我追尋著(zhù)作文700字
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，呼吸到古墨香的芬芳；品讀文章，眸子輕輕地掠過(guò)在紙上靈動(dòng)的文字。將它捧在手心，指尖悄然無(wú)聲地劃過(guò)紙張，我在書(shū)中追尋著(zhù)，追尋著(zhù)那一片知識的大海與藍天。
多么希望有那么一個(gè)下午，坐在古樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在我的發(fā)絲上。手中捧著(zhù)一本書(shū)，一本讓我終身受益的書(shū)，拋開(kāi)所有的雜念，將自己聒噪的心平靜下來(lái)。靜靜的享受，享受輕柔的微風(fēng)，享受圣潔的文字……
仰望藍天，凝視大海。我追尋著(zhù)那一方方蔚藍，一縷縷陽(yáng)光。
我看到了，看到了阿廖沙，那個(gè)善于觀(guān)察和非常敏感的孩子，那個(gè)在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心的孩子，那個(gè)在外祖父、外祖母、房客等的影響和現實(shí)生活的壓力下度過(guò)自己的童年，但仍然堅強的生活著(zhù)不被命運所擊敗的孩子。
我看到了，看到了海倫·凱勒，那個(gè)自強不息的盲聾孩，那個(gè)在19個(gè)月就失去視覺(jué)與聽(tīng)力，但在黑暗而又寂寞的世界里，沒(méi)有放棄，而是對前方充滿(mǎn)希望的女孩，那個(gè)走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)的女孩。她什么也看不見(jiàn)，但她的心靈是充滿(mǎn)光亮的！“世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的，它們只能被心靈感受到�！焙愒@樣說(shuō)。
我看到了，看到了安利柯，那個(gè)生活在愛(ài)里的意大利小男孩。想到了那本充滿(mǎn)溫暖的書(shū)。那本《愛(ài)的教育》�！敖逃疀](méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@句話(huà)讓年幼的我得知了愛(ài)的含義。那種愛(ài)表達既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露出來(lái)的。漸漸的我長(cháng)大了，再次翻開(kāi)舊書(shū)，在感動(dòng)中，我發(fā)現，這種愛(ài)中還包含著(zhù)一種對生活的追求。是的，我看到了。那一方方蔚藍在人們最純真、最美好的心靈中綻放。那一縷縷陽(yáng)光透過(guò)人們的心靈透射出最明媚的光……合上手中的書(shū)，微風(fēng)拂過(guò)，掀起了我額頭上的發(fā)絲。不由地，想起了高爾基那句深奧的話(huà)語(yǔ)，“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！奔堩�(yè)摩挲間，我收獲到最寶貴的財富，那是心靈的收獲。
那些凄美的、純真的、感動(dòng)的，猶如輕柔的春風(fēng)；猶如醇香的咖啡；猶如圣潔的忠告。我將繼續追尋著(zhù)，追尋著(zhù)文字中那一許許的美好……
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