關(guān)于燭光中的微笑的作文800字（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于燭光中的微笑的作文800字，希望對大家有所幫助。
燭光中的微笑的作文 篇1
期末考試即將到來(lái)，我猶如脫了韁的野馬日夜不停地“加著(zhù)班”。越是到緊急時(shí)刻，倒霉的事就越往身上涌。這不，晚上，我剛坐下來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字，忽然，眼睛一閃，四周便黑洞洞了。
停電了，我下意識的想到，這該怎么辦？明天就要期末考試了，偏偏今晚又停電了，真是天不從人愿。想到這里，我生氣地將書(shū)扔在地上。窗外在微風(fēng)中搖曳的枯樹(shù)枝，使我像一下子掉進(jìn)了冰庫一樣，冷極了。想喊媽媽?zhuān)呛韲迪癖皇裁炊伦∷频�，怎么喊也喊不出�?lái)，因為媽媽今天生病了。我呆呆地望著(zhù)窗外，淚水無(wú)聲無(wú)息的淌了出來(lái)。這時(shí)，房門(mén)被推開(kāi)了，我一下子從椅子上跳起來(lái)，看見(jiàn)淡淡的燭光，便又坐下了。燭光越來(lái)越濃，在燭光中我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了一張慈祥、蒼白而又熟悉的臉，那臉在燭光中顯得那樣美麗而又平靜，她就是我的母親。一個(gè)生我養我的人，一個(gè)為了子女寧可做牛做馬的人，一個(gè)平凡而又偉大的中國婦女，她的微笑勾引起了我刻苦銘心的回憶。
雨天里，她為我烘鞋，而燙到手；冬天里，她不顧嚴寒地凍的為我洗衣服，而凍得食指通紅；生病中，她為我的病擔憂(yōu)，而睡眠不足……母親對我的愛(ài)是無(wú)法用世界上任何華麗詞藻來(lái)比喻的。
母親走過(guò)來(lái)放下?tīng)T臺，她撿起地上的書(shū)，坐下與我促膝交談。她的每一句話(huà)都像泉水一樣滋潤我干涸的心田；她的微笑像鑰匙一樣，開(kāi)啟了我緊閉的心房；她的話(huà)語(yǔ)像電風(fēng)扇一樣，吹走了我考前的緊張……
交談中，她始終保持著(zhù)她美麗而又平靜的微笑。漸漸地，我被她的微笑陶醉了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，她的微笑變成了我的靈魂，成了我生命中不可缺少的一部分，指引著(zhù)我向人生道路上所遇到的挫折，勇敢挑戰，并且充滿(mǎn)自信地走向成功的旅程……
朋友們！生活原本是一部讀不完的書(shū)，書(shū)中填滿(mǎn)了人世間各種各樣的愛(ài)。然而，母愛(ài)或許是最偉大最神圣的愛(ài)。母親的愛(ài)像大海，寬廣而深厚；母親的愛(ài)像長(cháng)河，源遠而流長(cháng)……母愛(ài)不一定是至高無(wú)上的，但卻潛伏在現實(shí)生活中。讓我們大家都來(lái)珍惜這份最美好、最平凡、最深厚的母愛(ài)。
燭光中的微笑的作文 篇2
目光轉向房角，那精致的花盒子靜靜地躺在角落中。我默默地走過(guò)去，捧起來(lái)，輕輕地打開(kāi)，取出放在那里面的一張張信紙，慢慢地看�！凹佑�，你期末成績(jì)是第一名！”“這篇小短文寫(xiě)得很精彩，繼續努力！”看著(zhù)這些呂老師寫(xiě)給我的一句句話(huà)，心房又亮起希望的燭光。我的思緒又飛到那一天……
期中考試成績(jì)下來(lái)了，試卷上打著(zhù)醒目的“70”分。怎么會(huì )這樣？我愕然了，仔細尋找扣分的題目：第一面全對，第二面……那一張四線(xiàn)格英語(yǔ)作文紙旁的扣分，格外明顯。我寒心了。
也不管是上課還是下課，我跑到了凄涼的小路上，一片片枯黃的樹(shù)葉落在干干凈凈的小路上，踩在上面“沙沙”作響，顯得分外孤寂。在這漫天的飛葉中，我蹲了下來(lái)，抱頭失聲痛哭。
也不知哭了多久，也許一個(gè)小時(shí)，也許一節課，也許只有十幾分鐘，漸漸地，我不哭了，依然蹲在地上，狠狠地打罵著(zhù)自己。夠了，便繼續哭······又哭了很久很久，“丁零……“我知道鈴聲響了。我已經(jīng)哭了整整兩節課。
突然間，我在風(fēng)中聞到了一股熟悉的香味，那香味似有似無(wú)。隨即，一句如燭光般溫暖的話(huà)語(yǔ)在我耳盤(pán)響起：“你怎么在這里？”我一驚，猛然轉過(guò)身。那一張和藹的臉上寫(xiě)著(zhù)驚訝與著(zhù)急。我瞬間清醒過(guò)來(lái)：是英語(yǔ)老師！“你怎么在這里？”老師問(wèn)第二遍了�！拔�，我……”我支支吾吾，答不上來(lái)。
她一步步向我走來(lái)，我趕緊將70分的試卷藏到身后。她顯然發(fā)現了我那微小的動(dòng)作，手伸到我身后，便硬是將試卷拿出來(lái)。她看到了試卷上寫(xiě)著(zhù)的分數，更看到了我的那篇作文。
令我想不到的是，她并不失望，臉上掛著(zhù)如燭光明亮的笑容，拉起我走向辦公室。
她讓我坐下，極其認真地教我改作文。她的聲音如柔和的燭光，填滿(mǎn)我心房。
老師，您就是一根蠟燭，散發(fā)著(zhù)一份熱，一份光。這一份熱，這一份光，足以永久照亮我的前途！
燭光中的微笑的作文 篇3
那是一個(gè)夜深人靜的一晚，所有店鋪都關(guān)了冰冷的鐵門(mén)，幾盞路燈忽亮忽暗地閃著(zhù)昏黃的燈光，星星被嚇得躲進(jìn)了烏黑的云層，只剩下冰清高傲的月亮高掛在漆黑的夜空。我站在小區的公告欄旁，望著(zhù)欄上的停電通知發(fā)愣。怪不得小區半盞燈都沒(méi)亮，原來(lái)是停電了。我住在八樓，望著(zhù)那昏暗的、仿佛一走進(jìn)去就會(huì )被無(wú)盡的黑暗所吞沒(méi)的樓道。我徘徊者，始終不敢上前一步。
可是，如果不回家，我今晚的安身之所也成了個(gè)不小的問(wèn)題，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上了。我抱著(zhù)極不情愿的心，踏上了樓梯。
樓梯里靜得出奇，空氣似乎都凝固了。月光透過(guò)玻璃窗，投下一塊閃爍、跳躍著(zhù)的光影，好像一只白紗幽靈，我嚇出了一身雞皮疙瘩，此時(shí)正是萬(wàn)物凋零的九月，一股秋風(fēng)呼呼地向我襲來(lái)，搖晃拍擊著(zhù)門(mén)窗，就像猛獸為將獵物開(kāi)膛破肚而磨礪爪牙。不知哪家的狗冷不丁地在這時(shí)瘋狂地吠叫，越往前走，越感到一只瘋狗和魔鬼正守著(zhù)一只鍋子，等你走來(lái)便把你大卸八塊，抽筋剝皮……我不敢往下想，把頭和四肢緊緊地縮在衣里，沒(méi)命地往上狂奔。
突然，眼前出現了一束光芒，我抱著(zhù)好奇的心向光源走去，出現在眼前的景象使我大吃一驚：一個(gè)扎著(zhù)馬尾，穿著(zhù)粉紅連衣裙的小女孩捧著(zhù)一支蠟燭，準備更換掉快燒盡的，她微笑著(zhù)，臉上的笑容好像蠟燭的光芒一樣燦爛。我的心及那件平靜了，我走上前，問(wèn)小女孩為什么要點(diǎn)蠟燭？女孩一臉天真，微笑著(zhù)說(shuō)：“今晚停電，我怕有人怕黑，更怕有老人摔倒，所以特地點(diǎn)上蠟燭�！蔽业男睦锓路鹫者M(jìn)了一束光芒，所有恐懼都消失到九霄云外去了，眼前仿佛出現了一群小天使。
女孩問(wèn)我要不要拿支蠟燭回家，我說(shuō)不要，因為我深知，女孩已為我們照亮了整個(gè)黑夜。我見(jiàn)過(guò)無(wú)數陌生女孩，印象最深的是她；我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數夜晚，但這晚是我人生中最亮的一晚。
燭光中的微笑的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖碜粤暦艑W(xué)的鈴聲在我的耳畔響了起來(lái)。我像一匹脫韁的野馬，沖出了校門(mén)口，飛快地穿過(guò)一條條熟悉的街道。
跑著(zhù)，跑著(zhù)，我不知不覺(jué)地跑到一條狹窄的，陰暗的胡同前，那是我每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。這條胡同既陰暗又潮濕，而且蟑螂無(wú)處不在，還時(shí)不時(shí)地會(huì )竄出幾只老鼠，那一根電燈桿上還懸掛著(zhù)幾只蝙蝠。在這胡同中原本是有點(diǎn)燈的，可是就在前幾天壞了，也沒(méi)人來(lái)修。
我做好了心理準備，小心翼翼地邁出第一步，生怕就動(dòng)這條胡同中的“居民”。走著(zhù)，走著(zhù)，突然“嘎吱”一聲，我感覺(jué)有數十雙眼睛在盯著(zhù)我，我一驚，連忙回頭一望，什么也沒(méi)有。我害怕極了，生怕這條胡同把我吃了。
我壯著(zhù)膽子向前走去，忽然想口袋里還有一根火柴。我掏出一根火柴點(diǎn)亮了�？墒�，這微不足道的光根本毫無(wú)作用，沒(méi)有多久，火光就被黑暗吞沒(méi)了。我抬頭一望，發(fā)現不遠的拐角處散發(fā)出一縷縷微弱的光，我十分好奇，這究竟是誰(shuí)放的呢？我一邊思考，一邊向著(zhù)光源走去。當我走到了拐角處，一根放在一個(gè)簡(jiǎn)易又實(shí)用的架子上的蠟燭映入我的眼簾。蠟燭上那微弱的火苗在風(fēng)中搖晃著(zhù)，我頓時(shí)感到了一陣溫暖，不再害怕。
我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的疑惑，向前走去。我揉揉眼睛，看到一個(gè)光點(diǎn)在不斷地向我移動(dòng)。我沖上前，看清了是什么人。那是一個(gè)手捧蠟燭的小女孩。她衣衫襤褸，衣服打滿(mǎn)了補丁，臉色焦黃，家境好像并不富裕，但目光卻炯炯有神。她一手捧著(zhù)蠟燭，一手護著(zhù)火苗，我暗想：莫非是這個(gè)人放的。
“那兒的蠟燭是你放的嗎？”我問(wèn)。
“是啊。我家就在那里�！彼附o我看，“我看電燈壞了，怕有人摔倒，就放了一支蠟燭。哦！不行，我要走了！”
我剛想叫住她，可話(huà)說(shuō)到嘴邊，又收了回去。
我再回頭望去，那黑暗中的燭光是多么耀眼！
燭光中的微笑的作文 篇5
那年，那天，原本裝飾簡(jiǎn)陋的房屋，成為我心中最美、最精致的房間。
我與奶奶已有三年未見(jiàn)了，我們的所有的記憶都開(kāi)始慢慢變得模糊起來(lái)，唯獨只有那年生日，變成我心中最閃亮的記憶。
那時(shí)，我和爺爺奶奶一起生活�；蛟S是小時(shí)候不太懂事，臨近生日的時(shí)候，我總是哭鬧著(zhù)要一個(gè)完美的生日派對，可每次都會(huì )被爺爺奶奶一口拒絕。然后我就會(huì )對爺爺奶奶不理不睬，認為他們毫不關(guān)心我的生活。
又是一年的生日，我無(wú)精打采的回到家。這時(shí)我的眼前一亮，只見(jiàn)原本簡(jiǎn)陋的屋子“大變樣”，屋頂和房屋四周裝滿(mǎn)了氣球和彩帶，餐桌的中間還放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕，我開(kāi)心極了�！半y道這是爺爺奶奶為我準備的生日禮物嗎？”這時(shí)，爺爺奶奶從屋子的角落走了出來(lái)，唱著(zhù)略顯跑調的生日歌，一瞬間，我的眼淚奪眶而出。
點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，我們卻發(fā)現沒(méi)有蠟燭。對于這次生日，我覺(jué)得已經(jīng)很完美了，不需要蠟燭一樣可以過(guò)，可奶奶執意要去買(mǎi)。她說(shuō)，這次生日不能留下遺憾，說(shuō)完奶奶就走了。不一會(huì )，外面下起了雨，我更加后悔自己的任性，萬(wàn)一奶奶感冒了怎么辦，萬(wàn)一……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，奶奶才回來(lái)，她的身上都濕透了。我不知道那是汗，還是雨，但我知道，那是愛(ài)，深沉的愛(ài)，我緊緊的抱住奶奶。
隨后，爺爺點(diǎn)燃了蠟燭，屋里亮的只有那絲燭光�？晌覅s就在那微弱的燭光中，看到了爺爺奶奶的兩鬢斑白，看到了他們的條條皺紋。我沒(méi)有想太多，許了一個(gè)愿望，便吹滅蠟燭，大聲說(shuō)了聲：“爺爺奶奶，我愛(ài)你們�！�
那次生日，一點(diǎn)微弱的燭光，映照出了爺爺奶奶對我無(wú)限閃亮的愛(ài)。
正如世人所說(shuō)的“逝水年華”，他們一天天老去，我們在一天一天長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中，那絲燭光陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，成為我最溫暖的回憶。
燭光中的微笑的作文 篇6
燭光下有我的夢(mèng)想，有著(zhù)青春一樣的熱情，有著(zhù)奔騰的氣息，有著(zhù)永不言棄的思想，有著(zhù)燃燒的愛(ài)……
冬天的夜晚，有一道迷人的風(fēng)景——雪花，它仿佛美麗的姑娘，在空中婀娜多姿地翩翩起舞，展現它靚麗的身影，散發(fā)出青春的氣息，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)熱情。雪夜太美了，美得讓電燈都嫉妒，霎那間，停電了。一支蠟燭在黑暗中被點(diǎn)燃，我拿出日記本，寫(xiě)出迷人的風(fēng)景，寫(xiě)出甜蜜的幸福，寫(xiě)出明天的希望，寫(xiě)出美麗的夢(mèng)。輕輕地用紙彈一下蠟芯，燭光顯得更加明亮，它似乎在訴說(shuō)它的努力拼搏，訴說(shuō)它的夢(mèng)。一滴蠟油賤在桌子上，我為它擦去，動(dòng)作很小，讓我覺(jué)得心情那么平靜，那么和諧，仿佛所有的希望都寄托在這支蠟燭上，我的內心在無(wú)數次祈禱，希望夢(mèng)想成真。蠟燭在盡情地燃燒著(zhù)燭光似乎在掙扎著(zhù)對我說(shuō)：“做一個(gè)永不言棄的你，用你奔騰的氣息駕馭明天的夢(mèng)想！”
古往今來(lái)，有多少仁人志士在燭光下發(fā)憤讀書(shū)，最終成為舉世聞名的偉大人物，如清代作家曹雪芹，在多少個(gè)美麗的夜晚，在燃燒的燭光中，寫(xiě)出了驚世駭俗的名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，燭光中燃燒著(zhù)他的愛(ài)，燃燒著(zhù)他的淚水和汗水�，F代文學(xué)巨匠魯迅，在那個(gè)黑暗的社會(huì )中，他在燭光下寫(xiě)出了許多振聾發(fā)聵的作品，他在燭光中訴說(shuō)他偉大的理想，在燭光中描繪他宏偉的藍圖。
燭光下有一個(gè)最神圣的人--我們的老師。在深沉而寧靜的夜晚，為了第二天我們能更容易地接受新知識，老師在燭光中辛勤地備課，他時(shí)而沉思遐想，時(shí)而揮筆疾書(shū)，這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面��！再華麗的詞藻也無(wú)法描述那樣的畫(huà)面，再奔放的語(yǔ)言也無(wú)法表達我們對老師的敬仰，老師是我們人生道路上的引路人，老師的諄諄教導，我們沒(méi)齒難忘！
燭光中有你的臉，有我的臉，但永遠不變的是它充滿(mǎn)著(zhù)光明與希望。燭光中有我的領(lǐng)路人，有努力拼搏的我。無(wú)論是喜怒哀樂(lè )，還是人情世故，我將永遠在燭光中訴說(shuō)這一切，在燭光中去表達我的愛(ài)和恨！
燭光中的微笑的作文 篇7
人們都說(shuō)：“燭光是世界上最美麗的�！敝钡浇裉煳也琶靼诪槭裁慈藗冞@么說(shuō)。小時(shí)侯，每當遇上一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我就會(huì )點(diǎn)上一支蠟燭，靜靜地望著(zhù)它，看著(zhù)火苗忽亮忽暗，忽大忽小，直到入睡。那時(shí)的我只覺(jué)得特別好玩。轉眼間，我步入了小學(xué)的殿堂，遇見(jiàn)了老師。從那時(shí)開(kāi)始，你無(wú)微不至地關(guān)心我們，像媽媽似的愛(ài)護我們，讓我們在您的倍般呵護下茁壯成長(cháng)。我們就像一棵棵小樹(shù)苗，張著(zhù)一張張貪吃的小嘴，等著(zhù)您給我們灌輸知識營(yíng)養。
遇上一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我還是會(huì )點(diǎn)上一支蠟燭，看著(zhù)火苗被風(fēng)吹滅，再把它點(diǎn)上，直到入睡。那時(shí)的我學(xué)會(huì )了珍惜。漸漸地，小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵小樹(shù)，一棵迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)的小樹(shù)。小樹(shù)還會(huì )繼續生根發(fā)芽，當然，也會(huì )有“枯枝敗葉”，但那些“枯枝敗葉”很快就會(huì )被細心的您發(fā)現，然后小心翼翼地把它們“修剪”掉。小學(xué)六年，我們一起走過(guò)了這段風(fēng)風(fēng)雨雨，在這六年中，您不僅把您的知識教給了我們，還讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了人與人之間的相處之道……六年過(guò)去了，我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，就要離開(kāi)您，離開(kāi)陪伴我六年的同學(xué)了，但我不會(huì )忘記這六年，忘記我人生最重要的一部分。
我相信，我們以后一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，會(huì )開(kāi)花﹑結果。老師，請您放心，我們一定不辜負您的期望，會(huì )努力學(xué)習的�，F在，遇上一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我也會(huì )像以前一樣，點(diǎn)上一支蠟燭，呆呆地看著(zhù)它，直到入睡。這時(shí)的我學(xué)會(huì )了感恩�，F在，我每當看見(jiàn)蠟燭的火苗，就感覺(jué)腦海里那些畫(huà)面又浮現出來(lái)：您對我微笑；我們班考了第一名時(shí)您那燦爛的笑容……今天，我抬頭望見(jiàn)天上有星星，仿佛那是您的笑容。是啊，您不就像是星空里的一顆星星嗎？您是億萬(wàn)個(gè)人民教師中的一個(gè)，那么平凡又那么偉大。您不就像是那蠟燭嗎？照亮了別人卻燃燒了自己。您是那么堅強，有苦有累都自己扛，從來(lái)不說(shuō)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，謝謝您！
燭光中的微笑的作文 篇8
是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)，還在批改著(zhù)作業(yè)？是誰(shuí)，用著(zhù)沙啞的嗓子說(shuō)話(huà)，卻字字鏗鏘有力？是誰(shuí)，一生默默無(wú)聞，卻桃李芬芳？又是誰(shuí)，把每一個(gè)學(xué)生當做自己的孩子一樣，傾心教導，用心關(guān)愛(ài)？她們，是誰(shuí)？
還記得四年級時(shí)我們班的第一次升旗，我本只認為這是一個(gè)與我毫不相關(guān)的事，我覺(jué)得自己充其量，不過(guò)就當一個(gè)護旗手，我就挺滿(mǎn)足的了。但是，當老師公布升旗的人的名單時(shí)，我還是十分意外的�！爸鞒秩耍和鹾帯�，啥？讓我當主持人，這不是讓我出丑嗎？因為，我吐字不清晰，所以，喪失了很多機會(huì )，而這次老師卻讓我把缺點(diǎn)公諸于眾，我有點(diǎn)怨她，甚至想退縮。但我轉念一想，老師既然這樣做，必然有其中的道理。于是，我在不太自信的情況下，主持了升旗儀式，應該還算成功吧！也使我看到了自己的能力。當我再次主持升旗儀式或參加重大活動(dòng)時(shí)，對她的感恩總是涌上心頭……
前不久，我剛參加了小學(xué)畢業(yè)典禮，今年與往年不同，這次是晚上，所有同學(xué)、老師、家長(cháng)都參加�！巴鹾�、陳佳怡去音樂(lè )老師辦公室”。聽(tīng)到這句話(huà)，我們倆很興奮�！澳銈兊南嗦曉~，還記得嗎？今天下午畢業(yè)典禮要進(jìn)行彩排”。就這樣，我倆成為了一名演員，下午便參加了表演，老師們就說(shuō)我們的不足之處，面對這種情況，我們是心有余而力不足。音樂(lè )老師發(fā)現情況不妙，便一有時(shí)間，就教我們。于是，在老師的幫助和我們的努力下，我們的節目得到了老師們的稱(chēng)贊。那天晚上，她一直沖著(zhù)臺上的我們微笑，我知道了，我們沒(méi)有讓她失望。
他們都說(shuō)老師是園丁，把樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)；老師是紅燭，奉獻自己，照亮別人。的確是這樣。當我們傷心時(shí)，總能聽(tīng)到她們的關(guān)心；當我們犯錯時(shí)，總能聽(tīng)到她們的批評。沒(méi)錯。她們就是有著(zhù)“人類(lèi)靈魂工程師”美譽(yù)的人民教師。教師一直默默堅守在工作崗位，用心的教書(shū)、育人。
燭光中的微笑的作文 篇9
夜里，我點(diǎn)燃了一根蠟燭。橘紅色，搖曳的火光映在墻上，像極了他的影子。瘦弱的，暖暖的。
夏天是個(gè)令人煩躁的季節，我隨意找了個(gè)借口從成堆的作業(yè)中解脫出來(lái)�？蛷d里帶著(zhù)雨后泥土芬芳的空氣驅散了周?chē)钊酥舷⒌那榫w，我選擇了一個(gè)舒適的角度，滿(mǎn)意的窩在沙發(fā)上，開(kāi)始閱讀。
可是好景不長(cháng)，一個(gè)惹人嫌的家伙闖入了我的領(lǐng)地，它叫囂著(zhù)，騷擾著(zhù)，肆無(wú)忌憚的拍著(zhù)翅膀。無(wú)奈之下，我只好去找那種刺鼻的花露水來(lái)驅趕這不速之客。躺在搖椅上納涼的奶奶皺了皺眉，沖門(mén)外嚷了一句：“老頭子，進(jìn)來(lái)給囡囡點(diǎn)個(gè)蚊香！”
他馬上放下手中正在看的報紙，推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，從一個(gè)紙盒中取出一盤(pán)蚊香，放進(jìn)一個(gè)鐵盒子里。接著(zhù)，他慢慢地蹲下身子，又慢慢地彎下腰，仿佛這個(gè)動(dòng)作對他來(lái)說(shuō)是種多么大的折磨。他緩緩地從褲子口袋里取出一個(gè)張兮兮的打火機，又從鐵盒里拿出了一支長(cháng)蠟燭并點(diǎn)燃了它。那一簇跳動(dòng)的燭光映在他布滿(mǎn)溝壑的臉上。
我突然發(fā)現，他的雙頰深深凹陷，兩片干涸龜裂的唇瓣已經(jīng)無(wú)法遮掩他那一口七零八落的壞牙。他的手，像是皮包裹著(zhù)一副枯骨，一根一根凸起的青筋像一條一條觸目驚心的傷疤，縱橫交錯。蠟燭在顫抖，燭光在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上跳躍。我依稀看見(jiàn)，他渾濁的瞳孔深處，也有一簇跳動(dòng)的燭光，溫暖而熱烈的燃燒著(zhù)。
終于，蚊香點(diǎn)燃了，他將蠟燭吹滅。燭光熄滅了，他慢慢直起身子，又慢慢向門(mén)外走去。整個(gè)過(guò)程，沉默無(wú)言。我默默地注視著(zhù)他走遠，注視著(zhù)他花白的頭發(fā)，松弛的皮膚和佝僂的脊背。有一種不知道叫做什么的情感在心底沖開(kāi)一道口子，像洪水般兇猛地在左心房翻騰。我又一次感覺(jué)到了窒息，但它是暖暖的，像燭光的溫度。
蠟燭燃盡了，墻上躍動(dòng)的燭光也消失了，但黑暗中的我卻感覺(jué)有一絲溫暖縈繞。那雙燃燒著(zhù)燭光的眸子會(huì )永遠留在我心里，而我也知道，我心中的燭光永遠也不會(huì )熄滅。
燭光中的微笑的作文 篇10
感恩那一抹燭光，為我指引方向；感恩那一抹燭光，照亮我心中的黑暗。謝謝您老師，謝謝您那一抹燭光。
“唉，今天作業(yè)真多，又要寫(xiě)到半夜了�！薄熬褪�，幸好今天停電了，提前放學(xué)�！蔽乙埠芸鄲�，今天要給奶奶過(guò)生日，全家人要出去吃飯，看來(lái)，今天晚上又要熬夜了。
回到家，我就快馬加鞭得寫(xiě)作業(yè)，就在快要大功告成之時(shí)，卻發(fā)現，語(yǔ)文書(shū)忘拿啦！于是又返回學(xué)校去拿語(yǔ)文書(shū)，正當我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)往家趕時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲咳嗽聲，咦，這不是陳老師的咳嗽聲嗎？這么晚了，陳老師在辦公室里干嘛？
我帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)，推開(kāi)了辦公室里的門(mén)，只見(jiàn)，陳老師在那里改我們的作業(yè)，旁邊放了一根燃燒著(zhù)的蠟燭，突然，陳老師發(fā)現了我，對我說(shuō)：“這么晚了，你怎么來(lái)這了？”“我語(yǔ)文書(shū)忘帶了，回來(lái)拿�！薄芭�，天兒冷，你先走吧�！薄安涣�，我陪你吧，老師�！蔽野崃艘粋�(gè)凳子，坐在了老師旁，。平時(shí)，我可沒(méi)少坐過(guò)這個(gè)凳子，但這次，我卻有不同的感受……
天很冷，我的手已經(jīng)有點(diǎn)僵硬了，再看看老師，手已經(jīng)凍得通紅，卻還是堅持的在批改作業(yè)。我仔細打量著(zhù)老師，頭發(fā)上竟多出了幾根白發(fā)，陳老師才二十六啊，風(fēng)華正茂的年紀，卻為我們長(cháng)出了白發(fā)�！澳憷鋯�？”說(shuō)著(zhù)便把蠟燭往我這邊挪了挪，“不冷�！逼鋵�(shí)，我都快凍僵了，唯一能給我帶來(lái)點(diǎn)溫暖的只有這支蠟燭。這支蠟燭忽明忽暗，感覺(jué)隨時(shí)會(huì )熄滅。
“你看看你們，寫(xiě)的作業(yè)都是應付的，字跡潦草，我都快認不出來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，便指著(zhù)一本作業(yè)讓我看。這不是我的作業(yè)嗎，我自己都認不出來(lái)啦�！袄蠋�，我保證，我以后再也不會(huì )這樣了�！�
“好了，時(shí)間不早啦，你先回去吧，別讓家人等急了�！薄班培��！蹦翘焱砩�，我想了很多，我終于明白老師的良苦用心。
那一抹燭光，讓我銘記在心。謝謝您，我的老師。
燭光中的微笑的作文 篇11
涼薄的夜色覆蓋了小鎮，沒(méi)有燈光閃爍的樓房像潘多拉的魔
盒一樣伏在地上。
在一個(gè)電燈已經(jīng)誕生幾百年的時(shí)代，夜晚卻沒(méi)有燈火通明。我翻身跳下自行車(chē)，直覺(jué)告訴我，停電了。
停電了。街邊的樓房發(fā)出微弱的呻吟，平日里賴(lài)在電視邊的阿姨都搬出來(lái)她們遺忘已久的藤椅，扭扭腰肢，懶散地捏著(zhù)把扇子，聽(tīng)那見(jiàn)多識廣有不甘寂寞的人談?wù)撋磉叺摹扒楦袆?chǎng)”。動(dòng)人的時(shí)候，她們就捏起一張紙巾，焦急地蹭過(guò)眼角，從鼻腔里發(fā)出幾聲抽泣以表心情。
聽(tīng)了一個(gè)“女兒出嫁”的故事，我對街邊阿姨的“情感劇場(chǎng)”便失去了興趣。我推著(zhù)車(chē)朝家的方向走去。齒輪絞合的嘮叨在短促的蟬鳴里格外清晰，黑色的轎車(chē)攜著(zhù)刺眼的燈光從我身邊擦過(guò)，橘色的光芒，讓我的大腦有了一瞬間的空白，瞳孔也對不上焦距。我聽(tīng)到腳下的地面發(fā)出一聲咒罵，自行車(chē)就脫離了我的控制。
調整好視線(xiàn)時(shí)，我看見(jiàn)自行車(chē)模糊的輪廓，它傾斜著(zhù)，被街道上的縫隙死死咬住。我無(wú)奈地用指尖推了推自行車(chē)。它卻像瘋漢子歪斜的嘴角，無(wú)動(dòng)于衷。
在夜晚醞釀出的微風(fēng)里，我慢吞吞地修理著(zhù)自行車(chē)。街角的窗落像是聽(tīng)到了我內心的愿望，反射出一道小小的燭光。
小小的燭光，在沒(méi)有星星的夜空映襯下散落在我的身邊，讓我看清了坎坷的街道。
街邊的房屋一盞一盞地點(diǎn)亮了小小的燭光，像迷失人間的星光。跳動(dòng)的紅色火苗，讓小小的燭光降落在樹(shù)梢，降落在屋檐，降落在我渴望光明的掌心里。
是誰(shuí)讓這小小的燭光掉落在這座沉睡的小鎮？在多年以前，沒(méi)有電的世界是否也像現在這般美好？
我感覺(jué)，小小的燭光好像照亮了一個(gè)世界，讓我可以聽(tīng)見(jiàn)親切的心跳，聞到初生的花香……
這世界本來(lái)就是每個(gè)人用小小的燭光創(chuàng )造的……
我輕輕地把車(chē)扶出街道的縫隙。在恍惚里，我仿佛看到，在幾個(gè)世紀前，有小小的燭光在深夜里不諳世事的跳動(dòng)……
燭光中的微笑的作文 篇12
夜晚，已無(wú)人吵鬧，四周一片寂靜，在一個(gè)布滿(mǎn)燭光的房間，慢慢折射出一個(gè)狹長(cháng)的背影。
那年冬天，是我遇到的最冷的一年，仿佛一切都被凍僵了，一切都布滿(mǎn)了白霜。沒(méi)有了小鳥(niǎo)的枝頭歡唱，也沒(méi)有了花朵的艷麗開(kāi)放，周?chē)际强葜�，都是緩緩消失的白煙�?/p>
我背著(zhù)書(shū)包，無(wú)比寂寞的回家，在路上，一切都在沉睡，這幾天，夜晚是那么的孤寂漫長(cháng)。天，灰蒙蒙的，給沒(méi)有生機的一切罩上了一層憂(yōu)傷。
我回到家后，躡手躡腳地走進(jìn)房間，靜靜地關(guān)上了門(mén)。我匆匆地找著(zhù)當天的作業(yè)，在不經(jīng)意間，翻出了一張試卷。我不想看，可是，那兩個(gè)紅色的大字還是劃破了記憶的薄紗。
“哈哈！”教室外，同學(xué)們吵著(zhù)鬧著(zhù)，想快點(diǎn)將凍得僵硬的身軀融化�？墒钦l(shuí)又知道，教室里的寒冷與外面的寒風(fēng)是不一樣的。我靜靜地坐著(zhù)，仿佛感受不到窗外的雜聲和寒冷。我手里拿著(zhù)一份試卷，上面，兩個(gè)刺眼的大字映入了所有人的眼里，刺進(jìn)了我的心里。53分，53分！剛才的破口大罵，剛才的冷嘲熱諷，剛才投來(lái)的無(wú)數同情的目光！忘不了。
我坐在地板上苦笑，從小我的成績(jì)就不好，媽媽為此費盡了心思，我是被破例收入的學(xué)生，多交了錢(qián)。我家并不富有，媽媽整天操勞，忘不了！
“嗒嗒嗒……”鐘聲寂寞的響著(zhù)，已經(jīng)很晚了，我還沒(méi)有睡，我臉上的淚跡也已經(jīng)風(fēng)干，這時(shí)，我發(fā)現對面還有點(diǎn)點(diǎn)紅光，我輕輕地開(kāi)門(mén)走去。此刻，我又流淚了，在燭光的照耀下，淚珠閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，可眼前還有更大的光輝。
母親坐在燭光前，一點(diǎn)一點(diǎn)地為我縫補破了的衣裳，她的面容顯得是如此的憔悴，白發(fā)在燭光下閃著(zhù)光，她揉了又揉已經(jīng)紅腫的眼睛，粗糙的手上起了水泡。燭光下的她顯得那么弱小和蒼老，一股暖流涌上心頭。
“媽……”
我沒(méi)有多說(shuō)什么，走過(guò)去，緊緊抱住了媽媽?zhuān)芫煤芫谩?/p>
燭光中的微笑的作文 篇13
“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下；媽媽?zhuān)蚁雽δ�，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花�！�
媽媽?zhuān)畠阂恢毕牒湍傧ラL(cháng)談，但總是欲語(yǔ)淚先凝，十四個(gè)春秋，十四載風(fēng)霜，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽?zhuān)念~頭已布滿(mǎn)了壑溝，女兒什么時(shí)候能為您撫平？五千一百多個(gè)日日夜夜，每分每秒都凝聚著(zhù)您深沉的愛(ài)！我只恨我的筆太笨拙，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出，媽媽?zhuān)畠涸缫炎x懂了您的愛(ài)！
現在，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋。我的生活依然充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)心，但少了您的影子，我覺(jué)得心里總是空落落的。女兒知道您在遠方也牽掛著(zhù)女兒。雖然女兒時(shí)常因思念您而落淚，但女兒想對您笑，讓您知道女兒過(guò)得很好。女兒不希望您日日夜夜牽掛。我聽(tīng)人家說(shuō)，整天牽掛、思念會(huì )讓人變得不開(kāi)心。女兒希望您天天擁有好心情，所以女兒想對您笑，可眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花，因為女兒也在思念著(zhù)您……
“燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花；燭光里的媽媽?zhuān)难蹨I寫(xiě)滿(mǎn)了這段牽掛�！�
媽媽?zhuān)欠襁�記得六年級的那個(gè)暑假。因為我就要到鎮上的中學(xué)讀書(shū)了，所以外公外婆叫您回來(lái)一趟。見(jiàn)到您的那瞬間，女兒既想哭又想笑。高興的是，女兒終于可以見(jiàn)到久違的媽媽了。和夢(mèng)里的一樣。但我卻沒(méi)有在夢(mèng)里的那種透心的樂(lè )，因為我看到您那黑亮的頭發(fā)已泛起了霜花。羞愧與懊悔頓時(shí)侵蝕著(zhù)我的心靈。當您放下行李抬頭看我的那瞬間，您的眼睛已將這滿(mǎn)載愛(ài)與牽掛的目光送給我，讓我心潮洶涌澎湃……
“媽媽呀，女兒已長(cháng)大，不愿牽著(zhù)您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。噢！媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)嘈盼野�，女兒自有女兒的報答�！?/p>
媽媽?zhuān)m然咱娘倆相處的時(shí)間屈指可數，但女兒已將您的愛(ài)深深地埋在心里。女兒不想這份牽掛讓您日漸消瘦。媽媽?zhuān)畠含F在含著(zhù)淚水請您放下，不要再牽掛。每個(gè)女孩都是上帝派到人間的天使，她們需要愛(ài)也需要探索。媽媽?zhuān)嘈排畠喊�！您對女兒的�?ài)，女兒自有女兒的報答，因為女兒已讀懂母愛(ài)：母愛(ài)像一杯水，真摯卻勝過(guò)太平洋……
燭光中的微笑的作文 篇14
每個(gè)人每年都會(huì )有生日，我們一家不管誰(shuí)過(guò)生日都會(huì )祝賀一下。
今天是媽媽的生日，媽媽的生日最好記，是九月初九重陽(yáng)節的那天。早上，爸爸對我說(shuō)：“杰杰，今天是你媽媽的生日，我們給你媽媽祝賀一番怎么樣？”我高興得手舞足蹈地說(shuō)：“好啊，晚上有蛋糕吃啦！”然后就帶我一起出去了。
我們來(lái)到蛋糕店訂做了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕，這是一盒水果蛋糕，蛋糕上的水果可真精致，分上中下三層，上層有各式各樣的水果：蘋(píng)果、葡萄、獼猴桃等；中間一層夾著(zhù)奶油，最后一層就是蛋糕了，爸爸提著(zhù)蛋糕，我倆興高采烈地回家了。
到了晚上，爸爸下廚房特意為媽媽炒了好幾道豐盛的菜肴，這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“我們祝賀你媽媽生日快樂(lè )吧！”于是我忙不迭地在餐桌上放碟子、筷子、調羹，爸爸把蛋糕放到桌子上，小心翼翼地把蓋子打開(kāi)，一股蛋糕的香氣和水果的味道撲鼻而來(lái)，我看得幾乎垂涎欲滴了，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“這蛋糕太漂亮了�！卑职竹R上把生日蠟燭插上點(diǎn)燃火，此時(shí)伴隨著(zhù) “祝你生日快樂(lè )，祝媽媽生日快樂(lè )�！钡囊魳�(lè )聲， 只見(jiàn)媽媽雙手合攏，閉著(zhù)眼睛，面向燭光，許了個(gè)美好的愿望……
在燭光里我看見(jiàn)了媽媽的容顔：媽媽清秀的臉龐，只是眉宇間增添了個(gè)淡淡的“ 川”字，眼角上平添了幾條皺紋，一頭黑發(fā)夾雜著(zhù)幾根銀絲……我想，媽媽為了我們這個(gè)家不知付出了多少，為了把我撫養大不知費了多少心血，我長(cháng)大了要孝順媽媽?zhuān)卸鞲改�，知恩圖報，現在我要好好讀書(shū)，不惹媽媽生氣，要孝順媽媽?zhuān)L(cháng)大后感恩父母，知恩圖報……
爸爸邊切蛋糕邊說(shuō)：“快吃！快吃！第一塊該是老婆吃，第二塊該是兒子吃，這第三塊……”我們就津津有味地品嘗起蛋糕了。
今天我真是太高興了，我希望媽媽的生日每次都過(guò)得很開(kāi)心。
燭光中的微笑的作文 篇15
燭光下，我發(fā)現了媽媽那烏絲中過(guò)早泛起的白發(fā)。
淚光中，我數著(zhù)媽媽額頭上過(guò)早爬上的皺紋。
我和媽媽靜靜地面對面坐著(zhù)，燭光在墻上映出了兩個(gè)剪影。媽媽欣慰的笑臉在這燭光的映襯下，是那樣甜，那樣美!媽媽?zhuān)饺绽餅榱思彝サ教幈疾�，這次，在百忙之中趕回家親自為我過(guò)這個(gè)生日，望著(zhù)您親手為我點(diǎn)燃的11根生日蠟燭，我的眼睛濕潤了。
淚光中，我想起了有一次放學(xué)后，忽然天空下起了傾盆大雨，時(shí)間過(guò)了很久很久，雨還在無(wú)情地下著(zhù)，一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的跡象，看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續都有爸爸媽媽來(lái)接，我非常著(zhù)急，又想起媽媽最近比較忙，也不知道能不能來(lái)接我。望著(zhù)灰蒙蒙的遠方，我多么盼望著(zhù)媽媽的身影能早點(diǎn)出現在我的面前。終于，媽媽拿著(zhù)雨傘走了過(guò)來(lái)，我高興地偎依在媽媽?xiě)牙��？墒�，一把小小的雨傘，又怎能為兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨呢?這時(shí)，媽媽把傘讓給了我，自己卻任憑雨打濕了全身�；氐郊�，我發(fā)現媽媽被淋成了落湯雞，她仍不住打了一個(gè)冷戰�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)氲綃寢寣ξ业年P(guān)心，我再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽卻把我摟在懷里，安慰我：“傻孩子，有什么好哭的�！�
媽媽?zhuān)m然你沒(méi)有經(jīng)常在我身邊，但你的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我!
臨近期末考試了，大家都抓緊時(shí)間復習，老師也講了關(guān)于期末考試的相關(guān)內容，還叫我們別緊張�？墒�，我的心就像小鹿在心里一樣，又蹦又跳，非常緊張，因為如考不好,就會(huì )被媽媽責備,沒(méi)想到，媽媽卻從重慶打電話(huà)來(lái)鼓勵我，她告訴我，就算沒(méi)有考好也沒(méi)關(guān)系，努力就行了。聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我心中的大石頭終于落了下來(lái)，再也沒(méi)有任何的思想負擔。我抓緊一切時(shí)間認真復習，并努力調整好自己的心態(tài)，迎接期末考試。終于，功夫不負有心有人，我終于憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在燭光中，我看到了媽媽的愛(ài)，是那樣平凡，卻又那樣偉大!就讓我在幸福的回憶中，品味那種愛(ài)吧。
燭光中的微笑的作文 篇16
母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛(ài)像一片大海，讓你的靈魂即使遭到電閃雷鳴依然仁厚寬容；母愛(ài)像一盞黑暗中的燈塔，幫你照亮未知的前方。
從小我就膽小，不喜歡和陌生人說(shuō)話(huà)，也不愿意多和小朋友交流。那時(shí)，媽媽每天都會(huì )抽出時(shí)間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往�？捎捎谖覀�(gè)性的特征，我并沒(méi)有像媽媽期望的那樣進(jìn)步，媽媽卻對我說(shuō)：“我的寶貝每天都有進(jìn)步，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加在一起就是一大步�！本瓦@樣隨著(zhù)母親所謂的每天進(jìn)步一小步，我快樂(lè )地進(jìn)入了小學(xué)生活。
上了小學(xué)一年級，因為我當時(shí)語(yǔ)文不太好，特別是看圖說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語(yǔ)文都失去了興趣。但媽媽并沒(méi)有責怪我，而是開(kāi)始了她的流水賬記錄。每天一起出去散步回來(lái)后，都會(huì )叫我說(shuō)說(shuō)散步時(shí)的情景，比如：今天去哪了，和誰(shuí)一起去了，遇到什么事了，心情覺(jué)得怎么樣等。同時(shí)又給我買(mǎi)了我喜歡的漫畫(huà)書(shū)，并叫我學(xué)習看圖說(shuō)話(huà)。慢慢的，在媽媽的影響下，我有意識地積累了一些詞匯，并初步掌握和運用合適的修辭手法來(lái)進(jìn)行描述�，F在老師布置的每一篇隨堂作文我都能獨立完成。
媽媽不僅在學(xué)習上給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示。很多時(shí)候，我都喜歡在媽媽的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫媽媽來(lái)幫我完成，每次不能如愿的時(shí)候，我都噘著(zhù)嘴巴說(shuō)：“媽媽不愛(ài)我了，我好傷心……”，而每一次媽媽都會(huì )說(shuō)：“媽媽就是因為太愛(ài)你了，所以一定要教你早日學(xué)會(huì )自立……”此時(shí)的媽媽更多的是嚴厲。
人生就像是一條坎坷的路，路上總會(huì )有些磕磕絆絆，但我相信，不管有什么困難，母愛(ài)都一定會(huì )像那搖曳的燭光，為我們照亮前方，燭光雖搖曳，母愛(ài)卻永恒。媽媽?zhuān)矣肋h都愛(ài)您！
燭光中的微笑的作文 篇17
幸福有很多種，人們對幸福的感受不同。而我所認為的幸福莫過(guò)于一種無(wú)微不至的關(guān)照。
那是一個(gè)很平靜的星期四，看不出有什么不同。晚上，我正坐在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)，柔和的月光射進(jìn)我的房間，很快被強烈的燈光淹沒(méi)了。就在這時(shí)，“啪”的一聲響，電燈熄滅了，我們頓時(shí)沉浸在黑暗的世界里，只有清幽的月光照射在那光滑的地板上。我頓時(shí)方寸大亂，害怕極了。家里沒(méi)有手電筒，也沒(méi)有應急的燈和蠟燭，作業(yè)怎么辦呢？這時(shí)，爸爸起身到對門(mén)去想辦法。沒(méi)想到對門(mén)也停電了，而且也沒(méi)有這些東西。我望了一眼漆黑的`小區，��！太可怕了！整個(gè)小區都沒(méi)電了！爸爸說(shuō)：“兒子，別著(zhù)急，我出去碰碰運氣，希望能買(mǎi)到蠟燭�！闭f(shuō)完，爸爸便出門(mén)了�！�
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我在家焦急地等待著(zhù)。突然間，門(mén)鈴急促地響了起來(lái)。我迅速地站起，摸索著(zhù)向門(mén)口走去。我打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外的爸爸氣喘吁吁，我看了一下鐘表，整整過(guò)了四十分鐘。爸爸把手里的袋子放下，說(shuō)：“這里面是蠟燭，買(mǎi)到它可真不容易��！我先到便利店去買(mǎi)，那里的蠟燭已經(jīng)空空如也。我只好去了東城市場(chǎng)，總算買(mǎi)到了�！�
我把蠟燭點(diǎn)燃，繼續寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，燭光閃閃爍爍，似乎要被吹熄。這時(shí)，已疲倦了一天的爸爸看到這一幕，趕緊來(lái)到燭火旁，用雙手遮住了進(jìn)風(fēng)的地方。燭火不再飄移閃爍了。爸爸問(wèn)：“好些了嗎？”我回答說(shuō)：“好多了�！边@時(shí)，風(fēng)還在刮著(zhù)，但是燭火從沒(méi)熄滅�？粗�(zhù)明亮的燭火和爸爸微微發(fā)顫的雙手，我從內心涌出了一股暖流。我關(guān)切地對爸爸說(shuō)：“爸爸，您休息一會(huì )兒吧！”爸爸堅定的聲音傳來(lái)：“我沒(méi)事，只要你能寫(xiě)作業(yè)，我就高興！”夜色加深，我家的燭火依然在那閃爍著(zhù)，而我的心也長(cháng)久地沉浸在幸福中。
幸福是什么？如果有人問(wèn)我，我一定會(huì )這樣回答：“幸福就是無(wú)微不至地照顧，幸福就是耐心地呵護，更重要的是，幸福就是有一個(gè)完整而美好的家！
燭光中的微笑的作文 篇18
“……��！燭光里的媽媽……”正當我陶醉地欣賞著(zhù)毛阿敏的這首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè )戛然而止，屋里頓時(shí)漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點(diǎn)燃了蠟燭。屋里頓時(shí)有了光明，透過(guò)小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)了，那雙又大又黑的眼睛上布滿(mǎn)了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專(zhuān)心致志地織起來(lái)，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時(shí)起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛(ài)。燭火跳動(dòng)著(zhù)又把我帶回了十年前……那是一個(gè)夏天，我隨母親回鄉探親。那時(shí)我的老家還沒(méi)有電，一到晚上，家家戶(hù)戶(hù)就點(diǎn)上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著(zhù)媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時(shí)，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著(zhù)讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會(huì )了我愛(ài)別人，關(guān)心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，透過(guò)燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)了愛(ài)意的眼睛。那時(shí)，我總覺(jué)得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的眼睛里，變成了四個(gè)……六個(gè)……八個(gè)……十二個(gè)。這十二支燭光在一個(gè)大生日蛋糕上歡快地跳動(dòng)著(zhù)，那是我考入重點(diǎn)中學(xué)那一年的生日，我透過(guò)這燭光看到了媽媽那充滿(mǎn)了鼓勵、滿(mǎn)懷著(zhù)希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)。
這點(diǎn)點(diǎn)燭光串起了一個(gè)個(gè)深藏在我記憶中的故事，現在又在我眼前，浮現出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……媽媽沒(méi)注意我在凝神遐想，仍借著(zhù)那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開(kāi)了面前的英語(yǔ)書(shū)，讀了起來(lái)，聲音在不知不覺(jué)中越來(lái)越大……我一抬頭，透過(guò)那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿(mǎn)意的微笑。
燭光中的微笑的作文 篇19
雨下得很大，無(wú)數小水花在廣場(chǎng)石板上瘋狂地跳起，灰厚的云層籠罩著(zhù)一切。壓抑仿佛圍困住內心，烏云阻斷了遠方的視野，似乎看不到希望。
鉛筆在紙上游走著(zhù)，我仔細畫(huà)著(zhù)靜物。幾滴雨水伴隨著(zhù)風(fēng)，打在我的臉上，我靠近窗臺，窗外雨傾盆而下，窗戶(hù)半開(kāi)著(zhù)，同學(xué)走去關(guān)了它。美術(shù)室中燈光明亮，燈光將灰沉的氛圍阻擋在窗外，室內的我繼續畫(huà)著(zhù)，不動(dòng)聲色。
閃電隨著(zhù)炸雷打破了平靜，女同學(xué)的驚嚇聲也隨之響起，黑暗突然籠罩住一切，停電了！門(mén)外應急燈亮起，我無(wú)奈地放下鉛筆，走出黑暗的教室。同學(xué)們圍在走廊窗戶(hù)旁歡呼雀躍，竟然對自習中教學(xué)樓停電幸災樂(lè )禍。我在一旁默默看著(zhù)他們，不愿說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，一位同學(xué)喊道：“那間教室有光透出來(lái)！”
我走向窗臺向外一望，欣喜發(fā)現是四樓中間教室，是我們班！教室中每張課桌上都閃著(zhù)燭光，處于黑暗中的教學(xué)樓中間一層的那間教室，散發(fā)著(zhù)溫馨的燭光，就如在迷茫中看到希望一樣。
感覺(jué)一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )來(lái)電，我打著(zhù)傘，頂著(zhù)雨，回了教室，向往那片燭光。
走進(jìn)教學(xué)樓，黑暗中不斷有人從身邊穿過(guò)，喧鬧著(zhù)。到了四樓，看到大片柔和的火光，從我們教室窗戶(hù)透出。走進(jìn)教室，同學(xué)們大都坐在位子上，課桌上點(diǎn)著(zhù)蠟燭。課桌、書(shū)、同學(xué)們的表情，一切都在燭光中清晰可見(jiàn)。大部分人用燭光看書(shū)自習，也有人互相討論著(zhù)這不可思議的一切，臉上露出欣喜的表情。一切都美好得不可思議，這種氛圍瞬間溢進(jìn)我的內心。
我坐回課桌，借周?chē)鸂T光整理書(shū)本。這時(shí)，有同學(xué)向我遞來(lái)一小段蠟燭，從同學(xué)自己那根截下來(lái)的，又幫我用其他蠟燭點(diǎn)燃那一小段，動(dòng)作小心翼翼。所有蠟燭都是柴老師準備的，考慮十分周全。
柴老師走到我旁邊，從只剩兩根蠟燭的袋子里抽出一根給了我。拿在手里，雖然是根普普通通的白蠟燭，但我覺(jué)得它是那么的好看。
夜雨中的燭光，燭光中的我們，都很好！
燭光中的微笑的作文 篇20
"媽媽在燭光下……”我一邊聽(tīng)《燭光里的媽媽》，一邊在燈下寫(xiě)作業(yè)。我媽笑著(zhù)看著(zhù)我，給我織了粉色的毛衣�！鞍�！”我媽驚呼一聲，我趕緊轉身走了。我碰巧看到一滴鮮紅的血滴在我的毛衣上。突然，美妙的音樂(lè )戛然而止，房間一片漆黑——停電了。
媽媽放下毛衣，在黑暗中找到蠟燭和火柴，點(diǎn)燃蠟燭，漆黑的房間頓時(shí)明亮了許多�！白叩綗羟皩�(xiě)�！蔽覌層梦易钍煜さ穆曇魧ξ艺f(shuō)。這時(shí)，我看到媽媽的臉在燭光下蒼老了很多。突然。一根銀線(xiàn)穿過(guò)我的視線(xiàn)，固定在我母親的黑發(fā)上�！皨寢�?zhuān)阌邪最^發(fā)�！薄芭�，”媽媽漫不經(jīng)心地梳著(zhù)頭發(fā)。我坐了下來(lái)，想到媽媽的白發(fā)是為我辛苦一天掙來(lái)的，不禁流下了眼淚。跳舞的燭光在我眼里變成了二、四、六、八、十、十二.
那是在我十二歲生日那天.我媽手里拿著(zhù)半個(gè)月工資買(mǎi)的大蛋糕，唱著(zhù)：“祝你生日快樂(lè )……”她的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑。當時(shí)我不知道半個(gè)月的工資意味著(zhù)什么，也不知道我媽吃?xún)蓚�(gè)月咸菜意味著(zhù)什么。我只知道我媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，她給了我全部的愛(ài)！
我媽沒(méi)有注意到我在想什么，只是用那天使般的笑容默默地盯著(zhù)我。我開(kāi)始大聲讀英語(yǔ)，然后轉過(guò)頭，在燭光下看到媽媽的微笑和白發(fā)。我的聲音不自覺(jué)地提高了，眼淚忍不住流了下來(lái)。這次我媽看到我的眼淚，問(wèn)我為什么哭。我哽咽著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽就用不再光滑的手輕輕為我擦去眼淚。
十幾年來(lái)，媽媽為我付出了太多，而我只能用一杯水來(lái)回報媽媽給我的愛(ài)的海洋。我總是想為媽媽做點(diǎn)什么，但是媽媽總是說(shuō)我太小了，不能等到長(cháng)大。聽(tīng)了這些話(huà)，我總是躲在角落里偷偷哭。
“啪”.媽媽在燭光下……”屋里燈火通明電話(huà)來(lái)了！一切都是一樣的，只不過(guò)我媽年紀大了很多，黑發(fā)上多了些銀絲。我媽吹滅了蠟燭，我的心只想被我媽的氣息吹散，蕩起一片再也無(wú)法平靜的漣漪…
現在，媽媽情節來(lái)了，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，我�?ài)你媽媽?zhuān) 蔽也恢勒f(shuō)這話(huà)會(huì )流多少眼淚，但我知道我媽會(huì )淚流滿(mǎn)面。
燭光中的微笑的作文 篇21
每年的7月22日，當“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”這個(gè)熟悉的旋律響起的時(shí)候，我就被時(shí)光催促著(zhù)又長(cháng)大了一歲。直到我十周歲的生日到來(lái)的那一刻，我感覺(jué)自己真的懂得了成長(cháng)的含義。
那天，桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的美食，我邀請的一些同學(xué)和玩伴紛紛趕來(lái)給我慶祝生日。我們一邊看電視，一邊吃著(zhù)美食，盡情享受著(zhù)這一天的特殊福利。直到最后要切蛋糕許愿的時(shí)候，媽媽才把我們一起叫到餐廳。
餐廳所有的大燈關(guān)閉，媽媽鄭重地用手上的打火機點(diǎn)燃了蠟燭。在微弱的燭光的映襯下，我這才注意到燭光下的媽媽。那張臉熟悉又陌生，我突然發(fā)現媽媽的眼角居然出現了淺淺的皺紋。
記憶中的媽媽總是精神百倍，活力四射，像24小時(shí)電量滿(mǎn)格的超人。當年，因為早產(chǎn)，我必須在呆在醫院的保溫箱里，爸爸、媽媽利用每周六早上的半小時(shí)，穿著(zhù)厚厚的無(wú)菌服來(lái)看我。等我出院后，媽媽毅然放棄了她的工作，全身心地居家照顧我。因為家里就爸爸一個(gè)人工作，經(jīng)濟上很拮據。他們每個(gè)月省吃?xún)�用，自己舍不得買(mǎi)件新衣服，買(mǎi)點(diǎn)好吃的。但是只要是我想要的東西，他們都舍得付出，全心全意陪伴我的成長(cháng)。
小時(shí)候的我每每遇到困難，腦海中第一想到的就是媽媽?zhuān)鴭寢尩拇_每次都能用她的智慧和能力幫我解決各種“疑難雜癥”。那時(shí)候，媽媽在我心中仿佛是無(wú)所不能的。等到長(cháng)大了一點(diǎn)，我開(kāi)始有了自己的想法，于是任性地頂撞她，嫌棄她的嘮叨，對她比任何人都苛刻�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)，時(shí)光悄悄流過(guò)，媽媽竟在開(kāi)始變老……
精致蛋糕上的燭光搖曳，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)。那一刻，我明白了，伴隨著(zhù)我一歲又一歲成長(cháng)的背后，是媽媽兩鬢白發(fā)的風(fēng)霜，是媽媽眼角皺紋的溝壑。我感到了一陣心酸，淚水突然涌上眼眶。
“干嘛呢?快許愿呀!”大家的催促聲講我拉回現實(shí)，我偷偷地抹了一下眼角的淚水，輕吐了一口氣，雙手合十默默許愿：祝福爸爸、媽媽身體健康!
燭光中的微笑的作文 篇22
天上人間俱悵望，經(jīng)聲佛火兩凄迷，未夢(mèng)已先疑。
媽媽詫異為何所有的廟宇都要建在如此高的山頂上。我說(shuō)，這才叫朝圣。守廟人瘦瘦高高，如一只鶴。他見(jiàn)了我們，有些詫異。這么早，大門(mén)還是緊鎖的。三葉草在臺階上無(wú)風(fēng)自動(dòng)，遠處湖心上一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，世界安靜得一片弦音。他為我們推開(kāi)沉重吱呀的木門(mén)，映入眼簾的首先是一座金碧輝煌的戲臺。過(guò)去那臺階上定是擠滿(mǎn)了看熱鬧的人吧，稚童，老翁，少婦，壯年。而如今只有蛛網(wǎng)，螞蟻成群結隊來(lái)來(lái)去去。無(wú)人，無(wú)聲，像一幅荒蕪的畫(huà)。
燭臺高高，凝固的燭油將生了銹的燭臺包裹，像結了塊的往事被封印。那些善男信女的名字，不知是刻給誰(shuí)看，在風(fēng)中日復一日，年復一年地秀著(zhù)枝椏，開(kāi)出滿(mǎn)身瘡痍的花。守廟人不說(shuō)話(huà)，不點(diǎn)燈。手執一卷古書(shū)，側身坐著(zhù)。燭光是淡然而幽靜的，仿佛那人已坐了千年，那燭光已燃了千年，只等油盡燈竭，人去廟空。而他會(huì )變成一尊塑像，在千年之后，依然守著(zhù)這曾經(jīng)的輝煌。
如今的人們，一面逃不出對過(guò)去的緬懷，一面停不下對未來(lái)的幻想。人們放棄信仰，在電子產(chǎn)品構成的迷城里匆匆地趕路。而那傳統的文化，在時(shí)間的撫摸下變成燭油，變成蛛網(wǎng)，變成臺階上的苔痕，變成隨波而逝的流沙。然而，在這個(gè)世界，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�？倳�(huì )有人，如守廟人一樣，在哪個(gè)角落朝圣般履行著(zhù)自己的職責，讓蛛網(wǎng)中開(kāi)出卑微卻非凡的花朵�？倳�(huì )有人，溫一壺月光品鄉愁。
這是他們一生的意義啊。那樣努力卻又平凡到塵埃里的人，組成了星空，描畫(huà)出春天。雖然這廟是空的，是荒的，沒(méi)有人惦念，鮮有人踏足。我卻笑了，只要這守廟人還在，那信念，那精神，定會(huì )因了他的堅守而千秋萬(wàn)代。
守廟人守的不是廟，是信仰。
他不是一個(gè)人，他是一個(gè)時(shí)代。
燭光中的微笑的作文 篇23
不知道為什么，每次回家看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋、瘦小而又衰弱的媽媽的時(shí)候，總有要流淚的感覺(jué)。
我問(wèn)自己，這就是扛起家庭所有的重擔的媽媽嗎？這就是熱情開(kāi)朗能歌善舞的媽媽嗎？這就是追打我直到我告饒的媽媽嗎？這就是把我們兄妹四人都拉扯大的健康有活力的媽媽嗎？
小時(shí)候，我頭腦怕媽媽。經(jīng)常因為點(diǎn)芝麻綠豆大的小事情就遭受毒打。我手劃破了，腿摔腫了，被大孩子欺負了，回到家，不但不能得到媽媽的安慰，相反肯定是一陣毒打加一陣劈頭蓋臉的責罵。連我的妹妹犯錯誤，也不能幸免毒打和責罵。以至于我們覺(jué)得媽媽是后媽。
記得我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候。有一次，我滑坡玩，把褲子劃破了，連屁股都出了血，哭著(zhù)回到家里，媽媽看見(jiàn)了，非但沒(méi)有哄我，反而尖叫著(zhù)說(shuō)：“你個(gè)猴崽子，還敢哭，你怎么沒(méi)淘到天上去！”接著(zhù)用掃帚疙瘩打我。
都到我工作了，有一年除夕。我和媽媽包餃子。因為看春節晚會(huì )，我的手自然慢了許多，媽媽不分青紅皂白，揚手就用餃子皮兒打在我臉上，說(shuō)：“你要么包餃子，要么看電視！”
我生氣了，離開(kāi)房間，也不包餃子，也不看電視了。這個(gè)除夕過(guò)的非常不愉快。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我的父親，媽媽的脾氣為什么這樣不好，父親總是寬厚帶些諷刺地說(shuō)：“她呀，小時(shí)候沒(méi)媽�！�
長(cháng)大了，娶妻生子后，逐漸體會(huì )到了媽媽的艱辛。所以每次回家都盡量陪她。也很少頂撞她惹她生氣，媽媽老了以后，脾氣也柔和了許多。以前我們出門(mén)都不看，現在我離開(kāi)家，她總是送到大門(mén)，還囑咐我要少生氣，少喝酒。媽媽最?lèi)?ài)打麻將，而且玩起來(lái)精神百倍，如有神助。過(guò)年的時(shí)候，我們和媽媽玩，我們輪流休息，她一直玩了兩天兩夜，第三天早晨，當我們還睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。
媽媽現在老了，年逾古稀，又患有類(lèi)風(fēng)濕。洗衣作飯都不大靈便，可是依然喜歡打麻將�？粗�(zhù)燭光里滿(mǎn)面滄桑暗淡了表情的媽媽?zhuān)业男睦锞陀科馃o(wú)限的感傷，淚水就盈上眼眶……
燭光中的微笑的作文 篇24
人之一生，行之匆匆�；赝^(guò)去，日子比我想想地還要快。
那年我們還是花花綠綠的豆子，但在老師知識汗田一天天的浸泡下變得豐潤圓滿(mǎn)起來(lái)�？粗�(zhù)茁壯成長(cháng)的我們，您欣慰地笑了。如此年輕的您，卻為我們操碎了心。一縷光陰，落在您的鬢角，染白了一縷發(fā)絲，卻點(diǎn)燃了一片心田。而每到這時(shí)，晶瑩的淚珠都會(huì )順著(zhù)我的臉頰滑落下來(lái)。
那天是您的最后一個(gè)晚自習，或許是因為老天制造的巧合——停電了。窗外陰云，室內黯淡。黑暗四處而起。忽然一支火苗出現在大家眼前，是您。不知怎么，同學(xué)們一個(gè)個(gè)講到心里話(huà)。因為友誼的深厚，同學(xué)們紛紛的落下了淚珠，有幾個(gè)人平常關(guān)系如親兄弟似的，卻因為其中一員的即將離去而抱在一起嚎啕大哭。
也不知是誰(shuí)，站起來(lái)說(shuō)自己最舍不得就是您。您在我們心中永遠像以為慈祥地好姐姐，工作艱辛卻從不抱怨。在那霎時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了。燭光下的您，原本年輕的皮膚卻因為我們多了幾道皺紋；原來(lái)烏黑的長(cháng)發(fā)卻因為我們多了幾根白絲；原來(lái)水嫩的收卻因為我們經(jīng)滿(mǎn)了風(fēng)桑歲月的痕跡。因為我們歲月在您身上留下了太多太多的痕跡。
那一剎那，我想說(shuō)的話(huà)全部堵在口中說(shuō)不出，不知為何，只想靜靜地看著(zhù)。突然老師陷入了漫長(cháng)的回憶：六年前，我們還是什么都不懂的小屁孩……留念后，我們是茁壯成長(cháng)的知識分子。講講那時(shí)，您的兩行清淚滑落了下來(lái)，那兩珠落淚在桌上“滴答聲”灌滿(mǎn)了整個(gè)教室。劃出一道完美的弧線(xiàn)。
是有多久沒(méi)有敞開(kāi)心房了呢？這個(gè)答案誰(shuí)也不知道。那時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)化作了一句話(huà)：“我們舍不得老師�！蹦催@時(shí)的我們，開(kāi)心地笑了……
那日，風(fēng)吹梧葉，輕搖桃花，一片盛夏。我們分開(kāi)了。笑著(zhù)揮手與您說(shuō)再見(jiàn)，可您并沒(méi)看見(jiàn)拐彎處我們落下的淚。
每當蠟燭倒映在桌面，我就會(huì )想起您的微微一笑，我多想告訴您，謝謝您……
燭光中的微笑的作文 篇25
心懷感恩那一抹燭光，為我指引方向；心懷感恩那一抹燭光，點(diǎn)亮我心中的黑喑。感謝您老師，感謝你們那一抹燭火。
唉，今日作業(yè)真多，又要寫(xiě)到深夜了。便是，幸虧今日停電了，提早放學(xué)后。因為我很煩惱，今日要給姥姥過(guò)生日，一家人要出來(lái)用餐，來(lái)看，今晚又要經(jīng)常熬夜了。
回到家，我也快馬加鞭得寫(xiě)作業(yè)，就在即將大功告成之時(shí)，卻發(fā)覺(jué)，語(yǔ)文書(shū)忘拿啦！因而又返回學(xué)校去拿語(yǔ)文書(shū)，正當行為我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)往家趕時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲咳嗽聲，咦，這不是劉老師的咳嗽聲嗎？這么晚了，陳老師在辦公室里干什么？
我帶著(zhù)一連串的疑惑，拉開(kāi)了辦公室里的門(mén)，但見(jiàn)，陳老師在那里改大家的作業(yè)，邊上放了一根點(diǎn)燃著(zhù)的蠟燭，忽然，陳老師發(fā)覺(jué)了我，對我說(shuō)：這么晚了，你怎么來(lái)這了？我語(yǔ)文書(shū)忘帶了，回家拿。哦，天兒冷，你先走吧。不上，我陪你吧，老師。我搬了一個(gè)椅子，坐著(zhù)了老師旁，。平常，我可經(jīng)常坐過(guò)這一椅子，但此次，我卻有不一樣的體會(huì )
天很冷，我手早已有點(diǎn)兒肌肉僵硬了，再看一下老師，手早已凍得紅通通，卻還是堅持不懈的在批閱作業(yè)。我細心掃視著(zhù)老師，秀發(fā)上竟空出了幾根白頭發(fā)，陳老師才二十六啊，風(fēng)華正茂的年齡，卻為大家長(cháng)出了白頭發(fā)。你冷嗎？說(shuō)著(zhù)便把蠟燭往我這邊挪了挪，不冷。實(shí)際上，我還快凍僵了，唯一能幫我產(chǎn)生點(diǎn)溫暖的僅有這支蠟燭。這支蠟燭忽明忽暗，覺(jué)得隨時(shí)隨地會(huì )滅掉。
你看一下大家，寫(xiě)的作業(yè)全是應付的，字跡潦草，我還快認不出來(lái)了。說(shuō)著(zhù)，便指向一本作業(yè)讓我覺(jué)得。這不是我的作業(yè)嗎，自己都認不出來(lái)啦。老師，我保證，我之后再也不能那樣了。
好啦，時(shí)間不早啦，你先回去吧，別讓親人等急了。嗯嗯。那晚，我想了許多 ，我終于明白老師的良苦用心。
那一抹燭火，叫我牢記在心。感謝您，我的老師。
【燭光中的微笑的作文】相關(guān)文章：
燭光中的微笑作文03-18
燭光中的微笑優(yōu)秀作文08-13
小學(xué)記事作文:燭光中的微笑09-18
燭光下的微笑作文12-19
燭光里的微笑作文05-24
燭光下的微笑12-20
小學(xué)作文：燭光里的微笑04-09
燭光里的微笑高中作文07-12
燭光下的微笑小學(xué)作文11-15