校園事情的作文800字（通用9篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園事情的作文800字（通用9篇），歡迎大家分享。
校園事情的作文800字1
在校園中，每天都跟同學(xué)在一起，互相之間，不知不覺(jué)就會(huì )發(fā)生一些有趣的事。跟他們在一起的時(shí)候笑點(diǎn)都會(huì )很低。
飯堂的趣事
在飯堂吃飯看似嚴肅，其實(shí)還有很多樂(lè )趣的。每天中午，打完飯菜后，全部人坐在一張桌子上吃飯。你說(shuō)我笑的，有時(shí)還會(huì )故意把別人的飯盒藏起來(lái)，讓她急得“狗急跳墻”。之后，又拿出來(lái)還給她，本來(lái)氣急敗壞的她看到一群笑得像傻子一樣的我們，自己也忍不住笑了起來(lái)。有時(shí)我們講笑話(huà)時(shí)，講到好笑的地方每個(gè)人都會(huì )捂肚大笑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一不小心，不知從哪里飛來(lái)了一粒飯，我們看到后，便全部看向了那個(gè)噴飯的人，而那個(gè)人早已笑得不亦樂(lè )乎了。我們便會(huì )出“依——”的聲音，全部都遠離了“危險區”，等笑夠了，就又會(huì )坐在一起繼續說(shuō)笑。
飯堂帶給了我們平平凡凡的樂(lè )趣。
大課間的樂(lè )趣
大課間我們總會(huì )圍成一個(gè)圈用毽子踢來(lái)踢去，你踢給我，我再踢給你。有時(shí)毽子飛到了中間，我們便會(huì )用“石頭剪刀布”的方法，猜拳決定誰(shuí)去撿，然而輸的那個(gè)人往往是最慘的，而我們其他人就會(huì )在一邊開(kāi)心。有時(shí)那只壞毽子不聽(tīng)話(huà)還會(huì )撞到別人又或者從旁邊飛過(guò)來(lái)嚇你一跳，而我的組長(cháng)也整天被毽子嚇得拔腿就跑。每當毽子使壞的時(shí)候，我們都會(huì )指著(zhù)那個(gè)倒霉的人哈哈大笑，而那個(gè)人則是摸了摸自己被撞到地方，皺了皺眉，露出一個(gè)無(wú)語(yǔ)的表情，就被我們在瘋狂笑的人傳染到了，自己也笑了起來(lái)。大課間給我們帶來(lái)了平平凡凡的樂(lè )趣。
課堂的樂(lè )趣
語(yǔ)文課上，老師正給我們講述《貓》這篇文章。老師在講述貓叫的時(shí)候，有的男同學(xué)會(huì )裝模做樣，扮成貓叫的聲音，哄得老師和同學(xué)們大笑。老師就會(huì )說(shuō)：“原來(lái)你們班養了這么多只貓��？”大家又再次老師的話(huà)逗笑了。還有一次，老師在講《狼》的那篇課文。突然就響起了一片狼的叫聲：“嗷嗚！”我們有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“我們班可以開(kāi)動(dòng)物園了�！比嗤瑢W(xué)就是被“這幾只狼”和“這幾只貓”給逗笑了。課堂帶給了我們平平凡凡的樂(lè )趣。
生活在這個(gè)多姿多彩的校園里，每天都會(huì )有不同的趣事發(fā)生在你的身邊。那平平凡凡的趣事將成為你以后的懷念。
校園事情的作文800字2
不知何時(shí)，班上鬧起了“蒼蠅災”，蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤(pán)旋，在桌上停留，甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂(lè )，可惡的蒼蠅?mèng)[得雞犬不寧，引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕，班上成立了“滅蠅小隊”，每到課間就忙得不亦樂(lè )乎。
某日下午，一只、一只、又一只蒼蠅突然來(lái)犯，本很冷清的教室立即熱鬧起來(lái)，“戰士們”手拿武器——書(shū)，迎戰“敵機群”，“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣，此起彼伏，“嗡嗡”的敵機聲被沸沸揚揚的廝殺聲淹沒(méi)了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號叫起來(lái)，驚得70多號人的目光齊刷刷地射向他。哦，這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當成了“大蒼蠅”，用書(shū)襲擊了。
“哈哈哈哈！”滅蠅戰士們哈哈大笑起來(lái)。
笑罷，又開(kāi)始了新的一戰……
看，小林正雙手拿著(zhù)書(shū)，在空中揮舞了半天，卻不見(jiàn)一只蒼蠅“中招”，她似乎生氣了，狠狠地把書(shū)往墻上一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然，嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀！蒼蠅司令帶著(zhù)戰士們來(lái)復仇啦！
這時(shí)，“熊貓”喊到：“同志們，革命尚未成功，仍需奮斗呀！”哪知，笑神經(jīng)最發(fā)達的小熊聽(tīng)見(jiàn)后，將剛喝下的水噴出來(lái)。呵，不吐不知道，一吐嚇一跳！一只得意洋洋在頭頂盤(pán)旋的蒼蠅竟中“水彈”，歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰士們”受到激勵，再次活躍起來(lái)。伴隨著(zhù)“沖啊，為滅蒼蠅革命而奮斗！”的呼喊聲，只見(jiàn)書(shū)本在空中跳著(zhù)舞，大家像發(fā)了狂似的，攔也攔不住。
哪知，吃過(guò)敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快，“戰士們”奮戰了許久，連它們的毛也沒(méi)傷到。這時(shí)，“老姜”吼到：“大膽蒼蠅，老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！”說(shuō)著(zhù)就拿起一摞書(shū)本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過(guò)去。呵，呵！別看老姜平時(shí)是個(gè)書(shū)呆子，可這時(shí)打起蒼蠅來(lái)真如下山猛虎。不一會(huì )兒，“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流，紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗，大家興奮地跳起來(lái)：“哦！哦！我們勝利羅！”
大伙正想休息時(shí)，一大群復仇的蒼蠅大軍又俯沖過(guò)來(lái)了。
“天吶，我不活啦——”說(shuō)罷，新的戰爭又開(kāi)始了……
校園事情的作文800字3
雪地上的兵乓球已變得雪白，那是我上周丟在垃圾桶邊，它現在依然矗立著(zhù)。這顆破舊的乒乓球顯得十分“蒼老”，可它保存著(zhù)我們的汗水，保存著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，保存著(zhù)我們校園中的美好回憶……
事情發(fā)生在一個(gè)極其熱鬧的課間。起初，操場(chǎng)上十分安靜，只有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，只有鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，只有風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù)沙沙的響聲，一切顯得那樣安詳、美好。緊接著(zhù)，下課鈴響起，在我們看來(lái)，這無(wú)異于是一種解脫，一種釋放……
“嘩——”操場(chǎng)上人聲鼎沸，像過(guò)節一般，很是熱鬧。兵乓球臺旁出現了二班男生的身影。一陣漫長(cháng)的等待后，終于輪到我上場(chǎng)了�！靶值�，來(lái)吧，看我打怕你！”我已迫不及待想大顯身手，便緊握著(zhù)手中的兵乓球拍，全神貫注地緊盯著(zhù)對方手中的乒乓球。他手心已經(jīng)出汗了，看來(lái)被我震懾住了，我心想。
這一球，他有些不知所措。只見(jiàn)他左手一拋球，右手迅速地輕輕一抬，來(lái)了個(gè)“超高球”。我很想捧腹大笑，但這是比賽，必須嚴肅一鞋。我縱身一躍，微撇嘴唇，用手中的球拍完美地來(lái)了個(gè)“扣球”。他全身有些，不敢硬碰硬，竟然退后了半步，蹲在臺下不停地敲打自己的頭，還用球拍在地上滑動(dòng)。
這時(shí)，轟——的一聲，把正玩得盡興的完美嚇個(gè)半死�！罢鎾吲d，好不容易能玩會(huì )兒！”“老天爺呀，我厭惡你，憎恨你！”……伴著(zhù)嘈雜的議論聲，下起了小雨。烏云布滿(mǎn)了天空，一絲陽(yáng)光也毫不留情地與大自然隔絕。無(wú)可奈何的我趕忙像教室跑去。
乒乓球臺下，他依然蹲在那里，望著(zhù)滿(mǎn)天烏云和天邊的小雨。突然，他向著(zhù)天邊大吼一聲，發(fā)瘋得把手中的球猛地一摔，腳底好似長(cháng)了釘子，重力不穩�！鞍�！救——命——啊——”話(huà)音剛落，他半蹲著(zhù)退后兩步，雙眼瞪大，兩只手想撐住地面，可太晚了……他來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”引起了窗前同學(xué)們的笑聲。
哎，真是“垃圾”�；氐浇淌�，我真是忍不住了，笑得上氣不接下氣，身邊的同學(xué)也不禁大笑一場(chǎng)。他倒在了身后的泥潭里，全身像一個(gè)怪物一般，無(wú)比丑陋。
現在回想那事，我還要偷笑一陣。為了保住那份珍貴的記憶，我飛快奔向樓下，拾起那破舊的乒乓球，珍藏起來(lái)……
校園事情的作文800字4
校園是一個(gè)大集體，每時(shí)沒(méi)刻都發(fā)生著(zhù)一些趣妙橫生的事情。
勞技課下課了，同學(xué)們放好椅子陸續走出教室。大概是留戀生物園里的小動(dòng)物，還是一片片綠陰，有的同學(xué)仍不肯回去。生物園里有兩個(gè)種蓮花的大池塘，中間一條寬約十五厘米的水泥小道將池塘一分為二。池塘里蓮葉茂盛，魚(yú)兒都在水下開(kāi)心地嬉戲。由于小道很狹窄，幾乎沒(méi)人在上面走。
我們班有一些調皮而又逞能的同學(xué)，其中大名鼎鼎湯順瀟和高玉峰是全六年級無(wú)人不知、無(wú)人不曉的“調皮大王”。湯順瀟是個(gè)愛(ài)冒險又驕傲自大的人。面對如此一條小道，對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。只見(jiàn)他不費吹灰之力便輕松地穿過(guò)那條狹窄的小道。與湯順瀟相比高玉峰是個(gè)膽小而又愛(ài)自吹自擂的家伙，他站在一頭，遲遲不肯下腳。湯順瀟得意洋洋地大喊：“膽小的高玉峰！來(lái)呀！哈哈！”一旁圍觀(guān)的同學(xué)大聲勸高玉峰：“別走！”“高玉峰，別走！”“你比不過(guò)湯順瀟的！”……面對大家的大聲勸戒，高玉峰反而被激怒了，為了不在同學(xué)面前出丑，體現出自己的英雄氣概，他豁出去了，小心翼翼地走那條充滿(mǎn)恐懼的小路上。湯順瀟見(jiàn)機會(huì )難得，他又重新跳上了小道，嘻嘻哈哈地逗他，高玉峰卻嚇得雙腿發(fā)抖，聲音都發(fā)顫了“你……你別過(guò)……過(guò)來(lái)呀！”高玉峰本想后退，但是為了不丟臉，只好硬著(zhù)頭皮步履艱難地走著(zhù)。剛走到一半，池塘邊的同學(xué)看見(jiàn)了，都為高玉峰加油鼓勵：“加油！”“馬上就到了！”高玉峰當然不想前功盡棄，他笑了一下又繼續走著(zhù)，眼看就要走完了，這時(shí)，單老師走出辦公室見(jiàn)到此狀，連忙大聲喊道：“這位同學(xué)！下來(lái)！”高玉峰被嚇得一腳踩空，“撲通”掉進(jìn)了池塘里，正在自由自在游泳的魚(yú)兒被突如其來(lái)的“災難”嚇得四處亂竄。這下，高玉峰成了一只肥大的“落湯雞”，大家笑得前仰后合，上氣不接下氣。高玉峰在池塘里奮力掙扎，湯順瀟一把將他拉上了岸。
高玉峰回到教室，換上了別人的衣服，衣袖一長(cháng)一短，上衣穿在他身上像裙子，顯得非�；尚�，全班同學(xué)都被高玉峰這副怪樣逗得開(kāi)懷大笑。
校園里一則則有趣的故事，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
校園事情的作文800字5
在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事……
“走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點(diǎn)剛一過(guò)，我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯老師，等老師一出現，我們就會(huì )立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊有四個(gè)人：小明、小亮、小紅和我。小明負責小樓梯口，我負責大樓梯口，小亮負責在老師辦公室門(mén)口轉悠，小紅則在班門(mén)口等著(zhù)我們，一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細致吧！
我們幾個(gè)人都到達了各自的位置。我躲在拐角處，小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著(zhù)老師辦公室的門(mén)。我的心在劇烈地跳動(dòng)，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)！
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我看了一眼表：十二點(diǎn)十分�！捌婀�，老師今天是怎么了？怎么還沒(méi)出來(lái)？”我暗自說(shuō)道。又過(guò)了一陣子，老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續盯了起來(lái)。
突然，我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái)，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說(shuō)：“快……快跑！老……老師來(lái)……來(lái)了！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個(gè)人不是別人，正是老師！我飛快地轉過(guò)身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個(gè)臺階，我簡(jiǎn)直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著(zhù)門(mén)框，右手叉著(zhù)腰，連呼帶喘地說(shuō)：“快……快回座，老……老師要來(lái)了！”仿佛時(shí)間凝固了一般，熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語(yǔ)文書(shū)，佯裝做學(xué)習的樣子�！袄蠋熀�！”隨著(zhù)老師走進(jìn)教室的腳步，我們又開(kāi)始上課了。這時(shí)，我扭過(guò)頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看，都情不自禁的笑了……
這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會(huì )成為我最美好的回憶，一直珍藏在我的心中……
校園事情的作文800字6
在我們的校園中，時(shí)常發(fā)生許多小事：有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的……它們能使我們的學(xué)習生活中或斑然起色，或黯然失色。今天講述的，是發(fā)生在我五年級學(xué)習生涯中的一件趣事。
在星期五上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí)，不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”，她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱(chēng)一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火，十分地生氣。忽然，我們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因為什么原因，誤打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校，又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初，我們對它不以為然。因為平日里我們班常常會(huì )有蒼蠅等小昆蟲(chóng)飛來(lái)光顧我們班，但也只是飛過(guò)來(lái)轉悠轉悠，時(shí)不時(shí)也會(huì )找窗戶(hù)、墻這些地方棲息一會(huì )，也都是會(huì )自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì )遇到幾只有些蠢的，找到窗戶(hù)棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作起畫(huà)”來(lái)！
起初，它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著(zhù)。但過(guò)了一會(huì )兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫(huà)”！那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛，便準確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開(kāi)始“作畫(huà)”。首先，它先“用”紅“筆”“畫(huà)”了兩個(gè)圓圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著(zhù)，它又“畫(huà)”了許多小線(xiàn)條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大，看見(jiàn)我們在暗自竊笑，不解我們笑什么。但她回頭一看：哦，原來(lái)是蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫(huà)蝴蝶吧”就走出了教室門(mén)口。不一會(huì )兒，她回來(lái)了，猛地拿起講臺上的一本書(shū)，朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái)，蜜蜂不“作畫(huà)”了，但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起，因為我們笑得最大聲。在做時(shí)，我想起剛才的場(chǎng)面，又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)……
蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”的時(shí)給了我深刻的印象，是我校園生活精彩的一面。
校園事情的作文800字7
在美好的校園里，我大多數的快樂(lè )時(shí)光是在這里度過(guò)的，在這里，我和同學(xué)們快樂(lè )地玩耍，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)……
在我們班里，幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號，不信你聽(tīng)：“狒狒過(guò)來(lái)�！薄靶尚稍蹅円黄鹜姘�！”“青蛙，你別寫(xiě)了�！薄昂镒�，你們在說(shuō)什么呢？”……你一聽(tīng)肯定心想：咦？這不是動(dòng)物園嗎？怎么沒(méi)有人呀？別誤會(huì )，這只是同學(xué)們的外號，讓我來(lái)告訴你，這些外號的由來(lái)吧！“狒狒”是我們班的一位女同學(xué)，名字叫龐飛�！搬翎簟�？怎么是個(gè)女孩子的外號？她怎么起一個(gè)這么古怪的外號？嘿嘿，那是因為龐飛，小名飛飛，諧音狒狒，你看多形象��！她還有一個(gè)外號那就是小灰灰，你肯定想：這不是灰太狼的兒子，小灰灰嗎？同學(xué)們，我想大家應該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò )歌曲“我想灰的更高……”不用多說(shuō)，聰明的同學(xué)們一定猜到了吧！“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號，她叫郭佳欣，是我們班的'中隊長(cháng)兼衛生委員，她的外號不光名字的原因，而且還沾了點(diǎn)“狒狒”的光呢！
她也有兩個(gè)外號，而另一個(gè)就是“郭氏夾心餅干”，這是我一貫叫她的外號。這不，該說(shuō)我的外號了，那才叫瘋，聽(tīng)好了，有：青蛙，蛙蛙（或哇哇），烏鴉，歪歪……你肯定會(huì )大吃一驚，哇，那么多！是啊，不說(shuō)不知道，一說(shuō)連我自己也嚇一跳。不過(guò)，在我們班，外號最具有特色的則是白雪強，他的外號有：白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因為他姓白，但他很胖，同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵?zhù)想，希望他多吃蔬菜，所以給他起了“白菜”這個(gè)外號，從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌�！“白胖子”就很容易明白了，我就不必多說(shuō)了。而“白雪公主”是因為他長(cháng)得很白，幾個(gè)同學(xué)鬧著(zhù)玩的成果。有一次吃午飯時(shí)，同學(xué)們打開(kāi)飯盒，一位同學(xué)抱怨地說(shuō)：“怎么又吃白菜��？”只聽(tīng)白雪強說(shuō)：“同志，用個(gè)別的詞？比如用英文也行啊�！蹦俏煌瑢W(xué)謙虛地問(wèn)：“那請問(wèn)白菜用英文怎么說(shuō)��？”英語(yǔ)不是很好的白雪強也傻了眼，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
幽默一串串，開(kāi)心一天又一天，我們班的趣事是一個(gè)接一個(gè)的往上竄，下一次，我再一個(gè)個(gè)的講給大家聽(tīng)。
校園事情的作文800字8
在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事，如讓人笑掉大牙的跳皮筋，有讓人笑得直不起腰的跳繩，還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是，最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。
窗外，小花綻開(kāi)了笑臉，小草探出了頭，小鳥(niǎo)也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開(kāi)幕。隨著(zhù)人山人海的吶喊聲，比賽即將開(kāi)始。
只聽(tīng)裁判一聲令下，一號選手杰米拿出自己的看家的本領(lǐng)——乾坤三大轉，只見(jiàn)他深呼一口氣，眉毛之間形成一個(gè)“川”字，似乎準備沖鋒一樣，使勁轉了三圈后，但鞋竟不爭氣的朝自己相反的方向投去，這時(shí)，只見(jiàn)裁判報分——負27分。這引起了全場(chǎng)觀(guān)眾的歡笑聲。哎！只見(jiàn)杰米手抱著(zhù)頭出了場(chǎng)，臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想：切！有什么了不起的，只不過(guò)是沒(méi)發(fā)揮好而已。
緊接著(zhù)，“大長(cháng)腿”張猷扔出38分，“小胖子”李浩冉扔出39分，“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色，扔出了全場(chǎng)最高分——46分。
一個(gè)黑色的身影步步靠近預備線(xiàn)，只見(jiàn)他手拿超級金剛鞋，頓時(shí)，全場(chǎng)的氣氛變得陰森森的。他！他！他不就是那百戰不敗的超級投手——石博文嗎？全場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)他咧了咧嘴，朝觀(guān)眾微笑了一下，便使出了他的獨家秘方——天龍十八布！他左腳踩在預備線(xiàn)上，右腳蹬住地，身子向右后120°傾斜，右手拿起鞋，左手擺出一個(gè)pose，只見(jiàn)哨聲一聲令下，鞋子像一根離弦的箭沖了出去，全場(chǎng)更加熱烈起來(lái)。
他扔出了吉尼斯學(xué)校紀錄——103分！只見(jiàn)他跪在地上手擺出一個(gè)愛(ài)心送給觀(guān)眾。就在這時(shí)每一個(gè)背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時(shí)，發(fā)現鞋沒(méi)了。便滿(mǎn)場(chǎng)找了起來(lái)。有時(shí)單腳跳，齜牙咧嘴的，累了就一只腳走，另一只腳一會(huì )兒一點(diǎn)地，還像一只三腳貓趴在地上，還有時(shí)像一只單腿螞蚱走也走不動(dòng)。
哎！整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)全找完了，但連個(gè)鞋影都沒(méi)看見(jiàn)，心想：哎！我的鞋呢？只能光腳回家了！正準備回家時(shí)，他發(fā)現沙坑里一個(gè)鞋角，他急忙跑到那里，他的臉立馬從多云轉到晴天，只見(jiàn)他一個(gè)馬步奔到那里，像狗扒骨頭扒了起來(lái)。果然！他的鞋被埋在了里面，頓時(shí)，他大喊道：“誰(shuí)這么缺德！”
就這樣，我們在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中經(jīng)過(guò)了有趣的一天。
校園事情的作文800字9
校園像一根銀線(xiàn)，將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠，我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現有一顆珍珠潔白無(wú)瑕，它的身體里隱藏著(zhù)這樣的校園趣事……
“豐子愷先生筆下的鵝十分高傲，從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現……”李老師手拿語(yǔ)文書(shū)，為我們講豐子愷的文章《白鵝》�！谤Z的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。下面請幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài)，評出本次模仿秀的冠軍�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，同學(xué)們自告奮勇，我也不甘示弱，把右手舉過(guò)頭頂，嘴里嘟嚷著(zhù)：“老師讓我試一次！”
老師讓我上臺表演，我走到講臺旁，臉上露出笑容�！澳阕咭淮�，大家看著(zhù)她學(xué)的像不像�！蔽姨痤^，看著(zhù)天花板，慢慢的伸出左腳，向前邁。左腳剛落地，右腳趕緊向前邁，我甩著(zhù)自己的頭發(fā)，擺動(dòng)著(zhù)手臂快速走向前走，剛走幾步，心里有一些不安：我走的是不是有點(diǎn)慢？我想了一會(huì )兒，慢跑到窗戶(hù)旁。我深深地吸了一口氣“糟糕，我好像走的太快了，怎么感覺(jué)像大猩猩在走路�！惫欢藭r(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，有的捂著(zhù)肚子，有的笑得蹲在一旁，還有的說(shuō)：“哈哈哈，鵝走路很從容，不會(huì )像你走的那么快！”“我都要笑掉大牙了！”
接下來(lái)的模仿秀讓大家樂(lè )不攏嘴，此時(shí)的我也不由自主地笑了起來(lái)�！按蹬４笸酢痹诘厣洗驖L，不僅迎來(lái)同學(xué)們的笑聲，還把自己的白色新衣服變成了“小黑衣”；“淘氣大王”在地上跳來(lái)跳去，像一只活潑可愛(ài)的小白兔；“搞笑大王”像小黑狗一樣手腳并用在地上爬……
歡樂(lè )的趣事一波接著(zhù)一波，你看，愛(ài)看熱鬧的同學(xué)們喊：“表演大王，你來(lái)嘗試一次！”“演戲大王”走上講臺說(shuō)：“輪到本王上場(chǎng)了，我要讓你們目瞪口呆�！敝灰�(jiàn)他挺直了身體，臉上洋溢著(zhù)無(wú)法抹去的笑容。他不慌不忙的走著(zhù)，教室里響起熱烈的掌聲�！鞍�！”“表演大王”坐在地上，眼眶紅紅的。原來(lái)，他笑逐顏開(kāi)之時(shí)，鞋底一滑，摔倒在。老師立刻走到他身邊，扶他起來(lái)，并稱(chēng)他為“表演一流甲班級�！倍旱猛瑢W(xué)們笑出了眼淚，這歡樂(lè )的笑容一直蕩漾在校園中，久久才消失。
那顆珍珠永遠穿在銀線(xiàn)上，仍然引人注目。它記錄著(zhù)美好，訴說(shuō)著(zhù)校園趣事�？匆�(jiàn)它，就使我想起那件有趣的事情。
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