愛(ài)，無(wú)處不在作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的愛(ài)，無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)，無(wú)處不在作文1
世上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖，愛(ài)可以使世界處處充滿(mǎn)寬容。只要有了愛(ài)，世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的，愛(ài)可以創(chuàng )造意想不到的的奇跡。愛(ài)可以使我們良心發(fā)現，世界需要愛(ài)。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤，愛(ài)不分你我，愛(ài)不分輕重。愛(ài)是世界上最美好的東西。
記得有一次，汶川遭到了嚴重的地震。地震的無(wú)情，奪走了許多人寶貴的生命，奪走了許多美好的家園，讓許多人失去了親人。所謂：一方有難八方支援。我們怎能袖手旁觀(guān)呢？學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手�？粗�(zhù)我們班，班干部在忙著(zhù)收錢(qián)，記上大名。你一塊，我一塊地捐款著(zhù)。雖然不多。但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區的孩子們是多么渴望讀書(shū)��！只要人人都伸出援手，獻上一點(diǎn)愛(ài)，我相信他們一定會(huì )讀上一本好書(shū)，過(guò)上好日子。愛(ài)的風(fēng)四處飄揚著(zhù)，愛(ài)的風(fēng)吹過(guò)的地方，是那么的美好。
愛(ài)是不分你我的。有愛(ài)的人才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著(zhù)，無(wú)愛(ài)的人，即便有一副美麗的外表，也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。
一次，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一位小女孩摔倒在地上，哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著(zhù)看熱鬧。有的人試圖扶起小女孩，可小女孩卻怎么也不肯。她一邊哭，一邊看著(zhù)街上的擺攤。突然，走來(lái)一位大姐姐，買(mǎi)了一根棒棒糖給小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她，問(wèn)她原因。原來(lái)她本想掏錢(qián)買(mǎi)糖，可錢(qián)卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷，她就坐在地上，哭了起來(lái)……看來(lái)，愛(ài)真是無(wú)處不在的。世界上分有兩種人，一種是有愛(ài)的人，一種是無(wú)愛(ài)的人。當然有愛(ài)的人更多，因為邪不勝正。愛(ài)往往比恨多。愛(ài)讓人醒悟，愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量，是奇跡。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，人間將充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
愛(ài)，無(wú)處不在作文2
星期天，我隨同父親去釣魚(yú)。
很快我們便來(lái)到湖邊，我將自帶的小椅子放下，拿出釣魚(yú)用的長(cháng)竿，掛上了一些紅色的魚(yú)餌，然后我便雙手持竿好像是孫悟空掄金箍棒似的使勁掄了下去，魚(yú)鉤掉進(jìn)了水面的那一刻，濺起了一層又一層的漣漪，一圈一圈地向外面擴散，在陽(yáng)光的照耀下銀圈好似一個(gè)銀色的鐲子，好看極了。
大約20分鐘過(guò)去了，水下還是沒(méi)有一絲動(dòng)靜，我等的很不耐煩了，剛打算收桿放棄的時(shí)候，魚(yú)鉤迅速的往下沉，終于有魚(yú)咬鉤了！我心中暗喜，急忙開(kāi)始收線(xiàn)，可是怎知道那魚(yú)的力氣很大，我費了九牛二虎之力也沒(méi)能將它弄出水面。
我雙手持竿，雙腳一前一后的站著(zhù)，用盡了自己全部的力氣，拼命的往回收線(xiàn)，漸漸的豆粒大的汗珠從我的額頭上滑落，額頭上的青筋暴起。終于功夫不負有心人，魚(yú)上鉤了！
我將那條魚(yú)放在水桶中，看著(zhù)那條魚(yú)，那是一條十分漂亮的大鯉魚(yú)，銀灰色的鯉魚(yú)的身子，好似是一個(gè)小扇子的尾巴，在水桶中不斷的擺動(dòng)著(zhù)，濺起了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，在陽(yáng)光的閃爍下顯得格外好看，魚(yú)肚子里鼓鼓的，里頭或許還有魚(yú)籽，真是太幸運了！
我快速的收好魚(yú)竿，剛想往回家走，突然那條魚(yú)拼命的往前跳，卻撞在了魚(yú)筐上，但是那條魚(yú)依舊不氣餒，一次又一次的嘗試著(zhù)，企圖跳出這個(gè)魚(yú)筐，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……最終那條魚(yú)奮力一躍，躍出了魚(yú)筐，落在了離魚(yú)筐半不遠的地上。
我往前走了一步，想要抓住那條魚(yú)，誰(shuí)知那條魚(yú)不再掙扎，只是用下它最后的力氣將魚(yú)子吐入河中，那魚(yú)籽映襯著(zhù)陽(yáng)光，黃中透著(zhù)亮。我呆住了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了“撲通”的一聲，魚(yú)籽落入了河中，回頭看那條鯉魚(yú)，那條魚(yú)已經(jīng)死了，尾巴不在擺動(dòng)，但是他臨死前的那一舉動(dòng)，讓我終身難忘。
那一條魚(yú)用生命行動(dòng)詮釋了什么是母親，我認為金錢(qián)，權利，勢力都好比數字0，母愛(ài)則是數字1，沒(méi)有了1，0在多也終究是0，好想讓霏霏細雨洗刷心靈的污垢，讓母愛(ài)之花開(kāi)滿(mǎn)人間的每一寸土地！
母愛(ài)無(wú)處不在，只要用心體會(huì )。
愛(ài)，無(wú)處不在作文3
愛(ài)，是人類(lèi)永恒的主題，是不變的旋律。愛(ài)，是一種至高無(wú)上的的情感，是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽(yáng)光，溫暖了人們冰冷的臉頰，它如甘甜的雨露，滋潤了人們干涸的眼瞼。
曾經(jīng)對一本書(shū)《喚醒心中的愛(ài)》愛(ài)不釋手，它讓我明白了什么叫“愛(ài)”。書(shū)中那個(gè)天真浪漫而的小淘氣阿桂桂，帶我走進(jìn)了愛(ài)的世界。小時(shí)候的阿桂桂不太懂事，總是欺負同學(xué)。甚至在一次考試中，把試卷分數“35分”，偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分數這件事情后來(lái)被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老師責備。但是老師卻只對她說(shuō)了一句話(huà)：“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話(huà)，再也不犯同樣的錯誤。幾年后，阿桂桂也當上了老師，也碰到了學(xué)生犯了同樣的錯誤。阿桂桂一直記得當時(shí)班主任對她的愛(ài)和對她的寬容。她延續著(zhù)這份愛(ài)與寬容，對那位學(xué)生說(shuō)了同樣的話(huà)：“下次不要犯了”。她希望：愛(ài)，能一直延續下去。
看完這本書(shū)后，我不禁想起了我心中的那份“愛(ài)”。
有一次，我一直非常想要一塊手表，經(jīng)常纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)。媽媽答應我只要我各科成績(jì)在95分以上，就會(huì )滿(mǎn)足我的心愿。好不容易等到我期待已久領(lǐng)成績(jì)單的日子，我的成績(jì)卻超出了我的意料之外。我心里難受極了，我知道我不能跟媽媽提出買(mǎi)手表了，我知道我不能擁有我自己的一只手表了�；氐郊�，我垂頭喪氣，直接走進(jìn)了房門(mén)。我想大哭一場(chǎng)，因為我失去了買(mǎi)手表的機會(huì )。
媽媽下班回來(lái)后，翻閱了我的成績(jì)單，似笑非笑的看著(zhù)我；“怎么，這次怎么沒(méi)有考好？”我低著(zhù)頭，喪氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)努力了，但是成績(jì)卻沒(méi)有達到我心中所想的”。媽媽笑了笑說(shuō)；“走吧，我們去超市把手表買(mǎi)了�！蔽殷@訝的抬起了頭：“媽媽?zhuān)疫@次并沒(méi)有各科考到95分以上��？”媽媽笑著(zhù)拉起我的手往外走去：“媽媽不是要求你各科95分以上，是要求你用心去學(xué)習，去努力，既然你做到了，當然我承諾的也要做到”。那一刻，我明白了，愛(ài)，無(wú)處不在，媽媽用她的行動(dòng)來(lái)表達了她對我的愛(ài)，對我的鼓勵。
愛(ài)，無(wú)處不在作文4
抬頭，發(fā)現陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。猛的感悟，人間充滿(mǎn)溫暖，因為人間有愛(ài)�！}記
love-愛(ài)，一個(gè)深沉而偉大的話(huà)題。中國歷史源遠流長(cháng)，從孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》再到如今21世紀。愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在。
當我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命便傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。他們賜予我們生命，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當我們快樂(lè )時(shí)，父母愿與我們共同分享喜悅，當我們哭泣時(shí)，父母愿與我們共同分擔煩惱，一起解決。濃濃的親情之愛(ài)使我看到希望的曙光，朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
老師給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉花一般，散發(fā)著(zhù)沁人的香氣。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。三尺講臺，便是他們奉獻之愛(ài)的戰場(chǎng)。
街口，一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐，正蹣跚地走著(zhù)，向路人乞討。這時(shí)，總會(huì )有不相識的路人向他手中那只滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)數愛(ài)心的破盒子扔錢(qián)。即使只是一個(gè)硬幣，對于他們，卻是一份最有價(jià)值，最好的禮物。那清脆的硬幣下落的聲音便是對這種關(guān)愛(ài)的最好詮釋。
記得512嗎？那個(gè)奪走了幾萬(wàn)人的日子。我們看到了天災對人們的巨大傷害與損失，然而更多的我們看到了動(dòng)人心俯的愛(ài)心正在傳遞。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。一片愛(ài)心乘以十三億，那匯成的，將是一片愛(ài)的海洋��！
曾目睹一個(gè)孩子的風(fēng)箏卡在一棵樹(shù)上，孩子找來(lái)了一張紙，墊在樹(shù)下的長(cháng)椅上，站在紙上拿下了風(fēng)箏，繼續放飛，或許吧，有時(shí)候我們對環(huán)境的愛(ài)只有一張紙的厚度，但它足以讓我們感動(dòng)，令我們欽佩。此刻，環(huán)保之愛(ài)正隨著(zhù)那風(fēng)箏在起飛，在飄揚……
……
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。贈人玫瑰，手有余香，同在一片藍天下，他人帶給我們的一點(diǎn)呵護，一絲祝福，一抹如鮮花般燦爛的微笑。我們亦可嘗試著(zhù)傳遞這種愛(ài)，讓愛(ài)灑滿(mǎn)每個(gè)角落……
低頭，陽(yáng)光已逝去，但是那些感動(dòng)，那片愛(ài)，足以令我溫暖一生！
愛(ài)，無(wú)處不在作文5
每當陽(yáng)光普照大地，我都會(huì )閉上眼去感覺(jué)，因為每一縷都像是家的溫暖；每當大雨傾盆，我都會(huì )仔細聆聽(tīng)，因為每一聲都是家的呼喚；每當夜幕降臨，我都會(huì )抬頭仰望，因為每一顆星都閃爍著(zhù)家人對我的愛(ài)。家的概念總是很模糊，但家帶給我的感覺(jué)卻又是那么地廣泛而真切。
從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的我，因為求學(xué)來(lái)到了異地。坐在車(chē)上，隔著(zhù)車(chē)窗跟母親告別，真有一種“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的感覺(jué)。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)，母親的身影離我越來(lái)越遠。前面坐著(zhù)一個(gè)小女孩和她的母親。她的媽媽親昵地喂她吃蛋糕，替她擦拭嘴邊沾附的東西。母親的身影我早已看不見(jiàn)了，陪伴我的只是那一只又冷又重的行李箱。我才發(fā)現，家只不過(guò)是母親手中的一塊面包，家只不過(guò)是替你擦拭嘴邊污物的一個(gè)動(dòng)作，一份感覺(jué)，一種溫暖。小女孩隨著(zhù)汽車(chē)的顫動(dòng)睡覺(jué)了，依偎在她媽媽的懷里，媽媽輕輕地拍打著(zhù)她。我才發(fā)現，家不過(guò)是一個(gè)溫暖的懷抱，一種真切的感動(dòng)。
好不容易到達車(chē)站，放下行李的我只想去飽餐一頓。來(lái)到飯店，孤單地坐著(zhù)吃飯，回想起在家的種種情景，忽然發(fā)現原來(lái)家只是那熱氣騰騰的菜肴，一家人坐在桌邊開(kāi)心地談笑。家只是父母夾菜給你那一瞬間的關(guān)愛(ài)……
回到寢室，望著(zhù)那一堆干凈的衣服，我發(fā)現家是你穿上洗好的衣服聞到的太陽(yáng)味兒時(shí)的幸福。
站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)樓下進(jìn)進(jìn)出出的人流，有的父母幫孩子提行李，有的父母在不停地同孩子交談，有的談笑風(fēng)生，有的似乎是批評教育。我回想起自己學(xué)騎車(chē)的那一天，也是這樣的夕陽(yáng)西下，父親在車(chē)后扶著(zhù)車(chē)，我歪歪斜斜地騎著(zhù)，夕陽(yáng)把兩個(gè)人的身影拉的好長(cháng)好長(cháng)。家也許就是那一份心靈的信賴(lài)吧。
家是什么？ 家是母親手中的一塊面包，家是替你擦拭嘴邊污物的一個(gè)小動(dòng)作，家是一個(gè)溫暖的懷抱，家是父母夾菜給你那一瞬間的關(guān)愛(ài)，家是一份感覺(jué)，一種溫暖，是心靈的�？空�，無(wú)限細微的愛(ài)，無(wú)處不在的愛(ài)。讓我們常懷感恩的心，去感受家的溫暖。
愛(ài)，無(wú)處不在作文6
母親的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不至。那些愛(ài)很小，但集在一起卻是偉大的、無(wú)私的。
愛(ài)在飯菜里
每周五從學(xué)校返回家時(shí)，還沒(méi)到門(mén)口就聞見(jiàn)一陣飯菜的香味。那些飯菜香弄得我肚子發(fā)出了一陣陣“咕咕”的叫聲，勾上了我的饞蟲(chóng)。推開(kāi)家門(mén)，走到桌邊一看，全都是我愛(ài)吃的飯菜。在學(xué)校呆了一周的我，五天來(lái)缺油少腥，感覺(jué)肚子都空了。今天，聞到了這噴噴香的飯菜，二話(huà)不說(shuō)，像餓虎撲食般，水也不顧得喝，坐下就吃。誰(shuí)讓母親做的飯那么好吃呢！
母親坐在我旁邊，看著(zhù)我狼吐虎咽的樣子，一邊囑咐我“慢慢吃，別噎著(zhù)”，一邊微微的笑著(zhù)，時(shí)不時(shí)問(wèn)著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的事。就這樣絮絮地答問(wèn)著(zhù)，飯吃完了，我心里無(wú)比地愜意，母親更是美美的。母親做的飯菜不僅好吃，還包含了一周沒(méi)見(jiàn)的想念和一周沒(méi)給的愛(ài)。
母親無(wú)私而偉大的愛(ài)啊就藏在那噴香的飯菜里。
愛(ài)在衣服里
衣服一周換一次，校服一周洗一次，就這樣重復了十四年。初中了，母親還是一如既往地做著(zhù)這重復了多少年的工作。穿著(zhù)母親剛剛洗過(guò)的衣服回學(xué)校，身上總是暖暖的，心里往往美美的。
即使刮著(zhù)大風(fēng)下著(zhù)大雨的天氣，也從來(lái)沒(méi)有被凍著(zhù)，因為衣服里有媽媽的體溫，有媽媽暖暖的愛(ài)��！
母親無(wú)私而偉大的愛(ài)啊，就藏那暖暖清新的衣服里。
愛(ài)在背包里
每周回家時(shí)，背包總是空空的，到了返校時(shí)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。母親給我放上了一周的日常用品、一周的牛奶和許多母親親自做的小吃。來(lái)到學(xué)校，把小吃、牛奶從背包里拿出，塞進(jìn)柜子，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，盈盈的溫暖。
母親臨出門(mén)時(shí)囑咐我和同宿舍的同學(xué)分享好吃的，與同學(xué)們搞好關(guān)系，我牢牢地記在心里�？粗�(zhù)同學(xué)們美美地品嘗著(zhù)我的零食，贊美著(zhù)母親的手藝，我更加充滿(mǎn)了對母親的感激。
母親的愛(ài)啊，就藏在那鼓囊囊的背包里！
母親的愛(ài)，就這樣無(wú)微不至、無(wú)所不至。你傷心時(shí)，母愛(ài)會(huì )把傷心惡鬼給打跑；你高興時(shí)，母愛(ài)會(huì )與開(kāi)心天使一起玩耍；你犯錯時(shí)，母愛(ài)會(huì )把你心靈深處的污點(diǎn)抹去……母愛(ài)像太陽(yáng)光一樣，無(wú)私地照拂著(zhù)我們。
我，一個(gè)被母愛(ài)包裹的孩子，在這里深情地呼喊：“媽媽我永遠愛(ài)您！”
愛(ài)，無(wú)處不在作文7
在每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽?zhuān)膼?ài)是最無(wú)私的、最偉大的，是無(wú)處不在的。
媽媽就像我的保護神。每逢我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì )萬(wàn)分緊張地帶著(zhù)我往醫院跑，生怕我的病情會(huì )加重。
記得有一次，我發(fā)高燒了，媽媽可急壞了，馬上讓我吃了幾片退燒藥，然后就帶著(zhù)我往醫院跑�？戳藘嚎漆t生后，醫生說(shuō)我是感冒發(fā)燒，就給我開(kāi)了一些藥�？墒菋寢屵�不放心，又帶著(zhù)我去看中醫。直到給我確診了，媽媽才放心地帶我回家。
媽媽就像我的好朋友。小時(shí)候，媽媽每天都陪我玩耍。一有時(shí)間就會(huì )帶我到樓下的小區散步，讓我認識了很多的小朋友。每到節假日的時(shí)候，媽媽就會(huì )帶我去公園里玩，教我認識了很多的樹(shù)木花草。
媽媽汁我的愛(ài)，就像地上的萬(wàn)千小草，數都數不清�，F在，我長(cháng)大了，可媽媽還依然像以前一樣精心呵護著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。
現在，媽媽又成了我的家庭教師了。每當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì )及時(shí)坐到我的身邊，耐心地啟發(fā)我，讓我從她的提示中找到解決問(wèn)題的答案。記得在我二年級的時(shí)候，有一天，老師布置了一篇作文，我不知道如何下筆，憋了半天也沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)字。于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽開(kāi)始坐下來(lái)，很有耐心地輔導我。她首先幫我分析題目的意思，然后按照學(xué)校老師的要求，告訴我怎樣確立中心，怎樣選材，還教我怎樣開(kāi)頭怎樣結尾。在媽媽的耐心啟發(fā)下，我很快完成了這篇作文。第二天，我這篇作文還得到了老師的表?yè)P呢。
我從小到大都是媽媽照顧著(zhù)我，她給予了我最充分的母愛(ài)，讓我在溫暖的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。媽媽就像那個(gè)最偉大的太陽(yáng)，把所有的光和熱都獻給了大地，而她獻給了我。
我想，天底下所有的媽媽也一定都像我媽媽一樣，把無(wú)私的愛(ài)都給了自己的孩子。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)∮肋h無(wú)法忘記的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)，無(wú)處不在作文8
愛(ài)？愛(ài)是什么呢？它就像一個(gè)迷一樣困惑著(zhù)我，使我百思不得其解——直到有一次......
夕陽(yáng)西下，天邊的彩霞慢慢消失得無(wú)影無(wú)蹤。不久，一輪皎潔的明月便掛在了群星璀璨的夜空中。我和媽媽來(lái)到了楊家平，這里到處都張燈結彩的，可能是為了迎接新年的到來(lái)吧！我正在超市里選購我的新年禮物。我目不轉睛的看著(zhù)陳列在貨架上的布娃娃。我準備買(mǎi)它，于是我讓媽媽把錢(qián)給我，我走到超市收銀臺，這里的人很多。媽媽告訴我，她在車(chē)上等我，可是這里太吵了，我沒(méi)聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我好不容易付完錢(qián)擠出來(lái)。突然發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。這是我第一次與媽媽走散，難免心里有一些慌張。我望了望四周，怎么也沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的`身影。我抱著(zhù)手中的布娃娃，淚水打濕了我的眼眶�！皨寢屵@是去哪兒了？怎么把我丟下了？不行，我要找個(gè)路人借手機給媽媽打電話(huà)�！蔽倚南�。我擦干了眼淚，在超市里找到了一位阿姨，我鼓起勇氣，走向前，對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我和媽媽走散了，能不能借下你的手機給媽媽打電話(huà)呀？”不知不覺(jué)，眼淚又從我眼眶里涌出來(lái)了，阿姨拿出包里的手機，邊遞給我邊對我說(shuō)：“發(fā)生了什么事嗎？”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了阿姨。我立刻拿起手機，撥通后，急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闳ツ膬毫�？”“你去哪里了呀？我給你說(shuō)了的,我在車(chē)上�！眿寢屘貏e不耐煩。只給我說(shuō)了車(chē)子停在建設銀行對面。建設銀行在哪里我也不知道，阿姨聽(tīng)到了我和媽媽的對話(huà)，她溫柔地說(shuō)："建設銀行？我知道在哪里，走吧！我帶你去�！彼隣恐�(zhù)我的手的那一刻，我感到了從未有過(guò)的溫暖。半路，阿姨問(wèn)我："你不怕我是壞人嗎？”我當時(shí)哪有時(shí)間去想這么多呀，我沒(méi)有回答阿姨，阿姨也只是笑了笑。不一會(huì )，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蚁氚⒁虛]手告別：“謝謝你！”我興高采烈地想媽媽奔去......
沒(méi)錯，也許這就是愛(ài)，，它是再平凡不過(guò)的了，它也許是一聲問(wèn)候、一次關(guān)心，愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，其實(shí)并不復雜——愛(ài)，它無(wú)處不在！
愛(ài)，無(wú)處不在作文9
在外婆還沒(méi)有離開(kāi)我們之前，她對我說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“外孫女……你這一輩子……要好好的活著(zhù)，要活……200歲，外婆我就……沒(méi)這福份了……”。這是外婆住在我家時(shí)說(shuō)的這句話(huà)，那時(shí)的外婆已經(jīng)臥病在床，不能起立行走了。我呢？就在她床邊為她捶腳。聽(tīng)到這微弱顫抖話(huà)語(yǔ)，我眼淚就像那滾落的珠子，直往下流。此時(shí)，外婆說(shuō)話(huà)已經(jīng)很困難了。
外婆走后，我一直在回憶她對我說(shuō)的話(huà)，一想就會(huì )哭，因為外婆這么早就走了。媽媽知道外婆很關(guān)心我，她便讓我陪外婆多聊天，使外婆不覺(jué)得孤獨，有信心戰勝那頑固的糖尿病，可以多看我們幾眼……
外婆臨走的前一天，她非要到我表哥家里去，她一直到想去那里看看，看看她孫子的新家。因為在表哥結婚那天，外婆無(wú)法起床沒(méi)能參加表哥的婚禮，她心里很遺憾。那一天，到了表哥家里，應該是外婆最后一次感到快樂(lè )的地方了。到了晚上，外婆突然神志不清，病情惡化，全家人決定將外婆送到清河，那是生她養她的地方。也許就是因為這是外婆的故鄉，就在當天晚上，外婆就連一點(diǎn)遺訓也沒(méi)留就走了，走的那樣匆忙。臨走前幾小時(shí)，他這樣問(wèn)了媽媽?zhuān)骸澳闩阄业健饲搴�，那晶晶（作者的小名）在哪里……吃飯呢？”。生命垂危的外婆放心不下的仍然是我�！八隣敔敃?huì )照顧她�！眿寢尰卮鸬��！澳撬燥垺芰晳T嗎？可別……把她餓著(zhù)了……？”外婆又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。此時(shí)，病魔已經(jīng)嚴重地侵蝕外婆身體，她頑強地忍受著(zhù)，心中卻擔心著(zhù)我。我怪自己當時(shí)沒(méi)在外婆身邊，沒(méi)能給她捶腳、捶背，減輕她的痛苦，我責備自己為什么要讓外婆這樣擔心我？我更恨自己當時(shí)沒(méi)能去送外婆一程！外婆如此關(guān)心我，我卻沒(méi)有盡到最后一份孝心。
“外婆，您在天之上不知是否快樂(lè )，為什么不多活些歲月，你是否曉得后輩們多么思念您，懷念您！晶晶會(huì )一輩子想著(zhù)你，愛(ài)著(zhù)你！”
愛(ài)，無(wú)處不在作文10
愛(ài)是一把雨天里的傘，給你一片晴空；愛(ài)是一只小船，帶你到友誼的彼岸；愛(ài)是一杯熱騰騰的溫水，滋潤我們的心田……愛(ài)，無(wú)處不在，那一天，讓我至今不能忘懷。
今天，我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上，昨天剛下過(guò)雨，路面很滑，行人都小心翼翼的走著(zhù)，生怕一個(gè)不小心摔倒。突然，不知從哪傳出了一陣撕心裂肺的哭喊聲“小偷啊，有小偷！”緊接著(zhù)有一個(gè)青年從一條小巷中竄了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)錢(qián)包，匆忙的在人群中跑動(dòng)著(zhù)。行人一看急了起來(lái)，忙從身邊拿出各種“武器”——掃把、棍子，紛紛擋在了小偷的面前，小偷立刻鉆進(jìn)了身邊的一條小巷消失了蹤影。正當大家絕望之余，一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺和一個(gè)賣(mài)青菜的老奶奶從小巷的另一頭竄了出來(lái)，把小偷的去路活活打死并且一邊大聲的喊著(zhù)：“小偷在這！小偷在這！”畢竟小偷是個(gè)年輕力壯的青年，老爺爺和老奶奶的體力都敵不過(guò)他。小偷一拳打在了老奶奶臉上，鮮紅的血流了出來(lái)，老爺爺急忙用雞蛋向小偷砸去，小偷腳一揮，老爺爺被踢到了地上。小偷正要逃開(kāi)時(shí)，老奶奶用兩只瘦如竹枝手緊緊的抱住小偷，任憑小偷推、拉、踢、甩，老奶奶都不松手。小巷的另一頭，其他人已經(jīng)把小偷的去路包圍住了。在眾人的包圍下，警察終于來(lái)了。那位被偷錢(qián)的人連連向路人道謝�？粗�(zhù)這一幕，我禁不住感動(dòng)的流下眼淚，正要抬起手擦眼淚時(shí)，沒(méi)有注意到腳下的青苔，一個(gè)翻身摔了個(gè)四腳朝天。鮮血從膝蓋和手臂上流了出來(lái)，鮮紅的血染紅了地上的小水洼，坐在地上，我不知所措地大聲哭了起來(lái)。天不知是不是偏與我作對——這時(shí)竟下起了雨來(lái)。行人很快就散去了，我孤獨的坐在地上，哭得更大聲了。這時(shí)不知從哪冒出了一個(gè)帶著(zhù)孩子的婦女，她見(jiàn)了我手上的傷，急忙的把我扶了起來(lái)，帶到一個(gè)屋檐下，“你等會(huì )兒”我瞥見(jiàn)了她的臉，是那樣的慈祥。她說(shuō)著(zhù)跑到了周?chē)乃幍曩I(mǎi)了一些藥給我抹在傷口上，傷口很快不怎么疼了，那個(gè)婦女把藥遞給了我便帶著(zhù)小孩走開(kāi)了。
我又哭了起來(lái)，但這次的眼淚卻是甜蜜的，充滿(mǎn)愛(ài)意的……
愛(ài)，無(wú)處不在，別人的愛(ài)讓我們懂得了愛(ài)別人，人與人之間的關(guān)愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好，讓我們共同學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，接受別人的愛(ài)吧！
愛(ài)，無(wú)處不在作文11
無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，我都能感受到媽媽深情的愛(ài)，腦海中也會(huì )經(jīng)常浮現出媽媽為我操勞的身影；媽媽濃厚的愛(ài)已伴我度過(guò)了10個(gè)春秋，這10個(gè)春秋里，媽媽為我付出了很多，很多…
每天，媽媽早早起來(lái)為我做飯，在我吃飯時(shí)，她仍在忙碌：把電動(dòng)車(chē)準備好，收拾好東西。等我一吃完飯，她便匆匆將我送上班車(chē)�；丶易约菏帐耙幌�，又急急忙忙趕往自己的學(xué)校上課去了！爸爸不在家的早上，媽媽往往連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有！中午，她為了能接我，又堅持早做了午飯，這讓我又能按時(shí)地吃飯和讀書(shū)了。
媽媽是細心的，有一次我受涼感冒了，吃藥幾天后，沒(méi)見(jiàn)好轉，我竟發(fā)燒了！媽媽趕快送我去醫院打針，打完針已經(jīng)是12點(diǎn)了，媽媽卻還不睡，時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，直到凌晨2點(diǎn)確定我已無(wú)事才放心睡下�？傻任倚褋�(lái)，媽媽已開(kāi)始了一天的忙碌！看著(zhù)媽媽的身影，我深深地感動(dòng)了！
媽媽對我的課外學(xué)習是非常關(guān)注的。早在6歲時(shí)，我便開(kāi)始了英語(yǔ)課外班的學(xué)習，媽媽也從那時(shí)起開(kāi)始堅持陪我上課并堅持記錄筆記，課下對難的單詞和句子還要加以輔導，這使得我的英語(yǔ)學(xué)習一直很順利�，F在，媽媽對我的英語(yǔ)學(xué)習仍然未有放松，有時(shí)在上學(xué)的路上還要我編一個(gè)英語(yǔ)小故事或進(jìn)行一番對話(huà)呢！，這使我的英語(yǔ)學(xué)習更加出色了！現在我還是班里的英語(yǔ)班長(cháng)呢！
8歲時(shí)，我開(kāi)始了我的音樂(lè )生活——學(xué)習了二胡，每當我拉二胡時(shí)，媽媽也總是陪著(zhù)我，糾正我拉琴的姿勢、指法、音準等。還時(shí)常督促著(zhù)我背下所學(xué)的曲子�，F在我已能拉許多好聽(tīng)的曲子了！可媽媽真的付出了很多！
這一切都讓我體會(huì )到了母愛(ài)是多么的偉大！無(wú)處不在的母愛(ài)如同春雨，滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我在幸福中一天一天長(cháng)大。我想在今后的日子里，我要盡力報答媽媽對我的那份濃濃的愛(ài)，讓她也知道我是多么地愛(ài)她！
愛(ài)，無(wú)處不在作文12
生活中，大大小小的事情中總是透露出濃厚的愛(ài)。母親對我們嘮叨中能看到對我們的關(guān)心，父親從嚴厲中看出對我們的愛(ài)。自從有了愛(ài)，我們才學(xué)會(huì )了感恩。
父母從生下我們，得到的快樂(lè )、幸福與滿(mǎn)足�？偸窍胱屛覀冮L(cháng)大成才，以后能成為有用的人，來(lái)孝敬他們。但他們不求回報，從對我們細心呵護中的一點(diǎn)一滴能看出他們對我們的愛(ài)！
有一個(gè)孩子，上了初中以后，成績(jì)一落千丈，老師找到家長(cháng)，跟他們說(shuō)：“你們的孩子迷戀網(wǎng)吧，整天逃課，很少見(jiàn)到他交作業(yè)，你們再不拯救他，他就完了�！彼哪赣H忍著(zhù)痛苦，想和孩子溝通，母親裝著(zhù)很開(kāi)心的樣子回到了家。對孩子說(shuō)：“孩子，你有進(jìn)步了，老師說(shuō)你以前老是逃課，現在還能聽(tīng)幾天的課�！焙⒆右詾閶寢寱�(huì )打他，卻出乎意料之外。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，孩子又去追星，老師又找到他媽媽?zhuān)f(shuō)：“現在孩子還有機會(huì )拯救，只要改了這些壞習慣，能進(jìn)到及格分�！眿寢屓套±蠋煹呐u�；氐郊以偃母嬖V孩子。孩子：“你又比以前進(jìn)步了，不去網(wǎng)吧了，但你現在要改了追星這個(gè)毛病，你就能及格了�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)月，老師開(kāi)心的告訴孩子的媽媽?zhuān)f(shuō)，孩子已經(jīng)入前50名了，處于上升階段，再努力點(diǎn)就能考上大學(xué)了�！眿寢尰氐郊�，再一次告誡孩子：“孩子，你得加把勁，就能考上大學(xué)了�！焙⒆恿⒓吹椒块g里刻苦讀書(shū)。在兩個(gè)月后，高考完了，孩子高興的拿著(zhù)錄取通知書(shū)，拿回家，媽媽擁抱著(zhù)他，與他留下了幸福的眼淚，又告誡他：“孩子，你成功了�。�！”我恭喜你。其實(shí)，母親不求回報，只求你的成績(jì)好，能考上大學(xué)，將來(lái)有出息，才會(huì )報答他們。其實(shí)，站在家長(cháng)的角度上，愛(ài)孩子有許許多多的方式，可以從自己對孩子進(jìn)行鼓勵，激勵他們，使他們進(jìn)步。從語(yǔ)言的角度來(lái)說(shuō)，不要老是批評孩子，也要發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，缺點(diǎn)還是要指出來(lái)。只要他們成功了，他們肯定會(huì )回報你，會(huì )用愛(ài)的擁抱與成就來(lái)回報你的。
愛(ài)，無(wú)處不在作文13
在20xx年9月29日的午后，一群剛剛吃過(guò)飯的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在溫哥華街頭散步。
“撲通——”三只在路旁跳來(lái)跳去的小鴨子，一不小心跌入了旁邊蓋子沒(méi)有蓋緊的下水道里，隨時(shí)都有可能被下水道中的泥水沖走。
在這個(gè)危急時(shí)刻，鴨媽媽仍然冷靜沉著(zhù)。他先“嘎——嘎——”地叫了幾聲，好像是在指揮孩子們列隊，然后鴨媽媽轉過(guò)身去，左搖右晃地跑到正在巡視著(zhù)這條大街的警察旁邊，用它扁平的嘴死死地咬住巡警的褲腿不放，使盡渾身的氣力想把巡警拉到它命令其他小鴨子們圍住的“出事地點(diǎn)”，兩只翅膀來(lái)回不停的扇動(dòng)，好像很著(zhù)急的樣子。巡警發(fā)現了這只鴨子，但是它的行為讓巡警疑惑不解。他抓了抓腦門(mén)，好像明白了什么似的，跟著(zhù)鴨媽媽趕到了“出事現場(chǎng)”。
巡警到了下水道旁邊，鴨媽媽趕緊“支”開(kāi)圍著(zhù)下水道的小鴨子們。巡警和鴨媽媽把頭探進(jìn)了下水道看了看。然后巡警站了起來(lái)，把褲子提到了膝蓋的地方，然后爬進(jìn)了下水道把沒(méi)有掉進(jìn)水中的那只一只小鴨子送回了地面上。當他想就在水中的小鴨子時(shí)，卻發(fā)現他無(wú)論怎么是兩手臂也摸不到小鴨子。
這時(shí)，停在路旁的車(chē)主們紛紛下了車(chē)，來(lái)看看現在的情況，他們都看到到這一幕。一位準備去釣魚(yú)的車(chē)主剛看了一眼，就馬上跑回車(chē)里，拿了一個(gè)網(wǎng)兜又跑了回來(lái)。他爬進(jìn)下水道里，叫住了巡警：“嗨，用這個(gè)吧！”巡警聽(tīng)罷，站起來(lái)，從車(chē)主手上接過(guò)網(wǎng)兜，小心翼翼地把另外一只小鴨子撈了出來(lái)。最后一只小鴨子了，水流一下子變大了，巡警一不小心滑倒了，那個(gè)車(chē)主連褲子都沒(méi)有提，就沖進(jìn)水中扶住巡警，幫助他把最后一只小鴨子救上了岸。
所有的小鴨子都回到了母親身邊，大家用餐巾紙給他們擦干身上的污水，目送他們一搖一擺地上路了。
愛(ài)，無(wú)處不在！迎著(zhù)耀眼的陽(yáng)光，大伙們的心中閃著(zhù)金色的光芒，一條金色長(cháng)河在溫哥華的大街中游蕩。
愛(ài)，無(wú)處不在作文14
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，洋溢在大街小巷；在校園中，愛(ài)無(wú)處不在，洋溢在同學(xué)之間；在家庭中愛(ài)無(wú)處不在，洋溢在親人之間。
那是一個(gè)清爽的早晨，陽(yáng)光照射在人們的臉上，人們都微笑著(zhù)面對新的一天，空氣中洋溢著(zhù)和諧。我懶洋洋地起了床，慢慢悠悠的出了門(mén)，才猛然發(fā)現——要遲到了！我飛奔下樓，騎上自行車(chē)，原本的好心情頓時(shí)煙消云散，清風(fēng)從我的面龐拂過(guò)，雖然現在還是秋天，但風(fēng)依然刺骨。到銀行旁邊，我準備把車(chē)子停在那兒，不料，在上斜坡時(shí)，我的自行車(chē)歪了，我重心不穩，摔了下來(lái)，我站了起來(lái)，只覺(jué)得暈暈乎乎的，腿上酸痛，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)了。旁邊的人也只是看一看，沒(méi)有上前的。我頭重腳輕，已經(jīng)不能再騎自行車(chē)了，于是我扶起車(chē)子，把車(chē)子推到銀行門(mén)口，有氣無(wú)力的鎖上鎖，然后走進(jìn)校園，我摸著(zhù)摔傷的腿，心想：這下可壞了，怎么辦呢？哎，忍忍吧，一上午很快的！
我嘴上雖然這樣安慰自己，但腿依然是疼呀！我走進(jìn)教室，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，手捂著(zhù)傷口，很是難受。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我這個(gè)模樣，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我什么情況，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，他們都安慰我說(shuō)沒(méi)事的，我很感動(dòng)，生活在這樣一個(gè)大集體里，我是多么的幸福呀！這時(shí)李夢(mèng)楚來(lái)了，她對我說(shuō)：“王文炫，你沒(méi)事吧？要不要緊？要不我帶你去醫務(wù)室吧，我認識去醫務(wù)室的路！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的�！彼ⅠR放下書(shū)包，攙著(zhù)我下樓，還時(shí)不時(shí)的安慰我：“沒(méi)事的，我上次也是摔著(zhù)了，不過(guò)一會(huì )兒就不疼啦，沒(méi)事兒的�！�
就這樣，我們一起來(lái)到了幼兒園醫務(wù)室，可是那位老師還沒(méi)來(lái)，我倆只好等著(zhù)，可是等了好大一會(huì )兒，那位老師還沒(méi)來(lái)。我本以為李夢(mèng)楚會(huì )不耐煩，因為快打預備鈴了，而且還得抄國學(xué)經(jīng)典，但她滿(mǎn)不在意的笑了笑，還和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑。等那位老師幫我把傷口包扎完時(shí)，已經(jīng)打預備鈴了�？衫顗�(mèng)楚還是不慌不忙地扶著(zhù)我，不時(shí)的問(wèn)：“還疼嗎？”我心里暖暖的，很感謝她。
愛(ài)無(wú)處不在，只要你有一顆感恩的心，去發(fā)現身邊的愛(ài)，那你就會(huì )發(fā)現愛(ài)是多么美好，無(wú)處不在，溫暖著(zhù)一顆顆心，傳遞著(zhù)一份份人與人之間的真情。
愛(ài)，無(wú)處不在作文15
無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，我都能感受到媽媽深情的愛(ài)，腦海中也會(huì )經(jīng)常浮現出媽媽為我操勞的身影；媽媽濃厚的愛(ài)已伴我度過(guò)了10個(gè)春秋，這10個(gè)春秋里，媽媽為我付出了很多，很多…每天，媽媽早早起來(lái)為我做飯，在我吃飯時(shí)，她仍在忙碌：把電動(dòng)車(chē)準備好，收拾好東西。
等我一吃完飯，她便匆匆將我送上班車(chē)�；丶易约菏帐耙幌�，又急急忙忙趕往自己的學(xué)校上課去了！爸爸不在家的早上，媽媽往往連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有！中午，她為了能接我，又堅持早做了午飯，這讓我又能按時(shí)地吃飯和讀書(shū)了。媽媽是細心的，有一次我受涼感冒了，吃藥幾天后，沒(méi)見(jiàn)好轉，我竟發(fā)燒了！媽媽趕快送我去醫院打針，打完針已經(jīng)是12點(diǎn)了，媽媽卻還不睡，時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，直到凌晨2點(diǎn)確定我已無(wú)事才放心睡下�？傻任倚褋�(lái)，媽媽已開(kāi)始了一天的忙碌！
看著(zhù)媽媽的身影，我深深地感動(dòng)了！媽媽對我的課外學(xué)習是非常關(guān)注的。早在6歲時(shí)，我便開(kāi)始了英語(yǔ)課外班的學(xué)習，媽媽也從那時(shí)起開(kāi)始堅持陪我上課并堅持記錄筆記，課下對難的單詞和句子還要加以輔導，這使得我的英語(yǔ)學(xué)習一直很順利�，F在，媽媽對我的英語(yǔ)學(xué)習仍然未有放松，有時(shí)在上學(xué)的路上還要我編一個(gè)英語(yǔ)小故事或進(jìn)行一番對話(huà)呢！這使我的英語(yǔ)學(xué)習更加出色了！現在我還是班里的英語(yǔ)班長(cháng)呢！8歲時(shí)，我開(kāi)始了我的音樂(lè )生活——學(xué)習了二胡，每當我拉二胡時(shí)，媽媽也總是陪著(zhù)我，糾正我拉琴的姿勢、指法、音準等。還時(shí)常督促著(zhù)我背下所學(xué)的曲子�，F在我已能拉許多好聽(tīng)的曲子了！可媽媽真的付出了很多！
這一切都讓我體會(huì )到了母愛(ài)是多么的偉大！無(wú)處不在的母愛(ài)如同春雨，滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我在幸福中一天一天長(cháng)大。我想在今后的日子里，我要盡力報答媽媽對我的那份濃濃的愛(ài)，讓她也知道我是多么地愛(ài)她！
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