[實(shí)用]假文盲作文600字15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的假文盲作文600字，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文600字1

　　一九八四年的冬天，某車(chē)站，擠滿(mǎn)了人，在侯車(chē)口，立著(zhù)五個(gè)宋體大字“母子上車(chē)處”。但站在那兒的，并非是抱著(zhù)孩子的母親，而是幾個(gè)高大的男人：有的穿著(zhù)時(shí)尚的大衣，挺著(zhù)背，注視著(zhù)來(lái)往的'車(chē)輛，有的帶著(zhù)眼鏡，看上去知識淵博，還有的全神貫注地看著(zhù)報。好似看不懂那幾個(gè)字，也不顧被擠在一旁的包著(zhù)頭巾、衣著(zhù)單薄且抱著(zhù)孩子的婦女!!難道他們是文盲嗎?難道那幾個(gè)人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個(gè)大男人，居然不顧弱小人的安危!如果你是那位婦女，你又怎樣想，難道不覺(jué)得氣憤嗎?難道不認為無(wú)奈嗎?難道不認為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”，看看自己的心，是紅的還是黑的?就是因為有你們這些“示范人員”，所以才導致很多人與你們一樣，沒(méi)有公心，既自私又叫人感到悲哀。

　　我就有這樣的經(jīng)歷。有一天，下著(zhù)大雨，車(chē)站邊擠滿(mǎn)了人。有兩個(gè)年輕的高中生，坐在那兒玩PSP，兩個(gè)高興得手舞足蹈，你一句，我一句，眉飛色舞的樣子。邊上來(lái)了一位比我還矮的老太太，拄著(zhù)手杖，一步一步艱難地走著(zhù)，每走一步便要休息幾秒，滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋鋪滿(mǎn)了整張臉。那兩位同志依然不亦樂(lè )乎，一唱一和�？吹搅艘膊蛔屪�，看到似無(wú)視，老太太只好呆呆地站著(zhù)。我真為那兩位年輕人作嘔。

　　然而，生活中使人嘆息的事還很多，像公交車(chē)上侵占“照顧專(zhuān)座”，扔垃圾時(shí)不分類(lèi)，排隊時(shí)亂插隊。

　　像“假文盲”這一類(lèi)人只是為了貪一時(shí)方便而棄了自己的良心。我們一定要堅持住，不被“一時(shí)方便”這個(gè)誘惑打倒!

假文盲作文600字2

　　今天我看到一個(gè)關(guān)于“假文盲”的文章，覺(jué)得很有意思，以前文盲是指不認識字的人，而現在用“假文盲”專(zhuān)門(mén)諷刺那些沒(méi)有公德心的人的。他們不是不認識字，只是假裝看不到，假裝不知道。

　　這樣的人其實(shí)在我們的身邊有很多。比如說(shuō)坐公交車(chē)，車(chē)門(mén)上明明寫(xiě)著(zhù)“前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)”，而有的人為了圖方便，就從公交車(chē)的前門(mén)下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘孕”專(zhuān)座上，閉著(zhù)眼睛假裝睡覺(jué)，看不到身邊站著(zhù)的老人、挺著(zhù)大肚子的孕婦；還有的人為了趕時(shí)間，就從火車(chē)口的“老人專(zhuān)用通道”上車(chē)，途中撞到了老人，連“對不起”也不說(shuō)，對那六個(gè)大字是置之不理，視而不見(jiàn)。

　　記得有一次我坐公交車(chē)去上課，看到一個(gè)老奶奶上車(chē)后，我連忙起身說(shuō)：“奶奶，您來(lái)這邊坐吧�！崩夏棠涛⑿Φ卣f(shuō)：“謝謝！”可話(huà)剛說(shuō)完，一個(gè)男人就坐到了座位上，我說(shuō)：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”說(shuō)著(zhù)，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時(shí)旁邊座位上的阿姨就說(shuō)了：“剛才看你上車(chē)，也沒(méi)有看到你腿或哪里不方便的樣子��？”周?chē)�的其他乘客也說(shuō)：“是啊，剛看你上車(chē)挺正常的，怎么突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的'，你一個(gè)正常的大男人裝什么殘疾人？”這位叔叔頓時(shí)羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到后門(mén)站著(zhù)去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質(zhì)殘疾了。

　　其實(shí)像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會(huì )有幾條被人踐踏過(guò)后的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊等等。這些“文盲”并非知識的文盲，而是道德的文盲，素質(zhì)的文盲！

　　我多么希望大家能自覺(jué)遵守秩序，講文明，有道德，不要再當社會(huì )的“假文盲”！

假文盲作文600字3

　　又是一個(gè)寒氣逼人的冬日，又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車(chē)站，我獨自低著(zhù)頭擺著(zhù)大步，在這個(gè)充滿(mǎn)寒冷的清晨，來(lái)到了車(chē)站的等候區。一抬頭，剛好看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字，眼前仿佛又出現了那四個(gè)假文盲。

　　令我印象最深的`是他！一個(gè)穿著(zhù)黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái)，神情有些恍惚，在這個(gè)牌子下的等候區，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹(shù)，不動(dòng)不搖，任憑耳邊響著(zhù)汽車(chē)的喧嘩，只是頭低著(zhù)，不住地沉思，眼睛微閉著(zhù)，好像已經(jīng)睡著(zhù)了。其他三個(gè)假文盲呢？一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車(chē)站上寒氣逼人，好像在斥責這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著(zhù)眼，戴著(zhù)口罩或眼鏡，占據著(zhù)通道，好像不認識字似的，明明寫(xiě)的如此清楚：母子上車(chē)處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據，真是太不講文明了。

　　遠處，在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影，在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒，她有氣無(wú)力地靠著(zhù)柱子。幾個(gè)高大強壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時(shí)轉過(guò)身，只是靜靜地掃他們幾眼，無(wú)奈地喘著(zhù)氣，眼神中充滿(mǎn)了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì )兒，她的視線(xiàn)移開(kāi)，繞轉到了周?chē)�的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。

　　我在一旁看著(zhù)，心中充滿(mǎn)了同情、憤怒與不滿(mǎn)，同情是因為--不是說(shuō)要文明乘車(chē)嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因為---母嬰不如男人強壯卻得不到保護反而被欺負；而不滿(mǎn)是因為--世道的炎涼。

　　再次，我從回憶中回到了現實(shí)，我左顧右盼，卻再也看不見(jiàn)那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風(fēng)蕭！

假文盲作文600字4

　　生活中總有那么幾個(gè)不遵守社會(huì )公德的人，我們把這種現象看做天敵，而生活中也有那么幾幅諷刺這些不文明現象的漫畫(huà)，那么接下來(lái)我就帶大家來(lái)欣賞一下這其中的一幅。

　　這幅漫畫(huà)上的人都在車(chē)站等車(chē)，但是在母子上車(chē)處，站著(zhù)與上述所說(shuō)的不一樣的人，他們都是些男人，并且看起來(lái)也不像不識字、不講道理的人�？墒撬麄儏s將一位抱著(zhù)孩子的女人擠出上車(chē)處，那個(gè)女人用詫異的眼神看著(zhù)他們，而那些先生們卻不以為然，絲毫沒(méi)有讓位之心，試想，這是寒冷的`冬天呀，讓一位孤苦伶仃的母親抱著(zhù)孩子無(wú)處可站，那么，這位母親的心是不是也該碎了呢？

　　這幅漫畫(huà)中的男子們，都衣冠楚楚，實(shí)難讓人們把他們想的蠻橫不講理�？墒撬麄兊男袨閰s讓人們大跌眼鏡，幾個(gè)文人去搶占婦女兒童該站的地方，堂堂七尺男兒，怎能如此沒(méi)有氣度，難道他們真的是文盲，不，他們只是為了趕自己的時(shí)間而變成了假文盲，他們的行為讓一位抱著(zhù)孩子的母親無(wú)處可站，但他們的心會(huì )否感到無(wú)處可站，不，他們不會(huì )感到羞恥，他們只是民族的敗類(lèi)，難道我們中華民族的氣節就應是這樣嗎？

　　中國人的通病就是不遵守社會(huì )秩序，當你看到你大街上滿(mǎn)是“中國式過(guò)馬路”的身影，你會(huì )上前勸告嗎？當你看到滿(mǎn)大街的人都在隨地亂扔，你會(huì )上前制止嗎？當你看到滿(mǎn)大街都是亂寫(xiě)亂畫(huà)的行為時(shí)，你會(huì )上前制止嗎？

　　我真的希望大街上不要再出現那些為了貪圖一時(shí)之利的“假文盲，你可以幫我嗎？我真的希望出國旅游時(shí)不再看見(jiàn)那些用中國字寫(xiě)的文明守則，你也可以幫我嗎？

假文盲作文600字5

　　在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地擠在上車(chē)處�？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué)，一邊卻無(wú)奈地望著(zhù)他們。

　　我認為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責了，作為管理員，應上前為這位婦女解燃眉之愁。其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似之事。記得在四年級時(shí)，我和全家去吳江，一上車(chē)，我便掃視了一下四周，發(fā)現有一張告示上寫(xiě)著(zhù)如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子上車(chē)，只見(jiàn)她一手抱著(zhù)孩子，一手抓住拉環(huán)�？绍�(chē)子上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時(shí)，我情不自禁地問(wèn)：“中國的禮儀上哪兒去了？”中國是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以后，假文盲現象銷(xiāo)聲滅跡！

　　如今的社會(huì )已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì )。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識字的。盡管如此，還是有少數人對一些簡(jiǎn)單的字裝作不認識，這種人被稱(chēng)為“假文盲”。

　　著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。在這幅畫(huà)中，畫(huà)著(zhù)幾名身強力壯的男子，他們正站在“母子上車(chē)處”，等候公共汽車(chē)的`來(lái)臨。而真正應該站在此處等候車(chē)輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著(zhù)他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子對婦女視而不見(jiàn)，對婦女旁邊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)理讓之意。

　　難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，裝了一回假文盲。

假文盲作文600字6

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了華君武先生的一幅漫畫(huà)，名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫(huà)都會(huì )使我哈哈大笑，而這幅漫畫(huà)與眾不同，乍一看找不到笑點(diǎn)在哪里，卻讓我陷入深深地思索。

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)停車(chē)站旁，有一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字母子上車(chē)處�？赡抢飬s站著(zhù)四個(gè)身強力壯的男人，而真正的母子卻無(wú)可奈何地在停車(chē)站旁用疑惑的眼神看著(zhù)那四個(gè)男人，仿佛在想：這里不是母子上車(chē)處，為什么他們會(huì )站在這？難道他們真的是文盲？不認識字？看看排在最前面那個(gè)人，他穿著(zhù)大衣，雙手插兜，站在牌子的下面，瞇著(zhù)眼睛，看著(zhù)挺有文化的樣子，目不斜視，根本不看那塊牌子；第二個(gè)人看著(zhù)像個(gè)軍人似的，干脆閉著(zhù)眼睛，好像在告訴別人他沒(méi)看到那塊牌子，真是虛偽至極；第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)斯斯文文有學(xué)問(wèn)的樣子，也居然站在那里，真是揣著(zhù)明白裝糊涂��！第四個(gè)人最好笑，他排在隊尾，他以為戴上口罩別人就認不出他了，其實(shí)心里也是怕別人認出來(lái)。

　　看完這幅漫畫(huà)，心想：他們一個(gè)個(gè)看著(zhù)都挺有文化的呀！也不像文盲��！難道他們沒(méi)有看到母子上車(chē)處五個(gè)大字嗎？難道他們連這個(gè)最簡(jiǎn)單的字都不認識嗎？難道他們真的'是文盲嗎？我想一定不是。他們是為了早點(diǎn)上車(chē)而無(wú)視母子的存在，為了一己私利無(wú)視社會(huì )公德，是最可恥的假文盲。

　　其實(shí)生活中也有這樣的人。比如在公交車(chē)上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子，但還是有人吞云吐霧。公交車(chē)上寫(xiě)著(zhù)殘疾人座位，但還是有身強體壯的人心安理得地坐著(zhù)，卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著(zhù)。這種行為是可恥的，是遭人唾棄的，是與現代文明格格不入的。

　　我們就以假文盲為鑒，讓我們互相關(guān)心，互相幫助，相信在我們共同努力下假文盲這種現象一定會(huì )越來(lái)越少，社會(huì )一定會(huì )更加美好！

假文盲作文600字7

　　如果生活中沒(méi)有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣，那么山就會(huì )長(cháng)綠，水就會(huì )常青，這樣人與人，人與自然之間就會(huì )更加和諧，整個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。

　　漫畫(huà)是風(fēng)趣幽默的，而你只要細細品，就能明白這幅漫畫(huà)所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺的《假文盲》后，我不禁掩卷沉思，腦子里有著(zhù)萬(wàn)千思緒。

　　一個(gè)寒冷的冬天，在母子上車(chē)處的招牌下，站著(zhù)4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人：第1個(gè)男人身穿大衣，雙手插兜，雙眼凝視前方；第2個(gè)男人穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)棉帽，正在閉目養神；第3個(gè)男人身著(zhù)棉襖，頭戴鴨舌帽，還戴了一副眼鏡，眼睛一直朝下看；第4個(gè)男人穿著(zhù)一件風(fēng)衣，戴了一個(gè)口罩，好像是個(gè)醫生。

　　仔細看一看，還有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著(zhù)這4個(gè)男人，這個(gè)婦女穿著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)孩子在寒風(fēng)中站著(zhù)，她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈，她在想：如果我想擠過(guò)去的話(huà)，那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的男人，強行給他們講道理也不行唉！現在的人為了提前上車(chē)都去裝文盲了

　　難道那4個(gè)男人真的不認識那5個(gè)大字母子上車(chē)處嗎？不是的`，他們只是為了提前上車(chē)，為了搶個(gè)座位，裝了回文盲，他們都是自私自利的，是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話(huà)，我就會(huì )對他們說(shuō)：這里是母子上車(chē)處，你們不應該在這里�？赡莻�(gè)婦女只是選擇了忍受，如果不是因為她的懦弱，那4個(gè)自私的男人才會(huì )一直裝下去。

　　在現實(shí)生活中也有許多假文盲：圖書(shū)館里明明寫(xiě)著(zhù)禁止大聲喧嘩，但還是有人高聲談笑；公共場(chǎng)所，明明寫(xiě)著(zhù)嚴禁吸煙，卻還是看見(jiàn)有人吸煙

　　我真誠地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓?zhuān)�相互關(guān)心，相互幫助，愛(ài)就會(huì )流淌在人們的心里，這樣人與人人與自然就會(huì )更加和諧。

假文盲作文600字8

　　街上，人們肩靠著(zhù)肩，腳碰著(zhù)腳。街上的聲音響成了一片，人們的腳步聲來(lái)也匆匆，去也匆匆，他們都這一天，在大奔向了同一個(gè)地方——車(chē)站。

　　在車(chē)站的一個(gè)“母子上車(chē)處”，站著(zhù)的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺上。站在最前面的是一位穿著(zhù)涼快的背心的大漢，再往后看，是一位高個(gè)子叔叔，他穿著(zhù)豪華時(shí)尚的衣服，看起來(lái)挺有文化的，沒(méi)想到連這點(diǎn)便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿著(zhù)“老人頭”牌短袖襯衫，戴著(zhù)漂亮的眼鏡，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起來(lái)他好像是生在一個(gè)家財萬(wàn)貫的.家庭里，但真是沒(méi)有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位抽著(zhù)煙的叔叔，他身體高大而又強壯有力，但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪?chē)處的位置呢？真是自己踐踏自己��！

　　這時(shí)，在“母子上車(chē)處”標牌的后面，躲著(zhù)一位瘦小的母親，她穿著(zhù)破破爛爛的衣服，頭上裹著(zhù)一層紗巾。她抱著(zhù)她那生病的孩子躲在那里，臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色，這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，在人群中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音，是那位母親在咳嗽。

　　這時(shí)，聚集在這里的人們對這幾位大漢辱罵起來(lái)，有的說(shuō)“這些人真不要臉，連這點(diǎn)小便宜都要占”，有的人說(shuō)“你們是文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)這幾個(gè)字嗎？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”許多人也附和著(zhù)喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”

　　再看看這幾位大漢吧，他們有的直盯著(zhù)前方，好像自己是聾子，是瞎子一樣，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)；而有的則把眼睛鼻著(zhù)，把頭低下，裝作一副若無(wú)其事的樣子。

　　在社會(huì )上，還有與這些所作所為相似的地方，希望從現在開(kāi)始，每一個(gè)人都學(xué)會(huì )互助，互讓?zhuān)�有公德心，那世界就變的多么美好�。?/p>

假文盲作文600字9

　　我從書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，講得是一對母子左找右找，終于找到了“母子上車(chē)處”，不料下面早就站了幾個(gè)大男人。第一個(gè)男人像是作家，第二個(gè)人像是軍人，第三個(gè)人是畫(huà)家，則第四個(gè)好像是醫生。他們是不識字嗎？不，他們是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不會(huì )不識字，而他們都閉著(zhù)眼睛，無(wú)視牌子。

　　他們?yōu)槭裁磿?huì )站在那里？他們不識字嗎？不，他們?yōu)榱双@取上車(chē)的方便才站在這里的。平時(shí)也有許多類(lèi)似的事，如：無(wú)視“不能踐踏草坪”、“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。

　　記得有一次，我上三年級。我和媽媽一起去我二姨家，上車(chē)后，我便掃視了一下四周，發(fā)現了一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“如有老、弱、病、殘者，請讓座�！边^(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩子上了車(chē)，她一手抱著(zhù)孩子，一手抓住拉環(huán)�？绍�(chē)上的人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座；中年人不肯讓座；只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人才明白人與人之間的關(guān)系。

　　還有一次，我去公園玩兒，我看見(jiàn)各個(gè)草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的句子，可小孩兒、少年、青年都無(wú)視這種告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手機，有的甚至在上面搭帳篷，睡覺(jué)。公園里的垃圾箱旁總有一大堆垃圾，還有人剛撕開(kāi)包裝袋就隨手一扔，有的'人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什么沒(méi)有保安來(lái)制止這些行為呢?原來(lái)保安他自己就是這么做的。

　　如果每個(gè)人都對提示語(yǔ)或警告的標志視而不見(jiàn)，甘愿做一個(gè)假文盲的話(huà)，那么這個(gè)世界將會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有道德，沒(méi)禮節的世界；如果每個(gè)人都能遵守社會(huì )公德，互相尊重，那么這個(gè)世界將會(huì )越來(lái)越美麗！我們人人獻出一份力:扔垃圾時(shí)要扔進(jìn)垃圾箱，要遵守告示，不能熟視無(wú)睹，使我們的世界變得更加美麗，同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

假文盲作文600字10

　　今天，我看了一幅名叫華君武的畫(huà)家畫(huà)的《假文盲》，十分搞笑，一看去，在一塊立著(zhù)的牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可在“母子上車(chē)處”的地方，卻站著(zhù)幾個(gè)彪形大漢排列著(zhù)，卻把一位帶著(zhù)孩子的婦女擠在了一邊，這是多么可恥，多么令人氣憤呀！這幾個(gè)彪形大漢是文盲嗎？不是的，從他們的一著(zhù)上就能看出：一個(gè)人衣著(zhù)華麗，手里還提著(zhù)公文包，讓人一看就知道是一位機關(guān)干部，難道機關(guān)干部還會(huì )有不識字的嗎？還有，旁邊站著(zhù)一個(gè)高大而又胖的人，他戴著(zhù)口罩，一猜就知道是醫生，醫生不識字，那怎樣給病人些病歷。開(kāi)藥方呢？我可以確定，這些人卻不是文盲��！

　　在當今社會(huì )，還是有一些“假文盲”，這些“假文盲”隨處可見(jiàn)。在電影院里“請勿宣化”的牌子非常醒目，但仍然有人高聲說(shuō)笑；在公園里“請勿隨地吐痰”的牌子下有著(zhù)幾塊斑斑的痕跡；大街上，“請勿亂扔垃圾”的警示語(yǔ)的不遠處，仍能看見(jiàn)垃圾……就連我們的'學(xué)校也有許多的“假文盲”：“節約用水”的牌子下面有一個(gè)正在‘嘩啦啦’流水的水龍頭；“請勿踐踏草坪”的牌子豎立在草坪上，卻還有小朋友們在草坪上玩耍；“請勿攀折小樹(shù)”的牌子下，立著(zhù)一位高年級的同學(xué)；“請勿奔跑”的牌子成了墻上的裝飾品，因為到處都看得到學(xué)生奔跑的身影……

　　我也當過(guò)一次假文盲。我們道立山寨上去玩。在門(mén)口的“請勿亂扔垃圾”下可以看見(jiàn)我們吃的瓜子皮

　　我愿我們的祖國不要假文盲�。�！

假文盲作文600字11

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強烈震撼，時(shí)時(shí)浮現在腦際－－

　　你看，候車(chē)室中，人山人海。一位婦女抱著(zhù)孩子焦急地張望著(zhù)。她身裹厚厚的棉衣，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē)，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌，誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車(chē)處呀？他怎么……正想著(zhù)，又走來(lái)了三個(gè)人，她趕忙說(shuō)：“請問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎？請你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

　　那四個(gè)人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著(zhù)考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會(huì )不識字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便，卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著(zhù)眼，那時(shí)因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。

　　其實(shí)，只要稍加留意，在我們身邊，這樣的事是不少的。

　　每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香，總會(huì )使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：珍愛(ài)生命，保護小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì )殺死了多少鮮活的'生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！

　　這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會(huì )出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì )是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護，社會(huì )的公德需要每個(gè)社會(huì )的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮涌動(dòng)的今天，我們這個(gè)社會(huì )更渴望大家都來(lái)弘揚美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會(huì )在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧！

　　但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失！

假文盲作文600字12

　　寒冷的早晨，冷風(fēng)呼呼地吹拂著(zhù)，一排戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)大衣手插口袋的人們，一邊發(fā)抖一邊排隊等著(zhù)上公交車(chē)。但是似乎那個(gè)通道不是為他們而設立的，看!旁邊的那塊牌上標出“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的字�？墒�，人們卻裝作看不見(jiàn)，看不懂，若無(wú)其事地站著(zhù)，仿佛那塊標語(yǔ)不存在似的。而一旁卻站著(zhù)一位衣著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)一位孩子，她發(fā)現她要上車(chē)的通道被一群男士占領(lǐng)了，她的孩子剛出生不久。婦女十分憤怒，卻又無(wú)奈，只好望著(zhù)那隊“假文盲”，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　這是因為那些人真的看不懂“母子上車(chē)處”這五個(gè)字嗎?當然不是，那為什么還泰然地站著(zhù)呢?這是因為他們缺少社會(huì )公德心，不為他人著(zhù)想。

　　生活中也有許多這樣的“假文盲”。在公交車(chē)上，一些青年們正在津津有味地啃著(zhù)鴨脖，卻不顧他人感受，更令人不可思議的`是，他們正上方的牌子清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“無(wú)飲食車(chē)廂”這幾個(gè)字，可是青年們照樣嘖嘖地啃著(zhù)鴨脖子，直到司機容忍不了那樣的人了，于是司機按下一個(gè)按鈕，廣播響了起來(lái)：“請不要在車(chē)內飲食，謝謝!”可是那些青年卻裝作聽(tīng)不見(jiàn)，等到出現了五、六句這樣的話(huà)時(shí)，青年們終于吃完了，可是，他們又從袋子里拿出一包雞翅來(lái)……這樣的事情說(shuō)明了什么?難道他們不知道車(chē)內不能飲食嗎?難道他們會(huì )看不見(jiàn)清楚的標語(yǔ)嗎?難道他們不為坐車(chē)的其他乘客著(zhù)想嗎?

　　這樣的一些現象讓我們知道：一個(gè)人可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有道德，沒(méi)有了道德，這世界會(huì )是怎么樣的呢?讓我們每個(gè)人都要記住，道德乃為人之本，大家要有一顆公德之心，做一個(gè)遵守社會(huì )公德法規的人。

假文盲作文600字13

　　大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國又是一個(gè)水資源短缺，水旱災頻繁的國家，人均水占有量居世界第110位，已被聯(lián)合國列為13個(gè)缺水國家之一。

　　假如我會(huì )克隆，我就要克隆水，許多許多的.水，讓他們造福于人類(lèi)。

　　比如現在正是春季，可惡的沙塵暴頻頻襲擊著(zhù)我們，人們不得不帶著(zhù)紗巾、帽子、口罩，費力地頂著(zhù)沙塵暴騎車(chē)上班、上學(xué)。即使這樣也不能避免沙塵的無(wú)孔不入，甚至嘴里都含著(zhù)沙子。哪里還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來(lái)呢?科學(xué)家告訴我們，原來(lái)在甘肅、內蒙一代，土地因缺水已嚴重沙化：糧食不能生長(cháng)，小草不能成活，樹(shù)木不能扎根，越來(lái)越多的土地變成沙漠，大風(fēng)也因為沒(méi)有樹(shù)木的遮擋而肆虐，伴著(zhù)無(wú)數沙塵橫卷大地，即使遠隔千里的我們也深受其害，這完全是因為缺水的緣故啊!

　　我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂(lè )地伸展著(zhù)腰肢，展露著(zhù)翠綠的容顏;樹(shù)木牢牢地扎根于土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長(cháng)成金燦燦的麥穗，田里一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問(wèn)題，饑荒也不再鬧了。

　　那時(shí)，土地上再也沒(méi)有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峰。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊!為了使這幅畫(huà)卷變成現實(shí)，讓我們一起努力，盡自己最大的能力保護我們賴(lài)以生存的地球吧!

假文盲作文600字14

　　假文盲在一個(gè)車(chē)站入口處上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字。但在這里排隊候車(chē)的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著(zhù)前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會(huì )，不屑一顧�？戳诉@幅漫畫(huà)后，我非常氣憤。難道畫(huà)中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒(méi)有想到自己的`親人出門(mén)在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見(jiàn)，蕩然無(wú)存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？這些人明明認識字，為什么要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，不為別人著(zhù)想。

　　他們早已把中華民族尊老愛(ài)幼的美德拋到了腦后，別看他們表面很干凈，可內心是骯臟的。在現實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……

　　這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )都變成這樣，那將會(huì )是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡(jiǎn)直不堪設想。要想讓“假文盲”在社會(huì )上徹底地消失并非沒(méi)可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護公共秩序，爭當文明有公德心的公民。我將期待那沒(méi)有“假文盲”出現在社會(huì )上的一天！

假文盲作文600字15

　　狂風(fēng)夾著(zhù)雪花席卷而來(lái)，撲向忙碌一天的人們。公交車(chē)站牌處已人聲鼎沸，母子上車(chē)處旁，一位年輕的母親衣著(zhù)單薄，懷里緊抱著(zhù)一個(gè)“哇哇”大哭的孩子，用乞求的目光望著(zhù)母子上車(chē)處的壯漢們。

　　這些大漢有的穿著(zhù)毛呢大衣，有的穿著(zhù)厚厚的羽絨服，戴著(zhù)厚厚的氈帽，一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，一看就像知識分子。但嬰兒的哭聲、醒目的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字非但沒(méi)有使他們給這對母子倆讓位，反而使他們不耐煩。一個(gè)戴著(zhù)氈帽的男子緊皺眉頭，閉目養神，仿佛眼前的這一切從沒(méi)有發(fā)生。戴著(zhù)口罩的男子有些害臊，但他往上拉拉口罩，便又鎮靜下來(lái)，悠然自得地哼起歌來(lái)......

　　生活中，這樣的`例子司空見(jiàn)慣，不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環(huán)衛工人的勞動(dòng)辛苦甚至生命危險，在景區內隨手扔垃圾;公園的草坪旁，明明標注著(zhù)“花兒在沉睡，小草在休息，請別驚醒它們的夢(mèng)”的警示語(yǔ)，大人們卻依舊帶著(zhù)孩子們在草地上踩踏，忘記了“身教勝于言教”的教育準則;公交車(chē)上，年輕人低著(zhù)頭，玩弄著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)歌，忘乎所以，老人上了車(chē)因為沒(méi)有座而顫巍巍地站著(zhù)，年輕人卻視而不見(jiàn)，置之不理，反而是那些小學(xué)生們起身讓座;公共場(chǎng)所本就有禁止吸煙的警示標語(yǔ)，一些人卻熟視無(wú)睹，吞云吐霧;圖書(shū)館里小聲說(shuō)話(huà)，可一些人偏偏不顧及別人，大聲喧嘩......

　　為一己之利不惜喪失公德意識的“假文盲”精神充斥著(zhù)越來(lái)越多的人的心靈，中華民族的傳統美德在記憶中漸行漸遠。這些“假文盲”雖然一副知識分子的模樣，但他們丑陋的心靈會(huì )使他們永久地埋沒(méi)于自私自利的沼澤中無(wú)法自拔，這是一種不良的社會(huì )風(fēng)氣，終將會(huì )被人唾棄、譴責!

　　我們應引以為戒，弘揚中華傳統美德，創(chuàng )造社會(huì )美好氛圍，這需要大家共同努力，讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!

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