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如果人生有了污點(diǎn)作文

時(shí)間:2024-11-18 19:07:06 煒玲 800字 我要投稿
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如果人生有了污點(diǎn)作文800字(通用28篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的如果人生有了污點(diǎn)作文800字,希望能夠幫助到大家。

如果人生有了污點(diǎn)作文800字(通用28篇)

  如果人生有了污點(diǎn)作文 1

  在你遲到后,不要找理由,而應去找出你彌補損失的方法;在你傷害了情感時(shí),不要懺悔,應該去把它重新喚回;在你亂了分寸時(shí),不要一錯再錯,重要的是做好分內的事;可當我們的人生那張白紙上有了污點(diǎn)時(shí),我們又該怎樣做?

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位著(zhù)名的老畫(huà)家在一次作畫(huà)中,由于腿有點(diǎn)殘疾,站立不穩,不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁,正好賤在畫(huà)紙上。侍從忙走過(guò)去想替他換張紙,老畫(huà)家擺擺手說(shuō):“不必!”由于那點(diǎn)賤落的墨汁剛好落在畫(huà)紙的中央,看得出老畫(huà)家對它頗費思量,手中的狼毫在硯盤(pán)里蘸了一下又一下……突然,老畫(huà)家提筆,畫(huà)紙上就出現了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著(zhù)這幅畫(huà),原來(lái)賤落的那滴墨汁,竟成了雄鷹爪下的石子,真乃天衣無(wú)縫。

  人常說(shuō):“金無(wú)赤足,人無(wú)完人!泵總(gè)人都是在犯錯中長(cháng)大的。人生有時(shí)就像一杯清水,關(guān)鍵看你放進(jìn)去的是什么。如果你不小心去進(jìn)去了一粒黃土,相信那杯水在一瞬間就會(huì )成為泥土色。真是那樣,難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料,也許就會(huì )使它變成五彩六色,而為此更加精彩。若放上幾片茶葉,它就會(huì )茶香四溢。

  柏拉圖也曾說(shuō)過(guò):“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事,它會(huì )使你養成一個(gè)終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上,你應該及時(shí)撿起地上的雞毛,在你成功的時(shí)候,也許你已經(jīng)將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!

  一文不值的石頭會(huì )在雕刻家手中成為一件藝術(shù)品,在你將一件廢品丟入垃圾桶前想想拿它做點(diǎn)什么,在你努力實(shí)現夢(mèng)想的.過(guò)程中,因某事而失敗了,為何不想想在這件失敗的事情上創(chuàng )造更大的成功呢?

  我們多么希望,在我們人生那張白紙上,寫(xiě)上的都是成就,畫(huà)上的都是輝煌,可希望終究難以實(shí)現。不同的是,有的人將人生白紙上的污點(diǎn)越抹越大,讓它毀掉整個(gè)人生;有的人卻將污點(diǎn)視為人生新的起點(diǎn),在總結經(jīng)驗教訓后將生命的高度提升,創(chuàng )造更美的人生。

  拿出你的顏料,將你人生中的污點(diǎn)變成雄鷹爪下的石子,荷葉上閃光的露珠,讓你人生白紙上畫(huà)的藝術(shù)品價(jià)值更高薪。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 2

  期待是一種選擇生命方向的情感體現,人生總有一種期待。

  鳥(niǎo)對大自然的無(wú)拘無(wú)束總有一種期待,才有“久在樊籠里,復得返自然”的喜悅;人因對美好事物總有一種期待,才涌現出“明月松間照,清泉石上流”的情操;城市因對和諧社會(huì )的誠信總有一種期待,才吐出“山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”的豪氣。大難來(lái)臨之時(shí),每個(gè)人總有一種期待,期待更多的.生命得以延續。

  總有一種期待,譚千秋用生命詮釋了這種期待,就在地震發(fā)生的一個(gè)瞬間,正因為心里飽含一種期待,教導主任譚千秋張開(kāi)雙臂趴在課桌上,身下死死的護住了4為學(xué)生。正如來(lái)時(shí)期待的那樣,4名學(xué)生的危難得以解決,而譚秋千說(shuō)老師的后腦被砸得深凹下去,不幸遇難。這是一幅多么凄慘而又悲壯的畫(huà)面,它將永遠定格在我們心中,無(wú)法磨滅。她用生命向我們詮釋了那份期盼,真愛(ài)是無(wú)私的,真情是崇高的,生命的延續才是最珍貴的。

  總有一種期待,袁文婷用青春鑄就了這份期待。災難發(fā)生時(shí),孩子們嚇得呆住,不知所措。因為總有一種期待,為了最大限度減少孩子的傷亡,一年級教師袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室,用柔弱得雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。最后沖進(jìn)是,樓房已完全坍塌。她的青春就這樣定格在26,他用自己年輕的生命鑄就了這份期待,奮不顧身地保住孩子們,才會(huì )使他們繼續活著(zhù)。

  總有一種期待,張米亞用雙臂撐起了這份期待。因為總有一種期待,地震瞬間,張米亞跪在地上,兩個(gè)胳膊展開(kāi)緊緊將孩子摟在腋下。在他“羽翼”的保護下,兩個(gè)孩子活下來(lái)了,而自己卻獻出寶貴的生命。他用微不足道的雙臂撐起了民族偉大的期待。

  總有一種期待,是對生命的敬畏,是偉大人格的崇高體現,是人性光輝的精彩定格。

  人總有一種期待,大愛(ài)無(wú)疆,大自在生命中延續。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 3

  樹(shù)根支撐大樹(shù),基石支撐高樓,鋼軌支撐列車(chē)……

  習慣支撐閃光的美德,美德支撐深厚的修養,而修養恰恰支撐著(zhù)每個(gè)人的人生。

  人生是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一段偶然愉悅的時(shí)光,是一種生從容。

  生命從無(wú)到有,又從有到無(wú),生生死死構成世界。而這其間的過(guò)程,便是我們的人生了。每個(gè)人都擁有不同的人生,自然也對人生有各種想法……

  人生有如夢(mèng)幻,確實(shí),從長(cháng)短來(lái)說(shuō),人生的確如夢(mèng)。不過(guò),人來(lái)到這世界上走一遭,應當留下一點(diǎn)兒足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神。

  人生如茶,被沸水一沖,便香氣四溢,有如人生初年,剛入塵世間,好干凈,美妙!

  人生中有美好,自然也有磨難。

  煩惱,苦悶常常像夏日里的.雷雨,突然飄過(guò)來(lái),將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防的撲過(guò)來(lái),你甚至來(lái)不及一聲嘆息,就轟然而倒。

  倒在挫折的旁邊,苦難的岸邊,四周是無(wú)邊的黑暗,漢有燈火,沒(méi)有星星,甚至沒(méi)有人的氣息?植篮徒^望從黑暗里伸出緊緊地鉗住可憐的生命。有的人在岸邊再沒(méi)有爬起來(lái),有的人在黑暗中折了一只船,將自己擺渡到對岸。

  20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己找到了一個(gè)新希望。而這個(gè)希望的名字就是“寫(xiě)作”他看穿了“死是一件無(wú)須著(zhù)急的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì )錯過(guò)的事”才在輪椅里給自己了一線(xiàn)希望,將自己從死亡的誘惑里解救出來(lái)。他的一生則就是在輪椅和寫(xiě)作的陪伴度過(guò)的。

  也許,一生中我們不會(huì )遭遇這樣的大災大難,然而我們何曾擺脫過(guò)“陰天雪雨”,何曾擺脫過(guò)“絕望的糾纏”!

  折磨人生的兩大難關(guān),一是生存,一是情,它們常常突然間就濁浪翻騰地橫在你面前,你愁腸百結地找不到過(guò)去的辦法,痛不欲生的找不到可以渡過(guò)的船。這種無(wú)路可走的絕望,一生中,誰(shuí)不碰上幾回?

  但是無(wú)論人生多么美好,我們都不可能留連忘返;無(wú)論多少坎坷,我們都不能自暴自棄。

  人生是我們美好的經(jīng)歷與記憶!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 4

  生活中需要有一雙慧眼,有一顆慧心。

  記得在上學(xué)期,一個(gè)調皮的女同學(xué)把我的臉打破了,而我第二天還要上臺表演呢!校醫有些緊張的對我說(shuō):“你已經(jīng)破相了,趕快去告訴你班主任老師吧!”我當場(chǎng)就懵了。等我到了辦公室,班主任老師也說(shuō)我被打得很?chē)乐,因為差一點(diǎn)傷及到眼球!班主任老師讓我把那個(gè)打人的女同學(xué)叫過(guò)來(lái)。在回教室的路上,我很快恢復了理智,在教室找到她后,我一直牽著(zhù)她的手,把她帶進(jìn)了班主任的辦公室。她剛開(kāi)始完全被我的舉動(dòng)搞懵了,愣了一下,用懷疑的目光看著(zhù)我。我爛著(zhù)臉,看著(zhù)她,微笑著(zhù)不說(shuō)一句話(huà)。后來(lái)班主任批評了她,還讓她的媽媽來(lái)學(xué)校領(lǐng)我去醫院看傷。事后,我沒(méi)有再追究那個(gè)同學(xué),還是像以前一樣跟她玩。而她也由那個(gè)開(kāi)學(xué)第一天就跟我有些“水火不容”的女孩兒,一下子變成了現在整天拉著(zhù)我玩兒的好伙伴!多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友,也許正是我對這件事的處理態(tài)度震撼了她,后來(lái)她才會(huì )把我當成最好朋友吧!所以遇到問(wèn)題換個(gè)角度,你就會(huì )化敵為友,擁有更多的朋友!

  很多時(shí)候,人們總是容易忽略掉真正有價(jià)值的.東西,去追求眼前的華麗假象。就拿上個(gè)周六來(lái)說(shuō)吧,那天我們家和表哥家一起開(kāi)車(chē)去云臺山風(fēng)景區游玩,回來(lái)時(shí)我發(fā)現景點(diǎn)的門(mén)票卡很漂亮,一到家我就什么事也不干忙著(zhù)回收門(mén)票卡?墒,當我終于收集齊了兩家人的門(mén)票卡以后,我卻突然覺(jué)得自己實(shí)在有點(diǎn)兒小家子氣!最后我又把收集的門(mén)票卡全都送給了哥哥,只留下了自己的那一張門(mén)票卡留作紀念。第二天,我寫(xiě)了一篇《云臺山游記》,用文字記錄下了我們兩家人在云臺山游玩的過(guò)程。當我讀著(zhù)這篇游記,看著(zhù)家人們又陶醉在旅行中的那種快樂(lè )表情,我覺(jué)得也非常幸福!當我讀著(zhù)自己的文章,不斷回味著(zhù)云臺山每一處美麗風(fēng)景時(shí),我忽然明白了:換個(gè)角度,我會(huì )收獲更多的快樂(lè ),這些才是最有價(jià)值的東西!

  什么是智慧人生?智慧人生就是讓自己有一雙慧眼,有一顆慧心,換個(gè)角度去不斷發(fā)現這個(gè)世界上真正有大價(jià)值的東西!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 5

  說(shuō)起人生,他就像一本書(shū),一本永遠都讀不完的書(shū)。只有你細細品味才能明白其中的道理。

  人生像一位魔術(shù)師他會(huì )把自己變成&hllip;&hllip;

  有時(shí),它會(huì )把自己變成一條路,這條路是彎曲的,而且上面坎坷不平,如果在這條路上不小心走的話(huà)就有可能摔個(gè)大跟頭,甚至會(huì )摔得頭破血流。在這條人生的道路上難免會(huì )遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,只有你頂著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

  有時(shí),他會(huì )把自己變成在大海上航行一樣,如果不好好駕駛,遇到風(fēng)暴就有可能會(huì )船毀人亡,但是如果你小心駕駛的話(huà),就算是在風(fēng)暴中也有可能會(huì )闖出來(lái)。

  有時(shí),他會(huì )把自己變成一把雙刃劍,只有你好好利用才不會(huì )把自己傷害。

  有時(shí)這位魔術(shù)師給我們變出的困難是在所難免的,這時(shí),就需要我們拿出勇氣,來(lái)迎接這位魔術(shù)師的挑戰,哪怕是上刀山下火海,我們明知道過(guò)不去,也要闖一闖,至少我們做過(guò),我們不后悔。

  我非常喜歡《士兵突擊》里的六個(gè)字:“不拋棄,不放棄!边@種精神是我們人類(lèi)生來(lái)就有的。

  如果我們每個(gè)人都能激發(fā)出我們這種“不拋棄,不放棄!钡木,那在人生這位魔術(shù)師的面前就會(huì )創(chuàng )造更多奇跡。

  在魔術(shù)師的面前要像真正做到“不拋棄,不放棄!笔呛茈y的,千萬(wàn)別看它寫(xiě)起來(lái)那么簡(jiǎn)單。

  《士兵突擊》我看了無(wú)數遍,可是我每看一遍,都對著(zhù)六個(gè)字,有一種同樣的感覺(jué),但是會(huì )有一種對人生不同的理解,這種理解是說(shuō)不出來(lái)的。

  人生的`這本書(shū)要細細品味,好好珍惜,等你老了后在打開(kāi)這本書(shū)回想過(guò)去的人生回想這位魔術(shù)師給你帶來(lái)的一切困難和快樂(lè ),講給子孫后代聽(tīng)。

  如果真的說(shuō)起人生它就是這樣平平凡凡,普普通通,我想只有不平凡的人才會(huì )不平凡吧!有可能我想錯了。

  人生——魔術(shù)師,一位偉大的魔術(shù)師。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 6

  所謂青春,不是人生成長(cháng)的階段,而是追求心境的最佳時(shí)機,我們滿(mǎn)腔熱血為追求夢(mèng)想而前進(jìn),對未來(lái)有無(wú)限的可能,為世間更加燦爛而奮進(jìn)。

  歲月就像是毒藥一般,接觸后就放不開(kāi)。一個(gè)人的精神總有松懈時(shí),而在張后的松弛更加沉溺。

  當歲月離開(kāi)之際又怎會(huì )說(shuō)話(huà)呢?人生有限,似水流年的無(wú)盡歲月給予了我們平凡卻又常新的生活。我們抓不住流逝的歲月,正如我們抓不住清涼的風(fēng),我們執筆在人生這塊畫(huà)板上繪出了歲歲年年的陰晴圓缺。

  人生在于創(chuàng )新,我們的'路并不平坦,在風(fēng)雨中高歌的我們何嘗不盼望著(zhù)彩虹的來(lái)臨?我們經(jīng)歷酸甜苦辣,控制潮落潮漲。歲月離開(kāi)后只留下了記憶,它真是無(wú)情呢,但正因如此,人們才有所情意。

  人生之所以有趣,是因為心里有著(zhù)一個(gè)鮮活的生命。我們以為的歡樂(lè )即是相識相知,共同嘗盡人間的味道。

  “歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂”,當你都在追逐遠方的時(shí)候,只留下我一個(gè)人在這里徘徊,落魄頹廢,黯然失意,如果這是生活,我寧愿選擇消失。

  四時(shí)交替,萬(wàn)物悲涼,冰冷無(wú)情。當時(shí)光匆匆流逝,年輕之時(shí),我們將時(shí)間放在自己不喜歡的事上,花費了珍貴的年華。長(cháng)大后不應該有拘謹,我們迎來(lái)了新的階段,我們能夠追求夢(mèng)想,這正是人生樂(lè )趣永新。

  什么是人生?人生是一部沒(méi)有回映的電影,絕無(wú)僅有,沒(méi)有翻版了。人只有在經(jīng)歷了歲月,才知道生活在什么都好,才知道自己已經(jīng)走了好長(cháng)的人生路。

  “人生得意須盡歡”,只有那些為人生有限,人生的樂(lè )趣就永遠是新。人生很短但也很長(cháng),既然要活的自在,又為何不能放聲大笑呢?

  追逐夢(mèng)想,將會(huì )度過(guò)無(wú)數個(gè)黑暗的日夜。會(huì )有人問(wèn)我們值不值得,但我們將會(huì )回答的卻是愿不愿意。選了一條路,就算走到黑又如何?

  “歲月不饒人,我亦未曾饒過(guò)歲月”,我們將一步一步地追求夢(mèng)想,愿不負芳華。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 7

  小溪,需要水滴的集結;梧桐,需要陽(yáng)光的支援;天空,需要白云的伴演。

  自己,需要屬于自己的涂鴉。

  太陽(yáng),輪回著(zhù)東升、西落;鳥(niǎo)兒,重復著(zhù)早出、晚歸;細雨,轉換著(zhù)凝聚、飄散。

  自己,涂鴉著(zhù)生活、夢(mèng)想。

  我站在馬路街邊,指示路燈忽閃忽現。茫茫人煙,靜靜等待。

  希望的來(lái)源。

  不去想,身后有狂風(fēng)暴雨;不去,身后有冷風(fēng)襲卷。我只知道再走一步,再走一步,下一個(gè)永遠是無(wú)盡的轉折口,但放棄的念頭也始終無(wú)法蔓延。我的涂鴉,我的畫(huà)筆,決不能在這里隔絕。

  手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),即使風(fēng)箏早已不在視線(xiàn)。我無(wú)法拋棄這個(gè)信念,為之拼盡了全部?偸巧瞪档赝(zhù)天,好像神仙會(huì )指引你路線(xiàn);總是執著(zhù)地說(shuō)抱歉,好像世界會(huì )給你答案。

  坐在山坡上,跋山涉水的荊棘令我疲憊不堪。我大口喘著(zhù)氣,跟小草們爭搶新鮮空氣。這是沙漠中可貴的綠洲,幸虧不是海市蜃樓。

  用葉子包一把清水,送入口中。心里滿(mǎn)是對解渴的滿(mǎn)足,我拼命地喝著(zhù),誰(shuí)知道在下一站是否還有這樣的幸運呢?

  獨自一人旅行,背上的大包袱里裝滿(mǎn)了對夢(mèng)想的渴望。

  假想自己是苦行僧,不怕吃苦受累,但這僅僅是我的妄想。

  現實(shí),夾雜了太多的.殘酷和不公。請別怪上天對你看似的折磨,如果你一直足夠堅強,自然不怕挑戰。哪怕上刀山,下火海,要做的,僅僅是前進(jìn)而已。

  即使沒(méi)有狐貍的機靈,即使沒(méi)有狼的堅韌,只擁有蝸牛的重殼和木訥也無(wú)所謂。一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn),身后留下了成長(cháng)的足跡;一絲一絲,一毫一毫,旅行總能到達那目的地。

  我沒(méi)有怨言,沒(méi)有泄氣,只要畫(huà)筆還在,靈魂猶在。

  隨心所欲地做繪畫(huà)拼盤(pán),無(wú)所畏懼地說(shuō)夢(mèng)想未來(lái)。

  僅僅需要一個(gè)口號,一個(gè)信念,一個(gè)即使頭破血流也要沖前的力量。你就是一個(gè)強者,你不卑微,也不軟弱。

  人生,需要色彩。你自己的人生,由你自己涂鴉。

  做最好的自己,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)成就感。

  涂鴉人生,我的自定義。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 8

  以前,想過(guò)消失,想過(guò)永遠。不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )大發(fā)雷霆,那個(gè)無(wú)知的小孩子很傻,但卻沒(méi)有煩惱。

  現在,想要消失,想要永遠。不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )默默的擁抱自己,這個(gè)沉默的丫頭依然很傻,有一大堆的煩惱憂(yōu)愁,可她不介意這么多,因為她有幸福和快樂(lè )。

  這個(gè)青澀的時(shí)代,我們懵懂的心靈正在成長(cháng)。

  在歲月中,我們都變得沉默,變的自尊,變得在外表驕傲,在心里怯懦。

  歲歲年年,我們慢慢走過(guò),我不敢說(shuō)滄桑,但卻也是身心俱憊。

  我們開(kāi)始想要依靠,想要安慰的肩膀和醉人的芳香。

  于是,在這個(gè)下雨的花季,我們走到了一起,這就是我認為的友誼。

  世界在我們眼中早已不再綻放光彩,只因我們擁有彼此,才不至于摔得那么慘。

  彷徨在十字路口,不知你們會(huì )不會(huì )無(wú)助?會(huì )不會(huì )心傷?會(huì )不會(huì )想要一個(gè)擁抱?而不是獨自一人徘徊后跌倒,爬起后再次迷惘?

  現在的`我們,都已不再是單純的渴望,那過(guò)往的種。種,終究會(huì )成為一縷青煙,隨風(fēng)裊裊......

  跳動(dòng)的音節,顫抖的流淌在耳畔,慢慢滴進(jìn)心房,卻不曾想在眼眸處也會(huì )有回旋,在臉頰兩側也會(huì )有沁涼。

  我們總是習慣看天,仿佛什么樣的天空就預示著(zhù)我們是什么樣的心情。

  我們總是在哈哈大笑后,習慣沉默,然后在低沉的說(shuō)一句:那是我的偽裝。其實(shí),那不是偽裝,那是朋友帶來(lái)的心傷,開(kāi)心的大笑,是傷。

  前一秒多快樂(lè ),后一秒就有多難過(guò)。

  我們總是在說(shuō)寂寞,可誰(shuí)的內心卻都充斥的快樂(lè )。

  我們總是不愿袒露,因為我們沒(méi)有信任,無(wú)論是自信還是他信。

  我們總是后悔,后悔了之后,又付諸一笑。

  那笑,是最令人心痛的傷。

  其實(shí),我們很幸福。

  其實(shí),我們擁有的太多。

  我們相信友誼,渴望知己,可卻不愿放下自尊,徒步去尋找那個(gè)歸宿。

  我們總說(shuō)驕傲的活著(zhù),因為我們不具備驕傲的內心。

  世界一片淡然、心靈沉寂似水

  如果人生有了污點(diǎn)作文 9

  人生,始于每一個(gè)嬰兒的出生,終于每一個(gè)老人的逝世。

  我們無(wú)法左右它,只能去面對它。

  如果人生是一個(gè)程序,那么即使是最龐大最精密的計算也無(wú)法運算它,因為變數太多。

  人生和一個(gè)程序最大的區別正是在于這變數。沒(méi)有變數的人生,只會(huì )如一個(gè)程序,是按部就班地照著(zhù)人們的設計運行下去,或是不斷地循環(huán)反復,直到死機,也就是人生的終止。這樣的人生,人人都一樣,甚至稱(chēng)不上人生,只是一臺臺機器。

  如果不是人生中的變數,我們或許真的會(huì )如同一臺臺機器般行尸走肉地按著(zhù)設定好的路走下去,然而變數改變了人生,有了變數,人生不再固定,有的人或許初時(shí)碌碌無(wú)為,但一個(gè)變數可以改變他的人生,從此走上成功之路;有的人可能一開(kāi)始一帆風(fēng)順步入社會(huì )又平步青云,然而一個(gè)變數可以讓他一步踏空,一墜千里。

  變數使我們的人生千百萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇也充滿(mǎn)陷阱。古有韓信,出身貧寒,如果沒(méi)有蕭何,或許他只會(huì )一生碌碌,在他功成名就之后,同樣是蕭何將他送上了死路。三國時(shí)期,在一次戰役中,曹操大敗而逃,卻被劉備手下的大將追上,如果這個(gè)大將是趙云、張飛,那三國的結局或許會(huì )改變,但關(guān)羽成了這個(gè)將軍,于是變數產(chǎn)生了,關(guān)羽放走了曹操,導致了魏最后的勝利。

  變數的存在可以改變人生,但不代表我們就不必做好準備去面對人生。沒(méi)有足夠的能力,就算有蕭何也成就不了韓信;沒(méi)有強大的實(shí)力,曹操不可能有恩于關(guān)羽,關(guān)羽自不會(huì )放過(guò)他。變數的`存在看似毫無(wú)規律,但也不是無(wú)不改變。當我們做好面對人生,面對變數的準備時(shí),一個(gè)小小的變數或許就可以成就你的成功,而當你敢于面對這一切之時(shí),或許再大的變數也無(wú)法撼動(dòng)你。

  其實(shí),面對人生,面對變數,我們要做的只是面對它的勇氣,以及能夠面對它的能力。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 10

  偶爾玩弄起望遠鏡,突然之間對鏡有了瘋狂的迷戀。在鏡中,我看見(jiàn)了遠方高山上的一棵槐樹(shù),觀(guān)察到了洋蔥細胞的美麗結構,也興奮于自己被壓扁成一線(xiàn)的時(shí)刻……漸漸地,我發(fā)現,我看到的不再是美景,不再是洋蔥,而是一個(gè)心中的自我,那里有我的人生,有光明開(kāi)闊的道路。

  在望遠鏡中,我看透了人生。我不再迷戀于拿著(zhù)它看遠方的樹(shù)木、花草,我喜歡把它對著(zhù)天空,因為那里才是我最向往的地方。在那里,我的人生變得無(wú)比清澈,沒(méi)有喧鬧、沒(méi)有爭執,有的只是一個(gè)人靜靜地飛在高空中,追逐自己的夢(mèng)想。累了,落在樹(shù)梢,吃飽喝足了,便繼續飛翔。是啊,我自己便是一只鳥(niǎo),雖沒(méi)鵬之翅,卻懷鵬之志。因為我總是向遠方眺望,我的眼睛看得遠,心便在遠方。人生路上縱使有再多的風(fēng)雨,再多的磨難,又有何妨?我常告訴自己:遠方的天空更蔚藍。在顯微鏡中,我看透了人生。顯微鏡總是幫我們將微小的物質(zhì)看地更為清楚,讓我們看清了它們的本質(zhì),所以我愛(ài)上了它。慢慢地,我學(xué)會(huì )把心放在鏡下,去探索自己內心深處的美麗。我看到了一顆熾熱跳動(dòng)的心。是的,我的.心是善良的,煥發(fā)活力的,在這里我找到了沉睡已久的激情,它會(huì )瞬間燃遍我的全身。

  是的,我的人生是積極的,但曾經(jīng)因為磨難,因為風(fēng)雨淋打后的衰落,我漸漸地將激情囚禁,將心禁錮,不去拼搏,卻學(xué)會(huì )了放棄。人生應當經(jīng)歷風(fēng)雨,更需要充滿(mǎn)激情,我需要將活力煥發(fā)。如果風(fēng)雨再次襲來(lái),我會(huì )告訴自己:讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!在哈哈鏡中,我看透了人生。我喜歡哈哈鏡中形態(tài)各異的自己,這讓我時(shí)時(shí)刻刻都為自己感到新奇。人生當然也如此。我們需要不斷變換自己,不斷更新自己,去適應每天特定的生活。

  生活也需要我們擁有這樣的情趣。人生如同這面鏡子,它本身不能旋轉,但是我們每當變換角度去觀(guān)察它,都會(huì )有意想不到的結果。所以,每天清晨我都會(huì )對自己說(shuō):今天做個(gè)別樣的自己。鏡中有像,像中有人生。在鏡中,我看透了人生。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 11

  你,讓我品茗了古典詩(shī)詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時(shí),只為你這美麗的書(shū)名《人生若只如初見(jiàn)》和作者如詩(shī)般的名字“安意如”。

  輕啟指尖,第一頁(yè)是納蘭容若的一首詩(shī)的節選“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!笨匆(jiàn)的瞬間,我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來(lái)。 你帶我感受了“青青子衿,悠悠我心”的長(cháng)相思,“愿得一心人,白首不相離”的祈盼,和“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的`清雅與追逐的想望。此刻,我便明了,我將流連于此,與你相伴。 在這些詩(shī)詞中,那首《長(cháng)恨歌》打動(dòng)了我的心。這首詩(shī)的背后,是多美雍容華美卻又凄慘動(dòng)人的愛(ài)情啊。

  楊玉環(huán)的出現,便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”,她美得“六宮粉黛無(wú)顏色”。她讓李隆基傾心,他們轟轟烈烈卻又愛(ài)得簡(jiǎn)單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死,香消玉殞?zhuān)舻美盥』蝗嗽谑。此生再不相?jiàn),玉環(huán)不知,是以長(cháng)恨。 若,人生若只如初見(jiàn)。她仍做她的絕代佳人,他仍做他的千 古明君,兩不相干,可好? 讀完此篇,竟朦朧了淚眼。人生若只如初見(jiàn),可好?朦朦朧朧之間似又看見(jiàn)那一直放不下的背影。我們相識六載,那時(shí)我們初見(jiàn),又是怎樣一份好時(shí)光呢? 初見(jiàn)時(shí)她活潑開(kāi)朗,熱情極了。她教我折紙飛機,我們就一起從學(xué)校天臺放飛出去,看著(zhù)那一道道拋物線(xiàn)的完美弧度。她和我一起扔雪球,一起惡作劇,一起挨罵,一起偷笑。我仍記得當我們鬧別扭又解開(kāi)心結后,你沖上來(lái)抱住我說(shuō)你錯了,而淚水也將我的視線(xiàn)模糊到連日光燈的閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來(lái),回憶中我們那樣透明,那樣執著(zhù)?傆行┣楦,在市井巷陌的攘攘冠蓋之下,被遺忘了,被淡漠了。

  但總有些文字能喚回內心深處的溫潤回憶;叵肫鹩洃浿虚L(cháng)開(kāi)不敗的花朵。 人生只如初見(jiàn)!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 12

  前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人翁保爾柯察金說(shuō):“人最寶貴的是生命,人的生命只有一次”。所以我們要十分珍惜她,人生是短暫的,也是永恒的,我們應用這短暫的人生來(lái)做出永恒的事情來(lái)。創(chuàng )造出屬于自己的多彩人生。

  為人民服務(wù)的人生,是多彩的人生,周恩來(lái)總理生前,左胸總是佩戴一枚長(cháng)方形紀念章,無(wú)論到哪里,無(wú)論到什么季節都一直佩戴著(zhù)它,紀念章的右側是毛澤東的頭像,左側的中央是毛澤東親筆寫(xiě)的“為人民服務(wù)”五個(gè)字,周總理一生就是以這五個(gè)字為座右銘,他為中國人民的`幸福生活而奉獻了畢生。

  努力奮斗的人生,是多彩的人生,古希臘有一個(gè)著(zhù)名的辯論家,他小的時(shí)候有口吃的毛病,但他立志要成為一名辯論家,就每天跑到山頂去練習辯論,每天都努力地鍛煉自己的口才,既是再苦再累也不放棄,努力的追求著(zhù)自己的目標,直到長(cháng)大以后,他終于如愿以?xún)數某蔀楣畔ED偉大的辯論家。

  堅持不懈的人生,是多彩的人生。著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人,他人生中最值得贊賞的就是她發(fā)現了“鐳”元素的成就。居里夫人一生簡(jiǎn)樸,只為了可以提煉出“鐳”元素,曾經(jīng)有一位記者到他家進(jìn)行采訪(fǎng),記者驚奇的發(fā)現她家里供客人休息的東西竟只有兩把椅子,而他大部分時(shí)間都花在了科學(xué)實(shí)驗上,盡管失敗了,但依然堅持不懈,因此她獲得了數不盡的諾貝爾獎,但她都不在乎,還在專(zhuān)心于她的科學(xué)研究,堅持不懈的試驗……

  網(wǎng)絡(luò )上曾經(jīng)用這樣一句話(huà)來(lái)形容人生的開(kāi)始與結束,下課了、放學(xué)了、放假了、老了、后悔了、死了。但我認為這樣的人生太普通、太平凡!我們應給自己的人生添加些不同的色彩。著(zhù)名史學(xué)家司馬遷在《史記》中說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

  我們?yōu)楹尾辉谶@短暫的人生中做出一些永恒的事情呢?多彩的人生,需要我們用自己的雙手去打造、鑄就!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 13

  人生?是付出,是拋血灑淚,更是一世追求。人生一世,愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò),有些人成為了一代王者,他,掌控自己生死,同時(shí),笑看他人;有些人選擇了旁觀(guān)一世,所以,他,隨人調遣,被人冷眼相觀(guān),同樣來(lái)過(guò),結局或喜或悲,奮斗過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò),得到的是一世繁華,墮落者、慵懶著(zhù)、放棄著(zhù),擁有的,只是平庸一生。

  人生?是一種抉擇,前行還是放棄。前行的路途,一路坎坷荊棘,努力的人選擇無(wú)視,哪怕滿(mǎn)身傷痕,總用著(zhù)自己的信念支持著(zhù)前行的方向,最后他成功了,站在臺上王者般佇立,享受著(zhù)常人不能及的一切;放棄的人,阻礙前彷徨了、懦弱了、放棄了,淪為看客,站在臺下渴望得到勝者的一切,所以,他也只能一生一世在臺下渴望著(zhù),茍活著(zhù),成為勝者的附庸,被調遣著(zhù),奔勞著(zhù)。

  人生?是生活。不久的將來(lái),我們會(huì )有自己的家庭,勝者不必為此擔憂(yōu),而負者,將為此奔波,操勞。有時(shí)選擇就在一剎那。人生如岔路口般,一條繁榮富華,一條風(fēng)塵碌碌,而我們正被自己所堅持的走向了兩條不同的'路,以后的以后是好是壞將不在掌握。

  人生。沒(méi)有人能*你,能*你的只有自己。努力過(guò)、奮斗過(guò)、堅持過(guò),著(zhù),就夠了。完全沒(méi)有必要去彷徨,去退縮。人生,如煙花般,一瞬耀眼,一瞬暗淡,只看你去怎么選,是光輝亦平凡,完全由你支配;人生,似戰場(chǎng),是勇往直前還是望而止步,決定了將來(lái)是凱旋而歸亦棄甲曳兵的只有當初的信念;人生,像擂臺,不是你帝王般俯視天下,就是敗者般落草為寇。

  人生、未來(lái),我們尚不能掌握。生活,我們日積月累去拼、去闖、去奮斗。如果在未來(lái),我們連自己的“生死“都掌控不了,那我們的努力,我們的堅守,意義何在?!唯有盡一生,去打拼,去創(chuàng )造。盡力了,不后悔,就夠了,F在的痛與淚,將來(lái)必予以回報。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 14

  生活中,我們在哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去,童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著(zhù)日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤(pán)中,而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺春天的原野般美麗而恬靜……打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。

  在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標,然后去逐步實(shí)現嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎?細細想來(lái),人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音,同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩!貧困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì ),讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì )奏響生命的`樂(lè )章,唱出自己最美妙的歌!青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!感悟失落人生有誰(shuí)不向往富有,有誰(shuí)不憧憬未來(lái),有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……

  是的,在人生的旅途中,時(shí)而會(huì )有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠航的生活也會(huì )有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時(shí),也享受著(zhù)收獲與快樂(lè )。只要我們總結跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹(shù)起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠方路,才是我們不懈的追求。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 15

  讀罷唐宋八大家之一,一代大文豪蘇軾的《江城子密州出獵》這首詞,波瀾壯闊的場(chǎng)面,壯懷激烈的人生豪情,瞬間躍然紙上。它沒(méi)有花間派詞的婉約纏綿,也沒(méi)有批判現實(shí)主義詩(shī)詞的凄涼愁怨,更多的是人生的壯懷激烈!

  接下來(lái)讓我們從該詞所營(yíng)造的意境,寫(xiě)作風(fēng)格,后世影響幾個(gè)方面來(lái)賞析一下吧!

  該詞意境豪邁奔放,全詞以狂字貫穿全篇,不但寫(xiě)出了打獵時(shí)的壯闊場(chǎng)面,也表現出作者的一腔豪情之志,英雄氣吞山河的氣魄,大義凜然的風(fēng)骨躍然紙上。有著(zhù)曹操“老驥伏櫪,志在千里”的人生追求,也有著(zhù)“烈士暮年,壯心不已”的人生無(wú)悔的胸襟,還有著(zhù)杜牧“赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝”的百轉千回的人生奮斗,更有著(zhù)那吞吐天地之志,包藏宇宙之機的人生豪邁,一首詞千古傳唱,一首詞跌宕起伏,一首詞開(kāi)啟年少之心催人奮進(jìn),奮發(fā)有為使人生的'追求夢(mèng)想從此壯懷激烈。

  詩(shī)詞風(fēng)格巧借典故,表現了詞人要為國建功的雄心大志和英雄氣概。英雄的氣概如明月一般照亮了人的心窩,這可真有“持節云中,何日遣馮唐?會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的英雄氣概,有著(zhù)李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”那大氣磅礴的語(yǔ)言,也有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的大義凜然的風(fēng)骨,還有毛澤東在沁園春雪中“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄竟折腰,俱往矣,數風(fēng)流人物還看今朝”的大度和雄心壯志。

  “江城子密州出獵”對我們后世產(chǎn)生了極大的影響。正如這句“西北望,射天狼”告訴我們做什么事都要有一顆為國之心,如今雖然不用我們馳騁沙場(chǎng),來(lái)保家衛國,但是我們依舊要有一顆愛(ài)國之心。

  “江城子密州出獵”給我們描繪了一幅波瀾起伏的人生畫(huà)卷,點(diǎn)燃希望之燈,照亮人生之路,讓我們徜徉在詩(shī)海詞苑,擷取這朵最美的奇葩,與同學(xué)們共欣賞!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 16

  一天。我為了避雨,躲進(jìn)了一家商店的檐下。聚在一起的人們本來(lái)素不相識,可這雨使大家成了“‘患難之交”,便你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)。突然,大家背后傳來(lái)一聲尖厲的怒喝:“哎!躲雨一邊躲去,堵著(zhù)門(mén)口叫我咋賣(mài)東西?”我回頭一看,只見(jiàn)柜臺里一位阿姨叉腰而立,滿(mǎn)面怒容。我趕忙躲到邊上。

  旁邊也是一家商店,但很小,柜臺里站著(zhù)一個(gè)女青年,大約十七八歲。她看了看我,笑著(zhù)說(shuō):”進(jìn)來(lái)避雨吧!”我心里的驚慌和疑惑全被這親切的笑語(yǔ)拂去了。其他幾位“難友”也挨個(gè)兒側肴身子移過(guò)來(lái)。女青年親切地招呼門(mén)口的人們:“大家快進(jìn)來(lái)吧,這兒就是小了點(diǎn),不過(guò)還站得下!贝蠹叶急凰@態(tài)度感染了,一齊擁了進(jìn)來(lái)。小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái),這場(chǎng)大雨帶來(lái)的涼意也不知不覺(jué)地消失了。

  “給我拿兩包煙吧!币晃恢心耆耸紫乳_(kāi)口!芭,對不起!迸嗄隄M(mǎn)臉歉意,“上次進(jìn)貨時(shí),煙被雨淋了,有點(diǎn)潮濕,您要是想買(mǎi),隔壁店里也有!薄鞍,不,我就喜歡抽潮點(diǎn)兒的!敝心耆说脑(huà)逗得大家全笑起來(lái)。那女青年也笑著(zhù)說(shuō):“那我就按批發(fā)價(jià)賣(mài)給你吧!”說(shuō)著(zhù),遞給那位中年人!敖o我拿個(gè)手電筒吧!”“給我拿袋洗衣粉!薄拔屹I(mǎi)……”人們紛紛指著(zhù)貨架上的日用品,七嘴八舌地要著(zhù)。我也掏出錢(qián),想買(mǎi)幾支鉛筆,盡管我并不需要。

  女青年驚慌地說(shuō):“不行,不行。我不是叫你們來(lái)買(mǎi)東西的!比藗內圆涣T休,一雙雙誠懇的眼睛望著(zhù)她!澳阗u(mài)給大家吧!我們只能用這種方式來(lái)回報你的真誠!币晃淮餮坨R的叔叔說(shuō)道。

  女青年低著(zhù)頭,接過(guò)一張張握得溫熱的.紙幣,手有些發(fā)抖了。很快,大家都拿到了自己要買(mǎi)的東西!斑@會(huì )兒雨小了,我們快走吧!”不知是準說(shuō)了一句,于是大家在一片真誠的“再見(jiàn)”聲中告別了溫暖的小店。

  雨變得很細小又很輕柔,我走在一片如煙的雨霧中,回想起剛才的小店避雨。一種莫名的感動(dòng)涌上心頭!碎g自有真情在。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 17

  人生路上,總是有一片片荊棘攔在我們通往成功的前方,刺痛我們的手腳。于是,有些人便想“另辟蹊徑”,可是哪條路上沒(méi)有荊棘呢?于是,這些人便只好跪在荊棘前,不敢、不愿、不肯正視它們,心里便也瘋長(cháng)起荊棘。

  何必畏懼呢?人生,其實(shí)不過(guò)是一盞香茗。只要感受過(guò)它的苦澀,心底就會(huì )升騰一縷縷芳香,讓你化作大鵬,在藍空中灑脫地翱翔,去收獲屬于自己的陽(yáng)光。

  所以,失去是收獲的前奏曲,只有學(xué)會(huì )了“失去”,我們才會(huì )成長(cháng)。

  你,上帝派來(lái)的求知先鋒,只是為了開(kāi)辟自己知識的那片天堂,多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,就被惱羞成怒的老師拒于學(xué)校門(mén)外?墒,這扇門(mén)的關(guān)閉,并沒(méi)有讓你心底的門(mén)封閉,反而打通了一條通往成功的路。于是,當你發(fā)明的'電燈點(diǎn)亮人類(lèi)文明時(shí),光明里透出了一縷氤氳的茶香。

  你,上帝心中的寵兒,卻十分清醒:患得患失,只會(huì )失去一切,成為得失二字的奴隸。多少遷客騷人,在“一入侯門(mén)深似!薄俺瘶s暮囚不由身”之官場(chǎng),“晴”則狂喜,“雨”則落淚,只有你,在得之時(shí)不忘形,在失之時(shí)仍釋然,“居廟堂之高則憂(yōu)其民”,“處江湖之遠”亦堅守自己的風(fēng)骨。一篇《岳陽(yáng)樓記》,飄散著(zhù)一段千年不老的茶香!

  你,上帝眼中的棄兒,竟然被狠心地奪走了你所有的一切,只給你留下了一根還能夠活動(dòng)的手指,在這世上還有比這樣的“失去”更令人絕望的遭際嗎!但你沒(méi)有選擇涕泗橫飛,大雨滂沱,真正灑脫的你卻活出了別樣的春天。用苛刻的上帝給你留下的唯一“財富”,釀出了一股曠世千古的茶香!

  所以,朋友,挺起你的脊梁吧,灑脫地“失”,灑脫地“得”;蛟S你還會(huì )遭遇劈頭蓋臉的瓢潑大雨,遭受來(lái)勢洶洶的暴風(fēng)。請你灑脫地撥開(kāi)它們吧,山茶樹(shù)正在冷雨的浸潤下,伴著(zhù)彩虹會(huì )為你的人生之路鋪滿(mǎn)茶香呢!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 18

  又到了果實(shí)高掛的季節,又到了落葉紛飛的季節。 曾是九月,我們放飛著(zhù)屬于自己的風(fēng)箏,拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),在 藍天下奔跑;又是九月,可不同與往年,因為我們已不是小 孩,不可以再隨心所欲的在藍天下奔跑,我們應該做的是好好 學(xué)習,拉好屬于自己的風(fēng)箏線(xiàn),我們已經(jīng)是青少年了。 拉好風(fēng)箏線(xiàn) 【問(wèn)問(wèn)自己,以前的暑假,我有多少時(shí)間用在了學(xué)習上? 學(xué)習的效率又如何?算一算,屈指可數。假期,我對自己太放 縱了,以致連上培訓班都收不回心。

  我像一只飛得太高的風(fēng) 箏,愛(ài)上自由的.天空,再也不想下來(lái)。而這片天空的名字,叫 做“懶惰”。因此,我不能再懶惰,我馬上就是一個(gè)初中生 了,該收一收風(fēng)箏線(xiàn)了,因為風(fēng)箏也要專(zhuān)心,它不要再懶惰 了! 書(shū)香,暑假,我收獲了很多,可是也丟棄了很多,我的 好習慣、我的學(xué)習態(tài)度、我的學(xué)習效率、它們,統統都被我丟 棄了呀。小升初已經(jīng)過(guò)去,而現在我們已經(jīng)開(kāi)學(xué),我想,也許 風(fēng)箏也要收收線(xiàn)了。我的風(fēng)箏要飛得低一點(diǎn),謙虛一點(diǎn),把自 己的好習慣、好態(tài)度、高效率拾回來(lái)。我每天腦子里裝的都是 勤奮、好學(xué)、謙虛等好習慣,為什么我一個(gè)也沒(méi)做到呢? 美麗我人生 恩、對呀,說(shuō)到就要做到。

  因為我的馬虎而不能考滿(mǎn)分, 因為我的著(zhù)急而忘記寫(xiě)名字,因為我的一切一切,所以,我才 不是最完美的。媽媽常常把一句“山外有山,人外有人”掛在 嘴邊,我覺(jué)得,我要真正地做到那個(gè)“山外的山”,“人外的 人”,這樣才能考上自己理想的高中,申報一所美麗的大學(xué), 為自己的將來(lái),打好基礎,奠定標準。 我想要真正地告訴大家,現在拉好自己的風(fēng)箏線(xiàn),也許你 會(huì )覺(jué)得很累,很煩,但若真的等到你成功的那一天的時(shí)候,你 就會(huì )覺(jué)得以前自己做的事情都不是徒勞,而是真真正正的實(shí)現 了自己的目標。所以,拉好自己的風(fēng)箏線(xiàn),到最后,美麗的是 我們自己的人生。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 19

  呱呱墜地,生命之始。人生的第一聲號啕,宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著(zhù)各種呈祥的福音與不可違背的宿命。

  出生之時(shí)無(wú)所遮掩,沒(méi)有獨囂一時(shí)的富麗堂皇,也沒(méi)有不可一世的錦繡千束,也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人,作為單一的個(gè)體,無(wú)一不是平等地獨自來(lái)世,平等地接受上帝生命的饋贈,沒(méi)有多余的奢華,有的,都是一樣的氣息與勃勃生機。正如,一個(gè)故事的構思,一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿(mǎn)懷憧憬。

  在夢(mèng)想中成長(cháng),試圖想像著(zhù)長(cháng)大的歲月,長(cháng)大的人,還有,長(cháng)大的自己。后來(lái)也終究長(cháng)大。人長(cháng)大了,也就意味著(zhù),要接受比現實(shí)本身更為現實(shí)的事,以及人。人都是一樣的,不一樣的是人心。所以,在越來(lái)越年長(cháng)的日子里,為人處事與待人接物,就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當然,這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情,塑造智慧的最佳時(shí)機。

  人生如寄,多憂(yōu)何為。曹丕說(shuō)。

  的'確,人生如寄。人生,寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ),寄于懵懂的時(shí)光,寄于成長(cháng)的年華,寄于浮動(dòng)的青春,寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代,喧囂的塵世,茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。

  人生如寄,一如浮萍的漂泊。有著(zhù)定向的追求,卻沒(méi)有永遠的既定的目標,一生都是在路上;蛘覍と松南乱粋(gè)抵達;驅θ松x予另一種詮釋;驎(shū)寫(xiě)出色的別樣人生;蛘邇H僅只是漂泊,卻從不停泊,從不靠岸,因而從不抵達。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣,總是一直在路上。沒(méi)有去往之地,沒(méi)有真正的彼岸。

  人生如寄,如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址,沒(méi)有寄往的所在。于是,一開(kāi)始便注定,這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復雜而艱巨,但終歸還是尋不著(zhù)目的方向。一切歸于徒勞。

  人生天地間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 20

  我的筆在書(shū)桌上蠢蠢欲動(dòng),于是我滿(mǎn)足了它的愿望,握住它,在紙上寫(xiě)著(zhù)“甘蔗人生”。

  ——題記

  放學(xué)后,我一個(gè)人無(wú)精打采地走在回家的路上,眼前浮現出家長(cháng)在成績(jì)單上簽字的情景,不禁打了個(gè)寒顫。在這樣的冬日里,太陽(yáng)依舊很無(wú)情,貪婪地允吸著(zhù)地上的甘露,哪怕是一滴也好。而時(shí)光就像流水般飛逝而去,匆匆而不復返。在不知不覺(jué)中,我走完了這段短暫而又漫長(cháng)的路。

  每天冬天,母親都會(huì )買(mǎi)甘蔗,今年也不例外,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌上擺了幾段甘蔗,這些甘蔗又長(cháng)又粗,想必是很甜。一時(shí)之下控制不住自己的欲望,于是拿了一段到院子里,想通過(guò)甘蔗的甜汁,把心中的不愉快都一洗了之。

  沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受徐徐的清風(fēng),我咬了一口甘蔗,“好咸啊”!,本來(lái)想拿另一段,但這時(shí),樹(shù)上麻雀的歌聲吸引了我,我望了望它,它正望著(zhù)我,仿佛看出了我的心思,一張小嘴不時(shí)地動(dòng)著(zhù),又像是在對我說(shuō):“朋友,前進(jìn)的道路上不可能總是一帆風(fēng)順的,甘蔗沒(méi)有兩頭甜,堅持下去,你就會(huì )感受到人生的'美好!备收岬南涛兑恢痹谖业男睦锱腔,想到甘蔗的甜味,想到幸福即將到來(lái),我堅持了下去。果然,“功夫不負有心人”。最后一口,我嘗到了堅持的喜悅,望著(zhù)眼前這一切,我深思了:

  人生又何嘗不是這樣呢?

  是啊,“甘蔗沒(méi)有兩頭甜”人生如蔗,先苦后甜,這也是一個(gè)啃的過(guò)程。人生不是上帝給你安排好的一杯甘蔗汁,是上帝為了培養我們懂得堅持的品質(zhì),而特地奉獻的。人生旅途上,必定會(huì )有挫折,我們應該帶著(zhù)“堅持”這把鐮刀,披荊斬棘,勇往直前,砍斷成千數百的障礙,開(kāi)辟出一條美麗的彩虹大道。但是這一切,是必須靠苦功夫得來(lái)的,那將是除你之外沒(méi)有任何人可以明白的滋味——甜美無(wú)比的滋味;ㄈ,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能開(kāi)出艷麗的花兒;蜜蜂,只有經(jīng)過(guò)堅持,才能釀造出鮮甜的蜂蜜......

  細細回憶起來(lái),我還感覺(jué)到嘴里有一絲絲的甘甜,這將是我吃過(guò)的最好吃的一段甘蔗。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 21

  讀了《找準人生的北斗星》,我便懂得了熱愛(ài)祖國是作為一個(gè)中華人民共和國公民最基本的道德規范,是對祖國本能的無(wú)條件的愛(ài)。 革命前輩們曾為了我們的祖國拋頭顱灑熱血,那是對祖國的忠誠之愛(ài);中國運動(dòng)員在奧運會(huì )上奮力拼搏,那是對祖國的深沉之愛(ài)……如今,我們生活在這樣一個(gè)和平時(shí)代,我們是快樂(lè )而幸運的一群孩子。但是作為一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)中國人,我們也應該用行動(dòng)來(lái)表現對祖國的愛(ài) 老師曾說(shuō),環(huán)境 保護是人人 有責! 因為地球是我們的家。而且在讀了書(shū)之后,我的責任感就更強烈,總覺(jué)得自己應該做些什么。 寒假的第一天我到公園去玩,從遠處望去有一排小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù),好像在展示自己的生命力。突然我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在拔小樹(shù)苗,“嘿喲嘿喲”的`,小樹(shù)苗一點(diǎn)一點(diǎn)的被他拔出來(lái)了,這時(shí)我大叫一聲:“快住手!”嚇得小男孩趕緊松手。抬頭看著(zhù)我,我跑過(guò)去腳還沒(méi)站穩,就急忙說(shuō):“小弟弟,你不可以拔小樹(shù)苗呀!綠化祖國人人有責。

  小樹(shù)長(cháng)大了可以幫我們美化環(huán)境,凈化空氣。你忘了,我們學(xué)習用的桌椅不是都用木頭做成的嗎?”我邊說(shuō)邊心疼地打量著(zhù)被拔歪的小樹(shù)。就連空中的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在斥責小男孩不應該把小樹(shù)拔出來(lái)。 小男孩望著(zhù)我說(shuō):“小姐姐,我錯了。我去跟媽要錢(qián),去買(mǎi)一株樹(shù)苗好嗎?”我看著(zhù)小男孩知錯就改,就高興的對他說(shuō):“知錯就改就是好同學(xué)!我看到小樹(shù)根還沒(méi)有損壞,我們把它重新栽上再澆點(diǎn)水,可能還有救!

  說(shuō)干就干,我們把樹(shù)扶好,小男孩從家拿來(lái)了鐵鍬,在小樹(shù)周?chē)狱c(diǎn)兒土,又澆了點(diǎn)兒水在根部,小樹(shù)又重新站起來(lái)了,好像在對我說(shuō):“謝謝你救了我!”,我仿佛看到它那低垂的枝葉翠翠青青,可愛(ài)極了。我為我今天做的感到興奮,我要為祖國綠化環(huán)境做出貢獻。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 22

  “洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”每次讀這首小詩(shī),都讓我想起了那位慈祥、善良、充滿(mǎn)童心、童真、童趣的偉大作家——冰心。

  我最喜歡也最崇拜的大作家就是可親可敬的冰心奶奶。在我家的書(shū)櫥中我保存最多的就是冰心奶奶的書(shū)籍。她的文章都非常經(jīng)典,并深深地打動(dòng)我,給我心靈的感悟和洗禮。漸漸地我發(fā)現了冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛(ài)。她愛(ài)藍天大海,愛(ài)河流山川,愛(ài)花草樹(shù)木……更愛(ài)我們這些祖國的'花朵。因為在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛(ài)的身影。在讀冰心的《寄小讀者》時(shí),又使我長(cháng)了不少知識,讓我覺(jué)得冰心奶奶此時(shí)不只是一個(gè)作家,而是一個(gè)值得我們去親近、去了解的朋友;又是一個(gè)善良的母親,擁有這最偉大的母愛(ài)……再去讀冰心寫(xiě)的那一首首奇麗的小詩(shī)時(shí),又讓我這么沉醉,感到那么的優(yōu)雅、恬靜、謐人心扉。

  感動(dòng)之余,我想起了那個(gè)讓我深深難忘的下午:我考試失利了,寫(xiě)完作業(yè)后便從桌子上隨便抽出了一本書(shū),剛剛看了幾頁(yè),便被書(shū)里的內容深深吸引了,至今回想起來(lái)仍令我回味無(wú)窮。書(shū)中的故事時(shí)而讓我憂(yōu)傷,時(shí)而令我感動(dòng),總讓我有種身臨其境的感覺(jué),這便是冰心的《小桔燈》。這本書(shū)只是單純地用一個(gè)小姑娘照顧患病的媽媽?zhuān)徒o作者制作小桔燈的事,就讓我知道了那個(gè)懂事、勇敢、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)善良、富有愛(ài)心、堅強的小姑娘。只用了寥寥幾筆就讓我沉綅在了故事中……

  是啊,冰心在她的作品中謳歌親情、友情、童真和自然的美。讓我時(shí)不時(shí)的尋味人生的樂(lè )趣與慰籍,探求生命的奧秘與意義,讓我懂得了愛(ài)的哲學(xué),母愛(ài)、童真與大自然。令我讀出冰心筆下那不可或缺的、偉大、圣潔的母愛(ài),讓我更加珍惜童年、愛(ài)護童年、回味童年!

  從此在我的心中種下了一顆書(shū)的種子,它不僅只是讓我陶冶情操、回味人生,也時(shí)刻提醒我怎么去為人處世。慢慢地、慢慢地去盛開(kāi)書(shū)的花朵,在知識的海洋中書(shū)香人生!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 23

  和煦的陽(yáng)光編織著(zhù)彩色夢(mèng)幻般的季節,人們的笑臉也如早春的鮮花般燦爛,迎接著(zhù)這如詩(shī)如夢(mèng)般的季節。

  走在陽(yáng)光里,迎著(zhù)有些醉人的春風(fēng),當你遇見(jiàn)一位熟人,微笑著(zhù)向他致意,他也同樣用陽(yáng)光般燦爛的笑臉來(lái)表達他的問(wèn)候,這時(shí),一朵全世界最美的花便綻開(kāi)了。是的,相互間真誠的問(wèn)候,兩顆青春的心之間的快樂(lè ),這不是全世界最美的花朵嗎?

  小鳥(niǎo)站在新綠的樹(shù)枝上歌唱,悠揚如二十四橋玉人的簫聲,這是春的氣質(zhì)蘊于她們的歌喉而產(chǎn)生的`,對大自然的暢想曲。但如果不是站在樹(shù)下靜靜地用心聆聽(tīng),你能感悟這能激起我們心中對春的思緒的大自然的“魔笛”聲嗎?而粗暴的叫喊,甚至以對她生命的進(jìn)攻來(lái)?yè)Q取更能令你愉快的歌聲的話(huà),那就錯了。你會(huì )把大自然美麗的精靈趕走,她將離開(kāi),用冷漠和逃避來(lái)回應你的粗魯,你的生活也會(huì )變得更加缺乏色彩。

  而你不,你用對大自然生靈的敬畏和尊重來(lái)對待她,用燦爛的笑容,靜謐的舉止和心中的感悟來(lái)迎取她的歌聲。你將獲得生命與自然的和諧,你將獲得永恒的愛(ài)。因為,你用一種和平友愛(ài)的態(tài)度對她了,她也必將用一種能讓所有生靈都感到快樂(lè )的方式來(lái)對待。她將用歌聲表達她內心的快樂(lè ),并將這些快樂(lè )用歌聲潑入你的心田,你也將快樂(lè )。你的心會(huì )因感受到了自然的和諧、永恒和友愛(ài)而激烈顫動(dòng),生活由此而歡樂(lè )。

  生命使人生變得更加精彩,它猶如一個(gè)五彩斑斕、變化莫測的萬(wàn)花筒。一個(gè)不經(jīng)意的微笑把兩顆溫暖的心緊緊地貼在一起,不由得增加了交融的言語(yǔ);一聲細小的“對不起”化解了兩人的矛盾,增進(jìn)了彼此的友誼,或許因此你會(huì )多了一個(gè)心事的聆聽(tīng)者;一聲不經(jīng)意的“謝謝”拉進(jìn)了兩人的距離,彼此的心朝著(zhù)共同的方向走去。

  真誠、友愛(ài)的對待他人吧,青春的心靈容不得半點(diǎn)仇恨、冷漠與偏見(jiàn)。生活需要溫和的春風(fēng)、和煦的陽(yáng)光與天簌般和諧的歌聲與愛(ài)。

  讓生活的冷漠隨著(zhù)歲月的消逝而消亡;讓歡樂(lè )的微笑伴著(zhù)奉獻的傳遞永存。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 24

  人從古到今都是赤裸裸的來(lái),赤裸裸的走。人的喜怒哀樂(lè ),美好的回憶都是一個(gè)片段而已。人留下些什么,有能帶走什么呢?就像小沈陽(yáng)說(shuō)的:“人嘛,眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了。眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了!痹S多人都為了功名利祿爭破了頭,可又能帶去些什么?很多人認為煙花很美,可那只是一瞬間的沒(méi)罷了,過(guò)了那一瞬間就消失了,沉溺了。我們?yōu)榱诉@些有何用?

  美貌,有的人為了自己的外表去整容院整個(gè)不停。不就是一張臉嘛!其實(shí)有普通的五官就是一種美了,就算不好,殘缺也是一種美!有了殘缺你才有目標努力奮斗。要是人生來(lái)就是十全十美,那不就會(huì )習性懶惰。沒(méi)有目標就變的.懶惰了!再者說(shuō),有好的美貌有能這樣,到后來(lái)還不是會(huì )腐爛,美貌有何用?

  地位,常聽(tīng)父母說(shuō):“你要好好學(xué)習,考上大學(xué)找個(gè)好工作,這樣才有地位!庇械匚挥帜茉鯓幽?還得處處防著(zhù)別人,生怕別人奪了你的寶座。天天擔心,處處算計,搞到后來(lái)人都變的陰險了。有好的地位煩惱越多。例如國家總統,每時(shí)每刻被人看著(zhù),保護著(zhù),安排著(zhù),搞得自己一點(diǎn)人生自由都沒(méi)有。地位又帶不走,地位有何用?

  金錢(qián),俗話(huà)說(shuō):“有錢(qián)能使鬼推磨!笔澜缟鲜菦](méi)有鬼的,我倒是覺(jué)得有錢(qián)能使人推磨才正確。人人都為金錢(qián)奮斗!小孩3歲才會(huì )走路,2歲就會(huì )用錢(qián),夠雷的!而且他們還知道小鈔不要,大鈔才是好東西,眼睛里都是“¥”!問(wèn)他們過(guò)年要什么禮物,要求不多一個(gè)字“錢(qián)”。2歲的孩子都為錢(qián)瘋狂,長(cháng)大了的孩子呢?錢(qián)乃身外之物,錢(qián)有何用?

  有美貌、地位、金錢(qián)、有能怎樣?花都能以最美的姿態(tài)凋謝,我們人類(lèi)為何不能呢?做自己喜歡的,做自己想做的那才是自由。雖然自由帶不走,但起碼能讓我們快樂(lè )、安詳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走,這樣我們就不枉此生了!

  學(xué)會(huì )讓人生無(wú)悔、讓青春無(wú)悔!用雙手創(chuàng )起美好未來(lái)!

  如果人生有了污點(diǎn)作文 25

  在春晚上受到眾多觀(guān)眾喜愛(ài)的《不差錢(qián)》,里面的小沈陽(yáng)特別搞笑,但是他說(shuō):“有時(shí)候人的一生和睡覺(jué)是一樣一樣的,眼睛一閉一睜一天過(guò)去了浩,眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了浩!贝_實(shí)是精辟。

  人的一聲真的是非常短暫的,但是生活中的意義是數不勝數的,每當過(guò)一天,我們多多少少有一些收獲,思想也成熟了許多,今天我還在因為一支筆而和一個(gè)同學(xué)不和,到了明天我就有了和別人道歉的想法;今天還在為媽媽的教訓而惱火,第二天我就知道了媽媽的苦心;其實(shí)總結起來(lái),人生只有昨天,今天和明天,昨天我知道了怎樣讀一二三,今天就會(huì )了一加一,明天就會(huì )了一乘一。喜怒哀樂(lè )在人生之中是常見(jiàn)的,不足為奇,但是往往在關(guān)鍵時(shí)刻就是想不起來(lái)我們所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè ),生活中的很多細節是靠觀(guān)察的,一天過(guò)去了,你試問(wèn)自己今天老師穿什么衣服,媽媽穿什么褲子,我們的人生是充滿(mǎn)了記憶的,昨天發(fā)生的'事是記憶。

  我知道有很多小學(xué)生每次聽(tīng)到老師叫寫(xiě)作文或日記,大家一定有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不愿意,但是它是非執行不可的任務(wù),不必要這么苦惱,人生的甘苦是掌握在我們手中,有時(shí)候就是差這么一點(diǎn)甜的調味料,我在寫(xiě)作文的時(shí)候,常常想我寫(xiě)完了,第二天老師把我的作文當眾宣讀,我當然成為了光榮榜的一員,至少我還抱著(zhù)這么一丁點(diǎn)的希望,當然還要極其樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  坎坷,是人生中最恐怖的東西,但這是不可躲避的,但是這一堵墻不管有多高,都要往上爬,不要靠徒手往上爬,要靠自己的智慧,梯子不夠高,我去找來(lái)竹子多加幾節,一定能越過(guò)這道墻,而墻的另一面是一個(gè)山清水秀的好地方,躺在萬(wàn)綠叢中,享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光,是多么的愜意呀!

  人生,有時(shí)候想想它就是那么簡(jiǎn)單,是個(gè)有喜怒哀樂(lè )的草葉,有甜的野果和苦的果實(shí)的大森林,在樹(shù)葉的縫隙中會(huì )遭到雨點(diǎn)的襲擊,也會(huì )感受到陽(yáng)光的燦爛。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 26

  奮斗是一曲遙遠的天籟,

  奮斗是一股信念的涌動(dòng),

  奮斗是一曲高歌的人生。

  夢(mèng)想開(kāi)始于對遠方的期待,舉步行走,目極天邊殷紅的血色,腳下,已是一片堅定的人生道路。

  古燈搖曳,夜的帷幕裹住了日的余輝。古牢中,徘徊的腳步把夢(mèng)的思緒引入……

  未央宮上,武帝金口一啟:“是死或生?”縈繞于殿堂的巍峨中。信步、猶豫、堅定,古牢之中,一團無(wú)焰的燈火哭泣,他走上了宮刑的嘲諷中。面對理想的呼喚,他選擇了世人的唾棄……

  “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,將他的期待畫(huà)上完美的句號。萬(wàn)千山水,歷史真實(shí),閃耀著(zhù)奮斗的光輝。

  我選擇為理想而奮斗,因為那兒有我未了的心愿。

  霸橋之別,駝鈴清脆,載著(zhù)明妃的孤獨奔向大漠。漫漫黃沙,升起中原的裊裊炊煙;琵琶急轉,飄出漢家女兒的聲聲幽怨。

  怒斥毛延壽,揭開(kāi)一世怨。當匈奴使節闊步迎親,她將眼淚擦干,堅定地走向遠方。于是,昭君出塞,成為千古佳話(huà)。怨,留在心中,那里,有著(zhù)大漢的`安康,有著(zhù)家人的團圓,更有她摯愛(ài)的圣上的幾分釋然。

  我選擇為和平而奮斗,因為那兒有我家園的安寧。

  黎明咬破的唇把夜的漆黑浸染。白馬上,一位僧人踏上了西行之路,他的人生,帶著(zhù)幾分堅定的孤獨,他將演繹曠世的堅定。馬蹄達達,走出遠方的希望。

  一晃十三年,時(shí)間的輪轉將他臉上的青春拂去,手捧佛經(jīng),誦讀于冥冥蒼生,卻不語(yǔ)他的希望又是怎樣地把這段時(shí)日跨越。

  迷路、缺水、斷糧、滴滴辛酸,凝聚成對理想期盼。遠方,他的希望仍在,一匹白馬,馱著(zhù)一份奮斗的人生;一匹白馬,馱著(zhù)一個(gè)堅定的未來(lái);一匹白馬,馱著(zhù)一份成功的艱辛……

  我選擇為蒼生奮斗,因為那兒有我最初的夙愿。

  常留戀于別人的成功,猛然發(fā)現,自己的成功取決于自己昂首挺胸,拼搏奮進(jìn)。張開(kāi)人生的翅膀,飛入夢(mèng)想的殿堂。

  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金……

  如果人生有了污點(diǎn)作文 27

  靜靜的思索人生悲喜歡憂(yōu)。在碎步踏印的水泥板的路面上,兀自尋覓青透的晨露的螞蟻;又會(huì )不自覺(jué),仰天遙望雁南去留下的身影,又不禁的憶起泰戈爾的詩(shī)句:天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)留下的痕跡,但我早已飛過(guò)。

  在綠蔭的無(wú)名樹(shù)下,看投入身心朗誦新概念英語(yǔ)的人,那圓滑清脆的嗓音,給沉寂的校園添上早晨快樂(lè )的音符;看空空的斑跡的雙人椅也學(xué)會(huì )了沉默,為了昔日快樂(lè )相聚如今又分別遠方彼此的牽掛。

  在這不太喧鬧的清晨財院里,對我都很熟悉,但我畢竟是匆匆的過(guò)客。死死的抓住那難以言訴的無(wú)盡情結,宣告我很愛(ài)很愛(ài)你——我的校園。

  清晨六七點(diǎn)時(shí)刻,我透過(guò)玻璃窗觀(guān)望,那固執的枝條遙指純藍的天宇,為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養,該獨自流浪體驗大自然的魅力了。雖有幾絲留戀,但更多的是喜悅的淚珠。

  楓葉一片片的飄落,像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒(méi)有沉穩的心情去等待,迫不及待飄向自認為的小小天地,去滿(mǎn)足小小的對大自然的欲望。

  有的在潮濕的墻角孕育著(zhù)自己的夢(mèng):有一天,它會(huì )化成一朵會(huì )開(kāi)放七彩的花瓣的小花,獨自沉醉。有的大大方方的'飄向了人跡涌動(dòng)的路面,細細觀(guān)賞匆匆學(xué)子為事業(yè)來(lái)回奔波的表情,什么時(shí)候,楓葉想,我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累,但不累的生活還叫生活么。有的經(jīng)過(guò)小小的波折便重反母親的懷抱,享受溫心的生活,遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹(shù)下深情的仰望,為它高大硬朗的身姿而羨慕不已,并暗自埋下夢(mèng)的種子:輕搖枝葉便是風(fēng)的理想。有的飄在池渠里與水伴走天涯,救助落水的螞蟻,看落陽(yáng)的美麗,看怡人的山樹(shù),輕輕的度過(guò)每一天,雖是平淡但很快樂(lè )自在。有的飄落行人的手心觸動(dòng)童年的記憶,深情的把它放進(jìn)心愛(ài)的書(shū)里,那久遠的思想寄托。

  一葉楓葉而知人生,我深想。

  那七彩的楓葉你參透了么?楓葉不是憂(yōu)傷的專(zhuān)利,那是人生的精華濃縮。

  如果人生有了污點(diǎn)作文 28

  燈謎是我國文化百中的一枝纖巧秀麗的奇葩。她是高雅的化身,智慧的結晶。說(shuō)她簡(jiǎn)單,她又是復雜的;說(shuō)她復雜,她也是簡(jiǎn)單的。仔細品味,還別有韻律,正如人生的滋味。

  接觸燈謎是在第二屆燈謎賽中,考場(chǎng)上,我?jiàn)^力挑戰每一道題,遇到攔路虎,我不甘示弱。正是這樣,激起我對燈謎的興趣。終于我獲得三等獎第一名。捧著(zhù)這張獎狀,對我這個(gè)碰都沒(méi)碰過(guò)燈謎的初生牛犢,可謂來(lái)之不易,功夫不負有心人!從此,我戀上了燈謎。

  第二次接觸燈謎是在初中課堂上,教本讓我愛(ài)不釋手一口氣看了個(gè)完。開(kāi)始簡(jiǎn)單介紹燈謎后,便開(kāi)始出題了。大屏幕上-----“半邊林靠半邊坡地”(10筆),們都絞盡腦汁,我突然想到林的.一半“木”,坡地各一半加起來(lái)是桂。我開(kāi)心地喊出答案。后來(lái)我遇到了一只攔路虎,無(wú)論這么想都想不出,耳邊傳來(lái)的話(huà)“解謎需別解”“別解,就是不要從本來(lái)的意思上去理解,換個(gè)方面去理解。果真我采用這個(gè)方法后得出了答案!敖庵i需別解”這5個(gè)字幫了我不少忙。也給了我更深的體會(huì ),我隱約想到了人生。

  第三次接觸燈謎是在培訓班中,耳邊一次又一次回蕩著(zhù)伍老師慈祥的話(huà)語(yǔ)“解謎需別解”“心里久久不能平靜,努力從各個(gè)方面去思考,“協(xié)作改革人出力”協(xié)改革,力沒(méi)了,加人,“傘”……如此一解,別有一番柳暗花明又一村的味道,人生……

  人生中難免會(huì )遇到困難與挫折。有的人便會(huì )一蹶不振,但是如果你以猜燈謎的態(tài)度去面對呢,“解謎需別解”,人生不也如此嗎?當你遇到挫折時(shí),要從別的方面去對待,以樂(lè )觀(guān)的精神去挑戰,方可戰勝。不是有句話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”嗎?不錯的,解謎需別解,人生也需別解,人生路漫漫,笑也是一天,哭也是一天,笑一笑十年少,你說(shuō)選誰(shuí)呢?

  燈謎如人生,人生如燈謎,人生路要走,燈謎更需學(xué)!

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