假如初三不再補課初中作文800字
初一時(shí)還在遙望遼闊的藍天,初二時(shí)常常眺望遠處的小山,初三時(shí)便只見(jiàn)眼前雪白的試卷。生活變成三點(diǎn)一線(xiàn),我們這些“精英”在周而復始的機械運轉下成了無(wú)所不能卻受人操控的“電腦”,精神麻木,思想凝固,生活乏味。
于是,我經(jīng)�；孟搿�
假如初三不再補課,我就有時(shí)間讀老師眼中的那些“閑書(shū)”,去另一片天地暢游,而不是在數理化的題海中沉溺。我要讀小說(shuō),讓書(shū)中的人物情節在腦海中為我營(yíng)造斑瀾的世界;我要讀散文,那優(yōu)美的意境,深邃的語(yǔ)言會(huì )使我的靈魂得以陶冶;我還要讀詩(shī),詩(shī)給我浪漫的想象;讀名人的傳記,從他們的足跡中汲取精神的養料……那時(shí)的我該會(huì )是思想鮮活、靈魂自由的,而不是現在一樣死記定理公式的“書(shū)呆子”。
假如初三不再補課,我還會(huì )時(shí)常去那座兒時(shí)曾癡癡凝望的小山中游玩。那是一個(gè)幽靜而美麗的世外桃源,是我兒時(shí)的樂(lè )園。春天,我去山間聆聽(tīng)冰雪消融、小溪叮咚流淌的快樂(lè )旋律;傾聽(tīng)小草破土萌芽的聲音,感受它強大的生命力;柳條生出嫩綠的芽苞;蟲(chóng)兒蘇醒,在山間快樂(lè )地嬉戲。夏天,在樹(shù)木濃密的陰涼下躲避烈日的炙烤,閉目凝神,傾聽(tīng)樹(shù)葉沙沙,細聞花香縷縷,感受蝴蝶翩翩。在燥熱的夏季尋找一份寧靜與浪漫,來(lái)裝點(diǎn)心靈的空間。秋天,腳下是綿綿軟軟的“金絲毯”,頭頂是紛紛揚揚的金幣雨,伴著(zhù)秋風(fēng)陣陣飄落,還有火一樣的楓葉演奏著(zhù)熱情的秋之歌……這些美好隨著(zhù)初三的到來(lái)成了永遠的回憶。它們只能在學(xué)習疲倦時(shí)、偷懶打盹時(shí)在腦海中浮現,卻沒(méi)有時(shí)間重登那片樂(lè )土。
假如初三不再補課,我會(huì )繼續拿起自己的畫(huà)筆。我并不是熱衷于繪畫(huà),而是傾心于繁多的`色彩,我認為生活應該像那些顏料一樣是五顏六色的。我要畫(huà)三月五光十色的野花,畫(huà)五月繽紛的太陽(yáng)雨,畫(huà)十月灼人的紅葉……我要用最濃重鮮明的色彩描繪自己該有的五彩生活,該有的絢麗青春,它絕不會(huì )是現在一樣單調乏味。
假如初三不再補課,就讓我傾心于名著(zhù),去感受文學(xué)的魅力;傾心于景色,去體驗自然的情趣;傾心于色彩,去發(fā)現藝術(shù)的神韻;傾心于生活,讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)詩(shī)意、浪漫與驚喜。
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