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遠足高一作文

時(shí)間:2024-03-15 11:28:19 煒玲 700字 我要投稿
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遠足高一作文700字(通用28篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的遠足高一作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠足高一作文700字(通用28篇)

  遠足高一作文 1

  這是我來(lái)到江漢學(xué)校的第三次遠足。對于從小就嬌生慣養的我,遠足就像紅軍的長(cháng)征。還記得第一次遠足時(shí),我的腳又酸又痛,腳底磨出了幾個(gè)大水泡,甚至腳趾里都有了血絲,但我仍舊還是堅持下來(lái)走回了學(xué)校。

  但是這次,我卻沒(méi)有堅持下來(lái)。由于穿錯了鞋,鞋底很硬,剛走了不久,我就感到腳不舒服,也沒(méi)多在意。但是在走上大堤之后,我能明顯感覺(jué)到腳底早已長(cháng)出了兩個(gè)大水泡,我很擔心,擔心自己堅持不了,因為路程才剛剛開(kāi)始。我告訴了同學(xué)我的現狀,那位同學(xué)為了幫助我,于是將耳機給了一個(gè)我,讓我一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊走,這樣可以好受一點(diǎn)。

  戴上耳機后,我果真發(fā)現舒服多了,于是心放了下來(lái)。然而還沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現狀況更嚴重了,音樂(lè )已不能使我減輕痛苦。于是我將耳機還給了她,自己則一個(gè)人慢慢地走。不一會(huì )兒,班主任發(fā)現我掉隊了,急忙詢(xún)問(wèn)我。之后,班主任為了照顧我,陪著(zhù)我一起走。我很感激班主任的關(guān)心,但又想到自己可能堅持不了,而且害大家都擔心我,終于,眼淚在眼眶里打轉,但是為了不讓大家發(fā)現,強逼回了眼淚。

  水泡令腳底疼痛難忍,但我還在堅持,一直相信自己能克服。但心卻是慌的,因為我知道自己的真實(shí)狀況,雖然我強撐著(zhù),讓別人知道我還好,但我內心卻已接近放棄的邊緣。班主任好像看出了什么,問(wèn):“走不動(dòng)了嗎?”我只好回答是。于是班主任連忙讓黃主任將我用車(chē)載到休息地點(diǎn)。休息了一會(huì )兒后,我仍想著(zhù)繼續走,于是用腳后根走路,為了不再掉隊,我在大部隊之前就出發(fā)了。

  可是不久之后還是被超過(guò)了。這時(shí),班里的兩個(gè)同學(xué)告訴我,班主任和黃主任都在找我,還以為我不見(jiàn)了。我很害怕。我站在那不知所措,當班主任找到我時(shí),他沒(méi)有責怪我,他讓體育老師將我送到初中部休息處,讓我隨他們一起回校。這時(shí),我知道,我真的不能和同學(xué)們一起到達終點(diǎn)了。

  坐在初中部的'休息地點(diǎn),看著(zhù)他們歡笑,但我卻感覺(jué)自己格格不入。風(fēng)雖不大,我卻感覺(jué)很冷。

  在回程途中,腳底仍然很痛。當走過(guò)鐵路時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,身體開(kāi)始出汗了,可是心依舊是冷的。

  這次遠足,給了我很大的教訓。讓我明白了,無(wú)論做什么事,都要準備充足。如果將遠足比作長(cháng)征,我便是一名掉隊的士兵,最后的結果只有死路一條。

  這次我雖敗了,但下次我一定能成功。

  遠足高一作文 2

  作為高一的一名學(xué)生,遠足已是常事,雖然這次換了路線(xiàn),但似乎并沒(méi)有讓我有多輕松的感覺(jué),話(huà)說(shuō)回來(lái),比起前兩次遠足,這次的遠足好多了,在終點(diǎn)休息了那么久,而且還有節目表演……

  遠足剛剛開(kāi)始的時(shí)候,心情還是挺愉悅的,心想著(zhù)咬咬牙,或許就這樣走完了呢,誰(shuí)又能想到,走到半途,我這“老腰”就開(kāi)始疼了,這可對我是大大的不利啊,不過(guò)還好,身邊有朋友陪著(zhù),無(wú)論多大的疼痛,也不再痛了。一路上我們有說(shuō)有笑,還高聲起唱鳳凰傳奇的歌曲——這可起源于走在我身后的以為女生拍了一下我的肩膀,還附上了一句“娘子!”我可是個(gè)行走的播放器啊,于是乎,我們前面的幾個(gè)女生,便都跟著(zhù)我長(cháng)了起來(lái)。沉重的步伐,我們卻有著(zhù)輕快的歌聲,遠足路途也變得更加輕盈了。

  終點(diǎn)到了,勞累的同學(xué)都坐在地上,班上的文化部部長(cháng),也開(kāi)始準備班上的節目表演,一開(kāi)始,讓班上一位普通話(huà)并不標準的同學(xué)來(lái)講了一個(gè)段子,內容……也就不詳講了。慢慢的`,節目進(jìn)入了白熱化階段,那就是小組展示唱歌,“珠穆朗瑪”組演唱了一首《兄弟抱一下》,悅耳的歌聲也唱出了許多同學(xué)的心聲吧,之后“擊鼓傳花”“誰(shuí)是臥底”都進(jìn)行完了,最后就是“SKT”組的演唱了,薛之謙的《剛剛好》,我蠻喜歡的一首歌,不過(guò),似乎并沒(méi)有我想象的那么好。

  返程對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很困難了,腳痛到讓我踏出一步都困難,在加上腰傷好像更嚴重了,走路也成了困難,越走越慢,越走越?jīng)]勁,終于,從我們班掉到二班最后掉到了一班…如果不是班主任過(guò)來(lái)催我快點(diǎn)跟上自己班,或許我真的就像班主任說(shuō)的那樣“因為找不到目標,所以愈來(lái)愈沒(méi)有動(dòng)力,愈來(lái)愈不想走”,說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)心里挺委屈的,但也還挺感謝班主任的,至少,班主任讓我頑強的挺了過(guò)來(lái),一個(gè)人忍著(zhù)疼痛堅持了下來(lái),還走在班級隊伍的前列。

  這次遠足,我學(xué)會(huì )了怎樣堅持,怎樣克服困難,也知道了,要互相幫助,互相鼓勵,總體來(lái)說(shuō),收獲還是蠻大的。

  遠足高一作文 3

  為了提高我們的生存能力,磨練我們的意志力,感受家鄉的變化,老師們決定帶我們去遠足。

  周五下午,劉老師笑著(zhù)走進(jìn)教室,饒有興趣地對我們說(shuō):“同學(xué)們,下周一全校都要步行去健身房……”突然,教室里炸開(kāi)了鍋,有些有三英尺高:“太好了!庇械募钡孟駸徨伾系奈浵仭骸霸趺崔k?那簡(jiǎn)直是幻想!眲e人鎮定自若,我卻暗暗自得。然后就是對周一的無(wú)限期待和憧憬。

  我期待著(zhù)月亮,肥胖的'星星,最后期待一個(gè)美麗的星期一。我一起床,做什么都很快。然后我一只手抓起書(shū)包,另一只手推開(kāi)門(mén),三步并作兩步跑出家門(mén),急匆匆的來(lái)到學(xué)校。教室里亂七八糟的,都在討論這個(gè)問(wèn)題。我一個(gè)人坐著(zhù),一手托著(zhù)下巴,懶洋洋地嘀咕著(zhù),“都準備好了,只有東風(fēng)!睕](méi)關(guān)系,說(shuō)曹操曹操到——。劉小姐遲到了。

  劉老師整頓紀律,把我們帶出教室。我一走出教室,就發(fā)現今天的天格外藍,云格外白……我們匆匆下樓,響聲“響徹全!。我笑著(zhù)對李克威說(shuō):“哈哈!終于開(kāi)始了!币宦飞,我發(fā)現了翻天覆地的變化:破舊的房子變成了高聳的高樓。過(guò)了一段時(shí)間,我們低下頭,從活蹦亂跳變成了現在筋疲力盡,從充滿(mǎn)自信變成了現在的沮喪,從笑著(zhù)笑著(zhù)變成了現在的抱怨。遠遠地看著(zhù)雄偉的建筑,我們覺(jué)得那只是一種錯覺(jué),坐下來(lái)寫(xiě)了一會(huì )兒就“出發(fā)了”。我撇著(zhù)嘴,弓著(zhù)背,慢慢無(wú)精打采地走著(zhù)。這個(gè)書(shū)包以前很容易拿,現在像鐵一樣重。我們可以被“堅持就是勝利”所激勵,讓我們昂首闊步,大張旗鼓,用堅強的毅力,最終走到我的“夢(mèng)想”體育館。如果我們釋放負荷,我們就把疲勞從云里跑出來(lái),跳動(dòng)著(zhù),發(fā)出聲音,嘴角微微上翹,眉毛揚起,哼著(zhù)小調。

  生活就像徒步旅行,充滿(mǎn)樂(lè )趣。不要放棄,不要灰心,只要你堅持不懈地做好每一件事,通過(guò)自己成功,成就感是無(wú)法形容的。

  遠足高一作文 4

  昨天的遠足活動(dòng)結束了,但還有許多精彩的畫(huà)面仍歷歷在目,再次感受到遠足中的酸甜苦辣。

  酸甜適中出發(fā)路上

  懷著(zhù)無(wú)比的期待,終于踏上了路上,一路上,是一派春的繁景。那路旁,油菜花染黃了落地平線(xiàn),似匹黃錦,一眼望不到邊。那手上握著(zhù)那采下的青翠欲滴的胡豆莢,細細一聞,似乎還有胡豆花殘留的清香,那眼前,一只白蝶悄然飛過(guò),雙翅一展一收之間,早已鉆進(jìn)了那油菜花叢中,不見(jiàn)了蹤跡。閑談?dòng)谶@春日的山水中,早已忘卻了腳上的酸痛。這不,目的地:鳳凰山到了。

  甜甜蜜蜜山上游玩

  停下了腳步,接著(zhù)便是分班拔河活動(dòng)了,作為連接上人數最少的班級,這次比賽的`確對我們太不公平,但我們還是迎難而上,接受挑戰,走到繩邊,拉緊了,隨著(zhù)一身號令。比賽開(kāi)始了,比賽進(jìn)行中,兩邊的選手都咬著(zhù)牙,使出吃奶的勁,可我們還是不敵于對方,敗下陣來(lái)。這一次輸了,我們又改變了策略,繼續第二次比賽。號聲再起,我們都用右腳抵住,左腳把后面的右腳抵觸。我在心里默念著(zhù)加油,時(shí)間悄悄過(guò)去,紅旗也一點(diǎn)點(diǎn)地往我們這邊移,終于隨著(zhù)一聲歡呼,全班都陷入歡樂(lè )的海洋。

  苦不堪言歸途之中

  活動(dòng)過(guò)后,就往學(xué)校方向去了。一步步踏下,才覺(jué)得腳已發(fā)酸,已支持不住身體了。沒(méi)辦法,只能跟著(zhù)前面大部隊走著(zhù),一段時(shí)間,走出山,望見(jiàn)學(xué)校的建筑,以為快到了,卻迷幻的背帶離了學(xué)校,往反方向繞一圈先說(shuō)!這時(shí),我可得感謝學(xué)校了!這一次,我可更清楚明白兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短這條公理了!沒(méi)辦法,只能往前走!走進(jìn)那個(gè)怪圈了,卻怎么也望不到盡頭,舌頭干燥,全身發(fā)熱,腳底冒煙這樣說(shuō)也不為過(guò)!唉,似乎是一個(gè)世紀之后。終于走出走了怪圈,這時(shí)耳邊的一句話(huà)令我哭笑不得:我在這邊,學(xué)校在那邊。哎,看來(lái)大家都累的不行了吧。

  這次遠足活動(dòng),使我明白了堅持的真正含義。

  遠足高一作文 5

  今天就是我最期望的遠足,小學(xué)時(shí)我們只遠足了五六公里,但這回要遠足17公里,這就很讓人激動(dòng)。

  早上起了床就準備用的東西,好在老媽給我做好了遠足的吃的,很快我便出了門(mén),老遠就看到了藍衣大軍,到了操場(chǎng)就十分的激動(dòng),因為馬上就要出發(fā)去龍山公園了,十分鐘之后我們出發(fā)了。

  在路上走著(zhù),沒(méi)有多少新鮮事物,但一路上景色千變萬(wàn)化,按理說(shuō)中國人都應該有長(cháng)征精神,可是走了兩三公里,就有人說(shuō)要坐車(chē)、找媽媽、回家睡覺(jué),雖然有的人十分有干勁兒,可是隊形并不整齊。有道橋那時(shí)我們有了小紅旗,一邊給交警叔叔打招呼,一邊看鏡頭,我們馬上就要到山頂時(shí),已經(jīng)有人要累哭了。

  終于我們到了山頂,看著(zhù)一塊塊綠田野,心里的干飯情油然而生,在八班有一句“干飯人,干飯魂”,所以我們沒(méi)等老師下令就吃了起來(lái),拿著(zhù)吃的在山上亂跑,害得老師一直吵我們,吃了一個(gè)三明治后,老師讓我們拍個(gè)照,幾個(gè)家長(cháng)和老師像是趕羊群一樣把我們叫了過(guò)來(lái),拍完了照,我們就接著(zhù)吃,但吃也要找個(gè)地方吃,因為風(fēng)太大了。

  吃飽喝足了我們該上路了,背好書(shū)包,接著(zhù)踏春,可是有的人還是吵著(zhù)累,馬上的隊就亂了,我聳了聳肩,把我的水喝完了,沒(méi)了水可不是什么好事。這時(shí)老師給我們說(shuō)要學(xué)習長(cháng)征精神,我一想也是,這么多的家長(cháng),一路上又是買(mǎi)旗,又是拍照,有的家長(cháng)還拿著(zhù)攝像機和無(wú)人機,這么多的家長(cháng),沒(méi)有一個(gè)說(shuō)累,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)渴,所以我一路都十分的有精神。

  寫(xiě)了這么多,也沒(méi)寫(xiě)春天,只好現在寫(xiě)一下了,在操場(chǎng)上我就能想到路上的風(fēng)景,可是想和現實(shí)是有距離的,一出校園就是兩排楊樹(shù),幾天前發(fā)出的葉芽,早已變成巴掌大小的樹(shù)葉,一切都和以前的'春天一樣,可春風(fēng)刮的有點(diǎn)猛,要是好好看山上的樹(shù)枝,你會(huì )發(fā)現有的還都是小芽苞,這回的春天沒(méi)有那么的迷人,但足以耐人尋味。

  今天的遠足很累,但是我總有辦法克服它,長(cháng)征精神一直都在我心中,就是再走17公里,我也不怕!

  遠足高一作文 6

  唱著(zhù)“速度七十邁,心情自由自在,”激情四射的歌;誦著(zhù)“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑,”振奮人心的詩(shī),喊著(zhù)“自信擁有,快樂(lè )永久,”自信飛揚的口號,是誰(shuí)?當然是我們江漢的學(xué)子正在演繹著(zhù)精彩,傳遞著(zhù)正能量!

  當劉校長(cháng)的“江漢學(xué)校第三屆遠足活動(dòng)現在開(kāi)始!”的出征口令一響時(shí),我們就一陣歡呼。頓時(shí),大家邁著(zhù)整齊的步伐,雄赳赳、氣昂昂地奔向目的地——漢江大堤。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),遇到行人我們主動(dòng)問(wèn)好,獲得鄉親們的稱(chēng)贊,我們心里像吃了蜜一樣甜;沿途中,我們領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光,心中無(wú)比愜意!

  不一會(huì ),我們到達了目的.地,我們按照老師事先給我們分好的小組,展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng):有成語(yǔ)接龍,腦筋急轉彎的智力游戲,有我們幾個(gè)“女漢子”在土坡上扮演狼牙上五壯士,在進(jìn)行課本劇的表演,讓我們從中感受到了革命先烈毫不畏懼、不怕?tīng)奚某绺呔,也暗下決心一定珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活,還有英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們玩老鷹捉小雞的游戲,“假小子”代雨欣扮演母雞,我們就是一群快樂(lè )的雞仔,在她的保護下左躲右閃……人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲!最感人的一幕是我班的環(huán)保小衛士何熠然、錢(qián)澤宣、鄭良瑞主動(dòng)地撿起之前遺留的一些垃圾,他們成了最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。班主任王老師負責幫我們拍照,攝影,記錄著(zhù)這精彩的、感人的一幕幕。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們該返程了,在回校的途中,我們都筋疲力盡了,有的腳上都起了泡,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,班主任見(jiàn)狀,便鼓勵我們說(shuō):“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五,累不累,想想革命老前輩!笔前,我們怎能遇到困難就放棄呢?堅持就是勝利!于是,我們一個(gè)個(gè)又精神抖數,神氣十足了,最終平安返校啦!

  從未參加過(guò)遠足活動(dòng)的我,雖然感到身體疲憊,但是心里是無(wú)比快樂(lè )的,因為這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,更磨練了我們的意志。

  遠足高一作文 7

  遠足是什么,就是要走很遠的路。還記得那一次瘋狂的遠足,讓我吃盡了苦頭,到現在我印象頗深。

  那次瘋狂的遠足我們走了七十二里路。我記得我回到教室的第一感覺(jué)就是想把我的雙腿鋸掉,然后有種止痛要讓它馬上又不痛了。

  八點(diǎn)我們從學(xué)校啟程,沿途一直走,中途沒(méi)有休息。去的時(shí)候還好,大家激情飽滿(mǎn)。我和幾個(gè)兄弟們撒泡尿就掉隊了,而且落后了七八個(gè)班,所以我們不得不拿出百米沖刺的勇氣,冒著(zhù)走不回去的險,向前猛沖。所幸我們跟上了隊伍。中途看的風(fēng)景還不錯。有一兄弟連鴨和鵝都分辨不清,見(jiàn)了鴨就說(shuō)“哇,好多鴨!”。我們告訴他那不是鴨那是鵝,他說(shuō)“襖”。然后見(jiàn)了鵝他說(shuō)“哇,那就是鴨了哇?”。我們又告訴他那是雞不是鴨。他被我們耍得團團轉。

  中途照的照片,那才叫搞笑,形態(tài)萬(wàn)千,美的讓人流口水。那些田讓我感觸最深,我看見(jiàn)那些田覺(jué)得自己心都闊了不少,很大一塊平地,上面還有稻草,枯黃了,有些冷色調,不過(guò)相對于顏色各異的城市表情,我比較喜歡這種自然的美。單一而純潔。

  我們老師是跟我們一起走的,我尤其佩服三個(gè)老師,一個(gè)是我們校長(cháng),一個(gè)是我們學(xué)校的書(shū)記,另外一個(gè)是我們數學(xué)老師。他們是一直陪著(zhù)我們走的,而且走的比我們還更快。我都自愧不如了。唉!姜還是老的辣!

  有很多“精明小鬼”就抄小道,我們繞了一座山,而他們只需要走直路。結果我們得知后被氣的半死。不過(guò)我想我們都不會(huì )后悔的,起碼以后我們還可以跟我們的子女說(shuō)“看,你爸我當年是多么的`勇敢!走了七十二公里!要多向我學(xué)習,知道不?要有吃苦精神!”。

  蘿卜帶著(zhù)我們班的小分隊居然超旗幟,結果我們班第一個(gè)到山頂,其實(shí)也就是班牌第一個(gè)到山頂。

  很不幸的是,回家的時(shí)候所有人都萎了。更糟糕的是,在回來(lái)的路上我一直肚子疼,而且越來(lái)越疼,不過(guò)我還是忍了,夠堅強吧?

  這一次遠足讓我們吃足了苦,但是卻讓我們記憶深刻。我想再過(guò)個(gè)幾年,我也會(huì )記得這一次的遠足,瘋狂的遠足……

  遠足高一作文 8

  不負春光,砥礪遠行,放飛夢(mèng)想,綻放青春。題記

  星移斗轉,歲月如梭,時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,很多事情都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而失去它原本的顏色,但這一次的遠足活動(dòng),卻磨煉了我的意志,讓我難以忘懷,其中的滋味更是讓我回味無(wú)窮。

  早晨,一大早來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們都斗志昂揚,好像為迎接這次“挑戰”做了充分的準備。終于,我們在老師的組織下正式出發(fā)。在路上,我們邁著(zhù)輕盈的腳步,邊說(shuō)邊笑?蓜偝鰧W(xué)校不遠,由于太陽(yáng)公公的特別“關(guān)注”,頭上珍珠般的汗水爭先恐后的涌出,不經(jīng)意間,衣服貼緊了后背,雖然汗水濕透了衣服,但沒(méi)有打濕我們的熱情。在不知不覺(jué)中,途中八個(gè)十字路口,我們已經(jīng)歷過(guò)半,雖然途中有大片的`樹(shù)蔭,涼快了很多,但我們的步子卻變得越來(lái)越沉重,越來(lái)越變得力不從心,小腿的酸痛,走路也變得一瘸一拐,突然間感覺(jué)前方望不到邊的路,更加難走了。此時(shí)我們的體力也所剩不多,向前走一步都那么艱難,這時(shí)我真正體會(huì )到了什么叫辛苦,真不敢想我們的紅軍戰士們是如何翻雪山、跨草原的。

  回來(lái)的路程是最艱難的。到了目的地,我們休息了一會(huì )兒,便又要啟程返回了,可是還沒(méi)走多遠,我的腳已經(jīng)酥軟了,同學(xué)們也開(kāi)始叫苦叫累了。前面的道路驕陽(yáng)似火,走著(zhù)走著(zhù),我感覺(jué)腿又酸又重,但步子雖慢,卻不停下,因為有一中的校風(fēng)鼓勵著(zhù)我們,激勵的我們!終于,我們到學(xué)校了!我們叫著(zhù),笑著(zhù),感嘆著(zhù)這一上午的不易。

  這次遠足告訴了我,生命中的每一剎感懷,都是向永恒借來(lái)的片羽,心靈中的每一縷柔情,都是無(wú)限天機所瀉的微光頭。人生中的每一天理解與感悟,都是一種修行。遠足讓懂得,每個(gè)人都要磨練和自省。路漫漫學(xué)子砥礪前行,春濃濃詩(shī)意永留心中!相信這又是一次難忘的青春之行!

  遠足高一作文 9

  五一假期的第一天,我們來(lái)到了靈芝坡,開(kāi)啟了今天的遠足活動(dòng)。隨著(zhù)大隊人馬,我們再次來(lái)到了大散原,天空中,烏云密布,雖然沒(méi)有陽(yáng)光,但是卻有著(zhù)不一祥的美景。

  天空中,不時(shí)飄下幾滴雨滴,顯得更加美麗,雨像是在和我們玩捉迷藏一般,正當我打開(kāi)傘時(shí),雨卻已經(jīng)停了,但頭上的陰云卻不曾散去,烏云層層疊疊地連接在一起,恰似一層厚厚的棉被,覆蓋在大地之上。

  走在路上,看著(zhù)對面的山坡,好一處風(fēng)景如畫(huà)呀,翠綠的群山包裹著(zhù)大片大片麥田,更顯得麥田蔥翠嫩綠,不時(shí)看見(jiàn)幾位農民伯伯在田里耕作,遠處的村莊傳來(lái)幾聲狗吠,飄出了裊裊炊煙,更顯示出了農家生活的樂(lè )趣。

  繼續向山中走去,山中的景色一覽無(wú)余,由于天氣下起了小雨,所以我們不得不加快腳步向山頂走去,但就在這匆匆的一瞥,卻感覺(jué)時(shí)空都靜止了,雨滴停留在了空中,襯托著(zhù)美麗的山林景色。

  陰雨密布的天空卻更好地反映出了山林的景觀(guān),綠色的草木,配上白色的背景,顯得是那么的迷人,讓人沉醉其中。

  終于快要登頂了,大片大片的麥田出現在我們眼前,麥子已經(jīng)開(kāi)始慢慢由綠變黃,看來(lái),再過(guò)一段時(shí)間,它們就要成熟了。

  因為下著(zhù)小雨,空氣就很濕潤,感覺(jué)十分清新,雖然雨小,地上落不住水,但在樹(shù)葉上,卻仍能發(fā)現它們的身影。

  春雨貴如油,雨滴順著(zhù)樹(shù)葉緩緩的流下,帶走了樹(shù)葉上的一絲塵土,滴入土地之中,結束了它那短暫的'一生,投向大地的懷抱,澆灌了麥田,滋養了花草樹(shù)木。

  終于登上了山頂,萬(wàn)千風(fēng)光一覽無(wú)余,如詩(shī)如畫(huà)的山景在眼前,雖然看不清遠處,但依稀可見(jiàn)山的輪廓,一座一座挨在一起。

  靈芝坡的活動(dòng),伴隨著(zhù)變化多端的天氣,每次都有意想不到的景觀(guān),讓人有時(shí)心情沉重,有時(shí)心曠神怡,卻總是留戀忘返!

  遠足高一作文 10

  那夜風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)升起,我們臉上的笑容被燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)。

  我們收拾好心情,邁著(zhù)無(wú)比輕快的步伐向目的地進(jìn)發(fā)。

  全年級這個(gè)大集體由一個(gè)大面團變成了一根不斷的面條。我們也在尋找那粉紅色的配料與落碗之處。由于安排,我和幾位朋友落到了隊伍的最后,但這卻影響不了我們的心情。因為我們能看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的風(fēng)景。

  那冷清的灰白色馬路因為我們的到來(lái)?yè)Q上了五顏六色的.新衣。這條壯觀(guān)的隊伍使人們嘆為觀(guān)止。一路上獨特的風(fēng)景也引著(zhù)我們的注意力,如用樹(shù)枝搭成的球狀休息亭,令同學(xué)們向往的搬磚廠(chǎng),用羨慕的眼光看著(zhù)我們的路人,幽默可愛(ài)的老師們等等。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,那一刻,那遙遠不知盡頭的長(cháng)路卻幻化成了我們期待的未來(lái)。

  不知不覺(jué),我們終于到達了夢(mèng)寐以求的桃花園,那一朵朵桃花被昨夜的雨水澆出一片惹人沉醉的桃紅。它們傲立在桃樹(shù)上沙沙的笑著(zhù)。再大的風(fēng)雨都不能將它們打落在地上,只能讓他們變得更加嬌艷。我們輕輕的踏過(guò)這條泥寧的小路。卻并沒(méi)有帶走一株小花小草,只帶走了那淡淡的桃香,留下了我們一步一步的腳印。

  穿過(guò)了這片桃花園,我不由得想起了陸游的一首詩(shī)“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們到達了期望已久的校園。這座校園樹(shù)木叢生。讓人仿佛置身于森林。

  走上這條來(lái)時(shí)的道路,一種莫名的熟悉感涌上心頭。在最后,不少同學(xué)已經(jīng)累得走不動(dòng)了,但我們都沒(méi)有放棄,而是咬著(zhù)牙,邁著(zhù)堅定的步伐在中午的陽(yáng)光下走著(zhù)。

  最后,我們走完了這一程,他們說(shuō)來(lái)往一共十六里?墒俏铱偢杏X(jué)這段路又短暫又漫長(cháng)。因為我在享受它帶給我的每一份感動(dòng),也許生命里還有許多這樣的路,我也定會(huì )用真心去享受它。

  風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光不燥,未來(lái)不遠。這次遠足也定會(huì )使我銘記在心。

  遠足高一作文 11

  嫩柳吐芽,輕蘸江水,搖曳俏影;粉桃初綻,與蝶共舞,一展笑顏;和風(fēng)散逸,悄撫臉龐,留下幽香……春,那活潑的形象已化作萬(wàn)千融入我們的視野,那驚艷的美,深深吸引著(zhù)我們,4月1日,我們終于得到了機會(huì )能與春天近距離交談,每個(gè)人內心都洋溢著(zhù)快樂(lè ),每個(gè)人都期待著(zhù),期待著(zhù)美好幸福的一天,期待著(zhù)已完美拉開(kāi)序幕的春之旅。

  清晨的陽(yáng)光溫柔的打在我們的臉上,我們就像紅軍長(cháng)征一般,有力的走著(zhù),忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝,在我們有力的步伐中,很快就走到了目的地——離黃河攤不遠的一個(gè)小樹(shù)林。

  我們分成了五個(gè)小組,活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好,然后再把玩的吊床拴好,!舒舒服服的躺在“大床”上,真舒服,走里這么長(cháng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了,誒喲,休息一下!歇息片刻后,我們開(kāi)始加餐時(shí)間,分享自己帶的零食,我把旅行包拿出來(lái),拿出零食和同學(xué)一起分享,飽餐后,我們就到各組去“串門(mén)”,串到了許多好吃的……

  中午時(shí)分,太陽(yáng)又更加的毒了,我們也沒(méi)有胃口吃東西,再過(guò)一段時(shí)間我們就要離開(kāi)了……

  “集合了!”隨著(zhù)老師的一聲喊叫,我們利索的集合了,站好隊后,我們開(kāi)始了艱難的路程,每次春游回來(lái),我們就像拾荒的老人一般,狼狽不堪。腳下踩著(zhù)石子路,嘴里唱著(zhù)學(xué)過(guò)的歌曲,給我們添了不少力氣。而后面的.男生一個(gè)比一個(gè)有力,嘴里學(xué)著(zhù)一些藝人喊叫聲,一會(huì )是賣(mài)蜂蜜,一會(huì )是賣(mài)鵝蛋,一會(huì )是賣(mài)雞蛋,一會(huì )是磨剪刀,一會(huì )有是收破爛……從回來(lái)到學(xué)校門(mén)口,男生喊了整整一路,引來(lái)了不少人們的目光。

  曾想過(guò)只是一段多么美麗的旅程,但當真正踏上,才發(fā)現它竟是超乎想象這般的動(dòng)人,無(wú)法忘卻!這是我們最后一次的春之旅,我們用我們純真而快樂(lè )的笑容,為這次春游留下了美好的回憶。

  遠足高一作文 12

  剛步入少年旅途的我們,在成長(cháng)過(guò)程中都有過(guò)很多精彩的體驗,其中包含著(zhù)酸甜苦辣。讓我至今記憶猶新的一次體驗就是遠足戚城。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,八點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā),我們背著(zhù)裝有食品的背包,排著(zhù)整齊的隊伍,開(kāi)始了“遠足戚城”的活動(dòng)。

  剛開(kāi)始,大家走起路來(lái)有說(shuō)有笑,臉個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。一顆長(cháng)有幾片葉子的小樹(shù),大家指指點(diǎn)點(diǎn),一朵含苞待放的小花,大家議論紛紛……

  走著(zhù)走著(zhù),我們穿過(guò)了中原路、黃河路來(lái)到了勝利路的`一個(gè)路口時(shí),每個(gè)人的臉上都紅撲撲的,個(gè)個(gè)“熱氣騰騰”,說(shuō)笑聲漸漸地少了,叫苦喊累聲此起彼伏,老師看到我們“士氣”漸漸衰弱,便鼓勵我們:“快到了,大家一定要堅持,堅持就是勝利!”

  聽(tīng)了老師的話(huà),我們便打起精神,繼續前行。終于我們跋山涉水般地來(lái)到了京開(kāi)大道的一個(gè)路口,大家一個(gè)個(gè)像打了敗仗的兵一樣無(wú)精打采,這時(shí),老師再次對我們說(shuō):“大約20分鐘我們就到了,同學(xué)們,不要掉隊,勝利的曙光在向我們招手呢!”聽(tīng)了老師的鼓勵,我們便加足馬力,只感覺(jué)雙腿有些不聽(tīng)使喚……

  十點(diǎn)十分,我們終于到達了目的地——戚城公園。同學(xué)們盡管汗水已流過(guò)了脖子,但心情還是無(wú)比的興奮和激動(dòng)。這時(shí),老師對我們說(shuō):“孩子們,平時(shí)你們都習慣了上學(xué)父母接送,出門(mén)就是坐車(chē),但今天的目的就是考驗一下大家的體能,鍛煉一下大家的意志,然而,很高興的是——你們其中沒(méi)有一個(gè)掉隊的,這說(shuō)明你們都是好樣的!”

  是啊!如果不是在老師的組織和帶領(lǐng)下,我恐怕永遠不敢想象步行兩個(gè)多小時(shí)去一個(gè)地方。通過(guò)這次體驗,使我認識到在今后的成長(cháng)中,無(wú)論遇到任何挫折和困難,都要以積極的態(tài)度勇敢地去面對,才能獲取最終的成功!

  遠足高一作文 13

  清明放假,我們全家準備了一場(chǎng)遠足。遠足的地點(diǎn)是郭灘,然后還可以去沙河玩,真是一次值得期待的遠足。

  經(jīng)過(guò)一路打聽(tīng),我們總算到達了目的地――郭灘。

  站在郭灘大橋上眺望,沙河邊的沙子在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出金子般的光芒,整個(gè)沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋,奔向沙灘,迅速地脫下鞋襪,來(lái)不及挽褲腿,沖向沙河,雙手捧起河沙,拋向遠處。向往已久的沙河就在我的腳下,我的內心怎能不激動(dòng)?

  我來(lái)到河邊的沙灘上,踩在松軟的沙子上,調皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來(lái)鉆去,像是歡迎我這個(gè)遠道來(lái)的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營(yíng),用沙子建起了一座座“偉大的.建筑”。不一會(huì )兒,隨著(zhù)游人的增加,沙灘上成了一片樂(lè )園。瞧,這兒是一條“長(cháng)城”,那里是一座“金字塔”,還有“布達拉宮”、“三峽大壩”等等。正當我們欣賞自己的杰作時(shí),童心未泯的大人們也紛紛來(lái)湊熱鬧,一下子就把我們的“心血”來(lái)了一場(chǎng)“汶川大地震”,什么長(cháng)城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護我們的建筑,不讓大人們來(lái)繼續破壞,一邊進(jìn)行修補,忙的不亦樂(lè )乎。

  玩夠了沙子,我來(lái)到河邊,久久地凝視著(zhù)沙河,不敢下水,媽媽推了我一把,大大咧咧地走進(jìn)河中。我只好小心翼翼地下了河,河水溫度適宜,讓人感覺(jué)到很舒服。我低下頭仔細觀(guān)察河水,水真清啊,清得讓人一眼就看到河底,不時(shí)還游小魚(yú)兒在水中游玩。我抬起頭,只見(jiàn)微風(fēng)習習,水面上泛起層層漣漪,景色更加美麗。再環(huán)顧四周,河岸的一邊是一棵棵柳樹(shù)、松樹(shù),樹(shù)下是各色的花朵,雜樣的,有名的,無(wú)名的,像一顆顆寶石,零零星星地撒落在草叢里,漂亮極了。河的另一岸是一望無(wú)際的沙灘,沙灘上散落著(zhù)數不盡的貝殼,大大小小,顏色不一,在太陽(yáng)光的照射下,像一塊塊水晶閃閃發(fā)光。哇,好美呀!

  時(shí)間過(guò)得真快,我們得回家了,這次的遠足在我依依不舍的告別中結束了。不過(guò),這真是一次快樂(lè )的遠足啊!

  遠足高一作文 14

  遠足感想遠足活動(dòng)已結束,作為一名參與者,我感受頗深。

  從238班整個(gè)班級這個(gè)角度來(lái)談,遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學(xué)們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語(yǔ)老師李向英老師和我們手拉手一起走上了這段旅程。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。我們好東西一塊吃,水一塊喝,路上少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,我們爭著(zhù)搶著(zhù)為班里舉旗,我們爭著(zhù)搶著(zhù)為勞累的同學(xué)背包,我們爭著(zhù)搶著(zhù)攙扶身體不適的同學(xué)!我們互相支持著(zhù),互相鼓勵著(zhù)。周永蒙同學(xué)半路上吐了三次,吐得臉都變了色,但仍在堅持,堅決不上收容車(chē),同學(xué)們實(shí)在不忍心了,把他抬上了收容車(chē),但不到十分鐘,他又下來(lái)了,他不想離開(kāi)這個(gè)班,他要和同學(xué)們一起吃苦,當他又一次吐了后,同學(xué)們又把他送上了收容車(chē),但是,他再一次頑強地下來(lái)了!在他重新歸隊的那一刻,同學(xué)們按下了相機的快門(mén),同學(xué)要記錄下這感人的時(shí)刻,要記錄下英雄的`微笑。

  路上班主任海老師一邊走,一邊領(lǐng)我們唱歌,和同學(xué)們聊天,給我們講笑話(huà),氣氛是那么的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班,號喊的最響的是我們班,走得最輕松的還是我們班。在這次遠足中,苦是有的,但更多的是甜。我的腳上起了四個(gè)泡,痛得鉆心疼,但我始終在告訴自己:為了自己,為了238班,不能掉隊。當同學(xué)用手抓住我的手時(shí),當同學(xué)為我遞上一塊濕毛巾時(shí),當同學(xué)給我水喝時(shí),我便告訴自己,要堅持!這樣才能夠合格地做238班的一員,最后我成功了,邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心,哭得痛快。這是在為勝利喝彩,我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。

  同學(xué)們和海老師坐在操場(chǎng)上,我們要拍全家福了。讓時(shí)間停留在這一刻吧。那閃光燈的一閃,凝結了全班的心和愛(ài)。

  238班,你是我們的驕傲,是我們永遠的家!

  遠足高一作文 15

  遠足的前一天下午,天空忽然飄起了小雨,使原本滿(mǎn)是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來(lái)。

  第二天一早,藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列著(zhù),隨著(zhù)校長(cháng)大人的一聲令下,整個(gè)校園沸騰了:遠足終于開(kāi)始了!

  雨后的夷陵格外美麗:湛藍的天空,萬(wàn)里無(wú)云。

  今天我們一直要從學(xué)校進(jìn)軍到下坪村委會(huì )。其間大約有24公里,這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一個(gè)挑戰,但是同學(xué)們的臉上都毫無(wú)懼色。

  剛開(kāi)始的路很平坦,沿途盡是大好風(fēng)光,一路上大家都走得很輕松,有說(shuō)有笑的走完了接近三分之一。

  后來(lái),我們來(lái)到了一個(gè)路面十分狹窄的地方,一次只能同時(shí)通過(guò)一到兩個(gè)人,還有路人不停地和我們錯肩而過(guò),更給我們增加了路過(guò)的難度。這時(shí)的我們個(gè)個(gè)小心謹慎,生怕走到馬路上被車(chē)撞到了。

  三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們終于到達了目的.地。隨著(zhù)稀稀拉拉的人群,我和朋友走進(jìn)下坪村的村委會(huì )找了一個(gè)比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然后,我拿出自帶的小餅干和果凍津津有味的吃了起來(lái)。吃飽喝足以后,我們又在原地休息了一個(gè)小時(shí),準備出發(fā)了!

  回來(lái)的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒(méi)休息夠的原因,剛開(kāi)始還好,到后來(lái),雙腿越走越?jīng)]勁,我們大家幾乎是拖著(zhù)雙腿機械般的向前移動(dòng)了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風(fēng)光,但大家卻都無(wú)心觀(guān)賞了。因為,我們太累了!

  又走了許久,終于快到學(xué)校了,有些體力保存得比較好的同學(xué)就向著(zhù)學(xué)校飛奔起來(lái);體力不是很好的同學(xué)也都加快了步子跟著(zhù)領(lǐng)頭的老師向著(zhù)親愛(ài)的學(xué)校走去。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”就是這樣的道理,所以,雖然在平常,到達學(xué)校并不一定會(huì )有那么親切的感覺(jué),但,當我們遠足過(guò)后,感到精疲力竭的時(shí)候,就會(huì )覺(jué)得,學(xué)校是世界上最親切的地方了。

  遠足高一作文 16

  上周三,我們六年級全體同學(xué)看了一部紀錄片《開(kāi)往春天的校車(chē)》,片中的山區孩子們每天上下學(xué)要走8個(gè)小時(shí),途中還要經(jīng)過(guò)危險的“野豬林”,于是他們就結伴唱著(zhù)歌為自己壯膽……看完后,老師告訴我們,下周二要進(jìn)行遠足,我不禁心生疑問(wèn):“學(xué)校沒(méi)事安排這種活動(dòng)干什么?會(huì )很累嗎?片中的山區孩子們?yōu)槭裁匆吣敲催h的路?是什么支撐著(zhù)他們?

  終于,我帶著(zhù)疑問(wèn)等到了這一天,我們從學(xué)校出發(fā),向森林公園走去。去時(shí),同學(xué)們十分興奮精力也十分充沛,與旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑,一路上引吭高歌,十分開(kāi)心。走到一半的路程,大家就有點(diǎn)累了,有幾個(gè)胖的已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,大多數人依舊面不改色,談笑風(fēng)生,十分鐘后,我們到了目的地,此時(shí)我們感覺(jué)又累又渴,當開(kāi)始發(fā)水時(shí),我們竟出奇的高興,如獲珍寶。休息三十分鐘后,我們便開(kāi)始返回,這一次可比去時(shí)的感覺(jué)差多了,同學(xué)們一聲不吭,十分的累,大家拖著(zhù)沉重的腳步,一步一步的在地上滑行,之前還有觀(guān)賞景物的興致,而現在只盼望著(zhù)何時(shí)才能到學(xué)校,隊伍也完全散了,腿也酸得很。在我們五十幾分鐘的“滑行步法”后,終于到了學(xué)校,坐在座位上,同學(xué)們都叫苦不迭,教室里滿(mǎn)是埋怨的聲音。

  在這次遠足活動(dòng)后,我心中的疑問(wèn)被一一解開(kāi),遠足,很累。學(xué)校這樣安排,是為了讓我們體驗山區孩子們的生活,鍛煉我們的`意志,我們這次只走了短短的十公里,而且全是平坦的道路,而山區的孩子們還要趟過(guò)河水,走出泥路,可能還要爬山……我們走的這些路,只是他們走的路的一點(diǎn)皮毛,說(shuō)不定連皮毛都不算,根本沒(méi)有危險,山區孩子們能走這么遠的路,并不是體質(zhì)有多好,而是他們有毅力和欲望,是為了學(xué)到知識的毅力,是要改變自己貧困家庭的欲望,讓他們走了那么遠的路,而我們,是多么幸福!我們更應當珍惜自己現有的生活,好好學(xué)習。

  這次遠足,意義非凡。

  遠足高一作文 17

  “我終于回來(lái)了!”“可愛(ài)的學(xué)校好想你!”“校園,我們又見(jiàn)面了!”……伴隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣的歡呼聲,我微笑著(zhù)拖著(zhù)沉重的雙腿邁入校園。

  此時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我終于走回來(lái)了;貞泟钪具h足作文過(guò)程,我心情十分激動(dòng)。

  我的體質(zhì)并不是很好,八十里的路程,剛走不到十里路時(shí),我的腳便開(kāi)始發(fā)疼,腿開(kāi)始發(fā)軟,但看著(zhù)其他同學(xué)都邁著(zhù)輕快的步子前進(jìn),我告訴自己:我不比別人差,別人行,我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟,加快腳步前行,盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿,但疼痛漸漸加巨,我無(wú)法不去顧及。我開(kāi)始希望:“馬上昏倒吧!讓我上車(chē)吧!”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊,但我的另一面——堅強的我,立即擊敗了軟弱的我,打消了這種念頭,堅強的我告訴軟弱的我:這次勵志遠足作文的目的就是要磨練你的意志,像你剛才的.想法,那是懦夫的所為……“我不要做懦夫!”心里高喊著(zhù),我繼續充滿(mǎn)信心地前進(jìn)。

  忽然,有同學(xué)唱起了歌:“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要問(wèn)為什么……”聽(tīng)了這歌聲,我仿佛又充滿(mǎn)了力量,步子不再沉重,顯得輕快了。這使我感悟到:“態(tài)度決定一切”,只要我的思想態(tài)度端正了,那么便不再怕困難,或者說(shuō)沒(méi)有了困難。,“同學(xué)們注意,再走一段就到休息地了!甭(tīng)到了這句話(huà),我又一次充滿(mǎn)了力量,我覺(jué)得勝利就在前方,我想同學(xué)們的感受和我一樣,因為同學(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì )到確立目標的重要性,然而為了實(shí)現這一目標,我們還須確立一些小目標,這樣我們才不會(huì )感到勝利很遙遠,才會(huì )永遠覺(jué)得勝利就在前方,永遠不放棄,永遠前進(jìn)。

  雖然勵志遠足作文很累,但我受益匪淺,最主要的便是磨煉了意志。所在我想說(shuō):“如果有機會(huì ),我還要參加勵志遠足作文!

  遠足高一作文 18

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),牛年已過(guò),虎年已經(jīng)邁著(zhù)豪邁的腳步向我們走來(lái)了。

  瞧,虎娃正在房間里手忙腳亂呢:一會(huì )兒在衣柜里找著(zhù)媽媽給他買(mǎi)的新衣服,一會(huì )兒在鞋柜里找著(zhù)他的新鞋子,一會(huì )兒又到處翻找著(zhù)他的新帽子……“咚咚咚……咚咚咚……”門(mén)鈴響了,虎娃飛快而又興奮地去開(kāi)門(mén),因為他今天要和小伙伴們去遠足呢!

  “虎娃,你準備好了嗎?我們走吧!”豬小妹激動(dòng)至極地說(shuō)道;⑼薇澈帽嘲,說(shuō)道:“我準備好了,我們出發(fā)吧!”于是,他們踏上了遠足的道路。

  明媚的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),青青的嫩芽……大自然處處洋溢著(zhù)青春的氣息,花的芬芳。一路上,他們歡聲笑語(yǔ),你追我趕。路旁的小花小草隨風(fēng)擺動(dòng),好像在給他們打招呼,高興地說(shuō)道:“你們好!祝你們玩得開(kāi)心!弊咧(zhù)走著(zhù),“噗嗤”一聲,伙伴們都轉頭看著(zhù)虎娃,原來(lái)是虎娃背包的.拉鏈崩裂開(kāi)來(lái)。突然,從背包里掉出來(lái)個(gè)面包;锇閭兌脊笮,虎娃不知所措,臉變得通紅。這下好了,拉鏈壞了,書(shū)包張著(zhù)一個(gè)大嘴巴,好像在說(shuō):“看吧,把我弄壞了,倒霉的卻是你自己!毙液没锇閭円黄饚椭(zhù)虎娃解決困難,不久后,他們重新踏上征途。不知不覺(jué),虎娃漸漸沒(méi)了力氣,臉漲得通紅。路旁的小花小草也都垂下了頭,陽(yáng)光照得虎娃昏昏的,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳……

  正當虎娃累得氣喘吁吁的時(shí)候,被一塊石頭絆倒了,磨破了腿;锇閭兗娂娕艿交⑼奚磉,都來(lái)關(guān)心他。其中熊大哥說(shuō)道:“虎娃,你受傷了,我背你吧!被⑼迵u了搖頭,快速起身拍了拍身上的灰,回答道:“謝謝你,熊大哥,我一定能堅持下來(lái)的!”伙伴們都在為虎娃加油,虎娃也憑借著(zhù)自己堅持不懈的精神來(lái)到了目的地。

  虎娃坐在草地上,看了看周?chē),小花小草在為他們喝彩,?yáng)光無(wú)比的明媚,小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上為他們歌唱……這次遠足活動(dòng),讓虎娃明白了一個(gè)道理:只要堅持,遇到大困難也能取得勝利。

  遠足高一作文 19

  這是一個(gè)寒冷的冬天,也是一個(gè)平平無(wú)奇的冬天,更是一個(gè)讓人想冬眠的冬天。錯過(guò)了冬天里的第一杯奶茶,卻怎么也不能錯過(guò)冬天里的第一次秋游。這不,今天我們舉行了盛大的遠足拉練活動(dòng)。

  本次遠足拉練總共十五公里,全程徒步行走,目的地是一代偉人鄧小平爺爺的故居。雖說(shuō)我們是土生土長(cháng)的廣安人,小平故里也去過(guò)許多次,可第一次與這么多同學(xué)和家長(cháng)還有老師一同前往,心中難免有點(diǎn)兒小激動(dòng)。像我,頭一天晚上興奮地得久久不能入睡。

  “出發(fā)!”隨著(zhù)張龍校長(cháng)一聲令下,我們這支龐大的隊伍便踏上了征程……

  只可惜,天公不作美。在我們行進(jìn)的路上下起了雨,有的同學(xué)抱怨,有的同學(xué)哀嘆,更有的同學(xué)心中已打起了退堂鼓?晌矣X(jué)著(zhù),既然是遠足拉練,就必定要磨練我們的意志。想想當年紅軍長(cháng)征時(shí),行走了二萬(wàn)五千里,那么累那么苦,可他們卻仍然堅持并完成了下來(lái)。所以,區區這點(diǎn)兒小雨怎能擊垮咱加德學(xué)子!這樣想著(zhù),忽然覺(jué)得這雨也可愛(ài)了起來(lái),它可能是想和我們一同前往吧!

  一路上同學(xué)們心情都好到了極點(diǎn)。聊天的聊天,打鬧的打鬧,就是一個(gè)人獨自走嘴里也哼著(zhù)小調。老師提議說(shuō),我們來(lái)背書(shū)吧。于是,同學(xué)們都大聲地背著(zhù)、生怕老師聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。有同學(xué)打趣道:“老師這是將課堂搬到了戶(hù)外呀!"其它班聽(tīng)見(jiàn)了我們背書(shū)的聲音,紛紛效仿起來(lái)。真是好不熱鬧,既給我們的出行增添了一份趣味,又成功地博得了路人的眼球。

  “快點(diǎn),掉隊了!薄靶⌒狞c(diǎn),這里滑!币宦飞隙疾幻鈺(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們互相提醒的聲音,同學(xué)之間可真有愛(ài)呀!

  終于,我們到達了目的地;終于,我們迎來(lái)了勝利的.曙光。因時(shí)間原因我們在故居里舉行了獻花儀式,便坐上了回程的車(chē),同學(xué)們都累得不想說(shuō)話(huà)了。

  這次拉練活動(dòng),磨煉了我們的意志,放松了我們的身心,釋放了我們的壓力,也促進(jìn)我們與同學(xué)的交往。所以,這次拉練活動(dòng)值得我們去回憶。

  遠足高一作文 20

  勞動(dòng)節那天,我和沐童悅讀協(xié)會(huì )的同學(xué)踏著(zhù)歌,迎著(zhù)藍天,去往老山參加戶(hù)外遠足“地心探秘”活動(dòng)。汽車(chē)一路顛簸,行駛了許久才到達目的地。

  隊伍整好了,裝備也發(fā)齊了。難受的是頭盔太小,直卡得太陽(yáng)穴隱隱作痛。初至山下,不見(jiàn)石階小路,只有一條在荒草中踏出的小徑。頑石亂布,樹(shù)根交錯。我們爬了許久才爬到第一個(gè)洞。下洞后,倒不覺(jué)得多難,在此不提。

  話(huà)說(shuō)越往上越難爬,馬陸多起來(lái),引起了不小的恐慌,但仔細點(diǎn)兒也不難躲避。煩地是低垂的枝丫很多,幸好有頭盔保護,不至于受傷。而山路也越發(fā)陡峭起來(lái),大家只好攙一段,扶一段,相互幫著(zhù)才能勉強移動(dòng)。好不容易來(lái)到一塊平地。教練讓我們隊留下來(lái)采集植物標本,另一隊先去探洞。

  好不容易熬到了下洞的時(shí)候,那洞比我想像中險許多。它的口是一條石縫,人要靠滑索下去。我閉上眼,身體不時(shí)碰上石壁,風(fēng)呼呼地亂刮。下去之后,不知道是土滑還是石頭不穩,險些滾到坡底。這坡約有140度,說(shuō)陡不陡,說(shuō)平又不平,只有緊抓繩索或站在為數不多的平臺上方能保持平穩?蓯旱氖堑厣系氖^,稍一動(dòng)便可能滾下坡。若是以其為支點(diǎn)便會(huì )摔倒。站在石堆上更得小心,前面的石頭被人壓到坡下,人沒(méi)了支點(diǎn)便會(huì )倒下,后面的`石頭也會(huì )隨之滾動(dòng),這就很麻煩了!所以,必須小心才不會(huì )以瓊瑤式翻滾被大地痛擊臀部,然后飛向蝙蝠糞堆!

  下洞時(shí),不覺(jué)多難,上來(lái)時(shí)卻十分困難。土坡頂部沒(méi)有繩子輔助,無(wú)法上去。我嘗試著(zhù)用手指插入途中以借力攀過(guò)一個(gè)石階,無(wú)奈土松石滑,一直不得力。直待站得腿酸腳麻,前面的同學(xué)才上去,終于可以借助繩子爬上去了!上去一看,才知道要靠軟繩梯爬上去!十三米高呀!雖然腰間有安全繩,可我仍覺(jué)得后背涼颼颼的。身體不由自主地抖了起來(lái),好不容易在教練的幫助下爬了上去,我的氣管一接觸到地面上的空氣,我就癱了下去。

  等我們全體出來(lái),第一隊也回來(lái)了。我們踏著(zhù)歌,迎著(zhù)落日,登上了回家的車(chē)。明天,又是美好的一天……

  遠足高一作文 21

  星期天我去遠足,我很興奮,我帶了足夠的水和食物。當我第一次上來(lái)時(shí),我正站在公共汽車(chē)上。我們和七年級在同一輛車(chē)上。人太多了,所以幾乎我們所有的男孩都站著(zhù)。路程很長(cháng),坐大巴花了將近一個(gè)小時(shí)。

  終于到了。我們已經(jīng)和西藏中學(xué)會(huì )面了,我們會(huì )和他們一起克服這個(gè)問(wèn)題。張峰主任說(shuō)了幾句,校長(cháng)也說(shuō)了幾句就出發(fā)了。走的時(shí)候還挺興奮的,走著(zhù)就覺(jué)得累。記得大坡下有一條跑馬場(chǎng),賽道很崎嶇。

  走著(zhù)走著(zhù),記者就來(lái)采訪(fǎng)了。一上來(lái)就快到一半了,就撐不住了,腳底很痛。最后,我在最后休息了一會(huì )兒。然后我們以同樣的方式回去。我們都以為被騙了,又去了。我們都懷疑這是休息的地方。終于,中途到了綠地,然后領(lǐng)隊又說(shuō)話(huà)了,沒(méi)人聽(tīng)。

  我終于休息了,同學(xué)們都拿出了各種吃的。我分了幾個(gè)座位。把昨天買(mǎi)的好東西拿出來(lái)和同學(xué)們分享。我也吃了很多同學(xué)的.食物。同學(xué)們也玩起了手機,玩得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們還帶了沙袋來(lái)砸鴨子。我玩了幾輪。因為我太矮了,我總是被砸。最終,我再次坐在座位上休息,但我忘記了所有累的意思。

  飯終于結束了,我們幾個(gè)人去踢球。我們進(jìn)了一個(gè)球,雙方都踢進(jìn)了球門(mén),他們贏(yíng)了。我們還和張濤老師聊了聊,老師的語(yǔ)言充滿(mǎn)了趣味。

  最后我們去了黃河,那里人很多,邊上的泥比較軟,跟人肉一樣。踩上去跟水一樣。其實(shí)里面是有水的,但是不管怎么弄都不會(huì )壞。太奇妙了。我和幾個(gè)同學(xué)還打過(guò)一場(chǎng),但只打了兩場(chǎng),太可惜了。

  這次徒步旅行讓我深受感動(dòng)。 1:我知道什么是堅持。堅持就是長(cháng)期做對我來(lái)說(shuō)困難的事情。這次我堅持了20公里的路。 2:我知道什么是組。我們是八一的一家人。我們要團結互助,共同進(jìn)步,共同維護班級榮譽(yù)。同時(shí),要尊重教師,給教師讓座。

  多么艱難而快樂(lè )的一天。

  遠足高一作文 22

  十八,十八,意氣風(fēng)發(fā)……——題記

  昨天我們參加了初中階段最后一次遠足,途中我們有歡笑,有打鬧,時(shí)而高歌,時(shí)而低語(yǔ)……每個(gè)人都充滿(mǎn)激情,活力四射。

  早上7:20,我們初三年級齊聚操場(chǎng),開(kāi)展遠足活動(dòng)啟動(dòng)儀式,孫晟洋作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。8:10我們踏上了遠足的征程,同學(xué)們都兩兩一排,手牽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,一路上歡聲笑語(yǔ),嬉戲打鬧。

  ∵我們走的大都是主干道,∴交警叔叔們在這兒發(fā)揮著(zhù)重要的作用。只見(jiàn)他們站在馬路中間,有條不紊的指揮著(zhù)交通,確保我們每一個(gè)人都安全通過(guò)。

  由于我們一路上走走停停,相比其他班,我們落下了很多,我一直一路小跑,很快追上了17班,碰到了王思懿。我們很早就認識,所以彼此很熟悉,有著(zhù)聊不完的話(huà)題。半個(gè)小時(shí)后,10:20,我們到了目的地——實(shí)踐基地。打了久違的基地,我們心中都有一種莫名的歸屬感。我們18班找到屬于自己的“地盤(pán)”后,紛紛打開(kāi)自己的背包,開(kāi)吃!大家帶的實(shí)物各色各樣:有自熱火鍋(自熱米飯),餅干,棉花糖,巧克力……我們不自己吃獨食,都互相分享,毫不吝嗇。一個(gè)多小時(shí)后,11:40,我們都差不多吃飽了,收拾垃圾,準備返程。

  返回的路上,我們18班奇奇怪怪的班魂出現了,我們都大聲唱起了歌(越老越好,越土越好),于是就出現了,“啊啊~,五環(huán),你比四環(huán)多一環(huán)”“如果感到幸福,你就跺跺腳”“甜蜜蜜”“怎么也飛不出,花花的世界”“左手靳政道,右手張正午”“在山的那邊海的`那邊,有一群藍精靈”“這里的山路十八彎”……經(jīng)過(guò)我們班的人,都以一種奇怪的眼神看著(zhù)我們,可謂是“丟人丟到全年級了”!

  回到教室,我們個(gè)個(gè)筋疲力盡,但對遠足的興奮勁兒還沒(méi)有過(guò)去,美好的一天又要結束了!與我們都不會(huì )忘記這次遠足,都不會(huì )忘記18班這個(gè)團結的集體!

  遠足高一作文 23

  “我宣布,實(shí)驗初中第二次秋季遠足拉練活動(dòng),現在開(kāi)始!卑殡S著(zhù)姚校長(cháng)強而有力的聲音,我們的遠足活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。

  大家都為這個(gè)新一輪的挑戰而期待著(zhù)。我們秩序井然的出了校門(mén),然而對于校外的事物,對于那些陌生的人,陌生的地方,陌生的路,大家表現的很驚奇也很喜悅,紛紛拿出相機將它拍了下來(lái),希望能夠留下那些美好的瞬間,表情里深深洋溢著(zhù)一種幸福感?蛇@狀態(tài)并沒(méi)有維持多久,大家就被前面一眼望不到盡頭的路和炎熱的天氣而難倒了,表情里不再是幸福,而是一種痛苦和無(wú)奈,嘆氣的.聲音越來(lái)越多?捎辛松洗芜h足的經(jīng)驗,這一次,雖然還是難受,可我們學(xué)會(huì )了分解痛苦。

  樊月琴她們開(kāi)始提議我們一起來(lái)喊口號,鼓舞一下士氣。大家聽(tīng)了都欣然同意。于是“踏馬金鞍,唯我五班”的口號聲,一遍遍從我們隊伍里傳了出來(lái),聲音一浪高過(guò)一浪,甚至還有方言版的。大家的心情有了些好轉,接著(zhù)我們唱起了《水手》,《團結就是力量》等等的歌。于是路途就變得有了生氣,不再漫長(cháng)枯燥,天氣不再炎熱,大家都激情四射,很快便到達了終點(diǎn),下坪居委會(huì )。我們稍作休整,一點(diǎn)多鐘正式返航。

  回去的路可不太好走。一是走來(lái)腳就已經(jīng)有些疼,回去的路更難熬;二是,有許多上坡,難以攀登;三是,太陽(yáng)越來(lái)越大…;鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)我們的脊梁,汗水淹澤了我們的臉龐,大家都有些不堪重負,頭上出現了豆大的汗珠,歌聲和口號聲也不是那樣有力了,速度越來(lái)越慢。見(jiàn)此情況,大家想辦法幫同學(xué)減輕一些負擔,比如幫忙背背包,或者互相扶持著(zhù)走,還有講講笑話(huà),逗大家樂(lè )樂(lè ),雖然腿腳都很痛,但大家都還是很快樂(lè ),很活躍。堅持走了四個(gè)小時(shí),回到學(xué)校。

  這次遠足順利的閉幕了,雖然很累很累,可我們的心卻依舊快樂(lè )。

  遠足,苦中一點(diǎn)甜。

  遠足高一作文 24

  “哎喲,哎喲,我的腳……”,同學(xué)們斷斷續續的抱怨聲在遠足的隊伍中響起。我拖著(zhù)疲憊的身體無(wú)精打采地四下張望,同學(xué)們踢踏著(zhù)松垮的鞋子,勾肩搭背,三五成群地走在一起。

  散亂的隊伍象一只正在慢慢向前挪動(dòng)的毛毛蟲(chóng)。有的同學(xué)一口接一口地喝水,一只手還不忘給自己扇扇風(fēng),幻想著(zhù)帶來(lái)一絲清涼;有的同學(xué)一邊有氣無(wú)力地埋怨,一邊擺動(dòng)著(zhù)軟綿綿的胳膊,想加快速度;有的同學(xué)干脆往地上一躺,象是被粘住了似的。我被肆虐的太陽(yáng)曬得頭暈目眩,耳朵不由得一陣轟鳴,與旁邊的同學(xué)相互攙扶著(zhù),仿佛置身于一個(gè)火熱的蒸籠之中,路邊的花花草草也無(wú)精打采地耷啦著(zhù)腦袋。揮汗如雨的我在心里一個(gè)勁地抱怨這個(gè)該死的遠足的決定。

  剛出發(fā)時(shí)的'那種愉悅和歡樂(lè )的心情此刻早已飛到九霄云外,眼前的路仿佛一望無(wú)邊!翱,是小溪!”,不知是誰(shuí)突然大喊一聲,同學(xué)們的眼睛剎那間亮了起來(lái),我肩上原本千斤重的背包似乎一下子輕了許多,拖著(zhù)身邊的同學(xué)和大家一起向前狂奔起來(lái)。近了,近了!清澈的小溪宛如一條閃光的飄帶,落在了綠茵茵的草地上。同學(xué)們興奮極了,爭先恐后地搶占河水邊的最佳地理位置,我迫不及待地捧起清泉,喝了兩大口,啊,清洌甘甜的泉水讓我從頭涼到腳,剛才的疲倦頓時(shí)一掃而光。

  我心滿(mǎn)意足地在溪水中撫摸光滑的鵝卵石,水流調皮地纏繞著(zhù)我的手指,似乎柔軟得象絲綢一樣!皳溧,撲嗵”,大朵的水花盛開(kāi)在波光粼粼的水面上,晶瑩剔透的水珠在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)后準確無(wú)誤地濺到在溪岸邊玩耍的女生的衣服上,原來(lái)是一群意猶未盡的男生穿著(zhù)鞋襪跳進(jìn)了小溪之中,不少男同學(xué)四仰八叉地滑倒在孱孱的溪流之中?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,女同學(xué)有的捧腹大笑,有的還很“給面子”地往那些男生身上潑水。男生則怒目圓瞪,群起反擊,那些被澆得一頭一臉的“落湯雞”們撩起一片片水簾,頓時(shí)一場(chǎng)潑水大戰拉開(kāi)了帷幕。

  夕陽(yáng)西下,一抹燦爛的晚霞倒映在水中,同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲久久地回蕩在河邊上空……

  遠足高一作文 25

  在走向人生頂峰的路上,困難如影隨形,堅持也必不可少!}記

  困難是琴,唯有堅持將人生的琴弦撥動(dòng),貝多芬才能奏出命運的樂(lè )章;困難是紙,唯有堅持將命運的筆尖揮舞,莫言才會(huì )寫(xiě)出人生的精彩。

  “我宣布遠足活動(dòng)正式開(kāi)始!

  隨著(zhù)一面面彩旗和一對對人的進(jìn)發(fā),我感到一個(gè)個(gè)困難將向我們撲面而來(lái)。

  走了不到一半,雙腿發(fā)軟,雙腳鉆心的疼痛越來(lái)越強烈。水也只剩得寥寥無(wú)幾?晌椅ㄒ荒茏龅木褪抢^續走下去。我忽視了校醫。

  隨著(zhù)氣溫的不斷上升和飲用水的告罄,放棄的欲望越來(lái)越強烈。一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“加油,我們一起努力!”堅定的神情使我生命中龍的力量被喚醒了。

  大家手牽手,給予彼此力量,共同跨過(guò)困難;我們心連心,交換各自的夢(mèng)想,一越邁向勝利。

  你幫助我,我幫助你,都說(shuō)我們是去看風(fēng)景,其實(shí)不然,我們才是最美的一道風(fēng)景。

  即使汗水濕透衣衫,雙腳磨出水泡,即使肩上的“責任”再重,外界的考驗再難,即使這條路和那條路再坎坷,再危險,誰(shuí)都毫無(wú)怨言,繼續前進(jìn)。

  1公里,500米,100米……,隨著(zhù)一片歐式建筑映入眼簾,我們勝利了。時(shí)間和汗水見(jiàn)證了努力,所有的汗水和疲勞都變成了成功的喜悅。

  在任何時(shí)候,只要微笑著(zhù),堅持一下,再大的困難也會(huì )灰飛煙滅

  望望來(lái)時(shí)的路,是那么坎坷,那么崎嶇,很多人在中途便被困難嚇倒,選擇了放棄。而堅持走下去的'人,最終卻收獲了一切。

  人生的漫漫大路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期,卻實(shí)際上十分短暫,成功也許只差一步。我們如沙漠中的行人,尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你若咫尺,它便消逝。沙漠中,會(huì )迷失,有煎熬,但只要執著(zhù)地堅持走下去,必定能找到那甘美的清泉。

  然而,我們一直在路上。只需快樂(lè )的堅持一下。

  遠足高一作文 26

  清明節短假日陽(yáng)光明媚,春風(fēng)緩緩吹拂。我不知道如何在遠足中表達我的喜悅。

  無(wú)拘無(wú)束的接觸自然呼吸是光線(xiàn)的光芒。我對學(xué)校組織的60英里遠距離訓練非常興奮。

  天才蒙蒙黎開(kāi)始離開(kāi)。我拿著(zhù)一個(gè)大書(shū)包在整潔的隊伍里走來(lái)走去。30級就像龍。我們的目的地是龍骨。我聽(tīng)說(shuō)離我們很遠,但我不知道它有多遠。一步地踩在停機坪上,看著(zhù)沒(méi)有自己的腳印。

  我并不失望,但我認為沿途的風(fēng)景很好。也許平日學(xué)習太緊張了。我從來(lái)沒(méi)有注意到太陽(yáng)只有半張臉。月亮還在天空中像鐮刀一樣彎曲。

  就在這時(shí),太陽(yáng)的紅臉慢慢地出現了。我從遠處看到了光。這光突然照亮了整個(gè)地球,驅走了黑暗。我用相機記錄了我眼中的美麗。我的手指旋轉著(zhù)焦距,拍攝了遠處樹(shù)枝和樹(shù)葉的照片。我的眼睛在樹(shù)枝上沒(méi)有疲勞,但我覺(jué)得我的腳越來(lái)越重了。然后我肩上的大袋子變成了我的負擔。我開(kāi)始后悔我假裝了太多。

  我想停下來(lái)休息一下,但是球隊一直在前進(jìn),我不得不一步地跟著(zhù)球隊。我可憐的腳疼得麻木了。我的腳似乎起泡了!一個(gè)同學(xué)喊道。我的也是。真的很疼。另一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)。我感到很難過(guò),因為我沒(méi)有穿合適的鞋。為了堅持到底,我的眼睛繼續欣賞周?chē)娘L(fēng)景,分散我的注意力。路邊的柳樹(shù)長(cháng)出黃色和綠色的頭發(fā)。這時(shí),我驚訝地發(fā)現了春天的一個(gè)秘密:小芽慢慢長(cháng)大!我們的.徒步旅行意味著(zhù)我們必須耐心等等。逐步實(shí)現最終目標。

  最后,我看到了被稱(chēng)為龍立方體的建筑。裹在灰色和黑色外套里的墻壁顯示出一種神秘的感覺(jué)。突然,我的心燃起了強大的力量,驅使我的腳步繼續前進(jìn)。我覺(jué)得我在路上迷路了。我所知道的就是我開(kāi)始感興趣,但我不能指望我能堅持到底。

  我有點(diǎn)泄氣。這時(shí),學(xué)生們開(kāi)始互相歡呼,互相幫助,咬牙切齒。在遠處,我感受到了集體的溫暖。我看到了我從未注意到的美麗。我們有一顆光明的心。即使在厚厚的黑暗中,也不能吞噬微弱的光線(xiàn)。

  遠足高一作文 27

  不論在比賽、創(chuàng )業(yè)、還是投資方面,都需要認準方向、持之以恒地向前。

  可不,這次遠足春游也需要向前!向前!

  本周五,全班歡呼雀躍——因為遠足春游的時(shí)刻到了。我們列隊整裝、整齊有序地上了校車(chē)。車(chē)上,我們有說(shuō)有笑:有人興趣盎然地擺龍門(mén)陣,有人歡快地唱起歌,歌聲響徹了車(chē)箱,沖出云霄,如同放飛在春天里的小鳥(niǎo)……

  大約二十分鐘后,我們到達了目的地(三圣花鄉)。按照鍛煉計劃,我們每個(gè)人都要徒步前行12公里,這可不輕松喔!同學(xué)們爭先恐后地下了車(chē),開(kāi)始這12公里的“長(cháng)征”。路上金黃的菜花隨風(fēng)搖擺,我和朱欣宇談笑風(fēng)生地向前行。

  路過(guò)一條小河時(shí),我看見(jiàn)一位保安叔叔如同一尊雕像,靜靜佇立在河邊。令我不由想起羅隱的詩(shī)句:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!庇谑,我滿(mǎn)懷敬意地向保安叔叔問(wèn)了聲好!

  徒步前行了3公里,我似乎還很輕松。徒步前行到6公里時(shí),我有些堅持不下去了,感覺(jué)自己像是搬運東西的螞蟻,走得疲 憊 乏 味。我想:如果我是一顆地球就好了,永遠不累,還能活到幾千上億光年,但轉瞬又一想:“地球算什么呀!雖然在有限的時(shí)空中似乎沒(méi)有人類(lèi)勞累,還擁有無(wú)窮長(cháng)的壽命,但它也不像人類(lèi):擁有形態(tài)各異、鮮活生動(dòng)的生命呀!只能日復一日、單調乏味、周而復始地轉著(zhù)。而我們人類(lèi)各有各的'生命歷程,雖然短暫,甚或殘缺,但我們每個(gè)個(gè)體都在努力活出自己的精彩!我們都在盡力做自己喜歡的事情!想到這里,我的心中充滿(mǎn)了喜悅的力量,默默地鼓舞自己:加油!向前!再向前!……這時(shí),身旁正好有幾個(gè)好伙伴趕上來(lái),一起大聲向我吶喊:“向前走啊,郭-悅-瞻!”我高興地抬頭挺胸、斗志昂揚地邁開(kāi)大步,向前走、向前走!

  終于,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,順利到達了目的地。我們在老師帶領(lǐng)下組織好小分隊,開(kāi)始了歡樂(lè )的野餐。

  下次徒步旅行時(shí),如果在途中遇到想放棄的同伴,我也要鼓勵他們:和我一道,向前,向前,再向前!到達勝利的彼岸!

  遠足高一作文 28

  星期天去遠足了,我很興奮,我帶足了水和食物。剛上來(lái)是站在公交車(chē)上,我們是和七年級一輛車(chē),人非常多,所以我們男生幾乎都站著(zhù)。路途非常遠,坐公交車(chē)就坐了將近一個(gè)小時(shí)。

  終于到了,我們有和西藏中學(xué)遇到了一起,與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句,校長(cháng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開(kāi)始我走的還比較興奮,但走著(zhù)就覺(jué)著(zhù)累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng),那得賽道非常一個(gè)跑馬場(chǎng),那得賽道非常崎嶇。

  我們邊走,就有記者來(lái)采訪(fǎng)。剛上來(lái)大約走了一半就堅持不住了,腳底板磨的很疼,最后在終點(diǎn)休息了一小會(huì )。然后原路返回,我們都認為被耍了,于是再走。我們都懷疑這就是休息的地方。終于,走了一半后,到了那片綠地,然后領(lǐng)導又講話(huà),沒(méi)人聽(tīng)他的。

  終有休息了,同學(xué)們都拿出了各種食物來(lái)吃。分了好幾個(gè)位子,我拿出了昨天買(mǎi)的好東西,與同學(xué)們一起分享,我還吃了同學(xué)們的.不少食物。同學(xué)們還拿著(zhù)手機玩,玩什么的都有,不亦樂(lè )乎。同學(xué)們還帶來(lái)了沙包,來(lái)砸鴨子,我玩了幾個(gè)回合,由于太矮,總是被砸著(zhù),最后又都坐在位子上休息,但累的意思全都忘卻。

  終于吃完飯了,我們幾個(gè)又去踢了球。我們自制了一個(gè)球門(mén),雙方都往球門(mén)里踢,結果他們贏(yíng)了。我們還和張濤老師一塊說(shuō)話(huà),老師的語(yǔ)言里處處有趣。

  最后,我們去了黃河邊,那的人很多,邊上的泥更是柔軟,像人的肉一樣。一踩和水一樣,其實(shí)里面就是有水,但不管怎么弄就是不爛,十分神奇。我和幾個(gè)同學(xué)還比賽了打水漂,結果我才打了兩個(gè),丟人啊。

  這次遠足讓我感觸頗深。

  1、我知道了什么是堅持,堅持就是長(cháng)期做自己有困難的事,這次我堅持下來(lái)了這20公里的路。

  2、我知道了什么是群體,我們八一是一家人,我們要有團結互助,互相進(jìn)步,共同維護我們班級的榮譽(yù)。同時(shí)我們也要尊重老師,給老師讓座。

  真是既辛苦又快樂(lè )的一天啊。

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