情緒的作文800字（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的情緒的作文800字（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
情緒的作文800字 篇1
天空是那么悠藍，那么深遠，那么燦爛，似乎把烏云深深地隱藏了起來(lái)；太陽(yáng)笑得是那么奔放，鳥(niǎo)兒在窗外唱著(zhù)一曲勝利之歌；陽(yáng)光照耀著(zhù)我這顆正在考試的激動(dòng)之心，讓我更加有信心了。
考試題是出奇的簡(jiǎn)單，我很快便答完了，除了一道選擇題不確定之外，其它的我敢拍著(zhù)胸脯說(shuō)全對。
風(fēng)吹著(zhù)的雙眸，正散發(fā)傲氣的光，突然，一聲劃破天空蔚藍的“收卷”聲，讓我的太陽(yáng)藏了起來(lái)，但無(wú)奈老師那刀子一般的眼睛刺著(zhù)我，收走了卷。
一陣寒意襲來(lái)，手像進(jìn)了冰中一樣抖動(dòng)，腳在棉鞋中如同在地上，外面的雨似乎已以迅雷不及掩耳之勢滾落下來(lái)，也滾在我心頭，��！有一道選擇題錯了！正當我無(wú)計可施之時(shí)，眉頭一皺，計上心來(lái)了，于是我決定挺而走險，為了成績(jì)，放手一搏便是！
“老師，我……我……我班忘……忘�！鼘�(xiě)了！”心中的小鼓敲著(zhù)，嘴中的寒噤打著(zhù)，手下的試卷翻著(zhù)，卷子只有幾張，卻覺(jué)得翻了幾個(gè)小時(shí)似的。
于是，一張我認為真正“正確”的試卷新鮮出爐了。
幾位學(xué)生朝我圍過(guò)來(lái)，他們也同樣的糾結此題，心海似乎翻騰了！美麗的波濤在激蕩！大家的答案與我的不一樣，肯定都錯了！哈，舉班皆錯我獨對，眾人皆嘆我獨笑，人生可謂樂(lè )矣！
終于考完了上午的試，我帶著(zhù)窗外那燦爛的云霞，雨后燦爛的彩虹，邁著(zhù)“100分該有”的步伐來(lái)到了數學(xué)老師面前，“老師，判斷全錯否？”太陽(yáng)光更燦爛了，我以為老師會(huì )給予我夸獎，可又一場(chǎng)傾盆大雨的降臨讓太陽(yáng)再也不會(huì )出現了。
“不是，有一個(gè)判對號，因為……”好了，不用因為了，一句“不是”便夠了，足以讓我無(wú)地自容了，此時(shí)后悔的心情如同一股電流，輸遍我的每一根淚腺。
我一路跑回了班，掉了一路的淚水。但此時(shí)無(wú)限的后悔已全然不見(jiàn)了，而增添的是憤恨，似乎看到了窗邊變成了無(wú)數的“憤精”朝我心中鉆，似乎感覺(jué)到穿心的寒意。
怒從心中起，力從手上生，一個(gè)乾坤大挪移就把幾十根頭發(fā)從頭上轉移到了手中，還不解恨，“呱”！自己的手也在臉上宣泄著(zhù)悔憤的情緒。
��！現在輪到舉世皆笑獨我嘆了！
學(xué)知識不扎實(shí)，悔憤交集于此時(shí)！
情緒的作文800字 篇2
從前很喜歡下雨天，空氣經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加清新，泥土散發(fā)出它特有的芳香，讓人沉醉，仿佛能將人心中的煩惱一并沖走，但現在，雨水就像一層陰霾，沉重的氣息壓抑著(zhù)煩惱的心，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，一遇到下雨天，心情便會(huì )煩躁，似乎能將壓在心底的煩惱重新勾出來(lái)再煩惱一遍。
不只天氣能影響一個(gè)人的情緒，一句事不關(guān)己的話(huà)，一件微不足道的事，都會(huì )在不知不覺(jué)中影響著(zhù)情緒的變化。
情緒化的生活，有時(shí)會(huì )讓人恐懼，卻也讓人感到無(wú)奈。任何事都能引起情緒的變化，仿佛生活為情緒所控，失去了自我。在家，在學(xué)校，情緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現。前一秒還其樂(lè )融融，有說(shuō)有笑，后一秒卻突然陷入可怕的沉默，讓人恐懼，想要逃避。
青春期的叛逆也許就是在發(fā)泄不滿(mǎn)的情緒。
很多人都說(shuō)，我很樂(lè )觀(guān)，遇到什么困難都能微笑面對，什么事都能看得開(kāi)，但是，她們不知道，樂(lè )觀(guān)可能只是一種缺乏安全感和自卑的表面偽裝。一個(gè)人呆著(zhù)的時(shí)候，各種負面情緒也會(huì )包圍我，沉重的氣息讓人窒息，這時(shí)，眼淚成了發(fā)泄的唯一途徑。我朋友不多，因為我也是被情緒控制的小小人類(lèi)中的一員，即使表面偽裝的再好，也有露出破綻的時(shí)候。有時(shí)候會(huì )突然厭惡身邊的一切，覺(jué)得自己與這世界格格不入，只想沉浸在自己的世界中，一句話(huà)也不說(shuō)，別人說(shuō)話(huà)也不予理會(huì )，所以，脾氣差，性格怪，沒(méi)禮貌等等詞便落在了我身上。
有時(shí)候很羨慕男生之間的感情，遇到矛盾打一架就解決了，有時(shí)感情還越打越好，所謂的不打不相識，就是如此吧，男生總是成群結隊，有一大幫好兄弟，讓人艷羨不已。女生是一個(gè)奇怪的生物，總是很多疑，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)應該就是小氣，當然不是全部。有人說(shuō)女生之間三個(gè)人的友誼不長(cháng)久，當你和其中一個(gè)人親近一點(diǎn)，另一個(gè)就會(huì )覺(jué)得被忽視被排擠了，于是各種矛盾迸發(fā)，措手不及，兩個(gè)人之間的感情都不易維護，更何況三個(gè)人？
情緒是可怕的，但是有情緒證明你還是一個(gè)人，能體會(huì )生活中的酸甜苦辣，能感受到自己的存在，雖然有時(shí)候很痛苦，過(guò)程很艱辛，但你還活著(zhù)，能感受活著(zhù)的喜悅，倘若一個(gè)人沒(méi)了情緒，與亡者無(wú)異，那才是真正的可怕。
情緒的作文800字 篇3
每個(gè)人都會(huì )生氣，生氣的方式，行為，都會(huì )不一樣，只要我們趕跑生氣，就能快快樂(lè )樂(lè )的生活。
想要控制自己的生氣情緒，必須要知道什么是生氣。生氣是因為一些無(wú)關(guān)緊要的小事導致生氣而陷于這種壞情緒中甚至是作出不當的行為。
當我們了解了生氣，就可以學(xué)習怎樣控制自己的生氣情緒了。經(jīng)過(guò)我的學(xué)習，我知道了控制生氣情緒一共有四種方法：
第一種，保持冷靜，在生氣的時(shí)候，時(shí)刻提醒自己要多做深呼吸，如果是，做了很多深呼吸還沒(méi)有用的時(shí)候，就可以試試，冷靜操：就用雙手捏住耳朵，往下滑，邊捏邊說(shuō)：“變，變，心情變好，心情變好！”在我還沒(méi)有學(xué)會(huì )這些的時(shí)候，我每次生氣，都會(huì )不聽(tīng)別人的勸阻，想要打人。
第二，遠離人群，走到遠處的角落去，可以把手當作鏡子，對著(zhù)“鏡子”里的自己說(shuō)：“不要生氣，笑一笑，笑一笑�！蔽倚〉臅r(shí)候，每次我生氣，媽媽都會(huì )把我拉到鏡子跟前，指著(zhù)鏡子里面說(shuō)你看：“這就是你生氣的樣子，像不像一頭怪獸，如果想要趕跑怪獸，那就保持冷靜吧！
第三，可以在家里設計一個(gè)冷靜角，在冷靜角里面放上一些紙，每當自己生氣都在紙上畫(huà)自己為什么會(huì )生氣，畫(huà)完之后再把它撕碎，扔進(jìn)一個(gè)專(zhuān)屬的情緒垃圾箱，說(shuō)不定你的心情就能隨著(zhù)被扔掉的畫(huà)紙，而轉好呢！今天早上，我的弟弟大龍發(fā)了一次很大的脾氣，然后我就把他扔進(jìn)冷靜角，看著(zhù)他在紙上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)完之后馬上把紙揉成團扔進(jìn)垃圾箱里面，然后他在冷靜角里坐了一會(huì )兒，就又變得活蹦亂跳了。
第四，如果自己控制不了自己的消極情緒，就可以請別人幫忙。你可以告訴你最信任的人：“生氣，是會(huì )傳染的，當我在生氣的時(shí)候，請你們盡量離我遠一點(diǎn)好不好？不然的話(huà)大家都被我傳染了，打鬧在一起，所有事情都會(huì )變得不好的�！边�可以尋找自己媽媽的擁抱，還有安慰，我聽(tīng)別人說(shuō)，來(lái)自媽媽的擁抱和安慰，才是解決自己身體情緒的最好辦法。比如我媽媽吧，她最喜歡在別人生氣的時(shí)候，給他們一個(gè)熱情的擁抱，安慰安慰他們。
現在知道了，四種控制情緒的方法，我們都可以控制好自己的情緒，每天都過(guò)著(zhù)高高興興的生活了。
情緒的作文800字 篇4
我們渴望成為一個(gè)成熟的、高情商的人，做事細致有條理，永遠理智。仿佛淡然成為了高情商的標簽。但其實(shí)真正的高情商不是永遠理性不沖動(dòng)，而是善于利用情緒，做情緒的主人。
人常道沖動(dòng)是魔鬼，但其實(shí)魔鬼不是沖動(dòng)，是因沖動(dòng)而喪失了理智的你，是完全由沖動(dòng)情緒支配的你。不同的人沖動(dòng)的結果完全不相同：革命先烈們一個(gè)沖動(dòng)，毅然選擇走上比歆享榮黃富貴艱難的多的革命道路，開(kāi)創(chuàng )新中國；我們一個(gè)沖動(dòng)，只是在雙十一多買(mǎi)了幾千塊錢(qián)的東西。
因為沒(méi)有掌控情緒，我們沖動(dòng)時(shí)只是淪為情緒的奴隸，做任何事都是完全隨心所欲、為所欲為；掌控了情緒后，這沖動(dòng)便能成為繼激勵我們前進(jìn)的利器。我們經(jīng)常因顧慮太多而思前想后、猶豫不決，這時(shí)若有“沖動(dòng)”加把火，或許便會(huì )少許多遺憾。
但人生也不能全由沖動(dòng)掌控行駛的船舵，更多時(shí)候，不沖動(dòng)才是我們處事的最佳選擇。
冷靜是心靈深處長(cháng)久積淀的沉穩綻放的花朵，它不需要佩戴外在的花飾來(lái)裝點(diǎn)美麗，由一個(gè)人遇事后冷靜地速度，可以窺見(jiàn)其靈魂的高度。每個(gè)人都習慣于一成不變的、安寧的生活，任何突發(fā)事件都會(huì )令我們瞬間手足無(wú)措。但又的人卻能馬上鎮定下來(lái)，思考對策，因為他們已能自如掌控情緒，因為他們心中有時(shí)間沉淀的自信。能夠迅速冷靜下來(lái)的人們不僅能使自己的頭腦清醒，也能給周?chē)娜艘园参俊?/p>
沖動(dòng)固然是生活的常態(tài)，因為人皆有七情六欲而非冰冷程序化的機器，但我們卻可以思考如何利用沖動(dòng)，如何用理性來(lái)壓制沖動(dòng)，但也不能因此就說(shuō)哪些盲目的沖動(dòng)便是人生的敗筆。人皆只能活一次，沒(méi)人生來(lái)便會(huì )控制情緒，每一次臨危不亂、遇事不懼的背后都藏掩著(zhù)數次盲目的沖動(dòng)與慌亂。每次情緒失控后，我們都能夠也應該從中進(jìn)行反思，下一次該如何把控情緒。沖動(dòng)后，不必過(guò)分自責自己又一次為魔鬼所控制，而該把握時(shí)機，吸取經(jīng)驗與教訓。
不論是沖動(dòng)還是冷靜，哪一個(gè)都不該被過(guò)分吹捧或任意厭棄，每個(gè)人的人生都由沖動(dòng)與冷靜交響織成，只要對他們加以理性把握、好好利用，冷靜可以為人生織出一片寧靜的天，沖動(dòng)也可以為人生織出絢爛生長(cháng)的野花。
情緒的作文800字 篇5
早上六點(diǎn)，云霧飄渺，清風(fēng)徐來(lái)，新一輪太陽(yáng)緩緩升起，染紅了云層，卻遲遲不見(jiàn)身影。
她盯著(zhù)破曉處，眼睛里充滿(mǎn)了光芒。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)沖破云層，冒出了尖，周?chē)娜藚群爸?zhù)。
掃去登山的疲倦，晨光在大家臉上流轉，人們看著(zhù)太陽(yáng)，嘴角不自覺(jué)地翹起。愿新的一天，沒(méi)有昨日的煩惱，她也露出白牙，盯著(zhù)太陽(yáng)，直到人群散去她也不曾離開(kāi)。
草地上，許多游客搭出帳篷，眾人圍著(zhù)孩子，幾個(gè)年輕人發(fā)出奇怪的聲音，試圖把孩子逗笑。孩子，那個(gè)像青草般鮮嫩可愛(ài)的孩子，只是盯著(zhù)他們看，過(guò)了一會(huì )兒便失去了興趣。
一個(gè)活潑的小女孩從輕而軟的風(fēng)中跑過(guò)來(lái)，看著(zhù)小嬰兒，小嬰兒也看著(zhù)她，他們的注視持續了幾分鐘，似乎在辨認對方。突然間，小孩子笑了，眼睛瞇成了一條縫，眾人也跟著(zhù)笑了。
一種比青草更柔軟的東西在草地上鋪開(kāi)了。
這一刻，無(wú)論孩子，還是大人，他們之間有種共同的情緒在蔓延，那就是：喜悅。
我向海邊跑去，站在淺水處等待著(zhù)浪花的襲來(lái)，“唰！”每次浪花襲來(lái)總能帶給我不一樣的驚喜。腦子里不覺(jué)有個(gè)念頭，我又向前邁了一步，海風(fēng)掀起海浪，卷起白色的浪花，冰涼的海水向我撲了過(guò)來(lái)，沖走了暑氣帶來(lái)的煩躁，沖走了郁結多日的煩惱，在心里留下清涼的一畝方田。
就這樣，與海水嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，忘了時(shí)間，忘了歸途……
我與媽媽坐在暗紅色的椅子上，肩靠著(zhù)肩，目不轉睛地盯著(zhù)眼前的大屏。
鏡頭中主角的車(chē)失控，男二騎著(zhù)摩托車(chē)拼命追趕，影廳內大家的心懸在空中，不知男二能否追上男主阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，轉眼，鏡頭來(lái)到一個(gè)小山頭，“嗡！”影院里超大聲響讓人身臨其境，一個(gè)穿著(zhù)黑色皮衣的摩托車(chē)手頭戴的頭盔，眼神里看不出一絲慌張，逆著(zhù)光飛過(guò)小山頭。繼續追趕，萬(wàn)箭齊發(fā)之際，男二憑借他超高的車(chē)技，解救了男主。
“帥！”坐在我身邊的大叔喊，掌聲漫延到影片的每個(gè)角落。
屏幕前的我們也松一口氣，仿佛我們是影片中的男主角，命懸一線(xiàn)，在慶祝生的喜悅。
燈光起，影片終。
走出影院，人們的臉上依舊留著(zhù)喜悅的笑。
這種感覺(jué)，真好！
情緒的作文800字 篇6
我們每個(gè)人出生在這個(gè)世界上都有自己的情緒，而且每個(gè)人的情緒都各不一樣。同時(shí)，情緒是一種很奇怪的東西，它總是可以控制我們身上的肢體語(yǔ)言，讓我們自己都不知道那是為什么。
當人的情緒好的時(shí)候，怎么都好，看什么也順眼，干什么活也不覺(jué)得委屈，吃什么都香，一個(gè)烤熟的地瓜，一串冰糖葫蘆，一只棉花糖，一包紅薯片，一包玉米粒粒，一杯咖啡，一杯茶，就能體會(huì )生活的全部滋味，很滿(mǎn)足，很幸福。
我朋友也羨慕我吃東西的樣子；很專(zhuān)注，只陶醉在食物本身的味道里，慢慢體會(huì )，仔細品味，什么也不想，臉上洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的神情。情緒好，看著(zhù)天也好，外面的確是陽(yáng)光明媚，就是很冷。公園里人造河里，是皚皚白雪，明晃晃的耀眼。路邊，人行道，還有殘存的臟乎乎的雪，冰疙瘩，雪水。公園里的麻雀，一群一群的，叫起來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，落地，起飛，都是一窩蜂，平地撲棱棱，一陣風(fēng)。鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)，長(cháng)得還漂亮，還大，叫聲也亮，不知道它是羨慕大自然里的鳥(niǎo)，還是嫉妒大自然里的鳥(niǎo)。
下午兩點(diǎn)多，公園里人并不多，天畢竟很冷。一對老夫妻，走在我前面兩三步遠的地方。男的估計有七十左右，又高又大，花白頭發(fā)，上身藍羽絨服，下身黃條絨褲子，休閑運動(dòng)鞋，肩背咖啡色的男士挎包；女的的五十多，波波頭，深酒紅色，花色的羽絨服，藍牛仔休閑褲，運動(dòng)鞋。兩人，挨得很近，往前走。這樣的天，那群鴨子不見(jiàn)了。水不結冰之前，河里有一群鴨子。在房子里。房子里有水嗎？沒(méi)水，鴨子也行。鴨子也是吃點(diǎn)，喝點(diǎn)水，就能存活。鴨子是兩棲動(dòng)物，離開(kāi)河，也能生活的很好。這老男人，真會(huì )哄老女人。我第一次聽(tīng)說(shuō)，鴨子，是兩棲動(dòng)物。
我記得學(xué)過(guò)的課本上，兩棲動(dòng)物，常見(jiàn)的只有青蛙。不過(guò)，老男人的聲音低沉，一字一頓的說(shuō)的，說(shuō)的很堅定，即使錯的，讓人聽(tīng)了，也一點(diǎn)不懷疑他的正確性。生活中，真的沒(méi)有對與錯，只有和諧不和諧。兩個(gè)人，看起來(lái)很和諧，一高一矮，都胖乎乎的，很舒服的那種。不羨慕富有，就是羨慕這樣的相處的這么好悠閑自得的夫妻。
這就是情緒，不管是在我們人類(lèi)的身上，還是在動(dòng)物的身上，都有著(zhù)屬于他們各自的一種情緒，而這樣的情緒也讓他們的生活富有著(zhù)情感的變化。
情緒的作文800字 篇7
我的情緒來(lái)得快去得也快。只要是有高興的事兒，即使是很壞的情緒，我也會(huì )立刻把它丟掉。
今天，媽媽帶我去醫院復查。我很不想去，因為每次做磁共振檢查之前都要打留置針。雖然打針不疼，可是在等待的過(guò)程中心里很緊張。媽媽牽著(zhù)我走進(jìn)醫院大門(mén)時(shí)，我就開(kāi)始緊張，心臟怦怦亂跳。一進(jìn)醫生的辦公室，醫生就拿著(zhù)藥水和針走過(guò)來(lái)。我連忙躲到媽媽的懷里，不情愿地伸出手來(lái)。我別過(guò)頭不敢看，突然，我的手背一陣冰涼，我知道針已經(jīng)打進(jìn)去了。頓時(shí)，心情一陣輕松。我和媽媽坐到外面的椅子上，等著(zhù)廣播叫號，不一會(huì )兒就聽(tīng)到了我的名字。媽媽帶我進(jìn)了機房，我躺上機床。磁共振的聲音非常大，看著(zhù)機子上那道紅光，我心想：“待會(huì )兒會(huì )是什么聲音？可千萬(wàn)不要被嚇到��！”正想著(zhù)，一陣“咔噠”聲傳來(lái)，緊接著(zhù)“呱呱”聲不斷，真得嚇了我一大跳。天吶！這聲音讓我感覺(jué)周?chē)孟裼幸蝗呵嗤茉诟璩?/p>
從醫院出來(lái)總算是徹底放松了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到外婆家。妹妹也在，她正要和舅舅去商之都游樂(lè )場(chǎng)抓娃娃，問(wèn)我去不去。我高興地連忙答應“去，去，肯定去！”一路上，妹妹都在向我傳授抓娃娃的方法：要先把爪子搖幾下，再對準目標就一定能抓到。聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我心想今天一定會(huì )有大收獲。到達游樂(lè )場(chǎng)后，我們選了一臺機子，妹妹操縱著(zhù)控制桿搖了搖，然后移動(dòng)爪子來(lái)到娃娃上面。按下按鈕，爪子下移，輕松地就抓起了一個(gè)娃娃�！巴廴�！”正當我們開(kāi)心歡呼時(shí)，爪子在移動(dòng)的過(guò)程中突然松了。我的心一緊，娃娃掉了下去，唉！失敗了。后來(lái)，我們又試了好多次，但都沒(méi)有抓到。直到金幣不足，我和妹妹才放棄，失落地離開(kāi)了。
在商場(chǎng)門(mén)口，我們碰見(jiàn)了媽媽。她一看到我們就問(wèn)：“你們抓到幾個(gè)娃娃？”妹妹氣鼓鼓地說(shuō)：“一個(gè)也沒(méi)抓到！”媽媽看著(zhù)我們失落的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“走，我們去超市吧�！眿寢屩牢覀儾婚_(kāi)心，給我們買(mǎi)了好多零食。從超市出來(lái)，媽媽又請我們喝奶茶，我和妹妹邊吃邊喝，不愉快的事情早就忘掉了。
看，我就是這樣的姑娘情緒變化就像坐過(guò)山車(chē)！
情緒的作文800字 篇8
夏天來(lái)臨了，也帶來(lái)了悶熱的天氣，宿舍安靜的只能聽(tīng)到風(fēng)扇的聲轉動(dòng)的聲音，赤膊的背影行走在宿舍的走廊，運動(dòng)場(chǎng)上每張漲紅的臉，都彰顯的些許躁動(dòng)與煩悶。課室里，老師動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，趴在桌子上的睡覺(jué)的姿勢千奇百怪，偶爾汗如雨下，還有一不小心的口水像是看到酸梅一樣止不住的往下流。突然間校園的每個(gè)角落裙子飄然，四處迷人的打扮，點(diǎn)綴夏日炎炎。炎熱的多想一不小心掉到冰箱里去，當手持一瓶冰水，多想激爽整個(gè)炎熱的夏天。夏天，什么情緒？當看到每張漲紅的臉……
十一點(diǎn)了，那燈依舊亮著(zhù)，刺眼的光管，穿透放逐的黑夜，澡堂里還有歌聲悠揚，嘩啦嘩啦的水聲，在深夜里斷斷續續。夏天來(lái)了，晚睡了，校園的小路，行人多了。手牽手的情侶，絡(luò )繹不絕。那長(cháng)在春天里的小小青草，很溫柔，走在或者坐在上面應該很舒服，不然怎么會(huì )有那么多的情侶在哪里低聲親昵吶，談笑風(fēng)生呢？偶爾相依相偎，真是神仙羨慕的好伴侶，令人羨慕不已。如果排行最佳戀愛(ài)場(chǎng)地排行榜，大學(xué)，絕對名列前茅。柔和燈光，伴隨月下荷塘，悠哉的魚(yú)，淡出漣漪無(wú)數，泛起磷磷波光劍影，岸邊微風(fēng)吹撫賣(mài)弄舞姿的楊柳，月下盡顯斑駁美麗，如此愜意的場(chǎng)景，這就是人稱(chēng)情侶湖，就差沒(méi)有在這里刻個(gè)石壁寫(xiě)上去了。不過(guò)這已經(jīng)是一道默認的程序。還有假山上樓角亭臺，剛披上上新綠的樹(shù)木，蔥蘢翠綠，花花草草也爭相吐出新丫，可謂一片蒸蒸向榮啊，……學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)是給我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也成全了另一件事，學(xué)生學(xué)生就是學(xué)習人生，戀愛(ài)也是人生的一部分，不管怎么說(shuō)戀愛(ài)無(wú)罪啊。
夏天什么情緒，偷偷看看行走在校道里的情侶。其實(shí)最讓人感觸的是是每當看到攙扶的兩個(gè)老伴侶，一唱一和。多么富有折射意義的畫(huà)面，多少讓人心靈有些震撼，執子之手，與子協(xié)老，一句話(huà)說(shuō)的輕而易舉，要做到卻談何容易，社會(huì )充滿(mǎn)太多的誘惑，堅守與背叛之間，就那么一小步，一失足，足以成千古恨。欲望的火至死未能燃盡，曾今，信誓旦旦，曾今，山盟海誓，在荷爾蒙的消失下遠去，保鮮期的過(guò)期，愛(ài)情像什么，一朵開(kāi)在春天里又結束在春天里的花，永遠沒(méi)有盛夏的果實(shí)！愛(ài)情的階梯你又能堅守幾層呢？
夕陽(yáng)西下的唯美，至始至終的愛(ài)情，在經(jīng)歷春夏秋冬的歲月洗禮，依舊不離不棄！
情緒的作文800字 篇9
下面，進(jìn)入我們多變的情緒家族本年度實(shí)力大比拼你演我猜，今天是決戰之夜！大家做好準備了嗎？主持人話(huà)音剛落，情緒家族的成員已經(jīng)迫不及待、躍躍欲試了！觀(guān)眾席上傳來(lái)了熱烈的掌聲。
今天比拼的規則是：淘汰賽，共分兩輪進(jìn)行，先是個(gè)人賽，然后是雙人組合賽。個(gè)人賽隨機抽題，現場(chǎng)表演，以三十秒中觀(guān)眾猜出為勝出，雙人組合賽為一人演一人猜，限時(shí)兩分鐘中，猜中多者為勝。表演者可運用肢體語(yǔ)言，也可做語(yǔ)言提示，但不可說(shuō)出答案中的同音字或
諧音字，否則犯規取消比賽資格。
NO。1 個(gè)人賽
個(gè)人賽前，主持人采訪(fǎng)三位選手：此時(shí)心情怎么樣？女選手緊張得雙手緊握，一言不發(fā)；另個(gè)男選手臉色蒼白，說(shuō)有點(diǎn)激動(dòng)也有點(diǎn)忐忑；我作為參賽者，此時(shí)的心里像有十五個(gè)吊桶，七上八下。比賽開(kāi)始了，題板上出現了面紅耳赤，女選手不知怎么表演，就直挺挺地站在那里，嘴唇緊閉，觀(guān)眾一臉茫然，沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)，情緒家族的成員急得都快喊出來(lái)了，最后，時(shí)間到，女選手此時(shí)真是憋得面紅耳赤。第二位另個(gè)男選手因犯規被取消比賽資格，最后輪到我了，一看題板，真是天助我也，急中生智的我雙手合十，閉上眼睛，向天拜了一下，又向地拜了拜，一個(gè)觀(guān)眾心領(lǐng)神會(huì )脫口而出：謝天謝地，我真是謝天謝地，過(guò)了這一關(guān)！
NO。2 雙人賽
雙人賽需要的是默契，一人表演，一人猜，不僅要機智準確還要快，可以有一次的免答權使用。時(shí)間是兩分鐘，計時(shí)開(kāi)始！第一組看到題板頓時(shí)手足無(wú)措，不知道怎么表演，過(guò)！第二個(gè)更難了，只見(jiàn)表演者張大了嘴巴做無(wú)聲表演，對方瞪大了眼睛也沒(méi)看明白，時(shí)間到了， 成績(jì)?yōu)榱�；第二組兩人配合非常默契，媽媽怎么衣服？一個(gè)字表演者做出一個(gè)洗衣服的動(dòng)作，洗！好，第二個(gè)字，這是什么？用手指指耳朵，洗耳恭聽(tīng)太棒了，正確！兩個(gè)人一路沖殺，張牙舞爪、鎮定自若個(gè)個(gè)擊破，成了最終的勝利者！情緒家族及觀(guān)眾們?yōu)樗麄兊木时硌輩群爸�！太機智了，真是我們情緒家庭最好的代言人！我卻因為配合不利，位居第二！
多變的情緒表演賽結束了，情緒不僅代表我們的心情，還隨時(shí)隨地影響著(zhù)我們的學(xué)習和生活，我們應學(xué)會(huì )隨時(shí)調控自己的情緒，爭做一個(gè)陽(yáng)光少年！
情緒的作文800字 篇10
星期六早上是照例要上課的。對此我已習以為常了，幸好還可以好好享受午后的溫馨時(shí)光：沖杯熱咖啡，靜靜地翻閱剛買(mǎi)來(lái)的散文集——《等藍色沉入黑暗》，或者縱橫古今，同小說(shuō)里的各種人物交談，還可院以與狂放不羈的李白對影成三人……好愜意哦！
有時(shí)候，期盼也是一種幸福。
正當我神游“太虛幻境”的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：“下午全年段考數學(xué)�！蔽要q如被人當頭澆了一盆冷水。老師只輕松的一句話(huà)，便使我所有幻想都像肥皂泡似的破滅了，我的情緒也低落到最低點(diǎn)。我怎么不知道下午要補課，還有考試呢？我可是一點(diǎn)兒準備也沒(méi)有！看來(lái)只能利用中午時(shí)間復習一點(diǎn)了，車(chē)到山前必有路嘛！只是下午的計劃又泡湯。想到這里，我的眼神又暗淡下來(lái)了。品咖啡，讀散文，看小說(shuō)，會(huì )古人，看來(lái)已成奢望。
一場(chǎng)馬拉松式的考試結束了，我開(kāi)始釋放積聚了一下午的緊張情緒，深深地吸了一口氣，走出校門(mén)。夕陽(yáng)給大地鍍上了一層金色，小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，留下一串美妙的鳴聲。我不無(wú)羨慕地說(shuō)道：“小鳥(niǎo)啊，你們天天都在過(guò)周末耶！”望著(zhù)藍天白云，聽(tīng)著(zhù)綠樹(shù)叢中傳來(lái)的小鳥(niǎo)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌聲，我徹底放松了，感受到一種如閑云野鶴般的悠閑，我對自己說(shuō)：這個(gè)周末的夜晚，我一定不輕易放棄！今晚有半月，我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”，要在星漢燦爛的蒼守中，尋找天上宮闕、瓊樓玉宇，也體驗一下“天街夜色涼如水“的意境，然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，再寫(xiě)信跟遠方的摯友聊聊天。
當如水的月光注滿(mǎn)陽(yáng)臺時(shí)，我著(zhù)實(shí)陶醉了許久，想起了許多寫(xiě)月的名句，從張九齡的雄渾開(kāi)闊的“海上生明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨自吟哦了幾首詠月名詩(shī)；爾后回到屋里，打開(kāi)音響，欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁�！�。哀傷的旋律把我帶進(jìn)一個(gè)如詩(shī)如幻的境界中，凄婉的樂(lè )聲仿佛在向我訴說(shuō)一個(gè)美麗動(dòng)人而又悲涼的愛(ài)情故事。正當我沉醉于琴曲而忘乎所以時(shí)，樂(lè )聲夏然而止。生活中總有太多的突然，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽正站在我面前，慍怒地說(shuō)：“什么時(shí)候了，你還有這份雅興？趕快做作業(yè)去！”
我無(wú)奈地走向寫(xiě)字臺，無(wú)意中瞥見(jiàn)了那本《等藍色沉入黑暗》，我的心也隨之沉入無(wú)盡的黑暗中�！�
情緒的作文800字 篇11
生活里有高興，有失落，有傷心，有歡笑，每個(gè)人每天都有不同的情緒。比如我吧，考試好了，立刻喜上眉梢，沒(méi)考好的時(shí)候，在學(xué)�；馃济叵胫�(zhù)如何找一個(gè)合適的借口來(lái)緩解一下“危在旦夕”的心情。有一次，在家里發(fā)生了一件讓我心情久久難以平復的事。
在一個(gè)不怎么風(fēng)和日麗的下午，爸爸因為去修車(chē)，開(kāi)了一下午車(chē)，回到家已經(jīng)很累了，他想歇一會(huì )兒，就把看管弟弟的重任交給了我。我不會(huì )哄孩子，自己還是個(gè)孩子，只好讓弟弟一個(gè)人玩，我繼續躺在床上邊看手機邊捧腹大笑。突然，弟弟走過(guò)來(lái)用他的小拳頭一拳拳打我，我想可能弟弟一個(gè)人玩實(shí)在太無(wú)聊了，就不以為然�？墒怯仔〉牡艿軈s繼續打我，我終于忍不住了，就和他鬧了起來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，弟弟一腳踩在了爸爸的手機上。我倆打鬧了不知多久，困意襲來(lái)，我們就躺下睡了。
睡夢(mèng)中，聽(tīng)到爸爸一聲大叫：“我手機……”我和弟弟一下子從床上坐起來(lái)，看到爸爸拿著(zhù)手機，屏幕的一角有很多裂紋。見(jiàn)這情形，不知如何是好的我只能沉默�！霸趺椿厥�？”爸爸質(zhì)問(wèn)我。我斷斷續續地說(shuō)：“這個(gè)……可能是……呃，我不知道！”“你不知道？”爸爸的聲音明顯高了幾個(gè)八度，心里也像憋著(zhù)火似的。我更緊張了，不敢和他盯著(zhù)我的眼神對視，趕忙解釋?zhuān)骸翱赡苁撬冒��！蔽抑钢?zhù)弟弟說(shuō)：“剛才他不小心一腳踩上去了�！薄澳悄悴粫�(huì )看好他？你是哥哥！你應該讓著(zhù)他！他打你，你就不該還手！”
這一連串的質(zhì)問(wèn)把我問(wèn)住了，我哽咽了一下：為什么，我還不知道怎么回事的時(shí)候，責任就已經(jīng)在我身上了！
“現在怎么辦？”爸爸還在繼續追問(wèn)。我也控制不住自己的眼淚和委屈了：“又不是我弄的，憑什么要我負責？”爸爸看著(zhù)我說(shuō)：“你是哥哥�！薄案绺缇蛻撎娴艿鼙持�(zhù)強加的罪行嗎？”吼完這句，我閉上了嘴，不想再解釋什么。愁眉苦臉的我，最后只能接受了這個(gè)強加的罪行。
過(guò)了好久我才想明白，我爸說(shuō)得也不是不對，有時(shí)候我也會(huì )生氣，把一些沒(méi)有的事情強加到爸爸身上，他每次不也樂(lè )呵呵地接受了嗎？而我怎么就不能替弟弟分擔一些呢？我弟還小，爸爸只能說(shuō)我，我也得理解，畢竟這說(shuō)明爸爸把我當一個(gè)大人看待呢！
情緒的作文800字 篇12
“路怒癥”者，“垃圾人”是一種不會(huì )控制負面情緒的人。在生活中我們應該學(xué)會(huì )控制情緒，如果沒(méi)有控制好負面情緒，可能會(huì )對他人或自己造成傷害。
學(xué)會(huì )控制好負面情緒，可能會(huì )對他人或自己造成傷害。學(xué)會(huì )控制情緒，讓你的生活更加美好。
宋濂是一位偉大的文學(xué)家，他少年家貧，卻甚愛(ài)學(xué)習。他總是走到離家很遠的地方去請教老師，有時(shí)老師責罵他，他總是認真聽(tīng)取。雖然老師這樣會(huì )給他帶來(lái)負面情緒，可他卻從不發(fā)怒。宋濂是一個(gè)會(huì )控制負面情緒的人。
如果宋濂沒(méi)有控制好負面情緒。那么他和老師將不會(huì )相處的好，他也不會(huì )從老師那里學(xué)到知識。使自己成為偉大的文學(xué)家。因此，我們想要擁有美好的生活就必須學(xué)會(huì )控制好負面情緒。
學(xué)會(huì )控制情緒，是讓你邁向成功的路。明星都有自己出名的方法。但一路走來(lái)有的艱辛，有的輕松。著(zhù)名影視演員周星馳，他出身于農村家庭�？伤麉s有一個(gè)明星夢(mèng)。 他在演戲時(shí)希望導演讓他在鏡頭前多待幾秒，被無(wú)情的拒絕了。他向導演提出自己的見(jiàn)解，總是被同行人嘲笑�？伤麉s從未生氣。終于，他在2002年獲得 了“最佳導演獎”。
正是因為周星馳會(huì )控制情緒，在別人的嘲諷中也不發(fā)怒，才使他取得成功。他是自己的驕傲，更是我學(xué)習的榜樣。
學(xué) 會(huì )控制情緒，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。美國總統林肯，他父親是一位鞋匠。人們都嘲笑他的夢(mèng)想只是空想�？伤偸且恍Χ^(guò)，有的人也會(huì )嘲笑他的父親是鞋匠，可他 總會(huì )笑的說(shuō)：“沒(méi)有錯，我的父親是一個(gè)鞋匠，我希望我治國能像我父親修鞋一樣嫻熟�！弊罱K，他成為了總統，實(shí)現 了夢(mèng)想。如果林肯沒(méi)有控制好情緒，沒(méi)有寬容之心，那么他將只能成為平民。他的夢(mèng)想也會(huì )離他而去。
情緒是每個(gè)人都有的，好的情緒會(huì )帶給你好的心情。學(xué)會(huì )控制心情，你的生活才會(huì )少犯錯誤。
一 個(gè)人之所以能擁有輝煌燦爛的現在，是因為他有過(guò)悲傷無(wú)奈的曾經(jīng)。學(xué)會(huì )控制情緒，不要使自己成為“路怒癥”患者 或“垃圾人”。人與人之間應學(xué)會(huì )寬忍，不要讓自己的負面情緒給他人或自己帶來(lái)無(wú)法彌補的傷害。
情緒被控制是需要毅力的，控制好的自己的情緒，是一種自我挑戰。
情緒的作文800字 篇13
游學(xué)或者旅游中都可能會(huì )碰上雨這種美妙的東西。如果是小雨，則如絲線(xiàn)般，自天際來(lái)到大地的懷抱，或在微風(fēng)中曼爛的舞動(dòng)動(dòng)，或在樹(shù)葉間肆意的游蕩�；蛟S是生在南方的水鎮，所以總少不了與雨的相伴戲耍時(shí)光，尤其是小雨連綿的季節，綿綿細雨下一個(gè)人穿梭于花叢鳥(niǎo)語(yǔ)間，或旅游或游學(xué)或漫步。但一路上彌漫的花香，一陣一陣的往鼻孔里跑，進(jìn)而嬉戲于人的想象之中。似纏繞，似濃密進(jìn)而顯得格外的清幽，又似燦爛進(jìn)而顯嬌嫩花俏。而隨著(zhù)小雨降臨之后的清涼，則更讓人趨于優(yōu)雅、淡然的心態(tài)。這或許就是屬于我游學(xué)和旅游的路上一點(diǎn)雨一點(diǎn)情緒的心靈寫(xiě)照吧。
但不管是在游學(xué)中的所思還是由雨引發(fā)的所感。往往都很是短促，記得有一次在桂林陽(yáng)朔的游學(xué)中游興正濃時(shí)新雨忽降，更是無(wú)意中增添許多歡樂(lè )�；蛟S有些人會(huì )抱怨，但對于一個(gè)從小就無(wú)比熱愛(ài)雨的人來(lái)說(shuō)，在路途上遇到雨除了快樂(lè )還是快樂(lè )。而隨著(zhù)歲月和年紀的漸長(cháng)，多雨時(shí)分，出門(mén)游學(xué)也成了一種慣例。一個(gè)人停留在城市的高樓之中，行走于車(chē)水馬龍之間。肉眼所及，不管是周?chē)募揪G色的點(diǎn)綴，還是人與人的交流，年幼時(shí)的各種情趣也早已不知之所蹤。每天輾轉于學(xué)習生活的忙碌之中，進(jìn)而對雨的感知也就沒(méi)有那么敏銳了，甚至于漸漸地淡忘。
終得一日有了些許空閑，約友游學(xué)于桂林的山水之間，黃昏時(shí)細雨忽至，幾人被迫躲雨于小湖的涼亭之中。也或許是偶然間，此情此景，心就莫名的觸動(dòng)了，長(cháng)久未曾發(fā)作的雨的情懷也忽的降臨了。
肉眼所及不遠處的民居，更近處的湖水，進(jìn)而岸邊的蘆葦，涼亭處的石板路，這樣所有景色，都在雨這位鋼琴大師的演奏下，歡快的蕩漾，跳動(dòng)，隨之，這一點(diǎn)雨所引發(fā)的心靈中的情懷，一下子，我就感覺(jué)自己迷失在周?chē)木吧�，我此時(shí)已分不清到底是我在雨中迷失了自己，還是雨的這種情懷迷失了我，甚至我的記憶中迷失了雨。而當雨停的時(shí)候，來(lái)時(shí)的小路，不知所蹤；去時(shí)的歸路，不知所向。青春的路，尋尋覓覓凄凄涼涼。一處游學(xué)，一次心靈深處的情感觸發(fā)！一點(diǎn)細雨點(diǎn)燃了我許久不知所蹤的童年趣味�；蛟S一個(gè)人真的只有保持年輕的思想心態(tài)才能發(fā)現游學(xué)中的真善美！
情緒的作文800字 篇14
時(shí)間的軸輪在前行歲月的痕跡不時(shí)的訪(fǎng)過(guò)每一天每一分每一秒，遍足了我對你的濃濃思戀，莫說(shuō)要不理不別，那曾經(jīng)的海誓山盟那曾經(jīng)的滄海桑田如今物是人非。
日子如水，濕了一個(gè)青春時(shí)節。好多快樂(lè )的時(shí)光，都流成了沉浮。如夢(mèng)！如醒！也許有一天，我們不再傷感。等老了，坐在輪椅上，停泊在黃昏里。像今天一樣，等著(zhù)那輪圓月，是殘缺還是圓滿(mǎn)呢？
時(shí)間可以給我們留下什么？生活可以給與我們什么？只是生長(cháng)著(zhù)，無(wú)能為力的生長(cháng)著(zhù)。到了盡頭，只為了觸摸那抹絢爛刺目的陽(yáng)光。在頂風(fēng)冒雨的日子里，其實(shí)每一條路都是走向同一個(gè)終點(diǎn)。是啊，也許死亡并不可怕，可怕的是，我們活著(zhù)的時(shí)候，我們并不知道我們是在活著(zhù)。
學(xué)著(zhù)去樂(lè )觀(guān)。去看海的闊，天的廣，山的高。只有成長(cháng)不用學(xué)，成長(cháng)，是與生的。與生的平順或者坎坷。
只有命運不會(huì )改變，是黑是白，出生的時(shí)候一切都決定好了。這個(gè)世界其實(shí)并不存在悲慘和幸福，幸福和悲慘是辯證的。只有命運不會(huì )更改，命運是你自己的，是黑是白，出生的時(shí)候一切都決定好了。只要你那么決定了，你決定你是小草或，或是大樹(shù)，那么無(wú)論如何，你都是你。你思維方式里的你自己。你命運里的你自己，無(wú)所謂小草，大樹(shù)。
只是那么的孤單，孤單的時(shí)候，思想總會(huì )飄得很遠，很遠。
我就是我。孤單而快樂(lè )。憂(yōu)傷而陽(yáng)光。我就是我，走不出生命。走出了生命，我的思想還會(huì )是我。在水里，我會(huì )是一尾魚(yú)；在枝頭，我會(huì )是一只鳥(niǎo)；在春天，我會(huì )是泉水；在冬天，我會(huì )是飛雪；在人間，我就是我。我是我所有的寄托，依靠。
人生的旅途中有很多風(fēng)景需要欣賞，有一個(gè)人陪著(zhù)慢慢地行走，會(huì )在心底里升起久違的溫暖。自然界的寒冷雖然可以凝固我們的體液，淡化我們的意識，卻無(wú)法阻止我們思想上的溫度抬升。有了心靈上的溫潤，可以感化彼此曾經(jīng)的陌生，可以在思想的海洋里縱橫馳騁，相濡以沫。痛苦時(shí)多一個(gè)人分擔，就會(huì )減少一份痛苦，快樂(lè )時(shí)多一個(gè)人分享，就會(huì )更多一份快樂(lè )。
一輩子的孤單，一輩子的思索�；蛟S曾經(jīng)彷徨或者落寞感嘆。其實(shí)何必呢？正所謂，光陰如梭，一夢(mèng)數秋。真正的喚醒自己，真正的善待自己，真正的找到自己。這樣，風(fēng)停了，雨歇了，你才會(huì )發(fā)現春天來(lái)了。樹(shù)好綠，天好暖，陽(yáng)光好明媚。
情緒的作文800字 篇15
真的，我發(fā)現我的情緒管理現在越來(lái)越差了。也許是因為叛逆期，心情更加莫名其妙。有時(shí)候，我甚至不知道我為什么對那些事情感到不安。再想想，覺(jué)得自己無(wú)知幼稚，心情真的是一件很美好的事情。來(lái)得快去得也快，讓人莫名其妙的難受。
我媽?zhuān)易钕矚g的女人，一直在我心里最深的位置，跟我說(shuō)了一句她不知道傷我有多深的話(huà)：“我不認識你�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人我是一個(gè)特別敏感的人�？赡芮啻浩诘娜硕际沁@樣。他們可以為別人的眼神，行為，事情哭，笑。她不知道，因為她的話(huà)，我甚至被煩過(guò)無(wú)數次。晚上，我現在最喜歡的事情就是在被子里哭，白天做了多少傻事，給別人留下多少不好的印象，自己人活了多少次失敗。你愛(ài)的人不了解自己，不了解自己，這是世界上最痛苦的事。至少現在，就像一張白紙那么簡(jiǎn)單，我無(wú)法理解更深層次的痛苦。我淺薄無(wú)知，或者幼稚，或者說(shuō)我不懂人間疾苦，但是因為一件很簡(jiǎn)單的事，我可以苦半天。情緒很奇怪。我總是為一些小事發(fā)脾氣，我自己也不想發(fā)脾氣，但是有些事情真的很奇怪。生氣煩躁的時(shí)候放自己喜歡的歌也沒(méi)什么好彌補的。我只有一顆心，但是現在好累。我不想去想那么多人的想法，但是你要去關(guān)心一些人的想法。我可以無(wú)視所有人的感受，任性地發(fā)脾氣，但是我真的不能無(wú)視我喜歡的人的感受。我想有一天，我會(huì )成為一個(gè)圣人或仙女。我能完美的控制自己的情緒，不會(huì )讓自己奇怪的情緒給自己和別人留下困擾。我想讓自己的情緒遠離我，逃得無(wú)影無(wú)蹤。為了失去憤怒，我也可以?huà)仐壭腋�。突然明白什么是不死的，無(wú)情的，孤獨的，但他們從來(lái)不需要在意別人的看法，也不會(huì )因為一個(gè)動(dòng)作，一件事，或者一個(gè)凡人的眼神而哭，笑。他們總是凌駕于他人之上，不可欺。我終于明白為什么大家都挺神仙的，不像凡人那么傻，不傻，不動(dòng)情…
我希望自己能成為一個(gè)圣人，控制好自己的情緒，微笑著(zhù)面對生活中的一切，不要給身邊的人帶來(lái)煩惱和悲傷。我只能有快樂(lè )，不能有憤怒�？上澜缟线@樣的人很少。那我就少要了，我只想給自己要一顆安靜孤獨的心…
情緒的作文800字 篇16
青春的斑斕世界，美好的心情似一片湛藍，廣袤無(wú)垠的天空，悠悠的純純的云彩，幾朵斜斜地臥在一起，綻開(kāi)了一個(gè)大笑臉，躲在樹(shù)蔭下，咬一口哈斯根冰淇淋，軟軟的奶油踏在舌尖，呵一口氣，滿(mǎn)滿(mǎn)的奶香溢進(jìn)唇齒之間，沁人心脾。
自古詩(shī)人寄情山水，渴望在江山風(fēng)月中尋找寄托，蘇軾嘆，“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！迸沤庾约旱目鄲�，解嘲內心的不堪；“醉翁之意，不在酒，在乎山水之間也�！弊砼P斜梅婷，不問(wèn)世間喧囂；“自古逢秋悲寂寥，便引詩(shī)情到碧霄”。人果真有志氣，有奮斗精神，便不會(huì )感到寂寥�！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神�！彼麄儞碛凶约旱那榫w，但他們可以給予自己不同解憂(yōu)的方式，或解酒消愁，卻舉杯消愁愁更愁，或遁世歸隱，卻不違背心意，或寓情山水，奪一份郁悶春花花月夜。我們操控著(zhù)靈魂，情緒隨心躍動(dòng)步調，會(huì )有悲痛，但為何不化一絲悲痛為一份力量？一份力量換一絲快樂(lè )？用自己獨特的方式詮釋悠然。
在人生跑道上重重跌了一跤，是拭淚哭泣，還是拂袖重揚，改變不了的事實(shí)，何不學(xué)會(huì )改變心情。既然我們有能力去引領(lǐng)心情，就讓心情一直封存保鮮，不以物喜，不以己悲，保持本心，支付雜念，化苦為樂(lè )。得不到的心緒，像酸酸的檸檬汁一樣孤立無(wú)望。疼痛的心傷，像迸濺的淚珠一樣滯留不止。收獲的心動(dòng)，也會(huì )如泡芙一樣的欣喜若狂。光榮與渺小的并聯(lián)，成功與失敗的比肩，快樂(lè )與痛苦的替換，催動(dòng)勇氣與執著(zhù)，總會(huì )鏈接夢(mèng)想，終會(huì )云霧散開(kāi)，定會(huì )駛向彼岸。
生命也因此如一棟蜜罐，有甜潤心底的大白兔奶糖，有酸溜爽口的水果味糖，有青澀醒目的咖啡牛奶糖，有透心冰涼的薄荷糖，還有先苦后甜的爆破氣味糖，五味雜除，十全十美。因為這些的組合，才讓我的生活變得多姿多彩，心情瞬息萬(wàn)變。遇到難過(guò)，我可以肆無(wú)忌憚的哭，碰到開(kāi)心，我可以無(wú)拘無(wú)束的笑，這是一個(gè)年少如風(fēng)的年代，這就是一個(gè)純真無(wú)邪的心態(tài)。
在夕陽(yáng)渲染的影子下，伸開(kāi)雙臂，大呼心聲：我的情緒我做主。
情緒的作文800字 篇17
其實(shí)你認真想想，你覺(jué)得他傷了那首歌，大概也對他的情緒有牽引。畢竟你發(fā)一首歌，如果沒(méi)有像以前那樣的任何情緒，你大概不會(huì )說(shuō)，如果你做出這種糾纏和動(dòng)作，你就不會(huì )做出這種讓人左右搖擺的行為，所以你覺(jué)得他的情緒還是有些牽引的。其實(shí)你最近很想通過(guò)他的聲音和他喜歡的歌。他最近唱的歌里用的那種情緒，發(fā)出的那種，語(yǔ)氣，語(yǔ)氣，想猜猜他最近是什么心情。事實(shí)上，他現在注意到他的話(huà)，特別想知道他是什么樣的心情。其實(shí)他也不知道自己為什么會(huì )做出這種行為。這可能只是一種非常常見(jiàn)的行為，但他真的很想推測，也很想思考。我很想知道。
所以我真的太關(guān)注他了。其實(shí)我挺擔心的。我，昨天晚上聽(tīng)他的歌的時(shí)候，其實(shí)是想聽(tīng)她的軟件的，因為我去那個(gè)軟件的時(shí)候，可以把它當成一個(gè)無(wú)限循環(huán)，但是我又擔心他知道他聽(tīng)了多少遍，可能會(huì )讓他覺(jué)得惡心，像個(gè)變態(tài)，因為我明明已經(jīng)和他分開(kāi)了，為什么還要去那里？循環(huán)播放他的聲音，只是，如果這種事發(fā)生在我身上，我肯定受不了，我肯定感到害怕。但是昨晚我有點(diǎn)瘋狂，覺(jué)得只要喜歡他的聲音就可以了。畢竟在一起的時(shí)候很喜歡他的聲音，也不討厭你給她唱的歌，因為他一個(gè)人。所以當時(shí)我其實(shí)是想大膽去，在他的軟件里聽(tīng)聽(tīng)，但是最后還是沒(méi)有這么做。我擔心她會(huì )把自己當成怪物，我擔心她會(huì )發(fā)現自己對他那么癡迷，那么狂熱。
昨天認真想了想，覺(jué)得可能是自己太狂熱了，然后故意把對他的愛(ài)藏起來(lái)，所以和他在一起的時(shí)候，他大概受傷了很多次，我就去太陽(yáng)底下和其他異性朋友聊天，明確的確認了和他的關(guān)系。之前也和別人出去吃飯，和異性朋友吃飯，我也有這種感覺(jué)，其實(shí)是傷害了她。我當時(shí)就這么做了，感覺(jué)現在真的記起來(lái)了，只是后來(lái)沒(méi)好好聽(tīng)。只是不想讓對方知道我離不開(kāi)他，不想讓對方知道我只能?chē)?zhù)他轉。我只是想讓他知道，陪伴我的人很多，沒(méi)有他自己，只有他一個(gè)人，他不去，所以他向她表達了，即使沒(méi)有別人，只要有ta。不是我做的，我就去給她表達了。于是，我在最初的表達中犯了一個(gè)錯誤，我故意去掩飾。于是，我造成了兩個(gè)人的最終結局。我也有點(diǎn)理解。
情緒的作文800字 篇18
今天，我來(lái)到教室，只見(jiàn)一個(gè)人緊皺眉頭、瞪大眼睛、恐懼地盯著(zhù)前面，嘴角抽搐，接著(zhù)抬起手來(lái)，深處一根手指，顫抖著(zhù)指向前面，另一只手捂著(zhù)嘴巴，然后全身發(fā)抖，不服按向后退。這是在干什么呢？我十分吃驚，她不會(huì )是遇見(jiàn)鬼了吧？原來(lái)今天在進(jìn)行一場(chǎng)情緒大雜燴游戲。
老師問(wèn)我們，“人有哪些情緒呢？”“開(kāi)心”“難過(guò)”“害怕”“生氣”……同學(xué)們議論紛紛。老師接著(zhù)說(shuō)：“那我們來(lái)玩情緒大雜燴游戲，先分兩組，每組一人表演情緒，一人猜，看誰(shuí)在五分鐘內猜出的成語(yǔ)最多�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了躍躍欲試，很快分成兩組并開(kāi)始了活動(dòng)。
第一組先上場(chǎng)，我自信地想，“這回我們贏(yíng)定了”。比賽開(kāi)始，我攤開(kāi)紙條一看：“手舞足蹈”。這該怎么表演呀？我如火盆上的螞蟻急得團團轉，突然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我豎起一根手指頭，示意猜的人即鄭同學(xué)這是第一個(gè)字，又指了指手，接著(zhù)豎起三根手指頭，指了指腳，只見(jiàn)鄭同學(xué)一頭霧水，奇怪地看著(zhù)我，我又重復了一遍動(dòng)作，鄭同學(xué)還是不理解。天啊，該怎么辦啊，我內心仰天大吼，算了，姐姐我拼了，我搖擺著(zhù)身子，朝左邊甩甩，又朝右邊揮揮，雙腳前后跳動(dòng)。鄭同學(xué)像看怪物似得看著(zhù)我，臺下的人哈哈大笑，甚至笑得直不起腰�！疤^(guò)”，我果斷地扔掉這張紙條，又抽一張。
看到上面的字，我呆住了，這該怎么表演，我絞盡腦汁，只治好豎起兩根手指立在腦袋上，學(xué)著(zhù)羊叫“咩——”，“噗”，臺下的人笑噴了，鄭同學(xué)無(wú)語(yǔ)得看著(zhù)我，“這是什么哦？”最終，劉老師看不下我的“群魔亂舞”，立即“出手相救”，她指了指自己，一邊嘴角上揚，仰起頭，一副欠揍的神色，接著(zhù)一只腳有節奏地敲打著(zhù)地面，朝自己豎起大拇指，又豎起小拇指向下指別人，鄭同學(xué)恍然大悟，“洋洋得意”，“哦耶，猜對啦�！蔽胰玑屩刎�。
其他同學(xué)表演也十分精彩，整個(gè)場(chǎng)面就像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，大家都十分開(kāi)心，歡躍。
情緒就像一盞燈塔，掌控我們的開(kāi)心、害怕、難過(guò)……在生活中，我們要抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，幸�？鞓�(lè )地生活下去。
情緒的作文800字 篇19
世上沒(méi)有不合理的現象，只有不合理的眼光。事物都是一體兩面的，處理失當，就是人生沉重的包袱、枷鎖；處理得當，就是人生寶貴的閱歷、財富。關(guān)注生活的積極面，消除情緒的塵埃，壓力可以變成助力，煩惱可以轉化為菩提。天空依然湛藍，大海依然壯觀(guān)，陽(yáng)光依然燦爛，人生依然美好。
許多人都懂得要做情緒的主人這個(gè)道理，但遇到具體問(wèn)題就總是知難而退：控制情緒實(shí)在是太難了，言下之意就是無(wú)法控制情緒的。還有的人習慣于抱怨生活，認為生活對自己太不公平。抱怨聲中得到了片刻的安慰和解脫。結果卻因小失大，讓自己無(wú)形中忽略了主宰生活的職責。所以要改變一下對身處逆境的態(tài)度，用開(kāi)放性的語(yǔ)氣對自己堅定地說(shuō)：我一定能走出情緒的低谷，現在就讓我來(lái)試一試！這樣你的自主性就會(huì )被啟動(dòng)，沿著(zhù)它走下去就是一番嶄新的天地，你會(huì )成為自己情緒的主人。其實(shí)調整控制情緒并沒(méi)有你想象的那么難，只要掌握一些正確的方法，就可以很好的駕馭自己。在眾多調整情緒的方法中，你可以先學(xué)一下情緒轉移法，即暫時(shí)避開(kāi)不良刺激，把注意力、精力和興趣投入到另一項活動(dòng)中去，以減輕不良情緒對自己的沖擊。情緒平穩了，心胸開(kāi)闊了，以良好的心態(tài)走進(jìn)生活，面對現實(shí)�？梢赞D移的活動(dòng)很多，你最好還是根據自己的興趣愛(ài)好以及外界事物對你的吸引力來(lái)選擇，如各種文體活動(dòng)、與親朋好友傾談、閱讀研究、琴棋書(shū)畫(huà)等等�？傊畬⑶榫w轉移到這些事情上來(lái)，盡量避免不良情緒的強烈撞擊，減少心理創(chuàng )傷，也有利于情緒的及時(shí)穩定。情緒的轉移關(guān)鍵是要主動(dòng)及時(shí)，不要讓自己在消極情緒中沉溺太久，立刻行動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現自己完全可以戰勝情緒，也唯有你可以擔此重任。
我想：大多數人都有過(guò)受累于情緒的經(jīng)歷，似乎煩惱、壓抑、失落甚至痛苦總是接二連三地襲來(lái)，于是頻頻抱怨生活對自己不公平，企盼某一天歡樂(lè )從此降臨。其實(shí)喜怒哀樂(lè )是人之常情，想讓自己生活中不出現一點(diǎn)煩心之事幾乎是不可能的，關(guān)鍵是如何有效地調整控制自己的情緒，做生活的主人，做情緒的主人。
情緒的作文800字 篇20
煩惱，也許會(huì )帶來(lái)憂(yōu)郁，也許會(huì )帶來(lái)痛苦，也許會(huì )帶來(lái)動(dòng)力……煩惱，也許是成長(cháng)帶來(lái)的，也許是成績(jì)帶來(lái)的，也許是家人帶來(lái)的……它是感到千奇百怪的，是讓人迷惑不解的，是令你抓耳撓腮的……我的煩惱是排名帶來(lái)的，它將帶給我什么呢？
悲痛
聽(tīng)到如此低的分數，我緊緊的閉上眼睛，不讓淚水的從眼眶里流下來(lái)。一向對我贊賞有加的老師對我產(chǎn)生了很大的失望，她走到我的身邊，我不敢像往常那樣去直視她的眼睛，不敢像往常那樣去露出一副自信的笑容面對她，只見(jiàn)她的手高高的抬起來(lái)，許久后，才慢慢的落在了我的肩胛上，嘆了一口氣，失落的說(shuō)：“你，太讓老師失望了！”我的淚水再也忍不住，流進(jìn)了的嘴里，咸咸的味道彌漫開(kāi)來(lái)。
哭泣
我的憤怒轉化為淚水，流下面頰，為什么，為什么，為什么！我努力了這么多天的結果，是30名！下課后，我躲到了僻靜處，痛痛快快的大哭了一場(chǎng)，我那么努力的在學(xué)，在奮斗，考試的結果卻不盡人意！我坐在冰冷的地板上，任憑淚水打濕衣襟，一直在默默關(guān)注我的老師出現了，張開(kāi)她的臂膀，摟住了我，說(shuō)：“不要哭，老師在這里，我相信，一兩次的失利是不會(huì )有什么影響的，你依然是我心目中的好學(xué)生，是我最貼身的小助手！”看著(zhù)老師的笑容，我第一次知道了什么叫體諒。
激動(dòng)
又一次考試結束了，經(jīng)過(guò)兩天的修養，星期一簡(jiǎn)直是平靜午后的暴雨�？粗�(zhù)老師一臉怒氣的走進(jìn)教室，我的心里從嗓子眼已經(jīng)蹦到了嘴里。老師將排名表使勁摔到講臺上，怒氣沖沖的說(shuō)道：“連班長(cháng)都在年級排到了10名后面，還能指望其他人能干點(diǎn)什么！”議論聲紛紛擾擾的響起來(lái)，我看見(jiàn)班長(cháng)的眼睛了盈滿(mǎn)了淚水。這時(shí)，一道比較溫柔的聲音響起：“我們的楊濱瑜同學(xué)卻表現的異常良好，請大家為她鼓鼓掌！”我驚異的盯住了老師，只見(jiàn)到老師的眼里充滿(mǎn)了鼓勵與贊賞，我的淚水也盈滿(mǎn)在眼眶里，只不過(guò)那是激動(dòng)的淚水，多天的努力沒(méi)有白費……
成果雖然有了，可是煩惱依舊不斷，排名的壓力使我喘不過(guò)氣，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到緊張，排名帶來(lái)的煩惱讓我成長(cháng)，讓我苦悶。我的情緒就是這樣，僅僅因為一個(gè)排名，它會(huì )變得令人捉摸不透。
情緒的作文800字 篇21
情緒有時(shí)就是一種毒藥，不僅能讓我們的心里瞬間崩潰，還能讓我們苦心經(jīng)營(yíng)的良好形象毀于一旦。因為在發(fā)怒的時(shí)候，每個(gè)人情緒是不是我們控制的，尤其是在遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們在遇到問(wèn)題的時(shí)候，會(huì )更加難以處理我們的情緒。所以如何解決當遇到問(wèn)題是自己的'情緒變化成為了一個(gè)很大的問(wèn)題。
情緒問(wèn)題會(huì )不斷擊垮我們的毅力，消磨我們的心智。阿克倫是世界著(zhù)名的暴脾氣，一次他從青年那里得到情報，外交大臣密謀反對他。得到消息后，他立即從戰場(chǎng)回到巴黎，召集所有大城開(kāi)會(huì )，在會(huì )上拿破侖坐立不安，含沙攝影的指出了密謀，但是那個(gè)人卻絲毫沒(méi)有反應�？吹剿麩o(wú)動(dòng)于衷，拿破侖無(wú)法控制自己的情緒，畢竟他說(shuō)有些大神希望我死掉。但他依然不懂聲色，最終他再也無(wú)法忍耐，對他狂喊道。我給你接到的權利，上次你無(wú)數的財富，你竟然如此傷害我。你這個(gè)忘恩負義的東西，你什么都不是，我永遠也不愿再見(jiàn)到你了。哪怕能說(shuō)這些好之后，其他大臣都面面相覷，但是那個(gè)人依然泰然自若地對其他人說(shuō)。真遺憾，各位紳士如此偉大的人物竟然這樣沒(méi)有禮貌，也是從此拿破侖的失態(tài)很快在人們中傳播來(lái)了，哪怕論資深的威望降低了，人們感受到他已經(jīng)在慢慢的走下坡路了。
這就是拿破侖在處理問(wèn)題時(shí)的弊端，其實(shí)對于下屬的方面，他完全可以采用許多不同做法，比如可以自己反省一下，為什么大臣們會(huì )反對自己，或者可以聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，可以從自己身上來(lái)找找問(wèn)題，爭取讓他們繼續支持自己。但是他卻選擇了最不理智的一種行為，于是他才逐漸失去了民心，最終自己把自己打敗了。其實(shí)，真正聰明有智慧的人，遇到問(wèn)題后第一件事情就是先控制好自己的情緒，保持淡定平和的心境，再努力去尋找解決問(wèn)題的辦法。而不是喪失理智，做出讓自己后悔終生的事。
在我們生活中也是如此，我們遇到問(wèn)題切勿亂發(fā)脾氣，將問(wèn)題打上死結，將自己推入到絕境之中。我們可以進(jìn)行積極的自我暗示�？梢宰屪约簣猿肿�，不要發(fā)火。慢慢的，你的理智就會(huì )戰勝你的情緒。部長(cháng)，你可以在發(fā)火之前想想這將會(huì )造成什么后果，或者自己和他人有多大的影響�？梢蕴崆翱紤]一下這些，然后再決定。畢竟這段考慮的時(shí)間就可以讓你的理智更占據上風(fēng)。
情緒的作文800字 篇22
情緒的作文800字 篇23
昨天是7月5日，我、媽媽和弟弟一起來(lái)到了休傅園社區，去參加“我的情緒我做主”活動(dòng)。
到了那里，只看見(jiàn)每張桌子上都擺著(zhù)兩張紙和一瓶水。我挑了最右邊第一排的一個(gè)位子，坐了下來(lái)。我旁邊是一個(gè)比我小的小姑娘，她穿著(zhù)紫色的裙子，挺可愛(ài)的。在我好長(cháng)時(shí)間的期待下，活動(dòng)終于開(kāi)始了。
老師出來(lái)了，是一個(gè)胖胖的女教師。老師說(shuō)了幾句話(huà)后，緊接著(zhù)，屏幕上出現了幾個(gè)詞語(yǔ)：大西瓜、小西瓜、起立、坐下、前進(jìn)、后退、舉左手、舉右手。老師說(shuō)，當她說(shuō)大西瓜的時(shí)候，我們要做出小西瓜的樣子；當她說(shuō)小西瓜的時(shí)候，我們要做出大西瓜的樣子�？凑l(shuí)堅持最久，如果有人做錯了，就得坐下。游戲開(kāi)始了，老師最先說(shuō)的是小西瓜，于是我們就做出了大西瓜的樣子。老師還是說(shuō)小西瓜，但是有些人變了，只好坐下……
就這樣，五輪過(guò)去了，不過(guò)就只有一小部分人坐下來(lái)，好多人都還站著(zhù)，就說(shuō)明我們是很厲害的。老師又讓我們看了一個(gè)故事，故事講的是一個(gè)小女孩花了好長(cháng)時(shí)間才做好一個(gè)海輪模型，她拿這模型高興的走在路上，這時(shí)她發(fā)現地上有一張五十元的錢(qián)，于是她把模型放在凳子上去撿錢(qián)。結果有個(gè)人過(guò)來(lái)撞了一下她，還把模型坐在下面。小女孩生氣極了，結果她抬起頭來(lái)一看，才發(fā)現那人原來(lái)是一個(gè)盲人。老師讓我們說(shuō)這些環(huán)節中，小女孩的情緒都是怎樣的？好多人都回答出了不同的答案。
老師讓我們看了幾張圖片，讓我們說(shuō)出他們的情緒分別是怎樣的。還讓我們四人小組討論，讓一些人上去表演情緒，上去說(shuō)，還說(shuō)上去表演的人有禮物。由于我太膽小了，所以我就沒(méi)上去。
終于，活動(dòng)結束了。老師讓我們坐著(zhù)，讓之前上臺過(guò)的同學(xué)上去。然后老師從后面拿出幾個(gè)大禮包，男生是蜘蛛俠的，女生是冰雪奇緣的。里面放著(zhù)鉛筆、蠟筆、尺子、本子等學(xué)習用品。我羨慕極了，可是我不敢上去，所以就沒(méi)有拿到。不過(guò)老師還是讓我們小記者的同學(xué)過(guò)去，跟著(zhù)老師，于是，我們跟著(zhù)老師，來(lái)到了一個(gè)房間。房間里面放著(zhù)許多玩具。老師從一個(gè)袋子里拿出幾種有白色斑點(diǎn)的傘，讓我們挑選�？偣灿腥N顏色，我選了紫色，不過(guò)拿過(guò)禮包的人就沒(méi)了。
雖然我拿到了一把傘，不過(guò)我還是更喜歡那個(gè)禮包。我以后一定要努力，讓自己有勇氣上臺去，拿到禮物！
情緒的作文800字 篇24
我的情緒多種多樣，但也不過(guò)總結為“晴電陰雨”四種“天氣”，然而這四種天氣時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我。
1晴
一連好幾天，我的內心都忐忑不安。鋼琴考級過(guò)了嗎？我的二部練習曲彈對了嗎？今天就是公布成績(jì)的時(shí)候，我會(huì )不會(huì )沒(méi)考好呢？我的腦子里，堆著(zhù)亂七八糟的心事，顫抖的手打開(kāi)手機里查成績(jì)的軟件，閉著(zhù)眼睛不敢看�！暗さ�！”一向優(yōu)雅的媽媽發(fā)出了一聲很不優(yōu)雅的尖叫，“你的成績(jì)！”我睜開(kāi)一只眼睛，啊，過(guò)了！
雙優(yōu)的成績(jì)使我喜笑顏開(kāi)，像是心正在被暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)。啊，今天的天氣，晴！
2電
同學(xué)向我借了《布格繆勒》。我當然是毫不猶豫的借給了他，可是我也需要呀，不然我怎么練曲子呀�？墒悄莻�(gè)同學(xué)好像忘了還我，整整一個(gè)學(xué)年都過(guò)去啦，還是不給我。我總不能一直看譜子彈吧，于是我找同學(xué)討要這本書(shū)。
“同學(xué)，我的書(shū)呢？”我一臉憤慨的表情向她討要�！芭�，我弄丟了�！彼卮�。
本來(lái)弄丟就弄丟了吧？向我道個(gè)歉不就行了嗎？我實(shí)在是忍受不了他的漫不經(jīng)心和理直氣壯，用盡我畢生所罵過(guò)最難聽(tīng)的話(huà)，痛斥了他一頓，那可是《布格繆勒》，哼！今天的天氣，電！
3陰
我的心下沉的很厲害，這次考試我都沒(méi)怎么準備好，能上70分就不錯了，我坐在琴椅上，心神不寧，一連彈錯了一大串，監考老師的表情變得扭曲而難看，一走出考場(chǎng)我就知道考砸了。
果然，成績(jì)單發(fā)下來(lái)，一學(xué)期100分中的唯一一個(gè)八十分，我的全優(yōu)就在這兒飄飄然離開(kāi)了我，我真是欲哭無(wú)淚啊，只能下學(xué)期繼續努力了，本來(lái)媽媽還答應我如果全優(yōu)，要帶我去重慶玩兒呢。唉！今天的天氣，陰！
4雨
這絕對是我經(jīng)歷過(guò)最可怕的鋼琴考級。怎么這么多人？怎么監考老師這么厲害？怎么……
千萬(wàn)個(gè)“怎么辦”在我心頭飄來(lái)飄去；千萬(wàn)個(gè)“害怕”在我心頭飛來(lái)飛去，我彈琴的手都在顫抖，踩踏板的腳也在搖晃。最后我害怕的走下了考場(chǎng)，雖然不知成績(jì)如何？嗯，今天的天氣，雨！
這便是我的“晴電陰雨”，這便是我的快樂(lè )生活！同學(xué)們，你們的情緒是怎樣的呢？
情緒的作文800字 篇25
我的情緒來(lái)得快去得也快。只須是有開(kāi)心的事兒，即便是非常壞的情緒，我也會(huì )立刻把它丟掉。
今天，母親帶我去醫院復查。我非常不想去，由于每次做磁共振檢查之前都要打留置針。雖然打針不疼，可是在等待的過(guò)程中心里非常緊張。母親牽著(zhù)我走進(jìn)醫院大門(mén)時(shí)，我就開(kāi)始緊張，心臟怦怦亂跳。一進(jìn)大夫的辦公室，大夫就拿著(zhù)藥水和針走過(guò)來(lái)。我連忙躲到母親的懷里，不情愿地伸出手來(lái)。我別過(guò)頭不敢看，忽然，我的手背一陣冰涼，我知曉針已經(jīng)打進(jìn)來(lái)了。頓時(shí)，心情一陣輕松。我和母親坐到外面的椅子上，等著(zhù)廣播叫號，不一會(huì )兒就聽(tīng)到了我的名字。母親帶我進(jìn)了機房，我躺上機床。磁共振的聲音很大，看著(zhù)機子上那道紅光，我心想：“待會(huì )兒會(huì )是什么聲音？可千萬(wàn)不要被嚇到��！”正想著(zhù)，一陣“咔噠”聲傳來(lái)，緊接著(zhù)“呱呱”聲不斷，真得嚇了我一大跳。天吶！這聲音讓我感覺(jué)周?chē)路鹩幸蝗呵嗤茉诟璩?/p>
從醫院出來(lái)總算是徹底放松了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到姥姥家。妹妹也在，她正要和舅舅去商之都游樂(lè )場(chǎng)抓娃娃，問(wèn)我去不去。我開(kāi)心地連忙答應“去，去，一定去！”一路上，妹妹都在向我傳授抓娃娃的辦法：要先把爪子搖幾下，再對準目的就肯定能抓到。聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我心想今天必然會(huì )有大收成。到達游樂(lè )場(chǎng)后，大家選了一臺機子，妹妹操縱著(zhù)控制桿搖了搖，然后移動(dòng)爪子來(lái)到娃娃上面。按下按鈕，爪子下移，輕松地就抓起了一個(gè)娃娃�！巴廴�！”正當大家高興歡呼時(shí)，爪子在移動(dòng)的過(guò)程中忽然松了。我的心一緊，娃娃掉了下去，唉！失敗了。后來(lái)，大家又試了好多次，但都沒(méi)抓到。直到金幣不足，我和妹妹才放棄，失落地離開(kāi)了。
在商場(chǎng)門(mén)口，大家碰見(jiàn)了母親。她一看到大家就問(wèn)：“你們抓到幾個(gè)娃娃？”妹妹氣鼓鼓地說(shuō)：“一個(gè)也沒(méi)抓到！”母親看著(zhù)大家失落的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“走，大家去超市吧�！蹦赣H知曉大家不高興，給大家買(mǎi)了好多零食。從超市出來(lái)，母親又請大家喝奶茶，我和妹妹邊吃邊喝，不愉快的事情早就忘掉了。
看，我就是如此的女孩——情緒變化就像坐過(guò)山車(chē)！
情緒的作文800字 篇26
我只見(jiàn)過(guò)李老師開(kāi)心時(shí)的樣子，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她生氣，可是那天我真的見(jiàn)到了。
話(huà)說(shuō)那天是周三，我們下午有一節體活課，碰巧外面下起了瓢潑大雨，就改為室內活動(dòng)了。李老師看我們有些掃興，便允許我們在班級里做一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，不必看書(shū)。
我們聽(tīng)了后，別提多開(kāi)心了，一起大聲說(shuō)“謝謝李老師”，然后就開(kāi)心地玩了起來(lái)，可是這一開(kāi)心，就慢慢變得“忘乎所以”“樂(lè )極生悲”了。
一開(kāi)始，我們小聲地聊天、談笑，偶爾發(fā)出一兩次有些大聲的哄笑，李老師坐在講臺前看書(shū)，并沒(méi)有說(shuō)什么。有些同學(xué)一看李老師沒(méi)有什么反應，就有點(diǎn)兒得寸進(jìn)尺了。后面幾排有的同學(xué)竟然拿出零食嚼了起來(lái)，還吆五喝六地招呼其他同學(xué)來(lái)吃，有的同學(xué)把練習本上的白紙“嚓”一聲撕下來(lái)，疊紙飛機，喊著(zhù)往其他同學(xué)的身上扔，更有甚者竟然說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)掄起書(shū)包砸向同學(xué)，結果兩個(gè)人吵了起來(lái)……
這下子可不得了了，李老師突然間“拍案而起”！只見(jiàn)她緊皺眉頭，狠狠地瞪向我們，雙手用力地合上書(shū)，猛地砸向講桌，“咣”的一聲嚇了我們一跳，然后幾步走到第一排同學(xué)的面前，抬起右手，大聲地沖我們喊起來(lái)：“你們想干什么？不想上體活課了是不是？給你們一節課的時(shí)間來(lái)放松放松，還說(shuō)謝謝我，你們就這么放松呀？就這么謝我呀？你們還有沒(méi)有點(diǎn)紀律性了��？你們不知道這么做會(huì )影響其他班上課嗎？你們是高興了，其他人怎么辦？這兒還有安靜讀書(shū)的同學(xué)呢！”然后大喝一聲：“體活課取消！你們后面那三排的男同學(xué)鬧得最兇，給我起立，罰站一節課！其他同學(xué)給我把這學(xué)期學(xué)過(guò)的所有古詩(shī)每個(gè)抄寫(xiě)三遍！沒(méi)抄完的不準下課！”
李老師是真生氣了！我們頭一次看到她被氣成這樣，嚇得大家仿佛看到了火山爆發(fā)一樣不知所措。后面的男同學(xué)紛紛低下頭站了起來(lái)，一動(dòng)不敢動(dòng)，其他同學(xué)也只好低著(zhù)頭打開(kāi)課本，在本子上抄寫(xiě)起來(lái)。
李老師的氣還沒(méi)消呢，背著(zhù)手走來(lái)走去，走來(lái)走去，不時(shí)地看看我們，再看看地面……直到響起了下課鈴，她才走回講臺坐下，坐下時(shí)還低沉地說(shuō)了一句：“不準下課！”
情緒的作文800字 篇27
人生猶如蠟燭，忽時(shí)明忽時(shí)暗，直至灰燼存然。人生有歡樂(lè )，有悲傷，有希望，有痛苦，酸甜苦辣，然而，正因為如此，我們的人生才能綻放出它所該有的異彩。
舒曼和楊瀾大概也是贊同其觀(guān)點(diǎn)，她們的歷史與人生都包含著(zhù)酸甜苦辣，一方面處于困境中，一方面又有著(zhù)無(wú)限的光明引她們緩緩前行。成功是屬于一直奔跑并努力奮斗的人，盡管通往的路上坎坷多多，困難重重，可為那即致的光明再堅持一下又何妨呢？在歷史與人生中必然包含著(zhù)希望和痛苦，如果我們愿意為那一份希望去克服那一份痛苦，那么我們的人生就可綻放光彩，抵達心靈的彼岸。
在雙重的情緒之中，或許你我都會(huì )有些不安，又或許會(huì )迷失方向再或許在兩者中失去平生平衡，在此筆者認為，有一種人他們是自己人生的真正掌舵人，他們能夠很好地控制自己的人生，盡管有痛苦，他們微笑對待，像堅強的小草一樣，用毅力與堅強戰勝了痛苦與悲傷，他們痛苦并快樂(lè )著(zhù)，所以若想異彩飛揚，就握好“雙重情緒”的方向盤(pán)迎風(fēng)駛去，去見(jiàn)那風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
眾所周知，偉大的音樂(lè )家貝多芬在眼睛不見(jiàn)光明，耳朵不聞外音下創(chuàng )作了《命運交響曲》，他人生坎坷卻用歷史記下了他的光輝用努力戰勝了自己，用輝跡證明了自己，在“雙重情緒”下綻放了自己的光彩。諸如此類(lèi)的偉大比比皆是，筆者不禁要問(wèn)，到底是什么原因讓他們縮放到不一樣的人生？
毋庸置疑，在他們的歷史與人生中經(jīng)歷實(shí)則與我們大多相似，有部分人生，有部分歷史，不同的正是君子善假于物也，在雙重情緒的壓力下中，他們能夠正確地看待人生中遇到的幸與不幸，坦然地接受并克服直到戰勝，在戰勝后綻放光彩，綻放無(wú)限的魅力。所以，在雙重情緒下需要我們正確坦然的態(tài)度，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去填滿(mǎn)我們的色彩，去綻放我們的光芒。
歡樂(lè )、悲傷、希望、痛苦這些是實(shí)現人生價(jià)值，實(shí)現夢(mèng)想的必要“催化劑”有了它們，我們才能前進(jìn)，有了它們，我們才能展翅高飛，有了它們我們才能實(shí)現夢(mèng)想，綻放自己的個(gè)性與色彩。
當我以相同的情緒寫(xiě)完此處時(shí)，我的心中仍然堅信著(zhù)風(fēng)雨后的彩虹是美好的，有經(jīng)歷，有坎坷就可綻放色彩與光芒，在雙重情緒下綻放異彩人生。
情緒的作文800字 篇28
暑假如期而至，朋友們早早地就擬好了暑假計劃，有的準備到處游玩一番，有的準備走親訪(fǎng)友，而我呢，只能悲催地守在家里，既沒(méi)有閑出來(lái)的錢(qián)供我旅游，也沒(méi)有啊個(gè)親戚朋友需要我去拜訪(fǎng)，唉……今年暑假不嗨皮啊不嗨皮，沒(méi)辦法，只能窩在家里當神仙。
今年夏天天氣也真給力，熱得我沒(méi)話(huà)說(shuō)，這不，為了迎合家里兩個(gè)寶爺爺奶奶的需求。媽媽就買(mǎi)了臺空調，掛在奶奶的臥室里。奶奶，怎么不開(kāi)空調��？現在開(kāi)什么，才中午！可是中午最熱，我都覺(jué)得在蒸桑拿了。額上的汗滴正慢悠悠地滑落，仿佛為了配合我的話(huà)。開(kāi)空調不費電啊，電費不要錢(qián)繳啊，錢(qián)不要辛辛苦苦掙啊，掙錢(qián)不累��！當奶奶閉上她的三寸不爛之舌時(shí)，我已經(jīng)在翻白眼，吐白沫了。因為崇尚孝道，我只好耷拉著(zhù)腦袋，飄回電風(fēng)扇前吹，盡管最大的風(fēng)速都像微風(fēng)……
某天，正當我看電視吹著(zhù)電風(fēng)扇時(shí)，忽然，電視屏幕黑了，山丹丹花開(kāi)個(gè)紅艷艷啊，啥時(shí)候不停，偏偏最精彩的時(shí)候停，馬上就大結局了。哇嗚嗚……本來(lái)就熱，這下還停電，我一下子就冒火了，說(shuō)叫你開(kāi)，你不開(kāi)，現在好了吧，想開(kāi)都開(kāi)不了了，真是……該用就要用嘛，有什么好節約的，也該享享福啦。我不滿(mǎn)地看著(zhù)奶奶，她卻一臉無(wú)所謂。我心里越發(fā)不爽了，沖進(jìn)臥室就倒在床上，試圖讓自己平靜下來(lái)，可是卻越來(lái)越躁，沒(méi)多久，媽媽下班回來(lái)了，我是那種一生氣就愛(ài)理不理的樣子，媽媽看我板著(zhù)臉問(wèn)我發(fā)生什么了，我也只是淡淡地說(shuō)了一句沒(méi)什么，吃完午飯，媽媽走進(jìn)屋子，問(wèn)：怎么了，跟奶奶吵架了？頓了頓，又說(shuō)，哦，因為開(kāi)空調的事，是嗎？你也別生氣，奶奶以前苦日子過(guò)慣了，這是一種習慣了，還不是為了少花點(diǎn)，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，你說(shuō)對嗎？經(jīng)媽媽這么一疏導，心情也好下來(lái)了，愧疚逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。我磨磨蹭蹭地走到奶奶面前，搓著(zhù)手說(shuō)：對不起，奶奶，我以后不會(huì )再說(shuō)這樣的話(huà)了……字字都是如此地誠懇，結果，等來(lái)的不是奶奶撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系，而是奶奶一臉得意的樣子，可粗心大意的我又哪里注意到了奶奶嘴角那一絲不自然的笑，我窘迫地回到自己的臥室，這場(chǎng)小風(fēng)波也就不了了之。
這個(gè)暑假雖然沒(méi)有多嗨皮，但確定的是，今夏的小情緒倒告訴我了不少，這個(gè)暑假比任何一個(gè)暑假都更有意義，不是嗎？
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