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這就是我的舞臺800字作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的這就是我的舞臺800字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我的舞臺800字作文 1
一次，去拜會(huì )一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運。我問(wèn)：這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運？他說(shuō)：當然有啊。我再問(wèn)：命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，但笑著(zhù)抓起我的左手，說(shuō)不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)之后，突然，他對我說(shuō)：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了，他問(wèn)：握緊了沒(méi)有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問(wèn)：那些命運線(xiàn)在哪里？我機械地回答：在我的手里呀。他再追問(wèn)：請問(wèn)，命運在哪里？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的手里！天生我材必有用。任何一個(gè)人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。找到自己的.舞臺，我們都會(huì )閃亮登臺。自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會(huì )屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì )變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì )導致失敗。戰國時(shí)期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門(mén)下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果，他終于勸說(shuō)楚王同意援救趙國。
后人就用"毛遂自薦"來(lái)比喻自告奮勇，自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。他找到了自己的舞臺，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評價(jià)就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環(huán)境的和諧平等。也強調了自信的重要性，無(wú)論如何，我們都要學(xué)會(huì )自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì )發(fā)現你的生命線(xiàn)有一部分還留在外面，沒(méi)有被握住，它又能給我們什么啟示？命運絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。
這就是我的舞臺800字作文 2
選一種舞臺，做真實(shí)的自己的精彩紛呈。------題記
舞臺，這兩字看起來(lái)普普通通，但它卻值得一提的是，它對于我擁有強勁的誘惑力，可是我人生中的小舞臺，是一塊塊顏色不一的道墊。
現如今，我已經(jīng)是黑帶等級的“高手”了，也是高級班副大隊長(cháng)了，進(jìn)而我縱橫馳騁的.舞臺，是少兒跆拳道道館內的一塊塊顏色不一的道墊。
我自小就與少兒跆拳道結上了深厚感情。少兒跆拳道的五大精神實(shí)質(zhì)有：禮儀知識、禮義廉恥、忍受、克已、百折不撓，并且以禮始以禮終，去那里，不但能學(xué)好防身工具本事，還能了解一些盆友。
盡管我已經(jīng)是黑帶等級了，但比賽前兩個(gè)星期的“特種兵訓練”使我迄今難以忘懷。
“再過(guò)兩個(gè)星期要比賽了，因此大家分成競技、品勢兩種訓煉，從現在起�！苯叹殕T義正言辭地講到。完了完了，我兩種都需要比，這下可完后……
最先，我的先練競技。說(shuō)白了競技，便是藍紅雙方隊友都穿上護膝，踢中合理位置就可以評分，最后得分最多則勝。競技關(guān)鍵分攻擊和還擊，要想打好競技，紉帶務(wù)必好，由于紉帶上，腿法才踢得高，踢得高才有可能打中另一方的頭頂部。
逐漸壓紉帶了，我兩腳挺直，坐著(zhù)一堵墻前，教練員拉著(zhù)我手，兩腳抵住我的膝關(guān)節，漸漸地往墻那里拉，拖到最極限的情況下，那才叫一個(gè)疼啊。那情景，就如啞巴吃黃蓮─有苦難言。
我只想要喊疼，教練員就要我的腳貼住墻。就是這樣，我一直不斷了10秒鐘。壓完了，我的膝關(guān)節十分疼，既伸彎曲，也站不住。這類(lèi)疼，史無(wú)前例。
下面，就得練品勢了，打品勢的腳步，腿力都得練及時(shí)。
最先是弓箭步，前面與后面間隔四個(gè)腳板，前面要彎折，后面要挺直。再去是三曲步，前面與后面間隔三個(gè)半的腳板，練完這種姿勢，我已滿(mǎn)身是汗，腳也十分酸。
練完這種，我想練臂力，腳抬在一根護欄上，手撐在木地板上，就是這樣又撐了20秒，手和腳都失去直覺(jué)。
歷經(jīng)幾日的勤奮，我要去參與了比賽，因為我紉帶拉得好，打競技時(shí)還擊后旋每次“暴頭”；打品勢時(shí)我出拳強有力，搞出了最好是水準，得到了第一名。
舞臺，這兩字在我們的生活中不會(huì )再普普通通，少兒跆拳道這一小舞臺，變成我人生中的大舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺，心有多大舞臺就會(huì )有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎的是《梨花又開(kāi)放》�！甭�(tīng)著(zhù)潮水般的掌聲，我百感交集地望著(zhù)舞臺下的觀(guān)眾，心潮騰涌，久久不能平靜······
我的音樂(lè )天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經(jīng)常在家里開(kāi)演唱會(huì )，鄰居經(jīng)常因為擾民找到我家來(lái)。但還是被我老爸這蕩氣回腸，氣勢磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂(lè )對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺(jué)，使我不由自主地走進(jìn)了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時(shí)而溫和，時(shí)而激越，我好像面對著(zhù)大海，大海時(shí)而平靜如水，時(shí)而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像爸爸那樣，彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺上，演唱一首有一首動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)，我便于音樂(lè )結下不解之緣。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始學(xué)習音樂(lè )，在學(xué)習的過(guò)程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽(tīng)使喚，一下子唱錯了好幾個(gè)音，老師多次提醒我，可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的.手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專(zhuān)注起來(lái)，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來(lái)。這是老師變得溫和起來(lái)，說(shuō)：＂孩子，你在音樂(lè )方面有很大天賦，可不能讓老師，家長(cháng)失望，學(xué)音樂(lè )雖然很苦，也是你培養性格的法寶，在學(xué)習的過(guò)程中，你會(huì )遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會(huì )成功！”老師的殷切希望如號角，催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過(guò)放棄，但當我想起老師的話(huà)，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續走下去。
我終于實(shí)現了夢(mèng)寐以求的愿望，登上了屬于自己的舞臺。在舞臺上譜寫(xiě)著(zhù)自己的成功。在舞臺上，主持人姐姐問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我堅定的說(shuō)：用音樂(lè )感動(dòng)更多人！”
這就是我的舞臺800字作文 4
我的舞臺就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。
我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫(huà)面，我就憧憬著(zhù)向往著(zhù)，想著(zhù)如果站在臺上的是我的話(huà)，享受著(zhù)全校學(xué)生和老師贊揚的目光，那該有多興奮��！每每看到他們的書(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì )情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的.激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買(mǎi)字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習提上去��！莫到時(shí)候，把學(xué)習弄下去了！”聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話(huà)，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會(huì )把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì )累，就連胳膊和頸子都會(huì )感覺(jué)十分酸痛。但是，在練字后，你看著(zhù)一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì )感覺(jué)十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書(shū)法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著(zhù)燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺又從書(shū)法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著(zhù)喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認認真真的投入100萬(wàn)分的專(zhuān)注去寫(xiě)字，去表現自己，特別是出黑板報的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。
再后來(lái)，我的舞臺又成了書(shū)法大賽的現場(chǎng)。我更是聚精會(huì )神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來(lái)，我憑借著(zhù)自己的努力，拿到了一個(gè)三等獎�？晌也桓曳潘�，爭取在以后的比賽中，有更好的表現！
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
這就是我的舞臺800字作文 5
狂風(fēng)在大地上呼嘯，暴雨在烏云下狂吼，窗欞發(fā)出顫抖的呻吟，天地間的蒼白與灰蒙，心底空落落的，在這個(gè)繁忙的季節里，我遺失了什么？
猶記出生懵懂時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)；猶記青春少年時(shí)，侃侃而談；只知這時(shí)年少輕狂，豪情萬(wàn)丈�？�，青春的河流緩緩淌過(guò)，我在此端燦爛地笑，夢(mèng)想在彼端絢爛綻放。雨后的夜晚格外清明，水波蕩漾，映著(zhù)皎潔的月光，晚風(fēng)拂過(guò)，引領(lǐng)著(zhù)悠揚的旋律。什么引起了我靈魂深處的共鳴？是什么，讓我的心臟如此急切地跳動(dòng)，細細聆聽(tīng)，那是夢(mèng)的號角啊，那是我的舞臺我的夢(mèng)。
小時(shí)候，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“嘉樹(shù)，你的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)，我并不知道夢(mèng)想意味著(zhù)什么，我天真地答道：“我，我想飛上藍天！”時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，轉眼間我已從稚嫩的孩童，長(cháng)大成為一名中學(xué)生了。一天，爸爸又問(wèn)我：“嘉樹(shù)，你的夢(mèng)想是什么？”我思考了很久，說(shuō)道：“我想當一名軍事家，為祖國獻出自己的一份力量！”爸爸聽(tīng)了，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“嘉樹(shù)，你要記住，夢(mèng)想可以影響人的一生。承諾了，就要為之奮斗！”
是的，沒(méi)有實(shí)踐的夢(mèng)想，都是空談；沒(méi)有舞臺的夢(mèng)想就如笑話(huà)。我沒(méi)有“手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人”的博大胸懷，沒(méi)有“生承八世，扭轉乾坤”的高尚情懷，也沒(méi)有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣豪情，我深知，我懂得，我銘記，我的青春我來(lái)寫(xiě)，我的人生我來(lái)定，我的舞臺我主宰。堅定的信念有了夢(mèng)想的洗禮才能更長(cháng)遠，奮斗的`靈魂有了夢(mèng)想的滋潤才能更勃發(fā)，我們不是魯迅那般以筆為矛的戰士，不是伏爾泰那樣引領(lǐng)文學(xué)的領(lǐng)袖，我們只是一群有夢(mèng)的孩子！我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)。
漫步在鄉間田野，濕潤的土地氣息將我環(huán)繞，想起那些年少時(shí)的夢(mèng)想。我說(shuō)：我要做一名自由自在的背包客，走到哪里，便�？吭谀睦�。我說(shuō)：我要做一名圣潔的白衣天使，體味奉獻的美好。我說(shuō)：我要做一名普通的語(yǔ)文老師，侃侃而談。這些夢(mèng)想歷經(jīng)歲月，滲進(jìn)了我的骨髓，融入了我的血液，成為我年少歲月里一束不敗的花，成就我更多的夢(mèng)想。
這就是我的舞臺800字作文 6
小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵，這次朗誦比賽你報名嗎？”“我......我就不報了吧。聲音不好聽(tīng)，不像你，百靈鳥(niǎo)似的天天叫個(gè)不停�！蹦翘鞂�(xiě)作班下課夢(mèng)璐問(wèn)我是否參加朗誦比賽。我從來(lái)沒(méi)有什么比賽的經(jīng)驗，我害怕冷場(chǎng)，害怕忘詞，總之一定會(huì )有什么差錯�！昂�，不要猶豫了試試吧�！币慌缘沫嚟囈补膭钇鹆宋�。夢(mèng)露看勸說(shuō)不靈，開(kāi)始用獎品來(lái)誘惑我。她砸砸嘴說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！
初賽的那一天我緊緊的拽著(zhù)稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著(zhù)�！�17號，馬于涵�！薄疤炷牡轿伊�！”我的心頓時(shí)懸了起來(lái)。在走往考場(chǎng)的路上，我一遍又一遍的默念著(zhù)：“不要出錯，不要出錯，不要出錯……”“請開(kāi)始�！崩蠋熓疽馕议_(kāi)始朗誦。我把媽媽教我的'感情一下子抒發(fā)了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現這也不過(guò)如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。
那天，我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的慌張，看了看對手，我勒個(gè)乖乖，我們學(xué)校每次活動(dòng)的主持人-----小龔；同學(xué)公認的百靈鳥(niǎo)-----夢(mèng)露；還有久經(jīng)沙場(chǎng)，百戰百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了�？勺鳛榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的人，還沒(méi)糾結完就被請上了臺�！胺凑祛^一刀縮頭一刀，該來(lái)的總是要來(lái)的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開(kāi)始了演講�？偹阊葜v完了！我拍拍胸口走下了臺。
“3號選手，扣除一個(gè)最高分9.86分，扣除一個(gè)最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開(kāi)始“咚咚咚“地狂跳�！�9.59分！掌聲鼓勵！”哇，我被這個(gè)巨大的數字驚呆了。7分是我的目標，就是9.59這個(gè)高分使我如愿以?xún)數氐巧狭斯谲娭�，拿到了平板�?/p>
經(jīng)過(guò)一番周折，會(huì )成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著(zhù)“小不點(diǎn)”這個(gè)代名詞了。我要讓大家認識，真正的我是，舞臺上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽(yáng)”！
這就是我的舞臺800字作文 7
佛家曰：每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。
我想說(shuō)：每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺。
心有多大，舞臺就有多大。白云向往藍天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。
在自己的人生舞臺上，找準你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。
回望歷史，我們感慨萬(wàn)千。在三國的煙塵中，那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相，那個(gè)鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個(gè)運籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺的角色，輔助劉皇叔恢復漢室，完成一統天下的重任。于是，南陽(yáng)一農夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫(huà)卷里留下濃重一筆。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛(ài)。曾飽讀詩(shī)書(shū)，想要為國效勞的他看盡官場(chǎng)的污濁黑暗，面對山水田園重新給人生定位；他把舞臺選在南山前那片詩(shī)意的田野，以日月為伴，以蟲(chóng)鳥(niǎo)為友，以柳蔭為家，人生舞臺上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個(gè)高傲的詩(shī)人活出了自己的滋味。
斜視著(zhù)秦始皇的身影，項羽對項父說(shuō)：“我將取而代之�！庇仔〉腫來(lái)源]心靈中已立下了遠大的夢(mèng)想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場(chǎng)上有他矯健的'身姿，飛奔的夢(mèng)想。憶起當年沒(méi)合腳鞋時(shí)的尷尬無(wú)奈使他更堅定自己的選擇，他把心中的舞臺定在籃球場(chǎng)上，永遠成就心中的夢(mèng)。試想，姚明把舞臺定在其它領(lǐng)域，會(huì )贏(yíng)來(lái)這么多觀(guān)眾贊賞的目光嗎？
心有多大，舞臺就有多大。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。諸葛亮，陶潛，項羽，還有姚明，他們是生活的強者，在人生這個(gè)舞臺上，努力創(chuàng )造好自己的舞臺形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。
每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的舞臺，舞臺上演員的種類(lèi)雖不盡相同，但只要你找準了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺上扮演好自己的角色，我的舞臺我做主。
舞，用真心舞動(dòng)；舞臺，讓真心綻放，舞出最美的人生。
這就是我的舞臺800字作文 8
每個(gè)人都有自己心中的舞臺，這個(gè)舞臺可大可小，但是都很美麗。當站在舞臺上時(shí)，覺(jué)得自己就是閃亮的明星。
我是喜歡唱歌的女孩，曾有同學(xué)說(shuō)我的歌聲很好聽(tīng)，也有同學(xué)說(shuō)我的聲音很甜、嗓子好。但是我十分膽小，害怕在眾人面前表現。有一次，我的母親要帶我去唱卡拉OK，我興高采烈地一蹦三尺高。第二天，我們來(lái)到一間卡拉OK房，我驚呆了，有許多人，有我的親戚和朋友們。母親說(shuō)：“去吧，這里現在是你的舞臺�！蔽乙婚_(kāi)始十分緊張，很擔心自己唱得不好、破音，讓人笑話(huà)。當看到我的朋友們即便走音了也還是扯著(zhù)嗓子自我陶醉，我漸漸地有些手癢了，也想拿起話(huà)筒高歌一曲。我鼓起了勇氣，選了一首我比較熟悉的歌曲，鄧紫琪的《夜空中最亮的星》，這首歌旋律輕快，我拿起話(huà)筒，開(kāi)口唱道：“夜空中最亮的星，能否知道……”唱到高潮時(shí)，我唱得入迷，想象自己在有幾百人的舞臺上，我看到有幾個(gè)朋友拍著(zhù)手，有些人聽(tīng)得如癡如醉，我邊唱邊想：這里就是我的舞臺，我感覺(jué)自己似乎承包了整個(gè)卡拉OK，唱完了這首歌后，我才如夢(mèng)初醒，緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現送飲料的.叔叔也停下了腳步聽(tīng)我唱歌，觀(guān)眾們鼓著(zhù)掌，掌聲如雷。
有人大聲說(shuō)：“姑娘，再唱一首�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”朋友們再次鼓掌。我選了一首一直想唱但不敢唱的歌，《黑色月亮》。這首歌十分打動(dòng)我，但是我總是會(huì )唱破音。我靜了靜，拿起話(huà)筒，投入地開(kāi)始了演唱：“一個(gè)人吃著(zhù)晚餐，一個(gè)人到三夜更�！蔽以诔叱辈糠值臅r(shí)候，我很驚訝自己竟然沒(méi)有破音，我閉上眼睛高聲歌唱，有些卡拉OK里的人們都來(lái)到我這間房，我再一次忘我的盡情歌唱，朋友們再一次陶醉于我的歌聲中。一個(gè)姐姐大聲說(shuō)：“妹妹，這里就是你的舞臺�！背炅诉@首歌后，我向各位鞠了個(gè)躬：“謝謝大家！”那時(shí)我心想：沒(méi)錯，姐姐你說(shuō)得對，這里就是我的舞臺了。我發(fā)現了自己的天賦。
以前，我一直認為別人比我厲害，什么都會(huì )，哪里都是舞臺�，F在，只要我放聲歌唱，在我心里我就是閃耀的明星。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，那個(gè)閃光點(diǎn)就如舞臺上的燈光，照亮著(zhù)我們。
這就是我的舞臺800字作文 9
有人說(shuō)，花最美，因為它令人賞心悅目;有人說(shuō)，綠葉最美，因為它甘做陪襯;有人說(shuō)，朝陽(yáng)最美，因為它給人初升的希望;有人說(shuō)，晚霞最美，因為它喚起人美好的回憶……最美也許最平凡。
小鳥(niǎo)在前面帶路，花兒對著(zhù)我笑，彩云之藍，她穿著(zhù)白色的小禮服，可愛(ài)的公主鞋，就像天使一般。簡(jiǎn)單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著(zhù)最響亮的紅歌。
當空太陽(yáng)照，她一身最普通的裝束卻帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與激動(dòng)。運動(dòng)場(chǎng)上一群群運動(dòng)員斗志昂揚伴隨著(zhù)她有力的聲音走過(guò)主席臺，他們揮灑著(zhù)汗水奔跑在賽場(chǎng)上，她依舊懷著(zhù)希望與力量在主席臺上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會(huì )冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著(zhù)光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀(guān)眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”很有幸，我能登上這個(gè)舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀(guān)眾。舞臺上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著(zhù)，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺眾多表演者中的.最后一排，一個(gè)連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實(shí)，一直都羨慕她卻一直都不如她�；孟肽囊惶煳乙材艽┲�(zhù)那么華麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說(shuō)我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當學(xué)校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會(huì )盡百倍努力萬(wàn)倍努力做到最好，在這個(gè)屬于我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會(huì )。我有比她更標準的普通話(huà)，我有比她更好聽(tīng)的聲音……可是我卻沒(méi)有比她更足的勇氣，沒(méi)有比她更夠的信心，沒(méi)有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺是簡(jiǎn)單的，是平凡的。登上舞臺常設的都是階梯，我的也不例外，然而這個(gè)階梯也是很重要的，沒(méi)有它我如何登上舞臺。而臺下無(wú)論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執著(zhù)，一片綠葉也可以?xún)A倒季節。就算沒(méi)有燈光閃耀，也能照亮整個(gè)舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 10
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音�！对鹿馇泛孟笫敲す媚锖拓惗喾�，從望不見(jiàn)的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂(yōu)郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過(guò)古箏訴說(shuō)了我對音樂(lè )的熱愛(ài)和執著(zhù)追求。
5歲那年學(xué)古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏(yíng)得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。于是，我更加刻苦地學(xué)習和訓練，相信有一天我會(huì )登上夢(mèng)寐以求的大舞臺。
終于，老師說(shuō)因為我的杰出表現可以參加比賽了，我興奮的一夜沒(méi)睡著(zhù)。我一定要珍惜這次機會(huì )，實(shí)現我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著(zhù)頭發(fā)滴下來(lái)，衣服也濕漉漉的。媽媽說(shuō)我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。
功夫不負有心人，在四川賽區預賽中，我?jiàn)Z得了個(gè)開(kāi)門(mén)紅-----一等獎。我開(kāi)心極了，因為有了到北京參加全國比賽的資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因為媽媽說(shuō)“天外有天，山外有山”�？粗�(zhù)黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺(jué)就是苦練。我們采用的是魔鬼訓練，每天早上從八點(diǎn)鐘開(kāi)始到晚上十一、二點(diǎn)才結束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的.服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會(huì )演員。我將要實(shí)現我的夢(mèng)想了，我將要面向全國的觀(guān)眾，登上絢麗的舞臺。觀(guān)眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動(dòng)人心的是晚會(huì )快結束時(shí)，中央電視臺著(zhù)名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會(huì )的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣(mài)個(gè)關(guān)子，我急切的想知道，這時(shí)全場(chǎng)安靜極了——
‘‘小學(xué)組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動(dòng)地跳了起來(lái)，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過(guò)我的臉頰，我微笑著(zhù)擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個(gè)目標走去……
這就是我的舞臺800字作文 11
何為舞臺?可能讓人聯(lián)想到的，無(wú)非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。
進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺(jué)得有些疲憊。母親見(jiàn)我此般郁郁寡歡，便尋思著(zhù)要帶我出門(mén)散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著(zhù)些許霧氣。我與母親踏著(zhù)青苔，上了臺階來(lái)到了公園。公園與往常一樣，也無(wú)非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說(shuō):“回去吧�！薄皠e吧，再走走�！彼卮鹬�(zhù)我。我們繼續走著(zhù)，無(wú)意中發(fā)現，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡(jiǎn)陋了，粗略算來(lái)，也不過(guò)就是一張招牌加一張桌子�？戳俗郎夏且粡埌咨乃芰习搴团赃叺囊煌胩�，應該是一家賣(mài)糖畫(huà)的店。店主是一個(gè)60多歲的老人，他正端著(zhù)手上那杯清茶看著(zhù)書(shū)，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，也不打招呼，只問(wèn)：“吃糖畫(huà)嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說(shuō)了一聲：“吃啊�！蔽铱粗�(zhù)老人放下手中的書(shū)本，便拿出了勺子，然后開(kāi)始制作。他的'動(dòng)作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過(guò)程中我與他攀談起來(lái)：“老爺爺，你這么大年紀怎么不回去歇著(zhù)，還出來(lái)做糖畫(huà)?”他笑著(zhù)，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來(lái)。你們這群年輕人現在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著(zhù)我自己喜歡做的事情�！闭f(shuō)完，他便將糖畫(huà)遞給了我，他見(jiàn)我看得入神，便問(wèn)：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學(xué)習老人樣子，拿起勺子，準備做糖畫(huà)。我以為簡(jiǎn)單的工作，卻被我弄成一團亂麻。而老人并沒(méi)有阻止我，只是搖頭，說(shuō)：“現在年輕人，都太過(guò)于浮躁�！蔽艺苏�，繼續完成我那個(gè)失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話(huà)給了我一些啟發(fā)。
現在的人，把自己當作是一個(gè)行色匆匆的過(guò)客，把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節奏的時(shí)代。
舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫(huà)臺當作我的舞臺，當作我成長(cháng)的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。
這就是我的舞臺800字作文 12
人生的一次次經(jīng)歷都是對我的磨煉，過(guò)關(guān)斬將是我的每一次成功�！帮L(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，不錯的，沒(méi)有那些酸甜苦辣，哪來(lái)的成功？人生的舞臺就是這樣，一路上磕磕絆絆，誰(shuí)不會(huì )有不得意的時(shí)候？我的舞臺嘛……那就往下看。
那天可謂是陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，一年一度的秋運會(huì )在我的小學(xué)進(jìn)行。體育課代表給我報的是跳高，跳遠，還有跨欄，當時(shí)我就崩潰了，哪有這樣的！給我報那么多！哎，算了，反正為班級爭光，也是很有意義的！
馬上就要比賽了，首先是跨欄，我一馬當先，可最后被反超了，得了第三，“不錯嘛！”班主任面帶微笑地拍了拍我的肩，意思是讓我加油。
跳高是我最不擅長(cháng)的了，最高也就跳，一米一，我心驚膽戰地按照號碼排隊，我是專(zhuān)門(mén)挑高的，所以前面不到一米的就都輕松的過(guò)去了，而沒(méi)有訓練過(guò)的，就馬上被淘汰了。一米零五！天吶，怎么辦，豆大的汗珠從我臉上流過(guò)，如果連這么低都不過(guò)那還不被別人嘲笑，小周拍了拍我的`肩，鄭重其事地說(shuō)：“這你要是過(guò)不了，我就不姓周！”“加油！”旁邊的人也都給我加油打氣。老師也為我豎起大拇指。我行！我心里吶喊著(zhù)。我跑了過(guò)去，一腳猛的一蹬地，努力地往上竄，生怕自己過(guò)不去，我閉上了眼睛，重重的摔到了墊子上，只能聽(tīng)天由命了……
“過(guò)了！過(guò)了！你真棒！”什么過(guò)了？我心里像吃了蜜一樣甜，高興的一蹦三尺高。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，好像給我加油打氣呢，柔和的風(fēng)吹在臉上，真是讓人神清氣爽。我后面的人像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，奮力地一蹬，非常不幸，沒(méi)過(guò)去，多遺憾啊。旁邊那些看上的不嫌事大的吃瓜群眾在那“呦～”而有些好心人還是鼓勵她。
一米一了，桿子漸漸升高，我的心也忐忑不安起來(lái)，周?chē)目諝舛己孟窭浔�，令人窒息�！凹佑�！加油！”我畢竟還是沒(méi)有過(guò)去失落地回到了觀(guān)賽區。有些人安慰著(zhù)我，我心情變得好多了。后來(lái)，我得知我得了第三！
天空變得更藍了，上天會(huì )不會(huì )也在鼓勵我呢？我想。這里是我的舞臺，我的舞臺是最閃亮，獨一無(wú)二的那顆閃爍的星！
這就是我的舞臺800字作文 13
昂首面對撲面而來(lái)的熱浪，緩緩拂過(guò)的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。
午間的陽(yáng)光越發(fā)毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹(shù)影搖曳著(zhù)，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無(wú)比煩躁。我快速走著(zhù)，不停躲避著(zhù)刺眼的陽(yáng)光。
我是受媽媽所托出來(lái)買(mǎi)鹽的。來(lái)到被太陽(yáng)燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會(huì )答應得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺(jué)到自己來(lái)到了一個(gè)獨特的.舞臺，陽(yáng)光便是燈光，蟬鳴便是音樂(lè )，雖沒(méi)有觀(guān)眾，可我依舊能舞出自己的風(fēng)采。
“太好了!到了!”見(jiàn)到不遠處的店牌，我驚喜萬(wàn)分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來(lái)。
來(lái)到店門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整的老人，他坐在地上，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗珠。面前放著(zhù)一個(gè)殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢(qián)。他一臉愁容，看樣子是個(gè)乞丐吧!我看著(zhù)他，內心涌出一陣憐憫，但看著(zhù)手中的5元錢(qián)，為了買(mǎi)好鹽后能買(mǎi)一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉身進(jìn)入超市。
我迅速選好一袋鹽，付了錢(qián)，又回去，準備拿一杯飲料解渴消暑�？删驮谖业氖钟|碰到那瓶飲料時(shí)，腦海中浮現出門(mén)外老人乞求的眼神及滿(mǎn)臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個(gè)重要的選擇。最終，我沖出了超市。
來(lái)到乞丐老人的面前，望著(zhù)他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤，我將余下的幾元錢(qián)輕輕放入碗中。我的內心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個(gè)獨特的舞臺，一個(gè)人性的舞臺。我也看到了觀(guān)眾，那就是內心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對他的施舍，而是舞臺之上，我們心靈的交流�；蛟S，他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許，他的曾經(jīng)同現在一樣勞苦;或許……。我無(wú)從猜測，但至少在這人性的舞臺上我們是平等的。
我走在回家的路上，天依舊藍，陽(yáng)光依舊火辣，而我感到無(wú)比清涼�；蛟S，在別人看來(lái)，是小得不能再小的事，但對于我和他來(lái)說(shuō)，是我們在人性舞臺上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂(lè )。
這里，也是我的舞臺，任何地方，都可以成為我的舞臺，雖然觀(guān)眾或多或少，但絕對不會(huì )沒(méi)有，因為有一位觀(guān)眾一定會(huì )默默看著(zhù)我，它，就是我的內心。
這就是我的舞臺800字作文 14
忽然聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我的名字，我回頭，是曉辭。她逆著(zhù)光站在我身后不遠處，看不清臉上的表情，只覺(jué)她輕聲開(kāi)了口。
“我把這一次機會(huì )留給了你�！逼届o的聲音，沒(méi)有一絲起伏，好像在陳述別人的事。
我慌忙轉過(guò)身，只害怕不爭氣的淚水就要流下�！澳悴幻靼住北寂芏サ奈抑唤o曉辭留下了一個(gè)故作堅強的背影。她怎么會(huì )明白，這么久以來(lái)，我最懼怕的事，就是登上原本屬于她的萬(wàn)眾矚目的舞臺？我眨眼，思緒紛飛。
古箏，兩把琴架，一塊方木，二十一根琴弦。面前，架起一本厚厚的樂(lè )譜，令人眼花繚亂的音符就在這琴弦中緩緩流瀉而出。攏，捻，抹，挑，指尖每種不同的技法中都含有各自的韻律。樂(lè )聲有如巍峨高山，時(shí)而又似淙淙流水，琴弦仿佛在心尖兒上顫著(zhù)，下一秒就要陶醉在這悠悠琴聲中。一曲終了，收手，起身，謝幕，掌聲似潮水般涌來(lái)。
而我是這潮水中的.一員。曉辭微微笑著(zhù)，接受著(zhù)屬于她的掌聲。我低下頭，不愿再去看舞臺上耀眼的她。何時(shí)，這里能夠成為我的舞臺？
我于心底發(fā)問(wèn)。認識古箏已有了六七年，卻極少登臺演奏，即使有，也只是在一旁充當著(zhù)合奏的配角。而主角是她們——與我身為同學(xué)的“她們”，當然也包括曉辭。曾也有過(guò)不解與憤懣，我不比她們差，卻為何只能成為背景，不能擁有自己的舞臺？然而那股熱愛(ài)勁兒終是已然散去，如今，再加上學(xué)業(yè)的繁忙，我甚至連那二十一根弦都很少觸碰了。
可現在，曉辭卻把她獨奏的機會(huì )留給了我。我不知為何，心中充滿(mǎn)了不安——我怎么有實(shí)力走上她的舞臺？我真的能行嗎？緊鎖著(zhù)眉，我無(wú)奈嘆息。
我拉開(kāi)已有些落灰的琴凳，坐下，一圈圈地在指腹處纏上義甲，略顯生疏地撥弦，琴弦顫顫巍巍地唱出零碎的音符。我突然找到了些熟悉的感覺(jué)，一攏，一捻，一抹，一挑，零碎的音符組成了流暢的樂(lè )曲，好像有流水在心底流過(guò)，仿佛有一輪明月溫柔地驅散了心頭的陰霾。深呼吸，閉上眼，似下一秒就沉浸在自己的琴聲中。一曲終了，但卻意猶未盡，且聽(tīng)得心中潮水般的掌聲響起，為我……
此刻，我終于明白了曉辭的用意。她留給我的，并不僅僅是一次獨奏的機會(huì )，還有一份自信。盡管還未登臺，但我深信，這里，也會(huì )是我的舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 15
七月中下旬，是家鄉的早稻成熟的時(shí)節。
清晨六點(diǎn)，我難得早起，與爺爺奶奶一起前往稻田。畢竟我在家中閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如去幫他們一起割稻子，多出一份力，也正好體會(huì )一把城里過(guò)不上的生活。
我們先來(lái)到田邊存放農具的小木屋中，三個(gè)人一人挑選了一把鐮刀，刃彎才好割。鐮刀并不算大，雖然有點(diǎn)重，但拿起來(lái)并不吃力。
金黃的稻田一望無(wú)際，沉重的稻穗壓低了腦袋，但綠色的禾稈卻仍然豎立，直指亮堂堂的天。
現在家鄉都種雜交水稻。雜交水稻生存率高、產(chǎn)量大，每到豐收的季節，家家戶(hù)戶(hù)都喜笑顏開(kāi)。我看著(zhù)一顆顆水稻，它們仿佛幻化成了袁隆平爺爺皺紋遍布的臉，朝我無(wú)聲地微笑著(zhù)，萬(wàn)分慈祥。下了田，爺爺就立即開(kāi)始勞作，不一會(huì )兒田埂上便堆滿(mǎn)了稻子。奶奶則負責教我，邊講著(zhù)邊親手示范。
“像這種小規模的田，我們一般是不動(dòng)機器的。像你爺爺這種老農民，一天便能割完一畝�！蹦棠趟南吕镏噶酥�，隨即彎下腰，也叫我蹲下來(lái)看。她左手抓著(zhù)稻，大約在禾稈的中間位置，右手握緊鐮刀，在離地一掌的地方用力一鉤，便割下了一把。她又照樣子示范了一遍，好讓我看清楚。我興奮地舔舔牙尖，躍躍欲試。
割稻子雖不是一件難事兒，但時(shí)間長(cháng)了卻是很累人的。當太陽(yáng)升到中天時(shí)，我已經(jīng)割完兩捆稻子了。于是我便坐在田埂邊休息，拿著(zhù)爺爺給的草帽扇涼。
蛙聲原本是有的，只是我方才只顧勞作尚未發(fā)覺(jué)，而蟬鳴也漸漸隨著(zhù)太陽(yáng)的升高響起。蛙聲是低音，蟬鳴是高音，兩者一起，為夏天譜寫(xiě)一曲盛大的合唱。城中聽(tīng)不到蛙聲，樹(shù)少的地方，連蟬鳴都沒(méi)有。所以這是鄉下特有的“暑氣”，專(zhuān)享的'歌�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！辈诲e的，我拊掌輕笑。
我跳下田，跑到仍在勞作的奶奶身邊，問(wèn)道：“奶奶，這些稻子割完后將會(huì )去哪呢？”奶奶抬手，用掛在肩頭的毛巾抹了把汗：“先去‘壓場(chǎng)’，去完殼后進(jìn)行加工，就是米粒了�！边@些稻子涵養著(zhù)多少人的命！我感嘆。
陽(yáng)光是聚光燈，蛙聲蟬鳴是伴奏聲，這里是農民們的舞臺，亦是我的。
這就是我的舞臺800字作文 16
《我的舞臺》是人教版六年級上冊第八組課文的一篇略讀課文。本組課文要求學(xué)生能體會(huì )課文表達的感情，欣賞各種藝術(shù)形式的沒(méi)，培養熱愛(ài)藝術(shù)的情操，還要學(xué)習作者展開(kāi)聯(lián)想和想象進(jìn)行表達的方法。它以“我”的成長(cháng)為線(xiàn)索，圍繞舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力，敘述了我在藝術(shù)和生活舞臺上成長(cháng)的故事，反應了在藝術(shù)和生活的舞臺上，勇氣和毅力讓人走向成功的道理，同時(shí)含蓄地闡述了老實(shí)做人，認真演戲的道理。
文章的語(yǔ)言風(fēng)趣，描寫(xiě)生動(dòng)，雖然要體現的是艱辛，而筆下卻出處流露著(zhù)作者的樂(lè )觀(guān)情緒。
我執教的《我的`舞臺》這一課，由于它是一篇閱讀課文，所以我在教學(xué)設計上主要就是采用多讀，多悟，在讀中感悟的教學(xué)方法。
在第一次讀課文的時(shí)候。我設計讓學(xué)生先掃讀一遍課文，再畫(huà)出課文圍繞那句話(huà)寫(xiě)的？明確作者的寫(xiě)作目的，找出文章要表達的中心句子。
在第二遍讀課文之，我設計讓學(xué)生快速自由讀時(shí)。即弄清課文寫(xiě)了什么事？讓學(xué)生整體把握課文的主要內容。
在第三遍讀課文時(shí)，我采用邊讀邊思考時(shí)，先理清課文條理，再弄清課文所表達的具體內容進(jìn)行填表。時(shí)間、舞臺在哪兒、在干什么。
在讀第四遍課文時(shí)，我采用默讀的方式，讓學(xué)生在讀課文時(shí)深入感悟思想含義，找出課文中最能表現作者學(xué)藝吃苦耐勞的、艱辛的句子。讓學(xué)生抓關(guān)鍵、重點(diǎn)句學(xué)習、體會(huì )、感悟文章的中心。如學(xué)生抓住她隨母親演出時(shí)，擠在厚厚的幕布后面，憋悶得滿(mǎn)頭是汗等詞語(yǔ)體會(huì )出她對舞臺的熱愛(ài)和對評劇的濃厚興趣，以及母親對藝術(shù)孜孜不倦的追求的感染后的執著(zhù)追求。
再就是結合她六歲時(shí)的拜師學(xué)藝的刻苦練習，感悟她對藝術(shù)的堅定信念，以及她踏實(shí)做人的品格。
這樣由課文表面內容到內涵思想上的逐漸深入理解。結合課文內容和自己學(xué)習后想象，我在舞臺上慢慢長(cháng)大。
再進(jìn)一步拓寬學(xué)生的思維，進(jìn)行說(shuō)話(huà)、表達、想象訓練，使課上得實(shí)在，落實(shí)學(xué)生能力，達到語(yǔ)文素養的提升。
最后以學(xué)生談學(xué)習后的收獲，升華情感，認識到“臺上一分鐘，臺下十年功”，在生活中沒(méi)有平坦的大道，要想成功就一定得付出艱辛的勞動(dòng)，沒(méi)有苦中苦哪有甜中甜啊。
這就是我的舞臺800字作文 17
課文以“我”的成長(cháng)為線(xiàn)索，圍繞“舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力”，通過(guò)在娘胎我就“登臺唱戲”；剛會(huì )走路就在小床上模仿母親“演戲”；六歲時(shí)拜師學(xué)藝以及幾年后在大師面前認真演戲等一個(gè)個(gè)有趣而充滿(mǎn)童稚的小故事，反映了在藝術(shù)和生活的舞臺上，勇氣和力量讓人走向成功的道理，同時(shí)，作者還含蓄地闡述了老實(shí)做人、認真演戲的道理。
學(xué)習這篇課文的意圖，是讓學(xué)生體會(huì )到在藝術(shù)之路上人們所付出的心血和汗水，以及練就的勇氣和毅力，同時(shí)也感受我國戲劇藝術(shù)的魅力。
在教學(xué)本文時(shí)，課前我就讓學(xué)生收集了新鳳霞、吳霜以及關(guān)于評劇藝術(shù)方面的資料，為理解課文做準備。教學(xué)時(shí)我著(zhù)眼于通過(guò)學(xué)生的自主閱讀，引導學(xué)生感悟戲劇表演藝術(shù)給人的神奇魅力。在設計上采用多讀，讓學(xué)生通過(guò)充分朗讀和畫(huà)找語(yǔ)句來(lái)感知課文。。在每次讀時(shí)，給于具體的要求，逐漸濃縮，讓條理逐漸清晰，中心逐漸明確出來(lái)。如在第一遍接觸課文時(shí)，設計掃讀課文，畫(huà)出課文圍繞那句話(huà)寫(xiě)得？明確作者的寫(xiě)作意圖目的，即找出表達中心的句子。第二遍快速自由讀時(shí)，弄清課文寫(xiě)了什么事？整體把握課文內容。在第三遍讀時(shí)，要求在弄清課文寫(xiě)了什么事的基礎上再精讀課文，抓住具體的'語(yǔ)句來(lái)體會(huì )“舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力”。
精講艱辛學(xué)藝的部分，從中體會(huì )作者所練就的不一般的勇氣和毅力。最后總結作者的成功得益于她心中的“舞臺”。拓展練習中讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己心中的愿望，為了實(shí)現自己心中的愿望自己準備怎樣去奮斗。通過(guò)整節課的學(xué)習，使學(xué)生認識到臺上一分鐘，臺下十年功，冰凍三尺，非一日之寒，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香，梅花香自苦寒來(lái)，在藝術(shù)的道路上，沒(méi)有平坦的陽(yáng)關(guān)道，必須付出艱辛和心血的道理。教學(xué)效果良好。
這樣的文章也比較符合孩子們的成長(cháng)特點(diǎn)。在課堂上也就流露出對小作者的同情與理解。因為他們在學(xué)習的同時(shí)也在學(xué)另外的藝術(shù)，比如：拉丁舞、雙節棍、鋼琴等。所以上課的同時(shí)上讓他們在課堂表露了自己內心的想法。正所謂，讀說(shuō)結合。
這就是我的舞臺800字作文 18
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺，心有多大，舞臺就會(huì )有多大
——題記
舞者的舞臺在大廳中，足球運動(dòng)員的舞臺在綠草地上，教師舞臺在黑板上。每個(gè)人都擁有自己的舞臺，每個(gè)人都在自己的舞臺上揮灑汗水，奮力拼搏。而，這就是我的舞臺。
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的女孩，每當我坐在古箏前，覺(jué)得這就是我綻放音樂(lè )光芒的舞臺。
我坐在陽(yáng)光下，彈奏這美妙的古箏曲，享受著(zhù)溫和的日光。記憶被一陣熙和的風(fēng)帶回一年前。
那是一個(gè)夏天，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。我去參加人生中的第一個(gè)大型比賽。一場(chǎng)強強對陣的古箏大賽正在激烈地進(jìn)行著(zhù)。我坐在會(huì )場(chǎng)邊上，聽(tīng)著(zhù)選手們一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子、一次次精彩的表現，心中十分緊張，雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時(shí)候開(kāi)始，手心冒著(zhù)冷汗。心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大石壓住，一種要暈眩過(guò)去的癥狀從身體內部來(lái)臨，嘴巴不聽(tīng)的顫抖。腦子一片空白。
“下面，有請834號選手帶來(lái)古箏演奏……”我站起身來(lái)，深呼吸一口氣，緩緩走上了舞臺。一盞盞燈光照向了我，我站到古箏前向評委觀(guān)眾們微微鞠躬，臉上露出了自信的微笑，臺下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上凳子找準了音，用輕快的節奏彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符從琴弦上出來(lái)，有如一個(gè)個(gè)音樂(lè )精靈圍繞著(zhù)我。頓時(shí)，我心中的緊張全都被它們趕跑了，我在心里默默地為自己加油，這是我展現自我的舞臺，我是舞臺上最閃亮的明星！想著(zhù)，想著(zhù)，我的手指更加靈活地在交換與琴弦上，旋律的舒緩起伏、恬靜激蕩。
一個(gè)強音的收尾，曲聲終止了。一陣雷鳴般的.掌聲再次響起。最后，我脫穎而出，獲得一等獎，晉級總決賽。我帶著(zhù)自信的微笑鞠了一躬，緩緩走下去。
一邊走，我一邊想著(zhù)，想著(zhù)那個(gè)在舞臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，想著(zhù)那屬于我的音樂(lè )舞臺。兩行激動(dòng)的淚水緩緩落下。搖曳的小花，總有一天也會(huì )綻放生命的美麗。
舞者以?xún)?yōu)美的舞姿展現自我，足球運動(dòng)員以勝利的歡呼展現自我，老師以清晰的字跡展現自我。每個(gè)人都擁有自己的舞臺，每個(gè)人都在自己的舞臺上揮灑汗水，奮力拼搏。這就是我的舞臺。
這就是我的舞臺800字作文 19
今天，又有一節體育課。
身體瘦小的我，不適合運動(dòng)。而且我學(xué)習了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹(shù)下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。
陽(yáng)光明媚，湛藍的天空中萬(wàn)里無(wú)云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場(chǎng)上漫步。
我走至一處正打著(zhù)籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來(lái)看著(zhù)他們打球。那比賽很精彩，激動(dòng)人心。中場(chǎng)休息時(shí)，有位同學(xué)看到了我。便擺著(zhù)手臂，招呼著(zhù)我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔心我打不好，還讓別人受傷�！庇谑�，我搖了搖頭�！皝�(lái)試試吧！”那位同學(xué)流露出一種懇求的眼神，希望我答應。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒(méi)有力量打球了！”我便又拒絕了。這時(shí)，只見(jiàn)那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場(chǎng)奔去，途中還說(shuō)：“男孩子不打籃球不是好漢�！甭�(tīng)了他的回答，我覺(jué)得籃球挺好玩的`，腳便不由自主地跟著(zhù)他的步伐。
我被分進(jìn)了一組高個(gè)子的隊伍中，我又擔心起來(lái)怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時(shí)信心倍增。
比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始我一直沒(méi)有進(jìn)球，就算我拿到了球，我也進(jìn)不了。中場(chǎng)休息時(shí)，我有些難過(guò)，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來(lái)。但我想起那位同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我便重新找回信心。
比賽繼續，拿到球的我運著(zhù)球一直跑，想沖破阻攔，但沒(méi)法，我一個(gè)高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉身將球投進(jìn)籃球筐，我頓時(shí)嘗到了進(jìn)球的甜味。
我第二次拿到球時(shí)，正好站在籃球筐旁邊，兩分線(xiàn)以外處。球筐底下有人守著(zhù)，我無(wú)法過(guò)去，所以我用適當的力量，跳起來(lái)，投了一個(gè)球，但我被防守的人給撲倒了，我在當時(shí)一瞬間想：“沒(méi)想到最后受傷的是我�！蔽业乖诹说厣�，那位朋友和隊友們過(guò)來(lái)為我歡呼，“難道我進(jìn)球了？”我自問(wèn)自答。我問(wèn)隊友，果真進(jìn)球了�！巴�！”我開(kāi)心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進(jìn)球，而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球，真的不可思議！我很激動(dòng)！此時(shí)，我的心情就如那湛藍的天和明媚的陽(yáng)光，很晴朗。
沒(méi)想到，這里一一籃球場(chǎng)，也是我的舞臺呀！
這就是我的舞臺800字作文 20
愛(ài)好足球的我，足球場(chǎng)是我的舞臺；愛(ài)好繪畫(huà)的我，畫(huà)板是我的舞臺；數學(xué)經(jīng)常滿(mǎn)分的我，數學(xué)課堂更是我的舞臺。無(wú)論那個(gè)舞臺，都能給我展示才華的機會(huì )。
小學(xué)五年級時(shí)，有一個(gè)數學(xué)競賽叫“希望杯”。我們的數學(xué)老師盛情推薦班里的幾名同學(xué)參加，我就是其中一個(gè)。當然，我毫不猶豫地接受了，有這樣展示自己才能的機會(huì )，何樂(lè )而不為呢，我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
參賽前，我勤學(xué)好問(wèn)，做了很多練習，初賽的`日子就要到來(lái)，我順利通過(guò)，接著(zhù)挺進(jìn)決賽。我信心爆棚，向往著(zhù)拿到獎牌的那一刻。
決賽開(kāi)考的鐘聲響起，我想，試題的難度也許和初賽差不多吧，初賽試題就很簡(jiǎn)單。從監考老師手中接過(guò)試卷，展開(kāi)，閱卷，漸漸地有了不祥的預感，現實(shí)給了我當頭一棒：好幾道題都似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！看完整個(gè)試卷，我驚慌失措，大腦里一篇空白。數學(xué)老師教的解題方法頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我就像一只無(wú)頭蒼蠅，盯盯這道題，又盯盯那道題，茫然不知所措。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在眾多難題面前，我竟然連一題都沒(méi)解決�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都像全副武裝、勝券在握的勇士，看他們沉著(zhù)鎮定揮筆寫(xiě)著(zhù)的樣子，仿佛一路上披荊斬棘，而我就像手無(wú)寸鐵的農民，在困難面前低下了頭。
陷入絕境的我趴在桌子上妄想窗外，一只小鳥(niǎo)靜靜的停在樹(shù)枝上，似乎正注視著(zhù)我。頓時(shí)，我想到了在日常的數學(xué)課上做題的情節，難道我不是老師最欣賞的學(xué)生，不是同學(xué)們最最信任的人嗎？每每有難題出現，大家爭論不休時(shí)，不正是我為大家化解難題嗎？
想到此處，就像遇到一束火焰，我的信心一下子就被點(diǎn)燃了。我不再有緊張感，我把比賽當作一次普通的練習，心里頓時(shí)輕松了。說(shuō)來(lái)也巧，老師教的方法和平常訓練過(guò)類(lèi)似的題目都浮現在了眼前，我有驚無(wú)險地做完的題目，并且得了二等獎的好成績(jì)。
老師給我頒獎時(shí)，臺下掌聲四起，經(jīng)久不息，那熱烈的掌聲如暴雨一般滌盡我最初的絕望與徬徨。
三年過(guò)去了，如今數學(xué)課上是我的舞臺，處處留下我精彩的表現，而這一切都是源于參賽時(shí)那瞬間升起的自信。
這里也是我的舞臺，掌聲和歡呼圍繞著(zhù)我，我站在我的舞臺上，暗自告誡自己：任何時(shí)候都要保持冷靜、自信，只有這樣，才能讓自己永遠像明星一樣閃閃發(fā)光！
這就是我的舞臺800字作文 21
在中學(xué)這個(gè)美麗而有豐富的校園舞臺在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)充斥著(zhù)我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)舞臺到底會(huì )是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來(lái)到了XX學(xué)校。
在這個(gè)舞臺上，我開(kāi)始了人生的拼搏。
我們班是電腦實(shí)驗班，初一的時(shí)候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學(xué)校擁有全國一流的信息技術(shù)工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導下我開(kāi)始慢慢適應初中的生活。我開(kāi)始融入這個(gè)集體，并在其中做出努力。
在眾多學(xué)校當中我校信息交流是最好的。在我們學(xué)校的校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問(wèn)題發(fā)到上面，然后會(huì )有老師解答，這樣，我不在學(xué)校，但又遇到學(xué)習上的困難，也可以隨時(shí)向老師請教了。學(xué)校也注重學(xué)生自己特點(diǎn)的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而 我自己也在這個(gè)平臺上興建了一個(gè)自己的網(wǎng)頁(yè)。將我的學(xué)習心得，和一些見(jiàn)聞都放在到了上面。信息化是現代化的重要環(huán)節，在這里我開(kāi)始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)校組織的各種活動(dòng)多。每個(gè)月會(huì )有一、兩個(gè)活動(dòng)，這給了我一個(gè)個(gè)很好的'機會(huì )去鍛煉�；顒�(dòng)的覆蓋面很廣，從文化藝術(shù)，到學(xué)科競賽、體育比賽、各種專(zhuān)題活動(dòng)，活動(dòng)類(lèi)型可謂應有盡有。在這些比賽和活動(dòng)中，我充分展示了自己的特長(cháng)、本領(lǐng)，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養。一次次的磨煉，我的心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說(shuō)一、兩句話(huà)都會(huì )臉紅，心跳得厲害，腳也會(huì )抖。但經(jīng)過(guò)了這些活動(dòng)的洗禮，讓我樹(shù)立了很強的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會(huì )覺(jué)得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專(zhuān)利�，F在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這個(gè)大舞臺上我越跑越起勁，我開(kāi)始成為其中突出的一個(gè)。成績(jì)的取得，離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)大舞臺。多方的鍛煉，是我的學(xué)習成績(jì)大幅度提升，入學(xué)時(shí)我在年級排隊70名左右，現在我進(jìn)入了年級前10名。
今天，我因我們學(xué)校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天，學(xué)校會(huì )因我而驕傲，因為這里是我的舞臺!
這就是我的舞臺800字作文 22
心有多大，舞臺就有多大。
——題記
這是我的舞臺，沒(méi)有學(xué)習任務(wù)的緊逼，沒(méi)有老師家長(cháng)的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂(lè )！
小時(shí)候，我的興趣愛(ài)好是多種多樣的，昨天愛(ài)唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術(shù)，都沒(méi)有堅持下去，爺爺常說(shuō)我是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，沒(méi)有持之以恒的信念，我說(shuō)是我還沒(méi)遇到我的“真愛(ài)”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅持”二字。
六年級的一天，我在學(xué)校校園溜達，拽拽花，拉拉草，無(wú)聊之際，一陣優(yōu)美的樂(lè )曲聲吸引了我。我順著(zhù)聲音走到了少年宮器樂(lè )教室門(mén)口，咦，器樂(lè )老師在教一種新樂(lè )器的吹奏方法。這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，像笛子，但又不是，它有個(gè)圓圓的肚子，聲音很獨特，類(lèi)似混合聲。老師向我招招手，問(wèn)我要不要進(jìn)來(lái)學(xué)。我很樂(lè )意地找個(gè)位置坐下，一聽(tīng)，原來(lái)這是葫蘆絲。
一入此門(mén)深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著(zhù)老師的技法，我天天跑到河邊的小樹(shù)林里練習，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡(jiǎn)單曲子到樂(lè )曲聯(lián)奏，一年四季，刮風(fēng)下雨，從未間斷，媽媽說(shuō)我真是著(zhù)魔了。漸漸地，我愛(ài)上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂(lè )的世界。那獨特的'發(fā)音，那悠揚的曲調，讓我陶醉，讓我著(zhù)迷。吹響葫蘆絲的時(shí)候，我會(huì )輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著(zhù)世間美好，回味著(zhù)人間百態(tài)。
到今年為止，我吹葫蘆絲，已經(jīng)三個(gè)年頭了。我拿著(zhù)它參加文藝匯演，讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力；我帶著(zhù)它跟爺爺去做巡演，讓父老鄉親們和我一起體會(huì )它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著(zhù)兒歌，快樂(lè )祥和的日子就這樣走過(guò)。
這是我的舞臺，它不同于其他，它是我內心深處的摯愛(ài)，因為有愛(ài)，才有堅持，才會(huì )追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！
這就是我的舞臺800字作文 23
人生如戲，沒(méi)有小配角，只有小演員。
驀然回首，當我尋找另一種生活情趣時(shí)，我幡然發(fā)現：這里，也是我的舞臺。
在坊間拜尋良久才尋得一個(gè)教授吹簫的老先生，先生門(mén)下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來(lái)之不易的機緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習，可就是無(wú)法連續吹出一個(gè)長(cháng)音。氣流孱弱地在竹管中晃動(dòng)，恰似我搖擺不定的信心。
先生說(shuō)，再不抓緊練，就沒(méi)機會(huì )和他一起上臺表演了。他的眉毛皺成了川字，無(wú)奈地搖搖頭，負手離開(kāi)。
云蒸霞蔚的落霞，我無(wú)心欣賞，一任清涼的微風(fēng)拂動(dòng)秀發(fā)啊，吹動(dòng)心扉，背著(zhù)簫，我竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了那片竹林……這里，會(huì )是我的舞臺么？
枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風(fēng)骨。都說(shuō)竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。
簫鳴，心靜。
剎那間，風(fēng)來(lái)雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺的大幕緩緩拉開(kāi)。
我的簫，在竹聲應和中，活了過(guò)來(lái)。是《妝臺秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執簫而坐的我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風(fēng)。
輕搖著(zhù)的竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著(zhù)什么呢？隱約著(zhù)的'明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著(zhù)什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。
這里，也是我的舞臺！
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰獨坐幽篁長(cháng)嘯哦，今有我，執簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。
一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤了我的心。這是竹淚，是長(cháng)時(shí)間吹奏后的水汽凝結而成，是對吹簫者最好的獎賞，是自然對于獲勝者溫情的鼓勵。
這里，也是我的舞臺。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話(huà)，三四年辛酸，盡付笑談中。
遠處突然傳來(lái)了掌聲，先生跨坐在自行車(chē)上，默默朝我微笑著(zhù)……
這就是我的舞臺800字作文 24
校園是給予我知識的搖籃；校園是教導我做人道理的窗戶(hù)；校園是為我指路的明燈；校園是讓我展現自我風(fēng)采的舞臺。校園，讓我從無(wú)知走向聰明；讓我從幼稚走向成熟。
學(xué)校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學(xué)生演講，而且又是第四個(gè)上臺，心里難免會(huì )有些緊張。三號選手剛下臺，主持人就念到：“下面請四號選手上臺，她演講的題目是‘愛(ài)我中華’！”哎呀！怎么這么快就到我了？我熱汗涔涔地走上臺。開(kāi)始演講了：“當我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候……”糟了！老師教我的`動(dòng)作是什么��？完了！我全給忘得一干二凈了！不管了！先講完再說(shuō)！終于！我講完了。下臺后同學(xué)告訴我，我有個(gè)地方講錯了！我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富，沒(méi)動(dòng)作，被錯句子！唉！我別指望得名次了。我心里正想著(zhù)。比賽結束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會(huì )很失望。
回到家后爸爸的話(huà)讓我大吃一驚！他說(shuō)：無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，最重要的是開(kāi)始后就不要停止。在你走向第一的過(guò)程中了，經(jīng)過(guò)第二是必須的……”對！明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦！爸爸的話(huà)又讓我重獲自信。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風(fēng)采的我！我雖說(shuō)不上多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我還喜歡寫(xiě)作文。
我們班也有不少作文寫(xiě)得好的同學(xué)，沒(méi)當回想著(zhù)如果站在臺上的人是我的話(huà)，享受著(zhù)老師和同學(xué)那贊揚的目光，那我該有多興奮��！每當看到他們的作文時(shí)，我就涌起一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì )情不自禁地寫(xiě)起來(lái)。直到今天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要寫(xiě)好作文！為此，我便常�？醋魑臅�(shū)。
終于，功夫不負有心人！我練得小有進(jìn)步。作文課上，我更是實(shí)戰渾身解數，要把作文寫(xiě)得最好！我在這舞臺上閃著(zhù)燦爛的光芒！后來(lái)，我的舞臺又成了作文大賽的賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì )神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后，我憑著(zhù)自己的努力，雖然只拿到了個(gè)三等獎。但是我會(huì )爭取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！
我的舞臺如一爐火，不僅練就了我一手滿(mǎn)分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力！
這就是我的舞臺800字作文 25
在學(xué)校的時(shí)候，我們總是很羨慕那些有工作的人，每天看著(zhù)那些有工作的人們帶著(zhù)笑臉在自己的崗位上工作，心里總會(huì )說(shuō)等我畢業(yè)了我也會(huì )這樣開(kāi)心的去工作。
我們經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，積累知識，為的就是可以在自己的崗位上表現自己，充實(shí)自己，實(shí)現自己的價(jià)值，所以只有自己的工作崗位是施展自己才能的舞臺。
歌唱家的舞臺是演出臺上，教師的舞臺是在課堂上，建筑工人的舞臺是在工地上，而我的舞臺是在為旅客安全服務(wù)的安檢崗位上。
每個(gè)人從工作一開(kāi)始就要端正自己的工作態(tài)度，只有這樣才能在自己的工作崗位越走越遠，才能更好的展現自己。作為一名安檢員，是為旅客提供一個(gè)安全的出行環(huán)境，同時(shí)在為旅客進(jìn)行安全檢查時(shí)也要展示出專(zhuān)業(yè)的服務(wù)態(tài)度，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，都能讓旅客感到舒心，這樣即達到了讓旅客配合我們進(jìn)行安全檢查的目的，又讓旅客感受到了我們的服務(wù)態(tài)度。
一個(gè)人的態(tài)度決定著(zhù)自己的'工作成績(jì)的好壞，也是一種能力，我們要愛(ài)崗敬業(yè)。我曾看過(guò)別人寫(xiě)的一個(gè)演講稿，里面說(shuō)了這樣一段話(huà)，他在寫(xiě)演講稿前在網(wǎng)上搜索了“愛(ài)崗敬業(yè)”四個(gè)字，結果有上萬(wàn)條的搜索結果，當他瀏覽了好多文章之后，他突然有一種感覺(jué)，原來(lái)真正的愛(ài)崗敬業(yè)不支持下載，能夠下載的是別人的愛(ài)崗敬業(yè)。
是呀，他說(shuō)的很對，能下載的都是別人的，自己的才是原裝的。其實(shí)現在很多人把工作看成是一個(gè)謀生的手段，一個(gè)飯碗，是為了填飽肚子或是得到更好的享受而承受的負擔，這樣的人活的很累，在自己的工作崗位上作不出什么成績(jì)，無(wú)法展現自己的價(jià)值。我們應該把自己的工作看成是我們自己的偉大事業(yè)，自己的事業(yè)發(fā)展的好，自然就會(huì )得到很多自己想要的，這樣他才會(huì )更加熱愛(ài)自己的工作，才能不斷的展現自己才能，實(shí)現自己的價(jià)值。反之，對自己的崗位不熱愛(ài)，不努力，不敬業(yè)的人，只有一個(gè)結果那就是下崗，就算是找到新的工作也不能干的長(cháng)久，最終你就會(huì )失去展示自己的舞臺。
人就應該在自己的工作崗位上展現自己的才能，實(shí)現自己的價(jià)值，這樣社會(huì )才能不斷進(jìn)步，才能不斷發(fā)展，這樣才是自己在舞臺上最絢麗的演出。
這就是我的舞臺800字作文 26
總有一天，我會(huì )站在屬于自己的舞臺上。
——題記
往事不堪回首，曾經(jīng)的我是一個(gè)懦弱無(wú)能的小女孩，但是一個(gè)人一句話(huà)卻改變了我。
我在班里沒(méi)有朋友，雖然學(xué)習還不錯，但是上課總是不敢大聲的回答問(wèn)題，慢慢的我成了班里一個(gè)可有可無(wú)的人，這讓我產(chǎn)生了深深的自卑。老師為此感到非常的著(zhù)急，三番兩次的找我談話(huà)，但是效果顯然不明顯。
這一次班里競選班干部，我內心很清楚，這是突破自我的最好機會(huì )。當我鼓起勇氣站在講臺上時(shí)，原本準備好的臺詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對同學(xué)們的疑惑和竊竊私語(yǔ)，我束手無(wú)措，臉紅心跳，腿也跟著(zhù)顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無(wú)奈的目光下灰溜溜的走下了講臺，我失敗了……
回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進(jìn)房間，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子要學(xué)會(huì )欣賞自己，你才會(huì )擁有屬于自己的舞臺，勇敢的去吧！”眼淚無(wú)聲的落下，媽媽的話(huà)久久徘徊在我的腦海中。
次日老師給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——講課�！安�，老師，我不行……”我極力的.表示反對，但老師卻搖了搖頭，語(yǔ)氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對無(wú)效，心里更是七上八下，著(zhù)急的不行。
上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺。面對同學(xué)們的目光，我不敢抬頭，語(yǔ)氣慌亂：“同……同學(xué)……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵的目光，又想起媽媽的話(huà)。我鼓足了勇氣，抬起頭來(lái)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)學(xué)習……”我滔滔不絕的講著(zhù)，同時(shí)也深深的明白：我終于戰勝了自卑，走向屬于自己的舞臺！“這節課我們就上到這里，如果有疑問(wèn)或者意見(jiàn)，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。
從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子�？吹浆F在的我，誰(shuí)還能想到以前那個(gè)，自卑到極點(diǎn)的女生呢？
人生的舞臺無(wú)處不在，只要學(xué)會(huì )欣賞自己，你，也會(huì )找到屬于自己的舞臺！
這就是我的舞臺800字作文 27
人的命運是由神來(lái)掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽(tīng)了《我的舞臺》這首歌之后，我對生命的看法變得截然不同了�！拔耶�(huà)畫(huà)沒(méi)有天賦，比別的小朋友畫(huà)得難看�！边@句話(huà)在我七歲的時(shí)候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開(kāi)……那一天，我認認真真、仔仔細細畫(huà)了一張畫(huà)給老師看，但并沒(méi)有得到老師的稱(chēng)贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數落我一頓，又費盡心思讓我不再畫(huà)畫(huà)。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬(wàn)丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達我此時(shí)的心情。過(guò)了很久，我還是在“灰色”中度過(guò)生活，直到我在無(wú)意中聽(tīng)到了《我的舞臺》這歌時(shí)，頓時(shí)恍然大悟：我畫(huà)畫(huà)的確是沒(méi)有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿(mǎn)自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點(diǎn)也不是不可以彌補的�！拔疫�有機會(huì )！
”這句話(huà)使我努力地向前駛去。我不斷地畫(huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)，不斷地畫(huà)畫(huà)……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，畫(huà)畫(huà)終于有進(jìn)步了，我決定把畫(huà)再次給老師看，我把畫(huà)放在辦公桌上，老師走過(guò)來(lái)了，老師注意我的畫(huà)了，老師拿起畫(huà)了，老師看著(zhù)畫(huà)露出喜悅的笑容。此時(shí)此刻我下定決心：要當一名畫(huà)家。就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時(shí)，我又遇到了一個(gè)難題：在我學(xué)素描的時(shí)候，畢竟沒(méi)有悟性，人物頭像總是畫(huà)不好，這時(shí)又是《我的舞臺》給我這輛開(kāi)往美術(shù)的列車(chē)加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門(mén)跨進(jìn)了一大步�！拔业奈枧_要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫(xiě)，出乎人意料！
我的`道路要讓我開(kāi)辟，讓大家尖叫！
我的未來(lái)我自己照耀，為明天拼了！
”這一句句歌詞是多么震人心弦��！自己的舞臺不能被他人改寫(xiě)，我要自己把握住我的舞臺，讓它更加耀眼閃耀。為夢(mèng)想而去奔跑，為命運編寫(xiě)精彩�，F在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽(yáng)光雨露里的小苗，吸吮著(zhù)老師撒播的知識。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時(shí)刻，不要浪費一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺的主角。讓我們創(chuàng )建和諧社會(huì )，改善和諧生活，邁入和諧的新時(shí)代。
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