【推薦】描寫(xiě)春天的作文800字四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文800字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇1
小鎮的春來(lái)的特別遲，直到今天，我才膽顫心驚地穿起絲襪，套上裙子，走在路上，風(fēng)頗不友好地揚起塵沙打了我的臉上。
昨天時(shí)候，還穿的厚厚，單位里甚至存放了棉鞋。今天，竟飛沙走石，一并卷帶著(zhù)艷陽(yáng)，照的操場(chǎng)上小孩子的臉紅紅的，頭發(fā)光亮亮的。不遠處的環(huán)山，淺淺地敷了一層綠，像畫(huà)家用涮了顏料的筆，一掃而過(guò)，只在樹(shù)尖上留下痕跡。從遠一點(diǎn)的樓上看山腳下的小河，像一池星星在蕩，亦或是鋪滿(mǎn)了白金白銀，全是晃眼的燦。若置身其中，則如臨仙境，我想比那迢迢暗渡的銀河不差毫厘，這里的水清澈見(jiàn)底，它們趕著(zhù)匆忙的腳步，一不小心撞見(jiàn)塊頑石，小河順勢打個(gè)筋斗，回旋著(zhù)雪白的浪花。有小魚(yú)在水里三三兩兩地游，只是卻很少見(jiàn)到蛤蟆和蝲蛄了。
在我四五歲的時(shí)候，趕上蝲蛄 ;爬湖 ;的季節，便可以拿上水桶到河壩上捧蝲蛄。有一次，姑夫送了滿(mǎn)滿(mǎn)兩水桶的蝲蛄，一家子就分工忙活起來(lái)，到午飯時(shí)候，一鍋桔紅色的蝲蛄豆腐便香飄四溢了。
小鎮也多少受了些許的污染，但只是基于農藥。于是類(lèi)似于 ;棒打狍子瓢舀魚(yú) ;的時(shí)代流逝了。唯有這清清河水依舊。河與山交界處有幾株梨樹(shù)，花開(kāi)正艷，它比早一些開(kāi)放的映山紅香氣濃烈，風(fēng)一吹，花瓣漫野，粉的，白的，有的飄到草地上，螞蟻?lái)斨?zhù)它來(lái)玩，有的飄到小河里，小魚(yú)謹慎地游過(guò)去，用嘴一努，立刻游到遠處，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜才大膽地去玩。
人家的院子里，有戴帽子的，有挽袖卷著(zhù)褲腳的。她們都邊說(shuō)笑邊挑著(zhù)手里的山芹菜，物以稀為貴，山芹菜從小時(shí)候的一毛錢(qián)漲到現在二塊錢(qián)。有那六七十歲的老兩口上不了高山，也不閑著(zhù)，去那溝溝壑壑弄點(diǎn)山胡蘿卜、猴腿，幸運的話(huà)還能碰上刺嫩芽。反正，到了春天，就再不用買(mǎi)菜，還天天吃的新鮮，吃的鮮。
從前這里的名字不叫石湖，叫小八道溝，后來(lái)變了鄉，也變了個(gè)清脆的名字。顧名思義，就是石多水美吧。隨著(zhù)新農村建設方針的落實(shí)，石湖的基礎設施增強了，整齊劃一的部局，配以山清水秀的自然，人的面貌也越發(fā)鮮活了。在別的鄉鎮追趕招商引資致富的路上，石湖似乎原地踏步了，有失有得，于是石湖落的個(gè)無(wú)官一身&ldqu;青&rdqu;。
酒好不怕巷子深，每年從青草發(fā)芽時(shí)起，便有大客車(chē)，小轎車(chē)陸續而來(lái)，他們隨便找一處野外，便可架起篝火，吃著(zhù)，看著(zhù)，玩著(zhù)。
春，給城里人帶去的是心情，給我們農村人帶來(lái)的是奔頭，在廣袤的春天里，只要你是肯賣(mài)力的青壯年，大山便是供你給養的小金庫，雖不可能讓你一夜暴富，至少徘徊在小康路上。于是這種環(huán)境讓我們不得不樸實(shí)。常有人說(shuō)，誰(shuí)家的誰(shuí)出去就學(xué)壞了，其實(shí)只是欲望升級了，便偏離了普遍農村人的軌跡。孰是孰非，又有誰(shuí)能定論呢？這時(shí)候，我嘛，或許在看藍天，在看飛鳥(niǎo)，或許看遠山，我想把每年來(lái)的春都記在心里，生怕它有一天像蝲蛄那樣在我眼前消失了。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇2
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們在小河旁看紫羅蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們去游玩……”活潑流暢，充滿(mǎn)生機活力的語(yǔ)言，表達了作者對春天的向往和熱愛(ài)，這便是“音樂(lè )神童”莫扎特的《渴望春天》。
如果說(shuō)巴赫的音樂(lè )是浩瀚的大海，貝多芬則是群山之巔，而莫扎特的音樂(lè )就意味著(zhù)完美與和諧。莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂(lè )。他的一生充滿(mǎn)坎坷和艱辛，但他的音樂(lè )始終給人帶來(lái)的是真正的純美。他的作品是他靈魂的影子。
春天，一個(gè)象征著(zhù)希望、美好的季節。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風(fēng)得意，但命運總是喜歡捉弄人，冬天是總是在你不期望的時(shí)候到來(lái)。唯有那些在冬天里依舊充滿(mǎn)希望，不向命運低頭的人，才能走過(guò)冬天，迎來(lái)美好的春季。莫扎特正是這樣一個(gè)不畏冬季，永遠向往春天的人。即使他的生活苦不堪言，但他依舊用音樂(lè )來(lái)表達對春天的向往。
人生的道路總是坎坷不平的，每個(gè)人都免不了要經(jīng)歷冬天，只有勇于面對挫折、困難和險阻，才能到達生命的春天。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？誰(shuí)的一生都是平坦的？又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)低谷？答案是：沒(méi)有。但依舊有成功的人。你克服了困難險阻，你就是成功的；你無(wú)法戰勝挫折，你就只能在冬天里徘徊。成功與失敗只有一步之遙，就如同冬天過(guò)后就是春天一樣。
數學(xué)考試一直沒(méi)有到過(guò)110以上；英語(yǔ)考試永遠和滿(mǎn)分失之交臂；無(wú)論如何努力，依舊考不上“華杯賽”集訓班……我失望過(guò)，想要放棄的念頭出現過(guò)N次；也曾想過(guò)，做個(gè)普通的學(xué)生不是挺好的嗎？何必處處爭第一？但是我最終沒(méi)有這么做……聽(tīng)著(zhù)莫扎特歡快的曲子，想著(zhù)他坎坷的一生……也許真的是“努力了，就沒(méi)有失敗”……
也許你一直很認真地學(xué)習，可是依舊沒(méi)有驕人的成績(jì)；也許你有才華，可是無(wú)處施展；也許你是一只想要歸隊的大雁，但卻找不到雁群……一切的一切都阻礙著(zhù)你尋找自己的春天，尋找屬于自己的一片天地，但是，只要你不能放棄，在失望中尋找希望，那你一定能等到春天的來(lái)臨。正如普希金所說(shuō)的：“相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨……一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去……”
“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝，讓我們在小河旁看紫羅蘭開(kāi)放；我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭，啊來(lái)吧，親愛(ài)的五月，讓我們去游玩……”
春天會(huì )來(lái)的……
描寫(xiě)春天的作文800字 篇3
長(cháng)居南方，從一個(gè)城市走到另一個(gè)城市，并沒(méi)有走出城市季節的錯覺(jué)，寫(xiě)盡了夏天的酷暑，秋天的成熟，冬天的蕭條，文字里總少了些生機與色彩，盡管這幾季跟春天沒(méi)兩樣，四處仍舊翠綠，粉紅，金黃……卻總沒(méi)發(fā)現春天的新綠。
走在城市的四季里，懷念少時(shí)家鄉的春天，在冬天的樸實(shí)恬靜沉睡后散發(fā)出的那股新翠盈然雅致，猶如一杯清茶，淳香悠遠，秀美新意，溫潤如玉。一樹(shù)一樹(shù)的傲然挺立，一縷一縷的綠意縈繞，一枚一枚的高挑，韻致可佳。
腳下生長(cháng)的小草坦對枯榮后的倔起，向人類(lèi)展示著(zhù)頑強的新生命。那些歷盡風(fēng)雪雨后花枝猶俏桃紅，讓人真正明白什么叫驚鴻一瞥。春天竟是如此的撼動(dòng)心扉，面對如此浩蕩的春意，我迫不及待的繁盛，一不留神便牽扯出一串串的妙曼，結伴而來(lái)，讓人躲不及逃不了，蠱惑著(zhù)我孜孜不倦地想象，讓我迫不及待的追逐，開(kāi)始生命中帶有詩(shī)意的旅行，越過(guò)南北高山，趟過(guò)急緩流水，路過(guò)各色人馬，閱過(guò)不同風(fēng)景，在春夏秋冬的更替中輪回有序的勾勒著(zhù)生命的畫(huà)卷，于凝重中渲染。
而事實(shí)，有些風(fēng)景，無(wú)需過(guò)多凝重，只需輕描淡寫(xiě)即是最美的寫(xiě)意。有些事，不需刻意去記住，值得珍惜的總會(huì )在心底。就如這春天，你無(wú)需添加任何一筆，你便能擁有她的最美。有些風(fēng)雨，在你出門(mén)時(shí)還天空晴朗或者還來(lái)不及撐傘，就必須要堅持走完那段泥濘。有些借口，不需要解釋?zhuān)腿邕@春天，那些一片片正在凋落的花瓣，曾經(jīng)都擁有過(guò)最動(dòng)人的美麗。有些旅程，即使寒冷刺骨，荊棘密布，你也必須要一個(gè)人獨自忍痛前行。有些生命里明媚的憂(yōu)傷，只要默默感受就行，就如這春天，那一樹(shù)樹(shù)繁華，曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò)冬天那一段疼痛的成長(cháng)。有些朋友，不需要時(shí)刻想起，因為從來(lái)就不會(huì )忘記。有些人，擦肩而過(guò)就再無(wú)交集，人說(shuō)錯過(guò)的就是無(wú)緣的，相見(jiàn)不如懷念。
遇見(jiàn)或者別離，在一個(gè)閃念里；美麗與哀愁，也只是一個(gè)轉身的距離。云淡風(fēng)輕中，在花開(kāi)花落時(shí)循序漸進(jìn)，于每一個(gè)瑣碎的.日子里真實(shí)，在自然而然的心里顫動(dòng)，綿延婉轉。
輕撫歲月的光陰，流年一天一天流逝，打開(kāi)空間和微博，迎面而來(lái)的祝福和關(guān)注，以及朋友間的信任，絲絲感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)溫情，溫暖的氣息在觸手可及間淺滋暗涌。
春天，有著(zhù)高揚的美麗，讓人精神振奮；春天，有著(zhù)低調的行事，更能成就人們返璞歸真的踏實(shí)；春天，如一部喜愛(ài)的詩(shī)刊，沒(méi)有大起大落的情節，沒(méi)有婉轉柔腸的故事，卻悠揚輕靈，不刻意、不強求，閑庭信步，散發(fā)著(zhù)獨有的色彩，美麗著(zhù)。文/張佐碩
描寫(xiě)春天的作文800字 篇4
初春乍暖還寒。明媚的陽(yáng)光沒(méi)有理由不讓人分享。那片嫩藍的天空只有復制在心靈的上空才會(huì )更讓人覺(jué)得愜意。
又是一個(gè)大星期，在縣城讀初中的女兒打電話(huà)讓我去接她。踦電動(dòng)車(chē)從小鎮到她學(xué)校約有15公里。迎著(zhù)暖陽(yáng)，看看如洗的天空，心想：不穿棉衣不會(huì )冷吧。誰(shuí)知跑起來(lái)才曉得寒氣逼人。不多時(shí)手也凍木了，腳也凍麻了，只覺(jué)得渾身涼颼颼的。風(fēng)一吹，眼里進(jìn)了灰，總覺(jué)得視線(xiàn)模糊。好在我還戴頂單帽，護個(gè)兒暖，要不這雙耳朵一定會(huì )在醒過(guò)神后鬧騰我無(wú)法睡覺(jué)。小汽車(chē)一輛又一輛從我身邊不時(shí)飛馳而過(guò)，揚起的塵土讓我不得不放慢車(chē)速。一會(huì )兒捂住口一會(huì )兒又按按帽，一會(huì )兒又得擦擦鼻子、揉揉眼睛。唉！這滋味真不好受。以前接送孩子總是妻全副武裝，這下才知道真是苦了她了。不知誰(shuí)家門(mén)前的桃花從眼前閃過(guò)，田野里綠油油的麥苗正精神抖擻地笑呢�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛，我也不由得亮出一絲微笑：人們都在忙什么呢？
好不容易到了學(xué)校門(mén)口，還差十幾分才下課。大門(mén)鎖著(zhù)，門(mén)衛不讓進(jìn)，各種車(chē)輛橫七豎八地停著(zhù)。我給孩子的班主任打個(gè)電話(huà)，就說(shuō)我在大門(mén)外的治安亭旁等著(zhù)。很快下課了，學(xué)生如潮水向外涌。家長(cháng)們伸長(cháng)脖子瞪大眼，踮起腳尖努力搜尋那張熟悉的面孔�？沙鰜�(lái)了，我揮揮手。女兒戴著(zhù)眼鏡，一臉的稚氣，背個(gè)包又抱個(gè)包。暈，還拿這么多東西。女兒擠到身邊，我接過(guò)一個(gè)包，沉甸甸的。她說(shuō)是書(shū)和星期天的作業(yè)，另一個(gè)包里是穿不著(zhù)的襖。路上有點(diǎn)冷剛巧能披著(zhù)。
帶著(zhù)女兒回家，覺(jué)得暖和多了。這十點(diǎn)的太陽(yáng)是比八點(diǎn)的太陽(yáng)有用。
我們邊走邊聊，問(wèn)她一些學(xué)習的情況，錢(qián)夠不夠用，與同學(xué)是否鬧過(guò)矛盾，班里有沒(méi)有什么新鮮事……
“你冷嗎？要不要戴上我的耳暖？”
“不冷，我襖上有帽子�！迸畠赫f(shuō)著(zhù)用小手捂捂我的耳朵。
“不用捂，我戴著(zhù)兒暖呢�！�
女兒歪歪頭，看看后視鏡，然后從兜里掏出紙巾捂住我的鼻子。
“干嘛？”
“你聞聞香嗎？”
“香”
“什么香味？”
“桃花的香味�！�
“還有什么感覺(jué)？”
“嗯——還有點(diǎn)涼涼的�！�
“哈哈……”女兒天真的笑比燕子的叫聲悅耳多了。
我這才意識到是涼風(fēng)吹出了我的鼻涕。
忽然又經(jīng)過(guò)那誰(shuí)家的桃園邊，“桃花依舊笑春風(fēng)”讓我回味無(wú)窮。女兒驚訝地說(shuō)：“桃花真香！”我笑笑，“你再向遠處看看�！彼笥页虺�，“麥苗真綠呀！”我又呵呵地笑了，“春天美嗎？”“太美了！”“你自己想擁有春天嗎？”“想！”“那以后要好好學(xué)習，善待春天�！薄班�！我要把春天的美分享給所有的人！”
我和女兒都微笑著(zhù)……
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