【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇1
不知道為什么，我對豆腐有著(zhù)特殊的情結。每回一趟老家，總是捎上一大包豆制品回來(lái)。豆腐、豆腐乳、豆腐皮、豆腐干、千張皮……。
每次吃豆腐，總是懷有特殊的情感，因為小時(shí)候，我是靠著(zhù)豆腐的營(yíng)養長(cháng)大的孩子。
豆腐，是我們家鄉的特產(chǎn)，小時(shí)候，經(jīng)濟困難，沒(méi)有那么多的錢(qián)去吃大魚(yú)大肉，唯一能夠保證營(yíng)養又價(jià)廉物美的食品就是豆腐。
那時(shí)，每天五點(diǎn)多鐘，家門(mén)口的院子里就響起了“豆腐！豆腐！�！钡倪汉嚷�，一聽(tīng)到聲音，母親便拿出小瓷盆，打上兩斤，
邊買(mǎi)豆腐，邊和跳豆腐擔子的師傅嘮著(zhù)家常話(huà)，諸如：大豆收成如何？家里孩子怎么樣��？鄰居們也是家家如此。中午的飯桌上，有時(shí)候是青菜燴豆腐，有時(shí)候是涼拌豆腐，有時(shí)候是油煎豆腐。有了豆腐這個(gè)主打，天天不用進(jìn)菜市場(chǎng)，中午的伙食就安排好了。從自家開(kāi)的菜地里摘點(diǎn)貓耳菜、小青菜、小蔥、小蒜苗，從自家門(mén)前的香椿樹(shù)上打點(diǎn)香椿葉，豆腐的配料就都齊了。既經(jīng)濟，又實(shí)惠，營(yíng)養價(jià)值又高�？恐�(zhù)吃豆腐，父母雖然薪水不多，但幾個(gè)孩子照樣養的白白嫩嫩。
家鄉的豆腐，山泉水制作，肉質(zhì)細嫩，滑爽，下到湯鍋里，總是漂在水面上；吃到嘴里，一股純正、地道的大豆香。煮不透時(shí)，像乳酪一般潤口；煮透了，千瘡百孔，味入其中，像灌了湯汁的包子。
家鄉有句俗話(huà)，叫“白菜豆腐保平安”。意思是日常有白菜燴豆腐吃，平常出入就能夠平平安安，健康也就有了保障。因此，逢年過(guò)節，大事小事，飯桌上總要保證有一份白菜豆腐，以保佑家人平安無(wú)事。
離開(kāi)家鄉許多年了，我仍然保持著(zhù)愛(ài)吃豆腐的習慣�？赡苁枪枢l情結在作怪吧！總覺(jué)得合肥的豆腐比不得家鄉的豆腐好吃，
肉質(zhì)太粗、石膏味太重。但是不管感覺(jué)如何，我還是常買(mǎi)豆腐，一是因為現在生活水平提高了，家人血脂偏高，
不能吃些大魚(yú)大肉。而白菜清湯豆腐，既可以保證營(yíng)養又不會(huì )提高血脂濃度。二是我的豆腐宴烹調技術(shù)還是有點(diǎn)，可以用簡(jiǎn)單的豆腐做出多種菜肴來(lái)，很受家人的歡迎和喜愛(ài)。于是乎魚(yú)頭紅燒豆腐、魚(yú)頭清燉豆腐、紅繞肉燒豆腐干、肉餡豆腐、豆腐餃子、豆腐包子……魚(yú)貫而出！
坐在餐桌前，吃著(zhù)自己親手烹調的豆腐宴，一種家鄉情結沁人心脾。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇2
在暑假里，我讀了《我要做好孩子》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)活潑可愛(ài)、善良純真的小女孩——金鈴的故事。
金鈴的成績(jì)雖然不是名列前茅，但從不氣餒，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于考到了九十七分的高分。我每一次考不好的時(shí)候都垂頭喪氣，當我想到毫不氣餒的金鈴時(shí)，我忽然懂得：當你自信滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，成功說(shuō)不定就被你的那股堅韌勁兒給吸引過(guò)來(lái)了，就是這種自信，讓我屢次獲得好成績(jì)。
每次發(fā)生在金鈴身上的事情，都是再平常不過(guò)的事，卻讓我念念不忘，其中，給我印象最深刻的是補習班的事：因為邢老師給同學(xué)補習的消息透露了，學(xué)生越來(lái)越多，只好轉移到張靈靈家大客廳里，李小鵑引發(fā)了“扔墊子大戰”，邢老師卻冤枉金鈴和尚海是肇事者，金鈴并沒(méi)有借助父母的力量，而是憑借自己的能力提自己洗清了冤屈。
這讓我十分驚詫?zhuān)粋�(gè)剛剛十歲出頭的小姑娘，竟沒(méi)有被冤屈打倒，還能憑自己的`力量把事情的真相揭示給不相信自己的老師，我不由得打心底暗暗佩服。而我平時(shí)遇到被別人冤枉的事，受到委屈，都只是在心里暗自埋怨別人不去弄清事情的來(lái)龍去脈，只會(huì )偷偷的傷心，卻沒(méi)有勇氣去向別人辯解、說(shuō)明白。事實(shí)證明，這樣是沒(méi)有任何用處的，你必須站出來(lái)，跟別人理論、解釋?zhuān)f(shuō)明自己的清白，不管你面對的是老師或者是父母。不要以為別人都是神圣，都會(huì )把事情真相看得一清二楚，因為別人也是人，并不能猜出你心里的想法，更不要去害怕別人會(huì )駁斥你的話(huà)，如果別人真的是不問(wèn)青紅皂白地批評你，那你就更要大聲說(shuō)出來(lái)，為什么不說(shuō)呢，不說(shuō)只能證明你是一個(gè)弱者，也不能在社會(huì )上生存！所以，我改變了以前的性格，不會(huì )再默默承受冤屈，學(xué)會(huì )解釋?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了堅持自己的想法，性格變得堅強起來(lái)。
這本書(shū)雖然只是描繪了一個(gè)很普通的小女孩學(xué)習和生活的故事，但對我的影響卻是十分巨大的。以前的我懦弱，膽小，但現在的我勇敢、陽(yáng)光。今后的我會(huì )一直堅持這樣，要無(wú)論遇到什么事情，都要堅忍不拔，不氣餒，做自己想做的事，走自己想走的路。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇3
暑假中，讓我們圍繞在父母身邊感受親情的甜蜜，讓我們一起走進(jìn)廚房，感受勞動(dòng)的快樂(lè )吧，請一起跟著(zhù)我們班的同學(xué)來(lái)做親情菜吧，你會(huì )收獲多多喲！
媽媽是個(gè)廚藝高手，能把普通的家常菜，燒得美味可口。所以媽媽燒的菜百吃不厭。以前一直想跟媽媽學(xué)做一道家常菜，但一直沒(méi)機會(huì )。星期天晚上看到媽媽準備做“紅燒素雞”，我就央求媽媽教我做這道菜�？次艺嫘南雽W(xué)，媽媽同意讓我一起幫忙。我滿(mǎn)懷熱情對媽媽說(shuō)：“我們開(kāi)始吧�！�
媽媽一邊把素雞切塊一邊跟我說(shuō)：“燒好紅燒素雞有兩個(gè)步驟: 一,把素雞炸透。二，紅燒�！� 一切準備就緒，摩拳擦掌的我，早已按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的心情。按照媽媽指示，我先往平底鍋里倒適量的油，由于我心情太激動(dòng)，手一哆嗦，好像油倒太多了�！皼](méi)關(guān)系，多點(diǎn)油才炸得透�！钡购糜�，又把素雞塊整齊排放在鍋底。就要開(kāi)始炸素雞了，媽媽讓我在一旁觀(guān)摩。她“啪”地打開(kāi)灶火，一股藍色的火苗“嘣”一下竄出來(lái)，“咝咝”作響。伴隨著(zhù)油溫升高，鍋內慢慢起了變化。開(kāi)始只有零星幾點(diǎn)“噗啪”聲。一會(huì )功夫，鍋內就充分炸開(kāi)了。無(wú)數油星，像珍珠一樣跳躍起來(lái)，嚇得我連忙后退。媽媽把灶火改成中檔，鍋里聲響漸漸弱了下來(lái)。大約兩分鐘后，油星也不再濺起。這時(shí)，看見(jiàn)媽媽熟練地讓素雞逐個(gè)翻身。翻了一面，本已平息的油星，再次上演了一場(chǎng)“噗啪”場(chǎng)面。等素雞兩面都變成金黃色，就可以出鍋了。媽媽叫我盛一盆清水。我正疑惑不解時(shí)，她把炸好的素雞全放進(jìn)水里。媽媽說(shuō)：“這樣等十五分鐘，素雞燒出來(lái)才夠酥軟入味�！�
開(kāi)始紅燒素雞了。媽媽把泡好的素雞，連著(zhù)湯水一同倒入鍋內。然后放入醬油、茴香、辣椒、糖等佐料，蓋上蓋。篤了一會(huì )，香氣就彌漫了整個(gè)廚房。媽媽吩咐我拿鍋鏟上下翻炒幾下。香味越來(lái)越濃厚了，我忍不住咽了下口水。這時(shí)的廚房，鍋里的“咕�！甭�，油煙機“轟轟”聲，火苗的“咝咝”聲，鍋鏟的“哐哐”聲，聚成了一首美妙的廚房交響樂(lè )�！皽盏貌畈欢嗔��！眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊麻利地盛起了香噴噴的“紅燒素雞”。我拿起筷子，夾了一塊剛出鍋的素雞，迫不及待地咬了一口。酥軟、鮮香、微甜、并帶一點(diǎn)辣味，頓時(shí)，滿(mǎn)口留香直至心底。
今天跟媽媽學(xué)了“紅燒素雞”，下次我準備親手為爸爸、媽媽做這道菜�！鞍职謰寢�?zhuān)凑埰诖�！�?/p>
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇4
為了讓孩子享受到最好的教育資源，有的家長(cháng)不惜重金給孩子擇校，甚至學(xué)古代的孟母，舉家遷到好的學(xué)校旁邊，也正因為如此，好學(xué)校旁邊的房子越來(lái)越緊張。而這些孩子的學(xué)習并沒(méi)有很大的進(jìn)步，家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的夙愿給了孩子太大的壓力。我想大聲的呼吁：給孩子一片自由的天空，讓他們有一個(gè)美好的童年。
這天，明明放學(xué)回到家后，媽媽對明明說(shuō)：“寶貝呀，爸爸媽媽這幾天經(jīng)過(guò)晝夜思考，做出了一個(gè)決定�！泵髅骱闷娴貑�(wèn)：“什么決定呀？這么神秘？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們要為孩子的前程著(zhù)想，所以從明天起你就要轉到我們這里最好的小學(xué)上學(xué)了，不過(guò)，我們家離著(zhù)學(xué)校太遠了，我們也要把房子搬過(guò)去�！薄笆恰泵髅鳠o(wú)奈的嘆了口氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“唉！我要是到那所小學(xué)上學(xué)的話(huà)，就要每天面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔了，做大人的也不知道從我的觀(guān)點(diǎn)上想想。唉！我的命運真悲慘��！”
第二天，媽媽把明明帶到了一個(gè)新的學(xué)校，面對新的同學(xué)，新的環(huán)境，明明感到很茫然。在這個(gè)陌生的地方，他開(kāi)始變得沉默寡言，不和同學(xué)接觸，上課總是開(kāi)小差。媽媽知道后，認為是沒(méi)有給明明報補習班的原因，于是媽媽給明明報了四五個(gè)補習班，每個(gè)周末都要送明明去補習班上課。從此，明明的書(shū)包更沉重了，他的腰更彎了，明明再沒(méi)有了周末。本以為這樣會(huì )使明明的學(xué)習有所提高，可是，老師告訴媽媽明明最近總是精神恍惚，上課不注意聽(tīng)講，有時(shí)還總是打瞌睡，他的成績(jì)成了班里最差的一個(gè)。媽媽怎么也不明白，自己付出了這么多的努力，明明的成績(jì)怎么總是上不去？星期天媽媽帶明明去兒童心理醫院，心理醫生告訴媽媽明明是因為心理壓力太大，學(xué)習時(shí)間太長(cháng)，才導致了這種現象。媽媽恍然大悟，明白了自己這么做不但讓明明的學(xué)習壓力太大，還會(huì )讓明明的心理壓力更大，這樣做只能讓明明的成績(jì)更加糟糕。這是一種錯誤的愛(ài)。
媽媽決定改變對明明的教育方法，讓明明自己選擇自己的愛(ài)好，不再強迫他，給他一個(gè)自由發(fā)揮的空間，還他一個(gè)美好的童年！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇5
古人云：“上有天堂，下游蘇杭�！碧K州因有星羅棋布的園林而引以為傲，自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖�！蔽骱�，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。
游西湖也是有講究的。有句老話(huà)在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái)，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時(shí)，便正趕上了一陣蒙蒙細雨。荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著(zhù)輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見(jiàn)生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬(wàn)千。映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。
雨后的空氣泛著(zhù)甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著(zhù)一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著(zhù)在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映，暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著(zhù)淡淡的暮色，夕陽(yáng)的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著(zhù)。
“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”
天黑了，當西湖那沉魚(yú)落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對岸的燈光忽然亮了起來(lái)，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著(zhù)流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著(zhù)銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來(lái)，蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對岸的燈光伴著(zhù)游船上的燈火輕輕搖曳著(zhù)，晚風(fēng)習習，游人在竊竊私語(yǔ)�？諝庵泻鋈婚_(kāi)始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽(tīng)到了荷花綻放的聲音……
點(diǎn)評：本文按著(zhù)由“日”到“夜”的順序，寫(xiě)出了西湖美麗的景色。通過(guò)作者的描繪，幾幅西湖的美景圖躍然紙上。感情真摯，語(yǔ)言?xún)?yōu)美是本文的突出優(yōu)點(diǎn)。另外，作者注重引用俗語(yǔ)和詩(shī)句，增強了文章可讀性和文采。不足處：引用徐志摩《再別康橋》中“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”的詩(shī)句時(shí)，前后沒(méi)有關(guān)聯(lián)的語(yǔ)言，顯得生硬。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇6
人們說(shuō)：“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水�！苯衲晔罴�，我和爺爺奶奶一起去了九寨溝。那天，我們乘汽車(chē)，早晨7時(shí)從成都出發(fā)，經(jīng)過(guò)了整整一天的顛簸，傍晚8點(diǎn)多鐘到達了九寨溝，來(lái)到了這“人間天堂”。
夜晚，我們在旅行社的安排下，在溝口住了一宿。第二天，天剛剛一亮，我們就隨團在導游的帶領(lǐng)下，直奔九寨溝景區。老遠，我就看見(jiàn)了“九寨溝”三個(gè)殷紅色的大字立在山口。門(mén)前的廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了不少的游人。我們隨著(zhù)游人，排了許久的隊，才坐上旅游巴士。在九寨溝，人們把有水集聚的地方不論大小都叫做“海子”。在車(chē)上，我們一路欣賞了幾個(gè)“海子”，有蘆葦海、熊貓海、犀牛海和樹(shù)正群海，十幾分鐘后，我們到達了九寨溝的最高點(diǎn)——海拔近四千米的原始森林。從遠處看，原始森林郁郁蔥蔥，樹(shù)木參天，山頭微微有些積雪，看上去就像一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺。
從原始森林沿游覽棧道往下走，我們向離這兒有一千多米的天鵝海進(jìn)發(fā)。棧道兩傍長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)林，偶爾聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水流聲音，看見(jiàn)小溪從林中歡快地穿過(guò)。我們大約走了二十分鐘，到達了美麗的
天鵝海。據說(shuō)，在春暖花開(kāi)的季節，有很多天鵝飛到這里嘻戲，天鵝海也因此得名。天鵝海的水很清，湛藍湛藍，清澈見(jiàn)底，水面上沒(méi)有一絲水波，平靜極了。這次，我們雖然沒(méi)有看見(jiàn)天鵝，但天鵝海的美麗已給我們留下了深刻的印象。
我們又坐上汽車(chē)，直奔長(cháng)海。長(cháng)海不是很寬，它在兩座山之間，向前望去，卻是看不見(jiàn)盡頭的碧水。導游介紹，長(cháng)海最深處有八十多米，我聽(tīng)到這個(gè)數字，吐了吐舌頭。長(cháng)海的水質(zhì)也不亞于九寨溝的其它海子，似乎還比它們更藍一些。不過(guò)，說(shuō)起水的藍來(lái)，那就要說(shuō)說(shuō)孔雀海了。
孔雀海沒(méi)有長(cháng)海那么大，但它的水卻藍得誘人，像一匹碩大的藍綢鋪在半山腰，我們身臨其景，就像遨游在藍天一樣，不禁使人們嘆服，它簡(jiǎn)直就是大自然的一幅杰作！
天色漸晚，我們依依不舍地離開(kāi)了九寨溝，心想：大自然真神奇，創(chuàng )造了九寨溝這么個(gè)“人間天堂”，就是李白再世，也難以用他那美妙的文字描繪出她的美麗！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文700字 篇7
有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì )體味出心的平和嗎?你會(huì )覺(jué)得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)，我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè )的情緒里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的�，F實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習慣拿著(zhù)放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢蕩然無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，整天像掉了魂。我的一位鄰居，曾是政府機構負責人事的官員，前些日子剛從任上退了下來(lái)，往日里頤指氣使，別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的，家里門(mén)庭若市，往來(lái)高朋顯貴，可現在一下子門(mén)可羅雀，冷冷清清的，出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當回事（其實(shí)人家一直就是把他當作普通顧客中的一員，他自己沒(méi)感覺(jué)到而已），他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(cháng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光，卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開(kāi)一點(diǎn)，做一次換位思考，以一顆平常心去面對生命中的一切變化，你便會(huì )有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì )覺(jué)得海闊天高，什么事情都能看開(kāi)，心情自然也就樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi)，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會(huì )有那些無(wú)端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對自己有一個(gè)正確客觀(guān)的認識，這樣你便會(huì )更好的相信自己，從而去挑戰一切，追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想，迎來(lái)一次又一次的輝煌。
學(xué)會(huì )換位思考，以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧�，F實(shí)的一切都要學(xué)會(huì )適應,這樣你會(huì )天天快樂(lè )!