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溫暖的旅程作文800字（精選60篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文800字，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文 篇1
我們的人生中，每一次旅程都值得珍惜，總有那么一段溫暖的記憶不會(huì )消失。
還清晰地記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我有多么調皮。老師都說(shuō)我像是坐不住的小猴，喜歡跑來(lái)跑去，所以下課后的走廊和操場(chǎng)，總少不了我的身影。
記得那是個(gè)陰天，但天氣絲毫沒(méi)有影響我的心情，趁著(zhù)午間休息我與同學(xué)們愉快地玩起了抓人游戲。
我正追著(zhù)一個(gè)男生，眼看就要追上了，不料塑膠跑道太滑，我一個(gè)沒(méi)踩穩，在眾人的注視下摔倒。漸漸地，疼痛感開(kāi)始讓我失去意識，我眼前一片模糊，耳邊只依稀聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的驚呼聲。我昏迷了一陣兒后才醒過(guò)來(lái)。母親接到老師的電話(huà)，心急如焚地趕到學(xué)校把我帶走。臨去時(shí)，我不忘回頭看一眼同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都是擔憂(yōu)的眼神，焦慮不安地望著(zhù)我。那一刻我的心中有萬(wàn)千感慨，不知怎么用言語(yǔ)形容。
到了醫院，檢查出了結果：左腳關(guān)節扭傷，而且拉傷了神經(jīng)，才導致昏迷。做了一些處理，包扎好傷口，我又回到了學(xué)校。
同學(xué)們見(jiàn)到我像獨腳雞一樣走進(jìn)教室，有的詫異有的擔憂(yōu)有的同情。我一聲不吭，坐到位置上平靜地上完課。下課鈴聲響起，同學(xué)紛紛圍著(zhù)我詢(xún)問(wèn)情況，擔心我的腳要不要緊，而我只是微笑著(zhù)回答：“沒(méi)事的'，我很好，你們不用為我操心�！�
只有一只腳的我，行動(dòng)極其不便，同學(xué)們總是主動(dòng)扶我或者背我，特別是女生很關(guān)心我，每次我想上洗手間時(shí)她們就會(huì )像使者一樣護在我身旁。我每次想找機會(huì )表示感謝，可她們總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我們是同學(xué)，相互幫助是應該的，這沒(méi)什么大不了的，你別放在心上�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我頓時(shí)感到莫名的溫暖，暖得真實(shí)、誠懇，我心里默默地回應著(zhù)：“謝謝你們，有你們在我真快樂(lè )�！�
這段時(shí)間的朝夕相處，我們的情誼日益深厚，在她們的照料下，我的腳傷慢慢痊愈。在這段日子里，我比平日更深切地感受到了大家帶給我的溫暖，我想，有一天就算忘記了許多事，但我們真摯的同學(xué)情誼始終記得。
現在陪伴在身邊最多的除了家人就是朝夕相處的同學(xué)，這種友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝更加珍貴，更加美好，它會(huì )像夜空中閃耀的繁星一樣，永遠溫暖著(zhù)你，伴隨著(zhù)你的人生旅程向前走。
溫暖的旅程作文 篇2
成長(cháng)亦如旅程，走過(guò)的風(fēng)景是見(jiàn)證了我成長(cháng)最好的印記。漫漫長(cháng)路，最佳伴侶莫過(guò)于書(shū)了。從旅途開(kāi)始到如今，已走過(guò)了十余年時(shí)光，從聽(tīng)書(shū)，到讀書(shū)，再到品書(shū)。書(shū)中一系列的精彩內容片段，常常讓我沉醉于其中。
書(shū)如佳肴，從一開(kāi)始，不會(huì )讀書(shū)，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬(wàn)惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的`每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽(tīng)書(shū)的過(guò)程總是那么美好。
后來(lái)，我認識了簡(jiǎn)單的一些字，便在媽媽的引導下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛(ài)你》到《三毛流浪記》，那時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)，我缺不了書(shū)的陪伴。會(huì )讀書(shū)了，我總想著(zhù)，要跟人家大作家一樣，不僅會(huì )讀，還要會(huì )品。
可書(shū)如海洋，廣闊無(wú)垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢(mèng)》“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”讀后，心不覺(jué)一顫，從當今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”不覺(jué)心痛，當賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來(lái)也會(huì )有無(wú)可尋覓之時(shí)，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭?shū)時(shí)，談到一半，只剩嘆息�！狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P，自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。
再如《簡(jiǎn)·愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)身份卑微，但卻純真和善良。合書(shū)，深思，我為何不如簡(jiǎn)愛(ài)那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭取自己想要的生活呢？
讀著(zhù)，讀著(zhù)，書(shū)中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現，我已陷入書(shū)海，無(wú)法自拔。
驀然回首，回顧行走過(guò)的旅程，忽覺(jué)，每一本書(shū)都是在教你成長(cháng)，教你感悟世界，就如高爾基所說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�，想到這兒，心底暖流涌動(dòng)。這應該就是讀書(shū)的愜意吧！
這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì )終止，行走的腳步，也不會(huì )停滯。
溫暖的旅程作文 篇3
故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起�！饺�
一個(gè)停電的夜晚，得空獨自遙望星空，忽瞥見(jiàn)那輪彎月，不禁想起那月光下久違的樂(lè )園。
老家瓦房里昏黃的燈光悄悄從門(mén)窗溜出來(lái)，安靜地匍匐在地上，與月光一起緩緩流動(dòng)。月光給一切都鍍上了一片銀光，分外明亮。在爺爺家的院子里，看那山月升起的地方，剛好是對岸山間的一個(gè)缺口，一丸清月像顆珠子，瑩瑩然鑲嵌在缺口處，分外清麗動(dòng)人。小河在屋旁靜靜流淌，流向遠方。
風(fēng)拂竹林，沙沙作響，蛐蛐蟈蟈的歌兒此起彼伏。風(fēng)中隱約傳來(lái)花的消息，嘻！是五月槐花的香氣。田野是收過(guò)麥子后的安詳，不知誰(shuí)家的狗在田野中撒著(zhù)歡兒，不時(shí)傳來(lái)汪汪的叫聲。忽然，誰(shuí)家的院子里爆發(fā)出一陣笑聲，那么爽朗。
爺爺端著(zhù)一碗米酒，用小木棒拍了幾下我的小腿肚，輕輕笑著(zhù)用渾厚的嗓音說(shuō)：“看月亮，都看癡了啊�！蔽肄D過(guò)身來(lái)笑了。
爸爸接過(guò)米酒，呷了一口，說(shuō)：“這米酒真香，還是那個(gè)味兒。這幾天農忙，我們正好回來(lái)給您搭把手�！�
“都忙得差不多了。娃的學(xué)習要緊�！睜敔斷嵵氐卣f(shuō)。
“孩子放長(cháng)假了，專(zhuān)門(mén)回來(lái)陪陪你們�！卑职执鸬�。
我連忙接上話(huà)：“爺爺，我明天幫你曬麥子�！薄肮�，我的孫女長(cháng)大了�！睜敔數男β�，仿佛一棵老樹(shù)在抖動(dòng)著(zhù)葉子。
爺爺和爸爸從小事談?wù)摰杰娛�，不知是喝了米酒的緣故，還是談得興奮，倆人的臉都紅通通的。
媽媽與奶奶一起剝著(zhù)花生米，一邊輕聲嘮著(zhù)嗑兒。袓奶奶在明亮的月光下慢慢地將嫩棕樹(shù)葉在手指上繞著(zhù)，給堂弟編織小動(dòng)物。一只蝴蝶做好了，弟弟舉著(zhù)棕葉蝴蝶在小院里飛來(lái)飛去，樂(lè )不可支，惹得大家開(kāi)懷大笑。祖奶奶拿著(zhù)我白天在路邊扯回的太陽(yáng)草，給我講太陽(yáng)草預報天氣的奧妙。我抬頭仰望著(zhù)星空、白云，細細聆聽(tīng)，仿佛能聽(tīng)到星星在天空暗暗發(fā)笑。
微風(fēng)習習，撫過(guò)我因繁重的學(xué)業(yè)而勞累的身心。忽然發(fā)現，老家，就是我心靈的'溫暖樂(lè )園。那些無(wú)盡的作業(yè)陪伴著(zhù)我的日子，朋友聚會(huì )集體埋頭玩手機的日子，都因老家那歡樂(lè )的時(shí)光而黯然失色。那些在小河里打著(zhù)歡快水漂的日子；看小貓在太陽(yáng)下伸懶腰，睡懶覺(jué)的日子；跟爺爺爬山，摘枇杷，摳癢癢樹(shù)的日子；跟奶奶挖花生，摘花生的日子……一切美好，似乎都在積滿(mǎn)塵埃的腦海深處熠熠生輝起來(lái)。
我轉過(guò)身，在回憶的旅程中發(fā)現了我從未注意過(guò)的暖意！那故鄉的月，故鄉的歌，暖暖地在我心頭升起……
溫暖的旅程作文 篇4
夜，慢慢籠罩著(zhù)大地，對面街道上的高樓里，一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我，仍握著(zhù)一支筆，在冥思苦想作業(yè)上的一道題。
“咔嚓”一聲，門(mén)把手被悄然握開(kāi)，那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí)，一聲呵斥便朝她而去：“你怎么又來(lái)了！不是說(shuō)好了不許打擾我寫(xiě)作業(yè)嗎？出去，趕快出去！”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心，一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí)，卻發(fā)現她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當時(shí)怒不可遏，一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我，卻發(fā)現她一邊哭泣一邊捂著(zhù)自己的手指跑出去告狀。
“你是怎么搞的？妹妹的手是不是被你夾的？”轉眼便傳來(lái)了媽媽的質(zhì)問(wèn)。一波未平，一波又起�！皩W(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了，為什么總是她來(lái)給我搗亂？被夾也是自己活該！”一想到未做的事情，以及途中不時(shí)搗亂的她，自己總是不禁一陣煩躁。
“咔嚓”門(mén)又開(kāi)了。我轉身望去，一個(gè)眼眶通紅的，一手拿著(zhù)我的水杯，另一只手攥著(zhù)自己衣襟的`小人站在門(mén)口。似乎沒(méi)想到她會(huì )來(lái)為我的過(guò)錯而道歉吧，心中也難免自責起來(lái)。
記得初見(jiàn)她時(shí)十歲。她的降臨對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事，爸爸，奶奶早早都到醫院去做準備。奶瓶，尿布，嬰兒床……一個(gè)不落。在看見(jiàn)她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí)，似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在生命莊嚴的面前變得不值一提。
還記得嗎？十一二歲的時(shí)候，你和我的關(guān)系還那么親密，你還在天天吵這讓我帶你下去散步，你的小眼睛總是充滿(mǎn)著(zhù)好奇與求知欲。夕陽(yáng)西下時(shí)分，你常常坐在高高的秋千上，看著(zhù)天邊赤橙交匯的晚霞，一顆心似乎隨著(zhù)秋千蕩起來(lái)，你搖著(zhù)白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠方……那段旅程，和你在一起的日子總是有無(wú)限的喜悅和溫暖。
現在呢？現在變了嗎？為什么我開(kāi)始討厭妹妹了呢？討厭她和我再一起玩了呢？是我的陪伴太少了吧，少到她要用搗亂這種名義來(lái)吸引我，提醒我：“姐姐，你好久都不陪我玩了呢�！倍覅s一次又一次地沖她發(fā)火，一次又一次地使她的心愿落空。
那么，從現在開(kāi)始，再重新去關(guān)注她，愛(ài)護她吧。在整個(gè)人生中，學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年，而她，卻是在整個(gè)人生旅途中我溫暖的來(lái)源啊。因為有了她，一個(gè)本該孤獨的旅程才變得溫暖了起來(lái)。
妹妹，我們曾走過(guò)一段溫暖的旅程，現在，讓我們恢復對彼此的關(guān)心與愛(ài)護，繼續讓下一段旅程溫暖起來(lái)吧。
溫暖的旅程作文 篇5
人生，猶如一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，乘坐在上面的我們也進(jìn)行了一次人生的旅程。旅程中，伴隨著(zhù)親人的關(guān)心、朋友的陪伴和老師的教導，我們的旅程時(shí)刻包圍著(zhù)溫暖不再枯燥乏味。
旅途中溫暖的往事一幕幕呈現在眼前。一次因為平凡的瑣事而于爸爸發(fā)生爭執后，我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學(xué)。吃完早飯后，爸爸像往常一樣問(wèn)了我一句：“不用我送你嗎？”聽(tīng)似冰冷的`語(yǔ)氣里卻飽含著(zhù)爸爸的期待，可我還是面無(wú)表情的回了一句：“不用了，我可以自己走�！�
但剛下了樓梯，我就有些后悔，但我還是打消了心中的一絲顧慮，開(kāi)始向車(chē)站的方向走去。在剛要出小區時(shí)，我忍不住轉頭往樓上望了一眼，卻看到了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)爸爸一直在窗前注視著(zhù)我，關(guān)心我的安全。我連忙轉過(guò)頭，鼻頭卻一酸，眼淚也奪眶而出，心中卻一陣溫暖。原來(lái)旅途中，不管我們多么貪戀窗外世界的精彩，父母都會(huì )在原地默默等候，從不放棄對我們的關(guān)心，等待著(zhù)我們的回頭。
旅程中除了父母的關(guān)心，還有朋友的陪伴，一直在我們身邊，給我們溫暖。時(shí)間不停流動(dòng)，轉眼間我已經(jīng)上了初三，在多年的學(xué)習生活中，我也收獲了許多朋友，但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時(shí)候就認識啦，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，總是在一起嬉戲打鬧，分享自己的玩具，也許諾要做彼此最好的朋友，上了小學(xué)我倆也幸運的分在了一個(gè)班。
她的性格文靜，只有我一個(gè)朋友，我卻收獲了許多除她以外的朋友。一次，我把秘密告訴了一個(gè)我以為可以信任的朋友，可這個(gè)朋友卻把我的秘密告訴其他人，在別人的嘲笑聲中，我傷心欲絕，因為所有人都會(huì )背叛我，可她卻一直不離不棄，一直陪伴在我身邊，讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現在已經(jīng)各奔東西，但心頭的溫暖卻揮之不去，縈繞在心間。
人生這次旅程中也不乏老師的教導和鼓勵，每一次作業(yè)中，老師都為我們仔細批改，圈畫(huà)出錯因，并在旁邊寫(xiě)下勉勵我們的話(huà)語(yǔ)。老師們的無(wú)私教誨，也一次次讓我感受到了溫暖。
人生的旅途很長(cháng)很長(cháng)，其中也不乏傷心和困惑，但父母、朋友、老師的伴隨讓旅途不再孤獨，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和幸福。
溫暖的旅程作文 篇6
成長(cháng)是快樂(lè )的，在愛(ài)中成長(cháng)，更會(huì )使人倍感溫暖。在我的生命中，媽媽就像一輪最鮮亮的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我人生的旅程。
媽媽的愛(ài)像一條小河，在媽媽的愛(ài)河里，我就是那自由快樂(lè )的小金魚(yú)。我的母親學(xué)識并不淵博，但她總會(huì )盡她所能地幫助我、給予我，日常中，母親總是對我的學(xué)習特別上心，只要她在家，便會(huì )及時(shí)地檢查我的作業(yè)，我每一次的成績(jì)她都會(huì )過(guò)問(wèn)，這讓我很開(kāi)心，因為母親是一個(gè)特別民主的人，考得好就會(huì )有獎品，而考的不好媽媽就會(huì )對我近日來(lái)的表現進(jìn)行分析，并且糾正我的錯誤，還鼓勵下一次要考好這使我一天比一天有所進(jìn)步，也讓我真正感受到了魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧的拳拳母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一首歌，在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的'音符。有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買(mǎi)來(lái)北京烤鴨，爸爸剛進(jìn)屋，我就迫不及待地打開(kāi)包裹，狼吞虎咽地大吃起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)我忽然發(fā)現媽媽就在我一旁，用欣賞和滿(mǎn)足的眼光看著(zhù)我，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，我似乎有些過(guò)分了，急忙說(shuō)：“媽媽你快來(lái)吃��！”媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃這東西�！碑敃r(shí)我感覺(jué)媽媽一定是為了讓我多吃些，果不其然，后來(lái)我從我小屋的門(mén)縫看到了媽媽正在啃我剩下的骨頭，而且嚼得有滋有味。我的心頭一熱，淚水不禁迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛(ài)的旋律中，我就是那五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符。
媽媽的愛(ài)像一首首小詩(shī)，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩(shī)行，我們一家人在如詩(shī)如畫(huà)的美好生活中，共同編織著(zhù)美好的人生畫(huà)卷：媽媽對我的愛(ài)是早餐時(shí)的一杯熱奶、是上學(xué)時(shí)的一聲叮囑、是臨睡前給我把被子鋪好每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)生活畫(huà)卷都組成了特有豐富內涵的無(wú)字詩(shī)。
成長(cháng)的旅程中有媽媽的陪伴，讓我感受到陽(yáng)光般的溫暖，媽媽的愛(ài)比天高比海闊，伴我成長(cháng)、催我?jiàn)^進(jìn)，我定會(huì )不負母恩，更加堅定地走好這溫暖的人生。
溫暖的旅程作文 篇7
你知道嗎？在我們生活的世界上，有七大洲，四大洋，二百三十三個(gè)國家及地區，五萬(wàn)個(gè)以上的島嶼。世界這么大，總有人想出去看看吧！在這一次又一次的旅行中，最溫暖人心的，是什么呢？即使是沒(méi)有去過(guò)太多地方的我，心中也占據著(zhù)一個(gè)溫暖旅程——成長(cháng)。
記得小時(shí)候，在前院的空地里，我和爺爺一起種了一棵桂花樹(shù)。談不上細心照料，卻也渴望它的長(cháng)大。盡管過(guò)了兩三年，它在那棵大桂樹(shù)旁，依然是那么渺小。這棵大桂樹(shù)，是父親小時(shí)候種的。也許，是因為它經(jīng)受的風(fēng)雨還不夠吧�！澳憧窗�，只有付出的多，收獲的才會(huì )更好。但也得一步一步慢慢來(lái)”這是爺爺跟我說(shuō)過(guò)含義最深的話(huà)。生活總是以一種狠厲的姿態(tài)錘煉著(zhù)我們，內里卻包含著(zhù)一顆溫暖柔軟的心。我在生活的磨礪中成長(cháng)，它也在風(fēng)吹雨淋中百煉成鋼。
學(xué)習亦是如此。在許多人的意識里，老師，是一個(gè)可怕的存在，可在你成長(cháng)的過(guò)程中，哪一步?jīng)]有老師的陪伴呢？從小學(xué)到初中，從拼音到英文，從運算到幾何，從綠豆芽到摩擦力，老師的那份溫暖從未缺席。朋友，大概是我們最愿意談心的對象了吧。也許會(huì )有意見(jiàn)相左時(shí)的爭吵，也會(huì )有不被理解時(shí)的懊喪，但你失落喪氣時(shí)，他的傾聽(tīng)、他的安慰、他的溫暖，你感受到了嗎？
有苦有甜，這才是成長(cháng)的本色。有家人安撫你的心態(tài)，有朋友使你活得快樂(lè )，還有老師為你指點(diǎn)迷津，這一切就像一陣陣溫柔的春風(fēng)，縈繞在你身邊。也許我們總是不知不覺(jué)地成長(cháng)，但也不知不覺(jué)地體驗了那悄無(wú)聲息的溫暖。
成長(cháng)的道路總是磕磕絆絆，過(guò)了這個(gè)坑，也不知道前方還有多少面墻。有人說(shuō)，成長(cháng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人世的潔白交換成長(cháng)的'勇氣�？刹还茉趺礃�，總有人陪伴在你身邊，給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。再小的火星，也會(huì )引發(fā)一場(chǎng)火災；再微弱的關(guān)懷，也會(huì )給人無(wú)限的成長(cháng)。旅途中使人流連忘返的從來(lái)都不只是綺麗的風(fēng)景，還有那份獨特的溫暖。
溫暖的旅程作文 篇8
如果說(shuō)成長(cháng)是一次旅行，那么大樹(shù)便是我最好的成長(cháng)見(jiàn)證者，因為它陪我走過(guò)了溫暖的旅程
我家小院里有一棵枝葉扶蘇的大樹(shù)，很特別，一棵樹(shù)上竟分出兩個(gè)樹(shù)杈，成了一個(gè)大V型。在我小時(shí)的記憶中，這棵樹(shù)很大、很粗，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵樹(shù)的命運坎坷：在它還是小樹(shù)苗時(shí)，不僅遭遇了暴風(fēng)雨的洗禮、烈日的暴曬，還被家里養的小豬拱折了。但這棵樹(shù)愈挫愈堅強，竟不可思議地活了下來(lái)，實(shí)在令人刮目相看��！于是這棵樹(shù)便成了我們全家人欣賞的'對象。
剛上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常邀請小伙伴到我家院子里參觀(guān)這棵奇怪的大樹(shù)，在當時(shí)的幼兒園里，我家的大樹(shù)可是小有名氣呢！
稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便經(jīng)常和鄰居阿婆家的珂珂一起在大樹(shù)底下玩捉迷藏。
“藏好了嗎？我看到你了哈！”我藏在大樹(shù)這頭，而她呢，卻在大樹(shù)那頭。她圍著(zhù)大樹(shù)走，我就在她的背后，輕手輕腳地跟著(zhù)她，生怕被她發(fā)現，等著(zhù)她轉暈了，我也轉暈了，她就會(huì )失望地說(shuō)：“好了，好了，你贏(yíng)了！你贏(yíng)了！快點(diǎn)出來(lái)吧�！碑斘颐腿粡乃砗蟊某鰰r(shí)，她便驚訝地張大了嘴�？粗�(zhù)珂珂那呆萌的樣子，我就笑得忘了形，然后情不自禁地跑到大樹(shù)旁，輕輕親吻一下它，作為對它的獎勵。那時(shí)就因為這事，我會(huì )整整一天樂(lè )得合不攏嘴！
上了小學(xué)，大樹(shù)便是我的依靠。春天時(shí)，野花遍地，我坐在大樹(shù)底下讀著(zhù)我最心愛(ài)的小人書(shū)；夏天時(shí)，天熱得發(fā)了狂，我就在大樹(shù)底下乘涼，搬著(zhù)小板凳，拿著(zhù)大蒲扇，在我心中，這便是最好的乘涼方式了；秋天時(shí)，落葉漫天飛，我在大樹(shù)底下?lián)熘?zhù)美麗的樹(shù)葉，把它們制作成精美的標本；冬天時(shí)，大樹(shù)光禿禿的，天空藍湛湛的，與在樹(shù)下玩耍的我，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)
剛上初中時(shí)，我并不適應學(xué)校的生活，經(jīng)常與爸媽鬧矛盾，心情浮躁、憂(yōu)傷時(shí)，大樹(shù)就成了我傾訴煩惱的對象，它雖靜默不言，但卻安慰了我，讓我的心回歸寧靜、喜悅！
如今，因老屋改造，大樹(shù)被砍伐了，雖然我再也不能見(jiàn)到它，但它陪我走過(guò)的那一段溫暖的旅程，卻永遠留在了我的心間，直到永遠。
溫暖的旅程作文 篇9
漫漫人生路，有你們，旅程溫暖，不在凄寒。
當我呱呱墜地，你們就一直注視著(zhù)我。你們讓我能坐、能爬、能走、能說(shuō)。漫長(cháng)的時(shí)間，我從未覺(jué)得這是一種艱辛，你們也沒(méi)有。就這樣，你們給予著(zhù)，讓我成長(cháng)。
旅程中溫暖的，是你們信任的目光。年紀不大時(shí)，我去杭州參加英語(yǔ)比賽。汽車(chē)一路顛簸，我的心也一路顛簸。第二天，到我上臺了，你們坐在后排。第一次面對這么多人，我不免有些緊張，向臺下投眼，我看到了你們，那是給我以希望的目光。焦慮感頓時(shí)消失了，我深吸一口氣，繼續比賽。比賽的具體情況我已經(jīng)不記清了。但如今，你們把獎杯拿出來(lái)時(shí)，還記得主持人問(wèn)我的答話(huà)。你們堅信，自己的孩子會(huì )努力下去，一定會(huì )有收獲、有回報。
旅程中溫暖的，是你們暗暗的幫助。親人的逝世，未給我立下對“生”與“死”的觀(guān)念。但是，隨著(zhù)姨媽的死去，我突然感到無(wú)助。想到她教給我的詩(shī)，想到她織給我的毛衣，我忍不住地流淚。你們看到了淚如雨下的我，并未多說(shuō)什么，只是靜靜的將紙放在一邊，再靜靜的走開(kāi)。待我不哭了，你們告訴我，生死不是能由人決定的，所以要珍惜生命，珍惜生活，而非為已逝去的人落淚。在那個(gè)凄涼的.秋，我重新站起。你們讓我學(xué)會(huì )堅強，你們并未讓我站起，我卻重拾了站起的信心。
旅程中溫暖的，是你們不變的關(guān)心。我早已丟下筆睡了，你們卻還在臺燈下，為我寫(xiě)著(zhù)數學(xué)題的思路。末了，還附上一張紙條，寫(xiě)到：“有空看看吧，會(huì )就補上，不會(huì )別勉強自己”。多少個(gè)早晨，還在睡意中的我醒來(lái)，看到一如寄往的字條與早餐，被你們打動(dòng)；外婆身體近日有些糟糕，你們卻在無(wú)數個(gè)哈欠的夜晚中一如既往的寫(xiě)著(zhù)解題思路……
你們的愛(ài)，是偉大的。父母與孩子，不過(guò)是目送一場(chǎng)的緣分；但有了你們的目光，我的旅程才可以被照亮，被溫暖。
溫暖的旅程作文 篇10
大千世界里小小的我們都在扮演別人的人生和自己的人生中的角色，相互依存缺一不可�！}記
父母是旅程的陪伴者。從我們出生開(kāi)始，父母就看著(zhù)我們，一次成長(cháng)，一個(gè)腳印，不斷上升的個(gè)子都看在他們眼里……父母是給予我們最大的關(guān)懷和愛(ài)的人，他們?yōu)槲覀兏冻龅淖疃�，包容的也最多。記得某個(gè)電視劇了說(shuō)過(guò)“我想陪伴你一生，卻不曾想到，我的一生卻不是你的一生�！笔前�，父母肯定陪不了自己一輩子，他們也會(huì )離開(kāi)。父母老了，愛(ài)嘮叨了，那就多體諒體諒，盡管有時(shí)他們真的是不講理，我也是真的好氣，但當我抬起頭，瞟見(jiàn)他們鬢角的白發(fā)，心里不由得一顫，如果我再不體諒他們的辛酸，那他們付出的愛(ài)又算什么呢？
爸！媽?zhuān)「兄x在我的旅程中有您們的無(wú)私的陪伴。
老師是旅程中的指引者啊。雖然老師在我們的人生中出現的時(shí)間是很短的，與一輩子相比，甚至只是流星一晃，可他們存在的意義卻是非凡的。他們像農民培植禾苗一樣教育我們，勤勤懇懇，任勞任怨。黑板上，粉筆下，埋藏著(zhù)他們多少的心血與汗水。我看見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)老師為校正青春期的孩子們所犯的錯誤而費盡心思；經(jīng)歷過(guò)語(yǔ)文老師為培養我們的口才策劃的演講；目睹過(guò)數學(xué)老師即使有孕在身也要堅持為我們上課時(shí)光；感受過(guò)物理老師替我們求情時(shí)的包容……
老師！感謝在我的旅程中有您們的真摯的陪伴。
朋友是你旅途中的關(guān)心者。好朋友會(huì )替你解憂(yōu)解難，“有福同享，有難同當”是朋友的`標志。在我生病的時(shí)候，在痛苦中掙扎的時(shí)候，朋友的一個(gè)電話(huà)會(huì )讓你溫暖無(wú)比，當我醒來(lái)，發(fā)現朋友們都拿著(zhù)慰問(wèn)品來(lái)看我，看著(zhù)一張張祝愿我快好起來(lái)的卡片時(shí)，我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。
朋友！謝在我的旅程中有你們的溫暖的陪伴。
父母，老師，朋友……各種各樣的人都擠在了我旅途當中，使這段旅途變得熱鬧起來(lái)，讓我的心變得溫暖起來(lái)。
溫暖的旅程作文 篇11
時(shí)光將我的身影拉長(cháng)，終日無(wú)所事事的我，在千篇一律、周而復始的光陰中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……可直到，她——語(yǔ)文老師的出現，改變了我所有的固執認知。
她，之于我的意義就如成長(cháng)旅途上的一盞明燈，照亮我溫暖前行。
彼時(shí)，春光正濃，蒲公英紛飛，到處飄散著(zhù)潔白的絨球。下課了，一片歡聲笑語(yǔ)，嬉笑打鬧，我無(wú)意中與同學(xué)打趣給她起了個(gè)外號。恰巧，她從門(mén)前經(jīng)過(guò)，班上又數我的嗓門(mén)兒最亮，一聞便知。我心想：完了，本來(lái)就以為文章只是華麗詞藻來(lái)使人迷惑，給人高深之感的我，被她抓到了把柄�？烧l(shuí)知，她只是露出一抹狡黠的笑容，云淡風(fēng)輕地對我說(shuō)：“念你初犯，就創(chuàng )作一首小詩(shī)抵了你的罪過(guò)吧……”
看似簡(jiǎn)單無(wú)比的懲罰，卻對我而言有著(zhù)過(guò)千灘萬(wàn)險的艱難。我握著(zhù)筆桿，手中盤(pán)弄著(zhù)橡皮，面對空空如也的稿紙，怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)。當耐心進(jìn)入滅亡的漩渦，如何也不可脫身之時(shí)，我拍案而起，轉身就要離去，卻發(fā)現她站在離我四五米遠的身后，雙手交叉在胸前，臉上掛著(zhù)恬靜的微笑，那目光似蒲公英的棉絮，柔柔軟軟，卻執著(zhù)有力地引我遙望遠方充滿(mǎn)生機的土地。我們的眼神相對，她那如寶石的'眼眸中閃耀著(zhù)光芒，雖亮卻如流水潺潺，溫柔動(dòng)人……我臉紅著(zhù)不好意思地又坐了回去。接著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了輕盈的腳步聲，她將那纖細溫暖的手搭在我的肩上，俯身在我耳邊細語(yǔ)：“你那么能說(shuō)，語(yǔ)言也很棒，這點(diǎn)小事難得住你嗎？”聲音雖輕卻含著(zhù)鼓勵，給我無(wú)限的動(dòng)力。我執起筆桿，繼續俯首沉思……
這樣，一首短詩(shī)完成了，我不好意思地遞給她，她卻滿(mǎn)是喜悅地說(shuō)：“不錯，有韻腳，語(yǔ)言流暢，很有我當年的幾分風(fēng)范�！蔽殷@訝地抬起頭，我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中，我看不到一絲的刻意與偽裝，也感受不到一丟的夸張，有的只是鼓勵，希望，喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎的感覺(jué)……
從那以后，我對文學(xué)有了改觀(guān)，我愛(ài)上了那用筆頭、文字表達自己情感的方式。
這是我在成長(cháng)中的難忘旅途，因為她明燈般的指引，我感受到了冬陽(yáng)般的溫暖……
溫暖的旅程作文 篇12
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。當歲月之輪載著(zhù)我們滾滾向前時(shí)，慢慢品味這句話(huà)，細細回想初中學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，只為這是一段溫暖的旅程。
語(yǔ)文課上，老師站在講臺上畫(huà)著(zhù)抽象畫(huà)和我們談這談那，大家樂(lè )不此彼。數學(xué)課上，老師說(shuō)道：“某某某，你別皮了！再皮就要受懲罰了！”頓時(shí)班上的的氣氛得變得緊張了。只聽(tīng)某人小聲嘀咕道：“本來(lái)就是嘛！”，惹得全班人又哄堂大笑。英語(yǔ)課上，老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略西方美食的制作過(guò)程，在美食的誘惑下，大家可都爭著(zhù)踴躍發(fā)言，談吃的課堂真有趣。政治課上，老師的那一句：“那個(gè)同學(xué)，上課好好聽(tīng)課，不要回頭看女生！”聽(tīng)到這話(huà)，全班88只眼睛都看向那個(gè)男生，只見(jiàn)他漲紅了臉，恨不得地上有個(gè)洞能讓他鉆進(jìn)去。
早自習時(shí)，教室里還漆黑一片，坐早班車(chē)來(lái)的同學(xué)們竟打著(zhù)手電筒在認真讀書(shū)了，也有的“拉幫結派”湊在一起大聲地朗讀，因為分貝太高，經(jīng)常擾民，常有同學(xué)在老班那兒投訴；還有的同學(xué)和時(shí)間這位“大佬”賽跑，趁老班早自習還沒(méi)出現時(shí)，狂補英語(yǔ)筆記啦，或者昨晚忘記做的作業(yè)啦，可真是千姿百態(tài)��！
中午時(shí)分，偶有接到考試的情報，有的同學(xué)就哀痛不已，口中是喃喃自語(yǔ)，——還沒(méi)復習呢；學(xué)霸同學(xué)到落得悠閑自得，高聲呼喊——讓考試來(lái)得更猛烈些吧；臨近交卷時(shí)，有的同學(xué)拼命護住手中的試卷，堅持寫(xiě)到最后一秒，不到最后一刻不放棄的精神真的`可贊。
放學(xué)后，同學(xué)們快速收拾好書(shū)包，記錄好作業(yè)，如脫籠之鵠沖出教室，那可是歸心似箭啊，但常有一些動(dòng)作慢兩拍的，總要拖到最后出門(mén)。某某同學(xué)收拾完畢抓起書(shū)包趕緊跑，走之前還留了句話(huà)——“喂，你最后一個(gè)走的，記得鎖教室門(mén)！”最后的那位同學(xué)也只好認了，當了一回鎖門(mén)人。
這些微不足道的細節或許在別人看來(lái)不重要，但它們卻是組成我每天三點(diǎn)一線(xiàn)生活的重要篇章。人生就像是一輛上了軌道的列車(chē)，或許每個(gè)人的旅程不同，但終點(diǎn)卻是一致的，都是通往夢(mèng)想的旅途。多年后當我坐在記憶的列車(chē)上，回想起這一段時(shí)光：這里有愛(ài)我的老師，有朝夕相伴的同學(xué)，有我?jiàn)^斗的青春，我會(huì )堅信它是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇13
蟬輕幽地鳴叫，看著(zhù)燭光與月光輕輕照映……悠悠的琴聲從窗戶(hù)里緩緩流出，回蕩在寂靜的夜里……
爸爸，很熟悉的兩個(gè)字眼。從小到大，和爸爸相處的時(shí)間并不多，我的記憶中，他只會(huì )“逼”我，讓我努力學(xué)習。那表情全然一副嚴厲，不了解我的情況，雖然我也知道他十分愛(ài)我。我也曾不值一次次地埋怨過(guò)，掉過(guò)淚。進(jìn)入寄宿初中后，和老爸接觸更少了，與我在一起的永遠是媽媽。而父親，便猶如一個(gè)熟悉而又陌生的字眼，在我的生命中一晃而過(guò)，所有與他的回憶，都猶如一段段溫暖的旅程……
每次月假回家，媽媽上班去的`時(shí)候總是我一人在家。哦！不，準確地說(shuō)還有爸爸。每到這時(shí)候我總是一人孤獨地在房間，只有吃飯的時(shí)候才偶爾出去一下。而爸爸，也總在書(shū)房里“墨跡”沒(méi)怎么來(lái)管我，但是到吃飯的時(shí)候會(huì )很準時(shí)地來(lái)“關(guān)心”一下我�？吹酵瑢W(xué)們曬月假幸福，好羨慕！耳朵時(shí)刻豎著(zhù)，想聽(tīng)到爸爸的呼喚，來(lái)爸爸帶你出去逛逛，可這希望如泡沫。老爸給我的是“爸爸有事情出去一下”，接著(zhù)是鐵拉門(mén)殘酷的“嗤啦”聲，把我關(guān)在了“牢籠”里�？�！算了隨遇而安吧，誰(shuí)讓我是打不死的“小強”呢！
呆望窗口。雨，又開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了�！八弧蔽椅丝诶錃�，腳一下子劇烈地痛了起來(lái)，猶如在刀尖上行走一般，這是舊傷了，有時(shí)候，總是會(huì )抽一下，于是便不那么在意�？上乱豢�，我就疼得忍不住喊了出來(lái)，而此刻的爸爸卻“唰”地一下沖了上來(lái)。在恍惚之間，那焦急的眼神留給了我，便什么也不知道了。
當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現爸爸背對著(zhù)我�？粗�(zhù)那滄桑的背影，不知為什么，我心頭一酸，父親那頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)白了，從窗外射在他臉上的光隱約能看見(jiàn)那斑斑的皺紋。那雙手，那雙曾經(jīng)多次撫摸我的雙手，如今也蒼老了許多，上面生了繭，變得粗糙……
爸爸老了，為了我，他過(guò)早地老了……
思緒還在停頓中，他轉過(guò)身來(lái)，焦急地問(wèn)我：“現在好點(diǎn)了嗎？嚇壞爸爸了�！蹦遣粻帤獾难蹨I瞬間流了下來(lái)，什么也說(shuō)不出來(lái)。
我親愛(ài)的爸爸確實(shí)老了，他才40多歲……從那個(gè)考入美院而卻不能讀的小伙子，到一個(gè)步入中年的男人，從中不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，而每一次經(jīng)歷，都如一場(chǎng)溫暖的旅程，在記憶的沙灘上留下腳印，被浪花沖洗，反而更深刻……
溫暖的旅程作文 篇14
雪紛紛揚揚地下著(zhù)，走在積雪的路上，我覺(jué)得自己很像一個(gè)無(wú)助的小人兒�！芭�，該死!”在靴子又一次陷入雪中后，我不禁抱怨了一句。
我不知道媽媽為什么非得讓我去農村外婆家。昨天晚上，媽媽與外婆打了通電話(huà)后，今天便逼著(zhù)我去鄉下了，美名其曰“放松放松”，其實(shí)是“農村勞動(dòng)改造”，于是，本該在溫暖被窩里的我一大早就被“提”了起來(lái)，“丟”了出去。我也反抗：“在家不也一樣可以勞動(dòng)，干嘛非要去外婆家?”媽媽卻一臉嚴肅地說(shuō)：“你外公收廢品，很忙，要有幫手。我和你爸還要工作，你不去，誰(shuí)去?”無(wú)奈，抱著(zhù)“慷慨赴死”的決心，我踏上了去外婆家的“旅程”。
“咝——真冷!”一陣風(fēng)刮來(lái)，略顯單薄的我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我快步跑到一個(gè)背風(fēng)的地方，跺了好一會(huì )兒腳才感覺(jué)略微好了點(diǎn)，心里我只能盼著(zhù)天氣能暖和些，好讓我快些擺脫這些該死的積雪，快些到達外婆家。
雪依舊在下，我把手插在腋下一路小跑�？傻竭_外婆的村子后我才發(fā)現：我把媽媽說(shuō)的門(mén)牌號給忘了。轉了半圈，我發(fā)現，在茫茫的雪中，所有的房子都差不多，沒(méi)有什么明顯的`特征�？磥�(lái)我只能尋求幫助了。我敲開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位慈祥的老奶奶。我說(shuō)出了外婆的名字，她稍稍思考了一會(huì )兒，指著(zhù)前方告訴我：“前邊巷子左拐，再在紅房子那邊右拐”
仿佛擔心我找不著(zhù)似的，老奶奶并沒(méi)有立即關(guān)門(mén)，而是要我等會(huì )兒。她返回屋里取出一件外套，一只腳踏上路，準備送我走，“奶奶……”我剛想勸阻就被老奶奶的話(huà)打斷了:“來(lái)，孩子，穿上�！蓖馓滓呀�(jīng)遞到我面前，我感激地望了眼老奶奶，接過(guò)，穿上，這時(shí)老奶奶已經(jīng)走到了我的前面。
雪花像一群在空中飛舞的白蝴蝶，我終于發(fā)現了它的美�！昂⒆�，這么大的雪你還趕路，你一定是探望你外婆的吧?”盡管之前懷著(zhù)怨念，但他們好像一下子全被拋到瓜哇國去了，我竟點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阃馄庞心氵@個(gè)外孫，真好!”老奶奶面帶微笑說(shuō)……
“到了�！崩夏棠贪盐翌I(lǐng)到了一所特別眼熟的房子前。把外套還給老奶奶后，我與她分手道別。站在屋檐下，我目送著(zhù)老奶奶漸行漸遠的身影，她的背影可真小哦，像一枚皺皮的核桃，可又好大喲，撐起了一方天地。
雪依舊紛紛揚揚，不知為什么，脫去外套的我卻感到無(wú)比的溫暖。
溫暖的旅程作文 篇15
感謝您能在漫漫長(cháng)途中給予我溫暖，陪伴我度過(guò)青春歲月。
媽媽?zhuān)兄x您對我的關(guān)心和陪伴，有一次月考完后回到家，您對我噓寒問(wèn)暖，十分的期待成績(jì)，溫柔地詢(xún)問(wèn)我的感受，還把各種我愛(ài)吃的菜夾到我的碗中，這讓我對明天的成績(jì)十分有信心，看著(zhù)您眼里閃著(zhù)的光，我的心里被自豪填滿(mǎn)。
第二天成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我考得非常差，老師看我的眼神里多了一份不滿(mǎn)，讓我十分難受，眼眶很熱，鼻子很酸，喉嚨發(fā)不出任何聲音，好像有人掐住了我的脖子，勒的我似乎要窒息了，腦海里浮現了媽媽那閃著(zhù)光的眼睛，淚水濕潤了眼睛，卻被我倔強地憋在眼眶里，臉火辣辣的發(fā)燙，心里卻像寒冬一樣，寒風(fēng)刮得我的心生疼，這一天的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師那帶著(zhù)一絲譴責的目光和您那閃著(zhù)光的眼睛，在我眼前不斷交替浮現，讓我心里的寒風(fēng)刮得更狂更猛。
放學(xué)之后，我慢吞吞地收拾書(shū)包，但收拾完了之后便是無(wú)盡的后悔的自責與恐懼，我對同學(xué)說(shuō)，某某某，今天我幫你值日，你先走吧，我慢吞吞地掃地，可地終究是會(huì )掃完的，環(huán)顧四周，同學(xué)們都走了，我只好也走了，在路上，我心里一直在想“怎么辦?要是媽媽知道了，一定會(huì )很失望，很傷心，很生氣，要不要騙她?那也不能一直騙下去啊!”不一會(huì )兒到家了，我第一次覺(jué)得回家的.路竟然這么短，我極不情愿的下了車(chē)，回家時(shí)媽媽問(wèn)道：“成績(jì)出來(lái)了嗎?”我極其別扭的說(shuō)：“還沒(méi)出來(lái)呢”，我不敢去看她的眼睛，媽媽沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“那洗手吃飯吧!”飯桌上媽媽還是不停的在給我?jiàn)A菜，說(shuō)：“努力了就好，分數不重要”，我裝作不在意的輕輕點(diǎn)了下頭，但心已經(jīng)砰砰地跳個(gè)不停，我快速的吃完飯，回到了房間睡覺(jué)，隱約的聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽打電話(huà)的聲音“老師是我的錯，我下次一定好好督促她”我把頭埋進(jìn)了被子里，任由淚水流淌在臉上，心里苦的說(shuō)不出話(huà)，苦味也溢進(jìn)嘴里。
是夜，讓人倉皇不安，摔倒在了地上，也不敢爬起，生怕前面就是深淵。但是，不爬起，面臨的就是心靈的深淵，最終，她還是爬起來(lái)了，為什么呢?因為她知道，前面沒(méi)有深淵，為什么她知道?
你去問(wèn)問(wèn)那明亮的月亮吧，她會(huì )告訴你答案。
溫暖的旅程作文 篇16
暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這輛車(chē)的外形不是很帥，就像一個(gè)懵懂的小孩。它有著(zhù)紅色的外衣，前面掛著(zhù)一個(gè)大大的筐子，一個(gè)小巧可愛(ài)的后座。盡管這輛車(chē)與我同學(xué)的比起來(lái)小了點(diǎn)兒，丑了點(diǎn)兒，但我依然很喜歡它。
媽媽說(shuō)：“不要天天宅在家里，從明天起我帶你去學(xué)騎車(chē)�！�
第一天下午，我們來(lái)到家門(mén)前的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)很大，有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。媽媽這個(gè)教練早就想好了教學(xué)方法，就是最普通的一種——先扶著(zhù)我騎一段，之后悄悄松開(kāi)。媽媽扶著(zhù)，我跨上車(chē)，雖然車(chē)子稍微有些搖晃，但有媽媽在，我并不擔心，蹬一腳，車(chē)子就往前動(dòng)起來(lái)了，漸漸地，車(chē)子不再左搖右晃。媽媽見(jiàn)我越來(lái)越穩，感覺(jué)到了時(shí)候，就松開(kāi)了原本抓住車(chē)后座的手。但一切并不是那么順利，就在她放手的一瞬間，我的車(chē)龍頭一拐，“啪”的一下，我也摔下了車(chē)。還好，沒(méi)有受傷，但之后，我仿佛有了警備，每當她松手時(shí)，我總會(huì )立即跳下車(chē)，不敢再繼續。第一天的練習就這么結束了，我心中有些沮喪。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難，明天繼續！”
第二天一早，我們找了一處平滑的水泥路，媽媽告訴我，在人行道上騎，手放松，眼睛看向前方，不要盯著(zhù)龍頭�？缟宪�(chē)，按照媽媽說(shuō)的，我漸漸找到了感覺(jué)，龍頭不再晃來(lái)晃去了，可心里的害怕沒(méi)有消除，仍舊需要時(shí)不時(shí)地用一只腳踩著(zhù)人行道�！澳懽哟簏c(diǎn)，加油，我相信你能行的�！眿寢尮膭钗�。這樣來(lái)來(lái)回回了十幾圈，我慢慢有了進(jìn)步，騎的.距離越來(lái)越長(cháng)。我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了！我的心中和臉上都充滿(mǎn)著(zhù)愉悅和自豪。
第三天下午，我們來(lái)到籃球場(chǎng)，因為這里的地很平、軟。這回我媽媽開(kāi)始教起了我花式上車(chē)——左腳踩在左邊的腳踏板，右腳蹬地，使車(chē)走起來(lái)后，右腳跨上車(chē)。我上手很快，不一會(huì )兒就學(xué)得如魚(yú)得水，以致于我媽都跟不上了，我開(kāi)始東騎騎，西騎騎，享受陽(yáng)光撒在我身上，風(fēng)溫柔地撫摸我的臉，大地在我身后奔跑。
這三天學(xué)車(chē)的旅程，雖然有沮喪，有氣惱，但更多的還是快樂(lè )和自豪�，F在回想起來(lái)，還是感到溫暖無(wú)比。
溫暖的旅程作文 篇17
你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎？常熟的蒲公英會(huì )隨風(fēng)而去，在其他地方生根。當老蒲公英在風(fēng)中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個(gè)孩子留下了什么遺產(chǎn)。
生活也是一次旅程，但不是一個(gè)人的旅程，有父母的陪伴，老師的指導，朋友的鼓勵.這會(huì )讓你的旅程更溫暖。
我又一次和你為一些瑣事?tīng)幊�，然后跑進(jìn)房間。重重的摔在床上的門(mén)，讓淚水打濕了床單，抽泣依然有增無(wú)減，過(guò)了很久，心情稍微平靜下來(lái)，翻了個(gè)身躺在床上，微微睜開(kāi)眼睛，瞳孔被日光燈狠狠捅了一下，痛得睜不開(kāi)眼，黑暗中，依然是一片混黑，伸手關(guān)燈，眼睛可以慢慢睜開(kāi)。
仔細想想剛才發(fā)生的事情，其實(shí)并沒(méi)有多大的錯，只是我的自尊心太強了，再說(shuō)，媽媽并沒(méi)有關(guān)心我？想到這，忍不住嘴角上揚，眼角汪著(zhù)幾滴淚水突然落下。
窗外，幾束柔和的月光透入房間。房間似乎沒(méi)有剛才那么暗了。突然，我看到桌子上有一個(gè)銀白色的物體。哦，那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽說(shuō):睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶還沒(méi)到，我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的`所有事情:每天早上，她必須第一個(gè)起床，為我做各種早餐，以免我餓著(zhù)；上學(xué)前，他們都會(huì )說(shuō)，“路上小心，然后向右拐�！币痪渲t虛的話(huà)，說(shuō)了三年。但永遠不要厭倦傾聽(tīng)。放學(xué)后，每當我離家很近的時(shí)候，在門(mén)口遠遠地看著(zhù)我的是渴望我回來(lái)的你。晚上，不管我的作業(yè)寫(xiě)得多晚，房間里最后一個(gè)關(guān)燈的人就是你.想到這里，我覺(jué)得自己剛才太魯莽了，為自己剛才的行為感到羞愧，輕輕地下了床。走到門(mén)口，聽(tīng)聽(tīng)你在廚房洗碗的聲音，打開(kāi)門(mén)，徑直走向你。當你不注意的時(shí)候，把你的手放在你的周?chē)�，用輕微的抽泣聲叫“媽媽”。
最初，你一直在背后默默的給予和關(guān)心。默默地陪著(zhù)，沒(méi)有你，我無(wú)法相信我會(huì )是什么樣子。因為有你的陪伴，我在成長(cháng)的道路上更加成功。因為有你的陪伴，我成長(cháng)的旅程充滿(mǎn)了溫暖。因為有你的陪伴，我可以成長(cháng)得更好，飛得更好。
我終于明白蒲公英給孩子們什么了。這是愛(ài)，也是偉大的母愛(ài)。蒲公英讓他的孩子們隨風(fēng)飛翔，追逐他們的夢(mèng)想，實(shí)現他們的夢(mèng)想。我們就像蒲公英種子，帶著(zhù)母親的愛(ài)，在這溫暖的旅途中走得越來(lái)越遠。
溫暖的旅程作文 篇18
你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎？常熟的蒲公英會(huì )隨風(fēng)飄散，在其他地方生根發(fā)芽。而老蒲公英卻在風(fēng)中悄然衰老。我從來(lái)不知道老蒲公英給它的孩子們留下了什么遺產(chǎn)。
人生也是一段旅程，但不是一個(gè)人的旅程。旅途中有父母陪伴，有老師指導，有朋友鼓勵，對你來(lái)說(shuō)會(huì )更溫暖。
又一次因為一些雞毛蒜皮的小事和你吵架，跑到房間里。重重的摔在床上的門(mén)，讓淚水浸濕了床單，啜泣聲依舊不減，過(guò)了許久，心情稍微平靜了一些，翻身躺在床上，微微睜開(kāi)眼睛，瞳孔被日光燈狠狠捅了一下，眼睛疼得睜不開(kāi)。黑暗中還是一片混黑，我伸手去關(guān)燈，慢慢睜開(kāi)眼睛。
仔細想想剛才發(fā)生的事情，其實(shí)并沒(méi)有太大的錯，只是我的自尊心太強了。而且我媽這樣做的時(shí)候也不在乎我。想到這，不禁嘴角上揚，眼角汪著(zhù)幾滴倏然的淚水。
窗外，一些柔和的月光透過(guò)房間，房間似乎沒(méi)有以前那么暗了。突然，我看到桌子上有一個(gè)銀白色的東西。哦，那是我媽媽的熱牛奶。我媽說(shuō)：睡前喝一杯牛奶，有助于睡眠。今天的奶還沒(méi)來(lái)，我想著(zhù)媽媽為我做的.各種事情。:每天早上，她必須先起床，為我做各種早餐，以免我餓；上學(xué)前，他們會(huì )被告知路上要小心，向右走。一句不起眼的話(huà)，說(shuō)了三年。但是我聽(tīng)不膩；放學(xué)后，每當我回到家，都是你在期待我的歸來(lái)。到了晚上，不管我寫(xiě)作業(yè)多晚，房間里最后一個(gè)人把燈關(guān)了，或者你想起來(lái)，覺(jué)得我剛才的行為太魯莽太丟人，輕輕的從床上爬起來(lái)。走到門(mén)口，聽(tīng)著(zhù)廚房洗碗的聲音，打開(kāi)門(mén)，徑直走到你面前，趁你不注意把你抱在懷里，用一點(diǎn)啜泣的聲音叫媽媽
原來(lái)你一直在背后默默付出，默默關(guān)心。我不敢相信沒(méi)有你我會(huì )是什么樣子。因為有你的陪伴，我在成長(cháng)的旅途中更加成功。因為有你的陪伴，我的成長(cháng)之旅充滿(mǎn)了溫暖。因為有你的陪伴，我才能更好的成長(cháng)，更好的飛翔！
終于明白蒲公英給孩子的是什么了。這是愛(ài)，是偉大的母愛(ài)。蒲公英讓他的孩子隨風(fēng)飛翔，追逐夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。我們就像蒲公英的種子，帶著(zhù)母親給我們的愛(ài)，在這溫暖的旅途上越走越遠
溫暖的旅程作文 篇19
如果說(shuō)人生是一次旅程，那么媽媽便是我的旅友，她的愛(ài)一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
一天，在家閑來(lái)無(wú)事，媽媽從抽屜里拿出她自制的相冊，輕輕地擺在我面前神秘地說(shuō)：“這里面裝的是從小到大的你，每一張都是我經(jīng)心挑選的，很是精彩�！蔽疫�是第一次看到這本相冊，迫不及待地打開(kāi)……
“你看這張，那時(shí)的你剛會(huì )走路，踉踉蹌蹌的，像一只小企鵝。為了你的安全，我和你爸爸買(mǎi)了這件神奇的衣服，在你快要跌倒時(shí)從身后拉住你。還記得嗎？”我看著(zhù)照片，只見(jiàn)上面是一個(gè)穿著(zhù)背帶褲的小孩，手里拿著(zhù)撲克牌，一副隨時(shí)可能摔倒的模樣，在她的身后則有一雙有力的大手緊緊拉住衣服上的帶子。我試圖回憶起小時(shí)候的事，可怎么也想不起來(lái)。
媽媽看我對著(zhù)照片發(fā)呆，又給我看了一張。照片上是一個(gè)肉嘟嘟的小孩，兩眼聚精會(huì )神地盯著(zhù)一只煮熟的大螃蟹，手上還拿著(zhù)一把木制小勺，媽媽說(shuō)：“這張是你三歲生日時(shí)拍的，那時(shí)的你還沒(méi)吃過(guò)螃蟹，便拿了一只放在你面前，你不會(huì )吃，拿著(zhù)小勺子用勁地敲，可螃蟹還是完好無(wú)損地呆在碗里，你氣極了，兩只眼睛死死地瞪著(zhù)它，非常搞笑�！蔽以僖淮卧谀X海里尋找著(zhù)與此有關(guān)的回憶，依舊一無(wú)所獲。
媽媽將相冊翻了幾頁(yè)，指著(zhù)一張照片：“這張你肯定記得，一年級時(shí)，第一次爬上學(xué)校健身架，你還和我說(shuō)過(guò)照片上發(fā)生的事呢！”我看著(zhù)照片，有種熟悉的感覺(jué)，腦海里有一些碎片，可還是拼不起來(lái)。
媽媽指著(zhù)一張修剪過(guò)的照片，說(shuō)：“你這么愛(ài)吃，這張你總該記得了吧？”我看著(zhù)照片上那個(gè)啃著(zhù)雞腿的`我，一拍腦瓜，興奮地說(shuō)：“記得，記得，這是我五年級語(yǔ)文學(xué)科競賽得了年級一等獎，你獎勵我的！”“沒(méi)錯，那時(shí)，你一進(jìn)家門(mén)，拿著(zhù)獎狀就跑在我眼前晃悠，嚷嚷著(zhù)要我帶你去吃肯德基�！�
看著(zhù)這些照片，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)泻眯┦挛叶疾挥浀�，您怎么記得那么清楚��！”媽媽笑了笑，摸�?zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“因為你是我的女兒呀，是我身上的一塊肉，你的成長(cháng)我不會(huì )缺席，我會(huì )將你人生旅途上每個(gè)精彩畫(huà)面一一記錄下來(lái)，等你長(cháng)大后，細細品味，就會(huì )發(fā)現自己的成長(cháng)之路是那么的豐富、有趣�！�
漫漫人生路，有媽媽的相伴，是那么的溫暖，有母愛(ài)的陪伴，是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇20
聽(tīng)媽媽給我講了一個(gè)故事，是我三個(gè)月大的一段行程。
媽媽告訴我，我出生三個(gè)月的時(shí)候，上嘴唇長(cháng)了一個(gè)紅色的小豆豆，過(guò)了一段時(shí)間，它變得越來(lái)越大。這使得母親焦慮不安，于是立刻帶我找了很多家醫院，檢查得到的結果卻是血管瘤。
這可不是個(gè)小問(wèn)題，母親立刻帶我去省城醫院看病。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的車(chē)很少，為了趕上早班車(chē)，天未亮就要背著(zhù)三個(gè)月的我去搭車(chē)，那時(shí)天很冷，風(fēng)吹在母親的背上。為了不使我感冒，她還要在我身上裹了一個(gè)小毛毯。就母親一人，還要拿我們的行李，這使得母親的負重又增加了很多。
那是我生病后第一次來(lái)到那所省醫院。早上趕到那里時(shí)，母親為我掛了一個(gè)激光科的號，結果醫生卻說(shuō)，我那種血管瘤無(wú)法用激光治愈，只能暫時(shí)吃點(diǎn)藥回家觀(guān)察。
回到家里十多天，母親經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現不能再觀(guān)察下去了，血管瘤不僅沒(méi)有好轉，反而更嚴重。于是，母親不得不帶我再次踏上省醫院的行程。這次依然是天未亮的時(shí)候，只是天上添了點(diǎn)毛毛雨。到了醫院，母親立刻掛了一個(gè)口腔科的號。
護士準備給我安排一個(gè)病房床位，當那個(gè)病房的一個(gè)老爺爺聽(tīng)到要有一個(gè)四個(gè)月嬰兒和他同房時(shí)，立刻抱怨起來(lái)，說(shuō)他需要安靜的環(huán)境。但由于床位的緊迫，我最終被安排到那個(gè)房間。
令那個(gè)老爺爺沒(méi)想到的是，我并沒(méi)有整天大哭大鬧，只在抽血的時(shí)候哭了幾聲。令我的母親感動(dòng)的`是，那個(gè)老爺爺的子女們來(lái)看望他的時(shí)候，總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個(gè)女兒，每次來(lái)病房都要給我帶一個(gè)用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來(lái)一鍋雞湯的時(shí)候，老爺爺總舍不得吃完，要留給母親一大半。他的女兒每次來(lái)都要抱抱我。老爺爺說(shuō)，他的女兒自己的孩子都交給保姆管，卻不嫌棄我一個(gè)生病的小孩。
經(jīng)過(guò)醫生對我的全麻麻醉，那位教授也治好了我的病，雖然留了些痕跡。但是的母親當看到我從全麻麻醉中醒來(lái)的時(shí)候，心里的石頭算是掉了下來(lái)。
雖然事情已經(jīng)過(guò)了十多年了，但媽媽每次提起都很感動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的敘述，我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李，右手抱著(zhù)我的身影，以及病房里老爺爺慈祥的臉。
溫暖的旅程作文 篇21
時(shí)間如細沙，從指問(wèn)流逝。但其中有點(diǎn)點(diǎn)星光在時(shí)間的塵埃里內耀，水遠地留在我的腦海中，溫暖著(zhù)我的人生。
盛夏，絢爛如花
炎熱的夏季，艷陽(yáng)高照，毒熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地�？諝鈵灍�，行人不得不加快速度走，恨不得快點(diǎn)回家。我正彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭走著(zhù)，想用傘擋住太陽(yáng)，便抬起頭來(lái)。一個(gè)高大的身影映人我的眼簾:他站在馬路中間，穿著(zhù)警服，無(wú)數次拾起手臂指揮著(zhù)交通。汗水順著(zhù)他的脖子流進(jìn)衣服里，但是他似乎感覺(jué)不到任何不適，如同雕塑一般，站得筆直有勁，他的每一次拾手都顯得如此神圣。太陽(yáng)太刺眼，我不得不低下頭去，余光瞥見(jiàn)旁邊有人走了，我也順著(zhù)人流走向對面馬路。突然傳來(lái)急促的鳴笛聲和旁人的驚呼聲，我疑感地拾起頭。那一刻我的呼吸差點(diǎn)停止，血液凝固，仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)，完全怔住了，一動(dòng)不動(dòng)。突然那個(gè)披著(zhù)陽(yáng)光的高大身影迅速地朝我奔來(lái)�；秀遍g。我連同她一起向后滾去�！�......手臂上傳來(lái)的刺痛感提醒著(zhù)我剛剛經(jīng)歷了多么驚險的瞬間。旁邊圍觀(guān)的人漸漸地多了起來(lái)，關(guān)心著(zhù)我的狀況。面旁邊那個(gè)高大的男人，還來(lái)不及顧及自己的傷勢，便焦急地查看我的傷勢，并急切地潤問(wèn)我有沒(méi)有哪不舒服。我摸了摸蹭掉的那一點(diǎn)皮，咧咧地說(shuō)著(zhù):“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝....”可他一臉爽朗的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這是我的職責�！贝藭r(shí)，一縷陽(yáng)光撫上他的臉上，顯得格外溫暖，絢爛如花。
深秋.清風(fēng)拂面
清涼的`風(fēng)終是飄進(jìn)了秋的門(mén)扉，寸寸寒了蟬鳴。絲絲細雨，敲打著(zhù)我的心門(mén)。下雨了，我站在教學(xué)樓翹首張望，眼看雨越下越大，我就更著(zhù)急了。這時(shí)把紅色的傘出現在我的頭頂，我扭頭一看，一個(gè)學(xué)姐正微微對我笑，“我把你送過(guò)去吧�！蔽艺艘幌�，隨即答應。一段走過(guò)去，我無(wú)數次扭頭看著(zhù)學(xué)姐，她也不惱，只是微微笑最后把我送到食堂，我向她道謝，她卻說(shuō)個(gè)學(xué)校的，互相幫助下也挺好。正當我準備一道請她和我共進(jìn)午餐時(shí)，我發(fā)現她又匆匆地回到了雨中，去接送那些在雨中無(wú)助之人，那把紅色的傘，在雨中來(lái)來(lái)回回地走了好兒回，只為送別人�！八腿嗣倒�，手有余香�！彼哪樕鲜冀K掛著(zhù)絲經(jīng)笑容，就像清風(fēng)，溫暖和煦。
那些從天使眉上抖落的群星，如同細爛開(kāi)放的夏花，如同微微拂面的秋風(fēng)，在人生旅途中內閃發(fā)光，溫暖人心，
溫暖的旅程作文 篇22
成長(cháng)就是一次旅行，當我們乘著(zhù)飛機環(huán)游世界的時(shí)候，也許會(huì )收到有人的關(guān)懷，親人的鼓勵，陌生人的幫助······欣賞美景的同事，我們又是否留意過(guò)那些給予溫暖的好心人呢？旅程正是因為有了他們才溫暖。
我心中的溫暖來(lái)自于我的外婆。背脊有些彎曲，滿(mǎn)頭銀發(fā)中還夾著(zhù)幾縷黑發(fā)，一雙大手也是粗糙不已，每次讓她來(lái)市里住幾天，她總說(shuō)“我來(lái)了，享不起你們的福氣了，在我這小院子里快活快活就行了�！蔽业男睦镆蚕袷侨绷艘粔K，空空的不舒服，可就是這樣一個(gè)年過(guò)花甲的老人卻給了我滿(mǎn)身的溫暖。
我的外婆是在村里長(cháng)大的，后來(lái)等到家里條件稍稍好了之后才搬到了鎮上，讀了些書(shū)，字也認識了不少，還做得一手好菜，心靈手巧，性格卻像個(gè)小孩子似的。硬說(shuō)有什么缺點(diǎn)的話(huà)，那就是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，我也不會(huì )說(shuō)家鄉話(huà)，每次都猜好久才弄明白外婆的意思，這可要我犯愁了。
外婆最疼我的，記得以前鎮上經(jīng)常有活動(dòng)，外婆便跑去湊熱鬧，擠破頭皮地拿獎品，有時(shí)是小零食，有時(shí)是小玩具，外婆都跑回來(lái)給我哦，還笑嘻嘻的說(shuō)“孩子，這些你喜歡嗎？”喜歡的話(huà)外婆再去給你拿一點(diǎn)�！毙r(shí)候我的衣服基本上都是外婆做的，外婆踩著(zhù)縫紉機，我就在一旁吃著(zhù)小零食，我喜歡什么花紋，外婆就給我做，都會(huì )滿(mǎn)足我的要求。
每一年秋天是豐收的季節，外婆就會(huì )背著(zhù)我上后山摘野果。有時(shí)還不忘給外公摘一袋泡酒喝，這種時(shí)間蟲(chóng)子要人最兇了，每次從山上下來(lái)后，我的身上全是紅疹，每次外婆都會(huì )哄我，一邊給我上藥一邊安慰我，也許是為了哄我吧！外婆身上的紅疹比我還多，她卻是一聲不吭，等休息完后我便跟外婆繼續拿雞蛋，摘野菜，因為在村里，沒(méi)有車(chē)馬，所以每次我和外婆都走得疲憊不堪。
現在我開(kāi)始上學(xué)了，假期也在補課，很少有時(shí)間跑回家看外婆，每次外婆聽(tīng)鄰家的.小孩要放假了，就立馬打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我，可聽(tīng)見(jiàn)我要補課就忍不住的失落，但每次電話(huà)那頭都是鼓勵的話(huà)語(yǔ)“沒(méi)事兒，你好好學(xué)，外婆在家等著(zhù)你�！彪娫�(huà)這頭是不知所措的安靜，我不知道如何讓外婆高興起來(lái)。
“外婆”多么常見(jiàn)的一個(gè)稱(chēng)呼，可就是這樣一個(gè)好強的來(lái)人，在我走過(guò)的旅程中給足了我溫暖。
溫暖的旅程作文 篇23
煦暖的陽(yáng)光照在平坦的道路上。照在路邊的花草、樹(shù)木上，又暖又柔的風(fēng)輕輕吹拂，樹(shù)葉兒隨之擺動(dòng)。我就在這樣的路上走著(zhù)，春天的氣息如此溫暖著(zhù)我。
昨天下午，我緊握著(zhù)答題卷，低著(zhù)頭沮喪地走入老師的辦公室，我不敢抬頭看老師的眼睛。我是全班唯一一個(gè)數學(xué)不及格的同學(xué)，也是因為我，班級原本可以年段第一，現在被硬生生地拽了下來(lái)。我站著(zhù)等老師的怒斥，卻不料只迎來(lái)溫柔的`一句“你拼盡全力去考試了嗎？”我驚得下意識地抬起了頭，眼簾中映入老師和藹的眼神。他指著(zhù)我卷上的錯題，“這題你粗心大意錯了吧？這題也是，下次小心一點(diǎn)��！還有這題記得我課上教過(guò)……知道教訓了吧，不好受是不是？那以后就努力，聽(tīng)到?jīng)]有？”他彈了彈我的額頭。我的眼睛一下變得有些模糊。
回到教室，我坐在位置上。幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，拍了拍我的背：“沒(méi)事的，這次考不好就不好了，下次加油��！嗯，我認為需要幫你開(kāi)個(gè)學(xué)習會(huì )，怎么樣，誰(shuí)要來(lái)幫忙？”“我！”“我！”……我看著(zhù)同學(xué)們一只只舉起的手，硬撐著(zhù)不讓自己掉眼淚�！爸x謝你們！”班長(cháng)平淡又有力地說(shuō)：“我們是誰(shuí)？我們是同學(xué)啊，是一個(gè)集體，不幫同學(xué)幫誰(shuí)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
公交車(chē)上，我正發(fā)著(zhù)呆，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，碰了碰我，有些奇怪道：“小伙子，你可不對勁��！年輕人不能苦著(zhù)臉，有什么困難不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，肯定能邁過(guò)去的，對吧�！蔽倚χ�(zhù)回答：“老奶奶，謝謝您，我好著(zhù)呢！”“就是嘛，小伙子就該這樣�！�
回到了家，我將自己的成績(jì)單遞給了父母。父親提了提眼鏡，尖銳的眼神掃了我一眼，我甚至都已經(jīng)伸出手，等著(zhù)挨板子。他疑惑道：“伸手干啥，這么想讓你爸打啊。好吧，我也幫你？”“不不不！”“那還不快去學(xué)習？這次考爛就不罰你了！下次再考爛，我可就不放過(guò)你了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跑回了房間，認真地分析起我的錯題來(lái)……
我還在走著(zhù)，嫩綠的小草幾乎鋪滿(mǎn)了所有的地面，花朵爭奇斗艷，陽(yáng)光灑在我的身上，溫暖無(wú)比。在我最失落的時(shí)候，身邊有許多人與我并肩前行，我不再孤獨，不再沮喪。
我繼續走著(zhù)，走在溫暖的旅程里。
溫暖的旅程作文 篇24
漫漫人生長(cháng)河，處處有愛(ài)的陪伴，獨乘小舟在河面漫游，最終將時(shí)光暫停在那溫暖的一刻。
題記
最留戀的味道小罐零食
曾幾何時(shí)，年幼的我懵懂又莽撞，慈愛(ài)的奶奶擔下了接我放學(xué)的任務(wù)，從此風(fēng)雨無(wú)阻。每次她都會(huì )帶一小罐零食，每天換著(zhù)花樣：昨天是梨，今天是糖果，明天是葡萄干
那天是二月二，奶奶又拿出了那個(gè)神秘的小罐子，“奶奶，今天吃什么？”“你猜猜�！薄鞍パ�，奶奶你就告訴我嘛�！蔽胰鰦傻乇ё∧棠��！靶≌{皮，給你個(gè)提示，和今天的日子有關(guān)哦�！蹦棠虒櫮绲匦χ�(zhù)�！拔抑懒�！是豆子！”“真棒，猜對了！”一路上，奶奶一句，我一句，我笑，奶奶也笑。最熟悉的小路，最留戀的味道，一段溫暖的旅程。
最安心的地方奶奶的傘下
“又下雨，我最討厭雨天了！”我在教室里嘀咕著(zhù)。放學(xué)后，我在校門(mén)口向外張望，奶奶還是在老地方等我。我跑過(guò)去，拉起奶奶的手就往家走�！爸Z諾，慢點(diǎn)兒，別淋著(zhù)！”說(shuō)完，奶奶著(zhù)急地將傘傾向我。一路上，雨越下越大，小風(fēng)也漸漸開(kāi)始肆虐。粗心的我并沒(méi)有在意，只有一把小傘，為什么自己的上方總是被遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。不知不覺(jué)，到家了�！皨�?zhuān)愫蟊吃趺礉窳�？”是媽媽的聲音�！皼](méi)事，我出汗濕透了�！蹦棠毯滢o地應付著(zhù)。站在身后的我，被深深打動(dòng)。雨中的傘下是最安心的地方，而撐傘的人是記憶中最深刻的人。雖然一路凄風(fēng)冷雨，但卻是溫暖的旅程。
最溫暖的觸感淡黃色的鞋墊
前些日子，偶然跟奶奶抱怨起商店買(mǎi)的.鞋墊太磨腳，奶奶只是笑了笑。半夜我去衛生間，卻發(fā)現奶奶房間的燈還亮著(zhù)，透過(guò)門(mén)縫看去：昏黃的燈光下，年邁的奶奶在認真地縫著(zhù)什么。她戴著(zhù)老花鏡，費力地垂著(zhù)頭，生怕出現一點(diǎn)差錯，頭上的縷縷銀絲此時(shí)也柔順地服帖著(zhù)，生怕打擾了主人。迷迷糊糊的我雖有疑惑，卻也沒(méi)有多想。早上起床時(shí)，首先印入眼簾的是一個(gè)小盒子，盒子里靜靜地躺著(zhù)一雙鞋墊，軟軟的，恬靜的淡黃色，還繡著(zhù)一個(gè)“諾”，我恍然大悟。那燈光下的一針一線(xiàn)，繡在了鞋墊上，繡進(jìn)了我的心里，更溫暖了我的旅程。
生活就像不斷向前行駛的列車(chē)，花香，鳥(niǎo)語(yǔ)，您的陪伴，將我的旅程點(diǎn)綴得芳香彌漫。奶奶，感謝您一直與我同行。
溫暖的旅程作文 篇25
一位哲人說(shuō)，人生就像一次漫長(cháng)的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的山路；有絢爛的鮮花，也有密布的荊棘。我無(wú)法預料以后的人生之路是怎樣的，但就我目前13年的.經(jīng)歷來(lái)看，只要有我的父母在，我的人生路不管是一帆風(fēng)順還是坎坷不平，旅程必定是溫暖的。
三歲的我天真爛漫，總拉著(zhù)爸爸的手搖晃，嘟著(zhù)小嘴撒著(zhù)嬌說(shuō)：“好爸爸，好爸爸，帶寶寶出去玩好不好？”這時(shí)，爸爸不管有多累，都會(huì )經(jīng)不住我的死纏爛打，軟磨硬泡。最后，總是笑呵呵地抱起我向游樂(lè )場(chǎng)走去。
五歲時(shí)，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常拿著(zhù)紙和各色水彩筆，屁顛屁顛地跟在媽媽后面，嚷著(zhù)：“媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà)，媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà)”媽媽便用她溫暖而修長(cháng)的手握著(zhù)我冰涼的小手，一筆一劃地在紙上勾勒著(zhù)。鉛筆在白紙上像一個(gè)高明的舞者，有節奏有韻律地跳舞，一條條弧線(xiàn)仿佛一道道彩虹，照亮了我的世界。一會(huì )兒，一只小雞活靈活現地站在了紙上。大手松開(kāi)了小手，涼涼的小手變得有了溫度，開(kāi)始自己一筆一劃地涂抹。媽媽見(jiàn)我這認真的勁兒，不禁嗤嗤地笑了。
爸爸媽媽的陪伴像陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈。十二歲的我因小升初考試失誤而與心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)。那時(shí)，我情緒低落，沉默寡言，有時(shí)還莫名地發(fā)呆。爸媽看到了我的沮喪，想方設法逗我開(kāi)心。爸爸經(jīng)常絞盡腦汁做一桌子美味等著(zhù)我吃，在吃飯時(shí)不停地給我加油打氣。媽媽每天帶我去逛一逛商場(chǎng)，買(mǎi)點(diǎn)小禮物送給我，還不時(shí)地鼓勵我，讓我不要氣餒。終于，在爸媽的不斷鼓勵下，我走出了那段消沉的日子，又像從前一樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。
這一期，我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校開(kāi)始了寄宿生活。陌生的班級，讓我覺(jué)得孤獨；第一次離開(kāi)父母獨自生活，讓我無(wú)助。剛開(kāi)始，我經(jīng)�？拗�(zhù)打電話(huà)回去。媽媽總是在電話(huà)里耐心地開(kāi)導我，跟我繪聲繪色地描繪弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導我講學(xué)校發(fā)生的趣事。讓我感覺(jué)家人就在我的身邊。爸媽擔心我在學(xué)校吃不飽穿不暖，就輪流來(lái)學(xué)校給我送衣服、送飯。這些衣服讓我感覺(jué)比之前穿過(guò)的更溫暖，這些飯菜比之前的更香甜。我在學(xué)校好好學(xué)習，父母在單位安心工作，我們都很充實(shí)很開(kāi)心。
爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)如空氣，無(wú)處不在，讓我的成長(cháng)不再彷徨。
有父母的陪伴、鼓勵、關(guān)愛(ài)，我的成長(cháng)旅程像春天般溫暖。
溫暖的旅程作文 篇26
不求甚多，只求有書(shū)的陪伴，足矣。
——題記
人生的道路，是漫長(cháng)而期待的旅程，而書(shū)，則是一路陪伴我們的朋友，讓我們這旅程溫暖。有書(shū)的陪伴，則是溫暖的旅程。
陽(yáng)光下的那個(gè)房間，成了我心中的桃花源，唯獨是屬于我的桃花源。找一個(gè)清閑的午后，關(guān)上房門(mén)，橙黃色的余暉射進(jìn)房間，灑在房間的每個(gè)角落，射進(jìn)一片寧靜的世界，輕擁滿(mǎn)室陽(yáng)光，獨坐書(shū)桌旁，品一盞香茗，翻開(kāi)書(shū)本，指尖的影子隨著(zhù)書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)而嬉戲，聞著(zhù)書(shū)的獨特墨香味，緩緩融入書(shū)中情節，伴著(zhù)書(shū)香，讓心靈隨著(zhù)書(shū)中內容跌宕起伏。品讀書(shū)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花落，潮起潮落，漫步時(shí)光走廊。
與書(shū)相伴的日子是美好的，那時(shí)天是藍藍的，云是白白的，風(fēng)是輕柔的，心是寧靜的，閱讀的時(shí)光是美好的。
穿越千年時(shí)光去領(lǐng)略那唐詩(shī)宋詞。讀李白的“安能催眉事權貴，使我不能開(kāi)心顏”，我能感受到李白的傲岸不羈，你付之一笑，揮手一筆，定格為永恒。讀王維的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，我能感受到無(wú)垠的.沙漠，灰黑色的孤煙，如血的殘陽(yáng)。雖廖廖幾筆，但意象豐富，令人觀(guān)為嘆止。讀白居易的“亂花漸欲迷人。眼淺草才能沒(méi)馬蹄”，我能感受到具有無(wú)限生機的大自然，句中有景，景中有人，人在景中。讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我能感受到曹操老當益壯，銳意進(jìn)取的精神面貌，陳詩(shī)慷慨，激情又跌宕起伏。讀李清照的“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”，我能聯(lián)想到叢中有一葉扁舟，舟上的少女誤船入荷花叢的情景。讀朱敦儒的“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？”我能聯(lián)想到朱敦儒渴望早日收復中原的強烈愿望，同時(shí)也是對朝廷腐敗的憤慨。讀晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”我能聯(lián)系到晏殊對時(shí)光流逝的無(wú)奈，雖然惋惜卻無(wú)濟于事。
靜享于書(shū)之中，讓書(shū)中陣陣墨香味吹去心間的疲憊，讓跌宕起伏的情節拂去眉間的憂(yōu)傷，讓低落的情緒隨閱讀遠飛。在書(shū)中邂逅自己，在書(shū)中陶治情操，在書(shū)中開(kāi)闊視野，在書(shū)中收獲知識。
落日余暉染紅了藍藍的天，白白的云，撒進(jìn)窗口，隨著(zhù)書(shū)香，天空徐徐吹來(lái)一陣輕柔的風(fēng)。一路的旅途，書(shū)的陪伴，溫暖我的成長(cháng)，溫暖我的心靈，溫暖我的旅途。
溫暖的旅程作文 篇27
世界那么大，路卻有很多，于是便有了旅程。
那時(shí)的人們葛布粗裳，卻種許了一個(gè)又一個(gè)美好單純的愿望；心是透明的，所以毫無(wú)須保留，更不用費心猜度。
只需在某個(gè)荒原，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭利又有何用呢？
那時(shí)候的我，問(wèn)：“爸爸，您覺(jué)得溫暖的旅程是什么？”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對我說(shuō)：”那是過(guò)年回家的路�！�
一句地道的.鄉音，我幼小的心一下被這些清淺的歌謠靜靜洗滌，涌來(lái)一絲絲暖流，來(lái)自那般簡(jiǎn)單的生活。
快要過(guò)年了！爸爸他很快就會(huì )回來(lái)�？墒�，去了機場(chǎng)，那兒人山人海，都是拎著(zhù)大包小包回家。有的等了很多天，硬是沒(méi)買(mǎi)到票�；疖�(chē)站更是夸張，連個(gè)空地方都沒(méi)有。他只能坐著(zhù)大巴車(chē)，從坎坷的路回來(lái)。
“哎哎哎，先上車(chē)，上車(chē)再買(mǎi)票，上車(chē)的人往里走。"售票員，大聲講著(zhù)。爸爸就坐在一個(gè)靠后邊的位置上�！半S著(zhù)汽車(chē)的啟動(dòng)。窗外的風(fēng)景也在變換著(zhù)。售票員收完了錢(qián)，便睡在座位上，打起盹來(lái)。
他往里看了看，明顯的看見(jiàn)一個(gè)青年男子在偷一個(gè)上了年紀的老奶奶的錢(qián)包。此時(shí)，他有點(diǎn)手足無(wú)措，便思考了起來(lái)�！�
那個(gè)年輕人得手后，高興的回到座位上。
到了正午，長(cháng)途汽車(chē)停了下來(lái)。停在一個(gè)路邊的小飯店門(mén)口。大家都吃飯去了。
那小伙子興沖沖的點(diǎn)了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“。坐在一個(gè)小餐桌上吃了起來(lái)。爸爸也端著(zhù)菜，和他坐到了一起。
爸爸跟小伙子說(shuō)了好一大串的道理，才說(shuō)服了他。他便向老媽媽告個(gè)謙，可惜的是，老媽媽以為他偷了錢(qián)包就再也不還了，對小伙子下了狠手。小伙子鞠躬向老媽媽道歉，便離開(kāi)了。
直到，爸爸向前告訴老奶奶事實(shí)，是因為那位小伙子餓極了，他才會(huì )做出了再種事。奶奶才信服了爸爸，。老奶奶從那以后原諒了小伙子。
已是傍晚時(shí)分了，路上車(chē)水馬龍，嚴冬之下，爸爸回到家了。就像忠犬渴望回家的身驅?zhuān)路鹉艽┻^(guò)高樓大廈、萬(wàn)水千山，將最?lèi)?ài)的主人拉回身邊。
人的一生，就像旅程一樣，夢(mèng)一場(chǎng)，回到想要的夢(mèng)魂。
直到人去世時(shí)，用他那無(wú)言得愛(ài)感動(dòng)著(zhù)無(wú)數世人。
路多了，擁有感動(dòng)的人便少了……
溫暖的旅程作文 篇28
望著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，不知不覺(jué)中我的小學(xué)時(shí)光已如炊煙般散去，中學(xué)旅程又猶如一束凝聚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的生活。我一邊滿(mǎn)懷期待與欣喜地走向前方，一邊又回顧著(zhù)我曾經(jīng)的小學(xué)旅程，才發(fā)覺(jué)生命的旅程是那樣的溫暖與美好。
曾記否，那柳芽綴滿(mǎn)枝頭的時(shí)刻，那簇簇花團吐露芬芳的瞬間；一件件令人喜悅和溫暖的事件就這時(shí)間縫隙中露出腦袋，瞇起了眼睛，咧開(kāi)了嘴角，在我們的記憶里微微淺笑。
那是一場(chǎng)本以為會(huì )平平無(wú)奇的球賽，我們班和七班對戰�！拔匆�(jiàn)其人先聞其聲”當時(shí)的七班踢球的名聲可謂是“如雷貫耳”，其球技更是“婦孺皆知”，也正是因為這樣，我們班個(gè)個(gè)“小牛犢”般迅猛英勇的球員都躍躍欲試，大有“初生牛犢不怕虎”的氣勢。
日子很快過(guò)去，到了比賽當日，兩個(gè)班針?shù)h相對。你搶球我截球，你兩面包抄我四面埋伏；你調虎離山我圍魏救趙。賽況可謂是空前的激烈。最終，在教練的哨聲響起時(shí)，上半場(chǎng)以0：0的戰績(jì)結束，進(jìn)入了中場(chǎng)休息。
正在我們全班頭頂烈日，一邊用沙啞的嗓音鼓舞著(zhù)球員，一邊從包中拿出毛巾為他們擦拭汗水。望著(zhù)球員們曬的通紅的臉頰，因沾滿(mǎn)汗水而緊貼身子的球衣，我們無(wú)一不心疼他們。正在這時(shí)，我們班的球隊隊長(cháng)迎著(zhù)熾熱的太陽(yáng)徑直走向七班的隊長(cháng)，伸出了手，而下一秒，我突然感到身上一陣清涼，心中卻溫暖不已——我看見(jiàn)兩只手緊緊地握在了一起。全場(chǎng)一陣歡呼。
我想這是因為我們兩個(gè)班只憑借一個(gè)握手的動(dòng)作而打破了比賽帶給人們的壓迫，急躁煩悶的感受，重拾了友誼之美，溫暖了在場(chǎng)所有人的心田。至于最后比賽的輸贏(yíng)我也不記得了。因為我已將最重要的“結果”印在了記憶中——兩個(gè)班級依靠一次主動(dòng)，一個(gè)動(dòng)作從對手變?yōu)榱伺笥�。這樣溫暖的畫(huà)面難道不會(huì )成為我成長(cháng)歷程中一次“溫暖的旅程”嗎？
一句話(huà)、一個(gè)手勢、一抹微笑；一束鮮花、一捧溪水、一滴朝露在生命歷程中與我不期而遇，帶來(lái)了可以讓我銘記一生的'美好回憶，成為我們生命中的溫暖的經(jīng)歷。一次又一次的溫暖的經(jīng)歷豐富著(zhù)我的閱歷，美化了我的記憶，使我的生命旅程處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖！
溫暖的旅程作文 篇29
夜晚，慢慢地籠罩著(zhù)大地，在對面街道上的高樓里，燈光照亮了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí)，我仍然握著(zhù)筆，思考著(zhù)作業(yè)中的一個(gè)問(wèn)題。
“咔嚓”一聲，門(mén)把手被悄悄地拉開(kāi)了。當那個(gè)奇怪的小精靈身影正要溜進(jìn)我的房間時(shí)，她沖著(zhù)她說(shuō)：“你怎么又來(lái)了？我以為我們同意不打擾我的作業(yè)。出去，快出去！”我的妹妹，她正趕上我的憤怒，似乎仍然放棄，向我跑來(lái)。我想把她趕出去，卻發(fā)現她正要從我的抽屜里偷我的`東西。當時(shí)氣極了，抽屜上一張支票。我剛想回頭，卻發(fā)現她哭著(zhù)用手指跑了出去。
“你怎么了？你夾住你姐姐的手了嗎？”然后是母親的問(wèn)題。一波動(dòng)蕩，一波又起�！皩W(xué)術(shù)上的事情已經(jīng)夠困擾我的了。為什么她總是給我找麻煩？被抓也是活該！”一想到我沒(méi)有做的事情，想到她在路上時(shí)不時(shí)制造的麻煩，我就忍不住感到煩躁。
“咔嚓”門(mén)又開(kāi)了。我轉過(guò)身，看了看四周。一個(gè)紅眼睛的小個(gè)子男人，一手拿著(zhù)我的杯子，一手拿著(zhù)他的裙子站在門(mén)口。好像沒(méi)想到她會(huì )為我的過(guò)錯道歉，心里難免自責。
我記得我第一次見(jiàn)到她時(shí)十歲。她的到來(lái)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。爸爸和奶奶都早早去醫院做準備。瓶子、尿布、嬰兒床.一滴都沒(méi)有。當看到她虛弱、瘦弱、安靜的睡眠時(shí)，似乎這段時(shí)間的所有疲憊在莊嚴的生活面前都變得微不足道。
還記得嗎？十一二歲的時(shí)候，你和我的關(guān)系還是那么親密，每天還在吵架，讓我帶你去散步。你的小眼睛總是充滿(mǎn)好奇和求知欲。太陽(yáng)落山的時(shí)候，你常常坐在高高的秋千上，看著(zhù)天邊紅橙相間的夕陽(yáng)，你的心仿佛隨著(zhù)秋千搖擺。你握著(zhù)你溫柔的小手，讓我說(shuō)著(zhù)朦朧的距離.在那段旅途中，和你在一起的日子總是有無(wú)限的歡樂(lè )和溫暖。
現在呢？現在變了嗎？為什么我開(kāi)始討厭妹妹了？我討厭她再和我玩。我的陪伴太少，少到她想以麻煩的名義吸引我，提醒我：“姐姐，你好久沒(méi)和我玩了�！蔽乙淮未紊臍�，一次次辜負她的心愿。
然后，從現在開(kāi)始，重新關(guān)注她，愛(ài)她。在我的一生中，我忙于學(xué)習的時(shí)間只有幾年，但她是我一生旅程中溫暖的源泉。因為她，一段孤獨的旅程變得溫暖。
姐姐，我們走過(guò)了一段溫暖的旅程�，F在，讓我們恢復對彼此的關(guān)心和愛(ài)，繼續為下一次旅行熱身。
溫暖的旅程作文 篇30
”白素的話(huà)應該很難隱瞞，而且是由雋雋的精神所反映出來(lái)的冷淡。廣闊無(wú)垠的葉原銀山傳來(lái)了易道的聲音，公雞打鳴的夜晚將能夠阻止殘月依然懸掛在地平線(xiàn)上。秋江里的流浪旅人聽(tīng)到笛聲更有惆悵，樓上的少婦在夜的盡頭倚著(zhù)欄桿。波德嫦娥應該問(wèn)，為什么要讓重逢永遠！”在清冷的月光下，我坐在辦公桌前，細細品味著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)句，心中縈繞著(zhù)一股悠悠的暖意。對我來(lái)說(shuō)，只有讀書(shū)才是真正溫暖的旅程。
大家看《紅樓夢(mèng)》�？蓱z黛玉佩服寶釵的人不在少數，我卻愛(ài)上了她——香菱。
香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物。她在和看燈的孩子玩耍時(shí)被綁架了。在經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，她被薛蟠接手，遭受了很多非議。但她并不沮喪。和女孩薛寶釵一起住在大觀(guān)園后，每天在詩(shī)中漫步成了她的樂(lè )趣。她讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)是一段溫暖的旅程，我理解她也是一段溫暖的旅程。初入大觀(guān)園，纏著(zhù)黛玉教她寫(xiě)詩(shī)。那個(gè)年代，和她命運相似的女生不在少數，卻屈從于命運，為事業(yè)編織。只有她努力為自己探索方向，確立自己的人生價(jià)值。
學(xué)詩(shī)的過(guò)程比較坎坷，但她樂(lè )在其中。黛玉給了她一個(gè)“月”字的稱(chēng)號。第一首歌失敗后，她還是沒(méi)有離開(kāi)，而是開(kāi)始在花園里呆著(zhù)，時(shí)而微笑，時(shí)而蹲著(zhù)挖土，時(shí)而坐在石頭上，讓所有人都很驚訝。當時(shí)有一首歌，興沖沖跑去找黛玉，但寫(xiě)得很好。我不懂詩(shī)，但也喜歡她“淡淡梅花香，絲絲柳開(kāi)始干。只疑殘粉涂金，似輕霜助玉柱�！�
可是她又打錯了主意，以為是自己糟蹋了，可就是擺脫不了。然后他走下臺階休息
步思使勁，充耳不聞。終于在睡夢(mèng)中得到了一句好句子。
我感嘆她堅持不懈的堅持，這對于有這樣身份的她來(lái)說(shuō)是很難得的，但她完全癡迷于此。我覺(jué)得我讀她的時(shí)候沒(méi)有她那么投入，但是我們有一點(diǎn)是一樣的.。給我讀書(shū)，給她寫(xiě)詩(shī)，是人生難得而寶貴的溫暖旅程。
對她來(lái)說(shuō)，生活中的大部分苦難早已將她折磨得徹底，但她也知道自己要去創(chuàng )造溫暖。在大觀(guān)園里和許多女孩子一起唱詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)的時(shí)光，是她生命中一份珍貴的溫暖。她用自己的雙手創(chuàng )造了自己溫暖的旅程。
而我會(huì )創(chuàng )造自己的旅程，不負這溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇31
“隆隆隆??”火車(chē)的鐵軌聲不絕于耳，它沉重的敲擊著(zhù)。黑暗的隧道中，昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來(lái)，傾瀉在我們對終點(diǎn)充滿(mǎn)期待的眼神之上。突然，黑色的.幕布從車(chē)窗上撤去，眼簾再次被掠上白輝。視線(xiàn)漸漸清晰。
“我的包呢?”一個(gè)女人高聲尖叫起來(lái)。旁邊的小孩子也哭了。 “這車(chē)上還有小偷?”“誰(shuí)啊，是不是包掉了�！薄翱傻卯斝牧�，壞人太多!”??車(chē)廂里的人們議論紛紛“能不能請你們??”可還沒(méi)等女人出口，大家就已經(jīng)自發(fā)地開(kāi)始尋找，座位下，桌角，角落中，可是一無(wú)所獲。眼看著(zhù)包失去了蹤跡，女人更加焦急。
“哪個(gè)缺德的!”女人火冒三丈，開(kāi)始在車(chē)廂里謾罵起來(lái)。我剛從睡夢(mèng)中緩過(guò)來(lái)，不知道發(fā)生了什么。我只是看見(jiàn)在那窗邊，有一個(gè)縮在座位上的，緊張不安的年輕人。過(guò)了一會(huì )兒，他起身去了廁所。坐在他的對面是一個(gè)彎腰駝背，白發(fā)星點(diǎn)的老人，他也走起身離開(kāi)了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所，便請老人先進(jìn)去。
火車(chē)依舊不停向前行駛，窗外是黃土，遠處的山坡依稀可見(jiàn)幾個(gè)窯洞，點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上，顯得十分破敗
我很無(wú)聊，肚子似乎也因為吃了三餐方便面而有些不適，就看著(zhù)廁所門(mén)口，等著(zhù)沒(méi)人就過(guò)去。我在那個(gè)方向好像可以聽(tīng)到很低聲的的輕語(yǔ)。不過(guò)太依稀了，估計也只有站在門(mén)口才能聽(tīng)清。我看到那個(gè)年
輕人的臉突然變得漲紅，使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置，在原地轉圈。
那個(gè)老人出來(lái)了。而年輕人卻沒(méi)有進(jìn)去，反而直接回到了座位。我愣了一下，然后就去了廁所。等我往回走時(shí)，瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著(zhù)一個(gè)粉色的包，上面都是掛飾，這不應該是女生才用的嗎。
這時(shí)，年輕人站了起來(lái)，走到女人面前。我也一下子反應過(guò)來(lái)，想揭發(fā)他的偷竊行為�？蓻](méi)等我開(kāi)口，他說(shuō)：“呃，請問(wèn)這是你的包嗎?”
女人看了一眼，十分興奮地說(shuō)道：“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車(chē)廂里人也說(shuō)：”找到就好”大家的都笑了，那個(gè)年輕人也笑了，老人也笑了。我也將話(huà)咽了回去。此刻，車(chē)廂中的每個(gè)人都很開(kāi)心，它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖，伴隨我們，去那遠方。
溫暖的旅程作文 篇32
多雨的夏季是一個(gè)令人心煩的季節，地上總是濕漉漉的，連空中也懸浮著(zhù)朦朧的霧氣。
終于放晴了，考試卻失敗了。
我垂頭喪氣地回到家，映入眼簾的不是熟悉的母親的身影，而是哥哥。聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲響，他回過(guò)頭來(lái)，監視我回來(lái)了，笑著(zhù)走過(guò)來(lái)將我肩上的書(shū)包接過(guò)放到了書(shū)房里，便又回廚房切菜了。我微微一笑，也轉身到書(shū)房分析試卷了。我將書(shū)包扔到了桌子投下的陰影里，一把抓起畫(huà)滿(mǎn)紅色大叉的卷子，眼眶逐漸翻紅，而手中的試卷上出現了許多并不美觀(guān)的褶皺�？蛇@又有什么所謂呢，它總比大叉要美觀(guān)，我恨恨的想，不自覺(jué)的便狠狠地捶了一下桌子。
自然，我疼得呲牙咧嘴。
他聞聲跑來(lái)，剛想問(wèn)點(diǎn)兒什么，一低頭卻發(fā)現了那個(gè)被我揉成一團的試卷。他無(wú)奈的搖搖頭，撿起它，又揉了揉我的頭發(fā)，輕嘆一聲，將紙團輕輕展開(kāi)，又輕輕地撫平試卷。一下一下，似在安撫我狂躁的心。
他幫我拉開(kāi)椅子示意我坐下，又另拉了一把椅子坐在我身旁，給我分析錯題。
我將腦袋輕輕地靠在哥哥的肩上，他滿(mǎn)含笑意地看了我一眼，騰出左手輕輕地摟住了我的肩膀。月光就這么輕輕地、悄然無(wú)聲地籠罩了我們。
我靠著(zhù)他的肩膀從側面看著(zhù)他骨節分明的手捏著(zhù)那只印著(zhù)青花瓷花紋的鋼筆在一疊干凈整齊的草稿紙上鹽酸出同樣簡(jiǎn)潔的步驟，那瀟灑俊逸的字跡，恰如其人。
時(shí)間悄悄流逝，外面的.星星也向我們眨著(zhù)眼睛，溫暖的燈光投下一片光輝，我們肩并著(zhù)肩，頭靠著(zhù)頭，屋里只有我和他討論題目的聲音，美麗夢(mèng)幻地就像一個(gè)夢(mèng)。
他忽然起身走向書(shū)房外，我皺著(zhù)眉頭不知道他想怎樣，好一會(huì )兒，他才拿著(zhù)一杯溫溫的，散發(fā)著(zhù)誘人香味的牛奶與一小碟桂花糕。
我忽然感覺(jué)眼眶有點(diǎn)兒發(fā)酸，于是背過(guò)身將牛奶接過(guò)一飲而盡。一股暖意自心底油然而生。我抹抹眼睛，轉過(guò)身去，綻放出一個(gè)燦爛的笑容：“謝謝哥哥！”
他又輕輕一笑，將我有點(diǎn)松散的發(fā)絲攏到耳后，眉眼彎彎的。我們就這么‘你一口，我一口’地把那碟糕點(diǎn)吃了個(gè)精光。
南風(fēng)陣陣，暖意濃濃，那骨節分明的手撫平了我心中的不平，溫暖了我的心，照亮了我的記憶。
溫暖的旅程作文 篇33
人生之路，漫長(cháng)而又艱辛，正如一次坎坷而又精彩的旅程。這次旅程可以讓我們嘗到人世間的溫暖，讓我們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感動(dòng)。
以前，我總是不喜歡媽媽?zhuān)偸怯X(jué)得她管得太寬了，而且管得又嚴，這不許那不行的，別人都是嚴父慈母，而我呢？可是，那一次讓我改變了對媽媽的看法，感受到了人生旅途中由媽媽帶來(lái)的溫暖。
那應該是上學(xué)期的事了，那天是星期五，從早上開(kāi)始，天氣就忽陰忽晴的，到了中午，天就徹底陰了下來(lái)，我看著(zhù)這黑沉沉的天，默默地禱告，千萬(wàn)不要下雨，千萬(wàn)不要下雨��！可是老天爺似乎很喜歡和我開(kāi)玩笑，到了快放學(xué)時(shí)，雨“嘩”地從天而降，冷風(fēng)也“呼呼”地從教室門(mén)口灌進(jìn)來(lái)，冷得我不禁打了個(gè)寒顫。我心想：完了，下這么大的雨，我怎么回家啊，又沒(méi)帶雨傘，爸爸又不在家，媽媽……
終于放學(xué)了，我和同學(xué)合撐一把雨傘，可是剛出校門(mén)，我們就得分開(kāi)。望著(zhù)這傾盆大雨，我將書(shū)包往頭上一頂，向著(zhù)車(chē)站的方向跑去，一路上，我的衣服幾乎濕透了，伴隨著(zhù)寒風(fēng)的吹起我更冷了。我心里不住地在給自己打氣，加油，到車(chē)站就好了，加油！
跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然覺(jué)得怎么沒(méi)有下雨了，心里松了口氣，腳步也慢了下來(lái)，可是向前望，雨還是那么大，這時(shí)我向左轉去，是媽媽把雨傘撐在了我的頭上！這時(shí)我發(fā)現媽媽身上也全都淋濕了，媽媽額頭上的水珠不知是汗水還是雨水，媽媽發(fā)梢還在滴著(zhù)水，媽媽那被歲月留下痕跡的臉上露出了會(huì )心的笑容。那一剎那，我的鼻頭一酸，眼睛也看不清媽媽那張熟悉的面容了。我感到一抹溫熱劃過(guò)我的臉頰，媽媽見(jiàn)到，用左手慌亂地替我抹去眼淚，焦急地詢(xún)問(wèn)：“怎么了？是不是很冷？都怪媽媽來(lái)晚了，不哭了，不哭了，快回家換衣服，換了衣服就不冷了！”然后媽媽拉著(zhù)我向車(chē)站走去，一路上雨傘總是向我這邊歪，而媽媽的大半個(gè)身子都在淋雨�；氐郊液�，我看到媽媽的嘴唇都凍紫了，心里很不是滋味，有愧疚，有難過(guò)，有心疼。
那一次，我感受到了媽媽給我的溫暖，是那樣的暖心，又是如此的`讓我難受。媽媽?zhuān)颐靼琢�，你對我的�?ài)從未變過(guò)，只是你的愛(ài)如寂靜的夜，默默的，無(wú)人知曉。
我懂了，溫暖的旅程，要用心去感受其中的溫暖。
溫暖的旅程作文 篇34
國慶長(cháng)假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。
先是去上�？赐憬阋患�，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長(cháng)我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機會(huì )很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量，激勵我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅強。姐姐對我的關(guān)心無(wú)微不至，在她眼里我永遠是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包，看她調皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的樣子總能看到自己當年的影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓也是我們最初相識的時(shí)候便伴隨著(zhù)這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開(kāi)，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未來(lái)的女婿帶的那么好，又乖又聽(tīng)話(huà)，必須頒一個(gè)最佳成就獎。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，但是學(xué)會(huì )照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎。小蕾是到現在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎得頒給她。小權還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結的，人變得淡定了，頒個(gè)獎叫淡定姐大獎。
有那么一幫人，不用說(shuō)規則就能扣，扣的那么開(kāi)心，樂(lè )得跟傻子一樣；有那么一幫人，他們不光關(guān)心你飛的高不高，還關(guān)心你過(guò)得好不好；有那么一幫人，這個(gè)世界因為她們而變得暖洋洋的.，什么風(fēng)霜雨雪都會(huì )過(guò)去。這一幫人，是我走到今天最大的財富之一，誰(shuí)都搶不走。
國慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽(yáng)高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來(lái)，姐姐說(shuō)那是上海在留我。
因為溫暖，所以留戀。
溫暖的旅程作文 篇35
我看著(zhù)人們一個(gè)接一個(gè)跑遠，不禁也跟著(zhù)有些著(zhù)急：咋辦，我可不知道我們的車(chē)次！奶奶怎么還沒(méi)有從衛生間出來(lái)?我的一雙眼睛緊緊地盯著(zhù)從衛生間出來(lái)的身影，當我雙目發(fā)酸，眼角發(fā)干，眼球如針扎一般刺痛時(shí)，才聽(tīng)得一聲：“來(lái)了，來(lái)了，你瞧你,眼珠都要掉出來(lái)了，哈哈哈！”聲到人未到，奶奶邁著(zhù)患有風(fēng)濕的腿，一腳深一腳淺地搖晃著(zhù)身子慢慢走過(guò)來(lái)，她樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，被歲月雕刻的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)朗、慈祥、包容。我等不及她慢慢走過(guò)來(lái)，便急吼吼地喊道：“奶奶，我們的車(chē)來(lái)了！”奶奶抬頭一看大屏，哎呀呀！不得了！她急忙拎起包飛也似的站在最短的一隊上，雙腿因重物太多、跑得太快而失去平衡，晃了晃卻又很快站好，忍住兩腿那隱隱的痛。
我跟在奶奶的后面，拎著(zhù)跨著(zhù)大小包，埋怨她的拖拉，還略帶自豪的認為多虧了自己才沒(méi)有錯過(guò)火車(chē)。好不容易找到了座位，我第一時(shí)間就是摸摸自己的被擠變了形的臉和腳，好疼！
這是一個(gè)臨窗的座位，可以看見(jiàn)一路的風(fēng)光！抬起身，我暗暗欣喜了起來(lái)。此時(shí)正是午后，陽(yáng)光懶洋洋、暖陽(yáng)陽(yáng)地鋪在初冬深綠的草地上，一兩棵小樹(shù)，葉片稀疏，在陽(yáng)光做的透明帳篷里倒是越發(fā)顯得挺拔，貪婪地享受著(zhù)太陽(yáng)的味道。就連此刻火車(chē)上的擁擠、吵嚷，在這可愛(ài)的陽(yáng)光里也變得歡快、明亮、甚至溶化。太陽(yáng)也把金色的陽(yáng)光灑在了奶奶的臉上，映出她似孩童般純潔的笑顏，眼角的紋如刀刻般的深，卻如河川流水般自然。奶奶不同于往日，像極了發(fā)現曾經(jīng)丟失心愛(ài)玩具的孩子，是因為這歸家的旅途嗎？陽(yáng)光也照在桌子上，上面放著(zhù)洗凈的蘋(píng)果、泡好的奶茶、散發(fā)著(zhù)香氣的'橙子。奶奶似乎知道我在想什么，但只說(shuō)了句：“喝吧，茶要涼了！”便又繼續操著(zhù)鄉音，和鄰座的老阿婆熱火朝天地聊起來(lái)。
陽(yáng)光伸展到車(chē)廂的各個(gè)角落，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，打電話(huà)的問(wèn)好聲，這時(shí)心也被陽(yáng)光暖到了。旅程中車(chē)是暖的、路是暖的、人是暖的、心也是暖的，一切仿佛在這一刻暖化了，慈祥的奶奶，是暖的；親切的鄉音，遠方的等待，也是暖的。
溫暖的旅程作文 篇36
一股涓涓的細流，在我成長(cháng)的路上從春流到夏，從秋流到冬，它潤澤了我小小的心靈，激起了我生活中的喜悅，讓我所有的不快與哭泣都走上溫暖的旅程。
樹(shù)上的葉子變得金黃，風(fēng)兒一吹，便似蝴蝶般飄落。放學(xué)后的我從校門(mén)走出，來(lái)到那棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)下，她站在那，等我。蕭瑟的秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落在她的頭上，我輕輕地拿下那片樹(shù)葉，卻注意到那一頭烏黑的青絲中已有了些許銀發(fā)。她，就是我親愛(ài)的媽媽。好多天未見(jiàn)到媽媽?zhuān)F在媽媽來(lái)接我回家，這是多么美好的`一件事��！
步入初中的校門(mén)，由于離家較遠，我不得不住校。記得那一次，學(xué)校流感特別嚴重，課堂上都充斥著(zhù)咳嗽聲，我也被傳染了。在校醫室掛了幾天水仍不見(jiàn)效，又即將月考，本想自行處理的我不得不打電話(huà)給母親。打完電話(huà)不久，母親便火速趕到學(xué)校。
在去醫院的路上，我一邊抱怨著(zhù)最近繁重的作業(yè)，一邊情不自禁地理著(zhù)自己的衣著(zhù)，母親溫柔地應答著(zhù)，但還不忘時(shí)不時(shí)地埋怨我：“自己生病了，怎么也不打電話(huà)！身體最要緊，懂不懂？”她被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)在空氣中飛舞，我只顧抱緊她的腰，享受這冷風(fēng)中的溫暖，這幸福的埋怨。
醫院窗口排隊的人很多，好不容易排完隊，找椅子坐下吊點(diǎn)滴。發(fā)燒的我只感覺(jué)臉部滾燙，好像要被蒸發(fā)了似的。片刻后，我又覺(jué)得肚子不舒服，醫生說(shuō)是正常反應。
母親讓我躺在她的腿上。不經(jīng)意間，我碰到她冰涼的手，便靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我臉熱得難受，用你的手幫我冰冰吧�！蹦赣H溫柔地將手伸過(guò)來(lái)，捂在我的臉上，但她又怕凍壞我，時(shí)不時(shí)地拿開(kāi)，嘴中輕聲地說(shuō)著(zhù)：“怎么這么燙……”
望著(zhù)眼前的母親，我想起了她照看我的無(wú)數過(guò)往：深夜里為我蓋好被子，在燈下陪我做作業(yè)，雨雪天接送我上下學(xué)……漸漸地，我的眼濕潤了，我仿佛再次跌進(jìn)了母親溫暖的懷抱，做起了溫暖而又甜蜜的夢(mèng)。
現在，我和媽媽一起走在回家的路上，盡管是深秋了，但我分明感到溫暖，感到一種幸福。
我知道，在我成長(cháng)的旅程中有著(zhù)媽媽的印記，是媽媽用她偉大的愛(ài)給予我力量，照亮我前進(jìn)的路。這就是母愛(ài)，是她，在陪我走著(zhù)一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇37
迎著(zhù)大街走，微風(fēng)送來(lái)無(wú)限清新的花香……
我加快腳步，好奇這花香，只見(jiàn)不遠處，排著(zhù)一條很長(cháng)的隊伍，擠在店門(mén)前，才發(fā)現，花香正是出自這十分喧鬧的小店中。
店中有一位中年婦女，帶著(zhù)紅手套，頭上的鬢發(fā)也漸漸蒼白，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又洋溢著(zhù)和藹可親的氣息。她不忙不亂地為等得不耐煩的客人們選花，然后在精心的包裝一番。
花店里的花琳瑯滿(mǎn)目，高雅的紫羅蘭，純潔無(wú)暇的百合，妖艷的藍玫瑰，讓人神清氣爽的薰衣草…每一種花都有她自己獨特的香氣，都有綠精靈在和她歡快地舞蹈。
我一看，就心動(dòng)了，精挑細選出幾支令我滿(mǎn)意的.花，在我結賬的時(shí)候，那個(gè)婦女看了一看，不假思索地轉過(guò)頭去，走到花盆邊，輕輕蹲了下來(lái)，左翻翻，右找找，折騰了好一會(huì )才整理出另一束花給我，笑了一笑：“那一束放久了，不新鮮了�！�
我忽然注意到了，她蒼老，凍得通紅的手，被花刺不小心扎到了，鮮紅的血，漸漸流了出來(lái)，鮮血比紅手套更加紅艷，空氣中彌漫著(zhù)花香，夾雜著(zhù)血腥味。
我詫異的望著(zhù)她，她似乎也發(fā)現我在看她手上的鮮紅的血，又笑了一笑。
啊，我的心中忽然仿佛涌出一股暖流，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的歉意。
忽然，天空灰暗了，漸漸飄下幾絲雨，而我又沒(méi)有帶傘，只好焦急的看著(zhù)外面的雨，在喧鬧的人群中擠來(lái)擠去。婦女似乎看穿了我的心思，遞給我一把傘，我的心中斗爭了一會(huì )，最終還是接受了這份好意。
雨下得更大了，豆粒般的雨滴像是串成一條項鏈似的，散落在地面上，濺到我的身上。
我艱難的捧著(zhù)花，提著(zhù)傘，小心翼翼的在雨中走。我回頭一看，只剩下密密麻麻的雨絲，白茫茫的一片，什么也看不見(jiàn)。我仿佛看到了，她正探出頭來(lái)，左顧右盼，尋找我的蹤影�？吹轿液�，又笑了一笑，多么清晰美麗的笑!
后來(lái)，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我又一次經(jīng)過(guò)花店，我看見(jiàn)婦女不在，就把傘輕輕地放在小店門(mén)口的一個(gè)顯眼的地方。剛打算繼續走，我下意識地轉頭，又是婦女的那個(gè)笑。
溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)在我的身上，心中有一種莫名的溫暖……
當然，美麗的花早已凋零，但婦女的笑，永遠在我心中綻放!
冰冷的雨，溫暖的心，溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇38
臘月里，大雪紛飛，心里卻是一陣陣暖意。暖心，不因結果，只因過(guò)程。
年少愚昧，僅為娛樂(lè )。
學(xué)為娛樂(lè )，娛樂(lè )方才溫暖。小時(shí)候，為何而學(xué)？為娛樂(lè )。本是一無(wú)所知的我們，帶著(zhù)一張張嫰稚的臉頰，為玩之心，可謂是老練滄桑。如何玩，怎樣才能玩得心安理得，對其把控卻也是爐火純青。我們道：成績(jì)能決定娛樂(lè )。對那時(shí)的我們而言：學(xué)習就是用來(lái)玩的工具。
做一個(gè)“好”學(xué)生就能放肆地玩，玩得心安，玩得理得。仍憶曾經(jīng)，年級尚小，不會(huì )學(xué)習，也算半個(gè)差生�？荚嚱Y束，面對那滿(mǎn)卷紅義，也無(wú)心地放肆地玩的時(shí)候，一個(gè)巴掌拍打在臉，是痛的回味。學(xué)吧，學(xué)吧，為了娛樂(lè )與玩耍。
初擁思想，只因成績(jì)。
學(xué)為成績(jì)，一句學(xué)霸便為世間最大的溫暖。長(cháng)大些，為何而學(xué)？為了那個(gè)第一的頭銜，為了那一句句一聲聲撲面而來(lái)的學(xué)霸。當你走在名次的路程上，愈向前走，人的'野心也隨之增長(cháng)，進(jìn)了前五欲赴第一，勝了班級之爭，就日日殷切地渴望贏(yíng)回年級之爭。窗寒苦讀也罷，萬(wàn)難千難也罷，到了最終，卻只為了那縹緲而又虛無(wú)的崇拜的目光與贊美。聽(tīng)了那一聲聲的學(xué)霸，再苦再辛便也忍了，再痛在累也只好咽下。肩上的壓力紛紛沉入地下。取而代之的是成績(jì)帶給我的溫暖。
奮發(fā)于題海，即便是課間也不愿意停歇。某同學(xué)緊了緊眼皮，拖著(zhù)一雙猶如灌鉛的雙腿，走了過(guò)來(lái)�！按髮W(xué)霸，這題怎么做？”對我而言，每天迎接這恭維似的求助便是此時(shí)此刻極致的溫暖。
今朝此刻，為了收獲。
學(xué)為汲取，豐富自己才是溫暖。今朝今時(shí)，為何而學(xué)，為的是豐盈自己，豐富內心，用知識與理想去澆灌內心懵懂無(wú)知的苗，學(xué)習為的是學(xué)習與學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )而非記得，而是入及心靈與自知運用。學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)習學(xué)會(huì )，用知識運撐人生。學(xué)習是為了得到知識，讓心去體會(huì )，去收獲，學(xué)到比那一切的虛無(wú)縹緲的表象更為重要。
用知識與汗水去澆灌那渴求知識嗷嗷待哺的嫩葉。明晰板書(shū)與人生中的知識，方是一生的暖意。
心靈的萌發(fā)于成長(cháng)是路徒，旅程，而今的路程中的得到與學(xué)會(huì )，便是人間四月的芬芳與暖意。
溫暖的旅程作文 篇39
列車(chē)顛蕩地向前開(kāi)著(zhù)，在這個(gè)午后，空氣濃稠得像膠凍一樣，使人慵懶無(wú)力。列車(chē)單一得隆隆聲如絲線(xiàn)般在我腦海中綿延不斷，我整個(gè)人癱坐在坐椅上，帶著(zhù)一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次獨自的遠行，媽媽本來(lái)要送我，爸爸說(shuō)什么也不肯，偏偏讓我自己一個(gè)人坐列車(chē)去北京找姐姐�！拔也攀䴕q，爸爸，你太狠心了！”拋下這句話(huà)，懷揣著(zhù)對爸爸的埋怨，坐上了列車(chē)。
我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，他總是那么的嚴厲……
坐在我對面的是一個(gè)女孩，看起來(lái)跟我差不多大。不經(jīng)意間，我才發(fā)現這個(gè)女孩的右腿短了一截。她顯然也發(fā)現了我，為了打破尷尬，我不好意思的`與她攀談起來(lái)。
“你一個(gè)人嗎？”我問(wèn)道。
“嗯，我常常一個(gè)人坐列車(chē)去奶奶家�！迸⑽⑿χ�(zhù)回答，眼中看不出絲毫的消極與頹廢。
“你爸媽放心你一個(gè)人嗎？”我問(wèn)道。
“放心。一開(kāi)始他們總是要送我上列車(chē)，現在不用了，我可以自己買(mǎi)票，坐車(chē)……”這時(shí)，列車(chē)駛進(jìn)了一片樹(shù)林。女孩激動(dòng)地指著(zhù)窗外，對我說(shuō)：“我覺(jué)得兩旁的樹(shù)，像極了中世紀的歐洲婦女，提著(zhù)裙擺向前走�！彼d奮地看著(zhù)窗外，眼神里全是快樂(lè )的光芒，沒(méi)有半點(diǎn)憂(yōu)傷。
我暗想：假如我是她，我會(huì )怎樣呢？忽然想起父親的狠心，眼角里堆積著(zhù)淚水�！澳阍谙胧裁�？”女孩問(wèn)道�！拔蚁�，你應該是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人吧？”我下意識撇了一眼立在旁邊的拐杖，“你父母應該很疼你吧！”我接著(zhù)問(wèn)道。
“其實(shí)，我以前一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還讓我跟以前一樣，什么事都自己做。后來(lái)，我才明白，父母是不能跟我們一輩子的，他們讓我自己的事自己做，也是為我好！”女孩臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
我吃驚，若不是親耳聽(tīng)見(jiàn)，我怎么也不會(huì )相信這句話(huà)出自一個(gè)有些殘疾的女孩口中。
我也意識到，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻讓我自己的事自己做的父親，也是為了我好！
下車(chē)時(shí)，我扶著(zhù)那個(gè)女孩，她對我說(shuō)：“謝謝！”
其實(shí)要說(shuō)謝謝的人應該是我。因為是她，溫暖了第一次獨自的遠行；是她，一句不經(jīng)意間說(shuō)的話(huà)開(kāi)導了我；是她，讓我知道，有著(zhù)一種愛(ài)，叫做放手，有一種父愛(ài)很深沉，它是一種隱形中的幸福。
溫暖的旅程作文 篇40
時(shí)光荏苒，宛如白駒過(guò)隙。如今的我們已經(jīng)步入初中，生活變得充實(shí)，學(xué)業(yè)變得繁忙，一天的時(shí)間仿佛都不夠用。沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，剩下的只是青春的緊張。
早晨天剛蒙蒙亮，我們的讀書(shū)聲就已從校園飄出；每夜從�；丶�，留給我們的，只有無(wú)盡的'黑夜。然而，依舊在身邊的，是母親每天無(wú)怨無(wú)悔的陪伴。
小時(shí)，母親陪伴著(zhù)我成長(cháng)，教會(huì )我做人的道理；長(cháng)大后，她也還在身邊，陪伴著(zhù)我學(xué)習。
當我拖著(zhù)疲憊的身心回到家中，拿出作業(yè)，一個(gè)人在燈下默默地做著(zhù)。眼皮子似乎在打架，睡神一次又一次的挑戰我的毅力。幾度想合上眼皮小睡一會(huì )，可是，眼前白花花的習題卻在警告我：你的任務(wù)還沒(méi)完成，你不能睡覺(jué)。
母親就坐在我身邊，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是安靜地等候。燈光使她看起來(lái)有些朦朧，可是她那雙寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)心的眼睛卻是那么明亮。許是睡神打擾的緣故，平時(shí)對我來(lái)說(shuō)跟容易的題目，現在擺在眼前卻不似以前那樣得心應手。沒(méi)什么會(huì )越算越復雜？往回檢查，原來(lái)是開(kāi)始就算錯了。
目光在桌子上尋找著(zhù)橡皮，怎么沒(méi)有？把書(shū)本抬起頭找，沒(méi)有；文具盒里，沒(méi)有。正在我為找不到橡皮而著(zhù)急，抬頭一看，一雙覆蓋了老繭的手把一個(gè)東西遞到我面前。是我的橡皮！接過(guò)橡皮，手不經(jīng)意碰到了那雙手。那是怎樣的一雙手��！夜晚的溫度使她的手有些微冷，歲月毫不留情的在她的手上留下痕跡。我望向媽媽?zhuān)皇菍ξ覝厝嵝α艘幌隆?/p>
手表里的秒針嘀嗒嘀嗒地走著(zhù)，合上作業(yè)本，抬頭看看天花板讓眼睛放松一下�？聪蛏砼�，那個(gè)身影卻已不見(jiàn)。她去哪兒了？耳邊傳來(lái)了嘩啦啦的水流聲，媽媽去衛生間為我準備熱水了。她一直未離開(kāi)，只是去為我做下一件事的準備了。
總有那么一個(gè)人，她會(huì )默默守候著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。她不會(huì )有任何怨言，她為你做的事也許你都會(huì )認為是理所應當。她從不求回報，她的疲憊永遠不會(huì )在你面前顯露出來(lái)……
成長(cháng)，是一次漫長(cháng)的旅行。這場(chǎng)旅行，包括了挫折、坎坷，但也會(huì )有溫暖和欣喜。
謝謝您，在我成長(cháng)旅程中的不離不棄。
溫暖的旅程作文 篇41
在我溫暖的生活里程上，少不了我這一家子，這一段旅程就像一個(gè)充滿(mǎn)了酸甜苦辣的四味瓶，父母對我的陪伴更是少不了！
老爸的鼓勵
上學(xué)的時(shí)候，我總感覺(jué)自己很厲害，但是每次考試我的'成績(jì)都不盡人意。有一次，班里舉行了數學(xué)測試，分數下來(lái)時(shí)，我看到成績(jì)后，心里十分茫然，竟有點(diǎn)崩潰，七十六分。我無(wú)比難受地拿著(zhù)卷子回了家。老爸問(wèn)我這次考了多少分，我看著(zhù)他滿(mǎn)懷希望的眼神，自己就不由自主地哭了起來(lái)。老爸十分平靜地看了我的卷子后，嘴角好似微微一顫，但他并沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。而是用平和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)事，這次輸了還有下次，加油，相信自己！”那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都回蕩著(zhù)老爸的話(huà)。老爸的話(huà)被我記在心里，老爸的話(huà)也被我深深的烙在心上。
媽媽的23個(gè)電話(huà)
放學(xué)后，因為媽媽有急事，給我打電話(huà)說(shuō)下學(xué)后讓我自己回家。我放學(xué)回到家中，閑得無(wú)聊。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)找我說(shuō)要踢足球，于是我就出去跟他們一起玩耍了，由于走得急，電話(huà)竟忘記拿了。我也不在意，直到晚上十點(diǎn)，我才回到家中。拿起手機，當我看到上面的來(lái)電顯示后頓時(shí)驚呆了，二十三個(gè)電話(huà)全是媽媽打的。我一瞬間覺(jué)得心里無(wú)比難受，晚上睡覺(jué)時(shí)伴著(zhù)痛苦入睡。第二天早上，起來(lái)時(shí)看到媽媽一臉憔悴的坐在我的面前，我哭了。媽媽說(shuō)：“這次長(cháng)點(diǎn)記性，下次出門(mén)記得帶手機！”
家庭潤滑劑
老爸老媽已經(jīng)冷戰三天了，咋說(shuō)都勸不好。突然靈光一閃，我技上心頭，我“哎呀”地叫了幾聲，并用幾滴水，滴在眉毛上，裝作十分痛苦地哭了。老媽老爸都以迅雷不及掩耳之勢，跑到我的面前問(wèn)咋了。聽(tīng)我說(shuō)道：“肚子疼！”老爸趕緊抱起我去了診所，老媽說(shuō)：“天冷多披條被子�！焙�！大功告成啦！我頓時(shí)心花怒放了，他們都驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“你沒(méi)事了？”“我本來(lái)就沒(méi)事！”我笑著(zhù)說(shuō)：“你們明明互相關(guān)心，卻死鴨子嘴硬，真不讓人省心��！”
這次溫暖的旅行，父母給了我需要的陪伴和溫暖。我也給父母，一座彼此關(guān)愛(ài)的橋梁，好開(kāi)心。
溫暖的旅程作文 篇42
春風(fēng)帶走冬日最后一抹寒冷，暖陽(yáng)下，萬(wàn)物都旺盛起來(lái)，欣然躍動(dòng)。路邊，幾只早鶯爭奪溫暖的樹(shù)枝，檐下不知誰(shuí)家飛來(lái)的燕子，忙碌地啄著(zhù)春泥。我在春日的旅程中看見(jiàn)一抹溫暖……
路上，正趕上早高峰。人和車(chē)比往常都多。我在一條主干道上等綠燈，因為只有30秒，馬路又寬，我必須快速走過(guò)去。綠燈亮起，正要起步，這時(shí)我發(fā)現旁邊有位上了年紀的老爺爺，他拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍，跟著(zhù)人群往前走。我心想，這下糟了，以老爺爺的速度根本無(wú)法在30秒內走到對面。正想著(zhù)，只見(jiàn)一位哥哥走到老爺爺身邊�！按鬆�，我扶著(zhù)過(guò)去吧�！薄爸x謝你，不用不用我自己能走�！崩蠣敔攷е�(zhù)微笑，并倔強地揮手拒絕哥哥的幫助。他身子還算硬朗，走路不是問(wèn)題，但畢竟年老，速度慢些。他不停地抬頭看著(zhù)前方所剩無(wú)幾的'秒數，顯然很著(zhù)急，加快腳步，身體卻也越來(lái)越搖晃。我能清晰地聽(tīng)到拐杖與地面快速碰撞的聲音。
紅綠燈再次變紅，寬闊的斑馬線(xiàn)上只剩孤零零的老爺爺。我焦急地看著(zhù)他，心想是否要去幫他?但他之前拒絕了哥哥的幫助。而且他也并不需要別人攙扶。這可怎么辦?我陷入兩難境地。就在這時(shí)，一個(gè)身影出現在斑馬線(xiàn)上。
一位小姐姐從馬路對面跑來(lái)，走在老爺爺有車(chē)的一邊，放慢腳步，與他并排，看了一眼老爺爺，掏出手機，邊低頭邊以與他同等速度往前走。我恍然明白，小姐姐為老爺爺擋住了車(chē)，跟他一起走過(guò)馬路。而且她的做法既不會(huì )讓老爺爺的自尊心受到傷害，也可以悄無(wú)聲息地陪伴他一起走過(guò)馬路。
斑馬線(xiàn)上，一老一少并排前行，一旁的車(chē)也靜靜停下，目送二人安全度過(guò)馬路。老爺爺一直埋頭快走，并未發(fā)覺(jué)有人在默默幫助他。來(lái)到馬路對面，二人各自走開(kāi)，消失在人海中。
望著(zhù)這溫暖的一幕我恍然大悟，助人為樂(lè )的前提是平等相待，而不是對弱者的憐憫。人人都有自尊，往往并不需要來(lái)自他人的施舍。就像這位小姐姐，用平等的步伐與老爺爺一同行走。原來(lái)助人為樂(lè )的至高境界不是伸出援手，而是相伴同行。
春日的暖陽(yáng)滋潤萬(wàn)物，也滋潤了我的心靈，斑馬線(xiàn)上的身影為這多彩的春日增加一抹溫暖，溫暖了春日，也溫暖了我的旅程。
溫暖的旅程作文 篇43
昏黃的天空中，一輪火紅的夕陽(yáng)發(fā)出一束束光，直射向土黃色的樓梯，給斑斕的歲月染上一抹哀愁。一位孤獨的老人緩緩地一步步踏上臺階，身后的影子被漫長(cháng)的歲月拉長(cháng)，她身著(zhù)灰色棉衣，顯得格外寂寥。垂暮的樓梯，垂暮的老人，正當我這樣想著(zhù)時(shí)，她緩緩地轉過(guò)頭，笑得燦爛地說(shuō)：“今晚吃紅燒肉嘍！”我哀傷的心情似乎一剎那間被點(diǎn)亮，我望向她，我的外婆，她的皺紋依舊，只是在彎彎的雙眼襯托下變得明媚，她的雙眸清澈，目光溫和而又剔透，正如同她對于生活這趟旅程的一些看法。
外婆是土生土長(cháng)的鄉下人，小麥色的皮膚暴曬于太陽(yáng)之下，層層的汗水揮灑于田野之中，在空蕩的山谷之中，似乎只有鳥(niǎo)雀在嘰喳作響，外婆一個(gè)人守著(zhù)無(wú)盡的田野，望著(zhù)一望無(wú)垠的天空，想釋放寂寞但終只能徒增憂(yōu)愁。但她從未放棄或控訴，她拖出一袋袋種子，一粒粒取出，捧在手里，對著(zhù)陽(yáng)光仔細端詳，如同透過(guò)小小黃黃的種子窺見(jiàn)生命的奇跡。而如今，外婆也是獨自一人守著(zhù)空空的房間，孩子們要外出奔波掙錢(qián)養家。從記事起便是外婆默默在廚房忙碌的身影，將從園子里摘來(lái)的新鮮蔬菜一根根洗凈，用剪刀一絲絲地裁剪，如同創(chuàng )造一個(gè)精美的藝術(shù)品，來(lái)安排自己孤獨寂寞的歲月。外婆就是這樣，外公很久之前去世后，她獨自一人從容地熬過(guò)艱難歲月，走在自己的路上，安然迎送著(zhù)或寂寥或熱鬧的時(shí)光。
外婆獨自一人在孤獨中，安放他人孤獨的靈魂�？爝^(guò)年了，她將自己辛勞一年，滿(mǎn)屋子的臘肉臘魚(yú)干貨串成串，一路背回城市。大大小小的.足有十幾塊，它們焦黑的外殼上散發(fā)著(zhù)金黃的光澤。如同象征著(zhù)這外婆幾十年來(lái)的心血。她用溫柔的手洗刷著(zhù)，心中想著(zhù)的是家人笑開(kāi)的眉眼，卻忘記自己時(shí)常是孤獨一人。手工的作料，自種的蔬菜，一桌鮮美無(wú)比的菜肴給大家帶來(lái)了久違的歡樂(lè )。原本疲憊了一天的父母空洞木然的眼神變得閃亮，外婆的眉眼彎彎，收藏起自己的一切孤獨，卻為家人送去了溫暖與慰藉。
這使我始終相信，外婆之所以孤獨，是因為她將溫馨與歡樂(lè )不求回報地贈與他人，用她一生默默地奉獻。一輪冉冉升起的紅日照著(zhù)外婆的身影，與空蕩蕩的四周形成一幅令人動(dòng)容的圖畫(huà)，但我總能聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲在回蕩，外婆臉上燦爛的笑容在蕩漾，如她這一生孤獨而溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇44
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我想起了那段溫暖的旅程，時(shí)光倒流，我仿佛回到了那個(gè)下著(zhù)大雨卻充滿(mǎn)溫暖的早晨。
黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著(zhù)，“這車(chē)怎么還不來(lái)呀！”我焦急地在路邊的大樹(shù)下等著(zhù)，嘴里不停的抱怨著(zhù)喜怒無(wú)常的天氣，時(shí)不時(shí)的跺腳來(lái)宣泄我的怒氣。
刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著(zhù)前面紅綠燈交加的公交車(chē)，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的擠上了公交車(chē)。車(chē)廂內擠滿(mǎn)了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動(dòng)著(zhù)，車(chē)廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去，一手扶著(zhù)座椅，一手拉著(zhù)拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)。
豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上啪啪直響，望向窗外，樹(shù)枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點(diǎn)，激起了一個(gè)又一個(gè)的水花。
忽然，車(chē)門(mén)打開(kāi)，一位年輕的阿姨上車(chē)了。她一手抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，一手提著(zhù)一個(gè)大袋子。阿姨喘著(zhù)粗氣，汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一般從她臉上滑落，車(chē)上有許多年輕人，卻沒(méi)有人選擇為阿姨讓座。
“阿姨，您坐這吧，我下車(chē)了�！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個(gè)可愛(ài)的小女孩啊。她背著(zhù)一個(gè)青綠色小書(shū)包，梳著(zhù)俏皮可愛(ài)的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對小女孩說(shuō)了聲謝謝，緊接著(zhù)小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見(jiàn)。我為小女孩的行為感到快樂(lè )，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。
車(chē)緩緩的前行著(zhù)，人們一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了。傾盆大雨變成了薄薄細雨，烏云散去，一束陽(yáng)光照散落到大地。旁邊的叔叔下車(chē)后，我如愿以?xún)數?得到了座位上。我要用自己發(fā)酸的腿，愜意的坐下，望著(zhù)窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
突然，一個(gè)急剎車(chē)把我從睡夢(mèng)中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，過(guò)一會(huì )就準備下車(chē)了。我不經(jīng)意的往后一看，原來(lái)小女孩坐在車(chē)廂那不起眼的角落，小小的身體隨著(zhù)車(chē)廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。
溫暖的旅程作文 篇45
成長(cháng)是一段漫長(cháng)的旅程。她充滿(mǎn)了困難，但更多的是幸福和溫暖。
如果你問(wèn)我，我這輩子最討厭的事情是什么？?jì)蓚�(gè)字：爬山。其實(shí)一開(kāi)始我喜歡爬山，跟著(zhù)一群人，新鮮有趣，一路笑著(zhù)玩著(zhù)，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。但是后來(lái)，在爸爸的建議下，爬山.一言難盡。
我爸爸的想法讓我對爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時(shí)候去買(mǎi)冰淇淋，很開(kāi)心。就在我準備飽餐一頓的時(shí)候，冰淇淋砰的一聲掉在了地上！爸爸認為一群人可以輕易停止攀爬。如果沒(méi)有鍛煉效果，就不允許他們和一大群人一起爬山，途中要少休息。自己爬山有什么意義？在家做作業(yè)怎么樣？但是，爸爸信守承諾，基本上兩年了，每個(gè)星期天都要帶我們出去爬山！
這個(gè)星期天再去爬山！一路上，我不滿(mǎn)地發(fā)著(zhù)牢騷：“爬，爬，你懂爬，你得考期末，爬！”嘿，但是我能做什么？無(wú)論我多么不情愿，無(wú)論我看起來(lái)多么厭惡，父親都視而不見(jiàn)，裝聾作啞，完全不受我惡劣情緒傳染的影響。
真的有必要說(shuō)一句“禍不單行”�！粌H心情不好，而且這條路線(xiàn)特別難走。下半場(chǎng)完全沒(méi)有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹，橫躺在路上。我們又跳又鉆，很快就筋疲力盡了。
我媽先走了，真的很累。她用一條腿跨過(guò)一根竹子。她想休息一下，喘口氣，就在馬路中間的一根竹子上坐了下來(lái)�！斑青辍�，突然一聲巨響嚇了我一跳！哦，原來(lái)是我媽突然把竹子弄壞了。我被眼前的景象逗樂(lè )了，立刻放開(kāi)嗓子大喊：“各位同志，真不可思議！這位同學(xué)不小心創(chuàng )下了——的世界紀錄，用豬(媽媽是豬)的重量壓碎了一根又粗又壯的竹子。多么驚心動(dòng)魄的`一幕……”我像一個(gè)現場(chǎng)評論員一樣，用最激動(dòng)人心的語(yǔ)氣描述了這一幕“事故”。哈，小弟也拍著(zhù)手，笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，多精彩的表演。千萬(wàn)別錯過(guò)，趕緊拍拍手！”我們都笑了，現在心情好了！哎，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么幸災樂(lè )禍的嗎？
要成長(cháng)，就要一個(gè)一個(gè)克服困難，一個(gè)一個(gè)出問(wèn)題的事情，就像把對爬山的“厭惡”趕走，然后克服這座障礙重重的高山。
走完預定路線(xiàn)后，這次惡心的爬山變成了一次溫暖的旅行！
溫暖的旅程作文 篇46
鳳凰古城的陽(yáng)光是恰到好處的暖。天很藍，太陽(yáng)是一個(gè)不斷擴散的大輪廓，一片一片渲染著(zhù)周邊的云，是溫暖的橙。
鳳凰古城的道路皆由圓潤的石頭鋪成，石頭的縫隙處長(cháng)著(zhù)黛色的苔蘚，走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河，寬度正好能供五條小舟同時(shí)通行。仔細一聞，空氣中彌漫著(zhù)河的味道，是淡淡的濕，卻和城市的河不同，少了噪耳的喧囂，卻多了抹淡然和閑適�！榜R上要坐船�！蓖瑢W(xué)提醒道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
船是木頭做的，很小，全部坐滿(mǎn)也只能坐下八人，像是漁民打魚(yú)用的小舟。我們相繼上船，船身一陣輕微的搖�！伴_(kāi)船嘍！”船夫將一根長(cháng)長(cháng)的竹棒插進(jìn)水里，用力向后頂，借反推的力量使小船向前。我和同學(xué)相握著(zhù)手，感受著(zhù)彼此的溫熱。船身不停的搖，像在醞釀著(zhù)不可說(shuō)的夢(mèng)。幾只蜻蜓落在水面，點(diǎn)出一圈圈的漣漪。駛過(guò)橋洞，橋墩倒映著(zhù)條條浮動(dòng)的水紋，隨水波的起伏而律動(dòng)，忽而變大，忽而變小，像風(fēng)中的蛛網(wǎng)�！鞍⑻�！”可能是只穿了件單衣的緣故吧，我打了個(gè)噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上，我回頭，媽媽微笑地看著(zhù)我：“把襯衫套上吧，別感冒了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的行人來(lái)來(lái)往往，有媽媽牽著(zhù)孩子，孩子沖著(zhù)媽媽傻傻的笑。
到終點(diǎn)了，接船的人用古銅色的有力臂膀操著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鉤子將船一勾，船便乖乖靠上岸來(lái)。大家陸續上了岸，輪到我了，一股水流順流而下，船忽然劇烈晃動(dòng)起來(lái)。一只手伸到我的面前，我認得這只手的主人，是一位旅行團的阿姨，我抓住那溫熱的`大手，順利登上岸來(lái)。后來(lái)我才知道，阿姨也來(lái)自南京，從事教育工作，趁暑假帶孩子出來(lái)放松消暑。
吃中飯了，大家圍著(zhù)一張大桌，熱氣騰騰從餐桌上冒出來(lái)，散發(fā)著(zhù)香氣的菜從口腔滾到胃里，溫暖的感覺(jué)遍布全身。團里的一位叔叔悶了一大口酒，紅著(zhù)臉說(shuō)：“世上的緣分無(wú)非三種，親緣，友緣，地緣�！倍乙a充一句：這三種緣分的任何一種，都讓我們在人生的體驗中，感受那來(lái)自世界的脈脈溫情。
我的目光飄向窗外，鳳凰古城的街頭，依舊人來(lái)人往，形形色色。
溫暖的旅程作文 篇47
當紅彤彤的燈籠掛上榕樹(shù)的樹(shù)梢；當春聯(lián)上的油墨游進(jìn)小巷；當各式的雜拌兒擺上圓桌；當臘蒜色如翡翠、當辣椒彎起了腰、當第一聲炮竹響起，我知道，新年，來(lái)了……
坐上趕回老家的汽車(chē)，心中的歡喜亦是按捺不住的：“今年的年夜飯是什么呢……哦，等下得買(mǎi)點(diǎn)炮竹……好久沒(méi)見(jiàn)到表姐了……”身旁的景物如流水般向身后逝去，不少美景就此溜走，終于，在離家不遠的地方，我要求下車(chē)，去細細追尋這種溫暖的年味兒。
走進(jìn)胡同口，四周的老墻又重新被刷上了新漆，小簇小簇的野花在石泥間傲然，大人孩子換上新裝，爐子里的水咕咚咕咚的冒著(zhù)氣。每一個(gè)人都忙得不可開(kāi)交：你負責切蔥，他負責鹵肉，我負責搗醬。各家各戶(hù)的廚房里都擠滿(mǎn)了平日少見(jiàn)的親戚，大家聚在廚房里忙活，談?wù)撝?zhù)舊一年的事兒，新一年的`事兒，一盤(pán)又一盤(pán)的美味悄悄形成……
夜如黑幕，幾顆繁星點(diǎn)綴其中，皎潔的月光披著(zhù)一層輕盈的云紗，在它的周?chē)�，是盛開(kāi)的“花”，朵朵鮮艷欲滴……老街的大榕樹(shù)下，萬(wàn)家燈火在冬夜里跳動(dòng)著(zhù)，顯示出除夕夜的神秘祥和。鄰里鄰間都打開(kāi)屋子的大門(mén)，小孩子們便提著(zhù)大大小小的燈籠，五花八門(mén)的煙花，一窩風(fēng)地涌了出來(lái)。大家將煙花放在地上，蹲下身子，緊捂耳朵，小心翼翼的用火柴點(diǎn)著(zhù)，在那屏氣凝神的一瞬，煙花的后尾帶起一串青煙，沖向了皓月，旋轉出一片年華，照亮了半邊的黑夜。仙女棒、甩炮，各都花樣登場(chǎng)，大家一邊歡呼，一邊手里還捧著(zhù)些雜拌兒，嘴里含著(zhù)一塊香濃的牛奶糖，見(jiàn)煙花燦爛，看伙伴雀躍，聽(tīng)電視里春晚的歌聲，最樸素，最幸福的春節，也不過(guò)如此吧？
年初一的早晨，天空還未大亮，炊煙裊裊升起。還帶著(zhù)些許困意，睡眼朦朧，剛下床，便得去拜年�！巴馄�，恭喜恭喜！”“爺爺，長(cháng)命百歲！”年初一，一定要說(shuō)好話(huà)，“認認真真”地。拿到紅包，心里也無(wú)多大興奮了，只想回到床上去睡覺(jué)�？砷L(cháng)壽面還未吃，鬧市還未去逛，春晚重播還未看，怎說(shuō)過(guò)好了年？
新年的旅途轉瞬即逝。坐上回家的車(chē)，看同伴們的身影漸漸模糊，聽(tīng)著(zhù)大街小巷里傳來(lái)的吆喝，我知道，這是記憶中溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文 篇48
流年若水，歲月從我指間遠行，萬(wàn)物皆匆匆過(guò)客�；ㄩ_(kāi)，葉落；蟬鳴，雪揚。一路走過(guò)，有感慨人生苦短，也有剎那間的光華。
花季的我們沒(méi)有大起大落，遑論說(shuō)大徹大悟，更多的僅僅是那并不炙熱卻沁人心脾的一絲暖。
天氣轉涼了，飄起微微細雨。雨，并不大，卻很冷。
那天的我，如一朵剛結了苞連花都沒(méi)開(kāi)的芽，恰逢心中的世界開(kāi)始下雪。若無(wú)人幫我，只得墜入萬(wàn)丈深淵，同學(xué)誤會(huì )、老師不解、家長(cháng)失望……小小的心中除了陰霾只有寒冰。
我匆匆走著(zhù)，手上夾著(zhù)試卷，一張風(fēng)刀霜劍似的試卷。心中填滿(mǎn)了道道紅叉，兀自頹然地走。地面濕濕，宛如我那陰冷潮濕的心。雨慢慢變大，沒(méi)有傘，只得越跑越快。一不留神，腳底打滑，書(shū)本和試卷散落一地，好似泥地上綻放的惡之花。我干脆泄氣地坐到地上，雨水打濕了衣裳，往事，沉重的往事也憂(yōu)傷了我的心——同學(xué)那不屑的眼神、父母憤怒的目光讓我不敢回望。眼前愈加濕潤，朦朦朧朧，不知是雨中水，還是眼中淚。
“你……沒(méi)事吧？”一個(gè)聲音出現。
我緩緩睜開(kāi)眼，模模糊糊的，只見(jiàn)一個(gè)白色的身影。
“你，是不是很冷？我……我來(lái)拉你一把，起來(lái)吧�！痹瓉�(lái)是點(diǎn)頭之交的她。
一絲暖悄然爬上手心，只是那一瞬又傳遍我的身、沁入我的心，那是輕柔春風(fēng)中第一朵盛開(kāi)的花，在我凄風(fēng)苦雨的世界嫣然綻放。那是一朵清新潔美的`花，那是凌霜傲雪怒放的一朵美，并不傾國傾城卻無(wú)與倫比的美。我的手很暖，想要站起，身上的痛卻讓我不能如愿，輕輕擦干淚水，她的面容浮上眼簾：寶石般精致的面龐，白皙如玉的肌膚，墨而亮的雙眸中除了暖還有鼓舞人心的力量，真的，很暖。薄薄的唇邊蕩起一圈若有若無(wú)的溫柔的弧，淡粉色的唇色，有那清風(fēng)般柔軟的力量。那一抹微笑，恰如一條穿越了千年的幽徑，一路清雅，一路芬芳，拂過(guò)身旁，暖暖的，不禁讓人展露笑靨。
借著(zhù)這股暖流的力量，我倔強地站起來(lái)。她幫我把浸濕的試卷和書(shū)撿起來(lái)，輕輕放在我手上。
“以后小心點(diǎn)�！�
我這才發(fā)現，天，已轉了晴，一縷暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，真的，暖得正好，成為我一段特殊旅程中歷久彌新的記憶。
溫暖的旅程作文 篇49
成長(cháng)就仿佛一場(chǎng)盛大的旅程，一路陽(yáng)光相伴，溫暖相隨；雖然也會(huì )偶遇黑夜，莫名煩惱，但只因有你，倍感溫暖。
小時(shí)候，你溫柔的教導，是我旅程中的春風(fēng)，時(shí)時(shí)拂面。記憶中的你，總會(huì )在我哭鬧著(zhù)大喊“媽媽”的時(shí)候奔向我，將我輕輕地抱起給我講故事，潛移默化地給我指引著(zhù)前進(jìn)的方向。
你給我講《狼來(lái)了》、《曾子殺豬》……印象中，你講得繪聲繪色，總是眉眼彎彎，認真地告訴我：言必信，行必果，人無(wú)信則不立。那時(shí)，天地悠遠，時(shí)光綿長(cháng)，直至今日回憶起來(lái)，心中還是暖的。
你給我讀唐詩(shī)宋詞，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！薄m然那時(shí)的我還不懂詩(shī)句的含義，卻也能從你抑揚頓挫的嗓音中聽(tīng)出詩(shī)中的韻腳，在我心中播下詩(shī)情畫(huà)意的種子。
而現在，你深情的鼓勵，是我旅程中的陽(yáng)光，照亮前程�，F在的你，總會(huì )在我遭到挫折、遇到困惑時(shí)，給我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當我把那張無(wú)數次揉皺又攤開(kāi)的試卷小心翼翼地放在你面前時(shí)，你似乎猛得一愣，淡淡的`笑意從眼角到眉梢消失不見(jiàn)，沉默許久，你直視著(zhù)我的雙眼，定定地看著(zhù)我，從你清澈的瞳孔中，我似乎看到了驚慌失措的自己。如果成長(cháng)就是一次旅行，那么此刻便一定會(huì )是旅行中無(wú)法避免的跌倒與困境吧。我孤立無(wú)援地站在你面前，無(wú)法面對你復雜的目光，只能自欺欺人地安慰自己。
“怎么回事？”試卷上滿(mǎn)目的鮮紅刺痛了你我的雙眼。
或許是你看似平靜卻波濤洶涌的語(yǔ)氣，或許是委屈長(cháng)久地積累，我的淚水頃刻奪眶而出。
淚眼蒙眬中，你似乎嘆了一口氣，輕輕擦去我臉上的淚水，把我拉到你的身邊，放緩了語(yǔ)氣：
“好了，我只是要你總結原因，是態(tài)度還是能力，這你自己清楚�！�
“只是因為一次跌倒就完全沉淪怎么行呢？吃一塹長(cháng)一智，哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)�！�
“成長(cháng)的旅途，難免會(huì )是在無(wú)數次跌倒又爬起的過(guò)程中走向成熟啊。正如只有泥濘的道路才會(huì )留下深深的腳印�！�
……
我沒(méi)有聽(tīng)清后面的內容，只覺(jué)得耳畔仿佛響起陽(yáng)光在一片燦爛中嘩嘩流逝的聲音，一股溫暖的力量從皮膚滲入骨髓，為我注入前行的動(dòng)力。
成長(cháng)的旅程中，難免會(huì )跌倒，但相信有你陪伴，定能風(fēng)雨無(wú)阻，溫暖前行。
溫暖的旅程作文 篇50
在人生的旅程中，我會(huì )帶上朋友，家人。每一個(gè)旅程不一定愉快，但只要有父母、同學(xué)的陪伴，我們不會(huì )孤單，其實(shí)成長(cháng)也是一次旅行。在成長(cháng)中，我們會(huì )經(jīng)歷很多事情，會(huì )摔倒，也會(huì )爬起。
剛上初一的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光少年”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也就是軍訓。在軍訓的前天晚上，媽媽讓我把要帶的東西帶上，她說(shuō)：“你要注意安全，不要把東西掉了，要聽(tīng)老師的話(huà)……”我說(shuō)：“知道了，就去3天，放心吧�！蔽抑缷寢屖窃陉P(guān)心我，我記住了媽媽的話(huà)，去了學(xué)校。
到了軍訓基地，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃，精神抖擻�？稍诘谝惶炀烷_(kāi)始哀嚎了，高強度的`訓練讓我們累得我們滿(mǎn)頭大汗�？稍谲娪柕倪@幾天里，我也感受到了不一樣的滋味。
活動(dòng)中有許多項目，我記憶最深刻的還是“團隊浮橋”。游戲規則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人面對面站好，用一塊木板放在兩人肩上，有兩名安保人員蹲在模板下，保護從木板上爬過(guò)的同學(xué)。游戲開(kāi)始了，教官說(shuō)：“這是一個(gè)團體項目，每一個(gè)人的肩上都有一份責任，你們要讓每一個(gè)同學(xué)順利爬過(guò)，你們要堅持�！蔽乙查_(kāi)始爬了，我小心翼翼的爬上木板，害怕掉下去，我看了看同學(xué)們，他們的臉色通紅，用力的扶著(zhù)木板。我低下頭，看見(jiàn)安保人員吃力地蹲在地上，我很想快速地爬過(guò)，可我每爬一步，木板就往下陷一次。我又一次地看向我的同學(xué)，他們用稚嫩的肩膀撐起了我。教官開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“請安保人員站出來(lái)!同學(xué)們，看看你們的同學(xué)或許你沒(méi)有注意到他們，他們在你爬過(guò)時(shí)蹲在地下保護你。這就是你們的同學(xué)，現在就由你們來(lái)保護他們，讓他們從你肩上的木板爬過(guò)�！边@時(shí)，我感到支撐我的同學(xué)有力地抬了抬木板，我頓時(shí)感到一種莫大的勇氣和力量，于是很順利地完成了任務(wù)。
活動(dòng)結束了，我們終于松了一口氣，同學(xué)們情不自禁的流下眼淚。這次活動(dòng)我們不僅讓我們明白團結就是力量，更讓我們感受到同學(xué)之間的溫暖。我們都在不斷地成長(cháng)，可在成長(cháng)的道路上，我們一定不會(huì )忘記那些與我們一起同甘共苦的同學(xué)們!
這真是一次溫暖的旅程啊!讓我們再一次帶著(zhù)溫暖出發(fā)吧!
溫暖的旅程作文 篇51
小年已過(guò)，春節也便一點(diǎn)點(diǎn)接近，我們終于要踏上這段溫暖的旅程，回去探望親人們了。
回家的路，伸向遠方，在徹藍的碧空下變成了無(wú)盡的期盼……
回家的路，牽引著(zhù)我，加快了腳步，猶如懷揣小鹿的心，變得更加激烈撞懷。
回家的路，一米又一米，在飛馳的車(chē)輪下碾壓出無(wú)數牽掛的轍痕。已是白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，你們，是否如電話(huà)里說(shuō)的那樣，一切真的安好？
還記得去年回去，你們的飯菜填飽了我所有幸福的記憶，可你們的絲絲白發(fā)也更深刻地刻進(jìn)了我的骨髓。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：玫瑰花枯萎了，蜜蜂依然拼命吮吸那已經(jīng)失去芳華的殘瓣，因為它從前在這朵花上吸到過(guò)一生難忘的甜蜜。此時(shí)的我，便是那迫不及待想要飛回去尋找甜蜜的小蜂。無(wú)論歲月如何流逝，無(wú)論你們額頭又爬上多少皺紋，你們，都是牽著(zhù)我走過(guò)兒時(shí)歲月給過(guò)我如蜜般記憶的人！
兒時(shí)的記憶隨著(zhù)旅程的開(kāi)啟，歷歷在目浮現于眼前，伴著(zhù)我在這段回家的路上溫暖無(wú)比。
回家的路啊，到底是長(cháng)還是短？我焦急地看著(zhù)窗外甩向后方的一切。歲月本該一直靜好，可還是會(huì )就這樣一米又一米，被甩向了后方。它們似在告訴我：抓不住的'，永遠是不停走過(guò)的日子；能抓住的，一定是眼前！可此時(shí)，我心急如焚，匆匆趕著(zhù)走過(guò)眼前的路，無(wú)暇去想如此珍貴的眼前，下一秒就會(huì )變成過(guò)去，再下一秒就成了曾經(jīng)，之后，就會(huì )用慢慢溜走的時(shí)間幻化成很久、很久以前……
可我，還是想要趕著(zhù)往前走，我迫不及待地想要抓住下一秒，抓住遠方呼喚我的聲音。因為，那是用任何財富都換不來(lái)的——親情與溫暖！
黑夜披靡，車(chē)燈照亮了遠方，指引著(zhù)我們一路向前，我的心也在走向更遠的地方。夜色吞噬了所有的景致，唯獨留下一間間屋舍透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，它們更平添了我的許多鄉愁。
每一寸的前進(jìn)，是否又代表著(zhù)下一次的離開(kāi)？而我，還是在不停地向前走。燕兒大了總會(huì )離巢，可你該堅信：來(lái)年春天，它們定會(huì )飛回！
溫暖的路程啊，指引著(zhù)我繼續向前。
家，就在不遠處，等著(zhù)我……
溫暖的旅程作文 篇52
初中時(shí)代，是我們每個(gè)人都會(huì )懷念與追溯的時(shí)代，是我們情竇初開(kāi)的時(shí)代，是我們胡思亂想的時(shí)代，是人生的轉折點(diǎn)，所以會(huì )留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時(shí)候，天天只是盼望著(zhù)回家游戲，對學(xué)習毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說(shuō)學(xué)習多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲為生的念頭，我就一直抱著(zhù)這個(gè)念頭，一直到了上初中。
初中對我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒(méi)有一個(gè)認識的人，不過(guò)我的自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應生活，但他們還說(shuō)了要我盡快端正學(xué)習態(tài)度，把心思放在學(xué)習上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應，但在心里卻越來(lái)越討厭學(xué)習，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會(huì )經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實(shí)習老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話(huà)題，自然關(guān)系就好了！
在八年級上學(xué)期時(shí)，老師走了，因為沒(méi)有轉正，這時(shí)我明白了讀書(shū)是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長(cháng)、老師的`苦苦教誨當作空氣。也許這是語(yǔ)文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書(shū)，這次我聽(tīng)進(jìn)去了，因為我深知這次過(guò)后她便不會(huì )與我再說(shuō)這些話(huà)。她也有自己的事，不會(huì )再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上，雖然這次她只是知知和我說(shuō)了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉折點(diǎn)。
現在多快升九年級了，成績(jì)不能說(shuō)好，也不能說(shuō)差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習，但也愛(ài)玩。不過(guò)老師的批評還是永不間斷，但我會(huì )仔細地聽(tīng)，改不改變暫時(shí)還在思考，上課也會(huì )聽(tīng)講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學(xué)習新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個(gè)班，反正就是謝謝爸媽?zhuān)约八性谖胰松飞像傔^(guò)的老師，因為有你們，我的旅程才會(huì )一帆風(fēng)順�？衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生，是的，本應有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
溫暖的旅程作文 篇53
一次平凡而溫馨的旅程誕生了！
今天已經(jīng)是正月初七了，眼看都要快開(kāi)學(xué)了。我有個(gè)堂姐，她已經(jīng)上高中了，她和她的爸媽幾乎每年都會(huì )回家過(guò)年，正因如此，我們的關(guān)系非常好。她預計初八就要回去上學(xué)了，今天可是最后一天，我可得好好地陪著(zhù)她。
今天傍晚，我們一起帶著(zhù)手機，手機的作用是記錄我們在一起的時(shí)間與步數，我們走在熟悉的中路上，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，心里是既開(kāi)心又不舍，五味雜陳的。風(fēng)呼呼地吹過(guò)我們的臉頰，吹得紅紅的，我們就這樣靜靜地走著(zhù)。我走在熟悉的小路上，帶領(lǐng)著(zhù)她，畢竟對于她來(lái)說(shuō)是陌生。黃昏漸漸降臨，一條很長(cháng)的紅線(xiàn)將天空分成了兩半，就像是將我和她兩個(gè)不同世界的人分開(kāi)了。路邊上野草都已經(jīng)枯萎，但有些小草卻還在掙扎中。途中的風(fēng)景，令我感覺(jué)既陌生又驚喜，這里的路比以前更破舊了。哇！以前經(jīng)常吃的野果子還長(cháng)得如此茂盛，一個(gè)個(gè)害羞地看著(zhù)我。這兒原來(lái)有個(gè)桃花林，每年都會(huì )有桃子、梨等新鮮水果，每天都會(huì )有個(gè)高大強悍的叔叔看管著(zhù)。沒(méi)有一個(gè)人敢闖進(jìn)來(lái)偷果子吃，如果被發(fā)現了，就要請家長(cháng)進(jìn)行教育批評。如今，已成為一片空地，空空如也，這一路走來(lái)，如放置了很久而發(fā)黃的廢紙。
我們就這樣說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)……不知不覺(jué)地來(lái)到了我所讀的那所并不大的小學(xué)。展現在我眼前的居然是一所煥然一新的學(xué)校，每個(gè)規定的位置都已安排了垃圾桶：回收垃圾和不可回收垃圾。就這樣，學(xué)校比以前看上去干凈整潔多了。學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)涂了一層濃濃的油漆，從外表上看，已經(jīng)給人以視覺(jué)上的.沖擊。來(lái)到學(xué)校，像久逢未見(jiàn)的老朋友，又給人一種懷念。而我堂姐卻驕傲地說(shuō)：“這也叫好看嗎？普普通通、平平凡凡�！薄澳悴欢��！蔽覀兙谷辉谶@兒停留這么久，早已過(guò)了飯點(diǎn)。我們急急忙忙地跑了回去，還被挨批了。
我覺(jué)得，旅行不需要去繁華而美麗的大城市，繁華都市不是旅行的去處，但家才是最美的風(fēng)景。我們在一起度過(guò)了這么美好的一個(gè)小時(shí)，共同走了3600步，這一切的一切，都有你的陪伴。
滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與幸福！
溫暖的旅程作文 篇54
歲月荏苒，自己已在語(yǔ)文教學(xué)的第一線(xiàn)上摸爬滾打度過(guò)了十四個(gè)春秋。作為一線(xiàn)的語(yǔ)文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學(xué)生養成一種良好的閱讀習慣，會(huì )讓他們在人生的道路上少走多少彎路，會(huì )讓他們的思想不再幼稚單純，會(huì )讓他們不在迷惘。
正因為如此，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實(shí)用主義，到書(shū)籍是人類(lèi)精神家園的一部分，從把“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書(shū)要“三到”、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的方法告訴他們。我告訴他們讀書(shū)給我們的不僅是知識的增廣，而且對內能感化陶冶我們的精神……可以說(shuō)我好話(huà)說(shuō)盡，可是收效甚微，閱讀課上學(xué)生該怎么樣還是怎么樣。
我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現在的學(xué)生怎么了?書(shū)尤其是經(jīng)典怎么就提不起他們的興趣，而對動(dòng)謾、網(wǎng)游卻情有獨鐘，津津樂(lè )道。正在我百思不得其解之時(shí)，一篇學(xué)生的作文提醒了我：語(yǔ)文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強調閱讀的重要性，而有些書(shū)他根本沒(méi)有熟讀。
學(xué)生的這句話(huà)深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時(shí)間太多了，肚子里的那點(diǎn)東西快過(guò)時(shí)了，于是我決定在閱讀課上和學(xué)生共讀，和學(xué)生一起分享閱讀的快樂(lè )。閱讀課上我們共讀一本書(shū)，我們從貝多芬身上學(xué)到痛苦可以化為歡樂(lè )，從歌德的詩(shī)句讀出了睿智人生……師生相互談讀書(shū)的心得體會(huì )，相互推薦好文章。
漸漸的，讀書(shū)成為了學(xué)生的一種需要，一種內心的.選擇。讀書(shū)的過(guò)程也促進(jìn)了我和學(xué)生的共同提高，我偶有涂鴉的文字見(jiàn)諸報端，而學(xué)生更是一發(fā)不可收拾，多篇習作在語(yǔ)文雜志上發(fā)表……看到學(xué)生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話(huà)又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會(huì )被它帶走。當我回來(lái)后，才知道它們已經(jīng)和我在一起�！�
與學(xué)生共讀，不僅提高了自己，也是對學(xué)生的一種身教。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，與學(xué)生共同分享溫暖的旅程，做一個(gè)快樂(lè )的老師。
溫暖的旅程作文 篇55
我和她是在返校的途中認識的。那天早上，天還沒(méi)亮我就來(lái)到了路邊等車(chē)。獨自一人往返慣了的我，此刻也有一絲離別的傷感，獨步在風(fēng)中來(lái)回地踱著(zhù)，舒展那為離別所折皺的心靈的同時(shí)，也感受到了清晨絲絲的寒意。這時(shí)一個(gè)女孩和她的親人走了過(guò)來(lái)，我心想也是等車(chē)的'吧，說(shuō)不定和我一樣也是名大學(xué)生。
過(guò)了十幾分鐘車(chē)終于來(lái)了，我們都上了車(chē)。跟她小姨告別后，她便一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)。我們正好對面，閑來(lái)無(wú)事，我便對她說(shuō)：“你好，是去上學(xué)的吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，長(cháng)長(cháng)的飄發(fā)遮掩了她那雙清清純純的大眼睛。我也笑。于是我們便天南地北散散漫漫地交談起來(lái)�？v說(shuō)橫論，竟默契如知己，溫溫曖曖，感覺(jué)像是在春天。談話(huà)里，我已知道她是一所石油學(xué)院的學(xué)生。
“女生在學(xué)校都很想家的，你不想嗎？”我問(wèn)。
“怎么不想呢？想得厲害想得傷心啊。就想在途中和誰(shuí)聊聊，但我討厭那種不懷好意的男孩。有時(shí)，對方有沒(méi)有邪念，一看便知道了�！彼龘P揚頭說(shuō)。我說(shuō)：“萍水相逢的人，彼此素不相識，任何的牽強、魯莽和帶有邪念意味的念頭都會(huì )給對設防的心靈或深或淺的反感的�！�
“物欲橫流已經(jīng)開(kāi)始侵蝕著(zhù)我們這些“象牙塔”中的天之驕子，有的大學(xué)生為了滿(mǎn)足自己的虛榮心不惜走上了犯罪的道路，甚至有的去傍大款，出賣(mài)自己的靈魂。做人真的不容易呀，人就這么一輩子，能浪費得起嗎？”她輕輕地說(shuō)：“其實(shí)人關(guān)鍵是要自尊，要能以一顆平常心去對待一切世事。當你80歲時(shí)，回頭看你走過(guò)的路，如果事事都能無(wú)愧于心，那么你這一生就算沒(méi)白活！”
我們已經(jīng)無(wú)話(huà)不談了。慢慢的我們兩個(gè)人之間的友誼便已悄悄地開(kāi)始滋生，周?chē)某翋炁c寒意都已隨風(fēng)而逝，代替它的是那淡淡的溫馨!我們懷著(zhù)這份溫馨同行完了那半天的旅程的。
臨別時(shí)，我們互留了聯(lián)系方式。我真誠地感謝她，謝謝她在那樣令人生厭的環(huán)境中陪我走過(guò)那一段甜美的時(shí)光。更重要的是她讓我深深地明了：在這個(gè)世俗的世界，在我們溫柔燦爛的生命中，除了物欲橫流，還有許許多多來(lái)而無(wú)痕而逝去又讓我們牽念一生的美麗情感——友情。但愿那女孩的心境一路上和我一樣的溫馨!
溫暖的旅程作文 篇56
那一天，天空下著(zhù)絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小雨，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣冷風(fēng)。這時(shí)，我一家人踏上了去旅行的道路。
來(lái)到了目的地，那地方是真熱鬧，大街上的人摩肩接踵，有的人在擺弄著(zhù)自己的小吃攤；有的人在買(mǎi)工藝品；有的人呢，在街道上耍著(zhù)滑板。我被那帥氣的，酷酷的滑板，吸引了目光。以至于父母什么時(shí)候不在自己的身邊都不知道。待我將目光從那滑板轉移到身旁時(shí)，才發(fā)現父母早已不在自己的身邊，我腦中一片空白，一瞬間不知自己在干什么，自己是誰(shuí)，我焦急地在人群尋找著(zhù)熟悉的面孔，可無(wú)論怎么尋找都是那些冷冷的，陌生的.，拒人千里之外的面孔。
我被嚇哭了，默默地退到一家服裝店前，那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小雨絲，一瞬間，變成豆大的雨滴，愈下愈大，我呆呆地站在屋檐下，大街上一把把傘撐了起來(lái)，但明顯還是少了許多的人。慢慢的，雨還是沒(méi)有要停的跡象，那小小的遮雨地，也已經(jīng)濕了。我的身上也濕得差不多了，可我不敢走，我怕父母回來(lái)找我時(shí)，看不見(jiàn)我，會(huì )著(zhù)急。
我從頭到腳已經(jīng)全濕了，走幾步都能擠出水來(lái)，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣冷風(fēng)，我雙手環(huán)抱著(zhù)胳膊，瑟瑟發(fā)抖�！肮�！”終究是沒(méi)忍住，打了一個(gè)噴嚏。
“小妹妹，快進(jìn)來(lái)吧，再站那里，會(huì )感冒的�！币晃淮蠼憬�，從店里探出頭，示意我進(jìn)店躲雨。一時(shí)之間，我不知道該怎么回答。我回頭看看街道，仰頭望望那好心的大姐姐。大姐姐走上前，拉著(zhù)我進(jìn)了店。一進(jìn)店，感覺(jué)身上暖和了不少，大姐姐走前了內間，店里還有其他的店員，她們的表情很豐富，有的是冷冷的，有的是嫌棄的，有的是厭惡的。我羞得低下頭，掰著(zhù)自己的手指頭。大姐姐帶著(zhù)一位大哥哥從內間里出來(lái)了，大姐姐拿出一條毛巾，將我的頭發(fā)慢慢擦干。我向大姐姐說(shuō)明了自己的情況，并將父母的電話(huà)號碼告訴了大哥哥。
不一會(huì )兒，父母都來(lái)到了店里，他們的身上也是濕的，沒(méi)有一塊干干的。父母向大哥哥，大姐姐道謝。然后拉著(zhù)我走出店門(mén)，外面的陽(yáng)光刺激得我用手遮著(zhù)眼睛。
這陽(yáng)光，使我的身上溫暖起來(lái)，哎，怎么回事，為什么我的心也溫暖起來(lái)了？
溫暖的旅程作文 篇57
在那一年的冬天，在火車(chē)站，發(fā)生了這樣一件事……
天上下著(zhù)雪，風(fēng)一吹，就打著(zhù)轉兒，地上的雪已經(jīng)到了腳腕那兒了，這是一年中最冷的一天了。這天，在火車(chē)站這個(gè)特殊的地方，擠滿(mǎn)了人，有的是為了回家吃團圓飯，而有的則是剛從家里出來(lái)。大家都覺(jué)得很冷，他們的臉通紅，手來(lái)回搓著(zhù)，雙腳踏著(zhù)小碎步——大家都在等待。我覺(jué)得有些渴，便拍了拍身邊的父親，父親兩手空空，手中唯獨還留著(zhù)兩張火車(chē)票�！鞍职�，我好渴，你帶水了嗎？”我問(wèn)道。我知道，我有些明知故問(wèn)�！耙晃胰ベI(mǎi)一點(diǎn)橘子吧！你不是愛(ài)吃嗎？我去給你買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)，他便四處張望。巧合罷了，剛好有這么一個(gè)小推車(chē)，上邊，有蘋(píng)果，橘子，梨……
爸爸看見(jiàn)了那個(gè)在遠處的小推車(chē)，便知會(huì )了我一聲，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就慢慢地走去，一步一步，雪地上顯露出了一長(cháng)串大腳印。父親他一邊走，一邊把手捂在口鼻處，連著(zhù)哈了好幾口氣，然后搓著(zhù)手繼續往前走。我就是這樣，默默地看著(zhù)他的`背影漸漸遠去，搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手，指了指橙黃色的那塊兒，嘴里說(shuō)著(zhù)些什么，熱氣從他的口中吐出，來(lái)回翻滾旋轉著(zhù)，最后消失不見(jiàn)。他摸了摸口袋，掏出了一張平展著(zhù)的一百紙鈔，遞給了小推車(chē)老板，老板又給了他幾張零錢(qián)。他手里提著(zhù)一袋用白色塑料袋裝著(zhù)的黃色的橘子，便又一步一步地走了回來(lái)，他依然是那么沉著(zhù)，穩重，其中又帶著(zhù)幾分搖晃，就那么走了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)那袋橘子，眼角不禁泛起了朵朵淚花，它濕潤了我已經(jīng)被寒風(fēng)吹得有些干燥的臉頰，可是，幾陣風(fēng)又迎面而來(lái)，把它們風(fēng)干了。父親回來(lái)了，他的臉也變得通紅，鼻尖被風(fēng)吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個(gè)橘子，遞給我，把剩下的留在袋子中，交給了我。我冰冷的手指摸到帶著(zhù)余溫的袋子提手，眼角的淚水不禁再一次涌了出來(lái)。我吸了吸鼻子，剝開(kāi)了橘瓣，沒(méi)有再看父親，我怕我看見(jiàn)了他，淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開(kāi)，分了一半給了父親。然后，把橘子使勁兒往嘴里塞，那橘子，很甜……
生活，是如此溫暖。
溫暖的旅程作文 篇58
一年暑假，與家人去桂林游玩。此后，那可親的桂林人形象，便永遠定格在我的腦海中。
行車(chē)緩入，四面八方都是山，將人們包圍起來(lái)，將那清水薄霧藏起來(lái)，恍若置身仙境。潺潺流水，朦朦朧朧，似是回到了幾千年前，輕撥琴弦，慢誦文章，琴聲伴水聲，好一個(gè)“此曲只應天上有”！
站在橋上，遠觀(guān)山水，禁不住閉上了眼，遙想千年……我又睜開(kāi)了眼，聽(tīng)到媽媽的叫喚，尋著(zhù)聲音便過(guò)去了。石階上站著(zhù)一個(gè)穿花布衫的小男孩，瘦小的肩上背著(zhù)一個(gè)竹簍子，里邊飄出南瓜餅的濃香，我動(dòng)了饞，便飛奔去到媽媽那，拿了十塊錢(qián)，想去男孩那買(mǎi)一些餅解解饞�；氐皆瓉�(lái)的'石階上，男孩已經(jīng)不在那了。我有點(diǎn)帳然若失，十塊錢(qián)揣進(jìn)口袋里，四處望望，低著(zhù)頭便走了。突然，我覺(jué)得自己好像看漏了什么，猛地回過(guò)頭，心撲通一跳，他在那兒��！我將十塊錢(qián)重新從口袋里拿出來(lái)，向著(zhù)橋對面走去。男孩蹲在地上，小小的身子縮成了一團，被竹簍子擋著(zhù)，背對著(zhù)不知在干什么。我輕輕的說(shuō)：“那個(gè)……我要十塊錢(qián)的南瓜餅�！彼剡^(guò)頭，大大的眼睛眨巴著(zhù)，“好�！�
我拿著(zhù)錢(qián)，腦袋不自覺(jué)地向他小手擺弄的地方看去。他掰著(zhù)指頭，一根兩根，十個(gè)指頭一直掰不完。嘟著(zhù)小嘴，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑，那模樣可愛(ài)極了！他嘆了口氣，抽出了幾個(gè)塑料袋，笨拙地抓了十幾個(gè)餅，“剩下的也不多，都給你了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將十塊錢(qián)遞給他，道了聲謝。接過(guò)了錢(qián)，他又蹲了下去。我好奇地湊過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你在玩什么��？”他回過(guò)頭，“沒(méi)什么，扶一扶小草，你看它好像不舒服誒，要倒了呢……”扶小草？我心中的某一根琴弦，伴著(zhù)陽(yáng)朔潺潺的流水，伴著(zhù)這美麗的動(dòng)作，奏了一曲。
這讓我想起昨夜街頭賣(mài)藝的那個(gè)老人，拉著(zhù)二胡，靠著(zhù)歲月砌成的石墻，像拉著(zhù)年輕時(shí)悠然的回憶，與老伙伴一起分享，我問(wèn)他：“為什么不到大街上去？那兒人多，容易賺錢(qián)�！彼α诵�，靠著(zhù)石墻，說(shuō)：“沒(méi)什么，扶著(zhù)它，有個(gè)伴�！�
他們都有自己的信仰，扶著(zhù)無(wú)名，扶著(zhù)年輕，扶著(zhù)回憶，在我的心頭刻下了溫暖的一記。
溫暖的旅程作文 篇59
成長(cháng)，是一次愛(ài)的旅程，旅程中，我們收獲父母的溫暖，朋友的感動(dòng),在風(fēng)雨交織的季節中聆聽(tīng)風(fēng)聲雨聲，邂逅花香和鳥(niǎo)語(yǔ)。我不知道前方的路是怎樣的，我們只知道，不忘初心的走，堅持下去，下一站就是終點(diǎn)。
站在在臺上，我們面朝大海，期待著(zhù)下一站的春暖花開(kāi)…… “快點(diǎn)啦，時(shí)間馬上就要到了!”“哦，馬上!”我急急忙忙的收拾好行囊，吃的，穿的，玩的，用的，大包小包的都裝在我粉紅色鼓鼓的小行李箱里，這次征得父母同意后我和好朋友的第一次旅行，說(shuō)是去旅行，不如說(shuō)是去遙遠的姑媽家暫住幾天吧!因為這里的'作業(yè)是肯定放不下的。
“走吧!”我拉開(kāi)門(mén)，拉著(zhù)她的手，她穿著(zhù)一條粉紅色的蝴蝶結鑲邊蕾絲裙忽閃忽閃的大眼睛，給人一種純潔無(wú)暇的感覺(jué)。 頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，我們一人一個(gè)行李箱就這樣踏上了未知的旅途。車(chē)站上人來(lái)人往，擁擠的人群里，我們也終于長(cháng)長(cháng)的舒了口氣。
畢竟第一次出遠門(mén)，看著(zhù)身后熟悉的一切漸漸模糊遠去直到消失，心里的興奮也漸漸被憂(yōu)慮和不安掩蓋，我趴在窗外，心里空落落的，她似乎是看出來(lái)了什么，像小仙，變魔術(shù)似的拿出了我喜愛(ài)吃的巧克力和棒棒糖，遞到我的眼前又猛地塞到了她的嘴里，一副你能奈我何的樣子，氣得我吹鼻子瞪眼的，她哈哈哈大笑起來(lái)，我也一下子被感染，憂(yōu)慮不安什么的，早都拋之九霄云外了。
車(chē)子上的人換了一波又一波，車(chē)外也漸漸由明轉暗，可是他那蒼白的小臉突然讓我意識到，她暈車(chē)了，一向“百毒不侵”的她竟然暈車(chē)了，然而她卻也很倔強，微笑著(zhù)對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，然后又別過(guò)臉去不讓我看到，車(chē)子又過(guò)了一個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶，先是望了望四周沒(méi)有任何運動(dòng)，便只是嘆了嘆口氣，可是，我看到她站起來(lái)了，還走得那樣堅定，“奶奶您坐這吧”，然后又一股老成的拍拍胸脯說(shuō)“我們年輕人沒(méi)事的”我愣神了，全車(chē)的人都寂靜了，最后陸陸續續的傳來(lái)了幾陣掌聲，一片又一片……
他那蒼白的臉開(kāi)始泛起紅潤，比我矮了一個(gè)頭的她，竟頓時(shí)讓我覺(jué)得高大! 故事很美，然后我們全程只猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)猜中結尾，因為我們把11路車(chē)看成了17路車(chē)，于是經(jīng)歷了11路車(chē)A城一日游后我們又屁顛屁顛的回到了自己的家，這個(gè)旅程很短，也很坎坷但是卻很溫暖，我想這應該就是人生吧，匆匆忙忙中，上錯了站，坐錯了車(chē)，卻遇到了對的人。
溫暖的旅程作文 篇60
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過(guò)，留下深深腳��；哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻；她從我的青春踏過(guò)，留下絲絲溫暖。
她，是我的鄰居，亦是我的摯友，她名喚可愛(ài)。人如其名，可愛(ài)有一雙水汪汪的大眼睛，不知是不是運氣大好，上帝把這雙心靈的窗戶(hù)擦得可明亮了，可愛(ài)的臉蛋小小的，皮膚吹彈可破，給人的第一感覺(jué)就是個(gè)小淑女，無(wú)論哪個(gè)角度都可以萌翻眾人。
可愛(ài)就像是我的開(kāi)心果，無(wú)論多么低落的情緒都能被她哄得捧腹大笑，翻開(kāi)記憶的`相冊，眼前呈現的是一幅和諧的畫(huà)面：那天因為犯事，被父母批評的我郁悶地坐在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴(lài)地按著(zhù)遙控器。伴著(zhù)“叮咚”的門(mén)鈴聲和開(kāi)門(mén)的咔嚓聲，是可愛(ài)來(lái)了。她手拿一袋餅干，興沖沖地向我跑來(lái)，在我面前站定。她神秘兮兮地從手中的餅干袋中拿出一塊，對我說(shuō)：“想不想吃餅干呀？”作為一個(gè)吃貨，我露出了期待的表情，可愛(ài)大方地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那我給你吃吧”說(shuō)罷，她便把手中的餅干往我嘴里放，正當我準備張大嘴接住時(shí)，可愛(ài)卻飛快地把餅干扔進(jìn)自己的口中，并一臉狡猾地嚼得嘎蹦脆，哈�？粗�(zhù)可愛(ài)那幅機靈的小饞貓模樣，我不禁笑出聲來(lái)，之前的不高興早就拋到九霄云外去了。
捧著(zhù)記憶的相冊再往后翻，呈現在眼前的是一幅暖心的畫(huà)面。那天因為生病沒(méi)去上學(xué)，所以從母親的手里收到了來(lái)自可愛(ài)的一張小卡片。上面是為我抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書(shū)寫(xiě)著(zhù)她關(guān)切的心情。當我正準備把它夾進(jìn)日記本時(shí)，無(wú)意看見(jiàn)卡片背面的話(huà)和畫(huà)（一只用彩筆畫(huà)的茶杯）。茶杯上方氤氳著(zhù)淡淡的白霧，話(huà)是這樣寫(xiě)的：親愛(ài)的，好點(diǎn)了嗎？這是本可愛(ài)為你新研究的茶哦，保證茶到病除！那一刻我仿佛看到了可愛(ài)那張精致純真的臉和她那明妍如花般的笑容。剎那間，一股暖流涌上心頭，暖遍全身�？蓯�(ài)，溫暖可愛(ài)。
繼續翻看著(zhù)記憶的相冊，無(wú)數溫馨動(dòng)人的畫(huà)面在眼前呈現。這一張，是可愛(ài)調侃我的畫(huà)面；這一張，是可愛(ài)不厭其煩地為我講題的畫(huà)面；這一張，是我獨守空房，可愛(ài)陪著(zhù)我談天說(shuō)笑的畫(huà)面；還有這張和這張。它們共同織成了一段溫暖的旅程，無(wú)言地默寫(xiě)著(zhù)我和可愛(ài)的友誼。
友誼似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗；友誼似一杯清茶，細細品味，才能賞出真正的味道；友誼就是我的可愛(ài)，毋需什么，便陪我走出了一段溫暖的旅程。是的，我的可愛(ài)，溫暖可愛(ài)！
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