以自律為話(huà)題的作文（通用106篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng )造性，關(guān)鍵是對話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的以自律為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　自律話(huà)題的作文 篇1

　　當我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說(shuō)了一個(gè)著(zhù)名詩(shī)人歌德的一句話(huà)，媽媽說(shuō)：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過(guò)人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說(shuō)我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話(huà)。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習。

　　剛開(kāi)始上初一的時(shí)候，我沒(méi)有很在意媽媽說(shuō)的這句話(huà)，反正，上初一就要住校了，父母看不見(jiàn)，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的`小馬，野性也隨著(zhù)住校時(shí)間變長(cháng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來(lái)了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著(zhù)課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的不上晚自習，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無(wú)心學(xué)習，無(wú)心在課堂上聽(tīng)課了，我的成績(jì)下滑到，倒數幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現了我的成績(jì)，看著(zhù)我的成績(jì)單，媽媽兩眼充滿(mǎn)了淚水。當時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來(lái)。當媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來(lái)到餐廳，看著(zhù)坐在飯桌對面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說(shuō)：你爸出差了，來(lái)吃飯吧！當你爸回來(lái)的時(shí)候，我會(huì )幫你把期末考試成績(jì)攔下來(lái)，但，你要答應媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說(shuō)的著(zhù)名詩(shī)人歌德的那一句話(huà)，抄寫(xiě)一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話(huà)，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴格律己，好好學(xué)習。

　　初一的暑假結束，初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴格律己，把自己的學(xué)習提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒(méi)去過(guò)的圖書(shū)館，把自己埋在了書(shū)的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對這次充滿(mǎn)了信心，因為，我會(huì )一直記住媽媽給我說(shuō)的話(huà)，嚴格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　自律話(huà)題的作文 篇2

　　“自制是一種秩序，一種對快樂(lè )與欲望的控制�！薄澳阋�控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你�！边@是古希臘人柏拉圖、法國著(zhù)名文學(xué)家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說(shuō)，自律，是一個(gè)人極其重要的品質(zhì)，也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。

　　在我平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，我也體會(huì )到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)背誦很麻煩，老師也不一定會(huì )抽查到。但因為自律，我還是會(huì )盡量調整心態(tài)，然后把作業(yè)完成好，才繼續完成下一項。連續幾天，沒(méi)有抽查到我，我甚至有些沮喪�？稍谡n堂上，看到有些同學(xué)沒(méi)背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的'自律。后來(lái)叫到我，我流利的背下來(lái)，也使我嘗到了一些學(xué)習中的樂(lè )。這些樂(lè )積攢起來(lái)，成了促使我更加自律的動(dòng)力。

　　再看同學(xué)——下課時(shí)，總有不少同學(xué)在學(xué)習，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、預習、背古文。雖然很辛苦，但放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識。這知識不多，但經(jīng)過(guò)日積月累，涓涓細流匯成江河，能對學(xué)習產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來(lái)的好處嗎？

　　自律固然好，但人，難免還會(huì )有松懈的時(shí)候。我也一樣，時(shí)不時(shí)會(huì )開(kāi)小差。于是，我便每周列出一個(gè)大計劃，每日總結出一個(gè)小計劃，按著(zhù)計劃去做，一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天，規劃一下明天。有時(shí)不想自律了，便用計劃來(lái)約束一下自己。列出的計劃，不可過(guò)多或過(guò)少，讓自己既能勞逸結合，又不至松散。而在完成時(shí)，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計劃，還可以產(chǎn)生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時(shí)也要隨機應變地調整一下。

　　自律，也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí)，要先控制好情緒，思考一下，我有沒(méi)有錯？如果有，立刻改正。在有些時(shí)候，我明明知道自己錯了，仍不想承認，結果總是會(huì )產(chǎn)生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。

　　自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會(huì )是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進(jìn)！

　　自律話(huà)題的作文 篇3

　　自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護自己作為人的尊嚴。拿我們自己來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué)，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話(huà)，本是在隊伍最后的他們早已拿著(zhù)飯菜消失在人群里。我相信，他們當時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人，無(wú)論何時(shí)都會(huì )顯得禮儀得體；一個(gè)明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個(gè)學(xué)會(huì )了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學(xué)們，請做個(gè)自尊的學(xué)生。

　　自律，是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律，即嚴于律己，就是要在思想、言行上從嚴要求自己。自律是很實(shí)在的，它堵死了一時(shí)的.心血來(lái)潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮定。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線(xiàn)。同學(xué)們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監督自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都充實(shí)著(zhù)自我，終有一天我們會(huì )到達彼岸！

　　自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話(huà)：“不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你�！币粋�(gè)欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負，它是一個(gè)人最基礎的、發(fā)自?xún)刃牡牧α�，它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們，我們都選擇了要在學(xué)習路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實(shí)一些，昂首挺胸地走向前方呢？

　　自強，是保駕護航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強也是我們戰勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強不息”。巴金，是我國現代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng )作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著(zhù)作和文章，都是他在90歲以后校對和寫(xiě)成的。他的創(chuàng )作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強，在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強，我們就不會(huì )因別人一句否定而懷疑自己；學(xué)會(huì )了自強，我們就不會(huì )因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強，我們就不會(huì )被生活的困境打倒！

　　自律話(huà)題的作文 篇4

　　自律，是什么？我認為，自律就是嚴于律己，就是自我規范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，譬如——我。

　　唉，這次語(yǔ)文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數字，我怎么會(huì )…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報到最低分，聽(tīng)著(zhù)那刺骨的分數，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳�？纪昴强痰妮p松，快樂(lè )，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著(zhù)忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分數，顯然有些惱怒，沉默不語(yǔ)�？諝庵须硽柚�(zhù)淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)�！皨寢尅�”我張了張口，想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細心一點(diǎn)，就能考好了�！蔽医Y結巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽(tīng)了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因為粗心？粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著(zhù)媽媽暴風(fēng)雨般的數落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課，每當我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫(xiě)作業(yè)，周?chē)�的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對她疑惑不已，認為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè )的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習計劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現在該做的，什么不該做，有主次有層次地認真完成自己的學(xué)習任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒(méi)做完，又急切地想去做別的.，只是覺(jué)得新鮮，那陣勁兒一過(guò)，便又把事情撂下了。長(cháng)期以來(lái)，我便養成了一個(gè)壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@種拖沓的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。

　　“自律”表現在自愛(ài)，自省，自控。好的成績(jì)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習習慣，更源于懂得自我約束，有錯誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無(wú)視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

　　自律話(huà)題的作文 篇5

　　說(shuō)到自律的人，我爺爺當數第一！第二嘛，暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現，第三呢，那差得十萬(wàn)里了。

　　爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師，他退休得早，多年來(lái)養成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。

　　我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著(zhù)一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上……當我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著(zhù)自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺的飯桌前再也出現酒了，代替它的，是一大碗的白開(kāi)水。

　　我小學(xué)四年級的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著(zhù)作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前�！靶∽�，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì )答錯��？”我首先感受到的不是爺爺的責問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著(zhù)裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對著(zhù)爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著(zhù)你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時(shí)的'爺爺像一個(gè)做錯了事的小孩，滿(mǎn)臉愧疚地看著(zhù)我，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。以后的好長(cháng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達，坐臥不安，嘴角不住地嚼著(zhù)口香糖。結局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。

　　進(jìn)入初中后，我的學(xué)習越加緊張起來(lái)，晚自習的時(shí)間隨著(zhù)年級的增加越來(lái)越長(cháng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著(zhù)就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強忍著(zhù)吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學(xué)習喲！”

　　這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛(ài)，更多的，是對他為了家人而自節自律的敬！

　　自律話(huà)題的作文 篇6

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：自律是金光的韁繩，人生充滿(mǎn)誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之后陷入無(wú)限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經(jīng)常提醒自己要自律，要堅持。

　　我不是一個(gè)有意識的人，有時(shí)候注意力會(huì )被分散。比如有時(shí)候我想在父母不在的時(shí)候看電視，做作業(yè)的時(shí)候如果外面有什么，我就跑出去看看發(fā)生了什么。每次需要有人提醒的時(shí)候，我都會(huì )因為這個(gè)壞習慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學(xué)期第二天的期末考試。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績(jì)單走回家。道路兩旁的樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是沉重的打擊�；氐郊�，我媽看完成績(jì)單，很認真的對我說(shuō)：你現在要學(xué)會(huì )管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了�；叵胍幌履阒�前的學(xué)習狀態(tài)。唉，上帝希望誰(shuí)死誰(shuí)先瘋是真的。我下定決心，對自己說(shuō)：一定要自律。

　　但是這個(gè)壞習慣一時(shí)半會(huì )兒改不了。寫(xiě)總是一開(kāi)始就很癢。有一次，家里只有我一個(gè)人練琴。想著(zhù)自己的決心，也堅持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時(shí)間應該不成問(wèn)題。剛離開(kāi)椅子，我不禁感到有些慚愧�，F在大家都下定決心要改掉這個(gè)壞習慣了，妥協(xié)誘惑太可惜了！想著(zhù)想著(zhù)，又坐回了座位。練了練，又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，眼睛忍不住往手機方向瞄。但是我想起了期末考試的那個(gè)可怕的數字，給了我一個(gè)打擊。只是，只是，我在努力做一個(gè)自律的人。我得有點(diǎn)專(zhuān)注力！我對自己說(shuō)，繼續練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過(guò)了一個(gè)下午。幸運的是，我堅持住了。

　　接下來(lái)的日子似乎越來(lái)越順利。漸漸的`，我也習慣了自我克制的方式。我不再覺(jué)得辛苦了。一個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了�？赡芾蠋熓沁@么說(shuō)的吧。二十一天養成一個(gè)好習慣。我已經(jīng)改變了以前的散漫習慣�？粗�(zhù)一遍又一遍的小考結果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點(diǎn)，我還需要更加努力去創(chuàng )造更好的自己。

　　我經(jīng)常對自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長(cháng)。

　　自律話(huà)題的作文 篇7

　　自律，換而言之，就是嚴于律己。它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺(jué)規范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云；君子責己，小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個(gè)人道德修養高下的標準。因此，我們應該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。

　　要想做到自律，首先要理解監督和自律的關(guān)系。監督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規責和看管。而自律則是主觀(guān)的，能動(dòng)的適應。它們均能達到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律。

　　要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

　　先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何？現在我們所身處的世界真得很復雜。有無(wú)數的新奇和誘惑，如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò )的紛繁復雜的虛擬，來(lái)自現實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲，我們的確很難應對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。

　　再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評和自我約束。德國哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠將我們的`錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機會(huì )改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì )審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。

　　次之，不怕丑，不怕痛，不護短，有過(guò)必改，有錯必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì )犯錯誤，而勇于改正會(huì )讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認自己犯了過(guò)錯，說(shuō)明他變得更加豁達。中國自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！

　　作為學(xué)生，我們更應該學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強！

　　自律話(huà)題的作文 篇8

　　自律對人，是不可或缺的。人是社會(huì )動(dòng)物。對于社會(huì )動(dòng)物而言，組織、紀律是根本。而自律，又在紀律中起著(zhù)舉足輕重的作用。自律同紀律，就如同物理學(xué)中原子核同原子一樣，前者是后者的核心�？梢�(jiàn)，自律對人是多么地重要。

　　不過(guò)，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峰。

　　'律'部首是雙人旁。古人造字之時(shí)，就已經(jīng)意識到'律'的困難，尤其是沒(méi)有外界幫助時(shí)，更是難上加難。吸煙者上癮后，總會(huì )按耐不住，明知無(wú)用功，也還會(huì )欺騙自己說(shuō)：'今天最后一根，不再抽了！'學(xué)生在考試之前的溫書(shū)假，也總會(huì )一拖再拖，把'復習'這檔子事全部交給最后一天的自己；減肥的人也經(jīng)常難敵美食的誘惑，口口聲聲地說(shuō)最后一頓大餐，明天開(kāi)始減肥，可承諾卻總隨長(cháng)江流進(jìn)大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的：'總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……'似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個(gè)憧憬長(cháng)大的，沉醉在童年里的`孩子�？梢�(jiàn)，自律是多么困難。

　　正因為自律的困難，在面對一些事情時(shí)，人性的懶惰就會(huì )促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業(yè)的學(xué)生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。

　　在英國有一項小實(shí)驗：將六、七歲的孩子帶進(jìn)一個(gè)房間，桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求，就是在一分鐘內不要吃掉那個(gè)蛋糕。時(shí)間到了，蛋糕就屬于他們。研究員對這些孩子做了長(cháng)達數十年的跟蹤研究，發(fā)現控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來(lái)大多生活地幸福美滿(mǎn)，成為成功人士的人也更多�？梢�(jiàn)，自律是人成功的重要條件之一。

　　記者采訪(fǎng)'股神'沃倫？巴菲特時(shí)，曾問(wèn)過(guò)他成功的秘訣。其中十分重要的一點(diǎn)，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己�？梢�(jiàn)，對任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺(jué)得我們都應該翻過(guò)這座陡峭的山峰，探尋這串神奇的密碼，學(xué)會(huì )自律，用它來(lái)解開(kāi)成功之迷！

　　自律話(huà)題的作文 篇9

　　自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗爭，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力�？鬃釉�說(shuō)：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣�！币馑际嵌嘧晕曳词�，自我約束，就不會(huì )違法紀律，觸犯別人，就不會(huì )遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當的克制，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現，克制使得人類(lèi)引以為榮，反觀(guān)我們同學(xué)的行為：校園內隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里、廁所內或校園內的一些死角處，時(shí)有發(fā)現同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話(huà)或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學(xué)應清醒的認識到現階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。

　　自律，顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。

　　林則徐是我國清代著(zhù)名愛(ài)國政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動(dòng)之初他到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無(wú)濟于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時(shí)，他就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

　　自強，就是要有堅強的意志，頑強的精神。

　　蘇聯(lián)著(zhù)名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，他躺在床上，先構思全書(shū)輪廓，想好了每一章細節，接著(zhù)口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅持寫(xiě)作……，他的妻子早上起床，看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬成的.。終于，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強精神萬(wàn)歲！”

　　在歷史的長(cháng)河里，像這種例子不計其數；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：自律自強，是成功的必備前題。

　　自律話(huà)題的作文 篇10

　　自律，即自我約束。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現；從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對一個(gè)人意志力的考驗。

　　普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈�朗寧也說(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的自律。

　　也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。

　　美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

　　同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。

　　尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì )陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

　　那么，如何學(xué)會(huì )自律呢？

　　首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的'，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。

　　其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。

　　再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。

　　最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。

　　同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

　　自律話(huà)題的作文 篇11

　　自律，是沒(méi)有的的名詞。也就是說(shuō)自律的意思是自己有規律的去做一件事。日復一日，年復一年。有規律，才叫自律。

　　自律是每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，按時(shí)吃飯，一連串的按時(shí)說(shuō)明了規律。而這一些規律行程了習慣，就是自律。

　　對于自己來(lái)說(shuō)，自律，好像遠在天邊，又好像近在眼前。

　　因為我同樣是按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)吃飯，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒(méi)有養成一種習慣，沒(méi)有養成一種自覺(jué)。

　　除了這些，好像應該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時(shí)間，以至于自己有時(shí)間發(fā)呆，看書(shū)，睡覺(jué)等等。

　　這些剩余時(shí)間說(shuō)明了，自己還沒(méi)有養成自律的習慣還沒(méi)有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。

　　自習課是一節最能體現自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習課。因為怕臨近期末，而自己因為懶惰，因為不能靜心背書(shū)而拖到現在，許多知識點(diǎn)都沒(méi)有背，許多學(xué)習任務(wù)也拖到現在。在那節自習課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補漏的知識點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，完成一項劃掉一項。

　　然后拿起課本開(kāi)始背書(shū)。因為自習課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺(jué)，在自己的“讀，背，寫(xiě)”三個(gè)循環(huán)當中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項又一項的學(xué)習任務(wù)。雖然并沒(méi)有全部背完，但是非常有成就感。

　　自己在那一瞬間體會(huì )到了有規律的學(xué)習是多么有用，多么成功。那一次，也體會(huì )到了自律的好處。

　　自律是一種習慣，一種好習慣。日復一日，年復一年的`重復，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機械化，但也會(huì )讓自己過(guò)的充實(shí)，讓這一天變得有意義。

　　自律是我們應該學(xué)習的精神，也是我們應有的榜樣。

　　自律話(huà)題的作文 篇12

　　有一對朋友，他們叫做自律與優(yōu)秀。在成功的頒獎臺上，從不曾缺席他們的身影。若說(shuō)優(yōu)秀是一種習慣，那自律便是優(yōu)秀的基石，沒(méi)有自律，何來(lái)優(yōu)秀？

　　胸有大志向之人，往往是一個(gè)極自律之人。自律的人，是十分可怕的，若是能與之聯(lián)手合作，那勢必要向他學(xué)習如何律己；可若是與之相抗，必定是一個(gè)令人恐懼的對手。沒(méi)有一位優(yōu)秀的人身上沒(méi)有自律，足可見(jiàn)自律的重要性。

　　自律，就是嚴于律己。換而言之，便是在各方面嚴格要求自我，無(wú)論何時(shí)、何地，都能夠嚴格要求自己，做到自己約束自己。自律，不是一件容易做到的事情，對于人的心境與自控力，有著(zhù)極大的要求。正因如此，自律便決定了你能否成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　一份答案擺在你的面前，你將面對一個(gè)嚴峻的考驗，若你堅持不住它的誘惑，將它抄了下來(lái)，那便算不上多么自律�？扇羰悄銓⑺�視若無(wú)物，心堅若磐石，那你便是一個(gè)自律的.人。自律，會(huì )漸漸幫助你成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而不自律，往往會(huì )成為你成功路上的絆腳石。你會(huì )因為某個(gè)小小的誘惑而丟盔棄甲，會(huì )被一些蠅頭小利沖昏頭腦、喪失理智，就像寓言故事中的猴子一般，撿了芝麻，丟了西瓜。

　　毛主席是開(kāi)國元勛，其自律能力也是令人贊嘆。少年時(shí)，他為了增強自律能力，日日去鬧市看書(shū)，一則是提升讀書(shū)效率與抗干擾能力，二則是使自己更加自律。到了著(zhù)名的重慶國共談判，嗜煙如命的他卻在40余天中根煙不沾，說(shuō)明他的自律能力何其強大，連蔣介石都對他充滿(mǎn)了敬畏與欽佩�？梢�(jiàn)自律對一個(gè)優(yōu)秀的影響有多么強大。

　　自律是優(yōu)秀的基礎，自律與優(yōu)秀，形影不離。若想優(yōu)秀，必先自律！

　　自律話(huà)題的作文 篇13

　　“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！�

　　自律是我們人生中不可或缺的一味良藥。只有自律，我們才能真正認識自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。

　　初中時(shí)代是我們人生中的一個(gè)重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些迷茫，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，甚至沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，是自律讓我找回了自我。

　　“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！鼻宄�，一縷陽(yáng)光從窗外灑落進(jìn)來(lái)，我撫摸著(zhù)書(shū)本，拿著(zhù)筆在書(shū)上流暢地批注著(zhù)。朗朗讀書(shū)聲已讓我無(wú)法自拔，書(shū)籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

　　自習課中，安靜的教室里，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與書(shū)本的摩擦聲，一筆一畫(huà)，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來(lái)。翻看著(zhù)書(shū)本的我聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界，一個(gè)全新的世界。那里沒(méi)有噪音，只有那美妙的“學(xué)習聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來(lái)是沒(méi)有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識水”裝了進(jìn)去，只見(jiàn)尖尖的筆頭又開(kāi)始了工作。自習課中的自律在促使我認真思考，奮筆疾書(shū)。

　　晚上，坐在校車(chē)上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現起一幅幅美妙的.畫(huà)面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！薄皵递S的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度�！薄癲o后面用原型”……我在知識的海洋中在徜徉著(zhù)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快了！快了！我都找到了！

　　深夜，我再次捧起書(shū)本，細細的品味著(zhù)人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著(zhù)那文章“錦花”的芳香。

　　自律就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；自律就像一個(gè)階梯，指引著(zhù)我一步步地向上爬。

　　自律話(huà)題的作文 篇14

　　看著(zhù)天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì )經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？

　　當然不是，因為他們都是要遵守紀律，達到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀律是自由的第一條件�！比绻�你想獲得自由，第一，最最重要的就是紀律，紀律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　可是，有許多人會(huì )有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀律不也代表著(zhù)拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀律是相通的，我認為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì )逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因為等到他長(cháng)大時(shí)，就會(huì )發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識不會(huì )，沒(méi)知識，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當時(shí)不應該玩，這才不是所謂的自由。

　　但如果你在小時(shí)候遵守紀律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì )為你改變很多，也會(huì )越來(lái)越杰出，生活也會(huì )越來(lái)越好。長(cháng)大后也就會(huì )很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的`人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì )統統實(shí)現，會(huì )自由自在。

　　將來(lái)的你，也會(huì )感謝現在正努力的自己。

　　紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請你現在，認認真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！

　　自律話(huà)題的作文 篇15

　　每個(gè)人是不會(huì )學(xué)習的，而所謂的學(xué)習方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子，老師說(shuō)什么便是什么，學(xué)習全是靠老師，所以待上了初中能記住小學(xué)的知識真是少之又少，我便是如此，卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

　　自然上了初中，習慣性把小學(xué)的學(xué)習方法帶到現在的學(xué)習中，一開(kāi)始還可以，但是后來(lái)越來(lái)越吃力，漸漸追不上別人，與別人落后了一大截。來(lái)到德愛(ài)，升了初二，卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝，我深深意識到這樣下去是不行的。

　　現在，我好好調整了自己的學(xué)習方法：

　　除了完成老師布置的基本學(xué)習任務(wù)外，還要自己找課外的練習題來(lái)鞏固新學(xué)的知識。上課不能單單只做老師寫(xiě)出來(lái)的知識，還要將自己不懂的知識做上筆記，等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記，如再聽(tīng)不懂則用空閑時(shí)間問(wèn)同學(xué)或老師。

　　一個(gè)人如果天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習是會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生厭煩的，要懂得勞逸結合，這樣才有更好的學(xué)習效率。下課的十分鐘也應該合理安排，前五分鐘可以休息一會(huì )兒，后五分鐘則用來(lái)預習下一節課的'內容。

　　時(shí)間就像海綿里的水，如果愿擠，總會(huì )有的。去飯堂的一大段路上，回宿舍的路上，去教室的路上，都有好幾分鐘的時(shí)間，倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文，讀讀單詞，日積月累，不也可以記住一些不熟的知識嗎？

　　當然，在學(xué)校學(xué)得再好，一回到家就忘記同樣沒(méi)有用。所以，在家里一樣要學(xué)習，特別針對于現在這個(gè)特殊的階段，更應該好好努力。因此，在家里的我們，可以對于自己的弱項應該要進(jìn)行針對性的訓練或課外的輔導。

　　所有學(xué)習方法的前提都是靠自覺(jué)所形成的，只有自己自律，才能繼續堅持下去，撐到最后的勝利，在中考畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)憾的句號。

　　自律話(huà)題的作文 篇16

　　隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人們的生活已經(jīng)進(jìn)入一種全新的時(shí)代。從第一輛共享單車(chē)的生產(chǎn)、投放到使用，從第一間共享書(shū)店的模擬、試營(yíng)到開(kāi)業(yè)，人們已經(jīng)創(chuàng )造了質(zhì)的飛躍。這個(gè)萬(wàn)物都是共享、共有的時(shí)代被賜予了一個(gè)名稱(chēng)——共享時(shí)代。

　　為了減少汽車(chē)所排放出的二氧化碳和噪音，共享單車(chē)出現了，只要你擁有一臺智能手機，你就能輕易地開(kāi)鎖；共享書(shū)店出現了，只要你擁有一臺智能手機，你想要借這本書(shū)只需在線(xiàn)支付就夠了……不得不說(shuō)，越來(lái)越多的共享資源正與我們每一人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。

　　可畢竟萬(wàn)物都是一把雙刃劍，有利也往往有弊。就從這小小的共享單車(chē)來(lái)說(shuō)，它帶給我們的弊，絕不會(huì )亞于它所帶來(lái)的利。

　　其一，共享單車(chē)的安全性。前些時(shí)候，共享單車(chē)的安全性并沒(méi)有得到保障。除了ofo和摩拜，有好些企業(yè)也想著(zhù)能從中分一杯羹。由于他們大規模的生產(chǎn)和投放，卻忽略了它的安全隱患。一男子在騎行共享單車(chē)時(shí)單車(chē)突然解體，導致該男子嚴重受傷。由此可見(jiàn)，就這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)值得我們好好思考一番。

　　其二，共享單車(chē)的管理性。前面提到過(guò)，共享單車(chē)在大規模并投放后，商家在取得了大把大把盈利后卻忽略了市場(chǎng)管理。我曾在一個(gè)十字路口注意到，路旁停滿(mǎn)了共享單車(chē)，有的因為停不下，甚至都停在了人行道和非機動(dòng)車(chē)道上，卻沒(méi)有人管理。有些已經(jīng)損壞的共享單車(chē)，始終沒(méi)有人對它們進(jìn)行維修或回收，便只好孤單地停在某一個(gè)角落，看著(zhù)人流從面前一次又一次從面前經(jīng)過(guò)。

　　其三，共享單車(chē)的使用性。共享單車(chē)最初的目的是大家能夠共享，可個(gè)別例子還是出現了。據新聞報道，有的人暗地里將共享單車(chē)占為己有，有的`人將共享單車(chē)當做出氣筒消氣，更有甚者竟將共享單車(chē)上了鎖，作為自己的專(zhuān)用單車(chē)……這樣的例子當然還有很多，我也不一一列舉出來(lái)了�？傻搅诉@里，我又產(chǎn)生了新的疑惑。

　　共享時(shí)代，共享的到底是什么？

　　單車(chē)？書(shū)店？還是什么？驀然間我心中已經(jīng)找到了答案：自律？是呀！沒(méi)有自覺(jué)性，這些共享資源經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，難道不會(huì )變成專(zhuān)有的嗎？說(shuō)到底，共享時(shí)代不正是在考驗人們的自覺(jué)性，挑戰人們的自覺(jué)性，沖擊人們的自覺(jué)性嗎？

　　共享時(shí)代，終究還是一個(gè)講究自律的時(shí)代。只有一個(gè)真正自律的人，才能在這時(shí)代的硝煙中存活下來(lái)。

　　自律話(huà)題的作文 篇17

　　通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說(shuō)話(huà)都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監控的下方，所以我干什么事都會(huì )被拍上，��！這樣，我也不敢亂動(dòng)了。

　　上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的'確，老師要的就是這樣，把我們在學(xué)校的狀態(tài)返給家長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì )兒。

　　中午回到家，用奶奶的手機打開(kāi)了班級群�？吹搅�，老師把班里的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來(lái)，便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的，本是高高興興的我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開(kāi)了音樂(lè )課上的視頻，還好，這上面的我，沒(méi)有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著(zhù)，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說(shuō)話(huà)，四十秒。

　　如果我們大家都學(xué)會(huì )自律，那老師還會(huì )用這樣的方法看著(zhù)學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì )慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì )被打，也不會(huì )被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是自律。

　　我選擇自律，你呢？

　　自律話(huà)題的作文 篇18

　　夜幕己下，萬(wàn)家燈光早已熄滅，而這時(shí)的我才真正放下手機，完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。

　　我出了房間準備洗漱睡覺(jué)，看向臥室里早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無(wú)力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

　　每當到了入睡時(shí)，我才從手中的網(wǎng)絡(luò )世界醒悟，還有作業(yè)未完成，每當老師在群里轟炸，催作業(yè)，我才會(huì )投身于作業(yè)當中……這樣的我真的很糟糕。

　　看著(zhù)泛著(zhù)幽光的手機，好似一個(gè)惡魔，拖著(zhù)我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現在這樣了，我看著(zhù)黑暗里自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。

　　手機不可能一下子戒掉，初離手機，我人有幾分不適應，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆，但我開(kāi)始改變了，慢慢來(lái)吧，一切都會(huì )慢慢步入正軌。

　　網(wǎng)課沒(méi)聽(tīng)的，我就開(kāi)二倍速重新補上，題目不會(huì )的'就請教老師，筆記沒(méi)做的就向同學(xué)借，運動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì )彎道加速，追上原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的我，那個(gè)約定時(shí)的我。

　　一天又一天，忙碌卻充實(shí)，“呼”我長(cháng)吁了一口氣，拍照、發(fā)作業(yè)到群里，做完一系列的動(dòng)作，我癱在了椅子上，看了看時(shí)間，八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè)，雖然也不早了，但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的，我進(jìn)步了許多。而我天天練習的仰臥起坐才從一開(kāi)始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

　　過(guò)程催艱辛，但結果卻是香甜的，背后的汗水也許無(wú)人知曉，但結果會(huì )說(shuō)話(huà)，我與自己的約定未完待續。

　　自律話(huà)題的作文 篇19

　　夜，已經(jīng)深了，我卻還在臺燈下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。唉！這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。

　　窗外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著(zhù)春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò)，留下一絲涼意。已近傍晚，天邊晚霞朵朵，如同火一樣在天上燃燒。我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外的美景，卻無(wú)心欣賞。目光回轉，投到了書(shū)桌上那幾本不厚，但足以把我壓扁的作業(yè)本上。

　　唉！這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)��！我不停地撓頭，可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái)，眼里燃燒著(zhù)熊熊怒火，雙手緊緊地握著(zhù)拳頭，連汗都調皮地跑了出來(lái)，嘴里不停地念叨：“誰(shuí)出的題��？這么難！哼！畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫(xiě)著(zhù)，恨不得把這書(shū)給撕了。我的'手都酸了，可才做了一小半。唉！沒(méi)辦法，老老實(shí)實(shí)做吧，誰(shuí)叫自己拖延呢……

　　“女兒，媽媽要出去一下，你在家里認真做作業(yè)！”隨即，只聽(tīng)“砰”的一聲響，門(mén)被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續做作業(yè)。

　　突然，我一抬頭，發(fā)現了一個(gè)好東西——手機！我看看試卷，再看看手機，對不起啊手機，今天我還有作業(yè)，不能陪你了！我低下頭繼續奮筆疾書(shū)。

　　可不知為什么，我低下頭后，心里卻一直想著(zhù)手機。我看向手機，此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì )兒，嗯，玩一會(huì )兒吧！就……就十分鐘，不耽誤的。

　　于是，我立馬扔下筆，奔向放在窗臺的手機，拿起手機就沖進(jìn)臥室，撲在床上，翹起二郎腿，抖起腳，興致勃勃地打開(kāi)“王者”，組了團，開(kāi)始了戰斗。此時(shí)的我，真像出籠的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔！

　　不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我不以為然：哎呀！玩都玩了，這盤(pán)打完再說(shuō)！就這樣，一次又一次，我都想著(zhù)：哎呀！不差這么幾分鐘！沒(méi)事的！

　　“當——當——當……”，直到客廳里的鐘響了十下，我才從床上彈了起來(lái)：完了，完了！我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！糟了……我趕緊跑到書(shū)桌前，看著(zhù)書(shū)桌上那空空如也的試卷，我仿佛墜入了谷底……

　　臺燈下，只有試卷與我為友，星星與我為伴。唉！不自律，都是不自律惹的禍��！

　　自律話(huà)題的作文 篇20

　　疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應國家的“停課不停學(xué)”政策，開(kāi)始了網(wǎng)上授課，但是結果卻不盡人意，許多學(xué)生一上課就集體閉麥，老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子，學(xué)生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了�！崩蠋煟骸昂�說(shuō)，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮�！鞍胄呛迷u！”

　　但同時(shí)，還有一些自律的青少年在努力學(xué)習。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著(zhù)許多高開(kāi)沖刺書(shū)，每天學(xué)習到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人！

　　自律體現在哪里？處處皆需自律。據統計，99%的`成功人士都有早起的習慣，我之前沒(méi)有早起的習慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說(shuō)，他確實(shí)是擺脫賴(lài)床的妙招。

　　在日常的學(xué)習生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤，對老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)常常遲交或不交，被老師點(diǎn)名批評的人每次都有幾個(gè)，但是我的自律“迫使”我認真聽(tīng)課，及時(shí)寫(xiě)作業(yè)和訂正錯題。

　　一天之內，我會(huì )時(shí)不時(shí)的查看家校本，看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè)，如果有，我會(huì )很快寫(xiě)完，每一次我提交的時(shí)候，已提交的人數都是個(gè)位數，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會(huì )寫(xiě)不完呢？”

　　在我的日常學(xué)習生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣，督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！

　　自律話(huà)題的作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐漸開(kāi)始自律的生活了。

　　自律方面，從洗衣服就能體現出來(lái)。每天晚上，我都會(huì )將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服，這樣做的話(huà)，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來(lái)的時(shí)間，可以多睡一會(huì )兒覺(jué)。記得有一天，吃完午飯，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。

　　我先將衣服上比較臟的地方打點(diǎn)肥皂，使勁搓幾下，再浸到水里，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘，那時(shí)，我感受到：我長(cháng)大了，自律了，會(huì )獨自洗衣服了。

　　當然，自律不僅體現在洗衣服，還能體現在學(xué)習。每天，我們都很刻苦的在學(xué)習，把握分分秒秒學(xué)習，甚至去吃飯的途中，我們都在背書(shū)。

　　也正因為如此，我們的.成績(jì)一直不錯，我也不例外。有一次，我們在跑道上站著(zhù)，拿著(zhù)書(shū)大聲背誦，背著(zhù)背著(zhù)，班主任突然去辦了點(diǎn)事，當時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法：放松一會(huì )兒，畢竟班主任不在，但是，當我看到我們班還在大聲讀書(shū)的時(shí)候，我不禁又產(chǎn)生了一個(gè)想法，全部都在讀書(shū)，我要是放松去了，不是很沒(méi)面子嗎？

　　再說(shuō)，我身在A(yíng)班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學(xué)習，不然就會(huì )被淘汰。想到這里，我翻開(kāi)書(shū)本，也像大家一樣專(zhuān)心讀書(shū)。正是因為我有這么一股勁，我才成功了，我在語(yǔ)文測試中拿到高分。那時(shí)我感受到：我長(cháng)大了，自律了，會(huì )自我控制了。

　　我感覺(jué)我開(kāi)始自律了，我長(cháng)大了。

　　自律話(huà)題的作文 篇22

　　自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。

　　道德是我們個(gè)人素養，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊不會(huì )受到法律的制裁，但會(huì )受到他人的歧視甚至辱罵。插隊、辱罵都是不良行為，都是道德的不規范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。

　　在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫院探望朋友時(shí)，與朋友在病房?jì)日勑︼L(fēng)生，遭到護士阿姨的警告和媽媽的批評，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養不夠的體現。

　　法律是治理國家的重器，為我們的成長(cháng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障，法律通過(guò)調整社會(huì )關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當下的生活，而且指導著(zhù)人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店，向國家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車(chē)，那是自律，不闖紅燈，那是自律……

　　最近全國開(kāi)展“掃黑除惡”，在我們的身邊開(kāi)展而打擊對象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受?chē)�家保護的.人。

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規校紀也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規校紀，才能更自由地在校內活動(dòng)。我校校規校紀的嚴苛更是令人驚訝，它讓男女生養成良好的習慣，讓我們學(xué)會(huì )了自律。

　　用自律的行動(dòng)，創(chuàng )造井然有序的社會(huì )，只有自律地維護社會(huì )，國家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們在道德與法律兩方面約束自己，創(chuàng )造更美好的社會(huì )吧。

　　自律話(huà)題的作文 篇23

　　子曰：＂吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習乎？＂從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。

　　我本不是一個(gè)自律的人，可作為初三學(xué)子中的一員，面對將要到來(lái)的中考，也不得不自律，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我管理之后，我發(fā)現，我比以前更加優(yōu)秀了。

　　人應該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀(guān)，而經(jīng)歷過(guò)潮起的人，多半是因為自律，前段時(shí)間，清華大學(xué)的作息時(shí)間表火了，一張白紙被規劃的密密麻麻，早上五點(diǎn)起床，晚上凌晨一點(diǎn)入睡，一天只睡四小時(shí)，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因為他的自律，才會(huì )讓他擁有清華學(xué)子的身份吧。

　　是范仲淹面對貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對敵軍誘惑，仍然堅持愛(ài)國，報效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費一條好的.建議。他們都是懂得自律的典范啊。

　　人靠什么自律，這不是隨口而說(shuō)的，是應該用實(shí)際做出來(lái)的。自律，是嚴于律己，靠的是堅持和毅力，越是危難緊急的關(guān)頭，越需要自律。只有懂得自律，實(shí)踐自律，才會(huì )到達理想中的那個(gè)彼岸。

　　在做官時(shí)，兩袖清風(fēng)的，為數不多，他們懂得自律。而那些濫用職權，失去本心的，是不懂自律的。他們的過(guò)失，終會(huì )被法制給識破。

　　一個(gè)人喝了酒，他不開(kāi)車(chē)，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開(kāi)車(chē)回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。

　　自律會(huì )使一個(gè)人飛入云端，但不自律，會(huì )使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。

　　自律話(huà)題的作文 篇24

　　照現在這種情形，離正式開(kāi)學(xué)可能還要很長(cháng)一段時(shí)光，這段時(shí)光同時(shí)也是與別人拉開(kāi)差距的一段時(shí)間。

　　在學(xué)習上，自律是步向學(xué)習之巔峰的路！只要自律了，學(xué)習中的難題都會(huì )迎刃而解，我身邊就有好多這樣的例子，比如班里的張笑語(yǔ)，我聽(tīng)楊子家說(shuō)：張笑語(yǔ)小學(xué)時(shí)是中偏上�？涩F在，人家張笑語(yǔ)習慣多好啊、多自律啊，一躍成為了班里第一；班里的張家宇也是一個(gè)典型的.例子，從班里的中等位次提高到了前幾名。

　　在做一件事時(shí)，自律則會(huì )讓事情達到事半功倍的效果。媽媽原來(lái)一百二十斤，她從兩年前就開(kāi)始天天做五十個(gè)小燕飛，跳繩三百下。兩年來(lái)，從未間斷。功夫不負有心人，媽媽現在一般一百零五斤之內，有時(shí)還不到一百斤。當然媽媽從不需要別人催，每天定時(shí)定點(diǎn)鋪上墊子、拿出跳繩，從不間斷、從無(wú)怨言！

　　其實(shí)從放假以來(lái)，我學(xué)習一直都不在狀態(tài)。寫(xiě)隨筆時(shí)摳摳筆、玩玩手邊的小東西，總是想：沒(méi)事，就一會(huì )。體育鍛煉也是，好久都沒(méi)發(fā)視頻了。這篇作文則是用來(lái)警示自己的。

　　自律，是我們人人都應該具備的，它是學(xué)習、生活中的一位神仙，但能否找到這位神仙并引以為用，才是真本事。

　　自律話(huà)題的作文 篇25

　　夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。

　　人們都想在事業(yè)或學(xué)業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？

　　或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因為他們缺少一種自律精神。他們不能忍受長(cháng)時(shí)間地做某件事情，譬如復習、年終總結之類(lèi)。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì )以不懈的努力最終取得好成績(jì)或好的業(yè)績(jì)，博得他人的賞識。

　　自律是什么？說(shuō)得通俗些，就是“對自己狠”。只有對自己嚴格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國對抗秦國的大縱橫家。

　　而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒(méi)有。他們對于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負地認為，以他們的聰明才智，到了社會(huì )上必定會(huì )受歡迎，知名公司老板競相邀請。而當他們發(fā)現殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變早已來(lái)不及。

　　對于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負，并對一些自認為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì )有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的.嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現在。

　　誠然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去�，F在，每個(gè)人身上或多或少都背著(zhù)一個(gè)擔子，其中有父母的期望、老師的期望以及國家的期望，甚至更多。學(xué)習才是目前最主要的。在人生的成長(cháng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì )了自律，離成功又進(jìn)了一大步。

　　自律的重要性，不僅對我、對于青少年，而是對于所有人。自律，對于你能否成功，起著(zhù)決定性的作用！

　　自律話(huà)題的作文 篇26

　　我們應該常能聽(tīng)到自律的人生將會(huì )有多好，自律一直以來(lái)都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規律有序，也會(huì )讓我們的生活變得美好。

　　就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題肥胖。而在我們的生活中，有太多的人就是因為不能自律，在吃食上沒(méi)有加以約束自己，這才導致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多，我們若要抵制這些因為我們無(wú)法管制自己的肥胖，就應該意識到我們該學(xué)會(huì )自律了。

　　當一個(gè)人的一日三餐規律起來(lái)，每餐的食物按量，肥胖也不會(huì )突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們，如果我們還能堅持的鍛煉，每日堅持看書(shū)，我們的這些付出也都不會(huì )辜負我們。自律帶給我們的回報是驚喜的，自律的人生也會(huì )得到眾人的敬佩與贊嘆。

　　一個(gè)自律的人，他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會(huì )自律，不管是在我們的生活上，還是在我們的學(xué)習上，學(xué)會(huì )自律都會(huì )讓我們變得更好。

　　當我們在學(xué)習上自律了，每天都完成了相應的學(xué)習量，每晚睡覺(jué)前都看了書(shū)，這些自律雖然短時(shí)間無(wú)法看出來(lái)，但是等到時(shí)間長(cháng)了，我們的'身上也就會(huì )散發(fā)出一種由內而外的知識感。學(xué)會(huì )自律，讓我們內外兼修，每個(gè)人的人生都是有限的，自律能讓我們在有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情來(lái)。我們要明白，當一個(gè)人自律了，那么迎接著(zhù)他的就是一個(gè)美好的明天。

　　學(xué)會(huì )自律，我們更要學(xué)著(zhù)去堅持，在我們自律中最離不開(kāi)的就是堅持。讓我們用自律養成我們生活中的好習慣，并且為之一直堅持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來(lái)等著(zhù)我們。

　　自律話(huà)題的作文 篇27

　　在人的一生當中，往往會(huì )因為一些小原因就放棄。堅持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對的，只有管住自己，努力向前的人才會(huì )取得成功。

　　自律使人成功�，F在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅持到最后的卻不多，多半是因為不自律，而選擇半途而廢的。網(wǎng)上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過(guò)程。這個(gè)小女孩參加了對大部分成年人來(lái)說(shuō)都有很大難度的挑戰。雖然在這個(gè)過(guò)程中有很大的磨難，但他一直沒(méi)有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時(shí)候，他卻在走路。也許有的網(wǎng)友很夸這個(gè)小女孩，也許很多人說(shuō)這個(gè)家長(cháng)太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認為這并不代表著(zhù)家長(cháng)的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒(méi)有輕易的放棄。這看似完不成的任務(wù)，他卻一直在努力著(zhù)，獲得成功，我認為這值得我們學(xué)習。

　　相反，有的人遇到一點(diǎn)小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了，缺少自律的好習慣。

　　自律使人進(jìn)步，在學(xué)習方面也是這樣。學(xué)習只有多做題，才能取得成功。當自己想放松，玩手機的時(shí)候。要控制好時(shí)間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學(xué)習計劃，不要光說(shuō)不做，要養成自律的好習慣。從前，我愛(ài)貪玩，每次拿手機都放不下，現在我學(xué)會(huì )了自律，給自己制定了時(shí)間。什么時(shí)候該玩？什么時(shí)候該學(xué)習。制定了合理的.計劃，多看書(shū)，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進(jìn)步。

　　在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅持。沒(méi)有一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要克服這種壞習慣。

　　自律使人成功，只有學(xué)會(huì )了自立，才能取得自己想要的成績(jì)，要懂得自律，使自己人生的道路過(guò)得更加的充實(shí)，精彩。你的堅持終將美好。

　　自律話(huà)題的作文 篇28

　　自律，是一件很難做到的事，但一但做到，那將會(huì )成為一個(gè)真正的成功人士。

　　自律這個(gè)詞不難理解，就是自己控利自己，控制自己不去干不利于自己的事，雖說(shuō)這個(gè)詞很好理解但真正能做到的人卻沒(méi)幾個(gè)。媽媽也常給我講：一定要學(xué)會(huì )自律，小時(shí)候我對這個(gè)詞還很陌生，但是現在我長(cháng)大了，這個(gè)詞成為了我生活中不可缺少的一部分，我努力的想要去學(xué)會(huì )自律，可是都在半途中選擇了放棄，但我沒(méi)有言棄，而是又一次踏上通往自律的路，這一次，我不打算再像以前一樣被某種東西所誘獲惑，然后就去傻傻的做了而是切掉所有學(xué)習無(wú)關(guān)的'事，并在做之前想一想我做完這件事后會(huì )不會(huì )后悔。

　　想要學(xué)會(huì )自律，需要靜下心。專(zhuān)注于做那一件事，什么都不想，不然又一次的自律計劃將會(huì )泡湯。其實(shí)當你真正靜下心，專(zhuān)注于做某事時(shí)，你會(huì )發(fā)現，自己已經(jīng)沉浸在那個(gè)學(xué)習環(huán)境境里了，無(wú)法自拔，這是自律的一種。

　　要想真正學(xué)會(huì )自律，首先還需要一個(gè)小目標就在那個(gè)時(shí)間里，自律的完成那件事，達到那個(gè)小目標。

　　自律難就難在控制自己，你一旦能控制自己去做該干的事時(shí)，你才會(huì )真正的學(xué)會(huì )自律。

　　學(xué)會(huì )自律，成為一個(gè)自己一直想要成為的成功人士。

　　自律話(huà)題的作文 篇29

　　自律是一種能力，也是一個(gè)成長(cháng)的標志，自律會(huì )使我們懂得珍惜時(shí)間，不浪費一點(diǎn)一滴，但要學(xué)會(huì )自律，還真不簡(jiǎn)單呢。

　　每個(gè)下午的時(shí)光在我眼里總是那么漫長(cháng)，爸爸媽媽都不在家，我當然是先打開(kāi)電視看個(gè)夠，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫(xiě)不完，有時(shí)朝門(mén)外看一看，確保大人們還沒(méi)有回來(lái)，在爸爸媽媽回來(lái)后，看著(zhù)他們檢查著(zhù)作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會(huì )在內疚中告訴爸爸媽媽真相，但當他們不注意時(shí)，又會(huì )拿著(zhù)手機看上一會(huì )兒。

　　我也像媽媽說(shuō)得那樣，列了計劃表，也在書(shū)桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監督下，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也專(zhuān)心了許多，但在周末我也會(huì )借著(zhù)學(xué)習名號偷偷看上一會(huì )兒手機，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說(shuō)我速度慢，從這種現象發(fā)生起，我覺(jué)得我應該學(xué)會(huì )自己控制自己。我看電視時(shí)定了鬧鐘來(lái)提醒自己，自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒(méi)有了外界的干擾，我總會(huì )早早做完作業(yè)，看到自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)更加專(zhuān)注，才體會(huì )到自律的'重要。計劃表上的作業(yè)一項一項少去，心中的重擔一點(diǎn)一點(diǎn)變輕，自律給我帶來(lái)的好處有許多，覺(jué)得時(shí)間不再那么緊張。

　　自律使我的生活更加充實(shí)，變得更加多彩，不再會(huì )因看多電視和手機而感到內疚，讓我更好地控制了自己的時(shí)間，雖然仍會(huì )有沒(méi)做好的時(shí)候，但是在我的心中留下了一個(gè)意念：那樣做是不對的，我也要更加努力學(xué)會(huì )自律，才有真正的成長(cháng)。

　　自律話(huà)題的作文 篇30

　　說(shuō)到學(xué)習，學(xué)習要怎么做，才可以變好呢？我覺(jué)得自律它要排在第一位。

　　自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但它做起來(lái)難��！自律對學(xué)習有很大的幫助，但你得先養成��！自律，但是人的天性都是愛(ài)玩的，可是自律的人就是強迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學(xué)習成績(jì)變好。

　　那么自律是怎么養成的呢？首先要強迫自己做該做的事情，而不是想做的.事情，這樣，當你在該學(xué)習而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當你在學(xué)習時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復幾次之后，你就可以慢慢地養成自律的習慣了。

　　做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當無(wú)人監視時(shí)，就會(huì )放縱自己，這就是不自律的人的表現。而自律的人，不管有沒(méi)有監督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因為他自己已經(jīng)養成了一種良好的習慣。

　　只有養成了良好的自律習慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復習、預習，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識，預習新內容，最后在學(xué)�？汲龊贸煽�(jì)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì )兒，后來(lái)趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué)，面對階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jì)也越來(lái)越差，這是自律的重要性。

　　提高自律的能力，養成自律的習慣，它將會(huì )惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習慣，大家快快養成自律的好習慣吧！

　　自律話(huà)題的作文 篇31

　　學(xué)習成長(cháng)的路上，我們會(huì )面對許多誘惑，一次次擊打著(zhù)我們內心的防護墻。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我趁爸媽不在就偷偷看手機；外邊一有動(dòng)靜就會(huì )跑出去看發(fā)生了什么。有時(shí)候不知自己怎么了，似乎理智已無(wú)法克制我一次次將手伸向手機。那窄小的屏幕與鍵盤(pán)好像有無(wú)盡的魔力一般，摳撓著(zhù)我的目光，膠著(zhù)了我的雙手，讓我難以自拔。

　　于是我學(xué)習開(kāi)始心不在焉，效率變得極低，有時(shí)神游太虛已久，過(guò)了很久都還一字未動(dòng)。每次都找無(wú)數個(gè)借口，“今天心情不好”，“初一時(shí)間還早”……來(lái)讓自己心安理得地玩，都以學(xué)習為借口來(lái)浪費時(shí)間，到頭來(lái)只能硬著(zhù)頭皮地補功課。

　　所以，我們必須養成一個(gè)良好的習慣，做一個(gè)自律自主的人，做一個(gè)大“我”來(lái)增強防護墻的防御能力。孟子有云：“不以規矩，不能成方圓”，做事做人都要講規矩，學(xué)習也一樣。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，所謂自律，就是指自我約束，也就是要講規矩，自覺(jué)地用校規校紀約束自己，用社會(huì )公德、高尚品格規范自己，用法令制度提醒自己，這就叫做嚴以自律。

　　那么，我們要怎樣才能學(xué)會(huì )自律呢？

　　首先，我們要明是非，辨對錯，明白我們現在應該干什么，我們需要什么。學(xué)習上，我們要有一顆誠實(shí)的內心，做踏實(shí)的'自己，要“三思而后行“，不要假裝努力，現實(shí)是不會(huì )陪您演戲的，成績(jì)會(huì )說(shuō)話(huà)。生活上，我們要有一顆積極向上的心，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，勝不驕、敗不餒。凡事都有兩面，我們不能被表面迷惑，要學(xué)會(huì )管束自己的欲望，比如不能上課講話(huà)，不能排隊打飯時(shí)插隊，等等。大人們常說(shuō)，每個(gè)人身體里都有一個(gè)小魔鬼—壞習慣，我們只能不斷學(xué)習，增強自己的判斷能力，加強自身的防護盾，才能永遠禁錮自身的小魔鬼。

　　其次，知行合一，言出必行。行動(dòng)和意識是不能分開(kāi)的，要做一個(gè)大“我“。如果缺失任何一個(gè)，自律不過(guò)是一紙空文，這時(shí)就要將意識轉換成行動(dòng)。我們要從小事做起，畢竟“千里之堤，潰于蟻穴”。例如：給自己制定學(xué)習計劃，在別人玩耍的時(shí)候沉下來(lái)學(xué)習，回家后首要任務(wù)是把作業(yè)完成，先苦才能后甜。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要求，文明和諧，自由平等。文明就是經(jīng)典的，是經(jīng)得起時(shí)間考驗的，所以我們還要：講文明，講禮貌，在校園遇到老師要問(wèn)好，看見(jiàn)垃圾要隨手撿起丟進(jìn)垃圾桶。發(fā)現錯誤及時(shí)改正，從內心思考自我，找出錯誤之源。

　　再次，我們要學(xué)會(huì )反思，“吾日三省吾身”。從小事做起，發(fā)現同時(shí)付諸行動(dòng)， 每天反思積累經(jīng)驗，一天比一天做的更好。

　　不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日資肆。在充滿(mǎn)誘惑的現在，讓自律成為我們最堅實(shí)的盾牌！

　　自律話(huà)題的作文 篇32

　　自律就是自律，這是生活中必不可少的習慣。自律不容易擁有，但容易拋棄。如果你不小心，你會(huì )弄斷束縛你的看不見(jiàn)的線(xiàn)。

　　曾經(jīng)因為欲望把自己和自律分開(kāi)，沉浸在自己的世界里。

　　那是六月的一個(gè)早晨。早上起床，走過(guò)走廊，慢慢走近書(shū)房，打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)熟悉的網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始如饑似渴的瀏覽。七天的學(xué)習假，一個(gè)字也沒(méi)看，在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里度過(guò)。

　　第八天，也就是考試第一天。真不知道自己是怎么從考場(chǎng)出來(lái)的，怎么考完的。我只記得試卷上有難看的空白，腦子里也有空白。

　　那天晚上，我想復習明天考試的語(yǔ)文，但是當我父母不注意的時(shí)候，我又看了一遍課外書(shū)…

　　休學(xué)那天，打開(kāi)心里的成績(jì)單頁(yè)，一個(gè)接一個(gè)以“7”為首的分數映入眼簾，失落的挫敗感一下子取代了電腦和手機在我腦海中的位置。我真的非常后悔，如果我多花點(diǎn)時(shí)間，多看看課本，就不會(huì )有今天的'結局了。

　　那個(gè)暑假，我沉浸在話(huà)題的海洋里，電腦被搬走了，換成了一堆作業(yè)本和習題集。心里有說(shuō)不出的難過(guò)。如果我沒(méi)有玩電腦，我就不會(huì )考試不及格，所以我就不必犧牲我的時(shí)間來(lái)練習。你今天為什么會(huì )在這里？作業(yè)這么多，可能整個(gè)夏天都在努力吧！早知道今天為什么！

　　現在的我不再像以前那樣幼稚。我知道自律對獲得理想的結果很重要，所以我開(kāi)始努力自律。每天早上6點(diǎn)起床，打開(kāi)英語(yǔ)磁帶，早上開(kāi)始看書(shū)，7點(diǎn)上學(xué)。上課不能再像以前一樣和同桌聊天，必須認真聽(tīng)課；放學(xué)回家后，我不能打開(kāi)電腦玩cs。我必須完成作業(yè)，預習課文。我列出了時(shí)間表，開(kāi)始實(shí)施以上內容。一開(kāi)始我有點(diǎn)控制不住自己。后來(lái)漸漸的，我習慣了自我克制的感覺(jué)。

　　因為自律，我在學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步。期中考試考了班里前20名。我很感謝當時(shí)的我，從欲望中清醒過(guò)來(lái)，鍛煉自律。

　　自律很重要。擁有它不容易，放棄它很容易。如果失去了自我約束的能力，就會(huì )被周?chē)�的誘惑所吸引，犯一些不必要的錯誤，從而失去自由，甚至影響人生。

　　自律是我們都想達到的，是人生無(wú)價(jià)的財富，指引我們走在人生的道路上，越走越遠。

　　自律話(huà)題的作文 篇33

　　自律！大家知不知道是什么意思？每個(gè)人的理解方法有所不同，有些人覺(jué)得是自我約束，有些人覺(jué)得是自我管理，還有一些人會(huì )覺(jué)得自律是自我反��！而我自己認為自律是自我反省，人一生中如果沒(méi)有自我反省的話(huà)，一直覺(jué)得自己都是沒(méi)有錯的話(huà)，那么就會(huì )很容易導致自己是很自以為事的！

　　我為什么這么說(shuō)？讓我來(lái)講述一個(gè)親身例子給大家聽(tīng)一下吧！

　　我是一名高中一年級的高中生，在班上我成績(jì)雖然不是很出眾，但是我可能自小就很自以為事，在班上看不起同學(xué)，所以就沒(méi)有什么同學(xué)，朋友可言，但是自從有一位同學(xué)的出現，他就是我的同桌‘小強’。小強他是我們新的.插班生，成績(jì)都非常優(yōu)異，也很得到同學(xué)們的贊揚愛(ài)戴，他看到我沒(méi)有什么朋友就很努力地跟我交朋友，我初初開(kāi)始都不想，但是慢慢地就融入他的世界里，我就問(wèn)他，為什么會(huì )有這么多同學(xué)的愛(ài)戴，他就跟我說(shuō)了一句話(huà)：“人無(wú)論是干什么還是做什么，到了晚上都必須好好地自我反省一下，自己今天所做了什么事和得到了什么？”我聽(tīng)了他這一句話(huà)之后，我晚上就開(kāi)始自我反省，到了第二天，我就慢慢改變那種自以為是的性格，去好好地跟同學(xué)們一起玩耍。

　　人不需要很聰明，但是必須要懂得自律，懂得自我反��！

　　自律話(huà)題的作文 篇34

　　隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，我們華羅庚中學(xué)，又迎來(lái)了新的一年。對于華中已經(jīng)過(guò)往的一切，我們也由當初的陌生而逐漸熟悉：早晨，伴著(zhù)絲絲微弱的燈光，同學(xué)們頂著(zhù)寒風(fēng)，奔向教室；兩操時(shí)間，同學(xué)們迅速跑向操場(chǎng)；飯堂里，同學(xué)們排著(zhù)整齊安靜的隊伍。

　　而這如此井然有序、朝氣蓬勃的集體！正是你們這些富有斗志的青年，是華中的學(xué)子們。然而，也就是這樣一個(gè)和諧的集體，在某些時(shí)候也會(huì )發(fā)生一些不和詣的音符。校園內隨處可見(jiàn)丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋；廁所內或校園內的一些死角處，時(shí)有發(fā)現丟棄的煙頭；晚上11點(diǎn)熄燈鈴響后，偶有生日快樂(lè )的聲音此起彼復；還偶有同學(xué)，看到別人漂亮的筆記本、新買(mǎi)的洗發(fā)水、沒(méi)有放好的生活費？，都忍不住把之據為己有！

　　同學(xué)們，這些，都是沒(méi)有自我控制的表現，是不自律的結果使然。我們可以?huà)咦吣闳拥舻睦�圾，卻掃不走你的壞習慣；我們可以不沒(méi)收你的外賣(mài)，卻無(wú)法清除你胃里的地溝油；你的生日歌，讓周?chē)�宿舍的同學(xué)甚至對面的老師都無(wú)法安眠！你的順手牽羊，帶給同學(xué)的是傷心痛苦是對身邊朋友的不信任和絕望，而你最終也會(huì )被友誼甚至華中所拋棄。

　　最近學(xué)校查處有同學(xué)去高一高二年級盜竊他人財務(wù)，嚴重影響到同學(xué)們的生活學(xué)習。因此，已經(jīng)給予這幾個(gè)同學(xué)留校察看甚至開(kāi)除學(xué)籍處分；學(xué)校每周都會(huì )對一些違紀行為給于處分，但真正的目的，并不在于約束或懲罰你們，而是希望你們能通過(guò)這些外在的要求，不斷完善自己的言行，最終達到自律的目的。

　　所以，同學(xué)們，人應當要學(xué)會(huì )自律，而且必須做到自律。只有如此，我們在人生的道路上才能更快更早地獲得成功。之所謂“己所不欲，勿施于人”。只有我們自己自律了，你才有資格要求別人做好。

　　那么要怎樣學(xué)會(huì )自律，我覺(jué)得：

　　第一：要明辨是非，知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)

　　思考問(wèn)題，不能被事物的表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。

　　第二：自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，也許你有了自律的`意識，但行為表現出的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑。

　　第三：要從小事做起。自古以來(lái)，律已的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球那樣越滾越大，最終造成嚴重的后果。

　　第四，要經(jīng)常反思�？鬃釉�說(shuō)：“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣�！币馑际嵌嘧晕曳词�，自我約束，就不會(huì )違反紀律，觸犯別人，就不會(huì )遭受別人的埋怨。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。

　　那么，只要我們學(xué)會(huì )了自律，懂得了自律。當規范的行為已成為習慣時(shí)，你們會(huì )發(fā)現，“規矩”對你們已不再是束縛。都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人成為自己的一面鏡子，積極審視自己的對與錯，不斷修煉自己，學(xué)會(huì )自律；讓我們以他人作為一面鏡子，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省。

　　自律話(huà)題的作文 篇35

　　什么是自律呢？在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)的遵守規則，執行計劃，信守諾言，自覺(jué)主動(dòng)地來(lái)約束自己的一言一行。

　　自律并非遠在天邊，它就調節地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準備一個(gè)小本，寫(xiě)下自己須遵守的`規則。把每天要做的事情做個(gè)合理的安排和計劃，什么時(shí)候預習，什么時(shí)候復習，什么時(shí)候閱讀，什么時(shí)候練習字。晚上睡覺(jué)前，一定要仔細想想是否還有沒(méi)有完成的事情？為什么沒(méi)有完成？今日事一定要今日畢，對于沒(méi)有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會(huì )睡得更快，睡得更香！

　　“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個(gè)學(xué)生的責任和擔當！做到了自律，你也像那些沖鋒在抗日一線(xiàn)的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時(shí)期的非常的英雄！一旦“放縱”這個(gè)可怕的瘟疫，要來(lái)襲擊你的時(shí)候，你還可以想想我們的醫護人員正在經(jīng)歷著(zhù)怎樣的考驗和磨煉——隨時(shí)都有可能面臨被傳染的可能性！

　　做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底，一個(gè)人有了自律的話(huà)，等待你的就是成功！

　　自律話(huà)題的作文 篇36

　　自律是一種品德，它的意思是自我約束。自我約束用通俗的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)�就是自己管好自己�?/p>

　　對于小學(xué)生而言，在家里，自律就是自己吃飯、自己洗碗，到了晚上自己洗漱，按時(shí)休息。自律也可以讓你更加完善，讓你更加優(yōu)秀。在公共場(chǎng)合，自律就是不說(shuō)臟話(huà)，不打架，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不踩踏草坪……這些都是自律。

　　在學(xué)校中，自律就是自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，愛(ài)護公共物品，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。這可以讓你與老師、同學(xué)的感情更加深厚。

　　在圖書(shū)館中，自律就是不大聲喧嘩，不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，看完書(shū)放回原位，不跑、不跳，愛(ài)護環(huán)境衛生。

　　自律最能體現一個(gè)人的品德和休養。自律就是自我約束，自我提高。從現在開(kāi)始，我們就培養自己良好的行為習慣，增強自律能力，做一名品德優(yōu)秀、自律的`人。

　　自律話(huà)題的作文 篇37

　　廣東省佛山市石門(mén)實(shí)驗學(xué)校二年級三班梁天京有這樣一個(gè)寓言：有一天，一只風(fēng)箏和一根繩子在天空中手拉手飛。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏不耐煩地對著(zhù)線(xiàn)說(shuō)：“哥哥，請讓我走，不要限制我的自由空間�！毙袆瘢骸靶值�，不行！我的責任會(huì )限制你。否則，你將失去飛行的自由�！憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命擺脫了線(xiàn)的束縛，但斷線(xiàn)后不久，就一頭扎進(jìn)了無(wú)底的深淵。

　　可惜風(fēng)箏不知道自由的真諦，自律與自由息息相關(guān)。真正的自由是什么樣的？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　真正的自由，一定程度上是要約束和限制的。沒(méi)有任何限制，無(wú)拘無(wú)束的自由是不存在的，這是自律中的重要知識。所以自律可以讓人獲得行動(dòng)的`自由。

　　學(xué)習自律對人有很大的好處。它使人認識自己，可以使人學(xué)會(huì )戰勝自己，可以使人養成良好的行為習慣，可以使人獲得行動(dòng)的自由，可以使人高尚。

　　既然自律對我們有這么多好處，難道不應該增強自律能力嗎？關(guān)于加強自律，我有一些小意見(jiàn)。

　　根據我們的實(shí)際情況，我們應該選擇相關(guān)的名言警句作為我們的座右銘來(lái)鼓勵自己，并以身作則來(lái)提醒自己和防范自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真的用它來(lái)指導自己的思想和行為，真正的去執行，守信用。

　　古人建議：我三天后醒來(lái)。這就要求人們經(jīng)�；仡櫤蜋z查自己，總結自己的思想、心理和行為，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)和不足，明確自己的前進(jìn)目標。所以，我們也要在三天內清醒過(guò)來(lái)！

　　自律表現在自愛(ài)、自審、自控。一個(gè)人不在場(chǎng)，不被監督，對自己要求嚴格是最難的。要自律，就要善于自控，這是自律中最難做到的。

　　培養自律習慣，提高自律能力，加強素質(zhì)培養，歸根結底在于有理想。一個(gè)人如果有崇高的理想，就會(huì )把自己和祖國、民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，為之奮斗。

　　自律話(huà)題的作文 篇38

　　你們做過(guò)這樣的事情嗎？寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷看一會(huì )兒Ipad，做題不會(huì )的時(shí)候偷偷看看后面的答案參考一下……悄悄地告訴你們吧，這些事兒我都做過(guò)！媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，我做的這些小動(dòng)作她都知道，她只是不會(huì )用嘴告訴我，而是用實(shí)際行動(dòng)讓我知道不自律的后果。

　　曾經(jīng)，我趁媽媽在別的房間做事的時(shí)候，將Ipad藏在了作業(yè)本下面，媽媽不注意的時(shí)候我就玩一會(huì )兒，一聽(tīng)到動(dòng)靜就關(guān)上�？墒怯幸淮螊寢屚蝗婚_(kāi)門(mén)，我的.驚慌被媽媽發(fā)現了。于是媽媽根據我這項任務(wù)開(kāi)始的時(shí)間發(fā)現了我并沒(méi)有抓緊時(shí)間學(xué)習�？上攵�知，我被媽媽猛烈地懲罰了一頓，不但玩的時(shí)間沒(méi)有了，當日的任務(wù)還翻倍了。

　　在我一次又一次地被收拾以后，我從我媽媽讓我自律變成了我想自律。因為我發(fā)現，自律可以讓我很有成就感也可以給我更多的時(shí)間，就像我鍛煉用的keep上寫(xiě)的那樣：自律讓我自由。上一期我發(fā)的時(shí)間管理表就是能讓我自律的工具，有時(shí)候結束了一天的學(xué)習我還會(huì )讓媽媽給我打分，分數越高我的心里越高興。

　　最近媽媽每天都會(huì )跟我和妹妹分享一些視頻，視頻上那些哥哥姐姐在學(xué)習上、工作上都各有各的精彩，但他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)那就是自律，我真希望像他們那樣優(yōu)秀。媽媽告訴我，他們在自律的路上也一定會(huì )遇到誘惑、困難，但堅持下來(lái)了自律就會(huì )融入到我們的血液中，讓我們的生活充滿(mǎn)美好和自由。

　　自律話(huà)題的作文 篇39

　　自律是一種克制，是一種反��；它更是一種風(fēng)度，一份超越。會(huì )自律的人，一定會(huì )進(jìn)步，會(huì )自律的人就會(huì )駛向成功的彼岸。人生是樹(shù)，自律是土。樹(shù)滋長(cháng)于土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實(shí)……

　　周恩來(lái)對自己的高要求嚴格，使人望塵莫及，而周總理這種自律的精神更是令人敬佩。自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為。它反應出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養自己，使人生這課大樹(shù)枝繁葉茂，也使自己迅速進(jìn)步，直奔成功的終點(diǎn)。

　　古時(shí)候孫康從半夜睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的`光。他發(fā)現可以利用這道光來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外看書(shū)。他看書(shū)不顧寒冷，如果手腳凍僵了，就跑一跑，搓搓手指，再繼續看書(shū)。每逢有雪的晚上，他都不錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。最后，他成為了一個(gè)御史大夫。

　　自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道；自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢；自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之根時(shí)刻堅守自己的本真。自律是一種改造，是最嚴厲的自我提純、人格的冶煉。它如同興奮劑一般使你勇往直前，不受一切阻攔。它使你飛速進(jìn)步，不浪費一點(diǎn)時(shí)間。

　　讓我們銘記于心吧，就如塞尼卡所說(shuō)的：“能自律的人，就是最強有力的人�！�

　　自律話(huà)題的作文 篇40

　　學(xué)期的最后一日。班主任給我們展示了一位老師口中極會(huì )自律的學(xué)霸的暑假日常生活學(xué)習計劃表。上面的計劃以十分鐘為限，排得密密麻麻，在我眼中好比沒(méi)有一刻的喘息機會(huì )，我不禁輕嘆：“太假了！”老師也許聽(tīng)到了我的默念，補充道：“這計劃表列得的.確有些地方難以實(shí)施，但我要告訴你們的是，要時(shí)刻自律，對自己要有一個(gè)管理�！蔽夷菚r(shí)很不以為然，認為只要交作業(yè)之前完成作業(yè)即可……

　　星期六，我一周最忙的一天。早上上完科學(xué)課和奧數課之后，下午要完成英語(yǔ)的背誦課文及寫(xiě)作，晚上便要上英語(yǔ)與書(shū)法課。

　　獨自在家的我吃完午飯，側臥在沙發(fā)上，手中支著(zhù)平板電腦，電視劇一集接著(zhù)一集，我看得津津有味，始終放不下。我感覺(jué)有些嘴饞，于是去冰箱里尋些零食，一看冰箱上的時(shí)間，“到了兩點(diǎn)半了！”我大驚，急忙放下平板電腦，一個(gè)箭步走進(jìn)書(shū)房，握起筆，心想：這下完了，看得忘記了時(shí)間，媽媽回來(lái)要檢查我的作業(yè)完成情況，要是被查住了，可就得有一頓好訓！趕快做�！�

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，容易分心的我見(jiàn)桌邊有一本昨晚看了一部分的《射雕英雄傳》，隨手拿起來(lái)翻上一翻，可誰(shuí)料想從一個(gè)情節引向另一個(gè)情節，卻是不舍放下手中的書(shū)本。我看了看書(shū)桌前的鬧鐘，已是四點(diǎn)，而后望了望作業(yè)，又看了看手中的“射雕”，我望著(zhù)天花板放聲大喊：“為什么這么不公平，給我這么多作業(yè)和學(xué)習班，連一段痛快看書(shū)娛樂(lè )的時(shí)間都不能給予嗎？”我竟哭了出來(lái)……我那時(shí)想：肯定來(lái)不及的，煩啊，媽媽回來(lái)前怎么能夠做完？

　　我無(wú)趣的將雙手支著(zhù)頭靠在桌上，眼角余光處卻看見(jiàn)一張前年媽媽給我列的假期計劃表。我伸手拿來(lái)一瞧，上面清晰地列著(zhù)當年媽媽對我的假期管理計劃，我轉念一想：我為什么不能自我約束和管理呢？這是，我又想起學(xué)期末老師對我們自律的要求，便決定也要列一個(gè)計劃表，對自己進(jìn)行自律，對時(shí)間進(jìn)行管理。

　　表是列了，可我有時(shí)仍是不能控制住自己內心的欲望——看書(shū)、走神、看平板。有時(shí)我的心會(huì )癢，伸手去拿，又想想媽媽的催促，看看計劃和時(shí)間，手又只得無(wú)奈地收回。計劃表上的安排并不能在媽媽回來(lái)時(shí)全部完成，但我的確能感受到效率在提高。媽媽回來(lái)見(jiàn)我還沒(méi)完成，有些不高興，但也沒(méi)有責備我什么，也許她瞥見(jiàn)了我的那份計劃表。

　　那日，我似乎真正感受到了自律的益處。之后，我嘗試每天列計劃表，有時(shí)也會(huì )不依表行事，但它多多少少對我有一個(gè)約束力，提醒我做到自律。

　　自律話(huà)題的作文 篇41

　　自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護自己作為人的尊嚴。拿我們自己來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué)，他們的身影在食堂里穿梭自如，一招手，一句話(huà)，本是在隊伍最后的他們早已拿著(zhù)飯菜消失在人群里。我相信，他們當時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人，無(wú)論何時(shí)都會(huì )顯得禮儀得體；一個(gè)明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個(gè)學(xué)會(huì )了自尊的人，到哪里都能得到別人的尊重。所以，同學(xué)們，請做個(gè)自尊的`學(xué)生。

　　自律，是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律，即嚴于律己，就是要在思想、言行上從嚴要求自己。自律是很實(shí)在的，它堵死了一時(shí)的心血來(lái)潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜，從容，鎮定。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線(xiàn)。同學(xué)們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監督自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天都充實(shí)著(zhù)自我，終有一天我們會(huì )到達彼岸！

　　自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話(huà)：“不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你�！币粋�(gè)欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什么相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負，它是一個(gè)人最基礎的、發(fā)自?xún)刃牡牧α�，它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們，我們都選擇了要在學(xué)習路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實(shí)一些，昂首挺胸地走向前方呢？

　　自強，是保駕護航的燈塔。在人生路上，我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折，因此，自強也是我們戰勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強不息”。巴金，是我國現代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創(chuàng )作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著(zhù)作和文章，都是他在90歲以后校對和寫(xiě)成的。他的創(chuàng )作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強，在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言，懂得了自強，我們就不會(huì )因別人一句否定而懷疑自己；學(xué)會(huì )了自強，我們就不會(huì )因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強，我們就不會(huì )被生活的困境打倒！

　　自律話(huà)題的作文 篇42

　　放假以后，我重新獲得了手機的使用權，自此，手機又成了我無(wú)法離開(kāi)的貼身之物。在等人時(shí)，我喜歡翻一翻手機，時(shí)間就很容易打發(fā)了，無(wú)聊的時(shí)候，我只要用手機，隨時(shí)都能找到好友，陪我聊天。朋友們喜歡把生活分享到社交網(wǎng)絡(luò )上，我喜歡看，很容易地了解到大家都在干些什么�？梢哉f(shuō)，沒(méi)了手機，我的生活便會(huì )突然沒(méi)了趣味。閑暇的時(shí)候不知道該干什么，覺(jué)得非常無(wú)聊，沒(méi)了手機在身邊，做任何事也會(huì )覺(jué)得不那么容易，即使看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)我也要讓手機在自己能看見(jiàn)的地方，就像吃了定心丸一樣。

　　于是，我與手機越來(lái)越親密，而我的眼睛也出了問(wèn)題。一個(gè)月后，我由于屏幕的光照的過(guò)度刺激而得了結膜炎，眼眶里布滿(mǎn)了紅血絲，但凡碰到就會(huì )癢得無(wú)法忍耐。醫生嚴令我不能再用電子產(chǎn)品。媽媽嚴遵醫囑，反復要求我不要再玩手機了，我也深諳手機對眼睛的侵害，決定不再碰手機了。

　　可是，我的自我約束卻不及手機的誘惑來(lái)得管用。作業(yè)寫(xiě)得累了，就是想上網(wǎng)聽(tīng)會(huì )兒歌，內心苦苦掙扎著(zhù)，想放松休息會(huì )兒，又提醒著(zhù)自己注意保護眼睛，最后苦于屏幕的.刺激讓眼睛澀得難受，我才作罷。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我又想到自己正在看的電視劇這幾天該更新了，前面糾結的劇情就等著(zhù)今天能有所進(jìn)展，如果不看不是要落下了嗎？前面追了那么久的電視劇，現在不看可怎么行？于是，我又將手漸漸伸向了手機�？墒�，一集電視劇又是幾十分鐘，眼睛不得又受罪了，我可決不能放任自己再受手機的迫害了。本想打開(kāi)的手機只好繼續放在手里猶豫著(zhù)把玩著(zhù)。

　　我環(huán)顧四周，覺(jué)得找不到一點(diǎn)樂(lè )趣，只有手里的手機，很想啟用，卻迫于對自己的約束而不敢打開(kāi)。

　　這樣的無(wú)聊又讓我突然變得焦慮起來(lái)。自己和同學(xué)出去玩的事還沒(méi)商量好，如果她找不到我不是會(huì )很著(zhù)急，以為我放鴿子了嗎？還有個(gè)別作業(yè)上的問(wèn)題還沒(méi)找同學(xué)問(wèn)清楚，不用手機聯(lián)絡(luò )的話(huà)，我這些作業(yè)如何下筆都不知道。還有好多的事沒(méi)了手機我都無(wú)法解決，于是我說(shuō)服自己，只用一下手機，解決了該辦的事再和手機隔絕也是一樣的。心心念念的手機終于又可以打開(kāi)了，我突然非常開(kāi)心。

　　自律對我來(lái)說(shuō)并不是件容易的事，幾番心理斗爭后我還是沒(méi)能戰勝對手機的依賴(lài)，既然自律不管用，我還是放任自己成為手機的俘虜算了吧，只是希望我的眼睛能在少有的克制中可以迅速康復。

　　自律，在手機面前抬不起頭。

　　自律話(huà)題的作文 篇43

　　和我一個(gè)寢室，住在五號床的家伙，是個(gè)做事有些拖拉的人，她家住得離學(xué)校近的就是兩對門(mén)，我很奇怪她為何要花費一學(xué)期560元的住宿費選擇住校。她無(wú)奈地答道：“我媽讓我來(lái)改改習慣，變得獨立、自律�！彼龜[擺手，嘆了口氣，“難吶�！�

　　五號床這位就是典型的被微信“綁架者”�？粗�(zhù)她每周日晚上一邊哭訴著(zhù)手機害人不淺，一邊打著(zhù)手電補作業(yè)的時(shí)候，我深深地為她痛惜她的睡眠時(shí)間被手機偷走，也深深地意識到自律的重要性和手機誘惑的危害。我也只有替她遞紙巾抹眼淚的份了。

　　我沒(méi)有她這么不知好歹，至少平時(shí)作業(yè)還是會(huì )好好按時(shí)完成的。但是只有暑假例外。雖然我有好好地寫(xiě)過(guò)暑假計劃表，但好像只是一紙空文。雖然規定了自己晚上要十點(diǎn)之前睡覺(jué)，但是總是不知不覺(jué)讓時(shí)間在鼠標和鍵盤(pán)之間溜走。沒(méi)有人督促，沒(méi)有在學(xué)校里的緊迫感，就會(huì )變得懶散。暑假這樣自主安排的時(shí)間就會(huì )不知不覺(jué)的被我浪費光。

　　每天晚上都下決心：明天要早上六點(diǎn)半起來(lái)去晨跑，拯救一下我即將不合格的八百米成績(jì)和日益上升的體重。但是當六點(diǎn)半的鬧鈴響起的時(shí)候，我想的卻是明天再說(shuō)，每一次都是如此。結果轉眼間，歡樂(lè )的暑假就只有二十天了。作為暑假作業(yè)要完成閱讀厚度比肩《現代漢語(yǔ)詞典》的《水滸傳》，我卻只翻了十多頁(yè)，我也只有哭的份了。

　　與我同寢，床位為1號的那位，是和我們這些不自律的人完全相反的'人。晚上她必然準點(diǎn)睡覺(jué)，絕不參與我們的夜聊活動(dòng)。一年前，她坐位體前屈的成績(jì)和我一樣爛到不及格。一年后的測試，她的成績(jì)居然已經(jīng)超過(guò)了滿(mǎn)分線(xiàn)。我問(wèn)她怎么做到的，她說(shuō)她每天都有壓腿。我問(wèn)她怎么堅持，她只是聳聳肩：“就這樣唄！”除了自律與堅持外別無(wú)他法。雖然我也曾暗下決心，每天壓腿，但實(shí)際上總是因為這樣或者那樣的原因沒(méi)有實(shí)施。我只有羨慕嫉妒恨的份了。

　　我從他人口中得知，這位讓我羨慕嫉妒恨的大神，已經(jīng)做完了暑假作業(yè)，打算出去旅游了。真是敗給她了，敗在了能否自我約束，自我管理上。雖然說(shuō)自律聽(tīng)起來(lái)很機械，又似乎很容易的樣子，做起來(lái)卻很難。想要管住自己，真的不容易，畢竟有電視電腦這樣那樣的種種干擾。要是做到了，堅持下來(lái)，或許能比別人強，甚至好上一大截。就像我們寢室一號床那位一樣。

　　本來(lái)一直在糾結下學(xué)期是否繼續住校，想想還是待在學(xué)校比較好。畢竟，像我這種人在學(xué)校會(huì )比較自律。

　　自律話(huà)題的作文 篇44

　　首先提出一個(gè)問(wèn)題，自律是什么？也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺(jué)悟。我非常贊同，但我覺(jué)得應該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆�自律呢�?/p>

　　自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話(huà)，那后果可想而知：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌，待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的`孩子。一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)栏褚�求自己，那么壞習慣別說(shuō)養成了，就是在這個(gè)人的行為舉子中都很難反映出來(lái)。

　　自律可以得到他人的尊敬�；仡櫄v史，放眼現實(shí)，許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平也�！边@也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì )得到他人的尊敬。

　　現在中國政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。

　　總之，自律對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？

　　自律話(huà)題的作文 篇45

　　自律，對于我們來(lái)說(shuō)就是自己來(lái)管理自己。生活中，我們要自律，而我認為在學(xué)習中自律也非常重要。

　　荀子曾說(shuō)：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�。在剛升入初一的那一年，通過(guò)老師對初中生活的介紹時(shí)，認為初中就是考驗一個(gè)人學(xué)習習慣及素質(zhì)最好的體現。老師總會(huì )說(shuō)升入初中之后就不會(huì )這么嚴了，全憑著(zhù)自律才能取得較好的成績(jì)。于是，我在心中默默地制定出一份計劃，并且不論每天學(xué)習至多晚都會(huì )執行完畢。每晚寫(xiě)完作業(yè)后，會(huì )主動(dòng)找家長(cháng)聽(tīng)我背誦學(xué)習任務(wù)的內容，周末一定會(huì )將上學(xué)期間不會(huì )的.題弄懂，然后時(shí)常翻起，同時(shí)我還會(huì )做一些課外習題。堅持這個(gè)習慣兩年的我，不住地說(shuō)一句：“學(xué)習要靠自律”。

　　在我國古代，同樣也有一位自律的人物，他叫管寧。管寧和華歆原為朋友，也都是讀書(shū)人，一天兩人一同在席子上讀書(shū)，門(mén)前經(jīng)過(guò)一位穿著(zhù)冕服坐著(zhù)軒車(chē)的人，華歆便分了神，將注意力放在那個(gè)人的身上，而管寧仍在讀書(shū)。后來(lái)，管寧便與華歆分開(kāi)了席子坐。管寧憑著(zhù)他的自律，最終學(xué)有所成。

　　作為學(xué)生的我們，我們最重要的就是學(xué)習，更應該學(xué)會(huì )自律�！俺晒υ从谧月梢粋�(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠不能算一個(gè)獨立的人�！彼�以我們應該自己管理自己，學(xué)會(huì )自律。

　　自律話(huà)題的作文 篇46

　　自律，是什么？我認為，自律就是嚴于律己，就是自我規范，自我約束。如果做到自律，那么就能向成功邁進(jìn)一大步�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，譬如——我。

　　唉，這次語(yǔ)文考試我排名第十一，一個(gè)令我難以言述的數字，我怎么會(huì )…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報到最低分，聽(tīng)著(zhù)那刺骨的分數，心也慢慢涼了個(gè)徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳�？纪昴强痰妮p松，快樂(lè )，得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中，我懷著(zhù)忐忑不安的.心情把試卷交給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分數，顯然有些惱怒，沉默不語(yǔ)�？諝庵须硽柚�(zhù)淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網(wǎng)，牢牢地罩住了我，密不透風(fēng)�！皨寢尅�”我張了張口，想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心，那個(gè)…如，如果細心一點(diǎn)，就能考好了�！蔽医Y結巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽(tīng)了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷：“又是粗心，你哪一次不是因為粗心？粗心不是借口，考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著(zhù)媽媽暴風(fēng)雨般的數落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課，每當我去找她玩時(shí)，她總是埋頭寫(xiě)作業(yè)，周?chē)�的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對她疑惑不已，認為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè )的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習計劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現在該做的，什么不該做，有主次有層次地認真完成自己的學(xué)習任務(wù)后才放松自己。而我呢？有時(shí)一件事還沒(méi)做完，又急切地想去做別的，只是覺(jué)得新鮮，那陣勁兒一過(guò)，便又把事情撂下了。長(cháng)期以來(lái)，我便養成了一個(gè)壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認為什么都可以留到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@種拖沓的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。

　　“自律”表現在自愛(ài)，自省，自控。好的成績(jì)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習習慣，更源于懂得自我約束，有錯誤或者缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是無(wú)視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

　　自律話(huà)題的作文 篇47

　　近年來(lái)，一種全新的生活方式應時(shí)代悄然而生，并且逐漸改變了人們的生活理念，那就是共享。就以上海為例，如今的上海灘可謂是“改頭換面”。走在大街上很少能夠再看到有人慢悠悠地騎著(zhù)“老坦克”。取而代之的，是各種五顏六色的共享單車(chē)。共享單車(chē)的投入使用解決了“最后一公里”的難題，也倡導人們綠色出行的理念，可謂一舉多得。還有些地區已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行共享書(shū)店以及一些無(wú)人商店，既節約了人力，又保持了原本的消費秩序和盈利。

　　似乎有了共享，我們的生活就如上述一般完美�？上Т鸢敢欢ㄊ欠穸ǖ�。如果關(guān)注新聞，想必一定能看到許多“共享單車(chē)泛濫成災，無(wú)人管理”“共享單車(chē)因質(zhì)量問(wèn)題導致人員傷亡”諸如此類(lèi)的新聞。讓我記憶猶新的，是記者實(shí)地采播共享單車(chē)被廢棄在一大塊荒地過(guò)程中航拍的畫(huà)面：數不勝數的各色共享單車(chē)如破銅爛鐵一般被丟棄，或堆或倒，像極了古時(shí)候的亂葬崗。沒(méi)錯，當時(shí)我看到這副畫(huà)面第一反應就是亂葬崗，可想而知那是多么波瀾壯闊。也許這個(gè)比喻太過(guò)夸張，但在我看來(lái)卻是無(wú)比貼切。因為人們把一樣東西隨著(zhù)這些單車(chē)一起埋葬在此，那就是自律。

　　這些共享單車(chē)以及其他的'共享資源，其出發(fā)點(diǎn)都是為了方便社會(huì )。但在此之前，有一個(gè)大前提——必須人人自律。從古至今，從來(lái)都不缺乏自私貪婪的小人，可以說(shuō)自私是人性必不可少的一部分。而唯一的區別在于，有些人放縱自己內心的陰暗不斷擴大直到蒙蔽雙眼而不去制止，有些人懂得自律克制罷了�！皝y花漸欲迷人眼”，越來(lái)越多的共享資源將會(huì )漸漸成為我們生活必不可少的一部分，而我們在這繁復的社會(huì )之中恰如一葉扁舟，游蕩徘徊在廣闊的天地間。在這漫長(cháng)的旅途中，有些人會(huì )被路上的燈火吸引從而掉隊，有些人會(huì )遵從本心而到達理想的彼岸。自律，正是打開(kāi)共享時(shí)代大門(mén)的金鑰匙。

　　一樁樁新聞的不斷報道實(shí)實(shí)在在地給我們敲響了一聲警鐘。社會(huì )正逐步邁向一個(gè)嶄新的階段。規則不斷放開(kāi)，生活之中的條條框框不斷減少，我們也越來(lái)越自由。殊不知這樣的自由才是真正對我們的考驗�！捌呤�而從心所欲，不逾矩”，孔子在七十多歲時(shí)才達到的境界，可想其對內心欲望的控制之難。隨心所欲很簡(jiǎn)單，但不逾越規矩，不是一朝一夕就能做得到的。

　　在這共享的時(shí)代，我們不斷地摔倒，再爬起。這是一種全新的嘗試，讓我們猶如牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。摔倒并不可怕，最重要的是從中吸取教訓，學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )管理自己的內心，真正的共享時(shí)代才會(huì )來(lái)臨，而我們也將步入一個(gè)全新的思想境界。

　　自律話(huà)題的作文 篇48

　　盡管我們不能走進(jìn)校園，但我們并沒(méi)有停止學(xué)習，老師開(kāi)始學(xué)做主播，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，表現出了前所未有的精神自律和行動(dòng)自覺(jué)。

　　自知者自助，自助者自律，自律就是自覺(jué)的自我約束，自我控制，在家，中午把我可當作真正的課堂，認真聽(tīng)課，聚精會(huì )神，積極參與互動(dòng)，做好每節課筆記，并給自己制定作息時(shí)間表，每天嚴格按照自己制定的作息時(shí)間表來(lái)規劃每一天，每天堅持給家長(cháng)做，一件力所能及的家務(wù)，減少父母的重擔。閱讀的姿勢就是草木生長(cháng)的.姿勢，也是我們生命成長(cháng)的姿勢，我們每天都要堅持讀1小時(shí)的書(shū)，并且把書(shū)中的優(yōu)美詞句積累到本子上，然后進(jìn)行背誦，記在心里，但遇到不認識的字時(shí)為主動(dòng)查字典，偏偏這個(gè)字摘抄n次，直到我記住為止。

　　讀別人讀自己讀人生，不管我們做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到問(wèn)心無(wú)愧，讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣，用書(shū)籍裝點(diǎn)自己的美麗人生，同時(shí)做到自律，自己嚴格要求自己，做國家的棟梁之才，學(xué)更多的知識來(lái)回報自己，回報父母，回報老師，回報祖國。

　　自律話(huà)題的作文 篇49

　　我曾是一個(gè)不懂得利用時(shí)間的人，直到升入高年級，我才知道，時(shí)間是有多寶貴。

　　以前，在家中寫(xiě)作業(yè)，不是磨磨蹭蹭就是在做作業(yè)前還在干其他事情。有一天，媽媽剛好不在家，學(xué)校又發(fā)來(lái)了一本好看的雜志。對于我這種“愛(ài)書(shū)人士”，對它當然是愛(ài)不釋手啦。打開(kāi)書(shū)包，一本一本地拿出作業(yè)，卻看到了它，又津津有味地看起來(lái)，以至于媽媽回來(lái)了我都不知道。媽媽見(jiàn)我作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，反倒在一旁看書(shū)，卻不罵我，而只對我提醒：“你要學(xué)會(huì )自律！”

　　就是這一句話(huà)，激發(fā)了我的'心靈，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )自律！

　　學(xué)校放學(xué)回來(lái)后，我便很快地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就能安心地看書(shū)了。每一天都能既快速又工整地完成作業(yè)，接下來(lái)就做自己喜歡的事。

　　自律真的改變了我。在學(xué)校里作業(yè)寫(xiě)完了還可以幫老師做點(diǎn)小事，讓老師也對我刮目相看，我也被老師重新認識，成為老師的好幫手。自律還可以改變我的性格。以前，我是一個(gè)嬌滴滴的女生，現在自律讓我成為了一個(gè)有自理能力的人。

　　我終于學(xué)會(huì )了自律，這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別好的“財富”。

　　自律話(huà)題的作文 篇50

　　自律，換而言之，就是嚴于律己。它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺(jué)規范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云；君子責己，小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個(gè)人道德修養高下的標準。因此，我們就應在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候狀況下都做到自律。

　　要想做到自律，首先要理解監督和自律的關(guān)系。監督意指被動(dòng)地理解來(lái)自外界施加于自身的規責和看管。而自律則是主觀(guān)的，能動(dòng)的適應。它們均能到達約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和用心。就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律。

　　要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

　　先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何？此刻我們所身處的世界真得很復雜。有無(wú)數的新奇和誘惑，如何正確的'對待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò )的紛繁復雜的虛擬，來(lái)自現實(shí)無(wú)花八門(mén)的騙人把戲，我們的確很難應對。所以，自律就十分的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。

　　再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評和自我約束。德過(guò)哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機會(huì )改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì )審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。

　　次之，不怕丑，不怕痛，不護短，有過(guò)必改，有錯必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì )犯錯誤，而勇于改正會(huì )讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認自己犯了過(guò)錯，說(shuō)明他變得更加豁達。中國自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！

　　我們就應學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )做更好的自己，只有自律，我們才能夠自尊自愛(ài)，只有自律，我們才能夠自省自知，只有自律，我們才能夠自立自強！

　　自律話(huà)題的作文 篇51

　　每一個(gè)未來(lái)都是對過(guò)去生活的檢驗，每一個(gè)現在都將成為不可逆轉的過(guò)去�！�—小野的《自律力》，這句話(huà)一直讓我受益匪淺。

　　我以前自律力不足，拖延癥嚴重。最明顯的表現就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過(guò)改善調整，可每次都因為自己定為不足告終。

　　這個(gè)問(wèn)題團擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著(zhù)玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補的想法消遙玩樂(lè )。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴(lài)，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉一邊又無(wú)可奈何。

　　做了很久思照斗爭后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì )。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì )到了如釋負重的快樂(lè )。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊�先生的《最苦與最樂(lè )》中那種盡到責任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的'快樂(lè )就是這樣。

　　自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè )循環(huán)的人間趣味令我著(zhù)迷。有自律的好習慣，我的成績(jì)也開(kāi)始穩步提升，再也沒(méi)有出現過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習依靠自律，自律成就學(xué)習。

　　根據《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì )成為現在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現在，不懼未來(lái)。

　　自律話(huà)題的作文 篇52

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：你們好！

　　我真正的高中生活是從高二開(kāi)始的，學(xué)校的高音喇叭冷不丁地迸出：“高二是關(guān)鍵的一年”這一斷言，這樣的日子使得大家為之興奮，之后就是嚴肅，面對人生的重大選擇，我們滿(mǎn)懷信心地走上了一條前景光明卻又困難重重的坎坷小路。

　　“恒誠”，這一校訓是大家早已銘刻于心的�！昂阌趯W(xué)問(wèn)，誠于做人”這樣的話(huà)我們耳熟能詳，可是我們都做到了嗎？又做得怎樣？問(wèn)過(guò)之后，一時(shí)卻不知如何回答。靜下心來(lái)，讓往事一件件掠過(guò)心頭，或許就找到了答案。

　　恒于學(xué)問(wèn)，學(xué)習是件痛苦的而又快樂(lè )的事�，F在的.教育就像劇院散場(chǎng)一樣，順著(zhù)走也可能被踩到，還想逆行？學(xué)習又是件快樂(lè )的事，我們順應潮流，能夠不斷前進(jìn)，將來(lái)能夠遍游世界各地，能夠穿梭于知識的天地之間，孔子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦”。我們孜孜不倦，我們持之以恒。

　　我們誠于做人，廣播里總會(huì )聽(tīng)到認領(lǐng)遺失物件的消息，就因為從有了助人為樂(lè )拾金不昧精神，學(xué)校變得更美好，同學(xué)間的友誼更深厚，誠，可以說(shuō)是我們天中人的標志了吧！

　　經(jīng)過(guò)高二（5）班教室前，請您細細品味“自信、自強、自尊、自律”這八個(gè)大字，它高高張貼在后墻上，這就是我們的班訓。

　　自信，但決不盲目。在風(fēng)霜雨雪的夾擊下，在布滿(mǎn)荊棘的山巖上，我們艱難地跋涉著(zhù)。雖然，一次次摔倒，傷痕累累的我們毫無(wú)怨悔地爬起來(lái)，擦凈身上的泥污甚至血跡，依然昂首挺胸，踏步地向前進(jìn)，每個(gè)同學(xué)都朝著(zhù)自己的目標在努力，相信自己，但決不盲目放縱自己。

　　自強，奮斗不息，我們都在向上，為了不落后于其他班級，我們都在向上，為了自己的前途，我們都在向上，為了美好的明天，不管前途是鮮花遍地還是荊棘密布，不管未知的道路是平坦還是崎嶇，我們都會(huì )拿出“直與天地爭春回”的豪氣，瀟灑地、勇敢地、堅定地走向輝煌的人生之路。古人說(shuō)：“男兒當自強”，今天，那還遠遠不夠，應該是無(wú)論男女都當自強。

　　自尊，尊重自己，也尊重他人。每次走進(jìn)教室，都能感到一股溫馨，生活在這個(gè)班級里，我感到自豪，同學(xué)們和睦相處，“比、幫、趕、學(xué)、超”的良好學(xué)風(fēng)在我們中形成，大家互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我師焉�！弊鹬厥侨伺c人之間溝通互勉的橋梁。

　　自律，嚴于律己，身為班級的一份子，首先要做到嚴于律己，然后才有資格裨助他人。天中的夜晚，格外的安寧。草叢里的蛐蛐在奏著(zhù)合唱曲，教室里，一支支筆在紙上顯示著(zhù)豐富的信息。夜晚的星空，分外的安祥；平靜的教室，自主又互動(dòng)，我相信，我們已經(jīng)找到了成才的最佳答案。

　　自律話(huà)題的作文 篇53

　　生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀。我們生活在民主時(shí)代，有權享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當新聞畫(huà)面上出現另一個(gè)死囚區或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏�，而是感到恐慌呢？法律是道德標準的最低底線(xiàn)。如果維護社會(huì )和諧的.最終防線(xiàn)是法律，那么能夠約束自己的防線(xiàn)就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認為自律是一種約束，但我認為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀(guān)的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開(kāi)新疆，感受著(zhù)短暫的快樂(lè )，卻帶來(lái)了長(cháng)期的負擔。

　　如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話(huà)的自由，但是我們會(huì )因為噪音而打擾別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì )導致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè )。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì )影響一個(gè)人。因為懂得自律的人可以控制自己，調整自己。然而，依賴(lài)感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線(xiàn)。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì )傷害他人。就像一只自由的馬戲團大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì )意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì )成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng )造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍天。

　　自律話(huà)題的作文 篇54

　　自律是一種積極向上的行為準則，有人認為自律就是對自己行為的約束，讓其沒(méi)有自由，像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，毫無(wú)自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規矩，自由是建立在自律的基礎上的，自律則是為了保證自由。

　　“無(wú)規矩，不成方圓�！弊月删褪菫榱俗屪杂筛�好，它就是讓一個(gè)人自由的規矩，國有國法，家有家規。一個(gè)國家若沒(méi)有法律，那么這個(gè)國家必將一片混亂，最終走向滅亡。國家中的人民心中無(wú)法，行事無(wú)章，社會(huì )秩序無(wú)人維持，人們做事沒(méi)有邊界，國便不像國，如同原始社會(huì )一般，科技再發(fā)達有何用，國家不安定，終會(huì )發(fā)生混亂。這與亂世有何區別？國家有法律，社會(huì )有秩序，自由也需要自律來(lái)維持。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！奔词谷绱�，它們有絕對自由嗎？魚(yú)離開(kāi)了水活不成，也躍不起來(lái)；天再高，鳥(niǎo)兒若飛出地球，在太空它也飛不起來(lái)，他們是相互制約的'。自律就好比自由的空氣，沒(méi)了它也活不成，自由應是建立在自律之內的相對自由，絕對自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍，你也是自由的，找對方法，沒(méi)有人會(huì )真的約束你。

　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！痹趯W(xué)習方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì )差，因為他們懂得約束自己，但也會(huì )讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習方面都馬馬虎虎，那些自認為自己很有理，口上說(shuō)要自由，在別人眼中只會(huì )顯得太過(guò)幼稚。自律是對自己的負責，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

　　只要你對自己有一些規定，那么你在任何方面都不會(huì )差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。

　　自律話(huà)題的作文 篇55

　　自由和愛(ài)這兩樣東西如影隨形，像一個(gè)硬幣的兩面，缺了一樣另一樣就無(wú)法存在。所以蒙臺梭利曾說(shuō)過(guò)：除非在自由的氣氛中，否則兒童則既不可能發(fā)展自己，也不可能受到有益的研究和教育。

　　上周機緣巧合下我們班級被校長(cháng)點(diǎn)名表?yè)P。其實(shí)說(shuō)來(lái)慚愧，只是因為前一天吃了不該吃的東西，肚子唱反調了。在走出班門(mén)前，我交代好規矩，讓兩名小班長(cháng)站在講臺監督孩子認真傾聽(tīng)。出門(mén)時(shí)我還覺(jué)得心中忐忑，害怕孩子無(wú)法控制自己，影響了晨會(huì )播報的紀律。當我處理我自己的事情回到班級，正看見(jiàn)韓校長(cháng)站在班級門(mén)口，我心中惶惶不安，似乎心中有頭小鹿亂撞，急忙快步走去。校長(cháng)見(jiàn)我回來(lái)還給我豎起了大拇指，當我看到韓校長(cháng)的大拇指一顆心頓時(shí)安放在肚皮里了。接下來(lái)的話(huà)更是讓我驚喜萬(wàn)分。我側頭看了一眼班級里的孩子們，一個(gè)個(gè)的坐姿端正，看得出正在認真聽(tīng)晨會(huì )播報。

　　一顆心終于放下了，課后我心中反思，是否對孩子缺少了信任，如果對孩子多些信任，孩子是不是可以達到更高的高度。當我們真正的尊重孩子，無(wú)條件地愛(ài)著(zhù)孩子，在面對孩子時(shí)候內心是平和而滿(mǎn)足的，那么孩子內心是否也會(huì )是平和而滿(mǎn)足的，是否就會(huì )更多充盈感和幸福感。當孩子沒(méi)有特別強烈的需求和渴望，是否在面對誘惑時(shí)會(huì )有良好的控制力，會(huì )不那么迫不及待，而是選擇耐心堅持。曾在一本初衷看到那些在管制較多的教育中長(cháng)大的孩子，由于沒(méi)有發(fā)展出選擇的力量，愿望極少被滿(mǎn)足，內心充滿(mǎn)了匱乏感，突然得到一段可以自己支配的時(shí)間，或許根本無(wú)法忍住誘惑，迫不及待地想要去享受這份自由，而忽略了本該遵守的.紀律。我想如果我們在和孩子的相處中做到自然、人性化、理解和寬容，這才是為孩子們開(kāi)辟出了一個(gè)沒(méi)有障礙的場(chǎng)地。當孩子天性得到正常發(fā)育時(shí)，他才能成長(cháng)的陽(yáng)光健康，才會(huì )順利發(fā)展出自我控制力，才能在面對各種選項時(shí)做出正確選擇。

　　一切反自由的東西都是反人性的，都不會(huì )受到孩子們的喜歡。一切反自然、反天性的行為都是對兒童的傷害，都不可能通向生命之美。我們應該讓孩子的學(xué)習生活始終是溫暖的、流暢的、簡(jiǎn)單的，給孩子以豐足感和幸福感，這一點(diǎn)我認為我做得還不夠好，希望今后的路上我能更好的開(kāi)展適應孩子的天性、遵循自然的教育，使孩子在收獲知識的同時(shí)收獲幸福感。更希望通過(guò)大家一起努力，讓孩子們都能夠有自己選擇、自己決定的勇氣和能力。

　　自律話(huà)題的作文 篇56

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是：做一個(gè)自律的人。

　　自律是什么？可能大家既陌生，又熟悉。那么自律到底是什么呢？在我解釋之前，先給大家講一個(gè)故事吧！

　　詹姆斯蘭費蒂斯是美國一位著(zhù)名的建筑師。小的時(shí)候，他與家人生活在湖心的一座小島上。他很喜歡與爸爸一起釣魚(yú)。有一天傍晚，詹姆斯和爸爸一起來(lái)到湖邊釣魚(yú)，這時(shí)是釣翻船魚(yú)的好時(shí)機，詹姆斯把翻船魚(yú)愛(ài)吃的蠕蟲(chóng)鉤在鉤上，接著(zhù)將漁線(xiàn)甩到湖里，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤……終于，詹姆斯釣上了一條大魚(yú)，而且是詹姆斯有始以來(lái)釣的最大的魚(yú)，足足有10公斤重，不過(guò)，不是翻船魚(yú)，而是鱸魚(yú)。這時(shí)，父親看了看手表，離可以釣鱸魚(yú)還有2個(gè)小時(shí)，便讓詹姆斯放生這條魚(yú)�！盀槭裁�？反正又沒(méi)有人看見(jiàn)！”詹姆斯反駁道�！安粸槭裁�，就因為時(shí)間還沒(méi)到，而自覺(jué)遵守規定是我們每一個(gè)公民必須做的�！�

　　沒(méi)錯，自覺(jué)遵守規定是我們每一個(gè)公民必須做的，這就是自律。更準確的說(shuō)，就是指在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的`情況下，通過(guò)自己要求自己，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在無(wú)人監考的情況下，仍然做到不作弊，這便是自律。

　　為什么要做一個(gè)自律的人呢？因為只有人人自律，才能為我們的學(xué)習、生活創(chuàng )造一種良好的環(huán)境。比方說(shuō)我們班吧：我們班可是出了名的調皮班，一但老師不在，不到3分鐘，就會(huì )有人去向老師匯報，某某打架了，某某爬窗了，每節課前，只要任課老師沒(méi)來(lái)，班上就變得亂哄哄的，我必須到講臺前面去維持班級秩序，像這些，都是不能自律的行為。由于這些不自律的行為，不僅影響到自己的學(xué)習成績(jì)，而且還影響別的想認真學(xué)習的同學(xué)，所以我們班無(wú)論是學(xué)習成績(jì)，還是“六星班級”的評比都很落后。

　　那如何做一個(gè)自律的人呢？在學(xué)習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應該以學(xué)校的日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護公物。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，不僅對我們現在的學(xué)習有益，也為今后養成良好的習慣打下基礎。所以，我希望大家都能夠做一個(gè)自律的人。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　自律話(huà)題的作文 篇57

　　自律，也正是所謂的自主，自己管理自己。期末即將來(lái)臨，那么如何準備好復習，準備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。

　　若一人不會(huì )自律，其必會(huì )迷茫于世。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生將會(huì )全部沒(méi)有了對夢(mèng)想執著(zhù)追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律，那么所有學(xué)生都會(huì )向“玩”進(jìn)發(fā)，并不是說(shuō)“玩”不好，而是如果整天貪圖玩耍，就會(huì )影響到我們的成績(jì)，也會(huì )使我們作為學(xué)生最根本的目標無(wú)法達成，“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。

　　自律，就是讓我們懂得并去實(shí)現“先苦后甜”，如果我們現在貪圖享樂(lè )，長(cháng)大以后就會(huì )失去所擁有的一切。反之，如果我們現在主要在學(xué)習，在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下，我們長(cháng)大之后也不會(huì )變得一無(wú)所有，況且，我們還可能實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習，天天向上”，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn)，那就是——自律。自律真的有這么重要嗎？那當然，舉個(gè)例子吧！肯德基上校在當時(shí)是一無(wú)所有，后來(lái)他被救濟了100美元，他拿到這筆錢(qián)之后，并沒(méi)有十分的沮喪，而是在想：社會(huì )救助了我，而我又應該如何幫助社會(huì )呢？但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟金以外手中就只有一個(gè)炸雞的`配方了，于是他就到處去兜售他的配方。第一次，他被拒絕了。第二次，他又被拒絕了。第三次，他還是被拒絕了。有這樣，他一共被拒絕了1016次，在第1017次時(shí)，他終于成功了！

　　也許很多人都能撐到第10次，有少數人能撐到第100次，但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾�？系禄�上校，他可能想過(guò)放棄，但是因為他會(huì )自律，而正是他的自律使他懂得了堅持�！耙苍S堅持不一定會(huì )成功，但是不堅持就肯定不會(huì )成功”我想，這也許就是他通過(guò)自律得到的結論吧！

　　自律，它是成功不可缺少的伙伴，一個(gè)人他可以不聰明，但是只要他懂得自律，就一定會(huì )成功！

　　自律話(huà)題的作文 篇58

　　在家學(xué)習的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了自律。

　　以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長(cháng)輩們都會(huì )朝著(zhù)我們說(shuō)道，我們一定要學(xué)會(huì )自律。父母說(shuō)，自律會(huì )讓我們的生活變得更好；老師說(shuō)，自律能讓我們變得更優(yōu)秀�？偠�言之，自律就是一個(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　以前我不覺(jué)得自律有什么，因為青春的叛逆，對于父母與老師說(shuō)的話(huà)，我大多數選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間，我嘗試著(zhù)自律，并且還學(xué)會(huì )了自律后。我才明白自律對我的影響有多么的深重。

　　學(xué)會(huì )自律以來(lái)的這段時(shí)日，我幾乎在規定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習任務(wù)。自律讓我的生活變得規律起來(lái)，也讓我的學(xué)習變得高效起來(lái)。以前的早上，我會(huì )習慣性的.賴(lài)床，我會(huì )躺在床上聽(tīng)著(zhù)鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會(huì )果斷的起床，不會(huì )讓我自己繼續睡懶覺(jué)。

　　這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì )在起床后去外出晨跑，會(huì )呼吸清晨里清新的空氣，會(huì )在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。

　　父母說(shuō)，自律會(huì )讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來(lái)越健康了，也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習更高效，這一點(diǎn)也不錯。我會(huì )在相應的時(shí)間段里完成我的學(xué)習任務(wù)，絕不拖延，及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

　　我學(xué)會(huì )了自律，并且在接下來(lái)成長(cháng)的時(shí)間里，我會(huì )一直自律下去。

　　自律話(huà)題的作文 篇59

　　漣漪蕩，暮色散，陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，在空氣留下道道印記，落花的輪回，顯印出一道道痕記……

　　自律，看似平常，卻很難做到，想說(shuō)愛(ài)你不容易，這天，媽媽找到了我，對我說(shuō)：“你已經(jīng)六年級了，應該要學(xué)會(huì )自律了，明天是周末，你能?chē)L試一天不出去玩嗎？”自律，也就這樣開(kāi)始了。

　　風(fēng)夾雜著(zhù)些熱徐徐吹來(lái)，一陣又一陣熱浪撲面而來(lái)，我坐在書(shū)桌邊，汗從臉頰滑落，開(kāi)始了一天的演繹，首先請出語(yǔ)文書(shū)，詩(shī)詞歌賦輕松搞定，再拿出數學(xué)，直奔難題而去。這時(shí)朋友打電話(huà)來(lái)了，“你今天不出來(lái)玩嗎？我們已經(jīng)等你很久了�！睂Π�，在以往的這個(gè)時(shí)候我早已投入大自然的環(huán)抱，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，我的心在顫抖，時(shí)不時(shí)地動(dòng)搖著(zhù)，在朋友不住地催促與鼓勵下，心便隨著(zhù)她去了，望向窗外，嘴角微微上揚，內心激動(dòng)，頭也不回就隨著(zhù)風(fēng)跑出來(lái)房間，“踏，踏，踏”腳步發(fā)出輕快的聲音，突然，媽媽的聲音在我耳畔響起，你已經(jīng)六年級了，應該學(xué)會(huì )自律了，另一個(gè)聲音也在說(shuō)：怕什么，況且他們又不在。我躊躇著(zhù)呆滯在寧靜的空氣中，不知該如何選擇，一邊是自律，一邊是朋友的`催促，我慢慢停下腳步，拿出電話(huà)，撥通號碼，告訴朋友我今天不去了，該學(xué)會(huì )自律了，回到家中，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)數學(xué)符號，都變成了平時(shí)玩耍的畫(huà)面，我壓抑著(zhù)，一會(huì )兒用水澆自己的頭，讓自已保持清醒，直到晚上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我這一天滿(mǎn)腦子都是玩耍的影子，但我終究學(xué)會(huì )了自律。

　　自律，想說(shuō)愛(ài)你不容易，望著(zhù)滿(mǎn)天星星的天空，我要為自已豎起大拇指，這個(gè)大拇指在星星的點(diǎn)綴下是那么耀眼！

　　自律話(huà)題的作文 篇60

　　那天和她們講故事，其實(shí)我一直都在回憶其他的事情，我告訴自己，機會(huì )只有一次，不管是寫(xiě)文章，還是吃飯。

　　每天都要過(guò)自律的生活，不管別人怎么過(guò)，怎么說(shuō)，經(jīng)營(yíng)好自己的日子，如此簡(jiǎn)單。但是大家根本就不知道，這些對于我們每個(gè)人而言，又能意味著(zhù)什么。

　　只是，我在回憶自己的故事時(shí)，總能看到幻覺(jué)，看到學(xué)校新開(kāi)的那座咖啡廳，有很多人在說(shuō)笑，我們根本就不知道，以后自己到底會(huì )遇到什么，但是我們之間的.這些千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，也是永遠持續在這個(gè)校園的。

　　如果我能認識他們，我想這未免不是一種幸運。

　　他們一直都在，可是我所看到的，似乎又是另外一種風(fēng)景�？赡苣悴恍枰�任何人的陪伴，但是你理應看到這樣的生活，是健康的，是讓人滿(mǎn)意的。哪怕我們一直苦苦尋找，唱著(zhù)歌詞孑孓不獨活，可是這歌詞后面的深意，你又能懂得多少呢。

　　當年的我們，停留在了小時(shí)候。

　　可是現在的我，似乎也要忘記曾經(jīng)。過(guò)往的悲痛，所有的愛(ài)情，都被祭奠，也被掩埋。

　　那樣的故事，始終都是讓人印象深刻的一部分吧。至少對于人生來(lái)說(shuō)，是這樣的。

　　自律話(huà)題的作文 篇61

　　談到自律這個(gè)話(huà)題，真的有點(diǎn)兒老生常談了，可是它又是那么地吸人眼球，因為太多人需要它，太多人正在擁有它，也太多人因它變得好，從而讓這個(gè)觀(guān)念愈發(fā)地閃閃發(fā)光。

　　我也一直在鉆研自律，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的，因為只要你是想讓自己變得更正能量，你所看到的信息中就會(huì )不經(jīng)意地出現這兩個(gè)字。

　　這應該就是所謂的吸引力法則吧。

　　早上刷文章就剛好又看到了這個(gè)話(huà)題的具體實(shí)踐方法。

　　內容基本上都是熟悉的方式方法，可每每還是會(huì )被吸引再看上一遍，誰(shuí)讓它是那樣的令人向往呢。

　　早起是自律中最經(jīng)常提到的，我也正在堅持，雖然偶爾也會(huì )偷懶，但至少還是想堅持的信念。

　　有目標。只有知道自己想要什么，你才會(huì )有動(dòng)力早起，明確要做什么，這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的善循環(huán)。

　　逃離誘惑。很多時(shí)候我們的不自律就是因為無(wú)法從誘惑中掙脫，面對著(zhù)手機游戲，各式各樣的.娛樂(lè )八卦，更種有趣的綜藝，熱播劇，朋友的邀約，好吃的飯局等等。只有學(xué)會(huì )逃離這些容易引誘自己不自律的生活方式，才能更好地去堅持。

　　做計劃。這也是我一直推崇卻一直沒(méi)有多大進(jìn)展。說(shuō)到底就是計劃做的不夠精細，所以沒(méi)能激發(fā)更強的行動(dòng)力。

　　一個(gè)人是否能堅持自律，完全取決于自己的內心，外地的力量偶爾能起到推進(jìn)的作用，但最終的掌控權是在自己手上的。

　　自律話(huà)題的作文 篇62

　　疫情期間我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。學(xué)會(huì )了做力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì )了養花，學(xué)會(huì )了炒米飯、學(xué)會(huì )了一些預防疾病的衛生常識，其中最讓我深刻的是讓我學(xué)會(huì )了自律。

　　開(kāi)始，我還需要爸爸媽媽提醒我做學(xué)習計劃完成學(xué)習任務(wù)，我有時(shí)還會(huì )偷個(gè)小懶，幾乎都是在媽媽地催促下完成學(xué)習內容，每天的學(xué)習很被動(dòng)。

　　最近開(kāi)學(xué)了我有了翻天覆地的變化。兩周的自我管理使我的學(xué)習井井有條。我會(huì )根據每周日老師發(fā)的大計劃來(lái)制定自己的小計劃。每天8：00—9：00我會(huì )完成數學(xué)和語(yǔ)文的基礎部分，比如數學(xué)口算、豎式題，語(yǔ)文的詞語(yǔ)、字帖。9：00我會(huì )準時(shí)坐在電腦前，準備好學(xué)習單，上空中課堂。上完空中課堂后我會(huì )認真的`寫(xiě)學(xué)習單。大概在中午的時(shí)候，媽媽會(huì )給我檢查數學(xué)語(yǔ)文作業(yè)是否全部完成，并為我提交到班級小管家。因為我背英語(yǔ)比較慢，所以我把整個(gè)下午的時(shí)間都拿來(lái)背英語(yǔ)。完成英語(yǔ)以后我和媽媽會(huì )下樓鍛煉，鍛煉回來(lái)就開(kāi)始練習半個(gè)小時(shí)小號。晚飯后是我的閱讀時(shí)間，每天堅持看至少半個(gè)小時(shí)的書(shū)，這就是我一天的學(xué)習生活安排。

　　經(jīng)過(guò)兩周的自律學(xué)習，我的耳邊少了很多媽媽地催促聲，我的作業(yè)質(zhì)量完成的很高，經(jīng)常被評為優(yōu)秀作業(yè)。上周梁老師還把我評為自律小榜樣，把自己自律學(xué)習生活和同學(xué)們分享�？吹阶约旱姆窒硪曨l我特別感動(dòng)，更加激勵我要堅持自律。自律讓我懂得了通過(guò)自己來(lái)要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自律真的讓我進(jìn)步了。

　　自律話(huà)題的作文 篇63

　　這個(gè)春天，很不一樣。

　　由于疫情，這個(gè)春天我們不能出門(mén)，不能上學(xué)，只能在家里待著(zhù)。春回大地，萬(wàn)物復蘇，坐在房間里的我看了看窗外發(fā)了芽的樹(shù)，又看了看在房間里上網(wǎng)課的我，我們兩個(gè)都是嶄新的開(kāi)始。

　　因為不能去學(xué)校，所以我只能每天對著(zhù)電腦屏幕上課。這一對就是一整天，總會(huì )有些時(shí)候會(huì )因為太累而想放松和休息，不想聽(tīng)課。但每次這種念頭都被打消掉了。我已經(jīng)要步入初二下學(xué)期了，這學(xué)期很關(guān)鍵，所以現在不努力等到開(kāi)學(xué)自己已經(jīng)跟別人有差距了。所以現在要努力。我每時(shí)每刻都在提醒自己，也在網(wǎng)課期間給自己設定了目標和計劃�？粗�(zhù)桌子上的計劃表，我暗下決定要努力了。早上按時(shí)起床，洗漱好等待上網(wǎng)課，上課時(shí)認真聽(tīng)講，做好筆記，認真完成作業(yè)。上課時(shí)不分神，不打小差，凡事不需要家長(cháng)的提醒。就這樣執行兩天，你會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣，自己不再是一個(gè)什么都不理解的“小白”了，作業(yè)也感覺(jué)沒(méi)有那么難了，一天下來(lái)自己感覺(jué)到很充實(shí)，并且心里沒(méi)有那所謂的“負罪感”。

　　抬起頭，看著(zhù)耀眼的陽(yáng)光，灑向自己，暖風(fēng)徐徐。一種自豪感油然而生。原來(lái)自己也可以做到自律，原來(lái)自律的感覺(jué)那么美好，不再讓別人操心，自己心里也很踏實(shí)，自己做的努力也得到認可。

　　這個(gè)春天，沒(méi)有吵吵嚷嚷的人在街道上，沒(méi)有活潑可愛(ài)的'學(xué)生在校園里，沒(méi)有各大商場(chǎng)的叫賣(mài)聲，有的只是那些自律的人流下的汗水，那些有夢(mèng)想的人半夜里還亮著(zhù)的臺燈。下個(gè)學(xué)期的美好，只獎勵給寒假里有準備的人。

　　我很慶幸。這個(gè)春天，我學(xué)會(huì )了自律。

　　自律話(huà)題的作文 篇64

　　有人說(shuō)：沒(méi)有自律的人，何以談人生？是啊，如果一個(gè)人連控制自己的能力都沒(méi)有，是沒(méi)有資本去創(chuàng )造未來(lái)的。人與獸物最大的區別在于，獸物無(wú)法控制自己的欲望，是欲望的奴仆，而非人也。我信然。

　　這天，是我的生日，我坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，抱著(zhù)罐巨大的薯片，吊兒郎當地坐在電腦前看著(zhù)電視，等著(zhù)媽媽的禮物。

　　她剛回來(lái)，往我面前一門(mén)說(shuō)道：囡囡，你現在16歲14歲！我迅速地搭話(huà)。虛歲16歲，你現在算是個(gè)成年人了，要懂得可為可不為。那什么是可為，什么是不可為呢？我反問(wèn)道。諾！媽媽指指電腦，這就是不可為，要合理安排自己的時(shí)間，今天一天不碰電腦，做得到吧？當然！

　　她把電腦當著(zhù)我的面放到了書(shū)架上一個(gè)若即若離的位置，伸手就可夠到。��！媽媽太壞了。不刻意把電腦藏起來(lái)而是放在這，分明是在向我宣戰，來(lái)吧，我發(fā)出宣戰！

　　上午，整理完錯題，背完了單詞，向最難的'幾何動(dòng)態(tài)題進(jìn)攻。一個(gè)上午就做完了往常要一天才能完成的任務(wù)。

　　下午，這是一個(gè)炎熱的下午。從來(lái)不知道春天居然也可以有著(zhù)這樣的溫度。我開(kāi)始急躁了，再平息不了自己的心。眼睛望著(zhù)那數學(xué)題，心卻飄向很遠很遠的地方最后那男主到底怎么樣了？他到底有沒(méi)有收服那怪物？作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)7也都變成了一把把刀，我愈是想這些就愈是心切，愈是浮躁。

　　手邊的電話(huà)只是響了一下就被我煩躁地接起。喂！嘿！今天怎么都不在線(xiàn)呀？大家都念叨你呢，快來(lái)玩玩吧！我仿佛是被人肯定了一樣，迅速拿下電腦，按下電源鍵。屏幕上的光迅速亮了起來(lái)，四色的小圓點(diǎn)跳動(dòng)、跳動(dòng)，組成Windows的圖案。心中的罪惡感頓起，媽媽譏笑的臉浮現在腦海，一副我就知道的樣子。來(lái)不來(lái)呀，乖孩子！對面開(kāi)始了激將。不行，不能這樣，我不能輸的。我又摁了一下電源鍵，光芒一下子暗下，好像在宣布它的失敗。我對著(zhù)聽(tīng)筒說(shuō)：不來(lái)了，今天是好孩子。說(shuō)完便掛了電話(huà)。哈！最終還是我勝啊。

　　媽媽回來(lái)后，摸了摸電腦的溫度，對我說(shuō)：你現在學(xué)會(huì )自律了，算得上是個(gè)大人了。

　　我贏(yíng)了，盡管贏(yíng)得多么艱難。但是我拾起了自律人生中的瑰寶。愿自律能陪伴我，伴我創(chuàng )下那屬于我的未來(lái)。

　　自律話(huà)題的作文 篇65

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！毙履甑搅�。在這一年中，我感悟了很多。也收獲了很多。最重要的是，我收獲了自律。

　　“兒子啊，爸爸今天要上班，媽媽也要去上班。你乖乖呆在家里做奧數題。聽(tīng)到?jīng)]有？”爸爸一邊換鞋子，一邊對我說(shuō)道�！昂玫�，沒(méi)問(wèn)題�！蔽也患偎妓鞯幕卮�。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，門(mén)關(guān)了。爸爸媽媽去上班了。我心中有一陣莫名的竊喜與激動(dòng)。我打開(kāi)了奧數書(shū)，心不在焉地看著(zhù)。耷拉著(zhù)兩只腳，不時(shí)向窗外看看。對我而言，窗外是一個(gè)精彩紛呈的世界，我多么想出去��！

　　就這樣，我復習了一個(gè)小時(shí)。心中仿佛有一只小貓，在我心頭肉中撓一下，再撓一下。我的心癢癢的，哎，真想去書(shū)城看書(shū)啊�？墒俏掖饝�過(guò)爸爸的，要好好做奧數題。我心中另外一個(gè)聲音誘惑我說(shuō)道，哎，就去看一兩個(gè)小時(shí)吧，不礙事的。要知道，這是你好不容易才有的機會(huì )嘛，去吧，去吧。另一個(gè)聲音又說(shuō)道，不行，你不能這樣，你可是答應了你爸爸的，你要信守諾言！

　　我心中仿佛分化成了正義和邪惡兩個(gè)人。我不知道該怎么做。最終，還是邪惡戰勝了正義，我偷偷去書(shū)城看書(shū)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我沉浸在書(shū)的.世界里。突然，我一看表，魂都要嚇掉了！已經(jīng)下午五點(diǎn)了！

　　我心中不斷地埋怨自己，應該早點(diǎn)回去的嘛。同時(shí)，我還在不斷地祈禱：天哪，爸爸媽媽絕對不要回來(lái)啊，不然我就慘了啊。

　　我馬不停蹄地趕回家里，發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)�！昂簟�…”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，心里頓時(shí)安定了下來(lái)。

　　晚上，我在被窩里翻來(lái)覆去，心里一直受著(zhù)良心的責備。過(guò)了很久才睡著(zhù)。第二天，我還是向他們坦白了。

　　在這年末之時(shí)，我成長(cháng)了，也成熟了，而最重要的是，我收獲了自律。

　　自律話(huà)題的作文 篇66

　　“記住，你可是大隊長(cháng)！重要的是自律！”林老師意味深長(cháng)地看了我一眼，撿起地上的電腦，揚長(cháng)而去！重要的是自律！自律！這番話(huà)語(yǔ)一直在我腦海中回蕩。皺皺眉，心下茫然………

　　幾分鐘前，因為貪于玩樂(lè )，盡情與好友嬉戲的同時(shí)，竟忘了走廊嚴禁快跑的規則，想飛奔至男廁所，逃過(guò)“警察”小f的“追擊”，腳下將速度運轉到了極致！那道男廁所的門(mén)馬上就要被我跨越，突然，“duang”一聲，我的身體似乎撞到了什么，緊接著(zhù)，耳邊蕩出一聲聲的尖叫，又是一陣物體墜落的悶響，仿佛一個(gè)喪鐘被敲響。驚慌之余緩緩轉頭一看，從女廁所出來(lái)的林老師一臉木然地站著(zhù)，旁邊還有砸在地上的'電腦

　　我后悔了，后悔那一刻沒(méi)有自律，釀成了慘��！這個(gè)老師出奇之兇，唉！我的小命。不過(guò)，在后悔的同時(shí)，心中也有一種莫名的熱血在燃燒！重要的是自律！這句話(huà)已深深地烙印在我的腦海里！是的，我個(gè)人認為自律的存在感確實(shí)不高，我，很少自律。

　　下午，我去辦公室交作業(yè)，林老師叫住了我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你知道什么是一個(gè)管理者最需要具備的嗎？是自律！”講到這兒，林老師按下了電腦重啟鍵，毫無(wú)反應，再按一次，死氣沉沉。在這當兒，林老師突然想講什么，卻又欲言而止！我也不禁心塞，語(yǔ)塞，一臺電腦其本身價(jià)值沒(méi)什么，但重要的是里面的資料，從中林老師不知花了多少心血，那是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的！如今，所有資料已丟失，這就是我一時(shí)不自律所造成的后果！老師無(wú)力地揮了揮手，示意讓我走，我默然了……

　　最重要的是自律！是自律！回來(lái)的路上，我一直在想，人最大的敵人不是別人，是自己！只有首先克制好心猿意馬，才能走向人生成功的巔峰。如果一個(gè)人不會(huì )自律，不會(huì )管好自己，如何讓別人信任你，服從你呢？自律，是一切勝利的法寶，是一切成功的開(kāi)端！

　　想到這，心中不禁豁然開(kāi)朗，嘴角又不禁揚起那招牌式的“暖男微笑”，且朝辦公室里的那個(gè)身影舉起了手，眼中更多的是愧疚，更多的是感激！感謝林老師讓我學(xué)會(huì )了重中之重——自律！

　　自律話(huà)題的作文 篇67

　　每一次，做自己不喜歡的事情的時(shí)候都會(huì )緊張，就會(huì )感到煩。

　　還記得有一次，我還打著(zhù)電腦，做到了最關(guān)鍵的一步，我小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)鼠標，生怕做錯每一步，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，在我要成功的一刻，媽媽一下子把電腦關(guān)了，嘴中吼道：“作業(yè)做完了？”“沒(méi)…………沒(méi)，沒(méi)有做完�！蔽逸p聲說(shuō)道�！澳强鞂�(xiě)呀�！眿寢屨f(shuō)，“玩什么電腦！”我正要碰筆時(shí)，我媽突然對我說(shuō)：“我要去跳廣場(chǎng)舞，別開(kāi)電腦，認真做作業(yè)，別讓我回來(lái)收拾你�！蔽壹傺b開(kāi)始寫(xiě)，隨門(mén)一關(guān)，我立刻放下筆，跑到電腦那，當我的'手要碰到電腦時(shí)，我猶豫了，我到底要不要玩電腦呢？如果玩了，那我是不是就可以做完那一步了，可是我作業(yè)一筆沒(méi)動(dòng)，要是被老媽發(fā)現了，那我的手豈不是要變成碳烤豬蹄了？想到這兒，我害怕地伸回了我的手，可是我不玩，我就完不成了。

　　我思考片刻，為了自己的手著(zhù)想，決定不玩電腦，我跑回去繼續寫(xiě)作業(yè)，等我蓋上筆帽的時(shí)候，大門(mén)被打開(kāi)了，媽媽看我寫(xiě)完了作業(yè)，獎勵我玩電腦。

　　這一次，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，自律就是自由，只有我真正認真的完成了，我就自由了。

　　自律話(huà)題的作文 篇68

　　生活就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，但不管大事小事，只要深深體會(huì )，都不難發(fā)現件件事情都隱藏著(zhù)深刻的道理。

　　一個(gè)星期天，我從夢(mèng)中醒來(lái)。忽然想起，今天爸爸上班，媽媽出差，今天要到很晚才會(huì )回來(lái)。難得一個(gè)人在家，這么好的機會(huì )，我可不能讓它溜走。

　　我一起床暗暗心想：這周作業(yè)不多，電腦又沒(méi)有設密碼，我可以偷偷玩一會(huì )游戲。想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地走到電腦前，伸手去開(kāi)電腦，可這時(shí)猛地想起媽媽的叮囑聲：沒(méi)有我的允許不準打開(kāi)電腦，于是觸電似的縮回了手。媽媽回來(lái)一定會(huì )檢查我的作業(yè)，不行，一定不能玩。

　　我轉念又想：如果做完作業(yè)再玩呢？我做作業(yè)的速度，我自己知道，做起來(lái)像擠牙膏一樣，越寫(xiě)越慢，越寫(xiě)越磨蹭，如果這樣的話(huà)，我肯定才碰電腦就被媽媽發(fā)現了！

　　“叮鈴鈴……”媽媽回來(lái)了，還好我沒(méi)有玩電腦并認真地完成了作業(yè)，而且一個(gè)錯誤也沒(méi)有。媽媽很開(kāi)心，夸我的字寫(xiě)得也不錯，很工整，書(shū)面整潔，準確率高。

　　我很開(kāi)心，因為我懂得自律了。我沒(méi)有因為一時(shí)好奇而打開(kāi)電腦玩起有戲來(lái)，而是乖乖的躲進(jìn)房間里，認認真真地完成了我的作業(yè)，所以我很開(kāi)心。

　　那一次，我是好樣的.！我想你也會(huì )做到的，對嗎？

　　自律話(huà)題的作文 篇69

　　如果把成功比作寶藏，那么去尋找寶藏的道路上必然有許多誘惑，一不小心就會(huì )偏離正確的路。而自律，則是一條鞭子，沒(méi)當我們想走歪路或心生邪念之時(shí)，它就會(huì )抽打我們，迫使我們在正確的方向下走下去

　　但如果，我們輕視了自律，那么我們就極有可能偏離目標，由此，我們可以明白自律對于成功的重要性。

　　有一位演員因為長(cháng)相不夠英俊，而不被重用，后來(lái)，他不斷努力后終于被公司選為男主角，就這電影拍了一半時(shí)，有人找他，說(shuō)愿意給他100萬(wàn)，讓他跳槽并支付違約金，他再三猶豫，覺(jué)得如果他這么做，他的公司將承受巨大的損失，于是，他拒絕了，公司知道后很感動(dòng)，買(mǎi)下了那個(gè)劇本交給他自導自演，而那之后，他也一舉成名，他就是唯一在好萊塢留下手腳印的中國著(zhù)名影星——成龍。

　　成龍的成功不僅歸功與他的演技，更要歸功與他的自律精神，試問(wèn)，有多少人可以在100萬(wàn)的面前不心動(dòng)呢?誰(shuí)又不想要100萬(wàn)呢?但是成龍最終控制了自己，堅守誠信道義，使得他在今后的表演生涯中次次做出正確的選擇，最終獲取了成功。

　　但是，也有人受不住誘惑，走上歪門(mén)邪路的事例。

　　前些日子，一位副司長(cháng)“落馬”，搜查人員從他的家中搜出了一億多元的現金，重達1.15噸!16臺點(diǎn)鈔機燒壞了4臺。這才清完這些現金，其數量令人瞠目結舌，使人難以想象，也不禁讓人感到擔憂(yōu)，我們這個(gè)社會(huì )還有多少這樣的人。

　　這些貪官沒(méi)有自律精神，在金錢(qián)的誘惑下越走越遠，也許，他們中也有本想為人民做貢獻的人，但他們不能自律，剛開(kāi)始可能只收幾百，幾千，最后徹底墮落，一次收下幾十甚至幾百萬(wàn)，也正是如此，這些貪官最終的去處不是什么豪宅別墅，而是冷酷無(wú)情的監獄，等著(zhù)他們的.，也是法律的嚴懲。

　　自律非常重要，在通向成功的路上，只有自律才能保住本心，一路平安的走到終點(diǎn)，如果不能自律，那么不僅離成功越來(lái)越遠，更有可能墮落罪惡的深淵。所以，成功與自律是密不可分，讓我們不斷鞭策自己，一步一步為理想，為成功而努力!

　　自律話(huà)題的作文 篇70

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：“能夠促使人去自我教育的教育，才是真正的教育�！鼻嗌倌曛挥性谶@樣的條件下才能成為一個(gè)真正的人，即他不僅要努力認識自己周?chē)�的事物和現象，而且要認識自己的內心世界，使自己變成一個(gè)更美好，更完善的人。這就需要在生活的各個(gè)領(lǐng)域里進(jìn)行自我教育，形成自覺(jué)自律。

　　當今這一代學(xué)生生活在優(yōu)越的環(huán)境里，備受長(cháng)輩的呵護，以自我為中心，缺乏獨立生活與艱苦生活的磨練，依賴(lài)性大，心理承受力和行為控制力較為薄弱。因此，培養學(xué)生自覺(jué)自律，提高其自我約束、自我調控及自我管理的能力顯得尤為重要。

　　基于以上認識，四年級組把“自律”確定為本學(xué)期德育活動(dòng)的.主題。3月18日晚，四年級師生在中學(xué)部階梯教室舉行了“自律，從我做起”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并在會(huì )后舉辦了第二次閱讀講座。

　　會(huì )議伊始，年紀主任傅老師作了簡(jiǎn)短的發(fā)言，肯定了開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子們的良好表現，如學(xué)習狀態(tài)積極，學(xué)風(fēng)端正。同學(xué)之間的交往和諧，關(guān)系融洽。課間鍛煉活潑有序，閱讀習慣自覺(jué)認真等。也指出了存在的不足，衛生習慣和安全意識有待進(jìn)一步努力。接著(zhù)，文紅梅老師主持了本次德育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，首先，她別出心裁地對同學(xué)們進(jìn)行了現場(chǎng)采訪(fǎng)，“上課時(shí)，窗外鳥(niǎo)兒飛，喳喳叫，這時(shí)你會(huì )怎么想怎么做?”“作業(yè)未做完，動(dòng)畫(huà)片卻開(kāi)始了，你會(huì )怎么做?”“游戲時(shí)別人踩了你的腳，好痛。你會(huì )狠狠地踩回去嗎?”??個(gè)個(gè)問(wèn)題貼近孩子們的生活，引起了他們強烈的興趣，在輕松愉悅的氛圍中自然而又巧妙地引出了主題——自律。原來(lái)當你面對誘惑或遇到困難、挫折時(shí)，內心有一種強大的力量幫助你做出正確的選擇，這種力量就是自律。文老師帶領(lǐng)孩子們一起朗讀了有關(guān)自律的名言警句，并送上了自律的“八大法寶”——積極主動(dòng)、下定決心、明確目標、鼓勵自己、挑戰自我、磨煉意志、堅持不懈、

　　乘勝前進(jìn)。具體應該怎么做呢?文老師列出了詳細的目標，將自律滲透到生活、學(xué)習、活動(dòng)、行為、語(yǔ)言、交往等各個(gè)方面，并提出了班級開(kāi)展“自律園地”，個(gè)人開(kāi)辦“自律展示臺”的措施。最后，同學(xué)們莊嚴地宣誓“當順利時(shí)，我鼓勵自己，挑戰自我;取得成功，我乘勝前進(jìn)，不斷完善;身處逆境，我積極主動(dòng)，明確目標;面對挫折，我磨練意志，堅持到底�！眱x式在響亮的自律宣言中圓滿(mǎn)結束了，四年級級組活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。

　　隨即，楊少華老師做了一次精彩的閱讀講座——《〈西游〉眾生相》,通過(guò)一張張栩栩如生的人物畫(huà)像，一個(gè)個(gè)經(jīng)典動(dòng)人的故事以及一場(chǎng)融知識性趣味性于一體的的知識競賽，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)那絢麗多彩的神魔世界，孩子們無(wú)不為作者豐富而大膽的藝術(shù)想象驚嘆不已，充分感受到文學(xué)名著(zhù)的魅力，享受了一次愉快的精神之旅。

　　無(wú)論是培養閱讀習慣，還是提高自律能力，歸根到底，都在于加強品質(zhì)修養，塑造健全人格。一個(gè)人有了高尚的情操，遠大的理想，就會(huì )把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗�！�

　　自律話(huà)題的作文 篇71

　　自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開(kāi)啟正確的人生。

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。＂池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天＂一首《童年》譜寫(xiě)著(zhù)我們兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律，總是可望而不可及�？炜荚嚵�，周末拖著(zhù)步子回到家中，心中燃燒著(zhù)怒火，玩耍的時(shí)間就要被復習取代。＂你趕快復習，考出好成績(jì)。＂說(shuō)著(zhù)媽媽走出了家門(mén)。我不情愿地坐在書(shū)桌前，心思卻飄到了九霄云外。

　　一個(gè)壞念頭一閃而過(guò)：媽媽不在家，她不會(huì )發(fā)現我沒(méi)有復習的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知，天真懵懂。

　　步入初中學(xué)習任務(wù)越來(lái)越繁重，各種學(xué)習班撲面而來(lái)，又到了考試的.時(shí)候，想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡，但這時(shí)卻不同那時(shí)，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(cháng)時(shí)間只差最后一步了，你真的要放棄嗎？報了那么多學(xué)習班，不要前功盡棄呀！

　　進(jìn)行了一系列思想斗爭，我終于決定要沉下心復習是的，我已經(jīng)長(cháng)大了，要知道學(xué)習了，要為自己而學(xué)習了，我細心地做了一個(gè)系統復習，終于看出了好成績(jì)！原來(lái)，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂＂飽食終日，無(wú)所用心難矣哉。

　�。㈦m說(shuō)達不到孔子的，＂其為人也發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾＂的境界，也要懂得＂知之者不如好之者好之者不如樂(lè )之者＂。那這一切便從自律開(kāi)始，相信自己。

　　自律話(huà)題的作文 篇72

　　甘甜的果實(shí)，像一個(gè)內燃機，推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)的腳步，但過(guò)程必然是艱辛的，往往到達終點(diǎn)的，是那些學(xué)會(huì )自我控制，懂得自律的人�；蛟S你并不明白，自律是什么，也許是優(yōu)秀的品德，也許是使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許是茫茫大海中的明燈。自律無(wú)不是一個(gè)重要的東西。從現在開(kāi)始子，從我開(kāi)始自律。

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人應該支配習慣，而決不能被習慣所支配，一個(gè)人如果不能去掉他的壞習慣，那么他就會(huì )一文不值，但我們又要如何去掉壞習慣呢，自律在這時(shí)往往起了決定性因素。懂得了自律的人才能真真切切體會(huì )到人生的意義，懂得了人為什么而活。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有自律，他喪失的不僅僅是前程，還有自己的道德修養，我們又該怎樣才能擁有自律了，唯有自控力，只有自控力強，才能自我約束。但很多人都不能做到自我約束，有很多人，難以數計，都沉浸在游戲的快樂(lè )中，著(zhù)迷于電腦游戲，著(zhù)迷于手機，成為所謂的游戲大神，可真是令人擔憂(yōu)，不過(guò)同樣的也有些人漸漸的看淡了游戲，認清了未來(lái)的方向，懂得了自律，慢慢的對游戲的依賴(lài)也會(huì )逐漸降低。我希望那些沉迷于游戲的同學(xué)們，莫要再錯下去，莫要忘了自律，莫要認不清現實(shí)，一個(gè)小小的`舉動(dòng)，影響的可是一個(gè)人的未來(lái)。

　　從現在開(kāi)始自律，自強不息，我們的未來(lái)便有了希望，國家的未來(lái)同樣有了希望。

　　自律話(huà)題的作文 篇73

　　自律，是一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必定要學(xué)會(huì )的事；自律，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)，對我們每個(gè)人都極為重要，然而學(xué)會(huì )自律的過(guò)程是艱難的。

　　各家各戶(hù)乃至全國，都禁止人員隨意出入，學(xué)生們便在老師的安排下開(kāi)始了在家學(xué)習的網(wǎng)課生活，原本舒適懶散的生活突然被打亂，瞬間恢復了在校學(xué)習的生活狀態(tài)。早已適應了一覺(jué)睡到自然醒的生物鐘一時(shí)無(wú)法調整，每天早上，總是在沉浸在美夢(mèng)之時(shí)被那提前設定好的鬧鐘吵醒，可是那濃濃的睡意又怎么會(huì )被小小的鬧鐘輕易趕走，縮在被子里的手將那不肯罷休的鈴聲關(guān)閉，那一瞬間，只覺(jué)得整個(gè)世界又再度陷入了寧靜，意識漸漸下沉，夢(mèng)境再度清晰，可這一切再次伴隨著(zhù)嗡嗡的鈴聲消散——我因為深知自己的惡習，所以每次都不得不多設幾個(gè)鬧鐘。

　　或許是因為那有著(zhù)鍥而不舍精神的鬧鐘，我的`生物鐘也漸漸調整過(guò)來(lái)，每天早晨，我都能在鈴響之前起床——我邁出了線(xiàn)上學(xué)習自律的第一步。

　　在家中，沒(méi)有了老師的監督，沒(méi)有同學(xué)之間的追趕，周身都多了一份疏懶。起床后的無(wú)精打采，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的拖拖拉拉，聽(tīng)課時(shí)的漫不經(jīng)心，這仿佛一張巨大的網(wǎng)將自己牢牢套住。明明在學(xué)校時(shí)滿(mǎn)身精力，即便作業(yè)再多，課程再重也不曾覺(jué)得有多累，想將這種無(wú)力感打碎�；蛟S是老師們在微信群中一次次鼓勵鼓舞了我，又或許是那一天天減少的中考一百天倒計時(shí)的數字刺痛了我，那揮之不去的無(wú)力感也逐漸消失，心中的力量凝結成一股繩，不斷鞭策我，在無(wú)形之中約束著(zhù)我，不斷促使我向前，向前，再向前！

　　望著(zhù)掛在墻上的風(fēng)箏，我的心里不自覺(jué)地感到悵然若失，伴隨著(zhù)成長(cháng)，童年的歌聲已消失在耳邊，童年的小伙伴也似乎形同陌路。陪伴自己的，是層層疊疊的書(shū)山和一眼望不到邊的題�！�…

　　成長(cháng)總是在不情愿中完成，為了實(shí)現夢(mèng)想總得要懂得舍棄。我相信，學(xué)會(huì )了自律的我，會(huì )更加獨立，更加優(yōu)秀。

　　風(fēng)雨過(guò)后，必將迎來(lái)絢麗多彩的彩虹！

　　自律話(huà)題的作文 篇74

　　還有一周就期末考，你定好鬧鐘說(shuō)明天早起背書(shū)，然而flag高高掛起，第二天早上卻還是睡了懶覺(jué)，渾渾噩噩度過(guò)一天后，來(lái)上一句：不急，明天再學(xué)，就這樣不急不急著(zhù)，拖到了期末考的前一晚。

　　你覺(jué)得自己身材不好，下定決心運動(dòng)，我要減肥，我要跑步，我要節制飲食，朋友圈立下了誓言收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的'祝福和贊。

　　可到了晚上，好餓，吃一點(diǎn)吧，就吃一點(diǎn)點(diǎn)的想法又從腦中浮現，忍不住就又加了餐。吃過(guò)之后簡(jiǎn)直身心舒暢，這個(gè)時(shí)候哪還想去跑步呢。明天跑，明天再開(kāi)始，也不差這一天，于是你的減肥計劃也是一拖再拖，直到你慢慢放棄了這項計劃，自暴自棄。

　　有多少人，手里的備忘錄列滿(mǎn)了密密麻麻該做的事情，卻一拖再拖，明明是懶，是不夠自律，卻把一切都賴(lài)在拖延癥身上。

　　自律話(huà)題的作文 篇75

　　誠信之德，貴在自律

　　蘇格拉底說(shuō)：“自律是一切德行的基礎”。

　　三國時(shí)，諸葛亮出兵祁山第四次攻魏，魏征發(fā)精兵三十萬(wàn)，迎戰蜀軍。緊要關(guān)頭，蜀軍中有八萬(wàn)人服役期滿(mǎn)，正整裝待返故鄉。眾將領(lǐng)為此感到憂(yōu)慮，這些整裝待歸的士兵也在憂(yōu)慮。蜀將領(lǐng)還向諸葛亮進(jìn)言，把這八萬(wàn)士兵留下，等打完這一仗再走。諸葛亮斷然拒絕。下令各部，催促兵士登程。此令一下，準備還鄉的士兵開(kāi)始感到意外，接著(zhù)欣喜異常，感激得涕淚交流。一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)面出現了：八萬(wàn)老兵紛紛報名要求留下參加戰斗，那些在隊的士兵受到極大的鼓舞，士氣格外高昂，魏軍大敗。

　　從中我們看到諸葛亮作為政治家、軍事家的宏大氣魄和深遠政治見(jiàn)識。蜀軍的勝利便是得益于諸葛亮的守信重諾，古語(yǔ)說(shuō)，士為知己者死，信守承諾，可以給對方巨大的精神撫慰和強大的心理鎮定力量。

　　設想如果諸葛亮反悔，不承認已許諾言，蜀兵必產(chǎn)生逆反心理，臨陣脫逃甚至陣前倒戈都不是不可能，那樣局面將更加難以控制。

　　成功之道，在于守諾。

　　商鞅為求變法之道，乃徙木為信。這看似簡(jiǎn)單的徙木之舉，有一種質(zhì)樸和創(chuàng )新之美。它簡(jiǎn)單的形式之下，包含著(zhù)巨大的智慧能量；它經(jīng)受住歲月長(cháng)河的淘洗，散發(fā)出歷久彌香的芬芳。商鞅變法的成功，秦國的強大，始于商鞅“踐諾”之行。

　　在日趨激烈的國際化競爭中，許多國際知名大企業(yè)設立了產(chǎn)品召回制度。標致——雪鐵龍公司把在世界各地跑來(lái)跑去的１０萬(wàn)輛Ｃ５雪鐵龍汽車(chē)召回；美國通用召回１６０萬(wàn)輛汽車(chē)。表面看來(lái)，汽車(chē)被召回，說(shuō)明汽車(chē)有缺陷，但說(shuō)到底，這樣做還是信守質(zhì)量第一的信念，最終贏(yíng)得的將是整個(gè)世界的矚目和信賴(lài)。在企業(yè)家那里，企業(yè)不會(huì )因為這幾百萬(wàn)輛車(chē)而破產(chǎn)，反之但卻可以被巨大的信譽(yù)危機拖垮。

　　從利益的角度來(lái)看，“踐誠者成，毀諾者毀”，是一條顛撲不破的`真理。從義的角度看，守信誠信之德，有著(zhù)巨大的人格魅力。因為，在很多情況下，尤其是巨大的利益誘惑下，堅守一種操守，需要人持之以恒的耐力和超乎常人的毅力。今天，我們的社會(huì )正在發(fā)生劇烈的變化，利益追逐甚囂塵上，依靠社會(huì )公德的力量去約束一個(gè)人去守諾，其力量微乎其微。好在有法律這最后一道防線(xiàn)，在法律約束我們之前，讓我們謹讓誠信之德，貴在自律。

　　自律話(huà)題的作文 篇76

　　之前看過(guò)一個(gè)自由寫(xiě)作者分享的關(guān)于自己做自律筆記的視頻。

　　里面同樣提到了做每日計劃這一個(gè)眾所周知的好習慣。

　　只不過(guò)，作者做的筆記簡(jiǎn)約，字體也好看，用了一些看起來(lái)很舒適的小標記，以及配上獨有的可愛(ài)的嗓音，讓很多人都喜愛(ài)上了她的分享。

　　我對于那個(gè)每日計劃的分享印象最深的是，她在一天中定制計劃后，完成的就打勾，沒(méi)有完成的就會(huì )做一個(gè)遷移的記號，意思就是把未完成事項遷移到第二天，第二天還沒(méi)做完就遷移到第三天第四天......總之就是讓它一直在你的計劃表中只到你真正地去把它完成了。

　　我喜愛(ài)她關(guān)于遷移的.這一個(gè)做法，不僅僅是這個(gè)方法可以讓你對抗遲延癥，而是更能時(shí)時(shí)刻刻提醒你最好要當日事，當日畢。假如實(shí)在有其它的原因，導致你不能當天完成任務(wù)，那就第二天找個(gè)時(shí)間立即去補救，而不是一直拖沓。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，假如一件事情，你24小時(shí)之內沒(méi)有去處理它，可能之后你就不會(huì )去處理了。

　　現實(shí)中的很多體驗讓我對這句話(huà)很是贊同，就像我落下了不少網(wǎng)課，一天兩天沒(méi)補上，就落下了一兩周，到后來(lái)可能就把它給忘掉了。

　　這個(gè)視頻讓我也開(kāi)始想在日記本上使用遷移方式，對抗自己的那點(diǎn)惰性。最為要害的是，當你真正地戰勝了懶惰，真正地做到當日做當日畢的時(shí)候，那種輕松與成就感，惟獨自己才干體會(huì )的。

　　自律話(huà)題的作文 篇77

　　弟弟是個(gè)貪吃蟲(chóng)，本來(lái)就生得圓鼓鼓的，再加上各種甜膩食物的“囤積”，所以成為了“微胖界”的一員。

　　關(guān)于這個(gè)小饞貓，每個(gè)人都束手無(wú)策，只需有零食，不管是擺在茶幾上仍是藏在抽屜里，只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒柜通通找出，在你不注意的時(shí)分，一包一包地處理，“手留余香”，所以吃完還戀戀不舍地舔著(zhù)指頭，差點(diǎn)不把整個(gè)包裝袋吃進(jìn)肚子！

　　漸漸地，跟著(zhù)堆積如山的食物一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費，弟弟的肚子也一點(diǎn)一點(diǎn)地興起，使他小小年紀就有了“啤酒肚”，這讓家人不由憂(yōu)慮起他的身體健康。

　　那天看電視，正好轉到一臺播映《超級瘦身王》，這兒有許多體重嚴峻超支的人，經(jīng)一些醫師的測定，這兒一些人假如按此趨勢開(kāi)展，壽數或許只要三十四十歲，這話(huà)讓每個(gè)人都緘默沉靜了，所以開(kāi)端逼著(zhù)圓球相同的弟弟運動(dòng)，多吃蔬菜，不能吃零食，這對他真實(shí)太折磨了，拋棄自己心愛(ài)的零食，只吃著(zhù)令人惡心的`蔬菜，還得每天跳繩跑步，累到?jīng)]有力氣說(shuō)話(huà)。

　　接下來(lái)的日子猶如魔鬼練習一般的，在家人監督的一起還要自律，抑制自己不吃，僅僅一天，弟弟就累得趴下了，關(guān)于那么小的孩子，要做到自律真實(shí)不簡(jiǎn)略，何況弟弟的壓力也很大，不斷有人催他瘦身，所以我常偷偷地藏一些小餅干給他，直到有天在醫院查出弟弟的腿上長(cháng)了東西。醫師說(shuō)可能是太重，腿沒(méi)有滿(mǎn)足的力氣支撐。

　　自此我再不敢拿東西給他了，聽(tīng)了醫師的話(huà)，弟弟也似乎是被嚇到了，愣了一下，差點(diǎn)站不穩，小心謹慎地問(wèn)我：“要不要做手術(shù)��？”口氣里帶著(zhù)驚駭，乃至懼怕聽(tīng)到答案，眉頭都皺成了“川”字，胖胖的小手緊握成拳頭，我握著(zhù)他的小拳頭，翻開(kāi)發(fā)現滿(mǎn)是汗，回答者：“不會(huì )的，現在還小，能夠糾正，僅僅假如你再暴飲暴食，就不是手術(shù)這么簡(jiǎn)略了�！薄按ā弊质嬲沽艘稽c(diǎn)，他輕輕點(diǎn)了答應似乎是下定決心了般。不敢再亂吃東西了，他感到了自律的重要性，假如再不捆綁自己，身領(lǐng)會(huì )吃不消的，健康也會(huì )遭到捆綁。 現在的弟弟現已好多了，乃至有時(shí)答應他吃一些零食作為獎賞，可是他都會(huì )回絕，家人往往驚奇得面面相覷，卻又悵然答應。

　　想做到自律并非易事，弟弟若是一開(kāi)端就操控飲食就不必像現在這么苦楚的進(jìn)行魔鬼練習了。

　　自律話(huà)題的作文 篇78

　　自律一年，成功一年；自律十年，成功十年；自律百年，成功百年；自律一生，成功一生�！�—題記

　　自律是治國之本，商紂王不自律，導致國破人亡，唐太宗自律愛(ài)民、深得人心，開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)之治，為以后的開(kāi)元盛世打下基礎�？梢�(jiàn)自律有多么重要。

　　自律決定了我們的成績(jì)，在自律中，第一和倒一總會(huì )被追平，不自律，第一可能會(huì )一落千丈，法式成功的秘訣就幾個(gè)字，認真，自律，謙虛；你不自律，再認真再謙虛也沒(méi)用，你自立一學(xué)期，你成功一學(xué)期，你驕傲一學(xué)期，在萬(wàn)物之道中自律才是一條捷徑，別人走幾年的路，你自律一點(diǎn)，只用走幾個(gè)月，到頭來(lái)你反而會(huì )收獲更多。別人三年的初中，不自律，就與高中再見(jiàn)，你自己的初中路，自律一點(diǎn)，走了三年高中夢(mèng)就實(shí)現了。

　　十幾年后的同學(xué)聚會(huì )上，自己一定是最出人頭地的，別人問(wèn)自己成功的秘訣時(shí)，自己只會(huì )回答：“我只是當初比你們自律了一些，而現在我比你們自律的.更多罷了�！彼麄儠�(huì )怎么回答，是恍然大悟后的稱(chēng)贊，還是追悔莫及的抱頭痛哭，是恨自己當時(shí)少自律了一點(diǎn)，或者是恨自己根本就沒(méi)有過(guò)自律，還是因為自己的偷懶少了一次自律，而失去機會(huì )去上高中。

　　自律讓我們成功，讓我們的未來(lái)更多姿多彩，所以自律要從現在開(kāi)始，因為現在為時(shí)不晚。

　　自律話(huà)題的作文 篇79

　　想去說(shuō)一下自己身邊的一些比較自律的人，自己也是這兩天才發(fā)現的，因為之前的話(huà)一直都拘束在自己的這個(gè)圈子里面嘛，就沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的去接觸其他的人，那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有去發(fā)現說(shuō)其實(shí)自己身邊不只是自己身邊的這些人，就其他的這些人遠離自己就是不在自己身邊生活的這些人，其實(shí)他們的生活真的是過(guò)得非常的積極的，然后也是非常自律的，只不過(guò)就是沒(méi)有在自己身邊出現，所以自己就誤以為說(shuō)所有的大學(xué)生都向自己身邊的人以及自己這樣子如此的頹廢，如此的碌碌無(wú)為。

　　真的是可以用碌碌無(wú)為這個(gè)詞來(lái)形容了，因為當時(shí)的話(huà)就是自己的宿舍里面的這些人，他們就是會(huì )不斷的去抱怨說(shuō)怎么會(huì )這么忙呢，就是會(huì )去抱怨說(shuō)事情很多，但是呢，因為我不知道說(shuō)這一天天的自己究竟是干了些什么，然后每一次要去完成作業(yè)的時(shí)候，他們都會(huì )抱怨說(shuō)真的'很忙啊，怎么會(huì )這么忙呢？老師為什么要布置這么多作業(yè)呢？難道就不知道他很忙嗎？其實(shí)自己就也和他們生活在一起，但是自己并沒(méi)有覺(jué)得這一些任務(wù)上自己感到非常的繁忙了，可能大家對于忙和閑的這一個(gè)定義并不一樣吧。

　　然后昨天晚上的話(huà)，因為自己部門(mén)里面有一個(gè)急推，然后我們就是要去寫(xiě)一些文案，最后就是自己去和另外一個(gè)男生一起合作寫(xiě)一些文案嘛，然后當時(shí)的話(huà)自己就是非常困了，11點(diǎn)多的時(shí)候自己就已經(jīng)開(kāi)始非常的困，雖然說(shuō)最后自己還是到了12點(diǎn)多才睡著(zhù)，但是呢，那個(gè)11點(diǎn)多自己發(fā)現自己還有任務(wù)沒(méi)完成的時(shí)候，所以真的就是想要去逃脫，你知道嗎？就第一反應就是說(shuō)我不想要去干了，我想要說(shuō)馬上睡覺(jué)，最后就是有去跟這個(gè)朋友吐槽這件事，然后他就跟自己說(shuō)他那就先去完成其他的作業(yè)，啊，自己就跟他說(shuō)。

　　其實(shí)自己這一周的作業(yè)也是在拖到了最后才去完成的，然后他跟自己說(shuō)其實(shí)他要完成的是他自己的作業(yè)，大概意思就是說(shuō)他要完成的是他自己給自己布置的作業(yè)，因為自己了解到的他就是要不斷的去寫(xiě)一些文章，然后投稿啊之類(lèi)的嘛，就覺(jué)得其實(shí)相對來(lái)說(shuō)還是比較自律的，因為這些資源的話(huà)現在基本上大家。你可以去哪里投稿，然后去哪里發(fā)表自己的作品，其實(shí)這些資源都有的，只不過(guò)就是很少有人能夠去行動(dòng)起來(lái)罷了。

　　自律話(huà)題的作文 篇80

　　早上刷牙的時(shí)候，打開(kāi)了聽(tīng)書(shū)軟件，剛好看到了一個(gè)關(guān)天自律的文章。

　　點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng)，講的是我很喜歡的嚴歌苓以及村上春樹(shù)的自律寫(xiě)作生活。以前對于他們只是單純的從作品和名氣方面，而對于他們是如何在日常生活中堅持寫(xiě)作，并沒(méi)有更多的.了解。

　　所以在聽(tīng)到了嚴歌苓雖然是自由職業(yè)，但每天都以上班的規律來(lái)要求自己，著(zhù)實(shí)很是佩服。她每天早晨9點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作，寫(xiě)到下午4點(diǎn)。這樣的堅持如果是短時(shí)間來(lái)看也許并沒(méi)有什么，難得的是她一直在這樣自律的自我要求。

　　當然，如果長(cháng)時(shí)間的伏案，那身體也會(huì )吃不消的，所以她就每間隔一天就游泳1000米鍛煉，這樣的勞逸結合的自律，真的讓我太欽佩了。

　　而村上春樹(shù)也是如此的嚴格要求自己，每天清晨5點(diǎn)起來(lái)吃過(guò)早餐就開(kāi)始寫(xiě)作，一天寫(xiě)4000頁(yè)，之次就是跑步運動(dòng)。

　　我覺(jué)得在了解了他們一往既往的自律生活之后，比起作品，我們也應該學(xué)習他們的這一份堅持。一個(gè)人只有做到對自己有足夠高的要求，長(cháng)此以往地去自我要求，那么一定會(huì )在自己所喜歡的事情上面有所建樹(shù)的。

　　自律話(huà)題的作文 篇81

　　自律是一種良好的品德，自律讓人走向成功，自律讓人生更美好。

　　以前，我不自律，總是邊玩邊學(xué)�？荚噥�(lái)了，我十分緊張地做完了卷子，在收完卷后，我才猛然發(fā)現，我有兩道計算題和兩道應用題做錯了�！巴炅�，這次肯定考不好了�！蔽倚睦镬�忑不安。果然，我這次沒(méi)考好。發(fā)考卷的那一天，當考卷發(fā)到我桌子上時(shí)，我用那顫抖的手去翻開(kāi)卷子，80分，“天啊，這次考得真差，下次我要加油，考得更好！”我下定決心。

　　回到家中，我將成績(jì)告訴了家人，爸爸對我說(shuō)：“看到了吧，這就是你邊學(xué)邊玩的結果。你要學(xué)會(huì )自律，專(zhuān)心學(xué)習，這樣你的'成績(jì)絕對會(huì )有很大的提升，你會(huì )發(fā)現自律是那么得好�！庇谑�，我決定試一試，看一看自律是不是真的那么好。我把學(xué)習和玩耍分開(kāi)來(lái)，專(zhuān)心致志地學(xué)習，認真地玩耍，互不干擾。我每天晚上回來(lái)第一件事就是先做作業(yè)，每天都讀30分鐘英語(yǔ)，再研究一下沒(méi)有弄懂的數學(xué)題，背一背語(yǔ)文書(shū)，然后再放松一會(huì )，看看課外書(shū)。在以前，每當父母不在家時(shí)，我總是想溜到電腦前，偷偷地打開(kāi)電腦，玩一會(huì )兒�？墒乾F在每當我有這個(gè)念頭的時(shí)候，總會(huì )提醒自已：我不能玩電腦，我要自律，我一定要自律。就這樣，果然我的成績(jì)有了提升�？荚囉謥�(lái)了，我仍然十分緊張地做完了考。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一眼考卷，90分，我十分高興，決定繼續來(lái)發(fā)現自已的不足。我發(fā)現每當父母不在家時(shí)，我還是會(huì )偷偷地去玩手機，就算父母在家，有時(shí)我做作業(yè)時(shí)也會(huì )分心。于是，我便下定決心，要改一改這些毛病，我每天都認真地坐在書(shū)桌前，集中注意力，做著(zhù)作業(yè)。

　　快到期末了，我把每天看一小時(shí)電視的壞毛病給戒掉了，我每天都沉下心來(lái)認真地復習，數學(xué)做了錯題本，看英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法，背語(yǔ)文課文…….沒(méi)有玩別的東西。我發(fā)現我的生活很充實(shí)，我不再因為沒(méi)事做而感到無(wú)聊，我變得自律，并把自律看成是生活中的一部分了。是啊，自律真好，自律，能讓學(xué)習成績(jì)大幅度提升；自律，能讓我認識到自已的不足；自律，能讓我的生活更充實(shí)；自律，能讓人生更美好。

　　自律話(huà)題的作文 篇82

　　全世界自律第一的人，肯定是我的外公，不是我吹牛，他當得上這第一的榮譽(yù)。

　　小時(shí)候，我體質(zhì)弱，打針、吃藥、掛瓶是我的家常便飯。

　　記得那是一個(gè)盛夏的夜晚。已是凌晨，小區里靜悄悄的，只有外面那幾聲狗叫。我躺在床上，翻來(lái)覆去猶如熱鍋上的螞蟻一樣，十分炎熱，頭上碩大的淚珠從臉頰的.兩旁連綿不絕地滾落下來(lái)，我多盼望著(zhù)能有一桶涼水澆到我的身上，哪怕是幾滴也好。

　　突然，一陣熟悉的腳步聲向這里走來(lái)。燈光一開(kāi)，眼前一亮，我揉了揉滾燙的眼睛，原來(lái)是媽媽。媽媽看我還沒(méi)睡，走進(jìn)了幾步，責備我說(shuō)：”你怎么還不睡啊，咦，你旁邊的枕頭怎么全濕了，你的頭怎么這么紅？“”媽......媽......我好像......發(fā)燒了�！拔液傲顺鰜�(lái)，可這聲音連我都聽(tīng)不清。媽媽走了過(guò)來(lái)，轉了個(gè)身，從前面的柜子拿出了兩條汗巾，坐在床上，用其中一條潔白的汗巾為我擦著(zhù)頭上的汗珠，用另外一條墊在我的后背。

　　外公起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現我房間里的燈是亮著(zhù)的，便走進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)滿(mǎn)臉滾燙的我，一臉著(zhù)急地說(shuō)：”還不把他送去醫院�！皨寢尣欧磻�過(guò)來(lái)，一把把我抱起來(lái)，外公拿了幾天汗巾和一包紙病去叫醒爸爸，叫他去燒開(kāi)水，把開(kāi)水燒好以后立刻送進(jìn)醫院。一路上，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：”你這傻蛋，連自己發(fā)燒了都不知道，真傻�！拔以┠�，要不是這發(fā)燒幾乎奪走了我的聲音，你怎么可能聽(tīng)到我的聲音呢。

　　到了醫院，媽媽早已是上氣不接下氣，可還是咬緊了牙，把我背到了醫生的面前。醫生給我開(kāi)好藥單后，媽媽到急診藥房為我取了藥之后，又跑了上來(lái)，帶我到護士站去掛瓶。掛完了瓶，媽媽到我旁邊的椅子坐了下來(lái)，眼睛就閉上了。外公對我說(shuō)：”讓她好好歇息吧�！爸�后，爸爸手里拿著(zhù)一瓶燒好的開(kāi)水，遞給外公。外公對爸爸說(shuō)：”把媽媽抱回去吧，這里有我�！鞍职侄�話(huà)不說(shuō)就把媽媽一把抱起，消失在我的視線(xiàn)里。過(guò)了幾秒鐘，我也睡著(zhù)了。

　　我的頭轉了轉，便醒了過(guò)來(lái)，已是凌晨五點(diǎn)了，外公正喝著(zhù)他生平里最喜愛(ài)的白酒，抽著(zhù)他視為自己生命的煙。外公看我醒了，便張口想要說(shuō)話(huà)時(shí)，那刺鼻的酒氣撲面而來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：”外公，你以后能不能不要抽煙哪，就當是為了我，為了我們的健康，行不行��！“我一講完我這句話(huà)時(shí)，我的心里感到一絲恐懼，怕外公責罵我，可沒(méi)想到的是：外公的臉紅了起來(lái)，像一個(gè)犯了錯的小孩被大人訓斥過(guò)后無(wú)言以對的樣子。他立馬就把酒倒掉，把煙往地上一扔，用腳踩了踩，再把它拾起，丟進(jìn)垃圾桶里。并向我保證：他以后再也不碰這兩樣東西了。

　　點(diǎn)滴也打完了，外公對我笑了笑，說(shuō)：”走，咱們回家�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家，吃了早餐，便又去睡了。

　　醒來(lái)時(shí)，走到窗戶(hù)旁，從窗戶(hù)望去，看見(jiàn)有兩個(gè)熟悉的人在打折羽毛球。我揉了揉眼睛，咦，那不是媽媽和外公嗎？爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”你醒啦，你還真有辦法，居然能讓外公戒煙戒酒��！“我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。望著(zhù)這窗外的這個(gè)場(chǎng)景，感嘆道：”還有誰(shuí)能及得上我外公的自律呢？“

　　自律話(huà)題的作文 篇83

　　提起自律，可以說(shuō)我是一個(gè)很不自律的人，但是現在我變得自律起來(lái)了。

　　原因主要是我在經(jīng)歷了一些特殊的處境之后，才能體會(huì )到自律的可貴性。

　　我的父親和母親常年在外面打工，他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，所以我從小就是和爺爺奶奶一起長(cháng)大的。對于外面的世界我是了解的少之又少，我甚至連縣城都沒(méi)有出過(guò)。當然，縣城也很少去。直到了上初中的時(shí)候，我才第1次去到了縣城，看到了更精彩的世界。

　　剛上初中那一年，我甚至都不知道自律是什么東西，在我的眼里只有玩和學(xué)習。每次放完學(xué)回到家里面，大多數就是玩，當然也會(huì )有學(xué)習的狀態(tài)，畢竟很少。隨著(zhù)知識的豐厚與思想加多，我對事物的認知變得越來(lái)越復雜。我更加的喜歡看到更多精彩的.世界，那些紛雜令我感到很有興趣的事物，非常的吸引我。

　　漸漸地，我減少了學(xué)習時(shí)間，也是花在了更多的時(shí)間在課外上。自然我的成績(jì)就慢慢下降了。我也不知道什么時(shí)候我的成績(jì)由前三名下降到20多名。班主任多次找我談話(huà)，但我卻一無(wú)所獲，我也表示自己會(huì )盡心盡力，但是事情并不隨著(zhù)自己的心意來(lái)走，自己經(jīng)不住誘惑�？磥�(lái)還是自己太年輕了。

　　上初二的時(shí)候，我的排名依然在20多名，那個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有意識到急迫，我還是喜歡做我喜歡做的事情。父母看著(zhù)著(zhù)急了，以前學(xué)習那么好的孩子，成績(jì)一落千丈，他們心里自然很難受，他們就問(wèn)我發(fā)生了什么情況。他們也不敢給我施加壓力。我也了解他們的心情，于是就說(shuō)自己喜歡上了課外知識，課內的不太喜歡，所以就很少學(xué)了。當時(shí)作為父母的他們，心里肯定很著(zhù)急，因為自己的孩子不喜歡學(xué)習了，這是每一個(gè)大人都會(huì )著(zhù)急想辦法的一個(gè)問(wèn)題。

　　令我感到奇怪的是，這件事情過(guò)后，父母給我郵來(lái)一本書(shū)。這本書(shū)是姐姐在網(wǎng)上買(mǎi)的，而且說(shuō)，這本書(shū)上面記載了我喜歡的任何東西，有興趣可以看一看。

　　我看了書(shū)之后便著(zhù)迷了，一頁(yè)一頁(yè)的往下翻，最終把整本書(shū)都看完了�？赐曛�后，我就感覺(jué)自己頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，不知道我是沒(méi)有主見(jiàn)還是我就有那種想要變成功的心態(tài)，我一下子變得發(fā)憤圖強，開(kāi)始規律自己的生活，學(xué)會(huì )做起了安排，甚至用手畫(huà)出表格。計劃好每天每個(gè)時(shí)段想要做些什么，即使做出了這個(gè)表格之后沒(méi)有按照上面做，但是我的生活依然是比以前更加豐富。這些生活在我看來(lái)都很充實(shí)，現在回想起來(lái)真的是很值得稱(chēng)贊。

　　那本書(shū)的名字就叫做《自控力》。它改變了我對新事物的看法。我十分感激這本書(shū)，他也讓我嘗到了自律的甜頭，能夠享受那自律之后的喜悅，甚至能夠發(fā)現在學(xué)習過(guò)程中的有趣之處和自己安排人生的偉大之處。當然也得謝謝我的姐姐。

　　自律便是自我行動(dòng)上的克制，做到自律不簡(jiǎn)單，需要環(huán)境的支持和幫助。

　　自律話(huà)題的作文 篇84

　　每當走進(jìn)教室，看到窗子上貼著(zhù)“自律”的班訓，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎？”晚上下自習回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌�？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì )兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧�！辈恢�不覺(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走�？斓�9點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì )在家人的督促下進(jìn)入書(shū)房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎？周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎？作業(yè)明天一定能做起�！�

　　每當大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話(huà)來(lái)搪塞。周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補補覺(jué)難道不行嗎？”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細嚼慢咽吃二合一的早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書(shū)，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著(zhù)再上上網(wǎng)。咦，QQ群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話(huà)呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把�！皼](méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局�！蓖嬷�(zhù)玩著(zhù)，就把作業(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢�！庇谑�，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎？進(jìn)入倒計時(shí)的周日，語(yǔ)數外三項作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的.我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預習和復習，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎？記得政治老師曾說(shuō)過(guò)：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義�！�

　　所謂“自律”，就是自己約束自己。今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文，就是讓我從在家里的表現中清醒地認識到：對自己放松要求，才使學(xué)習變得很被動(dòng)，導致事事要人督促，天天要別人監管，這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，來(lái)專(zhuān)心對待學(xué)習，學(xué)習效率將會(huì )大大提高，學(xué)習成績(jì)將會(huì )突飛猛進(jìn)。

　　從現在起，我將把“自律”當作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做一個(gè)讓老師和家長(cháng)少操心的好孩子，讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧！

　　自律話(huà)題的作文 篇85

　　自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規則與紀律是不可或缺的。比如，買(mǎi)票要排隊；走在大街上要遵守交通規則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。

　　那要怎么樣自律呢？作為一名小學(xué)生，應該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規范�？墒�，大多數同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續犯錯。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達到，浪費的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話(huà)，就去看看小學(xué)生日常行為規范，它會(huì )告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。

　　那么，自律又有什么好處呢？自律能彰顯一個(gè)人的素養，現在，中國正致力于環(huán)境的'這個(gè)問(wèn)題。當一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì )怎樣？我相信你一定會(huì )毫不猶豫的回答：“我會(huì )把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒�！笨墒钦嬲�能做到的又有幾人？懂得自律的人，會(huì )下意識地撿起垃圾。不用想太多，單單只是下意識的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達國家的一個(gè)重要原因吧！

　　一個(gè)人在學(xué)習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話(huà)，那這個(gè)人會(huì )很危險：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡，家長(cháng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)栏褚�求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。

　　自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習慣見(jiàn)了絕對逃之夭夭；自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？

　　自律話(huà)題的作文 篇86

　　時(shí)間過(guò)得很快，不管你有沒(méi)有在努力，時(shí)間也在指縫間悄然流逝。

　　如果有所作為，至少是覺(jué)得充實(shí)的，如果一直是無(wú)所事事，回過(guò)頭來(lái)，懊惱的還是自己。

　　這幾天頹廢地有點(diǎn)兒過(guò)分了，作息時(shí)間也開(kāi)始不再規律，一些最基本的規劃，也因為一時(shí)放松的心態(tài)，一而再，再而三地松懈下來(lái)。

　　人本來(lái)就是有惰性的，一旦沒(méi)有自我去堅持規控，很容易就會(huì )沉迷在放縱輕松的狀態(tài)，畢竟放棄很容易，重新再開(kāi)始就有點(diǎn)兒難度了。

　　還是不能太過(guò)高估自己的自律感，原本以為堅持了一陣子早起之后，難得的周末就放松一下，恰恰又剛好玩的累了，就自我安慰那可以多休息一下，結果一天是這樣，兩天是這樣，原本好不容易建立起來(lái)的早起機制，再次被打破了。

　　有人說(shuō)，如果你發(fā)現了自己一件事沒(méi)做對，先不要著(zhù)急，畢竟你開(kāi)始意識到這一點(diǎn)，就已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了，最關(guān)鍵的`是如果去改正，只有去行動(dòng)改變它，才是正確的做法，而不是把時(shí)間花在自怨自艾。

　　當每一天睡過(guò)頭的時(shí)候，抬眼看了下手機上的時(shí)間，總有一絲慚愧，覺(jué)得浪費了時(shí)光。

　　與其用這樣的心態(tài)開(kāi)啟一天，還不如此時(shí)此刻開(kāi)始重新開(kāi)啟自律的模式吧。

　　自律話(huà)題的作文 篇87

　　今年以來(lái)就有人說(shuō)學(xué)生會(huì )不行之類(lèi)的話(huà)，不過(guò)我一直沒(méi)有注意，因為去年就有人說(shuō)到這個(gè)，然而一年到頭來(lái)我覺(jué)得還不錯，不過(guò)今年的問(wèn)題真的很大！

　　與我們接觸最多的就是一個(gè)生活部，還有一個(gè)就是自律部了，不過(guò)這個(gè)自律部今年真的不是很好。

　　首先是這個(gè)部長(cháng)的問(wèn)題了，這個(gè)人從今年以來(lái)一直沒(méi)有什么威信，而且還有威信掃地的感覺(jué)，因為有的時(shí)候他通知六點(diǎn)二十集合早操，結果時(shí)間到了依舊在那里等待，這就讓大家有一些失望，而且最近幾天越來(lái)越懶散，尤其是在跑步的時(shí)候，原本是每排四人現在是三三兩兩人在一起，而且跑步的時(shí)候就好象，那還真的'不好找形容詞，根本就沒(méi)有跑步的感覺(jué)，那就是在這里放羊，隨便怎么也可以，反正就是無(wú)比懶散！

　　而且，最讓人無(wú)法理解的是為什么我們現在依舊要早操，全校學(xué)生那么多的人，如今與我們一級的還有幾個(gè)人在這里跑操呢？別人早已不再早操了，而我們依舊在這里苦逼的每一天早起，這早就已經(jīng)引起大家的不滿(mǎn)情緒！

　　我反正就是不要看好這一屆的學(xué)生會(huì )，這就屬于一屆失敗的學(xué)生會(huì )歷史！

　　自律話(huà)題的作文 篇88

　　普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱(chēng)為征服者的征服者�！辈�朗寧也說(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱(chēng)道的人�！边@些都是名人眼中的自律。

　　也許現在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著(zhù)不可估量的作用。

　　美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們，發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。

　　同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的基石。

　　尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì )陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的.我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

　　那么，如何學(xué)會(huì )自律呢?

　　首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。

　　其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí)，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。

　　再次，要從小事做起。自古以來(lái)，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。

　　最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì )不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。

　　同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

　　從自律走向成功

　　自律，體現了一個(gè)人的道德修養，養成了這個(gè)好的習慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。

　　意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒(méi)錯，就算你的知識再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú)，結果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú)，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己;別人不在時(shí)，也要遵守規則，這才是最棒的。我想，這句話(huà)也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。

　　其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習課是安靜地寫(xiě)作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì )安靜，給大家創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的氛圍。

　　我們要從現在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì )成為一個(gè)自律的人。

　　自律話(huà)題的作文 篇89

　　曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：自律是金光燦爛的馬韁，而生活中處處充滿(mǎn)誘惑，就像一壇壇烈酒，總會(huì )讓人們在痛快淋漓之后陷入無(wú)限的憂(yōu)愁之中。而自律，是我約束自己的寶劍。我常提醒我自己，要自律，得堅持。

　　我并不是一個(gè)自覺(jué)的人，有時(shí)注意力也會(huì )分散。比如有時(shí)想趁著(zhù)家長(cháng)不在的時(shí)候偷偷看會(huì )電視、做作業(yè)時(shí)如果外面有什么動(dòng)靜就會(huì )跑出去看發(fā)生了什么。每次都需要別人的提醒，而我也因為這個(gè)壞毛病跌過(guò)好幾次跟頭。但真正讓我改變的，是初二下學(xué)期的期末考。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，快要放寒假了。我領(lǐng)完成績(jì)單走在回家的路上。路的兩旁的枝丫被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)也是格外刺耳。是的，我考砸了，是個(gè)讓我感到驚訝無(wú)比的成績(jì)。這對一直自我感覺(jué)良好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊�；氐郊�，媽媽看完了成績(jì)單后，嚴肅地對我說(shuō)：“你現在應該學(xué)會(huì )管理好自己的事情了，要合理安排好每一件事，不能再像以前一樣了�；叵肫鹱约褐�前的學(xué)習狀態(tài)。唉，真是應了那句話(huà)“上帝想讓誰(shuí)滅亡，先讓他瘋狂”。我下定決心，對自己說(shuō)：一定要自律。

　　但這壞毛病不是一時(shí)半會(huì )兒能改的掉的。剛開(kāi)始也總是心癢癢的。一次，只有我一個(gè)人在家里練琴時(shí)。想著(zhù)自己下的決心，倒也堅持了不短的'時(shí)間�？尚睦锟傁胫�(zhù)放假了，玩一會(huì )應該不成問(wèn)題吧�？蓜傠x開(kāi)椅子，不禁又覺(jué)得有些慚愧，既然都已經(jīng)下定了決心要改掉這個(gè)壞毛病，就這樣向誘惑妥協(xié)，那也太差勁了吧！想著(zhù)想著(zhù)，又坐回了位子上。練著(zhù)練著(zhù)，又感覺(jué)有些枯燥無(wú)味，眼睛也忍不住往手機的方向瞄去�？捎窒肫鹆似谀┛汲煽�(jì)中那慘不忍睹的數字——這又給了我當頭一棒�！傲T了，罷了，我可是要努力成為一個(gè)自律的人，總要有點(diǎn)定力才行！”我對自己說(shuō)著(zhù)，又繼續練琴。就這樣，一個(gè)下午的時(shí)間就在煎熬與掙扎中度過(guò)了。還好，我堅持住了。

　　后面的日子好像越來(lái)越順利。漸漸地，我已經(jīng)習慣了自我約束的方式。也不再覺(jué)得日子難熬了。一個(gè)月后，開(kāi)學(xué)了。也許這就是老師說(shuō)的“二十一天養成一個(gè)好習慣吧”，我已經(jīng)改掉以前散漫的換毛病�？粗�(zhù)一次又一次小考成績(jì)，我心里不禁美滋滋的。但我知道，這并不是我的重點(diǎn)，我還有需要更加努力，去創(chuàng )造一個(gè)更好的自己。

　　我常對自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海中，就像檀香，久久回味。

　　自律話(huà)題的作文 篇90

　　在成長(cháng)中，每個(gè)人都會(huì )遇到不同的挫折。

　　小時(shí)候，我覺(jué)得自己特“聰明”，愛(ài)耍小手段。只要老媽不在家，我便會(huì )在做作業(yè)的時(shí)候，看閑書(shū)。雖然著(zhù)名作家季羨林主張看閑書(shū)，但是他的前提要求是在“閑時(shí)”看，而不是在做作業(yè)的時(shí)候。而我卻總是忍不住書(shū)的誘惑，放下手中的作業(yè)偷看。這不，正當我看得津津有味時(shí)，突然，我聽(tīng)到了門(mén)口的鑰匙開(kāi)門(mén)聲。我以最快的速度把書(shū)合上放好，然后又迅速地把筆拿在手上裝模作樣地寫(xiě)起字來(lái)，“哐啷”一聲響，門(mén)被打開(kāi)了，冷汗也隨之直冒出來(lái)，因為老媽走之前對我說(shuō)：“我回來(lái)之前必須把這張作業(yè)做完�！钡珦鷶R了這么長(cháng)時(shí)間，我才做了一點(diǎn)，看著(zhù)寥寥無(wú)幾的幾行字？只得向老媽主動(dòng)承認錯誤。于是，我鼓起勇氣向老媽去認錯？老媽微笑地對我說(shuō)：“一個(gè)人要有自律，不會(huì )管理自己，長(cháng)大將會(huì )一事無(wú)成�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現在，我做作業(yè)在也不會(huì )小差了。因為我知道，自律是多么重要。每次在做作業(yè)有另外的想法時(shí)，我的腦海里便會(huì )響起自律的.鐘聲：“你作業(yè)還沒(méi)完成，不可以做另外的事哦！”？

　　成長(cháng)似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。我相信，在我的前方一定有一條通向遠方的曲折道路，我會(huì )越走越遠。

　　自律話(huà)題的作文 篇91

　　登峰造極的成就源于自律。

　　——松下幸之助

　　每次走在校園時(shí)，看到"自律"的校訓后，我總是反問(wèn)自己，今天我自律了嗎？每當我發(fā)現自律正在被挑戰時(shí)，我總是提醒自己："自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀！"

　　那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還習慣于著(zhù)假期的.懶散，聊聊QQ，打打游戲，作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促，越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習，也不認真完成作業(yè)，儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。

　　不久之后，物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測試了，特意提醒同學(xué)們要認真復習。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導班，提前預習過(guò)，肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復習都是自以為是，毫無(wú)自律性可言�？季戆l(fā)下來(lái)，我傻眼了：這道題好像見(jiàn)過(guò)，那道題也好像見(jiàn)過(guò)，但是好多道題都不確定，它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈腦脹，腦子一片空白，稀里糊涂地結束了答卷。

　　果然不出所料，最后的分數擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室，奔向宿舍，當時(shí)就想給媽媽打電話(huà)，可是又擔心媽媽會(huì )訓我�？墒请y過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的聲音。

　　片刻后，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那么散漫，毫無(wú)自律而言，可想而知這次的成績(jì)絕不會(huì )理想。但只要你改正了，自律起來(lái)，媽媽相信，你一定可以考出好成績(jì)。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應做的事情，踏實(shí)學(xué)習，認真鞏固，又怎會(huì )有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場(chǎng)，終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。

　　孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時(shí)時(shí)刻刻反省自我，將自律二字謹記心間。因為我知道，自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。

　　自律話(huà)題的作文 篇92

　　寒假期間，由于疫情的原因，我們在家上了一段時(shí)間的網(wǎng)課。由于“自律”這個(gè)在家長(cháng)的話(huà)中無(wú)處不在的詞匯，大家在學(xué)習中的差距也在漸漸拉開(kāi)。因此，爸爸特意買(mǎi)了一個(gè)裝著(zhù)寫(xiě)有“自律”紙片的相框，放在我的書(shū)桌上。我從此再也擺脫不掉它了。然而，即使它每天都在陪（監督）我學(xué)習，我對它還是談不上喜歡。因為，它的行蹤令人捉摸不透，有時(shí)遠在天邊，有時(shí)近在眼前。

　　有時(shí)，它離我非常近，似乎觸手可及。那時(shí)，我正全神貫注的盯著(zhù)正在播放的網(wǎng)課視頻。有時(shí)，我會(huì )按下暫停鍵，然后打開(kāi)課本，按網(wǎng)課老師的要求思考問(wèn)題，并記錄一些自己的觀(guān)點(diǎn)；有時(shí)一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解，一邊認真的記錄筆記。這時(shí)，我感覺(jué)自己十分快樂(lè )，因為“自律”像一位無(wú)形的朋友，正陪伴在我的身邊。這時(shí)，我達到了它的要求。

　　有時(shí)，它卻讓我遙不可及。那時(shí)，我雖然在寫(xiě)作業(yè)，但心早已變成了孫悟空，一下飛到了十萬(wàn)八千里之外。終于，我忍不住了，拿起一旁的手機看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，趕緊放下手機，擺起了寫(xiě)作業(yè)的姿勢。媽媽看著(zhù)我，又摸了摸一旁的手機，發(fā)現是熱的'。她用手指著(zhù)我，便是一頓訓，把我訓得面紅耳赤，快樂(lè )已不知飛到了哪兒。我知道，它準陪在“別人家的孩子”身邊了。

　　“自律”的脾氣十分古怪，相處的日子久了，我也就慢慢適應了它，因為每次我達到了它的要求，它便會(huì )立刻來(lái)到我的身邊，給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　自律話(huà)題的作文 篇93

　　由于疫情的來(lái)臨歸校復課至今遄途無(wú)期。老師為讓學(xué)時(shí)生堅持學(xué)習，開(kāi)始了上網(wǎng)課。許多孩子不想上網(wǎng)課，就利用假期睡覺(jué)打游戲。有人懶情放縱，也有人鞠自律。一個(gè)學(xué)霸的誕生，并不是每天放縱，而是靠的努力和汗水。

　　雙雙考上清華的“學(xué)霸雙胞胎”焦宇晨和焦宇曉，就是如此。每個(gè)假期，她們認真制定學(xué)習計劃嚴格按照計劃執行。每天早起早晚睡，同齡人在睡懶覺(jué)，打游戲、吃喝玩樂(lè )，揮霍光陰的時(shí)候，她們卻在查缺補漏、復習鞏固、自學(xué)歌習、讀課外書(shū)憑著(zhù)高維標準，產(chǎn)嚴要求，她們高分考入清華。沒(méi)有什么事情可以—蹴而就真正的成功都是積累的結果。

　　一切終將過(guò)去，但過(guò)去之后有人依然信留在原地，有人卻迭代什級。學(xué)霸靠的'這不是智商，而是那些其他人在放縱的時(shí)候，默默的努力和持續的自律沒(méi)有平白無(wú)故的好成績(jì)學(xué)霸之所以成為學(xué)霸就是因為那份嚴格而無(wú)止盡的自律，自律贏(yíng)得的，不僅是一時(shí)的成績(jì)，而是以后幸福美滿(mǎn)的人生。自律，是優(yōu)秀人生的標配。漫長(cháng)的假期結束后松懈放縱的孩子越來(lái)越差，堅持自律的孩子則越來(lái)越優(yōu)秀。我們身為一名學(xué)生現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，而不是放縱自己，現在放縱自己，以后的生活會(huì )行尸走肉。假期里的放縱，開(kāi)學(xué)白的鴻溝，雖然自律很難、很苦，但是通過(guò)自律會(huì )使一生受益無(wú)窮。

　　人生如同一場(chǎng)競技，如果因為不夠專(zhuān)注或者沒(méi)有知運而輸了上半場(chǎng)，請你不要灰心，只要沒(méi)有喪失拼博的勇氣，自律和堅持往往能在下半場(chǎng)創(chuàng )造奇跡！

　　自律話(huà)題的作文 篇94

　　我曾經(jīng)在書(shū)中看到一句話(huà)：自律是金韁繩，生活充滿(mǎn)誘惑，就像一壇烈酒，總是讓人在攪動(dòng)后陷入無(wú)限的悲傷。自律是我約束自己的劍。我經(jīng)常提醒自己，我必須自律并堅持下去。

　　我不是一個(gè)有自我意識的人，有時(shí)我的注意力會(huì )被分散。例如，有時(shí)候我想在我父母不在的時(shí)候偷偷看電視，然后跑出去看看在我做作業(yè)的時(shí)候外面有沒(méi)有動(dòng)靜。每次我需要有人提醒我，我也因為這個(gè)糟糕的問(wèn)題跌倒過(guò)幾次。但是真正改變我的是初中二年級第二學(xué)期的期末考試。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，寒假即將來(lái)臨。我拿了成績(jì)單，走回家。道路兩旁的樹(shù)枝在寒風(fēng)中沙沙作響，這在我聽(tīng)來(lái)特別刺耳。是的，我考試不及格。這個(gè)結果讓我非常吃驚。這對我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，因為我一直對自己感覺(jué)良好。當我回到家，看完成績(jì)單后，媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“你現在應該學(xué)會(huì )管理自己的事情。你應該合理安排一切，不要像以前一樣。我記得我以前的學(xué)習狀態(tài)。唉，我真的回答了那句話(huà)：“讓上帝在一個(gè)人想要滅亡之前讓他發(fā)瘋吧�！拔蚁露�決心，對自己說(shuō)：要自律。

　　但是這個(gè)糟糕的問(wèn)題不可能在短時(shí)間內得到糾正。起初，我總是覺(jué)得癢。曾經(jīng)，我是唯一一個(gè)在家練習鋼琴的人�？紤]到他的決心，他也堅持了很長(cháng)時(shí)間。但是我的心總是想著(zhù)假期，玩一會(huì )兒應該不成問(wèn)題。但是當我離開(kāi)椅子時(shí)，我不禁感到有些慚愧�，F在我已經(jīng)下定決心要改掉這個(gè)壞習慣，我不得不屈服于誘惑，這太糟糕了！想著(zhù)想著(zhù)，又坐回了自己的座位。練習后我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我的眼睛忍不住朝手機的方向看。然而，我記得期末考試中可怕的數字——，這又給了我一個(gè)打擊�！睕](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。我必須是一個(gè)自律的人。我必須集中精神�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，繼續練習。就這樣，一個(gè)下午在折磨和掙扎中度過(guò)。幸運的`是，我堅持住了。

　　以后的日子似乎越來(lái)越順利了。漸漸地，我已經(jīng)習慣了自我約束的方式。我不認為這很難了。一個(gè)月后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。也許老師是這么說(shuō)的：“在21天內養成一個(gè)好習慣”。我已經(jīng)放棄了零錢(qián)。一遍又一遍地看著(zhù)測驗的結果，我不禁心中欣喜。但我知道這不是我的重點(diǎn)。我仍然需要更加努力去創(chuàng )造一個(gè)更好的自己。

　　我經(jīng)常對自己說(shuō)：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香木一樣，將會(huì )被銘記很久。

　　自律話(huà)題的作文 篇95

　　弟弟是個(gè)貪吃蟲(chóng)，本來(lái)就生得圓鼓鼓的，再加上各種甜膩食品的“囤積”，于是成為了“微胖界”的一員。

　　對于這個(gè)小饞貓，每個(gè)人都束手無(wú)策，只要有零食，不管是擺在茶幾上還是藏在抽屜里，只用幾分鐘的功夫就能讓他翻箱倒柜統統找出，在你不注意的時(shí)候，一包一包地解決，“手留余香”，所以吃完還依依不舍地舔著(zhù)指頭，差點(diǎn)不把整個(gè)包裝袋吃進(jìn)肚子！ 漸漸地，隨著(zhù)堆積如山的食品一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗，弟弟的肚子也一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起，使他小小年紀就有了“啤酒肚”，這讓家人不禁擔心起他的身體健康。

　　那天看電視，正好轉到一臺播放《超級減肥王》，這里有許多體重嚴重超標的人，經(jīng)一些醫生的測定，這里一些人如果按此趨勢發(fā)展，壽命也許只有三十四十歲，這話(huà)讓每個(gè)人都沉默了，所以開(kāi)始逼著(zhù)圓球一樣的弟弟運動(dòng)，多吃蔬菜，不能吃零食，這對他實(shí)在太煎熬了，放棄自己心愛(ài)的零食，只吃著(zhù)令人惡心的蔬菜，還得每天跳繩跑步，累到?jīng)]有力氣說(shuō)話(huà)。 接下來(lái)的日子猶如魔鬼訓練一般的，在家人監督的同時(shí)還要自律，克制自己不吃，僅僅一天，弟弟就累得趴下了，對于那么小的孩子，要做到自律實(shí)在不簡(jiǎn)單，況且弟弟的壓力也很大，不斷有人催他減肥，所以我常偷偷地藏一些小餅干給他，直到有天在醫院查出弟弟的腿上長(cháng)了東西。醫生說(shuō)可能是太重，腿沒(méi)有足夠的力量支撐。

　　自此我再不敢拿東西給他了，聽(tīng)了醫生的'話(huà)，弟弟也仿佛是被嚇到了，愣了一下，差點(diǎn)站不穩，小心翼翼地問(wèn)我：“要不要做手術(shù)��？”語(yǔ)氣里帶著(zhù)恐懼，甚至害怕聽(tīng)到答案，眉頭都皺成了“川”字，胖胖的小手緊握成拳頭，我握著(zhù)他的小拳頭，打開(kāi)發(fā)現全是汗，回答者：“不會(huì )的，現在還小，可以矯正，只是如果你再暴飲暴食，就不是手術(shù)這么簡(jiǎn)單了�！薄按ā弊质嬲沽艘稽c(diǎn)，他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭仿佛是下定決心了般。不敢再亂吃東西了，他感到了自律的重要性，如果再不約束自己，身體會(huì )吃不消的，健康也會(huì )受到束縛。 現在的弟弟已經(jīng)好多了，甚至有時(shí)允許他吃一些零食作為獎勵，但是他都會(huì )拒絕，家人往往驚訝得面面相覷，卻又欣然點(diǎn)頭。

　　想做到自律并非易事，弟弟若是一開(kāi)始就控制飲食就不用像現在這么痛苦的進(jìn)行魔鬼訓練了。

　　自律話(huà)題的作文 篇96

　　我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養成了習慣，而是習慣了給自己施壓。

　　人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來(lái)到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺(jué)嗎？很顯然，沒(méi)有。因為我們習慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無(wú)法生存，人類(lèi)失去了氣壓，好比深海魚(yú)類(lèi)被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧！

　　人類(lèi)生于自然，遵循著(zhù)自然規律，現在自然告訴我們人心必須有壓力，人們還抱著(zhù)有一天可以毫無(wú)壓力生活的希望？?jì)蓚�(gè)字：可笑！

　　相信大家一定對拓撲學(xué)有一定的.了解，“在不改變物體空間性質(zhì)的條件下進(jìn)行自由轉化�！弊月杀闶侨绱�。

　　自律有很多種途徑，如拓撲學(xué)中的“自由轉化”。但是極為重要的一點(diǎn)便是“不改變物質(zhì)原有的空間性質(zhì)”，沒(méi)錯，自律最重要的一點(diǎn)便是把握好它原有的性質(zhì)。

　　就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時(shí)起，對，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我！我要自律！”那么我可以非常負責的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質(zhì)，將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學(xué)中“改變空間性質(zhì)便改變了空間�！倍�我對改變自律性質(zhì)的行為看作“改變了自己對自己的看法�！�

　　自律能力太差的話(huà)有人會(huì )來(lái)管理你，那便是整個(gè)社會(huì )。

　　將一個(gè)人比作一個(gè)三角形，它的自律能力實(shí)在太差有時(shí)鈍角，有時(shí)銳角，根本無(wú)法規矩到等邊，正如那個(gè)人天天不寫(xiě)作業(yè)，上課又總是說(shuō)話(huà)，但他還是合法的。

　　但他如果要打破法律，去傷人，那么整個(gè)社會(huì )便來(lái)管理他。

　　正如三角形如何變化，內角和都只能時(shí)180度。

　　總的來(lái)說(shuō)，自律是人們不可或缺的能力，它既可以使我們更加優(yōu)秀，也可以使我們更加適應整個(gè)社會(huì )與整個(gè)世界。

　　自律話(huà)題的作文 篇97

　　人人都需要自律，無(wú)論是學(xué)生還是成年人都要有一個(gè)自律的心態(tài)，尤其是學(xué)生，更是在這個(gè)特殊時(shí)期，自律要深入自己的心中，貫徹在我們平常一舉一動(dòng)行動(dòng)中。

　　就在前些天，就因為對自己自律不嚴格，收到了謝老師的來(lái)電批評，記得那一節是數學(xué)課，張老師布置在洋蔥軟件上看課程視頻，我以為反正看不看視頻都要寫(xiě)作業(yè)，何必浪費時(shí)間呢，直接寫(xiě)完就行唄，當我為這個(gè)小聰明竊竊自喜時(shí)，突然謝老師的'微信發(fā)過(guò)來(lái)了，謝老師那久違及溫柔又嚴肅的聲音從微信的那頭傳過(guò)來(lái)，齊李昊，為什么不看洋蔥軟件視頻呢，你有把握把知識點(diǎn)都掌握的牢嗎？我慚愧的半天回答不上來(lái)，謝老師嚴厲批評給了我一次深深的教訓。

　　作為學(xué)生的我無(wú)論何時(shí)都不能不自律，自律的效率要嚴厲要求自己，自律宛如一面鏡子，自己的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都在監視，要不斷地提醒自己。只有嚴格要求自己自律，堅持嚴律自己，人生的一杯清水才會(huì )慢慢變清香芳溢，只有自律的人，嚴格要求自己才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　自律話(huà)題的作文 篇98

　　“阿玲，房間怎么又這么臟？！還不趕快來(lái)收拾收拾，真沒(méi)個(gè)女孩樣！”爺爺一進(jìn)我房間就橫眉怒目地訓斥。

　　聽(tīng)慣了爺爺這貫耳雷音，正在寫(xiě)作業(yè)的我不以為然道：“您瞧，今天作業(yè)太多啦，我忙都忙不過(guò)來(lái)了……”

　　“奶奶，奶奶——”

　　“什么事？”奶奶應聲從客廳疾步進(jìn)房關(guān)切道。

　　“您幫我把房間打掃一下�！�

　　爺爺一聽(tīng)立馬火了：“老太婆，不許插手！都上初一了，讓她自己收拾！”奶奶詫異地瞧了一眼爺爺，叨叨道：“這老家伙今天怎么了，吃槍藥啦？！”

　　爺爺說(shuō)完便轉過(guò)身來(lái)訓斥我：“今天若不把房間打理好，就甭想去上學(xué)！”我嚇得不敢直視爺爺那怒顏，一刻也不敢怠慢，立馬丟下作業(yè)起身收拾。放眼環(huán)視自個(gè)的窩窩，真是不注意不知道，一注意嚇一跳啊。桌面上書(shū)本凌亂無(wú)章，地板上紙屑散落鞋襪四竄，床單和棉被皺成團，衣服也左掛右披，整個(gè)房間猶如臺風(fēng)過(guò)境一般。該從何處動(dòng)手收拾呀？真不想干！

　　可，一意識到爺爺隨時(shí)會(huì )來(lái)檢查，我便立馬行動(dòng)了起來(lái)。先把凌亂的書(shū)本整理疊放到書(shū)柜里，又將床單拉平直并疊好被子，再把地板清掃干凈，最后還把桌子擦得油光發(fā)亮。

　　耶!好了，終于好了！放眼四射，房間真是煥然一新啊，我不禁感嘆道：“真是判若兩房啊，看了真舒暢��！”

　　果不其然，爺爺真搞突襲了，他四處檢查，臉上布滿(mǎn)喜悅，眼里閃爍著(zhù)贊許，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這才有個(gè)女孩樣嘛!”我樂(lè )了。爺爺又指令：“要保持！我會(huì )不時(shí)檢查的.，記住啦�！蔽覄偺�實(shí)的小心臟又高懸起來(lái)。

　　從那以后，為了順利通過(guò)爺爺的突襲檢查，我把“保持整潔”幾個(gè)大字貼在桌面上，不時(shí)提醒自己隨手整理用過(guò)的書(shū)本，一起床就順手整理鋪蓋，及時(shí)清除紙屑垃圾……漸漸地爺爺的訓斥少了，家人的夸贊多了。我甚至發(fā)現置身在整潔清爽的房間里，找東西的速度快了，寫(xiě)作業(yè)的心情似乎也輕松不少。如今，爺爺早已不再突襲檢查我的房間了，我的房間時(shí)刻整潔。因為我不再懶散，早已習慣了自覺(jué)整理，還把這份自覺(jué)帶到了學(xué)習上。

　　這段經(jīng)歷令我懂得了自律，克服了懶惰。我想，就如同保持房間整潔一般，一切好的轉變從自律開(kāi)始。,

　　自律話(huà)題的作文 篇99

　　我想剛來(lái)到這里的時(shí)候，我還是什么都不懂的類(lèi)型，那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得很多東西都是需要學(xué)習的。

　　雖然我也不敢承認，我就是一個(gè)有自律性的人，但實(shí)際上再到時(shí)候我都是給自己找借口去拖延時(shí)間，但是那些對于我們來(lái)講根本就不是多么重要，但是只要想起來(lái)的時(shí)候還是會(huì )心有余悸。

　　也許那么漫長(cháng)的旅途，你終究需要去看一看未來(lái)的.風(fēng)景，才會(huì )做出一個(gè)真正適合自己生活的趣事，就好像他們曾經(jīng)去黃塘鎮，只看到了那些街頭賣(mài)藝的藝人，他們同樣有才華，也有女朋友。

　　所以很多事情都不是那樣一概而論的。

　　所以你也需要從生活當中的方方面面去看清楚未來(lái)的選擇，但是每一種生活都是如此，只是當年我們能看得清楚的結局都顯得那樣云淡風(fēng)輕。

　　就如同你突然想起來(lái)的時(shí)候，再去打開(kāi)你的電腦去看這樣一個(gè)紀念價(jià)值的文件，卻顯得有點(diǎn)晚了。

　　但是沒(méi)有關(guān)系，生活中無(wú)論什么樣的都是很正常的現象，因為沒(méi)有什么標準。

　　自律話(huà)題的作文 篇100

　　你曾經(jīng)是很自律的學(xué)生 ，別人家的孩子�，F在，自己的父母總愛(ài)拿你和別人比，來(lái)告訴自己的不足，告訴自己學(xué)習是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學(xué)習。一切都在變好，自己知道開(kāi)始學(xué)習，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。

　　那是一次語(yǔ)文考試，看見(jiàn)自己不會(huì )的幾首古詩(shī)出題了，開(kāi)始，不以為然，越過(guò)，去答會(huì )的題。所有題答完了，檢查時(shí)，看到那幾道古詩(shī)題，絞盡腦汁去想，在記憶庫中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭嘆息，繼續去尋找幾道古詩(shī)的答案。

　　你趴在桌子上，尋找答案，突然看見(jiàn)桌堂里的語(yǔ)文書(shū)，觸到語(yǔ)文書(shū)的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩(shī)的答案!記得老師已經(jīng)講完，忘記背了。而現在，那幾道古詩(shī)題的答案酣然沉睡在桌堂里，等待著(zhù)你去將它喚醒。

　　你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語(yǔ)文書(shū)，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩(shī)題似乎隱隱預見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)里呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內狂跳，你的.呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，你卻無(wú)力翻動(dòng)。

　　“這樣有意思嗎?靠作弊得來(lái)的分數騙得了別人，騙不了自己!”一個(gè)聲音突破了你心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴張。陽(yáng)光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長(cháng)訓斥，更害怕同學(xué)的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來(lái)，一種堅定的力量支持你這樣做 ，分數下滑可以挽救，誠信丟失卻無(wú)藥可救。

　　你將卷子交到老師手上，看著(zhù)那幾道空著(zhù)的題，內心感到無(wú)比的舒坦和輕松。心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水。

　　自律話(huà)題的作文 篇101

　　子嫣寫(xiě)了一篇文章《饒了我吧——被窩》，看完我啞然失笑，然后又陷入了“悲痛”之中。

　　好吧，對于“被窩”這件事，我也是受害者。由于近段時(shí)間，被窩猛烈發(fā)功，用溫暖的懷抱，強壯的手臂死死地摟住了我，堅持了一個(gè)學(xué)期的作息時(shí)間改了。每天六點(diǎn)起床的鬧鐘被刪掉，改成了七點(diǎn)的“冬天允許偷一下懶”，這兩天更甚，這個(gè)也關(guān)閉了，直接睡到八點(diǎn)才會(huì )起床。時(shí)間都到哪兒去了呢？

　　除了“被窩”，強大的敵人還很多。

　　首先是美劇。

　　時(shí)間往前倒退十年，我簡(jiǎn)直就是個(gè)瘋狂的美劇愛(ài)好者，很喜歡各種奇幻的、科幻的電影、電視劇。綠箭俠、閃電俠、神盾局、吸血鬼，哎呀呀，我最喜歡這些奇奇怪怪的人和事兒了。所以，一進(jìn)入假期我就打開(kāi)各種搜索引擎，找到了一部我很滿(mǎn)意的`片子，看了個(gè)夠（真的，有一天連續看了N個(gè)小時(shí)，看得頭暈眼花）。連續三天，才算掙脫了電視劇的魔爪。

　　接著(zhù)，又是小說(shuō)。

　　我的天，誰(shuí)知道我的手氣竟然那么好。一進(jìn)書(shū)店，居然翻到一套2011版的歐洲最佳小說(shuō)選。各個(gè)國家的作家們奇奇怪怪的想法又把我吸引住了。書(shū)店看到關(guān)門(mén)，買(mǎi)回家繼續，然后又是兩天日夜不休。

　　最關(guān)鍵的是，還要見(jiàn)縫插針的工作。

　　不知道為什么，這個(gè)假期的事情特別多，很少讓我閑著(zhù)�？偸怯懈鱾�(gè)渠道的要求，各種不同的任務(wù)，需要讀讀、寫(xiě)寫(xiě)、思思。天啊，真是為難死我了。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的時(shí)候，先思考這一天要怎樣才能高效。起床后，先完成什么，再干什么，然后才能做什么，最后才能做什么。但一起床，我的計劃就全亂了。在各種思想和現實(shí)的斗爭中，時(shí)間就溜走了，總是困頓地上床，倉促地睡覺(jué)。

　　希望“被窩”“電視劇”“小說(shuō)”……各位大神放過(guò)我吧！

　　我要做個(gè)好孩子！

　　哎，自律不易��！

　　自律話(huà)題的作文 篇102

　　金錢(qián)的誘惑讓我誤入岐途，機械而又飛快地做著(zhù)別人的作業(yè)，填滿(mǎn)一個(gè)個(gè)代表金錢(qián)的空，可我的眼中卻漸漸空虛……

　　盛夏的雨后，我接了第一單活，給某同學(xué)補全了語(yǔ)文作業(yè)，得了兩元錢(qián)的報酬。自此，我踏入江湖，一個(gè)月十塊，不小的一筆財富。于是我越做越瘋狂，我被金錢(qián)蠱惑，跌入了深淵，無(wú)法自拔。

　　直到有一天，我照常接下一張語(yǔ)文卷，可剛接了卷，我便看到上面有兩個(gè)打印出來(lái)的醒目的字“自律”。一瞬間，我徹悟了，我將卷紙退了回去，上面多了幾個(gè)字：“以前的`我已經(jīng)死了，現在是真實(shí)的自己�！�

　　第二天，又傳來(lái)紙條：喂，幫忙寫(xiě)下作業(yè)，老規矩！我笑著(zhù)，將它揉皺成原來(lái)的樣子，甩手丟進(jìn)垃圾桶。金錢(qián)是什么？可以當兌換卷用的紙罷了，若因它而扭曲了人性，扭曲了自己，一輩子就算白活了！陽(yáng)光撥開(kāi)了云霧，拂去心靈上的浮塵，真實(shí)的心重新開(kāi)始跳動(dòng)，享受青春年華，一把生命之火焚去金錢(qián)與自我的羈絆，我，從此浴火重生。金盆洗手，失去了金錢(qián)，贏(yíng)得了自律，這一生命中最寶貴的財富。很欣賞一句話(huà)：“若是臣服于力量，就白成為男人了�！币痪洳黄鹧鄣氖难�，讓我的內心不能平靜，學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )自己主宰自己，才會(huì )成功。

　　再無(wú)羈絆，我可以敞懷大笑，學(xué)會(huì )了自律，生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單快樂(lè )！

　　自律話(huà)題的作文 篇103

　　我有一個(gè)很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著(zhù)我。

　　我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了！可那只手不聽(tīng)我的指揮，離魔方越來(lái)越近，馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間，才下午三點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)呢，嗯，就玩二十分鐘吧。

　　于是，我立馬就將魔方拿出來(lái)，打亂，復原，打亂，復原，如此周而復始，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥，反而更加上頭，樂(lè )此不疲。

　　轉眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續完成作業(yè)。才寫(xiě)了不到十五分鐘，我又發(fā)現了手機在向我招手，可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完。

　　我思索片刻，一把抓起手機，就開(kāi)始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉瞬即逝，我再看看時(shí)間，五點(diǎn)多了！我迅速扔下手機，飛快地再次拿起筆來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細想想要是我先寫(xiě)作業(yè)再玩手機的.話(huà)，肯定早寫(xiě)好了吧。

　　隨著(zhù)音樂(lè )老師的一聲“拜拜”，今天的課程結束了，我退出了直播間。這時(shí)，媽媽叫我幫她倒垃圾，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續拿起手機看了看作業(yè)，發(fā)現還有需要背誦的古詩(shī)打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩(shī)。于是，打開(kāi)百度找到了需要背誦的古詩(shī)，發(fā)現不是很長(cháng)，我暗自慶幸。背了一會(huì )兒，我又忽然想起了一個(gè)以前想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，于是搜出來(lái)，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過(guò)了很久。突然，我發(fā)現古詩(shī)打卡作業(yè)還沒(méi)有完成任務(wù)，時(shí)間又過(guò)去了將近一小時(shí)

　　自律啊自律，我何時(shí)才能做到��！

　　自律話(huà)題的作文 篇104

　　上學(xué)的日子里，一切都在忙碌的節奏中運轉著(zhù)，晚上放學(xué)回家除了日常所需就是做些關(guān)乎學(xué)習的事，我從不打開(kāi)那個(gè)簡(jiǎn)直迷惑著(zhù)人的iphone 5s與別人聊些無(wú)關(guān)痛癢的事，也在手機彈出娛樂(lè )新聞窗口時(shí)果斷關(guān)掉，我不追劇，更不關(guān)注那些所有女生幾乎喜歡的韓國美男組合。在這個(gè)黃金般的青春時(shí)光里，手機頁(yè)面中彈出的那些娛樂(lè )八卦只是在告訴你：他們只是一晃而過(guò)的.誘惑。避其光芒，或許迎來(lái)的將是更滿(mǎn)意的自己。

　　早晨，我定了5:40的鬧鐘，當我聽(tīng)到鈴響，我會(huì )果斷的從舒適的被窩里起來(lái)，刷牙洗臉梳頭，一項不慢。以最快的速度拿起書(shū)，朗朗地在這清新的風(fēng)里讀上幾段，背些英語(yǔ)單詞，歷史人物和事件，有些時(shí)候往往會(huì )在這種自律中記住更多的東西，我也會(huì )發(fā)現，在清晨的時(shí)光里能記清許多，甚至很難忘卻那些文字。倘若在早晨賴(lài)床，往往只把眼前的鬧鈴看成了一個(gè)擺設，它只不過(guò)立在那里，甚至還會(huì )因為不自律而吵到床上的自己。曾經(jīng)賴(lài)床了一會(huì )兒，但是我會(huì )發(fā)現那一會(huì )兒將會(huì )拖延，于是乎就難以挺起身子坐起來(lái)了，只是一時(shí)的小誘惑也將變成一個(gè)難以阻擋的障礙。自律是多么難實(shí)現，任何事都會(huì )因為時(shí)間而拖延，一拖再拖，有時(shí)甚至難以挽救，你或許因此永遠沒(méi)有機會(huì )了。

　　這個(gè)假期里，我也有一時(shí)的不自律，甚至有一種松懈感，偶爾會(huì )放過(guò)自己一下，賴(lài)一會(huì )兒床，生物鐘也和平常有所不同。但我發(fā)現，沒(méi)有了自律就會(huì )失去了效率，原來(lái)能一天完成的作業(yè)可能要往后再拖半天了，這種沒(méi)有自我管理的生活也變得有些失常。失常的日子里，會(huì )看到桌上依然是沒(méi)有看完的書(shū)，那些沒(méi)有完成的作業(yè)依舊停在那一頁(yè)上，桌子上的東西都沒(méi)有了秩序，一刻的懶也是逃不得的，這桌子不會(huì )有人為我整理，即使有，我或許會(huì )更被懶所困，我可能就再也找不到我的東西了。

　　生命或許就是需要自律的，沒(méi)有了它，或許會(huì )是一個(gè)亂糟糟的自己。今日早晨，差點(diǎn)忘了那正在叫我起床的鬧鈴呢。我，自律地坐了起來(lái)，一日的生活按時(shí)開(kāi)啟。假期在不經(jīng)意間即將悄然逝去，我開(kāi)始提醒自己：做一個(gè)能即時(shí)調整自己的自律的自己吧。

　　自律話(huà)題的作文 篇105

　　看了表，七點(diǎn)剛過(guò)。

　　飯后，困意襲來(lái)，麻木了整個(gè)頭腦，昏沉中又帶幾分綿軟，使我這懶人很想沾床。母親從我的一臉倦意里仿佛窺出了意圖，未及我請求便一再反對，幸而父親在一旁解圍，覺(jué)得睡覺(jué)也算是養精蓄銳的，借此喝退了母親，母親極不情愿地嘟噥幾聲，拋下了一句“你看著(zhù)辦吧！”怏怏地回去洗碗了。

　　“你看著(zhù)辦吧！”此話(huà)在耳內作響。這話(huà)母親說(shuō)過(guò)多少次？難以計數了。這是一個(gè)對我來(lái)就很渾厄的夜晚，一句很應驗的預言。

　　把頭埋在枕頭里的我回味這句話(huà)，嘆了口氣，我就是這號人嘛！轉而又想，“班一”大概已經(jīng)把作業(yè)做完了。

　　那一次班上交流同學(xué)的生活，“班一”說(shuō)自己七點(diǎn)多已開(kāi)始拉小提琴了�，F在也就是這個(gè)時(shí)候，有人謂之“風(fēng)一個(gè)樣的.女子”，她僅笑笑，說(shuō)學(xué)校里作業(yè)已完成了大半。大半！我仍然是做不到。她是好學(xué)生，我不是。她在課間埋頭苦干，而我把時(shí)間花在閑晃蕩上。就是午間那么充裕的時(shí)光，我仍是和前后桌“拉拉家�！�，筆始終猶豫而不落。

　　“囈……！”我翻過(guò)了身去，身畔仍舊是幽幽小提琴的聲音。

　　我微微聽(tīng)見(jiàn)母親在向父親發(fā)牢騷，無(wú)非是關(guān)于我的罷。我不禁憂(yōu)心忡忡起我的作業(yè)來(lái)，我疑心數學(xué)a班王老師又發(fā)下什么很為難人的卷子，又恐懼今天科學(xué)是否滿(mǎn)是繁而雜的物理計算題，更捉摸著(zhù)語(yǔ)文會(huì )不會(huì )布置要長(cháng)篇大論的閱讀題。越是多，我便越發(fā)的消沉。中間休息時(shí)間則愈需看書(shū)解悶，仿佛要把這一切皆忘掉似的，因而時(shí)間又進(jìn)一步浪費掉了。我夢(mèng)似地哼了一聲，把被子拉緊一點(diǎn)。

　　愧��！我連一點(diǎn)咬咬牙的力勁也沒(méi)有。我搖擺在自己欲望和欲望中間，毫無(wú)主見(jiàn)地聽(tīng)從著(zhù)他們的指揮，最后疲于奔命了，我也就在一片煩亂里沉淪了。有什么強勁的繩子可以束住自己蠢蠢欲動(dòng)的手腳？仿佛只有自己，我不應任由擺布，自律是我在被動(dòng)里急需得到的東西！

　　這是艱難的，但我知道怎么做了。

　　在母親的腳步聲向我靠近的時(shí)候，我坐了起來(lái)，我想，我應該拿出點(diǎn)精神來(lái)。

　　自律話(huà)題的作文 篇106

　　雖然我一直知道靜靜是一個(gè)很自律的女孩，但在她昨天跟我分享了她的自律生活細節的時(shí)候，我還是被震撼到了，同時(shí)心里深刻地感覺(jué)到，一個(gè)人的優(yōu)秀果然是有原因的。

　　靜靜的學(xué)習成績(jì)很好，我只看到了她的那些成果，以及認為她是一個(gè)很聰明的女孩，卻沒(méi)有留意過(guò)她在課余生活中的自律程度。

　　昨天，靜靜和我聊天的時(shí)候，談到了她在假期中的一天。

　　我們總會(huì )認為，平時(shí)工作學(xué)習比較辛苦，一到放假，自然而然應該是放松下來(lái)的，想干什么就干什么，像追劇、刷綜藝，和朋友聊天，逛街都是十分自然的`事，然后在整個(gè)假期之后，有的人會(huì )覺(jué)得自己過(guò)得充實(shí)，有的人會(huì )覺(jué)得好像自己都宅在家沒(méi)動(dòng)過(guò)，也有人覺(jué)得自己浪費了時(shí)間。

　　在靜靜身上，我看到了一個(gè)自律的人假期是怎么過(guò)的。

　　她并沒(méi)有一下子把自己從學(xué)習中抽離出來(lái)，只是適當地娛樂(lè )放松時(shí)間增加了一點(diǎn)。

　　早晨，她并沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是把平時(shí)趕公交去上學(xué)的時(shí)間，變成了在家做一會(huì )伸展運動(dòng)。在吃過(guò)早飯之后，她就回到書(shū)房，直接寫(xiě)下了自己當天一天想做的事情：像學(xué)30個(gè)單詞，背一篇英文短文，閱讀20頁(yè)書(shū)，做一個(gè)小視頻，下午的時(shí)候和家人一起去打羽毛球等等。

　　當她完成了一件事之后，就那那件事劃掉，而我發(fā)現靜靜居然有一個(gè)小本子上寫(xiě)滿(mǎn)了這些已劃掉的計劃。從靜靜身上，我終于明白一個(gè)自律的人是怎么規劃自己的生活，不一定要外力去鞭策他，而是他自己發(fā)自?xún)刃牡叵胍�變得更好�?/p>

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