醫院冰涼的椅子上，我焦急地眼淚直冒�！吧笛绢^，你哭什么呀？”你吃力的搭起右臂，手微顫著(zhù)逝去我的淚水，爾后，將頭依在我的肩膀上。驀地，一聲尖銳的“病人家屬，請后退�！睂⒛阄曳蛛x，四下無(wú)人的病房，空留我一人獨自小聲的抽泣……
因父母工作忙碌，時(shí)常出現在我身邊的，是你風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴，我真的不敢想象，如果我的生活中沒(méi)有你，那晴朗的天光將會(huì )變得多么暗淡無(wú)光？
月玲瓏，星閃耀，晚風(fēng)輕揚，掠過(guò)院中景象，心緒在風(fēng)中醞釀。
再次走到家門(mén)口，少了你的叮囑，心里總覺(jué)得空落落的，推開(kāi)那扇紅銅色的老門(mén)，映入眼簾是一幕幕熟悉不過(guò)，卻曾讓我極度感到乏味的場(chǎng)景，現在回想起來(lái)，又多了一份懷念。經(jīng)過(guò)歲月的蕩滌和時(shí)間的淬煉，我終于明白：平凡的呵護，最長(cháng)久；簡(jiǎn)單的陪伴，最難得；那一瞬的剎那，有時(shí)就是永恒……
“我回來(lái)了！”熟悉的聲音自背后傳來(lái)，我心中一喜，飛快的跑上前去抱住了你，那一刻，心中緊鎖的那扇門(mén)，緩緩的敞開(kāi)，讓愛(ài)的暖流在我的心房中徜徉。
穿舊巷，過(guò)回廊，夜風(fēng)透晚墻，燈火闌珊，樹(shù)影成雙，故人與我談過(guò)往……
打開(kāi)初三作文800字 29
無(wú)數次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽(yáng)光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開(kāi)。
門(mén)窗緊閉著(zhù)，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著(zhù)我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對窗外炙熱的陽(yáng)光�！霸趺磁芰诉@么幾圈就停下來(lái)了！”當時(shí)，父親的怒吼從遠處傳來(lái)，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來(lái)：“快點(diǎn)跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續邁開(kāi)雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動(dòng)。
父親一步步向我走來(lái)，沒(méi)有絲毫的關(guān)心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個(gè)趔趄，險些跪倒在地，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著(zhù)這討厭的體能訓練�！翱煺酒饋�(lái)，還等著(zhù)我來(lái)扶你嗎？”我回過(guò)頭，面對著(zhù)父親那張寫(xiě)滿(mǎn)了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒(méi)讓淚掉下來(lái)。不得已，只好在拖著(zhù)筋疲力盡的身體再次跑了起來(lái)，卻只聽(tīng)見(jiàn)父親在身后笑著(zhù)：“看，我就說(shuō)你還能跑�！弊茻岬年�(yáng)光照射在我身上，幾分焦灼的疼痛。
我再次伸手，一邊細細思索，回憶父親那句“我就說(shuō)你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿(mǎn)了灰，又縮回了手。
數日后的一天，也是一樣的灼熱的陽(yáng)光，我恭敬地把成績(jì)單遞上，看著(zhù)父親那張平靜的臉，心中忐忑�！班�，”漫長(cháng)的等待之后，父親終于開(kāi)了口，“不錯，有進(jìn)步！看，我就說(shuō)你還能跑我微微笑著(zhù)，轉身，一本書(shū)靜靜躺在桌上，幾個(gè)大字赫然映入眼簾
——不狠，你能成才我一驚，頓時(shí)大悟，沖到房間，一下推開(kāi)了那扇昔日覺(jué)得可怖而破舊的、始終不敢打開(kāi)的窗——窗外，那昔日灼熱的`陽(yáng)光早已收斂了它的威嚴，一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開(kāi)著(zhù)，夕陽(yáng)的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖。
至此才知曉，打開(kāi)心中的那扇窗以后，你會(huì )發(fā)現，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽(yáng)光，早已不知在何時(shí)，化作一地金黃，用溫暖與愛(ài)照亮黑暗。
打開(kāi)初三作文800字 30
我想，每個(gè)人都有靈感枯竭的時(shí)候吧。對我來(lái)講，因為沒(méi)有靈感而坐在書(shū)桌前急得“抓耳撓腮”更是家常便飯。但其實(shí)，靈感就藏在生活的角落，而想要發(fā)現它，首先，你要學(xué)會(huì )“打開(kāi)”。
隨筆對我而言絕對是一場(chǎng)災難。每周四對著(zhù)空空如也的作文本，或是一兩行“不知所云”的廢話(huà)，我總是會(huì )感嘆上一句：“為什么我的生活會(huì )如此無(wú)趣？連一兩件能寫(xiě)的事都沒(méi)有？”時(shí)值寒冬，無(wú)花無(wú)草，連樹(shù)木也禿著(zhù)腦袋向我攤手表示無(wú)奈。沒(méi)有靈感的我在書(shū)桌前發(fā)燥，身后媽媽的一句：“想不出來(lái)就出去走走吧！”更讓我覺(jué)得莫名其妙。但最終還是被媽媽“三催四請”出了家門(mén)。
外面冷得我把頭直往帽子里縮，空蕩蕩的街道上除了偶爾經(jīng)過(guò)的行人和光禿禿的樹(shù)木，什么也沒(méi)有。我不禁生出幾分埋怨。起風(fēng)了，冬天的風(fēng)雖然寒冷，但也吹去了我的幾分燥意，在伴著(zhù)踩雪的“吧唧”聲，我竟奇跡般的安靜下來(lái)�！霸瓉�(lái)冬天也不那么無(wú)趣嘛！”我在心里嘀咕著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，走到了爸爸的辦公樓前，看著(zhù)有些人走出的大門(mén)，一低頭，哦！已經(jīng)到了下班時(shí)間了！我停下腳步等著(zhù)爸爸下班。等待的過(guò)程有些乏味，不過(guò)還好有天邊的云作陪。太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，將光芒落在西邊的天空，黑夜也不甘落后，匆匆忙忙趕來(lái)，將東邊刷上一層淡淡地黑色。云彩被陽(yáng)光鑲上一圈金邊。此刻的天空漂亮極了，未完全暗下的藍天，陽(yáng)光的金色，其中還夾雜著(zhù)淡淡地紅霞，黑色緊隨其后……色彩斑斕的.天空好比一副油畫(huà)，為我原本灰暗的心情染上了斑斕的色彩。在落日的余暉下，光禿禿的樹(shù)也被包裝得漂亮起來(lái)，被風(fēng)吹起的葉子就好像一只只翩飛的蝶，活潑可愛(ài)。方才在家里看來(lái)枯燥無(wú)味的東西一下子變得可愛(ài)起來(lái)。這還真得感謝媽媽。我在家，看到的只是素材，而我出來(lái)后才真正發(fā)現了冬的美。我想，這便是我真正“打開(kāi)”了吧。
靈感來(lái)源于生活，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。若你想寫(xiě)出好文章，首先，你要“打開(kāi)”你發(fā)現美的眼睛。
打開(kāi)初三作文800字 31
打開(kāi)心扉，我看到了小山村靜謐恬淡的世界。
暑假一開(kāi)始，我便奔赴于各個(gè)課外班間。一如既往地穿梭于高樓大廈、人來(lái)人往間。各種沖突紛至沓來(lái)，攪得人煩悶不已。偶然間，我闖入了這個(gè)小山村，打開(kāi)了它不為人知的美麗世界。
我隨母親一同去山間看我姥姥、姥爺。汽車(chē)疾速行駛，將高樓大廈棄之身后。車(chē)漸漸駛離了柏油路，踏上不平的山路。打開(kāi)車(chē)窗深吸一口氣，微涼的霧氣仿佛滌盡了一切塵埃，清新爽朗的感覺(jué)縈繞心頭。車(chē)恰時(shí)地拐了個(gè)彎，再入目便是那幅使人驚嘆的景象：兩側青山高聳，夾著(zhù)條寬闊河流，儼然一片峽谷風(fēng)景。河道旁青山秀麗，高低起伏，綿延不絕。其上滿(mǎn)覆蒼松翠柏，“參差披拂，蒙絡(luò )搖墜”。融融綠意浸染了河水，宛若滴入水中的.水彩顏料般靈動(dòng)秀逸。在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)片片金光。眼觀(guān)這幅美景，我的心好似被不知名的東西撬開(kāi)了一塊，在暗處蠢蠢欲動(dòng)著(zhù)。
時(shí)光很快過(guò)去。夕陽(yáng)早已落在山頂，斜斜地照射下來(lái)，染紅了一片天地。車(chē)很快駛下到了山腳，我悠悠望向窗外，兀地大叫：“停車(chē)！”急切地推開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)，徑直沖到橋邊。難言的昳麗倒映眼底，滯澀的眼漸漸泛著(zhù)瑩潤的光。落日西斜，恰巧卡在兩山之間。淡淡的余暉灑落，為整個(gè)河道披上一衫褚色羅紗。波光粼粼間，攝人心魄。些許薄霧從四旁逸出，融入遠山與云層中，朦朦朧朧分不出誰(shuí)了�；廾髯兓g，調繪出夢(mèng)幻般的一抹藍。肆意游蕩在綿延起伏的山間，為這仙境般的地方憑添了一份淡雅、一份縹緲、一份出塵。心猛烈地躍動(dòng)著(zhù)，萬(wàn)千勝景盡現眼前。仿佛有一只手急切地叩擊著(zhù)心中的大門(mén)。心終于敞開(kāi)，門(mén)后，是自然中驚心動(dòng)魄的大美。憑空想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊生活。似乎握住了什么，卻又“欲辨已忘言”。
生活不只有題山書(shū)海，自然世界里更有大美無(wú)疆。打開(kāi)心扉，感受自然；敞開(kāi)心扉，擁抱明天
【打開(kāi)初三作文800字】相關(guān)文章：
打開(kāi)門(mén)吧初三作文（精選12篇）06-20
打開(kāi)一扇窗初三作文700字09-21
打開(kāi)記憶作文02-20
初三優(yōu)秀作文600字：打開(kāi)一扇窗（精選15篇）06-18
(優(yōu)選)打開(kāi)記憶作文11-13
打開(kāi)心鎖作文通用05-02
打開(kāi)生活方式作文07-21
打開(kāi)青春的天窗作文范文10-06
打開(kāi)成功之門(mén)作文09-27