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學(xué)習要靠自律作文（精選43篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習要靠自律作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習要靠自律作文 1
自律，對于我們來(lái)說(shuō)就是自己來(lái)管理自己。生活中，我們要自律，而我認為在學(xué)習中自律也非常重要。
荀子曾說(shuō)：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�。在剛升入初一的那一年，通過(guò)老師對初中生活的介紹時(shí)，認為初中就是考驗一個(gè)人學(xué)習習慣及素質(zhì)最好的體現。老師總會(huì )說(shuō)升入初中之后就不會(huì )這么嚴了，全憑著(zhù)自律才能取得較好的成績(jì)。于是，我在心中默默地制定出一份計劃，并且不論每天學(xué)習至多晚都會(huì )執行完畢。每晚寫(xiě)完作業(yè)后，會(huì )主動(dòng)找家長(cháng)聽(tīng)我背誦學(xué)習任務(wù)的`內容，周末一定會(huì )將上學(xué)期間不會(huì )的題弄懂，然后時(shí)常翻起，同時(shí)我還會(huì )做一些課外習題。堅持這個(gè)習慣兩年的我，不住地說(shuō)一句：“學(xué)習要靠自律”。
在我國古代，同樣也有一位自律的人物，他叫管寧。管寧和華歆原為朋友，也都是讀書(shū)人，一天兩人一同在席子上讀書(shū)，門(mén)前經(jīng)過(guò)一位穿著(zhù)冕服坐著(zhù)軒車(chē)的人，華歆便分了神，將注意力放在那個(gè)人的身上，而管寧仍在讀書(shū)。后來(lái)，管寧便與華歆分開(kāi)了席子坐。管寧憑著(zhù)他的自律，最終學(xué)有所成。
作為學(xué)生的我們，我們最重要的就是學(xué)習，更應該學(xué)會(huì )自律�！俺晒υ从谧月梢粋�(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠不能算一個(gè)獨立的人�！彼晕覀儜撟约汗芾碜约�，學(xué)會(huì )自律。
學(xué)習要靠自律作文 2
自律是水，人生中必不可少。自律是地，令人腳踏實(shí)地。自律是布，把誘惑擦得干干凈凈。
自律是成功之基。記得有一次：我在學(xué)�？吹揭粋�(gè)灰頭土臉的同學(xué)，他每天都在值日。我疑惑不解地問(wèn)：“你為什么要每天值日？”他自豪地回答：“因為我是學(xué)校的一員！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里萌生一股暖意，滋潤了我的心田。從此以后，我對他產(chǎn)生了敬佩之情。因為他的自律，所以在一次難如登天的.家務(wù)活比賽中，他脫穎而出，獲得了第一名。我都對他刮目相看。因為自律，他成為了人人皆知的學(xué)生，我覺(jué)得十分好！難道自律不是寶嗎？
不會(huì )自律就像枯枝敗葉。就比如說(shuō)：我們班那個(gè)不寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，被老師隔離了起來(lái)。像他這樣不會(huì )自律的人終究一事無(wú)成。生活中有多少殘花敗柳？全都因為不會(huì )自律變成失敗者。如果他們能自律，不會(huì )從歪瓜爛棗變成盛開(kāi)的鮮花嗎？如果我是他們，心里一定會(huì )反�。何覟槭裁磿�(huì )變成這樣？我一定要振作！如果他們繼續這樣，以后會(huì )變成什么呢？難道自律不是寶嗎？
自律，人生中最大的寶藏！
學(xué)習要靠自律作文 3
自律，是一件很難做到的事，但一但做到，那將會(huì )成為一個(gè)真正的成功人士。
自律這個(gè)詞不難理解，就是自己控利自己，控制自己不去干不利于自己的'事，雖說(shuō)這個(gè)詞很好理解但真正能做到的人卻沒(méi)幾個(gè)。媽媽也常給我講：一定要學(xué)會(huì )自律，小時(shí)候我對這個(gè)詞還很陌生，但是現在我長(cháng)大了，這個(gè)詞成為了我生活中不可缺少的一部分，我努力的想要去學(xué)會(huì )自律，可是都在半途中選擇了放棄，但我沒(méi)有言棄，而是又一次踏上通往自律的路，這一次，我不打算再像以前一樣被某種東西所誘獲惑，然后就去傻傻的做了而是切掉所有學(xué)習無(wú)關(guān)的事，并在做之前想一想我做完這件事后會(huì )不會(huì )后悔。
想要學(xué)會(huì )自律，需要靜下心。專(zhuān)注于做那一件事，什么都不想，不然又一次的自律計劃將會(huì )泡湯。其實(shí)當你真正靜下心，專(zhuān)注于做某事時(shí)，你會(huì )發(fā)現，自己已經(jīng)沉浸在那個(gè)學(xué)習環(huán)境境里了，無(wú)法自拔，這是自律的一種。
要想真正學(xué)會(huì )自律，首先還需要一個(gè)小目標就在那個(gè)時(shí)間里，自律的完成那件事，達到那個(gè)小目標。
自律難就難在控制自己，你一旦能控制自己去做該干的事時(shí)，你才會(huì )真正的學(xué)會(huì )自律。
學(xué)會(huì )自律，成為一個(gè)自己一直想要成為的成功人士。
學(xué)習要靠自律作文 4
盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒(méi)有停止學(xué)習，老師開(kāi)始學(xué)做主播，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，表現出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。
自知者自助，自助者自律，自律就是自覺(jué)的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當作真正的課堂，認真聽(tīng)課，聚精會(huì )神，積極參與互動(dòng)，做好每節課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規劃每一天，每天堅持給家長(cháng)做，一件力所能及的家務(wù)，減少父母的重擔。閱讀的姿勢就是草木生長(cháng)的姿勢，也是我們生命成長(cháng)的姿勢，我們每天都要堅持讀1小時(shí)的`書(shū)，并且把書(shū)中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認識的字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。
讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣，用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴格要求自己，做國家的棟梁之才，學(xué)更多的知識來(lái)回報自己，回報父母，回報老師，回報祖國。
學(xué)習要靠自律作文 5
每一次，做自己不喜歡的事情的時(shí)候都會(huì )緊張，就會(huì )感到煩。
還記得有一次，我還打著(zhù)電腦，做到了最關(guān)鍵的一步，我小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)鼠標，生怕做錯每一步，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，在我要成功的一刻，媽媽一下子把電腦關(guān)了，嘴中吼道：“作業(yè)做完了？”“沒(méi)…………沒(méi)，沒(méi)有做完�！蔽逸p聲說(shuō)道�！澳强鞂�(xiě)呀�！眿寢屨f(shuō)，“玩什么電腦！”我正要碰筆時(shí)，我媽突然對我說(shuō)：“我要去跳廣場(chǎng)舞，別開(kāi)電腦，認真做作業(yè)，別讓我回來(lái)收拾你�！蔽壹傺b開(kāi)始寫(xiě)，隨門(mén)一關(guān)，我立刻放下筆，跑到電腦那，當我的手要碰到電腦時(shí)，我猶豫了，我到底要不要玩電腦呢？如果玩了，那我是不是就可以做完那一步了，可是我作業(yè)一筆沒(méi)動(dòng)，要是被老媽發(fā)現了，那我的'手豈不是要變成碳烤豬蹄了？想到這兒，我害怕地伸回了我的手，可是我不玩，我就完不成了。
我思考片刻，為了自己的手著(zhù)想，決定不玩電腦，我跑回去繼續寫(xiě)作業(yè)，等我蓋上筆帽的時(shí)候，大門(mén)被打開(kāi)了，媽媽看我寫(xiě)完了作業(yè)，獎勵我玩電腦。
這一次，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，自律就是自由，只有我真正認真的完成了，我就自由了。
學(xué)習要靠自律作文 6
生活就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，但不管大事小事，只要深深體會(huì )，都不難發(fā)現件件事情都隱藏著(zhù)深刻的道理。
一個(gè)星期天，我從夢(mèng)中醒來(lái)。忽然想起，今天爸爸上班，媽媽出差，今天要到很晚才會(huì )回來(lái)。難得一個(gè)人在家，這么好的機會(huì )，我可不能讓它溜走。
我一起床暗暗心想：這周作業(yè)不多，電腦又沒(méi)有設密碼，我可以偷偷玩一會(huì )游戲。想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地走到電腦前，伸手去開(kāi)電腦，可這時(shí)猛地想起媽媽的叮囑聲：沒(méi)有我的允許不準打開(kāi)電腦，于是觸電似的縮回了手。媽媽回來(lái)一定會(huì )檢查我的作業(yè)，不行，一定不能玩。
我轉念又想：如果做完作業(yè)再玩呢？我做作業(yè)的速度，我自己知道，做起來(lái)像擠牙膏一樣，越寫(xiě)越慢，越寫(xiě)越磨蹭，如果這樣的話(huà)，我肯定才碰電腦就被媽媽發(fā)現了！
“叮鈴鈴……”媽媽回來(lái)了，還好我沒(méi)有玩電腦并認真地完成了作業(yè)，而且一個(gè)錯誤也沒(méi)有。媽媽很開(kāi)心，夸我的字寫(xiě)得也不錯，很工整，書(shū)面整潔，準確率高。
我很開(kāi)心，因為我懂得自律了。我沒(méi)有因為一時(shí)好奇而打開(kāi)電腦玩起有戲來(lái)，而是乖乖的'躲進(jìn)房間里，認認真真地完成了我的作業(yè)，所以我很開(kāi)心。
那一次，我是好樣的！我想你也會(huì )做到的，對嗎？
學(xué)習要靠自律作文 7
時(shí)間過(guò)得很快，不管你有沒(méi)有在努力，時(shí)間也在指縫間悄然流逝。
如果有所作為，至少是覺(jué)得充實(shí)的，如果一直是無(wú)所事事，回過(guò)頭來(lái)，懊惱的還是自己。
這幾天頹廢地有點(diǎn)兒過(guò)分了，作息時(shí)間也開(kāi)始不再規律，一些最基本的規劃，也因為一時(shí)放松的'心態(tài)，一而再，再而三地松懈下來(lái)。
人本來(lái)就是有惰性的，一旦沒(méi)有自我去堅持規控，很容易就會(huì )沉迷在放縱輕松的狀態(tài)，畢竟放棄很容易，重新再開(kāi)始就有點(diǎn)兒難度了。
還是不能太過(guò)高估自己的自律感，原本以為堅持了一陣子早起之后，難得的周末就放松一下，恰恰又剛好玩的累了，就自我安慰那可以多休息一下，結果一天是這樣，兩天是這樣，原本好不容易建立起來(lái)的早起機制，再次被打破了。
有人說(shuō)，如果你發(fā)現了自己一件事沒(méi)做對，先不要著(zhù)急，畢竟你開(kāi)始意識到這一點(diǎn)，就已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了，最關(guān)鍵的是如果去改正，只有去行動(dòng)改變它，才是正確的做法，而不是把時(shí)間花在自怨自艾。
當每一天睡過(guò)頭的時(shí)候，抬眼看了下手機上的時(shí)間，總有一絲慚愧，覺(jué)得浪費了時(shí)光。
與其用這樣的心態(tài)開(kāi)啟一天，還不如此時(shí)此刻開(kāi)始重新開(kāi)啟自律的模式吧。
學(xué)習要靠自律作文 8
今年以來(lái)就有人說(shuō)學(xué)生會(huì )不行之類(lèi)的話(huà)，不過(guò)我一直沒(méi)有注意，因為去年就有人說(shuō)到這個(gè)，然而一年到頭來(lái)我覺(jué)得還不錯，不過(guò)今年的問(wèn)題真的很大！
與我們接觸最多的就是一個(gè)生活部，還有一個(gè)就是自律部了，不過(guò)這個(gè)自律部今年真的不是很好。
首先是這個(gè)部長(cháng)的問(wèn)題了，這個(gè)人從今年以來(lái)一直沒(méi)有什么威信，而且還有威信掃地的感覺(jué)，因為有的時(shí)候他通知六點(diǎn)二十集合早操，結果時(shí)間到了依舊在那里等待，這就讓大家有一些失望，而且最近幾天越來(lái)越懶散，尤其是在跑步的時(shí)候，原本是每排四人現在是三三兩兩人在一起，而且跑步的時(shí)候就好象，那還真的不好找形容詞，根本就沒(méi)有跑步的感覺(jué)，那就是在這里放羊，隨便怎么也可以，反正就是無(wú)比懶散！
而且，最讓人無(wú)法理解的是為什么我們現在依舊要早操，全校學(xué)生那么多的`人，如今與我們一級的還有幾個(gè)人在這里跑操呢？別人早已不再早操了，而我們依舊在這里苦逼的每一天早起，這早就已經(jīng)引起大家的不滿(mǎn)情緒！
我反正就是不要看好這一屆的學(xué)生會(huì )，這就屬于一屆失敗的學(xué)生會(huì )歷史！
學(xué)習要靠自律作文 9
早上刷牙的時(shí)候，打開(kāi)了聽(tīng)書(shū)軟件，剛好看到了一個(gè)關(guān)天自律的文章。
點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng)，講的是我很喜歡的嚴歌苓以及村上春樹(shù)的自律寫(xiě)作生活。以前對于他們只是單純的從作品和名氣方面，而對于他們是如何在日常生活中堅持寫(xiě)作，并沒(méi)有更多的了解。
所以在聽(tīng)到了嚴歌苓雖然是自由職業(yè)，但每天都以上班的規律來(lái)要求自己，著(zhù)實(shí)很是佩服。她每天早晨9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作，寫(xiě)到下午4點(diǎn)。這樣的堅持如果是短時(shí)間來(lái)看也許并沒(méi)有什么，難得的'是她一直在這樣自律的自我要求。
當然，如果長(cháng)時(shí)間的伏案，那身體也會(huì )吃不消的，所以她就每間隔一天就游泳1000米鍛煉，這樣的勞逸結合的自律，真的讓我太欽佩了。
而村上春樹(shù)也是如此的嚴格要求自己，每天清晨5點(diǎn)起來(lái)吃過(guò)早餐就開(kāi)始寫(xiě)作，一天寫(xiě)4000頁(yè)，之次就是跑步運動(dòng)。
我覺(jué)得在了解了他們一往既往的自律生活之后，比起作品，我們也應該學(xué)習他們的這一份堅持。一個(gè)人只有做到對自己有足夠高的要求，長(cháng)此以往地去自我要求，那么一定會(huì )在自己所喜歡的事情上面有所建樹(shù)的。
學(xué)習要靠自律作文 10
那天和她們講故事，其實(shí)我一直都在回憶其他的事情，我告訴自己，機會(huì )只有一次，不管是寫(xiě)文章，還是吃飯。
每天都要過(guò)自律的生活，不管別人怎么過(guò)，怎么說(shuō)，經(jīng)營(yíng)好自己的日子，如此簡(jiǎn)單。但是大家根本就不知道，這些對于我們每個(gè)人而言，又能意味著(zhù)什么。
只是，我在回憶自己的故事時(shí)，總能看到幻覺(jué)，看到學(xué)校新開(kāi)的那座咖啡廳，有很多人在說(shuō)笑，我們根本就不知道，以后自己到底會(huì )遇到什么，但是我們之間的這些千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，也是永遠持續在這個(gè)校園的。
如果我能認識他們，我想這未免不是一種幸運。
他們一直都在，可是我所看到的，似乎又是另外一種風(fēng)景�？赡苣悴恍枰魏稳说呐惆�，但是你理應看到這樣的'生活，是健康的，是讓人滿(mǎn)意的。哪怕我們一直苦苦尋找，唱著(zhù)歌詞孑孓不獨活，可是這歌詞后面的深意，你又能懂得多少呢。
當年的我們，停留在了小時(shí)候。
可是現在的我，似乎也要忘記曾經(jīng)。過(guò)往的悲痛，所有的愛(ài)情，都被祭奠，也被掩埋。
那樣的故事，始終都是讓人印象深刻的一部分吧。至少對于人生來(lái)說(shuō)，是這樣的。
學(xué)習要靠自律作文 11
我曾是一個(gè)不懂得利用時(shí)間的人，直到升入高年級，我才知道，時(shí)間是有多寶貴。
以前，在家中寫(xiě)作業(yè)，不是磨磨蹭蹭就是在做作業(yè)前還在干其他事情。有一天，媽媽剛好不在家，學(xué)校又發(fā)來(lái)了一本好看的雜志。對于我這種“愛(ài)書(shū)人士”，對它當然是愛(ài)不釋手啦。打開(kāi)書(shū)包，一本一本地拿出作業(yè)，卻看到了它，又津津有味地看起來(lái)，以至于媽媽回來(lái)了我都不知道。媽媽見(jiàn)我作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，反倒在一旁看書(shū)，卻不罵我，而只對我提醒：“你要學(xué)會(huì )自律！”
就是這一句話(huà)，激發(fā)了我的.心靈，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )自律！
學(xué)校放學(xué)回來(lái)后，我便很快地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就能安心地看書(shū)了。每一天都能既快速又工整地完成作業(yè)，接下來(lái)就做自己喜歡的事。
自律真的改變了我。在學(xué)校里作業(yè)寫(xiě)完了還可以幫老師做點(diǎn)小事，讓老師也對我刮目相看，我也被老師重新認識，成為老師的好幫手。自律還可以改變我的性格。以前，我是一個(gè)嬌滴滴的女生，現在自律讓我成為了一個(gè)有自理能力的人。
我終于學(xué)會(huì )了自律，這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別好的“財富”。
學(xué)習要靠自律作文 12
照現在這種情形，離正式開(kāi)學(xué)可能還要很長(cháng)一段時(shí)光，這段時(shí)光同時(shí)也是與別人拉開(kāi)差距的一段時(shí)間。
在學(xué)習上，自律是步向學(xué)習之巔峰的路！只要自律了，學(xué)習中的難題都會(huì )迎刃而解，我身邊就有好多這樣的例子，比如班里的.張笑語(yǔ)，我聽(tīng)楊子家說(shuō)：張笑語(yǔ)小學(xué)時(shí)是中偏上�？涩F在，人家張笑語(yǔ)習慣多好啊、多自律啊，一躍成為了班里第一；班里的張家宇也是一個(gè)典型的例子，從班里的中等位次提高到了前幾名。
在做一件事時(shí)，自律則會(huì )讓事情達到事半功倍的效果。媽媽原來(lái)一百二十斤，她從兩年前就開(kāi)始天天做五十個(gè)小燕飛，跳繩三百下。兩年來(lái)，從未間斷。功夫不負有心人，媽媽現在一般一百零五斤之內，有時(shí)還不到一百斤。當然媽媽從不需要別人催，每天定時(shí)定點(diǎn)鋪上墊子、拿出跳繩，從不間斷、從無(wú)怨言！
其實(shí)從放假以來(lái)，我學(xué)習一直都不在狀態(tài)。寫(xiě)隨筆時(shí)摳摳筆、玩玩手邊的小東西，總是想：沒(méi)事，就一會(huì )。體育鍛煉也是，好久都沒(méi)發(fā)視頻了。這篇作文則是用來(lái)警示自己的。
自律，是我們人人都應該具備的，它是學(xué)習、生活中的一位神仙，但能否找到這位神仙并引以為用，才是真本事。
學(xué)習要靠自律作文 13
我叫劉益銘，我給人的第一印象就一個(gè)“大”字，大大的耳朵、大大的眼睛、還有一個(gè)寬大的額頭，頭也很大，以致我穿衣服時(shí)經(jīng)常要費很大勁才能套進(jìn)領(lǐng)口。而實(shí)際上我一點(diǎn)都不大大咧咧。性格方面，我既繼承了媽媽外向活潑的一面，也繼承了爸爸冷靜沉著(zhù)的一面。我總想把一件事做到最好。但是，最有特點(diǎn)的還是我的自律性。
我在家很自覺(jué)，生活方面的作息時(shí)間都是自己掌握，而且我自律表現在有責任心。有一次我做作業(yè)做到很晚，媽媽?xiě)賽?ài)地摸摸我的.臉，說(shuō)：“先睡覺(jué)吧，作業(yè)明天再做�！蔽蚁肴绻魈煸僮�，肯定會(huì )被老師批評，而且學(xué)習是為自己，我要做個(gè)自強、自立的孩子，于是堅持把作業(yè)做完了才睡覺(jué)，而且第二天早上也起得跟平時(shí)一樣早。
我在學(xué)校也很自律，早上一到學(xué)校，第一件事就是交作業(yè)本，從不用組長(cháng)提醒。有一次，我發(fā)燒請了假，還纏著(zhù)要媽媽幫我把作業(yè)送到學(xué)校去。媽媽說(shuō)：“你今天請了假，明天交還不是一樣�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“今天的事一定要今天辦完�！弊詈髬寢屴植贿^(guò)我，只得幫我把作業(yè)送了過(guò)去，得到了老師的表?yè)P。
自律讓我嘗到了很多甜頭，越是自律，就越能夠得到老師、爸爸、媽媽的信任，自己的意見(jiàn)也能得到更多的尊重。我以后要努力做到更加自律。
學(xué)習要靠自律作文 14
前幾天，在一個(gè)公眾號推文上，看到這樣一句話(huà)——“成功的人，沒(méi)有什么性格上的共同點(diǎn)，唯有自律”。雖然，這句話(huà)有些絕對了，但自律，真的很重要。
做一個(gè)自律的人，還挺難的。我不覺(jué)得自己是一個(gè)自律的人，但是誰(shuí)還沒(méi)個(gè)想要呢。之所以想成為一個(gè)自律的人，原因很簡(jiǎn)單，就是對現在生活的不滿(mǎn)。
自律，能夠讓我們知道我們在干什么。大部分時(shí)間，我還是很迷茫的。不知道自己在做些什么，也不知道做了有什么用。其實(shí)，很多事情，深究不出一個(gè)所以然來(lái)。與其空想，不如有計劃性的忙起來(lái)。生活也會(huì )因此變得充實(shí)，少一些自我懷疑的情緒。
當然，自律不僅僅是忙起來(lái)的`充實(shí)。更是一種健康生活的體現。我覺(jué)得的自律，還應該為我們的生活著(zhù)想。比如，不再熬夜，不吃沒(méi)營(yíng)養的速食，堅持體育運動(dòng)等等。將這些，加入我們的生活，一定能夠讓我們看到不一樣的自己。
也許，會(huì )有很多雞湯文一直告訴著(zhù)我們，自律有多么重要，但是，只有我們做到了，親身經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì )知道自律是一件多么重要的事情。有些事情，你不去嘗試，是永遠不會(huì )明白的。
學(xué)習要靠自律作文 15
想要變得自律，人人都能做到。它看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常難。自律需要的是驚人的毅力。
比如今天下午的話(huà)劇排練，我們就沒(méi)有做到自律。英語(yǔ)王老師因為要開(kāi)會(huì )，就讓我們自己先排練一遍。老師一走，十個(gè)人就炸開(kāi)了鍋，在整個(gè)會(huì )議室里到處亂竄，還跟外面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。在表演時(shí)故意做出夸張的動(dòng)作，甚至在臺下偷偷寫(xiě)作業(yè)，該自己表演時(shí)也渾然不知。
老師一來(lái)，裝作認真學(xué)習的樣子，用這樣的方法來(lái)欺騙老師，合適嗎？老師不來(lái)，哪怕無(wú)人監管，仍在認真學(xué)習，這才能讓我們贏(yíng)得老師對我們的信任。這一點(diǎn)我就做的不夠好。班級只要任何波瀾，我都會(huì )扭頭去觀(guān)望，有時(shí)還會(huì )四處張望，竟然會(huì )忘了自己還身在課堂，忘了自己還要聽(tīng)課，完全沉浸在自己的世界里。怪不得我的成績(jì)總是不如人意，就是因為缺少了自律。
據報道，有一些學(xué)校出現了無(wú)人監管的考場(chǎng)。在這種無(wú)人監考的情況下，作弊特別容易，為什么還要設置這種考場(chǎng)呢。憑借著(zhù)他們的自律，堅持寫(xiě)自己的試卷，從不抄襲別人，贏(yíng)得了老師的`信任，這種精神是令我們敬佩。
自律，要做到堅持，還要學(xué)會(huì )忍。把周?chē)须s的聲音當作空氣，想象當只剩自己時(shí)教室里的場(chǎng)景。我要努力變成自律的人，真正優(yōu)秀起來(lái)。
學(xué)習要靠自律作文 16
自律，就是嚴于律己，更是強調自我約束和自覺(jué)規范的一種意識。
古人云”立志言為本，修身乃行先�！睆埐唛L(cháng)期任南開(kāi)大學(xué)的校長(cháng)。有一次他看到一個(gè)學(xué)生手指被熏的焦黃，便指著(zhù)他說(shuō)：“你看把手指熏的這么黃，吸煙對年輕人身體有害，你應該戒掉它�！睂W(xué)生反唇相譏：“你不也吸煙嗎？怎么說(shuō)我呢�！碑斚聫埐邔⒆约核鎱嗡螣�，全部拿出來(lái)，當眾銷(xiāo)毀，并表示不再吸煙。果真如此，張柏苓便在沒(méi)吸過(guò)煙，張伯苓以身作則，告訴了我們自律：就是要在品德，行為，思想上嚴格要求自己。
一個(gè)人是否成功，取決于他是否可以自律。漢時(shí)管寧與華歆二人同為二人為同窗好友，有一天兩個(gè)人同窗讀書(shū)，有達官顯貴之人乘車(chē)路過(guò)。管寧不受干擾，讀書(shū)如故，華歆卻出門(mén)，觀(guān)看羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友，便從此割席分坐，管寧最終事業(yè)有成，而華歆終是一事無(wú)成。我們要學(xué)會(huì )自省，自我觀(guān)察，與自我約束。哲學(xué)家海涅說(shuō)：“反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚的照出來(lái)，使我們有機會(huì )改正。一個(gè)會(huì )審視自己，才能認清自己，擺正自己的.位置，端正自己的態(tài)度，方可成功。
學(xué)會(huì )自律，你將擁有更廣闊的天地。
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古人云：“我日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這是千古傳誦的金玉良言，這里面蘊含著(zhù)一個(gè)道理，那就是做人要自律。
自律是什么，自律就是自我約束，自我管理，自我反省�！拔易月闪藛�？”我低下頭來(lái)羞澀地問(wèn)自己，我沒(méi)有。
那天的一個(gè)下午，由于老師沒(méi)有來(lái)，我們只得在教室里自習。上課了，教室里一反常態(tài)，再也沒(méi)有以前的莊嚴肅穆，再也不是那個(gè)孩子們尋覓知識的海洋，仿佛是街頭的娛樂(lè )場(chǎng)！身為班干部的我竟也混入其中，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，大聲喧嘩的，下位亂竄的'，甚至還有打牌的……這是活躍課堂氣氛嗎？顯然不是，這是不自律的充分體現。作為祖國的未來(lái)，難道一點(diǎn)兒也不覺(jué)得懊悔和羞恥嗎？難道真的要讓那些外國人嘲笑我們中國人素質(zhì)低嗎？當然不！
我要從現在做起，在學(xué)習和生活中約束自己，管理自己，反省自己，向曾經(jīng)放蕩不羈的我做個(gè)告別。為了祖國的將來(lái)，為了自己的未來(lái)，我們一起自律，去創(chuàng )造一個(gè)美好的明天！
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小小的房間內，那個(gè)穿著(zhù)米色外套的女孩坐在一旁，披肩長(cháng)發(fā)，皮膚白皙。
我們座位很近，然后自然而然地聊了起來(lái)。
看得出來(lái)，她也是一個(gè)不太善言談的，所以一開(kāi)始我們都沒(méi)有什么話(huà)題，都不屬于侃侃而談的人。
后來(lái)提到了彼此平時(shí)的作息。我說(shuō)到了就是看看書(shū)，看看電視，當然現在也沒(méi)有什么特別引人入勝的劇就是了。
結果沒(méi)想到一下子就引起了共鳴，她的.愛(ài)好也是看書(shū)，而且她提到，平時(shí)看的基本都是紙質(zhì)書(shū)，一年時(shí)間看了六十多本。
我不由地發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出佩服二字。雖然我這幾年也在看書(shū)，但是這個(gè)閱讀量還是沒(méi)辦法達到，而我看的也多是電子版的，有時(shí)候更容易看著(zhù)看著(zhù)就去刷其他信息，浪費了不少時(shí)間。
而她買(mǎi)那么多紙質(zhì)書(shū)也是一筆不小的開(kāi)支，關(guān)鍵還在于能夠堅持，這是很自律的一種表現，所以單是這一點(diǎn)，我就由衷地欽佩。
不僅如此，她還在業(yè)余時(shí)間去學(xué)跳舞鍛煉，還去學(xué)烘焙，總之是一天之內把自己的時(shí)間安排的很有規劃。
我沒(méi)想到閑聊也能碰到這樣一個(gè)自律的女孩，看來(lái)真的是要有一又發(fā)現美的眼睛，可能看到身邊好多正能量的值得學(xué)習的榜樣呢。
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我認為自媒體時(shí)代的到來(lái)，也許是弊大于利的，但這只是現在社會(huì )的實(shí)際情況。要想讓其對人民真正從中獲益，還是要在提高國民的整體素質(zhì)付出更大的努力。
也許自媒體時(shí)代，只能出現在素質(zhì)高的人群中吧，我們想讓其成為新聞傳播的利器，必須提升素質(zhì)教育，凈化自身，自覺(jué)抵制謠言的傳播，更理性，更小心的轉發(fā)
三國時(shí)期，有一位將領(lǐng)，名為高順，他一生禁酒，極為自律。在他帶兵打仗期間，哪怕是主公賜的酒，他也會(huì )毫不猶豫的推掉。正因為如此，他一生雖然短暫，但戰斗中他帶領(lǐng)士兵身先士卒，沖鋒陷陣，留下震驚世人成績(jì)。他禁酒，是一種自律行為，讓他時(shí)刻保持清醒，所以他從未失誤過(guò)。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的.高速發(fā)展，為人類(lèi)社會(huì )的聽(tīng)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步提供了不竭的動(dòng)力。自媒體時(shí)代的的到來(lái)，則為人類(lèi)及時(shí)獲知信息提供了一個(gè)契機。明顯地，自媒體時(shí)代是一把雙刃劍，它既可以成為人類(lèi)的福音，如果運用不當，它又可能成為人類(lèi)的惡兆。
新媒體時(shí)代，需要我們大家人人自律！
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我們中學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中需要自我約束，自我管理，自我反省，而我沒(méi)有很好地做到，甚至可以說(shuō)是很不自覺(jué)。
我常常一回到家，第一件事就是立馬打開(kāi)電視，什么事都拋之腦后了。奶奶為此常常罵我，可我呢，左耳進(jìn)，右耳出，簡(jiǎn)直就是對牛彈琴。周末的時(shí)候，奶奶每次出門(mén)總是千囑咐，萬(wàn)叮嚀，叫我在家好好看書(shū)。我每次答應的漂漂亮亮的，可奶奶一出門(mén)，我就像是老虎走了，猴子當大王。我打開(kāi)手機，登上QQ，和同學(xué)們聊起天來(lái)，還時(shí)不時(shí)朝窗戶(hù)看看，生怕奶奶會(huì )悄悄回來(lái)，看看我有沒(méi)有學(xué)習，因為我機靈，奶奶一次也沒(méi)逮著(zhù)。奶奶每次回家看到我認真看書(shū)寫(xiě)字的`模樣，總少不了一番夸贊，我心里卻笑翻了天。不過(guò)有時(shí)候心里也萌發(fā)一絲羞愧，心想，我讀書(shū)是為我前途著(zhù)想，不是給爺爺奶奶讀書(shū)。想到這里，我鼻子一酸，趕緊向奶奶承認了錯誤。奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你知道錯了就好，以后要努力學(xué)習，要報答父母�！蔽衣�(tīng)了心里特別自責，我為什么不能好好學(xué)習呢？為什么管不住自己呢？
亡羊補牢，為時(shí)不晚，我要發(fā)憤圖強，我要克服惰性，抵制誘惑，戰勝自己。
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不能?chē)栏褚笞约旱难孕�，怎么能成就大事？一個(gè)人想要成功，首先要學(xué)會(huì )自律。
戰國時(shí)期的蘇秦是一位有名的政治家，但是他在年輕的時(shí)候學(xué)問(wèn)并不多，到了好多地方都沒(méi)有人關(guān)注，即使有雄心壯志也得不到重用。于是他下定決心發(fā)憤圖強，努力讀書(shū)。由于他經(jīng)常讀書(shū)讀到深夜，疲倦到想要打盹的時(shí)候，就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒過(guò)來(lái)，振作精神繼續讀書(shū)。蘇秦就是我學(xué)習的榜樣。
這段時(shí)間由于疫情不能回到學(xué)校上課，只能在家里上網(wǎng)課。剛開(kāi)始，我自由散漫，以為老師看不到我，就可以隨意玩耍，后來(lái)我意識到學(xué)習是為自己學(xué)的，所以我每天都會(huì )利用課下時(shí)間寫(xiě)字帖來(lái)練字，練到自己滿(mǎn)意為止，但寫(xiě)到本子上時(shí)字又亂了，我就決定一定要認真寫(xiě)，后來(lái)我的字從龍飛鳳舞到有模有樣，我非常高興。還有背數學(xué)的所有公式，背誦英語(yǔ)單詞、句子等。這樣就算是對前面的自由散漫做出的'補償了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的作業(yè)幾乎每次都被老師評為優(yōu)秀作業(yè)，我非常高興，并決定以后也要一直堅持自律的好習慣。只有自律，才能成大事！
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有些人，自律過(guò)，但沒(méi)有打敗誘惑，被誘惑所吸引，最終跟著(zhù)誘惑悄然離去，另一些人一直自律，永不放棄，最終有了可喜的成就。
在一個(gè)秋爽無(wú)比的一天，我期待著(zhù)我能玩電腦。一會(huì )兒，又一會(huì )兒，又過(guò)了一會(huì )兒，我姐終于離開(kāi)了那電腦椅，從我身邊走過(guò)，這時(shí)，我就像餓狼一般撲向電腦，嫻熟操控著(zhù)鼠標和鍵盤(pán)，兩眼直盯著(zhù)電腦屏幕。就在我玩得興奮時(shí)，爸爸來(lái)了，用那溫和又平和的`語(yǔ)氣說(shuō)：“電腦關(guān)掉�！蔽一卮鹆艘宦暎骸耙粫�(huì )兒�！边@時(shí)，爸爸又說(shuō)了一聲“關(guān)掉�！蔽疫�是照樣回了那一聲。接著(zhù)，爸爸帶著(zhù)一點(diǎn)兇狠的語(yǔ)氣說(shuō)：“關(guān)掉！”我還是回了那一聲。這時(shí)，他惱羞成怒地大聲說(shuō)了一聲“關(guān)掉！”這聲音如同炸雷一般，我嚇得立刻把電腦關(guān)掉了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我蒙在被窩里好好反思了一番：自己是不是有網(wǎng)癮癥？我為什么那么喜歡電腦游戲？苦思冥想，我終于找到了答案：電腦是把雙刃劍，用于學(xué)習，如虎添翼，沉湎游戲，百害無(wú)益。
自律能讓我們抵制誘惑，揚帆千里，駛向成功的彼岸。
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一個(gè)人的自律性直接影響到他的學(xué)習態(tài)度與習慣。一個(gè)人不能光靠別人的.約束，要學(xué)會(huì )自己嚴格要求自己。
比如說(shuō)，在上課時(shí)，自己想要說(shuō)話(huà)，但如果你養成自律的習慣，一定會(huì )管住自己，更好的融入課堂；在閱讀課上，不管有多少個(gè)人在課堂上說(shuō)話(huà)，也不要理會(huì )。
那他律就是代表被別人強逼著(zhù)、強迫著(zhù)做事，這一般不是好學(xué)生做的事兒，因為被迫的效率和自主的效率遠遠不能比，只有愿意才能做好事情，所以要管好自己，不放縱自己，因為沒(méi)有自制力不配談理想。
正如今天下午的兩節閱讀課，有的同學(xué)就能管住自己，把旁邊一直說(shuō)話(huà)的同學(xué)當成空氣，但也有一部分同學(xué)卻管不住自己，一會(huì )兒說(shuō)話(huà)、一會(huì )兒東張西望，甚至還有一些同學(xué)坐著(zhù)違反班紀的事兒。隨后謝老師一來(lái)，全班立刻安靜，這樣來(lái)蒙騙老師就是不會(huì )自律。他律自然也是一時(shí)的，要是自律也掌握不了的，更別提管束別人了。
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行�！边@句話(huà)也就是說(shuō)，不要光想著(zhù)放縱自己，如果你養成了這個(gè)壞習慣，即使別人再度的管教你，也不愿意做，也做不好。
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什么是自律呢？在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)的遵守規則，執行計劃，信守諾言，自覺(jué)主動(dòng)地來(lái)約束自己的一言一行。
自律并非遠在天邊，它就調節地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準備一個(gè)小本，寫(xiě)下自己須遵守的規則。把每天要做的事情做個(gè)合理的安排和計劃，什么時(shí)候預習，什么時(shí)候復習，什么時(shí)候閱讀，什么時(shí)候練習字。晚上睡覺(jué)前，一定要仔細想想是否還有沒(méi)有完成的事情？為什么沒(méi)有完成？今日事一定要今日畢，對于沒(méi)有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會(huì )睡得更快，睡得更香！
“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個(gè)學(xué)生的責任和擔當！做到了自律，你也像那些沖鋒在抗日一線(xiàn)的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時(shí)期的`非常的英雄！一旦“放縱”這個(gè)可怕的瘟疫，要來(lái)襲擊你的時(shí)候，你還可以想想我們的醫護人員正在經(jīng)歷著(zhù)怎樣的考驗和磨煉——隨時(shí)都有可能面臨被傳染的可能性！
做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底，一個(gè)人有了自律的話(huà)，等待你的就是成功！
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自律，在詞典里的意思是“自己約束自己”，自問(wèn)一下，自己真的做到自律了嗎？
現在籃球這項運動(dòng)越來(lái)越流行于我們青少年之中，有些人廢寢忘食地打球，有些人放棄學(xué)業(yè)打籃球，可見(jiàn)他們對籃球已癡迷得走火入魔。
最近，在NBA新聞里，最重大的莫過(guò)于籃球巨星——科比退役。24號科比在NBA是一段傳奇佳話(huà)，無(wú)論是投球、過(guò)人，都做得非常完美。因為科比退役，整個(gè)微博、空間都被刷爆了，在科比最后一場(chǎng)職業(yè)賽中單人得60分后光榮退役，為他的籃球生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我們這幫喜愛(ài)打籃球的，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都紛紛向科比致敬，我們都知道，NBA里的.射手，壓腕是一個(gè)投球的好技巧，我們就想去學(xué)壓腕。一天中午，發(fā)現飯卡錢(qián)不夠了，正好想去打球，就湊了幾個(gè)朋友去打球，打得不亦樂(lè )乎，差點(diǎn)還給宿舍樓下值日生記名了，又差點(diǎn)導致班級扣分
正好下午有健體，我有氣無(wú)力地跑步。下午第三節課下課后，正好趕上健體，真希望下雨，因為這么大的能量消耗，我很可能在跑完的時(shí)候昏厥在地上了，但我體質(zhì)并沒(méi)有這么差，跑完步有點(diǎn)虛脫，眼前一黑一黑的，吃頓飯就完事了，但是餓肚子的感覺(jué)真的好痛苦。
這件事之后，我明白了生活如果不自律就像進(jìn)監獄的道理，與其讓其他人管著(zhù)，還不如自己管好自己先，國家、社會(huì )為什么需要警察？因為有人不會(huì )自律。
自律在學(xué)習方面也是一樣的，自主學(xué)習，自己學(xué)會(huì )控制時(shí)間。
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通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說(shuō)話(huà)都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監控的下方，所以我干什么事都會(huì )被拍上，��！這樣，我也不敢亂動(dòng)了。
上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們在學(xué)校的狀態(tài)返給家長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì )兒。
中午回到家，用奶奶的手機打開(kāi)了班級群�？吹搅�，老師把班里的'情況用四十秒左右的小視頻錄了下來(lái)，便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的，本是高高興興的我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開(kāi)了音樂(lè )課上的視頻，還好，這上面的我，沒(méi)有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著(zhù)，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說(shuō)話(huà)，四十秒。
如果我們大家都學(xué)會(huì )自律，那老師還會(huì )用這樣的方法看著(zhù)學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì )慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì )被打，也不會(huì )被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
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首先提出一個(gè)問(wèn)題，自律是什么？也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺(jué)悟。我非常贊同，但我覺(jué)得應該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡兀?/p>
自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話(huà)，那后果可想而知：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌，待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)栏褚笞约�，那么壞習慣別說(shuō)養成了，就是在這個(gè)人的行為舉止中都很難反映出來(lái)。
自律可以得到他人的尊敬�；仡櫄v史，放眼現實(shí)，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的`美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平也�！边@也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì )得到他人的尊敬。
現在中國政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。
總之，自律對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
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自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊不會(huì )受到法律的制裁，但會(huì )受到他人的歧視甚至辱罵。插隊、辱罵都是不良行為，都是道德的不規范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。
在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫院探望朋友時(shí)，與朋友在病房?jì)日勑︼L(fēng)生，遭到護士阿姨的警告和媽媽的批評，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養不夠的體現。
法律是治理國家的重器，為我們的'成長(cháng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障，法律通過(guò)調整社會(huì )關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當下的生活，而且指導著(zhù)人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店，向國家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車(chē)，那是自律，不闖紅燈，那是自律……
最近全國開(kāi)展“掃黑除惡”，在我們的身邊開(kāi)展而打擊對象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受?chē)冶Ｗo的人。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規校紀也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規校紀，才能更自由地在校內活動(dòng)。我校校規校紀的嚴苛更是令人驚訝，它讓男女生養成良好的習慣，讓我們學(xué)會(huì )了自律。
用自律的行動(dòng)，創(chuàng )造井然有序的社會(huì )，只有自律地維護社會(huì )，國家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們在道德與法律兩方面約束自己，創(chuàng )造更美好的社會(huì )吧。
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“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現在學(xué)習上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著(zhù)書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著(zhù)背著(zhù)，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結伴的'來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著(zhù)他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話(huà)打發(fā)他們走了，自己又回到床上調整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當然，有了之前的預習和背誦做基礎，我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著(zhù)那篇文章。
還有一次因為學(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補完給老師罵，而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當的時(shí)候體現出來(lái)，還是需要我們發(fā)自?xún)刃牡娜ジ惺芩�，讓它出現。自律還會(huì )給我們帶來(lái)處事的好結果。所以自律強的人終究會(huì )成就一番事業(yè)，而不會(huì )受太多的外界影響。
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每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，都有著(zhù)自己獨特的言行舉止，或張揚，或含蓄，或不羈知分寸識得體，做一個(gè)有思想有張力的好學(xué)生。
自律是心理欲望能掌控自如的人。到了游樂(lè )場(chǎng)，或是百貨超市，總能看到一些為了游玩項目或是玩具糾纏不休的小小身影，他們哭鬧，因為自己的小小欲望得不到滿(mǎn)足，這時(shí)我們一般都無(wú)法處在孩子的角度去看待問(wèn)題，會(huì )一味地表明自己的立場(chǎng)有多正確，多數會(huì )讓孩子妥協(xié)，其實(shí)我們也可以試著(zhù)各自降低自己心理期望值，不要讓孩子覺(jué)得我們是兩個(gè)相對的.立場(chǎng)，這樣無(wú)法進(jìn)行正確有效的溝通，只會(huì )讓小問(wèn)題變大，大問(wèn)題更突出。
自律是能積極面對問(wèn)題的人。每個(gè)孩子都會(huì )面對大大小小的無(wú)數次考試，考試成績(jì)只是掌握所學(xué)知識程度的表現之一，平時(shí)課內認真聽(tīng)講，能積極舉手發(fā)言，課后能正視自己掌握不足勇于向師長(cháng)提問(wèn)，努力的端正學(xué)習態(tài)度，進(jìn)步其實(shí)很簡(jiǎn)單！可往往孩子的想法很簡(jiǎn)單，我只是開(kāi)開(kāi)小差，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)沒(méi)弄懂不好意思問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，這樣逃避問(wèn)題，久而久之，學(xué)習效率會(huì )越來(lái)越低，掌握知識更加費力。
自律是做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人。人的一生能遇見(jiàn)很多良師益友，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩遇見(jiàn)！感謝老師的知遇之恩，他們孜孜不倦地教導我們在漫漫長(cháng)路上如何一步一個(gè)腳印，每一步他們都付出了辛勤的汗水；感恩父母的陪伴之情，工作之余輔導作業(yè)，多少個(gè)月光灑進(jìn)窗戶(hù)的夜晚，他們跟你一同學(xué)習、共同成長(cháng)！為遇見(jiàn)更好的自己，孩子我們一起加油，并肩作戰！
讓我們共同加油，做新時(shí)代自律、勇敢、感恩的好少年！
學(xué)習要靠自律作文 31
我們也沒(méi)有想要得到的，有沒(méi)有想完成的事情？答案是有的，那我們?yōu)榱送瓿蛇@些事情，首先我們得努力，得奮斗其次，我們努力和奮斗的過(guò)程中必須要自律，如果不自律的話(huà)，就算我們再努力，再奮斗也有一點(diǎn)空談。
我們自律一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)可以完成許多不能完成的事情，比方說(shuō)關(guān)于學(xué)習方面的，如果我們自律一點(diǎn)能在老師不說(shuō)的情況下去預習，去復習相信我們的成績(jì)必然不會(huì )差到哪里去。如果我們能自律一點(diǎn)，用在完成自己的夢(mèng)想每時(shí)每刻都在為自己的夢(mèng)想自律都在靠近自己的.夢(mèng)想，我們總有一天會(huì )觸手可及碰到作文吧自己如星辰般燦爛的夢(mèng)想。我認為自律一定是一個(gè)法寶，能夠幫助我們完成一切不可能完成的事情，然后我們在自律的前提上加上勤奮和努力，這樣我們離成功將不會(huì )再遙遠！
我們自律一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)可以讓自己的人生多一些選項，優(yōu)秀的人可以選擇很多路走，也可以成為別人的目標和夢(mèng)想因為每一個(gè)優(yōu)秀的人都付出了別人看不出的巨大努力，這巨大的努力不是所有人都可以完成的！
最后希望我們都能自律一點(diǎn)點(diǎn)，自律一點(diǎn)也是好的，這樣我們就可以有更多的選項，這樣我們就可以變成別人的夢(mèng)想和目標……
學(xué)習要靠自律作文 32
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以為，所謂的自律就是按照計劃，一絲不茍，完成目標。這樣的印象可能來(lái)源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表，而自己從未完成過(guò)。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上，更可怕的是，會(huì )每次未沒(méi)有完成目標而沮喪懊惱，埋怨自己。 之后大概又看了一些書(shū)，大致意思是時(shí)間表不能制定的過(guò)于嚴苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的路》，作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā)，推遲滿(mǎn)足感，承擔責任，忠于事實(shí)，保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說(shuō)，自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具當成了目標。
這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的'心理更加失衡，又有什么意義呢？ 每一個(gè)人都會(huì )有天賦和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦，不過(guò)這已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。承認自己，走自己的路吧。
學(xué)習要靠自律作文 33
自律！大家知不知道是什么意思？每個(gè)人的理解方法有所不同，有些人覺(jué)得是自我約束，有些人覺(jué)得是自我管理，還有一些人會(huì )覺(jué)得自律是自我反��！而我自己認為自律是自我反省，人一生中如果沒(méi)有自我反省的話(huà)，一直覺(jué)得自己都是沒(méi)有錯的話(huà)，那么就會(huì )很容易導致自己是很自以為事的`！
我為什么這么說(shuō)？讓我來(lái)講述一個(gè)親身例子給大家聽(tīng)一下吧！
我是一名高中一年級的高中生，在班上我成績(jì)雖然不是很出眾，但是我可能自小就很自以為事，在班上看不起同學(xué)，所以就沒(méi)有什么同學(xué)，朋友可言，但是自從有一位同學(xué)的出現，他就是我的同桌‘小強’。小強他是我們新的插班生，成績(jì)都非常優(yōu)異，也很得到同學(xué)們的贊揚愛(ài)戴，他看到我沒(méi)有什么朋友就很努力地跟我交朋友，我初初開(kāi)始都不想，但是慢慢地就融入他的世界里，我就問(wèn)他，為什么會(huì )有這么多同學(xué)的愛(ài)戴，他就跟我說(shuō)了一句話(huà)：“人無(wú)論是干什么還是做什么，到了晚上都必須好好地自我反省一下，自己今天所做了什么事和得到了什么？”我聽(tīng)了他這一句話(huà)之后，我晚上就開(kāi)始自我反省，到了第二天，我就慢慢改變那種自以為是的性格，去好好地跟同學(xué)們一起玩耍。
人不需要很聰明，但是必須要懂得自律，懂得自我反��！
學(xué)習要靠自律作文 34
那天和她們講故事，其實(shí)我一直都在回憶其他的事情，我告訴自己，機會(huì )只有一次，不管是寫(xiě)文章，還是吃飯。
每天都要過(guò)自律的生活，不管別人怎么過(guò)，怎么說(shuō)，經(jīng)營(yíng)好自己的日子，如此簡(jiǎn)單。但是大家根本就不知道，這些對于我們每個(gè)人而言，又能意味著(zhù)什么。
只是，我在回憶自己的故事時(shí)，總能看到幻覺(jué)，看到學(xué)校新開(kāi)的那座咖啡廳，有很多人在說(shuō)笑，我們根本就不知道，以后自己到底會(huì )遇到什么，但是我們之間的這些千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，也是永遠持續在這個(gè)校園的`。
如果我能認識他們，我想這未免不是一種幸運。
他們一直都在，可是我所看到的，似乎又是另外一種風(fēng)景�？赡苣悴恍枰魏稳说呐惆�，但是你理應看到這樣的生活，是健康的，是讓人滿(mǎn)意的。哪怕我們一直苦苦尋找，唱著(zhù)歌詞孑孓不獨活，可是這歌詞后面的深意，你又能懂得多少呢。
當年的我們，停留在了小時(shí)候。
可是現在的我，似乎也要忘記曾經(jīng)。過(guò)往的悲痛，所有的愛(ài)情，都被祭奠，也被掩埋。
那樣的故事，始終都是讓人印象深刻的一部分吧。至少對于人生來(lái)說(shuō)，是這樣的。
學(xué)習要靠自律作文 35
在五天以前，我們家中的“老大”——我媽媽出去“放松心情”去了，可以說(shuō)我媽媽“腿特別長(cháng)”，因為，他去完山東去鄭州，去完鄭州又去上海，路程走的可是十分遠了，算下來(lái)，我媽走了得有九天或是十天了！
在我媽媽走的第一天時(shí)，我就想向謝老師保證——“我媽媽出去了之后，那肯定是要比我媽出去之前更加認真學(xué)習呀！”自從那一天后，我就對我立下的誓言更加在意，或許是因為在班主任老師面前承諾對我更有服從力，或許是因為自己的媽媽外出放松，想要證明我媽媽不在時(shí)我照樣可以保持原樣或者做得更好！
在媽媽出去后的每天，我都是以百分百的'精力來(lái)面對每一天，連以前我覺(jué)得淡然無(wú)味的數學(xué)課都讓我感到十分的舒適，內容聽(tīng)起來(lái)十分的有趣，也能打起精神，這大概就是“誓言”與“期中考試”手機好在緊張感的狀態(tài)下所產(chǎn)生的“自律”吧！并且，每一天的每一科的作業(yè)，我也都認認真真地將它們完成了，有時(shí)或者說(shuō)時(shí)常老師的會(huì )在群中表?yè)P我呢！
在以前，每次等我媽有事情出去后，我就立馬放松了自己，在媽媽出去的一段時(shí)間里一直“落”，“一落千丈”！誰(shuí)成想，現在，我能自己管好自己，變成媽媽走了，這段時(shí)間里更加努力，這大概就是“自律”的真諦吧！
學(xué)習要靠自律作文 36
古往今來(lái)，很多名人的成功都離不開(kāi)自律。越王勾踐戰敗后，終于戰勝了敵人，取得了勝利
恐怕有人會(huì )問(wèn)，什么是自律？自律就是自律、自我管理、自我反思。它讓我們克服惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì )戰勝自己。
躺在桌子上，聽(tīng)著(zhù)指尖劃過(guò)桌子的聲音，我默默問(wèn)自己，有沒(méi)有自律過(guò)。思緒回到了幾年前，年輕的時(shí)候，不知道如何自律，但那段難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了自律。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。語(yǔ)文老師宣布明天考試。我們回家好好學(xué)習吧�；氐郊也胖涝趺赐�，把復習拋到了九霄云外。一大早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我們教室靜悄悄的。我很驚訝。吵鬧的教室去哪里了？當我推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，我沒(méi)有看到學(xué)生們在玩耍和打架，他們都坐在座位上認真地寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文試卷。我才想起來(lái)今天有考試。我迅速坐到座位上，開(kāi)始寫(xiě)試卷。時(shí)間流逝，緊張的氣氛終于被語(yǔ)文老師打破。他收起試卷，匆匆離開(kāi)了。
中午老師批改試卷，然后讓報名字的人去拿試卷�？粗�(zhù)考過(guò)的卷子，我的`心仿佛提到了嗓子眼，開(kāi)始有點(diǎn)擔心。老師終于給我打電話(huà)了，我恐懼地走上講臺，看著(zhù)明亮的叉子和試卷上耀眼的分數。我想哭，但是哭不出來(lái)。我拿著(zhù)試卷，邁著(zhù)沉重的步伐走回座位。
從此自律伴隨我學(xué)習成長(cháng)。
學(xué)習要靠自律作文 37
盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒(méi)有停止學(xué)習，老師開(kāi)始學(xué)做主播，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，表現出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。
自知者自助，自助者自律，自律就是自覺(jué)的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當作真正的課堂，認真聽(tīng)課，聚精會(huì )神，積極參與互動(dòng)，做好每節課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規劃每一天，每天堅持給家長(cháng)做，一件力所能及的家務(wù)，減少父母的重擔。閱讀的姿勢就是草木生長(cháng)的姿勢，也是我們生命成長(cháng)的姿勢，我們每天都要堅持讀1小時(shí)的書(shū)，并且把書(shū)中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認識的.字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。
讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣，用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴格要求自己，做國家的棟梁之才，學(xué)更多的知識來(lái)回報自己，回報父母，回報老師，回報祖國。
學(xué)習要靠自律作文 38
小時(shí)候，媽媽總是對我說(shuō)：“從小一定要好好讀書(shū)，不然的話(huà)長(cháng)大沒(méi)有出息，連工作都沒(méi)有�！�
現在我才明白，媽媽為什么要那樣對我說(shuō)了。這源于一本書(shū)。
那天，我和媽媽、妹妹去哥哥家玩，由于哥哥不在家，我只能東轉轉西瞧瞧。突然，我發(fā)現哥哥的書(shū)桌上有一本《自律力》的書(shū)，我拿起書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志地看起來(lái)，眼一眨也不眨。
這本書(shū)很有趣，它教會(huì )人怎樣控制自己的情緒。它教會(huì )人怎樣規劃時(shí)間，它還教會(huì )人怎樣爬上人生的`巔峰。在這本書(shū)里我印象最深的是一篇故事《如何過(guò)一天，就如何過(guò)一年》。
這篇故事為什么會(huì )這么好呢？因為它里面寫(xiě)的是教人養成優(yōu)良的生活習慣。
第二個(gè)我喜歡的故事是《人生本來(lái)就是奶酪和蛋糕不可兼得》，故事情節特別真實(shí)，講了美國船王哈利是怎樣教育兒子的。
每個(gè)人都應該有一顆自律的心，因為你有多么的自律，就有多么的自由。
現在我們只會(huì )面對一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，可你是否有想過(guò)，以后你會(huì )面對什么？以后你會(huì )面對生活，面對工作，甚至面對欲望。所以，你現在不自律，以后后悔都來(lái)不及了。
人為何要自律？你懂了嗎？
學(xué)習要靠自律作文 39
每一次，做自己不喜歡的事情的時(shí)候都會(huì )緊張，就會(huì )感到煩。
還記得有一次，我還打著(zhù)電腦，做到了最關(guān)鍵的一步，我小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)鼠標，生怕做錯每一步，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，在我要成功的一刻，媽媽一下子把電腦關(guān)了，嘴中吼道：“作業(yè)做完了？”“沒(méi)…………沒(méi)，沒(méi)有做完�！蔽逸p聲說(shuō)道�！澳强鞂�(xiě)呀�！眿寢屨f(shuō)，“玩什么電腦！”我正要碰筆時(shí)，我媽突然對我說(shuō)：“我要去跳廣場(chǎng)舞，別開(kāi)電腦，認真做作業(yè)，別讓我回來(lái)收拾你�！蔽壹傺b開(kāi)始寫(xiě)，隨門(mén)一關(guān)，我立刻放下筆，跑到電腦那，當我的手要碰到電腦時(shí)，我猶豫了，我到底要不要玩電腦呢？如果玩了，那我是不是就可以做完那一步了，可是我作業(yè)一筆沒(méi)動(dòng)，要是被老媽發(fā)現了，那我的手豈不是要變成碳烤豬蹄了？想到這兒，我害怕地伸回了我的'手，可是我不玩，我就完不成了。
我思考片刻，為了自己的手著(zhù)想，決定不玩電腦，我跑回去繼續寫(xiě)作業(yè)，等我蓋上筆帽的時(shí)候，大門(mén)被打開(kāi)了，媽媽看我寫(xiě)完了作業(yè)，獎勵我玩電腦。
這一次，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，自律就是自由，只有我真正認真的完成了，我就自由了。
學(xué)習要靠自律作文 40
自律這兩個(gè)字在詞典中的意思是自己約束自己。人是越自律越優(yōu)秀，不自律的人就會(huì )越來(lái)越落后，兩種人之間的差距也是會(huì )越拉越大。
自律是一種美好的習慣，每一天我們嚴格要求自己，按照計劃安排完成各項任務(wù)，認真對待作業(yè)，學(xué)會(huì )的知識常復習，不會(huì )的知識再多下些功夫，這樣我們才能使掌握的知識越來(lái)越多，不會(huì )的越來(lái)越少。過(guò)了幾年之后，回頭看看自己做過(guò)的題、背過(guò)的單詞、取得進(jìn)步等，就會(huì )有一種莫名的成就。要是你現在不自律，不怎么努力，那么幾年后，你的回頭只有傷心和淚水。
網(wǎng)上有一個(gè)視頻，是北大學(xué)霸講述小時(shí)候假期時(shí)每天的時(shí)間，假期每天早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的'，還要一天看完一本名著(zhù)，這努力上名牌大學(xué)是理所當然的。就是因為他小時(shí)候十分自律，刻苦努力，他現在十分感謝那時(shí)的自己。
自律不僅能讓我們在學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)，還能讓我們全面發(fā)展，增加實(shí)踐能力，擁有一個(gè)良好的身體，培養語(yǔ)言藝術(shù)等。
我們應學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )做更好的自己。只有自律，我們才能變得更優(yōu)秀；只有自律，我們才能夠享受生活中的無(wú)限快樂(lè )。
學(xué)習要靠自律作文 41
什么是自律？自律就是自己約束自己的行為。
為什么要自律？因為自律是成功的基石。
當我們在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，不能抵制手機、電腦等的誘惑，時(shí)不時(shí)看兩眼，聊兩句，這就是不能自律；當我們在上課時(shí)，因為疲倦而不能專(zhuān)心致志的聽(tīng)講而發(fā)呆走神，甚至打盹，這也是不能自律。不過(guò)，現在的不能自律，不代表以后的我們不能自律。所以，我們不必為了這一些細小的瑕疵而氣餒，而不相信自己，從而導致一些不必要的事情發(fā)生。
在青少年時(shí)期的`我們還沒(méi)有足夠強大的意志力來(lái)約束自己的行為是因為我們還處于一種初步學(xué)習的狀態(tài)，我們需要在進(jìn)行他律的過(guò)程中逐步掌握自律，從而為未來(lái)的成功打下良好的基礎，奠定堅硬的基石。
我們如何自律？
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，盡自己的努力忽略手機電腦等誘惑，專(zhuān)心致志的學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，你就做到了自律；上課時(shí)抵抗困意，全心全意聽(tīng)講，讓自己的大腦靈活運轉，不再因為一些個(gè)人原因而遲鈍，這也是你做到自律的表現。
其實(shí)自律很簡(jiǎn)單，它就藏在我們生活中的每個(gè)角落；但自律又同時(shí)不簡(jiǎn)單，要想真正的自律就必須擁有強大的自控能力和堅強的意志力。所以，做到自律，從自己開(kāi)始，從生活中開(kāi)始，從身邊的細節開(kāi)始！
學(xué)習要靠自律作文 42
你們是不是也有過(guò)同樣的經(jīng)歷？每次家長(cháng)叫你做什么時(shí)，可你總是會(huì )拖沓，每次總是不能管好自己，想干嘛就干嘛。我以前也是這樣，直到，我學(xué)會(huì )了自律……
還沒(méi)學(xué)會(huì )自律的我，是這樣的：家長(cháng)怎么叫我看書(shū)，我硬是不肯去。明明說(shuō)好手機玩十分鐘，我卻玩了一個(gè)多小時(shí)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還經(jīng)常一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè )，有時(shí)甚至在作業(yè)時(shí)間玩起手機來(lái)。周末晚上看電視，看到12點(diǎn)多了還不肯去睡覺(jué)，總是讓爸爸媽媽非常頭疼，有時(shí)還引起爭吵。
媽媽告訴我要學(xué)會(huì )自律，管理好自己，不能再這么懶散了。一開(kāi)始，我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可直到有一天的'數學(xué)課，高老師發(fā)現我作業(yè)沒(méi)做完，嚴肅地批評了我，打電話(huà)給我的家長(cháng)。從那時(shí)起，我便下定決心，我一定要學(xué)會(huì )自律。
那天以后，我每天都會(huì )變得特別自覺(jué)。該干嘛干嘛，每次做什么，都會(huì )給自己固定好時(shí)間，玩手機不會(huì )玩很久，也不會(huì )沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了。此外，我還學(xué)會(huì )了燒菜，媽媽不在家時(shí)，我都會(huì )自己給自己燒菜吃。還記得有一次夏令營(yíng)，因為我特別自覺(jué)，所以被教官評為自律少年。我學(xué)會(huì )自律了！
我終于明白了，自律是多么重要，因為我學(xué)會(huì )了自律，所以自律給我帶來(lái)了很大的收獲與幫助。自律不僅給我的生活能力帶來(lái)了提升，還讓我特別有成就感。我會(huì )一直保持“自律”這個(gè)好習慣，一直堅持下去。自律，會(huì )給我更多的自由！
學(xué)習要靠自律作文 43
馬上年底了，幾位老師也開(kāi)始馬不停蹄地發(fā)新的一年的招生的廣告。
有的不停地在朋友圈里刷頻，發(fā)著(zhù)一張張學(xué)員對自己的肯定，以及他們的成績(jì)，然后再一次次地貼出自己強大的優(yōu)惠力度。
有的則是不停地開(kāi)直播賣(mài)優(yōu)惠券，雖然看著(zhù)挺劃算的，但總體來(lái)說(shuō)價(jià)位并不高，不過(guò)如果本來(lái)就有意愿買(mǎi)的話(huà)，那當然也是撿到很大的實(shí)惠了。
第一位老師的廣告，有時(shí)也會(huì )看得挺心動(dòng)的，第二位的看著(zhù)她每次邀請的助陣老師的自我介紹，也真的很有吸引力。
有好幾次，我真的.就想著(zhù)要不要就下單，如果不是實(shí)在是價(jià)格太高了，可能還真的就沒(méi)多想就付了款。
反而是多看了幾次，多聽(tīng)了幾次之后，漸漸地有了不同的想法。
那些老師的話(huà)，其實(shí)都在透露著(zhù)一個(gè)信息，那就是自身的勤奮。他們平時(shí)起的一個(gè)很大的作用其實(shí)就是在催促你自律，勤快一點(diǎn)。
想一想，如果真要花這個(gè)學(xué)費，那應該把之前的課程再老老實(shí)實(shí)地看幾遍，然后在沒(méi)有他人督促的情況下，自己每天自覺(jué)學(xué)習兩三小時(shí)。如果能做到這一點(diǎn)，再看看達到什么樣的成績(jì)，達不到再去報班，或者說(shuō)達到了，想要有更高的提升，那再考慮。
所以最為關(guān)鍵的，先要自己有那一份心力勁，否則不就是花錢(qián)叫別人拿“小鞭子”催自己自律，這樣的自律與他律，哪個(gè)劃算還要多想嗎？
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