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中學(xué)700字作文：初三你好（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的中學(xué)700字作文：初三你好，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)700字作文：初三你好 1
當盛夏的那一抹陽(yáng)光照亮了整個(gè)大地，當那一陣風(fēng)吹過(guò)了滿(mǎn)塘池水，當那知了用高亢的聲音催促我們把握好時(shí)間的時(shí)候，我知道屬于我的初三到來(lái)了�，F在已經(jīng)過(guò)去開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，速度快的我都不知道怎么過(guò)去的，周一的時(shí)候我想完了又要走過(guò)這虐人心的一周的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)現我坐在電腦前看著(zhù)動(dòng)漫，我想，在這么下去，我就要體育中考了把，最后就中考了，
初三你怎么忍心，帶著(zhù)我沖過(guò)時(shí)間，跑到一個(gè)沒(méi)有人認識我的地方重新開(kāi)始，我不愿意，你放慢腳步好么，我跟不上了，已經(jīng)記不住這一個(gè)月來(lái)發(fā)生的.點(diǎn)滴了，你夠了你夠了。
我努力的想過(guò)好初三，你怎么就帶我這么快走過(guò)呢，這樣我要怎么面對我的畢業(yè)，連一點(diǎn)記憶都沒(méi)有的初三，初三我好想拒絕你來(lái)到我的身邊，你就像初一初二那樣不好么，什么事情都慢慢來(lái)，現在已經(jīng)成了一個(gè)虛無(wú)空洞了，我踏入那個(gè)世界，就像踏入沼澤地一樣，爬也爬不起來(lái)。初三，在過(guò)九個(gè)月我就和你沒(méi)有關(guān)系了，到最后從這個(gè)張狂的年級退出，你就會(huì )又跟著(zhù)別人糾纏不清了。初三了，我不想在浪費每一分每一秒，我想用我自己的方式去學(xué)好每一科，盡管他們推搡的讓我離開(kāi)他們，我也會(huì )一直跟在他們的后面，直到把他們變成我的，讓他們跟在我的后面。
初三，我這是怎么了，就算放學(xué)的時(shí)間在晚，就算家庭作業(yè)再多，我也不會(huì )放棄這最后幾個(gè)月，我要珍惜好和同學(xué)在一起的每一個(gè)時(shí)光，這是最后的一年了。我不知道最后能不能再次和他們一起聚。但是我知道我們在一起學(xué)習的機會(huì )只有這短短的九個(gè)月了。連一年都不到，這是該有多短促啊。
站在青春的十字路口，我無(wú)法選擇另外一條道路，只有這一條我才能通往成功的彼岸，初三等著(zhù)我吧。
中學(xué)700字作文：初三你好 2
初三，對于剛剛步入九年級的我們，仍是一個(gè)新奇而又生疏的名詞。對于初三，我們憧憬著(zhù)；對于初三，我們幻想著(zhù)；對于初三，我們體驗著(zhù)。
已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來(lái)，室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來(lái)�！暗未鸬未稹�，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細雨洗過(guò)的校園煥發(fā)著(zhù)宛如春天的生氣。是啊，已經(jīng)是初三了。
教室門(mén)的班牌在陽(yáng)光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模含糊糊的看到幾個(gè)字：九（七）班。
曾經(jīng)習慣于在作業(yè)本年級的一欄中寫(xiě)上“八”，如今，無(wú)意間習慣寫(xiě)上后，發(fā)明寫(xiě)錯后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉；曾經(jīng)習慣于音樂(lè )老師那張活力滿(mǎn)滿(mǎn)又和氣可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂(lè )老師后點(diǎn)頭示意，無(wú)奈轉身離開(kāi)。
只因為，這，是初三。我知道初三對我們這些學(xué)生意味著(zhù)什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿(mǎn)燥熱與不舍的夏天中，通過(guò)中考這座獨木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。
天天得早起晚歸，從最開(kāi)始的無(wú)從適應，到如今的習以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的.指縫中倔強地流走，不肯停留半分。轉眼間已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲乏不堪從題海和手中厚厚的資料書(shū)中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)四面一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和偶然“嘩嘩”的翻書(shū)聲。覺(jué)得自己做錯了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細微的響聲，都在秋日的安謐中被無(wú)限拉長(cháng)。
不苦不累，初三無(wú)味；不拼不博，等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常密切，宛如一座座大山壓在我們身上，使我們無(wú)法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力�？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲�(mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿(mǎn)！
初三，我來(lái)了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我一定會(huì )以三年來(lái)的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！
中學(xué)700字作文：初三你好 3
成績(jì)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
班上的我因學(xué)習成績(jì)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來(lái)。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過(guò)心中也暗自覺(jué)得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著(zhù)大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買(mǎi)的鋼筆來(lái)作答。馬上就要寫(xiě)完一半的題時(shí)，筆尖的.墨也一股一股地涌出來(lái)，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒(méi)過(guò)幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了�？季砩弦粓F團末干的墨跡張著(zhù)呀，舞著(zhù)爪，齜著(zhù)牙，挑著(zhù)眉，班主任看到我這副模樣急忙走過(guò)來(lái)，剛準備開(kāi)口，看著(zhù)那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒(méi)抓穩，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來(lái)學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說(shuō)說(shuō)笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話(huà)的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧�？伤辉诤�，一大早他飛跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起�！敝钡侥且豢�，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵對于我來(lái)說(shuō)，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來(lái)，我非常感激他。
中學(xué)700字作文：初三你好 4
金烏西墜，昏黃了無(wú)數舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路�！}記
橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開(kāi)時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結了千千細密的結索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來(lái)了，帶來(lái)自古無(wú)名的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤(pán)”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著(zhù)我的袖，一路走過(guò)古舊的未央，滿(mǎn)口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著(zhù)我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個(gè)婦人最后的悲冷無(wú)奈;宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因為那個(gè)遺失了的`假項鏈;你又渡過(guò)一頁(yè)，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，無(wú)盡的時(shí)空，穿梭無(wú)憂(yōu)。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過(guò)細碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽(tīng)那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無(wú)懼無(wú)恐。
阡陌百轉，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁(yè)又一頁(yè)古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過(guò)時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁(yè)又一頁(yè)的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
中學(xué)700字作文：初三你好 5
那天，我踏著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟悉，只是沒(méi)有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開(kāi)那里，離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習了六年的母校，又如何笑得起來(lái)
教室里靜悄悄的，我們很堅強的沒(méi)有哭出聲來(lái)，教師站在講臺桌上，靜靜地看著(zhù)我們，眼淚擠滿(mǎn)了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好，可我只覺(jué)得刺眼。我們是多么不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過(guò)了一會(huì )兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來(lái)，教師站在講臺桌上，一抹眼淚，說(shuō)：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一起走過(guò)這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開(kāi)你們，不想長(cháng)大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“好了，我們該走了，以后又不是見(jiàn)不到面是不是”我站了起來(lái)，說(shuō)：“教師，我們……”我說(shuō)不下去了“愛(ài)您�！庇腥藥臀艺f(shuō)了下去�！八�，不想，離開(kāi)你們�！庇钟腥苏f(shuō)�！安还苁菄绤柕年惤處��！薄安还苁谴认榈膭⒔處煛��！拔覀兌紣�(ài)您�！弊罱K一句是全班一起說(shuō)的，雖然帶著(zhù)哭泣聲的聲音不高，但教師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的'時(shí)候給我堅強的臂彎，是他在我嘴悲痛的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛(ài)您。同學(xué)們也走了上來(lái)，我們抱著(zhù)做一團，此刻我最終體會(huì )到了，天下無(wú)不散之筵席這句話(huà)的含義。
“如果十年之后，我們還會(huì )不會(huì )是朋友，再見(jiàn)也許會(huì )哭，笑，至少我們回憶中有歡樂(lè )時(shí)光，不歡樂(lè )的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長(cháng)不大的小伙伴。
中學(xué)700字作文：初三你好 6
走向成功，正是走進(jìn)初三的開(kāi)始
——題記
走過(guò)了初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，走過(guò)了初二的多姿多彩，走進(jìn)了初三的無(wú)限忙碌。
起初，我對初三的的學(xué)習生活充滿(mǎn)了恐懼，仿佛那就是我的噩夢(mèng)，是我永遠不想走進(jìn)去的一扇門(mén)，但是時(shí)間無(wú)情的將我推進(jìn)了初三這扇門(mén)，此時(shí)，我只能勇敢的走進(jìn)這扇門(mén)，去學(xué)習，去適應，去發(fā)現。
走進(jìn)初三，我不得不放棄小說(shuō)中的人物感情的跌宕起伏；走進(jìn)初三，我不得不放棄流行音樂(lè )中的光怪陸離；走進(jìn)初三，我不得不放棄課堂上的隨隨便便；走進(jìn)初三，我不得不放棄平時(shí)做題的散散慢慢。當我放棄了這些，我領(lǐng)略到了認真學(xué)習的喜悅。
走進(jìn)初三，我發(fā)現當初我的害怕、恐懼都是無(wú)稽之談，初三的生活原來(lái)是這么充實(shí)。初三，我們是沒(méi)有更多的時(shí)間去看電視、看小說(shuō)、打游戲了，可是我們有更多的時(shí)間去學(xué)習，去努力，去拼搏，去實(shí)現一年之后中考的'夢(mèng)想了。當夢(mèng)想實(shí)現的那一刻，誰(shuí)還會(huì )去抱怨初三生活的苦呢？
走進(jìn)初三，我真正理解了先苦后甜的真理。當我遇到一個(gè)難題，苦思鉆研了二十分鐘或半小時(shí)后終于得出了那道題的答案，那種喜悅，那種甘甜，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
走進(jìn)初三，我開(kāi)始享受這個(gè)學(xué)習的過(guò)程。相比之下，我覺(jué)得初一，初二我浪費了太多時(shí)間，過(guò)得太沒(méi)有意義了。初三，我不在抱怨作業(yè)太多，問(wèn)題太難。因為我有動(dòng)力，夢(mèng)想與責任帶給的動(dòng)力，為了不讓自己的夢(mèng)想落空，為了不讓父母對我失望，我告訴自己要努力，要拼搏。于是我便認真對待每一天，作業(yè)有難題，不是合上作業(yè)不管了，而是埋頭苦想，哪怕作業(yè)做到凌晨一兩點(diǎn)，我也會(huì )認認真真的完成。因為我知道現在的努力，現在的辛苦都是為了中考成績(jì)出來(lái)那一刻的喜悅！
走進(jìn)初三，雖有凄苦，但這其中有真正的甘甜；雖有辛苦，但是我有鐵一般的意志，雖有無(wú)聊，但是我精神上富足。因為今天的辛勤付出，是為了明天的成功。
走進(jìn)初三，是為了讓我更好的去拼博，去奮斗。
中學(xué)700字作文：初三你好 7
在之前，我喜歡在小區里獨自欣賞著(zhù)那一簇簇盛開(kāi)的花�；ǘ荚谖龅拇猴L(fēng)中爭奇斗艷，朵朵都是春天擊敗寒冬的希望，是世界蘇醒的跡象。但我相信以后，每看到這些火紅的花，我都會(huì )想起那次贈予，那炙熱火紅的希望。
疫情當下，我們小區也沒(méi)辦法躲過(guò)病毒的席卷。那天我剛走到大堂，正準備出去的時(shí)候，被保安攔在了里面。我看到小區里停著(zhù)正在抽泣的救護車(chē)，它的抽噎聲一陣接一陣的響徹在小區里面。
不久后，從另一棟樓里，幾個(gè)全副武裝的醫生正神色匆匆地推出一個(gè)病床。病床上面癱一個(gè)臉色蒼白，神情呆滯的人。他雖然嘴上戴著(zhù)呼吸面罩，可眼睛卻呆呆的望著(zhù)一旁春意盎然的花叢，默默地發(fā)著(zhù)呆。臉色從容的醫生們正把他緩緩地推上救護車(chē)，他在上了救護車(chē)后，便慢慢閉上了自己的眼睛。最后一個(gè)護士在上車(chē)之前，也望著(zhù)那生機勃勃的鮮花叢，靜默一會(huì )后，她采走了一朵正熊熊燃燒的、熾熱的、發(fā)著(zhù)耀眼的光的希望，帶著(zhù)它上了救護車(chē)。
救護車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)，哭泣聲漸行漸遠，他們帶著(zhù)沉甸甸的希望離去了……
接下來(lái)十幾天我們都被關(guān)在家中，我只好趴在陽(yáng)臺上，看著(zhù)樓下百花齊放、姹紫嫣紅。那種希望眼看近在咫尺，手觸卻遠在天邊。窗臺上的'我望著(zhù)望著(zhù)便陷入深思……
待到我們接觸隔離時(shí)，我終于找到時(shí)機獨自去樓下觀(guān)花。當我手觸他們時(shí)，我感到了一種獨特的熱，一個(gè)十幾天前熊熊燃燒的熱。久了，一陣不緊不慢的腳步聲叫醒了陶醉于花中的我，我驀然回首，看見(jiàn)一位面黃肌瘦卻精神飽滿(mǎn)的男子，我一眼就認出來(lái)了，他便是那位眼神無(wú)力的患者，但現在的他煥然一新。他貌似不知道我的存在，默默地走到花叢旁，從口袋里拿出一朵枯死的花，就是那個(gè)十幾天前熊熊燃燒的希望！他把那朵花埋在了花叢下的泥土里，便悄悄地離開(kāi)了。
我走近看向那里，可我看到的并不是一坨癱軟的黃泥，而是融入土地里的希望�；ㄔ缫芽菟�，但希望未曾殆盡。希望融入土地的同時(shí)，也融入了這片土地上的每個(gè)人的心中……
中學(xué)700字作文：初三你好 8
雨，如珠簾一樣，從屋檐上落下，遠處的煙云勾畫(huà)出一個(gè)樓房的輪廓，若隱若現，帶有幾分仙境中的神秘。我坐在一家賣(mài)豆糕的店鋪前，心中為自己高興，因為我守望住了自己的初心。
我有時(shí)會(huì )問(wèn)自己，我的初心是什么？我想是愛(ài)心。但是在這忙碌的生活之中，我又是否丟了我的初心呢？我一時(shí)不知如何回答自己。一次偶然的機會(huì )讓我來(lái)到了這里，一個(gè)充滿(mǎn)山水美景的地方，紅磚白瓦勾起了我對她的回憶。她是我從小一起長(cháng)大的朋友，只是如今已遠在國外。這里是我們分別的地方，她從這里離開(kāi)了，我從這里回了家。但是我不會(huì )忘記這里，一個(gè)我們買(mǎi)過(guò)豆糕吃的地方。
我找到那家店的店時(shí)候已經(jīng)很晚了，這家店的生意很好。我買(mǎi)到的是最后一個(gè)。手中拿著(zhù)豆糕，我仿佛覺(jué)得她就在我的`身邊，我想，至少我們中還有快樂(lè )的記憶。我正準備將這回憶與歡樂(lè )相融合的豆糕吃下，發(fā)現有一個(gè)小乞丐正在盯著(zhù)我手中的豆糕。我知道他很想吃，但是我又不想放棄這美好的回憶。我告訴自己，把它吃了吧，卻怎么也下不去口。心里有兩個(gè)聲音在爭吵，一個(gè)說(shuō)：“他這么可憐，你就幫幫他吧”，另一個(gè)說(shuō)：“世上那么多人，你不可能每個(gè)都幫到”…“但是你守望住了你的初心嗎？”一句話(huà)如同驚雷一樣打醒了我。
我想起她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，“你要多幫助別人哦，這樣你才會(huì )快樂(lè )的�！蔽蚁肫鹱约翰幌虢o這個(gè)小乞丐豆糕的想法，心中有幾分看不起自己。反問(wèn)道，難道我就是這樣的一個(gè)人嗎？在別人有難時(shí)卻不幫助，你真的丟失了自己的初心嗎？不，不是的，我肯定沒(méi)忘，我對自己說(shuō)。
于是我站起身，將那塊豆糕遞給了那個(gè)小乞丐，心中突然感覺(jué)似乎有什么落了下來(lái)，而滿(mǎn)是輕松。
雨，停了。遠處的彩虹在陽(yáng)光與水霧的融合中，描繪出了一個(gè)了五彩的世界。我不為沒(méi)有吃到豆糕而傷心，因為我守望了初心。
中學(xué)700字作文：初三你好 9
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認好“羅盤(pán)針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活就是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但就是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？纱丝痰奈�，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，但就是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但就是我明白，在自我長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的`我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有必須的煩惱，但就是有更多的快樂(lè )。
中學(xué)700字作文：初三你好 10
幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類(lèi)奏響在大自然中最美的樂(lè )章！
誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現幸福，幸福就在身邊。幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸�！巳硕荚诟惺苄腋�。每當我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì )為我祝賀。
最難忘記的還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著(zhù)甜甜的蛋糕，一邊拆開(kāi)同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物�？粗�(zhù)眼前的一切，享受著(zhù)暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的'，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話(huà)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！巳硕荚隗w味幸福。
那天，我自己在教室里，覺(jué)的很無(wú)聊，心想：反正也沒(méi)有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤?huà)�，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來(lái)。我先掃第一行，我彎著(zhù)腰，兩只手一擺一擺的。過(guò)了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿(mǎn)關(guān)切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激蕩著(zhù)！我雖然累的滿(mǎn)頭大汗，我想這就是奉獻的幸福吧！
幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻是幸�！巳硕荚趧�(chuàng )造幸福。記得那上是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車(chē)回家，上了車(chē)，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著(zhù)別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著(zhù)我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！比�(chē)的人都在看著(zhù)我。雖然站在車(chē)里很難受，但我想這就是奉獻的幸福吧！體味幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
這樣，還何愁沒(méi)有幸福之歌在傳誦，還何愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)在飛翔，還何愁沒(méi)有幸福充滿(mǎn)人間！
中學(xué)700字作文：初三你好 11
人，生活在喧囂繁華的大都市，聽(tīng)慣了街道里繁雜的鳴笛，商場(chǎng)里火熱的叫賣(mài)，可我們都忽略了純真的自然之聲。
我是個(gè)學(xué)生，除了在學(xué)校聽(tīng)課就是穿行在回家的樓群間，無(wú)奈地迎著(zhù)只有在城市中才能聽(tīng)到的繁忙嘈雜的聲音，就像海邊不斷涌上的浪花，一層連著(zhù)一層，反反復復，無(wú)休無(wú)止。聽(tīng)得久了，心也就沒(méi)什么感覺(jué)了。有時(shí)周六，實(shí)在忍受不了隔壁裝修時(shí)砸墻的干擾，我索性到樓下的花園走走。
這花園不算大，但每一個(gè)花壇都滿(mǎn)滿(mǎn)的擠著(zhù)五顏六色的月季�！拔宋恕睅茁�，我停下腳步，側耳傾聽(tīng)：是蜜蜂！急速地盤(pán)旋在月季的上空，那高頻率的振動(dòng)翅膀下，滿(mǎn)載了晶瑩的花蜜。我聽(tīng)得出來(lái)，那是蜜蜂收獲時(shí)唱出的喜悅之歌。
“吱吱”我猛仰起頭，幾只鳥(niǎo)雀正在老楊樹(shù)上梳理羽毛。我愣住了，已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這對于我來(lái)說(shuō)如天籟般的聲音了。
于是，我在楊樹(shù)下找了塊空地坐了下來(lái)，獨自享受鳥(niǎo)雀們連綿不斷優(yōu)柔的歌聲。側耳，我慢慢閉上眼睛，稍稍屏住呼吸，兩手環(huán)抱膝蓋�！爸ā币恢圾B(niǎo)鳴著(zhù)，這一聲干脆利落，似懸空的箭，瞬間穿透我干枯已久的心�！爸ㄖā蔽业男拈_(kāi)始振動(dòng)，這次是回聲相伴，似一條柔軟的毛毯緩緩裹住我長(cháng)久抑郁的`心�！爸ㄖā标囮國B(niǎo)鳴銜接在一起，譜成一曲動(dòng)人心扉的自然之歌。我忘卻了煩惱，忘卻了忙碌，忘卻了城市化的喧囂。猶如在草原上奔跑，沸沸揚揚的青草和泥土的清香把我從頭到腳都洗刷了一遍，也因而初次體會(huì )到了無(wú)比暢快的感覺(jué)。
突然，幾聲“收廢品……”“換洗油煙機”打碎了我的美夢(mèng)。我忽地睜開(kāi)眼睛，抬頭朝樹(shù)上望去——唉，鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，無(wú)影無(wú)蹤。只得從剛剛坐熱的地上起來(lái)，拍拍褲子上的泥土，不情愿地回家繼續忍受撕心裂肺的電鋸聲。
其實(shí)，忙忙碌碌的城市人太需要靜下心來(lái)傾聽(tīng)；如麻繩一樣繚亂，琴弦一樣緊繃，為生活而四處奔波勞累枯燥的心，太需要來(lái)自自然歌聲的撫慰。
傾聽(tīng)，放松心靈的同時(shí)，教會(huì )了人們該如何善待生活。
中學(xué)700字作文：初三你好 12
陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我仰頭望向天空中云卷云舒，消暑似的為天際染上一抹清涼。十年后的今天，我回望刻苦奮斗后所取得的一系列成就，還真要感謝那個(gè)改變了我人生命運的下午。
那時(shí)候，不顧老師的勸誡和父母的苦苦哀求，在游戲中放飛自我的那個(gè)少年，殺敵無(wú)數、拿到了超高段位。那個(gè)下午，我這個(gè)“網(wǎng)癮少年”照舊在自習課上，倚著(zhù)窗戶(hù)玩著(zhù)游戲。突然，窗戶(hù)被打開(kāi)了，似乎有人敲了敲我的后背。我不耐煩地回頭，看見(jiàn)一位乞丐，一位身體健全卻衣衫襤褸的中年人�！澳闶钦l(shuí)呀，不要打擾我，我馬上就通關(guān)了！”我正要把窗戶(hù)關(guān)上，中年人臉上現出擔憂(yōu)的神情，急切地開(kāi)口：“我就是將來(lái)的你啊，你要是還不能放下手機，幾十年后，你一定會(huì )是我這個(gè)樣子！”
我嚇得瞠目結舌。十年后的我，不是已經(jīng)成為成果豐碩的科技精英了嗎？不是已經(jīng)成為年輕有為的企業(yè)高管了嗎？不是已經(jīng)成為侃侃而談的專(zhuān)家學(xué)者了嗎？怎么會(huì )做了乞丐��？“我不要！你快走開(kāi)，我才不要成為你！”
乞丐沒(méi)有回應，只是頹然地望了我一眼，又揉了揉那快被歲月和生活壓垮的.酸痛的后背，低下頭，“我也沒(méi)有想到自己會(huì )是今天這個(gè)樣子，我本該漫步于大學(xué)校園里，坐在禮堂里聽(tīng)新聞播報中才會(huì )出現的學(xué)者、教授們的課，和求知若渴、談吐有志，眼里有光的優(yōu)秀學(xué)子們同行，一起暢游在知識海洋中，沉醉在濃濃的書(shū)香里�？墒墙裉�，我卻變成了曾經(jīng)最不想成為的樣子，自己都討厭的樣子，唉！……”
一聲沉重的嘆息，散落在風(fēng)中�！芭尽薄沂种械氖謾C滑到了地上，兩眼直直地盯著(zhù)他，教室里靜得出奇，只有游戲的聲效在夸張地響著(zhù)，反噬著(zhù)我心中虛擬的快樂(lè )……
跟“我”的一次奇遇，徹底將我從醉生夢(mèng)死的游戲深淵里拽了出來(lái)。曾經(jīng)，錯過(guò)了今天的落日，我只有馬不停蹄，才可以追逐下一個(gè)黎明。
回望，十年寒窗，不染世俗，勇猛精進(jìn)，換來(lái)一生無(wú)悔。
中學(xué)700字作文：初三你好 13
寒露已過(guò)，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹(shù)在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們在歡快地騎著(zhù)車(chē)，做游戲。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
高處的筐在那里紋絲不動(dòng)，像是站在堅固的方形籃板上。伴隨著(zhù)那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉動(dòng)，移動(dòng)，各種能量在不停地轉化。我來(lái)回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著(zhù)我的奮力一躍，它會(huì )漂亮地進(jìn)入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿(mǎn)懷期待地向高處看，卻只見(jiàn)球與筐擦肩而過(guò)，自由蹦跳而翻滾得無(wú)影無(wú)蹤……
這兩個(gè)多月來(lái)，我體會(huì )到初三日漸緊張的節奏。一盞臺燈，一個(gè)書(shū)桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽(yáng)光明媚，深藍的天空飄著(zhù)形態(tài)各異的云，室外的空氣無(wú)比清新，讓疲倦的'我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著(zhù)籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤(pán)旋飛舞，雜草也在沃土中頑強拼搏生長(cháng)。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習籃球呢？我從場(chǎng)地中間出發(fā)，拍著(zhù)球，大步奔跑，在極短的時(shí)間內觀(guān)察籃板中間的方塊，調整動(dòng)作，右手朝著(zhù)正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復這同一個(gè)動(dòng)作，樹(shù)葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復復地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著(zhù)的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續練習的動(dòng)力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現在我應當全身心投入體育鍛煉，按照規定的規則進(jìn)行最快的奔跑，最精準的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開(kāi)放。經(jīng)過(guò)我的反復訓練，終于，我在測試中水到渠成，輕松獲滿(mǎn)分。
奔跑是活力與意志力的體現。初三是收獲的季節。我相信籃球會(huì )在我手上自如掌控，獲得更好成績(jì)。
中學(xué)700字作文：初三你好 14
那堵青灰色的墻，自從人們記事起，大概就在那里站著(zhù)，在青苔的影子中站著(zhù)。像是通過(guò)了一條幽暗的無(wú)盡的隧道，還是誰(shuí)忘了路的盡頭。那碧透清絕的青灰色的影子，或許還想“一抔凈土”隔開(kāi)它與外界的一切喧囂、塵雜、罪惡，那末，只怕這人間仙境也最終要沾上幾分俗氣。
時(shí)有老人說(shuō)：“或許那墻一直站在這里的原因，是舍不得那棵老榕樹(shù)吧�！�
或許只是憐愛(ài)那一片翠綠、那一片鮮亮、那一片枝繁葉茂吧。
所以才會(huì )一直站在那里吧，為老榕樹(shù)和人們安靜地面對暴風(fēng)驟雨。
又是，還會(huì )有一群孩子，手拿著(zhù)刷子和顏料，坐在老墻的陰影中，用他們手中的畫(huà)筆畫(huà)著(zhù)一幅幅可愛(ài)的畫(huà)——不算暗淡，但也不是多彩。開(kāi)心的嬉戲著(zhù)，那么天真，那么快樂(lè )。
那墻，也聽(tīng)過(guò)許多故事吧。老人們的回憶，青年人的愛(ài)情，孩子們的童真，它仿佛是一個(gè)最好的聆聽(tīng)者，傾聽(tīng)著(zhù)人們或悲或喜，或樂(lè )或憂(yōu)的曾經(jīng)。
西晉時(shí)期，青年學(xué)子梁山伯辭家攻讀，途遇女扮男裝的學(xué)子祝英臺，兩人一見(jiàn)如故，志趣相投，遂于草橋結拜為兄弟，后同到萬(wàn)松書(shū)院就讀。在書(shū)院兩人朝夕相處，感情日深。三年后，英臺返家，山伯十八里相送，二人依依惜別。山伯經(jīng)師母指點(diǎn)，帶上英臺留下的蝴蝶玉扇墜到祝家求婚遭拒絕，回家后悲憤交加，一病不起，不治身亡。英臺聞山伯為己而死，悲痛欲絕。不久，馬家前來(lái)迎娶，英臺被迫含憤上轎�；ㄞI繞道至梁山伯墳前，英臺執意下轎，哭拜亡靈，因過(guò)度悲痛而死亡，后被葬在山伯墓東側；又傳：祭拜時(shí)，驚雷裂墓，英臺入墳。梁�；�，飛舞墳頭，只愿相守一生。老人們說(shuō)道這里，只是笑著(zhù)搖了搖頭，讓沉默見(jiàn)縫插針，就這樣安靜著(zhù)。
墻中那些深深淺淺的`影子，倒影這里每一個(gè)人的曾經(jīng)，那些人曾經(jīng)的冷漠，斤斤計較的，懷疑與猜測緊緊相隨，像一張蛛網(wǎng)盤(pán)踞在心靈深處，從這個(gè)角落擴延到另一個(gè)角落。最終，還是在青灰色的痕跡中飄飄灑灑罷了。
那墻的痕跡，在古墨韻彩的小鎮中，和著(zhù)炊煙一起，消失在風(fēng)中，漸行漸遠漸無(wú)聲。
中學(xué)700字作文：初三你好 15
只要你自己不倒下，別人可以把你摁倒在地，卻不能阻止你滿(mǎn)面塵灰地爬起來(lái)！
只要你自己不放棄，別人可以對你放棄希望，卻不能阻止你繼續努力的走下去！
剛上初三，感覺(jué)真的很累，根本跟不上老師的節奏，基本上九門(mén)科目，有七門(mén)是一個(gè)禮拜一個(gè)單元，很想很想去努力，又力不從心，不知道怎么去努力，看著(zhù)身邊的人都在努力，自己卻不知道要干什么的時(shí)候真的好想哭，真的好無(wú)奈。
真的突然好后悔初一玩掉了，初二去處理感情上的事了，再怎么努力去學(xué)，一遇到涉及初二的就基本卡殼，做不下去，真的好難過(guò)，根本不知道自己該怎么樣去努力，以前的知識怎么樣去補回來(lái)，把一切朋友，情緒，特殊都丟在學(xué)習后面，卻還是在考試，做題目時(shí)，大腦一片空白……
或許，我該放下自己心中的那份緊張，以自己最好的狀態(tài)，精氣神去面對！這樣才不會(huì )給自己太大的壓力吧！或許，努力一下下會(huì )成功的吧！畢竟努力過(guò)才不會(huì )后悔呀！
西西不急，就算是蝸牛背著(zhù)殼，慢慢走，也終有一天會(huì )達成他的夢(mèng)想，就算是負重前行，也要一步一個(gè)腳印走踏實(shí)，只有努力去做了，才有可能成功，光想是沒(méi)有用的！西西不急，蝴蝶再是漂亮也曾經(jīng)只是只蠶，也曾經(jīng)被自己吐出的`絲包裹，只有他歷經(jīng)了這一切，才有在某個(gè)清晨，伴著(zhù)朝陽(yáng)，從繭里爬出，在微風(fēng)中舒展自己的雙翅，成為美麗的蝴蝶，現在經(jīng)歷的一切困苦，磨難都是為了以后的成功做鋪墊，不怕。西西不急，即使前方是荊棘叢生，也要化作飛鳥(niǎo)飛過(guò)荊棘，讓荊棘劃過(guò)你的翅膀，讓荊棘劃破你的喉嚨，讓荊棘磨煉你的意志，你被荊棘劃過(guò)的翅膀會(huì )更加豐潤，你被荊棘劃破的喉嚨會(huì )唱出更婉轉的歌謠，飛過(guò)荊棘叢，你會(huì )有更加成熟的思維。
努力的女孩，過(guò)得總是不會(huì )太差，你今天的努力總會(huì )在你往后的日子里發(fā)揮出最大的作用！要好好努力！樂(lè )觀(guān)向上！
你呀，要時(shí)刻保持開(kāi)心，收起以往的心事，滿(mǎn)懷熱情去接受世界！
中學(xué)700字作文：初三你好 16
輕輕的用小刀割下那靜默著(zhù)的蛹，他的童年便從此摔落下來(lái)，支離破碎，像五光十色的淚水。
春日，春意盎然，他背著(zhù)他的小書(shū)包“嘩啦啦”的往家跑。陽(yáng)臺上的花朵很迷人的粲然綻放著(zhù)，他仔細的看著(zhù)每一朵花“看吶，葉子在動(dòng)!”他驚叫著(zhù)把臉湊過(guò)去——是一條青蟲(chóng)，緩緩的蠕動(dòng)著(zhù)身子，吐的絲在陽(yáng)光下若隱若現，他猶豫不決的看著(zhù)青蟲(chóng)，最終他放棄了拿走青蟲(chóng)的想法，畢竟，它也是生命啊。
次日的早晨，半透明的蛹靜默的趴在綠色的葉子上，他驚奇的看著(zhù)這個(gè)精致的小東西很安然的沉睡著(zhù)，他興奮的'指著(zhù)他對他的媽媽說(shuō)：“媽媽你看，一個(gè)蝴蝶蛹�！眿寢屩皇俏⑽⒌纳蠐P著(zhù)嘴角看著(zhù)他：“可是，它和這花很不般配啊�！�
春日的傍晚，太陽(yáng)的余暉在陽(yáng)臺的瓷磚瓦上映出一片金色，閃閃發(fā)光，他背著(zhù)書(shū)包“嘩啦啦”的陽(yáng)臺跑。綠色的葉子上殘留著(zhù)半透明的細絲，在空中很悲壯的搖拽著(zhù)
“媽媽?zhuān)寄?”
“扔了啊�！�
“為什么，它會(huì )變成最美的蝴蝶的�！�
“傻孩子，它只回留下更多的小青蟲(chóng)�！�
媽媽輕輕的撫著(zhù)他的頭發(fā)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意，孩子倔強的別過(guò)頭不肯說(shuō)話(huà)，他看著(zhù)窗外的太陽(yáng)悠悠落下，蛹就這么沒(méi)了。
作文課上，他很動(dòng)情的用稚嫩的語(yǔ)言把這個(gè)故事寫(xiě)了下，并且在文章的結尾給蝴蝶加了一句話(huà)“雖然我很丑，但總有一天我會(huì )變的很美麗，”老師很驚訝一個(gè)孩子竟寫(xiě)出這么一句有哲理的話(huà)，于是她給孩子打了一個(gè)高分，他默默的看著(zhù)自己的作文本發(fā)呆�；丶液笏粗�(zhù)陽(yáng)臺上那盆美麗的花，陽(yáng)光中它驕傲的佇立著(zhù)，可他卻有想把他扔掉的沖動(dòng)，最終他放棄了，他蹲在那盆花邊輕輕的啜泣，童年的心“嘩啦”一聲，濺起無(wú)數碎片。
他把自己的作文遞給他的媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)“得分很高啊，帶你去吃好吃的”他沉默的拉著(zhù)媽媽的手，孤單的背影在陽(yáng)光下越拉越長(cháng)，淡淡的陽(yáng)光照在瓷磚瓦上，映出一片金色……
中學(xué)700字作文：初三你好 17
成長(cháng)也許就是這一瞬間。
——題記
還有14天就是正式的初三學(xué)生呢，成為學(xué)校里的“大姐姐”那就要告別初一初二的時(shí)光，努力學(xué)習呢，初三注定要有一仗要打。
回想初一初二的那些時(shí)光是多么的幸福啊，感覺(jué)只是那么一瞬間，初三也就來(lái)了，時(shí)間過(guò)的真快啊，初一剛步入學(xué)校的那種心情現在還忘不掉。
還有一年，我們就要告別學(xué)校去別的學(xué)校呢，學(xué)校也將成為我們的母校，成為我們記憶里的一部分，我們也就畢業(yè)了，成為正在的大孩子。
初三也要開(kāi)始認真努力的學(xué)習，等待我們會(huì )有一場(chǎng)人生中最重要的'考試，它會(huì )代表著(zhù)我們以后的路，代表著(zhù)我們還有沒(méi)有書(shū)讀。
我們要放下游戲放下貪玩，需帶上認真帶上努力帶上勤奮。我知道初三會(huì )很不容易，它會(huì )考驗我們的堅持，三年以來(lái)的所有努力就要靠我們的堅持，看我們究竟能不能挺下了，如果挺下來(lái)了，你的第一步就成功了。
我成績(jì)不好，所以初三我要付出別人的十倍努力。我也知道到了初三我們十分的辛苦，早上5點(diǎn)就要起來(lái)去學(xué)校了晚上又要很晚才能回來(lái)，還要做作業(yè)做到許久。
“少壯不努力，老大徒傷悲”小時(shí)候不吃點(diǎn)苦頭，長(cháng)大了就要辛苦一輩子，你愿意嗎？其實(shí)有時(shí)候我也覺(jué)得做學(xué)生也蠻好的，至少你不會(huì )操心關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題，沒(méi)錢(qián)了家長(cháng)會(huì )給你零花錢(qián)，有錢(qián)有吃的有地方住，你過(guò)的還不幸福嗎？
長(cháng)大了，你自己就要操心了，操心我們有沒(méi)有地方住操心我們有沒(méi)有工作操心自己能不能養活自己。長(cháng)大后你會(huì )發(fā)現，大人會(huì )有大人的煩惱，那時(shí)候你會(huì )發(fā)現我們小孩子過(guò)的還非常的幸福，很懷戀自己上學(xué)的時(shí)候啦，做自己想做的事，不要讓長(cháng)大后的自己后悔。
初三要中考，中考的重要性大家想必都知道吧，它關(guān)系著(zhù)你的讀書(shū)生涯的還能不能繼續。初三是初中非常重要的一年，你必須要放下，到了認真學(xué)習的時(shí)候啦。
加油，還沒(méi)到最后一刻就不要放棄，你要相信自己啊。
中學(xué)700字作文：初三你好 18
平凡的日子，因為無(wú)數溫情的在線(xiàn)，讓人倍感溫暖。
朋友的幫助，總是活躍在線(xiàn)。來(lái)到初三，學(xué)業(yè)逐漸有了難度與深度。其中，最讓我無(wú)力的便是數學(xué)。一次函數的各個(gè)象限變化讓我吃力，而二次函數的千變萬(wàn)化讓我頭痛不已，一節新課結束，又一個(gè)知識點(diǎn)讓我無(wú)力招架，而那些稀奇古怪的題目，更讓我不得其解。正當我困惑不已時(shí)，佳曼的幫助上線(xiàn)了，她拿出筆記本，開(kāi)始細細幫我梳理知識點(diǎn)。這個(gè)知識點(diǎn)很重要，那個(gè)題型很�？家槐榈恼砗�，她看著(zhù)有些呆滯的我：“怎么樣，聽(tīng)懂了嗎？”我有些尷尬，手指在本子上輕輕繞著(zhù)圈：“好好像不是很懂誒�！奔崖首魇囊环爸S，隨后又是仔細的為我重新梳理各個(gè)難題，不厭其煩。
老師的關(guān)心時(shí)時(shí)在線(xiàn)。小學(xué)時(shí)，一次考試的失敗我情緒低落，總提不起勁兒來(lái)，而我這頹廢的樣子被班主任看在了眼里，一次作業(yè)發(fā)下時(shí)，我打開(kāi)本子，發(fā)現里面夾著(zhù)一張便簽紙，老師將她的安慰與鼓勵寄與其中：“一次失敗并不代表什么，打起勁來(lái)，你一定能一洗前辱的`！”老師的關(guān)心使我重新打起精神。為了不辜負老師的希望，我加倍努力，終于在下一次的考試中取得了好成績(jì)。
媽媽的陪伴則是一種“隱身在線(xiàn)”，常常會(huì )被我們所忽視。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，挑燈夜讀已是一種常態(tài)，而媽媽也總會(huì )陪我至深夜，當我完成今天的學(xué)習，已是饑腸轆轆，我伸著(zhù)懶腰道：“媽?zhuān)袥](méi)有吃的啊，好餓啊�！笨蛷d中傳來(lái)媽媽疲憊的聲音：“有的，我去給你端來(lái)�！苯裉�，媽媽準備的是一份蕃茄雞蛋面，去了皮的蕃茄軟糯可口，茄汁融入面湯里，酸甜可口。媽媽不論自己有多忙碌，都會(huì )為我準備一份夜宵，或是一盤(pán)餃子，或是一碗關(guān)東煮。媽媽將她對我的關(guān)心藏在這一方吃食中，默默陪伴，暖了胃也暖了我的心。
溫情的在線(xiàn)雖無(wú)法驚艷歲月，卻溫暖了這平淡的時(shí)光。
中學(xué)700字作文：初三你好 19
在遙遠的地方，升起了我的夢(mèng)，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力駛去，它卻向前進(jìn)，當我將要抵達夢(mèng)時(shí)，它卻消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。
步入九年級，心里甚是緊張，我怕學(xué)習跟不上，因為我就是一學(xué)渣，心里很不自信。在這之前，有一個(gè)痛苦的回憶：八年級的時(shí)候，我很努力的學(xué)習數學(xué)，只見(jiàn)數學(xué)一次比一次有進(jìn)步，but期末考試竟然沒(méi)有及格，從這以后，我就對數學(xué)失去了信心�，F在看來(lái)，我錯了，我不應該放棄數學(xué)，因為在這一刻我立下了一個(gè)目標：我要考高中！我要考重點(diǎn)高中！
不知從什么時(shí)候，心中有了這個(gè)念頭，可能是因為家人施加壓力太大吧，也可能因為怕以后我找不到工作�？傊�，我會(huì )為這個(gè)目標重新學(xué)好數學(xué)，學(xué)好各科。我知道考學(xué)的路上很艱辛，但是俗話(huà)說(shuō):不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么會(huì )有成功的果實(shí)，事事都是從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到繁，總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，咬牙堅持，一定度過(guò)！自從升入九年級每天都有做不完的作業(yè)、背不完的書(shū)，每天都坐的腰酸背痛，即使是這樣還是要努力，九年級是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，不能錯過(guò)它。
過(guò)了這個(gè)村兒沒(méi)這個(gè)店兒，這時(shí)候不努力以后就晚了，趁熱打鐵，趁現在把基礎打好，把不會(huì )的'題弄懂，把夢(mèng)想銘記在心。只有這樣我才會(huì )變得優(yōu)秀，只有這樣我才能完成我的夢(mèng)想，只有這樣我才對得起老師、父母和自己。我不再是七八年級的小孩兒了，因此，我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們的物理老師告訴我們:相信自己，永不言棄！不怕慢，只怕站……在這新的一年里，我很幸運能遇到這么好的老師們，世界那么大，能相遇不容易。
我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴生命，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！
中學(xué)700字作文：初三你好 20
走在路上抬頭望望，陽(yáng)光燦爛驅散悲傷，寒冰融化春江水暖，濃綠蔭下側耳聽(tīng)蟬。自然之美，我懂你。
在這個(gè)四季，我懂你。
自然·春光
破曉之際，春風(fēng)拂面。陽(yáng)光灑向湖面，波光閃閃，隨風(fēng)飄蕩，泛起一陣漣漪。水波碰壁又漸漸分散開(kāi)去。雨天的時(shí)候，喜歡撐把傘，漫步在雨里霧里。雙腳踏著(zhù)水塘，歡快地走。田地里的蛙叫聲連綿起伏，叫人分不清到底從何而來(lái)。神秘的雨滴悄悄落在剛發(fā)芽的樹(shù)葉上，似乎偷偷地親吻著(zhù)它們�？諝庵械教帍浡�(zhù)泥土的氣息，青草的香味，讓我細細品味。春光之美，我懂你。
自然·夏韻
暴風(fēng)雨后，彩虹露臉。七彩色的夏日編織著(zhù)一個(gè)童話(huà)般的暑假。坐在大樹(shù)蔭底下。炎日陽(yáng)光從樹(shù)丫的縫隙間穿進(jìn)來(lái)，斑斑駁駁地灑在濃密的綠地上。樹(shù)上蟬鳴不斷，獨奏曲響起，隨之而來(lái)的是偶爾的一陣清風(fēng)，吹滅了我心中的燥熱。突然又想起大海。海邊碧綠的沙地，讓我不禁心想神往。望著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海，樹(shù)立起一個(gè)個(gè)彩虹似的夢(mèng)。格外慶幸夏日清風(fēng)帶我來(lái)到這里。我愿意面朝大海，夏花絢爛。夏韻之美，我懂你。
自然·秋谷
落葉之聲，似有似無(wú)。略帶金黃的'樹(shù)葉向著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的方向搖擺著(zhù)，秋已至。金黃色的秋天讓人不得不享受豐收的喜悅。一切都在輕輕的進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)，落葉鋪滿(mǎn)了地，像一條地毯，卻又美得讓人不敢踩下。冷冽的秋風(fēng)有條不紊地吹刮我的臉，終于感到一絲寒冷。稻田里的翠綠早已變了色，麻雀在稻草人上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。秋谷之美，我懂你。
自然·冬景
遍地鋪雪，如夢(mèng)似真。南方的雪確實(shí)珍貴�？蓯�(ài)的雪花，像天使般從天空中緩緩降下，讓每個(gè)人都愛(ài)不釋手。純純的雪，潔白無(wú)暇。但我為它短暫的生命感到惋惜，我不愿打破它的純白，于是我沒(méi)有用手心的溫度融化它，任由它撒落在大地的每個(gè)角落。天地間像極了一個(gè)夢(mèng)幻世界，我沉浸其中，任憑西北風(fēng)大搖大擺，也不能將我拉回。冬景之美，我懂你。
四季之美，是自然之美，我懂你。
中學(xué)700字作文：初三你好 21
書(shū)，在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。
書(shū)，讓我在《平凡的世界》中認識那個(gè)《追風(fēng)箏的人》�！稊[渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見(jiàn)》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠(chǎng)》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……
書(shū)，是我的朋友，是我的親人。每當我走進(jìn)我的書(shū)房時(shí)，心中總是不覺(jué)升起一絲甜蜜。望著(zhù)一柜的書(shū)，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰友，在困難時(shí)幫我渡過(guò)難關(guān)；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無(wú)時(shí)不刻在安慰我、激勵我。每一本，都與我有深厚的友誼。
閱讀一本書(shū)時(shí)，我會(huì )拼盡所能融入他們。是的，每一個(gè)字符都如一個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書(shū)就如同一場(chǎng)演出，跌宕起伏的情節總能引人入勝。
書(shū)，是奇妙的，它能帶你走進(jìn)另一個(gè)世界。
書(shū)中描繪的場(chǎng)景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書(shū)中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學(xué)者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。
是的，最美麗的景色，往往只在書(shū)中出現。它會(huì )將你帶入人間仙境。在這里，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。這里，各種各樣的.高科技產(chǎn)物、先進(jìn)技術(shù)屢見(jiàn)不鮮。這里的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。這里，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有陰險，只有美好的未來(lái)和無(wú)限的光明。讀書(shū)，不止讓我們增長(cháng)知識，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。
好書(shū)，自然是書(shū)籍之中的佼佼者。它們或多或少都會(huì )告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長(cháng)，讓你收獲。好書(shū)，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書(shū)陪伴你一生，見(jiàn)證你的成長(cháng)，與你同行。
快選一本好書(shū)，讓它做你的益友。它將與你揚帆起航，做你成長(cháng)路上最忠誠的伴侶！
中學(xué)700字作文：初三你好 22
窗外的椿樹(shù)長(cháng)出綠芽，麻雀的呼呱透過(guò)窗戶(hù)傳到教室來(lái)，金秋季節，一切充滿(mǎn)著(zhù)寧靜與生機。操場(chǎng)旁盤(pán)虬臥龍的巨樹(shù)轉眼間又快增添了三個(gè)年輪，細細刻畫(huà)著(zhù)時(shí)光的境遷，也迎來(lái)了初中生活的最后一次運動(dòng)會(huì )。
帶著(zhù)緊張與激動(dòng)的心情，我與L同學(xué)奔赴一分鐘跳繩的“戰場(chǎng)”。放眼望去高手如云，人人都在場(chǎng)外爭分奪秒地練習，似乎把班級榮譽(yù)視作生死攸關(guān)的事。正在參賽的同學(xué)“舍生忘死”地拼命奮戰，計數屏幕上飛快上升的.數字讓我自愧不如。想想自己拙劣的技術(shù)，我只能羞愧又汗顏。
當廣播無(wú)情又大聲地念出我的名字，當驚慌失措的我恍惚間走上賽場(chǎng)，當評委老師犀利的眼神緊緊鎖住我的時(shí)候，我退縮了，我突然后悔了——為什么自己不多加練習？這長(cháng)長(cháng)的一分鐘，我拼命甩繩，也不顧被絆倒。這一分鐘，耳邊只有跳繩啪啪作響與急促呼吸的大口喘氣聲�！耙话侔耸�！”評委老師尖銳的聲音將越來(lái)越慢的啪啪聲打斷，將筋疲力盡的我拉回現實(shí)，然后看到裁判一臉疑惑地望著(zhù)我，一副“跳這么少怎么還來(lái)比賽”的神情。
拿回L同學(xué)抱在手中的外套一起往外走，一言不發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，奇怪，怎么什么也看不見(jiàn)了？本能地去揉眼睛，淚水沿著(zhù)手臂流下，我嚇了一跳，周?chē)际俏跷跞寥恋娜巳�，讓我無(wú)地自容。我把臉埋進(jìn)胳膊，聽(tīng)見(jiàn)L詫異地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，這有什么好哭的……”是的，我很懦弱，我為什么哭？
比賽檢錄之前，全班坐在草坪上，大家都很安靜，或看書(shū)，或復習。突然廣播里播放了我的偶像所演電視劇的插曲，我高興得大喊大叫，同學(xué)說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)我這樣，老師后來(lái)也找我談了話(huà)……
抬起頭來(lái)，我強顏歡笑，努力彌補這道敗筆。運動(dòng)員們斗志昂揚，為紅色跑道添姿增彩，但名次總有個(gè)先后之分，只要盡力就好啊。
太陽(yáng)探出頭來(lái)，驅散了久久縈繞心頭的那份陰霾，多了一份從容，多了一份領(lǐng)悟。
中學(xué)700字作文：初三你好 23
我不是個(gè)抑郁的孩子，可每次看到初三的幾個(gè)尖子生吃完飯就跑向教室的場(chǎng)面，也會(huì )變得迷惑，繼而就是傷感，每年到了四五月，我們早就在菜花田里徜徉了，而今年，一次油菜花香味都沒(méi)聞到過(guò)，值得嗎？
我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，因為我也發(fā)現，過(guò)著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”生活的我們也可以找到快樂(lè )。
教室里
一走進(jìn)教室，我就感覺(jué)氣氛不對。周?chē)膸讉�(gè)朋友正用“陰險”的目光瞟著(zhù)我還裝得若無(wú)其事地在看書(shū)，哈哈，被我識破了嗎。我得意地坐下，卻忽然覺(jué)得重心后移，“撲通”一聲坐到了地上。咦？我的凳子呢？我氣得臉通紅，周?chē)耐瑢W(xué)都笑起來(lái)，這時(shí)我才看見(jiàn)黑板上赫然印著(zhù)五個(gè)大字：愚人節快樂(lè )！
還有同學(xué)遭遇了各種各樣的惡整。雖然玩的都是一些老掉牙的把戲，可我們的確很快樂(lè )。
食堂里
經(jīng)過(guò)半天與知識的較量，我們開(kāi)始向食堂進(jìn)軍。伴著(zhù)輕快的音樂(lè )，穿過(guò)花香滿(mǎn)天的校園小路，終于到達目的地。到了這里，許多同學(xué)都已不顧形象，在值日老師、食堂管理員的雙重監督下，冒著(zhù)被噎死的`危險開(kāi)始消滅午餐。同學(xué)們嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈，甚至打打鬧鬧來(lái)享受這片刻的輕松。
等到到了洗盆高峰期，望著(zhù)里三層外三層的初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，我只好長(cháng)嘆一聲：“中國的‘計劃生育’早幾年實(shí)施該多好��！”繼而開(kāi)始了洗盆的“長(cháng)征”。
宿舍里
宿舍就是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的地方了，時(shí)常有趣事在這里發(fā)生。
夏夜，我端了一杯水放在床邊上，卻不小心碰翻了杯子，水灑滿(mǎn)了床鋪。正當我焦急今天晚上睡哪里的時(shí)候卻聽(tīng)見(jiàn)下鋪的�。嵋宦暭饨校骸八奚衢L(cháng)，我們宿舍漏水了�！蔽衣�(tīng)了很想笑卻還是弊住了，聽(tīng)她們倆的對話(huà)。結果她們兩個(gè)就一起打開(kāi)手電筒找原因。直到最后確認為是我后，才把我狠ｋ了一頓。
宿舍生活很有趣，同樣很溫馨。
其實(shí)，初三有很多快樂(lè )只是我們忘了怎樣去笑；初三有很多甜蜜只是我們忘了怎樣去分享。初三，笑看才精彩！
中學(xué)700字作文：初三你好 24
冬季，佇立街角，身處于晨霧之中，風(fēng)起時(shí)，不免有些淡淡的涼意。新的一天，和東方新吐出的一點(diǎn)緋紅一樣，才剛剛開(kāi)始，而這個(gè)炎熱難挨的季節卻悄然從我耳畔一笑而過(guò)了。此刻的地球轉到了什么地方，我亦已有些模糊了，但也只好扯起嘴角以一笑來(lái)表示對季節的淡然。
風(fēng)過(guò)，遠處已飄來(lái)別樣的香味。我習慣性地走回那里。那里——藏在街角的一個(gè)包子鋪。早已褪色的招牌因風(fēng)吹日曬不見(jiàn)了昔日的光彩亮麗，但女主人的笑仿似永不褪色地愈發(fā)明媚。她將近中年，心卻不老，盡管每日只在這個(gè)黑洞洞的小屋子里看著(zhù)陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)灑進(jìn)鋪子里最后又一點(diǎn)點(diǎn)褪去，并且必須一次又一次重復著(zhù)同一個(gè)取包子的動(dòng)作，用一樣的笑容來(lái)面對形形色色的`客人……這些我們看來(lái)再卑微不過(guò)的索然無(wú)味就是她的一整天�？稍谒壑�，每天圍上藍色圍裙在鋪子里不停地忙就是生活中全部美好的章節。
我接過(guò)包子，望著(zhù)她帶點(diǎn)油漬的黝黑面孔輕道了聲“謝謝”，而她報以我的卻是沒(méi)有經(jīng)過(guò)絲毫雕飾的美好祝福。走過(guò)街角，我順手丟掉了手里的塑料袋，卻因為風(fēng)驟起，袋子被吹出去好遠，轉身之際，一雙粗糙的手拾起了本該由我來(lái)揀的袋子。我望向他，一身橘黃色的衣服仿似在自豪地告訴我：我是一個(gè)環(huán)衛工。
他寬大的制服在風(fēng)中鼓了起來(lái)，讓他在朝陽(yáng)下顯得很瘦弱，他走著(zhù)，路越來(lái)越長(cháng)，可他卻越來(lái)越小。已沾上幾點(diǎn)黃色污漬的白色口罩此刻正掛在他左邊的耳朵上，而他的右手上也正拿著(zhù)一個(gè)還冒著(zhù)熱氣兒的包子，他把脖子微微向前傾，大口地吃著(zhù)包子，傴僂的脊背在此刻無(wú)不完美的和街道融在了一起。他更像行道樹(shù)般，默默挺立風(fēng)中，獨自承受那些我們不愿承受的輕飄飄卻又重似泰山的塵土飛揚，排演著(zhù)我們無(wú)法理解的一出關(guān)乎人生的戲劇。舞臺，就是這條車(chē)水馬龍的街道。我想，這部劇本定是他偷偷傳遞給風(fēng)兒的吧。
風(fēng)又起，我依舊在街上走著(zhù)，只是，這一季末，我的生命中，也有了故事。
中學(xué)700字作文：初三你好 25
“畢隱，這次考卷你怎么又沒(méi)做完？這是第幾次了？以你現在這個(gè)狀態(tài)，還怎么考重點(diǎn)高中，怎么考重點(diǎn)班？”
上述是考試后老師對畢隱說(shuō)的話(huà)，而畢隱便是這個(gè)故事的主人公。
畢隱是一名初三學(xué)生，自入初中以來(lái)，他便閱讀網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，本以為自己只是初步涉獵，放松心情而已，誰(shuí)知他越看越沉淪，開(kāi)始把自己的“工作重心”從學(xué)習轉移到了讀小說(shuō)上來(lái)。畢隱夜晚熬夜讀小說(shuō)，津津有味；白天上課回憶情節，昏昏欲睡；至于考試時(shí)，畢隱想要認真看題時(shí)，越是集中注意力，腦海中浮現的小說(shuō)內容越多，根本無(wú)力也無(wú)心答卷了。
畢隱放學(xué)回家后，第一件事就是摸手機，這次也不例外。端著(zhù)手機正看小說(shuō)時(shí)，突然，手機上彈出一條消息：兒子，最近學(xué)習如何？
這是畢隱爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的`。畢隱爸爸常年在外打工，平日里很忙碌，只能靠偶爾發(fā)消息聯(lián)系畢隱。而正是這條消息，驚醒了畢隱。
“最近學(xué)習最近學(xué)習好像退步了很多，按老師說(shuō)的，再退下去，怕是連重點(diǎn)高中都考不上了”畢隱自言自語(yǔ)到，“這可與我當初和老爸的承諾嚴重不符��！當初承諾要考進(jìn)重點(diǎn)班的�！�
畢隱盯著(zhù)手中看了一半的小說(shuō)，眼里似乎失去了聚焦。
片刻，畢隱揉了揉眼睛，點(diǎn)開(kāi)了消息，給爸爸回復了一句：還好，不要擔心，正在努力。然后毅然將手機關(guān)機，鎖到柜子中，儀式般地洗了個(gè)熱水澡。
之后的日子，畢隱開(kāi)始抓住每一分每一秒在學(xué)習。白天上課認真聽(tīng)講，做好筆記；晚上大量做練習題；課余時(shí)間抓住老師不放地問(wèn)題目就這樣，畢隱的工作重心又回到了學(xué)習上來(lái)。
中考那幾日，畢隱以滿(mǎn)狀態(tài)答完了所有題目，腦海中再無(wú)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的蹤跡。
交答卷的那一刻，畢隱松了一大口氣，待成績(jì)出來(lái)了，畢隱心中的大石也放下了他考進(jìn)了重點(diǎn)班。畢隱得知進(jìn)了重點(diǎn)班的消息后也未松懈，進(jìn)行了進(jìn)一步努力，當然，這是后話(huà)。
成績(jì)出來(lái)的那一刻，畢隱也明白了一個(gè)道理：“勿以惡小而為之”。要給人生交一份滿(mǎn)意的答卷，應當“避癮”。
中學(xué)700字作文：初三你好 26
我看過(guò)很多書(shū)，讀過(guò)許多感人的故事，但是真正停留在我記憶中的故事卻只有《365也故事》中的那一篇，它深深地震撼我的心。
這個(gè)故事，發(fā)生在英國。故事說(shuō)，有一對母女去滑雪，但在滑雪途中卻遭遇雪崩，白雪茫茫的滑雪場(chǎng)上她們很難被發(fā)現。女孩的母親深知這點(diǎn)，為了能讓自己的女兒獲救，這位母親割破了自己的動(dòng)脈，鮮血涌出來(lái)，在雪地上染出了一片刺眼的紅色，救援隊伍因此發(fā)現了她們。最后，女孩得救了，而母親卻因失血過(guò)多，永遠離開(kāi)了人世......
呵！母親永遠比別的女人更加勇敢！即使失去了生命，也要挽救自己的兒女。
惠特曼說(shuō)過(guò)：“全世界的母親多么相像！她們始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！笔前�，世界上的每一位母親，自從她們的孩子降臨在人間后，她們就沒(méi)有多大的奢望了，唯一的期盼，就是希望自己的兒女快樂(lè )健康地成長(cháng)，將來(lái)做個(gè)對國家有用的人才！
讀了這個(gè)故事后，想想自己，我感到萬(wàn)分羞愧！我的母親，雖然才三十來(lái)歲，可她的額上已有幾條皺紋，頭上已有幾縷銀絲，那都是為了我和妹妹能夠健康，快樂(lè )地成長(cháng)而操勞過(guò)度的呀！我的母親她只是一個(gè)非常平凡的制衣工人，一個(gè)月的工資也就那么幾百元吧！可是，為了我和妹妹能接受最好的教育，她不惜昂貴的借讀費，背井離鄉我和妹妹來(lái)到山腰謀生求學(xué)。她唯一的選擇就是夜以繼日的工作著(zhù)，工作著(zhù)。母親為了我們姐妹倆，付出了那么多，而我呢？卻毫不知足，整天吵著(zhù)要這個(gè)要那個(gè)，有時(shí)還對著(zhù)母親大乎小叫的，不給母親好臉色看，真是悔恨交加！
每當看到在燈下工作的`媽媽?zhuān)睦锟偸怯科鹨还膳�，流遍我全身的每一個(gè)角落。我真希望能快快長(cháng)大，多掙些錢(qián)，好為媽媽分擔一點(diǎn)負擔�？晌沂切挠杏喽Σ蛔�，唯一能慰藉媽媽的是努力努力再努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽付出的辛勞！
母愛(ài)是世界上最寶貴的一種情，它能使你感到滿(mǎn)足，充滿(mǎn)幸福。它是用千金萬(wàn)銀也買(mǎi)不來(lái)的一種最珍貴的情愫。母愛(ài)無(wú)價(jià)��！
中學(xué)700字作文：初三你好 27
詩(shī)音裊裊，詞曲氤氳，從小，我便喜歡那些透著(zhù)淡淡古風(fēng)的句子。后來(lái)略大了些，便開(kāi)始閱讀各類(lèi)古詩(shī)、古辭。美妙至極，這些詩(shī)詞，穿越時(shí)空與我相見(jiàn)。
屈原所著(zhù)的《九歌》，其中有一篇名為《山鬼》。描寫(xiě)細致動(dòng)人，婉轉嫵媚。那辭，叫人恨不得立即化作辭中癡情的美麗山鬼，以動(dòng)人之姿舞于林中山間，有種野性的奔放美。她的穿著(zhù)，她所乘之物，她的飾物，皆出自山林中，天然純樸，令我不禁想起了一句詩(shī)：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！弊匀恢�，美于詩(shī)間，美在心頭。
《詩(shī)經(jīng)》，此詩(shī)集算是比較常聞的了。其中的詩(shī)，瑯瑯上口。如果說(shuō)屈原的《九歌·山鬼》是美艷佳人，那么《詩(shī)經(jīng)》便是清秀佳人，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。細細品味《詩(shī)經(jīng)》，但覺(jué)一陣清香襲面而來(lái)，好似在品茗茉莉花茶一般。
《漱玉詞》，李清照的詞集。這位歷史上最著(zhù)名的女詞人，所作之詞，自然非同凡響。就好像薔薇，易安的詞，華麗又清新，實(shí)在叫我愛(ài)不釋手。觸景生情而生的哀怨，夫妻和睦的恩愛(ài)，盼望夫妻相見(jiàn)的殷切，易安無(wú)一不刻畫(huà)的.細膩旖旎，栩栩如生。這得要有多澄澈的一顆水晶琉璃心才能寫(xiě)出這樣的詞啊
最后出場(chǎng)的，是我最?lèi)?ài)的詞人的詞集——納蘭性德的《飲水詞》。作為壓軸，自然也不能遜色。納蘭詞以絕對的優(yōu)勢凌駕于其他的詞成為我心目中的第一。你實(shí)在很難想象一個(gè)男子能寫(xiě)出這樣的詞。有位名人曾贊納蘭：“自宋以來(lái)，唯此一人矣�！笨梢�(jiàn)納蘭詞之地位�？粗�(zhù)《飲水詞》，我似乎可以想象出這樣一幅畫(huà)面：林間，一縷陽(yáng)光偷偷從樹(shù)木的縫隙中射在林中的大石上，一個(gè)無(wú)雙的如玉公子斜倚于石，周?chē)臉?shù)木投下陰影，不知名的花
草圍繞著(zhù)如玉的小公子，仿佛在討他歡心。這是怎樣一個(gè)美好的畫(huà)面！恍若時(shí)間都靜止了，不敢打攪這舉世無(wú)雙的一幕。
這些詩(shī)詞，皆華麗無(wú)匹。因了它們，我平淡如水的生活起了一絲絲漣漪。它們指引我，向著(zhù)夢(mèng)想奔去。詩(shī)音伴我成長(cháng)，為我的生活調味，為我的生命添彩。
中學(xué)700字作文：初三你好 28
這段時(shí)間，班級里流行起了玩魔方。課間，同學(xué)們都玩得如癡如醉，互相進(jìn)行比賽�？粗�(zhù)他們玩得手法都十分靈活，魔方在手中上下翻轉，還有那五花八門(mén)的指法，讓我看得眼花繚亂。
于是，在我強烈的央求下，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)六面魔方。我也有魔方啦，也可以和同學(xué)一起進(jìn)行比賽啦！這沒(méi)什么難的。我信心十足的準備在課間和同學(xué)展開(kāi)比賽。結果一上手，我轉動(dòng)著(zhù)魔方，心里開(kāi)始著(zhù)急了，“這是怎么回事？怎么這么難弄，打亂的魔方不好復原呢？”我急得額頭直冒汗。而對手則很快就把魔方六面都復原了，這意味著(zhù)我輸掉了比賽。在同學(xué)們的面前我丟盡了臉面，并且發(fā)誓再也不玩魔方了。
下午放學(xué)回到家里，一進(jìn)門(mén)我就嗚嗚大哭起來(lái)。因為魔方比賽輸了，我沒(méi)有面子了在同學(xué)面前，爸爸聽(tīng)了我的講述，說(shuō)到：“魔方有什么難的，來(lái)，我教你，保證下次比賽你能贏(yíng)�！本瓦@樣，爸爸開(kāi)始“傳授”他的`方法經(jīng)驗。在爸爸的鼓勵指導下，我靜下心來(lái)，一步步地學(xué)，要想學(xué)好魔方必須把魔方公式背下來(lái)，還要把各個(gè)面的字母背下來(lái)。而且，在轉動(dòng)的時(shí)候注意力必須專(zhuān)注，一步都不能錯。就這樣我先翻成一面，慢慢地拼一面……我開(kāi)始認真地練習起來(lái)，邊玩邊練，雖然我玩得還不太熟，但我想只要堅持就會(huì )成功。功夫不負有心人，我終于能熟練的玩魔方了。真是不玩不知道，小小的魔方竟然有如此大的奧秘。玩魔方能夠鍛煉手、眼、腦的協(xié)調能力，提高記憶力，提高整體觀(guān)察能力和空間思維能力，擰魔方時(shí)要把魔方看成一個(gè)整體，整條整塊的變動(dòng)，要全面考慮，有利于提高自信心、計算能力和應變能力，還能增加反應能力，玩中帶學(xué)。
我還知道了魔方還是國際類(lèi)的一項比賽項目。我想：“我也要認真學(xué)，堅持學(xué)，把魔方玩得能參加國際比賽了，為國家增光添彩！
中學(xué)700字作文：初三你好 29
我是一朵自由行走的花，漂浮在世界上。
一個(gè)個(gè)題字
花是紅的，熱的，白的，純的；花是藍色的，清澈的；花；它是綠色的，充滿(mǎn)活力。而我是一朵無(wú)色無(wú)味看不見(jiàn)的花，一朵自由行走的花，一朵漂浮在人間的花。
躺在柔軟的草地上，看著(zhù)星星，在宇宙中漫游。在這個(gè)宇宙中，有各種各樣的花。我像一只破繭的蝴蝶，一心想找到屬于自己的花朵，在天空中游蕩，尋找人生的牽絆。雖然我的心被無(wú)情的風(fēng)雨慢慢侵蝕，但找花的腳步卻停不下來(lái)。
沿著(zhù)沙灘漫步，面朝大海，手里拿著(zhù)吉他，為了尋找曼珠沙華的生活。一波進(jìn)來(lái)，又咬又燒。就像身處酷暑，讓我難以入眠，但內心的羈絆卻從未出現。于是，我一直在沙灘上徘徊，尋找它。
花開(kāi)花落是一個(gè)生命周期。在花開(kāi)的季節，我的心充滿(mǎn)熱情，在死亡的季節，我的心充滿(mǎn)悲傷。所以，我要去尋找一朵永遠能讓我充滿(mǎn)激情和活力的不敗之花。
當我發(fā)現那朵花走來(lái)走去的時(shí)候，我渾身青一塊紫一塊的.。當我觸摸到它的時(shí)候，一股暗流襲上心頭，才發(fā)現我經(jīng)歷了這么多年的滄桑和無(wú)奈。堅持到最后，因為我們找到了。
自由行走的花朵，因為在尋找你，在這漫長(cháng)的旅途中收獲了那么多。心是空的，因為只有你自己是充實(shí)的，其他什么都容納不了�；▋鹤杂勺栽诘刈咧�(zhù)，我在找你，在做夢(mèng)。
千里尋你，等你出現，在時(shí)光的路上奔跑，當雙腳被烏云纏住，花兒對我微笑，讓我重新尋找你。在歷史的長(cháng)河中找到我。
當我愿意再把你變成我的童話(huà)世界，那朵自由的花時(shí)，你卻離我很遠很遠。當我的自由之花消失時(shí)，我的心是冰冷的。當我低下頭，捂住眼淚的時(shí)候，我發(fā)現腳下的路變成了一條黃金大道。自由之花，回來(lái)！讓我在夢(mèng)里再次找到你。
我是一朵自由行走的花，漂浮在漫長(cháng)的歲月里；我是一朵自由行走的花，夢(mèng)的盡頭是地平線(xiàn)。自由漫步的花，能在夢(mèng)里找到你。啦啦，我是自由行走之花，啦啦，我是自由行走之花。
中學(xué)700字作文：初三你好 30
從什么時(shí)候起，曾在彎腰教誨時(shí)垂下的美麗黑發(fā)被摻進(jìn)了白絲？
從什么時(shí)候起，我們從曾經(jīng)的仰視變?yōu)榱烁┮暎?/p>
從什么時(shí)候起，母親打掃衛生的時(shí)間比曾經(jīng)多了一半？
可是，又是從什么時(shí)候起，我們對母親的愛(ài)不再珍惜，而是不斷揮灑？
我與母親并肩走在商場(chǎng)里�！斑�有什么要買(mǎi)的嗎？”母親這樣問(wèn)道，繼而轉頭看向我。
“沒(méi)有了�！币还勺孕牡子可系墓之惏@著(zhù)我，似乎還夾雜著(zhù)一線(xiàn)難言的悲傷。是什么呢？
我們繼續走著(zhù)，期間是無(wú)言的沉默。在周?chē)s的交頭接耳中，似乎我們倒有些格格不入。母親突然停下，踮起腳尖伸手想拿下擺在高處的筆記本，卻無(wú)奈怎樣都夠不著(zhù)。
“我來(lái)吧�！蔽蚁蚰赣H笑了笑，伸手輕而易舉地拿到。不經(jīng)意的一瞥，卻使我怔住。
“賬本又用完了，要買(mǎi)新的了。你別說(shuō)，我還真就喜歡這個(gè)牌子的本子……”母親似乎并未注意到我的愣神，顧自嘮叨著(zhù)自己對于買(mǎi)本子的心得。但她只字未提許多年前的那件事，似是忘記了。
九年前，在我還是個(gè)剛邁入一年級，身高才到母親腰際的孩子時(shí)，母親送給了我一個(gè)本子，一個(gè)與這一模一樣的，淡藍色封皮的本子。我喜歡得不得了，每天都往上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，即使只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“今天媽媽送了我一個(gè)本子，好開(kāi)心”這類(lèi)稚拙的字句，卻也一筆一畫(huà)、認認真真地填滿(mǎn)了那足有30面的方格本。
跟隨在母親背后，悄悄地細數著(zhù)眼前人的白發(fā)。一根、兩根，染發(fā)劑也無(wú)法掩蓋的，是這歲月留下的'傷痕。從前父親不在身邊，是母親分飾兩角，在床前為我讀故事，在游樂(lè )場(chǎng)將我舉過(guò)頭頂。而從什么時(shí)候起我們的角色發(fā)生了改變呢？
母親津津有味地聽(tīng)著(zhù)我講述在學(xué)校里發(fā)生的事情，在購物時(shí)拿不到擺在最高層的物品而需要我的幫助。原來(lái)，就在我們的日常生活中，有什么東西在悄悄溜走，又有什么在慢慢改變。
母親啊，你的生命給了我一半，你的愛(ài)也給了我一半。而我也是時(shí)候下定決心，作出改變了。
這樣想著(zhù)，視線(xiàn)又回到眼前人的白發(fā)。
是啊，是時(shí)候了。
中學(xué)700字作文：初三你好 31
雛菊怒放，不及你嘴角輕揚的角度，星光璀璨，不及你眉目間的辰宇，落葉紛飛，不及你瀟灑一轉，這世間萬(wàn)物佳奇，卻遠遠不及一個(gè)你�！}記
你，有著(zhù)清新的薄荷香，暖暖的笑容，一雙承載著(zhù)浩瀚星辰的.眼睛。你穿著(zhù)白襯衫，身上泉水般純凈的氣質(zhì)讓你在人群中不得不顯得格外奪目耀眼。
你，離我很遠，我們倆如同光粒子和貝塔粒子亦或是雙曲線(xiàn)和漸近線(xiàn)，無(wú)限接近，無(wú)限相距，無(wú)法相交，觸碰不到。盡管如此，仍初心相信，因為你，我會(huì )變得更好。因為你從來(lái)都不讓我失望，你也永遠在那里，光芒萬(wàn)丈。
你的眼睛像星星一樣，深邃；你的笑容像陽(yáng)光一樣，亮麗。只要你一笑起來(lái)，于我而言，整個(gè)世界都溫暖了，滿(mǎn)滿(mǎn)都是陽(yáng)光的味道。
不得不承認我也是一個(gè)很庸俗的人，一開(kāi)始關(guān)注你，只是因為你的外貌。但后來(lái)相識后，才慢慢發(fā)現你是一個(gè)仗義正直，謙遜努力的人�！笆加陬佒�，陷于才華，終于人品”是總結你最好不過(guò)的了。
在我絕望時(shí)，你告訴我：“不管世界曾么糟糕都好，我只希望你可以不被打擾到，我希望你前程繁花似錦，你依舊是那個(gè)十幾歲無(wú)比快樂(lè )的你�！碑斘覍ξ磥�(lái)感到迷茫，準備退縮時(shí)，你告訴我：“不管未來(lái)是否遍體鱗傷，必須挽起衣袖，帶上堅強勇敢去闖�！�
你無(wú)論做什么事都特別認真，雖是一路風(fēng)雨荊棘。我想向你靠近，只是你在彼岸，我在此岸，卻無(wú)將我渡向你的船。于是只能獨自下水朝你靠近，偷偷的，伴你笑看風(fēng)雨變遷，陪你淺學(xué)處變不禁。
日光偶爾躲進(jìn)烏云背后，路燈不知熬過(guò)了多少晝夜開(kāi)始遇見(jiàn)朝陽(yáng)黃昏；海邊山河總是悄傖幽邃，空蕩蕩的馬路仍舊是一眼望不到頭的灰色。
你，讓我改變，讓我認真，讓我努力。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有美好的未來(lái)？關(guān)于明天的事只有明天才知道，在一切變好之前，我們總是會(huì )經(jīng)歷一些小確喪。不要因為一些瑕疵就放棄一段堅持。即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要自己獨自一人優(yōu)雅謝幕。
不管我們曾經(jīng)遇見(jiàn)還是終究錯過(guò)……
中學(xué)700字作文：初三你好 32
關(guān)于友情，我實(shí)在不想多說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的。無(wú)非就是天天吵架鬧別扭，沒(méi)事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我，不在乎。而你，卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你，笑一笑對我說(shuō)：“好了！這事就算過(guò)去了，你就不用摻和了，啊�！蔽也粫�(huì )因為＊＊＊跟我鬧別扭而真生氣，原本一團和氣的四個(gè)“小魔女”現在變得，怎么說(shuō)呢——支離破碎？
“無(wú)法原諒……”長(cháng)長(cháng)的眼睫毛蓋住眼睛，用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎？脆弱的心。再長(cháng)的頭發(fā)，也遮不住你因傷心而流下的淚珠，多么晶瑩。把握你的美……不希望你因為這種事情哭。但是知道，在體會(huì )不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎？想保護你，保護你的笑。它是多么珍貴，你能理解嗎？從幼兒園就開(kāi)始發(fā)覺(jué)了，你特別愛(ài)笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起，立下志向，保護你的笑……剛開(kāi)始，打人不好，我就用語(yǔ)言來(lái)保護你和你的笑吧！再大一點(diǎn)，我們仍是同班，講理不好使，語(yǔ)言攻擊還好些。于是，開(kāi)始罵人。一年級下冊，變成了親密無(wú)間的好朋友，笑容保護計劃從未停止過(guò)。三年級，罵人越來(lái)越變本加厲�？墒�，換來(lái)的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她，把我從好朋友的寶座上擠下來(lái)了吧！她不知道你的脾氣，會(huì )懂你么？我開(kāi)始學(xué)會(huì )交朋友，甘小貓，認識的第一個(gè)好朋友。和她在一起，很快樂(lè )。但是卻看見(jiàn)你和她一次又一次鬧矛盾。我當然是挺你的，你不是知道的么。四年級下冊，開(kāi)始為了你動(dòng)手。因為發(fā)現，甘小貓再好，也無(wú)法占滿(mǎn)我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機了，因為甘小貓是我最好最好的朋友。但是仍沒(méi)有忘記使命，你——是我的'公主呵！騎士，就是保護公主的嘛。
關(guān)于友情，四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機。不堅固的友情，將被時(shí)光拋棄�？墒�，你——是我的公主呵！怎么能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開(kāi)懷大笑的你，現在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說(shuō)誰(shuí)嗎？那個(gè)你。
中學(xué)700字作文：初三你好 33
一場(chǎng)無(wú)限循環(huán)的辜負，落地無(wú)音，落水無(wú)痕，這就是父愛(ài)。父愛(ài)是偉大的，不在于驚天動(dòng)地的壯舉，而在于深深侵透在每一份思念，每一份叮嚀，甚至隱藏在每一道漫漫長(cháng)的等待中。
父親的愛(ài)，是一次次漫漫長(cháng)的等待……
將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云淡淡地遮住月光，田野上面仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同入夢(mèng)境，水一樣的清光沖洗先著(zhù)柔和的夜。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我與父親就每個(gè)夜晚都去跑步，小時(shí)候的我，總不愛(ài)鍛煉身體，自然跑步也成了我的弱項。父親知道后，便每天拉著(zhù)我的小手，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，來(lái)到幼兒園的小操揚。然而，父親每次拉我的手，我總想回避，他的.手是多么粗糙啊，我稚嫩的小手在大手里不停地掙扎，出來(lái)之后，他便用羽絨裹著(zhù)我，剩下的則是他不停地嘆息和無(wú)奈。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我的心總是不在跑道上，飄來(lái)飄去，一會(huì )兒又蹲在草坪上看著(zhù)花朵下蜜蜂與花蕊在戲要，用放大鏡研究草叢里的奧秘，一會(huì )兒又看向蔚藍的天空，一群群大雁向南飛，一朵又一朵的白云在向我加油助威，一會(huì )兒我的小腳又累了，停在一邊靜靜地休息。而父親，總是在一旁，默默地等待，他也許在看著(zhù)我玩耍戲嬉，微笑著(zhù)，微笑著(zhù)，摸著(zhù)我的背，這是一次漫漫長(cháng)的等待，直到稚嫩的我正式開(kāi)跑為止。
時(shí)光就像浮云，飄過(guò)后便了無(wú)蹤跡。轉眼間，我又是一個(gè)初中生了，原來(lái)稚嫩的我已長(cháng)成了一個(gè)青少年，告別了稚嫩，又是那一次，我又找回了父愛(ài)之深。
我們在同一道跑道上，仿佛溪水蕩漾著(zhù)笑窗，我在前，他在后，就那一霎那，彎道的瞬間，我看到了父親全力以赴地追趕，但憑我的大長(cháng)腿，仍然差距很大。我慢了下來(lái)等待父親那全力以赴，這又是一個(gè)漫漫長(cháng)的等待，那一瞬間，我發(fā)現父親原來(lái)如此強大。他說(shuō)：“你快跑，別等我�！边@難道不是父愛(ài)親情嗎？我被感動(dòng)了。
父愛(ài)是一只無(wú)為的碼頭，途望小小的身影獨撐天地，在那個(gè)早晨，我才真正悟到強烈的父愛(ài)！
中學(xué)700字作文：初三你好 34
那天下午，我回到了奶奶家，奶奶欣喜地摸著(zhù)我的臉，臉上綻放了一朵菊花。她拄著(zhù)拐杖摸索著(zhù)到了菜園，摸索著(zhù)做飯做菜。我好幾次都想插手幫忙，卻總被奶奶一手推開(kāi)：“你坐著(zhù)，我來(lái)�！�
我只好無(wú)奈地看著(zhù)奶奶在小院里忙前忙后的。奶奶切菜時(shí)，明晃晃的菜刀緊挨著(zhù)她的手刷刷地飛，嚇得我直吸冷氣，可奶奶手下的菜又細又勻，絲毫沒(méi)有傷到手。
我看著(zhù)奶奶那那黯淡空洞的眼睛，奶奶是個(gè)盲人，那眼珠只是玻璃珠。
不知不覺(jué)間已到了黃昏時(shí)分，院中落花如蝶，天外晚霞滿(mǎn)天�！俺燥埩�！”奶奶捉住我的雙手，準備無(wú)誤地把我按到椅子上�！澳棠�，你捉小雞呢�！蔽铱┛┑匦χ�(zhù)。
記憶中，奶奶從來(lái)都是明察秋毫的，無(wú)論我干了什么壞事都能立馬察覺(jué)，雖然她看不到。我偷偷溜下桌像跑去看電視， 卻被奶奶一把抓回，“又淘氣！”奶奶笑著(zhù)嗔怪我……
此刻，我偷瞄著(zhù)奶奶，悄悄地將手指放在奶娘的眼睛前晃了晃，奶奶卻一點(diǎn)都察覺(jué)不到�？僧斘肄隽艘恍┚虏私o奶奶時(shí)，她卻立馬開(kāi)了口：“我的乖孫女，學(xué)會(huì )心疼奶奶了，沒(méi)白疼你�！毙从职丫虏宿龌亓宋业耐肜�。
“奶奶真奇怪，你到底能不能看見(jiàn)��？”我嘟囔著(zhù)。
“奶奶能看見(jiàn)，奶奶心上長(cháng)著(zhù)眼睛呢�！�
“心上怎么能長(cháng)眼睛��？”
“每個(gè)人心上都長(cháng)著(zhù)一雙眼睛，能看見(jiàn)你愛(ài)的人的`一切�！蹦棠绦α�，皺紋一層一層堆積……
我看著(zhù)奶奶燦爛的笑容，驀然明白：奶奶心上確實(shí)長(cháng)著(zhù)眼睛��！奶奶能看見(jiàn)��！她能看見(jiàn)孫女身上的棉衣薄了，她能看見(jiàn)孫女瘦了，她能看見(jiàn)孫女的小小的心愿。因為她的心中有愛(ài)，所以能看見(jiàn)她疼愛(ài)的孫女的一切��！
夕陽(yáng)西沉了，橘黃色的暖意柔和地包圍著(zhù)我們。奶奶又去忙碌了，我望著(zhù)她蹣跚的身影，我看見(jiàn)了時(shí)光在她的身后鋪陳開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)了她對我的那份深?lèi)?ài)，那樣綿長(cháng)，那樣醇厚……
中學(xué)700字作文：初三你好 35
走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的期望，教師的希盼及自我的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(cháng)空，在倉空中傲視一切。它會(huì )很累很累。
在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，能夠自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話(huà)，可是他們的話(huà)題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著(zhù)，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘可是氣了。
在家時(shí)，總假裝看書(shū)，手里捧著(zhù)一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，并且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書(shū)上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初三年是我們人生一段充實(shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶僅有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠本事破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎？小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的.試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對于來(lái)自初三的壓力，僅有承受，僅有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
帶著(zhù)九年級給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
中學(xué)700字作文：初三你好 36
今天，學(xué)校組織我們去看電影《青春的顫音》，影片雖然只有那么短短幾十分鐘的時(shí)間，但卻勾起了我萬(wàn)萬(wàn)千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。每當回憶起我那金色的童年，回憶起我那隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散的每一個(gè)美妙的回憶，每一個(gè)精彩的`瞬間。我都會(huì )不自覺(jué)地想要讓歲月永遠停留在我那金色的童年，讓老歌永遠徘徊在每個(gè)精彩的瞬間。往事如煙，畢竟是回憶，畢竟是過(guò)去�，F在的我已進(jìn)入了青春期，對于我而言，這是我第二段人生的開(kāi)始，我不希望再像年幼時(shí)的我，再一次錯過(guò)金色的歲月!
青春期是身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀(guān)等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái)，更為接近成人。這些迅速的變化，會(huì )使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問(wèn)題，
而青春期我們必須要正確面對。
青春期我們應該輕松一點(diǎn)，放開(kāi)自己，不要因為自己在生理或心理上的變化而壓抑自己，因為每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的“青春期”，這是很正常的，讓自己開(kāi)朗一些，樂(lè )觀(guān)、活潑一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)自信。假日多去書(shū)店看看自己喜歡的書(shū)，多跟同學(xué)、老師交流一下，在生活上或學(xué)習上有什么不開(kāi)心的事多根家長(cháng)溝通，請教他們幫自己解決問(wèn)題。多讀一些心理科普書(shū)籍，了解心理發(fā)育的科學(xué)知識，有助于盡快學(xué)會(huì )適當的調節心理狀態(tài)，有助于心理的健康發(fā)育，避免不必要的誤解、擔心和疑慮多參加集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中增強認識事物，分析、判斷和解決問(wèn)題的能力，
青春期是一個(gè)多彩的時(shí)期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無(wú)限的快樂(lè )。讓我們正確地面對青春期，使青春期成為快樂(lè )的化身，金色的年華!
中學(xué)700字作文：初三你好 37
我站在靜謐的大街上，面前橫著(zhù)一個(gè)十字路口帶我走過(guò)，我猶豫著(zhù)，躊躇著(zhù)，不知向哪里走去。此時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音對我說(shuō)：“孩子，堅定你自己內心的選擇�！蔽乙Я艘У难�，邁開(kāi)了腳步。
——題記
人生中的路口有很多，它們往往能鑒定我們內心堅不堅定，直覺(jué)準不準確，而面對路口的我們往往會(huì )思考的焦頭爛額，懷疑自己，動(dòng)搖信念。
突然發(fā)現自己沒(méi)有真正的體驗過(guò)站在路口前的焦慮與不安，寫(xiě)下了的這段文字不過(guò)是人們對路口的定義和心中畏懼選擇的文藝說(shuō)法罷了，人生的選擇也是因為內心的懼怕而變得嚴厲無(wú)情。
寫(xiě)上面的話(huà)不是說(shuō)我有多勇敢，他人有多懦弱，而是想說(shuō)路口的好壞在于自己的內心。自己覺(jué)得無(wú)所謂，路口也會(huì )消失，變?yōu)橐粭l大路，想怎么走就可以怎么走;自己覺(jué)得很重要，路口也變得很沉重卻和藹;自己覺(jué)得緊張地要發(fā)狂，路口也變得很張狂，路口也變得很張狂，狠狠地盯著(zhù)你，讓你無(wú)法逃避。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我覺(jué)得語(yǔ)文卷子上的選擇題就是我們這個(gè)年齡最困難的選擇了。卷子上的那一排排字都長(cháng)得那樣的相似，挨得那樣的緊密，一副不想讓人選擇的樣子，我們又為什么非要拆散他們呢?這樣自我安慰式的嬉皮理由也算是一個(gè)害怕選擇的理由。
絞盡腦汁、費盡心機糾結上半天終于在卷子上寫(xiě)下一個(gè)答案，心中卻沒(méi)有輕松快樂(lè )，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是懷疑和擔心，就像自己站在路中央一樣，害怕一輛車(chē)疾馳而來(lái)撞在自己身上。即使選擇了也放不下也是覺(jué)得選擇很困難的原因。
往往總是在收卷前一秒把答案改掉，抱著(zhù)視死如歸的心態(tài)賭一把。如果原來(lái)的錯了，最后一刻改對了，便像一輛車(chē)向自己站的那條街沖來(lái)，而自己跑到了另一條道上幸免于難時(shí)的`興奮和僥幸;如果原來(lái)是對的，就怪自己運氣太差;如果兩個(gè)都不對，就怪自己直覺(jué)太爛。這樣選擇前后的緊張和不確定及對自己的負責的心情也是覺(jué)得選擇很恐怖的理由。
我又站在一個(gè)路口前，耳邊回蕩著(zhù)“堅定自己內心的選擇……”這句輕柔的話(huà)語(yǔ)�；蛟S如果我們。
中學(xué)700字作文：初三你好 38
時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色，香蕉是綠色。不知不覺(jué)，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我知道這意味著(zhù)什么，那就是放棄。
初一，各科老師都說(shuō)初中不如小學(xué)，初中更出汗。從三門(mén)改為七門(mén)，意味著(zhù)我們肩上的擔子更重了。那時(shí)的我年少輕狂，卻依然保持著(zhù)一顆愛(ài)玩的心。
第二天各科老師都說(shuō)第二天不比第一天好，第二天更多的是花時(shí)間。就像一個(gè)分界點(diǎn)，兩極分化會(huì )越來(lái)越嚴重。從七門(mén)改為八門(mén)，意味著(zhù)我們肩上的擔子更重了。當時(shí)感覺(jué)到了學(xué)習的壓力，漸漸放下了對玩耍的熱愛(ài)。
初三各科老師都說(shuō)初三不比初二好，初三更多的是放棄別人。為了準備中考，一個(gè)人必須下定決心，全心全意地投入學(xué)習。從八門(mén)課到七門(mén)課，但我知道這并不容易，這意味著(zhù)我們肩上的擔子更重了�，F在真的體會(huì )到了學(xué)習和中考的.壓力，放棄了玩的時(shí)間。
我知道初三壓力很大。沒(méi)有歡笑和閑暇時(shí)間，我們只能一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，遨游在知識的海洋里，努力接近知識的彼岸。父母一直告訴我要好好學(xué)習，三年級的時(shí)候要把心關(guān)緊�？粗�(zhù)他們充滿(mǎn)希望的眼神，我只能加倍努力。老師一直跟三年級說(shuō)競爭多，不懈怠�？粗�(zhù)老師焦急無(wú)助的表情，我只能加倍努力。
我知道初三是無(wú)止境的努力。犧牲笑點(diǎn)，犧牲閑暇時(shí)間，多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習鞏固知識，明白不下苦功等待花開(kāi)的后果。中考是我達到目標，實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn)。我不能輸在起跑線(xiàn)上，我只能不斷付出。
沒(méi)有人會(huì )說(shuō)初三容易，早起晚睡是初三學(xué)生常見(jiàn)的套路。進(jìn)入初三，大部分同學(xué)都會(huì )選擇放棄。放棄不是逃避，而是為了夢(mèng)想而放棄。我覺(jué)得這不是壞事。
十年學(xué)習只為了一次中考。初三只是大結局的第26題，也是人生道路上的第一次考驗。沒(méi)有解決不了的大結局。
進(jìn)入初三，我腳踏實(shí)地，輸贏(yíng)之前都不會(huì )猶豫。
中學(xué)700字作文：初三你好 39
你們知道現在的生活非常來(lái)之不易嗎？
據我了解很久很久以前有過(guò)鬼子，鬼子跟電視里的一樣殘忍，殺人不眨眼。但如果真實(shí)看見(jiàn)，一定會(huì )覺(jué)得鬼子真的非常殘忍，好像狼一樣，有時(shí)感覺(jué)比狼都兇殘。我的奶奶說(shuō)她小時(shí)候沒(méi)東西吃，因為那時(shí)候還有鬼子，有時(shí)甚至吃草吃樹(shù)皮（這是確實(shí)發(fā)生的）。她那時(shí)是坐花轎出嫁的，但過(guò)了些時(shí)候后出嫁就出現了騎馬去，然后是騎單車(chē)去，再是班車(chē)去，還有的是坐拖拉機去。而那些去喝喜酒的人則是走路去，到現在都是坐轎車(chē)、面包車(chē)等去。
那是的衣服顏色是單調的，不想現在的花花綠綠，而且那時(shí)衣服都沒(méi)有幾件。
我奶奶那輩使用的是大洋，那時(shí)的'大洋可以值很多錢(qián)，可以買(mǎi)很多的東西，如玉器、家具、物品等，我在電視上看過(guò)兩三個(gè)大洋就可以娶到老婆，我不確信那到底是不是真的；爸爸那輩使用的是幾分的、一元的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)買(mǎi)姜要一元，而買(mǎi)冰棒只需幾分錢(qián)，真是不可思議呀；而我這輩使用的是硬幣、紙幣。
奶媽嫁過(guò)來(lái)后，她們是一個(gè)一個(gè)隊在一起工作的。工作人員會(huì )給每個(gè)人分配一些任務(wù)，做完了自己的就可以回家做自家事情。如一個(gè)人應割多少分稻谷，她們也可以帶他們的孩子去幫忙，這樣就可以早點(diǎn)回家；一個(gè)人應挑多少牛糞，好像是一天挑800斤，有時(shí)鏟牛糞的人會(huì )弄成一邊重一邊輕，這時(shí)候挑糞人就會(huì )走路搖搖擺擺，就像喝醉了酒的人一樣；他們有時(shí)會(huì )按照上面的命令去縣城買(mǎi)東西，如醬油、糖果、鹽等，假如是買(mǎi)糖果，那么他們就可以偷吃幾個(gè)，但又不能被發(fā)現，其實(shí)他們是蠻聰明的�，F在我們的飲食方面與過(guò)去真是一個(gè)天上一個(gè)地下。且我們想要什么就會(huì )有什么（是可以得到的東西），吃的越來(lái)越好了，種類(lèi)也各種各樣的、花樣繁多；穿的也越來(lái)越時(shí)髦、越漂亮，讓人感覺(jué)很舒服，如現在我們可以穿涼鞋、托鞋、高跟鞋、單鞋，而我奶奶那輩只是一天到晚穿布鞋且一年里只有兩雙。
以上的大多都可信，所以我們應珍惜現在的生活呀！
好好學(xué)習吧，加油！
中學(xué)700字作文：初三你好 40
風(fēng)兒卷起細竹般的雨絲，帶著(zhù)淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著(zhù)微微濕潤的空氣，一層一層地涌來(lái)涌來(lái)。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來(lái)了我和杜鵑花的另一個(gè)約會(huì )……
前進(jìn)的路上，心兒早已奔向了那泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的花海。瞧，那盤(pán)虬臥龍似的樹(shù)枝上，低垂著(zhù)一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長(cháng)裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著(zhù)，披上乳白的輕紗，親愛(ài)的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛(ài)的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在春天生長(cháng)著(zhù)，發(fā)芽著(zhù)。
微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤(pán)旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿(mǎn)鋪著(zhù)杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來(lái)，顯得格外光彩照人。
走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著(zhù)仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會(huì )溢出來(lái)。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛(ài)的.笑容，讓我忍不住親吻著(zhù)你;你是那樣美艷動(dòng)人，讓我忍不住輕輕地撫摸著(zhù)你的花瓣。
登上高處，你霎時(shí)變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著(zhù)海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿(mǎn)了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動(dòng)心。你是春天的音符，奏出了春天的樂(lè )章!
……
再見(jiàn)了，可愛(ài)的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認我帶走無(wú)盡的回味和無(wú)窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個(gè)夢(mèng)的種子。也許，在來(lái)年的春天，它便會(huì )生長(cháng)著(zhù)，我們又會(huì )看得，春風(fēng)又把我們的另一個(gè)約會(huì )吹來(lái)了……
中學(xué)700字作文：初三你好 41
節儉是我們中國的傳統美德，也是我們每個(gè)人的責任。在我們的日常生活中節約每一滴水、電和一張紙對我們來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單的事情，所以我們應該養成一個(gè)有益于自己和他人的習慣。我們國家有這么多人，如果每個(gè)人都浪費一點(diǎn)資源，后果將不堪設想。
“鋤地日當午，汗淋漓糧土誰(shuí)知道呢，每一粒中國食物都是硬的“告訴我們珍惜食物是一種責任和使命。珍惜別人的勞動(dòng)成果，節約。節儉和節儉是我們的義務(wù)節儉和節儉應該付諸實(shí)踐。在餐館吃飯時(shí)，盤(pán)子里剩下的食物不多了�！扒趭^”和“檢查”是獲得收獲不可或缺的。只有勤奮才能創(chuàng )造勞動(dòng)的果實(shí)，只有儲蓄才能珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。
隨著(zhù)我們生活水平的逐步提高，節儉和節儉的.意識變得更加深刻。如果我們節約一滴水，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們可能會(huì )節約一條河流。如果我們保存一張紙，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們可能會(huì )保存一片森林�！包S河的水如何流出天堂，進(jìn)入海洋，永遠不會(huì )回來(lái)“告訴我們節約用水，不要浪費水資源水是地球上的生命之源。地球上所有的生物都離不開(kāi)開(kāi)水。浪費水資源就是浪費我們的生命。
為了節約用水，我們應該從自己做起。我們在家或者在外面的餐館吃飯。洗手后，我們應該及時(shí)關(guān)掉水龍頭。當我們看到其他水龍頭沒(méi)有打開(kāi)時(shí)，我們應該盡力節約用水。既然節儉如此重要，讓我們從現在開(kāi)始，為了我們更好的生活環(huán)境，為了我們更好的生活質(zhì)量，養成節儉的好習慣。從小事做起，做一個(gè)節儉的好公民。點(diǎn)評：古人說(shuō)：金子在勤勞和鋤頭；節儉，米缸里的銀這篇文章簡(jiǎn)潔明了，值得學(xué)習。
作者在這里提到節儉是我們中華民族的傳統美德，也是中學(xué)生應該做的。我非常同意。作者還引用了一些諺語(yǔ)和一些詩(shī)句，使文章更加豐富多彩。但是記住節儉應該從你自己開(kāi)始。你可以在作文中加入一些節儉的做法，這會(huì )豐富你的文章。我希望你能采納我的建議。畢竟，節儉是充分利用生活的藝術(shù)，倡導節儉是所有美德的基礎。
中學(xué)700字作文：初三你好 42
那是一個(gè)滂沱大雨的下午校門(mén)口接同學(xué)的家長(cháng)不知比往日多了多少倍，四處是汽車(chē)喇叭刺耳的轟鳴。我呢，而倒霉：爸爸在離學(xué)校很遠的地方上班，還未不戰不和，媽媽也一樣，于是他們打電話(huà)告訴我，讓我自己打出和出租車(chē)回家。我一聽(tīng)，急了：“這時(shí)候哪能這么容易就打到車(chē)呀！”可是，想歸想，我只好跑到街口。
實(shí)際情況并不像我想像的那么糟糕，沒(méi)多一會(huì )兒，一輛出租車(chē)朝我站的地方駛了過(guò)來(lái)，我很高興，上前攔住了那輛車(chē)。車(chē)窗搖了下來(lái)，司機叔叔笑著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，你要去哪里？”我說(shuō)：“叔叔，我家在光華門(mén)，你能送我回去嗎？”說(shuō)完，有我有些擔憂(yōu)的看著(zhù)他�？伤緳C叔叔略一停頓說(shuō)：“上來(lái)吧，這雨下得這么大�！蔽乙贿呏x一邊跨進(jìn)車(chē)里。一路上，車(chē)很多，很嘈雜。而我心里一直在想，這位司機叔叔真不錯。這時(shí)間很多出租車(chē)都要下班了，你叫他走他都會(huì )拒絕。而這個(gè)叔叔看樣子也是要下班了，卻沒(méi)有拒載。想到這，一股暖流涌上心頭。
不知不覺(jué)，我的家到了，司機叔叔停下車(chē)。我連忙打開(kāi)書(shū)包掏錢(qián)。真糟糕，明明放在口代里的`錢(qián)不見(jiàn)，我才想起，早上媽媽給我換了干凈衣服，錢(qián)放在家里了。司機叔叔看我翻了半天，也察覺(jué)到我沒(méi)帶錢(qián)，就拍拍我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)帶錢(qián)嗎？”“嗯�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮��！安灰o！下次給吧，回家吧�！彼緳C叔叔好心地說(shuō)。我搖頭說(shuō)：“不，不行，叔叔，絕對不行，我不能白坐車(chē)。你等著(zhù)，我先把書(shū)包放在車(chē)上，回家拿了錢(qián)給你再拿書(shū)包�！蔽覐氖具@樣放心地把書(shū)包放在了司機叔叔那里，飛速回家取了錢(qián)，再返回大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口的保安員對我叫道：“小朋友，別找了，那人把你的書(shū)包放我這兒了，他有事先走了，快回家吧！”這時(shí)候，我的心里，像有什么東西撥動(dòng)了一下。
這事已過(guò)去了一年了，但我仍然忘不了那心動(dòng)的一刻，也忘不了司機叔叔的笑臉，更忘不掉他為乘客服務(wù)地精神。
中學(xué)700字作文：初三你好 43
小時(shí)候，最讓我難以忘懷的是窗外的蓮花池。從每年的初夏始，一直到深秋止。窗外的蓮花幾乎占領(lǐng)了我的眼球，幾乎占領(lǐng)了我全部的窗外世界。這是兒時(shí)我熟悉得不能再熟悉的景致了。
早在夏初時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，便能看到蓮兒們趕集一樣，接而連三地從渾濁的泥水下冒了出來(lái)。在炎炎烈日的.映照下，才露尖尖角的小荷們宛如羞答答的小姑娘，亭亭地玉立在又圓又大的荷葉上，她們看上去是那樣的圣潔，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。蜻蜓們很快就嗅到了這迷人的清香，他們翩翩而來(lái)，早早地立在令之迷醉的蓮兒上頭，久久不舍離去。在他們眼中，這是大自然賜予他們的最好禮物。入夜，夜空為我的蓮兒們披星戴月，地上的青蛙和蟋蟀們，也放聲為我的蓮兒們歌唱，這些天才歌手們自然不肯放過(guò)一展歌喉的機會(huì )，把蓮花池變成他們的音樂(lè )舞臺。在這里，你一整夜都能“聽(tīng)取蛙聲一片”。
可是長(cháng)大后，我隨家人到城市里去讀書(shū)，不得不和我心愛(ài)的蓮兒們說(shuō)聲再見(jiàn)了。但愿這只是暫別，而不是永久地分別。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對蓮兒們的相思之苦與日俱增。好在讀初中那會(huì )兒，我從課文中找到了我的知音，那就是宋代理學(xué)鼻祖周敦頤，他的《愛(ài)蓮說(shuō)》簡(jiǎn)直說(shuō)到了我的心坎里去了。
是啊，世界上幾乎沒(méi)有人不喜歡花的。正如他所言，“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃�！敝芾戏蜃臃Q(chēng)菊為“花之隱逸者”，稱(chēng)牡丹為“花之富貴者”。除此之外，世上還有許許多多值得人們喜愛(ài)的花，但周老夫子“獨愛(ài)蓮”，我也一樣！因為“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”才是“花之君子”！
雖然蓮兒出自淤泥，但從不沾染一絲的污垢，她才是花海中的“正人君子”！她身上所散發(fā)出的那獨特的、神圣不可侵犯的氣質(zhì)，怎能不讓人動(dòng)容？她存于世間，不與百花爭艷卻無(wú)怨無(wú)悔！
想到這里，我的蓮兒們漸漸地變成了我心中的圣蓮了。冥冥之中，窗內的我仿佛成了一株圣蓮，與窗外的蓮兒們競相盛開(kāi)著(zhù)。
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