調查中的“小插曲”作文700字
調查中的“小插曲”作文700字
這個(gè)星期五，老師給我們布置了一項作業(yè)，調查關(guān)于人們“正確使用祖國語(yǔ)言文字”的情況，并寫(xiě)一份研究報告。星期天，我和幾位同學(xué)就組成一個(gè)調查小組，一起到市場(chǎng)上調查人們對漢字的正確使用情況，尋找錯別字。
來(lái)到集貿市場(chǎng)上，各商店的招牌真是琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接呀！我和同學(xué)到處走來(lái)走去，可是找了大半天卻還是一無(wú)所獲。正當我們灰心喪氣，準備要回家的時(shí)候，忽然我發(fā)現旁邊賣(mài)雞蛋的小攤上寫(xiě)著(zhù)一行字：水諸雞蛋。我心想：什么“水諸雞蛋”��？應該是水煮雞蛋吧！我連忙戳了戳旁邊的同學(xué)，他們看了后，笑的前仰后合。于是我們壯著(zhù)膽子，去跟賣(mài)雞蛋的人說(shuō)。
“叔叔，您上面的那行字寫(xiě)錯了，應該是水煮雞蛋，不是水諸雞蛋�！蔽乙徽f(shuō)完，旁邊的人都哈哈大笑，老板有些掛不住臉，笑里藏刀地說(shuō)道：“小孩子到一邊玩去！”“可是您這樣會(huì )引起別人的誤解呀！”我急忙對他說(shuō)�！澳銈儾灰纺煤淖印喙荛e事！”老板惡狠狠的說(shuō)道。我們感到一陣害怕，于是就跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我不甘心的說(shuō)道：“不行，我們不能這樣就放棄，因為我們是中國人，應該正確的使用我們老祖宗留下的漢字，我們一定要讓他改過(guò)來(lái)！”因此，我們又跑了回來(lái)。
老板看見(jiàn)了我們，臉黑了下來(lái)，說(shuō)：“你們怎么又回來(lái)了？”我耐心地對他說(shuō)：“這回我們來(lái)只給你講一個(gè)故事，從前有一個(gè)人的`食指壞死了，他到醫院去檢查，醫生說(shuō)要馬上進(jìn)行手術(shù)，但是那位醫生把‘食指’寫(xiě)成了‘十指’，結果那人從手術(shù)室出來(lái)以后，十個(gè)手指都沒(méi)了。由此可見(jiàn)，錯別字的危害是多么的大��！”旁邊的一位阿姨看不下去了，說(shuō)：“就是，人家小學(xué)生三番五次的來(lái)勸你，你就把這個(gè)字改了吧，反正也費不了你一點(diǎn)時(shí)間�！边@個(gè)老板一副服了我的表情，說(shuō)：“好，我認輸！”拿出一支筆，把“水諸雞蛋”改了過(guò)來(lái)，我們高興極了。
通過(guò)這次調查，我的感受很深，我明白了兩點(diǎn)：一是發(fā)現了錯誤，要知錯就改，虛心學(xué)習，不要像那位賣(mài)雞蛋的老板一樣；二是我們一定要正確使用漢字，不要出現錯別字、誤讀字等使用不規范的字。
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