抓住機遇，收獲成功作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的抓住機遇，收獲成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　同學(xué)們，你知道在2008年8月8日舉行的北京奧運會(huì )中，演奏《燦爛星空》的是誰(shuí)嗎？對了，他就是鋼琴王子——郎朗。其實(shí)，郎朗在學(xué)鋼琴的時(shí)候，兩次機遇都被他牢牢抓住了，最后他成為了中國的莫扎特。

　　郎朗出生于沈陽(yáng)市一個(gè)普通家庭，由于酷愛(ài)鋼琴，父親辭職舉債帶他來(lái)到北京，讓他在北京一所小學(xué)借讀，同時(shí)還隨中央音樂(lè )學(xué)院的一位老師學(xué)習鋼琴，目標直指中央音樂(lè )學(xué)院。這位老師說(shuō)郎朗沒(méi)有音樂(lè )天賦，腦子笨，反應慢。在他和父親絕望地辦理退學(xué)手續時(shí)，學(xué)校正開(kāi)文藝演出會(huì )，一個(gè)老師夸贊郎朗琴彈得好，他就在同學(xué)和老師的夸贊中上了舞臺，非常投入地彈奏起來(lái)。這次上臺彈琴，不但沒(méi)有使他回沈陽(yáng)，反而更加堅定了他繼續學(xué)琴的信念。第二年他就以第一名的成績(jì)考入了中央音樂(lè )學(xué)院附小。后來(lái)如愿以?xún)數乜既肓酥醒胍魳?lè )學(xué)院，他如一株旺盛的樹(shù)苗茁壯地成長(cháng)。小學(xué)時(shí)的這場(chǎng)晚會(huì )是他的第一次機遇，讓他獲得信心。

　　1999年8月，年少的他去美國留學(xué)。在芝加哥拉維尼亞音樂(lè )節上，一位鋼琴家突然患病，改由17歲的郎朗上臺緊急代替，他同芝加哥交響樂(lè )隊合作，演奏了柴科夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》。一夜之間，他的一切發(fā)生了巨大的變化，紐約交響樂(lè )隊、費城音樂(lè )團、波士頓交響樂(lè )團、柏林愛(ài)樂(lè )團、維也納愛(ài)樂(lè )樂(lè )團等音樂(lè )團體，要求和他合作。他被譽(yù)為“鋼琴王子”、“百年不遇的鋼琴天才”、“當今世界上最年輕的鋼琴大師”、“中國的莫扎特”。從此，世界樂(lè )團上升起了一顆新星！這次芝加哥拉維尼亞音樂(lè )節是他的第二次機遇，讓他享譽(yù)世界。

　　郎朗是我最喜歡的鋼琴家之一，也是我的偶像。從“詠樂(lè )會(huì )”節目中，看到他性格開(kāi)朗，像個(gè)小孩似的。正是由于他的努力，讓他抓住了這兩次機遇。這讓我深深懂得了每個(gè)人只要抓住機遇，才有可能獲得成功。我也在想，當時(shí)批評他的那個(gè)老師，真的讓我不太喜歡，他現在一定很后悔吧，差點(diǎn)埋沒(méi)了一個(gè)鋼琴天才。我非常喜歡鼓勵郎朗的老師和同學(xué)，要是沒(méi)有他們的鼓勵，祖國就失去了一個(gè)棟梁之才，世界就失去了一個(gè)偉大的鋼琴家！

　　我也在學(xué)習彈鋼琴呢，平時(shí)媽媽讓我練習一個(gè)小時(shí)，暑假里，我每天練習兩個(gè)小時(shí)。以前，覺(jué)得彈鋼琴很枯燥，很乏味�，F在我找到了彈鋼琴的訣竅，正如媽媽寫(xiě)的文章“只追前一名”中所說(shuō)的，在一個(gè)小時(shí)的彈奏中，制定小目標，克服了一個(gè)個(gè)小目標后，現在感覺(jué)彈一個(gè)小時(shí)就象彈奏半個(gè)小時(shí)一樣，總覺(jué)得自己彈的時(shí)間很短，還沒(méi)有彈過(guò)癮呢，時(shí)間就到了。

　　我要向郎朗哥哥學(xué)習，抓住身邊的每一次機遇，收獲成功，做祖國和世界的棟梁之才。

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