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自律的優(yōu)秀作文800字（通用28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的自律的優(yōu)秀作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自律的優(yōu)秀作文 篇1
有人說(shuō)：“沒(méi)有自律的人，何以談人生？”是啊，如果一個(gè)人連控制自己的能力都沒(méi)有，是沒(méi)有資本去創(chuàng )造未來(lái)的。人與獸物最大的區別在于，獸物無(wú)法控制自己的欲望，是欲望的奴仆，而非人也。我信然。
這天，是我的生日，我坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，抱著(zhù)罐巨大的薯片，吊兒郎當地坐在電腦前看著(zhù)電視，等著(zhù)媽媽的禮物。
她剛回來(lái)，往我面前一門(mén)說(shuō)道：“囡囡，你現在16歲……”“14歲！”我迅速地搭話(huà)�！疤摎q16歲，你現在算是個(gè)成年人了，要懂得可為可不為�！薄澳鞘裁词强蔀�，什么是不可為呢？”我反問(wèn)道�！爸Z！”媽媽指指電腦，“這就是不可為，要合理安排自己的時(shí)間，今天一天不碰電腦，做得到吧？”“當然！”
她把電腦當著(zhù)我的面放到了書(shū)架上——一個(gè)若即若離的'位置，伸手就可夠到。��！媽媽太壞了。不刻意把電腦藏起來(lái)而是放在這，分明是在向我宣戰，來(lái)吧，我發(fā)出宣戰！
上午，整理完錯題，背完了單詞，向最難的幾何動(dòng)態(tài)題進(jìn)攻。一個(gè)上午就做完了往常要一天才能完成的任務(wù)。
下午，這是一個(gè)炎熱的下午。從來(lái)不知道春天居然也可以有著(zhù)這樣的溫度。我開(kāi)始急躁了，再平息不了自己的心。眼睛望著(zhù)那數學(xué)題，心卻飄向很遠很遠的地方——最后那男主到底怎么樣了？他到底有沒(méi)有收服那怪物？作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“7”也都變成了一把把刀，我愈是想這些就愈是心切，愈是浮躁。
手邊的電話(huà)只是響了一下就被我煩躁地接起�！拔�！”“嘿！今天怎么都不在線(xiàn)呀？大家都念叨你呢，快來(lái)玩玩吧！”我仿佛是被人肯定了一樣，迅速拿下電腦，按下電源鍵。屏幕上的光迅速亮了起來(lái)，四色的小圓點(diǎn)跳動(dòng)、跳動(dòng)，組成Windows的圖案。心中的罪惡感頓起，媽媽譏笑的臉浮現在腦海，一副我就知道的樣子�！皝�(lái)不來(lái)呀，乖孩子！”對面開(kāi)始了激將。不行，不能這樣，我不能輸的。我又摁了一下電源鍵，光芒一下子暗下，好像在宣布它的失敗。我對著(zhù)聽(tīng)筒說(shuō)：“不來(lái)了，今天是好孩子�！闭f(shuō)完便掛了電話(huà)。哈！最終還是我勝啊。
媽媽回來(lái)后，摸了摸電腦的溫度，對我說(shuō)：“你現在學(xué)會(huì )自律了，算得上是個(gè)大人了�！�
我贏(yíng)了，盡管贏(yíng)得多么艱難。但是我拾起了自律——人生中的瑰寶。愿自律能陪伴我，伴我創(chuàng )下那屬于我的未來(lái)。
自律的優(yōu)秀作文 篇2
自律，是一門(mén)從先秦就開(kāi)始的一門(mén)學(xué)問(wèn)�！抖Y記》中記載：“君子必慎其獨也�！薄吧鳌奔础靶恼妗�，“獨”指“獨處”，獨處之時(shí)仍舊心真，謹慎行事。
慎獨是自律的最高境界。唐代張九齡在《貶韓朝宗洪州刺史制》曾說(shuō)到：“不能自律，何以正人？”明代的大學(xué)士徐溥就是自律的典范。他效仿古人，不斷地檢點(diǎn)自己的言行，在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子，分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產(chǎn)生一個(gè)善念，或是說(shuō)出一句善言，做了一件善事，便往瓶中投一粒黃豆；相反，若是言行有什么過(guò)失，便投一粒黑豆。開(kāi)始時(shí)，黑豆多，黃豆少，他就深刻反省并激勵自己；漸漸地，黃豆和黑豆數量持平，他再接再厲，更加嚴格地要求自己；久而久之，瓶中黃豆越積越多，相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到后來(lái)為官，他還一直保留著(zhù)這一習慣。徐溥對自己行為的高標準約束顯示了他強烈的自律意識，正是因為他不斷地修煉自我，完善品德，最終才成為了德高望重的一代名臣。
擁有了自律，我們就可以取得長(cháng)足進(jìn)步，走向成功，古今皆如此。大家都應該知道魯迅刻“早”的故事吧。魯迅自幼勤奮好學(xué)，但家庭突遭變故，祖父入獄，父親患病，他為了生計經(jīng)常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天，他上學(xué)遲到了，先生嚴厲地對他說(shuō)：“以后可不許遲到！”他沒(méi)有為自己辯解，而是默默地回到書(shū)桌前，刻了個(gè)“早”字。后來(lái)，父親的病更重了，他更是頻繁地到當鋪典當物品，再到藥鋪買(mǎi)藥。在那些艱難的日子里，每當他氣喘吁吁按時(shí)到達私塾，看到書(shū)桌上的“早”字，非常欣慰。正是憑著(zhù)自律，長(cháng)大后他也愈發(fā)優(yōu)秀，在文壇上留下了不朽的'杰作，成為時(shí)代領(lǐng)袖、民族之魂！
雖然我們還只是中學(xué)生，但同樣需要自律。老師不在班時(shí)，我們要有條不紊地完成各項學(xué)習任務(wù)；寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，不是想著(zhù)搜答案，而是深入思考，獨立解決；課堂講解再無(wú)趣，也不會(huì )走神，而是堅持聽(tīng)下去。學(xué)習上如此，生活中也如此：無(wú)論多緊急，也會(huì )遵守交通秩序；時(shí)間再匆忙，也要堅持閱讀；即使不喜歡，也不肆意評論他人……
自律能讓我們抵制不良誘惑，不僅對我們現在的生活有益，對于我們今后走上社會(huì )也有很大的影響。希望我們每個(gè)人都能一如既往地保持自覺(jué)，規范自己的言行，讓自律成為我們隱形的翅膀，帶領(lǐng)我們飛向更廣闊的天空。
自律的優(yōu)秀作文 篇3
自律，是什么？我認為，自律就是嚴于律己，就是自我規范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，譬如——我。
唉，這次語(yǔ)文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數字，我怎么會(huì )…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報到最低分，聽(tīng)著(zhù)那刺骨的分數，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳�？纪昴强痰妮p松，快樂(lè )，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著(zhù)忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻�(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分數，顯然有些惱怒，沉默不語(yǔ)�？諝庵须硽柚�(zhù)淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)�！皨寢尅蔽覐埩藦埧�，想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細心一點(diǎn)，就能考好了�！蔽医Y結巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽(tīng)了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因為粗心？粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著(zhù)媽媽暴風(fēng)雨般的數落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課，每當我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫(xiě)作業(yè)，周?chē)男[嘈雜也影響不了她。因此，我總對她疑惑不已，認為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè )的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習計劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現在該做的，什么不該做，有主次有層次地認真完成自己的學(xué)習任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒(méi)做完，又急切地想去做別的，只是覺(jué)得新鮮，那陣勁兒一過(guò)，便又把事情撂下了。長(cháng)期以來(lái)，我便養成了一個(gè)壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@種拖沓的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。
“自律”表現在自愛(ài)，自省，自控。好的成績(jì)來(lái)源于一個(gè)好的`學(xué)習習慣，更源于懂得自我約束，有錯誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無(wú)視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。
自律的優(yōu)秀作文 篇4
曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：自律是金光燦爛的馬韁，而生活中處處充滿(mǎn)誘惑，就像一壇壇烈酒，總會(huì )讓人們在痛快淋漓之后陷入無(wú)限的憂(yōu)愁之中。而自律，是我約束自己的寶劍。我常提醒我自己，要自律，得堅持。
我并不是一個(gè)自覺(jué)的人，有時(shí)注意力也會(huì )分散。比如有時(shí)想趁著(zhù)家長(cháng)不在的時(shí)候偷偷看會(huì )電視、做作業(yè)時(shí)如果外面有什么動(dòng)靜就會(huì )跑出去看發(fā)生了什么。每次都需要別人的提醒，而我也因為這個(gè)壞毛病跌過(guò)好幾次跟頭。但真正讓我改變的，是初二下學(xué)期的期末考。
那是一個(gè)寒冷的冬天，快要放寒假了。我領(lǐng)完成績(jì)單走在回家的路上。路的兩旁的枝丫被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)也是格外刺耳。是的，我考砸了，是個(gè)讓我感到驚訝無(wú)比的成績(jì)。這對一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的.打擊�；氐郊�，媽媽看完了成績(jì)單后，嚴肅地對我說(shuō)：“你現在應該學(xué)會(huì )管理好自己的事情了，要合理安排好每一件事，不能再像以前一樣了�；叵肫鹱约褐暗膶W(xué)習狀態(tài)。唉，真是應了那句話(huà)“上帝想讓誰(shuí)滅亡，先讓他瘋狂”。我下定決心，對自己說(shuō)：一定要自律。
但這壞毛病不是一時(shí)半會(huì )兒能改的掉的。剛開(kāi)始也總是心癢癢的。一次，只有我一個(gè)人在家里練琴時(shí)。想著(zhù)自己下的決心，倒也堅持了不短的時(shí)間�？尚睦锟傁胫�(zhù)放假了，玩一會(huì )應該不成問(wèn)題吧�？蓜傠x開(kāi)椅子，不禁又覺(jué)得有些慚愧，既然都已經(jīng)下定了決心要改掉這個(gè)壞毛病，就這樣向誘惑妥協(xié)，那也太差勁了吧！想著(zhù)想著(zhù)，又坐回了位子上。練著(zhù)練著(zhù)，又感覺(jué)有些枯燥無(wú)味，眼睛也忍不住往手機的方向瞄去�？捎窒肫鹆似谀┛汲煽�(jì)中那慘不忍睹的數字——這又給了我當頭一棒�！傲T了，罷了，我可是要努力成為一個(gè)自律的人，總要有點(diǎn)定力才行！”我對自己說(shuō)著(zhù)，又繼續練琴。就這樣，一個(gè)下午的時(shí)間就在煎熬與掙扎中度過(guò)了。還好，我堅持住了。
后面的日子好像越來(lái)越順利。漸漸地，我已經(jīng)習慣了自我約束的方式。也不再覺(jué)得日子難熬了。一個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了。也許這就是老師說(shuō)的“二十一天養成一個(gè)好習慣吧”，我已經(jīng)改掉以前散漫的換毛病�？粗�(zhù)一次又一次小考成績(jì)，我心里不禁美滋滋的。但我知道，這并不是我的重點(diǎn)，我還有需要更加努力，去創(chuàng )造一個(gè)更好的自己。
我常對自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海中，就像檀香，久久回味。
自律的優(yōu)秀作文 篇5
隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，父母、老師對我們的約束也越來(lái)越小。我們在不斷長(cháng)大，如果想在將來(lái)能夠實(shí)現自己的一番價(jià)值，我們只能選擇自我約束。自律，是成功的第一步。自律是一種克制，一種反省，同樣是一份風(fēng)度，懂得自律的人，一定會(huì )進(jìn)步。
人生是舟，自律是水，以水推舟，才能駛向實(shí)現人生價(jià)值的彼岸。富蘭克林用他的小黑本記錄各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養成了很好的習慣，那就是無(wú)論在做什么之前總會(huì )顧及后果不會(huì )盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車(chē)，讓他極速進(jìn)步，直達成功。
人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(cháng)于土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實(shí)。周恩來(lái)自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養自己，使人生這棵大樹(shù)枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的'終點(diǎn)。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔�！逗�(jiǎn)愛(ài)》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因為不會(huì )自律，自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì )使自己更明確目標，讓自己展現出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。
自律是金光閃閃的馬韁，它使人受到理智的束縛，不偏離正確的軌道；
自律是一把心靈的掃把，它使人深知自己的不足，掃除心里的污穢；
自律是一枚牢固的大頭釘，它使人生命的紙堅守自己的本真。
讓我們將自律銘記于心吧，就像塞尼卡所說(shuō)：“能自律的人，就是最強有力的人�！�
自律的優(yōu)秀作文 篇6
“自制是一種秩序，一種對快樂(lè )與欲望的控制�！薄澳阋刂谱约旱那榫w，否則你的情緒便控制了你�！边@是古希臘人柏拉圖、法國著(zhù)名文學(xué)家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō)，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。
在我平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，我也體會(huì )到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì )抽查到。但因為自律，我還是會(huì )盡量調整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續完成下一項。連續幾天，沒(méi)有抽查到我，我甚至有些沮喪�？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來(lái)叫到我，我流利的背下來(lái)，也使我嘗到了一些學(xué)習中的樂(lè )。這些樂(lè )積攢起來(lái)，成了促使我更加自律的動(dòng)力。
再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、預習、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識。這知識不多，但經(jīng)過(guò)日積月累，涓涓細流匯成江河，能對學(xué)習產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎？
自律固然好，但人，難免還會(huì )有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì )開(kāi)小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計劃，每日總結出一個(gè)小計劃，按著(zhù)計劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計劃來(lái)約束一下自己。列出的'計劃，不可過(guò)多或過(guò)少，讓自己既能勞逸結合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機應變地調整一下。
自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒(méi)有錯？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯了，仍不想承認，結果總是會(huì )產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。
自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì )是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！
自律的優(yōu)秀作文 篇7
自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護自己作為人的尊嚴。拿我們自己來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué)，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話(huà)，本是在隊伍最后的他們早已拿著(zhù)飯菜消失在人群里。我相信，他們當時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人，無(wú)論何時(shí)都會(huì )顯得禮儀得體；一個(gè)明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個(gè)學(xué)會(huì )了自尊的`人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學(xué)們，請做個(gè)自尊的學(xué)生。
自律，是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律，即嚴于律己，就是要在思想、言行上從嚴要求自己。自律是很實(shí)在的，它堵死了一時(shí)的心血來(lái)潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮定。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線(xiàn)。同學(xué)們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監督自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都充實(shí)著(zhù)自我，終有一天我們會(huì )到達彼岸！
自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話(huà)：“不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你�！币粋�(gè)欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負，它是一個(gè)人最基礎的、發(fā)自?xún)刃牡牧α�，它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們，我們都選擇了要在學(xué)習路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實(shí)一些，昂首挺胸地走向前方呢？
自強，是保駕護航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強也是我們戰勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強不息”。巴金，是我國現代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng )作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著(zhù)作和文章，都是他在90歲以后校對和寫(xiě)成的。他的創(chuàng )作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強，在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強，我們就不會(huì )因別人一句否定而懷疑自己；學(xué)會(huì )了自強，我們就不會(huì )因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強，我們就不會(huì )被生活的困境打倒！
自律的優(yōu)秀作文 篇8
說(shuō)到自律的人，我爺爺當數第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。
爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著(zhù)一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著(zhù)自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺的飯桌前再也出現酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。
我小學(xué)四年級的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著(zhù)作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前�！靶∽�，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì )答錯��？”我首先感受到的不是爺爺的責問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著(zhù)裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對著(zhù)爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著(zhù)你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的`爺爺像一個(gè)做錯了事的小孩，滿(mǎn)臉愧疚地看著(zhù)我，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。以后的好長(cháng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達，坐臥不安，嘴角不住地嚼著(zhù)口香糖。結局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。
進(jìn)入初中后，我的學(xué)習越加緊張起來(lái)，晚自習的時(shí)間隨著(zhù)年級的增加越來(lái)越長(cháng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著(zhù)就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強忍著(zhù)吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習喲！”
這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對他為了家人而自節自律的敬！
自律的優(yōu)秀作文 篇9
自律，換而言之，就是嚴于律己。它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺(jué)規范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云；君子責己，小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個(gè)人道德修養高下的標準。因此，我們應該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監督和自律的關(guān)系。監督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規責和看管。而自律則是主觀(guān)的，能動(dòng)的適應。它們均能達到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何？現在我們所身處的世界真得很復雜。有無(wú)數的新奇和誘惑，如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò )的紛繁復雜的虛擬，來(lái)自現實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲，我們的確很難應對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。
再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評和自我約束。德國哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機會(huì )改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì )審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的.是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。
次之，不怕丑，不怕痛，不護短，有過(guò)必改，有錯必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì )犯錯誤，而勇于改正會(huì )讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認自己犯了過(guò)錯，說(shuō)明他變得更加豁達。中國自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！
作為學(xué)生，我們更應該學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強！
自律的優(yōu)秀作文 篇10
自律對人，是不可或缺的。人是社會(huì )動(dòng)物。對于社會(huì )動(dòng)物而言，組織、紀律是根本。而自律，又在紀律中起著(zhù)舉足輕重的作用。自律同紀律，就如同物理學(xué)中原子核同原子一樣，前者是后者的核心�？梢�(jiàn)，自律對人是多么地重要。
不過(guò)，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。
'律'部首是雙人旁。古人造字之時(shí)，就已經(jīng)意識到'律'的困難，尤其是沒(méi)有外界幫助時(shí)，更是難上加難。吸煙者上癮后，總會(huì )按耐不住，明知無(wú)用功，也還會(huì )欺騙自己說(shuō)：'今天最后一根，不再抽了！'學(xué)生在考試之前的溫書(shū)假，也總會(huì )一拖再拖，把'復習'這檔子事全部交給最后一天的自己；減肥的人也經(jīng)常難敵美食的誘惑，口口聲聲地說(shuō)最后一頓大餐，明天開(kāi)始減肥，可承諾卻總隨長(cháng)江流進(jìn)大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的：'總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……'似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個(gè)憧憬長(cháng)大的`，沉醉在童年里的孩子�？梢�(jiàn)，自律是多么困難。
正因為自律的困難，在面對一些事情時(shí)，人性的懶惰就會(huì )促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業(yè)的學(xué)生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。
在英國有一項小實(shí)驗：將六、七歲的孩子帶進(jìn)一個(gè)房間，桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求，就是在一分鐘內不要吃掉那個(gè)蛋糕。時(shí)間到了，蛋糕就屬于他們。研究員對這些孩子做了長(cháng)達數十年的跟蹤研究，發(fā)現控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來(lái)大多生活地幸福美滿(mǎn)，成為成功人士的人也更多�？梢�(jiàn)，自律是人成功的重要條件之一。
記者采訪(fǎng)'股神'沃倫？巴菲特時(shí)，曾問(wèn)過(guò)他成功的秘訣。其中十分重要的一點(diǎn)，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己�？梢�(jiàn)，對任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺(jué)得我們都應該翻過(guò)這座陡峭的山峰，探尋這串神奇的密碼，學(xué)會(huì )自律，用它來(lái)解開(kāi)成功之迷！
自律的優(yōu)秀作文 篇11
當我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著(zhù)名詩(shī)人歌德的一句話(huà)，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話(huà)。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習。
剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話(huà)，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著(zhù)住校時(shí)間變長(cháng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著(zhù)課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jì)下滑到，倒數幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現了我的成績(jì)，看著(zhù)我的`成績(jì)單，媽媽兩眼充滿(mǎn)了淚水。當時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著(zhù)坐在飯桌對面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧!當你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì )幫你把期末考試成績(jì)攔下來(lái)，但，你要答應媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著(zhù)名詩(shī)人歌德的那一句話(huà)，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話(huà)，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴格律己，好好學(xué)習。
初一的暑假結束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴格律己，把自己的學(xué)習提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對這次充滿(mǎn)了信心，因為，我會(huì )一直記住媽媽給我說(shuō)的話(huà)，嚴格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
自律的優(yōu)秀作文 篇12
自律是一種良好的品德，自律讓人走向成功，自律讓人生更美好。
以前，我不自律，總是邊玩邊學(xué)�？荚噥�(lái)了，我十分緊張地做完了卷子，在收完卷后，我才猛然發(fā)現，我有兩道計算題和兩道應用題做錯了�！巴炅�，這次肯定考不好了�！蔽倚睦镬话�。果然，我這次沒(méi)考好。發(fā)考卷的那一天，當考卷發(fā)到我桌子上時(shí)，我用那顫抖的手去翻開(kāi)卷子，80分，“天啊，這次考得真差，下次我要加油，考得更好！”我下定決心。
回到家中，我將成績(jì)告訴了家人，爸爸對我說(shuō)：“看到了吧，這就是你邊學(xué)邊玩的結果。你要學(xué)會(huì )自律，專(zhuān)心學(xué)習，這樣你的成績(jì)絕對會(huì )有很大的提升，你會(huì )發(fā)現自律是那么得好�！庇谑�，我決定試一試，看一看自律是不是真的那么好。我把學(xué)習和玩耍分開(kāi)來(lái)，專(zhuān)心致志地學(xué)習，認真地玩耍，互不干擾。我每天晚上回來(lái)第一件事就是先做作業(yè)，每天都讀30分鐘英語(yǔ)，再研究一下沒(méi)有弄懂的數學(xué)題，背一背語(yǔ)文書(shū)，然后再放松一會(huì )，看看課外書(shū)。在以前，每當父母不在家時(shí)，我總是想溜到電腦前，偷偷地打開(kāi)電腦，玩一會(huì )兒�？墒乾F在每當我有這個(gè)念頭的時(shí)候，總會(huì )提醒自已：我不能玩電腦，我要自律，我一定要自律。就這樣，果然我的成績(jì)有了提升�？荚囉謥�(lái)了，我仍然十分緊張地做完了考。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一眼考卷，90分，我十分高興，決定繼續來(lái)發(fā)現自已的不足。我發(fā)現每當父母不在家時(shí)，我還是會(huì )偷偷地去玩手機，就算父母在家，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)也會(huì )分心。于是，我便下定決心，要改一改這些毛病，我每天都認真地坐在書(shū)桌前，集中注意力，做著(zhù)作業(yè)。
快到期末了，我把每天看一小時(shí)電視的壞毛病給戒掉了，我每天都沉下心來(lái)認真地復習，數學(xué)做了錯題本，看英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法，背語(yǔ)文課文…….沒(méi)有玩別的東西。我發(fā)現我的'生活很充實(shí)，我不再因為沒(méi)事做而感到無(wú)聊，我變得自律，并把自律看成是生活中的一部分了。是啊，自律真好，自律，能讓學(xué)習成績(jì)大幅度提升；自律，能讓我認識到自已的不足；自律，能讓我的生活更充實(shí)；自律，能讓人生更美好。
自律的優(yōu)秀作文 篇13
“阿玲，房間怎么又這么臟？！還不趕快來(lái)收拾收拾，真沒(méi)個(gè)女孩樣！”爺爺一進(jìn)我房間就橫眉怒目地訓斥。
聽(tīng)慣了爺爺這貫耳雷音，正在寫(xiě)作業(yè)的我不以為然道：“您瞧，今天作業(yè)太多啦，我忙都忙不過(guò)來(lái)了……”
“奶奶，奶奶——”
“什么事？”奶奶應聲從客廳疾步進(jìn)房關(guān)切道。
“您幫我把房間打掃一下�！�
爺爺一聽(tīng)立馬火了：“老太婆，不許插手！都上初一了，讓她自己收拾！”奶奶詫異地瞧了一眼爺爺，叨叨道：“這老家伙今天怎么了，吃槍藥啦？！”
爺爺說(shuō)完便轉過(guò)身來(lái)訓斥我：“今天若不把房間打理好，就甭想去上學(xué)！”我嚇得不敢直視爺爺那怒顏，一刻也不敢怠慢，立馬丟下作業(yè)起身收拾。放眼環(huán)視自個(gè)的窩窩，真是不注意不知道，一注意嚇一跳啊。桌面上書(shū)本凌亂無(wú)章，地板上紙屑散落鞋襪四竄，床單和棉被皺成團，衣服也左掛右披，整個(gè)房間猶如臺風(fēng)過(guò)境一般。該從何處動(dòng)手收拾呀？真不想干！
可，一意識到爺爺隨時(shí)會(huì )來(lái)檢查，我便立馬行動(dòng)了起來(lái)。先把凌亂的書(shū)本整理疊放到書(shū)柜里，又將床單拉平直并疊好被子，再把地板清掃干凈，最后還把桌子擦得油光發(fā)亮。
耶!好了，終于好了！放眼四射，房間真是煥然一新啊，我不禁感嘆道：“真是判若兩房啊，看了真舒暢��！”
果不其然，爺爺真搞突襲了，他四處檢查，臉上布滿(mǎn)喜悅，眼里閃爍著(zhù)贊許，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這才有個(gè)女孩樣嘛!”我樂(lè )了。爺爺又指令：“要保持！我會(huì )不時(shí)檢查的，記住啦�！蔽覄偺�(shí)的小心臟又高懸起來(lái)。
從那以后，為了順利通過(guò)爺爺的突襲檢查，我把“保持整潔”幾個(gè)大字貼在桌面上，不時(shí)提醒自己隨手整理用過(guò)的書(shū)本，一起床就順手整理鋪蓋，及時(shí)清除紙屑垃圾……漸漸地爺爺的`訓斥少了，家人的夸贊多了。我甚至發(fā)現置身在整潔清爽的房間里，找東西的速度快了，寫(xiě)作業(yè)的心情似乎也輕松不少。如今，爺爺早已不再突襲檢查我的房間了，我的房間時(shí)刻整潔。因為我不再懶散，早已習慣了自覺(jué)整理，還把這份自覺(jué)帶到了學(xué)習上。
這段經(jīng)歷令我懂得了自律，克服了懶惰。我想，就如同保持房間整潔一般，一切好的轉變從自律開(kāi)始。,
自律的優(yōu)秀作文 篇14
上學(xué)的日子里，一切都在忙碌的節奏中運轉著(zhù)，晚上放學(xué)回家除了日常所需就是做些關(guān)乎學(xué)習的事，我從不打開(kāi)那個(gè)簡(jiǎn)直迷惑著(zhù)人的iphone 5s與別人聊些無(wú)關(guān)痛癢的事，也在手機彈出娛樂(lè )新聞窗口時(shí)果斷關(guān)掉，我不追劇，更不關(guān)注那些所有女生幾乎喜歡的韓國美男組合。在這個(gè)黃金般的青春時(shí)光里，手機頁(yè)面中彈出的那些娛樂(lè )八卦只是在告訴你：他們只是一晃而過(guò)的誘惑。避其光芒，或許迎來(lái)的將是更滿(mǎn)意的自己。
早晨，我定了5:40的鬧鐘，當我聽(tīng)到鈴響，我會(huì )果斷的從舒適的被窩里起來(lái)，刷牙洗臉梳頭，一項不慢。以最快的速度拿起書(shū)，朗朗地在這清新的風(fēng)里讀上幾段，背些英語(yǔ)單詞，歷史人物和事件，有些時(shí)候往往會(huì )在這種自律中記住更多的東西，我也會(huì )發(fā)現，在清晨的時(shí)光里能記清許多，甚至很難忘卻那些文字。倘若在早晨賴(lài)床，往往只把眼前的鬧鈴看成了一個(gè)擺設，它只不過(guò)立在那里，甚至還會(huì )因為不自律而吵到床上的自己。曾經(jīng)賴(lài)床了一會(huì )兒，但是我會(huì )發(fā)現那一會(huì )兒將會(huì )拖延，于是乎就難以挺起身子坐起來(lái)了，只是一時(shí)的小誘惑也將變成一個(gè)難以阻擋的障礙。自律是多么難實(shí)現，任何事都會(huì )因為時(shí)間而拖延，一拖再拖，有時(shí)甚至難以挽救，你或許因此永遠沒(méi)有機會(huì )了。
這個(gè)假期里，我也有一時(shí)的不自律，甚至有一種松懈感，偶爾會(huì )放過(guò)自己一下，賴(lài)一會(huì )兒床，生物鐘也和平常有所不同。但我發(fā)現，沒(méi)有了自律就會(huì )失去了效率，原來(lái)能一天完成的作業(yè)可能要往后再拖半天了，這種沒(méi)有自我管理的生活也變得有些失常。失常的日子里，會(huì )看到桌上依然是沒(méi)有看完的書(shū)，那些沒(méi)有完成的作業(yè)依舊停在那一頁(yè)上，桌子上的東西都沒(méi)有了秩序，一刻的懶也是逃不得的`，這桌子不會(huì )有人為我整理，即使有，我或許會(huì )更被懶所困，我可能就再也找不到我的東西了。
生命或許就是需要自律的，沒(méi)有了它，或許會(huì )是一個(gè)亂糟糟的自己。今日早晨，差點(diǎn)忘了那正在叫我起床的鬧鈴呢。我，自律地坐了起來(lái)，一日的生活按時(shí)開(kāi)啟。假期在不經(jīng)意間即將悄然逝去，我開(kāi)始提醒自己：做一個(gè)能即時(shí)調整自己的自律的自己吧。
自律的優(yōu)秀作文 篇15
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：自律是金光的韁繩，人生充滿(mǎn)誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之后陷入無(wú)限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經(jīng)常提醒自己要自律，要堅持。
我不是一個(gè)有意識的人，有時(shí)候注意力會(huì )被分散。比如有時(shí)候我想在父母不在的時(shí)候看電視，做作業(yè)的時(shí)候如果外面有什么，我就跑出去看看發(fā)生了什么。每次需要有人提醒的時(shí)候，我都會(huì )因為這個(gè)壞習慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學(xué)期第二天的期末考試。
那是一個(gè)寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績(jì)單走回家。道路兩旁的樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的'打擊�；氐郊�，我媽看完成績(jì)單，很認真的對我說(shuō)：你現在要學(xué)會(huì )管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了�；叵胍幌履阒暗膶W(xué)習狀態(tài)。唉，上帝希望誰(shuí)死誰(shuí)先瘋是真的。我下定決心，對自己說(shuō)：一定要自律。
但是這個(gè)壞習慣一時(shí)半會(huì )兒改不了。寫(xiě)總是一開(kāi)始就很癢。有一次，家里只有我一個(gè)人練琴。想著(zhù)自己的決心，也堅持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時(shí)間應該不成問(wèn)題。剛離開(kāi)椅子，我不禁感到有些慚愧�，F在大家都下定決心要改掉這個(gè)壞習慣了，妥協(xié)誘惑太可惜了！想著(zhù)想著(zhù)，又坐回了座位。練了練，又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，眼睛忍不住往手機方向瞄。但是我想起了期末考試的那個(gè)可怕的數字，給了我一個(gè)打擊。只是，只是，我在努力做一個(gè)自律的人。我得有點(diǎn)專(zhuān)注力！我對自己說(shuō)，繼續練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過(guò)了一個(gè)下午。幸運的是，我堅持住了。
接下來(lái)的日子似乎越來(lái)越順利。漸漸的，我也習慣了自我克制的方式。我不再覺(jué)得辛苦了。一個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了�？赡芾蠋熓沁@么說(shuō)的吧。二十一天養成一個(gè)好習慣。我已經(jīng)改變了以前的散漫習慣�？粗�(zhù)一遍又一遍的小考結果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點(diǎn)，我還需要更加努力去創(chuàng )造更好的自己。
我經(jīng)常對自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長(cháng)。
自律的優(yōu)秀作文 篇16
自我控制是最強者的本能——蕭伯納
話(huà)說(shuō)現實(shí)與夢(mèng)想之間的關(guān)系，那么自律就是那座橋梁，是一切的根本。所謂自律，就是在沒(méi)有人監督的情況下，自覺(jué)遵守法律，是內心自愿的，記得《哈佛家訓》上有這么一個(gè)故事：有一位警察他在檢查違規停車(chē)時(shí)，發(fā)現自己的'車(chē)也違規了，當時(shí)沒(méi)有其他人在場(chǎng)，但他依然按法律給自己開(kāi)了一張罰單，這是自律的一種表現，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自律應從身邊的小事做起。
自律的人也自主。清晨，伴著(zhù)悠揚的鈴聲，我們開(kāi)始了一天忙碌的學(xué)習生活：梳頭，疊被子，刷牙，洗臉，樣樣不落，收拾得井井有條，住校生活讓我們變得自主起來(lái)了，對一個(gè)想變得優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不遲到，不違紀便是基礎，朗朗晨讀聲，讓我們充滿(mǎn)了新一天的活力，成為了我們學(xué)習的動(dòng)力。數學(xué)課上，我們全神貫注，學(xué)習解題思路；語(yǔ)文課上，我們傳承中華文化；英語(yǔ)課上，我們探究語(yǔ)法，思維在字母間跳躍；政史地生，我們了解自然人文；體育課，我們奔跑在夢(mèng)想的道路上。想要成就夢(mèng)想，學(xué)習固然重要，當然文明習慣也少不了。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我們不要大聲叫嚷，樓梯間，放慢腳步，向老師主動(dòng)問(wèn)好；不隨手亂扔垃圾，保持環(huán)境的干凈整潔，用語(yǔ)文明，不與同學(xué)發(fā)生語(yǔ)言、肢體沖突。這樣，才能營(yíng)造良好風(fēng)氣，也只有這樣，人才會(huì )自律，變得優(yōu)秀。
說(shuō)了這么多，自立的人還有一個(gè)特點(diǎn)：言行合一。就《說(shuō)和做》中聞一多先生說(shuō)到就做到，這樣，才成就了這位嚴格自律，大無(wú)畏的民主戰士。我有時(shí)反省自己，總還發(fā)現有些事情上不夠自律，不夠自主，有些好的習慣還待養成�？墒俏矣袝r(shí)就是下不了決心，沒(méi)有戰勝困難的勇氣，導致半途而廢，惡性循環(huán)。說(shuō)明我與真正的自律的人還差得很遠，還需不斷努力。
你看歷史上那些名人，有多少不自律的呢？有志者，事竟成，對于現在的我，不必“頭懸梁，錐刺股”，只需要把身邊的每件小事做好，爭取成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生�！捌堄泻�，何必三更眠五更起？”成功的道路上貴在堅持。我相信，心中有夢(mèng)，在自律中付出行動(dòng)，夢(mèng)想不會(huì )遙不可及。
自律者，天不負！
自律的優(yōu)秀作文 篇17
自律是人生旅途中不可缺少的品質(zhì)，是我們通向成功的一把利刃，它沖破懶惰，刺破浮躁讓我變得更好，品味著(zhù)人生的樂(lè )趣。
時(shí)光流逝，在剛剛步入初中時(shí)，我的字真可謂是“龍飛鳳舞”，那字一筆一劃就像木棍在隨意的拼搭、支架，而我那時(shí)還為我的“書(shū)法”沾沾自喜，自以為是的認為那是我沒(méi)認真寫(xiě)，只要認真寫(xiě)肯定很漂亮。
正巧那天中午有一節練字時(shí)間，我想著(zhù)終于能施展我的“才華”了，準備好紙筆開(kāi)始我的創(chuàng )作，我一筆一劃時(shí)而“草書(shū)板”，時(shí)而“行書(shū)板”，終于大功告成，望著(zhù)自己的作品，竟覺(jué)得如此美妙。我迫不及待的想要展示我的作品，便把它遞給了老師。老師看后，溫和的笑容收斂了，眉頭緊鎖，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你這字��！字跡潦草，總體看起來(lái)不美觀(guān)，放在展臺上看就是一團亂麻，不清晰，書(shū)寫(xiě)的目的就是為了表情達意，而刻意追求風(fēng)格使字難以辨認就失去了寫(xiě)字的初衷，以后要認真練字了，初三課程緊，你練字要自律，老師就不能每天監督你了……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，再看看自己的字，真的好凌亂。不行，我要練字，必須工工整整的`寫(xiě)，我要堅持到底，一定要自律，爭取也能寫(xiě)得一手漂亮的好字。
剛開(kāi)始，我確實(shí)是一筆一劃的練，可還沒(méi)到一周我就練的手指發(fā)酸，我急躁的脾氣實(shí)在忍受不了這漫長(cháng)的練字過(guò)程，終是在那天爆發(fā)了，我正寫(xiě)著(zhù)字，不知是我寫(xiě)的筆畫(huà)太重，還是運筆運的不順，寫(xiě)的慢還不好看，一股不知名的惱怒從心頭涌上，我便揮筆大寫(xiě)一氣，字又被打回了“原形”，這時(shí)老師的話(huà)響在耳畔：“你要想練好字，就要自律，堅持到底……”我平復下心情，看著(zhù)之前一筆一劃的字與眼前的字，竟覺(jué)得它在猙獰地笑，我將它撕去，浮躁的心情也漸漸沉淀下來(lái)，我重新開(kāi)始一筆一劃的書(shū)寫(xiě)。
漸漸的，練字成了習慣，字體比之前有了很大的進(jìn)步，說(shuō)不上好看，但不凌亂了，整體看起來(lái)很整齊。也因此，我的作文分數有所提高，有幾次我的作業(yè)還被老師表?yè)P，當作進(jìn)步模范貼在教室后邊展覽，我心里別提多自豪了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文了。自律是人生中的一種快樂(lè )，當你做到自律的時(shí)候，你就會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，收獲許多樂(lè )趣。
漫漫人生路，是自律的品質(zhì)促進(jìn)了我更好的成長(cháng)，在自律中我體悟不同的樂(lè )趣。
自律的優(yōu)秀作文 篇18
喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“自由從自信而來(lái)，而自信又從自律中取得。只有在自律中不斷磨練，才可煉出自信�！�
所以說(shuō)，自信者多自律。
有人說(shuō)，自信是成功的第一要義，那么自信的鍛造者——自律，便應該是成功的基本要義了吧！
古來(lái)便有頭懸梁，錐刺股之輩，這當為自律的典范。在萬(wàn)人舉第的科舉考試中，他們每日寒窗苦讀，這數十載的光陰，有多少讀書(shū)人在期間放棄�；驗榻疱X(qián)，或為美人，這些人終難成才。只是又有多少人在晴空萬(wàn)里的白天，看著(zhù)手中的四書(shū)，案旁的五經(jīng)，毅然地對朋友同游山水之邀曰否。在昏沉陰郁的夜里，他們秉燭夜讀，但無(wú)奈于斗爭困意。他們想睡，可閉眼便看到日后的潦倒自己，再無(wú)法忍受自己的懈怠。找來(lái)繩，繞梁而系，捆于發(fā)間，于是乎低頭便醒；尋來(lái)錐，握于掌中，極力而刺，于是乎猛然自醒。方夜讀至天明！
正是這無(wú)欲則剛的意志力和嚴于律己的信念，讓他們無(wú)所謂吃喝玩樂(lè )，專(zhuān)心讀書(shū)；正是他們的自律讓他們內心得以慰藉；正是他們的自律，可以讓他們昂首闊步于試堂之中，題名于金榜之上。
毛澤東，解放戰爭中運籌帷幄之中，決勝千里之外。除本身的軍事天賦外，還源于他飽讀各類(lèi)軍書(shū)。他曾與別人的笑談中，言自己每日必讀書(shū)。一日，因為白天的軍務(wù)繁忙，無(wú)暇讀書(shū)，至半夜，剛要入睡的他猛地從床上翻起。喚警衛員取他書(shū)來(lái)。警衛員勸他：“這么晚了，您也那么累了，就睡吧，書(shū)少看一天也沒(méi)事的�！泵珴蓶|忽而生氣道：“快去取來(lái)！”之后，他說(shuō)：“書(shū)是可以少看一天，但我曾立言每天必讀書(shū)。如果我嚴格的`規范自己，要求自己，這點(diǎn)小事都做不到，還怎么領(lǐng)導軍隊去去奪取全國的勝利呢！”正是毛澤東嚴于律己，是自己有強大的自制力，才使解放軍也同樣擁有鐵的紀律，鐵的作風(fēng)！
哈佛圖書(shū)館有這一句話(huà)：“沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功，它來(lái)自于徹底的自我管理�！边@句誡言促使哈佛學(xué)子對自己的時(shí)間有著(zhù)嚴格的管理，對于自己思想上的管理更是苛刻。正是他們的嚴格律己，讓他們成為人中龍鳳。
自律需要我們有強大的意志力支撐，強大的自我管理和自我約束力來(lái)促成。這些都始于對自己的人生有規劃。有野心。必須渴望成功，通過(guò)自律來(lái)完善自己，最后登峰1
故欲成功，先自律！
自律的優(yōu)秀作文 篇19
說(shuō)到自律，我第一個(gè)想到的就是《不上補習班的第一名》這本書(shū)。它是我讀過(guò)的最好的一本書(shū)，我對它記憶深刻。這本書(shū)教會(huì )了我什么是自律，為什么要自律。
這本書(shū)主要講的是小學(xué)六年級的小米，她是一個(gè)一點(diǎn)都不自律的女孩，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，整天懶洋洋的。但是當她遇到一位新來(lái)的男同學(xué)時(shí)，她慢慢改變的故事。故事內容新穎，我用一天時(shí)間就看完了。
自律是如何表現的呢？自律可以體現在學(xué)習方法上：幾點(diǎn)做什么，主動(dòng)設定目標，讀多少本書(shū)等。智律就是這位男同學(xué)，他就是依靠自律，讓自己的成績(jì)變得很高。而小米的媽媽總為小米打理一切，這就是小米學(xué)習不好的原因，但是凡事只要改正就好，她也慢慢的成了“自己的主人”。所以，只要自律，可能你的整個(gè)人設就會(huì )煥然一新，就像小米一樣。自律對大家來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
當然，小米從一個(gè)故事到最后的故事中，也發(fā)生了巨大的改變，就比如第一章，整篇下來(lái)，描繪了一個(gè)懶懶的.小米同學(xué)，從字里行間流出了小米媽媽對小米就像經(jīng)紀人對待明星一樣。開(kāi)頭是一句語(yǔ)言描寫(xiě)，可以非常清楚的看出一位學(xué)渣的正常生活，是一個(gè)不自律的代表行為。第二段也能從媽媽的動(dòng)作描寫(xiě)看出小米的懶惰，然而另一個(gè)主人公智律卻不是這樣的，他正好和小米相反，這就是自律起到的作用，這種自律可以讓人擁有自制能力，讓成績(jì)提高，做自己的主人同時(shí)我也深刻的體會(huì )自律的重要性。
中間部分的經(jīng)過(guò)也能看出自律是隱藏在各個(gè)角落的，在每一個(gè)小時(shí)、在整天的安排里、在整個(gè)月的計劃里這也讓我感受到自律占了生活的二分之一。
整本書(shū)的后半部分，也能看出小米的變化巨大，自律讓她擁有了自制力，讓她擁有了發(fā)言權，可以說(shuō)，通過(guò)這兩個(gè)故事的對比，可以看出小米是真的變了，而且自律才是重要的。
我也聯(lián)想到了自己，平時(shí)并不是很自律的我，看完整本書(shū)后，我的內心也是激動(dòng)萬(wàn)分，準備做一個(gè)自律的自己，分配好時(shí)間，研究出計劃，同時(shí)我也希望我能像小米一樣做出巨大的改變。
智律不僅教會(huì )了小米自律，也教會(huì )了我，現在的我，不僅可以規劃好時(shí)間，還很少讓家長(cháng)們操心。希望大家也喜歡這本書(shū)。
自律的優(yōu)秀作文 篇20
這是一個(gè)不尋常的假期，全國爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情，一時(shí)間小區封閉了，交通阻斷了，我們被要求必須“宅”在家里，不能隨便出門(mén)，但我的假期生活并沒(méi)有因此而松懈。
因為病毒蔓延，傳染性極強，我們延遲了開(kāi)學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，學(xué)校為我們精心設計安排了豐富的課程，老師們都錄制了微課，利用空中課堂授課。我也按照老師建議的作息時(shí)間開(kāi)始了更充實(shí)的“宅”在家里的學(xué)習和生活。我在家里按時(shí)收看老師們錄播的課程和線(xiàn)上直播互動(dòng)，兩周來(lái)用這種特殊的方式進(jìn)行著(zhù)高效的學(xué)習。
每天早上八點(diǎn)，我會(huì )準時(shí)開(kāi)啟早讀模式，背誦古詩(shī)，發(fā)到釘釘群打卡。上午三節課勞逸結合有條不紊。當課間休息時(shí)，我會(huì )做眼保健或遠眺來(lái)放松眼睛。上午的課程結束后，我會(huì )把陪弟弟玩作為放松的最好方式。我的爸爸媽媽都是老師，他們常常因為忙于備課錄課或課堂直播，經(jīng)常顧不上休息，為了讓弟弟按時(shí)睡覺(jué)，我就主動(dòng)擔起了哄弟弟、陪他一起午睡的重任，最近弟弟也變得更溫順了，我們之間的感情也越來(lái)越深了。到了下午我學(xué)完課程就開(kāi)始完成老師布置的作業(yè)，發(fā)到群里。到了傍晚，當所有作業(yè)都完成了，我還要進(jìn)行我堅持了一個(gè)寒假的.英語(yǔ)閱讀和吉他練習，這也是忙碌中我最快樂(lè )的時(shí)光。值得一提的是，近來(lái)我每晚都觀(guān)看同心戰“疫”專(zhuān)題節目，關(guān)注疫情變化，學(xué)習安全防范知識。我每天都會(huì )關(guān)注疫情變化的數字，收聽(tīng)收看新聞。疫情嚴峻的形勢下，白衣天使們大義凜然沖在第一線(xiàn)的畫(huà)面時(shí)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。我總會(huì )被有責任敢擔當的“逆行者”們感動(dòng)著(zhù)，他們都是最可愛(ài)的人。我每當聽(tīng)到這樣的報道，讀到這樣的文章，都會(huì )特別激動(dòng)，內心都會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的力量，因此我也想在學(xué)習和生活中變得更懂事些，因此我悄悄學(xué)會(huì )了幫媽媽做飯，收拾自己的房間，哄著(zhù)弟弟不吵鬧，減輕他們的負擔，每當這時(shí)我總會(huì )看到媽媽贊許的目光和幸福的微笑，假期里她和爸爸說(shuō)的最多的話(huà)就是"這孩子越來(lái)越自律了�！�
這就是我的自律假期，也是疫情當前我“戰斗”的最好方式。我想做一個(gè)自律的好少年，來(lái)為中國加油，武漢加油！
自律的優(yōu)秀作文 篇21
元·馬致遠在《岳陽(yáng)樓》第二折中說(shuō)“人能克己身無(wú)患，事不欺心睡自安”。意思是說(shuō)人能克制自己就沒(méi)有災禍，做事不昧著(zhù)良心就自然能安睡�？梢�(jiàn)，自律就像成功路上的一道防火墻，避免欲望之火越界燃燒到另一處。一個(gè)人自律的功夫越純，越能以平常心懸衡律己落于心，踐于行，修于身，自然就能身無(wú)患，心常泰。
惟有克己篤志，方知前路何期。著(zhù)名作家村上春樹(shù)在采訪(fǎng)中曾直言日寫(xiě)作至少兩小時(shí)。是長(cháng)期自律予他的積累，才使他的處女作《且聽(tīng)風(fēng)吟》一舉成名。隨后，即使身處輿論旋渦，他仍能抗壓寫(xiě)作，懸筆為己定方圓，堅持自律，才使他有今日之成就�！白月杉醋杂伞�，越自律，越自由。良好的自律不僅可以為成功提供原動(dòng)力，甚至可以做人生的`指航標，給未來(lái)以方向。
正如哲學(xué)家康德所言，“真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰”。由此可見(jiàn)，自律內化為心中所想，外化為行之所驅。就一定能度己亦度人。車(chē)胤囊螢晚讀，孫康夜雪苦學(xué)，祖逖聞雞起舞，莫不如此。他們是思想上的巨人，更是行動(dòng)上的高標。
“懸衡而知平，設規而知圓�！弊月刹粌H需要行動(dòng)，更在于制定清晰的目標，從而慎獨自省，修身養德。顧方舟放棄高薪醫職，在小小一方實(shí)驗室中，讓自律成就醫者仁心，化為一艘方舟，載著(zhù)新中國的孩子安全抵達彼岸。自律踐于行，更落于心，只有主宰心之自然，為國為民，自律才得以發(fā)揮最大功效。
人之自律落于心，踐于行，能讓血肉之軀鑄就鋼鐵長(cháng)城，讓堅持之歌高揚城市上空。再反觀(guān)現實(shí)生活中的一些人，心術(shù)不正，欺心而為。讓自律變?yōu)闅⑷撕γ膭Ｗ邮�。�?xiě)過(guò)《憫農》的李紳隨關(guān)官品提升，漸次豪奢，常大設酒宴，日殺雞三百余。讓其所謂“自律”化為利劍刺向百姓。故自律一途，重在正心。
人之自律且猶此，于國而言則更須謹慎。國家的自律，在于制衡，在于律法的約束，在于共和。自律使華夏一路跌跌撞撞走至今日，成為世界上不可或缺的一員。
因為我們深知國家的成就，離不開(kāi)規章制度。幾十年漫漫征程路，每個(gè)華夏兒女都應律小我以成大我，宰內心以平天下。為自己懸衡設規，盡綿薄之力，為國家之建設添磚加瓦，以自律主宰內心，爭做棟梁之才！
自律的優(yōu)秀作文 篇22
美國總統羅斯福有言：有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。若成功是登上金字塔尖，自律便是腳下最穩健的基石，只有起于心，行于律，才能支撐起攀登高峰的夢(mèng)想。
“自”即個(gè)體自我，“律”即條律規范，“自律”便是做到自我規范，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)遵守法度以此來(lái)約束自己的一言一行。人生來(lái)平等，但若干年后有人名垂青史，有人則被湮沒(méi)在歷史的洪流。嚴于律己，修身養性，日積月累下來(lái)自是超越旁人一大步。因為自律，匡衡鑿壁偷光，車(chē)胤囊螢夜讀，孫康映雪苦學(xué)，如此秉性，其成績(jì)自然被歷史銘記。由此可見(jiàn)，自律何其重要。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，自律不僅僅存在于個(gè)人的鴻鵠之志中，更應落實(shí)在每一次行動(dòng)下。周恩來(lái)抱著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念奮發(fā)圖強，在亂世中堅守初心，如傲立寒霜的松柏般不畏艱險，帶領(lǐng)中華民族走向富強。而小人物同樣也能因律己而大放異彩。感動(dòng)中國人物張桂梅不懼險阻，毅然決然扎根鄉野，用一腔熱血澆開(kāi)教育之花；“鄉村郵遞員”王順友二十年如一日堅守崗位，將親眷的音信傳遞給每一位翹首以盼的村民……他們無(wú)須歷史來(lái)記載功勛，也無(wú)須那些空虛華美的篇章來(lái)贊頌，只愿恪守自己的人生信條，一言一行不負青春，不負己。
“懸衡而知平，設規而知圓”，國家的自律在于規則制度�！版隙稹薄氨倍贰彬v飛蒼穹，有無(wú)數科研人員在背后廢寢忘食地研究；基礎教育落實(shí)九州，離不開(kāi)千萬(wàn)教研人員嘔心瀝血地付出……國家不是變化的主觀(guān)狀態(tài)，也不是客觀(guān)的.政權、機構、軍隊和疆域，而是生活在此的我和你，同樣也是在每一隅不斷努力的蕓蕓眾生。國家的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)每項規章制度，更離不開(kāi)每一位自律之人的努力拼搏與無(wú)私奉獻。在國家的推動(dòng)下，成為一個(gè)自律的人，為社會(huì )貢獻一份力量，何樂(lè )不為？
“自律之難，莫難于養心；養心之道，又在慎獨�！笔篱g一番“亂花漸欲迷人眼”的醉人光景，讓我們擋住誘惑，起于心，行于律，不沉溺于燈紅酒綠，在紛擾的世間，尋覓那詩(shī)與遠方。
自律的優(yōu)秀作文 篇23
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗爭，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力�？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣�！币馑际嵌嘧晕曳词�，自我約束，就不會(huì )違法紀律，觸犯別人，就不會(huì )遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當的克制，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現，克制使得人類(lèi)引以為榮，反觀(guān)我們同學(xué)的行為：校園內隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的.清掃;寢室里、廁所內或校園內的一些死角處，時(shí)有發(fā)現同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學(xué)應清醒的認識到現階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。
林則徐是我國清代著(zhù)名愛(ài)國政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強，就是要有堅強的意志，頑強的精神。
蘇聯(lián)著(zhù)名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，他躺在床上，先構思全書(shū)輪廓，想好了每一章細節，接著(zhù)口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了，他仍然在堅持寫(xiě)作……，他的妻子早上起床，看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬成的。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強精神萬(wàn)歲!”
在歷史的長(cháng)河里，像這種例子不計其數;在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強，是成功的必備前題。
自律的優(yōu)秀作文 篇24
要說(shuō)我們班誰(shuí)最自律最用功，羅昊必定當之無(wú)愧。
我第一次注意到他，便是在開(kāi)學(xué)不久的某個(gè)課間，趴在桌上奮筆疾書(shū)的他，比起周?chē)螋[嬉戲的同學(xué)們，成了一道獨特的風(fēng)景。
在普通學(xué)校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫(xiě)著(zhù)當天的數學(xué)作業(yè)，并且已完成大半。
真是個(gè)不同尋常的人！我想。便看似漫不經(jīng)心，實(shí)則有意"試探地問(wèn)：今天還有大把時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，你想還有午自習，作業(yè)課，干嘛這么著(zhù)急？不如趁課間休息
你想多了，略發(fā)悶的聲音傳來(lái)，筆尖的沙沙聲仍不絕于耳，早點(diǎn)把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完才有時(shí)間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料，我則想反駁，悶的聲音又響起來(lái)。
倒是你，不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，聊什么天。
他成功了。我早已打好腹稿的語(yǔ)句被噎在了嗓子眼兒里。頓時(shí)，我有一種恍惚第一次，這是第一次在語(yǔ)言層面被擊��！
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著(zhù)那些數字符號，雙眼似乎要射出火星，好像那些數字才是他真正的敵人，而我只是他不經(jīng)意間戰勝的.小雜兵看著(zhù)這專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖的奇異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量！這便是堅定信念和自律的力量！
雖然羅昊只是在寫(xiě)作業(yè)，但我感受到了這種力量，他用自己的自律、自強的意志告訴自己也告訴其他人，他沒(méi)有什么做不到的，他需要戰勝的只是他自己。
這種精神更在期末復習階段顯露無(wú)疑，當他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時(shí)；當他屏氣凝神做一下午練習題時(shí)；當他不屑于電影之類(lèi)消遺時(shí)我從未見(jiàn)過(guò)，那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。
毫無(wú)疑問(wèn)，羅昊在我見(jiàn)過(guò)的自律用功者中，能排前三。在他前面，是五十多歲時(shí)初學(xué)英語(yǔ)，卓有成效的外公；五個(gè)補習班，累哭也要堅持的補習班同學(xué)；每時(shí)每刻都在默記單詞，苦練口語(yǔ)，一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，也無(wú)時(shí)不警醒、激勵著(zhù)我。
不論羅昊同學(xué)最終能否成大事，我都會(huì )敬佩他。何況這精神帶來(lái)的力量，便注定他不會(huì )碌碌無(wú)為。
自律的優(yōu)秀作文 篇25
“記住，你可是大隊長(cháng)！重要的是自律！”林老師意味深長(cháng)地看了我一眼，撿起地上的電腦，揚長(cháng)而去！重要的是自律！自律！這番話(huà)語(yǔ)一直在我腦海中回蕩。皺皺眉，心下茫然………
幾分鐘前，因為貪于玩樂(lè )，盡情與好友嬉戲的同時(shí)，竟忘了走廊嚴禁快跑的規則，想飛奔至男廁所，逃過(guò)“警察”小f的“追擊”，腳下將速度運轉到了極致！那道男廁所的門(mén)馬上就要被我跨越，突然，“duang”一聲，我的身體似乎撞到了什么，緊接著(zhù)，耳邊蕩出一聲聲的尖叫，又是一陣物體墜落的悶響，仿佛一個(gè)喪鐘被敲響。驚慌之余緩緩轉頭一看，從女廁所出來(lái)的林老師一臉木然地站著(zhù)，旁邊還有砸在地上的電腦
我后悔了，后悔那一刻沒(méi)有自律，釀成了慘��！這個(gè)老師出奇之兇，唉！我的小命。不過(guò)，在后悔的同時(shí)，心中也有一種莫名的熱血在燃燒！重要的是自律！這句話(huà)已深深地烙印在我的腦海里！是的，我個(gè)人認為自律的存在感確實(shí)不高，我，很少自律。
下午，我去辦公室交作業(yè)，林老師叫住了我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你知道什么是一個(gè)管理者最需要具備的嗎？是自律！”講到這兒，林老師按下了電腦重啟鍵，毫無(wú)反應，再按一次，死氣沉沉。在這當兒，林老師突然想講什么，卻又欲言而止！我也不禁心塞，語(yǔ)塞，一臺電腦其本身價(jià)值沒(méi)什么，但重要的是里面的資料，從中林老師不知花了多少心血，那是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的！如今，所有資料已丟失，這就是我一時(shí)不自律所造成的后果！老師無(wú)力地揮了揮手，示意讓我走，我默然了……
最重要的是自律！是自律！回來(lái)的.路上，我一直在想，人最大的敵人不是別人，是自己！只有首先克制好心猿意馬，才能走向人生成功的巔峰。如果一個(gè)人不會(huì )自律，不會(huì )管好自己，如何讓別人信任你，服從你呢？自律，是一切勝利的法寶，是一切成功的開(kāi)端！
想到這，心中不禁豁然開(kāi)朗，嘴角又不禁揚起那招牌式的“暖男微笑”，且朝辦公室里的那個(gè)身影舉起了手，眼中更多的是愧疚，更多的是感激！感謝林老師讓我學(xué)會(huì )了重中之重——自律！
自律的優(yōu)秀作文 篇26
做事有一定的標準和規范，作風(fēng)有一定的約束和底線(xiàn)，生活有一定的習慣和規律，這就是自律，它是一種非常強大的精神品質(zhì)，它可以讓我們嚴格要求自己，嚴格約束自己，嚴格規范自己，從而助我們走向成功。正如圣人所言，一個(gè)能自律的人，就是最強有力的人，雖然自律不可以保證我們走向成功，但是不自律會(huì )讓我們很難取得成功。因此，一個(gè)人想要取得一定的成效，那他就必須嚴格約束自己，嚴格把控自己，只有這樣才能讓自己擁有一種良好的習慣，唯有這樣才能讓自己擁有一顆強大的內心。
自律是一種品質(zhì)，自律是一種素質(zhì)，縱觀(guān)那些成功人士，我們就會(huì )發(fā)現他們都是一群極其自律的狠人，他們每個(gè)人都有自己良好的生活習慣，也有自己不可動(dòng)搖的原則和底線(xiàn)，正因為他們對自己足夠殘忍，所以他們才能取得那么大的成功，這足以證明自律的重要性和必要性。而我心目中就有一個(gè)極其自律的偶像，她就是在網(wǎng)球職業(yè)生涯中獲得大滿(mǎn)貫并圓滿(mǎn)退役的女神——李娜。
李娜是一個(gè)堅強又獨立的女性，作為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，在她漫長(cháng)的職業(yè)生涯中，她一直都嚴格要求自己，尤其是在每一場(chǎng)比賽前后，她都盡量規劃好自己的運動(dòng)計劃，也竭力管理好自己的精神狀態(tài)，絲毫不讓自己有一絲的怠慢和懈怠，真正是把自律兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)的淋漓盡致。其實(shí)除了比賽場(chǎng)上之外，李娜的自律更多的體現在了日常的生活中和平日的`訓練里，比如她每日五點(diǎn)鐘就會(huì )起床跑步，這一跑就是整整兩個(gè)小時(shí)，之后她還會(huì )按照訓練計劃一項一項的去完成它，即使今日的她已經(jīng)離開(kāi)了網(wǎng)壇，她也從來(lái)沒(méi)有丟掉這個(gè)良好的習慣和堅持，這種頑強的毅力和嚴格的自我管束簡(jiǎn)直讓人佩服的五體投地。
李娜靠自律讓自己擁有了完美的職業(yè)生涯，她也用自律抒寫(xiě)了自己充實(shí)健康的生活，這讓我覺(jué)得羨慕又崇拜，但是除了欽佩之外，從她身上我也懂得了一個(gè)道理，那就是人一定要學(xué)會(huì )自律，而所謂的自律就是要不斷要求和管理自己，要不斷自警和自省自身，要不斷堅持和堅守原則，只有這樣才能讓通向成功的道理更平緩一些，更容易一些。
自律的優(yōu)秀作文 篇27
自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對一個(gè)人意志力的考驗。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的'自律。
也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì )陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會(huì )自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
自律的優(yōu)秀作文 篇28
兩名同學(xué)去老師辦公室抱本子，老師把桌上的巧克力遞給他們吃。一名同學(xué)剛想接，卻縮回了手，因為想到了學(xué)校的制度(學(xué)校嚴禁學(xué)生在校吃零食)，害怕班級被扣分;另一名同學(xué)毫不客氣，接過(guò)來(lái)就吃。
面對相同的問(wèn)題，兩名同學(xué)做出了不同的選擇，原因何在?其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一名同學(xué)有很強的自律意識，在做出行動(dòng)之前，會(huì )先考慮這么做符不符合規定，會(huì )不會(huì )違規，這樣的人，很少會(huì )犯錯誤。另一名同學(xué)做事任性，率性而為，不講究原則性，這樣的人，容易犯錯誤。
自律是一種美好的品質(zhì)，我們每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都應努力培養自律意識，讓自己成為恪守準則、不輕易逾越規則的人。
那如何才能培養自律品質(zhì)呢?首先，心中要有規則、有底線(xiàn)，什么可以做，什么不可以做，必須要一清二楚，唯有如此，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇。試想，如果第一名同學(xué)不能把學(xué)校的規則時(shí)刻銘記在心頭，那她又怎能在關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)縮回伸出的手?
其次，要多讀一些古今中外的名人的自律故事，從典型人物身上吸取力量或吸取教訓。榜樣的力量是無(wú)窮的，走近一個(gè)個(gè)嚴于律己的人，他們的言行，一定會(huì )令你震撼，從而深受啟發(fā)。比如東漢時(shí)的徐州刺史巴祇，在個(gè)人設宴請客時(shí)，他寧愿摸黑也不用公家的蠟燭照明;南宋時(shí)有一名姓李的官員特別廉潔，有一天，他在燭光下辦理公務(wù)，有人送來(lái)一封家書(shū)，他當即吹滅公家的蠟燭，點(diǎn)燃自家的.蠟燭……聽(tīng)了歷史上有名的“與客暗飲，不燃官燭”的故事，相信在欽佩、贊嘆之余，你一定還會(huì )心生效仿之意。
最后，要經(jīng)常對自己的言行進(jìn)行檢視，做得對的，那就自我肯定、自我表?yè)P;做得不對的，那就毫不客氣地自我批評，并且找出問(wèn)題的根源所在，吸取教訓，確保不再犯。
人生之路，會(huì )遭遇許多誘惑，如果放任自己，任意而為，一不小心就會(huì )犯錯，甚至會(huì )鑄下彌天大錯，成為千古罪人。相反，如果我們能向材料中那名拒吃巧克力的同學(xué)學(xué)習，嚴于律己，不為所動(dòng)，守住心中的底線(xiàn)，那就能不犯錯誤，堂堂正正地走好自己的人生路。
但愿自律能成為伴隨我們每個(gè)人一生的習慣和品質(zhì)。
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