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抓住機遇高中作文800字（精選27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的抓住機遇高中作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抓住機遇高中作文 篇1
機遇是留給時(shí)刻做準備的人的。世上沒(méi)有空來(lái)的機會(huì )，只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng )造機會(huì )，把握機遇，只有這樣，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應該才能抓過(guò)機遇呢，不讓它與我們擦肩而過(guò)，隨即流逝呢？
首先，我們不應該去等待機遇，而應該去制造機遇。狄更斯說(shuō)過(guò)：“機會(huì )不會(huì )上門(mén)去找人，只有人去找機會(huì )�！贝送�，我們還應當抓住機遇。羅曼羅蘭曾講過(guò)：“生命很快就過(guò)去了，一個(gè)機遇不會(huì )重復出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要�！边@一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話(huà)就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪(fǎng)過(guò)著(zhù)名音樂(lè )家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫(xiě)引薦信，于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂(lè )才華使莫扎特幫助自己。當時(shí)莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的.注意力給吸引過(guò)來(lái)�！庇谑撬_(kāi)始在原有的樂(lè )譜上發(fā)揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂(lè )譜，說(shuō)：“這是我近日創(chuàng )作的一首主題，你根據這個(gè)主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌�，就開(kāi)始彈了起來(lái)�！疤昧�！太好了！”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫(xiě)引薦信的事，莫扎特自然滿(mǎn)口答應。
貝多芬把握了與莫扎特會(huì )面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒(méi)有把握與唐玄宗會(huì )面這一機遇，所以他只能以布衣終老。
中唐著(zhù)名詩(shī)人孟浩然，是一個(gè)不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機遇有很大關(guān)系。一次，大詩(shī)人王維邀請他到內署，忽聽(tīng)人報唐玄宗駕到。王維非常高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來(lái)后，王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿(mǎn)情緒的詩(shī)詞，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說(shuō)：“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過(guò)你，為什么要這樣誣蔑我呢？”于是孟浩然被放還，一生未受重用。
倘若孟浩然把握了這次機遇，沒(méi)有朗誦錯誤的詩(shī)詞，那么，也許他就會(huì )被唐玄宗重用，也許他的理想和愿望就可以實(shí)現，而不是以隱居終老了。由此可見(jiàn)，把握機遇是一件多么重要的事��！
劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了；項羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時(shí)，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時(shí)候，這些機遇可以改變你的一生！
抓住機遇高中作文 篇2
當代社會(huì )，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，奮斗也因此發(fā)生了變化，但不變的，是它的內涵。我認為，它改變的只是它的名字，并沒(méi)有改變其現實(shí)意義。在傳統和當下的奮斗中，抓住“機遇”和勇于“創(chuàng )新”才是新時(shí)代最好的奮斗。
機遇為創(chuàng )新提供了發(fā)展空間，而創(chuàng )新又會(huì )為機遇凝結時(shí)間。在現代社會(huì )，競爭是如此的殘酷，此時(shí)抓住機遇便顯得十分重要了，沒(méi)有機遇的人就像用茶壺煮餃子，什么也倒不出來(lái)，所以說(shuō)，要抓住機遇，這樣才能為自己的人生創(chuàng )造一條出路。之后便是創(chuàng )新了，通過(guò)創(chuàng )新，你能把自己的“招牌”打出去，首先讓別人看到自己，然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說(shuō)奮斗是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是搶先的機遇；如果說(shuō)奮斗是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是勇敢的創(chuàng )新。
以機遇為基，創(chuàng )新為臺的奮斗一定能夠在新時(shí)代綻放異彩。為什么這么說(shuō)呢？究其原因還是與時(shí)代有關(guān)�，F代社會(huì )一切都進(jìn)行得十分迅速，全世界都在忙著(zhù)趕路，忙著(zhù)快速蒼老。誠然，這不能以偏概全，但這種快節奏的生活已然成為了新時(shí)代的`主流。因此，抓住機遇、勇于創(chuàng )新便是一個(gè)人能夠在新時(shí)代奮斗出彩的重要原因。
沒(méi)有機遇和創(chuàng )新支撐的奮斗不算好的奮斗，讓抓住機遇、勇于創(chuàng )新進(jìn)入人們的生活才是對奮斗最好的詮釋。要抓住機遇，就要先向外界推銷(xiāo)自己，因為在這樣的時(shí)代，你不優(yōu)秀，認識誰(shuí)都沒(méi)有用。一旦抓住機遇，即使荊棘滿(mǎn)路，亦不能放手。要勇于創(chuàng )新，不僅個(gè)人要擁有豐厚的知識底蘊，才能創(chuàng )造出利于社會(huì )的創(chuàng )造性物品；而且國家要堅持創(chuàng )新驅動(dòng)戰略，呼吁更多人創(chuàng )新，為社會(huì )提供一份綿薄之力，將奮斗進(jìn)行到底。
只有扎根于機遇和創(chuàng )新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗�；厮輾v史，諸葛亮抓住了劉備拋出的機遇，又自己創(chuàng )造了木牛流馬，奮斗出一番令人驚嘆的大事業(yè)；縱觀(guān)當下，馬云抓住了互聯(lián)網(wǎng)拋出的機遇，又自己創(chuàng )造了阿里巴巴，一番奮斗后錢(qián)多的令人咂舌。在抓住機遇后，只需略施以創(chuàng )新，然后“擼起袖子加油干”。
海明威說(shuō)：“這是個(gè)美好的世界，值得我們去努力�！蔽覀円プC遇、勇于創(chuàng )新，先在社會(huì )中立足，而后不斷奮斗。讓機遇一袖芬芳，讓創(chuàng )新之花開(kāi)遍大地。
抓住機遇高中作文 篇3
天空黑壓壓的一片，雨點(diǎn)從空中傾瀉下來(lái)，我這一次的小升初考試失敗了，這讓我覺(jué)得天上的每一道閃電都像是霹到了我的心頭。
幾天前，我報名參加了我理想的初中的升學(xué)考試，因為之前已經(jīng)被幾所學(xué)校的實(shí)驗班錄取了，有了些許經(jīng)驗，所以我對這次考上實(shí)驗班充滿(mǎn)了信心，但這也使我低估了這場(chǎng)考試的難度，考前沒(méi)有認真準備，現在卻連平行班都沒(méi)考上。我的內心蒙上了一層霧霾。我像從萬(wàn)米高空摔入山谷之中，在這片山谷中，充斥著(zhù)悲傷與憂(yōu)郁，我被它們不斷地折磨著(zhù)。
我拖著(zhù)沉重的腳步回到家中，心中悶悶不樂(lè )，感覺(jué)這樣的成績(jì)沒(méi)臉去面對父親。父親在多次詢(xún)問(wèn)我，知道我的'成績(jì)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒啊，你知道為什么你這一次連平行班都沒(méi)考上嗎？你就是太不把這次考試當一回事！你見(jiàn)過(guò)別人在重要的考試前像你這樣不去復習，除了上課就是玩的嗎？沒(méi)有！他們都是認認真真地準備，從不放過(guò)任何一絲可以用來(lái)學(xué)習的時(shí)間�！蔽疫�是沉浸在沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校中無(wú)法自拔。我想了一個(gè)晚上，第二天我帶著(zhù)父親昨天講的那番話(huà)去外面散散心，希望能夠把內心的那份悲傷與憂(yōu)郁給驅散。
屋外春光明媚、草木茂盛，十分溫暖。我慢步走到了小區的公園，我忽然想起幾天前丟在一塊石頭下的種子，我連忙走過(guò)去查看，令我沒(méi)有想到的是，它已生根發(fā)芽，竟然把頭上的石頭頂開(kāi)了，嫩綠的子葉煥發(fā)出無(wú)限的生機，讓人見(jiàn)了都十分喜愛(ài)�？墒�，我前天來(lái)看的時(shí)候還沒(méi)有生根發(fā)芽，難道是在昨天下雨的時(shí)候長(cháng)出來(lái)的？我被這頑強的生命力所折服。
我恍然大悟，這一刻我終于理解了父親的那番話(huà)。草木在適宜的時(shí)機，抓住機會(huì )，不斷生長(cháng)，最終成材。別人利用課余時(shí)間認真準備，考上了那所我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，他們走向了成功。而我不思進(jìn)取、過(guò)于自信，而錯失了機會(huì )。我明白了自己的不足，積極主動(dòng)地學(xué)習，認真備考，認真對待每一次考試，考試時(shí)不盲目自信，認真答題并仔細檢查。抓住機會(huì )，不斷地向目標前進(jìn)，最終考上了理想學(xué)校的課改班。
在我們身邊存在許許多多的機會(huì )，我們要看準機會(huì )并牢牢地把握住它，不斷地朝著(zhù)目標努力前行。我相信機會(huì )總是留給有準備且能把握它的人的。抓住機會(huì )，克服困難不斷前行，提升自我，心中的目標一定能夠實(shí)現。
抓住機遇高中作文 篇4
外面，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。而我在教室里溫習《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個(gè)小故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個(gè)最大的麥穗，還提出了一個(gè)古怪的要求：只許進(jìn)不許退�？傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒(méi)摘到，依然兩手空空，聽(tīng)了老師的一番話(huà)后，弟子們明白了這樣一個(gè)道理：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
初步讀完這篇課文后，我想：不就是講了弟子們沒(méi)有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的嘛！真沒(méi)勁！
后來(lái)，我又反復地讀了幾遍課文，才明白了文字背后的'內容。其實(shí)，這篇文章主要是寫(xiě)了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時(shí)不再來(lái)”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”等一些名言，從“只許進(jìn)不許退”這6個(gè)字中可以看出人生沒(méi)有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個(gè)道理：人應該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機遇，腳踏實(shí)地的做好每一件事，這才有收獲。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機遇來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用�！辈槔愆q艮科爾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人�！薄�
達爾文說(shuō)得好：“機遇是每個(gè)人都有的，但許多人不知他們已碰到它�！笔前�！我就是這么一個(gè)沒(méi)有抓住機遇的人！
記得有一次鋼琴考級，我已經(jīng)練得很熟了，模擬考級的時(shí)候，好幾位評委老師都對我說(shuō)：“你這考級肯定可以過(guò)了，因為你彈的很流暢了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我信心十足，相信這次可以一次性就考過(guò)了，可是，回家后，媽媽的一番話(huà)，使我底氣不足了。
媽媽說(shuō)：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，說(shuō)話(huà)要響亮，面對下面的那么多的觀(guān)眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話(huà)，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權�，F在想想，覺(jué)得自己真的不應該放棄這個(gè)權利，否則就過(guò)了。
窗外依然陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個(gè)可以受益終生的道理。
抓住機遇高中作文 篇5
從前，有一個(gè)青年去一個(gè)公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個(gè)司機，經(jīng)理問(wèn)他會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)，他并不會(huì )開(kāi)車(chē)，卻自信的回答說(shuō)：“會(huì )�！薄澳�3天后你開(kāi)車(chē)來(lái)上班�！苯�(jīng)理對他說(shuō)。他對駕駛一竅不通�？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢(qián)買(mǎi)了一部車(chē)和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。第3天，他歪歪扭扭地開(kāi)著(zhù)車(chē)到公司報到。因而，他得到了這份工作。
假如當初這位青年說(shuō)不會(huì )開(kāi)車(chē)，他還能得到那份工作嗎？他之所以得到了那份工作，就是因為他為自己創(chuàng )造了機遇，并付出自己的努力，將機遇緊緊的握在手中。
由此可見(jiàn)，機遇不會(huì )自天而降，它需要你去創(chuàng )造；如果機遇來(lái)到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無(wú)用的。所以，創(chuàng )造機遇與抓住機遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng )造和抓住機遇，學(xué)習也一樣需要我們創(chuàng )造和抓住機遇，這樣更能促進(jìn)我們學(xué)習的進(jìn)步和學(xué)習能力的培養。
就拿初中來(lái)說(shuō)吧，在初二和初三時(shí)一直在搞各科競賽，這時(shí)就是你替自己創(chuàng )造機遇的時(shí)候。有些同學(xué)在競賽輔導剛開(kāi)始就已打了退堂鼓，認為自己競賽知識不行。但你想想，無(wú)論是什么知識，還是什么事不都要經(jīng)過(guò)“從不會(huì )→會(huì )”這一過(guò)程嗎？競賽知識，你一想到這，就認為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無(wú)論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的資格而堅持到底。到最后，即使你參加競賽沒(méi)拿獎，你在競賽方面的能力也會(huì )有很大的提高，對你以后乃至進(jìn)入高中后的學(xué)習也會(huì )有很大的幫助。當然，這個(gè)機遇需要你替自己創(chuàng )造，它不會(huì )輕易的就落到你的手中。
其實(shí)創(chuàng )造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的.，在你不斷努力去創(chuàng )造機遇的過(guò)程中，機遇已一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸被你抓住。而當機遇已被你創(chuàng )造了時(shí)，機遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以，要想做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，要想將來(lái)成為一個(gè)杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng )造機遇，并抓住機遇。
不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上，因為不會(huì )創(chuàng )造機遇的人，是不會(huì )知道什么是機遇，更不會(huì )懂得如何抓住機遇，他只會(huì )讓機遇與自己擦肩而過(guò)。
抓住機遇高中作文 篇6
數學(xué)大師陳省身說(shuō)選擇數學(xué)是因為別的都不會(huì )，只好學(xué)數學(xué)；著(zhù)名畫(huà)家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會(huì )，只好作畫(huà)。他們的回答如此不謀而合，簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)令人深思，也許正是因為他們當時(shí)抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會(huì )是除了數學(xué)或畫(huà)畫(huà)什么都不會(huì )，也許相對于他們來(lái)講，別的不占優(yōu)勢，而在數學(xué)或畫(huà)畫(huà)上占有明顯的優(yōu)勢�？梢�(jiàn)，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關(guān)重要的。
當然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學(xué)得好，而是自己擁有將它學(xué)得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。
抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們人生更有意義。魯迅棄醫從文的例子大家都很清楚。原本學(xué)醫的魯迅雖然有過(guò)出國留學(xué)的經(jīng)驗，但相比見(jiàn)他的文學(xué)藝術(shù)優(yōu)勢來(lái)講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學(xué)。此后他在文學(xué)上的造詣是舉世共矚的`。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專(zhuān)心研究，一定會(huì )有很大成效的，自己的人生軌跡也會(huì )隨之改變，人生價(jià)值也隨之提高。
古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時(shí)珍不正是抓住自己有行醫背景，而自己又有非比尋常的興趣優(yōu)勢，通過(guò)自己的努力，寫(xiě)出了《本草綱目》的醫學(xué)著(zhù)作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見(jiàn)，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們人生的重要抉擇，是實(shí)現人生價(jià)值的必要條件。
若當初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒(méi)有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實(shí)已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒(méi)有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家帶來(lái)了沉重的災難。所以我們每個(gè)人都要用睿智的雙眼發(fā)現我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。
抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們人生的最重大抉擇，是決定前途和命運的關(guān)鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。
抓住機遇高中作文 篇7
日本著(zhù)名企業(yè)家松下幸之助說(shuō)：“現在經(jīng)營(yíng)者，必須有先見(jiàn)之明；不斷創(chuàng )造新的經(jīng)營(yíng)方式，來(lái)領(lǐng)先時(shí)代�！边@就告訴我們，人應該做機遇的主人，而不應做機遇的奴隸。
這正如厲尊在一本書(shū)的序言中說(shuō)的，機遇是個(gè)人的奮斗精神與社會(huì )環(huán)境條件的一種契合，是一種對目標的努力追求和時(shí)代、環(huán)境等外部條件碰撞后的火花。機遇是現實(shí)生活中存在的一種普遍現象，它不僅能“給勇敢者以勇氣，也能給善良者以歡樂(lè )，”更能給迷惘者以希望，“只要你抓住它的真諦”，它還能給成功者提供更上一層樓的臺階。能夠抓住機遇不撒手的人，更像是一個(gè)抓住戰機不放松的將領(lǐng)，只有捕捉到戰機，才能讓這樣的人生戰功彪炳�？傊�，機遇不是命運，并非要靠“碰”才能得到。只有捕捉機遇，把握機遇，善用機遇，才能使你在自己的人生道路上一次次地取得成功。
創(chuàng )新需要機遇與堅持不懈的精神。
阿基米德由水溢出澡盆而受到啟示，發(fā)現浮力定律。因為在此之前，他苦苦想了三天，作了充分的準備。國際電腦伙伴公司總經(jīng)理王嘉廉主持的電腦公司在個(gè)人電腦的銷(xiāo)售量之所以居世界領(lǐng)先水平，每年營(yíng)業(yè)額超過(guò)10億美元，是因為他在70年代初期，就預料到了電腦軟件市場(chǎng)具有無(wú)比潛力。日本的'菲利浦公司生產(chǎn)的電咖啡壺之所以能夠打敗“松下”、“日立”、“東芝”等有名的電器公司，是因為比其它生產(chǎn)商更早的對日本人的生活習慣進(jìn)行了深入地調查了解，并意識到產(chǎn)品所蘊涵的巨大商機。
碰到機遇是一種幸運，抓住機遇卻是一種能力。只有準備充分，眼光精確，才能抓住機遇，把握機遇，取得成功。
機遇在手并不代表著(zhù)你就會(huì )成功，它只不過(guò)是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出，有一條捷徑可以讓你省時(shí)省力；但是，你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上，下面是萬(wàn)丈深淵。捷徑雖快，但是風(fēng)險也大，同樣要付出努力去走過(guò)它。這就是說(shuō)，把握了機遇還需要不斷地努力，不能驕傲。只有這樣，你才不會(huì )半路掉進(jìn)深淵，才不會(huì )浪費你的機遇。
抓住機遇不撒手，你才能獲得成功。
抓住機遇高中作文 篇8
成功來(lái)源于機會(huì )，只有學(xué)會(huì )把握機會(huì )，才能擁有開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙�！}記
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，學(xué)會(huì )越多就會(huì )使人生之路越容易，越成熟，越完美。學(xué)會(huì )把握機會(huì )也就學(xué)會(huì )了成功人生的一半。
我似乎對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無(wú)論題目會(huì )不會(huì )，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績(jì)如我的人一樣默默無(wú)聞。眼見(jiàn)好友們一個(gè)個(gè)“飛黃騰達”，可我卻還守著(zhù)那一畝三分地，完全沒(méi)有意識到自己的問(wèn)題，反而大嘆時(shí)運不濟，老天不公，期待著(zhù)會(huì )出現一個(gè)賞識我這匹馬的伯樂(lè )。
一天，我又在向老天倒苦水，我的班主任如鬼魅般出現在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個(gè)字：完蛋啦。閉上眼等待暴風(fēng)雨的降臨�？沙龊跷乙饬系氖�，想象中的暴風(fēng)雨沒(méi)來(lái)，卻只有我的班主任一句如春雨般溫柔細語(yǔ)的話(huà)：“機會(huì )是靠自己把握的`�！薄皺C會(huì )靠自己把握？”我仔細咀嚼著(zhù)這句話(huà)，心中若有所悟。
又是一節語(yǔ)文課，我的班主任頻頻拋出問(wèn)題，我正在思索要不要舉手呢，幾個(gè)尖子生就爭先恐后地瓜分了所有機會(huì )，我連口湯還沒(méi)嘗到，鍋就見(jiàn)底了。這時(shí)語(yǔ)文老師又拋出一個(gè)極難的問(wèn)題，教室里鴉雀無(wú)聲，尖子生們如“霜打的茄子—蔫了”。一個(gè)個(gè)咬著(zhù)筆頭，托著(zhù)下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話(huà)西游中唐僧的風(fēng)范。此時(shí)，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會(huì )，但心中卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續默默無(wú)聞呢？我心中猶豫不決，抬起頭，語(yǔ)文老師正用希冀的目光看著(zhù)我，我腦海里又浮現了那句話(huà)“機會(huì )是靠自己把握的”。對，機會(huì )是靠自己把握的，我毅然舉起了手……
那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會(huì )，跟尖子生搶飯碗，學(xué)習成績(jì)穩步上升，對生活也充滿(mǎn)希望，不再怨天尤人。
機會(huì )就像拋出的繡球，它不可能長(cháng)了眼睛，越過(guò)眾人，直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏(yíng)得成功的青睞。慶幸的是，我學(xué)會(huì )了把握機會(huì )。
抓住機遇高中作文 篇9
阿爾法圍棋是一款圍棋人工智能程序由英國公司團隊開(kāi)發(fā)，該程序利用價(jià)值網(wǎng)絡(luò )來(lái)計算局面，在圍棋對戰中戰勝了世界冠軍，在科技如此發(fā)達的時(shí)代里，我們是不是應該做一些什么呢？
中國是一個(gè)有悠久歷史的國家，從古至今延綿不絕，經(jīng)久不衰，改革開(kāi)放后更是以一種不可阻擋的勢頭改變祖國落后的面貌。歷代的領(lǐng)導人也重視這個(gè)問(wèn)題，現在擺在我面前的是一個(gè)前所未有的科技難題，我們應該把握這個(gè)歷史機遇嗎？答案是肯定的，我們中華民族從古至今，從來(lái)都不是一個(gè)遇到事情不敢前進(jìn)的民族，我們已經(jīng)決定了要抓住契機實(shí)現飛躍的發(fā)展，首先要做的就是明確方向，制定目標，根據目標實(shí)施計劃從而達到事物的.飛躍，擺在我們面前的現實(shí)是真實(shí)的，只有機遇，除了機遇，其他的還未可知，理性分析現實(shí)，審視現實(shí)，分清優(yōu)勢和劣勢。當前我國還是一個(gè)發(fā)展中國家，科技實(shí)力與其發(fā)達國家相比還有一定的差距，這是不可否定的事實(shí)，但這并不意味著(zhù)我們對此無(wú)能為力，或許我們很渺小，但是依然可以做出很大的改變。
權衡利弊，以史為鑒，方可知得失。王國維先生從人間話(huà)語(yǔ)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我們便可以從中得到啟發(fā)，清朝以來(lái)專(zhuān)制集權，閉關(guān)鎖國，中國也因此滯后于西方諸國。所以我們應該抓住時(shí)代機遇，不斷的發(fā)展自己，雖然我們的國家與西方國家仍然存在差距，但并不是說(shuō)不可能超越的科技比不上人家，我們可以不斷的探索創(chuàng )新啊，這科技的力量是中國與其他國家首要的差距，解決了最大的難題，還有什么困難可以阻擋中國的前進(jìn)呢，總之要善于分析把握時(shí)代的脈搏總結和概括經(jīng)驗，不斷的探索前進(jìn)，這是我們不懈的追求，中國是一個(gè)發(fā)展中國家，人口眾多，勞動(dòng)力密集，而且從事的多是勞動(dòng)密集的工作，國外研發(fā)產(chǎn)品讓中國生產(chǎn)，中國因此被冠為了中國制造大國，時(shí)代給了我們機會(huì )讓我們實(shí)現蛻變，我們要從中國制造變?yōu)橹袊鴦?chuàng )造。
任何事物前進(jìn)都有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)一個(gè)過(guò)程中我們應該抓住機遇，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)國家，都要善于抓住機遇，才能夠贏(yíng)得主動(dòng)和優(yōu)勢，加快祖國的發(fā)展，實(shí)現祖國飛躍。
抓住機遇高中作文 篇10
一頭驢和一匹馬去應聘推磨工作，結果馬被淘汰了。一年后，馬被伯樂(lè )相中，成了千里馬。磨坊的主人后悔不已當初沒(méi)有錄用馬，馬卻慶幸地說(shuō)：“幸虧當初沒(méi)有被錄用，不然就不會(huì )成為千里馬了！”馬之所以能成為千里馬，是因為遇到了賞識它的伯樂(lè )。生活中處處充滿(mǎn)了機遇。當你以為自己與上個(gè)機遇失之交臂時(shí)，下個(gè)機遇也許一轉身就觸手可及。
抓住機遇，是金子總會(huì )發(fā)光。著(zhù)名的歌唱家瑪亞塔是一位“輪椅上的歌唱家”。她從小便在藝術(shù)方面表現出來(lái)巨大的天賦。然而，太過(guò)優(yōu)秀往往會(huì )得到上天的忌妒。九歲那年的一場(chǎng)車(chē)禍使瑪亞塔失去了雙腿。失去雙腿的`小瑪亞塔并未因此而放棄自己的理想，上天賜予了她一副好嗓子。這讓她得以在傷痛中重新振作起來(lái)�，攣喫蔀榱艘魳�(lè )界著(zhù)名的“輪椅上的歌唱家”瑪亞塔學(xué)會(huì )抓住機遇，即使失去雙腿的她仍然有一副好嗓子能幫她實(shí)現理想。只有努力抓住機遇，才能邁向成功之門(mén)。
抓住機遇，就等于是找到了通往成功之路的捷徑。著(zhù)名作家郭敬明從小生成在偏遠的農村，他從小就立志將來(lái)要走出大山，出人頭地。他從一名作家到現在的導演，一步步地走來(lái)，一步步地邁向成功。從《夢(mèng)里花落知多少》到《悲傷逆流成河》，無(wú)一不體現了郭敬明懂得抓住機遇，迎接挑戰�！缎r(shí)代》電影的拍攝無(wú)疑使郭敬明的事業(yè)達到了一個(gè)巔峰。票房的大賣(mài)使郭敬明一夜之間從一個(gè)稍有名氣的作家成為導演界的新星。郭敬明懂得抓住機遇，才贏(yíng)得了成功，使他位居于中國十大富有作家之列。抓住機遇，迎接挑戰，或許這不能使你馬上成功，但起碼可以使你找到一條成功的捷徑。是金子總會(huì )發(fā)光，是千里馬總會(huì )遇到伯樂(lè )，但關(guān)鍵往往取決于你是否懂得抓住迎面而來(lái)的機遇。
成功往往是留給有準備的人。抓住機遇，瞄準目標，奮勇向前，生活中處處充滿(mǎn)了機遇，只在于你能不能很好把握它。是千里馬總會(huì )遇到伯樂(lè )，是金子總會(huì )發(fā)光，我們要學(xué)會(huì )抓住機遇，迎接挑戰！
抓住機遇高中作文 篇11
機遇是通往成功大門(mén)的鑰匙，所以我們每個(gè)人都要善于抓住機遇，這就好比二人同時(shí)碰到一塊金幣，身手利落的人馬上抓住機遇，才能得到金幣。
我們常說(shuō)：“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�！焙芏嗍挛锊皇庆o靜等待或動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能得到的，轉瞬即逝的機遇更是如此，只有付出努力，主動(dòng)出擊，才能獲得成功。比爾·蓋茨抓住加盟IBM公司的機遇，長(cháng)年坐擁全球首富的地位；拿破侖在前線(xiàn)作戰時(shí)，抓住戰況危難的機遇，獻上新的作戰方案，后便節節高升，建立了法蘭西帝國。機遇面前容不得猶豫，該出手時(shí)就出手。
或許有人會(huì )覺(jué)得很委屈：“就算在機會(huì )面前卯足勁，我也與成功無(wú)緣，難道我還不夠努力嗎？”其實(shí)這就好比百米賽跑，槍聲一響，大家都是拼命向前沖�？蔀槭裁纯偸桥懿贿^(guò)別人？除去先天因素，更重要的就是賽前的訓練強度不同。有哪一個(gè)偉人是在安樂(lè )椅上獲得成功的？如果沒(méi)有歷經(jīng)千錘百練，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)血與淚的洗禮，即使天上掉下餡餅，你也不一定能搶得過(guò)別人。所以，在機遇到來(lái)之前，先努力充實(shí)自己，提高自身硬件水平，這樣，機遇到來(lái)時(shí)才能一展雄風(fēng)，獨占鰲頭。
如今社會(huì )競爭激烈，優(yōu)秀人才是前浪推后浪，“酒香不怕巷子深”這一類(lèi)已漸漸不合潮流。古時(shí)的'諸葛亮還有劉備三顧茅廬，但放在現在，如果只是一味苦等，再有才華的人或許也只能被時(shí)代淘汰。這就要求我們要善于抓住機遇，通過(guò)機遇撬開(kāi)成功之門(mén)。當然，面對機遇這只滑溜溜的泥鰍，抓住它必須得費一番力。首先要有敏銳的洞察力，如果察覺(jué)不到機遇，就只能像無(wú)頭蒼蠅四處亂撞。另外要有勇氣去迎接挑戰，拿出毛遂自薦的精神，懶惰怯懦的人是抓不住機遇的。
機遇是成功的“捷徑”，拿出實(shí)際行動(dòng)，與其在希望溜走后痛苦流涕，不如鼓起勇氣，擼起袖子一把抓住機會(huì )，抓住成功的翅膀。
抓住機遇高中作文 篇12
機會(huì )是成功的關(guān)鍵，所以我們每個(gè)人都應該善于抓住機會(huì )，就像兩個(gè)人同時(shí)遇到一枚金幣，而技術(shù)熟練的人可以立即抓住機會(huì )得到金幣。
我們常說(shuō):“不要在言語(yǔ)上做巨人，在行動(dòng)上做侏儒�！痹S多事情不能通過(guò)靜靜的等待或交談獲得，尤其是那些轉瞬即逝的機會(huì )。只有通過(guò)努力和采取主動(dòng)，我們才能取得成功。比爾·蓋茨抓住了加入IBM的機會(huì )，成為了多年來(lái)世界上最富有的人。當拿破侖在前線(xiàn)作戰時(shí)，他抓住了危險形勢的機會(huì )，提出了一個(gè)新的作戰計劃。此后，他穩步崛起，建立了法蘭西帝國。面對機遇，沒(méi)有猶豫的余地。該出手的時(shí)候就出手。
有些人可能會(huì )覺(jué)得委屈:“即使我把所有的力量都放在機會(huì )面前，我也不會(huì )成功。我工作不夠努力嗎？”事實(shí)上，這就像100米賽跑。當槍聲響起時(shí)，每個(gè)人都拼命向前沖。但是為什么你總是逃避別人呢？除了先天因素，更重要的是賽前不同的.訓練強度。哪位偉人在安樂(lè )椅上獲得了成功？如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)1000個(gè)錘子和100次練習，如果你沒(méi)有受到血和淚的洗禮，即使餡餅從天上掉下來(lái)，你也不可能去搶劫別人。因此，在機會(huì )到來(lái)之前，我們應該首先努力充實(shí)自己，提高自己的硬件水平，這樣，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就可以展示自己的實(shí)力，在競爭中占據優(yōu)勢。
如今，社會(huì )競爭激烈，人才輩出�！熬葡悴慌孪镒由睢钡念�(lèi)別已經(jīng)逐漸過(guò)時(shí)。在古代，諸葛亮和劉備還在襁褓中，但現在，如果他們只是等待和等待，人才可能只會(huì )被時(shí)代淘汰。這要求我們善于抓住機遇，并通過(guò)機遇打開(kāi)通往成功的大門(mén)。當然，面對滑泥鰍般的機遇，必須花些力氣去抓住它。首先，一個(gè)人必須有敏銳的洞察力。如果一個(gè)人沒(méi)有察覺(jué)到機會(huì )，他只能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處跑。此外，我們應該有勇氣迎接挑戰，并主動(dòng)推薦自己。懶惰和懦弱的人無(wú)法抓住機會(huì )。
機會(huì )是成功的“捷徑”。與其在希望溜走后流淚，不如鼓起勇氣，卷起袖子，抓住機會(huì )，抓住成功的翅膀。
抓住機遇高中作文 篇13
人生就是一個(gè)舞臺，要不畏手畏腳，默默無(wú)聞，要不抓主機遇，展示自我——題記
“世界給我16天，我給世界5000年�！边@是我們對世界的宣言。奧運會(huì )即將在我國舉行，而我們正要利用這次機會(huì )，用短短16天，向世界展示中華民族5000年的燦爛文化，抓住機遇展示自我，讓北京為歷史悠久的奧林匹克精神增添豐富多彩的中華文化，讓世界認識中國，認識北京！
奧運會(huì )四年一屆，如果想出人頭地。這正是個(gè)千載難逢的機會(huì )。都是抓住了機遇，在這個(gè)大舞臺上展示了自我，最終讓自己家喻戶(hù)曉。在古時(shí)候，也有很多抓住機遇，展示自我，走向成功的例子
諸葛亮火燒博望坡大破操軍；關(guān)云長(cháng)溫酒斬華雄名聲鵲起；陸遜火燒連營(yíng)七百里保衛東吳；趙子龍長(cháng)板坡上七進(jìn)七出。、這些人正是抓住了機遇，在戰爭中展示出了自己的能力，使自己一戰成名，所以我們也應該效仿古人，抓住機遇，展示自我。
在競爭激烈的NBA，有誰(shuí)不知道機遇的重要性，抓住機遇可以讓菜鳥(niǎo)變成明星，可以讓角色球員變成全場(chǎng)焦點(diǎn)，在這個(gè)舞臺上，展示自己才是硬道理！邁克。里德現在風(fēng)光無(wú)限，可他剛進(jìn)NBA時(shí)卻是個(gè)三號替補。打不上球的.他只能把時(shí)間耗在練習上，健身房里，他默默的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄能量，等待著(zhù)機會(huì )的來(lái)臨。
當球隊主力受傷，替補又因犯規上不了場(chǎng)時(shí)，這個(gè)無(wú)名小將終于有展示自己的機會(huì )了。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，里德選擇了爆發(fā)，他上場(chǎng)后三分四投四中，獨得12分，讓所有人吃了一驚，之后他的上場(chǎng)時(shí)間越來(lái)越多，里德展示著(zhù)自己的天賦，終于成為了巨星。他正是抓住了機遇，才得以展示自己，讓自己走向成功。如果他沒(méi)有抓住那次展示自己的機會(huì )，可能他會(huì )做一輩子的配角
現在的我們更是如此，高考在即，這是人生的一次轉折，所以我們要抓住這次機遇，展示自己，在高考中取得好成績(jì)！
抓住機遇高中作文 篇14
很多時(shí)候，許多事情并不是只依靠堅持不懈的努力而完成的，我們要抓住機遇，促成質(zhì)的飛躍。
一位叫王仁德的商人，因為進(jìn)了一批廉價(jià)的蚊帳，蚊帳劣質(zhì)，網(wǎng)眼大而無(wú)法銷(xiāo)售，而十分苦惱。但他并沒(méi)有認輸，他打聽(tīng)到非洲有一種蚊子，體積龐大，吸血量大，傳病率高。于是，他便去了蘇丹，在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于，那里的人們買(mǎi)下了他的蚊帳，銷(xiāo)量也逐漸增加到了二百萬(wàn)頂。
抓住機遇，可以使我們腰纏萬(wàn)貫，開(kāi)拓商路。
拿破侖也是一個(gè)典型的例子，他的事跡大家耳熟能詳。他領(lǐng)導法國人民進(jìn)行反抗斗爭，不斷地開(kāi)拓，甚至在一定時(shí)間內取得了霸主的地位。盡管他曾經(jīng)戰敗滑鐵盧，但仍舊在人類(lèi)歷史上留下了輝煌的一筆。直到現在，也依然有不少人被他的那種勇往直前，無(wú)所畏懼的精神所感染，但這又何嘗不是時(shí)勢造英雄呢？如果沒(méi)有當時(shí)那樣的時(shí)代，怎么會(huì )鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢？
抓住機遇，可以使我們改變社會(huì )，創(chuàng )造輝煌。
李義府也是通過(guò)抓住機遇而走上中書(shū)侍郎的地位的`。李義府是一個(gè)典型的勢利小人，他一心想要往上爬。無(wú)奈，他只是一個(gè)五品官，在朝堂上，有長(cháng)孫無(wú)忌主掌大權。后來(lái)，他在一位同僚的指引下，找到了一條路。李治想要立武則天為皇后，可大臣們，宰相們不同意。認為武昭儀出身卑微，而王皇后不僅系出名門(mén)，還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬，便親自跑到皇宮，呈了一份表�；实劭春蟠笙�，便將他提升一級，升為中書(shū)侍郎。
抓住機遇，可以使我們功名成就，官位上升。
時(shí)勢造英雄，同樣，我們需要抓住機遇來(lái)促使自身的發(fā)展，以謀求到更大的利益。
機遇就像是一個(gè)跳板，它可以使你無(wú)限的上升。但同樣，如果你沒(méi)有把握好機遇，它就有可能使你墜下深淵，萬(wàn)劫不復。
所以，抓住機遇，才能成功！
抓住機遇高中作文 篇15
人生就像一場(chǎng)賽車(chē)，許多人抓住了機遇，在人生的轉彎處超越了別人，更超越了自己，這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒(méi)有抓住機遇，在人生的轉彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機遇，迎接挑戰就會(huì )成就一生，猶豫不決就會(huì )失敗。有些人一生平平淡淡，他們不想改變，總是安分守己，不思進(jìn)取，而有些人他們不安定平淡的生活，他們喜歡冒險，他們不停的換工作，他們的人生有很多機遇，不斷地嘗試，不斷地挑戰，不斷地進(jìn)步。
比爾蓋茨高中時(shí)不喜歡學(xué)習，他喜歡電腦，于是他離開(kāi)了學(xué)校，很多人都不理解、支持他，認為他“腦子進(jìn)水了”，后來(lái)他創(chuàng )立了微軟這一品牌，如果他當時(shí)繼續讀完高中，可能會(huì )無(wú)所作為，不會(huì )成為一個(gè)舉世聞名的億萬(wàn)富翁。比爾蓋茨抓住了人生機遇，成就了自己的一生。
諸葛亮也抓住了機遇，他自號“臥床先生”于南陽(yáng)躬耕，劉備三顧茅廬去請他出山，他抓住了這個(gè)機遇出山輔佐劉備，成為了蜀相，為蜀國出了很多好的計謀，也使蜀立于魏，吳之間，與其成鼎足之勢。吳國的孫權也抓住了機遇，在曹操“挾天子以令諸侯”后，發(fā)書(shū)讓他北面稱(chēng)臣，他與吳國的`大臣商議，有的主降，有的主戰，意見(jiàn)不一，他拔劍斬文案一角，曰：“吾意已決�！庇谑菂�、蜀聯(lián)合，大敗曹軍八十萬(wàn)于赤壁，也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運。孫權在決定命運的轉折點(diǎn)上抓住了機遇，保全了自己的國家與人民。
李白在仕途不順，離開(kāi)皇帝后，他沒(méi)有消極的生活，而是依劍游歷大唐山河，他的足跡遍布美麗的大唐，他走到哪便寫(xiě)到哪，所以為我們留下許多美麗的詩(shī)篇，他“筆落經(jīng)風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。正是因為在人生的轉折點(diǎn)他沒(méi)有放棄，才成就了“詩(shī)仙”的美名。這樣的人物不可枚舉，他們有愛(ài)迪生，毛遂，管仲，陶淵明、劉邦……機遇總是與挑戰并存的，只有有迎接挑戰的勇氣才有可能成功。
機遇是可遇不可求的，在機遇來(lái)臨時(shí)，不要猶豫，要果斷的抓住它，成功就不會(huì )太遠了！
抓住機遇高中作文 篇16
遭遇挫折時(shí)，不要輕言放棄，調整心態(tài)，改變自己，機遇遲早會(huì )眷顧你。
——題記
你快樂(lè )過(guò)，你煩惱過(guò)，但快樂(lè )與煩惱都是自找的，對吧？別人是永遠不會(huì )給你煩惱的。當你憂(yōu)郁的時(shí)候，想想過(guò)去，冷靜分析一下，是微不足道的小事，還是無(wú)法改變的事實(shí)。曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：猶太人去賣(mài)豆子，如果賣(mài)不出去，就讓豆子發(fā)芽，賣(mài)豆芽，豆芽賣(mài)不動(dòng)，就賣(mài)豆苗，豆苗賣(mài)不出去，就移到花盆里，當做盆景賣(mài)，盆景賣(mài)不出去，就移植到土里，繼續生長(cháng)，結出更多的豆子，循環(huán)如此，沒(méi)有沒(méi)不出去的豆子。一顆豆子在遭冷落的時(shí)候，有無(wú)數種選擇，何況人呢？人至少比一顆豆子堅強些吧？那么你又何必為冷落而憂(yōu)慮呢？
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，小的'時(shí)候，曾是一個(gè)調皮的孩子，總是提一些令人奇怪的問(wèn)題，因此在學(xué)�？偟貌坏嚼蠋煹馁潛P，成績(jì)很糟，不久就被學(xué)校退學(xué)了，他的媽媽做起了他的啟蒙老師，一點(diǎn)一滴的開(kāi)導他。愛(ài)迪生不斷長(cháng)大，也在不斷的探究物理知識。他一生的發(fā)明上千種，在他發(fā)明電燈時(shí)，做了8000種嘗試，一次又一次的失敗，他并沒(méi)有灰心氣餒，大膽的嘗試中，最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機遇，不放棄每一次努力，勇于面對挑戰，就一定能夠實(shí)現自我的價(jià)值，讓人生充滿(mǎn)光彩。上帝在關(guān)上一扇門(mén)后，通常會(huì )敞開(kāi)另一扇們，而我們就是要得到另一扇門(mén)的鑰匙，做到這一點(diǎn)，我們必須調整心態(tài)，腳踏實(shí)地的去選擇。誰(shuí)也說(shuō)不準，士別三日，令人刮目相看。
面對新挑戰，遭遇冷遇和碰壁是常有的事，心理落差時(shí)而有之……如果抓住機遇，勇于表達和挑戰自我，挖掘自己潛能，堅持之下，總會(huì )有不一樣的精彩。
朋友，不要因一時(shí)的挫折而放棄自己，只要肯改變自己，成長(cháng)的旅途就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)數機遇……
朋友，加油……
抓住機遇高中作文 篇17
他，落榜了，長(cháng)長(cháng)的高考錄取榜單上竟然沒(méi)容下他的名字許明。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問(wèn)自己：這到底是為什么？為什么？十年寒窗苦讀，竟然只能換來(lái)名落孫山的結果。一種失落感漸漸向他襲來(lái)，突然間他覺(jué)得自己的心好痛好痛。
離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著(zhù)沉重的腳步，走到了熟悉的家門(mén)前。
門(mén)是半開(kāi)半掩的，站在門(mén)前，他無(wú)奈地停下了腳步，他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書(shū)，他們的.確付出了好多好多。
"吱"的一聲門(mén)開(kāi)了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒(méi)有再問(wèn)下去，只留下了長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。
好不容易熬過(guò)了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，雖然父母一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒(méi)有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。
整個(gè)暑假，為了打發(fā)那漫長(cháng)的日子，他開(kāi)始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺(jué)得這樣下去是不行的，他應該干一番事業(yè)。
一天，他忽然看到了一則關(guān)于養豬致富的報道，他想，既然自己讀大學(xué)已無(wú)望，何不在家中創(chuàng )出一條養豬致富的路子來(lái)呢？這可是一次機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)得好："機不可失，時(shí)不再來(lái)，"他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點(diǎn)也不同意，甚至還潑他的冷水，經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō)之后，他們才同意他養豬。
也許是老天有眼吧！他的養豬廠(chǎng)越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養豬廠(chǎng)，終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng )新的精神，他成了當地的養豬大王，成了村里人的驕傲，后來(lái)，他致富不忘鄉親，許多村民也跟他一起養豬致了富。
朋友，你也一定渴望擁有機遇，那么，請你認真的追尋，好好地把握，因為機遇不是等來(lái)的。
抓住機遇高中作文 篇18
“起踮腳尖，抓住機會(huì )”這是我的座右銘。機會(huì )，是需要自己爭取的。有時(shí)候，成功的機會(huì )，就離你只有一只手掌遠，只要起踮腳尖，就能觸摸到，趕緊踮起腳尖，抓住機會(huì )，因為，有時(shí)候成功可能會(huì )與你擦肩而過(guò)……
成功的人，都懂得抓住機會(huì )，機會(huì )是靠自己爭取的。給你一個(gè)機會(huì )，就是給你一個(gè)舞臺，給你一個(gè)展現自我的機會(huì )，看你在這個(gè)舞臺上是怎么表演的'。如果表演的好，就晉級。如果表演失敗了，那就淘汰。在舞臺上不要拘束，不要害羞，要開(kāi)朗，要把自己最好，最優(yōu)秀，最出色的一面大膽的展現出來(lái)。
記得那一次，我們小交警選人去參加比賽，教官說(shuō)：“如果怕苦怕累的人，就走吧！”當時(shí)我可是想走的，因為實(shí)在是太累了，舉著(zhù)手要舉十至十五分鐘，舉完以后，你的手已經(jīng)麻木了。在暴烈的太陽(yáng)下站著(zhù)，要站二十至二十五分鐘。站完以后，你的腿已經(jīng)很難動(dòng)了。我當時(shí)真搞不懂，那些軍人都要站一天，那一天下來(lái)，那腿腳不是沒(méi)知覺(jué)了？可是，我想起了我的座右銘“踮起腳尖，抓住機會(huì )”，說(shuō)不定，只要我堅持努力，就會(huì )豐收很多“玉米”呢！于是，我咬咬牙，跟教練說(shuō)：“教練，我愿意進(jìn)去�！本瓦@樣，我又一次抓住了一個(gè)機會(huì )。又給了自己一個(gè)舞臺，我在這個(gè)舞臺上從不認輸，從不向困難低頭，從不說(shuō)“苦、累”。終于，我成功了！至少在這件事上，我是贏(yíng)家。每剛想起這件事的時(shí)候，我都在想，要是我當時(shí)說(shuō)“不愿意”的話(huà)，那成功與光榮就會(huì )與我擦肩而過(guò)。不過(guò)幸好，我在它溜走之前，緊緊地抓住了它。要不然，我之后的光榮“歷史”就沒(méi)了。我為自己把握住了一次機會(huì )，你呢？看了我的故事只有有沒(méi)有什么感想？希望你能明白這其中的道理。
“踮起腳尖，抓住機會(huì )”。成功就在不遠處。只要你肯“踮起腳尖，抓住機會(huì )”我相信，成功一定會(huì )考慮你的。
“踮起腳尖，抓住機會(huì )”，不要讓成功與你擦肩而過(guò)……
抓住機遇高中作文 篇19
總是止步于青山綠水處，傾聽(tīng)不經(jīng)意的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；總是流連于山窮水盡的路口，期待柳暗花明又一村的奇跡；也總是沉醉于燈火闌珊處，回首剎那默然的驚喜。
機遇可以改變人的命運。也許正是怕錯過(guò)它，黑海濤才會(huì )如此珍惜上天給他的機會(huì )，他引吭高歌，一曲《今夜無(wú)人入眠》敲開(kāi)了世界歌王帕瓦羅蒂的大門(mén)。
漫溯歷史……
明月下，你在清風(fēng)夜寂中，獨立烏江之上，你那深邃的眼神讓人迷離，此時(shí)的你大概已經(jīng)了然了吧！還記得鴻門(mén)宴上，猶豫不決不僅讓你錯失了殺劉邦的好機會(huì )，也許你是后悔的，可當四面楚歌之聲響起，你知道一切都晚了。霸王頸血浸染烏江，蒼天抽泣，大地無(wú)語(yǔ)。人這一生啊，實(shí)在沒(méi)有太多機遇供你去把握，一次的錯過(guò)足以讓你身敗名裂，當然，一次的.把握也足以讓你輝煌一生。
沒(méi)有資本，上天再眷顧你也是枉然�！半s交水稻之父”袁隆平雖花費了六年時(shí)間，不斷觀(guān)察，不斷摸索。就像神農嘗百草，日復一日的在野草堆里尋找，最終開(kāi)創(chuàng )了震驚世界的“綠色革命”。因為努力，因為善于抓住機遇，更因為他那豐厚的知識積累，讓他在機遇面前，有了更進(jìn)一步對自己人生升華的資本，沒(méi)有這些，即使機遇與他僅僅是一步之遙，這一步也永遠是那么遙不可及。
世稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮可謂三國時(shí)期一顆明星，然而世人盡知其神機妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學(xué)，靜觀(guān)天下，待機而出。劉備的三顧茅廬為他的出山提供了的機會(huì )，多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞，大干一場(chǎng)才是他的追求，也許無(wú)邊的等待是痛苦的，但只要相信機遇是青睞有準備的人，那么當機遇來(lái)臨，我們的人生就會(huì )變得分外輝煌。
當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的塵灰又一次隱沒(méi)在潮動(dòng)的人流之間，當一切暴露在陽(yáng)光底下，就連那機遇也無(wú)所遁形之際，請你伸出雙手，緊緊的握住它，去創(chuàng )造另一個(gè)大風(fēng)起兮云飛揚的時(shí)刻。
抓住機遇高中作文 篇20
晚上，我坐在寫(xiě)字臺前，伴著(zhù)柔和的燈光，讀完了兩篇引人深思的文章。
其中有一篇說(shuō)的是：一個(gè)叫王登方的湖北人，高考名落孫山后就去廣東惠州找工作。一天，王登方在一家小店里吃泡面。突然，下起了傾盆大雨，路人紛紛來(lái)避雨。他看見(jiàn)身邊一個(gè)中年人站了近20分鐘，便把座位讓給了他。第二天，王登方去了中年人所說(shuō)的地方去找工作，那時(shí)，他才知道，那個(gè)中年人原來(lái)是工地上的大老板！最后，經(jīng)過(guò)王登方的不懈努力，終于成為了一名千萬(wàn)富翁。
是��！讓座是一件人人都做得到的事，但并不是人人都愿意做的。王登方當時(shí)讓座時(shí)，并不知道中年人是個(gè)大老板。正是因為他心無(wú)僥幸心理，才抓住了這個(gè)天賜良機。我們也不是說(shuō)只要讓座就能成功，任何事物中都有可能暗藏著(zhù)機遇，或許因為是一個(gè)“有可能”，使許許多多才能輩出的人失去了機遇。這使我又想起了另外一個(gè)故事——
一位名叫姚躍的16歲中學(xué)生，身材矮小，只有1米2。上小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常被人忽視，但在一次小發(fā)明比賽中，他的作品——無(wú)塵電動(dòng)黑板擦，卻在市里獲得一等獎。之后，他又擅自決定代表學(xué)校參加發(fā)明比賽。結果竟獲得全省一等獎。經(jīng)過(guò)毛遂自薦，姚躍居然一“躍”就“躍”上了聯(lián)合國的講臺。在接受西班牙記者采訪(fǎng)的時(shí)候，姚躍說(shuō)：“當你被別人忽視的時(shí)候，請記住一句話(huà)：你自己就是伯樂(lè )！”
姚躍在接受西班牙記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的那句話(huà)真是意為深長(cháng)。要想當一名伯樂(lè )就必須練就一番好眼力，要會(huì )看“馬”，要會(huì )抓住來(lái)之不易的'機遇。我們總之要記住，給自己鼓掌，為自己加油，要善于推銷(xiāo)自己。
其實(shí)，在我們的生活中，機遇是數不勝數的。就好比，老師上課提問(wèn)，學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽，就連一次小小的表演也將會(huì )是你成才之路上的基石。倘若，你不善于抓住機遇，就好像是與幸運之神擦肩而過(guò)，失之交臂。
記得著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的：“機遇坐著(zhù)等是等不來(lái)的�！边@一切的一切都說(shuō)明這一個(gè)道理：抓住機遇，才能成就自己！
抓住機遇高中作文 篇21
人工智能是時(shí)下人們議論的焦點(diǎn)，它的迅猛發(fā)展不僅挑戰了人類(lèi)的智力，更挑戰了我們的眼界。如果只是因其強大而畏懼而逃避，我們又如何能在這世界之潮中立足？只有擺正自己的心態(tài)，客觀(guān)地看到它作為新事物的進(jìn)步性，才能讓其為我所用，實(shí)現自身發(fā)展，執掌未來(lái)之艙。
《荀子》中寫(xiě)到：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也�！闭\然，借助于外力能得到事半功倍的效果。我們發(fā)明的現代科技，或為我們節省了時(shí)間，或為我們開(kāi)拓了眼界，都是致力于我們自身的'強大。線(xiàn)上教育讓更多的孩子享受到了便捷的學(xué)習，網(wǎng)上購票使徹夜排隊買(mǎi)票的情形成為歷史，高鐵讓距離變近……就像他們一樣，人工智能為我們的生活提供了新奇，提供了更多可能，我們又有什么理由拒絕它們呢？
人工智能的出現是個(gè)難得的機遇，就像二百多年前那次改變世界的工業(yè)革命，它推動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步。英國抓住了機會(huì )，一度讓它發(fā)展成輝煌的“日不落”帝國，而中國卻全然不知外面的巨變，沉浸在自我的滿(mǎn)足和欣慰中，錯失了這次機遇，直至炮火轟開(kāi)了國門(mén)……這實(shí)在是令人扼腕。如今，特別是當人工智能飽受于爭議的當下，盡早看到人工智能的前景，更早把握好這一機遇，便能先人一步、贏(yíng)得未來(lái)。
我們的百度機器人讓我看到了民族科技的卓越，為我國的人工智能的發(fā)展樹(shù)立了良好的榜樣。在《最強大腦》的舞臺上，“小度”打敗了一個(gè)又一個(gè)人類(lèi)腦力界的佼佼者，讓我們驚艷于它的實(shí)力、領(lǐng)略人工智能的強大。在人工智能這個(gè)領(lǐng)域，百度很早就看到了機遇，在世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )上就展示了它們的無(wú)人駕駛汽車(chē)……我們的民族企業(yè)也要加大科研力度，盡早轉變觀(guān)念，研發(fā)自主的核心科技，別再錯失這個(gè)難得的機遇。
對于科技，我們似乎總是有些“后知后覺(jué)”。既然已經(jīng)等到“阿爾法狗”打敗了李世石才感到危機，那就別等到人工智能已經(jīng)成為別人的核心技術(shù)時(shí)才承認它是一種趨勢，趕快發(fā)展自身才是正道。
抓住機遇高中作文 篇22
9月7日，2020年中國人民豐收節金秋消費季，在北京如期啟動(dòng)，在首場(chǎng)直播中，雜交水稻之父袁隆平院士呼吁年輕人投身農業(yè)，與此同時(shí)，年輕人不搞農業(yè)是他最擔憂(yōu)的事情。
覺(jué)著(zhù)科技的高速發(fā)展，越來(lái)越多的科技成果出現在眾人的眼前，而農業(yè)卻是逐漸的淡出人們的事業(yè)，已經(jīng)有不少人認為農業(yè)只是簡(jiǎn)單的種田種菜。毫無(wú)技術(shù)可言，跟科研一詞更是一個(gè)天上一個(gè)地下，毫無(wú)關(guān)聯(lián)，其實(shí)在科技。發(fā)展的同時(shí)，我們農業(yè)也是卯足了勁的往上沖，現在的農業(yè)早已不是過(guò)去的刀耕火種二牛抬杠的粗活苦活了，當代農業(yè)是結合了生物學(xué)，遺傳學(xué)等多門(mén)基礎或高級學(xué)科而組成的。生物鐘抗上去，高大上的當貝，體育中等都是基礎手段，我們的雜交水稻之父袁隆平院士，這是現代農業(yè)的先驅之一，農業(yè)早已悄悄的改頭換面，而不是種田種菜這么簡(jiǎn)單。
同業(yè)發(fā)展過(guò)程中有不少人發(fā)生現在經(jīng)濟這么發(fā)達，為什么要把寶貴的`土地資源浪費在收益最小的第一場(chǎng)也想，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難回答�，F在中國的主要糧食進(jìn)口國是美國，泰國以及加拿大，假使中國把絕大多數土地用在目前收益最高的第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)上。所有的糧食依靠進(jìn)口，倘若那年北極和你開(kāi)個(gè)玩笑，冷空氣世強提早進(jìn)入美國時(shí)，美國和加拿大的作物受凍害。別人在自身難保的情況下，還會(huì )向我們中國出口糧食嗎？用不了多久，中國就會(huì )進(jìn)入糧食危機，發(fā)展質(zhì)部，甚至乃是倒退。所以要把國家命脈掌握在自己的手中。
所以我們應當大力發(fā)展農業(yè)，監測18億畝土地紅線(xiàn)，對此，我們青少年可以努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為將來(lái)向袁隆平院士的號召投身農業(yè)打下堅實(shí)基礎。其次，學(xué)校應弘揚務(wù)農精神，為農業(yè)科研這個(gè)糖液注入新鮮血液，再者，政府可以出臺相應政策扶持，獎勵從事農業(yè)的勞動(dòng)者。
最后，我呼吁大家重視農業(yè)發(fā)展，不要讓農業(yè)成為科學(xué)發(fā)展的痛。
抓住機遇高中作文 篇23
范曄曾在《后漢書(shū)》中寫(xiě)道：失之東隅，收之桑榆。人生中有許許多多的機遇，抓到不少取得成功的卻是寥寥無(wú)幾，許多人不停地自我安慰：下次還會(huì )有。終與它失之交臂，讓機遇從手邊悄然溜走。爾后，嘆息聲、懊悔聲四伏。也是因為對目標那種盲目的執著(zhù)。
為什么對機遇那么執著(zhù)?機遇，又有怎樣的魅力？
積蓄數十年，豐富的知識和充實(shí)的資料，是柯南道爾抓住了那曇花一現的靈感，從此，福爾摩斯成了后世偵探人物的典范，《福爾摩斯探案集》一發(fā)不可收拾地活躍在萬(wàn)千讀者的心中，很受歡迎的日本人氣動(dòng)漫《gosick》的女主角維多利加，就是一個(gè)喜歡邊叼著(zhù)煙斗邊思考的蘿莉女偵探。
抓住機遇，使得柯南道爾這個(gè)名字在世界偵探小說(shuō)史上幾下重重的一筆。
曾讀過(guò)一本《通往哈佛之路一個(gè)中國學(xué)生的.成長(cháng)思考》，作者陳頡琪，曾是一個(gè)來(lái)自于偏遠小鎮學(xué)生。許許多多的人都沒(méi)有好的出身，也無(wú)法在出生前選擇一個(gè)好的出身，只能靠機遇，靠抓住機遇，自己走向成功。而作者抓住了機遇，通過(guò)考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被杭州第二中學(xué)錄取，并與高考時(shí)考入了北京大學(xué)，右轉去香港大學(xué)，以驕人的成績(jì)與全優(yōu)的4.0績(jì)點(diǎn)被哈佛招去。
抓住機遇，終使陳頡琪走向了成功。
東漢劉秀繼位后，派大將馮異率軍西征，事后，劉秀下詔獎之，謂馮異初雖在回溪失利，卻終能在邑池獲勝，可謂在此先有所失，后在彼終有所得，當論功行賞，以表戰功。馮異又何嘗不是抓住了機會(huì )呢？他最后又受到了嘉獎。
抓住機遇，使得一代忠臣被君王所信任。
活躍于斯堪的納維亞山脈的北歐神話(huà)曾有這樣一個(gè)故事：
邪神洛基由于惹禍而惹得主神奧丁神怒，被驅逐入凡，神位空缺，而命命運女神諾論三姐妹下凡從人類(lèi)中挑選，為考驗人類(lèi)，諾論三姐妹喬裝入人世，假裝迷路，最終得人類(lèi)薩帕克幫忙，見(jiàn)證了薩帕克的努力真誠，從而讓薩帕克入神籍，而薩帕克對于機遇把握也是恰如其分。
抓住機遇，成功在前方揮手。
抓住機遇高中作文 篇24
范曄曾在《后漢書(shū)》中寫(xiě)道：“失之東隅，收之桑榆�！比松杏性S許多多的機遇，抓到不少取得成功的卻是寥寥無(wú)幾，許多人不停地自我安慰：“下次還會(huì )有�！苯K與它失之交臂，讓機遇從手邊悄然溜走。爾后，嘆息聲、懊悔聲四伏。也是因為對目標那種盲目的執著(zhù)。
為什么對機遇那么執著(zhù)？機遇，又有怎樣的魅力？
積蓄數十年，豐富的知識和充實(shí)的資料，是柯南道爾抓住了那曇花一現的靈感，從此，福爾摩斯成了后世偵探人物的典范，《福爾摩斯探案集》一發(fā)不可收拾地活躍在萬(wàn)千讀者的心中，很受歡迎的日本人氣動(dòng)漫《GOSICK》的女主角維多利加，就是一個(gè)喜歡邊叼著(zhù)煙斗邊思考的蘿莉女偵探。
抓住機遇，使得柯南道爾這個(gè)名字在世界偵探小說(shuō)史上幾下重重的`一筆。
曾讀過(guò)一本《通往哈佛之路——一個(gè)中國學(xué)生的成長(cháng)思考》，作者陳頡琪，曾是一個(gè)來(lái)自于偏遠小鎮學(xué)生。許許多多的人都沒(méi)有好的出身，也無(wú)法在出生前選擇一個(gè)好的出身，只能靠機遇，靠抓住機遇，自己走向成功。而作者抓住了機遇，通過(guò)考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被杭州第二中學(xué)錄取，并與高考時(shí)考入了北京大學(xué)，右轉去香港大學(xué)，以驕人的成績(jì)與全優(yōu)的4。0績(jì)點(diǎn)被哈佛招去。
抓住機遇，終使陳頡琪走向了成功。
東漢劉秀繼位后，派大將馮異率軍西征，事后，劉秀下詔獎之，謂馮異初雖在回溪失利，卻終能在邑池獲勝，可謂在此先有所失，后在彼終有所得，當論功行賞，以表戰功。馮異又何嘗不是抓住了機會(huì )呢？他最后又受到了嘉獎。
抓住機遇，使得一代忠臣被君王所信任。
活躍于斯堪的納維亞山脈的北歐神話(huà)曾有這樣一個(gè)故事：“邪神洛基由于惹禍而惹得主神奧丁神怒，被驅逐入凡，神位空缺，而命命運女神諾論三姐妹下凡從人類(lèi)中挑選，為考驗人類(lèi)，諾論三姐妹喬裝入人世，假裝迷路，最終得人類(lèi)薩帕克幫忙，見(jiàn)證了薩帕克的努力真誠，從而讓薩帕克入神籍，而薩帕克對于機遇把握也是恰如其分。
抓住機遇，成功在前方揮手。
抓住機遇高中作文 篇25
在我六年小學(xué)生涯里，鋼琴陪我走過(guò)了不少的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，但是我卻始終不敢深情地將它演繹，直到那次，我把握住登臺演奏的機會(huì )。
“這周天老師在琴行有一個(gè)較大型的演奏會(huì )，你把這首曲子練好，一起來(lái)參加吧！”上完琴課老師告訴我�！拔摇也恍��！蔽矣行┠懬�，“不著(zhù)急，你可以在多練練，等周五晚上讓媽媽和我確定你周天要不要上臺�！崩蠋熚⑿Φ乜粗�(zhù)我，“我……”低下頭，我不敢回應�！斑@可是個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，你可要好好把握哦！”老師留下了鼓勵的話(huà)就走了。
“怎么辦呢？要不要把握這次機會(huì )��？”我在家里焦頭爛額地鬧騰，“哎呀呀，你看你學(xué)了幾年的鋼琴也沒(méi)個(gè)正式的機會(huì )上臺演奏，這不正好有個(gè)機會(huì )嘛，去試試唄！”姐姐在一旁慫恿我�！澳闶钦局�(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼！又不是你上臺，你怎么會(huì )緊張！”我撇著(zhù)嘴，“我……”姐姐被我堵得啞口無(wú)言�！昂⒆�，這次老師會(huì )邀請你參加演奏會(huì )肯定是你的琴藝有了進(jìn)步，她才會(huì )想讓你作為她的學(xué)生在演奏會(huì )上表演。再說(shuō)，學(xué)了這么久的鋼琴，這樣的正規演奏會(huì )你還是第一次有機會(huì )能夠登臺，不管怎樣，還是應該上臺試試呀！”一旁的媽媽也對我“苦口婆心”地勸說(shuō)�！昂冒�！”經(jīng)我翻過(guò)“萬(wàn)水千山”的思慮，我決定：好好把握住這次機會(huì )，就算彈奏的不好也要上臺鍛煉一下自己的膽量。
轉眼就到了周天，鼓足勇氣拿上琴譜，我一步一步地走上臺，左手扶著(zhù)鋼琴，面對聽(tīng)眾，臉帶微笑深深地行了個(gè)鞠躬禮，然后優(yōu)雅地坐下后深呼吸一口氣，仿佛那一瞬間鋼琴就是我指尖下的“小豆芽”�！岸６＿诉恕毙性屏魉g，手指在琴鍵上靈活地移動(dòng)，就像在跳芭蕾舞似的'。那一串串音符時(shí)而舒緩輕柔，時(shí)而高亢熱情，時(shí)而又婉轉動(dòng)人。那曼妙的琴音一會(huì )兒像溪流潺潺，一會(huì )兒如波濤翻涌，一會(huì )兒又似星空滾落的珍珠……我的神情隨著(zhù)琴音有時(shí)歡喜，有時(shí)憂(yōu)愁……彈完了曲目，我自己也沉醉了！臺下一片熱烈的掌聲……“媽媽?zhuān)覐椀迷趺礃友�！”彬彬有禮地走下舞臺，我興奮得笑容燦爛，迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)皬椀冒魳O了！這次的演奏的機會(huì )你把握得真對！”媽媽夸著(zhù)我。
機會(huì )可以讓人展示才能、傳播愛(ài)心、表達感情……把握機會(huì )，生活就會(huì )有滋有味，人生就會(huì )過(guò)得充實(shí)而有意義。朋友，面對機會(huì )，不要猶豫，不要瞻前顧后，勇敢自信地把握機會(huì )，把握自己，把握人生，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！
抓住機遇高中作文 篇26
有人會(huì )問(wèn)：轉折到底是什么？轉折是意味著(zhù)出其不意、意想不到的發(fā)生，轉折是意味著(zhù)迅速的行動(dòng)，轉折是意味著(zhù)新的、未知時(shí)代的到來(lái)。
世上許多重要的轉折是在意想不到時(shí)發(fā)生的，面對當下這次關(guān)鍵的轉折，不同的人卻表現出不同的行為。有的人會(huì )順其自然，不論變化；有的人會(huì )守舊，堅守自己原有的信仰，硬著(zhù)頭皮往前走；有的人在面對轉折時(shí)猶猶豫豫，優(yōu)柔寡斷，最終錯失良機；有的人卻對事物發(fā)展進(jìn)程無(wú)能無(wú)力，不知所措。
只有真正的智者才敢于抓住機遇，順應時(shí)代發(fā)展潮流，敢于突破，敢于創(chuàng )新，成為最終的.贏(yíng)家。
轉折有利也有弊。世上的轉折千奇百怪，層出不窮，只有最終抓住機遇，巧妙運用新的轉折才能成功�；赝麣v史，英國就是一個(gè)很好的例子。英國曾經(jīng)是一個(gè)被殖民的國家，戰火不斷，國民苦不堪言，十分弱小，但隨著(zhù)歷史的進(jìn)程和時(shí)代的發(fā)展，新航路的開(kāi)辟，蒸汽機的發(fā)明，第一次工業(yè)革命的到來(lái)，這一弱小且國土面積寥寥無(wú)幾的島國英國卻迅速抓住了機遇，發(fā)現了這一有利的轉折。
英國大搞工業(yè)，經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展，人民生活水平改善，國力增強，成為了殖民地國家，成為了日不落帝國令人感嘆。
歷史總是殘酷的，轉折卻也造化弄人。在清末，第二次鴉片戰爭爆發(fā)，時(shí)代發(fā)生了翻天覆地的變化，在英軍猛烈的炮火下，蒙古大將僧格林沁卻拿著(zhù)大刀毅然沖去，導致全軍覆沒(méi)，這一民族英雄遭到后世恥笑。
要敢于抓住機遇，決不能猶猶豫豫�？逻_公司在發(fā)展過(guò)程中發(fā)明了數碼相機，但害怕其膠卷產(chǎn)業(yè)受阻，在是否推廣數碼相機的問(wèn)題上猶豫不決，最終被其他企業(yè)搶先一步；諾基亞的手機產(chǎn)業(yè)在過(guò)去發(fā)展得輝煌騰達，但由于優(yōu)柔寡斷在智能手機的時(shí)代里不能緊跟潮流，最終破產(chǎn)；項羽，有著(zhù)婦人之仁，在亞父的多次暗示之下，仍然猶猶豫豫，沒(méi)能抓住機遇，放走了劉邦，錯失良機。
在面對轉折時(shí)，不管有利有弊，我們必須相信自己，在事物發(fā)展進(jìn)程中決不能放棄。至今思項羽，不肯過(guò)江東。在面對四面楚歌這一轉折當中，項羽不敢正確面對轉折，認為自己對不起江東父老，自盡于烏江邊。倘若項羽乘船逃跑，等待機遇，東山再起，那我相信歷史將會(huì )被改寫(xiě)。在現實(shí)生活中也是如此，一些人經(jīng)受不住生活中的一些轉折，在破產(chǎn)或落榜等情況下，有了輕生的想法，這種是值得反思的。
中國也是如此，在嚴峻的世界潮流當中，直面挑戰，抓住機遇，不忘初心，砥礪前行。我們只有敢于抓住機遇，才能取得最終勝利。朋友啊，讓我們攜手共進(jìn)，抓住機遇，共同進(jìn)步吧！
抓住機遇高中作文 篇27
世間有多少叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史，卻又有多少碌碌無(wú)庸之輩，如草木春榮秋枯，在人間默默走一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異？我認為是勤奮和機遇。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識。古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項發(fā)明，他每發(fā)明一項東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，每天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，奮斗，勤奮得來(lái)的。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@是為人類(lèi)留下千古名句的'文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
一個(gè)人要想成功，除了勤奮這個(gè)基礎以外，還需要抓住機遇。
古人說(shuō)得好：千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。沒(méi)錯，在“萬(wàn)事俱備，只久東風(fēng)”的時(shí)候，機遇這一決定性的因素就會(huì )突出出來(lái)。為什么有許多人能力挺強，人緣挺好，但卻總是與成功擦肩而過(guò)呢？那就是因為沒(méi)有很好地把握機遇。
俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)�！蔽覀兊娜松统錆M(mǎn)了機遇。所謂“時(shí)勢造英雄”就能夠說(shuō)明機遇對人一生的影響之大了。法國著(zhù)名的幻想小說(shuō)家凡爾納18歲時(shí)，在巴黎學(xué)習法律。有一次，他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì )。當他從樓上向下走時(shí)，童心未泯的凡爾納像個(gè)孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。這個(gè)人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個(gè)不是機遇的機遇，走上了文學(xué)創(chuàng )作之路，成為了法國的“科學(xué)幻想之父”�，F在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒(méi)有攀談，相信凡爾納一生都只會(huì )是一個(gè)默默無(wú)聞的小律師�？梢�(jiàn)，成功地抓住了一個(gè)機遇對一個(gè)人一生的影響是多么的大！成功地抓住了機遇，就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。
勤奮、機遇是成功的關(guān)鍵，它們相互依存，相輔相成。因此，這就需要我們在學(xué)習和成長(cháng)的實(shí)踐中，不斷總結經(jīng)驗，認真把握。
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