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夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 1
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香�！}記
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“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他最好的寫(xiě)照。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了詩(shī)句中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流”是她的美麗。淚水淌下，帶著(zhù)悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著(zhù)她的“人比黃花瘦”，品著(zhù)逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的.回憶。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著(zhù)詩(shī)人的墨香，久久沉醉……
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與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著(zhù)紙船向遠方漂去，帶著(zhù)深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已將她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉。與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì )，那樸實(shí)的少數民族風(fēng)情，讓我心生向往。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著(zhù)作家的腳步，不時(shí)停留……
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喜歡讀著(zhù)他的《讀史記》，喜歡讀著(zhù)他的《品三國》，喜歡讀著(zhù)她的《論語(yǔ)心得》。那里有著(zhù)經(jīng)典與現代生活相交融的濃郁氣息，那里有著(zhù)他們對古人及其智慧的崇敬之情，那里有著(zhù)他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著(zhù)他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著(zhù)學(xué)者的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì )生命，學(xué)會(huì )感悟，然后體會(huì )夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 2
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕出燕歸，看浮云漂過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。
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“舉頭望明月，低頭思故鄉”。這是他的作品之一，他用月亮表達出了強烈的思鄉之情，自己在家中暗然神傷，卻寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的詩(shī)，體現了他的浪漫主義風(fēng)格�！皬涂执掖艺f(shuō)不盡，行人臨發(fā)不開(kāi)封”讓我感受到了他的性格�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”，體現了他對國家命運的關(guān)注，他在歲月上留下了他的痕跡，在我的心靈上刻下了他的.回憶。
在家門(mén)口站立，望著(zhù)花兒們競相開(kāi)放，聞著(zhù)它們的清香，使我久久沉醉……
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喜歡讀他的《大唐飛歌》，喜歡讀他的《明朝那些事兒》，喜歡讀他的《清朝其實(shí)很有趣兒》。我想和當年明月一起，感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時(shí)期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關(guān)鎖國的屈辱”。那是他們對歷史的分析，我愿意與他們一起感受歷史的潮流，體會(huì )酸甜苦辣，讓靈魂多一些知識。
走出家門(mén)，望著(zhù)秋葉緩緩落下，用手拾起一片，摸著(zhù)葉脈，似乎摸到了時(shí)光的痕跡。
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與他品味鋼鐵，融入他的事業(yè)。與他一起堅持，和他一起寫(xiě)作文。感受堅持的、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人，用愛(ài)心溫暖別人，受堅強的生命力，創(chuàng )造生命的奇跡。還要與他一起民居荒島，學(xué)習自身的能力，鍛煉自己求的信念，培養他的樂(lè )觀(guān)主義精神，遇到困難，迎難而上。
又一次走出家門(mén)，接住一片雪花，讀著(zhù)當代外國人的作品，我暗暗感動(dòng)。
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，體會(huì )生命，學(xué)會(huì )感悟，然而夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 3
往事如煙云一過(guò)即逝，就像那夢(mèng)里的花一樣，飄飄蕩蕩，墜了一地，在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的，輕輕的，輕的連那風(fēng)也無(wú)法吹走。
常聽(tīng)師姐們說(shuō)：“在累的時(shí)候，想找個(gè)肩膀靠靠�！币郧奥�(tīng)這話(huà)時(shí)，覺(jué)得不以為然，總以為累了喝杯飲料，吃塊巧克力，或是美美睡一覺(jué)之后，人就會(huì )立刻精神起來(lái)�？刹恢螘r(shí)，我卻變的多愁善感，在同學(xué)面前還可以嘻嘻哈哈，可當獨自一人時(shí)，漫步在人來(lái)人往的路上，寂寞，哀愁一下子涌上心房。在街頭，我試圖在這茫茫人海中找尋那個(gè)人的身影，一張張面孔在眼前出現，可又一個(gè)個(gè)的消失，我只是想在我的生命中留下一個(gè)永恒的記憶，就這么簡(jiǎn)單可我卻找不到他，那個(gè)可以在我累時(shí)，讓我靜心地依靠的人。就這樣，我習慣了獨自走在路上，靜靜地思考著(zhù)一天的生活，勾畫(huà)著(zhù)明天的藍圖，也在尋找那個(gè)人。
也許虛假的，勉強的笑容太多了，每天的生活，每一個(gè)片段都需笑臉迎人，如帶著(zhù)一張永不褪色的面具。時(shí)間一長(cháng)，好累，好累，等到夜深人靜時(shí)，心沉淀下來(lái)，絲絲憂(yōu)愁，伴著(zhù)莫名的淚便充滿(mǎn)了心房。
還記得嗎？我們曾歡笑的'渡過(guò)每一天；我們曾活躍在籃球場(chǎng)上，像兩個(gè)瘋丫頭一般；我們曾高興地牽著(zhù)手去購物，去貼紙相；我們曾相擁在皓月下哭泣；也曾一起邁向那禁地，偷吃那短暫的幸福之果。陰雨下，寒風(fēng)里，無(wú)不留下我們的淚，我們的痛，我們的樂(lè )，我們的誓言。終于找到的那個(gè)人，但再一次消失在秋風(fēng)里。
孤月下，一棵小草在寒風(fēng)里顫顫地抖著(zhù)。夜深了，夢(mèng)又開(kāi)始了。夢(mèng)里，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飄灑著(zhù)，悄悄地落在我的臉上，輕輕地飄在我的身旁。這，是灑脫嗎？
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 4
捧一杯茗茶，坐在窗前，翻開(kāi)一冊好書(shū)，步入作者的意境，閉上眼，細細品，慢慢讀，看看文學(xué)四季花開(kāi)花落。
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“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！笔撬木駥�(xiě)照，“金杯清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。停杯投著(zhù)不能食，拔劍四顧心茫然，”是他內心茫然時(shí)的行動(dòng)。
閉上眼，靜靜想，回憶他的種種作為，回憶他的英雄氣慨，撥開(kāi)時(shí)光的年輪，去回到那個(gè)夜晚，看他站在窗前，回憶家鄉；看他俯瞰滔滔黃河，道出心中的無(wú)奈。
穿越時(shí)空，沉浸于古人的詩(shī)詞歌賦中。
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“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的.人死了，但他還活著(zhù)�！边@是對他精神的高度評價(jià)，《狂人日記》為中國使用白話(huà)文開(kāi)辟了道路，《朝花夕拾》則充滿(mǎn)了對舊中國的批判。
閉上眼，靜靜想，回憶他的詩(shī)句，回味他的墨香，打開(kāi)時(shí)光的枷鎖，去回到那個(gè)夜晚，站在他的窗前，看他伏案寫(xiě)作，以筆為矛；看他大喝一聲，揮起心中的怒火刺向奸佞之輩。
穿越時(shí)空，潯游于近代文人的文采中。
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“當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！笔撬x予保爾的精神與內涵�？幢枱o(wú)所畏懼，看簡(jiǎn)愛(ài)追尋屬于自己的平等自由，看格列佛游遍世界各各稀有的國家。
閉上眼，靜靜想，回憶他們的身世，回憶他們的作為，翻開(kāi)歲月的標簽，去回到那個(gè)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼的夜晚，站在他們窗前，看他們洋洋灑灑，縱橫俾和；看他們以生活為畫(huà)板，為人們描繪出生死愛(ài)憎的世界。
穿越時(shí)空，徜徉于外國友人的文學(xué)名著(zhù)中。
捧一本書(shū)，透過(guò)書(shū)回憶作者，回憶背景�？�，夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 5
花開(kāi)花落，葉綠葉落，看燕去燕歸，看浮云飄蕩，我體味生命的芳香。
——題記
一
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬嫘郧榈淖詈脤�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永遠存在了自己的詩(shī)句當中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流�！笔撬拿利�。淚水淌下，帶著(zhù)悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月中留下痕跡。品著(zhù)她的“人比黃花瘦”，品著(zhù)逝去的歲月，卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著(zhù)文人的墨香，久久沉醉……
二
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種“旋轉升騰的精神”，讓人震撼。和她一起望著(zhù)紙船向遠方漂去，帶著(zhù)深深的'思念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已和她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì )，那樸實(shí)的少數民族風(fēng)情，讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著(zhù)作家的腳步，不時(shí)停留……
三
喜歡讀著(zhù)他的《邊城》，喜歡看他的《品三國》，喜歡品她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡賞他的詩(shī)集。那是最飽含現代生活氣息的聲響，那是他們對古人的崇敬之情，那是他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，追隨著(zhù)他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著(zhù)時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像日歷，一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)。品味生活，體會(huì )生命，學(xué)會(huì )感悟，然而夢(mèng)里花落知多少？
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 6
走過(guò)暮春，走過(guò)嚴冬，走過(guò)苦夏，走過(guò)四季的變幻；走過(guò)翩然而逝的昭華！看盡繁花的落盡，如夢(mèng)如痕！
看透了浮世的曲折滄桑，會(huì )否有一種莫名的失落？當風(fēng)掠過(guò)你的發(fā)梢時(shí)，你會(huì )否追憶起似水的流年�？粗�(zhù)冷暖人生會(huì )否不自覺(jué)的想起家的溫暖，也許離開(kāi)后才會(huì )更有感觸，從而倍加珍惜！只是時(shí)光不在依舊！
我們總會(huì )悲嘆于花開(kāi)花落的匆忙，誣告它帶走了太多的美好時(shí)光，卻不知道自己也曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，只是并未曾當過(guò)一種經(jīng)歷來(lái)回味，當作一種快樂(lè )時(shí)光來(lái)珍惜！
在往來(lái)無(wú)聲的歲月中，誰(shuí)記得了誰(shuí)，誰(shuí)又忘了誰(shuí)，誰(shuí)又能否認誰(shuí)不是誰(shuí)生命中的匆匆過(guò)客。
如繁花落盡！又是一陣的沉默，一份思念，如家的溫暖還在呼喚，只是有太多的牽拌！
誰(shuí)人不說(shuō)歲月如風(fēng)呢？它塵封了多少的故事！吹走了多少的歡樂(lè )！人生如白駒過(guò)縫！無(wú)人能永久地停留在美景之中！家鄉的草屋和小溪，還有那滿(mǎn)院的桃花和杏花，卻一直是心中深深眷戀的地方。
在浮華的心靈中始終有它的影子！那一棵歷經(jīng)滄桑的菩提樹(shù)還在高高地停立，身上布滿(mǎn)了斑駁的傷痕；看盡了凡花落盡，人去人留！見(jiàn)證了歷史的'浮沉，人性的滄桑！風(fēng)雨依舊！天還是那么的藍，云還是那么的飄逸只是歲月不再依舊。
春繁秋逝！往來(lái)無(wú)痕，如風(fēng)過(guò)疏竹，風(fēng)過(guò)而不留聲，雁過(guò)而不留痕！我們也許只是歷史長(cháng)河中的一灣淺淺的漣漪罷了。
當我們驀然回首時(shí)也許會(huì )感慨萬(wàn)千；感慨歲月的滄桑和往來(lái)的匆忙！卻也難奈記憶的甜美，嘴角處會(huì )否抿起一絲稍縱即逝的笑容？
啦啦，啦啦啦！…
歌謠還縈繞在耳旁！
記得那年我們還小，
一起坐在長(cháng)樹(shù)梢；
你愛(ài)唱歌我愛(ài)笑，
無(wú)憂(yōu)的唱著(zhù)那首小時(shí)候的歌謠；
夢(mèng)里花落知多少！
啦啦啦啦。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 7
一輪輪的夢(mèng)與現實(shí)交織，光明與黑暗的交織，如同日月更替一樣，在每個(gè)人身上演繹出的故事永遠沒(méi)完沒(méi)了，只有現實(shí)和夢(mèng)在等待花開(kāi)花落。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，從哼著(zhù)童謠到抱著(zhù)書(shū)本睡覺(jué)，這一定是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，當一本舊舊的連環(huán)畫(huà)翻爛時(shí)，一首催人如夢(mèng)的童謠唱厭時(shí)，我們便到了純白的枝頭，含苞待放，等待著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。于是在生活中便出現了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)離婚協(xié)議書(shū)幾個(gè)字，猛然發(fā)現自己兩個(gè)至親的名字被清晰地印在這張紙上，橡皮擦已經(jīng)無(wú)法擦拭這字跡背后的現實(shí)。于是開(kāi)始躲在現實(shí)與淚水的深處聽(tīng)著(zhù)黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，開(kāi)始習慣于獨自蜷縮在角落仰望天空，直至潸然淚下。再也受不了老師的嘮叨。開(kāi)始隨意地將自己的手讓男生牽；教室里，同學(xué)們再也看不到你熟悉的背影，再也聽(tīng)不到你爽朗的笑聲，那些刻在背后的愛(ài)情會(huì )不會(huì )像水泥上的花朵開(kāi)出個(gè)地老天荒？不會(huì )的，幾個(gè)輪回后便會(huì )成為腦海的回憶。
在心里最無(wú)助，最落寞時(shí)，讓咆哮的江河結束自己的'生命，讓刀子隔斷所有幸福的來(lái)路。青春怎能抵得住如此猖狂的執著(zhù)？生命怎能受得了這樣愚蠢的折磨？那些蒼涼只不過(guò)是成長(cháng)中的一首插曲；那些哀傷只不過(guò)是生活中的一些雜音；那些挫折只不過(guò)是一陣風(fēng)迷失了眼睛，那樣不解風(fēng)情的風(fēng)，吹得我們淚流滿(mǎn)面。
當夢(mèng)劃過(guò)記憶的碎片時(shí)，有人歡喜有人憂(yōu)，不是所有的事物都有輪回，生命和歲月便是過(guò)往而去。而成長(cháng)就像是蝴蝶破繭而出展翅欲飛的時(shí)候，雖然很痛，但卻是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。我們應該用微笑和勇氣去撕碎一頁(yè)頁(yè)往事，撫平那些傷痕。該面對的，絕不逃避；該珍惜的，好好把握。
兒時(shí)簡(jiǎn)單的童謠，長(cháng)大后熟悉的曲調，氤氳著(zhù)微笑睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 8
“故事的小黃花從出生那年就飄著(zhù)，童年的蕩秋千隨記憶一直搖晃到現在……”
每當聽(tīng)到這句歌詞，我的思緒會(huì )不由地飄到小時(shí)候，想起我親密無(wú)間的朋友。
那時(shí)，我和“魚(yú)頭”，旋兒、誠誠模塊在一個(gè)班，共住一個(gè)大院，每天都一起度過(guò)，他們給我的童年增添了一抹抹亮色。
光陰荏苒，花兒開(kāi)了敗，敗了又開(kāi)，我們隨著(zhù)光陰的流逝，漸漸長(cháng)大，走進(jìn)不同的中學(xué)開(kāi)始新的生活。當我在街頭遇見(jiàn)魚(yú)頭的時(shí)候，我感到分外驚喜。月光，跳方格，捉迷藏，多想和他聊起歡迎的童年�？墒撬鼈冏衷谀X中回旋，我卻不知該如何開(kāi)口。他詫異地看了我一眼，沒(méi)有像以前那樣滔滔不絕，而是匆匆走了沒(méi)有留下一個(gè)字。我呆呆地望著(zhù)他漸漸遠去的背景，高大，令我無(wú)所適從，往事像刀片一樣劃過(guò)我的心，好痛。我知道，我們之間已經(jīng)生出一種叫陌生的隔膜。
但我不知道友誼是否丟隨著(zhù)我們的成長(cháng)而成長(cháng)，這所謂的成長(cháng)，為什么使彼此之間無(wú)言以對？
我也不知道我們曾經(jīng)是那樣親密無(wú)間，而幾年之后的偶遇，為什么連停下匆匆的腳步，回憶一下曾經(jīng)的美好，讓被太多負擔壓抑的心靈舒一口氣都不肯？
你是否記得月光下我們四人的“永遠永遠都是好朋友”的信誓旦旦，記得每一次上學(xué)迎著(zhù)朝陽(yáng)的歡歌笑語(yǔ)？
其實(shí)，在他經(jīng)過(guò)的`那一刻，我看到了他欲言不止的表情，他的腦中也一定裝滿(mǎn)了我所想的“月亮，跳方格，捉迷藏”，心里也一定記前這份美好的感情。
這已經(jīng)足夠了，原來(lái)我們都不曾遺忘，而是把這純潔的種子埋藏于心底，緦地守護它“我希望用真誠的水，去灌溉它，用心靈的愛(ài)去滋潤它，永遠永遠堅守它。希望你也一樣，等到花開(kāi)的那一開(kāi)，我們也許會(huì )回到從前”。我想，等到放晴的那一天，我也許會(huì )好一點(diǎn)，從前，從前……
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 9
微風(fēng)過(guò)后，佳木繁蔭，謝幕的花事，一朵朵從枝頭散落，落得滿(mǎn)地清香。一朵一朵拾起，體味芳香�！}記
�。ㄒ唬�
“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)�！笔抢畎鬃詈玫膶�(xiě)照，那是一種桀驁不馴的情懷，誰(shuí)說(shuō)人生就是為了仕途？他選擇了浪跡天涯，乘著(zhù)自己的詩(shī)句闖蕩四方�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！碧K軾的影子在湖面上若隱若現。壯麗的景觀(guān)，正如他寬闊博大的胸襟，容納了多少千古名句！“枝迎南北鳥(niǎo)，葉送往來(lái)風(fēng)�！笔茄拿利惻c才華，淚珠滾落，帶著(zhù)無(wú)奈，一句詩(shī)奠定了她的一生，在歲月上刻下印跡。
拾起紫色的花瓣，我與詩(shī)人散步，喃喃細語(yǔ)……
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望著(zhù)父親逝去的背影，感受心重重墜下去的感覺(jué)，或許真如龍應臺在《目送》中寫(xiě)到：所謂人生一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地望著(zhù)他的背影漸行漸遠。與朱自清徜徉在《春》的美好里，觀(guān)賞梨花、桃花、杏花開(kāi)滿(mǎn)花趕趟兒的優(yōu)美意境。多想徘徊其中，與自然萬(wàn)物一起欣欣然張開(kāi)眼。
拾起橘色的花瓣，我與名家晤面，草長(cháng)鶯飛……
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喜歡讀著(zhù)高爾基的.《童年》，感知人性冷暖；喜歡讀著(zhù)安徒生的《丑小鴨》，戰勝挫折困境；喜歡讀著(zhù)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，探索生命奧秘；還喜歡讀著(zhù)泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，給予生活智慧。那是最貼近異域氣息，感悟生命與歲月。我憧憬與他們一道，跟著(zhù)他們的文字，清洗心靈，升華靈魂。
拾起銀色的花瓣，我與文豪對話(huà)，心醉神迷……
無(wú)事在此靜坐，一樹(shù)舊事，美麗而蒼涼，即使剩下一個(gè)名字，或一本一起走過(guò)的書(shū)籍，夢(mèng)中仍有一墻花影，才曉夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 10
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香�！}記
�。ㄒ唬�
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔撬詈玫膶�(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己
的詩(shī)句當中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流�！笔撬拿利�。淚水淌下，帶著(zhù)悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著(zhù)她的
“人比黃花瘦”，品著(zhù)逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著(zhù)文人的墨香，久久沉醉……
�。ǘ�
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息，感受故鄉的變遷。那北國的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉升騰的精神，
讓人震撼。和她一起望著(zhù)紙船向遠方漂去，帶著(zhù)深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的'夢(mèng)鄉。這是多么深刻的
情感！還要與他一道去聽(tīng)云南的歌會(huì )，那樸實(shí)的少數民族風(fēng)情，讓我欣然。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著(zhù)作家的腳步，不時(shí)停留……
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喜歡讀著(zhù)他的《邊城》，喜歡讀著(zhù)他的《品三國》，喜歡讀著(zhù)她的《論語(yǔ)心得》，還喜歡讀著(zhù)他的詩(shī)集。那是最貼近現代生活氣息，那是
他們的古人的崇敬之情，那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著(zhù)他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著(zhù)時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活，體會(huì )生命，學(xué)會(huì )感悟，然偶夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 11
夢(mèng)的境界超越了極限，它轉載人的所有情感。在身邊，他們，在夢(mèng)中為你們裝點(diǎn)夢(mèng)境，花兒落下，誰(shuí)知風(fēng)兒刮過(guò)，誰(shuí)涼點(diǎn)點(diǎn)繁星一一眨眨眼。
夢(mèng)，天上，傳說(shuō)中的銀河閃閃發(fā)光；地面，皎潔的月光撒向沉睡的大地；萬(wàn)物，風(fēng)鈴兒輕輕歌唱。
夢(mèng)里花，在夢(mèng)幻中起舞。雨落，花敗。那繁花正茂的花兒為世界散發(fā)最后一絲光芒后，離去了。還記得很久以前它正在為人們無(wú)私奉獻自己的青春。如今，偉大而神圣的它悄悄的'來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走了，只剩世間的遺忘。
老師，引導我們前進(jìn)，一點(diǎn)一滴，歲月流逝。昨日年輕的恩師今日一兩鬢斑白，在那溫暖手的背后又能有多少的體諒多少的關(guān)懷呢夢(mèng)里的花兒，引蝶獻力，構成了一幅又一幅的“美”。有你，老師，受傷的時(shí)候，您牽著(zhù)我們的手，和藹的說(shuō)，一切都會(huì )變好的；開(kāi)心的時(shí)候，拍著(zhù)我的雙肩，微笑說(shuō)，你是最棒的；無(wú)助的時(shí)候，天真的說(shuō)，加油！像天使般的呵護。
明天，或許不遠，但卻短暫，老師，感謝您！
花兒落下，生命終結。離去可業(yè)存留，大樹(shù)的關(guān)照；海洋的寬廣；大地的博大。您對我的期望不會(huì )絕望，偶爾有風(fēng)雨，挫折也不會(huì )放棄。
在夢(mèng)中，有一座溫馨的避風(fēng)港。晚風(fēng)吹拂著(zhù)竹林，螢火蟲(chóng)滿(mǎn)天飛，流水輕走。在那里，有寒冬中的暖爐；初春時(shí)的生機；盛夏中的涼風(fēng)；涼秋時(shí)的輕柔。那就是我們從小生長(cháng)的家。
夢(mèng)里花落只多少，或許，在我們背后，有多少的花兒為我們而落，可是誰(shuí)在意過(guò)他們，又有誰(shuí)，反饋過(guò)他們。
花為人落，人卻不知。足矣。嘆息，繁華的歲月有怎能將其辜負呢
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 12
記得當時(shí)年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下。
風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，不只怎么睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少。
——題記
自涵是我弟弟，我經(jīng)常懷疑他有一點(diǎn)自閉。雖然我不知道自閉的確切含義，但我確定，自涵一個(gè)人孤獨地活在他的世界里，并不讓別人進(jìn)去。因為那是一個(gè)封閉的世界，并沒(méi)有門(mén)。
我想他在他的世界活的很自在，所以才可以長(cháng)時(shí)間呆在那里，可以不用回來(lái)，可以驕傲地在那里活著(zhù)。但他卻忘了，他必須還得在另一個(gè)世界生活。那個(gè)世界有他所愛(ài)的人，和愛(ài)他的人。
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)好地方，自涵可能是這樣覺(jué)得的。在那里他可以安靜地聽(tīng)歌，比如悲傷的《黑色星期五》，我想他不會(huì )聽(tīng)《雙截棍》，那樣會(huì )打破他的世界的平靜；在那里他可以安全地發(fā)泄情緒，比如在《傳奇》里拿起刀就可以砍人，都可以不用坐牢，我想他不會(huì )打《大話(huà)西游》，那樣他已經(jīng)不是他了，因為他是不會(huì )笑的。
網(wǎng)絡(luò )確實(shí)是個(gè)好地方，所以他去了，把空曠卻充實(shí)的網(wǎng)絡(luò )融進(jìn)了他的世界。
夏天的風(fēng)是溫暖的，他的心是冰冷的吧?!所以，他選擇了離開(kāi)，去了他的世界找他的朋友，那個(gè)唯一可以進(jìn)入他的世界的虛有卻真實(shí)的'網(wǎng)絡(luò )。
他走了，留下一張紙條。娟秀的字跡卻透出男子特有的剛強�？伤吘怪皇且粋�(gè)未滿(mǎn)十八歲的男孩子，所以，在他離開(kāi)后的第三天晚上，他回來(lái)了，是被他爸爸找到的，在網(wǎng)絡(luò )上找到的�？磥�(lái)網(wǎng)絡(luò )也不好，他隨時(shí)可以接納你，也隨時(shí)可以背叛你，在你徹底相信他的時(shí)候，毫無(wú)預警。
看到小姨和姨夫憔悴的臉，自涵哭了……
現在的自涵漸漸開(kāi)朗了，他以前只是做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的一個(gè)夢(mèng)。在那棵叫做親情的樹(shù)下，他安穩地做著(zhù)夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他醒來(lái)，看到滿(mǎn)地的落花，感嘆：
那時(shí)我還他年少，一覺(jué)醒來(lái)，夢(mèng)里花落知多少……
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 13
有人說(shuō)：青春是什么？
我說(shuō)：青春是一紙悲傷的遺書(shū)，它承載了多少的過(guò)去與夢(mèng)想的追逐，多少次迷茫在愛(ài)與痛的邊緣，途中又喪失了多少希望，又擁抱了多少幸福和愛(ài)。
——題記
花開(kāi)花落花滿(mǎn)天，午后的陽(yáng)光乘著(zhù)冬日里的微風(fēng)斜射在屋內的窗子里，用手輕輕摩挲那些泛黃的'書(shū)頁(yè)。我，是該長(cháng)大了，該學(xué)會(huì )一切，學(xué)會(huì )習慣成長(cháng)，學(xué)會(huì )用自己的一切把握住青春。
我的青春如同流沙輕輕從掌心逝去，剩下的只是一片荒涼。多少次，在夢(mèng)中驚醒，驚醒那不屬于自己的清夢(mèng)，夢(mèng)中的一切都太虛偽了，無(wú)論是桃源仙境，還是一聲聲贊揚，那都不屬于我。
我們都在其中掙扎蛻變。馬不停蹄的考試，浩瀚的書(shū)海，任我如何遨游的容易？無(wú)數次的考場(chǎng)失敗，做事的不順利，我，都在硬撐著(zhù)，都跟自己說(shuō)“這沒(méi)關(guān)系，不就是一點(diǎn)點(diǎn)小挫折嘛？下次繼續努力啊�！笨墒�，換來(lái)的不還是冰冷的一紙，那感覺(jué)如同在冬日里被潑了一盆冷水，冰冷麻木了，籠罩著(zhù)一片又一片的陰霾。無(wú)論，形色慌張的路人，還是表情冷漠的過(guò)客，都遠遠消失在地平線(xiàn)上，隔著(zhù)多少距離，人心卻還是暖的，亦是堅持。如自己，雖被打敗了，卻還是一直堅持，一直堅持著(zhù)自己最初的夢(mèng)想。老師的話(huà)，父母的話(huà)，別人的眼光，都無(wú)法阻止我前進(jìn)的步伐。
青春無(wú)悔，繼續努力，努力為自己的未來(lái)奮斗，盡管自己有時(shí)候總是很難過(guò)，總是很想哭，但是身邊總還是有人在支持著(zhù)你，總是在噓寒問(wèn)暖，不顧一切的陪著(zhù)你，即使最后所有人的立場(chǎng)都是錯的，但，我不悔。我不會(huì )悔恨我自己所做的一切，盡管曾經(jīng)搖頭說(shuō)不，說(shuō)自己正確的想法很少，連累了許多人，不聞不問(wèn)，偏執的走在這條未知的大路上。
青春，是什么？青春，是一紙遺書(shū)，是另一個(gè)自己，是另一個(gè)由自己把握的人生，無(wú)論痛了多少次，流了多少淚，最終擁抱了什么？但是，我的人生由我做主！
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 14
打開(kāi)塵封的記憶，追溯已逝的歲月，劃過(guò)心靈深處的種種情愫，每一次“花開(kāi)”與“花落”都旋舞成最美的色彩。
夢(mèng)·荷·童年
夢(mèng)中，一塘綠云綿延，獨有一朵半開(kāi)的紅蓮挺然其間，似開(kāi)不開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將紅未紅。
這不正是自己幼稚，迷茫而又迷迷糊糊的童年嗎？何時(shí)我才能夠像高年級的同學(xué)有一張長(cháng)大成熟的臉。
我站在湖邊一次次地回味童年，此時(shí)，已明月高懸，月色凄美，河面上流動(dòng)著(zhù)一片魚(yú)鱗白。我仿佛聽(tīng)到荷花開(kāi)裂的聲音，那么清脆，緊接著(zhù)，一瓣瓣的荷花飄落到湖水中，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。
美好的童年，再見(jiàn)了！我已擁有你太久，此刻不得不放開(kāi)！我想你一定會(huì )祝福我明年考入理想的中學(xué)，我提前道謝了！
夢(mèng)·向日葵·現實(shí)
一片向日葵站在天地間，抬起頭，貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光和雨露。他們在茁壯的成長(cháng)，不久以后，它們便長(cháng)大了，懷里滿(mǎn)堆幸福的果實(shí)，一張張笑臉蕩漾出收獲的喜悅。
夢(mèng)中的向日葵太美好了，孰不知，它在成長(cháng)為有用之才的同時(shí)，不知多少次地將凄風(fēng)苦雨抵擋，多少次地讓淚水流回心里。
此刻的人生，不正如一顆向日葵，在歡樂(lè )與痛苦中搖曳、徘徊。欲哭，卻又無(wú)淚；淚欲出卻出阻擋在眼眶。
在溫柔和煦的'陽(yáng)光下，暖風(fēng)襲來(lái)，向日葵的一片片花瓣隨風(fēng)輕佛，漂浮在遠方，漸漸遠去。
現在也即將成為歷史，在今后，我會(huì )努力做一顆樂(lè )觀(guān)的向日葵，在廣曠的原野上追尋著(zhù)太陽(yáng)。
夢(mèng)·花�！の磥�(lái)
夢(mèng)，一轉身，千萬(wàn)株千姿百態(tài)，五彩繽紛的花朵，爭先恐后的綻放，花的上方時(shí)星星。
未來(lái)，真如此般美好嗎？
大地開(kāi)始瘋狂的搖顫，花骨們被甩在了地上，一望無(wú)際的花海，是花落的樂(lè )章。
未來(lái)的路，究竟如何，要看你拾起了哪一個(gè)曾經(jīng)墜落過(guò)夢(mèng)想。
隔河而望，夢(mèng)里水鄉，飄滿(mǎn)花朵。
夢(mèng)里花落之多少？
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 15
我愛(ài)鄭谷的《菊》；愛(ài)張旭的《桃花溪》；愛(ài)白居易的《惜牡丹花》；愛(ài)孟浩然的《春曉》；愛(ài)蘇軾的《蝶戀花》。我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)如花的詩(shī)……
—引子
詩(shī)，是中華民族的文化瑰寶，蘊含著(zhù)中華古色古香的絢麗色彩。那優(yōu)美的語(yǔ)句，那美好的意境不知讓我陶醉了幾回，癡迷了幾回。我愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)如花的詩(shī)。
曾經(jīng)，為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”感到敬佩；曾經(jīng)，為“惆悵階前紅牡丹，晚來(lái)唯有兩枝殘”感到惋惜；曾經(jīng)，為“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”感到凄涼；曾經(jīng)，又為“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”感到喜悅。我愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)如花的詩(shī)。
在晴朗的夏夜里，聆聽(tīng)著(zhù)蟬清脆的鳴叫聲，跟隨著(zhù)在黑暗中幽幽發(fā)光的螢火蟲(chóng)，來(lái)到池塘邊。滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi)，一朵挨著(zhù)一朵，像那冰潔似水的女子一樣美麗。我不禁想起了周敦頤筆下的荷花，他用詩(shī)文中佳句將荷花的冰清玉潔表現的淋漓盡致，又將“出淤泥而不染”等種種高尚品性賦予了它。讓荷花在古文的池塘里盡情搖曳，盡情盛開(kāi)。
風(fēng)，吹過(guò)落葉梧桐樹(shù)葉沙沙地響，天有些冷了。在這樣的季節里，還有什么花能盛開(kāi)呢？我不經(jīng)意看到鄰居的花圃里——嬌弱卻又似堅韌的菊花正迎著(zhù)略帶一絲寒意的秋風(fēng)綻放。這是一種怎樣的美��！花兒的嬌弱和風(fēng)的剛勁，在秋天里編成了一支獨一無(wú)二的舞蹈。我想我似乎能夠體會(huì )到元稹那“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的情操了。他只用短短的二十一個(gè)字寫(xiě)出了自己對菊花的喜愛(ài)，而字里行間里又處處流露出菊花的.堅韌不拔和對它的敬佩之情。我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)如花的詩(shī)。
那一首首如花的詩(shī)牽引出我多少思緒，潺潺的流水道出了我心中無(wú)限的慷慨。我在夢(mèng)中追尋著(zhù)花魂與詩(shī)魂的身影，它們的芬芳和風(fēng)采總是讓我流連忘返。詩(shī)，深深地觸動(dòng)了我心中的那根弦，讓我不禁為之癡迷、為之沉醉……
在蝴蝶漫天飛舞的千萬(wàn)朵花下，我吟詩(shī)自問(wèn)——夢(mèng)里花落知多少？
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 16
“青春是一道明媚的憂(yōu)傷“，細細的一句話(huà)，道出了青春的絲絲無(wú)奈。是因為它的單薄脆弱，還是因為它稍縱易逝呢？
想到自己的青春，感覺(jué)是那么的可悲。仔細回想，初中時(shí)候的臉上，有的只是幼稚和無(wú)知。那時(shí)候的自己毫不心疼歲月，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結束的時(shí)候，留下的，只有自己的聲聲感嘆！
站在高三的邊緣上，唯一可以感受的，是心痛，心痛的，是時(shí)間。就是那么一不小心地一眨眼，我就要被推上高三了。過(guò)往的日子，仿佛是我手中的雨水，當我想極力去挽留的時(shí)候，卻只能看著(zhù)它們從我手中一滴一滴地流走……
我總喜歡站在高三教學(xué)樓的走廊上，呆呆地看著(zhù)遠方，或者，從上而下，目光搜索著(zhù)校園的每個(gè)角落。望著(zhù)高一的教學(xué)樓，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們那張張無(wú)憂(yōu)的`笑靨，眼淚就經(jīng)不起這般景象。記得剛踏進(jìn)這所學(xué)校，心里就有深深的不甘和委屈，這只是一所普通學(xué)校，而中考的失利，決定了我往后三年的歸宿。當時(shí)在學(xué)校里，朋友說(shuō)我的表情真叫人看了心疼，像是在承受著(zhù)很大的痛苦似的。的確，那時(shí)心里簡(jiǎn)直是在滴血！轉過(guò)身，歲月就這樣滑過(guò)了一個(gè)年頭，我仍來(lái)不及看清楚什么，就這樣高二了。一年也就這樣過(guò)去了，心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過(guò)濾了悲傷，還是我已學(xué)會(huì )了接受，學(xué)會(huì )了平靜？或許只有我自己心里清楚，回憶起過(guò)往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過(guò)的，在這承上啟下的一年，多的是夾在門(mén)縫中的痛苦。走過(guò)得去步履，就像岸邊松弛的泥沙，潮起潮落，一下子就被沖走很多，只留下一片空白……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，傾瀉下來(lái)的是散落的回憶。青春是蝴蝶，在陽(yáng)光下舞動(dòng)著(zhù)翅膀，那炫耀的色彩，如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西，青春也是。就像流星滑過(guò)夜空一剎，其實(shí)已在燃燒自己了。
青春，如夢(mèng)！
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 17
在年少的瘋狂里，我們張開(kāi)翅膀盡情的飛。掠過(guò)高山，那里便留下一串歡笑。穿過(guò)白云，藍天里就有了我們的痕跡。然而，翅膀終究不屬于我們，折斷的那一刻，血與淚化為灰燼足以填滿(mǎn)大海。
如果說(shuō)回憶，總是痛苦與快樂(lè )的交替。靜謐的黑夜，我曾經(jīng)喜歡尋找我走過(guò)的足跡。就在月光最美最溫柔的地方，我們留下了多少純真與頑皮。即使痛苦地落了淚，即使抽泣地不能自己，我還是用自己模糊的雙眼望著(zhù)星空，等待著(zhù)你。那是你的承諾，我永遠不會(huì )忘記。你說(shuō)過(guò)“當流星劃過(guò)的瞬間，便是我來(lái)看你了”，你還記得這個(gè)諾言嗎？
春天，我們偷偷地跑到樹(shù)林里，享受小草的.呵護。一片新綠，就像我們的臉，可愛(ài)而又清新；酷暑里，就算烈日當頭大發(fā)脾氣，我們還是要和它對著(zhù)干，在別人午睡的時(shí)候，來(lái)到很遠很遠的小河里，挽起褲角，肆無(wú)忌憚的笑，連陽(yáng)光也為我們變得溫柔。我們被水淋濕了，還是在那里“咯咯”地傻笑；秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，落葉也倦了，瀟灑地化做春泥，我們還是不知疲倦地背靠背敘說(shuō)著(zhù)彼此的秋色楓語(yǔ)；終于等來(lái)了冬的腳步，清晨，一片白雪皚皚的世界，我們說(shuō)這是童話(huà)，房子是我們的城堡，追逐在雪地里，“咯吱咯吱”的聲音讓我們心醉，索性躺下來(lái)，與雪親密接觸，那么美妙。天是冷的，臉凍得通紅通紅，我們說(shuō)這是幸福的花在綻放，血液也跟著(zhù)沸騰。因為這些不知天高地厚的孩子，冬天不再死寂。
歲月即使飛逝，我們卻笑著(zhù)，不知珍藏，因為我們沒(méi)有受到離別的傷�？晌覀兊玫降奶�，失去的就更多。這種痛苦便是天使被折斷的翅膀，從萬(wàn)里晴空跌進(jìn)了死氣沉沉的低谷，沒(méi)有陽(yáng)光。
我苦笑歲月的無(wú)奈，任歲月地拷打與折磨。
在痛苦中隱約聽(tīng)到：記得當時(shí)我們年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少……
再也抑制不住多年的沉默，淚肆意滑落。天若有情天亦老，可天依舊藍得清澈。而人生如夢(mèng)，曲終人散�？赡阌脺厍樽喑龅摹靶挠徐`犀”的樂(lè )章又在我耳邊響起。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 18
在歲月的長(cháng)河中漫步，看遍了多少花開(kāi)花落；在成長(cháng)的旅途中暢游，養成了多少習慣——習慣了接受母親的習慣，習慣了享受外婆的習慣，習慣了笑對朋友的習慣……這每一點(diǎn)每一滴，都好似我生命中的花兒，欣然開(kāi)放。
五歲時(shí)，上幼兒園，習慣了母親每天的接接送送。因此上學(xué)放學(xué)我都不必著(zhù)急，不必害怕，因為有一個(gè)身影會(huì )每天在門(mén)口等待著(zhù)我，然后我會(huì )飛奔過(guò)去，一下子撲入母親的'懷抱，迎接我的是母親溫暖的笑容，然后輕輕把我抱上自行車(chē)，載我回家。
我幾乎從來(lái)不帶傘，不是忘性大，而是我知道雨中一定會(huì )有個(gè)身影，為我撐起一把小花傘，于是我習慣了不帶雨具，習慣了透過(guò)朦朧的雨簾等待。
十歲時(shí)，上小學(xué)，卻總有睡覺(jué)蹬被子的毛病。但我不用擔心會(huì )著(zhù)涼，因為每個(gè)夜晚，外婆都習慣了似的在半夜為我蓋被子。偶爾我會(huì )突然醒過(guò)來(lái)，映入眼簾的是一張充滿(mǎn)慈愛(ài)微笑并捎帶少許歉意的臉。然后外婆又會(huì )輕輕地哄我入睡。
我問(wèn)外婆為什么每晚都會(huì )那么準時(shí)地為我蓋被，外婆笑著(zhù)說(shuō)“老人覺(jué)少，我已經(jīng)習慣啦�！庇谑�，心中有一種溫暖在來(lái)回蕩漾。
十五歲時(shí)，上初中。我有了一個(gè)很好地朋友每周末，我倆會(huì )不約而同地出現在操場(chǎng)上，干嘛？跑步唄。為了中考，我們決定從現在起增強體質(zhì)，漸漸地這也成了一種習慣，每周都會(huì )。
在面前我從來(lái)不會(huì )皺眉頭，因為她總是會(huì )逗我笑說(shuō)：“不知為什么，見(jiàn)到你我就想讓你笑。似乎已經(jīng)習慣了。我不喜歡比你皺眉頭的樣子，像個(gè)受了欺負的孩子�！庇谑�，我便會(huì )努力地跟著(zhù)微笑。不然怎對得起她的那個(gè)“習慣”呢？
花瓣散落了一地，我站在花海中看最美麗的風(fēng)景，我看到了母親的笑，外婆的笑，好友的笑……他們用他們的習慣填充了我的習慣，在這些“習慣”中，我感受到了濃濃的愛(ài)意。感謝你們，我的花兒。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 19
遠遠的花田，有人恍然中聽(tīng)見(jiàn)了花骨朵兒伸腰的聲音�？磥�(lái)，又有一個(gè)新的故事要開(kāi)始了。
——題記
一個(gè)平淡得再不能平淡的一天里，我終于從一片黑暗中蘇醒了過(guò)來(lái)，懶懶地伸了個(gè)腰，便開(kāi)始注意起這個(gè)新奇的世界！
首先，我先欣賞一下自己：雪白的身軀，一塵不染，純潔地就像是天使光環(huán)一樣。然后便見(jiàn)到了我的`兄弟姐妹們：姐妹都和我一樣，白的就像是漂白粉漂過(guò)一樣，不過(guò)，更多了一點(diǎn)點(diǎn)柔和。妖嬈的身軀不知道為她們吸引了多少愛(ài)慕者。我卻像個(gè)平民的女傭一樣，雖然身軀是挺直的，但長(cháng)得并不高。
其次，是我的兄弟們：他們長(cháng)得都很高大威猛，透露著(zhù)一種氣魄。但也有些兄弟卻像是剛剛出生，帶著(zhù)一種害羞，因為他們的臉龐并不是通紅通紅的，而是小女生一樣的粉紅色。若是與他談話(huà)，他也不敢回答，怕是說(shuō)錯什么似的，所以每逢談話(huà)，他們也是彎下腰來(lái)，故意不敢回答，久而久之，他們都有了較為嚴重的脊椎病。
但是有一點(diǎn)是令我們都感到可惜的，因為我們大部分的族人是都處于沉睡之中，據說(shuō)是因為缺少營(yíng)養才這樣的。
時(shí)間又一天天過(guò)去了。忽然有一天，許多人都來(lái)給我們松土，并且還給我們施肥料，我們甚是高興，可是外祖父卻悠悠地說(shuō)了句：“這可未必是一件好事呢！”
時(shí)間又在人們建造新房子的日子里過(guò)去了。
可是那一天早晨，村里卻來(lái)了許許多多的人，他們毫不理會(huì )我們，不僅拿手機給我們拍照，更重要的是把我們都給傷到了。那晚，兄弟姐妹們都待在一起開(kāi)會(huì )，姐妹都抱怨道：“哎，我們漂亮的臉蛋都被那些人給劃上了，諾，你看，我現在臉上還有疤呢！”
兄弟們紛紛抱怨道：“我的身體都被他們給踐踏了，還有幾個(gè)兄弟更慘，現在正在急救室里急救，不知道還會(huì )不會(huì )有活下來(lái)的希望……
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 20
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
——題記
總是在夢(mèng)境里憶起，總是在柔情里沉迷。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，每逢春天，我會(huì )一個(gè)人站在屋檐下看著(zhù)細線(xiàn)般的雨絲兒輕輕地拍打著(zhù)花瓣兒。那令人愛(ài)憐的花兒禁不住重負，都落了下來(lái)。隨著(zhù)風(fēng)兒打卷，飄下，舞出春花的姿態(tài)，對花，我從未曾表現出過(guò)多的愛(ài)戀。盡管她很美，但我對落花卻有著(zhù)一種瘋狂的喜愛(ài)，喜歡她的柔美和一絲淡淡的憂(yōu)傷。她牽動(dòng)著(zhù)我的心，或者說(shuō)我已經(jīng)完全沉淪于她獨有的.芳香中了。
一度的一度，每逢二月，恍惚中將自己的靈魂定格在久遠的記憶中，臨立窗前，呆呆地仰望天空，盤(pán)亂錯結的心思隨雨一起潮濕，將滴心的茫然寫(xiě)在昏暗的天際。你轉過(guò)冰封雪凝的冬天，對著(zhù)接踵而來(lái)的春天笑了。你匆匆的來(lái)，難道就是為了要匆匆地走？我就站在時(shí)間的隧道口看著(zhù)你，看著(zhù)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚滑過(guò)風(fēng)兒，塵埃在那些無(wú)助的話(huà)語(yǔ)面前悄悄飄遠。你伸出手是，抓到了自己冰冷的心在孤獨地跳動(dòng)，對的，你會(huì )是春天的女神。
謝了前世的花開(kāi)，痛了今生的纏綿。
而現在的現在，又是春天，又是二月了。我依舊會(huì )在屋檐下看著(zhù)花落，但沒(méi)了曾經(jīng)的狂喜。她也仿佛不再能觸動(dòng)我的心了。我依舊會(huì )在窗前仰望天空�？粗�(zhù)雨落下來(lái)，但我聽(tīng)不到她一度給我的聲音。而我與她之間彼此陌生了，欣賞她們，卻不沉溺其中，只是掠過(guò)心頭，不再刻骨銘心。
落花，在夜風(fēng)中搖曳。都說(shuō)是，花只為惜花人而開(kāi)，可是花落泥土，又是為了誰(shuí)？今夜落紅成冢，灼痛了又是誰(shuí)的眉眼？
風(fēng)吹疼了雨的身影，散落在大地上。我的窗戶(hù)上，同時(shí)又輕輕地拍打著(zhù)睡夢(mèng)中的我，作出一首春天的詩(shī)歌，打動(dòng)了多少人，卻又傷了多少人的心。
更已斷，意難決。憂(yōu)郁的雨兒，淺曳著(zhù)誰(shuí)的思念？落花的呢喃，又染香著(zhù)誰(shuí)的傳說(shuō)。
窗外，雨已經(jīng)停了�；ㄉ⒙淞艘坏�，而夢(mèng)卻依舊未醒。
夢(mèng)里花落知多少優(yōu)秀作文800字 21
丁香花開(kāi)，有一縷雅而不俗的清香飄進(jìn)那透光的紗窗。每每這時(shí)，我都撒著(zhù)歡呼雀躍的去爬那棵年歲久遠的老樹(shù)，樹(shù)枝上的一串串笑渦般的紫色花瓣紛紛揚揚，在這破碎夢(mèng)想為仰首張望的天真笑臉帶去美妙的花雨。
因父母的緣故，我很快便遠離了那古樸的老屋，那布滿(mǎn)青苔的石板路以及承載了童年的夢(mèng)想的那棵丁香樹(shù)。
漸漸的長(cháng)大了，不再是那個(gè)不明世事的懵懂小孩，丁香樹(shù)與童年丟手絹的玩伴都漸漸淡出我的回憶。以及孩童時(shí)期，我坐在樹(shù)杈中間，頭上戴著(zhù)紫丁香花環(huán)，吮吸這甜美的花汁，盼望來(lái)年丁香的再度綻放�？扇缃�，留下的記憶也被時(shí)間腐蝕得支離破碎。我開(kāi)始戀上了架子上的'蝴蝶蘭，那種宛若驚鴻、翩若游龍的仙子，亭亭玉立的守望著(zhù)信仰。我滿(mǎn)心希翼地去嗅，卻失望地驚覺(jué)它的無(wú)味。正如我現狀般了然無(wú)味。孤單徘徊的在某個(gè)十字路口，也不見(jiàn)一個(gè)與我相識的故人前來(lái)寒暄，旁邊的小店里放著(zhù)“只愿得一人心，白首不分離……”其實(shí)對這首歌的理解不僅限于愛(ài)情，對于友情也是如此，憶起當年那個(gè)姓名中有個(gè)雯字的女孩在陽(yáng)光下對我燦爛的笑著(zhù)說(shuō)：“我們永遠不分開(kāi)�！辈贿^(guò)，都已成往事了罷。那時(shí)的敏感會(huì )帶來(lái)瞬時(shí)的淚水，夾雜著(zhù)落寞與哀愁。
苦澀涌上心頭，某些不明原因的情感哽咽在心頭上，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！辈唤�(jīng)意間，回憶兒時(shí)在紫丁香樹(shù)下玩耍時(shí)的流螢時(shí)光，我想起來(lái)了，那段塵封已久的記憶!我聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)了銀鈴般清脆的孩童的笑聲……這一切是多么的美妙啊。
春去秋來(lái)，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝，回憶過(guò)往歲月，淡然一笑而抿之。那馨美的丁香，那俊秀的蝴蝶蘭交織在一起，編織我的夢(mèng)。
偶然中，玩伴推薦一曲《夢(mèng)里花落知多少》，記得那幾句：“記得當年紀小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)上，風(fēng)尚樹(shù)梢鳥(niǎo)兒在笑。不知怎么的我們都睡著(zhù)，哦，夢(mèng)里花落知多少……”
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