道是無(wú)情卻有情700字作文（精選7篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的道是無(wú)情卻有情作文700字，希望對大家有所幫助。
道是無(wú)情卻有情 篇1
人生是一列開(kāi)往不同地方的列車(chē)，途中經(jīng)過(guò)的每一小站都洋溢著(zhù)溫暖，充滿(mǎn)著(zhù)真情�！}記
太陽(yáng)升，太陽(yáng)落，以為每一天都過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活。但是，您卻忽略愛(ài)的本質(zhì)藏于點(diǎn)滴小事中，無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著(zhù)你。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊，每一天都有可能與愛(ài)擦肩而過(guò)，關(guān)鍵在于你的發(fā)現與挖掘。
記得閱讀過(guò)這樣一則材料，至今無(wú)法忘卻：
老趙和李紅是一對年過(guò)半百的夫妻，打從結婚起兩人不曾給過(guò)彼此好臉色。伴隨著(zhù)他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的是鍋碗漂盆的交響樂(lè )以及無(wú)休止的爭吵�；蛟S是上天不疼愛(ài)好心人，就在兩口子去體檢時(shí)，李紅發(fā)現了老趙不幸得了肝癌。這一晴天披靂的消息讓李紅寢食難安，不過(guò)她馬上恢復情緒，并且對他兒子說(shuō)：你爸的病情相當不樂(lè )觀(guān)，你別告訴他。是啊，讓老趙心平氣和地走完人生最后一程是多么重要。然而令人料想不到的是，老趙悄悄地找了兒子也對兒子說(shuō)：爸爸得的是癌癥，你可別告訴你媽?zhuān)@一輩子跟著(zhù)爸挺辛苦的。
你可別告訴他、你可別告訴她簡(jiǎn)單又明了的言語(yǔ)里包含著(zhù)多少辛酸的愛(ài)��！不僅讓人為之感動(dòng)且將道是無(wú)情卻有情展現得淋漓盡致。
上初三了，面臨著(zhù)的不僅僅是如同山一般高的作業(yè)，更多的是來(lái)自各方面的壓力。每當回到家里，望著(zhù)媽媽那辛苦的背影，我總是忍不住想要幫助媽媽做家務(wù)以減輕她的負擔。這時(shí)，她總會(huì )由晴轉陰，生氣地說(shuō)：不好好做你的作業(yè)，跟我插手干什么呢？是不是活得不耐煩了呢？此時(shí)的我總會(huì )哭笑不得，但讓我能感受到這氣話(huà)中蘊含著(zhù)媽媽那濃濃的愛(ài)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問(wèn)愛(ài)在何處？如今才知生活不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛以及體驗愛(ài)的真心。生活是一顆五彩斑斕的球，只有熱衷于生活的人才懂得將不同的光折射到生命的每一個(gè)角落，去感受那道是無(wú)情卻有情的溫暖。
道是無(wú)情卻有情 篇2
孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠�？傆幸惶�，你要離我遠去，獨立面對生活。我預先能幫助你的是向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許不那么準確，但聊勝于無(wú)。多么動(dòng)人的文字，在流入我們心中的那一剎那，引起了強烈的共鳴。
孩子從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了她的生命旅程。我們教會(huì )她丫丫學(xué)語(yǔ)，教會(huì )她走第一步路。但是逝者如斯夫，總有一天，孩子會(huì )長(cháng)大，那么生活這條道路只能由她們自己來(lái)走。如何讓孩子在以后的道路中穩穩當當地走的更好呢，這就是作為家長(cháng)的責任。
培養孩子獨立生活的能力要從平時(shí)的生活和學(xué)習中抓起�；蛟S現在太多的孩子習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，沉溺在父母們，長(cháng)輩們的嬌慣里，但是無(wú)疑是把雙刃劍，所以要多讓孩子自己動(dòng)手去做，讓孩子們體驗勞動(dòng)的意義，幫助她樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。家長(cháng)可以每天布置給孩子一樣家務(wù)勞動(dòng)，比如洗碗，拖地，這些盡管都是生活中的小事，但對孩子來(lái)說(shuō)也是很有必要的。在學(xué)習上，要讓孩子養成獨立思考，獨立作業(yè)的習慣。孩子的作業(yè)不能過(guò)分依賴(lài)于老師或家長(cháng)，自主學(xué)習，自我安排是關(guān)鍵。正確的學(xué)習方法不僅使孩子在學(xué)生時(shí)代受益，而且對于她一生的學(xué)習的作用是不可忽視的。
子不教，父之過(guò)�，F在對孩子嚴格要求，將來(lái)也許是孩子生命中一筆巨大的財富，因為我們需要給予孩子的不應該是那泛濫的愛(ài)，而是一種能力。而這種能力，卻能夠讓孩子獲益一生，即使有一天我們都老了，孩子依舊能夠幸福。正所謂道是無(wú)情卻有情！
道是無(wú)情卻有情 篇3
在我的記憶里，父親的形象總是模糊的。因為父親總是像艘漂浮的船只，顛簸在生活洶涌澎湃的急流中。于是，那個(gè)知道有雨的下午在路的盡頭等待遲歸孩子的總是母親；知道把叮嚀縫進(jìn)鞋墊，把關(guān)愛(ài)放在行李的人還是母親；知道在孩子成功時(shí)為她慶祝，在她失敗時(shí)給予她勇氣的人也是母親
父親的人生道路是曲折與坎坷的。為了支撐起這個(gè)家，他少年時(shí)就外出謀生。他總是空有雄心壯志，怎奈無(wú)法實(shí)現？生活的壓力與命運的捉弄讓他心力交瘁，疲憊不堪。我知道，爸爸為了我們已經(jīng)好累好累。
父親從來(lái)不相信命運。他不愿意就這樣當工人庸庸碌碌地度過(guò)一生。因此，他下定決心他要到北方發(fā)展，他也想出頭人地。
父親的離開(kāi)讓我開(kāi)始懂得思念。為了他的事業(yè)，他無(wú)奈丟下年幼無(wú)知的我。從此，我的生活中沒(méi)有了爸爸，沒(méi)有了爸爸溫暖的依靠。那時(shí)，上幼兒園的我需要獨自步行回家，我經(jīng)常會(huì )看到其他的同學(xué)讓他們的爸爸媽媽接走了，盡管那里我還不太知道這些，不過(guò)，我還是希望爸爸您能來(lái)接我。曾經(jīng)，我抱怨過(guò)您。不過(guò)，當看到您除夕之夜匆匆趕回，風(fēng)塵仆仆，手中還為我帶來(lái)曾經(jīng)我喜歡的零食、書(shū)籍、玩具等；看到您歡笑的臉洋溢著(zhù)幸福，看到您抱起我興致勃勃地與我一起玩耍時(shí)，我知道，你是愛(ài)我的。
長(cháng)大后，當我已經(jīng)不再是那一無(wú)所知的女孩時(shí)，我開(kāi)始會(huì )為失敗而失望，失落，失意，而每次，當我撥打電話(huà)給您，冰冷的話(huà)筒中總是不斷回蕩著(zhù)您的話(huà)語(yǔ)：失敗了就要學(xué)會(huì )勇敢地站起，與其對我訴說(shuō)，不如抓緊時(shí)間，認真總結。當我為一時(shí)的成功而沾沾自喜時(shí)，您總會(huì )說(shuō)：這有什么了不起。您總是不會(huì )像媽媽那樣對我。我曾經(jīng)認為你是不稱(chēng)職的爸爸，你是那么無(wú)情，面對女兒的失敗，您卻總是諷刺。不過(guò)，當我在抱怨無(wú)情的時(shí)候，媽媽告訴我：其實(shí)，你的每一次成功爸爸都為你高興，你的每一次失敗爸爸都為你婉惜。只是為了讓你時(shí)刻保持斗志，勝不驕，敗不餒，他表現得極其無(wú)情而已。這時(shí)的我地恍然大悟。其實(shí)，爸爸是愛(ài)我的，只是他學(xué)會(huì )用另一種方式而已。
爸爸表面上看起來(lái)是無(wú)情的，其實(shí)他內心對我充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的愛(ài)。這真是：道是無(wú)情卻有情。
道是無(wú)情卻有情 篇4
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它為尋找光明�！}記
你，看到家園被毀，窮人沒(méi)錢(qián)治病，于是毅然立志學(xué)醫，要救死扶傷。學(xué)成歸國，卻發(fā)現人們內心的病痛遠大于身體上的病痛。社會(huì )沉淪，人們麻木不仁。于是，你棄醫從文，拿起筆，用它來(lái)做武器，抵抗敵人，喚醒沉醉中的人，治愈人們精神上的疾病。
你，拿起武器，鐵面無(wú)私，一個(gè)個(gè)丑陋的現實(shí)被你扒光了虛偽而華麗的衣服，赤裸裸地袒露出來(lái)。那些華裝下的敵人羞愧而惱怒。而你卻越挖越深，將那個(gè)社會(huì )所有的不公全展示了出來(lái)。你的言辭是那么激憤，你的感情是那么熾熱，你要“我以我血薦軒轅”，你要“橫眉冷對千夫指”，你要用你的血抒寫(xiě)這個(gè)時(shí)代的悲哀，你要用你的淚替這個(gè)社會(huì )打抱不平，你拿起你手中的那只筆，做一名勇士，即使孤軍奮戰，也永不妥協(xié)。
或許，有些人會(huì )認為你很無(wú)情，將那個(gè)社會(huì )的所有的丑陋都揭露了，沒(méi)有放過(guò)當時(shí)社會(huì )的任何一個(gè)人。你將他們的麻木放大，將他們的冷漠放大，你也將自己的憤怒放大。有些人甚至認為你已經(jīng)放棄了那個(gè)社會(huì )，放棄了那個(gè)社會(huì )的人。你對孔民乙己“哀其不幸，怒其不爭”，你對阿Q的自我安慰充滿(mǎn)了嘲諷，你對人吃人的社會(huì )充滿(mǎn)了憤恨……你竭盡全力，將社會(huì )的殘酷、人心的冷漠無(wú)情地揭露抨擊�？墒�，在那些故事中，我看到了你對故土的深深眷戀，我看到了你對兒時(shí)玩伴閏土的同情，也看到了你對長(cháng)媽媽的懷念之情。對于這個(gè)社會(huì )的人，其實(shí)，你還是愛(ài)他們的，即使他們還在沉睡，即使他們留你一個(gè)人在黑暗中戰斗，可你的愛(ài)還是流進(jìn)了《社戲》，流進(jìn)了《故鄉》，流進(jìn)了《祝�！分�。你要“俯首甘為孺子�！�，對于人們，你永遠期待著(zhù)他們的蘇醒。
你拿起武器，抖一抖身上的泥土，在黑暗中，用血水和汗水尋找光明。你用你的無(wú)情押擊社會(huì )的丑陋，你用你的有情喚醒人們沉睡的心。
你，魯迅，道是無(wú)情卻有情。
道是無(wú)情卻有情 篇5
時(shí)會(huì )望天，夜，皓月當空，星光璨璨，會(huì )此良辰，人多聚而相歡，然花間獨酌者誰(shuí)？太白也，太白崇酒于觴，舉酒屬月，推杯于影，歡而高歌，醉而亂舞，便作《月下獨酌》，曰：“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè )須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結無(wú)情游，相期邈云漢�！�
在這美好的夜晚，李太白與月共酌，這一場(chǎng)景甚是浪漫，但相對于李太白的浪漫，自然的無(wú)情卻更為突出，數千里以外的明月，聽(tīng)不到這一渺小人類(lèi)的訴求，依舊向大地灑下冷冷的月光。
那么，自然究竟是有情還是無(wú)情呢？
古人很早就對自然的無(wú)情有所認識，魏晉時(shí)期的羊祜在鎮守襄陽(yáng)時(shí)，曾對著(zhù)峴山發(fā)出感嘆，感嘆人的渺小與脆弱，感嘆自然的無(wú)情，孟浩然在《與諸子登峴山》中也提到：“人事有代謝，往來(lái)成古今……羊公碑尚在，讀罷淚沾襟�！笨梢�(jiàn)這并不是一種個(gè)人的情感，乃是人類(lèi)所共有的。
的確，人的生命在時(shí)間的長(cháng)河就是一滴水，隨著(zhù)時(shí)間匆匆地流走，而自然作為人類(lèi)的見(jiàn)證者，在河岸上看著(zhù)浪花滾滾，面無(wú)表情。
因此，我無(wú)法否認自然有無(wú)情的一面，但是，自然在無(wú)情的運轉中也給我們留下了許多財富，大到山川勝跡，小到眾多生靈，它們使我們的世界充滿(mǎn)了色彩，使我們驚嘆，也使我們感動(dòng)。
杜甫在《望岳》中寫(xiě)道：“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！辟澝赖氖菛|岳的雄偉奇特，此為神靈所愛(ài)，便引發(fā)了詩(shī)人的感嘆：“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小�！笔惆l(fā)了詩(shī)人的豪情。
白居易的《錢(qián)塘湖春行》描繪了春日行路所見(jiàn)，燕、鶯、亂花、淺草、綠楊陰中的白沙堤，構成了一幅美好而和諧的圖畫(huà)，詩(shī)人不禁感嘆：“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！�
但蘇東坡在《記承天寺夜游》中寫(xiě)道：“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者而�！币簿褪钦f(shuō)，這類(lèi)美好的景色時(shí)時(shí)都在我們眼前，但只有少部分人能夠“看到”，蘇東坡想借此抒發(fā)自己隨緣自適的心境，但也可以看出，所謂的“美景”，也只是一種主觀(guān)的肯定；如李太白的《蜀道難》寫(xiě)道：“捫參歷井仰脅息，以手撫膺作長(cháng)嘆�！睂�(xiě)的是蜀地道路的險要，詞句中也透露出了一絲敬畏，換一個(gè)人來(lái)寫(xiě)可能是贊美其奇特的地形，贊美其高聳；王維的《使至塞上》中為人稱(chēng)道的句子“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！眴为毮贸鰜�(lái)看可以看出塞上風(fēng)光的壯美，但放入整首詩(shī)中卻有顯凄涼。
可是，縱使自然在客觀(guān)上是無(wú)情的，但它也可以作為一個(gè)有情之物，活在人們的心中。蘇東坡在《前赤壁賦》中寫(xiě)道：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)�！碧K東坡聽(tīng)完客人悲傷的傾訴后，便以“及時(shí)行樂(lè )”，來(lái)安慰他，是的，自然是無(wú)情的，但它所創(chuàng )造的萬(wàn)物，卻使我們受益甚多，那么又何必因為無(wú)法長(cháng)久存在而苦惱呢？人生短暫，及時(shí)行樂(lè )，人學(xué)會(huì )知足才是最重要的；從此，古人開(kāi)始享受，或喜或悲，在文字間塑造了一個(gè)有情的自然。
不知何時(shí)飛來(lái)的一只蝴蝶棲在我的肩上，它沒(méi)有懼怕我的意思；我和它都是自然中的過(guò)客，但這并不重要，只要有著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，自然的“有情”依舊可以勝過(guò)無(wú)情。
道是無(wú)情卻有情 篇6
林徽因，一個(gè)被奉為傳奇的民國女子，有人折服于她的才情，有人傾倒于她的美貌，也有人羨慕她唯美的愛(ài)情。確實(shí)，她容姿出眾，才華絕代，又被三個(gè)才華橫溢的男子愛(ài)著(zhù)，令人羨艷。
有人說(shuō)林徽因是幸福的.。徐志摩愛(ài)了她一生，梁思成伴了她一生，金岳霖等了她一生。有人說(shuō)林徽因是無(wú)情的。她拒絕了徐志摩的愛(ài)，辜負了梁思成的理解，忽視了金岳霖的深情。但我認為她不是無(wú)情，而是有情。
都說(shuō)聰明的人活的累，因為他們要比別人懂得更多，所承受的也就更多，林徽因就是這樣一個(gè)人。
徐志摩，梁思成，金岳霖，幾乎就構成了林徽因的一生。十六七歲的林徽因，天真爛漫，而那時(shí)的徐志摩又是一個(gè)滿(mǎn)腹才華的詩(shī)人。才子配佳人，兩人情投意合，可林徽因卻拒絕了徐志摩的告白，有人不解，她卻說(shuō)：“志摩愛(ài)的是被詩(shī)化了的林徽因，不是真正的我。"多年后，徐志摩所乘坐的飛機失事，以他致英年早逝，林徽因還特地取了一塊飛機的碎片，掛在房間里，從不曾摘下，這難道不是一份深重的感情嗎？
梁思成和林徽因是青梅竹馬，志趣相投，婚后兩人經(jīng)�；ハ嗵接戧P(guān)于建筑方面的事，大有趙明誠，李清照恩愛(ài)之感。兩人互相理解，互相支持，即使林徽因苦惱的說(shuō)她愛(ài)上了金岳霖之時(shí)，梁思成雖然痛苦，但卻并不逼迫她，只是把選擇的權利交給了林徽因，這等氣度，可不是常人所能有的。愛(ài)就要學(xué)會(huì )放手，這樣的愛(ài)，難道不偉大嗎？所以林徽因很受感動(dòng)的說(shuō)：“你給了我生命不能承受之重，我將用我一生來(lái)償還�！贝_實(shí)，陪伴是最長(cháng)情的告白，林徽因是愛(ài)著(zhù)梁思成的。
有人說(shuō)金岳霖遇見(jiàn)林徽因是一個(gè)美麗的錯誤，但我認為正如林徽因說(shuō)的：有緣的人，無(wú)論相隔千萬(wàn)之遙，終會(huì )聚在一起，攜手紅塵，無(wú)緣的人，縱是近在咫尺，又恍如陌路，無(wú)份相逢。既是有緣，便會(huì )相逢。相比徐志摩激烈的愛(ài)，金岳霖的愛(ài)更加深沉，更多的是默默付出，無(wú)悔等待。人的一生中總有一個(gè)執念羈絆我們前行，林徽因便是金岳霖一生的執念。金林二人之間更多的是知己之情，這種情誼超越友情和愛(ài)情，是無(wú)關(guān)性別的精神交流，這便是有情。
林徽因是幸福的，她被三個(gè)人愛(ài)著(zhù)，同時(shí)她也是痛苦的，要知道最困難的便是拒絕別人的深情。但林徽因不僅善良，而且堅強，她擁有絕對強大的心性。雖然徐志摩被拒絕后移情陸小曼，但我相信他一定不會(huì )忘記那個(gè)給了他無(wú)限美麗回憶的女子。而在金岳霖眼中，林徽因永遠是那個(gè)穿著(zhù)白衣的小仙女，他雖然沒(méi)能和林徽因長(cháng)相廝守，但他人在不遠處默默守護著(zhù)她。也許旁人不解他的行為，但我想這種感覺(jué)，如人飲水，冷暖自知。
林徽因就這樣生活了一輩子，朦朧而美麗，明媚也幸福。
道是無(wú)情卻有情 篇7
隨著(zhù)三月的到來(lái)，春天似乎也悄然而至，操場(chǎng)旁邊的桃樹(shù)上，忽然一夜春風(fēng)后，嬌嫩的花瓣便迫不及待的綻放開(kāi)來(lái)。我站在學(xué)校旁邊的未名湖畔邊，有些想家。
手機震動(dòng)起來(lái)，是媽媽的短信：“最近天氣多變，注意身體�！笨戳硕绦�，心中細小的思念漸漸擴散開(kāi)來(lái)，蔓延到心臟各個(gè)角落。清晨的湖邊，顆粒狀的白霧如緞帶，漂浮于湖面上，潤了湖邊的嫩草，也溫濕了我的眼。
從小到大我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，媽媽作為一個(gè)大學(xué)的老師，她雖然整天忙碌，但對我還是看得很緊，可生活方面她好像對我太過(guò)“放心”。剛上小學(xué)時(shí)她領(lǐng)著(zhù)我到學(xué)校，讓我記好路，放學(xué)便讓我獨自走路回家，長(cháng)大一些時(shí)，一到周末她就給我掛上公交卡，任我城南城北地跑去補習班，從不接送。有幾次我下課后在車(chē)站偶遇她，很悠閑的樣子，心里怪她有空也不來(lái)接我，讓我在太陽(yáng)下東奔西跑。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽真狠心。
中考后，我報了寄宿學(xué)校，從沒(méi)有住校經(jīng)驗的我有一些慌，媽媽卻絲毫沒(méi)什么反應。一天傍晚我從外面回來(lái)，換下臟了的牛仔褲正要往洗衣機里丟，她從我手中拿過(guò)褲子放進(jìn)一旁的桶里說(shuō)：“褲子會(huì )脫色，你自己用手洗吧�！薄翱墒俏颐魈斓耐瑢W(xué)聚會(huì )要穿啊，這么臟我自己怎么洗得干凈……”我低聲說(shuō)，她轉過(guò)身不管我，繼續說(shuō)道：“洗不干凈就別穿這條了，如果不想穿臟的出去，干脆在家待著(zhù)算了�！甭�(tīng)她這樣一說(shuō)，我心里有些生氣，拿過(guò)褲子用力地刷，還故意弄出很大的響聲來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)�？伤孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，靠在沙發(fā)備課，濕了水的褲子變得很重，我洗得很吃力，一用力，刷子劃上了我的手，肥皂水浸入傷口，刺得生疼，我委屈地忍著(zhù)，把沒(méi)洗干凈的褲子晾好，瞟一眼媽媽?zhuān)睦锖藓薜�。半夜我被廁所的響�?dòng)吵醒，起床走過(guò)去，只見(jiàn)廁所的門(mén)開(kāi)著(zhù)一半，媽媽蹲在那，正用力地拿刷子刷我那條牛仔褲。初春的夜，透著(zhù)寒意，可媽媽額角卻滲出細密的汗水，我悄悄退回房間，輾轉難眠。第二天早上，我把干凈的褲子收回來(lái)時(shí)，她在我身邊說(shuō)：“不是洗得挺干凈嘛，做事要先努力去試了才知道行不行啊�！蔽夷c(diǎn)頭轉身，不讓她看到我紅了的眼，那一瞬間我突然明白，小時(shí)候在車(chē)站“偶遇”到媽媽原來(lái)也是這樣……
有一種愛(ài)，看似冷漠，卻有著(zhù)強大的力量�；蛟S我們曾認為它不存在，可待發(fā)現時(shí)才明白，自己是這樣地被深深?lèi)?ài)著(zhù)。
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