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為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字

時(shí)間:2021-10-24 19:16:47 700字 我要投稿

【精選】為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字8篇

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇1

  路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜龎(mèng)里尋她千百度初會(huì )識字,就與書(shū)結下了不解之緣。兒時(shí)的連環(huán)畫(huà),其中的赤橙黃綠青藍紫和各種可愛(ài)的小動(dòng)物都可以讓我癡迷。長(cháng)大后,發(fā)現書(shū)海茫茫,猶如真的海一樣。站在岸上,我會(huì )贊美她,欣賞她。遠遠地看,大海澄清湛藍,云蒸霞蔚,但一旦跳入其間,你立即成一粒米,沉浮于洶涌混沌之中,淘不出來(lái)。

  多少個(gè)風(fēng)清月明或雷電交加的夜晚,屋外是萬(wàn)籟俱靜或喧囂躁動(dòng)的世界。屋內只是形單影只的我,可我并不孤寂,因為,我坐擁書(shū)籍,享受其無(wú)限樂(lè )趣。我在認識書(shū)中人物靈魂的同時(shí)。敬識著(zhù)作者的才情和風(fēng)范,其敏銳和深沉的筆觸,曾強烈地引起我感情上的共鳴。它喚醒我的靈識和感悟。

  有的書(shū)過(guò)目不忘,書(shū)是我精神的支柱。有時(shí)思考著(zhù),假如這世上沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì )怎樣?

  守一方生命的晴嵐

  我曾在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事:講述一個(gè)山區的老師,每天凌晨背著(zhù)一群學(xué)生趟過(guò)溪水上學(xué),放學(xué)后,又一個(gè)一個(gè)地將他們背回去,送到溪水的另一邊,就這樣:溪水的嘩嘩聲和學(xué)生們的歡笑聲,合奏出一曲美妙?lèi)偠纳豁懬,好像一只只婉轉的百靈鳥(niǎo)在這窮山溝里悠揚的鳴叫,……叫了一天又一天,叫了一年又一年。

  面對她,我的心就會(huì )壯美得為之顫動(dòng)。其實(shí),在我心靈的深處也有這么一種壯美的精神,有時(shí)在路上偶爾遇到一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老人捧著(zhù)一只殘破的乞碗,顫抖著(zhù),眼神里充滿(mǎn)了期盼,此時(shí)此刻,我無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷。

  是的,在這個(gè)充滿(mǎn)煩憂(yōu)和多艱的世界上,我認為,一個(gè)人不能沒(méi)有幾件生生死死為之眷戀和酷愛(ài)的東西,否則,他的存在就失去了美麗,失去了依托。在我的心底,我想,我要守一方屬于自己的生命的晴嵐。

  山林的心情

  朋友們,別忘了到山林走一走!午后的山里,總會(huì )有一場(chǎng)小雨,而雨后的山林,就像一個(gè)多情的少女,呢喃般向你傾訴如夢(mèng)如詩(shī)般的迷人故事。

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。那觸目可及的滿(mǎn)山紅葉,因雨的滋潤而嬌艷欲滴;滿(mǎn)天的疏雨殘云,因山風(fēng)的輕拂而飄緲迷離;漲滿(mǎn)的小溪,急卷著(zhù)飄零枯葉,整個(gè)山林彌漫著(zhù)濕潤的泥土氣息,會(huì )抹去你身上殘留的塵埃,還你大自然的清新。

  踏著(zhù)月光去吧!月光下的山林,山林上閃耀的星天。你愛(ài)在這樣的夜晚去看滿(mǎn)天的星空嗎?愛(ài)與星星說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎?……

  總之,她們都會(huì )在你喧鬧的生活中,永存一份詩(shī)的境界。

  在此,真想對大自然喊一聲:“大自然,我愛(ài)你!”

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇2

  在步入高中之后,我的心思仍然沒(méi)有靜下來(lái),天天上課走神,令我感到很煩惱,脾氣也很燥,但當我遇見(jiàn)她之后,一切都變了。

  她是高二的學(xué)生,我是在食堂打飯的時(shí)候遇見(jiàn)她的。我最討厭排除了,看見(jiàn)有那么多人插隊,我也想去插隊,也可以省很多時(shí)間,當我她不容易插到最前面,有一個(gè)人和我同時(shí)刷卡,那個(gè)人說(shuō)是她的,飯就給她消費了,但是有我知道,那根本就不是她先刷的,由于我的懦弱,由于我的膽小,只能任別人欺負,我滿(mǎn)臉通紅,想要抵制那掉下的眼淚,再也沒(méi)心情吃飯,我擠出人群,想到外面大哭一場(chǎng),突然,有人從后面拍了我一下,我回頭看,是一個(gè)帶著(zhù)眼鏡,皮膚有點(diǎn)黑的女孩,手里端著(zhù)一碗飯,她態(tài)度和藹的微笑著(zhù)對我說(shuō):“剛才我的朋友搞錯了,這碗飯是你的,真是不好意思啊,話(huà)題作文《以感動(dòng)為話(huà)題的作文600字》!痹谖衣(tīng)了她說(shuō)的話(huà)之后,我說(shuō)不出我心里的感受,我對著(zhù)她說(shuō)了聲謝謝。就去吃飯了,她仍然笑著(zhù),我很開(kāi)心,沒(méi)有費錢(qián),還是吃到了飯,當我吃到一半的時(shí)候,我看見(jiàn)碗底有一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的菜,那道是那個(gè)人作為補償送給我吃的,我心里這樣想到。覺(jué)得那個(gè)人還是值得原諒的,你不知道,我今天吃到了一碗飯、那聽(tīng)上去有些得意的聲音,震憾了我的心,我偷偷地回頭看了看,確實(shí)是那個(gè)端走我飯的人,那這碗飯是,是剛才那個(gè)喜歡微笑的女孩的嗎?我的心里好像有什么東西壓到了似的,特別沉重,再也吃不下任何東西了,但是看到那些菜,我不是拿起筷子夾進(jìn)嘴里,苦的,這是我看吃菜的第一感覺(jué),這種菜我以前也吃過(guò),并不苦,為什么今天吃味道卻變了呢,我快速的把那絲菜飯吃完,我覺(jué)得每吃一口都是在犯罪,我感到很愧疚,我只是想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方,當我走出食堂的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的背影,是她,那個(gè)喜歡微笑的`女孩,我本想上前去跟她說(shuō)聲謝謝的,或者是也請她吃頓飯,但是我沒(méi)有,我不知道要跟她說(shuō)什么,一路上,我都一直跟在她的后面,看著(zhù)她走進(jìn)高二的教室,我有點(diǎn)不明白,她為什么要這樣做,她根本就不認識我,她沒(méi)有義務(wù)這樣做。

  那件事過(guò)后,我開(kāi)始認真學(xué)習,上課不再走神,我不知道是什么原因,也許是因為她說(shuō)。

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇3

  只要有一線(xiàn)希望,就盡百倍努力。--題記

  曾經(jīng)寧靜的小鎮,曾經(jīng)美麗的山川,曾經(jīng)淳樸的人民,曾經(jīng)平靜的生活。都在一次驚天動(dòng)地的震動(dòng)中受到重創(chuàng )。在地震來(lái)臨的那一刻,我們并未絕望;在黑暗的廢墟下,我們堅定信心,在“5·12”災難中,我們收獲感動(dòng)。廢墟之下,感動(dòng)你我,廢墟之中,永不言棄。只要有一線(xiàn)生機,我們就要盡百倍努力,只要有一絲希望,我們就絕不放棄生命!

  一、大愛(ài)·千秋

  有一種情千古傳達,有一種愛(ài)千秋永恒。他是一為普通而有偉大的教師,他的名字叫千秋。地震來(lái)臨之時(shí),他用無(wú)私的肩膀,護住了4個(gè)鮮活的生命,猛烈的搖晃搖不動(dòng)他救人的愛(ài)心,強大的撞擊撞不垮他愛(ài)人的誠心。生命垂危之際,他用堅實(shí)的臂灣,守住了4個(gè)學(xué)生的年輕的生命,無(wú)情的磚頭壓在他身上,他卻仍然堅持。冰冷的屋檐霎時(shí)崩塌,他卻仍然保持著(zhù)唯一姿勢。他的精神超越了世俗,他的氣概感動(dòng)了天地,他的愛(ài)心暖徹著(zhù)你我。雖然,這4個(gè)生命獲得了拯救,但譚老師卻同其他同學(xué)一起遠去,直達天際,讓我們真誠地祝福譚老師,祝他一路走好,生還的孩子不會(huì )忘記他的情誼,我們不會(huì )忘記他的壯舉。我們永遠在一起,我們要生死不離。永遠地銘記:有一種愛(ài)叫大愛(ài),有一種情系千秋!

  二、國歌·響徹

  “起來(lái),不原做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”這歌聲飄蕩在整片廢墟下,是孩子們,孩子們正用他們的歌聲書(shū)寫(xiě)心靈的堅強,正用團結的力量表現對生命的渴望。當孩子們被壓在黑暗之中,孤苦無(wú)助,絕望孤獨的時(shí)候,一個(gè)微弱的聲音傳了出來(lái)。對!是國歌!孩子們重新獲得了希望,重新增強了信心,和著(zhù)這歌聲,為自己加油,為同伴鼓勁,讓希望集結,霎時(shí),這個(gè)小小的校園充徹著(zhù)感動(dòng),體現著(zhù)頑強。救援隊員正是因為聽(tīng)到了這歌聲,而救出了一個(gè)又一個(gè)生命,這些可貴的生命!因國歌而變得堅強,廢墟下的歌聲,飄進(jìn)了我們的心,觸動(dòng)了我們的神經(jīng)……

  大地!你在震動(dòng)著(zhù),震動(dòng)著(zhù),你卻震不垮我們的信心,你卻震不破我們的愛(ài)心,你卻震不動(dòng)我們的誠心。再大的災難都會(huì )過(guò)去,而廢墟中的感動(dòng)卻永藏于心:擔架上感激的少先隊禮,母親身體空隙里生還的孩子,堅持100多個(gè)小時(shí)生命的奇跡。無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著(zhù)我們。敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的孩子,偉大的母親,親愛(ài)的鄉親。記。何覀兩啦浑x,永遠在一起!

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇4

  雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂(yōu)傷、快樂(lè )、悲痛、幸;鹘z絲雨露,趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處,糾集我們的一切情感體驗,在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索,尋覓,這神奇的力量。

  深藍色里,夏的繁星,秋的皓月,飄渺、神秘、曠達。夜晚吸引了太多的夢(mèng),因而深不可測。想讀懂它的人往往被其感動(dòng),墜入其中而不能自拔。仰望天空,古人借星宿占卜吉兇,今人數流星暗許心愿。物是人非!輝煌的,悲壯的,凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉動(dòng),千年,萬(wàn)年,不過(guò)只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對運動(dòng)中的相對靜止吧?

  沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間,一道口子被拽開(kāi),轟地迸射出團團紅暈,浸透了世界。日出是宇宙見(jiàn)最完美的動(dòng)畫(huà)。即使每日黎明,總是在一片迷蒙的天空里出現那一輪生命,我還是愿意隔著(zhù)層層化學(xué)煙霧極目遠眺,以一種近乎崇拜的心情遠眺。無(wú)論你有多么沮喪、煩惱,都會(huì )被這溫柔的色彩包容,融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中,你會(huì )感到內心深處的震撼:你的眼睛竟可以收容這么多的美好,你所在的空間竟如此博大!

  這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮,更引導我們進(jìn)行感性的認知,理性的思考。它點(diǎn)亮世界,點(diǎn)亮我們的眼睛,正如人類(lèi)文明點(diǎn)亮歷史。在數千年的文化積淀中挖掘到的,是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明,亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化,雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量,而文明,畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當的時(shí)候挑一些適當的人,將自己封存久遠的內涵奔瀉出來(lái),讓他在瞬間找到所謂靈感,賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“仰觀(guān)星辰,遨游森林,最足以給我冥想的機會(huì )!崩畎、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對話(huà),被自然感動(dòng)。然后,他們或承載世界,或改造世界。

  浩瀚的時(shí)空里,我們實(shí)在是無(wú)足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無(wú)數的前人面對同樣的自然,接受同樣的感動(dòng),實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人,只要拼搏了,感動(dòng)了,徹悟了,一切,都無(wú)憾。

  感動(dòng),是自然母親賜予我們的神奇力量,是人類(lèi)對自然永恒的情結。

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇5

  對于我們這一輩的人來(lái)說(shuō),父母給予自己那無(wú)私的愛(ài)是理所當然的。我們從來(lái)不覺(jué)得父母的愛(ài)有多么偉大,多么神奇!甚至常常抱怨父母對自己的絮絮叨叨。本來(lái),我也曾是那樣一個(gè)不懂事的孩子,但從那件事后,我感受到了母親對我無(wú)私的愛(ài)。

  那是秋高氣爽的一個(gè)星期六,外公要到我家來(lái)玩。晚飯的餐桌上,各種美味佳肴都端了上來(lái)。我坐在外公的身邊,津津有味地享受著(zhù)媽媽親手燒出的飯菜,時(shí)不時(shí)地夸媽媽廚藝高超。不一會(huì )兒,媽媽就像平時(shí)那樣,夾了一只雞腿給我,又給了外公一只,而自己則夾了一個(gè)雞頭吃。我毫不思索就狼吞虎咽地吃了起來(lái)?僧斘蚁硎芡觌u腿的時(shí)候,抬頭一看,卻發(fā)現那只雞腿還原封不動(dòng)地留在外公的碗里。我好奇地問(wèn):“外公,你怎么不吃雞腿?好東西要趁熱吃,再不吃就要涼了!

  外公聽(tīng)了,微笑著(zhù)夾起了雞腿,放進(jìn)了媽媽的碗里,然后笑著(zhù)說(shuō):“外公老了,牙都快掉光了,這雞腿哪里咬得動(dòng)!還是給你媽媽吃吧!”我聽(tīng)了,半信半疑地夾起一塊雞肉,輕輕一咬,馬上就到嘴里,再抿抿嘴,又一塊進(jìn)了嘴,情況與外公所說(shuō)的完全不同。為了讓外公吃雞腿,我便說(shuō):“外公,你別騙我了,媽媽燉的雞肉可稱(chēng)得上是爐火純青,怎么可能難咬呢?再說(shuō)了,媽媽喜歡吃雞頭,雞頭補腦!”說(shuō)著(zhù),我又想把媽媽碗里的雞腿夾給外公。外公忙抓住我的手說(shuō):“傻孩子,哪有人不愛(ài)吃肉的?雞頭肉又少,還沒(méi)有魚(yú)頭補腦,你媽媽怎么會(huì )愛(ài)吃呢?”

  那一刻,我驚訝了。心里思索著(zhù):為什么媽媽騙我說(shuō)雞頭補腦?我如同大海撈針,百思不得其解。突然,我的腦子閃過(guò)一個(gè)片段,剎那間,我恍然大悟。這其實(shí)是媽媽的一個(gè)善意的謊言!是什么使她如此決定?是什么使她無(wú)怨無(wú)悔?是母愛(ài),是偉大的母愛(ài)!人們常說(shuō),父愛(ài)默默無(wú)聞,深沉而又熱烈,而我卻覺(jué)得母愛(ài)也同樣如此!回憶起過(guò)去的種種,母親常嘮叨的那些使我們反感的話(huà)語(yǔ),仿佛在剎那間組成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好似一股默默的暖流包圍著(zhù)我,滋潤著(zhù)我。為什么我不曾體諒過(guò)母親的心?為什么我對母親發(fā)脾氣的時(shí)候不曾想過(guò)她的心在哭泣?為什么……

  此刻的我回想往事,似乎覺(jué)得心中有一絲酸楚涌上來(lái)。我在心中暗暗決定,為了讓母親快樂(lè ),以后要學(xué)會(huì )替母親分擔、排解母親的憂(yōu)愁,讓她覺(jué)得輕松些。此時(shí),窗外陰云密布,冰涼的雨絲打在窗戶(hù)上,可我的心里,卻像有一絲絲暖暖的陽(yáng)光照在心房上。

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇6

  隨著(zhù)第四節課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把臟水一倒,接來(lái)一小盆水,象征性的把抹布在水中涮幾下后,便置其干凈與否于不顧,走到一邊,快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。此刻,誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng),更沒(méi)人察覺(jué)到黑板的變化……

  下午第一節課,老師正要板書(shū)課題,忽然問(wèn)道:“誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細一看,黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜,簡(jiǎn)直是一塵不染。正當我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí),他“不合時(shí)宜”地舉起了手:“老師,是…我擦的黑板!眲x那間,我們奇怪的目光將他包圍了,圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著(zhù)嘴笑開(kāi)了。他,學(xué)習不是很好,老遲到,上課玩東西,甚至還做過(guò)把可樂(lè )倒進(jìn)膠棒一類(lèi)的,令人萬(wàn)分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,臟兮兮的,我們就感激不盡了,他怎么會(huì )主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊,對,一定是在撒謊!他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃,被風(fēng)一吹,就飄出了我的視野。

  又一個(gè)午休開(kāi)始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下,就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去,將臟水倒掉,打來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆清水,仔細地投幾遍抹布,擰干,疊好,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻過(guò)來(lái)接著(zhù)擦;擦完了,再仔細地投一遍抹布,再去換水……我像一臺錄像機一樣面無(wú)表情地看著(zhù)這一切?赐炅,我便起身,想出去轉一圈?赏蝗,我像撞到了墻上一樣,猛地跌回了座位。因為這次,我看清了那個(gè)身影,那個(gè)我麻木地見(jiàn)到過(guò)多次的身影,千真萬(wàn)確是他!望著(zhù)那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……

  其實(shí),很多事物中都蘊藏著(zhù)一些能令我們感動(dòng)的美好東西!八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮,多去觀(guān)察,多去發(fā)現;那么,就會(huì )有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇7

  當白壁上的指針折斷陽(yáng)光,當手腕上的指針剪斷生命,當桌上的指針停止轉動(dòng),時(shí)間瞬間死了,死在了20xx年5月12日的14時(shí)28分。

  瞬間的停止,大地死了,生命墜落了,星星從天空隕落了……

  四川為之震動(dòng),中國為之震動(dòng),世界為之震動(dòng)。

  那樣急促,沒(méi)有給張米亞老師多余的幾分鐘,讓他和他的學(xué)生離開(kāi)那座多年相伴的教室;那樣急促,沒(méi)有給潭千秋老師一個(gè)生的希望,只剩下他妻子為他擦拭那就算死也要扶助學(xué)生的遺體。那樣漫長(cháng),就算你在水泥板下躺了30多個(gè)小時(shí)卻依然叫叔叔先救其他人;那樣漫長(cháng),就算再次余震將我的身軀壓在廢墟中也要讓我再救一個(gè)。多么揪心的吶喊,多么值得我們去敬佩,多么讓我們感動(dòng)。請讓我們記住那些瞬間的感動(dòng)與真情。

  我們是一家人,永遠的一家人,一方有難,八方支援。永遠不要忘記你們還有我們,還有祖國。一定要堅強,一定要記住我們在努力幫助你們;一定要堅強,一定要記住你們不是沒(méi)有了親人,每一個(gè)中國母親都是你們的母親,每一個(gè)中國人都是你們的親人。

  你們看,當地震發(fā)生時(shí),年過(guò)花甲的******爺爺立即從北京坐飛機飛了過(guò)來(lái),立即到了受災現場(chǎng),即使不小心跌到,把手插破了血,也沒(méi)有叫過(guò)一絲的苦,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一絲的累;你們聽(tīng),那是溫爺爺的吶喊,不顧一切的吶喊:“只要有一線(xiàn)希望我們都要付出百分之百的努力。有這樣的好總理,我們還有什么好畏懼的呢?有什么值的我們害怕的呢?有什么不能讓我們堅持的呢?

  劫波猶在,夜難成眠,誰(shuí)熬紅了自己的雙眼?又是誰(shuí)在廢墟在等待我們的救援?

  讓我們銘記吧,銘記5月12日14點(diǎn)28分,銘記一個(gè)母親留下的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你”這是一個(gè)臨死前母親垂死的掙扎,為了什么?為了自己幾個(gè)月大的孩子。讓我們銘記吧,銘記5月12日14點(diǎn)28分,銘記那個(gè)在廢墟中待了70多個(gè)小時(shí)的男孩出來(lái)的第一句話(huà)“叔叔,我要喝冰可樂(lè )”以及他們互相謙讓?zhuān)尵仍藛T先救對方的勇氣。那一個(gè)瞬間不值得我們感動(dòng)?那一句話(huà)語(yǔ)不值得我們去欽佩?

  地震無(wú)情,人有情,成片的廢墟中,血痕在發(fā)芽生長(cháng),卻永遠無(wú)法復活曾經(jīng)熟悉的臉龐。我們要堅強,用心、用愛(ài)去扶貧創(chuàng )傷;我們要努力,出錢(qián)、出力去讓汶川從放光彩。

  記住,我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

  歲月永遠難遮擋中華民族五千年的英姿挺拔,塵埃掩不住中華民族五千年的堅毅與銳氣。世界,在這一瞬間發(fā)出驚喜的呼叫:中國加油,四川加油!

為感動(dòng)為話(huà)題的作文700字 篇8

  這一段難忘的日子,我經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,也體驗到了無(wú)數的感動(dòng)。

  那天,放學(xué)后我獨自一人回家。到家休息了一會(huì )兒,見(jiàn)爸爸還沒(méi)回家,我便站在欄桿上往下看。我正看得入神,沒(méi)想到一不小心從六樓摔了下去,一直跌到了五樓的臺階上。當時(shí)我很害怕,腦子里一片空白。幸好這時(shí)爸爸回來(lái)了,他趕忙跑上來(lái),看到我趴在地上,馬上抱起我,上樓把我平放在椅子上。見(jiàn)我的下巴上流了很多血,爸爸找來(lái)創(chuàng )可貼,貼上止血,然后焦急地打電話(huà)給媽媽。媽媽火速趕到家,看到我臉上受傷的樣子,急得都要哭出來(lái)了。媽媽哽咽地說(shuō):“快送到醫院去!”

  爸爸媽媽輪流抱著(zhù)我,緊趕慢趕到了醫院。醫生看了我的傷勢,說(shuō):“先去拍片子!庇谑前职直持(zhù)我去拍片子,豆大的汗珠落在我的手臂上,爸爸媽媽心急如焚。不一會(huì )兒,結果出來(lái)了,醫生說(shuō):“是肩胛骨骨折,不太嚴重,先住院觀(guān)察幾天!边@時(shí),我們一家懸著(zhù)的心才慢慢放了下來(lái)?墒,我又有了新的擔憂(yōu):住院期間,我落下的功課怎么辦呢?

  住院沒(méi)幾天,孫老師帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我,還為我帶來(lái)了營(yíng)養品。她們一來(lái)就關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么樣了,傷得重不重?傷口還疼不疼?”孫老師還替我和同學(xué)們拍了照片,大家的關(guān)心讓我深受感動(dòng)。臨走前,孫老師溫和地對我說(shuō):“你好好養傷,別擔心,落下的功課我會(huì )抽時(shí)間幫你補上!

  一個(gè)星期過(guò)去了,我的傷勢好了很多,該出院了。這天正好是中秋節,爸爸媽媽收拾好東西,我們正準備回家時(shí),我完全沒(méi)想到,平日的好伙伴竟然出現在病房門(mén)口——她們相約來(lái)探望我,還特地買(mǎi)了我平時(shí)愛(ài)吃的零食。我一下子激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),拉著(zhù)她們的手,笑得特別開(kāi)心。我們高興地聊天,聽(tīng)她們說(shuō)學(xué)校里的新鮮事、新學(xué)的課文等等,我告訴她們摔傷的過(guò)程、心里的害怕、住院的感覺(jué)……這時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。

  出院后,孫老師利用休息的時(shí)間專(zhuān)門(mén)幫我補課,我非常感動(dòng)。這些日子里,我體驗到了太多的感動(dòng),爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)、老師春風(fēng)化雨的關(guān)心和同學(xué)們溫暖的友愛(ài)……再多的言語(yǔ),也不能表達我心中深深的感激。這份感動(dòng),給我力量和勇氣,將會(huì )陪伴著(zhù)我走向未來(lái)的人生旅程。

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