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為我心中的那片海初中作文800字（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的為我心中的那片海初中作文800字，歡迎閱讀與收藏。
為我心中的那片海初中作文800字 1
寬容的心，就是我心中的海�！�-題記
我靜靜躺在柔軟的沙灘上，灼熱的夏風(fēng)在耳邊呼呼刮過(guò)，海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)紅光，將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下，我不由得產(chǎn)生一絲睡意，眼皮越來(lái)越沉，不由自主地走入了那場(chǎng)夢(mèng)境——
那是極為平常的一天，陽(yáng)光燦爛、藍天如洗，云是那么靈動(dòng)。我一如既往地來(lái)到學(xué)校，火急火燎地往班里趕。誰(shuí)知卻上演了一場(chǎng)“轉角遇到愛(ài)”的鬧劇。我剛轉過(guò)樓梯口，迎面出現了一位女同學(xué)，因為速度太快，想停卻停不下來(lái)，而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個(gè)急轉身，想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑�？墒屡c愿違，我摔倒了，像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間，頭就像被開(kāi)了刀子，火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋，卻感覺(jué)觸摸到了什么黏糊糊的東西，顫抖地張開(kāi)了手，反射入眼睛的卻是鮮紅的光波，是血！隨后便感到天地都變得模糊，最后一眼看到的是那位女同學(xué)咬著(zhù)嘴唇，神色慌張地盯著(zhù)我……
當我再次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)躺在了病床上，頭上感覺(jué)有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子，卻驚奇的發(fā)現額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著(zhù)的紗布。后來(lái)，從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個(gè)口子，縫了六針……(原創(chuàng )作文 )
兩個(gè)星期后，我拆了線(xiàn)，返回學(xué)校。卻再一次在轉角處遇到了她，心中不由的燃起了一把怒火。她見(jiàn)到了我，張了張嘴，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我也默默轉身離去，但我卻沒(méi)有注意她那眼底兀然出現的.一絲堅定。下課后，她鼓起勇氣向我道歉，我在驚訝于她的勇氣的同時(shí)也猛然發(fā)覺(jué)心中那把火早已被濃濃的同學(xué)情所撲滅。算了，同學(xué)嘛，反正我也有錯，誰(shuí)讓我那么著(zhù)急呢。就這樣，我倆冰釋前嫌，彼此也都收獲了一份純真的友誼。
——從夢(mèng)境中走出來(lái)，夕陽(yáng)已有一半投入了大海的懷抱，一望無(wú)際的海面上波光粼粼，云也被染成了火燒云。不知為何，心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽(yáng)下，一個(gè)男孩朝著(zhù)大海的方向奔跑，為了一顆寬容之心，為了他心中那片海。
為我心中的那片海初中作文800字 2
每個(gè)人心中總有那么一片海，那片海，是咸的，是用我們汗水凝成的，那片海，是晶瑩的，是用我們的信念凝成的，那片海，是赤熱的，是用我們每一個(gè)人的熱情凝成的??而我終于看見(jiàn)了心中的那片海。
記得六年前的一個(gè)下午，我在文藝館的舞蹈班看過(guò)了一次跳舞演出，那時(shí)候的我看著(zhù)那翩翩起舞的哥哥姐姐，心里羨慕得不得了，于是我第二天就拉著(zhù)媽媽給我報了名，開(kāi)始了我的第一節課，結果上課的內容卻出乎了我的意料，本以為老師會(huì )教我姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“今天我們練基本功，包括壓腿、劈叉、下腰這些動(dòng)作??”可我心想，這是什么功呀，不是練舞么，我怎么連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我因為不會(huì )做，所以只有讓老師來(lái)幫我壓，那種痛仿佛是有一萬(wàn)支箭在剌著(zhù)我的心，淚水不知淌了多久，卻像一個(gè)關(guān)不了的水龍頭，不能停，不能停??。心中的那片海作文。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌刖毼枇�，根本不適合我”。媽媽問(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“太痛了，我根本沒(méi)法練�！眿寢屝α诵�，看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你自己選擇了舞蹈，就應堅持下去，你今天不是也練下來(lái)了嗎？你不要覺(jué)得自己做不到，那是你心里一只叫做“放棄”的鬼在挑戰你，而你要做的第一步就是堅持”。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來(lái)到舞蹈教室，仍然是那種撕心裂肺的.痛，可我堅持
了，耳邊不斷回想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，在下課的那一瞬間，我突然有一種自豪感，媽媽接我，邊走邊說(shuō)：“你表現得很好，接下來(lái)你只要每次盡自己的力量把每一個(gè)動(dòng)作做到最好就行了，一步一步來(lái)，相信自己一定會(huì )成功的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
令我沒(méi)想到的是，我的這一堅持就是8年，如今，我跳舞已經(jīng)考過(guò)10級，也許有時(shí)我還在想，如果當時(shí)沒(méi)有媽媽的那番話(huà)，我現在可能和舞蹈連邊都沒(méi)有挨著(zhù)??那張10級證書(shū)在我眼前仿佛讓我看到了心中的那片海，它寬廣、它無(wú)際、它讓我找到了自己的心。
每個(gè)人心中的海，也許是一片，也許是幾片，也許是一個(gè)浪花，也許是一股溪流，可是只要你向著(zhù)那片海，那個(gè)目標去奮斗，你就一定會(huì )成功。
為我心中的那片海初中作文800字 3
考試的連連失利讓我跌入谷底，灰暗的眼神迷茫的打量著(zhù)世界，失去焦點(diǎn)。一道細微而弱小的聲音響起，仿佛在試探：“能陪我購物嗎？”我抬頭，盯著(zhù)母親，看著(zhù)母親期待的眼神，許久吐出：“好�！�
母親高興得像一個(gè)孩子一樣，一會(huì )坐下一會(huì )站起來(lái)，還大聲催促，我快點(diǎn)，我胡亂套上幾件衣服，便匆匆出門(mén)了。
在路上母親走在最前面，還不時(shí)讓我趕緊點(diǎn)兒，我們一前一后來(lái)到華麗的服裝店，五彩繽紛的衣服撞入眼簾，讓我陰郁的心情緩和了許多，漫步陪母親細細挑選服飾。
我雙手拿著(zhù)衣服問(wèn)哪件衣服而最合適，但母親聽(tīng)不到，仿佛我不再存在，我無(wú)奈放下衣服進(jìn)入休息區，看到一位水靈靈的姑娘在挑選著(zhù)，我的身子往后挪了一下，艱難地想看到她美麗的.正臉，但苦于看不到。
好奇心使我假裝去挑衣服，來(lái)找她，替自己掩飾好后，漫不經(jīng)心地挑著(zhù)，搖頭一晃看到了，這位姑娘如瀑布般的長(cháng)發(fā)，精致的瓜子臉，小巧的鼻子，我深深地被迷住了，不由得我握緊了衣服，當她坐下時(shí)，我渾身一顫，呆了。
她的左腿仿佛被吞噬了一般，我揉揉眼認為自己一定在做夢(mèng)，空空的左腿，我握緊的衣服掉了下去，彎腰撿起時(shí)，我聽(tīng)到銀鈴般的笑聲，很開(kāi)心，我打探著(zhù)，目光注視著(zhù)她——這位姑娘。
她笑得很開(kāi)心，很燦爛，如一朵怒放的菊花，許久她結完賬，一蹦一跳的來(lái)到臺階，我驚醒，連忙跑過(guò)去伸出手對她說(shuō)：“姐姐我來(lái)幫你吧”，她一愣沖我笑了笑，連連擺手：“謝謝，不用了”只見(jiàn)姐姐她一手用力扶著(zhù)把手；一步接一步地跳去，最終跳上最后一級臺階，沖我笑了笑，擺手告別。
我傻了，我開(kāi)始自責，既然這里姐姐都好好的生活，不怕困難與磨難，我為何不努力呢？我心中的灰暗如云般消散，留下的只有那一縷縷陽(yáng)光，一股股溫暖。
母親快步來(lái)到我的身邊，對我說(shuō)：“要不我們去打聽(tīng)打聽(tīng)她”，我笑了，沖母親喊道：“有灰暗的地方就有像她一樣的陽(yáng)光�！�
母親一愣，旋即說(shuō)：“自信讓你化繭成蝶�！�
在路上的我，又有何遺憾？這位少女激勵了我，讓我再一次體會(huì )人生。
是啊，人生不止眼前的茍且，還有前方的風(fēng)景，我為那片海而努力。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，花兒一樣會(huì )開(kāi)放�！�
為我心中的那片海初中作文800字 4
如果走過(guò)坎坷就能達到所期望的彼岸，那么翻過(guò)一座座山就能看見(jiàn)大海嗎？——題記
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！边@是一片理想之海，是一片神圣的凈土。正值意氣風(fēng)發(fā)，少年的我，心中亦有一片理想之海，它充滿(mǎn)了魔力與神奇，吸引我不斷向前，不斷努力奮斗。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)有才華的人，能夠寫(xiě)出優(yōu)美的文章，能夠解答深奧的難題，能探索出那些世界未解之謎�？墒撬坪跤行┻b遠，現在唯有用學(xué)習去改變現狀，用無(wú)盡的知識去填充心中的那片廣闊的大海。
陽(yáng)光盡情地將自己的光芒灑向海面，使之波光粼粼，海鷗在海面上成群結隊的鳴叫，展翅翱翔。碩大的礁石挺立在海中，海水卻無(wú)所畏懼，用盡全身力氣碰撞出驚天動(dòng)地的浪花。
我何嘗不想像海鷗一樣自由地翱翔！
而我卻迷失在了這蒼茫的大海中。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我越發(fā)茫然，似乎更與我心中的那片海越來(lái)越遠。
夜晚獨坐桌前，海風(fēng)盡情地吹拂，冰涼的海水似乎要枯涸。我不斷自問(wèn)：學(xué)習有什么用？這么累不也是那樣嗎？為什么要努力？一種頹廢與放棄之感從內心的深處頓時(shí)發(fā)散出來(lái)。我沒(méi)有文學(xué)家那樣的'才思，沒(méi)有科學(xué)家那樣聰慧的頭腦，原來(lái)當一個(gè)有才華的人竟如此之難！可誰(shuí)一生下來(lái)就滿(mǎn)腹學(xué)識呢？
心中又如海潮翻涌，海風(fēng)肆意呼嘯。我知道，就這樣放棄我不甘心，心中的那片海在呼喚我。
茫然，不知所措只不過(guò)是是人生中一次小小的瓶頸，優(yōu)秀的人往往是經(jīng)過(guò)無(wú)數次突破瓶頸才成就自我的�，F在的努力與汗水只不過(guò)是為以后的成功做出的極好的鋪墊。
心中的那片海，是充斥著(zhù)夢(mèng)想的。海水載著(zhù)知識，奮力勇進(jìn)。海水只有與礁石碰撞才能孕育出美麗的浪花。實(shí)現夢(mèng)想征程，也是如此。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我將會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想不斷前進(jìn)，讓知識不斷地涌進(jìn)我心中的那片大海，使之奔騰不息，一瀉千里。
我心中的那片海帶給我的不僅是獨特的體驗，帶給我的更是人生的目標，是人生的起航點(diǎn)。心中的那片海，在我最無(wú)助的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我最茫然的時(shí)候，是它給了我堅定地信念與目標。還依舊洶涌澎湃，浪花依舊不停地跳躍，而我將在這片海上揚帆起航，去創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
為我心中的那片海初中作文800字 5
作為一個(gè)生活在內陸的孩子，我在十二歲以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)海是什么樣子。
但據我媽說(shuō)，我剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，嘴里就老是嚷嚷一個(gè)字，不過(guò)就是誰(shuí)都聽(tīng)不清，又過(guò)了段日子，我說(shuō)話(huà)流利多了，這回都聽(tīng)清了，我說(shuō)的是海。
巧的是正好我家那邊以前就有一條小溪，小溪下游的地方形成了一個(gè)不大的湖。
我媽就帶著(zhù)我沿著(zhù)小溪走，邊走邊說(shuō)，“看見(jiàn)這細細的一條了嗎?這呀叫做小溪，就是這一條一條或大或小的小溪和河水，匯聚到一起才組成了你說(shuō)的大海。大海呀它總是神秘的，但它又是寬容的，無(wú)論多小的河水它都會(huì )接受，多細的小溪也可以流到大海，既然如此喜歡大海，你也要和大海學(xué)習寬容啊�！蔽覀冞�在慢慢走著(zhù)�！皩W(xué)習大海，大海寬容……”當時(shí)的我根本不能理解，只是學(xué)著(zhù)媽媽說(shuō)話(huà)。
“大�！蠛！蹦鞘俏遗d奮的聲音�！斑@不是大海，這叫湖泊，湖泊可是比大海小得多，大海呀是藍色的……”“就是大海！我知道的.�！薄澳悄阆冉兴蠛０�，等你長(cháng)大我在陪你去真正的海邊�！蹦翘煳彝娴某夐_(kāi)心，風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，如此的愜意。
慢慢的，我長(cháng)大了，我還是喜歡“大�！薄莻�(gè)小湖泊，那存著(zhù)我許許多多的記憶。
剛小學(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)胖，總是有人說(shuō)我，我氣不過(guò)，和他們打了起來(lái)。不想回家面對家人，于是就到“大�！蹦抢锎�(zhù)。等媽媽找來(lái)，我正哭的難過(guò)。媽媽說(shuō)：“從小你不是最喜歡大海了么，你難道忘了，大�？刹粫�(huì )這樣，大海平時(shí)都是很冷靜的。他們說(shuō)的確實(shí)有錯，但是你也要有寬容的胸懷，不理那些人，不能變得和他們對不對�！薄班�，沒(méi)錯 我知道了�！薄昂美�，我們回去洗澡吧�！焙髞�(lái)的我，嘗試著(zhù)變得遇事冷靜，待人寬容。
在我十二歲的時(shí)候，媽媽帶我去看了真正的大海。果真如她以前說(shuō)的那樣寬廣，無(wú)邊無(wú)際，在大海面前，我感到了我的渺小。在海邊住了幾天我就回來(lái)了，路上我還想著(zhù)雖然對于真正有震撼有敬佩感，但沒(méi)有一點(diǎn)的親近感，忽然我想起了我的“大�！�。它雖然不想真正的大海一樣那么寬廣那么使人震撼，但它陪伴了我整個(gè)童年，我的記憶中有第一次見(jiàn)到它的喜悅，有無(wú)數次到那里心情的放松。
它是只屬于我的“大�！�，我心中的那片海。
為我心中的那片海初中作文800字 6
青春正如那荒無(wú)人煙的土地一樣，應去奮力耕耘，就算不會(huì )成為寶地，也不會(huì )永遠荒廢下去�！}記
獨自航行在浩瀚的大海上，你是否在為遭遇狂風(fēng)而痛苦？踟躕在昏暗的孤燈下，你是否在為人生的不快而痛苦？有人說(shuō)，在你出身前上帝可以決定你的命運，而在你出身后，上帝也就將命運交給了你自己，不過(guò)看你能否掌握它罷了。
挫折是無(wú)法逃避的，無(wú)論我們有多么堅毅的勇氣，一旦逃避，只會(huì )使我們進(jìn)攻的鋒芒越來(lái)越弱。因此，面對挫折，必須坦然以待。
有句名言說(shuō)：“你之所以感到巨人高不可攀，那只是因為你跪著(zhù)�！标P(guān)羽痛失荊州，拿破侖兵敗滑鐵輪。之后，他們一蹶不振。若是他們能坦然面對，以曠達的心胸及時(shí)調適，重新?lián)P帆啟航，寂寞的種子又何以會(huì )枯死在陰暗的溝渠中。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“我不祈求痛苦困難有所止境，只希望有一顆征服它的心”史鐵生并不是一帆風(fēng)順的幸運兒，而是一個(gè)雙腿癱瘓的殘疾人，但他克服挫折，憑借驚人的毅力，戰勝那片海，成為站上人生舞臺的大作家。我們在學(xué)習、生活、成長(cháng)中所遇到的那些挫折，是畏懼它，逃避它，還是張開(kāi)雙手擁抱它？挫折就是一塊試金石，沒(méi)有它，我們難以形成堅韌的品格；沒(méi)有它，我們難以練就頑強的意志。俗話(huà)說(shuō)：“不曾經(jīng)歷磨難，怎顯英雄本色�！�
“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币蚨�，挫折是無(wú)法逃避的。堅強的人面對挫折總是輕描淡寫(xiě)，因為他們不怕面對自己的`失��；脆弱的人面對挫折總是談“�！鄙�，因為他們太怕直面大海的厄運。
你無(wú)法改變大海的洶涌澎湃，但卻可以憑借勇氣和毅力去適應它。經(jīng)歷挫折與痛苦，才能戰勝那片海。
與天地斗爭，其樂(lè )無(wú)窮；與海斗爭，其樂(lè )無(wú)窮。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。生活中不能沒(méi)有磨難，所以成長(cháng)路上也少不了挫折。不要放棄，讓堅強的心印上自己堅毅的生命印跡，徹底交出人生中懦弱的部分，讓精神的天平向勇敢和無(wú)畏傾斜，跨國心中的那片海。
人的生命似海浪奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，讓挫折和考驗來(lái)的更殘酷些吧。我們將用熱血和汗水，將心中的那片海飛越。
為我心中的那片海初中作文800字 7
我喜歡大海，喜歡它的廣闊無(wú)垠，喜歡它的干凈純潔，喜歡它的美好境界。在我眼前的卻是一座一座高山，但我知道，在翻過(guò)每一座高山后，那就是我心中的那片海。
我心中的那片海是我心中永恒的信念。記得一次重要的升學(xué)考試，在考試前，我的壓力壓得我喘不過(guò)氣�？荚嚽暗淖詈笠淮文M考試，我考的成績(jì)也出奇的差，這無(wú)疑是雪上加霜。
回到家后，我無(wú)力地坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一張一張試卷和一本又一本的練習題，又想到我每日的努力，挑燈夜戰卻什么也沒(méi)換來(lái)。我一遍又一遍地質(zhì)疑自己：我是不是不適合學(xué)習，我是不是天生就考不好……淚水漸漸模糊了眼前的事物，媽媽似乎早知我有心事一般，推開(kāi)門(mén)輕輕地拍了拍我的肩說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，成長(cháng)的路上總會(huì )有很多困難，只要堅持下去并不懈追求，才能抵達彼岸�！蔽矣行┟Ｈ坏芈�(tīng)著(zhù)。
黑夜靜悄悄地，我腦海里閃著(zhù)媽媽的教誨，一瞬間，我似乎明白了，或許學(xué)習就像我喜歡大海一般，大海不是隨處可見(jiàn)，靠近大海前，有一座座高山阻擋。學(xué)習也是如此，沒(méi)有絕對的天才，只有加倍的努力，追尋著(zhù)我心中的'那片海，為夢(mèng)想而奮斗，給自己打氣，加油!
從那天起，我繼續努力地學(xué)習著(zhù)，認真對待每一張試卷，細心思考每一道題，復習著(zhù)重要內容。我心中的那片海就是我前進(jìn)的動(dòng)力，促使我勇往直前，無(wú)論是失敗還是成功，都奮力向前，我愿為我心中那片海放手一搏。
終于到了正式檢驗的哪一天，那天早上風(fēng)和日麗，清晨的陽(yáng)光照亮了四周，微微地泛著(zhù)暖意，微風(fēng)拂面，藏著(zhù)花香，我的心情意外地放松，哼著(zhù)小曲蹦跶著(zhù)去了學(xué)校。
考試開(kāi)始，我的筆在卷子上飛舞著(zhù)，每一個(gè)字里都飽含著(zhù)我的汗水和努力，為我心中的那片海，無(wú)論成與敗都無(wú)怨無(wú)悔。最終，功夫不負有心人，我的努力換來(lái)了最后優(yōu)異的成績(jì)，我取得了全年級第二的好成績(jì)。我很感謝我的母親，也很感謝我給了自己一個(gè)機會(huì )。
我心中的那片海廣闊、湛藍、清澈，是我心中最好的模樣�；蛟S在追尋的路上，有一座座高山，但我會(huì )拼盡全力翻過(guò)每一座高山，看到我心中的那片海。
為我心中的那片海初中作文800字 8
我的心中有一片蔚藍的海，那平靜是你給的包容；那漣漪是你給的信任；那澎湃是你給的鼓勵……你們是我的孩子當淚眼朦朧的同學(xué)們戀戀不舍地望著(zhù)即將離去的老師時(shí)，我發(fā)現時(shí)間在那一刻靜止了，惟有呼吸和心跳讓我感覺(jué)到世界的存在。這是生命中第一次讓我心痛的別離，我甚至想逃走，把這一切當作惡夢(mèng)一場(chǎng)。老師強作微笑的握住我們冰涼的手：“別哭，我不會(huì )走遠的，你們是我最親愛(ài)的孩子……”失去知心老師的痛苦絕不會(huì )少于失去親人的痛楚，即使只是暫時(shí)離開(kāi)，但不知何時(shí)才會(huì )再相聚。知道嗎？她是把我們當作孩子的，那樣的無(wú)私和無(wú)微不至，沒(méi)有高高在上，沒(méi)有不屑和厭倦，沒(méi)有絕望和放棄。那樣溫柔的目光和深刻的信任與理解讓我開(kāi)始知道自己的一生不可以碌碌無(wú)為，我要讓她微笑。別怕，跟我來(lái)那次海濱之旅是我心中永恒的美麗，打動(dòng)我的不僅僅是那迷人的景色，更是那熱情的笑臉。調皮的我終于在人潮擁擠的海灘迷失了方向。
我慌張而迷茫地奔走在人群里，“我把爸爸媽媽丟了……”我小心地把這一切告訴一個(gè)當地的小哥哥。他笑著(zhù)領(lǐng)起我的手：“小妹妹，別怕，跟我來(lái)”于是我牢牢握著(zhù)他的手，頓時(shí)一點(diǎn)恐懼都沒(méi)有迷路的傷感了。這樣的溫暖讓我至今都相信生活中是無(wú)處不充滿(mǎn)真愛(ài)的，那是陌生人的幫助和微笑。我的燈塔父親的理解和尊重是我前進(jìn)路上的燈塔�？粗�(zhù)久久低靡不振的`成績(jì)，我心中充滿(mǎn)了自責與慚愧，我知道自己很沒(méi)用，對不起眾多期待的目光。然而我的父親，對我有著(zhù)那么多盼望和期待的父親，竟然從來(lái)沒(méi)有指責過(guò)我一次。
他是了解我的心情的，他也明白我的任性，可是他什么都不說(shuō)，還給我買(mǎi)好多好吃的慶祝我日趨下降的分數，呵呵?好笑嗎？我明白他的愿望，他了解我的憂(yōu)傷，如果是這樣，那么，其他的還重要嗎？無(wú)論何時(shí)何地，他都是我心里最堅強的支柱，他包容我的錯誤、了解我的心事、放縱我的固執、容忍我的無(wú)理，然而我相信他也明白，他的女兒總有一天會(huì )讓他驕傲的！生命中有這樣多的人，在我失落時(shí)給我安慰，在我迷茫時(shí)給我鼓勵，在我懶惰時(shí)給我鞭策，在我驕傲時(shí)給我提醒……他們的關(guān)心和愛(ài)就像那寬容的海，是我永遠的港灣。我心里有說(shuō)不完的感動(dòng)和感激，感謝生活給我的幸福。
為我心中的那片海初中作文800字 9
古今中外，多少人歌頌過(guò)夢(mèng)想的可貴。人們把它比作嬌美的花朵，比作耀眼的寶石，比作一切美好的東西。而我，則把它比作一片海。不，不是想象。我感覺(jué)的到，它真實(shí)存在，在我心里，波瀾壯闊，海鷗齊鳴。
小時(shí)候，我對繪畫(huà)特別感興趣，從五歲開(kāi)始繪畫(huà)。時(shí)間一年一年過(guò)去了。初一那年，老師找到我，說(shuō)：“你學(xué)繪畫(huà)的時(shí)間在咱們班算是長(cháng)的了，今年有個(gè)比賽，你去參加吧！”我激動(dòng)的答應了，以為終于可以大顯身手了，可是當老師把往年的參賽作品拿給我看時(shí)，我眼中的興奮黯淡下去，他們的水平真的很高，我能行嗎？
接下來(lái)的時(shí)間，我在準備參加比賽的作品，可狀態(tài)一直不好。勾線(xiàn)的時(shí)候，拿著(zhù)畫(huà)筆的手總是不停的抖，調色調錯，上色的時(shí)候也總是暈出來(lái)。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間后，老師終于忍無(wú)可忍，對我說(shuō)：“你這幾天到底怎么了？這不是你平常的水平啊�！蔽页聊艘粫�(huì )，說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕……”老師溫柔地摸摸我的頭，說(shuō)：“我給你看對手的畫(huà)，是讓你知己知彼，沒(méi)想到讓你緊張了。只不過(guò)是一次比賽而已，贏(yíng)了最好，輸了也沒(méi)有關(guān)系。如果不能真正發(fā)揮自己的實(shí)力，你會(huì )后悔的。人生會(huì )有很多很多次的比賽，如果每次都這么緊張，豈不是太累了？”我愣了一下，對啊，如果我不發(fā)揮自己的`實(shí)力，比賽過(guò)后我會(huì )后悔的。雖然對手很強大，但我也不能示弱，為了夢(mèng)想，為了我心中的那片海，我必須發(fā)揮出我真正的實(shí)力，讓他們刮目相看！望著(zhù)老師微笑的臉龐和信任的目光，我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
想通之后，我正常發(fā)揮，無(wú)論是勾線(xiàn)，參擦，上色，都盡量去做到完美，當我鄭重地題上我的名字時(shí)，我知道，我不后悔！
作品交上去之后，心情還是很忐忑的，萬(wàn)一什么獎都沒(méi)有，豈不是太丟人了？時(shí)間一天天過(guò)去。當我都沒(méi)什么希望了的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)快遞，不是很沉，但在我心里，卻似千斤之重。拆開(kāi)一看，一等獎！我激動(dòng)的心情全寫(xiě)在了臉上，跑去通知老師，永遠忘不了老師當時(shí)微笑對我說(shuō)的那句話(huà)“相信自己，你最棒！”
為了心中那片海，我孤獨前行，每當我徘徊的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到波浪拍打巖石的聲音，似乎在說(shuō)：“嘿，我在這兒，快來(lái)��！”
為我心中的那片海初中作文800字 10
喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。
五年級暑假的某天，我正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著(zhù)，試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù)，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽(yáng)光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著(zhù)今天的心情。
忽然間，一個(gè)不知名的樂(lè )器發(fā)出的聲音在遠處傳入我的耳朵，緊接著(zhù)又是一連串的音符，婉轉動(dòng)聽(tīng)而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那家學(xué)�！班�，原來(lái)是吉他�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，回到家我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上仔細尋找著(zhù)，又被它那大方的外表所吸引“想學(xué)嗎？”媽媽看見(jiàn)我對著(zhù)屏幕發(fā)呆問(wèn)，我連忙點(diǎn)頭，這份向往，已經(jīng)在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。
走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開(kāi)始學(xué)習。
起先，是最簡(jiǎn)單的左右手基本功，我懷著(zhù)好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說(shuō)的用力按下，“嘶—好痛�！奔毿〉南疑钌畹厍度胧种�，產(chǎn)生了一種我從未體驗過(guò)的痛感。但奇怪的'是，我竟沒(méi)有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的按在上面，任痛感產(chǎn)生。
學(xué)了一段時(shí)間后，最難的部分來(lái)了：一個(gè)個(gè)音階，一條條知識點(diǎn)讓我應接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。
那一個(gè)個(gè)音階，像神奇的小精靈一樣在書(shū)本上跳躍著(zhù)，我的手指伴隨著(zhù)他們的節奏在弦上飛舞，竟彈出一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著(zhù)的河，終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過(guò)我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。
我從未想過(guò)，那看似簡(jiǎn)單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠的說(shuō)一句：吉他，遇見(jiàn)你真好
為我心中的那片海初中作文800字 11
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔且黄硐胫�。正值青春年少的我，心中也有一片夢(mèng)想之海，它充滿(mǎn)了神奇和魔力，吸引我不斷向前。為了心中那片海，我，在成長(cháng)的路上，執著(zhù)而行。
記得六年級那最后一次畢業(yè)考，我哭了�？荚嚽拔倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，一副都會(huì )的樣子進(jìn)了考場(chǎng)。四處張望，看著(zhù)身邊一臉緊張，手里拿著(zhù)各個(gè)學(xué)科在專(zhuān)心備考的同學(xué)，我依舊沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，也沒(méi)有學(xué)著(zhù)他們拿出書(shū)來(lái)，爭取在最后關(guān)頭多把一道題印在腦子里，而是找出一張白紙，在上面亂涂亂畫(huà)，嘴里唱著(zhù)不知名的歌曲，在這種小輕松的氣氛中，畢業(yè)考也如此過(guò)去了。
此時(shí)，我心里那片海是信心之海。
等到卷子發(fā)下來(lái)，我才明白，自己的.自以為是是多么可笑。拿著(zhù)卷子，不知道怎么回的家，整個(gè)人渾渾噩噩，回到家一頭扎進(jìn)被窩里，什么都說(shuō)不出來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子說(shuō)：怎么了但回應她的只有流下的淚水。
媽媽也明白原因，但什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去，隔著(zhù)一道門(mén)只聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，等到媽媽再次走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一條濕毛巾，她將我的頭靠在她的腿上，將濕毛巾搭在我的眼上，用來(lái)緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的頭發(fā)，一邊輕聲說(shuō)：眼睛哭腫了就不好看了，是不是這次考試沒(méi)考好？但是，光哭是解決不了任何問(wèn)題的，難道哭完你的成績(jì)就會(huì )改變嗎？你的心里應該比我還清楚，愛(ài)因斯坦、牛頓且不說(shuō)這些偉人功績(jì)的背后隱藏了多少努力。樹(shù)木極力伸向藍天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變成蝶，大自然中的一草一木也在朝著(zhù)它們的目標努力。你在這哭，這是荒廢時(shí)間，為什么不想想以后該怎么做？為目標而奮斗多少？”
此時(shí)，我心里那片海是奮斗之海。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也在自我反思，自我調整。
周末、寒暑假都在上輔導班，成績(jì)也一直在提高，就是為了那個(gè)夢(mèng)想之海當一名光榮的老師。
直道此時(shí)，我才明白，只要你努力，為了目標而努力，為了這個(gè)理想之海而奮斗，都會(huì )取得豐碩的果實(shí)。有句話(huà)說(shuō)的好世上無(wú)難事，只怕有心人”如果你不思進(jìn)取，夢(mèng)想將會(huì )離你越來(lái)越遠。
朋友，努力吧！為了心中那片海，義無(wú)反顧；為了心中那片海，努力前行；為了心中那片海，繼續向青春邁進(jìn)
為我心中的那片海初中作文800字 12
“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞，仿佛夢(mèng)回歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？”每每沉醉于古詩(shī)，苦苦追溯詩(shī)人那多姿的情懷，都忍不住遐想連翩，此刻我立志成為詩(shī)人的想法便在心頭落定。
我最喜歡的是李清照的詞，她獨特的創(chuàng )作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對生活的向往，充滿(mǎn)激情，不得不說(shuō)李清照的詞豪放不羈。每當誦讀李清照的《漁家傲》時(shí)，我總能感受到詩(shī)人豪放與灑脫，活潑與不羈。
“戚戚慘慘凄凄，三杯兩盞淡酒，醉難將息，晚來(lái)風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂(yōu)郁的生活寫(xiě)照�！霸跻粋�(gè)愁字了得？”
除了有偉大詞人李清照，還有“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的李白和杜甫詩(shī)我也是甚是喜歡。
李白，唐代偉大的'爛漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之美稱(chēng)�！昂魞簩⒊鰡久谰�，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》又把對好友被貶龍標的安慰與牽掛表現得如此細膩與柔情。
杜甫，盛唐時(shí)期偉大的現實(shí)主義詩(shī)人，被世人尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”。一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”就是詩(shī)人不怕困難，俯視一切，勇攀人生頂峰完美寫(xiě)照。在杜甫的心里，也向往著(zhù)他理想境界的那片海吧？
每當翻閱古詩(shī)詞，我都猶如遨游一個(gè)神奇的世界中，一首首深情的詩(shī)詞，使我癡迷，使我陷入一望無(wú)際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子，如李清照、李白、杜甫、蘇軾等，他們都喜歡在受到人景的感染，靈感迸發(fā)時(shí)作詩(shī)，靈感一動(dòng)便成佳作。對詩(shī)歌的癡迷，我有時(shí)還會(huì )效仿兩句愛(ài)上了作詩(shī)。記得一日，我漫步湘江河畔，當時(shí)，陽(yáng)光明媚，湘江河水清，岸畔柳樹(shù)綠，讓我不禁想起了“水面映楊柳，春風(fēng)拂。岸上桃花十里，佳人觀(guān)”的句子，于是我靈機一動(dòng)，寫(xiě)下一句意境詩(shī)：“水天一色碧波拂楊柳，絕世無(wú)雙桃花映佳人”我為這個(gè)創(chuàng )作還欣喜了好多日呢，覺(jué)得自己離詩(shī)人的距離不遠了！
初嘗作詩(shī)的喜悅后，我更是因對詩(shī)歌的喜愛(ài)常常諸事不顧，一有空閑，就耳不旁聽(tīng)目不別視只管一首一首讀，靈感來(lái)時(shí)便苦思一回作上幾句詩(shī)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！彼械呐Χ疾粫�(huì )被辜負，相信總有一天我定能承載著(zhù)自己的夢(mèng)想，暢游在詩(shī)的海洋。
為我心中的那片海初中作文800字 13
年少的我在漸漸長(cháng)大，有一天要離開(kāi)家，我通過(guò)堅持才明白：生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。我赤手空拳地來(lái)，不顧一切，尋找那片海。
在黑與白的繪畫(huà)中，也只有素描。幼稚天真的我對于繪畫(huà)只是陌生，無(wú)依無(wú)靠，漂泊在大海上。在陌生的素描中，不知所措的選擇，只是懷著(zhù)學(xué)完就不堅持的心態(tài)，僅僅是嘗試在黑與白的世界暢游。
在黑與白的世界中，才明白，那片所謂的海早已被吞噬。對于這種興趣我并不抱太大的希望，只是傻傻地認為這一切將會(huì )過(guò)去，一切都是瞬息，只是每節課在那里坐上兩個(gè)小時(shí)，手中的鉛筆不停揮動(dòng)著(zhù)。那單調又似乎沒(méi)有色彩的道路上前行的人，孤軍奮戰的只有我和老師。老師的幽默感染了我，愛(ài)笑又樂(lè )觀(guān)的我被她用畫(huà)筆勾勒出來(lái)，老師的來(lái)到，讓我認為沒(méi)有色彩的道路上，增添了幾筆顏料，讓我有了動(dòng)力，愿意找到心中的那片海。
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始尋找那片我們都想要的海。要真正的學(xué)進(jìn)去，才是尋找那片海的'根本措施。我開(kāi)始真正地學(xué)進(jìn)去。在快腳步的生活中放慢腳步細細品味真正的生活，我才體會(huì )到所謂的海離我并不遠。我的努力印在父母老師心中。所謂真正的生活，我體會(huì )到了，并且沉迷于其中。我才明白：生活不止眼前的茍且還有遠方的成功和名譽(yù)等著(zhù)你。我想，成功和名譽(yù)，就是心中的那片海吧！
為了我心中的那片海我不顧一切，起初是我赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界我尋找的那片海，現在正不顧一切，我明白，心中的那片海我終究會(huì )找到。
我在努力向上，兩年來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)的堅持，基本功一點(diǎn)點(diǎn)扎實(shí)，在學(xué)的過(guò)程中也收獲了許多。老師建議我考級，五級，對于一年前的我來(lái)說(shuō)這要比登天還難�？墒莾蓚�(gè)月后，我，走進(jìn)了考場(chǎng)……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@是王春彧的一句話(huà)。它，曾鼓舞了許多人堅持自己的夢(mèng)想。
那風(fēng)雨，就是這幾年來(lái)的困難。彩虹，也就是這兩年以來(lái)的認真努力。
從考場(chǎng)走出，比規定時(shí)間早一小時(shí)，提早交卷……
半年后，證書(shū)交到我手里，而那片海出現了。那片海，正越來(lái)越大，證實(shí)了我的努力，也證實(shí)了那句話(huà)——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
為我心中的那片海初中作文800字 14
你赤手空拳來(lái)到人世間，為尋找那片海不顧一切�！}記
無(wú)數個(gè)夢(mèng)里，渲染著(zhù)大片的藍，無(wú)數的白色泡沫升起，暈來(lái)了初生的光。遠方的地平線(xiàn)上有著(zhù)無(wú)數奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿(mǎn)天空，潮也退了，留下的貝殼是海給你的念想。
我心中的的那片海，像是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。當宛轉悠揚的歌聲震動(dòng)著(zhù)我的耳膜時(shí)，大霧散開(kāi)了，我清晰地看到了我心中的那片海，是那樣一望無(wú)際，那樣湛藍……
我愛(ài)上了音樂(lè )，每當在電視上看到那些歌手們或激情演唱，或低沉悠揚娓娓訴說(shuō)，我都為之陶醉。舞臺上的'萬(wàn)丈光芒照射著(zhù)他們，他們就是舞臺上最耀眼的星。
記得初次唱歌，那是唱給妹妹聽(tīng)的，我感到一絲緊張氣息向我逼來(lái)，我緊握著(zhù)拳頭，但是妹妹那期待的目光給了我信心，我唱到：“夜空中最亮的星，能否記起，那曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”我緊張的唱完了整首歌，激動(dòng)地等待著(zhù)妹妹的贊美，誰(shuí)知道得到的卻是妹妹的一句“姐姐，你嗓子太啞了，我覺(jué)得唱的不好聽(tīng)”，我失落地低下了頭，鼻子一酸，便進(jìn)了房間。
“也許我真不是那塊料”，我自嘲道，但那片蔚藍卻無(wú)法從心中抹去，于是我以天作為希望，以地作為勤勞。我不要氣餒，我日復一日地練習唱歌，對著(zhù)鏡子練習氣息的穩定，對聲音的掌握，以及舞臺上放松的表情……學(xué)習一切關(guān)于唱歌的技巧，我感覺(jué)我腦子里已經(jīng)裝滿(mǎn)音樂(lè )，我感嘆到：這種為夢(mèng)想努力的充實(shí)感覺(jué)真好！
很快學(xué)校舉辦了一場(chǎng)英文歌曲歌唱比賽，媽媽鼓勵我去參加，我登上了學(xué)校歌唱比賽的舞臺，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我似乎已經(jīng)聞到了濕咸的海風(fēng)。我輕輕閉上眼睛，直到唱完整首歌曲，當我睜開(kāi)眼睛，得到的是同學(xué)和老師們的掌聲，成功的喜悅不言而喻，這次比賽我贏(yíng)得了年級組第一名，我似乎感到了海浪在輕撫我的腳心，癢癢的，酥酥的。
我知道夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來(lái)的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長(cháng)。我知道，要到達心中的那片夢(mèng)想之海，要翻越座座高山，跨過(guò)道道荊棘，但我絕不放棄。
少年長(cháng)大了，成長(cháng)的味道必須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野，值得你去追逐、去回望。我愿為我心中的那片海，逆風(fēng)飛行，微茫盛放。
為我心中的那片海初中作文800字 15
每個(gè)人，都有著(zhù)宏大的志向，都有著(zhù)絢麗的夢(mèng)想；每個(gè)人，都為著(zhù)自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚，尋找著(zhù)心中的那片海洋。
兒時(shí)就聽(tīng)聞前輩所說(shuō)“海納百川”�！昂！笔且煌麩o(wú)際的地平線(xiàn)，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬(wàn)物的真理。也就有了之后的說(shuō)法：“一個(gè)人，可以沒(méi)有容貌，也可以沒(méi)有財物，但唯獨不能沒(méi)有遠大的志向，不能沒(méi)有璀璨的夢(mèng)想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的志向有所作為，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海�！�
年少的我也有著(zhù)一個(gè)執著(zhù)而又絢麗多姿的夢(mèng)想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個(gè)真實(shí)而美麗的童話(huà)�？恳恢з|(zhì)樸的筆，在指尖流淌過(guò)一條又一條涓涓潺潺的小河。
我去追尋，我把我執著(zhù)而遠大的`理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個(gè)堅定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強的努力下，終會(huì )追尋到我心中的那片海洋……”
每個(gè)人都有行進(jìn)之苦，上當受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無(wú)論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現實(shí)，勇往直前。因為沒(méi)有平坦的人生大道，更沒(méi)有天上掉餡餅的美事。
曾有多人總結：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來(lái)實(shí)現這一偉大目標，光靠嘴上那點(diǎn)功夫，遠不及實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)分之一。
對于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂(lè )意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢(mèng)想……
我要成為創(chuàng )建祖國美好未來(lái)大軍中的一員，踏著(zhù)行進(jìn)中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創(chuàng )祖國美好的未來(lái)。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統，為加快祖國前進(jìn)的步伐增添力量。
翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無(wú)垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會(huì )有一日來(lái)到這片海的面前，對它高聲喊著(zhù)：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”
為我心中的那片海初中作文800字 16
在人生行走的道路上，每個(gè)人都攜帶著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，從小學(xué)想當一名科學(xué)家；到現在成為初中生想考上好的大學(xué)，其實(shí)，我們每時(shí)每刻都在為自己的夢(mèng)想前進(jìn)，直到實(shí)現為止。
臨近考試，學(xué)校再也看不到喧鬧的歡笑聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步，街市上，沒(méi)有往常閑逛的人群，而是更多地人為考生加油。我，從未停住腳步，一直向心中的那片海前進(jìn)。
在�？紩r(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)不太理想，這使我身上的擔子壓的我直不起腰，在那個(gè)周末，又正好趕上端午節，我不得不放下學(xué)習，回老家看望姥姥姥爺。
我丟掉幾張沒(méi)有做完的試卷，收起才看了一半的小說(shuō)，整理我自己幾天沒(méi)有洗的頭發(fā)，奔向心中的那片海。來(lái)到老家，唯獨沒(méi)變的就是姥姥姥爺那張蒼老的臉龐白發(fā)，在那里，我與姥爺唯一的話(huà)題就是談?wù)搶W(xué)習。想一想上次與姥爺交談還是在前年的'冬天，轉眼間，已經(jīng)過(guò)去兩年了，我心中有些愧疚，但也只能以學(xué)習來(lái)推脫，但我的夢(mèng)想也是想完成姥爺的心愿。
這次考試有沒(méi)有把握，老爺問(wèn)道‘嗯，還行吧有把握’‘一定要好好學(xué)習考上大學(xué)’姥爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。知道了知道了姥爺唯一對我的依托就是完成他未能完成的夢(mèng)想，當年姥爺就是因為家里窮，才沒(méi)有上大學(xué)，只能種一輩子地。每次看到姥爺那身背影我就會(huì )激勵自己好好學(xué)習。
我獨自來(lái)到姥爺種的果園，那里的果樹(shù)比以前多得多，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)小生靈，我不禁心疼起姥爺，我來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的屋舍，那只是有水泥瓦起來(lái)的，沒(méi)有刷漆里面只有一張簡(jiǎn)陋的單人床，以前母親告訴我，姥爺為了房子村里人偷果子就在那里建立一間小屋每天在那里守著(zhù)，我將幾個(gè)粽子放在姥爺的床頭希望他能看見(jiàn)，在床頭我看見(jiàn)了我與他的照片，那是我三歲與姥爺照的，沒(méi)想到他現在還留著(zhù)我忍不住哭出聲來(lái)我恨不得扇自己耳光我內疚自責沒(méi)有時(shí)間陪伴姥爺，我不想讓姥爺這樣想念我，姥爺年近八十，以后的學(xué)習壓力更加重，我不能讓他帶遺憾與想念離開(kāi)。
臨走前，我打開(kāi)車(chē)窗與姥姥姥爺揮手告別，不知道下次來(lái)是什么時(shí)候，姥爺硬塞給我最?lèi)?ài)吃的桃這次回來(lái)讓我覺(jué)得我與心中的那片海不再遙遠。
我又整理起幾張試卷，拿起那小說(shuō)；偶爾看看旁邊的幾顆桃子，繼續向心中的那片海前進(jìn)。
為我心中的那片海初中作文800字 17
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，劉老師就讓我們制定這學(xué)期的學(xué)習計劃。我在近期目標中寫(xiě)到：期中考試年級名次跨進(jìn)400名，期末爭取進(jìn)350名。這個(gè)目標，對成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不算什么，但對成績(jì)不是很理想的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)目標似乎像是遙遠的海洋。當然為了能使自己漂洋過(guò)海，到達彼岸，我必須付出努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數艱辛，不是說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛！
現在這個(gè)目標已經(jīng)完成一半（期中考試我的名次已進(jìn)入到400名以?xún)龋�，但另一半還需要我進(jìn)一步的努力才能達到。期末名次能不能進(jìn)入年級350名，這次附加卷考試至關(guān)重要，而這次考試我最擔心的就是語(yǔ)文，語(yǔ)文是我的薄弱學(xué)科啊，而一旦語(yǔ)文考不好，那后一半的.目標基本已經(jīng)無(wú)法達成�？荚嚽耙惶�，老師幫我們把重點(diǎn)都梳理了一下，我也認真復習了，回到宿舍，我心里還是沒(méi)底，怕自己一覺(jué)醒來(lái)就把國學(xué)的內容全忘掉了。我忐忑不安，不敢睡也睡不著(zhù)，于是我決定向薛鎧承借手電筒，在被窩里再照著(zhù)背一背，免得明天全忘光了�？墒茄︽z承死活不借，說(shuō)是什么剛被劉老師罵過(guò)不想再被罵了。無(wú)可奈何之下，我只好勉強在月光下看看，可是月光太暗了，看了十分鐘，眼睛就開(kāi)始難受，萬(wàn)般無(wú)奈之下只好放棄，回到床上睡覺(jué)。躺在床上想著(zhù)，明天一定要早點(diǎn)起來(lái)，把今天損失的時(shí)間彌補回來(lái)。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早，我聽(tīng)到宿舍鬧鐘響了，雖然非常困，心里一萬(wàn)個(gè)不想起來(lái)，希望能再多睡一會(huì )兒，但為了早點(diǎn)去復習，再加上那天是我值日，誰(shuí)先起來(lái)誰(shuí)就能搶到最輕的活，干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來(lái)，離開(kāi)被窩后的我，瞬間被冷空氣包圍，被凍得直發(fā)抖，之前的睡意一掃而光，我以前所沒(méi)有的速度穿好衣服、疊好被子，第一個(gè)下床，搶到了最佳打掃工作。然后在六點(diǎn)鐘，宿舍門(mén)開(kāi)之前趕到門(mén)口，等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后，我又以小跑的速度奔向教室，來(lái)到教室我似乎還不是最早的，已經(jīng)有好幾位同學(xué)在讀國學(xué)了。我安靜地坐下來(lái)，翻開(kāi)國學(xué)開(kāi)始小聲地讀起來(lái)，心里想著(zhù)：時(shí)間，請你走慢一點(diǎn)吧，讓我多讀一會(huì )兒。
附加卷考試的結果還沒(méi)出爐，但我清楚地知道，為了我心中的那片海，我還需要努力一把，有道是：革命尚未成功，同志還需努力！
為我心中的那片海初中作文800字 18
蔚藍色的一望無(wú)際的海誰(shuí)能不向往呢？或許每個(gè)人都正在為自己心中的那片海努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，那片海它或許不大或許不美，可是在那個(gè)人心中它是最好的。
——題記
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一片屬于我的海，那時(shí)的我還太小不懂事，心中的海到底是什么意思，但我隱約覺(jué)得那就是發(fā)生在我生活中的一些故事。
小時(shí)候我的聲音特別甜美。就像是電視機上的主持人一樣。家里人也故意逗我玩，我以后可以上電視。我聽(tīng)了后可高興了，每天都學(xué)電視上的人說(shuō)普通話(huà)，穿上各種漂亮的衣服拿著(zhù)遙控器當話(huà)筒，在那里呀呀吚吚的說(shuō)個(gè)不停。后來(lái)，因為一次高燒把嗓子給燒得變聲了，聲音不好聽(tīng)了，也是因為要上幼兒園了沒(méi)空去練了，大部分時(shí)間都和同學(xué)瞎逛著(zhù)玩過(guò)去了。
這片心中的海也就消失了。直到三年級時(shí)，我喜歡上了醫生這個(gè)職業(yè)。當時(shí)我覺(jué)得，當一名醫生多好��！可以治病救人，就像天使一樣，這還不算直接原因。還是因為我和母親去醫院時(shí)給我抽血化驗的護士。那時(shí)我還是第一次抽血。結果，我一看拿那么大一個(gè)針管抽血就嚇哭了，那護士就罵我，這么大的孩子哭什么？還恨恨瞪了我一眼。當時(shí)我就下定決心要當名對待別人態(tài)度好的醫生。決不當這種醫生。然后，我就查找各種有關(guān)醫學(xué)的基礎知識，幼稚可笑的我打算自學(xué)成才等我把基礎都深記在心后，我喂的`小兔子不知為什么不吃草了，把我可急壞了，但我轉念一想不如把小兔當作是我的第一個(gè)病人，結果很簡(jiǎn)單小兔子死了。在悲傷中試過(guò)一個(gè)星期后，母親又重新送我了一只小貓，此后我便把那片海給遺忘了。
在這之后，六年級時(shí)，便又想當一名作家，每天都可以寫(xiě)自己的故事，而且那時(shí)我也很喜歡寫(xiě)作，所以我又開(kāi)始積累各種好詞好句，看各種名著(zhù)，看別人怎么用這些詞，什么時(shí)候該用什么詞最精僻，直到現在我還依然在追逐這片海。
我也不知道什么時(shí)候又要換一片海，但我知道只要為心中的那片海努力過(guò)了，不管成功于否，最其碼你追逐過(guò)海，追逐過(guò)夢(mèng)，多少年之后你會(huì )為那時(shí)的你自豪，可能會(huì )有點(diǎn)幼稚，可能會(huì )有點(diǎn)傻，可你無(wú)悔。
為我心中的那片海初中作文800字 19
炎炎夏日，大�？偸橇钊讼蛲�。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過(guò)許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運動(dòng)，本來(lái)是想讓我強健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺(jué)，天上只有月亮和星星的時(shí)候起床，每天又睡得晚。這樣一來(lái)，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅持下來(lái)安安穩穩坐在那里干。這時(shí)，我感覺(jué)我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書(shū)，我才感覺(jué)我找到了那片海。
此后，我對讀書(shū)的興趣日益見(jiàn)長(cháng)。家中原本有一個(gè)書(shū)架，上面兩層擺著(zhù)父親的書(shū)，下面兩層空空如也。后來(lái)，父母見(jiàn)我對讀書(shū)感興趣，就不斷地給我買(mǎi)書(shū)。我呢，則是不斷地看書(shū)。漸漸的，我看的.書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架也越來(lái)越滿(mǎn)，父親的書(shū)被我趕進(jìn)了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個(gè)時(shí)候，我意識到，我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這片海了。
現在長(cháng)大了，心中一直在憧憬這樣一個(gè)情景：窗外是一片竹林，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著(zhù)一本書(shū)，一邊看一邊細品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)。在我看來(lái)，詩(shī)詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時(shí)，我會(huì )為詩(shī)人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會(huì )為詩(shī)人們身上的豪放而影響。在平時(shí)的一些講話(huà)中，我用的最多的便是李白那句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。這句詩(shī)寫(xiě)得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書(shū)，它們帶給我更多的是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說(shuō)，不僅讓我明白了許多知識，也讓我學(xué)到了外國開(kāi)拓者們身上不畏艱險的精神。在書(shū)海中遨游，帶給我的東西越來(lái)越多，同時(shí)也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書(shū)海。它帶給我知識，陶冶我的性情，真是益處多多。同時(shí)我也對這片海更加向往，為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
為我心中的那片海初中作文800字 20
當我們的前進(jìn)路上變得不平坦，當我們遇到挫折，當我們找不到自己的方向時(shí)，你是否想過(guò)放棄？
上了初中，為了讓自己更好，我給自己定了一個(gè)目標：考試考進(jìn)年級前二百名，但這個(gè)目標不易實(shí)現，因為我在小學(xué)時(shí)的成績(jì)一直在班里的中下游，更別說(shuō)年級了。為了實(shí)現我的目標，我一直在努力。
在課上，我養成了做筆記的習慣；課下，我會(huì )去整理筆記，并預習下一節課要學(xué)的內容。為了實(shí)現我的目標，我從未停止學(xué)習，而到達這個(gè)目標，是為我到達我心中的那片海一步步靠近。
第一次月考的成績(jì)出來(lái)了，我考了二百多名，就在我看著(zhù)自己向著(zhù)目標一步步靠近時(shí)，我卻在這條路上摔倒了。
期中考試成績(jì)下來(lái)了，我卻考了三百多名。拿到答題卡，我看著(zhù)自己答題卡上的`一大堆低級的錯誤，不甘心的我流下了悔恨的淚水。
回到家，我更沒(méi)臉去面對對我懷有殷切希望的父母。我一字沒(méi)說(shuō)，低著(zhù)頭走進(jìn)了自己的房間。爸爸看出了我的異樣，在我朦朧的眼中，他對著(zhù)媽媽做了幾個(gè)手勢，站起來(lái)笑著(zhù)走進(jìn)了我的房間。
爸爸拉過(guò)一個(gè)凳子，坐在了我面前，笑著(zhù)問(wèn)我：“孩子，現在你在意的是什么？”我隨口答道：“當然是成績(jì)�！卑职忠馕渡铋L(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎，我和你媽媽在意的并不是成績(jì)，而是你這個(gè)人的品質(zhì)。成績(jì)很短暫，它只是一個(gè)結果�！蔽姨鹆祟^，迎著(zhù)我的，是一個(gè)笑，那個(gè)笑多么難懂。
從此，我開(kāi)始注重自己在學(xué)習上的不足，開(kāi)始逐漸改正它們。我早已把成績(jì)放在了一邊，只有這樣，我才會(huì )把所有的心思放在這上面，努力的去改正錯誤。我的不懈的努力，終于換來(lái)了我所盼望已久的結果——我成功的考進(jìn)了年級前二百名。
我卻把成績(jì)單丟在了一邊，因為我早已不在乎成績(jì)，而在乎走向成功路上的過(guò)程。成績(jì)，它只是一個(gè)短暫性的結果，它反映著(zhù)我在這一段路程上所經(jīng)歷了什么，它告訴我們，努力并不是白費的，只要努力，就一定會(huì )有結果。
在我走向我心中的那片海的路上，需要不斷的鍛煉自己，讓我們在走向自己心中的那片海的過(guò)程中，走好每一步，相信自己，我們終究會(huì )到達那片海！
為我心中的那片海初中作文800字 21
如果我是一朵花，那又為誰(shuí)而綻放；如果我是一棵樹(shù)，那又為誰(shuí)而生長(cháng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那又為誰(shuí)而飛翔。不為誰(shuí)，只為活出自己的精彩，因為我就是自己心中的那片海。
我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼，一張香腸嘴，外加一副麻子臉，瞧，多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”！
但是，再厚重的外表也無(wú)法掩飾我的性格。從小，爸媽就喜歡拿我和別人比：昨天說(shuō)我表妹的鋼琴考試通過(guò)了，今天說(shuō)我們班那誰(shuí)又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用，我對父母的這種“比法”沒(méi)有一絲好感。
他們只會(huì )說(shuō)：“我投入那么多錢(qián)，供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了？到底有沒(méi)有努力！還真把那里當成養生的地方了！”我當然在努力，我也總想超過(guò)他們，也許是我天生愚笨吧！
我想說(shuō)，我們不一樣，我有自己的`思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來(lái)同一道題，也許我們思考的過(guò)程不一樣；操場(chǎng)上，雖然八百米我們都跑下來(lái)了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂(lè )課，雖然我們會(huì )唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣……眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……世上就沒(méi)有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我——長(cháng)相樸實(shí)的胖子。我會(huì )在自己的小世界里獨立、獨行，活出屬于自己的精彩。
有人對我說(shuō)：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會(huì )兒！還真夠胖的，太會(huì )享福了吧！”我說(shuō)：“我是一個(gè)小胖子，傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說(shuō)：“看看別人，都是長(cháng)一寸個(gè)子，多幾分靚麗，你呢？”我說(shuō)：“我還長(cháng)幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的夢(mèng)想有多遠大，我們同樣都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……
生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。我們不比別人多，也不比別人少，只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，我們就沒(méi)有必要仰視別人。
不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！
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