【精華】小學(xué)寫(xiě)作文800字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文800字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1
相信很多人都看過(guò)《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，其中，“擁抱小熊就是擁抱幸�！边@句話(huà)最令我印象刻。幸福離不開(kāi)四個(gè)要素：財富、情感、健康、理想。今天，生活在幸�；▍仓械奈乙獊�(lái)介紹我周?chē)母鞣N幸福之花。
幸�？的塑啊H情
親情是我們生命中必不可少的東西，然而，我也有一群疼愛(ài)我的親人們�？聪旅娴睦泳椭�，親人們是多么的疼愛(ài)我。
一次，我發(fā)燒燒得很厲害，爸爸媽媽連夜把我送去醫院。醫生說(shuō)要打針，那時(shí)也已經(jīng)很晚了，星星已困得眨眼，但爸爸媽媽并沒(méi)有半點(diǎn)要回家的意思，一直陪著(zhù)我，打針直到深夜。打完針時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，回到家，大家都困得一睡睡在床上。第二天，親人們知道了我發(fā)高燒的事情后，紛紛打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的身體情況�！霸趺礃�？身體還好吧？要好好休息啊�！薄皼](méi)事吧？要注意飲食啊�！薄魑挥H人從電話(huà)里傳出來(lái)的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。
幸福百合花——友情
從幼兒園一直到工作，我們都會(huì )認識許許多多的朋友，這些友情是值得我們珍惜的�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！毕旅嫖襾�(lái)說(shuō)一件我的好朋友——小鄧鼓勵我積極向上的事。
期中考試語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我懷著(zhù)興奮又緊張的心情一看試卷上的分數：43。5�！班�！我的天��！”我這次實(shí)在考得太差了，不禁驚叫起來(lái)。本來(lái)興奮又緊張的心情現在變成了失落。這時(shí)，小鄧拉著(zhù)我的手說(shuō)：“不要灰心，相信自己，下次一定能行！”我就像喝了令人振奮的藥水似的，精神為之一振�！班�，我要總結這次的缺點(diǎn)，下次繼續努力！”我回答道。朋友這句鼓勵的話(huà)，在我耳邊久久回蕩，很久也揮之不去。
幸福使君子——健康
“健康是智慧的條件，是愉快的標志�！眿寢尭艺f(shuō)過(guò)：“你小時(shí)候可沒(méi)打過(guò)針，身體可好了，是在上了幼兒園之后才生病的�！痹谖矣洃浿�，我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛，上了小學(xué)之后，就好很多了。這兩年我還沒(méi)病過(guò)呢，或許是因為這兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧！
幸福蒲公英——理想
小時(shí)候，我很愛(ài)舞蹈，在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當一名舞蹈家，以最美的舞姿呈現給觀(guān)眾一臺視覺(jué)盛宴。上了小學(xué)，我又喜歡上了音樂(lè )。我會(huì )經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌，回到家也很喜歡聽(tīng)歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手，用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現在很喜歡畫(huà)畫(huà)，常常有些令人意想不到的設計，老師和親人都夸我畫(huà)得好。所以現在，我有了最確切的理想——當一名設計師。讓我們一起為了理想而努力吧！讓理想成為現實(shí)！
各種各樣的幸福之花在我心中開(kāi)放，讓我們繼續幸福下去吧！希望在我心中的幸福之花越開(kāi)越燦爛，越開(kāi)越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2
1796年的一天，德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)很有數學(xué)天賦的19歲青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學(xué)題。
前兩道題在兩個(gè)小時(shí)內就順利完成了。第三道題寫(xiě)在另一張小紙條上：要求只用賀規和一把沒(méi)有刻度的直尺，畫(huà)出一個(gè)正17邊形。
他感到非常吃力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。這位青年絞盡腦汁，但他發(fā)現，自己學(xué)過(guò)的所有數學(xué)知識似乎對解開(kāi)這道題都沒(méi)有任何幫助。
困難反而激起了他的斗志：我一定要把它做出來(lái)！他拿起圓規和直尺，他一邊思索一邊在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去尋求答案。
當窗口露出曙光時(shí)，青年長(cháng)舒了一口氣，他終于完成了這道難題。
見(jiàn)到導師時(shí)，青年有些內疚和自責。他對導師說(shuō)：“您給我布置的第三道題，我竟然做了整整一個(gè)通宵，我辜負了您對我的栽培……”
導師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說(shuō)：“這是你自己做出來(lái)的嗎？”青年有些疑惑地看著(zhù)導師，回答道：“是我做的。但是，我花了整整一個(gè)通宵�！�
導師請他坐下，取出圓規和直尺，在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙，讓他當著(zhù)自己的面再做出一個(gè)正17邊形。
青年很快做出了一上正17邊形。導師激動(dòng)地對他說(shuō)：“你知不知道？你解開(kāi)了一樁有兩千多年歷史的數學(xué)懸案！阿基米德沒(méi)有解決，牛頓也沒(méi)有解決，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了。你是一個(gè)真正的天才！”
原來(lái)，導師也一直想解開(kāi)這道難題。那天，他是因為失誤，才將寫(xiě)有這道題目的紙條交給了學(xué)生。
每當這位青年回憶起這一幕時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能永遠也沒(méi)有信心將它解出來(lái)�！�
這位青年就是數學(xué)王子高斯。
一些問(wèn)題之所以沒(méi)有解決好，也許是因為我們把它們想像得太難了，以至于無(wú)法面對。因為在面對困難和挑戰的時(shí)候，我們不是輸給了困難本身，而是輸給了自身對困難的畏懼。
當高斯不知道這是一道兩千多年的數學(xué)懸案，僅僅把它當作是一般的數學(xué)難題時(shí)，只用了一個(gè)晚上就解出了它。高斯的確是天才，但如果當時(shí)老師告訴他那是一道連阿基米德和牛頓都沒(méi)有解開(kāi)的難題，結果可能是另一番情景。事實(shí)上，任何人都如高斯一樣，因此在做事前不妨先認為它并不難，相信自己能做好它，就一定能做好。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3
我的小寶貝不是扎著(zhù)大蝴蝶結、穿著(zhù)花邊裙的洋娃娃，不是憨厚可愛(ài)的小青龜，也不是花花綠綠、會(huì )唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌的小鳥(niǎo)。而是整天游戲水中水之精靈——靈活的小魚(yú)。
媽媽買(mǎi)來(lái)那幾條可愛(ài)的小魚(yú)時(shí)，它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來(lái)鉆去，可我一眼就喜歡上了他們。這四條白紋紅身的小魚(yú)，個(gè)頭不大，脾氣可比我還大。只要我用手指輕輕一碰它們，它們馬上回濺我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那兒有兩條純黑色的小魚(yú)，它們即友好又可愛(ài)。于是，我親切地叫它們“寶寶”。
奇怪的是，它們好像聽(tīng)懂了我給他們取的名字，和明白我對他們沒(méi)有敵意似的，竟不逃避了。我彈彈玻璃缸，它們會(huì )以如閃電般的速度沖來(lái)，朝我調皮地搖尾巴。
這幾條小魚(yú)長(cháng)相不同，性格更是千差萬(wàn)變。雖我還緊記著(zhù)“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開(kāi)交，哪有時(shí)間給魚(yú)兒們換水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚(yú)兒換水。探頭一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴里吐著(zhù)泡泡，一個(gè)接一個(gè)地躺倒在水底。有兩只似乎，還泛白了！只有“寶寶”還在一旁游著(zhù)，但也好像有氣無(wú)力似的。
我馬上把瓶子帶到陽(yáng)臺，用一只手小心翼翼地攔住小魚(yú)，一只手慢慢倒水，生怕他們去“旅行”。本來(lái)一切都順風(fēng)順水，可一向活蹦亂跳的“寶寶”說(shuō)好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我馬上傻眼了。
只見(jiàn)他們感受過(guò)了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí)，我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網(wǎng)勺網(wǎng)住一條“寶寶”，可它又調皮的蹦出來(lái)，我又氣又急，可無(wú)能為力。只好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。一接觸水，兩個(gè)“寶寶”又活躍起來(lái)。
換好水，我用牙刷輕輕刷著(zhù)有灰跡的地方與有青苔的地方�！皩殞殹庇痔詺饬�，它一會(huì )用嘴啄啄牙刷堅硬的外殼，一會(huì )兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛，真像一個(gè)頑皮的小孩童呀！
終于大功告成了，我給小魚(yú)們又換了一盆清水，還放了幾棵海藻�！扒Ы鹦〗恪苯K于又恢復了往日的活力。，趾高氣揚地在不大的玻璃缸中游來(lái)游去，像是在向我點(diǎn)頭致謝呢！看著(zhù)活力四射的小魚(yú)們，我會(huì )心地笑了。
聽(tīng)別人說(shuō)魚(yú)的記憶是很短的，但這又有什么關(guān)系呢？只要我記住，曾經(jīng)，我養過(guò)這么一群活潑可愛(ài)的小寶貝就行了�！吧漳取�、“可可”、“蝴蝶結”、“涼白開(kāi)”，包括現在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。
哦，親親我的小寶貝——們！
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4
如果有來(lái)生，我愿站成一棵樹(shù)。
——題記
你攜著(zhù)一身風(fēng)霜歸來(lái)，樹(shù)已參天，你已遲暮。這是你當年親手植下的。淚滲入土地根點(diǎn)點(diǎn)允吸滋蔓成一樹(shù)碧妝。風(fēng)起颯颯作響的都是你生命的韻律啊。你將離愁落成枝上的白雪，將思念開(kāi)成桃花，枝上的絲帶系著(zhù)母親對你的寬恕，樹(shù)頂的青云縈繞成故鄉的模樣，一年年一圈圈生命的質(zhì)地如同樹(shù)變得粗礪。
折梅逢驛使，寄與隴頭人。
陸凱的一枝珍重贈予了范曄，這一別陸凱生命園林里的一株梅將落滿(mǎn)雪，他用此傳遞了他與范曄的情誼，道路且阻且長(cháng)惜別的話(huà)無(wú)需多說(shuō)，將所有的祝福與思念托付給了一棵樹(shù)，樹(shù)在情便在，此刻陸凱生命之樹(shù)上每片葉的紋路里皆是對友人的不舍，春去秋來(lái)時(shí)光的車(chē)轍碾過(guò)枝頭，當友誼的花含露綻放時(shí)便知相逢只在朝夕。
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
因著(zhù)一碗水一樹(shù)花便有了一段姻緣，催護再趕考途中遇著(zhù)了勝似桃花的她。佳人似水，水可解渴佳人滋潤的是他的心，中第后他再去尋時(shí)伊人已逝而桃花依舊笑春風(fēng)，多少人的緣都從樹(shù)下滋生，玉樹(shù)臨風(fēng)的才子如花似玉的佳人。
我看著(zhù)黃絲帶在樹(shù)上飄動(dòng)，就明白你原諒我了
哪有母親會(huì )真的恨自己的孩子，哪怕孩子曾作惡入獄，比爾的母親踮著(zhù)腳尖將黃絲帶系到家門(mén)前的樹(shù)上，一年一條整整十五條才換回來(lái)釋罪的兒子。比爾遙遙看著(zhù)枝頭深淺不一的絲帶便知母親定如兒時(shí)等他下學(xué)一般靜默的佇立在樹(shù)下，孩子大了母親也老去了，臉上的皮膚被歲月雕刻出樹(shù)皮的紋路，每一刀都是歲月的贊禮。
孤村落日殘霞，青煙老樹(shù)寒鴉。
深究的黃昏日落煙霞幾只寒鴉點(diǎn)綴老樹(shù)，白樸佇立道旁望著(zhù)樹(shù)凝思：故鄉是否已是青山綠水紅葉白花。無(wú)論是江南還是塞北總有那么一棵樹(shù)能引發(fā)游子的鄉愁，舒是生命的另一種姿態(tài)：樸實(shí)靜默。無(wú)數人的童年都有那么一棵樹(shù)供人庇蔭，攀爬，摘果，待到長(cháng)大故鄉只可在夢(mèng)鄉重游，他鄉的樹(shù)便生出幾縷舊時(shí)的煙火，凝成遠方故鄉的摸樣。
天涯斷腸人靜默的站成一株古道西風(fēng)下的`老樹(shù)
一春一秋一陣驕陽(yáng)一場(chǎng)風(fēng)雪，樹(shù)在時(shí)光里靜靜老去，多少人能活出樹(shù)的姿態(tài)站在道旁看慣離別聽(tīng)盡珍重。還能多情且清明的活下去。
飯后散步，看人們閑散的在樹(shù)下話(huà)家常，一汪綠蔭侵潤了多少人的身軀，而母親這棵樹(shù)將愛(ài)結成果養育你長(cháng)大。你的愛(ài)開(kāi)成花贈予她。這生命之樹(shù)的甘甜與芳醇流淌在每個(gè)人的血液里，樹(shù)不言愛(ài)也無(wú)聲。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早上，我興致勃勃的騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到集市，準備買(mǎi)兩斤新鮮的荔枝去看望我生病的奶奶。我在市場(chǎng)上東轉西逛，就是沒(méi)有找到荔枝的蹤影。我像泄氣的皮球一般，無(wú)精打采的推著(zhù)自行車(chē)準備往回走�！百u(mài)荔枝，賣(mài)荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”突然，一陣賣(mài)力的吆喝聲傳了過(guò)來(lái)�？磥�(lái)上天待我可真不薄，我暗自高興，連忙尋聲而去，終于在一個(gè)偏僻的小巷里找到了那個(gè)荔枝攤。我剛想問(wèn)她荔枝多少錢(qián)一斤，突然想起媽媽對我說(shuō)過(guò)：現在有些做生意的看見(jiàn)小孩好欺騙，故意抬高價(jià)格或短斤少兩，賺黑心錢(qián)。這下我可得注意了，千萬(wàn)別上了她們的當，我不由得提高了警惕�！袄笾Χ嗌馘X(qián)一斤呀？”我裝作老練的問(wèn)道。賣(mài)荔枝的阿姨笑了笑，溫和地說(shuō)：“小朋友，你看我這荔枝新鮮的很，又很甜，你買(mǎi)幾斤呢？要不，先來(lái)一粒嘗嘗�！币�(jiàn)她和善的神情，我心中的疑慮也就消了一大半，接過(guò)她遞來(lái)的荔枝，我剝開(kāi)皮，一粒水靈靈，白嫩嫩的荔枝肉就呈現在了我眼前，我使勁的咽了口唾沫�！翱靽L嘗呀，好吃你就買(mǎi)�！�
賣(mài)荔枝的阿姨笑著(zhù)說(shuō)。我慌不迭的張開(kāi)嘴，荔枝一下子滑進(jìn)了喉嚨。嘿，還真甜，簡(jiǎn)直就像要甜到心窩里去了，“奶奶一定愛(ài)吃�！蔽倚南��！百I(mǎi)兩斤，就買(mǎi)兩斤吧�！蔽颐Φ�，價(jià)錢(qián)也忘了和她講了。賣(mài)荔枝的阿姨似乎很高興，從籃子的一角抓出兩斤荔枝，稱(chēng)了稱(chēng)，說(shuō)：“看稱(chēng)，我的生意是童孩無(wú)欺的�！蔽腋读隋X(qián)，提起袋子騎上車(chē)就走。一路上，我不斷的回想起剛才荔枝的美味，禁不住又想再吃它一顆，心想：反正是我買(mǎi)的，也就只吃這一顆，該不要緊吧？！我停下車(chē)，解開(kāi)袋子，一看，“糟糕！”我不禁暗叫不妙，急忙四處一撥拉，這下可更糟了，竟有一半多是壞的！我氣極了，總么能這樣呢？等下我肯定得受哥哥的嘲笑了。我急忙騎上車(chē)返回到小巷子里，怒氣沖沖的準備與那個(gè)賣(mài)荔枝的阿姨理論理論，誰(shuí)知我剛說(shuō)明來(lái)意，只見(jiàn)賣(mài)荔枝的阿姨柳眉倒豎，指著(zhù)我的鼻子罵道：“哪里來(lái)的野丫頭，竟敢在這里胡言亂語(yǔ)，我幾時(shí)見(jiàn)過(guò)你呢？我的貨攤怎會(huì )有這樣的爛荔枝？你是來(lái)想找碴的吧？你到街鄰那里打聽(tīng)打聽(tīng)，我可不是一個(gè)善碴，我做生意可是童孩無(wú)欺的，你想敗壞我的名聲是嗎？怎么這么沒(méi)教養呢！”我幾時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣的架勢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)嚇都被她嚇傻了，委屈的淚水不由得滴落了下來(lái)，只好提起爛荔枝垂頭喪氣的往回走了�！百u(mài)荔枝，賣(mài)荔枝咧！新鮮的荔枝，多好吃的荔枝喲！”
突然，一陣賣(mài)力的吆喝聲又從背后響起，但我總感到，這聲音是多么的刺耳。有人說(shuō)過(guò)：誠信明禮是做人的根本，也是經(jīng)商的最高準則。這個(gè)阿姨的荔枝最終能賣(mài)出去嗎？她的生意能長(cháng)久的做下去嗎？我推著(zhù)單車(chē)不禁陷入了沉思……
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