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我的一天作文700字
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的一天作文700字，希望對大家有所幫助。
我的一天作文700字1
一大早，老媽就和我就來(lái)到了圖書(shū)館。
她給我挑了一堆丁立梅啦，林清玄啦，張曉風(fēng)的書(shū)。而我對此早已厭倦，這些字里行間的唯美與恬淡根本勾不起我的興趣。曙光躡手躡腳地透過(guò)密密麻麻的書(shū)架裁剪成條條框框的影子照射在地上。我的'目光隨著(zhù)它定格在書(shū)架的盡頭。在盡頭，我看見(jiàn)了一本綠色的書(shū)！陽(yáng)光不偏不倚地略過(guò)別的書(shū)卻照射著(zhù)它！它很厚！我悄悄地托著(zhù)書(shū)脊取下了它，那是一種綠和黑交雜的格調，上面有一個(gè)銀色的面具鬼魅地笑著(zhù)，面具上方寫(xiě)著(zhù)一串在黑色地板上滴血的文字——《天黑請閉眼》。扉頁(yè)上透著(zhù)時(shí)代韻味的黃色。它是一本鬼故事！一種未曾有過(guò)的刺激與貪婪包裹著(zhù)我的大腦。
不曾想，母親不許我借，她冒出一堆理由：“影響身心健康”啦，“晚上睡不著(zhù)覺(jué)”啦……我據理力爭地反駁到：“細節描寫(xiě)具體”啦，“書(shū)要看得雜”啦……母親無(wú)奈，勉強同意。我抱著(zhù)它，興沖沖地就回家了！恰好，父母下午都上班。好奇心驅使我看了一頁(yè)又一頁(yè)，肆無(wú)忌憚地汲取著(zhù)字里行間的跌宕起伏，根本停不下來(lái)。對于我這種入門(mén)漢來(lái)說(shuō)，單單這種穿著(zhù)長(cháng)衣在空中漂浮的女子情節，就把我勾得一愣一愣的。
黑色吞噬了天空，故事開(kāi)始“發(fā)酵”了。一幕幕場(chǎng)景開(kāi)始“上映”！家里只有我一人，但貌似熱鬧得很，床下，簾下感覺(jué)全是“人”啊。我倒抽一口涼氣，屏住呼吸。時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音都能讓我驚恐地瞪大雙眼。我睡意全無(wú)，迅速蒙上被子。這下可好，這些“敬業(yè)”至極地“演員”們轉移陣地，鉆進(jìn)我被窩。紊亂的呼吸越發(fā)急促，被中僅有的空氣變得極熱。
最終，我妥協(xié)了，將頭鉆出，大口呼吸了一下，又迅速鉆出被窩，手心開(kāi)始冒涼。抵著(zhù)陣陣眩暈，打開(kāi)燈，竄出房間。溜到客廳，迅速開(kāi)燈。我定睛一看，茶幾上正安然地躺著(zhù)那本書(shū)。那銀色面具從詭異里透著(zhù)猥瑣的笑。我拿本雜志立刻蓋在那封面上，這與白日的歡喜簡(jiǎn)直無(wú)法對比。我將自己埋在沙發(fā)里，不敢關(guān)燈，總覺(jué)得那些畫(huà)面只屬于黑暗。此時(shí)鎖孔里發(fā)出“卡擦卡擦”的轉動(dòng)聲。我將瑟瑟發(fā)抖的身體蜷縮得更緊了……
“丫頭，丫頭”，直到聽(tīng)到了老媽的親聲呼喚，我的世界才有了光明。我竄下來(lái)，光著(zhù)腳，撲向她，嚷著(zhù)要一起睡。
唉，這一天過(guò)的！
我的一天作文700字2
20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶著(zhù)餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時(shí)代教育包餃子吃。
我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。
到了作文班，我們拿出工具，準備開(kāi)始包餃子，老師一聲令下“開(kāi)始”各小組便開(kāi)始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開(kāi)在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點(diǎn)水，抹在餃皮周?chē)�，把餃子對折起�?lái)，眼睛目不轉睛，全神貫注地盯著(zhù)餃子，對折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個(gè)也包不好?”我疑惑不解。老師看見(jiàn)我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，讓我來(lái)教你們，多學(xué)幾次就會(huì )了�！�
老師二話(huà)不說(shuō)，拿起一張餃子皮，攤開(kāi)在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水，對折起來(lái)，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費吹灰之力包出了一個(gè)像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍統率著(zhù)我們這群殘兵敗將。
自從看過(guò)了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周?chē)�，對折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后，跟老師一對比，簡(jiǎn)直一模一樣!
沒(méi)過(guò)多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰(shuí)包得好，誰(shuí)包得香!”
看著(zhù)鍋里香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來(lái)跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的`樣子，就說(shuō)：“同學(xué)們，心急吃不了熱豆腐啊!”
開(kāi)吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃著(zhù)自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容。
我的一天作文700字3
清晨，淡藍色的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)路旁的樹(shù)葉，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”來(lái)回地蹦跳著(zhù)，仿佛在告訴人們，新的一天開(kāi)始了。
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關(guān)閉了響個(gè)不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來(lái)到衛生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著(zhù)來(lái)到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。
吃完早餐，我清洗了碗盤(pán)，來(lái)到書(shū)房開(kāi)始復習英語(yǔ)，準備迎接英語(yǔ)考試，我快速地瀏覽著(zhù)單詞，嘴里重復著(zhù)重要的句型，直到考試開(kāi)始。
英語(yǔ)老師肖老師發(fā)來(lái)了考卷（文檔）和聽(tīng)力，讓我們在11點(diǎn)之前完成。我沒(méi)有一開(kāi)始就動(dòng)筆，而是用老師的方法，先看聽(tīng)力題目。聽(tīng)力開(kāi)始時(shí)，我認真地聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)力，尋找對話(huà)里的關(guān)鍵詞，區分出發(fā)音相似的單詞，分析出句子的時(shí)態(tài)，最終選出答案。當然，在考試過(guò)程中還是有我拿不準的題目，然而因為時(shí)間緊迫，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多的思考，就寫(xiě)下了答案。上午11點(diǎn)，肖老師準時(shí)發(fā)來(lái)了答案，我對著(zhù)答案，用紅筆圈出我的'錯誤，把錯題發(fā)給了肖老師，并把不懂的題目也發(fā)給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。
考試結束了，我的分數是116分，不過(guò)我認為這并不重要。對我來(lái)說(shuō)，重要的是有沒(méi)有掌握所學(xué)的知識。
很快，媽媽將香噴噴的午餐也準備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因為我從來(lái)沒(méi)有睡午覺(jué)的習慣，于是我打開(kāi)了電視，以此來(lái)消磨時(shí)間。
下午兩點(diǎn)，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來(lái)到了公交車(chē)站，坐車(chē)前往目的地。朋友們都在約定的時(shí)間內到了。在爬山的路上我們有說(shuō)有笑，大家都非常高興，相信這一定會(huì )成為我們的美好回憶。
但快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間就到下午四點(diǎn)了，太陽(yáng)也已經(jīng)搭上下班回家的車(chē)了，我們也回到了各自的家。
辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過(guò)晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿(mǎn)意而歸�；氐郊�，洗漱后便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)中。
這就是我的一天，平淡而又充實(shí)。
我的一天作文700字4
當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙爬到我的小床上，激烈的陽(yáng)光促使我從睡意中清醒，窗外鳥(niǎo)兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”
我心情愉悅，為新的一天機寄于希望與憧憬，我要認真快樂(lè )的過(guò)一天，不為自己的今天留下遺憾。
收拾好書(shū)包，穿上校服，我出發(fā)了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍，今天的天要比昨天更可愛(ài)，更湛藍：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著(zhù)紅領(lǐng)巾上學(xué)去；昨日的花兒還在 爭氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽(yáng)光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。
那預備鈴已響起，還在校門(mén)外的'孩子大步往學(xué)校跑，我也即著(zhù)急又開(kāi)心的往里奔去。做到位置上放下書(shū)包，熟悉的伙伴又問(wèn)我“下節什么課？”熟悉的老師又走上講臺，嚴厲的說(shuō)聲“安靜”：在這個(gè)知識滿(mǎn)滿(mǎn)，書(shū)香氣濃的學(xué)校里，保護著(zhù)我們的夢(mèng)想，實(shí)現著(zhù)不可能的愿望。跑步時(shí)、做操時(shí)、課堂上、下課時(shí)、種種都體現這一天的美好與期待。
有的同學(xué)已收拾好書(shū)包，有的還想在最后的時(shí)刻多寫(xiě)幾個(gè)字，有的還在記作業(yè)，放學(xué)了，老師一聲令下，同學(xué)們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長(cháng)們討論著(zhù)學(xué)習，孩子們對著(zhù)作業(yè)、一起回家，父母的按時(shí)接你，使這一天多了一份父母的愛(ài)。平凡的一天、也會(huì )有平凡的人在奉獻不平凡的愛(ài)。
最后一縷陽(yáng)光也跑了、不在照著(zhù)我的小床上；而是皎潔的月光照在臺燈下的我，雖然作業(yè)有些繁多，但也不會(huì )影響我對學(xué)習的熱愛(ài)，學(xué)習有時(shí)可能會(huì )煩枯燥、但更多的是知識。在平凡的一天學(xué)習知識，是一天中的最大樂(lè )事。終于，合起書(shū)本、放下鋼筆、上床睡覺(jué)了。我思考著(zhù)今天，盼望著(zhù)明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。
生活的每一天，都是嶄新的開(kāi)始，都帶來(lái)了不一樣的樂(lè )趣與苦惱、但只要你熱愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會(huì )有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛(ài)每一個(gè)平凡的一天！
我的一天作文700字5
我十歲了，去年過(guò)生日時(shí)的情形，直到今天仍歷歷在目，是我最難忘的一天―這是我懂事以來(lái)爸爸媽媽第一次和我在一起過(guò)生日。
那天比平時(shí)更早起了床，“爸爸，你不是說(shuō)今天要帶我出去玩嗎？懶蟲(chóng)，起床了！”叫醒了爸爸。不知道今天爸爸帶我去那里，一路上纏著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那，等我明白時(shí)，“游樂(lè )園”幾個(gè)大字映入我的眼簾。
我們來(lái)到了一個(gè)很大的建筑，里邊有很多的魚(yú)，我只認得鯊魚(yú)，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，里邊還有很多的大石頭，我們過(guò)了很久才走出那個(gè)房子。在那里我們拍了兩張集體照，然后去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀�？赐瓯硌菸覀兿铝伺_階出來(lái)了。
接下來(lái)我們開(kāi)始吃零食，我們都拿出自己的零食，大家一起分享，很開(kāi)心。吃完?yáng)|西，我們就朝出口走去，上了校車(chē)，回到學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，這簡(jiǎn)直就是小孩的天堂，有卡丁車(chē)、過(guò)山車(chē)、劃船、木馬、攀巖、摩天輪……我興奮激動(dòng)，不知道玩什么好。這時(shí)爸爸說(shuō)：“十歲了，應該玩些有挑戰刺激的游戲，那樣更有意義�！闭f(shuō)著(zhù)我們來(lái)到了攀巖區，抬頭只見(jiàn)一個(gè)充了氣的巨大圓柱體，足有兩層樓那么高，周?chē)紳M(mǎn)了繩索和扣子，本來(lái)我的膽量就小，一看到這么高就想打退堂鼓了。在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，系上保險繩，一步一步向上攀爬，剛開(kāi)始時(shí)還有些膽怯，爬上最高處往下看只有恐懼害怕了。當我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上欣慰的笑容時(shí)，我也笑了，此時(shí)的我已經(jīng)克服了我自己。下來(lái)了，又攀爬了幾次，我不害怕了。
接著(zhù)我們來(lái)到摩天輪下，爸爸和我坐上去，當纜車(chē)緩緩上升時(shí)，我的視線(xiàn)也越來(lái)越寬了，腳底下的`樓房、游人、車(chē)輛漸漸變小。到達最高處時(shí)，拉薩的美麗景色盡收眼底，遠處的布達拉宮在朝陽(yáng)下金碧輝煌，拉薩河像辮子一樣時(shí)分時(shí)合，清澈的河水緩緩從城邊流過(guò)……我還沉浸在這美麗的景色時(shí)，纜車(chē)已經(jīng)下降了，眼前的美景漸漸消失，卻留在了我的心里。
這是我過(guò)的最快樂(lè )、最有意義、最難忘的一個(gè)生日。
我的一天作文700字6
我的每一天都豐富多彩，并且很充實(shí)。
早晨，太陽(yáng)公公剛露出半邊臉，爸爸就把我從美夢(mèng)中叫醒了。我伸了個(gè)懶腰，趕緊爬起來(lái)，穿好衣服。然后匆匆忙忙地洗漱完畢，就開(kāi)始吃早餐。吃完早餐后，我就去上學(xué)了。
在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生。上課，我從來(lái)不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講。老師的問(wèn)題，我總能第一個(gè)想出來(lái)，并且驕傲地舉起手。如果老師點(diǎn)了其他同學(xué)，我不會(huì )泄氣也不會(huì )生氣，而是認認真真地聽(tīng)那位同學(xué)的講述。他講完后，我會(huì )結合自己的意見(jiàn)，認真想一想：是他說(shuō)得更好，還是我說(shuō)得更棒。下課，我會(huì )和同學(xué)們一起做有意義的游戲，不會(huì )追跑攆打。遇到那些打打鬧鬧的同學(xué)，我會(huì )立馬制止，并且說(shuō)：“下課玩這些游戲很危險，做一些有意義的游戲才可以遠離危險�！庇袝r(shí)，我還會(huì )待在教室里，掏出書(shū)來(lái)讀。每次我都讀得津津有味，直到上課才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)。
不知不覺(jué)，緊張的學(xué)習結束了。太陽(yáng)公公回家吃飯去了，月亮姐姐出來(lái)陪我們玩了�；氐郊抑�，我二話(huà)不說(shuō)，放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè)。我做得不快不慢，既把字寫(xiě)好了，又用最快的時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，兩全其美，剛剛好。作業(yè)完成后，趁飯還沒(méi)有做好，我趕緊打開(kāi)電腦，寫(xiě)個(gè)博客。博客完成后，飯也做好了。我們一家人圍坐在飯桌旁邊，吃著(zhù)那頓豐盛的晚餐。
晚餐結束了。洗漱完畢后，我又開(kāi)始了“飯后甜點(diǎn)”——看書(shū)�？磿�(shū)的時(shí)間是我這一天最快樂(lè )的時(shí)刻。雖然我在坐著(zhù)看書(shū)，但是我感覺(jué)自己正在和我的伙伴——書(shū)玩游戲，并且玩得很開(kāi)心。我找出一本厚厚的`書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里。一個(gè)個(gè)精美的故事，一句句優(yōu)美的話(huà)題，更讓我陶醉于其中……
“恬恬，都那么晚了，別看書(shū)了，睡覺(jué)吧。明天還要上學(xué)呢�！痹诎职謰寢尩拇叽傧�，我依依不舍地放下了自己心愛(ài)的書(shū)，躺在床上，閉上了眼睛，卻還會(huì )想著(zhù)看書(shū)的美好時(shí)刻。這充實(shí)、美好的一天，就在我閉上眼的那一刻過(guò)去了……
時(shí)間是誰(shuí)都浪費不起的寶貝，錢(qián)是永遠買(mǎi)不到的。我牢牢地抓緊時(shí)間，每一秒都沒(méi)有浪費。同學(xué)們，你們是否和我一樣，也很珍惜、愛(ài)惜那寶貴的時(shí)間呢？
我的一天作文700字7
夜晚，月光如水，微風(fēng)輕拂，窗外傳來(lái)一陣陣清香，沁人心脾，我想應該是小樹(shù)們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號。
我在春天的味道里中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。時(shí)光流轉，回到了今天的早晨�！扳彙�！”鬧鐘又響了，不過(guò)今天，我并沒(méi)有賴(lài)床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著(zhù)小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。
春游在初中是不多見(jiàn)的，而幸運的我們在初一就能遇上這么大的`一次集體活動(dòng)，所以我和同學(xué)們都格外珍惜，同學(xué)之間老早就在私底下議論，這個(gè)要帶，那個(gè)得買(mǎi)。
出了門(mén)，拖著(zhù)鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個(gè)勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點(diǎn)鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來(lái)，“出發(fā)嘍！出發(fā)嘍！”
走在路上，遠處的青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見(jiàn)桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫(huà)。同學(xué)們三五成群地在一起聊天，嬉戲，看風(fēng)景，交流學(xué)習心得，留下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
到達目的地后，同學(xué)們紛紛將自己的書(shū)包內的藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的堆成一座座小山，將自己的東西與他人分享，打心底里的快樂(lè )。不一會(huì )兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿(mǎn)了起來(lái)。吃飽喝足，來(lái)拍一個(gè)集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個(gè)個(gè)紅藍相間的帽子被拋向空中……。
回學(xué)校的路上，大家都累了，有點(diǎn)走不動(dòng)了，這時(shí)總會(huì )有同學(xué)做出一些搞怪的事，我們累并快樂(lè )著(zhù)。
油菜花已經(jīng)謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。
新芽還在慢慢地生長(cháng)，春天還在溫柔的輕撫著(zhù)我們。
雞鳴聲響了，新的一天開(kāi)始了，只有我知道，我又重復了一遍春游。
我的一天作文700字8
星期日的早上，我大約9點(diǎn)中起床，一打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)；窗外，陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么明朗。我和母親還有我的兩個(gè)表妹吃完早點(diǎn)后，大約過(guò)了10分鐘，爺爺奶奶就來(lái)我家作客，說(shuō)是要在我家吃中午飯，我們大家都很高興。吃午飯時(shí)間還早，母親就跟爺爺奶奶聊天，我和兩個(gè)表妹玩積木砌房子。
我和表妹正玩得開(kāi)心的時(shí)候，奶奶突然對我們說(shuō)：“我們去坐新開(kāi)通的地鐵，好不好？”我和表妹們異口同聲的回答：“好��！”聽(tīng)說(shuō)要去坐地鐵，我們興奮不已，像中了大獎似的高興。
說(shuō)去坐地鐵就去坐地鐵，我們不等吃中午飯就動(dòng)身出發(fā)了。出了家門(mén)，我們一邊走一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就走到了天河客運站地鐵口，我對這里并不陌生，因為我已經(jīng)在這里坐過(guò)一次地鐵了。
我們買(mǎi)了票后，就看地鐵站示意圖，我們要去黃閣，中間必須換兩部地鐵乘坐才能到達目的地。我們先坐了３號線(xiàn)地鐵到了客村，然后換乘２號線(xiàn)地鐵，我心想２號線(xiàn)地鐵的.運行速度非�？�，不久，我們就到了萬(wàn)勝?lài)�，在萬(wàn)勝?lài)謸Q乘4號線(xiàn)地鐵，坐上4號線(xiàn)地鐵沒(méi)多久，忽然，我看見(jiàn)了前面有亮光，��！地鐵居然開(kāi)到了地面，露天行駛了，我和表妹們立刻從坐位上起身站直了，看外面的景色。
車(chē)窗外，樹(shù)木房屋，飛快地向后飛逝，兩個(gè)小表妹對我說(shuō)：“哥哥，哥哥，外面的景色很美��！”我眺望遠方，景色真的是美��！
因為地鐵露天運行的時(shí)間太長(cháng)了，我熱得有點(diǎn)受不了了，有點(diǎn)中署的感覺(jué)。就在這時(shí)候，我們到達了終點(diǎn)站，我一下地鐵，覺(jué)得外面格外涼爽。
我們有點(diǎn)餓了，大人們趕快在附近找了一家餐廳吃中午飯，大家點(diǎn)了幾樣菜，我吃得津津有味，覺(jué)得這家餐廳做的菜味道好極了。午飯后，我們還到天河城購物呢，買(mǎi)了許多東西才回家。這一天，我們很開(kāi)心。
我的一天作文700字9
像往常一樣，早早的起床背上書(shū)包我就去往學(xué)校了，在下課的休息時(shí)間，我的幾個(gè)小伙伴也一如既往的邀請我去操場(chǎng)上玩。我開(kāi)心的答應了，由于太過(guò)開(kāi)心我從站著(zhù)的凳子上跳了下來(lái)，意外就這樣發(fā)生了。
我一不小心崴了腳，對此我自己也相當驚訝，我以前曾在高于這條凳子兩倍的地方跳下來(lái)過(guò)，但都毫發(fā)無(wú)損，沒(méi)想到這次栽了跟頭。但不過(guò)是崴了腳而已，絲毫沒(méi)忘我心里去，從小到大也已經(jīng)崴了不少次腳，過(guò)一會(huì )應該就好了。我這樣想著(zhù)，并且在崴腳的情況下繼續出去玩，和我的朋友們在操場(chǎng)里奔跑著(zhù)。過(guò)了幾節課后，我的腳依舊沒(méi)有一絲好轉，反而愈加嚴重，我的內心有了一絲不詳的預感，直到放學(xué)，我的心里越發(fā)恐慌，一瘸一拐的從學(xué)�；丶�，走了半個(gè)多小時(shí)。到了家后，我再也無(wú)法抑制內心的恐慌感�？匆�(jiàn)媽媽的第一眼“哇”的一聲就哭了出來(lái)，其實(shí)我的腳當時(shí)也不是很疼，但看見(jiàn)媽媽的那一瞬間就是很想哭。
我向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，在聽(tīng)到我就算是瘸著(zhù)腳也要繼續和朋友去玩時(shí)，一下沒(méi)忍住就笑了。她檢查著(zhù)我的腳，問(wèn)題好像比想象中更加嚴重，我的右腳已經(jīng)到了光是輕輕踩在地上就會(huì )感覺(jué)到一股錐心的疼痛，我媽媽當即決定帶著(zhù)我去不遠處的一個(gè)醫生的家里。她問(wèn)我還能不能自己走時(shí)，我立馬搖了搖頭，我的媽媽只好背著(zhù)我去醫生的家里。路上，我本來(lái)對于靠在媽媽的背上很是享受，但我遇見(jiàn)了我的一個(gè)同班同學(xué)，看著(zhù)她戲謔的`眼神，我把頭埋在媽媽的背上，任憑怎么叫不肯抬起來(lái)，我這么大一個(gè)人了還要媽媽來(lái)背，我自己也覺(jué)得十分不好意思。
到了醫生家里，查看了我的傷勢，醫生給了一瓶藥，擦在了我的腿上，然后讓我自己開(kāi)始試試走路。我的腳踩在地上，那股疼痛讓我的心立馬就提了起來(lái)，我苦著(zhù)臉看著(zhù)醫生，但他表示讓我繼續，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著(zhù)走路。以前看著(zhù)電視里的孩童，看著(zhù)他們走兩步就走不了，一不小心就會(huì )摔倒，我還狠狠的嘲笑過(guò)，沒(méi)想到現在輪到自己了，我的腳雖然踩在地上但是完全沒(méi)有力氣，只能扶著(zhù)欄桿讓自己不倒下去。
這一天的后半段幾乎都是在這種走路的痛苦中度過(guò)的，如嬰兒一般重新學(xué)習如何走路，那種感覺(jué)讓我至今難以忘記。
我的一天作文700字10
時(shí)間真的是一條每天都不忘奔流入海的河流，在你不經(jīng)意間倏然而過(guò)，等你回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候似乎好多事情都該有了一個(gè)節點(diǎn)。人們平均會(huì )經(jīng)歷三萬(wàn)多個(gè)一天，時(shí)間正在緩緩得流逝，可是這一天到底發(fā)生了什么呢？
想起那一天，空閑之時(shí)，又剛好父親也是剛好休息，我提議去書(shū)店買(mǎi)書(shū)來(lái)看，父親欣然同意了。到了書(shū)店我看滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍，我們看的眼花繚亂，到底買(mǎi)那一本好呢？這時(shí)我突然發(fā)現路遙《平凡的世界》，我趕緊挪步到哪里，書(shū)本包裝的很是完整，并且書(shū)店的墻上有提示到全新書(shū)籍不準查封。父親好像是明白了我心之所想，他說(shuō)“是不是喜歡這一本�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，父親毫不猶豫的拿起書(shū)本就去了結賬臺，結賬的的阿姨也很熱心，告訴我們，書(shū)店做活動(dòng)只需要多加一元錢(qián)就可在書(shū)店隨意選購一本書(shū)籍。爸爸聽(tīng)了可是高興，欣然的去挑選書(shū)籍。他馬上就找到了自己想要的書(shū)本，他選了一本路遙的《人生》。
回來(lái)的'路上我們交談到為什么要買(mǎi)這本書(shū)的原因，我先說(shuō)，我是從一篇文章上了解到《平凡的世界》中描述到里面的故事是主人公，書(shū)的開(kāi)頭說(shuō)他是個(gè)窮困的農村學(xué)生；書(shū)的結尾，他是個(gè)身有殘疾的普普通通的煤礦工人，但從未放棄過(guò)改變命運的努力。我想閱讀這本書(shū)了解到底是什么樣的人才能做到這樣的毅力。到了父親說(shuō)他理由是他去有點(diǎn)感慨，他說(shuō)年輕時(shí)就喜歡路遙的小說(shuō)，但是年輕時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間去閱讀，他說(shuō)現在在看路遙應該是別有一味。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到了家里面，我小心翼翼的拆開(kāi)包裝，我翻開(kāi)了第一頁(yè)書(shū)，上面描述著(zhù)路遙的一生及其作品和成就，僅僅這樣我就對他作品產(chǎn)生了濃厚興趣，我便細心閱讀下去。
不經(jīng)意之間已經(jīng)到了晚上，母親回到家中，我們一家三口吃完飯，我接著(zhù)看書(shū)，直到夜晚都久久不能睡去，我想到底什么樣的人才能鍛造這樣的靈魂。
我的一天作文700字11
生活的意義在于生活本身。題記
上學(xué)日。早晨5：30，我已經(jīng)定了提前20分的鬧鐘，想著(zhù)是為了能在早上與床分離時(shí)，減少猛然的痛苦。一串悅耳的鈴聲像一注水直灌進(jìn)腦袋里，險些窒息。我掙扎起關(guān)掉鬧鐘，又倒頭睡起來(lái)。直到臨近起床的時(shí)間，我早已對每隔五分鐘就響一次的鬧鈴免了疫。
在五分鐘之內，以最快的速度洗漱完畢。拖著(zhù)滿(mǎn)腔睡意，來(lái)到餐桌前。我坐在餐桌前發(fā)呆，面前的是豐盛的早餐，腦海里的仍舊是那張柔軟的床。
一想到如果不吃飯，上午第二節課就會(huì )開(kāi)始餓的難受時(shí)，我只好自己強迫自己。
吃好飯，留五分鐘的整理時(shí)間。6：10從家里出發(fā)就剛剛好，路上可以不緊不慢，可以欣賞沿途的風(fēng)景。
早晨的空氣很新鮮，有樹(shù)木草木的清新味兒，還有一絲涼意。云朵一朵是一朵，幾朵連成片。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，街上的學(xué)生、老人是最多的，老人們都早早的起來(lái)，去趕早市，或者都提著(zhù)大包小包的果蔬食品。
已經(jīng)快一年了，我早就熟悉了一口氣上四樓的感覺(jué)，都是快要遲到的時(shí)候練出來(lái)的。我總是踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室，那時(shí)候，同學(xué)們早已經(jīng)在讀書(shū)了。我慌忙坐下，枯燥而又有趣的學(xué)習就這樣開(kāi)始了。
一會(huì )兒老師拍手叫停，說(shuō)個(gè)什么背誦任務(wù)；最后的幾分鐘班主任又插幾句背誦情況；還有總是少五分鐘的英語(yǔ)早讀。一遍又一遍，枯燥而乏味。
課間的十分鐘是用來(lái)休息的`，更是用來(lái)發(fā)泄40分鐘的抑制的。每個(gè)人都打成一片，玩著(zhù)自己喜歡的游戲，做聊著(zhù)自己感興趣的話(huà)題。甚者有用寫(xiě)作業(yè)、討論題目來(lái)充實(shí)課間的。而這即是有趣自己，而一人又辦不到的。
而放學(xué)也是一天中最放松的時(shí)刻，那時(shí)的景色可和早晨截然相反了。每一個(gè)人都帶著(zhù)從學(xué)校沖出的一絲燥熱，成對結伴，一路上聊著(zhù)有的沒(méi)的，或是驚嘆，或是大笑。
當太陽(yáng)躲進(jìn)黑幕布后，這一天里也就只剩下作業(yè)了。
我的一天作文700字12
說(shuō)起自己的生活其實(shí)是比較平淡無(wú)奇的，人的一生往往沒(méi)有太過(guò)多的驚喜，但是有一件自己要么難以忘懷的事情我覺(jué)得可以記錄一下。這件事情就是發(fā)生在上個(gè)月的時(shí)候，那天我是正常上學(xué)的，但是途經(jīng)路邊的時(shí)候，我發(fā)現有一個(gè)老奶奶摔倒在路邊，但是一樣沒(méi)有一個(gè)人上去扶一把老人。
當我從老人身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我默默地看著(zhù)老人，心想老師教導我們要樂(lè )于助人，于是我就上去把老奶奶扶了一把。沒(méi)想到當我把老人家扶起來(lái)以后，老人家就哭著(zhù)對我說(shuō)，為什么我要把他撞倒，然后要我報警或者叫家里人來(lái)進(jìn)行賠償。那時(shí)候其實(shí)我心里是非常委屈的，我覺(jué)得我是在做好事，但是老人家為什么要對我進(jìn)行訛詐？
那個(gè)時(shí)候身邊沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)，直到警察過(guò)來(lái)以后對我進(jìn)行了一番詢(xún)問(wèn)。那時(shí)候我真的是哭著(zhù)跟警察解釋的，后來(lái)我家里的人就趕過(guò)來(lái)了。就在大家為這件事情爭論不休的時(shí)候，旁邊總算有一個(gè)大哥拿著(zhù)手機出來(lái)說(shuō)這個(gè)老人是自己摔倒的，我只是好心的去扶他一把。然后他把手機拿出來(lái)說(shuō)這里面有拍照和視頻的證據。
當看到有人拿出了足夠多的'證據的時(shí)候，我內心其實(shí)是非常感動(dòng)和崩潰的。感動(dòng)地方在于真的有人愿意出來(lái)為我說(shuō)話(huà)，而崩潰的地方在于我做了好事居然并沒(méi)有得到表?yè)P的同時(shí)還被人家指責，最后只能通過(guò)旁人的手機和證據來(lái)表明我只是一個(gè)好心人。
方言事情的最后以老人跟我道歉為由，而警察叔叔也把這個(gè)老人放回了家里，并且對老人進(jìn)行了一番思想上的教育。其實(shí)這件事情對我的影響是非常大的，在學(xué)校的時(shí)候老師總是教導我們要樂(lè )于助人幫助別人，而在我進(jìn)行實(shí)際的幫助以后，我得到了居然是欺騙和敲詐。當然這并不會(huì )阻擋我以后行善的念頭，不過(guò)在以后的形象當中，我會(huì )留一個(gè)心眼把一些該做的證據做好之后再上去行善，否則的話(huà)不僅打擊我的善良還會(huì )影響周?chē)娜�，讓別人覺(jué)得善良是容易被欺負的。
我的一天作文700字13
5月28日，我好難受，心里說(shuō)不出是什么滋味。怪誰(shuí)呢?誰(shuí)讓我平日別人過(guò)生日時(shí)不送禮呢!這倒不是本人吝嗇，只是沒(méi)有記住別人生日的習慣，也就耽誤了送禮的事。在“禮尚往來(lái)”的原則下，我的生日自然不會(huì )有人理睬了。幸好還有一位同學(xué)送來(lái)了一張賀卡，他帶著(zhù)善意的微笑，滿(mǎn)含同情地說(shuō)：“太慘了!就我一個(gè)人送卡來(lái)!”收到摯友賀卡激起的一點(diǎn)兒高興勁兒，一下子被這句話(huà)趕得無(wú)影無(wú)蹤了。我“瀟灑”地一揮手，“知足常樂(lè )嘛!”可是臉上陣陣發(fā)燒，我不善說(shuō)謊�？吹轿业木较�，周?chē)腥嗽谛÷曈懻摚骸罢l(shuí)讓他這么財迷!”“哼哼，‘種瓜得瓜，種豆得豆’!”當然，也有人向我投送著(zhù)同情的目光。但，同情也罷，幸災樂(lè )禍也罷，都像鋼針一樣刺痛了我的心。我用和剛才一樣“瀟灑”的笑去迎接那些異樣的眼神。但我知道，我的笑恐怕比哭還要難看。
中午，邁著(zhù)沉重的腳步回到了家。突然，我產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭。于是拉開(kāi)抽屜，翻出存錢(qián)的小盒子，取出了平日辛苦積攢下的幾十元錢(qián)，毫不猶豫地塞進(jìn)了口袋，徑直奔向了“精品商店”。
下午，等到班里人最多的時(shí)候，我大搖大擺地踏進(jìn)了教室，亮出了一只三十多元錢(qián)買(mǎi)的漂亮的毛毛熊�！巴�!這要三十多元一只，我在商店見(jiàn)過(guò)�！苯淌依镱D時(shí)響起一片嘖嘖的議論聲�！耙欢ㄊ莻�(gè)最好的朋友送的!”“夠大方!”每一句話(huà)都流露著(zhù)羨慕，每一個(gè)目光又都含著(zhù)嫉妒，我驕傲極了，得意極了!像考了全年級第一名!
放學(xué)回家，媽媽詢(xún)問(wèn)，我說(shuō)：“幾個(gè)同學(xué)送的!”媽媽高興得直夸我有人緣。我想笑，可是笑不出，我是在欺騙媽媽呀�；氐阶约旱男∥�，把小熊擺放在床頭，小熊仿佛在對我笑。是在嘲笑我的虛榮吧?一定的。此時(shí)，我默默地對小熊說(shuō)：“原諒我吧。這是中學(xué)生送禮風(fēng)給逼出來(lái)的呀!請不要對任何人透露我的'這個(gè)秘密吧!”
夜晚，我久久難以入睡。我想，如果有一天這股“送禮風(fēng)”完全停止，我要向全校同學(xué)宣布：這小熊不是別人送的，是我自己買(mǎi)的，僅僅為了不被別人嘲笑……
淚水把抱在懷中的小熊浸濕，我幾乎是睜著(zhù)眼睛“睡”了一夜。因為我的心在痛，為不該刮起的“送禮風(fēng)”在痛，為自己不該有的“秘密”在痛!
我的一天作文700字14
人生的長(cháng)路，有多少個(gè)一天。有人認為很多，有人認為很少。而我認為無(wú)論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領(lǐng)會(huì )它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開(kāi)始說(shuō)起……
那一天我起的很早，推開(kāi)窗戶(hù)，清風(fēng)便肆無(wú)忌憚的擠進(jìn)屋子。不一會(huì )，太陽(yáng)便升起來(lái)了，把大地烤得暖洋洋的.。我帶著(zhù)美好的心情，披著(zhù)一身金色的陽(yáng)光，向著(zhù)好朋友的家奔去。唉！都說(shuō)好景不長(cháng)，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來(lái)人們熙攘的聲音。走近一看，一個(gè)看上去二三十歲的年輕人，正在為難一個(gè)賣(mài)水果的老婆婆。買(mǎi)了一斤蘋(píng)果，非說(shuō)老婆婆給少了，不顧周?chē)说难酃�，大聲與老婆婆爭論起來(lái)。老婆婆在與年輕人多番解釋后，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無(wú)奈，尷尬與無(wú)奈的目光投向周?chē)娜�，多了幾分求助的神情。有的人看不過(guò)去了，便教育起年輕人來(lái)，其他人見(jiàn)狀也跟著(zhù)數落起他來(lái)。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看�！崩掀牌艣](méi)有說(shuō)話(huà)，拿起來(lái)一秤，一點(diǎn)沒(méi)少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點(diǎn)過(guò)意不去，匆忙付了錢(qián)，低聲說(shuō)了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你�！蹦贻p人聽(tīng)后，道了謝，匆忙跑開(kāi)了。人們也四散開(kāi)來(lái)。
我仍站在原地不動(dòng)，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問(wèn)：“您就這么原諒他了？”老婆婆摸摸我頭說(shuō)：“人要學(xué)會(huì )寬容，千萬(wàn)別把什么小事都記在心里，這樣活著(zhù)太累�！�
是啊，要學(xué)會(huì )寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為譜，看譜吟歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
這便是我的一天，教會(huì )我人生哲理的一天。
我的一天作文700字15
肆虐的秋風(fēng)刮在綠色的海洋里，金黃鋪滿(mǎn)大地，本是蕭條的景色，可偏偏又展露生機。
題記
考試之后
滿(mǎn)懷期待走進(jìn)考場(chǎng)，想著(zhù)幾天的努力，覺(jué)得應該可以考出一個(gè)好成績(jì)。靜靜的教室充斥著(zhù)簽字筆在試卷上行走的聲音，單調而沉悶。
窗外刮起了風(fēng)，第一片紅葉落在窗口，誰(shuí)都沒(méi)有注意到它。它小心地窺探著(zhù)室內的一切，靜靜地望著(zhù)我們。
呼，終是考完了。拖著(zhù)一身疲憊，站在窗口，讓秋風(fēng)的吻密密地落在我臉上。煩躁地捏碎了窺探我們一個(gè)上午的楓葉，隨意丟進(jìn)了垃圾桶。心，就像窗外凌亂飛舞的紅葉子，撓得人心煩意亂，像一點(diǎn)就炸的爆竹，煩悶得不行。突然在此刻，好想看點(diǎn)希望的.綠色，但沒(méi)有。周?chē)木跋蟛恢挥X(jué)中都褪去了綠色，告別了青春。什么時(shí)候？不記得了。
林蔭小道
下午不上學(xué)了。我就這么背著(zhù)沉重的書(shū)包，走在蕭條的林蔭小道上。從前，我很喜歡這里；如今，我討厭這里。為什么秋天會(huì )如此蕭條啊。
春天的綠色很嬌很明很亮，嫵媚動(dòng)人；夏天的綠色很盛很繁很深，堅實(shí)挺拔。獨獨秋天，沒(méi)有一點(diǎn)新意，悲涼蕭條，容易勾起人悲傷的情緒，心理的煩悶又加深了一層。悶著(zhù)頭走，一個(gè)堅實(shí)的東西砸到了我。
我徹底暴怒了，怪周?chē)囊磺�，目光定格在遠處那個(gè)小東西上哦，這是一顆熟透了的果實(shí)，不知道是什么毛果子，卻神奇地讓我的心寧靜下來(lái)。
這算是樹(shù)給我的啟示嗎？秋天，果實(shí)成熟的季節，落葉發(fā)出了過(guò)冬做準備的信號，也是為了下一次生命的綻放。它并不蕭條，它只是一種保護自己的本能。樹(shù)就是如此慷慨，即使是生命的最后，也奉獻一道明麗景色。
獨愛(ài)秋
金黃色不再暗沉，它明麗充滿(mǎn)活力；秋不再是蕭條的代表，它是無(wú)私明智的象征，是歲月沉淀的累積。
肩頭的書(shū)包不再沉重，心也不再因分數而下沉，一次失敗不算什么。因為我知道，失敗，是為再一次成功而默默積蓄的力量。
晉陶淵明獨愛(ài)菊，宋周敦頤獨愛(ài)蓮，我，獨愛(ài)秋。
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